№ 193 вересень 2015 виходить з 1 вересня 1995 року

«Ласкаво просимо в родину УБС!» – запрошують директор Микола Вознюк, голова Студентської ради Ірина Богайчук, голова Наукового студентського товариства Людмила Комарницька, головний студредактор газети «Банк’О» Христина Валькович.

2 стор.

У новий навчальний рік – у новому статусі з чіткими цілями і завданнями.

3 стор.

У рік вшанування 150-річчя Митрополита Андрея Шептицького перша лекція на тему «Економіка щастя».

4–5 стор.

Сезон Літніх шкіл в УБСі.10–11 стор.

Відблакитнився дим застарілих ілюзій,У стривожених сутінках літо тремтить.

Десь за обрієм снів, на безлюдному лузі,Споглядає на мене одвічна та мить,

Що милується справжнім, прекрасним і вічним,Кличе пам’ять віддатись принадності змін,

І утримує знак на хисткому узбіччі:«Йти завжди – далі страху, себе та сивин»…

Анна ВЯЗЬМІТІНОВА.

№ 193 вересень 2015 3

країна УБС

2 № 193 вересень 2015

передслово

Ласкаво просимо в родину УБС!Літо, що минуло, для когось було чер-говим відпочинком, порою сонячних днів і нескінченних розваг, для когось – цікавими подорожами, особистим розвитком і новими успіхами. А для вас, абітурієнтів 2015 року, стало часом випробувань – ви йшли до своєї мети, докладаючи всіх зусиль, щоб стати студентами вперше чи про-довжити навчання після отриманої базової вищої освіти. А деякі заради цього ризикнули: вийшли зі своєї зони комфорту і докорінно змінили звичне оточення і навіть країну. І вже поза-ду хвилювання, пов’язані із закін-ченням школи чи вишу і вступом до Університету, а попереду – довгий шлях до знань і втілення заповітних мрій.

Цьогорічна вступна кампанія була непростою, із багатьма нововведеннями для ринку освітніх послуг. Але вам вдалося встояти перед усіма спокусами і в режи-мі жорсткої конкуренції досягти бажаної мети. Ви – переможці, непохитні, ціле-спрямовані та результативні! Саме таких, як ви, наша дружна родина вітає з набут-тям статусу студентів Львівського інститу-ту Університету банківської справи!

З нами наполегливість і характер, які ви показали, виправдають ваші надії і сподівання отримати гідну, високо якісну освіту, а попри те ще й відкриють без-ліч можливостей для самореалізації. Адже студентські роки – це дуже цікаве, надзвичайно активне наукове, освітнє, громадське і культурне життя. Відкрити в собі здібності лідера і організатора ви

зможете під час роботи Студентської ради; участь в олімпіадах і діяльність у Науковому студентському товаристві загострить розум і аналітичні здібнос-ті, дадуть змогу спробувати свої сили в науковому пошукові і реалізувати амбітні мрії в царині науки. У цій сфері громадська спілка «Фонд розвитку бан-ківської освіти та науки» (ендавмент УБС) підтримає найталановитіших і най-перспективніших з вас, надасть гранто-ве фінансування наукових досліджень, профінансує інвестиційні проекти. А злагоджений і творчий колектив Центру роботи з молоддю розкриє і вдоскона-лить ваші багатогранні таланти в співі, танцях і риториці. Заняття в спортивних гуртках зроблять ваше тіло спритним і сильним.

Тож не кваптеся з вибором і вчасно реалізуйте себе, щоб на вас як на успіш-них, динамічних, цілісних особистостей – членів Клубу випускників ЛІБСу рівня-лися майбутні студенти нашого вишу.

Ласкаво просимо до нашої великої, дружної сім’ї. Хай щасливі миті студент-ського життя назавжди закарбуються у вашій пам’яті. Дійте і пам’ятайте, що немає нічого неможливого, варто тільки захотіти!

Від імені колективу ЛІБСудиректор Микола ВОЗНЮК,

голова Студентської ради Ірина БОГАЙЧУК,

голова Наукового студентського товари-ства Людмила КОМАРНИЦЬКА,

головний студредактор газети «Банк’О» Христина ВАЛЬКОВИЧ.

У сотні найкращих вишів України!

Згідно з рейтингом університетів України III, IV рівнів акредитації «Топ – 200 Україна» 2015 року Університет банківської справи посів 61-ше місце за такими показниками:

Z оцінка якості науково-педагогічного потенціалу IНП – 4,897696335;

Z оцінка якості навчання IН – 12,98964687;

Z оцінка міжнародного визнання IМВ – 7,172212259;

Z оцінка інтегрального показника діяльності вишу IЗ – 25,05955546.

Цього року – девятий випуск рей-тингу.

Його методика побудована відповід-но до міжнародних принципів ранжиру-вання університетів і передбачає прове-дення порівняльного аналізу досягнень вишів різних типів на основі низки уні-версальних критеріїв.

У цій методиці діяльність вишів оцінюється за допомогою агреговано-го показника (інтегрального індексу), який формується на підставі індикато-рів прямого вимірювання (80%), екс-пертного оцінювання якості підготов-ки випускників вишів представниками роботодавців і академічного співтова-риства (15%), а також із використанням міжнародних наукометричних і веб-метричних даних (5%). Інтегральний індекс представлено трьома складни-ками: якість науково-педагогічного потенціалу, якість навчання, міжнарод-не визнання.

