y' 2%; ?.~f2i<A,4 ~&</F7~Cj :I /?63 EXP-UBA: 55.7891201 1

VlSTO la Resolucion (CD) No 63811 1 de la Facultad de Farmacia y Bioquimica por la que se solicita la aprobacion del Plan de Estudios de la ca -rera de Farmacia y,

CONSIDERANDO

Que, asimismo, dicha Resolucion cumple con lo establec~do por la Resolucion (CS) No 2837107.

Lo dispuesto por el Estatuto Universitario, articulo 9B0 inc. e)

Lo aconsejado por la Comision de EnseAanza.

Por ello, y en uso de sus atribuciones

EL CONSEJO SUPERIOR DE LA UNlVERSlDAD DE BUENOS AlRES RESUELVE:

AR-I-ICULO lo . - Aprobar la modificacion del Plan de Estudios de la carrera de Farmacia en la forma en que se detalla a continuacion:

1. Reemplazar 10s contenidos minimos de las asignaturas: Biologia e Introduccion a la Biologia Celular y Fisica e In,troduccion a la Biofisica del Ciclo Basico Comun citados en la Resolucion (CS) No 5276108 que fueran transcriptos, por 10s actualmente vigentes atento la Resolucion (CS) No 1493198 y que obran en el Anexo I.

2. Hacer extensiva al Ciclo Comun de la Carrera de Farmac~a, la Resolucion (CS) No 1723110 en lo que se refiere a la exigencia del examen final de la asignatura "Quirnica General e Inorganica" ello como requisito previo para cursar 10s Trabajos Practicos de Quimica Analitica.

3. Modificar el contenido minimo de la asignatura Farmacologia Clinica "Valoracion Biologics de Medicamentos" por "Estudios Preclinicos de Seguridad y Eficacia" (Anexo 11).

las asignatl-~ras Inmunologia, Farmacologia e Ingles de la de acuerdo con el detalle consignado en el Anexo Ill.

/

EXP-UBA: 55.7891201 1

5. Modificar el regimen de correlatividades para cursar la asignatura "Quimica Medicinal" exigiendose contar con 10s Trabajos Practicos de Quimica Biologica en reemplazo de Quimica Organica II, ello a partir del 2" period0 lectivo 2012.-

ARTICULO 2O.- Aprobar el texto ordenado en la forma que se detalla en el Anexo IV de la presente resolucion.

ARTICULO 3O.- Registrese, comuniquese y notifiquese a la Unidad Academica, a la Secretaria de Asuntos Academicos, a la Direccion General de Titulos y Planes, a la Direccion de Despacho Administrativo y al Programa de Orientacion al Estudiante. Cumplido, archivese.

RESOLUCION No 5118 ti

'- -__/' RUBEN EDUARDO HALLU RECTOR

/I

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ANEXO l

04. BlOLOGlA E INTRODUCCION A LA BlOLOGlA CELULAR (CBC)

Importancia de la biologia celular en las ciencias de la salud humana. Niveles de organizacion de la materia. Diversidad de la vida. Clasificacion de 10s seres vivientes. Organizacion general de las celulas procariota y eucariota. Membrana plasmatica y pared celular. Organizacion subcelular. Componentes quimicos de la celula. Agua. Sustancias inorganicas y organicas. Membrana celular. Organizacion y componentes. Tipos de transportes a traves de las membranas celulares. Sefializacion y reconocimiento. Nucleo. Envoltura nuclear. Cromatina. Cromosomas. Nucleolo. Estructura de 10s genes. Citosol. Ribosoma. Proteasoma. Citoesqueleto. Movimiento de 10s organoides. Motilidad celular. Endomembranas. Reticulo endoplasmico. Aparato de Golgi. Endosoma. Lisosoma. Vesicula de transporte. Transporte de macromoleculas. Biosintesis y secrecion. Endocitosis. Mitocondria. Cloroplasto. Peroxisoma. Respiracion celular. Fotosintesis. Destoxificacion. Expresion y regulacion de la informacion genetica. Codigo genetico. Transcripcion del ADN. Procesamiento del ARN. Traduccion del ARN. La celula y su entorno. Recepcion y conduccion intracelular de seriales. Uniones intercelulares. Matriz extracelular. Interaction de la celula con la matriz extracelular. Division celular. Muerte celular. Ciclo celular. Replicacion del ADN. Mitosis y citocinesis. Apoptosis. Reproduccion de 10s seres vivos. Tipos de reproduccion. Meiosis. Fecundacion. Genetica. Transmision de 10s caracteres hereditarios. Leyes de Iblendel. Basa quimicas de la herencia. Biologia de las poblaciones. Teorias de la evolucion. Evidencias. Bases geneticas de la evolucion. La selection natural. El origen de las especies.

05. FlSlCA E INTRODUCCION A LA BlOFlSlCA (CBC) Introduccion a la biomecanica. Las magnitudes fundamentales: masa, tiempo, espacio. Sistema lnternacional de Unidades (SIU). Velocidad y aceleracion. Movimiento rectilineo uniforme. El principio de inercia. Fuerza. La aceleracion de la gravedad. Movimiento uniformemente acelerado. Trabajo y energia. Potencia. Unidades. Oscilaciones. Frecuencia y periodo. Perspectiva biofisica: el hombre como estructura mecanica sobre la superficie de la tierra. Bases fisicas de la circulation y de la respiracion Leyes generales de la hidrostatica. Unidad de presion. Presion hidrostatica. Energia gravitatoria. Principio de Pascal. Columna liquida. Gases. Ecuacion general del estado gaseoso. Presiones parciales Ley de Dalton. Interfaces liquido gas. Propiedades de 10s gases en solution. Presiones parciales de un gas en un medio liquido. Evaporacion y grado de humedad. Dinamica de fluidos. Teorema de Bernouilli. Liquidos ideales. Sistemas tubulares. Sistemas tubulares cerrados. Ecuacion de continuidad. Liquidos reales. Viscosidad. Ley de Poiseuille. Perspectiva biofisica: el aparato circulatorio humano como sistema tubular cerrado en el campo gravitatorio La termodinamica de 10s seres vivos. Diferencia entre calor y temperatura.

.I

CARLOS ESTEBAN Ir S VELEZ Set - j cne t a1

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\. Escalas de temperaturas. Calor y trabajo. El primer principio de la termodinamica. Sistemas abiertos, cerrados y aislados. Estados de equilibrio y estados estacionarios. Distintos tipos de energia: mecanica, termica, quirnica. El concepto de entropia y el segundo principio. Perspectiva biofisica: el hombre como sistema termodinamico. Las bases fisicoquimicas de la vida. Soluciones. Concentracion. Molaridad. Sustancias electroliticas y no electroliticas. Equivalente quirnico. Compartimentos fisicos y quimicos. Volumen y masa de un compartimento. El concepto de permeabilidad. Los grandes mecanismos disipativos. Gradientes osmoticos. Presion osmotica y leyes de 10s gases. Osmosis. Bases fisicas de 10s fenomenos bioelectricos. Carga y diferencia de potencial. Corriente electrica. Medios conductores solidos y liquidos. Resistencia y conductancia. Capacidad. Unidades. El concepto de pila o bateria. Circuitos en medios solidos y liquidos. Gradientes electricos. Perspectiva biofisica: 10s fenomenos bioelectricos en el hombre. Introduccion al maneio de seiiales de 10s seres vivos: Fenomenos ondulatorios. Caracteristicas basicas de la luz y el sonido. Perspectiva biofisica. Bases fisicas de la vision y la audicion.

CARLOS ESTEBAN MAQ VELEZ Secrekno General

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ANEXO ll

28. FARMACOLOGIA CLlNlCA Farmacocinetica clinica. Farmacogenetica clinica. Farmacos y grupos farmacologicos de interes terapeutico particular: clasificacion, mecanismos de accion y efectos farmacologicos, usos clinicos, efectos adversos, e interacciones e interferencias medicamentosas. Monitoreo terapeutico de drogas. Ajuste de dosis e individualizacion terapeutica. Desarrollo de nuevas drogas y ensayos clinicos. Monitoreo de ensayos clinicos. Farmacovigilancia. Epidemiologia de 10s medicamentos. Estudios preclinicos de seguridad y eficacia.

CARLOS ESTEBAN Scrc -b ,~o General

EXP-UBA: 55,7891201 1 -1 -

Plan 1987

Carreras: Bioquimica y Farmacia

Inmunologia (B) Planes (1 987 y 2008)

ANEXO Ill

TABLA DE EQUIVALENCIAS ENTRE

Plan 2008

Carrera: Farmacia

lnmunologia

lnmunologia (Farmacia -Plan 2008)

116 -1ngles Nivel I. Optativa 117 -1ngles Nivel II. Optativa 11 8 -lngles I (Plan 1987- modificado)

No dara lugar a equivalencia

lngles I (FyB)

7- , PLAN 1987 PLAN 2008 1

*Mientras el estudiante conserve la validez de 10s Trabajos Practicos

t--- --

FINAL TRABAJOS CURSA RINDE COMPENSA PRACTICOS

--

I FARMACOLOGIA II 1 h n c o L o G w i - a G I A 11 F I NALY I FARMAcoLoGlA Y ,

- FARMACoLoGIA 'I FARMACOLOGIA , FINALES DE *

FARMACOLOGIA II FARMACOLOGIA I ' CLlNlCA '

l l FARMACOLOGl AT+ TEMAS DE TP

- - -- I FARMACOLOGIA I TEMAS DE TP FARMACOLOGIA * I

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ASIGNATURA FARMACOLOGIA

TEMAS DE TRABAJOS PRACTICOS

Clases obligatorias a las que deben asistir y aprobar 10s estudiantes para la equivalencia de Farmacologia I, plan 1987, por Farmacologia, plan 2008.

AlNE Hipolipemiantes Antidiabeticos Anticoagulantes lnsuficiencia cardiaca e lnsuficiencia coronaria Antisicoticos y ansioliticos Antibioticos

Las clases consisten en discusion de casos clinicos para conocer 10s principales grupos utilizados y que el alumno comprenda la relacion entre 10s mecanismos de accion de esos farmacos y su aplicacion terapeutica.

Bibliografia Recomendada

-Farmacologia Humana. Sa edicion. Florez J., Armijo JA., Mediavilla A. (dirs), Elsev~er Espafia. S.L.. Barcelona, 2008.

Bibliografia Alternativa

-Goodman & Gilman's The Pharmacological Basis of Therapeutic, 12th ed., Brunton L.L., Chabner B.A., Knollmann B.C. (ed) McGraw-Hill Companies, Inc., New York. 201 1 -Goodman & Gilman. Las bases farmacologicas de la terapeutica. I la ed., Brunton L.L.. Lazo J.S., Parker K.L. (ed) McGraw-HIII lnteramericana Editores, Mexico. 2007. -Velazquez. Farmacologia Basica y Clinica. 18a ed., Lorenzo P., Moreno A., Lizasoain I.. Leza J.C.. Moro M.A., Portoles A. (ed). Editorial Medica Panamericana, Buenos Aires. 2009.

ASIGNATURA: FARMACOLOGIA Carrera de Farmacia

Temas de Farmacologia por equivalencia de Farmacologia I, plan 1987, por Farmacologia, plan 2008.

mecanismos de accion, usos terapeuticos, efectos siguientes farmacos.

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1. Farmacos que afectan la funcion renal 2. Farmacologia de la isquemia cardiaca y en insuficiencia coronaria 3. Farmacos antiarritmicos 4. Anestesicos locales y generales 5. Ansioliticos, sedantes e hipnoticos 6. Antiepilepticos 7. Estimulantes del sistema nervioso central 8. Antidepresivos 9. Drogas utilizadas en la enfermedad de Parkinson 10. Drogas utilizadas en el tratamiento de la esquizofrenia 11. Autocoides, prostaglandinas, tramboxanos y leucotrienos 12. Drogas para el control de la acidez gastrica 13. Farmacos utilizados en el tratamiento de enfermedades del aparato respiratorio 14. Drogas utilizadas en la inflamacion y la gota 15. Corticosteroides 16. Analgesicos opioides 17. Farmacos con accion en la sangre y tejidos hematopoyeticos, anticoagulantes,

tromboliticos y antiplaquetarios. 18. Farmacos utilizados en el tratamiento de las hiperlipoproteinas 19. Estrogenos, androgenos y progestagenos 20. Antidiabeticos e hipoglucemiantes 21. Quimioterapicos de enfermedades microbianas 22. Antiparasitarios 23. Antimicoticos 24. Quimioterapicos de enfermedades neoplasicas 25. Antivirales 26. lnmunosupresores (conceptos de inmunofarmacologia)

Biblioqrafia Farmacologia Humana, 5 edicion. Florez J., Armijo JA, Mediavilla A (eds), Elsevier Espatia, Barcelona, 2008.

