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LOGO INSTITUCIONAL NOMBRE DE LA INSTITUCIÓ

PLAN CURRICULAR ANUAL1. DATOS INFORMATIVOS

MATEMATICA

2. ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE

NIVEL 3

NÚMEROS Y FUNCIONES

ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA

3. OBJETIVOSOBJETIVOS DE AÑO O

ÁREAASIGNATURA

NOMBRE DELDOCENTE

CARGA HORARIA

SEMANAL

CARGA HORARIA

ANUAL

• Co!"#$%& !$'&!(o&! $)*#('+! 'o ,+"#o&! -& +-(&0 ,0+o '+#"&!(+o o&"o! + ,+#"(# -& ,+#&! o#-&4+--&'()+0&!. U"(0(7+ 6)o! #+'(o+0&! ,o!("(o! ,+#+ #'o) +#+'(o&! !() 0&! & )&-(-+! -& 0o ("$- 8#&+• C0+!(

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. RELACIÓN ENTRE LOS COMPONENTES CURRICULA

.1. EJES A SER DESARROLLADOS

EJE CURRICULAR INTEGRADOR DEL ÁREA EJE DE APRENDIZAJE

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.2. TEMPORALIZACIÓN

NMERO DE SEMA

NMERO DE PERIODOS DESTIN

1. MODULO 1

2. MODULO 2

3. MODULO 3

. MODULO

. MODULO

. MODULO

TOTAL> TOTAL

.3. DESARROLLO DE BLOUES CURRICULARES

 

Comprender el mundo donde !o " l# !den$!d#dn#%!on#l&

 BLOUES CURRICULARKMÓDULOSe'(n o)%!o %!r%ul#r *+,-.GE-/*0/ 1e

de2e pl#n!)%#r + 2lo3ue1 %urr!%ul#re14 de lo1 %u#le14 $re11e de1#rroll#n en el pr!mer 3u!me1$re " lo1 re1$#n$e1 en el

1e'undo 3u!me1$re& NMERO DE SEMANASDESTINADAS ALBLOUEKMÓDULO

NMERO DEPERIODOSSEMANALES

NMERO TOTALDE PERIODOS

 

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DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO A

1. MODULO 1

 

TTULO DELBLOUE

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2. MODULO 2

3. MODULO 3

 

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.

. MODULO

. MODULO

. RECURSOSPARA LOS ESTUDIANTES PA

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. METODOLOGA

MTODOS PROPUESTOS TCNICAS

- R#d!o'r#2#dor#- .!deo- In$erne$- 5o6# $r#2#6o- L7p!8- L7p!%e1 de %olore1- M#r%#dore1- P!8#rr9n- T:$ere1- Te#$r!no- E1pe6o 'r#nde

- C#r$ul!n#1- Gom#- Fo$o'r#;:#1

- In$erne$- .!deo- T- T!6er#1- P#pelo$e1- P#pel 2r!ll#n$e- F9m!<- Re!1$#1- Per!9d!%o- M#1=!n'- Im7'ene1

- Cu#derno- C#r$ele1 d!d7%$!%o1- C#$ul!n#1- M#r%#dore1- Gu:# de pre'un$#1- So2re1- Tr#6e1- Som2rero1- Cep!llo- >#29n- To#ll#

-METODO COMPARATI.O-M?TODO INDUCTI.O-M?TODO DEDUCTI.O-M?TODO INTEGRAL

- Prue2#- O21er#%!9n- En$re!1$#- En%ue1$#- Por$#;ol!o

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ELABORADO REVISADODOCENTE NOMBRE

F(#)+ F(#)+

F&'+ F&'+

:. BIBLIOGRAFAK EBGRAFA U$!l!8#r norm#1 APA !'en$e1

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N AÑO LECTIVO

AÑOKCURSO

PARALELO

 

 JETIVOS DE ÁREA

'(/ !$!"#+''(/ )$0"(,0('+'( % -((!(. U('+ &o!/ 5o#)+-o! ,o# 6)o! +"$#+0&!/ 5#+''(o+#(o! %+0(7+# o,+'(o&! 8!('+!/ 'o!(o&! %o0$)& )+!+: & )&-(-+! + $0+#&!;.

08"o!3;. C+0'$0+ &0 ,)&"#o -& ,o09oo!! & ,o09oo! #&9$0+#&! & (##&9$0+#&!. C+0'$0+ &0! % '#'$0o!. A,0('+ 0+ 5#)$0+ -& E$0 + ,#(!)+! %

o -& -+"o! -(!'#&"o!. D&")(+ 0+ ,#o+(0(-+- -&

&!'#(& &0 'o),o#"+)(&"o -& $ 'o$"o -&'(#'$0+#&! o0( o+0&! & "+0+! $0('+-+! &

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ES

EJE TRANSVERSAL

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AS LABORABLES

DOS PARA EL DESARROLLO DE LA PROGRAMACIÓN

*

 

NMERO DE PERIODOS PARAEVALUACIONES E

IMPREVISTOS

NMERO DE PERIODOS

DESTINADOS PARA ELDESARROLLO DEBLOUEKMÓDULO

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  ESARROLLARSE

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RA LOS DOCENTES

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INSTRUMENTOS

-Cue1$!on#r!o-L!1$# de %o$e6o-Gu:# de pre'un$#1- Ar%@!o1

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16/18

;. OBSERVACIONES

APROBADONOMBRE

F(#)+

F&'+

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