2006./2007. trgovaČka · ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta prihvatilo je novi plan za...

TRG

OV

AČ

KA

ŠK

OLA

BJE

LOV

AR

O ŠKOLIUvodnik

Opći podatciNastavni plan

Nastavničko vijećeDjelatnici

RAZREDI

SPORTSKE AKTIVNOSTI

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

PUTOVANJA

MEDIJI O NAMA

MATURALNA PARADA

SADRŽAJTrgovačka škola Bjelovar

334578

11

38

41

59

63

64

LJETOPISTrgovačka škola Bjelovar

2006./2007.

TRG

OV

AČ

KA

ŠK

OLA

BJE

LOV

AR

2

LJETOPIS TRGOVAČKE ŠKOLE BJELOVAR 2006. / 2007.

Trgovačka škola BjelovarLjetopis 2006. / 2007.

) www.trgovackaskola-bjelovar.hr (

IzdavačNeron d.o.o. BjelovarAgencija za izdavaštvoPalmotićeva 543000 Bjelovar) www.neron-book.hr (Za izdavačaAnte Perković

Uredilamr. Nataša Vibiral

SuradniciSpomenka Bohaček, dipl. oec.Darinka Bojčić, prof.Barbara Brletić, dipl. krim.Gordana Crnčić, prof.Marko Dragičević, prof.Sanja Kovačić, prof.Nikolina Marinić, prof.Andrea Marković, prof.Gordana Petak, dipl. oec.Tajana RepJadranka Rosić, dipl. ing.Dunja Stojiljković, dipl. oec.Soka Štefanac, prof.Vladimir ŠtefanecEtelka Testijan-Nemet, dipl. oec.mr. Nataša VibiralĐurđa Wozdecky, dipl. ing.Zvonko Zbožinek, prof.

LektoricaNikolina Marinić, prof.

FotografijeFotovideo PALFotovideo DUGANikolina MarinićBarbara BrletićGoran BešenskiArhiva škole

Prijelom, design i naslovnicaAZ PROMO ) www.azpromo.hr (

Naklada500 primjeraka

ISBN 978 - 953 - 6698 - 37 - 0

Trgovačka škola Bjelovar

2006./2007.LJETOPIS

UVODNIK 3

UV

OD

NIK

ZVONKO ZBOŽINEK, prof.

UVODNIKTrgovačka škola Bjelovar

mr. NATAŠA VIBIRAL

Dragi učenici, dragi profesori i dragi čitatelji,poznata je izreka: Riječi lete, a napisano ostaje. Mnogo toga dogodilo se u ovoj školskoj godini što je bilo vrijedno zapisati kao uspomenu na dane koje smo proveli zajedno i kao podsjetnik za godine koje su pred nama. Veseli me da vas mogu pozdraviti u, nadam se, samo prvom u nizu ljetopisa Trgovačke škole. Zahvaljujem svih suradnicima koji su s mno-go dobre volje, truda i ljubavi napravili ovaj ljetopis.

Vaša ravnateljica

Zadovoljstvo mi je što se inicijativa Vijeća učenika za objavljivanjem ljetopisa Trgovačke škole Bjelovar i re-alizirala. Prvi puta u pedeset i četiri godine rada Škole izlazi ljetopis. U tom razdoblju Škola je više puta mi-jenjala mjesto održavanja nastave i obrazovnu struk-turu i uvijek je imala vrlo značajnu ulogu u obrazovanju kadrova trgovačke struke u gradu i okolici te široj regiji. Radi toga je Škola, prigodom obilježavanja Dana Grada Bjelovara 2003. godine, dobila priznanje Pečat Grada Bjelovara za značajne uspjehe u području odgoja i obra-zovanja. Iste godine svečano je obilježena 50. oblje-tnica rada Škole i objavljena publikacija Pola stoljeća Trgovačke škole Bjelovar. To je prva monografija koja prikazuje osnivanje, razvoj i djelovanje neke sred-nje škole u Bjelovaru. Ljetopis Trgovačke škole Bjelo-var je nova publikacija koja će sačuvati od zaborava niz značajnih događaja i uspjeha koji su ostvareni u školskoj godini 2006./2007.

Škola opet mijenja lokaciju. Ova će školska godina biti označena u povijesti rada škole kao posljednja u staroj žutoj simpatičnoj zgradi u središtu grada, zasigurno dragoj svima koji su u njoj stjecali znanja, kvalifikacije ili proveli dio svoga službovanja. Nova školska zgrada je izgrađena i u budućnosti će se nastava održavati u mnogo boljim uvjetima. Svim učenicima i djelatnicima Škole želim da u novim uvjetima rada postignu još bolje rezultate, a da svojevrsni žal za starom zgradom i nekim njenim prednostima što prije i lakše prođe.

Koristim ovaj uvodnik kao prigodu i zahvaljujem svim djelatnicima, učenicima i njihovim roditeljima na su-radnji u zajedničkom radu u proteklih osam godina ko-liko sam proveo u Trgovačkoj školi Bjelovar obavljajući posao ravnatelja.

Zvonko Zbožinek, prof.

4 OPĆI PODATCI


OPĆI PODATCI O ŠKOLITrgovačka škola Bjelovar

Trgovačka škola BjelovarTrg Eugena Kvaternika 1343 000 Bjelovar

Telefoni: 043 / 241-276 tajništvo 043 / 241-920 ravnateljica043 / 241-960 zbornica, knjižnica043 / 243-998 pedagoginja

Fax: 043 / 241-276

www.trgovackaskola-bjelovar.hre-mail: [email protected]

ŠKOLSKI ODBORTrgovačka škola Bjelovar

Školski odbor - školska godina 2006./2007.

Predstavnici osnivača:

Mato SičajaĐurđica Ištef – Benšić

Predstavnici roditelja:

Božidar Iverac Tamara Lojen

Iz Nastavničkog vijeća: Spomenka Bohaček - predsjednica Školskog odbora Etelka Testijan – Nemet - zamjenica predsjednice Jadranka Rosić, članica

VIJEĆE RODITELJA -- ŠKOLSKA GODINA 2006./2007.


Melita GalogažaSanja PopovićRuža PavićKristo MarkovićĐurđica ZecTamara LojenŠtefica MarkovićZdravka ZvonarMarija BrlečićBožidar HorvatĐurđica KizivatTatjana BrežniBožidar Iverac

VIJEĆE UČENIKA -- ŠKOLSKA GODINA 2006./2007.


Matko Margetić, 1.aZoran Uzelac, 1.bMarijan Lukman, 1.cTea Kristijan, 1.dŽeljana Zec, 2.aIvan Kutleša, 2.bIvana Habijanec, 2.cMarčelo Trbojević, 2.dBojana Faltus, 3.aRomina Novaković, 3.bMaja Hrvoić, 3.cMartina Mraz, 3.dVlatka Stari, 4.a

Vijeće učenika čine predsjednici svih razrednih odjela. Predsjednica Vijeća učenika je Vlatka Stari, a zamjenik predsjednice je Matko Margetić.

NA

STA

VN

I P

LANNASTAVNI PLAN


U školskoj godini 2005./2006. u Trgovačkoj školi Bje-lovar izvodili su se obrazovni programi za zanimanja ko-mercijalist i prodavač prema planu i programu koje je propisalo Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta.

Nastavni plan i godišnji fond nastavnih sati za zanimanje p r o d a v a č →

Nastavni predmet tjedno tjedno tjedno

1. Hrvatski jezik 3 3 3

2. Strani jezik 2 2 2

3. Povijest 2 - -

4. Geografija - 2 -

5. Etika / Vjeronauk 1 1 1

6. Politika i gospodarstvo - - 2

7. Tjelesna i zdravstvena kultura 2 2 2

8. Matematika 2 2 2

9. Osnove informatike - 2 -

10. Higijena 1 - -

11. Trgovinsko poslovanje 3 3 3

12. Poznavanje robe 3 3 2

13. Promidžbene aktivnosti - - 2

14. Psihologija prodaje - - 2

Sveukupno 19 20 21

Praktična nastava 14 14 14

Nastavnipredmet

3. godina 4. godina

tjedno godišnje tjedno godišnje

1. Hrvatski jezik 3 105 3 96

2. Strani jezik I. 3 105 3 96

3. Povijest - - - -

4. Geografija - - - -

5. Tjelesna i zdrav-stvena kultura

2 70 2 64

6. Politika igospodarstvo

2 70 - -

7. Matematika 3 105 3 96

8. Informatika 2 70 - -

9. Poslovnekomunikacije

- - - -

10. Trgovinskoposlovanje

4 140 3 96

11. Poznavanje robe 3 105 - -

12. Transport, špedicija i osiguranje

2 70 - -

13. Tehnika vanjsko-trgovinskog po-slovanja

- - 3 96

14. Poduzetništvo - - 3 96

15. Promidžbene aktivnosti

- - 2 64

16. Osnove trgovačkog prava

- - 2 64

17. Izborna nastava

a) vjeronauk ili etika

1 35 1 32

b) strani jezik II. 2 70 2 64

sveukupno 27 945 27 864

Praktična nastava / stručna praksa

245 224

Nastavni plan i godišnji fond nastavnih sati za zanimanje k o m e r c i j a l i s t ↓

Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta prihvatilo je novi plan za zanimanje komercijalist koji se je počeo pri-mjenjivati u školskoj godini 2005./2006. za prvi razred programa komercijalist. U školskoj godini 2006./2007. po novom programu nastavu pohađaju učenici 1. a i 2. a razreda usmjerenja komercijalist. ↓

Nastavnipredmet

Sati tjedno

1.godina

2.godina

3.godina

4.godina

1. Hrvatski jezik 3 3 3 3

2. Strani jezik I. 3 3 3 3

3. Povijest 2 2 - -

4. Geografija 2 2 - -

5. Tjelesna i zdravstvena kultura

2 2 2 2

6. Vjeronauk / Etika 2 - - -

7. Matematika 1 1 1 1

8. Izborni sadržaji:strani jezik II.

3 3 3 2

9. Izborni sadržaji:strani jezik II.

2 2 2 2

10. Poznavanje robe 3 3 3 2

11. Poslovne komunikacije 2 2 2 2

12. Informatika 2 2 2 -

13. Trgovinsko poslovanje 2 3 3 -

14. Računovodstvo 2 2 2 -

15. Poduzetništvo - - 2 3

16. Osnove trgovačkog prava - - 2 -

17. Psihologija prodaje - - - 2

18. Marketing - - - 3

19. Transport, špedicija i osiguranje

- - - 2

20. Tehnika vanjskotrgovin-skog poslovanja

- - - 3

21. Strukovne vježbe 2 2 2 2

ukupno 33 32 32 32

22. Stručna praksa(sati godišnje)

80 80 80 40

NASTAVNI PLAN 5

6 SJEĆANJE NA MARIJANA

IN M

EM

OR

IAM


Dana 20. ožujka 2007. napustio nas je naš dragi kolega, profesor tjelesne i zdravstvene kulture, Marijan Pavljak.

Marijan je rođen 9. kolovoza 1943. u Bjelovaru gdje je završio gimnaziju. U Zagrebu je stekao zvanje profesora u Visokoj školi za fizičku kulturu. Iste godine zaposlio se u Školskom centru za stručno obrazovanje kadrova u trgovini. Prošao je sve preobrazbe i reforme Trgovačke škole i ostao njezinim djelatnikom sve do svoje prerane smrti, samo godinu dana prije umirovljenja. Škola po-stoji pedeset i četiri godine, a Marijan je u nju utkao go-tovo trideset i devet godina svojega rada i talenta te je tako profesor sa najdužim stažem u Trgovačkoj školi, od njezinog osnutka do danas.

Igrao je rukomet za bjelovarski rukometni klub Željezničar, bio je potom savezni rukometni sudac, a kasnije i nadzornik. Pamtimo ga kao izrazito uspješnog u tom poslu.

Na vječno filozofsko pitanje „Imati ili biti?“ mnogi se znaju opredijeliti deklarativno, no Marijan je bio jedan od rijetkih koji se i faktički odredio za BITI. Tek u odnosu s drugima smo netko i nešto i sebi i drugima, a Marijan je gradio odnose, čuvao ih i nadograđivao kao da mu je to bila misija. Bio je svjedok i akter mnogih sadržaja po koji-ma život pamtimo kao dar i ljepotu, a zato što je prerano otišao, tješimo se saznanjem da je živio intenzivno.

Marijan je poznat po svojoj velikoj ljubavi prema gotovo svima koje je poznavao, njegova duša grlila je cijeli svi-jet. Ako je čime mogao pomoći kolegi, prijatelju, rođaku ili samo poznaniku u nastojanju da to učini, upotrijebio je sav svoj talent i znanje.

Predstavljao nas je sve ove godine na sportskim

SJEĆANJE NAMARIJANA

natjecanjima, susretima i događanjima i s njih donosio pehare, medalje i priznanja, a u zbornicu je donosio humor, vedrinu, vrckave dosjetke i komplimente. Od daleke 1969. godine do danas nebrojenim je učenicima pomogao preskočiti kozlić, uspeti se na ruče, popeti se na gredu... Mnogi od njih postali su mu osobni prijatelji i ta prijateljstva u trajanju prekida tek smrt. Velikim dije-lom zahvaljujući Marijanu su mnogi bivši učenici postali promicatelji i simpatizeri Trgovačke škole Bjelovar jer su mahom njihova djeca i njihove djece djeca postali naši učenici. Prije nego ga je bolest načela, Marijan je bio razrednik mnogima i bez obzira što je odavao dojam ležernosti u tom poslu, nekako je znao naći pravu mjeru i u pravilu su ti razredni odjeli slovili kao bolji ili najbolji. To postignuće je rezultat što je Marijan svoje učenike očinski korio i majčinski volio.