Дозвольте познайомитися – ЛІБС епохи МОНУ!

У далекому 1940 році півсотні молодих людей стали першими студентами ново-створеного навчального закладу – Львівського обліково-економічного технікуму. Минуло 75 років. Нині, як науково-навчальний інститут Університету бан-ківської справи, ЛІБС – провідний фінансовий виш Західної України, кількість випускників якого перевищує 50 тисяч осіб.

Інститут має одну з кращих в Україні матеріально-технічну базу, користуєть-ся сучасними інформаційними техноло-гіями, мультимедійними аудиторіями, комп’ютерними класами, спортивними комплексами зі сучасними тренажерами, комфортними гуртожитками (визнаними найкращими в Україні), кафе, бібліотека-ми, конференц-залами.

Такий прогрес став можливий завдя-ки інвестиціям Національного банку України, у структурі якого перебував наш навчальний заклад. Колектив інституту вдячний команді головного банку країни за те, що нині виш займає лідерські пози-ції, має можливості і потенціал, щоб роз-почати новий етап розвитку як автоном-ної одиниці в складі Міністерства освіти та науки. І цей шлях інститут долатиме як дружна, перевірена важкими часами команда однодумців та ентузіастів, поста-вивши цілі і задавши вектори руху.

Стратегічні цілі УБС Z у сфері управління – у рамках дії

Системи управління якістю за стан-дартами ISO 9001: – розробити прості, прозорі та ефек-

тивні механізми управління УБС і координації горизонтальних і вер-тикальних взаємозв’язків усіх струк-турних підрозділів Університету;

– розробити власну політику щодо заробітної платні, матеріально-го і стипендіального забезпечен-ня, заохочення і стимулювання навчальної та наукової діяльності, набуття та розпорядження майном Університету;

Z галузі освіти – забезпечити утриман-ня лідерських позицій Університету, підтримуючи якість освіти на кожно-му освітньому рівні, уведення гнучких інноваційних технологій організації освітнього процесу, упровадження прогресивних методик подання мате-ріалу шляхом:

– підвищення професійного рівня науково-педагогічних працівників, їхньої педагогічної майстерності і загальної ерудиції, рівня володіння мовою міжнародного спілкування, здобуття нових наукових знань;

– залучення фахівців з інших держав;– створення якісних, таких, що від-

повідають міжнародним стандар-там, навчальних планів і програм на основі розроблених спільно з роботодавцями галузевих рамок кваліфікацій;

– оптимального поєднання різних форм освіти: денної, заочної, вечір-ньої, дуальної дистанційної, індиві-дуальної, екстернатної відповідно до організаційних можливостей Університету і побажань осіб, котрі навчаються;

Z науковій діяльності – забезпечити інноваційний розвиток Університету, примножувати його інтелектуальний потенціал через:– упровадження результатів наукових

досліджень в освітній процес;– одержання статусу наукової устано-

ви, якій надає підтримку держава;– отримання державного фінансуван-

ня наукових досліджень;– розширення проектної науково-

дослідної діяльності зі залученням грантового фінансування вітчизня-них і міжнародних організацій;

– збільшення кількості аспірантів і докторантів, розширення переліку спеціалізованих учених рад, збере-ження високих показників ефек-тивності діяльності аспірантури і докторантури;

– комерціалізації результатів науко-вих досліджень;

Z кадровій політиці – забезпечити формування корпоративної відпо-відальності в колективі, творче став-лення та якісне виконання службових обов’язків кожним членом колективу,

гарантувати належні умови праці, від-починку і вирішення соціально-побу-тових питань;

Z міжнародному співробітництві – поглибити і вивести на новий якісний рівень міжнародне співробітництво з метою сприятливого позиціонування Університету за кордоном, збільшити кількість іноземних студентів, спри-яти ефективній грантовій діяльності науково-педагогічних працівників Університету;

Z галузі інформаційного забезпечен-ня – формувати відкриті і загально-доступні ресурси з інформацією про діяльність Університету та забезпечи-ти доступ до таких ресурсів;

Z навчально-виховній роботі – забез-печити формування корпоративної культури та академічної доброчеснос-ті студентів, аспірантів і докторантів, спрямованої на самостійну творчу працю задля здобуття якісної освіти, недопущення порушення правових і етичних норм, таких як запозичен-ня чужих текстів, робіт, списування ( плагіат);

Z сфері фінансово-економічної робо-ти і матеріально-технічного забез-печення – забезпечити ефективне використання наявних матеріально-технічних потужностей Університету як цілісного майнового комплексу, оптимізацію витрат і збільшення дохо-дів шляхом розвитку платних послуг, пошуку додаткових джерел фінансу-вання, упровадження ефективної сис-теми бухгалтерського обліку та фінан-сової звітності бюджетних установ.Цілі амбітні, але цілком виправдані, бо

Університет банківської справи – злаго-джена, дружна команда однодумців, котра не пасує перед викликами і труднощами, а гідно їм протистоїть. Приклад цьому – динамічна, непроста і довготривала історія, яка підтверджує обране гасло – «A posse ad esse».

Із новим навчальним роком, панове! До роботи!