Bibliografia Alternativa Goodman & Gilman's The Pharmacological Bass of Therapeutics, 12 ed., Brunton LL, Chabner BA. Knollmann BC (eds), McGraw-Hill New York, 201 1. Goodman & Gilman. Las Bases farmacologicas de la terapeutica, 11 ed., Brunton LL, Lazo JS, Parker KL (eds), McGraw-Hill lnteramericana Mexico, 2007. Velazquez, Farmacologia Basica y Clinica. 18 ed., Lorenzo P. Moreno A, Lizasoain I . Leza JC, Moro MA, Portoles A (eds). Editorial Medica Panamericana, Buenos Aires. 2009.

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ANEXO lV

TEXT0 ORDENADO DEL PLAN CURRICULAR DE LA CARRERA D E FARMACIA. (Titulo: FARMACELITICO) FACULTAD DE FARMACIA Y BIOQUINIICA. UBA

FUNDAMENTOS PARA LA REFORMA CURRICULAR

1. lntroduccion

El momento de llevar a cab0 una Actualizacion o una Reforma Curricular es una instancia de reflexion que incluye, la consideracion de 10s componentes educativos cientifico-tecnicos que integraran las areas de conocimiento del farmaceutico y la necesidad de enmarcar la concepcion de formacion de 10s nuevos profesionales en el contexto conceptual, economico y cultural de la sociedad actual. Los componentes cientifico-tecnicos deben abarcar igualmente, conocimientos de ciencias basicas y aplicadas enfocadas desde 10s conceptos teoricos y desde el entrenamiento practico, para desarrollar las aptitudes propias de las areas disciplinarias y del ejercicio profesional de 10s farmaceuticos. La educacion universitaria contemporanea debe brindar al farmaceutico la formacion en el contexto de la realidad actual donde 10s limites de 10s campos profesionales se hacen dlfusos y las capacidades para desenvolverse ante 10s requerimientos a 10s que se enfrentara.

La formacion universitaria debe proveer 10s .mejores conocimientos. competencias, capacidades y habilidades propias de 10s graduados de cada profesion.

En este marco es apropiado reflexionar acerca de la formacion academica que debe brindar la Facultad de Farmacia y Bioquimica para adecuarla a 10s tiempos futuros, planteando una constante evolucion y actualizacion del proceso de enserianza-aprendizaje. Esto requiere de la participacion y el compromiso de 10s actores involucrados, profesores, graduados, estudiantes y responsables de la gestion y de la administracion universitaria, en pos de establecer 10s instrumentos fundamentales para formar a 10s profesionales que tendran la responsabilidad de llevar a cab0 la funcion social de insertarse en 10s sistemas de salud y cientifico-tecnologico en 10s proximos aiios.

El objetivo de la enserianza universitaria sera entonces el de formar e ~ntegrar al graduado a traves del concept0 de pertinencia social del sistema universltario nacional.

2. Marco historic0 y de insercion globalizada

La Facultad de Farmacia y Bioquimica y en particular la carrera de Farmac~a forman parte de la historia y de la evolucion de la Universidad de Buenos Aires, con

de trayectoria. En este tiempo se han acumulado experiencias y que tienen que ver con transformaciones en el desarrollo cientifico.

en 10s siglos XIX y XX.

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La Educacion Superior enfrenta hoy nuevos desafios que debe resolver. El papel de la universidad publica contemporanea es analizado continuamente y con detalle en sus contextos culturales, economicos y sociales.

Las nuevas exigencias de calidad y pertinencia se encuentran seiialadas en la Declaracion Mundial acerca de la "Educacion Superior en el Siglo XXI: Vision y Accion", aprobada por la Conferencia Mundial sobre Educacion Superior de la UNESCO de 1998. En el documento se destacan como objetivos de las universidades: (a) formar diplomados altamente calificados; (b) constituir un espacio abierto para la formacion superior que propicie el aprendizaje permanente; (c) promover, generar y difundir conocimientos por medio de la investigation; (d) contribuir a comprender, interpretar, preservar, reforzar, fomentar y difundir las tematicas culturales nacionales y regionales, internacionales e historicas; (e) contribuir a proteger y consolidar 10s valores de la sociedad; y (f) contribuir al desarrollo y la mejora de la educacion en todos 10s niveles, en particular mediante la capacitacion docente.

Estos objetivos, que constituyen la razon de las instituciones universitarias, deben desarrollarse dentro del marco de las ex~gencias de la etica y del rigor cientifico e intelectual, con total autonomia universitaria y plena responsabilidad.

Al momento de considerar 10s propos~tos de la ensetianza universitaria es importante recordar las Bases del Estatuto Universitario en cuanto a la promocion del conocimiento "en contact0 direct0 con el pensamiento universal y prestando particular atencion a 10s problemas argentinos" y de "procurar la formacion integral y armonica de 10s estudiantes", infundiendo "el espiritu de rectitud moral y de responsabilidad civica".

Por otra parte, el actual proceso de globalization en virtud de la profundizacion de! desarrollo cientifico y tecnologico, ha generado en las universidades contemporaneas la responsabilidad de la cooperacion y la colaboracion international

Dentro de este marco, 10s procesos de actualization y reforma curricular se ubican en un context0 donde estas instancias han dejado de ser situaciones fundacionales para pasar a ser procesos incrementales de mejora permanente y sostenida en el tiempo.

3. La Reforma Curricular y sus ejes de desarrollo

Una reforma curricular generada a partir de debates plurales y decisiones consensuadas es parte del desarrollo institucional. Comprende, a partir de las acciones educativas que introduce, medidas y cambios que afectan a 10s educadores y a la formacion de recursos humanos. Asimismo involucra la utilization de recursos

para ampliar, modificar, mejorar y transformar 10s y 10s fines y misiones de la institucion.

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Los ejes de trabajo involucrados en el actual proceso de Reforma Curricular se vinculan a cuatro aspectos considerados sustantivos que surgen del proceso de autoevaluacion. Estos son: (a) la modificacion del Plan de Estudios; (b) la revision y la actualizacion de 10s criterios y modalidades de evaluation, como una responsabilidad institucional en 10s resultados de 10s procesos de ensefianza y de aprendizaje; (c) la incorporacion de equipamiento para la enseiianza y la investigation; y (d) las mejoras y adecuaciones en la infraestructura de institucion.

4. La situacion profesional actual

Las necesidades sociales cada vez mas complejas y el constante avance cientifico y tecnologico, hacen necesario el desarrollo en 10s graduados de las habilidades lnherentes al trabajo interdisciplinario.

La capacidad de escuchar, entender e interactuar entre especialistas de diversa procedencia debe ser fomentada mediante la inclusion de ciencias sociales y de la conducta en la formacion de todas las profesiones, teniendo en cuenta que el futuro graduado participara de grupos interdisciplinarios y que probablemente tenga que liderarlos

Otro elemento a tener en cuenta es la corporatizacion del ejercicio profesional, fenomeno que abarca practicamente a todas las profesiones actuales. Existe una tendencia a englobar las practicas de 10s profesionales en grandes organizaciones de caracter publ~co o privado, que mediatizan el trabajo academico-profesional. Esta situacion no es ajena a 10s profesionales de la salud que se van identificando cada vez mas con la organizacion que 10s emplea o contrata, ya que esta es la que provee 10s medios para el ejercicio profesional.

Actualmente se avanza hacia una economia globalizada, donde el desarrollo tecnologico aumenta simultaneamente con el proceso de concentracion economica y por lo tanto., corresponde a las instituciones universitarias desarrollar en 10s nuevos graduados 10s elementos necesarios para su incorporacion exitosa en el mercado laboral.

5. El nuevo Plan de Estudios (Plan 2008)

La modificacion del Plan de Estudios vigente, que rige desde 1987, plantea una serie de cambios necesarios con el objeto de responder de manera adecuada y actualizada a las necesidades de formacion de 10s profesionales farmaceuticos, en las distintas areas del ejercicio profesional, de acuerdo con criterios de calidad,

excelencia academica constituyendo el foco intelectual y organizatlvo de 10s procesos educativos de la institucion.

\

CARLOS ESTEBAN AS VELEZ sgiebrlo G2ial

EXP-UBA: 55.7891201 1 -4-

El cambio de un Plan de Estudios es una tarea compleja necesarlamente vinculada a un proceso permanente de evaluation y revision enmarcado en un context0 soc~al. La incorporacion de orientaciones responde a la constante demanda de las mismas, reflejada en consultas y encuestas realizadas a estud~antes y graduados por 10s respectivos claustros.

Ademas, el nuevo plan de estudios incorpora la asignatura Farmacia Clinica y Asistencial con caracter obligatorio, con el objeto de fomentar el desarrollo de esta disciplina, un area en franco crecimiento. que dia a dia cobra mayor importancia en la atencion al paciente, en la conformacion de grupos interdisciplinarios de profesionales y en la gestion de la salud.

En el Plan de Estudios 2008 de la carrera de Farmacia, el estudiante elegira cursar una de las tres orientaciones. De esta manera, quedan incluidas en la enseiianza de grado las tres areas principales del ejercicio profesional farrnaceutico. sin que altere las incurnbencias ni el alcance del titulo profesional.

Por otra parte, se incluyen contenidos que anteriormente se dictaban en postgrados, como cosmet~ca, radiofarmacia, fitoterapia, atencion farmaceutica. gestion y control, adrninistracion, farrnacovigilancia, bioequivalencia, biodisponibilidad y, 10s temas centrales de las orientaciones. Esta inclusion constituye un verdadero avance a la hora de dinamizar la actualization de la carrera, corno asi tarnbien lo son las asignaturas deslocalizadas, con correlatividades mas flexibles, y 10s cursos de verano.

La incorporacion de la asignatura lngles (Nivel I) con caracter obligatorio da respuesta a la necesidad de proveer una herramienta indispensable tanto para el desarrollo academic0 del estudiante como para el ejercicio del profesional en un mundo cada vez mas globalizado.

Cabe tener presente que 10s conocirnientos o conceptos son lo que una persona sabe y cornprende; que las habilidades son las capacidades para aprender y manejar el conocimiento y que las aptitudes son tendencias a actuar de una forma deterrninada que se refuerzan al asociarse a un valor personal. Por lo tanto, el Plan de Estudios debe prornover la comprension e integracion de conceptos, el desarrollo de habilidades de razonarniento y la incorporac~on de aptitudes vinculadas con 10s valores. Asi el egresado estara mas capacitado para enfrentar 10s desafios que se plantean en el desarrollo de su carrera universitaria y fuera de ella.

De 10s futuros farrnaceuticos, como profesionales de la salud, se espera una real apreciacion de las funciones asistenciales y una expansion de sus areas de actividad en la farrnacoterapeutica y areas relacionadas.

En esta Casa de Altos Estudios la duracion es actualmente prolongada para las

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\ . como por la extension real, product0 de las exigencias de la irnplementacion, derivadas de la limitada infraestructura del edificio que posee un numero insuficiente de aulas y laboratorios de trabajos practicos, sumadas a la realidad laboral actual del estudiante medio, aproximadamente un tercio de ellos incorporados al mercado del trabajo y a la limitacion de recursos para la enserianza por parte de la propia institucion.

Ademas, en la actualidad 10s conocimientos se vuelven obsoletos en forma vertiginosa lo que plantea a la institucion universitaria la necesidad de una permanente actualization en 10s programas y metodologias de estudio.

El nuevo Plan de Estudios esta integrado como un cuerpo organizado de campos, y areas de conocimiento, estableciendo una interrelacion que garantiza la efectiva conexion entre las diferentes asignaturas, definiendo su importancia en referencia al conocimiento necesario. A tal fin se continuara y se profundizara empleo de instrumentos pedagogicos como las encuestas de conocimientos previos y la articulation entre asignaturas sucesivas o relacionadas en el campo disciplinar. Se intensificara la enserianza en el desarrollo de 10s trabajos practicos y en ejercicios integrados y sucesivos entre varias asignaturas.

6. Fortalecimiento de 10s criterios del trabajo docente en relacion a 10s procesos de enserianza

En este caso, se comienza por reconocer y resaltar la importancia del trabajo profesional de la docencia universitaria para mejorar la calidad de 10s procesos de aprendizaje de 10s alumnos.

A tal fin, resulta conveniente fortalecer el concepto de trabajo con sentido academic0 y social de la docencia universitaria, comprometiendo a 10s docentes en 10s resultados de dicha tarea y desarrollando el concepto de que el resultado del proceso de aprendizaje es una responsabilidad compartida por el docente, 10s docentes de la misma unidad academica, todos 10s docentes de la institucion y la institucion misma Esta responsab~lidad no es entendida en un sentido individual referida al docente, sino que por el contrario, supone una modalidad de trabajo institutional y una etica de trabajo en donde el docente cuenta con 10s recursos adecuados para llevar adelante la tarea y con 10s procesos necesarios que le permitan analizar en forma permanente sus obstaculos y necesidades, asi como hacer las modificaciones y remediaciones que considere pertinentes.