Otišao je iz dvorana, s igrališta, iz zbornice, ali teško da ćemo pričati priče kojih se rado sjećamo, a da ne spomenemo Marijanovo ime. Mi, djelatnici Trgovačke škole, možemo reći:

„Hvala ti, Marijane, što si bio dio i naših života.“

PRVI RED

1. Spomenka Bohaček2. Đurđa Wozdecky3. Angela Faletar4. Sanja Kovačić5. Nataša Vibiral6. Zvonko Zbožinek7. Darinka Bojčić8. Dušan Bogovac9. Aleksandra Kozomara

DRUGI RED

10. Gordana Petak11. Daniela Ivanov-Štimac12. Dario Malogorski13. Dunja Šverko14. Anita Blažeković15. Soka Štefanac16. Dunja Stojiljković17. Tajana Rep18. Kristina Nemčević19. Etelka Testijan-Nemet

NASTAVNIČKOVIJEĆE


TREĆI RED

20. Barbara Brletić21. Marko Dragičević22. Valentina Beljan23. Ksenija Tkalčić24. Nikolina Marinić25. Dalibor Vukalović26. Vladimir Štefanec27. Zenon Vidović28. Jadranka Rosić29. Andrea Marković

NASTAVNIČKO VIJEĆE 7

8 DJELATNICI

LJETOPIS TRGOVAČKE ŠKOLE BJELOVAR 2006. / 2007.D

JELA

TNIC

IDJELATNICITrgovačka škola Bjelovar

Stručno - pedagoška služba

Red. br. Prezime i ime, zvanje, stručna sprema God. staža Poslovi koje obavlja

1. Alebić, Mirelaprof. njemačkog jezika i opće lingvistike

8 njemački jezik

2. Beljan, Valentinaprof. njemačkog jezika i pedagogije

0 njemački jezik

3. Blažeković, Anitaprof. hrvatske kulture i sociologije

6 etika

4. Bogovac, Dušanprof. matematike

32 matematika

5. Bohaček, Spomenkadipl. oec.

12 trgovinsko poslovanje, tehnika vanjskotrgovinskog

poslovanja,računovodstvo,

praktična nastava6. Bojčić, Darinka

prof. matematike33 matematika

7. Crnčić, Gordanaprof. tjelesne i zdravstvene kulture

12 tjelesna i zdravstvena kultura

8. Dragičević, Markoprof. hrvatskog jezika

2 hrvatski jezik

9. Faletar, Angelaprof. povijesti i geografije

12 povijest

10. Grđan, Tatjanaapsolventica njemačkog jezika i književnosti i latinskog jezika i rimske književnosti

2 njemački jezik

11. Ivanov-Štimac, Danieladipl. oec.

18 informatika, politika i gospodarstvo

12. Jareb, Ivankadipl. iur.

14 osnove trgovačkog prava

13. Kovačić, Sanjaprof. engleskog jezika i fonetike

10 engleski jezik

14. Kozomara, Aleksandradipl. oec.

10 trgovinsko poslovanje, praktična nastava

15. Malogorski, Darioprof. geografije

12 geografija

16. Marinić, Nikolinaprof. hrvatskog jezika i književnosti

9 hrvatski jezik

Nastavnici

Red. br. Prezime i ime God. staža Predmeti koje predaje

1. Nataša mr. Vibiral 17 ravnateljica škole od 16.3.2007.2. Zvonko Zbožinek, prof. 35 ravnatelj škole do 15.3.2007.3. Milaj, Ornela

prof. pedagogije10 pedagoginja

4. Marinić, Nikolinaprof. hrvatskog jezika i književnosti

9 knjižničarka,pola radnog vremena

5. Brletić, Barbaradipl. krim.

6 pedagoginja –zamjena

Red. br. Prezime i ime God. staža Predmeti koje predaje

17. Marković, Andreaprof. hrvatske kulture i filozofije

1 engleski jezik

18. Nemčević, Kristinaapsolventica Katol. bogos. fakulkteta

6 vjeronauk

19. Palaić, Gordanadipl. oec.

13 trgovinsko poslovanje

20. Pavljak, Marijanprof. tjelesne i zdravstvene kulture


21. Petak, Gordanadipl. oec.

22 trgovinsko poslovanje, promidžbene aktivnosti,

poduzetništvo, praktična nastava

22. Rep, Tajanaapsolventica engleskog jezika

15 engleski jezik

23. Rosić, Jadrankadipl. ing. prehrambene tehnologije

13 higijena, poznavanje robe

24. Stojiljković, Dunjadipl. oec.

34 trgovinsko poslovanje,politika i gospodarstvo,poslovne komunikacije,

transport, špedicija i osiguranje,praktična nastava

25. Štefanac, Sokaprof. hrvatskog jezika i književnosti

27 hrvatski jezik

26. Štefanec, Vladimirapsolvent njemačkog jezika i informatologije

9 njemački jezik

27. Šverko, Dunjadipl. oec.

22 praktična nastava,strukovne vježbe,

promidžbene aktivnosti,trgovinsko poslovanje

28. Testijan-Nemet, Etelkadipl. oec.

11 trgovinsko poslovanje, praktična nastava

29. Tkalčić, Ksenijaprof. filozofije i religijske kulture

6 vjeronauk

30. Vidović, Zenonapsolvent fizičke kulture


31. Vukalović, Daliborprof. psihologije

6 psihologija prodaje

32. Wozdecky, Đurđicadipl. ing. kemijske tehnologije

36 poznavanje robe

DJELATNICI 9

DJE

LATN

ICI

Red. br. Prezime i ime God. staža Poslovi koje obavlja

1. Veselski, Marijanaupravna pravnica

18 tajnica škole, pola radnog vremena

2. Štauber, Vesnaupravna referentica

21 administratorica,pola radnog vremena

Ostali djelatniciAdministrativni djelatnici

Red. br. Prezime i ime God. staža Poslovi koje obavlja

1. Sokolović, Mirjana 17 spremačica2. Kresović, Sandra 6 spremačica3. Zeman, Vlado 23 domar

Tehnički djelatnici

DJE

LATN

ICI


10 DJELATNICI

Intervju s tajnicom Marijanom VeselskiPitanje: Koji je vaš posao u školi?Odgovor: Iako vama izgleda da samo sjedim i javljam se na telefon, radim mnogo stvari. Kopiram materijale i pomažem ravnateljici u obavljanju poslova. Pitanje: Kakvi su učenici Trgovačke škole?Odgovor: Učenici su dobri, mada sam rijetko u kontaktu s njima, osim kada idu na razgovor ravnateljici ili kopirati.

Vera Pikivača

Marijana Veselski

Sandra Kresović

Mirjana Sokolović

Vlado Zeman

Intervju s Mirjanom SokolovićPitanje: S obzirom da ovdje radite već duži niz godina, možete nam reći što je najgore što ste doživjeli od učenika Trgovačke škole Bjelovar?Odgovor: Naši učenici su jako pristojni i dobri, a najgore je ipak kada ne paze i proliju kavu ispod klupa i kada bacaju smeće pored koša. Teško nam je i uvijek tolerirati nestašluke maturanata.Pitanje: Razlikuju li se generacije učenika od vremena kada ste počeli raditi i danas?Odgovor: Što se tiče odnosa prema školskoj imovini, vi-dim razliku. Današnje generacije ipak su malo neured-nije od prošlih.Pitanje: Koja je vaša poruka učenicima Trgovačke škole?Odgovor: Učite i vrijedno radite jer su vam ovo najbolje godine života. To ćete vidjeti nakon što završite školu.

Intervju s Vladom ZemanomPitanje: Jeste li imali kakvih neugodnih situacija s učenicima Trgovačke škole Bjelovar?Odgovor: Nisam nikada imao neugodnih situacija u ovoj školi.Pitanje: Što sve radite?Odgovor: Kosim travu, režem živicu i popravljam stvari koje učenici strgaju, mada je toga sve manje.

razgovor vodila: Monika Hrpalo, 2. a

OPIS FOTOGRAFIJE | txt txt txt txt txt txt txt

TRG

OV

AČ

KA

ŠK

OLA

BJE

LOV

AR

RAZREDI

1. A | Komercijalisti1. B | Prodavači1. C | Prodavači1. D | Prodavači



4. A | Komercijalisti


HIMNATRGOVAČKE ŠKOLE BJELOVAR

Mi volimo brojit’ novce,učit ćemo za trgovce.

Svak’ se od nas za to bori.Tko pomaže?

Profesori!Profesori!

Oni će nas naučitikakav prodavač trebaš biti.

Robu ćemo prodavati,a osmijehe badava dijeliti.

.................................

U vesele školske danedosanjat ćemo svoj san

da na pragu trgovine našedočekamo vas s:

“IZVOLITE, DOBAR DAN!”

Darinka Bojčić, prof.

1.A RAZRED | KOMERCIJALISTI

13

Imati pred sobom trideset učenika 1. a razreda za-nimanja komercijalist, obrazovati ih i odgajati, rješavati njihove probleme i pri tome uvažavati njihove želje i osjećaje, zahtjeva puno znanja i energije. Pred ovim zbunjenim mladim ljudima nalazi se labirint nepozna-nica i zahtjeva koje pred njih postavlja društvo, škola, roditelji i prijatelji. A mi, njihovi razrednici, usmjeravamo ih u nastojanju da pronađu i ostvare svoj cilj, da prihvate sebe takvima kakvi jesu i dopuste to i drugima.

Budući da je 1. a prilično zahtjevan razred, svi se tre-bamo potruditi da bez negativnih emocija i osjećaja pre-vladamo probleme odgoja i nastave, kao i nesporazume u komunikaciji nastavnik - učenik.

Dobar nastavnik treba znati prepoznati svoje i tuđe osjećaje i prikladno reagirati na njih, što je pretpostavka za sretniji i radosniji život u obitelji i školi.

Dunja Stojiljković, dipl. oec.

RIJEČ RAZREDNIKA1. A | Komercijalisti


RAZRED1. A | Komercijalisti


Mi smo učenici 1. a razreda zanimanja komercijalist. Došli smo iz različitih škola i još se privikavamo na novi način rada. Sretni smo što smo upisali ovu školu jer se veselimo što ćemo postati komercijalisti.

Razred ima trideset učenika. Svi smo različiti i ne poznajemo se još dovoljno. Zajedničke su nam šale pod odmorima i ponekad pod nekim satovima, to što baš ne učimo previše i strah od nacionalnih ispita.

Volimo praznike, rad u grupama, izlete,VELIKI odmor i petice!!

Nadamo se da ćemo biti uspješniji u učenju, složniji, komunikativniji, biti najbolji razred u školi i ostvariti svoje pojedinačne ciljeve.

Učenici 1. a razreda

NASTAVA U HODNIKU |

▄

15

1.B RAZRED | PRODAVAČI

Veseo i živahan razred, to je 1.b.U njemu ti dosadno nije.Pravi mudraci to su oni,Domišljati i britka jezika.S njima vješto znati se mora.Svaka za sebe, osobe su to.Kako oni kažu, različiti smo.Zato ih ja učim: sloga, bitno je to!Moj razred, prvi B.

Spomenka Bohaček, dipl.oec.

RIJEČ RAZREDNIKA1. B | Prodavači


RAZRED1. B | Prodavači


Moj razred ima 29 učenika. S razrednicom Spomen-kom Bohaček nas je 30.

Vrlo smo živahni! Dečki, tzv. face razreda će svaku priliku iskoristiti za dobru šalu i porciju smijeha. Najme-nik će svaku začiniti svojom izvedbom Akonove pjesme Smack that, a ako trebate kobasica, uvijek se možete obratiti Raši. Molnar, Školnik i Marin će biti tu ako se treba posvađati s razrednicom, a ako ne znate s čime se lijekovi ne smiju piti, za pomoć se obratite Jukiću, on će vam znati pomoći. Naš tzv. Zvekan je razredni ljepotan i vrsni nogometaš. Nisam zaboravila niti djevojke. Ima ih čak 20 i čine glavninu razreda. Za dobar savjet se možete obratiti Biljani, a treba li vam doza smijeha, javite se Mi-haeli. Mateja, Doria i Sanela u svakom vam trenutku mogu dati lekciju iz kajkavskog narječja, a Valentina iKristina lekcije iz matematike. Za modne savjete su tuAndrea i Dajana, a zanima li vas koje su najbolje manda-rine u Konzumu, obratite se Ivi. S Ciglom se uvijek može popiti čašica viška, a ako se zanimate za crtanje, tu je naš razredni Da Vinci, Kristina. Za jaja se uvijek možete javiti Ani Mariji.

I to je manje - više to… Svi smo različiti, ali nas baš ta različitost čini posebnima i

najboljim prvim razredom u školi!!

Iva Rumiha, 1. b

▄

17

1.C RAZRED | PRODAVAČI

Pomalo uplašeni petnaestogodišnjaci iz rujna su nestali. I djevojke i mladići iz 1. c razreda brzo su se privikli na novu okolinu i pravila „igre“. Iako još pomalo nestašni, polako shvaćaju da trebaju preuzeti odgovor-nost za vlastitu budućnost. Sve su ocjene za đaka, od jedan do pet, i iako borba s „jedinicama“ nije laka, vje-rujem da u svakome od njih 29 kuca srce pobjednika. U drugom razredu bit će bolje, jer imat će i dodatnu moti-vaciju - maturalac!

Andrea Marković, prof.

RIJEČ RAZREDNIKA1. C | Prodavači


RAZRED1. C | Prodavači


Mi smo mali, ali jako zločest razred. Nekada se svađamo, ali to začas riješimo. Profesori se na nas ljute, ali smo mi uglavnom krivi radi toga. Lea i Tajana su super djevojke. Kada ih profesori prozovu, uvijek se izvuku, ali sa znanjem. Mirela je velika šminkerica, a Marina nikada ne šuti, što je u redu. Madona i Gabrida su vesele dje-vojke, a Uzelac bi se sa svima svađao. Jurica je najbolji dečko u razredu, ali i Dino je također dobar i dok odgo-vara, jako je smiješan. Antonela i Jasmina uvijek šute, a Marina i Ana smišljaju priče na papirićima. Nataša i Marinela su mirne u školi, a poslije jure kao mali vra-govi. Elizabeta je pravi vražićak, pod satom šuti, a pod odmorom šale muti. Maja je nova u razredu, ali se sjajno uklopila. Dok Tanja ocjene ispravlja kao luda, Goran ih skuplja iz čuda. Sanela svakome nađe mane, a Lucija svaki komentar slaže, a i gluposti kaže. Đurđica i Kristina pričaju kao iz mašine, a Cupanka jedva čeka odmor da bi se ljubila. Mario je najnemirniji u razredu, a s Predav-cem nam se već penje na glavu. Franjo je najmanji, ali ne znači da je zato manje zabavan. Marijan je jako tih dok je sat, a pod odmorom skače kao vrag. Mirela je ponekad djetinjasta, ali inače je sjajna djevojka. Naša je razred-nica prava faca dok sluša Marija iz Predavca.

