2 2562 unit topic learning indicators learning objectives ... · unit topic learning indicators...
TRANSCRIPT
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา
ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562 รหสวชา EN15111 รายวชา English Grammar จ านวน 2 หนวยกต
Unit Topic Learning Indicators Learning objectives Material Time
Unit 12: Adjectives
Adjectives 1.1 Order of Adjective
สาระท 1: ภาษาเพอการสอสาร มาตรฐาน ต 1.1/1, ต 1.1/2 มาตรฐาน ต 1.2/1, ต 1.2/2, ต 1.2/4 มาตรฐาน ต 1.3/3 สาระท 2: ภาษาและวฒนธรรม มาตรฐาน ต 2.1/1 มาตรฐาน ต 2.2/2, ต 2.2/3
- To understand how to order adjective correctly in sentences. - To practice writing and speaking the sentences that contain adjectives.
In-house material 2 periods
Unit 12: Adjectives
Adjectives 1.2Comparative/Superlat
ive adjectives/adverbs
สาระท 1: ภาษาเพอการสอสาร มาตรฐาน ต 1.1/1, ต 1.1/2 มาตรฐาน ต 1.2/1, ต 1.2/2, ต 1.2/4มาตรฐาน ต 1.3/3 สาระท 2: ภาษาและวฒนธรรม มาตรฐาน ต 2.1/1 มาตรฐาน ต 2.2/2, ต 2.2/3
- To understand how to compare things by using comparative/ superlative correctly in sentences. - To practice comparing things in their daily life.
In-house material 2 periods
Unit Topic Learning Indicators Learning objectives Material Time
Unit 12: Adjectives
Adjectives 1.3 Too and enough
สาระท 1: ภาษาเพอการสอสาร มาตรฐาน ต 1.1/1, ต 1.1/2 มาตรฐาน ต 1.2/1, ต 1.2/2, ต 1.2/4 มาตรฐาน ต 1.3/3 สาระท 2: ภาษาและวฒนธรรม มาตรฐาน ต 2.1/1 มาตรฐาน ต 2.2/2, ต 2.2/3
- To understand how to use the word “too” and “enough” in the right context. - To practice using the word “too” and “enough” in various contexts.
In-house material 2 periods
Unit 13: Relative
pronouns
Relative pronouns 1. who,whom,which,
where and when.
สาระท 1: ภาษาเพอการสอสาร มาตรฐาน ต 1.1/1, ต 1.1/2 มาตรฐาน ต 1.2/1, ต 1.2/2, ต 1.2/4 มาตรฐาน ต 1.3/3 สาระท 2: ภาษาและวฒนธรรม มาตรฐาน ต 2.1/1 มาตรฐาน ต 2.2/2, ต 2.2/3
- To understand how relative pronouns are used in sentences. - To practice using who,whom,which,where,and when in the correct context.
In-house material 2 periods
Unit Topic Learning Indicators Learning objectives Material Time
Unit 14: Conjunctions
Conjunctions And, but, or,so
สาระท 1: ภาษาเพอการสอสาร มาตรฐาน ต 1.1/1, ต 1.1/2 มาตรฐาน ต 1.2/1, ต 1.2/2, ต 1.2/4 มาตรฐาน ต 1.3/3 สาระท 2: ภาษาและวฒนธรรม มาตรฐาน ต 2.1/1 มาตรฐาน ต 2.2/2, ต 2.2/3
- To understand how use these conjunctions in the correct contexts. - To practice using these conjunctions in sentences in their daily life.