La Reforma Curricular implica que la institucion asume la responsab~lidad de generar programas y acciones que actualicen y mejoren el proceso educativo. comprometiendo a 10s educadores en un marco de participacion y transparencia.

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El componente educativo que mejor prepara para enfrentar el mundo real, o sea la practica, el futuro y el cambio dinamico del ejercicio profesional es la habilidad del razonamiento, es decir, el potencial para aprender y manejar el conoc~miento. Es precisamente en este campo, donde esta el mayor potencial transformador de la actual reforma curricular, que propende a mejorar el proceso de aprendizaje, con mas trabajos practicos, mas libros en la biblioteca y mejores laboratorios acompariados de una evaluaclon de 10s procesos educativos en forma continua por parte de la institucion.

El Plan de Accion para la transformacion de la Educacion Superior en America Latina y el Caribe (UNESCO, 1998) asigna pertinencia contextual y temporal al tema de la docencia, aludiendo a la formacion docente como una medida central para el mejoramiento cualitativo del proceso de enserianza. Es conveniente abordar el problema con una vision global del proceso formativo, dado que el docente, independientemente de su especialidad, debe poseer una formacion que le permita enjuiciar situaciones, realizar diagnosticos y decidir con solvencia sobre ellas. Esto significa afrontar la docencia desde una optica profesional, con la simultanea utilization de 10s contenidos de la disciplina, del profesionalismo en el uso de 10s recursos y metodologias educativas y la curios~dad y el interes de 10s estudiantes. Se entiende que el conocimiento no es solo un producto, sino que es tambien una forma de pensar y crear a partir de el y que la practica docente debe promover la capacidad critica y creativa del sujeto que aprende.

Es de esta forma natural que el proceso de enserianza esta orientado a estimular a 10s estudiantes para el desarrollo, al mismo tiempo, de la iniciativa individual y de la gestion colectiva. Estas actitudes llevan a la temprana adquisicion de una identidad profesional.

7. La revision de 10s criterios y las modalidades de evaluacion

Se hace necesario incorporar a las ya conocidas y clasicas evaluaciones del aprendizaje de 10s alumnos, otras formas de evaluacion tales como las evaluaciones diagnosticas de conocimientos previos y de 10s conocimientos adquiridos durante el dictado de 10s cursos, asi como tambien la evaluacion del trabajo docente tanto por parte de 10s docentes como de 10s alumnos de cada asignatura.

Las nuevas practicas de evaluacion deben permitir el avance en el establecimiento de criterios de trabajo como modalidad permanente, establecida y valorada en la institucion.

Como ocurre en otras areas deben implementarse encuestas de calidad acadernica a 10s estudiantes, tendientes a mejorar la ensetianza recibida.

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Las evaluaciones diagnosticas permiten detectar falencias de conceptos requeridos para el dictado de las asignaturas. Se deben reconocer 10s saberes previos para poder incorporar 10s nuevos conocimientos y para favorecer 10s aprendizajes evitando la repeticion de contenidos.

Las modalidades de evaluation que se incorporen deben estar sujetas a detectar tempranamente las dificultades y 10s eventuales conflictos dentro del proceso educativo global de la institucion. Los resultados de estas evaluaciones de estudiantes, docentes y de la institucion deben generar propuestas adecuadas para su resolution.

8. lncorporacion de mejoras en el equipamiento y en la infraestructura de la institucion

Es importante la adecuacion, mejora y actualizacion de la infraestructura de la institucion, inevitablemente deteriorada luego de mas de medio siglo de desgaste con escaso mantenimiento.

La actualizacion del equipamiento educativo, informatico y cientifico debe acompariar al proceso de Reforma Curricular, ya que ademas de sus contribuciones a 10s aspectos tecnicos y cientificos del conocimiento, permite darle al trabajo docente y a 10s procesos de enserianza el soporte necesario y adecuado para brindar un marco de calidad educativa acorde con la educacion superior universitaria.

El proceso de enserianza en el actual mundo globalizado requiere una tecnologia contemporanea incluida en el. Esto es particularmente cierto y aplicable a 10s contenidos educativos, conceptuales y cientificos que son el acervo de esta Facultad de Farmacia y Bioquimica.

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Uribe Ortega. M. El desarrollo del pensamiento formal y la adolescencia universitaria. Perfiles Educativos 1993, (60). Universidad Nacional Autonoma de Mexico, Mexico DF,

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OBJETIVOS DE LA CARRERA:

Brindar 10s conocimientos cientificos y tecnicos requeridos para formar profesionales farmaceuticos capaces de asumir con responsabilidad e idoneidad el amplio espectro de actividades vinculadas con la investigacion, la elaboracion, el control y la dispensacion de productos farmaceuticos. medicamentos, alimentos dieteticos, cosmeticos, productos biomedicos y otros pr~ductos aplicados al cuidado de la salud como con el alivio y la curacion de enfermedades.

TITULOS Y ARTICULACIONES:

La Carrera de Farmacia otorga el titulo de Farmaceutico que garantiza 10s saberes correspondientes a tal identidad profesional.

PERFIL DEL GRADUADO:

El perfil profesional es la imagen-objetivo a partir de la cual el sistema formador orienta sus acciones y contribuye al logro de las competencias generales y especificas necesarias para un desempefio profesional de excelencia.

El Farmaceut~co formado es un profesional capaz de dirigir distintos tipos de farmacias (hospitalaria, oficinal ylo industrial), servicios de ester~lizacion, droguerias; distribuidoras de medicamentos, laboratorios o plantas industriales que realicen investigacion, disefio, sintesis ylo extraccion, desarrollo, produccion, control de calidad, fraccionamiento, almacenamiento de medicamentos, productos biomedicos y productos para la salud del ser humano y otros seres vivos. El profesional farmaceutico estara capacitado para realizar seguimieritos farmaco- terapeuticos, estudios farmacologicos y toxicologicos, supervisar personal tecnico a su cargo y asesorar a otros integrantes del equipo de salud y a la poblacion en general sobre el uso racional del medicamento. El egresado puede intervenir en el contralor profesional farmaceutico en distintos organismos p~jblicos y privados.

CARLOS ESTEBA 1 MAS VELEZ

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COMPETENCIAS PARA LAS QUE HABlLlTA EL TITLILO:

El titulo otorgado por esta carrera habilita para el ejercicio de las siguientes actividades conforme a la Resolucion (MCET) No 566104 segun 10s articulos 43 y 46 inciso b) de la Ley No 24 521 y el Acuerdo Plenario 24 del Consejo de Universidades del 4 de diciembre de 2003:

"1. Desarrollar en forma exclusiva las siguientes actividades:

a) Ejercer la direccion tecnica de farmacias privadas; farmacias de establecirr~ientos as~stenciales publicos, privados, y de las fuerzas armadas; servicios de esterilizacion de establecimientos productivos o asistenciales, publicos, privados y de las fuerzas armadas; droguerias; distribuidoras; laboratorios o plantas industriales que realicen: investigacion, diserio, sintesis, desarrollo, produccion, control de calidad. fraccionamiento, envasado, esterilizacion, almacenamiento, conservation, distribucion. irnportacion, exportacion y transporte, de medicamentos y productos para la salud del ser humano y otros seres vivos. Ejercer la supervision del personal tecnico a su cargo. .

b) Preparar formulaciones farmaceuticas y medicamentos magistrales y oficinales; y dispensar medicamentos de origen industrial, en farmacias de atencion directa al publico (privadas, comunitarias, de obras sociales, etc.) o en servicios de atencion de la salud (hospitales, sanatorios, centros de salud, dispensarios, etc.) ejerciendo la direccion tecnica o funcion similar ylo las funciones paramedicas, de acuerdo a la legislacion y reglamentaciones vigentes en cada jurisdiccion.

c) lntervenir en la investigacion y diserio, desarrollo, produccion, control de calidad, envasado, almacenamiento y distribucion de medicamentos fabricados en serie por la industria farmaceutica, actuando como director tecnico o funcion similar de acuerdo a la legislacion y reglamentaciones vigentes en el orden nacional o provincial.

2. Investigar, diseriar, sintetizar, desarrollar, producir y controlar, preparar, fraccionar. envasar, almacenar, conservar, distribuir, dispensar, y administrar medicamentos y productos para la salud.

3. Realizar seguimientos farmacoterapeuticos de productos destinados a la curacion: alivio y prevencion de enfermedades del ser humano y otros seres vivos.

4. Ser el profesional responsable de la Direccion Tecnica de las plantas industriales que realicen todos 10s procesos enumerados en el punto 1. A) respecto de: al~mentos. productos veterinarios, desinfectantes, insecticidas y biocidas.

5. Realizar estudios farmacologicos y toxicologicos en sistemas biologicos aislados o

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6. Extraer, aislar, investigar, identificar y conservar princ~pios activos. medicamentos y nutrientes naturales u obtenidos de procesos sinteticos ylo biotecnologicos.

7. lntegrar el personal tecnico de produccion, control, desarrollo. fraccionamiento y almacenamiento en Farmacias, lndustrias Farmaceuticas, Alimentarias y Cosmeticas y Laboratorios o lnstitutos relacionados o vinculados con las mismas.

8. Asesorar y participar en la acreditacion, supervision tecnica y categorizacion en todo establecimiento public0 o privado donde ejerza, el Farmaceutico, su actividad profesional

9. Asesorar a otros integrantes del equipo de salud y a la poblacion sobre el uso racional del medicamento y otros productos para la salud.

10. Participar en el contralor profesional Farmaceutico en 10s distintos establecimientos y organismos publicos y privados: municipales, provinciales. nacionales e internacionales.

11. Establecer las especificaciones tecnicas, higienicas y de seguridad que deben reunir 10s ambientes en 10s que se realicen 10s procesos tecnologicos, en el ambito oficial o privado, hospitalario o industrial destinados a la preparacion, almacenamiento, distribucion y dispensacion de medicamentos y otros productos farmaceuticos, alimentos dieteticos, cosmeticos, productos alimenticios y otros relacionados con la salud

12. Participar en la realization de estudios, consultas, asesoramientos, auditorias, inspecciones, pericias e interpretaciones en temas de su cornpetencia en 10s cuerpos legislativos y judiciales, en organismos publicos o privados: municipales, provinciales, nacionales e internacionales.

13. Actuar en equipos de salud, en la administracion, planificacion, programacion. ejecucion y evaluacion de camparias y programas sanitarios.

14. lntervenir en la confeccion de normas, patrones de tipificacion, evaluacion y certiflcacion para materias primas y drogas importadas o para exportar, relacionadas con medicamentos, alimentos, cosmeticos y otros productos para la salud.

15. lntervenir en la preparacion, redaccion y actualization de la Farmacopea Argentina, de Formularios Terapeuticos, de 10s Codigos, Reglamentos Alimentarios y de todo otro texto o disposition legal relacionada con la actividad farmaceutica y la salud publica.

uar y dirigir centros de informacion, suministro, gestion y control de roductos para la salud, publicos o privados.

CARLOS ESTEBAN MA kretataiic Genera

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Otras competencias del Farmaceutico:

a) Aplicar, indicar y hacer el seguimiento de medicamentos y productos para la salud

b) Ser el profesional responsable de la centrales de esterilizacion, incluidas las de materiales biomedicos y de plantas productoras de cosmeticos

c) lntervenir en la confeccion de politicas relacionadas con medicamentos. alimentos, cosmeticos, productos biomedicos, y otros productos para la salud.

d) Ejercer la Direccion Tecnica en importation, exportation y fabricacion de productos biomedicos.

e) Controlar signos vitales, brindar atencion de salud, y actuar en situaciones de urgencia o emergencia

f) Promover el uso racional de 10s medicamentos y demas productos sanitarios

ESTRUCTURA DE LA CARRERA

El disefio propuesto para la carrera de Farmacia es una estructura curricular que integra 10s siguientes ciclos:

Ciclo Basico Comun. Primer afio de la carrera, comun a otras carreras y dictado por la Universidad de Buenos Aires.

Ciclo Comun. Segundo y tercer afio de la carrera de Farmacia, comun para la carrera de Bioquimica y dictado en la Facultad de Farmacia y Bioquimica.

Ciclo Superior de Farmacia. Cuarto y quinto aiios de la carrera de Farmacia, dictado en la Facultad de Farmacia y Bioquimica

OTROS REQUERIMIENTOS Y CARACTERISTICAS DE LA CARRERA

Practica Profesional Farmaceutica. Esta practica es externa a la Facultad y es aprobada una vez aprobada la totalidad de las asignaturas obligatorias correspondientes al cuatrimestre 10".