Martina-Josipa Brletić, 1. c

▄

19

1.D RAZRED | PRODAVAČI

Otvorenost, zaigranost, nestašluk, radost i zabava riječi su koje najbolje opisuju moj razred. S obzirom na to da smo se tek pred koji mjesec upoznali, privikavamo se na novi način rada, upoznajemo jedni druge i nasto-jimo uspostaviti radno ozračje u kojemu bismo usvojili znanja, ali se i zabavili.

U razredu se krije mnogo učenika kojima treba pomoći da iskažu i razviju svoje sposobnosti. Čini mi se da se u njima kriju vješti političari, borci za svoja (i tuđa) prava, talentirani sportaši, zabavljači, prodavači, a nadasve mladi ljudi koji će se znati suočiti s nedaćama i znati uživati u lijepim trenucima u životu.

Nikolina Marinić, prof.

RIJEČ RAZREDNIKA1. D | Prodavači


RAZRED1. D | Prodavači


U našem razredu svi su jednako važni i međusobno se prihvaćaju. Na sve se može računati kao na prave prijatelje. Jasno mi je da svi ne možemo biti savršeni i svi znati sve pa prihvaćamo jedni druge onakvi kakvi jesmo.

Ne volimo kada netko nekoga ismijava. Imamo svi jed-nake strahove od neuspjeha.

U našem razreduučenici glasno iznose svoje mišljenje,

priznaju svoje pogreškei ne podcjenjuju druge.

Neki su spremni pomoći slabijima.

O sreći razmišljamo svi, a ostvarujemo je u krugu obitelji, razredu, s profesorima i među prijateljima.

Karmela Najmenik

▄


21

S velikim nestrpljenjem očekivala sam generaciju učenika kojoj ću posljednji puta biti razrednica.

I evo ih, 35 učenika, budućih komercijalista 2. a raz-reda, vrlo različitih, zanimljivih, dosjetljivih, vedrih i simpatičnih. Tijekom prvog razreda bila sam iznenađena njihovom marljivošću u učenju i izvannastavnim aktivnos-tima. S veseljem su uređivali svoju učionicu u HAK-u. Svi blagdani i značajni datumi bili su obilježeni posebnim ugođajem. Uređivali su školsko dvorište i čistili susjedna dvorišta. Nitko u razredu nije pušio. Pravi su ekolozi.

Danas je to razred izvrsnih sportaša koji predstavljaju školu na mnogim natjecanjima. Dobri su u muškom i ženskom nogometu, šahu, odbojci, košarci, atletici i krosu. Vole folklor, glumu, zborno pjevanje, ali i šminku, frizure i modne detalje. Dolazi tu i tamo do nesuglasica oko ispričavanja izostanaka, ali uz pomoć roditelja sve se brzo riješi i popravi u rubrikama imenika.

Ove godine položili su važan ispit iz tolerancije na svim područjima, a naročito među njima samima. Mnogo su vježbali slušati druga mišljenja i probleme.

Svakim danom postaju sve bolja razredna zajednica.

Đurđa Wozdecky, dipl.ing.





Željka Panić dobrotom zrači,i u razredu ništa joj ne može umaći.Alen voli burek jesti jer zna da će mu to dobro sjesti.Bojana je naša šahistica prava, ona će sigurno postati slavna.Ispod duge smeđe kose skriva se crna vila, a to je naša Sadak Marina.Ako trebaš pjesmu da očaraš njegaili nju, za to samo pitaj našu Sanju.Natalija Škudar matematičarka je prava, i zelenu boju obožava.Mile je naš dečko pravi, njega svaka cura hvali.Hrvoje Šuderla zafrkant je pravi, a kad mu je rođendan, e onda se slavi.Kod Maje Taritaš torba je puna kozmetičkih stvari,ali za učenje ona baš i ne mari.Marina Tepeš zaljubi se lako, i to može potvrditi svatko.Željana Zec predsjednica je naša, i sve probleme dobro podnaša.

Stefan Bojčeta DJ je naš, ali za učenje i nije baš.Marina Brajdić luckasta je mala, i za nju sve je šala. Ivana Đurasek pomoći želi i to je mnogo veseli.Ante Franjić za sebe je car, i nitko u razredu nije mu par.Kad čuješ smijeh taj, Gibanica tu je znaj.Antonija Gudelj u razredu manekenka je glavna, a možda će kasnije postati slavna.Monika Hrpalo za glumu je stvorena,za svoja prava jako je borbena.Luka Ilić frajer je baš, ali kad se bježi, onda je naš. Zakon cura, smeđe kose, to već svatko zna, to je naša optimistična Ivkovčić Mirjana.Božika Jozić nam dolazi iz Tuka, i u zraku se uvijek vidi njena ruka.Anamari osjećajna je jako pa se zato rasplače lako. Slobodan Knežević u politiku se kuži, možda se jednog dana s političarima udruži.Marija je naša cura prava, od dečki zaboli je glava.Katarina Kos tihog je glasa,s dugom kosom pravog je stasa. Ana Kovač za šalu je uvijek spremnai bit će ti prijateljica vjerna.Ana Krajina šminku voli i ne može da joj odoli.Katarina Laco matematiku zna, i petice uvijek prima.Lidija će poput Eminema bit,a frizuru je promijenila pa je sada hrvatski Brad Pitt.Danijela Mešnjak prijateljica je prava,možeš joj se obratiti ako te od problema boli glava.Maja Mihaljević, kad se ujutro ljuta probudi,ozbiljno vam kažem, ne dirajte je, ljudi. Katarina Miloš, zvrckasta Podravka, ali i prava informatičarka.Ivana Navijalić pričati voli, od crtanja nikad je ruka ne zaboli.Kod Martine Novak petice samo letejer ona je jako pametno dijete.Naša Mateja nije jakog glasa, ali zato je dobrog stasa.

Monika Hrpalo

▄▄


23

Razredni odjel 2. b odlikuje se (osim po razigranosti) po specifičnoj lijenosti spram učenja koja je, moram priznati, u posljednje vrijeme sve manja, a sve je više ambicioznijih. Bude se. Mogu oni kad hoće (samo treba htjeti).

Inače, svi su simpatični i atmosfera u razredu uvijek je ugodna, čak i kad izbiju njihove sitne svađe koje su, io-nako, sastavni dio odrastanja. Sve nas to uči (kako njih, tako i mene) međusobnom razumijevanju i prihvaćanju (kako drugih osoba koje su različite, tako i raznih životnih situacija).

Marko Dragičević, prof.





Hey hay, mey may, 2.b shall never die

U Trgovačku školu krenuli smoza prodavača odlučili smo.Učiti nam se nikad ne da, ali nas to jako ne smeta.

Matematika nam nije forazbog nje smo na rubu sloma.

Informatika nam nije teška,ona je zabavna i smiješna.

Trgovina je pravo poslovanjeona nam o prodavaču znanje daje.

Etika nam stvarno puno znači,i o svom gradu moraš nešto znati.

Geografija nam nije teškaona je kao vulkan bez greške.

U Europu ćemo skoro ućitu nam i engleski jako dobro služi.

Hrvatski naš je jezik pravibaš je fora, znaju ga i stranci.

Vjeronauk nas uči o vjerikoja ti pod testom svu sreću želi.

Tjelesni nam je prava mukaneopravdani dobiješ u tren oka.

I na kraju ove divne pjesmezahvaljujemo što ste tu gdje jeste.

Još bismo samo pohvalu dalirazredniku što stoji po strani.

On je svemu ovom glavauvijek se bori za naša prava.A ova pjesma došla je do kraja…i tako…eto…

Diana Belošević & Co. 2. b

▄▄

“Moramo biti pažljivi da intelekt ne postavimo na mjesto našeg Boga: on, doduše ima moćne mišiće, ali nema osobnost.” Albert Einstein

Razred 2.c možda nije najbolji po ocjenama, ali itekako ima osobnost. I to prštavu, iskričavu, lepršavu, neuništivu, blještavu. Ako i uđete zabrinu-ti, oni će u sekundi izbrisati bore zabrinutosti i raširiti vam osmijeh od uha do uha. U trenu ćete postati kao oni, a da to niste ni namjeravali. Zato volim svoj razred. Podsjećaju me na bit života.

Sanja Kovačić, prof.





Tog prvog dana jeseninešto promijenilo se u meni.

Shvatila sam da novi život za mene dolazi.Oko mene samo neka čudna djeca

sjede u razredu uplašena lica.Bože, gdje sam to sad,

upitala sam se tad.A sada…

Sada se pitam kuda će nas odvesti ta pamet ludajer od nas se više ne očekuju čuda.

Budite dobri i učite, kažu nam svi,mislite na budućnost i gdje ćete završiti.

A nama je 17 samoi nismo krivi ni za što.

U našim srcima ljubavi vladaju,a po glavi bubice hodaju.

Boriti se za ocjene čini se lako,ali ni za to ne trudi se svatko.

Praznik za nas je svaki dan,da škole nema, ponekad nam je san.

Nekada pretjeramo i to zna naša razrednica,no mi smo učenici dobra srca.

Često kažemo, 2. c je prva liga,pametni smo i bez knjiga.

Mada je to mala šala,ali da nije, sve bi dala.


25

U razredu vladaju prijateljstvo i sloga,svi vjerujemo u prijateljstvo, ljubav i Boga.Tko da bude pametan kad je lakše biti lud,a dalje ne pitamo gdje i kud.I sada se svemu bliži kraj,vidim da me veselio srednjoškolski život taj.Napustiti vas sad nije mi lako. Otići svojim putem, pitam se, kako?Ova škola bila je moj drugi domi zauvijek će ostati u srcu mom.

Razrednici Sanji Kovačić želimo reći da smo zahvalni na svemu i da ćemo je uvijek pamtiti.

učenici 2. c razreda

▄▄

Razmišljam što napisati o svom razredu koji je sad već završio polovicu svoga školovanja u našoj školi. U rujnu 2005. godine u taj razred je krenulo trideset i troje učenika. Troje se učenika tijekom prvog i drugog razreda pridružilo, dok je jedna učenica napustila razred tako da ih je sada trideset i petero (najviše među drugim razre-dima).

U razredu je lani bilo četvero odlikaša po čemu odskaču među ostalim razredima, ne izostaju mnogo u usporedbi s drugima, simpatični su, no jedno im je zajedničko - mis-lim da su rijetki razredi koji su toliko “brbljavi” kao ovi moji.

Ako je suditi po onoj nepisanoj, “kakav razrednik, takav razred”, morat ću se i ja jednom ozbiljno zamisliti nad sa-mim sobom. No još nas čeka jedna godina zajedničkog druženja, tako da će se sigurno i to promijeniti na bolje.

Vladimir Štefanec





Profesori tvrde da smo gotovo najgori razred na školi i da se s nama ne može vladati, ali nije sve tako crno. Možda je istina da nam se nekada ne razmišlja o školi, o nastavi i o predmetu koji bismo trebali slušati, da su nam u glavi sasvim desete stvari. No nije nam za zamje-riti jer smo mladi, a ima sigurno i gorih od nas. Naš se razrednik zaista trudi da nas umiri, ali mu to ponekad ne polazi za rukom (našom krivicom). Kod određenih profe-sora se ipak umirimo za tren jer znamo da nećemo do-bro proći ako nastavimo raditi nered. U razredu imamo onih s kojima se stalno družimo, onih s kojima smo u dobrim odnosima i onih s kojima to nismo. Sve u svemu, možda i nismo tako loš razred.


27

▄▄

Moj razred je za mene, razrednicu, skupina neobičnih mladih ljudi. Po čemu su drugačiji?

Već u prvim tjednima nakon upisa u našu školu iz-nenadio me njihov osjećaj za akcije humanitarnog tipa. Inicirali su i realizirali posjet Kući za nezbrinutu djecu u Zagrebu i to s bogatim donacijama. Naravno, uključivali su se i u sve slične akcije koje je organizirala škola.

Mnogi od njih donose izvrsne rezultate u ženskom no-gometu, rukometu, krosu i košarci.

Ponekad mi se učini da mnogi teže umjetničkoj, a ne poslovnoj školi. Dramska skupina koja čini trećinu razre-da je uspješna na nastupima Lidrana. Sklonost pisanju poezije otkrili smo kod četvero učenika. No, i to nije sve. U razredu se kriju folklorašice i učenici skloni likovnom izražavanju. Ništa ne može promaknuti niti učenicama uključenim u Parlament mladih.

Da nas ovo ne zavara: 3.a ima mlade ljude koji obećavaju uspjeh u struci koju su odabrali. Što su stariji, u to sam sve sigurnija. Nadam se da će „spavalice“ koji vole kasniti na satove i neredovito učiti uskoro krenuti u akciju. Zato prenosim poruku učenika našeg razreda, Ma-rina Seliža, iz jedne od školskih zadaća: „Za mene je život jedna velika predstava koja nema kraja. Ta predstava se ne opisuje i ne gleda: ona se osjeća. Tek kad osjetimo predstavu u sebi tada počnemo shvaćati život… život je jedan pa zato živi sretan i sam stvori svoju predstavu“.

Gordana Petak, dipl. oec.





Razred 3. a broji 30 učenika. Sve nas obilježava zai-granost, aktivnost, duhovitost. Sudjelujemo u mnogim školskim i izvanškolskim aktivnostima i u tome imamo zapažene rezultate. Dramska skupina po drugi puta predstavlja školu na državnoj razini Lidrana. Naše nogometašice također su imale zapažene rezultate kao i rukometašice i rukometaši, odbojkašice i košarkašice. Imali smo čak i dvije ekipe koje su predstavljale školu na županijskoj razini EU kviza. Imamo učenike koji su uključeni u Parlament mladih, folklor te aktivno treniraju nogomet, tae kwon do i odbojku.