In-house material 2 periods
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562 รหสวชา ว15101 รายวชา วทยาศาสตร จ านวน 2.0 หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
หนวยท 5 สงมชวต
(บทท1 ลกษณะทาง พนธกรรมของสงม
ชวต)
เรองท 1 การถายทอดลกษณะ ทางพนธกรรมของสงมชวต
ว 1.3 ป. 5/1 อธบายลกษณะทางพนธกรรมทมการถายทอด จากพอแมสลกของพช สตว และมนษย
1. นกเรยนสามารถอธบายลกษณะทางพนธกรรมทมการถายทอดจากพอแมสลกของพช สตว และมนษยได
หนา 75-80
1 คาบ
กจกรรมท 1.1 ลกษณะทาง พนธกรรมของพชมอะไรบาง
ว 1.3 ป. 5/1 อธบายลกษณะทางพนธกรรมทมการถายทอด จากพอแมสลกของพช สตว และมนษย
1. นกเรยนสามารถสงเกต วเคราะห และอะบายลกษณะทางพนธกรรมของพชทมการถายทอดจากรนพอแมสรนลกได
หนา 81-82
1 คาบ
กจกรรมท 1.2 ลกษณะทางพนธกรรมของสตวมอะไรบาง
ว 1.3 ป. 5/1 อธบายลกษณะทางพนธกรรมทมการถายทอด จากพอแมสลกของพช สตว และมนษย
1. นกเรยนสามารถสงเกต วเคราะห และอธบายลกษณะทางพนธกรรมของสตวทมการถายทอดจากรนพอแมสรนลกได
หนา 83-85
1 คาบ
กจกรรมท 1.3 ลกษณะทางพนธกรรมของคนในครอบครวเปนอยางไร
ว 1.3 ป. 5/2 แสดงความอยากรอยากเหนโดยการถาม ค าถามเกยวกบลกษณะทคลายคลงกนของ ตนเอง
1. นกเรยนสามารถส ารวจและเปรยบเทยบลกษณะทางพนธกรรมของคนในครอบครวได
หนา 86-89
1 คาบ
หนวยท 5 สงมชวต
(บทท2สงมชวตกบสง แวดลอม)
เรองท 1 โครงสรางและลกษณะของสงมชวตในแหลงทอย
ว 1.1 ป.5/1 บรรยายโครงสรางและลกษณะของ สงมชวตทเหมาะสมกบการด ารงชวตซงเปนผลมาจากการปรบตวของสงมชวตในแตละแหลงทอย
1.นกเรยนสามารถบรรยายโครงสรางและลกษณะของสงมชวตทเหมาะสมกบการด ารงชวตในแหลงทอยตาง ๆ
หนา 95-100
1 คาบ
กจกรรมท 1 โครงสรางและลกษณะของสงมชวตเหมาะสมกบแหลงทอยอยางไร
ว 1.1 ป.5/1 บรรยายโครงสรางและลกษณะของ สงมชวตทเหมาะสมกบการด ารงชวตซงเปนผลมา จากการปรบตวของสงมชวตในแตละแหลงทอย
1. นกเรยนสามารถสงเกตและรวบรวม
ขอมลและบรรยายโครงสรางและลกษณะของสงมชวตทเหมาะสมกบการด ารงชวตในแหลงทอย
หนา 101-105
1 คาบ
เรองท 2 ความสมพนธระหวางสงมชวตกบสงมชวต
ว 1.1 ป. 5/2 อธบายความสมพนธระหวางสงม
1. นกเรยนสามารถอธบายความ
สมพนธระหวางสงมชวตกบสงมชวตในแหลงทอยได
หนา 108-109
1 คาบ
ชวตกบสงมชวต และความสมพนธระหวางสงม
ชวตกบสงไมมชวตเพอประโยชนตอการด ารงชวต
กจกรรมท 2 สงมชวตมความ
สมพนธกบสงมชวตอยางไร ว 1.1 ป. 5/3 เขยนโซอาหารและระบบทบาทหนาท
ของสงมชวตทเปนผผลตและผบรโภคในโซอาหาร
1.นกเรยนสามารถสงเกตและอธบาย ความสมพนธระหวางสงมชวตกบสงมชวตในแหลงทอยได
2.นกเรยนสามารถเขยนโซอาหารและ ระบบทบาทหนาทของสงมชวตในโซ