Orientaciones: Se ofrecen obligatoria y dos electivas Farmacia: - Farmacia Oficinal - Farmacia Hospitalaria - Farmacia Industrial

TRES (3) orientaciones conformadas por una as~gnatura que se cursan en el 10" cuatrimestre de la Carrera de

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Asignaturas obligatorias de las Orientaciones - Atencion Farmaceutica (Farmacia Oficinal) - Farmacia Hospitalaria (Farmacia Hospitalaria) - Tecnologia Farmaceutica Industrial (Farmacia Industrial)

Asignaturas electivas de las Orientaciones. DOS (2) asignaturas electivas, de un total de TRECE (1 3) ofrecidas.

Asignaturas obligatorias con eleccion del momento de cursada. El Plan de Estudios incorpora asignaturas con una muy flexible eleccion del momento de cursada, dados 10s requerirr~ientos de correlatividades. Asi:

Ingles (Nivel I ) se dicta en 10s DOS (2) cuatrimestres y la cursan 10s alumnos que estan en condiciones de cursar alguna asignatura del quinto al decimo cuatrimestre. Bioestadistica se dicta en 10s DOS (2) cuatrimestres y la cursan 10s alumnos en condiciones de cursar alguna asignatura del quinto al decimo cuatrimestre. Legislacion Farmaceutica y Derechos Humanos se dicta UNA (1) vez por ario y la cursan 10s alumnos que estan en condiciones de cursar alguna asignatura del septimo al decimo cuatrimestre. Salud Publica e Higiene Ambiental se dicta UNA (1) vez por at70 y la cursan 10s alumnos que estan en condiciones de cursar alguna asignatura del septimo al decimo cuatrimestre.

Nota sobre el dictado de Computacion. Los contenidos minimos de Computacion que se establecen como obligatorios en la Res. (MECT) No 566104 a saber: Elementos basicos de procesadores de texto, confeccion de monografia, planilla de calculo y software de graficacion, manejo de bases de datos y busqueda bibliografica, utilizacion de Internet, utilizacion de programas interactivos y modelos moleculares, seran dictados en las asignaturas listadas a continuacion:

---- -. -

ASIGNAI-URA r --- CONTENIDOS - - - i I Fisica 1 Elementos basicos de procesadores de textos. Busqueda 1

b-rafica -. .- -. - -

Quimica Analitica Manejo de~base de datos. Graficacion ~-

Matematica Planilla de calculo y software de graficacion

4 i 1 (Bioestadistica)

- I ---+ --- - - -- 4

Fisiopatologia Manejo de bases de d a t o s j busqueda bibliografica. Monografia *

Farmacognosia -. - - - - -- Busqueda bibliografica -- Manejo - de base de datos. Monografia - - - - - - --

Quimica Medicinal Utilization --- - de -- p r o ~ a m a s ~ t e r a c t i v o s -A -- - - - - ..

Calidad de Modelos moleculares. Busqueda bibliografica --

Utilization de Internet -~

- i

Manejo de bases de datos y busqueda bibliografica. ~ -- - -- -A

CARLOS ESTEBAN MA VELEZ Secrelsrio General J

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REQLllSlTOS A CUMPLIR POR EL ESTUDIANTE PARA LA OBTENCION DEL TITULO:

Para la obtencion del titulo, 10s estudiantes deben completar la aprobacion de las asignaturas del Plan de Estudios y realizar una Practica Profesional obligatoria de 300 horas

CARGA LECTIVA TOTAL DE LA CARRERA TIEMPO TEORICO DE DURACION (en ciclos lectivos):

La Carrera de Farmacia a dictarse en la Facultad de Farmacia y Bioquimica t~ene una carga horaria total de TRES MIL SETECIENTOS NOVENTA (3790) horas, con una duracion teorica de ClNCO (5) aiios academicos o ClNCO (5) ciclos lectivos

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LISTADO DE ASIGNATURAS CON SUS CARGAS HORARIAS

ClCLO BASIC0 COMUN

CuatrimestrelAsignatura

Cuatrimestre 1 (224 horas) 01. MATEMATICA 02. QUlNllCA 03. INTRODUCCION AL CONOCIMIENTO

DE LA SOCIEDAD Y EL ESTADO

Horas totales

Cuatrimestre 2 (224 horas) 04. BlOLOGlA E INTRODUCCION A LA BlOLOGlA

CELULAR 84 05 FlSlCA E INTRODUCCION A LA BlOFlSlCA 84 06 INTRODUCCION AL PENSAMIENTO ClENTlFlCO 5 6

Total de horas: CUATROCIENTAS CUARENTA Y OCHO (448) horas

ClCLO COMUN (Para las carreras de Farmacia y de Bioquimica) que se detalla a continuation:

Cuatrimestre/Asignatura Horas totales

Cuatrimestre 3 (322 horas) 07. QUlMlCA GENERAL E INORGAIVICA 08. MATEMATICA 09. ANATOMIA E HlSTOLOGlA

Cuatrimestre 4 (350 horas) 10. FlSlCA 11. BlOLOGlA CELULAR Y MOLECULAR 12. QUlMlCA ORGANICA I

Cuatrimestre 5 (352 horas) 13. QUlMlCA ORGANICA II 14. FlSlOLOGlA 15. QUlMlCA ANALlTlCA

Cuatrimestre 6 (336 horas) 16. FlSlCOQUlMlCA 112 17. QUlMlCA ANALlTlCA INSTRUMENTAL 112 18. QUlMlC LOG l CA 112

SESENTA (1360) horas

CARLOS ESTEBAN MAS VE Stcretar~o General

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Ciclo Superior de Farmacia.

1. ASIGNATURAS OBLIGATORIAS DE LOS CUATRIMESTRES 7 a 10.

Cuatrimestrel Asignatura Horas totales

Cuatrimestre 7 (378 horas) 19. FlSlOPATOLOGlA 20. MlCROBlOLOGlA 21. FARMACOBOTANICA 22. INMUNOLOGIA

Cuatrimestre 8 (328 horas) 23. FARMACOLOGIA 24. FARMACOGNOSIA 25. QUIMICA MEDICINAL

Cuatrimestre 9 (328 horas) 26. TOXlCOLOGlA 27. TECNOLOGIA FARMACEUTICA I 28. FARMACOLOGIA CLlhllCA 29. FARMACIA CLlNlCA Y ASISTENCIAL

Cuatrimestre 10 (278 horas) 30. CALIDAD DE MEDICAMENTOS 31. NLlTRlClON Y BROMATOLOGIA 32. TECNOLOGIA FARMACEUTICA II

Carqa horaria asignaturas obliqatorias cuatrimestres 7 a 10: MIL TRESCIENTAS DOCE (1 31 2) horas

2. ASIGNATURAS OBLIGATORIAS CON ELECCION DEL MOMENT0 DE CURSADA.

Cuatrimestrel Asiqnatura Horas totales

33. BlOESTADlSTlCA 56 34. LEGISLACION FARMACEUTICA

Y DERECHOS HUMANOS 76 35. SALUD PUBLICA E HlGlENE AMBIENTAL 94 36. INGLES (NIVEL I) 4 2 37. PRACTICA PROFESIONAL FARMACEUTICA 300

Carga horaria asignaturas obligatorias con eleccion del momento de cursada: SENTA Y OCHO (568) horas

EXP-UBA: 55.7891201 1 -1 7-

3. ASIGNATURAS OBLIGATORIAS PARA LA ORlENTAClON ELEGIDA

Cuatrimestre 10 Horas totales

38. ATENCION FARMACEUTICA 39. FARMACIA HOSPITALARIA 40. TECNOLOGIA FARMACEUTICA INDUSTRIAL

4. ASIGNATLIRAS ELECTIVAS

Cuatrimestre 10 Horas totales

41. DESARROLLO GALENICO 42. FARMACIA MAGISTRAL 43. FITOTERAPIA 44. ADMlNlSTRAClON Y GESTION OFlClNAL 45. ADMlNlSTRAClON Y GESTION HOSPITALARIA 46. CONTROL DE INFECCIONES Y ESTERlLlZAClON 47. BIOTECNOLOGIA FARMACEUTICA 48. GESTION DE OPERACIONES FARMACEUTICAS 49. HlGlENE Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO 50. SlNTESlS DE FARMACOS 51. RADIOFARMACIA 52. DERMOFARMACIA Y COSMETICA 53. BIOFARMACIA Y BIODISPONIBII-IDAD

Carga horaria de las asignaturas de orientacion: CIENTO DOS (102) horas

Orientacion Farmacia Oficinal. La asignatura 38 es obligatoria y se requiere aprobar otras DOS (2) asignaturas del l istado de las asignaturas 41 a 53.

Orientacion Farmacia Hospitalaria. La asignatura 39 obligatoria y se requiere aprobar otras DOS (2) asignaturas del listado de las asignaturas 41 a 53.

Orientacion Farmacia Industrial. La asignatura 40 es obligatoria y se requiere aprobar otras DOS (2) asignaturas del listado de las asignaturas 41 a 53.

La carga horaria total de la carrera de Farmacia queda establecida en TRES MIL SETECIENTAS NOVENTA (3790) horas distribuidas de la siguiente manera: (a) el Ciclo Basico de CUATROCIENTOS CUARENTA Y OCHO (448) horas, (b) el Ciclo Comun de MIL TRESCIENTAS SESETA (1360) horas, (c) el Ciclo Superior de la carrera de Farmacia de MIL TRESCIENTAS DOCE (1312) horas, (d) las asignaturas obligatorias con electividad del momento de cursada de DOCIENTAS SESENTA Y

(e) orientacion de CIENTO DOS (102) horas y (f) Practrca utica de TRESCIENTAS (300) horas.

CARLOS ESTEBAN MAS Sec~f:\a~lv General

EXP-UBA: 557891201 1 -1 8-

Carrera de Farmacia - Plan de Estudios 2008

Correlatividades

A. ASIGNATURAS PARA CURSAR PARA RENDIR

Cuatrimestre 3 07. Quimica General e Inorganica CBC Aprobado

08. Matematica CBC Aprobado

09. Anatomia e Histologia CBC Aprobado

Cuatrimestre 4 10. Fisica TP Matematica Final Matematica

11. Biologia Celular y Molecular TP Anat. e Histologia Final Anat. e Histologia

12. Quimica Organica I TP Qca. General Inorg. Final Qca. General Inorg.

Cuatrimestre 5 13. Quimica Organica II TP Qca. Org. I

TP Fisica Final Qca. Org. I

14. Fisiologia Final Anat. e Histologia Final Bio. Cel. Y Molec TP Biologia Cel. y Mol.

15. Quimica Analitica Final Qca. General Inorg.

Cuatrimestre 6 16. Fisicoquimica Final Qca. Gral. Inorg. Final Fisica

TP Fisica

17. Quimica Analitica Instrumental TP Qca. Analitica Final Qca. Analitica Final Fisica

18. Quimica Biologics TP Qca. Org. II Final Qca. Org. I I

CARLGS ESTEBAN MAS VELEZ

EXP-UBA: 55.7891201 1 -19-

Cuatrimestre 7 19. Fisiopatologia

20. Microbiologia

21. Farmacobotanica

22. lnmunologia

Cuatrimestre 8 23. Farmacologia

24. Farmacognosia

25. Quimica Medicinal

Cuatrimestre 9 26. Toxicologia

TP Fisiologia Final Fisiologia

TP Biol. Cel. y Molec. Final de Biol. Cel y Molec TP Qca. Biologica

Final Biol. Cel. y Molec

TP Fisiologia Final Fisiologia TP Qca. Biologica

TP Fisiologia Final Fisiologia TP Qca. Biologics Final Qca. Biologics

Final Qca. Org. II TP Qca. Analitica Inst. Final Farmacobotanica TP Farmacobotanica

TP Fisiologia Final Fisiologia TP Qca. Biologics Final Qca. Biologics

Final Qca. Biologics Final Farmacologia TP Farmacologia

27. Tecnologia Farmaceutica I TP Farmacognosia Final Farmacognosia TP Quimica Medicinal Final Quimica Medicinal

28. Farmacologia Clinica Final Fisiopatologia Final Farmacologia TP Farmacologia TP Ingles (Nivel I)

29. Farmacia Clinica y Asistencial Final Fisiopatologia TP Farmacologia

Cuatrimestre 10 30. Calidad de Medicamentos Final Qca. Analit. Inst.

TP Tecnologia Farmaceutica I Final Tec. Farmaceutica I TP Microbiologia

31. ~utricion/G $omatologia Final Qca. Biologics Final Fisiologia

II TP Tec. Farmaceutica I Final Tec. Farmaceut~ca I

EXP-UBA: 55.7891201 1 -20-

32 Tecnologia Farmaceutica II TP Tec. Farmaceutica I Final Tec. Farmaceutica I

B. Asignaturas obligatorias con eleccion del momento de cursada

ASIGNATURA PARA CLIRSAR

TP de Matematica -asimismo, estar en condiciones de cursar alguna asignatura del 5" al 10" cuat.