Često se kaže da smo inteligentan razred, ali da ne koristi-mo sve svoje sposobnosti i mogućnosti. Usprkos tome i kod nas ima odličnih učenika! Bez obzira na naše nestašluke priča se da imamo mogućnost biti najbolji razred u školi.


29

▄▄▄

Katkad mirni i ozbiljni, češće nestašni i zaigrani, ali simpatični, kažu o njima.

Baš i nisu složni, osim u bježanju s nastave, uglavnom njih četvorica najboljih prijatelja.

Dvadeset i šest ne baš marljivih učenika, neki ulažu velik napor, prošli su kroz razdoblja briga, učeničke bun-tovnosti i završavaju put kojim su krenuli prije tri godine. Želim im da u tome u potpunosti uspiju.

Tajana Rep





Život je kao knjiga, samo je trebaš znati odabrati, o-tvoriti i pročitati. Tako smo i mi, 3. b, odabrali ovu školu, otvorili vrata, pročitali i usvojili gradivo i započeli ostvari-vati zadane ciljeve. Kako li su samo prošle ove tri go-dine… nekada nas je bilo 32 a sada nas je 26, ali uvijek ćemo biti nasmijani kada se prisjetimo starih lica, dana i uspomena.

Romina Novaković

Naši biseri:

B. Z.: Ja nisam cura sa sela, ja sam iz Plavničkih Vino-grada.

P. V.: Ja želim odgovarati.Profesorica: A tko si ti?P. V.: Broj 18.

R. N.: Osoba koja vozi taksi zove se taksičar!

K. M.: Profesorice, ja danas ne bih mogao odgovarati. Nemam streljiva.

Profesorica gleda bilježnicu i kaže: Iz ovoga nisi mogao ništa naučiti.A. J odgovara: Profesorice, a ovisi kako gledate.

I. V.: Ma tko je izmislio taj HALLO DEFEKT?!

R. P.: Meni je sve crno, samo vidim šarene loptice!


31

▄▄▄

Razred koji je prije svega veseo, razigran i uvijek spre-man na šalu, ali i ozbiljan kada se to od njih traži. Profe-sori rado ulaze u ovaj razred i znaju da će uspjeti napra-viti ono što su zamislili. Posebno su spretni ako je riječ o nekom poslu koji treba obaviti, kao npr. saditi cvijeće, ra-diti panoe ili radionice bilo koje vrste. Što se učenja tiče, tu je malo drugačija situacija, ali „pet do dvanaest“ svi sve uspiju završiti. Najmilija im je rečenica: „Ne brinite razrednice, znate Vi nas!“. I danas ih stvarno poznajem i znam da su to djeca koja će se uvijek snaći u životu i kojoj želim da i dalje zadrže svoj smisao za rad, odgovor-nost, ali i humor i svoje dječje veselje.

Etelka Testijan-Nemet, dipl. oec.





U 3. c razredu nas je 25, 8 učenika i 17 učenica. Svi smo uglavnom složni u važnim stvarima: pričanju viceva, zabavi, neučenju i ponekad izbjegavanju nastave.

U skladu s našim interesima, srednju školu ćemo pamtiti po prošlogodišnjem maturalcu i vjerojatno po ovogodišnjoj maturalnoj zabavi.

Žalit ćemo što su mali odmori bili mali, a veliki smo si znali sami produžiti. Sigurno nećemo zaboraviti neke predmete jer smo u jednom satu svi uspjeli usmeno odgovarati i tu smo bili jedinstveni. Naš odgovor je bio: „Nisam spremna.“ Što se tiče pisanih zadataka, složnost je i tu došla do izražaja. Predavali smo papire s ispisanim pitanjima, ali ne i odgovorima.

Sada smo na kraju školovanja. Odlazimo u svijet odraslih. Sigurni smo da će u Trgovačkoj školi ostati naši najljepši dani.


33

▄▄▄

Razred koji vas svakako neće ostaviti ravnodušnima - oni su pokretači emocija svih vrsta.

Svaki školski sat kod njih je poseban i uzbudljiv.

Spremni su u svakoj situaciji reći svoje mišljenje i uvjerenja te se za njih boriti. Veseli i zabavni, s istančanim ukusom za glazbu i pjevanje, s naglašenim „što glasnije, to bolje!“.

Vjerujem da će njihova lepršavost potrajati i da će postati odgovorni i vrijedni članovi naše zajednice.

Jadranka Rosić, dipl. ing.





Dobrodošli u 3. d razred Trgovačke škole Bjelovar!

Ovaj razred pohađa 22 učenika, od toga 20 djevojaka i samo 2 dečka.

Ne znam što da kažem o ovom razredu osim da: nema boljeg od razreda ovog…

Imamo sportaša, imamo jednu od najboljih šahistica, nekoliko nogometašica, jednog dobrog informatičara, jednu spisateljicu poezije koja je ujedno i glazbenica… To bi bilo to što se tiče nekih učenika… Svi su OK!

Išli smo na Plitvička jezera s 4. a razredom i to je bilo lijepo putovanje, ali u najljepšem sjećanju će mi os-tati maturalac koji je bio prošle godine odmah nakon završetka nastave. Išli smo na šest dana u Budimpeštu, Beč i Prag. Najviše smo bili u Pragu. Moram priznati da je bilo super, grad je lijep, ljudi su fora, a u Pragu se nekako bilo i najlakše snaći… U Beču smo se kratko zadržali, a u Budimpešti je bilo ok, srednje nekako… Više su mi se sviđali Prag i Beč.

Nažalost, kako kažu, sve je prolazno, tako je i ovaj razred prolazan, ova generacija odlazi iz škole, a nove generacije dolaze. Od nas će ostati samo trag u tek-stu… Kako tužno… Vjerujem da ćemo se svi jednog dana sjećati ovog vremena u školskim klupama i zabavi koja je tamo živjela…

Martina Mraz


35

▄▄▄

Sjećam se male djece s područja naše i susjednih županija koji su s puno zebnje ušli u prostorije naše Škole. Bilo ih je 34. I sada, isti taj broj, nakon četiri godine provedene u Školi, odlazi u novi život kao odrasli ljudi. I oni će kao i Krleža moći reći… i ja sam bio tu i prošao. Kao razrednica, sigurno neću zaboraviti da su učenici 3. i 4. a postigli najbolji uspjeh u učenju. Očekujem da će kao i ljudi biti uspješni što im svakako želim.

Soka Štefanac, prof.





Na početku mali zbunjeni, tek izašli iz osnovne škole, došli smo ovdje gdje smo danas. Nismo se poznavali. Nismo razgovarali, samo smo se pogledavali i tražili pri-jatelje između trideset i četiri učenika. Danas smo svi prijatelji kao da se dugo poznajemo, a naša razrednica, Soka Štefanac, nam pomaže u svemu. Istina, nismo baš najmirniji tijekom nastave. Uz to volimo ponekad i malo prošetati i zalutati. U razredu se dobro zabavljamo, a dogodi se i poneka svađa, ali te svađe su bez razloga i bez obzira na njih dobro se slažemo. Da ne izostavimo ono najvažnije: učimo, čitamo, pišemo referate, radimo prezentacije, rješavamo zadatke bez muke. Svatko svoj zadatak s veseljem predstavlja razredu i prenosi nam svima znanje. Najbolje što nam se desilo u ove četiri go-dine bio je maturalac. Puno galame ni za što! Kuda ćemo, kada, kako, koliko dugo…? A na kraju, odluka sasvim jednostavna! Beč, Prag, Budimpešta, šest najluđe prove-denih dana u cijelom školovanju. Jako smo malo spavali, a jako puno tulumarili. Bilo nam je važno da nam ti dani ostanu u dobrom sjećanju i to smo i uspjeli. Svi imamo lijepe uspomene i ponosni smo na to. Ispričavamo se profesorima zbog galame, ali makar nas po tome pam-tite. Voli vas vaš 4. a.

Vlatka Stari


37

▄▄▄▄

SP

OR

TSK

E A

KTI

VN

OS

TI

SPORTSKEAKTIVNOSTI


38 SPORTSKE AKTIVNOSTI


2006./2007.LJETOPIS

Po prvi puta je održano veliko županijsko natjecanje u „kraljici sportova“. Bio je to velik dan. U sjećanjima će živjeti dugo, za mnoge cijeli život. Učenici su davali najviše od sebe s puno volje i želje kako bi osjetili radost podjele medalja i pehara.

Gordana Crnčić, prof.

ŽUPANIJSKO ATLETSKO NATJECANJE


Već četvrtu godinu za redom učenici i učenice Trgovačke škole Bjelovar pripremaju se za prvenstvo Hrvatske u krosu u organizaciji Sportskih novosti koja se ove godine održava od 22. do 24. travnja. Učenici iz cijele Hrvatske (oko 2000 učenika iz 63 osnovne i 44 srednje škole) sastaju se na prekrasno uređenom jezeru, zagrebačkom Bundeku. Neki su se već sprijateljili s po-bjedama i traže nove, drugi upravo doživljavaju prvi sus-ret sa Zagrebom… Tko zna koliko je ambicija ili istinske radosti sadržano u poruci „Važno je sudjelovati“? Svi koji prođu ciljem su apsolutni pobjednici jer nemaju svi čast predstavljati svoju školu.


PRVENSTVO HRVATSKEU KROSU

SPORTSKE AKTIVNOSTI 39

Razgovor s Lidijom Lukinec, 2. a u povodu krosa

Kako si se osjećala prije utrke?Lidija: Iako sam bila spremna za natjecanje, bila sam

nervozna. Pokušala sam ne misliti o uspjehu, ali ug-lavnom su mi prolazile razne misli. Prolazeći kroz cilj o-sjetila sam veliko olakšanje. Nisam razmišljala koje sam mjesto osvojila, već sam bila ponosna što sam uspjela istrčati stazu koja je bila nepogodna za trčanje, a ipak pustolovna i zanimljiva. To je bio pravi izazov.

Hvala ti što si svoj uspjeh podijelila s nama.Lidija: Bilo mi je zadovoljstvo. Razgovor s Bojanom Popović, 2. a u povodu šahov-

skog turnira

Od kada treniraš šah? Kako se razvila tvoja ljubav prema šahu?

Bojana: Počela sam trenirati od 5. razreda radi ljubo-more prema bratu Ratku. On također igra šah pa sam mu htjela dokazati da i ja mogu, možda i bolje. I u tome sam uspjela. Postala sam prvakinja svog kluba Mrav iz Rovišća. Do sada sam osvojila 13 pehara i 74 medalje raznih kategorija.

Kako se osjećaš prije i za vrijeme natjecanja?Bojana: Prije me hvatala trema, no sad mi je to sas-

vim normalno i uobičajeno. Za vrijeme igre bitna je samo koncentracija i kvaliteta igre.

Kako se vidiš u budućnosti?Bojana: A, dosadan si više!Što reći? To je naša Bojana.

razgovor vodila: Monika Hrpalo, 2. a ↑

40 SPORTSKE AKTIVNOSTI

Školski športski klub Trgokomerc osnovan je 2000. go-dine. Tijekom svih ovih godina naša škola je sudjelovala u brojnim sportskim događajima. To možemo najviše za-hvaliti učenicima koji su zbog svoje velike želje da što bolje predstave svoju školu sudjelovali na natjecanjima. Ostvarivali su odlične rezultate u mnogim sportovima i u školskoj godini 2006./07. Zapažene rezultate postigli su na nivou županijskog natjecanja u rukometu i atletici.

Natjecanja Trgokomerca u 2006./2007.:

4. listopada 2006.: gradski kros – 3. mjesto (ž) i 5. mjesto (m)4. listopada 2006.: turnir u šahu povodom dana Doma učenika – 2. mjesto13. listopada 2006.: Daruvarski kros – 4. mjesto (ž) i 4. mjesto (m)18. listopada 2006.: gradsko natjecanje u malom nogometu – 4. mjesto (m)25. listopada 2006.: gradsko natjecanje u malom nogometu – 3. mjesto (ž)27. listopada 2006.: gradsko natjecanje u rukometu – 2. mjesto (ž)7. studenoga 2006.: gradsko natjecanje u stolnom tenisu – 5. mjesto (ž)21. studenoga 2006.: gradsko natjecanje u odbojci – 5. mjesto (ž)24. studenoga 2006.: gradsko natjecanje u košarci – 5. mjesto (m)5. prosinca 2006.: gradsko natjecanje u košarci – 5. mjesto (ž)8. prosinca 2006.: gradsko natjecanje u rukometu – 5. mjesto (m)26. siječnja 2007.: gradsko natjecanje u odbojci – (m)23. veljače 2007.: županijsko natjecanje u rukometu – 3. mjesto (ž)15. ožujka 2007.: turnir u šahu u Trgovačkoj školi – 2. mjesto22. ožujka 2007.: županijski kros – 3. mjesto (ž) i 6. mjesto (m)3. travnja 2007.: županijsko natjecanje u atletici – 5. mjesto (ž) i 3. mjesto (m)22. travnja 2007.: kros Sportskih novosti – ekipno 7. mjesto


ŠPORTSKI KLUBTRGOKOMERC


Krea

tivna

radi

onic

aD

odje

la p

rizna

nja

| Tu

rnir

u ša

hu


Akci

ja e

ko-g

rupe

Trg

ovač

ke š

kole

Bje

lova

r

TRG

OV

AČ

KA

ŠK

OLA

BJE

LOV

AR

Učen

ic d

aruj

u ra

vnat

elja

|

Man

eken

i

IZVAN-NASTAVNEAKTIVNOSTITrgovačka škola Bjelovar


Vijeće učenika čine predsjednici svih razreda. Sastanci Vijeća učenika održavaju se većinom jednom mjesečno, a prema potrebi i češće. Na sastancima predsjednici razreda iznose probleme u razredima, ako ih ima, prijed-loge za poboljšanje nastave i prijedloge za provođenje pojedinih akcija. Ove godine na prijedlog Vijeća učenika održane su dvije humanitarne akcije i tri akcije potak-nute od Parlamenta mladih.

Prva humanitarna akcija je bila kupovina UNICEF-ovih božićnih čestitki od čijeg prihoda je 40% ostalo na ra-spolaganju školi. Vijeće je odlučilo da se taj novac utroši na kupovinu božićnog poklona jednoj učenici naše škole koja je zbog teških zdravstvenih problema morala Božić provesti u bolnici.

