150221 book2015 des t lt
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PORTFOLIO DES 2015TRANSCRIPT
05/15STUDIO DES
STEFANO BRUNELLIANTONIO BANDINI
NICOLA BETTINI
Via Cavour, 11 48018 FaenzaT: +39 0546 061190M: +39 329 983 9008Skype: brunelli.stefano E: [email protected]
l
K
deS, studio di architettura dal 2006, opera metodologicamente mettendo in pratica un sistema di lavoro pragmatico dove il processo progettuale diventa la sintesi di situazioni di conflitto, di problemi di gestione, pianifica-zione architettonica ed urbana e difficoltà tecniche che devono incontrare un’efficace e felice risoluzione. Questi temi possono es-sere sviluppati ed approfonditi con sicurezza solo partendo da un lavoro multidisciplinare mediante l’organizzazione di gruppi di lavoro specifici che assumono differenti configurazio-ni in relazione al progetto, stabilendo in questo modo un reale confronto sia sul piano tecnico che su quello creativo nel quale nessun argo-mento viene considerato di minor importanza. L’obiettivo del nostro operare è quello di dar vita a una nuova concezione dello spazio del vivere nella convinzione che l’architettura e le sue funzioni sono parte integrante della vita delle persone, e che devono essere strumento di mediazione tra l’utente ed il mondo. Tale concezione ci permette di pensare allo spazio pubblico non solo come spazio di rappresentanza politica, ma come occasione attorno alla quale si possa materializzare un nuovo dialogo di democrazia tra esseri umani, tra il mondo della cultura e quello della natura, il cui fine ultimo sia la costruzione di una società civile che identifica nella città la propria struttura di organizzazione dello spazio.
Responsabili di progetto
Stefano Brunelli_Verona, 1976. Laureato in Ingegneria Edile ed in Ingegneria Edile/Architet-tura all’Università di Bologna, sviluppa la tesi di laurea alla Cardiff University nell’ambito di un lavoro di ricerca sulla simulazione della luce naturale negli edifici. Dal 2003 al 2006 collabora con lo studio MCA-Mario Cucinella Architects dove è impegnato nella proget-tazione di importanti complessi come la nuova sede del comune di Bologna, il nuovo museo Maserati-Ferrari e un nuovo complesso espositivo a Tianjin (Cina).
Antonio Bandini_Faenza, 1977. Laureato in in-gegneria edile ed in Ingegneria Edile/ Architet-tura all’università di Bologna con una tesi sulla progettazione di un prototipo abitativo prefab-bricato. Nel 2002 viene selezionato ad esporre alla Biennale d’architettura di Venezia come rappresentante del Dipartimento di Architettura e Pianificazione Territoriale (DAPT) dell’ Uni-versità di Bologna. Dal 2003 al 2006 collabora con lo studio CristofaniLelli Architetti dove si occupa della progettazione e della direzione lavori di importanti complessi residenziali.
Studio deS is a multi-disciplinary practice of architecture, urban planning and industrial design.
Our method of working is highly participatory, with clients, engineers and specialist consul-tants all contributing from the beginning of a project and throughout the design process. We believe that the design process has to find an effective and happy solution to several situations of conflict as problems of manage-ment, as technical difficulties, as normative requirements and so on. We try to create spaces for people’s comfort in the in the conviction that architecture and its functions are part of people’s life and an instrument of mediation between the user and the world.We believe in a public space not only as a space of political representation, but as an opportunity around which we can build a new democratic dialogue between human beings, whose aim is the construction of a society where the city is identified as the structural organization of its space.
Founder/Partners
Stefano Brunelli_Verona, 1976. Master’s degree, Architectural and Building Sciences/Technology at the University of Bologna (Italy). Final thesis work developed at the environ-mental laboratory of the School of Architecture of the Wales University with a research on simulation methods of natural light. From 2003 to 2006 he established a collaboration with MCA - Mario Cucinella Architects where he developed several projects including the new town hall in Bologna, new Maserati-Ferrari museum and an important exhibition center in Tianjin (China).
Antonio Bandini_Faenza, 1977. Master’s degree, Architectural and Building Sciences/Technology at the University of Bologna (Italy). He developed, as his final thesis, a research on a prefabricated residential prototype. In 2002 his projects are selected to represent the Architecture Faculty at the International Architecture Biennale in Venice. From 2003 to 2006 he collaborates with architects Cristo-faniLelli where he is job captain for important residential development projects.
