Ámbito: Producción oral

El estudiante

1. Se expresa fluidamente lo que vuelve su discurso coherente y comprensible

2. Es capaz de dar información de manera precisa lo que hace su mensaje entendible.

3. produce un discurso con una entonación inglesa, resaltando las ideas principales.

4. Pronuncia de manera adecuada los fonemas ingleses.

5. Diferencia entre los fonemas z y z a la hora de producirlos.

Ámbito: Interpretación

El estudiante 1. Produce discurso en un volumen audible para toda

la audiencia 2. Usa ademanes (gestos, movimientos con las

manos etc) para apoyar su mensaje. 3. Usa espacio dado, volviendo su mensaje dinámico. 4. Demuestra seguridad a la hora de decir sus líneas

(no titubea, vacila, tartamudea etc.) 5. Tiene contacto visual con los demás personajes del

roleplay.

Ámbito: Gramática (linguistica) El estudiante

1. Usa idioms. 2. usa phrasal verbs. 3. Usa los tiempos verbales de manera adecuada al

contexto. 4. Usa vocabulario visto durante la unidad. 5. Aplica reglas gramaticales de manera precisa en su

discurso.

2do avance instrumento de evaluación

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