Druga humanitarna akcija je bila prikupljanje namirni-ca za pučku kuhinju bjelovarskog Caritasa. Učenici i pro-fesori su u školu donijeli razne namirnice (brašno, šećer, rižu, tjesteninu, ulje, palentu i dr.) koje smo odnijeli u Caritas gdje su nas vrlo srdačno primili i zahvalili nam na darovima.

Uz te akcije podržali smo i provođenje Ankete o ljud-skim pravima u školi, Zamjenu uloga i obilježavanje sjećanja na poginule branitelje.

Na sastancima, osim predsjednika razreda, ponekad sudjeluju i drugi učenici koji žele doprinijeti radu Škole te pedagoginja i ravnateljica koje također daju prijedloge i mišljenja i pomažu provedbu naših projekata.

I ovaj ljetopis je rezultat naše inicijative te rada velikog broja učenika i profesora Škole kojima zahvaljujemo što su podržali naš prijedlog.

Vlatka Stari, 4. a

VIJEĆE UČENIKA


42 IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI | VIJEĆE UČENIKA

AKCIJE VIJEĆA UČENIKAI PARLAMENTA MLADIH


ZAMJENA ULOGA

Na inicijativu Parlamenta mladih organiziran je projekt zamjene uloga u svim bjelovarskim srednjim školama. U našoj školi je 5. prosinca 2006. bio dan kada su učenici stali na mjesto profesora, a profesori sjeli u učeničke klupe.

Ispunjeni su evaluacijski listići koji su pokazali da su se zamjenski profesori osjećali odlično, jako malo njih je osjećalo nelagodu pred kolegama iz razreda te su se svi jednoglasno složili da bi se još koji puta zamijenili s profesorom.

Profesori su se u školskoj klupi osjećali ugodno i neobično kada su bili prozvani na satu. Na pitanje kako se učenik snašao na njihovom mjestu, većina se izjas-nila: u skladu sa stupnjem pripremljenosti.

Učenicima koji su sudjelovali na satovima svidjela se ideja koja je donijela malo promjene od svakodnevice.

Sanela Kozulić 3. a

ULICA TISUĆU SVIJEĆA

Naša škola uključila se u još jedan projekt koji je pokrenuo Parlament mladih. U spomen na žrtve Vuko-vara i sve hrvatske branitelje u akciji Da se ne zaboravi paljeni su lampaši duž Vukovarske ulice u Bjelovaru.

U dogovoru Vijeća učenika i ravnatelja odlučeno je da se lampaši kupe od novaca kojima raspolaže Škola. Učenice Sanja Šorgo, Dijana Horvatić i Sanela Kozulić i ravnatelj u ime cijele škole uputili su se uvečer 18. studenoga 2006. u Vukovarsku ulicu i odali počast pogi-nulim braniteljima.

U projekt su bile uključene i ostale bjelovarske škole i stotine građana, stoga se te večeri Vukovarska ulica s razlogom mogla nazvati “ulicom s tisuću svijeća”.

Sanela Kozulić, 3. a

ANKETA O LJUDSKIM PRAVIMA U ŠKOLI

Anketa Trenutno okruženje ljudskih prava u našoj školi provedena je 18. i 19. listopada 2006. godine. Anketiranje 163 učenika provele su Sanela Kozulić i Di-jana Horvatić. Nakon obrade podataka o rezultatima je

GRAFIKON 2 | Kao učenikškole imam utjecaj nastvaranje pravila škole

GRAFIKON 1 | Učenici unašoj školi mogu slobodnoizraziti svoje mišljenje

Kao pohvalan rezultat izdvojili bismo da većina učenika smatra kako često i uvijek mogu izraziti svoje mišljenje u školi. Nažalost, sa stvaranjem pravila škole drugačija je situacija. Većina učenika smatra kako nema nikakvog utjecaja na stvaranje pravila škole. Ovim problemom pozabavilo se i Vijeće učenika te je odlučeno da se na panou s rezultatima ankete istakne na koji način učenici mogu utjecati na stvaranje pravila, odnosno da je Vijeće učenika tijelo koje zastupa učenike i njihove prijedloge i da učenici trebaju više djelovati kroz njega u ostvarivanju svojih interesa.

Dijana Horvatić, 3. a

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI | AKCIJE VIJEĆA UČENIKA I PARLAMENTA MLADIH 43

DAN POTROŠAČA | Jezik u struci

DAN POTROŠAČA | Kreativna radionica

DAN POTROŠAČA | Eko grupa

DAN SLOBODNIH AKTIVNOSTI U TRGOVAČKOJ ŠKOLI UZMEĐUNARODNI DANPRAVA POTROŠAČA


Američki predsjednik Kennedy je 15. ožujka 1962. godine na američkom kongresu prezentirao Deklaraciju o pravima potrošača. Od tada se taj dan obilježava kao Svjetski dan prava potrošača.

Naša škola organizira razne aktivnosti kako bi svo-je učenike potaknula na intenzivnije razmišljanje o suradničkom odnosu između potrošača i trgovine.

Već tradicionalno, od 2002. godine, na ovaj datum u školi je organiziran dan slobodne nastave kada učenici biraju između različitih ponuđenih aktivnosti u čemu žele sudjelovati i na drugačiji način stjecati znanja i vještine.

Zamjenik gradonačelnice, dipl. ing. građ. Zlatko Barila održao je predavanje na temu Gospodarstvo Grada Bje-lovara. Učenici su imali priliku čuti više o četiri poslovne zone koje se otvaraju na području Grada, o situaciji u gospodarstvu, o poslovanju velikih tvrtki na području Bjelovara i o tome koje posljedice ima gospodarski raz-voj.

Profesorica Gordana Petak u svom predavanju Koliko propuštate zaraditi? istaknula je nedovoljan angažman prodavača koji dovodi do lošijih učinaka u prodaji. Trgov-ci čine velike pogreške već pri otvaranju svojih novih prodavaonica. Prodavači se nedovoljno obrazuju nakon redovnog školovanja, ne primjenjuju pravilno dopun-sku ponudu, a tijekom prodajnog razgovora rade brojne pogreške. To se odnosi na situacije u kojima prodavači nepravilno slušaju kupce, nestručno prezentiraju proiz-vode i sl. Uz ponudu proizvoda nedovoljno nude i prateće usluge.

Predavanje profesorice Nikoline Marinić na temu Hrvatski jezik u struci pripremljeno je prema knjizi sveučilišne profesorice i lektorice Nives Opačić. Ukazala je na najčešće pogreške u korištenju anglizama u politici i ekonomiji i objasnila učenicima da u hrvatskome jeziku ima dovoljno lijepih i dobrih riječi te da se ne trebaju uvi-jek koristiti strane.

Profesorica Daniela Ivanov-Štimac organizirala je informatičku radionicu kojoj je zadatak bio izraditi letak ili prezentaciju prodavaonice koja među prvima u gradu štiti prava potrošača. Uspješno je izrađeno nekoliko le-taka i prezentacija. Učenici su bili kreativniji u prezen-tacijama.

44 IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI | MEĐUNARODNI DAN PRAVA POTROŠAČA

DAN POTROŠAČA | Informatička radionica


DAN POTROŠAČA | Podjela letaka Udruge za zaštitu potrošača

DAN POTROŠAČA | Izrada plakata

DAN POTROŠAČA | Predavanje Gospodarstvo grada Bjelovara

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI | MEĐUNARODNI DAN PRAVA POTROŠAČA 45

Jedna od radionica voditeljica profesorica Danie-le Ivanov-Štimac i Soke Štefanac posvećena je iz-radi poštanske marke kojom se učenici kandidiraju za natječaj UN-a Možemo okončati siromaštvo povodom Međunarodnog dana iskorjenjivanja siromaštva. Najbolji rad poslan je na procjenu na nacionalnoj razini i možda postane poštanska marka UN-a za 2008. godinu.

Modnu reviju su vodile profesorice Daniela Ivanov-Štimac i Darinka Bojčić. Od priručnog i jeftinog materi-jala nastali su avangardni modni detalji, šeširi, suknje i torbice - novi modni izumi naših učenika.

Scenski prikazi dramskih skupina voditelja profe-sora Marka Dragičevića uslijedili su nakon ovih preda-vanja i radionica. Učenici 3. a ponovo su odigrali scen-ski prikaz Lektira pred sudom s kojim su pobijedili na međužupanijskom LIDRANU i nastupaju na državnom natjecanju koje će biti organizirano u Novigradu u Istri. Razredni odjel 2. b odigrao je scenski prikaz Problem i također oduševio publiku.

Održan je i turnir u šahu, a vodio ga je profesor Dali-bor Vukalović. Prijavljene su ekipe iz sedam bjelovarskih srednjih škola i Doma učenika. Šahiste Trgovačke škole vodio je Vladimir Štefanec. Prvo mjesto zauzela je Gim-nazija Bjelovar, drugo Trgovačka škola i treće Ugostiteljs-ka i prehrambena škola Bjelovar.

U središtu grada i na Gradskoj tržnici učenici su pro-laznicima dijelili letke Udruge za zaštitu potrošača Bje-lovarsko-bilogorske županije Glas i na taj način promicali prava potrošača.

I ove godine je profesorica Đurđa Wozdecky s učenici-ma eko grupe posadila cvijeće i ukrasno bilje u školskom dvorištu. Škola, koja je spomenik kulture, tijekom cijele godine je okrunjena cvijećem. Ovog proljeća akcija je počela upravo na dan slobodnih aktivnosti sadnjom sto-tina maćuhica u školskom dvorištu koje pružaju pose-ban estetski ugođaj.

Na kraju dana slobodnih aktivnosti ravnatelj škole, pro-fesor Zvonko Zbožinek, podijelio je priznanja učenicima koji su školu predstavljali na raznim natjecanjima i aktivnostima. Ukupno je podijeljeno 117 priznanja. Ravnatelju škole je ovo bio i posljednji radni dan prije umirovljenja što nije promaklo učenicima. Učenici su poklonom, cvijećem i burnim pljeskom ispratili svojega ravnatelja.


DAN POTROŠAČA | Dramska skupina 3. a

46 IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI | LIDRANO 2007.



LIDRANO je smotra literarnih, dramskih i novinarskih radova učenika osnovnih i srednjih škola Republike Hrvatske koja se održava već dugi niz godina.

Domaćin ovogodišnjeg gradskog susreta srednjih škola Grada Bjelovara LIDRANO 2007. je bila Trgovačka škola Bjelovar. Sudjelovalo je sedam srednjih škola (Eko-nomska i birotehnička škola Bjelovar, Gimnazija Bjelovar, Medicinska škola Bjelovar, Obrtnička škola Bjelovar, Tehnička škola Bjelovar, Ugostiteljska i prehrambena škola Bjelovar i Trgovačka škola Bjelovar) s ukupno 60 učenika i 13 profesora. Prijavljeno je 16 literarnih rado-va, 16 pojedinačnih scenskih nastupa i 8 skupnih scen-skih nastupa. Nije bilo prijavljenih novinarskih radova.

Prosudbeno povjerenstvo sastavljeno od profesora hrvatskog jezika bjelovarskih srednjih škola, ravnateljem Trgovačke škole Bjelovar Zvonkom Zbožinekom kao pred-sjednikom i tajnicom Nikolinom Marinić, odlučili su se za članove prosudbenih povjerenstava: za literarne radove Katica Grgurić, Slobodanka Martan i Branko Kreštan, a za scenske nastupe Nebojša Borojević, Zdenka Đerđ i Nada Poturiček. Na županijsku smotru uputili su 6 li-terarnih radova, 5 pojedinačnih scenskih nastupa i 5 skupnih scenskih nastupa.

Središnji dio smotre održao se 31. siječnja 2007. u Domu kulture kada su učenici bjelovarskih srednjih škola predstavljali svoje scenske nastupe. Nakon toga upriličen je domjenak za učenike i njihove profesore te je održan i okrugli stol na kojemu su članovi prosudbenih povjerenstava obrazložili svoje odluke i odgovorili na u-pite sudionika.

Tom prilikom objavljen je i predstavljen bilten LIDRANO 2007. u kojem su skupljeni svi prijavljeni radovi.

Trgovačka škola Bjelovar na gradskoj smotri sudjelo-vala je s jednim skupnim scenskim nastupom (Lektira pred sudom) kojega su izvodili učenici 3. a razreda s profesorom Markom Dragičevićem, scenskim prikazom Gledam grad učenika 4. a razreda s voditeljima Markom Dragičevićem i Nikolinom Marinić te s dva literarna rada učenika Ivana Kutleše, 2. b i učenice Leje Jelić, 1. c čiji je voditelj profesor Marko Dragičević. Sva tri rada prošla su gradsku razinu te su upućena na županijsku.


LIDRANO 2007.

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI | ŽUPANIJSKI LIDRANO 2007. 47

ŽUPANIJSKI I DRŽAVNILIDRANO 2007.Županijski LIDRANO 2007.u Daruvaru


Ove godine u gradu Daruvaru održana je smotra LIDRA-NO na županijskoj razini. On nije prošao nezapamćeno, osobito za učenike Trgovačke škole Bjelovar. Smotra se održala u kazalištu grada Daruvara koje nije ispunilo naša očekivanja i zbog toga su spretne ruke izvođača uspjele prilagoditi kazališni prostor našoj izvedbi.

Od sudionika bi pohvalili Draganu Štabu koja je uspješno plasirana na LIDRANO na državnoj razini. Ima-la je pojedinačni scenski nastup pjesmom “Nostalgija svjetlosti” pjesnika Tina Ujevića, a predstavljala je Gi-mnaziju iz Čazme.

Za skupni scenski nastup ove godine izabrana je “Le-ktira pred sudom” koju su izveli učenici Trgovačke škole Bjelovar - Ćilja Gaši, Kristina Brlečić, Zvonimir Filipović, Bojana Faltus, Hrvoje Grubeša, Hrabren Kudumija, Ma-rina Krsnik, Irina Levak, Valentina Pisarek i Marin Seliž. Dramsku grupu uspješno već tri godine vodi profesor Marko Dragičević. Povjerenstvo koje nas je izabralo pred-stavljali su Dražen Ferenčina, Stjepan Banas i Vladan Ivković.