34. Legislacion Farm. y Der. Hum. Estar en condiciones de cursar alguna asignatura del 7' cuatrimestre

35. Salud Publica e Higiene Amb. TP de Microbiologia

36. Ingles (Nivel I) Estar en condiciones de cursar alguna asignatura del 5' cuatrimestre.

C. Asignaturas de las Orientaciones: Para cursar las asignaturas de las Orientaciones se requiere haber aprobado 10s TP de todas las asignaturas del cuatrimestre 9.

D. PRACTICA PROFESIONAL FARMACEUTICA: Para rendir el final es necesario haber aprobado el final de las asignaturas obligatorias del cuatrimestre 10.

Se convalidaran como practica profesional el desempeio en pasantias educativas o trabajos relacionados con el desempeio laboral vinculado al ejercicio profesional realizados por 10s estudiantes, siendo necesario aprobar la evaluacion correspondiente de la Practica Profesional Farmaceutica.

CONTENIDOS MlNlMOS DE LAS ASIGNATURAS

A. ASIGNATURAS OBLIGATORIAS

01. MATEMATICA (CBC) Funciones. Funciones lineales, cuadraticas y polinomicas. Funciones exponenciales y trigonometricas. Derivadas e integrales. Vectores en el plano y en el espacio

02. QUlMlCA (CBC) Sistemas materiales y leyes ponderables. Electrones, protones, neutrones: el nucleo.

quimica inorganica. Estados de la materia. de solubilidad. ~ c i d o s y bases.

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03. INTRODUCCION AL CONOCIMIENTO DE LA SOCIEDAD Y EL ESTADO (CBC) El pensamiento sociopolitico y la evolucion de la sociedad y el Estado. Conceptos teoricos basicos: diversas perspectivas desde lo juridico, lo social y lo politico; lo juridico: el orden de las instituciones, especificidad y funcionamiento, la normatividad. y sus mecanismos; lo social: sociedad y estrat~ficacion, conceptos de orden y conflict0 en las sociedades contemporaneas, mecanismos de complejizacion de la sociedad, la emergencia de nuevos actores sociales y sus expresiones; lo politico: el fenomeno del Estado en su dimension historica, participacion y representacion politics. La formacion del Estado en la Argentina: consolidacion de un nuevo marco juridico. El proyecto de la llamada Generacion del 80. Funcionamiento del sistema electoral secret0 y obl~gatorio. La crisis de 1930 y sus consecuencias. Accion protagonica de la clase obrera. Ampliacion de 10s derechos politicos. Funcionamiento de 10s partidos politicos, sus marcos normativos. Conformacion de coaliciones sociales. Agotamiento del modelo agroexportador con sustitucion de importaciones. Rupturas del marco institucional. Los golpes de Estado: diversas interpretaciones juridicas y politicas. Las transformaciones cientificas y tecnologicas, y su impact0 en 10s sistemas politicos y sociales. Modelo de insercion de la Argentina en el mundo actual. Transicion a la democracia: busqueda de sistemas estables.

04. BlOLOGlA E INTRODUCCION A LA BlOLOGlA CELULAR (CBC) lmportancia de la biologia celular en las ciencias de la salud humana. Niveles de organizacion de la materia. Diversidad de la vida. Clasificacion de 10s seres vivientes. Organizacion general de las celulas procariota y eucariota. Membrana plasmatica y pared celular. Organizacion subcelular. Componentes quimicos de la celula. Agua. Sustancias inorganicas y organicas. Membrana celular. Organizacion y componentes. Tipos de transportes a traves de las membranas celulares. Sefializacion y reconocimiento. Nucleo. Envoltura nuclear. Cromatina. Cromosomas. Nucleolo. Estructura de 10s genes. Citosol. Ribosoma. Proteasoma. Citoesqueleto. Movimiento de 10s organoides. Motilidad celular. Endomembranas. Reticulo endoplasmico. Aparato de Golgi. Endosoma. Lisosoma. Vesicula de transporte. Transporte de macromoleculas. Biosintesis y secrecion. Endocitosis. Mitocondria. Cloroplasto. Peroxisoma. Respiracion celular. Fotosintesis. Destoxificacion. Expresion y regulation de la informacion genetica. Codigo genetico. Transcripcion del ADN. Procesamiento del ARN. Traduccion del ARN. La celula y su entorno. Recepcion y conduccion intracelular de seiiales. Uniones intercelulares. Matriz extracelular. Interaccion de la celula con la matriz extracelular. Division celular. Muerte celular. Ciclo celular Replicacion del ADN. Mitosis y citocinesis. Apoptosis. Reproduccion de 10s seres vivos. Tipos de reproduccion. Meiosis. Fecundacion. Genetica. Transmision de 10s caracteres hereditarios. Leyes de Mendel. Basa quimicas de la herencia. Biologia de las poblaciones. Teorias de la evolucion. Evidencias. Bases geneticas de la evolucion. La-_:"] origen de las especies.

EXP-UBA: 55.7891201 1

05. FlSlCA E INTRODUCCION A LA BlOFlSlCA (CBC) lntroduccion a la biomecanica. Las magnitudes fundamentales: masa. tiempo, espacio. Sistema lnternacional de Unidades (SIU). Velocidad y aceleracion. Movimiento rectilineo uniforme. El principio de inercia. Fuerza. La aceleracion de la gravedad. Movimiento uniformemente acelerado. Trabajo y energia. Potencia. Unidades. Oscilaciones. Frecuencia y periodo. Perspectiva biofisica: el hombre como estructura mecanica sobre la superficie de la tierra. Bases fisicas de la circulacion y de la respiracion. Leyes generales de la hidrostatica. Unidad de presion. Presion hidrostatica. Energia gravitatoria. Principio de Pascal. Columna liquida. Gases. Ecuacion general del estado gaseoso. Presiones parciales Ley de Dalton. Interfaces liquido gas. Propiedades de 10s gases en solution. Presiones parciales de un gas en un medio liquido. Evaporacion y grado de humedad. Dinamica de fluidos. Teorema de Bernouilli. Liquidos ideales. Sistemas tubulares. Sistemas tubulares cerrados. Ecuacion de continuidad. I-iquidos reales. Viscosidad. Ley de Poiseuille. Perspectiva biofisica: el aparato circulatorio humano como sistema tubular cerrado en el campo gravitatorio. La termodinamica de 10s seres vivos. Diferencia entre calos y temperatura. Escalas de temperaturas. Calor y trabajo. El primer principio de la termodinamica. Sistemas abiertos, cerrados y aislados. Estados de equilibrio y estados estacionarios. Distintos tipos de energia: mecanica, termica. quimica. El concepto de entropia y el segundo principio. Perspectiva biofisica: el hombre como sistema termodinamico. Las bases fisicoquimicas de la vida. Soluciones. Concentracion. Molaridad. Sustancias electroliticas y no electroliticas. Equivalente quimico. Compartimentos fisicos y quimicos. Volumen y masa de un compartimento. El concepto de permeabilidad. Los grandes mecanismos disipativos. Gradientes osmoticos. Presion osmotica y leyes de 10s gases. Osmosis. Bases fisicas de 10s fenomenos bioelectricos. Carga y diferencia de potencial. Corriente electrica. Medios conductores solidos y liquidos. Resistencia y conductancia. Capacidad. Unidades. El concepto de pila o bateria. Circuitos en medios sol~dos y liquidos. Gradientes electricos. Perspectiva biofisica: 10s fenomenos bioelectricos en el hombre. lntroduccion al maneio de seiales de 10s seres vivos: Fenomenos ondulatorios. Caracteristicas basicas de la luz y el sonido. Perspectiva biofisica. Bases fisicas de la vision y la audicion

06. INTRODUCCION AL PENSAMIENTO ClENTlFlCO (CBC) Condiciones del conocimiento. Conocimiento y creencias. Tipos de conocim~ento. empirico y necesario. Caracteristicas del conocimiento cientifico: formales y facticos, naturales y sociales. Enunciados y razonamientos deductivos e inductivos. Verdad y validez. El metodo deductivo. Las etapas de la investigacion cientifica: planteo de problemas. formulacion y contraste de hipotesis y teorias. Observac~on y experimentacion. El progreso de la ciencia; distintas concepciones. Descubrimientos y revoluciones en la historia de la ciencia. Analisis de ejemplos. Las ciencias sociales El problema de la especificidad de su metodo. Diversas perspectivas de analisis. Ciencia

tecnica y tecnologia. Politicas cientificas. Responsabilidad y tecnologia en la Argentina. lnstituciones cientificas. La

CARLOS ESTEBAN MAS ELEZ Secrelano General I

EXP-UBA: 55.7891201 1 -2 3-

07. QUllMlCA GENERAL E INORGANICA Estructura atomica: union quimica. Estados de la materia. Soluciones. Propiedades coligativas. Termoquimica. Elementos de Termodinamica. Equilibrio quimico. pH y soluciones reguladoras. Nociones de adsorcion y coloides. Oxido-reduccion. Principios de electroquimica. Elementos de cinetica quimica. Propiedades periodicas y la Tabla Periodica de 10s Elementos. Estudio sistematico de 10s elementos. Quimica de 10s compuestos inorganicos. Compuestos de coordinacion (complejos). Quimica bioinorganica. Quimica inorganica farmaceutica.

08. MATEMATICA Vectores en el plano y en el espacio. Limites derivadas y diferenciales. lntegrales indefinidas y definidas. Derivadas parciales. lntegrales curvilineas y multiples. Ecuaciones dlferenciales ordinarias: aplicaciones. Teoria de 10s errores y variacion estadistica. Tratamiento matematico de resultados experimentales.

09. ANATOMIA E HlSTOLOGlA Citoquimica e histoquimica. Nociones de embriologia. Clasificacion de tejidos y estudio particular de cada uno de ellos. IVlorfologia de 10s sistemas y aparatos del organism0 humano. Fluidos biologicos. Sangre. Medula osea.

10. FlSlCA Sistemas de medicion, magnitudes fisicas y unidades. Estatica. Cinematica. Dinamica. Energia: principio de la conservacion de la energia. Mecanica de 10s fluidos. Constantes fisicas: densidad, viscosidad, tension superficial. Calor y propagacion del calor. Electricidad y magnetismo. Teoria de campos. Interaccion de 10s campos electric0 y magnetico. Electromagnetismo. Ondas electromagneticas. Corriente, continua y alterna. Electroforesis. La luz. Optica: optica geometrica, refractometria, polarization y polarimetria. Espectroscopia. visible, UV, RPE y RMN. Nociones de fisica cuantica y de radiactividad.

11. BlOLOGlA CELULAR Y MOLECULAR La celula como unidad de 10s seres vivos: dlnamica y su relacion con el medio Fundamentos quimicos: estructura y funcion de proteinas, lipidos y acidos nucleicos Forma y movilidad de las celulas. Citologia, morfologia y funcion celular en 10s eucariontes. Cultivos celulares. Diferenciacion y especializacion celular: tejido, organo y sistema de organos. Metabolism0 celular. Division celular y reproduccion Control nuclear de la actividad celular. Control genico durante el desarrollo. Biogenes~s de organelas. Setiales intercelulares en tejidos y en el desarrollo. Bases moleculares de la herencia. Evolution biologics. Elementos de ecologia. Conceptos de biologia molecular. Muerte celular. Cancer.

CARLOS ESTEBAN MA VELEZ Secretario Genera t

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12. QUlMlCA ORGANICA I Relacion entre estructura y propiedades en la quimica del carbono. Enlaces. Estereoquimica. Grupos funcionales: clasificacion, caracteristicas generales, reacciones y aplicaciones. Polimeros sinteticos organicos. Espectroscopia UV-visible e IR aplicada a la determinacion de estructuras de compuestos organicos. Procesos unitarios en quimica organica: destilacion, extraccion, cristalizacion y cromatografia. Seguridad en el laboratorio de quimica organica.

13. QUlMlCA ORGANICA II Heterociclos. Sistemas deficientes y excesivos. Heterociclos con unos o mas heteroatomos en su estructura. ~ c i d o s nucleicos. Esteroides. Terpenos, carotenoides y flavonoides. Alcaloides. Lipidos, hidratos de carbono, aminoacidos y proteinas. Determinacion de estructuras organicas por metodos espectroscopicos. lntroduccion al analisis funcional. lntroduccion al diserio de sintesis organica.

14. FlSlOLOGlA Fisiologia de 10s sistemas y aparatos del organismo humano. Metodologia experimental en fisiologia. lbledio interno. Homeostasis. Regulacion hormonal y nerviosa de 10s sistemas y aparatos del organismo humano. Metabolism0 energetic0 en distintas situaciones fisiologicas.