Hanno collaborato e collaborano a vario titolo con studiodeS dal 2006 ad oggi:
Collaborators since 2006:
Ing.Arch. Laura DalpiazIng.Arch. Riccardo Robustini
Arch. Paolo ZambriniArch. Fabio Bonfà
Arch. Federica DreiIng.Arch. Luigi Orioli
Ing.Debora VenturiArch. Francesca Giglio
Web. Andrea BosiArch. Eva CantwellArch. Laura Capizzi
Arch. Gonzalo Lopez GarridoAndrea FattoriEnrico Versari
Federico CamilloAdrià Llobera
lPROGETTI DI RILIEVORELEVANT PROJECTS
K
DATI DI PROGETTO/CREDITS TIPOLOGIA/TYPOLOGY
DIMENSIONE/DIMENSION
ANNO/YEAR
arch. Nicola Bettini Office 13500 mq. 2015
arch. Stefano Brunelli IMPORTO LAVORI/BUDGET
LUOGO/LOCATION
COMMITTENTE/CLIENT
arch. Antonio Bandini 15000000 euro Rolod -Reggio Emilia - Italy - Private
K
RLL ROLO - REGGIO EMILIA - ITALY - COMPLETED
OFFICE BUILDING
MTA - ROLOl
DATI DI PROGETTO/CREDITS TIPOLOGIA/TYPOLOGY
DIMENSIONE/DIMENSION
ANNO/YEAR
arch. Nicola Bettini Office 1600 mq. 2012
arch. Stefano Brunelli IMPORTO LAVORI/BUDGET
LUOGO/LOCATION
COMMITTENTE/CLIENT
arch. Antonio Bandini 1800000 euro Codogno -Lodi- Italy Private
CRC CODOGNO LODI - ITALY - COMPLETED
RESEARCHLAB
MTA - CENTRO RICERCHElK
MTA - HEADQUARTERl
HDQ CODOGNO - LODI - - ITALY - COMPLETED
OFFICE BUILDING
DATI DI PROGETTO/CREDITS TIPOLOGIA/TYPOLOGY
DIMENSIONE/DIMENSION
ANNO/YEAR
arch. Nicola Bettini Office 5600 mq. 2007
arch. Stefano Brunelli IMPORTO LAVORI/BUDGET
LUOGO/LOCATION
COMMITTENTE/CLIENT
arch. Antonio Bandini 8000000 euro Codogno -Lodi - Italy - Private
K
DATI DI PROGETTO/CREDITS TIPOLOGIA/TYPOLOGY
DIMENSIONE/DIMENSION
ANNO/YEAR
arch. Stefano Brunelli Educational 1200 mq. 2014
arch. Antonio Bandini IMPORTO LAVORI/BUDGET
LUOGO/LOCATION
COMMITTENTE/CLIENT
arch. Nicola Bettini 1500000 euro Brunico- Italy - Public
K
BRC BRUNICO - ITALY -
INTERNATIONALCOMPETITION- SELECTED PROJECT -
BRUNICO - MENSA STUDENTIl
GDH CASTELLO DI GODEGO (TV)- ITALY - 2012
COMPLESSOSCOLASTICOEDUCATIONAL COMPLEX
PROGETTO PRELIMINARESCHEMATIC DESIGN
CASTELLO DI GODEGO (TV)l
ScHooL615LEGENDA PIANTE
SCUOLA PRIMARIA1_ GUARDIANIA2_ ASCENSORE3_ SPOGLIATOI / SERVIZI IGIENICI PERSONALE4_ UFFICI / DIREZIONE DIDATTICA5_ AULA COLLOQUI INDIVIDUALI6_ ARCHIVIO7_ AULA POLIVALENTE [50 mq]8_ AULA INSEGNANTI [80 mq]9_ SERVIZI IGIENICI INSEGNANTI10_ LABORATORIO [85 mq]11_ AULA PRIMO CICLO [57 mq]12_ SERVIZI IGIENICI ALUNNI13_ DEPOSITO/LOCALE TECNICO14_ DISTRIBUZIONE PIANO INTERRATO / PIANO PRIMO
INGRESSO SCUOLA PRIMARIA
ATRIO280 mq
1
3 3 2
14
5
6
8
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910
11
AREA PORTICATAACCESSO ALPOLO SCOLASTICO
10
10
11
11
11
11
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11
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12
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CORTE PRINCIPALE184 mq
PATIO90 mq
AREA RICREATIVA PORTICATA184 mq
AREA RICREATIVA PORTICATA170 mq
AREA RICREATIVA
SCALA ANTINCENDIO /USCITA DI EMERGENZA
SCALA ANTINCENDIO /USCITA DI EMERGENZA
4 4
HALL DI INGRESSO PALESTRINA / AREA DI ATTESA E RICREATIVA
PALESTRA320 mq
GIARDINO RICREATIVO SCUOLA PRIMARIA