อาหารได
หนา 110-112
1 คาบ
หนวยท 5 สงมชวต
(บทท2 สงมชวตกบ
สงแวดลอม)
เรองท 3 ความสมพนธระหวางสงมชวตกบสงไมมชวต
ว 1.1 ป. 5/2 อธบายความสมพนธระหวาง สงมชวตกบ สงมชวตและความสมพนธระหวาง สงมชวตกบสงไมมชวตเพอประโยชนตอการด ารงชวต
1.นกเรยนสามารถอธบายความสมพนธระหวางสงมชวตกบสงไมมชวตในแหลงทอยได
หนา 115
1 คาบ
หนา 1 คาบ
กจกรรมท 3 สงมชวตมความสมพนธกบสงไมมชวตในแหลงทอยอยางไร
ว 1.1 ป. 5/4 ตระหนกในคณคาของสงแวดลอม
ทมตอการด ารงชวตของสงมชวตโดยมสวนรวมในการดแลรกษาสงแวดลอม
1.นกเรยนสามารถอธบายความสมพนธระหวางสงมชวตกบสงไมมชวตในแหลงทอยได
2.นกเรยนสามารถส ารวจวเคราะห และบอกแนวทางการดแลรกษาสงแวดลอมทมตอการด ารงชวตของสงมชวต
116-120
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562
รหสวชา ส15101 รายวชา สงคมศกษา - ประวตศาสตร จ านวน 1.0 หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
หนวยการเรยนรท 1 ภมลกษณและภมสงคมของภมภาคตางๆ
-ภมลกษณและภมสงคมของภาคเหนอ
-สบคนและอธบายขอมลลกษณะทางกายภาพในภมภาคของตนดวยแผนทและรปถาย( ส 5.1 ป.5/1 ) -อธบายลกษณะทางกายภาพทสงผลตอแหลง -ทรพยากรและสถานทส าคญในภมภาคของตน( ส 5.1 ป.5/2 ) วเคราะหอทธพลของสงแวดลอมทางธรรมชาตทกอใหเกดวถการด าเนนชวตในภมภาคของตน
( ส 5.2 ป.5/2 )
-วเคราะหสภาพแวดลอมทางกายภาพทมอทธพลตอลกษณะการตงถนฐานและการยายถนของประชากรในภมภาค
-อธบายอทธพลของสงแวดลอมทางธรรมชาตทมผลตอวถชวตและการสรางสรรควฒนธรรมในภมภาค
-อนรกษและรกษาสภาพแวดลอมในภมภาค
257-258 263-264 269-270 275-276 281-283 289-290
2 คาบ
หนวยการเรยนรท 2 การตงถนฐานและการ ยายถนฐานของประชากรในภมภาคตางๆ
-การตงถนฐานของประชากรใน ภมภาคตางๆ -การยายถนฐานของประชากร
-วเคราะหสงแวดลอมทางกายภาพทมอทธพลตอลกษณะการตงถนฐานและการยายถนของประชากรในภมภาคของตน( ส 5.2 ป.5/1 )
-วเคราะหสภาพแวดลอมทางกายภาพทม อทธพลตอลกษณะการตงถนฐานแล
ยายถนของประชากรในภมภาค
298-301
2 คาบ
หนวยการเรยนรท 3 สงแวดลอมในภมภาคตางๆ
-ความสมพนธของสงแวดลอมในภมภาค -การเปลยนแปลงของสงแวดลอมในภมภาคตางๆ
-น าเสนอตวอยางทสะทอนใหเหนผลจากการรกษา และท าลายสงแวดลอมและเสนอแนวทางในการ จดการสงแวดลอมในภมภาคของตน( ส 5.2 ป.5/3 )
-อธบายอทธพลของสงแวดลอมทาง ธรรมชาตทมผลตอวถชวตและการ สรางสรรควฒนธรรมในภมภาค
-อนรกษและรกษาสภาพแวดลอม
ในภมภาค
309-312 2 คาบ
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562 รหสวชา ง15101 รายวชา การงานอาชพ จ านวน 0.5 หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