4 № 193 вересень 2015

№ 193 вересень 2015 5

скарбничка добрих справ творіть добро!

Тема першої лекції – «Економіка щастя»

29 липня в Україні і світі вшановували 150-річчя від дня народження Митропо-лита Андрея Шептицького. Пам’ятники провідникові церкви відкрили у Львові та Івано-Франківську. І зростом своїм, і духом Митрополит Андрей Шептицький був по-справжньому великою людиною. Своїми справами він перевершував багатьох разом узятих діячів. І головне – був своїм, рідним у простих галицьких родинах.

Той факт, що Папа Римський Фран-циск оголосив декрет про героїчні чес-ноти Андрея Шептицького, свідчить, що зусилля у справі прослави Митрополита – не марні. Нам сьогодні як ніколи потрібні його мудрість у справах земних і заступ-ництво в небі.

Глава Української греко-католиць-кої церкви Блаженніший Святослав у своєму відеоблозі сказав про Андрея Шептицького: «Це була свята людина, людина, повна благодаті Духа Святого. Це був етнарх українського народу. Батько нації, батько нашого народу. Він був Божим пророком свого часу, дух, думка, молитва якого вийшли далеко за рамки того історичного періоду, в якому він служив Богові і людям».

Йому не судилося дочекатись неза-лежності України, але він робив усе можливе, аби її наблизити. Не отримав-ши міжнародної підтримки в цій справі, Митрополит Андрей спрямував усі зусил-ля на піклування про свій народ. «Я справ-ді не лікар, ані хлібороб, ані політик, але я Ваш батько, а батькові не байдуже те, що його дітей живо обходить», – казав

Шептицький. Він допомагав бідним і сиротам, дбав про освіту, вкладав великі кошти в розвиток культури, сприяв від-криттю і роботі банків. Людинолюбство Андрея Шептицького не закінчувалось на його парафіянах. У період пацифікації Митрополит Андрей захищав православ-них, а під час Другої світової війни пере-ховував євреїв. У 1932–1933 рр. намагав-ся передати продукти на Східну Україну, але радянська влада, заперечуючи наяв-ність голоду, не прийняла їх.

Глава УГКЦ Блаженніший Святослав 11 березня 2015 р. опублікував у своєму блозі пророцтво Митрополита Андрея. Згідно з ним, Україна стане могутньою державою. Це Шептицький спрогнозував 1944 року, перебуваючи на смертному одрі. «Україна стане могутньою держа-вою, не поступатиметься іншим висо-корозвиненим країнам. Мир, добробут, щастя, висока культура, взаємна любов і згода будуть панівними в майбутній Україні. Та для цього потрібно молитися, щоб Господь Бог і Мати Божа опікувалися нашим народом, який так багато витер-пів», – переповів глава УГКЦ.

Корпоративна соціальна відповідальність: Х версія благодійності

«Ми можемо себе реалізувати лише через спільнореалізацію. Ми пов’язані між собою, а тому, допомагаючи іншим, допомагаємо і собі», – писав Андрей Шептицький. У цю канву світобачення Митрополита вписується і діяльність нашого Університету як економічного і соціально відповідального вишу. Ось уже десять років поспіль тут проводять сту-дентський благодійний «Аукціон надій». На часі – реалізація Х версії цього про-екту. Але, як зауважує директор Центру роботи з молоддю УБС Ірина Жеребило, є один важливий нюанс: «Кожен із дев’яти попередніх аукціонів прагнув не просто здійснити добру справу, а дати героям проекту інструмент для вирішення проб-леми. До прикладу, перший “Аукціон надій”. Придбано мультимедійний клас для вихованців дитячої колонії. Мета була не купити їм одяг, харчі чи ще щось необхідне, а дати змогу чогось навчити-ся, опанувати комп’ютерну грамотність і вийти з колонії вже з базовими навич-ками для пошуку роботи.

Чи третій Аукціон. Команда Універ-ситету не просто відремонтувала унікаль-ний дерев’яний храм, а запропонувала вирішення проблеми невідвідуваності маленьких храмів парафіянами. Ми ім- плементували досвід Австрії і створили в церкві Храм пам’яті, де зібрали інформа-цію про жителів села Кутів – хто був виве-зений, хто загинув під час війни тощо.

Мета дев’ятого Аукціону – не тільки забезпечити науково-дослідний центр реабілітаційним спорядженням, а укріпи-ти надію хворим на своє одуження через тренування на параподіумах, віру в себе і продовження життя».

Десятий Аукціон завершиться 30 жовтня, у Всесвітній день заощаджень у Музеї етнографії та художнього промислу Інституту народознавства НАН України. Проект уже стартував і набирає обертів. Але не тільки реставрація скульптурної композиції «Ощадність, Промисловість і Рільництво» є кінцевою метою організа-торів. У планах – донести до пересічного українця ідею ощадності, допомогти йому навчитися правильно заощаджувати, збе-рігати і примножувати. Бо значущість цієї скульптурної композиції набагато глиб-ша. Вона втілює три основні переваги як основу добробуту України – уміння зао-

щаджувати, ділитися і берегти, працювати і правильно розпо-діляти плоди своєї праці. Саме тому слоган аукціону – «Працюй, зберігай, примножуй», а символ – маленька мурашка, сила якої – у спілці і працьовитості. Також громадськості розповідатимуть про невідомі історичні факти з ощадної справи, ключові постаті і здобутки в цій царині, тим самим розширюючи кругозір людей. І ключовою постаттю-прикладом у цій просвітницькій справі, звичайно, стане Митополит Андрей Шептицький.

