TEHNOLOGII MULTIMEDIA

Titularii cursuluiPrelegeri : Stoian DumitruLaborator: Galiţ Valerii, Cabac Ghenadie, Stoian Dumitru

Numărul de ore

Prelegeri : 15/30Laborator: 30/45

EvaluăriPrelegeri 1. Test de 45-50 itemi cu alegere multiplă la

fiecare 15 ore de studiu;2. Referat pe una din 15 teme la alegere.

Laborator1. Lucrări de creativitate (3); 2. Soluţionarea problemelor complexe la lecţiile

de laborator.

Finalităţi de studiu:• să explice esenţa conceptului multimedia realizat pe

diverse platforme;• să gestioneze conţinuturile multimedia utilizînd diverse

instrumente specializate;• să structureze corect pe etape, rezolvarea problemelor

complexe, în care se implimentează tehnologiile multimedia;

• să aplice interactivitatea aplicaţie – utilizator utilizînd instrumentariul limbajului de programare ActionScript;

• să implimenteze produse multimedia în aplicaţii Web.

Lucrul individual

• Curs de lecţii publicat pe platforma Moodle;

• Ore de consultaţie în fiecare luni sau joi (în dependenţă de orar) intre 14 – 15.40 in laboratorul din sala 363.

Esenţa noţiunii• E. Rathbone afirmă ca multimedia este “posibilitatea de

conversaţie în mai mult de o modalitate de realizare ".

• V.Ingenblek afirmă, că terminul multimedia apare aproximativ în perioada 1966-1973. Şi e strîns legat de modalităţile de difuzare a informaţiiei în masă.

• M. Kirmayer afirmă că: “Multimedia este interacţiunea efectelor vizuale şi audio sub dirigarea unui produs programatoric complex“.

Tehnologia multimedia reprezintă o tehnologie informaţională modernă ce permite reuniunea în activitatea unui sistem de calcul a textului, sunetului, informaţiei video, imaginilor şi animaţiilor (multiplicaţiilor).

 

Multimedia este suma de tehnologii ce permite sistemului de calcul gestionarea imaginii statice, animaţiei, video, sunet prin: – Prelucrare;– Vizualizare;– Salvare;– Transmitere.

Istoria dezvoltării Dezvoltarea a avut un caracter de vulcan în anumite perioade a dezvotării tehnice, astfel se desting unele perioade mai însemnate cum ar fi:

• 1984 - HyperCard 1.0;

• 1988 - CD-ROM;

• 1991 – QuickTim;

• 1994 - MPEG 1 и 2;

Ideea

Căutarea informaţiei după esenţa semantică (de conţinut) şi nu după caracterirstici formale (număr de ordine, index, sau alfabet ş.a.) 

Vannevar Bush and the Memex (1945)

Dezvoltarea

Astfel, au apărut sisteme hipertextuale  (combinaţii de materiale în formă textuală), apoi hipermedia (combinaţii de sunet, imagini, video şi animaţii), ca în final sa fie unite în multimedia. 

TREI PRINCIPII DE BAZĂ A DEZVOLTĂRII TEHNOLOGIILOR MULTIMEDIA

1. Predarea informaţiei către “consumator” cu ajutorul a combinaţiei a mai multor medii de sesizare informaţională (multi-mult, şi media-mediu);

2. Existenţa acîtorva forme de realizare a scenariului multimedia, acesta poate fi uşor modificat pe parcursul interactivităţii

3. Posibilitatea de exprimare artistică prin disign-ul interfeţelor.  

Caracteristici specifici multimedia

• Integrarea de diverse tipuri de informații;

• Modul interactiv de comunicare cu utilizatorul;

• Transmiterea în paralel de informații;

• Capacitatea de a gestiona cantități mari de informații;

• Lucru în timp real;

• Gestionare eficientă a procesului de prelucrare a informației;

• Posibilitatea de a crea propriile produse multimedia;

• Accesibilitatea și universalitate.

Interactivitate

Animatie

Video

Text

Imagini

Sunet

Multimedia

ENTITATI DE STUDIU

1. Caracteristicile sunetului

• Frecventa sau tonul (Hz).

• Intenstatea sau amplitudinea Db=watti/m2

• Durata sunetului în sec.

Dsipozitive de prelucrare a sunetului

Microfoane de tip

1. Bobina cu inductie2. Condensator cu capacitate variabila

- converter analog digital - converter digital analog

• Semnalele analogice sunt semnale continue ce pot fi reprezentate din punct de vedere matematic ca funcții reale continue în timp.

Eșantionarea reprezintă discretizarea în timp a unui semnal continuu. Un eșantion reprezintă valoarea semnalului la un moment dat, bine precizat.

Rezultatul eșantionării unui semnal continuu x(t) este un șir de eșantioane x[nT ], unde T este intervalul de timp între două eșantioane și se numește perioadă de eșantionare, în cazul unei eșantionări uniforme.

2. Imagini

• Rastru• Vector

• Rastru este totalitatea de linii verticale şi orizontale care alcătuiesc împărţirea imaginii în pixeli, se formează aşa să zicem o matrice din aceste linii. Din latină raster înseamnăgreblă.

Caracteristici imaginii rastru•  Puterea de rezoluţie implică densitatea

pixelilor şi liniilor, adică reprezintă mulţimea de pixeli pe 1cm².

•   Setul de numere binare care reprezintă informaţia fiecărei microzone se numeşte imagine numerică.

• Operaţia de transformare a imaginii înt-run set de numere binare se numeşte cuantizare a imaginii.

Formatele de culoare

CMYK( Cyan, Magenta, Yellow, BlacK) RGB ( Red, Green, Blue )

• Primitive grafice• Vectorizarea• Formate populare

Grafica vectorială

3. Text

• Font• Paragraf• Formate textuale

Tipuri de fonturi

1. Forma de realizare• fonturi raster (bitmap)• fonturi vectoriale (conturate)

2. Familie de fontruri

3. După formă• fonturi cu serife• fonturi fără serife• fonturi script• fonturi decorative

Caracteristicile fontului

• Dimensiunea în puncte• Greutatea• Panta

4. Video

• Numar de cadre pe secundă• Aspect ratio • Resolution • Subdescretizarea de culoare• Bitrate

5. Animaţie

• Animația constituie o iluzie optică a mișcării, creată prin derularea unor imagini reprezentând elemente statice ale acesteia.