15. QLllMlCA ANALlTlCA Calidad de 10s reactivos analiticos. Especies quimicas y equilibrios en solution. Metodos separativos de la quimica analitica. Cationes y aniones de interes biologico. Analisis gravimetrico y titrimetrico. Microanalisis y analisis de trazas.

16. FlSlCOQUlMlCA Primer Principio de la Termodinamica. Entalpia. Termoquimica: leyes y conceptos fundamentales. Segundo Principio de la Termodinamica. Entropia. Energia libre. Tercer Principio de la Termodinamica. Criterios de espontaneidad. Tratamiento termodinamico del equilibrio quimico. Termodinamica de sistemas reales: propiedades molares parciales, potencial quimico y actividad. Procesos irreversibles Termodinamica de superficies. Coloides. Cinetica quimica: conceptos fundamentales Catalisis. Teorias de la velocidad de reaccion. Fotoquimica. Bioenergetica. Concepto de estado estacionario en quimica y biologia. Bioquimica de radicales libres y estados excitados.

17. QLllMlCA ANALlTlCA INSTRUMENTAL Metodos instrumentales de analisis: Potenciometria, espectrofotometria v~sible y ultravioleta. Espectrometria infrarroja, de absorcion y de emision. Espectrometria de masa, resonancia magnetica nuclear, polarografia, cromatografia liquida, gaseosa y

validacion e interpretacion de datos. Electroforesis

CARLOS ESTEBAN M VELEZ StCreh110 Gener I I

EXP-UBA: 55.7891201 1 -25-

18. QUlMlCA BlOLOGlCA Bioquimica estructural. Estudio de biomoleculas: hidratos de carbono, aminoacidos, proteinas, lipidos y acidos nucleicos. Estructuras y funciones. Membranas biologicas: transporte. Enzimas: tipos. Cinetica enzimatica. Regulacion. Metodos de separacion y caracterizacion de macromoleculas. Bioenergetica. Oxidaciones biologicas. Fotosintesis. Metabolism0 y biosintesis de hidratos de carbono, aminoacidos. lipidos, proteinas y lipoproteinas, y acidos nucleicos. Regulacion. Codigo genetico. Receptores celulares. Transduccion y amplificacion de seriales. Integration y control de 10s procesos metabolicos.

19. FlSlOPATOLOGlA Inflamacion. Sindromes inflamatorio e infeccioso. Enfermedades infecto-contagiosas. Inmunopatias. Alteraciones metabolicas. Enfermedades de la sangre. Fisiopatologias de 10s sistemas y aparatos del organism0 humano. Patologias pediatricas, neonatales, del crecimiento, del desarrollo y de la edad avanzada. Elementos de psicopatologia. Enfermedades profesionales. Neoplasias.

20. MIC ROBIOLOGIA Estructura microbiana. Relacion entre estructura y funcion. Generalidades de bacterias, algas, hongos, virus y protozoos. Fisiologia microbiana. Genetica microbiana. Esterilizacion y desinfeccion. Agentes antimicrobianos de uso clinico: mecanismos de accion y resistencia. Taxonomia e identificacion microbiana. Mecanismos de patogenicidad microbiana. Iltilizacion de 10s microorganismos: fermentacion, produccion de reactivos biologicos, antibioticos e inmunoterapicos; tratamiento de efluentes, bioremediacion ensayos microbiologicos. Biologia molecular aplicada a la microbiologia. Control microbiologico de agua, alimentos, ambiente, drogas, medicamentos y compuestos quimicos.

21. FARMACOBOTANICA Citologia vegetal. Histologia vegetal. Organografia. Fisiologia vegetal. Sistematica de 10s vegetales en general y de 10s de interes farmaceutico. Estudio descriptivo de las especies de interes farmaceutico. Micrografia vegetal. lntroduccion a la herboristeria. Control de calidad de drogas vegetales.

22. INMUNOLOGIA Respuesta inmune innata y adaptativa. Respuesta inmune humoral y celular. Maduracion de linfocitos T y 6. Antigenos, anticuerpos y epitopes. Regulacion de la respuesta inmune. IVlanifestacion de hipersensibilidad inmediata y retardada. Autoinmunidad. lnmunologia de 10s trasplantes. Inmunodeficiencias. Inmunizacion activa y pasiva. Vacunas y sueros superinmunes x< GI A

d Farmacologia: etapas del proceso terapeutico. Farmacocinetica. Farmac dina ica. Farmacogenetica, farmacogenomica y terapia genica. lnmun farmac logia. Reacciones adversas interacciones e interferencias

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CARLOS ESTEBAN AS VELEZ Secretari~ Gen ral i

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\. medicamentosas. Farmacos y grupos farmacologicos de interes terapeutico general: clasificacion, mecanismos de accion y efectos farmacologicos, usos clinicos, planes de administracion, efectos adversos e interacciones e interferencias medicamentosas.

24. FARMACOGNOSIA Clasificacion de las drogas naturales. Recoleccion, selection, conservacion y mejoramiento de drogas naturales. Biosintesis de productos. Metodos generales para el estudio de drogas naturales. Extraccion, aislamiento, purificacion e identificacion de principios activos de origen natural. Principios activos de las drogas vegetales: aceites esenciales, flavonoides, saponinas, lipidos, alcaloides, hidratos de carbono, etc. Fitoterapia y fitocosmetica. Control de calidad de drogas vegetales. Drogas de la medicina traditional argentina. Drogas toxicas y de abuso de origen vegetal.

25. QUlMlCA MEDICINAL Diserio de farmacos. Relacion entre estructura quimica y actividad biologica. Requerimientos estructurales minimos para cada grupo de farmacos. Nomenclatura. Propiedades fisicoquimicas de aplicacion en el estudio de la generalidad de las drogas y medicamentos. Sintesis de farmacos. Prodrogas. Influencia de la estructura quimica en 10s procesos de absorcion, distribucion y eliminacion de farmacos. Modelado molecular.

26. TOXlCOLOGlA Nociones de toxicologia general y las diferentes ramas (ecotoxicologia, toxicologia ambiental, laboral, alimentaria, clinica, regulatoria, etc.). Estudio de 10s principios de 10s ensayos de toxicidad aguda, cronica, retardada y de toxicidad especial aplicados a las sustancias quimicas y al desarrollo de nuevos farmacos. Estudio de las interacciones toxicas de las sustancias quimicas. Toxicidad de las sustancias potencialmente toxicas en poblaciones susceptibles: geriatricas, pediatricas. gestantes, con trastornos renales, etc. Abuso de drogas y sus consecuencias. Papel social del farmaceutico ante exposiciones toxicas a sustancias quimicas. drogas y medicamentos. Evaluacion de riesgo toxicologico. Carcinogenicidad, mutagen~cidad y teratogenicidad.

27. TECNOLOGIA FARMACEUTICA I Farmacopeas. Agua de uso farmaceutico. Vehiculos, excipientes y sustancias secundarias. Diseiio y desarrollo galenico. Biofarmacia y biodisponibilidad. Conceptos de buenas practicas de manufactura. Solubilidad. Soluciones de uso oral y para mucosas. Sistemas dispersos. Emulsiones. Dermatofarmacia. Reologia. Tecnologia de productos cosmeticos. conservacion de estabilidad de formas farmaceuticas liquidas y semisolidas. Esterilizacion en tecnologia farmaceutica. Materiales y dispositivos biomedicos: descratable sy no descartables, composicion quimica, propiedades y

Tecnologia de gases medicinales. Fitofarmacos y zoofarmacos.

CARLOS ESTEBAN bii, VELEZ Secrelario General t

EXP-UBA: 55.7891201 1 -27-

28. FARMACOLOGIA CI-INICA Farmacocinetica clinica. Farmacogenetica clinica. Farmacos y grupos farmacologicos de interes terapeutico particular: clasificacion mecanismos de accion y efectos farmacologicos, usos clinicos, efectos adversos, e interacciones e interferencias medicamentosas. Monitoreo terapeutico de drogas. Ajuste de dosis e individualizacion terapeutica. Desarrollo de nuevas drogas y ensayos clinicos. Monitoreo de ensayos clinicos. Farmacovigllancia. Epidemiologia de 10s medicamentos. Estudios preclinicos de seguridad y eficacia

29. FARMACIA CLlNlCA Y ASISTENCIAL Comunicacion con el paciente, el medico y el equipo de salud. Tratamiento farmacologico integral de las patologias principales. Criterios de seleccion de farmacos, uso racional del medicamento. Problemas relacionados con 10s medicamentos, drogas huerfanas. Sistema de distribucion de medicamentos, dosis unitaria. Dosificaciones e interacciones medicamentosas. Farmacovigilancia. Reacciones adversas a medicamentos. Farmacia clinica: resolution de situaciones clinicas, modelos de pacientes, distribucion por grupos etarios: pediatricos, adultos y ger~atricos. Atencion farmaceutica: Recoleccion de datos del paciente, evaluacion. formulacion del plan terapeutico, control, seguimlento y cumplimiento.

30. CALIDAD DE MEDICAMENTOS Sistemas de calidad. Control de calidad: circuit0 de la calidad y control de calidad de medicamentos. Procedimientos analiticos aplicables a materias primas, productos intermedios y productos terminados. Validacion de metodos analiticos. Controles fisicos, quimicos, biologicos y microbiologicos. Normas oficiales de control. Estabilidad de drogas y medicamentos. Disolucion de drogas y medicamentos. Equivalencia farmaceutica.

31. NUTRlClON Y BROMATOLOGIA Nutrientes (macro y micro): funciones, fuentes y requerimientos. Causas y consecuencias de sus deficiencias y excesos. Nutrientes indispensables: concept0 Minerales. Vitaminas. Evaluacion nutritional (encuesta alimentaria). Calculo del metabolismo energetic0 y de las necesidades energeticas, proteicas, de minerales y vitaminas. Alteration (principales reacciones de deterioro, mecanismos y prevencion), adulteracion y contaminacion de alimentos. Enfermedades transrr~isibles por alimentos Metodos de preservacion de alimentos. Aditivos alimentarios. Toxicos en 10s alimentos. Metodos de analisis de alimentos. Conceptos basicos de bioquimica y tecnologias de alimentos. Legislacion y control bromatologico. Principales grupos de alimentos: Iacteos, farinaceos, aceites y grasas. Alimentos dieteticos.

32. TECNOLOGIA FARMACEUTICA II Operaciones unitarias (molienda, tamizado, mezclado, secado, filtration). Formas farmaceuticas solidas. Vehiculos, excipientes y sustancias secundarias. Comprimidos

Equipos. Controles. Diseiio y desarrollo galenico. Blofarmacla farmaceuticas. Sistemas y metodos para facilitar la

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CARLOS ESTEBAN MA Secrcljr~o Genera

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\. disolucion y la biodisponib~lidad de principios activos poco solubles. Comprimidos especiales. Capsulas. Conservacion y estabilidad de formas farmaceuticas. Inyectables. Formulac~on. Elaboracion y esterilizacion. Sistemas de liberacion controlada. Materiales de envase y cierre. Empaque. Nuevas vias y sistemas de administracion. Organizacion general de la fabricacion de medicamentos. Buenas practicas de manufactura. Validaclon. Herramientas de calidad. Tratamiento de residuos peligrosos.

33. BIOESTADISTICA Fundamento del calculo de probabilidades. Estadistica descriptiva. Distribuciones de probabilidades mas importantes. Distribuciones en el muestreo. lntroduccion a la inferencia estadistica. Estirnacion puntual y por intervalos de confianza. Prueba de hipotesis. Regresion y correlacion. Analisis de la varianza. Pruebas no parametricas. Selection de pruebas estadisticas y aplicaciones al diserio experimental en las ciencias farmaceuticas. Herramientas informaticas.

34. LEGISLACION FARMACELITICA Y DERECHOS HUMANOS Legislacion Nacional y Provincial respecto de la actividad farmaceutica. Responsabilidad civil, penal y comercial del farmaceutico en el ejercicio profesional. Conformacion de sociedades comerciales dentro de la actividad farmaceutica. Tipos societarios. Normativa naclonal en materia de drogas, medicamentos, sustancias controladas, productos cosmeticos, dieteticos, fitoteraptcos y biomedicos. Normativa internacional: el MERCOSUR. Organismos .fiscalizadores nacionales e internacionales. Establecimientos que elaboran, distribuyen y/o dispensan drogas y medicamentos: normativa legal. Uso de fuentes radioactivas no selladas, gestion de residuos, normativa basica. Acceso a medicamentos. Patentes e invenciones. Legislacion laboral. Ley de riesgo del trabajo. ~ t i c a y deontologia farmaceutica. Codigos de etica. Colegios profesionales. lncumbencia del titulo farmaceutico. Derechos del paciente y habeas data. Concepto y fundamentos de 10s derechos humanos. Contenido, clasificacion, sujeto y objeto de 10s derechos humanos. Tratados internacionales y legislacion national. Evolution y garantias de 10s derechos humanos. Consentimiento informado. Derecho a la salud y a la defensa del consumidor.