Для відновлення скульптурної композиції Леонардо Марконі «Ощадність, Промисловість і Рільництво», розміщеної на даху будинку Львівського музею етнографії та художнього про-мислу, потрібно мільйон гривень. І хоча за всі роки існування «Аукціону надій» одноразово не збирали більше ніж 400 тисяч гривень, студенти рішучі у своїх планах. Адже заручилися під-тримкою студентства Львівської політехніки, Аграрного універ-ситету, Українського католицького університету і влади Львова в особі міського голови Андрія Садового, котрий пообіцяв, що подвоїть зібрану суму.

Коли гроші не псують людину, а дають їй можливості для чинення добра

Митрополит УГКЦ Андрей Шеп тицький був одним із найзаможніших людей Галичини. Як глава церкви він займався підприємницькою діяльністю, а всі зароб лені гроші вкладав в освіту, мистецтво, шпиталі, розвиток церкви, допомогу сиротам. Митрополит Шептицький мав власні засади ведення бізнесу, був прихильником інно-вацій, науки і новітніх технологій.

Стверджується, що економічна модель Андрея Шептицького, яка ґрунтувалася на засадах христи-янського персоналізму, була унікальною для свого часу. Основу цього феномена становили соціальний капітал і людина. Митрополит давав особисті кошти і свою землю на організацію кооперативного ліцею, садівничо-городничої і хліборобської шкіл.

Шептицький увійшов до складу комітету заснов ників першого українського банку, створено-го на засадах іпотеки. Найбільшими акціонерами Земельного Банку Гіпотечного (ЗБГ) стали митро-

полит Андрей і товариство «Дністер». Значною мірою завдяки Щептицькому ЗБГ невдовзі став єдиним українським банком, що здобув визнання в світі, а його цінні папери оплачували в усіх бан-ках Європи. Кредити ЗБГ надавав часто під поруку Митрополита Андрея, незважаючи на платоспро-можність і фінансове становище позичальника. Водночас Шептицький дбав про те, щоб банк ску-повував різні типи цінних паперів не одного, а кількох власників, зменшуючи ризики їх втрати чи банкрутства.

Попри активне підприємництво, Митрополит Андрей був взірцем українського мецената. Підтвердженням цього може слугувати лише один перелік установ, будівництво яких відбулося за власні кошти Андрея Шептицького: Національний музей, народна лічниця (лікарня), порадня (кон-сультація) для матерів, кілька сиротинців, дяків-

ська бурса, духовна академія, жіноча гімназія, бурса рідної школи, малярська студія, школа імені Грінченка, школа імені князя Лева, фотоательє у Чикаго, кіностудія у Вінніпезі.

Громадська діяльність була для Митрополита Андрея логіч-ним продовженням церковного служіння. Андрей Шептицький не раз стверджував, що тільки віруючі особи спроможні побуду-вати добрий економічний лад, оскільки їхньою метою є не лише особистий дохід, а й загальний добробут. До побудови цього ладу він залучав кліриків Української греко-католицької церкви.

Слова, що отримали вічністьДумки, висловлені Митрополитом за його життя, актуальні

і нині, коли Україна протистоїть зовнішнім ворогам і потерпає від безчинства чиновників і можновладців, яке роздирає країну зсередини.

«Пам’ятайте, мої дорогі отці, що овець треба не тільки стриг-ти, а й пасти».

«Не потоком шумних і галасливих фраз, а тихою й невтом-ною працею любіть Україну».

«Будучність народа в ваших руках... Неутомимо трудіться в праці для народа; радо несіть в жертву і власне добро, власну вигоду, коли добро народа того вимагає, працюйте для будучнос-ти, працюйте над християнським вихованням суспільности...».

(Закінчення на 8–9 стор.)

6 № 193 вересень 2015

№ 193 вересень 2015 7

наші переваги цікаві проекти

Заощаджуємо, інвестуємо і розраховуємо бюджет правильно

У середині липня банк «Львів» разом із Львівським інсти-тутом банківської справи за сприяння Асоціації банків Львівщини провели урок фінансової грамотності для діток з літнього табору «Політехнік-2», що в Славську.

Основна мета заходу – поширення основ фінансової грамот-ності серед школярів, а саме тому, як правильно заощаджувати, інвестувати, розраховувати свій власний бюджет.

Методом ігор і діалогу розкривалися поняття «депозит», «кредит», «розрахункове обслуговування», визначалась суть банківської системи загалом.

«Бути фінансово грамотним – запорука фінансового успіху!» – переконані учасники заходу.

Проект «Фінансова грамотність» розпо-чато 2010 року з ініціативи USAID / FINREP II (Програма розвитку фінансового сектору). Разом із Університетом банківської спра-ви проект утілюють Національний банк України, Міністерство освіти і науки України, Інститут інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України, Міністерство соціальної політики України, Незалежна асоціація банків України, Асоціація українських банків, Фонд гарантування вкла-

дів фізичних осіб і Національна мережа фінансової просвіти. Нині курсом «Фінансова грамотність» охоплено 18 тисяч учнів із 651 школи 25 регіонів України. Учасниками про-екту є 700 викладачів. За статистикою УБС, рівень фінансових знань українських учнів підвищився з 43% за даними 2012 року до 76% – 2014-го.