หนวยการเรยนรท 3 อาหารและโภชนา
-ขอควรพจารณาในการเลอกซออาหารและเครองดม -การประกอบอาหารวาง - การประกอบเครองดม
ง.1.1 ป.5/2 ใชทกษะการจดการในการท างานอยางเปนระบบ ประณต และมความคดสรางสรรค
-นกเรยนรจกการเลอกซออาหาร และเครองดม -นกเรยนประกอบอาหารวางได -นกเรยนประกอบเครองดมได
หนา 51-63 / ใบความร
4
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562 รหสวชา ค15101 รายวชา คณตศาสตร จ านวน 3.0 หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
1.รปสเหลยม 1.1 ชนดและสมบตของรปสเหลยม
ค 2.2 ป.5/2
-นกเรยนสามารถจ าแนกรปสเหยมโดยพจารณาจากสมบตของรปได
หนา 90-101 1. ลงหนงสอหนา - 90-92 -97,100 2. การบาน (ลงหนงสอ) - 95,101 3.ใบงานชนดและสมบตของรปสเหลยม
1 คาบ
1.2 การสรางรปสเหลยม
ค 2.2 ป.5/3
-นกเรยนสามารถสรางรปสเหลยมชนดตางๆเมอก าหนดความยาวของดานและขนาดของมมหรอเมอก าหนดความยาวของเสนทแยงมม
หนา 102 – 111 1. ลงสมดหนา 106-110 2. การบาน - 111
1 คาบ
หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
1.3 พนทของรปสเหลยม
ค 2.1 ป.5/3
-นกเรยนสามารถหาพนทของรปสเหลยมดานขนานและสเหลยมขนมเปยกปนได
หนา 112 – 120 1.ลงหนงสอหนา 113,116,117,119 2.การบานหนา 118
3 คาบ
1.4 โจทยปญหา ค 2.1 ป.5/4 -นกเรยนสามารถแสดงวธหาค าตอบของโจทยปญหาเกยวกบความยาวรอบรปและพนทของงรปสเหลยมดานขนานและรปสเหลยมขนมเปยกปน
หนา 121 – 130 1.ลงหนงสอหนา 122 2.การบานหนา 125 3.ลงสมดหนา 129-130
2 คาบ
2. ปรมาตรและความจของทรงสเหลยมมมฉาก
2.1 ปรซม
ค 2.2 ป.5/4
-นกเรยนสามารถบอกลกษณะของปรซมได หนา 134 – 145 1. ลงหนงสอ
- หนา 134, 140 - หนา 145 -ใบงานกระดาษจดไอโซเมตรก
2 คาบ
2.2 ปรมาตรและความจ
ค 2.1 ป.5/3
-นกเรยนสามารถหาปรมาตรและความจของทรงสเหลยมมมฉากได
หนา 146 – 159 1. ลงหนงสอ
- หนา 147,150,158,159 2.ลงสมด
-หนา 154,156
3 คาบ
หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
2.3 ความสมพนธระหวางหนวยปรมาตรหรอหนวยความจ
ค 2.1 ป.5/3
-นกเรยนสามารถบอกความสมพนธระหวางหนวยปรมาตรหรอความจได
หนา 160 – 163 1. ลงหนงสอ
- หนา 162-163
2 คาบ
2.4 โจทยปญหา ค 2.1 ป.5/3
-นกเรยนสามารถแกโจทยปญหาเกยวกบปรมาตรของทรงสเหลยมมมฉากและความจของภาชนะทรงสเหลยมมมฉาก
หนา 164 – 172 1. ลงสมด
- หนา 167,169,172
1 คาบ
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562 รหสวชา ท15101 รายวชา ภาษาไทย จ านวน 2.0 หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
13. สายน า สายชวต