35. SALUD PLlBLlCA E HlGlENE AMBIENTAL Aspectos generales de la salud. Organizacion de servicios de salud y admlnlstracion sanitaria. Enfermedades transmisibles y no transmisibles. Elementos de epidemiologia y profilaxis. El profesional farmaceutico frente a 10s problemas sanitarios Medio ambiente y salud. Controles higienico sanitarios de agua, alimentos, atmosfera, drogas y medicamentos. Sanidad de residuos liquidos solidos y gaseosos. efluentes domiciliarios. industriales y de centros de salud. Tratamiento de efluentes y bioremediac~on. Higiene y seguridad en el trabajo. Control sanitarlo de

farmaceuticos y de hospitales. Desinfecclon y

$d,t > << t . j t A ( ~ / -%f(olfi.~ - (A(.) EXP-UBA. 55 7891201 1

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36. INGLES (NIVEL I) Estrategias de lectura para abordar 10s textos cientificos y tecnicos. Aproximacion global a la lectura de textos informativos-descriptivos. Analisis del paratexto: datos bibliograficos, titulos, subtitulos, tablas, figuras, fotos, esquemas. Elaboracion de ideas principales y secundarias. Reconocimiento de 10s indicadores linguisticos. Ordenamiento de adjetivos y sustantivos. Puntuacion. Ensetianza del manejo criterioso del diccionario bllingue.

37. PRACTICA PROFESIONAL FARMACEUTICA Practica de actividades profesionales farmaceuticas en ambitos de su competencia: farmacia oficinal, farmacia hospitalaria y farmacia industrial. Farmacia oficinal. Especialidades medicinales. Libros recetario y de psicotropicos. Calendario de vacunacion. Aplicacion de inyectables y reacciones alergicas. Vencimientos. Gestion de compras. Papel del farmaceutico en la prevencion. Preparaciones magistrales oficlnales. Atencion farmaceutica. Seguimiento de pacientes. Farmacia hospitalaria. lnsumos hospitalarios, Manejo de deposito, entradas y salidas, compras, mecanismos. licitaciones publicas y privadas. Movimientos diarios, mensuales y anuales. Buena practica en la gestion farmaceutica. Distrlbucion de medicamentos en dosis unitarias. Estructura organizativa, gestion administrativa y evaluacion. Farmacia industrial. (a) Area de control de calidad. Control de procesos y garantia de calidad. Analisis fisico, quimico y microbiologico de materia prima y producto terminado. Control de empaque. Organizacion de personal. GMP: (b) Area de desarrollo. Desarrollo de tecnicas analiticas para materia prima y producto terminado. Desarrollo de formulaciones. Proceso de fabricacion. Estabilidad. Buenas practicas de manufactura (GMP). (c) Area de produccion. Principios de planificacion. Inspeccion de procesamiento y envasado. Organizacion de personal. Control de inventarios de materia prima, producto terminado, envases y material de empaque. GNIP.

B. ASIGNATURAS ELECTIVAS DE ORlENTAClON

38. ATENCION FARMACEUTICA (obligatoria para la orientacion Oficinal) Atencion farmaceutica concepto. Implementation. Comunicacion objetivos Tecnicas Barreras. Entrevistas. Cumplimiento: factores que influyen en el cumplimiento del tratamiento. Errores. Metodos. Equipo de salud. Sistemas de informacion. Serviclos de Farmacia Comunitaria Mision. Vision. Funciones Participacion en Atencion primaria de la Salud. Participacion en Programas nacionales e internacionales Obras Soc~ales Capacitacion. Entidades intermedias. Calidad de Atencion Calidad. Conceptos Procedimientos. Herramientas. Acreditacion. Certificacion. Programas. Indicadores. Monitoreo. El papel del farmaceutico en el sistema de Atencion de la Salud. OMS.

Farmaceutica. El medicamento: adquisicion, control. conservacion etiquetado, uso racional. indicaclones

1

CARLOS ESTEBAN MASLELEZ

EXP-UBA: 55.7891201 1 -30-

\. Buenas Practicas de dispensacion. Dispensacion de medicamentos de venta libre. Dispensacion de medicamentos con prescripcion. Proceso de la Atencion Farmaceutica. Algoritmo. Manejo de materlal de registro. Casos simulados. interactlvos y reales. Talleres. Atencion integral

39. FARMACIA HOSPITALARIA (obligatoria para la orientacion Hospitalaria) Salud Publica Sistemas de Salud. Modelos. Politicas. Planes. Programas. Politicas Farmaceuticas. Organizacion. Estructura Administrativa. Aspectos Legislativos. Estructuras tecnicas. Rol dentro del sistema sanitario national. Gestion de stock. Materiales biomedicos. Medicamentos. Grupos terapeuticos. Areas esteriles. Unidades de mezclas intravenosas. Farmacias satelites. Patologias hospitalarias mas comunes. Fisiopatologia de internacion Area de internacion y area ambulatoria. Seguimientos farmacoeconomicos y farmacoepidemiologicos. Centros de Informacion de Medicamentos: interacciones, estabilidades, cinetica. Bases de datos. Comite de Farmacia Terapeutica, guias farmacoterapeuticas, normas y procedimientos. Uso racional de medicamentos. Auditoria farmaceutica.. Facturacion. lndicadores Formacion de recursos humanos. Pacientes con insuficiencia renal y hepatica, particularidad en pacientes ancianos y pediatricos. Modelos cineticos. Ensayos clinicos, estadistica. Estudios randomizados y doble ciego.

40. TECNOLOGIA FARMACEUTICA INDUSTRIAL (obligatoria para la orientacion Industrial) Operaciones y procesos farmaceuticos aplicados en la manufactura industrial de especialidades medicinales. Balances macroscopicos y diagramas de flujo. lnstalaciones y equipamiento industrial. Servicios de planta. Areas especiales. Parametros significativos en la aplicacion industr~al.

41. DESARROLLO GALENICO Preformulacion y desarrollo farmaceutico de especialidades medicinales destinadas a la manufactura industrial. Puesta en planta. Buenas practicas de desarrollo farmaceutico. Desarrollo y tecnologia industrial de formas farmaceuticas de vanguardias solidas, semisolidas y liquidas.

42. FARMACIA MAGISTRAL Estado actual de las preparaciones en farmacia. Buenas practicas de preparacion en farmacia oficinal y hospitalaria. Aseguramiento de la calidad para preparados. Estabilidad y fechas de vencimientos. Desarrollo de preparaciones magistrales y oficinales. Propiedades fisicoquimicas. Clasificacion biofarmaceutica de la FDA Permeabilidad y solubilidad. Formas farmaceutlcas liquidas. Esteriles y no esteriles. Normas internacionales de la ASHP y la USP. Requerimientos. Suspensiones.

y pomadas, clasificacion segun distintas farmacopeas. Formas capsulas. Dilucion geometrica. Colirios. Supositorios y ovulos

EXP-UBA: 55.7891201 1 -31-

43. FlTOTERAPlA Filoterapia. Concepto. Contenido. Fuentes de lnformacion. Medicamentos fitoterapicos. Eficacia y toxicidad. Preparados y formas farmaceuticas fitoterapicas. Estudio farmacologico de plantas y extractos vegetales. Control de calidad. Monografias. Plantas argentinas utilizadas como medicamentos fitoterapicos.

44. ADMlNlSTRAClON Y GESTION OFlClNAL Fundamentos de macro y microeconomia. Economia de la salud. Analisis microeconomico del mercado farmaceutico. Costos. Politicas de contencion. Diseiio y costeo de formularios terapeuticos. Evaluacion economica de 10s medicamentos. Autoria farmaceutica. Instalacion o adquislcion de una oficina de farmacia. Obligaciones legales y tributarias. Riesgos laborales (ART). Gestion comercial. Contabilidad aplicada a la oficina de farmacia. Seguridad social. organizacion y liderazgo.

45. ADMlNlSTRAClON Y GESTION HOSPITALARIA Gestion administrativa en salud. Planificacion y gestion del servicio de farmacia hospitalaria. Evaluacion economica de 10s medicamentos. Gestion farmaceutica: insumos, deposito, entradas y salidas, compras, mecanismos, licitaciones publicas y privadas. gestion de stocks. Buenas practicas en la gestion farmaceutica. Evaluacion de la gestion administrativa. Movimientos diarios, mensuales y anuales. Aplicaciones estadisticas. Auditoria farmaceutica.

46. CONTROL DE INFECCIONES Y ESTERlLlZAClON Epidemiologia y casuistica de las lnfecciones hospitalarias. Prevencion. Terapeutica. Comite de Control de Infecciones. Centrales y servicios de esterilizacion hospitalarios: organizacion. Caracteristicas de 10s equipos. Validacion de procesos de esterilizacion. Normas. lndicadores biologicos de esterilizacion. Monitoreo de la calidad microbiologica. Desinfeccion. Ensayos de efect~vldad de desinfectantes. Biomateriales Productos medicos: buenas practicas de fabricacion, biocompatibilidad, aspectos legales y normativos de su fabricacion, distribucion y empleo.

47. BIOTECNOLOGIA FARMACEUTICA Biotecnologia: definicion. Biotecnologia farmaceutica como un area de la biotecnologia. La historia de 10s antibioticos. Biotecnologia industrial: genetica, fermentacion y purificacion. Productos biotecnologicos de uso farmaceutico. Proteinas terapeuticas (interferon, eritropoyetina, factor estimulante de colonias, hormona de crecimiento, etc.), vacunas recombinantes y reactivos de diagnostic0 biotecnologicos Terapia genica. Celulas madre. Mamiferos transgenicos y la produccion de biomoleculas de uso farmaceutico.

48. GESTION DE OPERACIONES FARMACEUTICAS de la industria farmaceutica. Areas claves en la industria

el proceso del negocio. Marketing. Tecnicas de mercado . /

CARLOS ESTEBAN MA b VELEZ

EXP-LIBA: 55.7891201 1 -32-

\. Publicidad y promocion. Logistica. Distribucion farmaceutica. Ciclo de vida de productos farmaceuticos. Principios de produccion farmaceutica. Componentes de 10s costos en manufactura farmaceutica. Garantia de calidad en la industria. Gestion de validaciones. Gestion de limpieza y mantenimiento. Gestion de calibracion. Gestion de entrenamiento de personal. Organizacion y I~derazgo. Gestion de materiales y depositos. Gestion de compras y materiales. Control de almacen. Politicas de compras y ventas. Concepto de stock. Coeficiente de rotacion. Existencias minimas y maximas. Procedimientos normales y de emergencia. Caducidades. Gestion de inspecciones regulatorias. Gestion de servicios de planta.

49. HlGlENE Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO Control sanitario de establecimientos relacionados con la actividad farmaceutica. Evaluacion de la exposicion laboral. Calidad de agua y aire. Sanidad de residuos, liquidos, solidos y gaseosos. Exposicion a riesgos quimicos fisicos y biologicos. Enfermedades profesionales. Iluminacion, ventilation, ruidos. Riesgos electricos y mecanicos. Bioseguridad. Desinfeccion y desinfestacion. Prevencion contra incendios. Elementos de proteccion personal. Legislacion vigente.

50. SlNTESlS DE FARMACOS lndustria farmoquimica e industria farmaceutica. Sintesis organica aplicada al desarrollo farmaceutico. Sintesis. metodos clasicos y computacionales. Retrosintesis. Sintesis enantioselectiva. Sintesis organica de bajo impact0 ambiental (microondas. solventes acuosos, sin solventes, etc.). Aplicaciones de metodos espectroscopicos de control en sintesis organica. Control de calidad y buenas practicas de manufactura. Normativa vigente.

51. RADIOFARMACIA La unidad de RadiofarmacialFarmacia Nuclear en la practica hospitalaria. Produccion de radioisotopos. Generadores. Marcacion de radiofarmacos del 99mTc y otros radioisotopos. Marcaciones celulares. Control de calidad de radiofarmacos. Radiofarmacos para diagnostic0 y para terapia. La radiofarmacia del PET. Diserio de rad~ofarmacos. Dosimetria. Proteccion Radiologica. Sistema de gestion de calidad en la unidad de Radiofarmacia.