Фахівці Університету розробили нові навчальні програми і навчально-методичні матеріали з фінансової грамотності для почат-

кової та основної шкіл. Зокрема, навчальні програми для 2–4 класів: «Фінансова абетка» для 2-го класу, «Фінансова арифметика» для 3-го класу і «Фінансова поведінка» для 4-го класу вже отримали гриф Міністерства освіти і науки України й увійшли до Збірника варіа-тивних навчальних програм на 2015/2016 н. р. Навчальні програми для 5–9 класів: «Родинні фінанси» для 5-го класу, «Фінансово грамот-ний споживач» для 6-го класу, «Фінансова культура» для 7-го класу, «Прикладні

фінанси» для 8-го класу та «Економіка і фінанси» для 9-го класу схвалено до вико-ристання в загальноосвітніх навчальних закладах. Головною перевагою цих матеріа-лів є логічна побудова за рівнем складності та їхня адаптація до програм обов’язкових предметів, які викладають у цих класах, що не потребує введення додаткових годин у школі. Курс «Фінансова грамотність» для 10-х класів планують упровадити в програму всіх шкіл до 2019 року, а також популяризувати фінансові

знання серед учнів молодших класів, батьків, учителів і людей старшого віку.

2012 року студенти Університету провели VІІ Аукціон надій, на якому вдалося зібрати 236 тис. гривень і видати за них навчальні комплекти для вивчення фінансової грамот-ності понад тисячі підлітків, позбавлених батьківського піклування, з 51 школи-інтер-нату. Також понад 10 тис. учнів із 500 загаль-ноосвітніх шкіл усіх областей України безо-платно отримали навчальні матеріали. Тобто,

даючи цим дітям такий потужний інструмент для опанування фінансової грамоти, студенти дали їм значно більше – захист у мінливому, суперечливому і непростому фінансовому світі.

Студенти-волонтери УБС регулярно про-водять для школярів заняття з фінансової грамотності у школах, інтернатах, літніх і зимових таборах, організовують екскурсії в музеї навчальних закладів, заходи до Дня ощадності.

Фінансова грамотність: ази і засоби ощадності

П’ятого червня студентки групи 404-БС Ірина Гринишин і Наталія Нарожанська прочитали лекції з фінансової грамот-ності дітям зі школи-садка «Софія». Дві групи учнів віком від 7 до 10 років слухали історію виникнення грошей, про еволюцію грошового розвитку, форми і види грошей усіх часів. А також дітлахи дізналися як правильно заощаджувати і на чому не слід економити.

«Діти дуже розумні! Допитливі! Енергійні! Кмітливі! Їм усе цікаво! Але читати “нудні” лекції школярам такої вікової катего-рії було б не надто доречно. Тому ми розгадували кросворди, ребуси, трошки розповідали, а також показали мультфільм про дівчинку, якій тато переказував гроші на поточний рахунок, але натрапив на шахраїв. У такий спосіб ми хотіли висвітлити проблему “шах-райства”, яка є актуальною, навчити дітей тому, як захистити себе від таких ситуацій і їх уникнути» – розповіла Ірина.

Школа-садок «Софія» – у числі ВНЗ І–ІІ рівнів акредитації, яка бере участь у реалізації проекту з фінансової грамотності

Волонтери в школі-садку «Софія»

8 № 193 вересень 2015

№ 193 вересень 2015 9

молоді науковці випуск бакалаврів – 2015

Операційний рівень подолано!Львівський інститут УБС 25 червня вітав своїх бакалаврів – саме цього дня від-булося свято з нагоди присвоєння кваліфікаційного рівня «бакалавр». На порозі чергового вибору стали 182 молоді людини, адже здобуті знання дозволяють розпочати трудовий шлях, а також і продовжити навчання, вступивши до магістратури. Власне на останньому наголосили всі, хто брав слово, вітаючи студентів. Адже першу освіту здобувають один раз, а кращу освіту – усе життя.

Проректор Університету з міжнарод-них зв’язків, доктор філософських наук, професор, академік Національної акаде-мії педагогічних наук України Григорій Хоружий наголосив, що першу сходинку – операційний рівень – нинішні випуск-ники здолали. «Але треба рухатися далі, здобуваючи компетенції, ставати майстрами, і, звичайно, продовжувати навчання в магістратурі», – акцентував Григорій Фокович.

Директор інституту, кандидат еко-номічних наук, доцент Микола Вознюк провів паралель між своєю професійною діяльністю і студентською порою випуск- ників. Адже 2011 року доля звела їхні шляхи – Микола Андрійович став дирек-тором інституту, а бакалаври – першо-курсниками. Тож М. А. Вознюк висловив надію, що ця співпраця продовжиться ще на півтора року.

Також Микола Андрійович навів ста-тистичні дані і оголосив рейтинги спеці-альностей і груп інституту.

Так, очолила рейтинг спеціальнос-тей спеціальність «Облік і аудит», друге місце посіла спеціальність «Економічна кібернетика», третє – «Фінанси і кредит» (спеціалізація «Банківська справа»).