Naši predstavnici za literarne radove, Ivan Kutleša iz 2. b sa sastavkom “Poslije” i Lea Jelić iz 1. c sa sastavkom “On nas ne napušta”, pohvaljeni su, ali nisu izborili plas-man. Članovi dramske skupine mogli su iz prve ruke vidjeti “prezentaciju” ljubomore i podcjenjivanja koju su izveli ostali sudionici koji očito nisu ozbiljno shvatili Trgovačku školu iz Bjelovara. Svađa s povjerenstvom radi našeg prolaska samo nam je pomogla da i iduće godine pokažemo što su u stanju učiniti prodavači i ko-mercijalisti iz naše škole.

Marin Seliž, 3. a

48 IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI | DRŽAVNI LIDRANO 2007.


ŽUPANIJSKI I DRŽAVNILIDRANO 2007.Državni LIDRANO u Novigradu


Napokon je stigao taj dan, 24. travnja. Toliko očekivan datum značio je put u Novigrad gdje se održavao državni Lidrano 2007. godine. Naime, dramska skupina naše škole s predstavom «Lektira pred sudom» plasirala se na državnu razinu LIDRANA.

Krenuli smo rano ujutro kako bismo što prije stigli na odredište. U autobusu su s nama putovali i predstavnici Koprivničko–križevačke i Virovitičko-podravske županije. Oko 13 sati stigli smo u Novigrad te se smjestili u hotel “Laguna”. Nakon toga smo imali nešto vremena za od-mor, a zatim smo se uputili u Pučko otvoreno učilište gdje su se održavale probe za skupne scenske nastupe dok su učenici s pojedinačnim scenskim nastupima, li-terarnim radovima, školskim časopisima i novinarskimskim uradcima svoje probe imali u prostorijama hotela “Maestral”. Nakon probe uslijedili su povratak u hotel i večera. Prvu noć proveli smo u mirnom zajedničkom druženju unutar hotela: ipak smo morali čuvati glasove! Sljedeći dan nakon doručka svi zajedno smo se uputili na obalu mora kako bi imali još jednu probu i odradili govorne vježbe. Vrijeme prije nastupa proveli smo na bazenu hotela, a oko 16 sati ponovno smo krenuli pre-ma Pučkom otvorenom učilištu gdje smo imali završni nastup. Također, u isto vrijeme kada smo mi nastupali u Pučkom otvorenom učilištu, u hotelu “Maestral” su se iz-vodili pojedinačni scenski nastupi te čitali literarni radovi i školski listovi. Nažalost, taj dio programa nismo uspjeli vidjeti. Treći dan je bio okrugli stol za skupne scenske nastupe gdje je povjerenstvo kao najbolje i najoriginalni-je predstave izdvojilo našu predstavu te predstavu “Alan Ford” V. Gimnazije iz Zagreba i “Fobije” Ugostiteljske i prehrambene škole iz Poreča. Ujedno je ova predstava i zbog svoje jednostavnosti izvedena i posljednjega dana na smotri najoriginalnijih reprezentativnih radova koja je održana posljednjeg dana boravka. Nakon nastupa orga-nizatori su nam pripremili party na bazenu gdje smo se svi ludo zabavili.

Nakon službenog zatvaranja LIDRANA svi smo uzeli svoje stvari i pomalo teško se smjestili u autobus i kren-uli prema Bjelovaru. Ovo druženje ostat će još dugo u našem sjećanju jer su neki od doživljaja stvarno za pamćenje, a nadam se da će se očuvati i mnoga pri-jateljstva sklopljena u Novigradu.

Irina Levak, 3. a

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI | POSJET HRV. SABORU | ULAZAK HRV. U EU | SLAGALICA 49

POSJET HRVATSKOM SABORU

RAZGOVOR: ULAZAK HRVATSKE U EU

Učenici 3. a razreda i profesorica Daniela Ivanov- Šti-mac su 14. ožujka 2007. imali priliku razgovarati sa zanimljivim sugovornicima na temu ulaska Hrvatske u Europsku uniju. U Gradskoj vijećnici gradonačelnicaBjelovara Đurđa Adlešić i predsjednik Odbora za vanj-sku politiku Hrvatskog sabora Gordan Jandroković od-govarali su na mnogobrojna pitanja učenika. Učenici su najviše zanimanja pokazali za pitanja obrazovanja i zapošljavanja, ali i za druge aktualne teme.

Barbara Brletić, dipl. krim.


Centar za razvoj civilnog društva u suradnji s GONG-om 1. ožujka 2007. organizirao je posjet Hrvatskom saboru. Antonija i ja, u pratnji profesorice Daniele Ivanov-Štimac, odlučile smo da bismo voljele vidjeti kako politika fun-kcionira u stvarnosti. Nakon razgledavanja prostorija Sa-bora i upoznavanja s njegovom poviješću došao je i naj-uzbudljiviji trenutak našeg posjeta. Upoznali smo neke od saborskih zastupnika, Đurđu Adlešić, Peru Kovačevića, i imali priliku razgovarati s njima. Tu su se najviše iskazali bjelovarski umirovljenici sa svojim pitanjima, ali smo se i mi izborili za pitanja o našoj budućnosti. Aktualna su bila: srednjoškolski centar, mali trgovci i veliki trgovački lanci, školarine za fakultete…

Bilo je to uzbudljivo i poučno iskustvo.

Irena Jantolek, 4. a

POSJET HRVATSKOM SABORU

SLAGALICAOve je školske godine Centar za prevenciju i suzbi-

janje ovisnosti Bjelovarsko-bilogorske županije počeo provoditi preventivni program Slagalica namijenjen učenicima i roditeljima učenika prvih razreda. Naša škola uključila se u provedbu programa. U svim prvim razredima održane su po dvije radionice tijekom četiri školska sata. S učenicima se razgovaralo o potrebama i načinima zadovoljenja potreba, sustavima vrijednosti pojedinca i društva, zlouporabi sredstava ovisnosti i načinu donošenja odluka. Navedene teme provedene su kroz predavanja, diskusije i vježbanje socijalnih vještina. Učenici su ocijenili da je ovakav način rada dobar i ko-ristan i da su teme dobro odabrane.


50 IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI | EU KVIZ | RADIONICE UDRUGE GONG | PARLAMENT MLADIH

EU KVIZ


EU KVIZTrgovačka škola Bjelovar

Dan 23. veljače 2007. bio je značajan za djevojke iz 3. a razreda: Đurđicu Jurik, Dijanu Horvatić, Ivanu Turopo-ljac, Sanelu Kozulić i Irinu Levak koje su se hrabro, po prvi put suočile s ekipama iz Bjelovara, Čazme i Daru-vara i s teškim pitanjima o Europskoj uniji. Nije se bilo lako boriti s prekaljenim borcima iz daruvarske škole koji uvijek odnesu prvu nagradu, kao i ovaj put. Pobjednik je samo jedan. Bilo nam je žao, ali obećali smo da ćemo ih druge godine potući svojim znanjem. Ostale su nam majice koje nitko osim nas nema i sjećanje na neobičan dan.

Daniela Ivanov-Štimac, dipl. oec.

RADIONICE NEVLADINEUDRUGE GONG

Godinama se u našoj školi održavaju radionice nevla-dine udruge GONG. Tako smo i ove godine ugostili dvije šarmantne Sanje koje su održale čak pet radionica na temu Prvi put biram. Novost se pojavila u veljači kada je stigao dopis s pitanjem želimo li i radionicu Europa u razredu. Tako su dvije Sanje održale još pet radionica u svim razredima koji uče politiku i gospodarstvo. Razredi 1. a, 3. a, 3. b, 3. c i 3. d bili su oduševljeni svim radioni-cama i unatoč objašnjenju zašto je dobro ući u Europsku uniju, 3. c je još u nedoumici. No, što će biti, pokazat će vrijeme, a naši učenici su pokazali da su dorasli tim temama i da su radionice GONG-a uvijek dobrodošle.

Daniela Ivanov-Štimac, dipl. oec.

PARLAMENT MLADIHU BJELOVARU

Ove školske godine održan je trodnevni seminar u or-ganizaciji Parlamenta mladih Grada Bjelovara. Seminar je trajao od 21. do 23. rujna 2006. godine. Našu školu na tom skupu su predstavljale učenice Sanela Kozulić, Dijana Horvatić, Ivana Vučković i Natalija Mraz. Seminar je započeo dolaskom mladih parlamentaraca iz cijele Hrvatske. Mi, kao dobri domaćini, ugostili smo ih u svo-jim domovima. Petak je bio najintenzivniji dan. Cijeli dan smo proveli u Gradskoj vijećnici koju nam je ustu-pila gradonačelnica. Nakon pozdravnih govora naših uvaženih gostiju tijekom dana redale su se prezentacije parlamenata raznih gradova i radionice. Kroz radionice su nas vodile profesorice Ksenija Matuš i Vanja Posavec. Dan je bio ispunjen zanimljivim sadržajima, no ni večer nije zaostala. Priredili smo techno party u dvorištu Grad-ske uprave. Partijali smo dugo u noć tako da je subota prošla u laganijem ritmu. Na kraju smo ispratili goste nadajući se skorom susretu s njima.

Natalija Mraz, 3. a

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI | INTERKULTURA | FESTIVAL ZNANJA 51

INTERKULTURATrgovačka škola Bjelovar

U Ekonomskoj i birotehničkoj školi Bjelovar održano je 9. studenog 2006. predavanje za mlade na temu Multi-kulturalna obilježja i vrijednosti naše sredine. Sudjelovali su zainteresirani učenici 3. a i 4. a razreda i pedagoginja. Predavači, Neven Hrvatić i Vinko Zidarić, istaknuli su da se u sklopu priprema za ulazak u Europsku uniju sve više mlade ljude potiče na priznavanje i poštivanje raznih kultura, učenje stranih jezika i odlazak u druge zemlje razmjenom učenika jer sve to vodi prema ravnopravnom uključivanju u međunarodnu suradnju.

Saznali smo što je multikulturalizam, interkulturali-zam, od kojih pojmova se sastoje, njihove perspektive te kako se provode: kroz međunarodne i regionalne or-ganizacije, zakonodavstvo, interkulturalno obrazovanje i komunikaciju, migracije, znanost, turizam, sport i estra-du. Naglašeno je da su mladi ljudi ti od kojih se najviše očekuje u razvoju ovih ideja tako da smo s predavanja izašli razmišljajući kako možemo doprinijeti svemu tome.


FESTIVAL ZNANJAFestival znanja pokrenuo je Bjelovarski centar za raz-

voj civilnog društva u suradnji s Gradom i Županijom, kao prvi od ukupno četiri festivala koji će se održati ti-jekom ove godine.

Učenici i profesori naše škole spremno su se odazvali na sudjelovanje u ponuđenim aktivnostima.

Učenici 3. d razreda s profesoricom Dunjom Stojiljković sudjelovali su na predstavljanju projekta Saveza za pravedno društvo Bjelovarski antikorupcijski portal i GONG-ovoj tribini Građani imaju pravo znati. Profesori-ca Gordana Petak je povela učenike 4. a razreda na pre-davanje Udruge CENZURA pod nazivom Milenijski ciljevi, društvena odgovornost i mediji. Učenici su aktivnosti kojima su prisustvovali ocijenili kao korisne i zanimljive. Zainteresirani učenici iz 1. a, 2. a, 4. a, 3. b i 3. d razreda i pedagoginja osobito zanimljivim su ocijenili predava-nje Pravo na grad i politika za mlade i radionicu Surad-nja i umrežavanje organizacija mladih koje su pripremili Mreža mladih Hrvatske i Udruga mladih UM. Potaknute predavanjem učenice su se odmah uključile u rad udru-ge UM i istog dana prionule na posao prikupljanja pot-pisa za peticiju za povratak zgrade bivšeg Omladinskogdoma mladima. Nadamo se da će ova akcija biti us-pješna te da su i vrijedne učenice naše škole pomogle ostvarivanju tog cilja za bolju budućnost mladih Grada Bjelovara.

Irena Jantolek, 4. a

FESTIVAL ZNANJA

PETICIJA ZA RAZVOJ CIVILNOG DRUŠTVA

52 IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI | NATJECANJE NAJPRODAVAČ



Nedavno je u našem gradu po prvi puta održano školsko natjecanje u vještinama prodaje. Organizirala ga je Agencija za strukovno obrazovanje uz potporu Bje-lovarsko-bilogorske županije, a realizirala Škola. Članice Povjerenstva za provedbu natjecanja bile su Gordana Petak, Jadranka Rosić i Barbara Brletić. Natjecanje su spremno prihvatile prodavaonice (Alpina, Fendi, Getro, Jelen, Konikom, Libraria, Megasport i Zagrebtekstil) u kojima se održalo natjecanje.

Natjecalo se 21 učenica i učenika koji su bili podijelje-ni u sedam robnih skupina:

1. prehrana: Ivana Vučković, Natalija Stojčević i Ana Gegić2. odjeća: Ivana Demović, Romina Novaković i Danijela Horvat 3. kozmetika: Maja Novak, Antoneta Jozić i Marina Ščirek 4. bijela tehnika: Kristijan Marić, Simon Gashi i Josip Medved 5. uredski pribor: Igor Kraljec, Kristina Vajčner i Marija Perđun 6. obuća: Petra Marković, Ivana Valentić i Andrea Lutić 7. sportska oprema: Armin Avdić, Sandra Ribarić i Siniša Roksandić Učenici su se natjecali u stručnosti i vještinama prodaje.

Ocjenjivala se kvaliteta nastupa u dočeku kupca, prezen-tacija određenih artikala te završni poslovi prodaje. Prezen-tacije učenika pokazale su odraz poštovanja prema kupcu te kulturan i srdačan pristup kupovnom problemu.

Nastup učenika ocjenjivala su dva školska povjeren-stva: Đurđa Wozdecky, Etelka Testijan-Nemet i Dalibor Vukalović te Daniela Ivanov-Štimac, Dunja Šverko i Du-nja Stojiljković.

Zaposlenici prodavaonica bili su zadivljeni nastupom nekih učenika natjecatelja, što će im, nadam se, pomoći prilikom zapošljavanja. Najviše bodova ostvarili su Ivana Vučković i Igor Kraljec.