13.1 การสรปใจความส าคญและการตอบค าถามบทเรยนเรอง “ เหตการณในบานสวน”
ท 5.1 ป.5/1 สรปเรองจากวรรณคดหรอวรรณกรรมทอาน
ท 5.1 ป.5/2 ระบความรและขอคดจากการอานวรรณคดและวรรณกรรมทสามารถน าไปใชในชวตจรง ท 5.1 ป.5/3 อธบายคณคาของวรรณคดและวรรณกรรม
- นกเรยนสามารถสรปใจความส าคญจากเรองทอานได
- นกเรยนสามารถตอบค าถามจากเรองทอานได
- นกเรยนสามารถระบขอคดจากเรองทอานได
- นกเรยนสามารถอธบายคณคาของเรองทอานได
วรรณคดล าน า หนา 89 - 94
1 ชวโมง
13.2 การอานและอธบายความหมายของค าศพทบทเรยนเรอง “ เหตการณในบานสวน”
ท 1.1 ป.5/2 อธบายความหมายของค า ประโยคและขอความทเปนการบรรยายและการพรรณนา
- นกเรยนสามารถอานและเขยนสะกดค าในบทเรยนไดถกตอง - นกเรยนสามารถอธบายความหมายของค าไดถกตอง
ใบความร วรรณคดล าน า หนา 111- 130
1 ชวโมง
หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
13.3 บทอาขยานบทหลก “ผรด เปนผเจรญ”
ท 5.1 ป.5/4 ทองจ าบทอาขยานตามทก าหนดและบทรอยกรองทมคณคาตามความสนใจ
- นกเรยนสามารถอธบายหลกการทองบทอาขยานประเภทบทรอยกรองได
วรรณคดล าน า หนา 82 - 83
1 ชวโมง
- นกเรยนสามารถทองบทอาขยานทก าหนดใหได
- นกเรยนเหนคณคาและความส าคญ
ของการทองจ าบทอาขยาน
14. รไวไดประโยชน 14.1 การสรปใจความส าคญและการตอบค าถามบทเรยนเรอง “ ดวยไทยลวนหมายรกสามคค”
ท 5.1 ป.5/1 สรปเรองจากวรรณคดหรอวรรณกรรมทอาน
ท 5.1 ป.5/2 ระบความรและขอคดจากการอานวรรณคดและวรรณกรรมทสามารถน าไปใชในชวตจรง ท 5.1 ป.5/3 อธบายคณคาของวรรณคดและวรรณกรรม
- นกเรยนสามารถสรปใจความส าคญจากเรองทอานได
- นกเรยนสามารถตอบค าถามจากเรองทอานได
- นกเรยนสามารถระบขอคดจากเรองทอานได
- นกเรยนสามารถอธบายคณคาของเรองทอานได
วรรณคดล าน า หนา 99 - 106
1 ชวโมง
14.2 การอานและอธบายความหมายของค าศพทบทเรยนเรอง “ดวยไทยลวนหมายรกสามคค”
ท 1.1 ป.5/2 อธบายความหมายของค า ประโยคและขอความทเปนการบรรยายและการพรรณนา
- นกเรยนสามารถอานและ เขยนสะกดค าในบทเรยนไดถกตอง - นกเรยนสามารถอธบายความหมายของค าไดถกตอง
ใบความร วรรณคดล าน า หนา 111- 130
1 ชวโมง
หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
14.3 การเขยนเรองตามจนตนาการ ( นทาน )
ท 2.1 ป.5/8 เขยนเรองตามจนตนาการ
- นกเรยนสามารถอธบายวธการเขยนเรองตามจนตนาการได
- นกเรยนสามารถเขยนเรองตามจนตนาการได
ภาษาพาท
หนา 109 2 ชวโมง
15. แรงกระทบ 15.1 การพดแสดงความร ความคดเหนและความรสกจากเรองทฟงและด
ท 3.1 ป.5/1พดแสดงความร ความคดเหนและความรสกจากเรองทฟงและด
- นกเรยนสามารถอธบายหลกการพดแสดงความร ความคดเหนและความรสกจากเรองทฟงและดได