У рейтингу груп перше місце здо-була група 401-ОА (куратор – Руслана Шурпенкова), друге місце – група 401-ЕК (куратор – Ірина Войтович), третє місце – група 406-ФКБС (куратор – Зоряна Лапішко).

Також особливістю цього випуску стало і те, що цьогоріч дипломи про подо-лання рівня «бакалавр» за скороченою програмою отримали студенти групи 301-ФКСБ (куратор – Сергій Копитко).

Перша Літня школи для аспірантів

Розвиток дослідницьких навичок і розширення наукової мобільності стали метою проведення Літньої школи для аспірантів у Львівському інституті Університету банківської справи. Молоді науковці впродовж двох тижнів оволодівали навиками поширення наукових знань і формування фахового колегіального середовища в межах набутої фахової і дослідницької компе- тенції.

У І Літній школі взяли участь 14 аспі-рантів різних спеціальностей.

Трендовими векторами програми в сучасних ринкових умовах стали курси лекцій із міжнародних стандартів фінан-сової звітності та англомовного курсу з «Глобальної економіки».

Лектори-практики з Львівського, Харківського інститутів та Інституту магістерської та післядипломної освіти провели актуальні нині майстер-класи зі захисту авторських прав у сучасних

умовах. Також аспіранти мали змогу повправлятися у викладацькій майстер-ності, освоєнні навичок ефективних пре-зентацій, мистецтві викладання і техніці успішних комунікацій.

«Захід дозволив забезпечити обмін дослідницьким досвідом і максимально мобілізувати професійні навики аспі-рантів з метою створення середовища молодих науковців», – резюмувала Олена Невмержицька, завідувач докторантури та аспірантури Університету.

Тема першої лекції –

«Економіка щастя»(Закінчення. Поч. на 4–5 стор.)«А ви, що безпосередньо працю-

єте над вихованням молоді, дбайте не менше над просвідченням її розу-му, як над ублагородненням її сер-дець. Подавайте молоді таку освіту, яка навчила б її не тільки теорії, але теж і практики. Учіть її як має жити! Збуджуйте в неї бажання й охоту до того, що є підставою багатства і сили народу. Виробляйте в молоді само-

стійність та індивідуальність! Учіть її більше числити на себе, ніж на других! Учіть не оглядатися на поміч уряду і краю, а власною ініціативою доробля-тися самостійного життя! Виробляйте у молоді почуття правости та сумлінної праці!».

«Сповняючи совісно свої обов’язки, заслужите на признання людей, серед яких будете жити. Бо чоловік совісний і працьовитий всюди заслуговує на поша-ну людей».

«Подивіться на людей по чужих краях: не раз буває у них земля й гірша

ніж у нас, але працею та ощадністю дійшли люди до того, що навіть і бідні-ший має там кращу хату і ліпшу страву, ніж у нас і найбільший багач на селі».

Отже, праця та ощадність є джере-лом майна, себто творить капітал, що пояснює Владика так: «Люди часом думають, що наука Ісуса Христа сто-їть на перешкоді у старанні про дочас-не майно. Однак так не є! Наука Ісуса Христа ще й помагає у осягненні добро-буту. Бо освячує і скріпляє те, що на згад-ку всіх розумних людей є єдиною чесною дорогою до осягнення майна».

Поетичні нотатки до темиЗ-під пера Юлії Дедюхіної вийшли ці шедеври поетичного розмаю.

Митрополит Андрей – духовний Прометей,Він жив для інших, для добра людей.Творив суспільство власними руками,Тому завжди він буде поміж нами.

Наставник молоді, яка іде у світ,Його життя – зразок прожитих гідно літ.Засновник банків українських, меценат,

мислитель,Владика Галицький був вчений,

просвітитель.

Духовний провідник – він полум’я мети,Він так хотів, щоб люди були всі брати.Із факелом, запаленим словами, –Таким пройде Андрей Шептицький між віками.

ОЩАДНІСТЬОщадність – це підпора господарства,Практичність, бережливість громадянства.Не жадібність, не скнарість, а чеснота,Розумна, прорахована турботаПро ближніх, про майбутнє, про родину,

Економічно незалежну Батьківщину.Дбайлива впевненість у завтрашньому дні,Далекоглядної стабільності ключі.Повинні гроші працювати на державу,Загальноукраїнську спільну справу.Потрібна банкам громадян довіра –Взаємного партнерства непохитна сила.У діло кошти мають йти,А заощадження населення рости.Ощадну справу розвиваючи в країні, –Наближуємо розквіт України.

Підготувала Лариса КОЗАНКЕВИЧ,головний редактор газети «Банк’О».

10 № 193 вересень 2015 № 193 вересень 2015 11

літо в УБС приємне і корисне

Перша Літня школа у Черкасах: відкриття сезону

Уже вдруге в Черкасах на базі ЧІБСу відбулася Літня школа. Відкрила сезон літ-ніх шкіл (30 червня – 10 липня) V Літня школа для переможців усеукраїнських конкурсів студентських наукових робіт і олімпіад, а також переможців між-народних наукових конкурсів.

