Digital aktivitet med meningEntreprenriellt lrande, Formativ undervisning och IKT 150923

Varfr IKT i skolan och varfr entreprenriellt lrande?https://todaysmeet.com/ELIT

Varfr it i entreprenriellt lrande?Lgr 11: vergripande ml: Skolan ska ansvara fr att varje elev efter genomgngen grundskola "kan anvnda modern teknik som ett verktyg fr kunskapsskande, kommunikation, skapande och lrande"

Skolans uppdrag (Lgr11)

verblickStimulera elevernas:Sammanhangnyfikenhet ochkreativitetSjlvfrtroendelsa problemPrva egna iderInitiativansvaroch tillsammans med andrasjlvstndigtUtveckla sin frmga att arbeta :

IKT str fr Information, teknik och kommunikationLgr11, skolans uppdrag: "En viktig uppgift fr skolan r att ge verblick och sammanhang. Skolan ska stimulera elevernas kreativitet, nyfikenhet och sjlvfrtroende samt vilja till att prva egna ider och lsa problem. Eleverna ska f mjlighet att ta initiativ och ansvar samt utveckla sin frmga att arbeta svl sjlvstndigt som tillsammans med andra. Skolan ska drigenom bidra till att eleverna utvecklar ett frhllningsstt som frmjar entreprenrskap!"

Drfr r IKT en sjlvklarhet i entreprenriellt lrande

1. Det mesta sker digitalt i samhllet, och det lr bli nnu mer digitaliserat 2. ppnar upp mjligheter att ta in omvrlden i klassrummet - att vidga vrlden. 3. Mjliggr att skapa arenor dr det sker p riktigt.

Fr att frbereda vra elever fr framtiden

(Vad vet vi om IT i skolan/Peter Karlberg: https://www.slideshare.net/peterkarlberg/vad-vet-vi-om-it-i-skolan?from_m_app=ios

Forskningen i sig visar inte att elever som jobbar digitalt nr hgre mluppfyllelse

Analysen visar att varierade stt att inkludera digitala medier i design av undervisning och lrande kan stdja studenternas utveckling och lrande. De positiva effekterna syntes nr anvndandet av digitala medier kombinerades med samarbete, problemorienterad undervisning och metoder som exempelvis storyline och rollspel.

Effekterna syntes ven nr eleverna skapade digitala presentationer eller arbetade med processorienterad.

Effekterna fanns dremot inte nr digitala medier kombinerades med en mer traditionell lrarcentrerade undervisningsdesign.

Stort std fr elever med srskilda behovFr att det ska ge ngon effekt ska lektionen vara vl planerad, lrarledd och tydlig.Fr att effekt ska ske krvs det frndring av undervisningen och kompetensutveckling fr lrarnaI kombination av digitala verktyg, formativt arbetsstt och entreprenriellt lrande synliggrs elevers lrandeGrundlggande inlrningsfrutsttningar som ls- och skrivkunskaper r omrden dr man har upplevt positiv effekt

Stiftelsen fr Internetinfrastruktur:Tallvid: Det krvs kunskap om och frstelse fr hur digitala verktyg ska anvndas fr effekt - det syns inte ngot resultat om man bara tittar p anvndandet under en kort period. Det behvs ett lngre perspektivFleischer + Unos Uno: det krvs medvetna och kunniga lrare som kan koppla i hop det digitala i ett sammanhang

Vilka frdigheter och kompetenser behver vra elever infr framtiden?

http://answergarden.ch/view/190608

21:st century skills - framtidskompetenserFyra huvudomrden:GrundkompetenserMedmnskliga kompetenserInnovativa kompetenserDigitala kompetenser

Att vxa som mnniska och medborgare

Initiativfrmga och fretagaranda.Social och medborgerlig kompetens.Lra att lra.Digital kompetensMatematiskt kunnande och grundlggande vetenskaplig och teknisk kompetens.Kommunikation p frmmande sprk.Kommunikation p modersmlet.

Kulturell medvetenhet och kulturella uttrycksformer.

Diskussionen handlar dels om vilka dessa kompetenser r, hur de bst kan trnas, och om, i s fall hur, de kan mtas

De 4 huvudomrdena r avEU och OECD uppdelade tta nyckelkompetenser nr de belyser vad varje medborgare behver fr att klara sig vl i ett kunskapssamhlle, och vilka kompetenser varje land antas behva fr att utvecklas hllbart och strka sitt humankapital. Samtliga nyckelkompetenser anses lika viktiga. Flera av dessa kunskaper och frdigheter verlappar, kompletterar och stder varandra.

Nyckelkompetenserna kommer att mtas i ex. PISAMen, vet vi verkligen vad som behvs i framtiden?!

SAMR

Vilka tankar och modeller jobbar vi utifrn och vad str de fr?

21:st century skillsSAMR-modellen: terkoppla till sjlvvrderingen frn flippen!

Frslag p appar...

iMovieSkapa egna filmerDokumentera

Silverfilmen: kombinera flera appar, exempelvis iMovie och Garageband!

BookCreatorSkapa egna digitala bcker med bilder, ljud, film och rita

GaragebandSkapa egen musik eller podcast

Kahoot:

Tack fr mig!