52. DERMOFARMACIA Y COSMETICA Biologia de la piel. Materias primas. Conservadores. Productos higienicos. Tratamiento y aplicacion de 10s diferentes cosmeticos. Productos solares. Cosmetica dermatologica y decorativa. Controles para determinar la toxicidad del producto. Fragancias Buenas practicas de la produccion cosrnetica. Cosmeticos cap~lares. Legislacion. Agua para uso cosmeticos. Preformulacion y desarrollo. Control de calidad. Reologia Microbiologia. Ensayos de desafio. Formas cosmeticas. Estabilidad. Aerosoles Envases. Produccion industrial. Tratamiento de efluentes. Analisis sensor~al

E X P - U B A : 55.789/2011 -33-

53. BlOFARMAClA Y BlODlSPONlBlLlDAD Vias de administracion caracteristicas particulares de cada una. Modelos farmacocineticos compartimentales y no compartimentales. Constantes cineticas! su calculo. Absorcion y biodisponibilidad. Biodisponibilidad de farmacos. Protocolos Clinicos. Normativas. Clasificacion Biofarmaceutica. Diseiio cinetico de formulaciones asistido por computadora.

ANALISIS DEL CARACTER DE LAS ASIGNATURAS

-- 7 OBLIGATORIA i 03. INTRODUCC~ON AL CONOCIMIENTO DELA

OBLIGATORIA

CELULAR OBLlGATORlA

1 OBLIGATORIA

-- OBLIGATORIA -- - ----

07. QUlMlCA GENERAL E INORGANICA 08. MATEMATEX

OBLIGATORIA OBLIGATORIA

--- - .-

10. FlSlCA --

11 . BIOLOGIA CELULAR Y MOLECULAR 12. QUIMICA ORGANICA I OBLIGATORIA----- 13. QUIMICA ORGANICA II OBLIGATORIA--- 14. FISIOLOGIA --

i OBLIGATORIA 15. QUlMlCA ANALITICA OBLIGATORIA - -

I

INSTRUMENTAL 1 18. QUIMICA BIOLOGICA 1 OBLIGATORIA 1 1-19, FISIOPATOLOGIA - OBLIGATORIA I 20. MICROB~OLOGIA ~KKZ~FOBOTAN I c A OBLIGATORIA-----

-

-

i 24. FARIMACOGNOSIA .

~ ~ M ~ C ~ M E D I C I N A L 26. TOXlCOLOGlA - .- OBLIGATORIA ~ ~

27. TECNOLOG~AFARMACEEEA I -- WFARMACO~OGIA CLI NICA

i ~p ~- -+

'29. FARMACIACTNICA Y ASISTENCIAL - -. - - - - OBLIGATORIA o BLI GATOR~AK 30. CALIDAD DE MEDICAMENTOS -- .- - -- - - -. . - - -.

31. NUTRICION Y BROMATOLOGIA ~~ OBLIGATORIA -.

q A FARMACEUTICA II i -- ~~- 1

i,,

CARLOS ESTEBAN ~CLI IA~I IU General

EXP-LIBA: 55.7891201 1 -34-

ANALISIS DEL CARACTER DE LAS ASIGNATURAS

34. LEGISLACION FARMACELITICA Y DERECHOS HUMANOS OBLlGATORlA

-- -

SALUEGBLICA E HIGIENE -- AME~ENTAL OBLIGATORIA ~TINGLES (NIVEL I) OBLIGATORIA [?FPRACTICA .- PROFESION~L FARMACEUTICA OBLIGATORIA-

OBLlGATORlA I

38. ATENCION FARMACEUTICA

' 39. FARMACIA HOSPITALARIA --

40. TECNOLOGIA FARMACEUTICA INDUSTRIAL --

GALENICO . - - -- - - ..-

i 42. FARMACIA MAGISTRAL ELECTIVA VPIA ELECTIVA 44. ADMINISTRACION Y GESTION OFICINAL-- ELECTIVA

~ R A C I O N Y GESTION HOSPITALAR~A ELECTIVA .~

-.

1 46. CONTROL DE INFECCIONES YESTERILIZACION ELECTIVA 47. BIOTECNOLOGIA FARMACEUTICA L---- ELECTIVA -- --- 1 48. GESTION DE OPERACIONES FARMACEUTICAS 49. HlGlENE Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO - t C

/ 50. SlNTESlS DE FARMACOS

ELECTIVA -

ELECTIVA . - -- -- - -

ELECTIVA

53. BlOFARMAClA Y BlODlSPONlBlLlDAD _ _ _ - - - ELECTIVA --

5~ RADIOFARMACIA - ---

--

52. DERIVOFARMACIA Y COSMETICA - -

ClCLO LECTlVO A PARTIR DEL CUAL LA CARRERA TENDRA VIGENCIA:

ELECTIVA

El plan tendra vigencia a partir del ciclo lectivo 2009.La coexistencia entre el antiguo Plan (1987) y el nuevo Plan (2008) se mantendra hasta que finalice el segundo periodo lect~vo de 2011. El cronograma de dictado de asignaturas durante la coexistencia de 10s planes 1987 y 2008 obra como documento separado anexo I I de esta misma Resolucion, de la que tambien forma parte. Se establece como fecha de vencimiento del plan 1987 10s turnos de examenes correspondientes a julio de 2014, fecha que de acuerdo con la Resolucion (CD) No 439187, caduca la validez ordinarla de 10s Trabajos Practicos aprobados durante el segundo periodo lectivo de 201 1

EXP-UBA: 55.7891201 1 -35-

REQUERllVllENTOS DEL ESTUDIANTE PARA MANTENER LA REGULARIDAD EN LA CARRERA:

Los alumnos se regiran por las disposiciones vigentes de la Facultad de Farmacia y Bioquimica respecto de la regularidad en la carrera (Res. -CD- No 439187, Res. -CD- No 262190 y modificatorias).

TABLA DE EQUIVALENCIAS PARA LA CARRERA DE FARMACIA

PLAN 1987 PLAN 2008

*Quimica General e Inorganica Matematica Fisica Anatomia Humana (macro y microscopica) Biologia Celular

"Anatomia Humana

*Anatomia Humana + (temas) Anatomia Humana (macro y microscopica)

*Anatomia Humana + Biologia Celular e Histologia

Bioestadistica

Fisiologia

Quimica Analitica

Fisicoquimica

Quimica Analitica Instrumental

Quimica Biologica General (F)

Elementos de Patologia Humana (F) Fisiopatologia (B)

Quimica General e Inorganica Matematica Fisica Anatomia e Histologia Biologia Celular y Molecular

Anatomia e Histologia (Previa aprobacion de Temas de Histologia)

Anatomia e Histologia

Anatomia e Histologia Biologia Celular y Molecular

Bioestadistica

Fisiologia

Quimica Analitica

Fisicoquimica

Quimica Analitica Instrumental

Quimica Biologica

Fisiopatologia

Microbiologia

CARLOS ESTEBAN MAS %crt!ario General

TABLA DE EQUIVALENCIAS PARA LA CARRERA DE FARMACIA

PLAN 1987 PLAN 2008

Farmacobotanica Farmacobotanica

Farmacognosia Farmacognosia

Quimica Medicinal Quimica Medicinal

Toxicologia de Farmacos Toxicologia

Farmacotecnia I Tecnologia Farmaceutica I

Farmacotecnia I I Tecnologia Farmaceutica II

Control de Calidad de Medicamentos Calidad de Medicamentos

Nutricion Basica + Fundamentos de Bromatologia (FyB) Nutricion y Bromatologia Nutricion Basica, Area Nutricion + Fundamentos Bromatologia, Area Bromatologia (FyB) Nutricion y Bromatologia (F) Nutricion y Bromatologia (B)

Legislacion Farmaceutica Leg. Farmaceutica y Derechos Humanos

Higiene y Sanidad Salud Publica e Higiene Ambiental

ktencion Farmaceutica y Farmacia Farmacia Clinica y Asistencial Clinica -0ptativa-

lnmunologia (B) (planes 1987 y 2008)

lnmunologia

CARLOS ESTEBAN MAS V Secrckrio General

EXP-UBA: 55,7891201 1 -37-

Ciclo Comun: Farmacia y Bioquimica

1 16-lngles -Nivel I -0ptativa 1 17-lngles Nivel l l -0ptativa 11 8-lngles Nivel I

lngles I

PLAN 1987 PLAN 2008 1 TRABAJOS PRACTICOS

F i R i i A c o L o G I A I y 1 FARMACOLOGIA II ~ 1 FARMACOLOGIA l I I

Ti FARMACOLOGIA

Y - - - - FARMACOLOGIA II FARMACOLOGIA

FINALES DE * FARMACOLOGIA I CLlNlCA

TEMAS DE TP TEMAS DE FARMACOLOGIA 1 -

TEMAS DE TP , FARMACOLOGIA * FARMACOLOGIA 1 - -

*Mientras el estudiante conserve la validez de 10s Trabajos Practicos.

ASIGNATLIRA FARMACOLOGIA

TEMAS DE TRABAJOS PRACTICOS

Clases obligatorias a las que deben asistir y aprobar 10s estudiantes para la equivalencia de Farmacologia I, plan 1987, por Farmacologia, plan 2008.

AlNE Hipolipemiantes Antidiabeticos Anticoagulantes lnsuficiencia cardiaca e lnsuficiencia coronaria Antisicoticos y ans~oliticos

CARLOS ESTEBAN MA Secretar~o Laneral

EXP-UBA: 55.7891201 1 -38-

Las clases consisten en discusion de casos clinicos para conocer 10s principales grupos utilizados y que el alumno comprenda la relacion entre 10s mecanismos de accion de esos farmacos y su aplicacion terapeutica.

Bi blioqrafia Recomendada

-Farrnacologia Hurnana, 5a edicion. Florez J., Armijo JA.. Mediavilla A. (dirs). Elsevier Espafia, S.L., Barcelona, 2008.

Biblioqrafia Alternativa

-Goodman & Gilman's The Pharmacological Basis of Therapeutic, 12th ed.. Brunton L.L., Chabner B.A.. Knollrnann B.C. (ed) McGraw-Hill Companies, Inc., New York, 201 1. -Goodman & Gilrnan. Las bases farmacologicas de la terapeutica. I l a ed.. Brunton L.L., Lazo J.S.. Parker K.L. (ed) McGraw-Hill lnteramericana Editores, Mexico, 2007. -Velazquez. Farmacologia Basica y Clinica. 18a ed., Lorenzo P., Moreno A,, Lizasoain. I., Leza J.C., Moro M.A., Portoles A. (ed). Editorial Medica Panamericana, Buenos Aires, 2009.

ASIGNATURA: FARMACOLOGIA Carrera de Farmacia

Temas de Farmacologia para equivalencia de Farmacologia I, plan 1987, por Farmacologia, plan 2008.

Propiedades farmacologicas, rnecanismos de accion, usos terapeuticos, efectos adversos e interacciones de 10s siguientes farmacos.

1. Farrnacos que afectan la funcion renal 2. Farmacologia de la isquemia cardiaca y en insuficiencia coronaria 3. Farmacos antiarritrnicos 4. Anestesicos locales y generales 5. Ansioliticos, sedantes e hipnoticos 6. Antiepilepticos 7. Estirnulantes del sistema nervioso central 8. Antidepresivos 9. Drogas utilizadas en la enfermedad de Parkinson 10. Drogas utilizadas en el tratamiento de la esquizofrenia 1 1 . Autocoides, prostaglandinas. trarnboxanos y leucotrienos 12 Drogas para el control de la acidez gastrica 13. Farrnacos utilizados en el tratarniento de enfermedades del aparato respirator10

en la inflamacion y la gota

EXP-UBA: 55.7891201 1 -39-

17. Farmacos con accion en la sangre y tejidos hematopoyeticos, anticoagulantes, tromboliticos y antiplaquetarios.

18. Farmacos utilizados en el tratamiento de las hiperlipoproteinas 19. Estrogenos, androgenos y progestagenos 20. Antidiabeticos e hipoglucemiantes 21. Quimioterapicos de enfermedades microbianas 22. Antiparasitarios 23. Antimicoticos 24. Quimioterapicos de enfermedades neoplasicas 25. Antivirales 26. lnmunosupresores (conceptos de inmunofarmacologia)

Biblioqrafia Farmacologia Humana, 5 edicion. Florez J., Arrnijo JA, Mediavilla A (eds), Elsev~er Esparia, Barcelona, 2008.

Biblioqrafia Alternativa Goodman & Gilman's The Pharmacoloqical Basis of Therapeutics, 12 ed., Brunton LL. Chabner BA, Knollmann BC (eds); ~ c & r a w - ~ i l l New York, 201 1. Goodman & Gilman. Las Bases farmacologicas de la terapeutica, 11 ed., Brunton LL, Lazo JS, Parker KL (eds), McGraw-Hill lnteramericana Mexico, 2007. Velazquez, Farmacologia Basica y Clinica. 18 ed., Lorenzo P, Moreno A. Lizasoain I, Leza JC, Moro MA, Portoles A (eds). Editorial Medica Panamericana, Buenos Aires, 2009.