Літня школа стала для студентів гар-ним початком літа і успішним завершен-ням навчального року, адже програма Літньої школи була дуже насиченою. Так, у рамках заходу і навчально-науко-вої програми «Основи наукової діяль-ності студентської молоді» студенти мали змогу підвищити професійну ква-ліфікацію молодих дослідників через виконання дослідження «Економічна безпека України: фінансовий, енер-гетичний, інтелектуальний аспекти»; сформувати навики наукової дискусії на круглому столі «Зелена економіка: сили, можливості, слабкості, загрози»; обміня-тися дослідницьким досвідом на конкур-сі студентських есе «Моя громадянська позиція: я залишаюсь в Україні»; ознайо-митися з останніми досягненнями еко-номічної науки, обговоривши актуальні проблеми сьогодення.

Ірина Гринишин, чиє есе «Я – патрі-от України, я залишаюся тут!» визна-ли одним із найкращих, розповіла: «Повернувшись минулого року з такої ж Літньої школи, я пообіцяла собі, що мушу повернутися ще раз і докласти більше зусиль для того, щоб перемогти в дослідженні. Так і сталося! Цього року наша команда “Profit” була сформована зі студентів ЧІБСу, ЛІБСу та ІМПО. Усі ми дуже швидко познайомилися і оператив-но приступили до дослідження економіч-ної безпеки України в трьох аспектах: фінансовому, енергетичному та інте-лектуальному. Наше завдання полягало в тому, щоб презентувати тему так, як ми її бачимо. Це могла бути презен-тація, сценка, казка, відеоролик чи ще щось креативне, але підкріплене само-стійним дослідженням і теоретичними знаннями.

Перший крок, мабуть, нам дався найважче. Ми хотіли одразу проявити свою креативність і “завоювати” при-хильність журі. Завдання полягало в дослідженні фінансової безпеки України. Ми зняли відеоролик, у якому висвітли-

ли актуальність проблеми фінансової безпеки і захисту себе від небажаного шахрайства. Робота зі знімання і мон-тування відео зайняла багато часу, але результат був того вартий».

У другому кроці «Енергетична безпе-ка України» студенти розіграли сценку, мета якої полягала в тому, щоб показа-ти, що багато країн у світі вже викорис-товують природні джерела енергії, а ми поки «пасемо задніх» у цьому.

І останній, третій крок – дослідження «Інтелектуальна безпека України», яке полягало в розгляді проблеми з надмір-ного використання нанотехнологій, які «думають» замість нас. «Надмірне вико-ристання пошукових систем призведе до зменшення кількості кваліфікованих працівників, тому ця проблема може гостро постати перед людством уже незабаром», – висловили припущення учасники.

«Крім такого великого дослідження, було ще багато цікавих лекцій і семі-нарів. До прикладу, на круглому столі обговорювали “Зелену економіку”, у рам-ках якої розглядали еко-банкінг (дуже класна штука, думаю, що і в Україні при-живеться), також говорили про туризм і про інші галузі економіки», – ділиться враженнями студентка.

Також учасники школи збагати-ли свої знання на тренінгах «Self-management» від Ольги Завидівської і під час майстер-класу «Сучасні техноло-гії інформаційного впливу» від Лариси Козанкевич.

Мали студенти і вільний час, який проводили в приємній, дружній ком-панії на березі Дніпра. Черкаські друзі організували поїздку в Буцький кань-йон, який входить у перелік місць України, які варто відвідати.

«Літня школа багата на нові знання, цікаві дослідження, на друзів, спогади – усе те, на що варто витрачати час, те, що не пропаде!», – переконані учасники заходу.

Друга Літня школа цього сезону

ІІ Літня школа для студентів-відмінників 3–5 курсів із поглибленого вивчення фахово-орієнтованих дисциплін відбулася 13–24 липня на базі Черкаського інсти-туту банківської справи УБС. У Літній школі взяли участь 25 представників з Львівського, Харківського і Черкаського інститутів Університету.

Cтуденти брали участь у цілій низці цікавих заходів, таких як бізнес-тре-нінг «Практичні аспекти міжнародного інвестування», круглий стіл «Економіка соціального розвитку: що це означає для України?», дискусійна лекція «Financial markets and institutions», лекція-презен-тація «Закордонний досвід створення та функціонування гарантійних механізмів на фінансових ринках», лекція-конферен-ція на тему «Забезпечення фінансової стійкості банківської системи в умовах економічної нестабільності», конкурс студентських есе «Майбутнє банківської системи: нариси до стратегії розвитку», дискусійна лекція «Роль офшорних фінансових центрів у світовій і націо-нальній економіці», лекція-презентація «Особливості роботи студентської кре-дитної спілки» в режимі відеоконферен-ції, лекція-конференція «Особливості впровадження Міжнародних стандартів фінансової звітності».

Найцікавішим для студентів став кон-курс команд – презентація спеціальнос-тей, який відбувся 22 липня. Завданням учасників було підготувати презентацію спеціальності, яку вони здобувають. Але воно ускладнювалось тим, що команди були сформовані з представників різних інститутів. Тому, окрім власне презента-ції, потрібно було проявити вміння кому-нікативних навичок.

Перша команда, яка складалася лише з двох представниць Львівського інсти-туту, відобразила спеціальність «Управ-ління персоналом» через мотиваційне відео, де студентки акцентували увагу на особливостях професії.

Друга команда «Обліковці» підго-тувала змістовну презентацію – власне бачення перспектив майбутньої професії та відео щодо особливостей роботи бух-галтерів.