Natjecanjem se kod učenika nastojala potaknuti želja za napredovanjem, samostalnošću i samopotvrđivanjem. Natjecanje je dokazalo da pri zapošljavanju novih za-poslenika valja misliti na učenike završnih razreda trgovačkih škola koji tri godine usvajaju znanja iz stru-kovnih predmeta. Svjedoci smo da je u praksi situacija drugačija pa je i razumljivo da često ne nailazimo na stručnu uslužnost prilikom kupnje proizvoda.


NATJECANJE NAJPRODAVAČ

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI | NATJECANJE IZ HRV. JEZIKA | NATJECANJE U ZNANJU ENGLESKOG JEZIKA 53

NATJECANJE IZHRVATSKOG JEZIKA


Školsko natjecanje iz hrvatskog jezika održano je u ponedjeljak 29. siječnja 2007. godine, a na njemu je sudjelovao Marko Hrebak iz 1. a razreda. Marko je iz-vrsno riješio test i osvojio 58 bodova te za dva boda pro-pustio sudjelovanje na županijskom natjecanju.


ŠKOLSKO NATJECANJE UČENIKA U ZNANJUENGLESKOGA JEZIKA

Dana 23. siječnja 2007. godine održano je školsko natjecanje učenika u znanju engleskoga jezika.

U natjecanju jedinstvenom za Republiku Hrvatsku sudjelovali su učenici 4. a razreda, smjer komercijalist - Martina Petreković, Marko Bregović i Jurica Kezić, apod budnim okom školskog povjerenstva profesorica Sanje Kovačić, Tajane Rep i Andreje Marković.

Iako su naši učenici u prošlosti postizali druga i treća mjesta na županijskim natjecanjima, nakon nekoliko go-dina zatišja pojavilo se troje kreativnih, vrijednih učenika kojima je, nažalost, županijsko natjecanje za bod izmak-nulo.

Bez obzira na to, svo troje se može dičiti zavidnim zna-njem engleskog jezika i s ponosom mogu istaknuti dasu komercijalisti s aktivnim znanjem engleskog jezika.

Sanja Kovačić, prof.

Ispovest maturanta

Pred tri leti Pune žepe Ni kontrolca Pet jezika sem

ja i japa buš imal nofca, ne bum pisal pripovedal,

( a morti i koji miš ) vučil buš pak sem sa sata svu nauku sem

smo u našoj kleti za trgovca. zbrisal na odma znal,

uz jape moga kiseliš Vu blagajne eno mesto a kontrolni... ?

( kojeg ima lova zvecka, kaj svi ga vole Vrag ga dal!

celo more ) v blagajnice vu birtiju Japa mi je

obavili razgovore. lepa cecka.” poleg škole. na um pal.

“Čuj Ivina” Dok je japa Sak pri svojoj Jadniček sem

veli japa obrazlagal pivskoj flaši mam pretrnul

“Budem prodal vu svemu sam se tam su bili v školu se

nekaj grunta z japom slagal, mi pajdaši. fletno vrnul.

i ovu klet, pa se tak več Tam je bila Ne pikiram

bum te poslal treče leto i ona dekla na petice.

v beli svet. v Belovare mučim kaj je baš Labudi su

Sinek dragi dok za trgovca meni rekla: moje tice

ima Boga po jape moga “Ne buš pil kaj sedaju

spameten si želji vučim. taj zmuljani sok. na stranice,

na japu svoga. Skoro bu Deni vu njeg a ja prije

Za velke škole i matura, jeden štok.” doma bome

imaš dara, meni se ve ne vuči Mam sem morem dojti

slal te bum k tom cukrena deklu ja poslunul, i bez lača

do Belovara. jena cura pak sem štoka neg bez diplome

baš uživa vu sok munul. svršenoga

da me muči. prodavača!

Darinka Bojčić, prof

P.S.

Šte

ta š

to n

e po

stoj

i nek

o na

tjeca

nje

za p

rofe

sore

jer

bi p

jesm

a pr

ofes

oric

e D

arin

ke B

ojči

ć za

sigu

rno

osvo

jila

prvo

mje

sto.

54 IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI | GORANOVO PROLJEĆE BJELOVAR 2007. | STRUČNA EKSKURZIJA U ZAGREB

UČENICE TRGOVAČKE ŠKOLE S FILIPOM ŠOVAGOVIĆEM

UČENICE TRGOVAČKE ŠKOLE U TRGOVAČKOM CENTRU CITY CENTAR ONE


GORANOVO PROLJEĆETrgovačka škola Bjelovar

Pjesnička manifestacija Goranovo proljeće u Hrvatskoj se organizira od 1964. godine, a svrha joj je promovirati mlade pjesnike i poeziju približiti publici. Svake se godine na prvi dan proljeća ova manifestacija organizira u rod-nom mjestu hrvatskog pjesnika Ivana Gorana Kovačića, Lukovdolu, a u različitim županijama 22. ožujka orga-niziraju susreti pisaca, kritičara, novinara, nakladnika i ostalih.

Ove godine se drugi dan susreta održava u Bjelovaru. U četvrtak 22. ožujka u 12.00 sati na Studijskom odjelu gostujući pjesnici iz Slovenije, Crne Gore, Srbije, Turske, Mađarske i Hrvatske čitali su svoju poeziju. Programu su prisustvovali učenici 1. a, 2. a, 3. a i 4. a razreda. Izuzet-no su se dobro zabavili i iz knjižnice otišli sa spoznajom da poezija može biti jako zanimljiva, a pjesnici neobični i zabavni.

U 19.30 sati u prostorima bjelovarskog kazališta počeo je program Svatko može pet minuta, nitko ne može dva puta u kojem su nastupali mladi pjesnici te čitali poeziju koju je procjenjivao stručni žiri. Pozivu su se hrabro odaz-vale i učenice Trgovačke škole: Ivana Pavon i Mihaela Šorgo iz 1. a razreda te Sanela Kozulić iz 3. a razreda. Svojim interpretacijama izmamile su veliki pljesak pub-like.


STRUČNA EKSKURZIJA U ZAGREB

Kao i svake školske godine, 26. listopada 2007. go-dine učenici Trgovačke škole Bjelovar su u organizaciji školske knjižničarke i stručnog vijeća gospodarske grupe predmeta posjetili Zagreb. Ove godine odredište je prvi puta bilo Hrvatsko narodno kazalište u kojem smo gleda-li predstavu Hasanaginica redatelja Mustafe Nadarevića. Hasanaginicu je glumila Alma Prica, a Hasanagu redatelj Mustafa Nadarević. Predstava se ponešto razlikovala od balade koju obrađujemo na nastavi hrvatskoga jezika, ali nas se sve izrazito dojmila.

Nakon toga otišli smo u novootvoreni trgovački centar City Centar One gdje smo razgledali prodavaonice.


GORANOVO PROLJEĆE U BJELOVARU | Ivana Pavon i Martina Šercer čitaju poeziju

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI | SVETI NIKOLA | BOŽIĆNA PRIREDBA | HUMANITARNA AKCIJA 55


Kao i unazad nekoliko posljednjih godina i ove su školske godine 6. prosinca naše učenike uveseljavali (i kažnjavali) sveti Nikola i Krampus. U obilasku po razre-dima uplašili su mnoge i nasmijali većinu. Učenicima su dijelili bombone, a profesori su uz slatki dobili i njihov uobičajeni poklon (šibu).

Nakon toga krenuli su u obilazak susjednih prodava-onica, ugostiteljskih objekata i frizerskih radnji, Narodne knjižnice Petar Preradović (u kojoj su dobili poklone – knjige), HAK-a i brojnih ureda Gradske uprave.

(Zapravo su učenici iz 3. a preuzeli uloge svetog Nikole i Krampusa: Stipe Sičaja i Zvonimir Filipović. Fotografi-rala ih je Marina Krsnik.)


SVETI NIKOLA

Već tradicionalno se u prostorima Bjelovarskog ama-terskog kazališta i ove školske godine obilježio blagdan Božića scenskim nastupima dramskih grupa Trgovačke škole Bjelovar. Scenske nastupe pripremili su učenici 3. a razreda sa svojim voditeljem Markom Dragičevićem i učenici 4. a razreda s voditeljima Markom Dragičevićem i Nikolinom Marinić. Učenici 3. a razreda prikazali su scene iz svakodnevnog života učenika, a učenici 4. a razreda predstavili su rano pjesništvo Željka Sabola u recitalu Gledam grad.


BOŽIĆNA PRIREDBA

HUMANITARNA AKCIJA“POMAŽEM, DAKLE JESAM !”

Dana 15. prosinca 2006. godine u kinu Gorica orga-nizirana je humanitarna akcija Pokreta za umjetnost i humanost i Pučkog otvorenog učilišta. Pokrovitelj akcije bila je i Trgovačka škola Bjelovar. Od 10.00 do 17.00 sati građani Bjelovara mogli su pokloniti predmete za koje bi drugi građani donirali novčani iznos. Sva zarada upućena je za kupnju namirnica dvjema obiteljima (iz Višnjevca i Hrgovljana).

U akciji su sudjelovali i učenici 1. d razreda motivirajući građane, razgovarajući s njima i koordinirajući donacije.


56 IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI | NACIONALNI ISPITI U TRGOVAČKOJ ŠKOLI



NACIONALNI ISPITINacionalni ispiti se u Republici Hrvatskoj održavaju

drugu godinu, ove godine prvi puta u prvim razredima strukovnih četverogodišnjih škola. Ove školske godine učenici 1. a razreda prvi će u Trgovačkoj školi Bjelovar pristupiti polaganju nacionalnih ispita iz hrvatskog jezika (30. svibnja u 8.00 sati) i matematike (31. svibnja u 8.00 sati). Nacionalni ispiti priprema su za državnu maturu kojoj će ova generacija učenika također pristupiti prvi puta, a služe za samovrjednovanje škola i procjenjivanje kvalitete rada učenika i nastavnika.

Ispitna koordinatorica Trgovačke škole Bjelovar:Nikolina Marinić, prof.

Nacionalni ispiti u Trgovačkoj školi Bjelovar

Evo što su učenici rekli/napisali dan prije ispita:

Nacionalni ispit shvaćam ozbiljno i zato mislim da bi ga i drugi tako trebali shvatiti. Nije me strah ni matematike, a ni hrvatskog, prvog dijela, nego eseja za kojega mislim da ću totalno pogriješiti temu. Nemam tremu i sve mi se čini da ću proći. Jedva čekam taj nacionalni ispit da što prije završi i da se toga riješim.

Imam sve veću tremu, sva se tresem, znoje mi se dla-novi, boli me trbuh, sumnjam da ću moći noćas spavati. Imam osjećaj da ću sve zaboraviti i totalno zablokirati kada dobijem ispit. Nadam se da će ta trema nestati kada krenem pisati. Sve u svemu, strah me je.

Ja se baš previše i ne bojim nacionalnih ispita, odnos-no uopće se ne bojim. Dapače, gledam ih s pozitivne strane, mislim da to nije strašno i da se moji vršnjaci ne bi trebali ničega bojati. Postoji samo jedan problem, a to je što će neki učenici napisati fantastično dobro s vrlo malo grešaka, a uvijek ima učenika koji će slabo napisati i pokvariti prosjek razreda.

Moram priznati da se ne plašim nacionalnih ispita jer smatram da sam dobro svladao gradivo i očekivanja su mi velika. Planiram najmanje 80% točno riješenih za-dataka, a esej me pretjerano ne brine jer znam postu-pak pisanja, a osim toga i u školskoj zadaći u prvom polugodištu sam ga napisao odlično. Za književnost se ne brinem, eventualno bi me moglo iznenaditi neko pi-tanje iz jezika. Smatram da smo jako dobro pripremljeni pa ćemo se truditi da rezultati budu što bolji.

Ja se ne bojim nacionalnih ispita i shvaćam ih dosta ozbiljno, ali ne previše ozbiljno. Znam da nam je to pri-prema za državnu maturu pa mislim da su nacionalni ispiti dobri jer ćemo vidjeti koliko znamo. Nacionalne ispite doživljavam kao malo veći test, a ne kao neku opasnost, kao neki moji prijatelji. Uglavnom, OK su mi, ne bojim se i to je to.

Za mene nacionalni ispiti i nisu strašni. Ne dobivamo nikakve ocjene, a i ljudi koji nas ocjenjuju nas ne znaju. Jednostavno, ponovim si sve što smo učili i pišem sve što znam. Samo mi je krivo što pišemo taj test baš 30. 5. na moj rođendan, ali dobro. Preživjet ću!

Za mene ovaj ispit ne izaziva nikakve osjećaje, kao npr. strah koji je prisutan kod drugih. Za mene je to ispit kao i svaki drugi, ništa posebno, samo što se za ovaj treba malo više učiti i posvetiti mu više pozornosti. Pristupit ću mu kao i svakom običnom testu.

Jedva čekam sutrašnji dan da vidim kako će to sve sku-pa ispasti. Samo se nadam da ću se uspjeti naspavati i odmoriti da ne bih slučajno zaspala na samom ispitu.

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI | DAVANJE KRVI | MATURALNA PARADA | FOND B. TVRTKOVIĆ | PROFESIONALNO USMJERAVANJE 57


Dana 24. travnja 2007. godine 15 učenika 4. a i 2 učenika 3. c razreda pokrenuli su akciju dobrovoljnog davanja krvi. Akciji su pristupili samoinicijativno, a u organizaciji Crvenoga križa. Bila je to hvalevrijedna ak-cija naših učenika koji su shvatili važnost pomaganja drugima kojima je pomoć potrebna. Učenici su se vrlo hrabro držali i zaslužili su svaku pohvalu. Nadamo se da su pokretači nove akcije koja bi u našoj školi mogla biti tradicionalna.


DOBROVOLJNODAVANJE KRVI

DAVANJE KRVI

Maturanti Bjelovarsko-bilogorske županije su i ove godine zaplesali s maturantima cijeloga svijeta. Tisuće maturanata širom svijeta 18. svibnja 2007. godine u 12.00 sati plesalo je na ulicama i trgovima svojih gra-dova uz Straussovu glazbu.

