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Martin Luther King College
Docente: Alejandra Torres Jara
Asignatura: Educacin Matemtica
Curso: 4 Primaria
2 Evaluacin S.E.P. (E.D.)
NOMBRE
E V A L U A C I O N D E S I N T E S I S D E M A T E M A T I C A
Curso 4 Ao Primaria Fecha: 08 de julio, 2013 Nivel
Exigencia
Puntaje
Ideal
Puntaje
Real
Asignatura Educacin Matemtica 50% 34
Objetivos de Aprendizaje (O.A.)
Ejes
Nmeros y
operaciones
Demostrar que comprende la multiplicacin de nmeros de tres dgitos por
nmeros de un dgito: usando estrategias con o sin material concreto; utilizando
las tablas de multiplicacin; usando la propiedad distributiva de la multiplicacin
respecto de la suma; resolviendo problemas rutinarios y no rutinarios.
Geometra Clasificar polgonos de acuerdo al nmero de lados y reconocer sus elementos.
Describir la localizacin absoluta y relativa de un objeto en un mapa simple concoordenadas informales.
Determinar vistas de figuras 3D desde el frente, desde el lado y desde arriba.
Nmeros y operaciones
Resuelve los siguientes problemas y marca la alternativa correcta.
1)Claudio sembr 4 filas de semillas de tomate. Si en cada fila hay 120 semillas, Cuntas
semillas de tomate sembr Claudio? 1 punto
a)120 semillas
b)240 semillas
c)360 semillas
d)480 semillas
2)Un escritorio de saln tiene 4 patas. Cuntas patas en total tienen 5 escritorios? 1 punto
a)10 patas
b)20 patas
c)30 patasd)40 patas
3)Leo puede lijar 7 tablones en 1 hora. Cuntos tablones podr lijar al cabo de 10 horas?
1 punto
a)70 tablones
b)700 tablones
c)17 tablones
d)71 tablones
4)Si un ao tiene 12 meses, Cuntos meses tienen10 aos? 1 punto
a)10 meses
b)100 meses
c)120 meses
d)1200 meses
5)Qu nmero representa el corazn para que sumado a 15 resulte 40? 1 punto
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Curso: 4 Primaria
2 Evaluacin S.E.P. (E.D.)
a)15
b)25
c)40
d)45
6)Qu cantidad de dinero son 100 monedas de 10? 1 punto
a)$10 000
b)$1 000
c)$100
d)$10
7)Claudio tena ahorrado $1700 para comprar un mazo de Mitos y Leyendas.
Gast $ 500 en un helado y luego su pap le regal $800. Cunto dinero tiene ahora
Claudio? 1 punto
a)$ 1.200
b)$ 1.800
c)$ 2.000
d)$ 2.200
8)Cmo se llaman las partes de la multiplicacin? 1 punto
a)factor, factor, diferencia
b)factor, factor, producto
c)factor, factor, resultado
d)factor, factor, cociente
9)Cmo se llaman las partes de la sustraccin? 1 punto
a)Minuendo, sustraendo, resultado
b)Minuendo, sustraendo, producto
c)Minuendo sustraendo, cociente
d)Minuendo, sustraendo, diferencia
10) En una granja hay 9 vacas, 3 caballos, 15 pollos y 12 cabras. Cuntos animales hay
en total? 1 punto
a)39
b)93
c)63
d)36
11) Encuentra los productos. 4 puntos
a)19 x 10 = ________
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b)23 x 10 = ________
c)50 x 6 = ________
d)500 x 5 = ________
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12) Encuentra los resultados y diferencias. 4 puntos
e)
f)
g)
h)
i)Geometra
j)
13) Completa la tabla con la informacin que falta. 5 puntos
k)
l)
m)
n)
14) Dibuja en la cuadrcula la cara poligonal que se ve desde arriba. 4 puntos
o)
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p)
q)
r)
15) Cul de las siguientes imgenes se parece a un cilindro? Encirralo. 1 punto
s)
t)
u)v)
w)
x)
y)
16) Pinta solamente las caras basales en cada cuerpo. 3 puntos
z)
aa)
ab)
ac)
17) Marca la alternativa que representa el recorrido en el plano desdeiniciohastafin.
ad) 1 punto
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ae)
af)
ag)
18) Marca la alternativa que indique la coordenada correcta. 1 punto
ah)
ai)
a)(5,2)
b)(7,2)
c)(6,8)
d)(3, 4)
aj)
ak)
al)
am)
19) Observa el siguiente plano y marca la alternativa que indica la ubicacin del tringulo.
an) 1 puntoao)
a)B2
b)B4
c)B6
d) B1