Третя команда «Фінансисти» зняла відеофільм з одноіменною назвою. За основу взято формат передачі «Світське життя», де ведуча бере інтерв’ю в різних

верств населення щодо особливостей роботи фінансистів. Роботу команди вирізняли висока технічна майстерність власноруч створеного відеоролика, чіт-кість, логічність, почуття гумору, глиби-на розкриття сутності спеціальності, а також креативність.

Четверта команда представила естрадну мініатюру-інтерв’ю з різнома-нітними ситуаціями, які трапляються в банківській практиці, уміло використав-ши презентаційні технології, анімацію і музику.

Учасники Літньої школи мали можли-вість ознайомитися з історичним мину-лим і теперішнім м. Черкас, відпочити в пляжній зоні на березі Дніпра, займатися на спортмайданчиках і в тренажерному залі інституту. Зокрема, було організо-вано пікнік у лісовій зоні міста і відві-дування культурних молодіжних осеред-ків міста.

Конкурс студентських есе

У рамках проведення ІІ Літньої школи 20 липня відбувся конкурс студентських есе «Майбутнє банківської системи: нариси до стратегії розвитку». Під час презентації есе студенти висловлюва-ли своє бачення перспектив розвитку банківської системи. Загалом ішло-ся про різні види інновацій у банках. Наприклад, студентка ЧІБСу Тетяна Мандоліна презентувала відділення бан-ків майбутнього – перехід від традицій-них банківських офісів до віртуальних платформ, що здійснюватимуть обслу-говування дистанційно; студент ЛІБСу Василь Сорока говорив про необхід-ність забезпечення міцності національ-ної валюти, а Діана Чеберяк, студентка ЧІБСу, висловила свою позицію щодо потреби імплементації ширшого кола зарубіжних розробок і практик у вітчиз-няну банківську систему.

Ювілейний День народження святкує директор нашого інституту. 2011 року життєва стежина Миколи Андрійовича перетнулася з упевненим курсом найкращого вишу Галичини – Львівського інституту УБС. Тож як додаток до всіх побажань і зичень – ще й вітання від наших бакалаврів: їм випа-ло розпочати навчання якраз того часу.

Так сталося, що коли Ви стали дирек-тором – ми стали студентами. Тому бажа-ємо, щоб Ви і далі в житті завжди робили правильний вибір!

Прожитий день кожної людини – це сторінка в її життєвій історії. І Вам, Миколо Андрійовичу, зичимо, щоб сто-рінки книги історії Вашого життя були наповнені яскравими подіями, щирими почуттями, цікавими відкриттями, гар-монією в стосунках і вмінням у простих речах бачити щось надзвичайне.

А щоб життя відчувати на повну силу, бажаємо міцного здоров’я і сімей-ного затишку. Це те, що необхідно мати кожному. Залишайтеся таким же енер-гійним і невтомним, завзятим і неспо-

кійним душею, завжди щирим і щедрим на добро. Щоб кожний прожитий день дарував безмежну радість, натхнення і задоволення від праці. Хай Господь Бог примножує Ваші сили на многії літа!

Зебра й веселка смугастістю схожі –Зебра у смужку, веселка – теж.Тільки в одної – смужки в два кольори,У другій же – семикольоровий спектр. Хай Ваше життя екзотичною зеброюУ сім кольорів проляга: Хай буде багато зеленого кольору,Бо зелень – надія й тепло.Й у золото з зеленню шосе розфарбовано,Що Вас в інститут привело.Червоний хай маками квітне і мальвами,буяє любов’ю й добром.Хай синій у неба блакить, що під хмарами, У мріях нестримних несе Й незручності всі в «фіолет» замальовує,Оранжевим радісні дні підфарбовує.Такого ми зичимо Вам різнобарв’яУ кожній хвилині життя. Смакуйте його в кожній миті і вияві,Прожити їх всі щоб на «5»!

З Днем народження!

Від імені студентства інституту 5-курсники Андріана БЕЛЯ, Людмила КОМАРНИЦЬКА,

Анастасія ЛЕВКО, Олена ЛАШКЕВИЧ, Анастасія ЧИРВА, Марта КОРІНЬ,

Назар ПЕЛЕНИЧКА, Любомир ФЕДОРИШИН,

Віталій МАНДЗЯК і Володимир РОМАНИЦЯ.

12 № 193 вересень 2015

вітаємо!

Засновник: Університет банківської справи Національного банку України. Реєстраційне свідоцтво: серія ЛВ № 905/158 від 19 березня 2009 року. Керівник проекту: І. Жеребило. Головний редактор: Л. Козанкевич. Cтудентські головні редактори: Х. Валькович, М. Лежан. Редактори відділів: репортерського А. Любєзная, Л. Комарницька;

«Студент і наука» І. Гринишин; інформаційного І. Рихліцька, І. Боберська, Я. Мисак, Х. Строгуш. Дизайн, верстка: О. Середа. Коректор: А. Сабо. Адреса редакції: м. Львів, просп. В. Чорновола, 61, навчальний корпус № 3, к. 219, тел.:  297-72-37, e-mail: larisa@lbi.wubn.net.

Від по ві даль ність за досто вірність фак тів, ци тат, прізвищ та інших ві до мостей не суть ав то ри публі кацій.

П’ятий рік на «5 + 5»!