Učenici naše škole također su se uključili u ovaj pro-jekt. Njih pedesetak zaplesalo je i dalo svoj doprinos ovom vrijednom projektu.

Oni su dobili jedno lijepo iskustvo i certifikat o upi-sivanju u Guinnessovu knjigu rekorda te istovremeno nama gledateljima poklonili prekrasan doživljaj koji se može opisati kao slavlje mladosti, glazbe i plesa.


MATURALNA PARADA

U svečanoj atmosferi Doma kulture 13. lipnja 2007.dodijeljene su nagrade Fonda. Za dugogodišnji pedagoš-ki rad nagradu je primila profesorica Đurđica Wozdecky. Za iznimna postignuća nagradu je primio profesor Marko Dragičević. Najuspješniji učenik ove godine bio je Marko Bregović, iz 4. a koji je dobio nagradu za najbolji razredni odjel, razrednice profesorice Soke Štefanac. Čestitamo!

DODJELA NAGRADA FONDA “BOŽA TVRTKOVIĆ”

U dvorištu Gradske uprave Grada Bjelovara organiziran je 1. lipnja 2007. Dan profesionalnog usmjeravanja za učenike osmih razreda osnovnih škola. Svaka škola je na svom štandu dijelila informacije i promotivne ma-terijale kako bi što bolje predstavila svoje programe, slobodne aktivnosti i uspjehe učenika na natjecanjima. Zanimanje za našu školu bilo je veliko. Sadašnji učenici Škole uspješno s odgovarali na brojna pitanja. Za orga-nizaciju i izradu promotivnog materijala najveće zasluge ima pedagoginja profesorica Barbara Brletić.

DAN PROFESIONALNOG USMJERAVANJA

58 IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI | SUSRET S KARDINALOM | UDRUGA ZAPOSLENIKA | PROLJETNA ŠKOLA


Ured Zagrebačke nadbiskupije za vjeronauk u školi organizirao je 11. svibnja 2007. susret ravnatelji-ca i ravnatelja predškolskih, osnovnoškolskih i srednjoškolskih ustanova s kardinalom Josipom Bozanićem u Međubiskupijskom sjemeništu u Zagre-bu.

Kardinal Bozanić govorio je o suradnji Crkve i škole u cjelovitom razvoju čovjeka i potrebi jačanja odgoj-ne uloge škole, u čemu veliku ulogu imaju upravo ravnatelji. “Vjeronauk, u kvalitetnoj korelaciji s dru-gim predmetima, može dati iznimno važan doprinos odgoju za mir, dijalog, suživot, solidarnost”, kazao je kardinal.

Susretu je prisustvovalo više od 90% ravnateljica i ravnatelja ustanova koje djeluju u Zagrebačkoj nad-biskupiji, njih više od 400. Bila mi je čast biti jedna od njih. Susret nam je pružio prigodu za međusobno upoznavanje i unapređivanje suradnje. Nadam se da će oni u budućnosti biti i češći. Nakon službenog dije-la skupa uzoriti kardinal slikao se sa sudionicima iz Bjelovara za uspomenu.

Mr. Nataša Vibiral

SUSRET S KARDINALOMTrgovačka škola Bjelovar

SUDJELOVANJE U RADU UDRUGE ZAPOSLENIKATRGOVAČKIH ŠKOLAREPUBLIKE HRVATSKE

Trgovačka škola Bjelovar članica je Udruge zaposle-nika trgovačkih škola Republike Hrvatske. Udruga je u Splitu 14. i 15. svibnja 2007. održala sastanak na ko-jemu su predložene promjene u izvođenju natjecanja u tehnici prodaje za iduću godinu i upućene Agenciji za strukovno obrazovanje i Ministarstvu.

Na sastanku se raspravljalo o još jednoj važnoj temi, a to su vježbeničke tvrtke koje su od iduće školske go-dine sastavni dio redovnog programa. Sastanku su bile nazočne ravnateljica, prof. Nataša Vibiral i prof. Gor-dana Petak. Boravak u Splitu iskoristile smo i za šetnju po novouređenoj splitskoj rivi koja nas je oduševila svo-jim izgledom.

Mr. Nataša Vibiral

Školska knjižničarka Trgovačke škole Bjelovar već godinama sudjeluje na stručnom vijeću školskih knjižničara koje se zove Proljetna škola školskih knjižničara i na kojem se okupljaju i razmjenjuju znanja i iskustva školski knjižničari osnovnih i srednjih škola cijele Hrvatske. Zadnjih nekoliko godina knjižničarka na stručnim vijećima sudjeluje aktivno sa svojim pre-davanjima i radionicama.

Ove godine Škola se održavala od 18. do 21. travnja 2007. godine u Šibeniku. Trgovačka škola Bjelovar pred-stavljena je radionicama Internet u školskoj knjižnici i Računalo u neposrednom odgojno-obrazovnom radu školskog knjižničara.


PROLJETNA ŠKOLA ŠKOLSKIH KNJIŽNIČARA

IZLE

T U

BUD

IMPE

ŠTU

IZLE

T U

KARL

OVAC

I OZ

ALJ


IZLE

T U

RIM

TRG

OV

AČ

KA

ŠK

OLA

BJE

LOV

AR

PUTOVANJATrgovačka škola Bjelovar

SVI PUTEVI VODE U RIM

GODIŠNJAK TRGOVAČKE ŠKOLE BJELOVAR 2006. / 2007.

60 PUTOVANJA | SVI PUTEVI VODE U RIM


Francuska narodna kaže:“Mladost živi od nada, a starost od uspomena.”

Mogu proći dani i mjeseci, a da ne ostave sata vrijed-nog sjećanja, no svjedoci smo da koji puta samo jedan mali tren znade ostaviti neizbrisiv trag. Svako turističko putovanje je prava žetva budućih uspomena. Za Dan učitelja (5. listopada 2006.) posjetili smo Rim, grad star tisuće godina, a ipak i mlad jer je prepun života i živosti. Naše oči gledale su ono što su gledale oči mnogih zna-menitih Rimljana antičkoga doba za koje smo čuli dok smo bili učenici i mislili da su izmišljeni za potrebe po-vijesti. Glas vodiča odjednom nas vraća u sadašnjost i pokazuje ostatke drevnog hrama čuvenih Vestalki, drevnih slavoluka, palača... Naše stope dodirivale su tlo koje je gazio Cezar, a bogami i Brut. Malo smo se u bo-jazni osvrtali da nije Brut i sada tu negdje iza leđa. Pred našim očima redale su se ljepote arhitekture od antike do novijih vremena što su tradicionalni estete Talijani redali i gradili kroz stoljeća i tisućljeća.

Zna li itko koliko je ruku i umova stvaralo crkvu svetoga Petra i sve oko nje u Vatikanu?

Dio raja na zemlji okupan suncem djelovao je na nas da smo se osjećali Božjim miljenicima. Obelisk na Trgu svetog Petra parao je nebo noseći na svom vrhu relikviju svetog Pavla i spoznaja da smo fizički prisutni na mjestu kojim su hodali Isusovi suvremenici i sljedbenici odaje dojam da smo doista vječni, a da se naša duša još uvijek drži našeg tijela podsjećaju nas pomalo umorne noge od puno hodanja malim dijelom velikoga i vječnoga Rima.

Božansku ljepotu prirode stvorio je Bog, a kada čovjek stvori univerzalnu ljepotu dolazimo diviti joj se sa svih strana svijeta i pokloniti uspomeni na stvaraoca. Fontana Di Trevi je svakako takvo mjesto. Trg oko fontane prepun je očiju gladnih ljepote. Ispremiješali smo se bijeli, žuti, crni... ponovo ujedinjeni kao graditelji Kule Babilonske. Hoće li nam biti dozvoljeno da pletemo isto kolo?!

Ispunjenih duša, obogaćeni znanjem i iskustvom preko Orvieta (grada s ogromnom, prekrasnom kršćanskom crkvom iz 13. stoljeća) vraćamo se našim nestašnim učenicima poticati njihovu znatiželju.

Dragi naši učenici, idite u svijet, ne osvajajte već usva-jajte svijet znanja, svijet ljubavi. Ne čudite se, već čuda tražite i divite se. Svijet vas čeka.

Darinka Bojčić, prof.

PUTOVANJA | NAGRADNI IZLET 61

NAGRADNI IZLETTrgovačka škola Bjelovar

Učenici naše škole koji su prošli s odličnim uspjehom i nisu imali izostanaka nagrađeni su izletom. Četrdesetak se učenika, zajedno s tri profesorice, uputilo se prema Rijeci, Lovranu i Opatiji 21. listopada 2006. U osam sati ujutro krenuli smo prema Lovranu gdje je tih dana tra-jala Kestenijada koju smo i posjetili i vidjeli razne kolače i jela s kestenom. Poslije toga smo se uputili u Opatiju gdje smo vidjeli hotel Kvarner i Trg slavnih. Iako je bio kišni dan uživali smo u šetnji uz more. Nakon Opatije došli smo u Rijeku i slobodno vrijeme uglavnom proveli u razgledavanju grada. Vidjeli smo prekrasne spomenike te bili na Mostu hrvatskih branitelja. Tijekom cijelog pu-tovanja, zahvaljujući našim profesoricama, saznali smo povijest i znamenitosti svakog mjesta kroz koje smo prolazili. Izlet je bio pun pogodak. Mislimo da ovo treba biti poticaj nama nagrađenima da se i dalje trudimo, ali i pouka ostalim učenicima da budu marljivi jer se trud is-plati. Hvala profesorima što su nam omogućili prekrasan izlet koji će nam ostati u lijepom sjećanju.


≈≈≈

IZLET KARLOVAC, OZALJI TOPUSKO

Nakon kraćeg nagovaranja razrednice i roditelja 1. d razred izborio se i odlučio za odredište svog jed-nodnevnog izleta – šetnjom po Karlovcu i razgledom Ozlja bit će zadovoljene potrebe edukacijskog dijela izleta, a kupanjem u Topuskom počet će zabavni dio. Au-tobus je popunjen s desetak učenika 2. a razreda koji su se spremno i veselo odazvali na poziv za zajedničkim druženjem.

Obišli smo Karlovac i njegovo uže središte, upoznali se sa znamenitostima prelijepoga grada na četiri rijeke, u njemu se odmorili od puta i popili čaj ili kavu. Krenuli smo zatim prema Ozlju. Pogled na ovaj drevni dvorac oduzeo nam je dah. U njemu smo poslušali povijest hrvatskih plemićkih obitelji Zrinskih i Frankopana te čuli mnoge zanimljive legende i priče, prisjetili se Ozaljskog kruga književnika i hrvatske barokne književnosti sjever-nog dijela naše domovine i naučili nešto o životu ljudi iz toga kraja.

Zabava se nastavila u karlovačkom McDonaldsu i topuskim bazenima. Većina učenika provela je poslije-podne u ljekovitim bazenima, a ostali su igrali biljar i stolni nogomet.

S obzirom na to da je izlet protekao u pjesmi i veselju, očito je da je prvi od mnogobrojnih izleta na koje će 1. dići.


GODIŠNJAK TRGOVAČKE ŠKOLE BJELOVAR 2006. / 2007.

62 PUTOVANJA | IZLET U BUDIMPEŠTU

IZLET U BUDIMPEŠTUTrgovačka škola Bjelovar

Sedamnaesti je ožujka, četiri sata ujutro. Okupljanje pred „Sedmicom“ i pokret prema Mađarskoj. Svi smo uzbuđeni jer idemo na jednodnevni izlet u Budimpeštu, mnogi od nas prvi puta. Čuli smo puno o toj kraljici na Dunavu, palači Parlamenta, mostovima, palači mađarske akademije znanosti, crkvama, ali vidjeti to sve, doživjeti…

Dolazimo na granicu u Golu, svi smo još pospani, ali uzbuđeni čekamo da nam pregledaju putovnice, ali to se oteglo sat vremena. Konačno krećemo dalje.

Oko pola deset dolazimo u Budimpeštu. Profesor Štefanec cijelim putem nam objašnjava znamenito-sti ovog dijela Mađarske, priča nam vrlo zanimljivo o njezinoj povijesti, o porijeklu Mađara. Mađari su ugrofin-skog podrijetla, došli su pod vodstvom Arpada. Tu su se pomiješali sa zatečenim Slavenima, Avarima i drugima. Tek potkraj 10. i na početku 11. stoljeća stvorili su državu i prešli na kršćanstvo.

Budimpešta je glavni grad Republike Mađarske, razvi-la se na lijevoj i desnoj strani Dunava. Budim je stariji dio grada i prostire se na desnoj obali Dunava, a novija Pešta na lijevoj obali, u obliku lepeze. Budimpešta je stara oko dvije tisuće godina. Poslije Berlina, drugi je po veličini grad u srednjoj Europi. Preko rijeke Dunav sagrađen je Lančani most koji povezuje Budim i Peštu. Od 1873. dva grada postaju jedan - Budimpešta.

Prvi stanovnici Budima bili su Kelti. Peštu su, navodno, osnovali Slaveni.

Glavna građevina je, svakako, palača Parlamenta, zatim su tu Lančani most, Matijaševa crkva, Ribarska utvrda, Budimska utvrda, Citadela… Tu su još neki mo-stovi: Most sv. Margarete i Most kraljice Elizabete, Most Šandora Petöfija, Arpadov most koji povezuje Peštu i stari Budim.

Andrasijeva ulica je glavna ulica u Budimpešti, duga je oko dva i pol kilometra i vodi u Gradski perivoj. Zatim je tu Trg heroja te ulica Vaci, poznata zbog svojih dućana, gdje smo se i mi zadržali dobrih dva sata. U Budimu se glavni trg zove Trg presvetog Trojstva.

Oko osamnaest sati krećemo prema Balatonu, slijedi večera za najgladnije te povratak kući u Bjelovar.

Nezaboravno!

Karla Polančec, 1. a

MEDIJI O NAMATrgovačka škola Bjelovar

MEDIJI O NAMA 63

MATURALNA PARADATrgovačka škola Bjelovar

64 MATURALNA PARADA

MATURALNA PARADA

2006./2007. trgovaČka · ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta prihvatilo je novi plan za...

Documents