- นกเรยนสามารถพดแสดงความร ความคดเหนและความรสกจากเรองทฟงและดได
ใบความร 2 ชวโมง
15.2 การตงค าถามและตอบค าถามเชงเหตผลจากเรองทฟงและด
ท 3.1 ป.5/2 ตงค าถามและตอบค าถามเชงเหตผลจากเรองทฟงและด
- นกเรยนสามารถอธบายหลกการตงค าถามและตอบค าถามเชงเหตผลจากเรองทฟงและดได
- นกเรยนสามารถตงค าถามและตอบค าถามเชงเหตผลจากเรองทฟงและดได
ใบความร ภาษาพาท
หนา 119-120
1 ชวโมง
16. วถชวตไทย
16.1 การวเคราะหความนาเชอถอจากเรองทฟงและด
ท 3.1 ป.5/3 การวเคราะหความนาเชอถอจากเรองทฟงและดอยางมเหตผล
- นกเรยนสามารถอธบายหลกการการวเคราะหความนาเชอถอจากเรองทฟงและดได
- นกเรยนสามารถวเคราะหความนาเชอถอจากเรองทฟงและดได
ใบความร 1 ชวโมง
16.2 การพดรายงานเรองหรอประเดนทศกษาคนควาจาก
ท 3.1 ป.5/4 พดรายงานเรองหรอประเดนทศกษาคนควาจากการฟง การด และการสนทนา
- นกเรยนสามารถอธบายหลกการพดรายงานเรองหรอประเดนทศกษาคนควาจากการฟง การดและการสนทนาได
ใบความร ภาษาพาท
2 ชวโมง
หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
การฟง การดและ การสนทนา
ท 3.1 ป.5/5 มารยาทในการฟง การดและการพด
- นกเรยนสามารถพดรายงานเรองหรอประเดนทศกษาคนควาจากการฟง การดและการสนทนาได
- นกเรยนสามารถบอก มารยาทในการฟง การดและการพดได
- นกเรยนมมารยาทในการฟง การดและการพด
หนา 172 , 262-264
โรงเรยนสารสาสนเอกตรา
ก าหนดเนอหาบทเรยนปลายภาค ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562 รหสวชา ว15111 รายวชา วทยาการค านวณ จ านวน 1.0 หนวยกต
หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
หนวยการเรยนรท 4 วาดภาพเลนเสยง
เรองท 1 Music and Art - เรมจากการวาด - การวาดภาพบคคลโดยใชเครองมอ paint new sprite - การสรางพนหลงประกอบใหกบตวละครใหเหมาะสมและสวยงาม - การสรางเอฟเฟกประกอบใหกบตวละคร - การสรางขอความประกอบใหกบตวละคร
ว 4.2 ป.5/2 ออกแบบ และเขยนโปรแกรมทมการใชเหตผลเชงตรรกะอยางงาย ตรวจหาขอผดพลาดและแกไข
1. นกเรยนสามารถใชเครองมอ paint new sprite ในการสรางตวละครตาง ๆได
- 1 คาบ
เรองท 1 Music and Art (ตอ) - การใสโคดค าสงส าหรบรปภาพตาง ๆ ในตวละคร
ว 4.2 ป.5/1 ใชเหตผลเชงตรรกะในการแกปญหา การอธบายการท างาน การคาดการณผลลพธ
1. นกเรยนสามารถบอกและอธบายขนตอนในการใสบลอกค าสงได
- 1 คาบ
หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
- ตวละครบคคล block switch costume เพอเนนเปลยนลกษณะของตวละคร ไปยงทาทางตาง ๆ ได -การใสบลอกค าสงเวลา wait และ forever เพอใหเลนอยตลอดเวลาเมอสง -ใสโคด effect โดย บลอกหลกคอ create clone - switch costume, pick random, turn -การใชค าสง ซอน และ โชว hide show -การท าซ าและเปลยนเอฟเฟก
เรองท 2 Music in garden - การโหลดรปภาพ ไฟล png. มาประกอบเปนเรองราว - โดยมสวนประกอบ บาน รว ตนไม ดอกไม และสตว - วางโครงรางการจดวางองคประกอบตาง ๆ
ว 4.2 ป.5/4 รวบรวม ประเมน น าเสนอขอมลและสารสนเทศ ตามวตถประสงคโดยใชซอฟตแวรหรอบรการบนอนเทอรเนตทหลากหลาย เพอแกปญหา ในชวตประจ าวน
1. นกเรยนสามารถ import ไฟลภาพจากแหลงขอมลตาง ๆ มาใชงานได 2. นกเรยนสามารถบอกขนตอนการ import ไฟลภาพได
- 1 คาบ
หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
- การพมพขอความและจดวางประกอบเรองราว - การ import ไฟลภาพทโหลดมาใชงาน - การใส sound ดนตรประกอบเรองราว
เรองท 2 Music in garden (ตอ) การใสบลอกค าสงตาง ๆ ใหกบตวละคร - การเคลอนทของวตถในตวละครใหไปตามเมาส โดยใชค าสง When Clicked , Go to x y ในการก าหนดทศทาง - การก าหนดคาตวเลขของทศทาง และ ค าสง Duplicate ในการวางค าสงหลายๆ บลอก ของวตถในเรองราว
ว 4.2 ป.5/2 ออกแบบ และเขยนโปรแกรมทมการใชเหตผลเชงตรรกะอยางงาย ตรวจหาขอผดพลาดและแกไข
1. นกเรยนสามารถสรางเรองราวประกอบเพลงได 2. นกเรยนมทกษะการวางแผนชนงาน
- 1 คาบ
หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
เรองท 3 sing a song - การดาวนโหลดเพลงจากอนเทอรเนต มาใช ไฟล Mp.3 - การแทรกเพลงในปมเลน Music in button - การเลอกเพลงตาง ๆ แบบเตมเพลง มาใชสรางปมกดเลนเพลงเปนรปปมตาง ๆตามทตองการได - สรางขอความทเปนชอเพลงตามจ านวนเพลงทตองการ - การใสบลอกค าสง play sound เพอใหเลนเพลงเมอคลกเลอกเพลงทตองการฟง
ว 4.2 ป.5/3 ใชอนเทอรเนตคนหาขอมล ตดตอสอสารและท างานรวมกน ประเมนความนาเชอถอของขอมล
1. นกเรยน playlist ส าหรบฟงเพลงจากscratch ได 2. นกเรยนอธบายขนตอนดาวนโหลดไฟลเสยงจากอนเทอรเนตได
- 1 คาบ
เรองท 4 EDM music - การสรางปมเพลง เลอกเลนเพลงได - การแทรกไฟลเพลงตาง ๆ - การใชค าสงบลอก และปมตาง ๆ ในแปนพมพควบคมในการเลน
หนวยการเรยนรท / เรอง หวขอบทเรยน มาตรฐานตวชวด จดประสงคการเรยนร หนงสอเรยน เวลาเรยน
เพม-ลด เสยง ปมหลก play sound - การใชบลอกค าสง touching , การเปลยนสเมอเมาสแตะทกลองขอความ
ว 4.2 ป.5/2 ออกแบบ และเขยนโปรแกรมทมการใชเหตผลเชงตรรกะอยางงาย ตรวจหาขอผดพลาดและแกไข
1. นกเรยนสามารถใชบลอกค าสงในแปนพมพควบคมการเลนของเพลงได 2. นกเรยนสามารถใชค าสงบลอคตางๆ สรางชนงานได
- 1 คาบ
สอบปลายภาคเรยนท 2/2562 นกเรยนได 10 คะแนนขนไป คอ ผานเกณฑ 50 นาท