GIARDINO RICREATIVO SCUOLA PRIMARIA
HALL DI INGRESSO AUDITORIUM / AREA DI ATTESA E RICREATIVA
INGRESSO SCUOLA SECONDARIA
ATRIO200 mq
DISTRIBUZIONE / AREE RICREATIVEE DI LIBERA AGGREGAZIONE
LOGGIA
USCITA DI EMERGENZA
15
SCALA ANTINCENDIO /USCITA DI EMERGENZA
SCALA ANTINCENDIO /USCITA DI EMERGENZA
2019 19 16
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17
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18201821
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23
23
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47 52
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50
50
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3638
4140
31
INGRESSO ATLETI
ATRIO62 mq
ACCESSOAREA TECNICA
ATRIO76 mq
INGRESSO PUBBLICO
INGRESSO PUBBLICO
INGRESSOATLETI
27
25
25
26
PATIO90 mq
PATIO90 mq
PATIO90 mq
ACCESSO PALESTRINA
ACCESSOPERSONALE
CAMPO DA GIOCO
CORRIDOIO SPOGLIATOI ATRIO70 mq
ATRIO76 mq
CORRIDOIO SPOGLIATOIACCESSOAREA TECNICA
USCITA DI EMERGENZA
USCITA DIEMERGENZA
USCITA DI EMERGENZA
USCITA DI EMERGENZA
SCUOLA SECONDARIA15_ DISTRIBUZIONE PIANO PRIMO16_ GUARDIANIA17_ ASCENSORE18_ SPOGLIATOI / SERVIZI IGIENICI PERSONALE19_ SERVIZI IGIENICI ALUNNI20_ DEPOSITO/LOCALE TECNICO21_ LABORATORIO [85 mq]22_ AULA DI SOSTEGNO [30 mq]23_ AULA PRIMO CICLO [57 mq]24_ AULA INSEGNANTI [80 mq]25_ SERVIZI IGIENICI INSEGNANTI26_ AULA COLLOQUI INDIVIDUALI27_ UFFICI / DIREZIONE DIDATTICA28_ AMMINISTRAZIONE / ARCHIVIO
SPAZI COMUNI29_ AUDITORIUM30_ DEPOSITO31_ SERVIZI IGIENICI AUDITORIUM32_ PATIO INTERNO33_ AREA RICREATIVA34_ DISTRIBUZIONE PIANO INTERRATO35_ ASCENSORE36_ DISTRIBUZIONE PIANO PRIMO AD USO DEL PERSONALE37_ ELEVATORE38_ CELLE MANTENIMENTO39_ SPOGLIATOI / SERVIZI IGIENICI PERSONALE40_ RICEZIONE E RACCOLTA DIFFERENZIATA41_ LOCALE LAVANDERIA42_ LOCALE TECNICO43_ CUCINA/PORZIONAMENTO
PALESTRE44_ SPOGLIATOI / SERVIZI IGIENICI ATLETI45_ SPOGLIATOI / SERVIZI IGIENICI ISTRUTTORI46_ LOCALE TECNICO47_ DEPOSITO48_ UFFICI49_ INFERMERIA50_ SERVIZI IGIENICI PUBBLICO51_ PUNTO RISTORO52_ PALESTRA53_ TRIBUNE
+0.00
- 4.00
+3.50
+7.00
+9.00
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- 4.00
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- 4.00
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- 4.00
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- 4.00
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- 4.00
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+9.00
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- 4.00
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- 4.00
+3.50
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+0.00
- 4.00
+3.50
+7.00
+9.00
+0.00
- 4.00
+3.50
+7.00
+9.00
+0.00
- 4.00
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+7.00
+9.00
+0.00
- 4.00
+3.50
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+0.00
+3.50
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+0.00
+3.50
+7.00
+9.00
SEZIONE AAscala 1:200
A
SEZIONE CCscala 1:200
PIANTA PIANO TERRAscala 1:200
SEZIONE DDscala 1:200
tA
B C D
B C D
PALESTRINACONFIGURABILE COM
E AUDITORIUM
MENSA
DISTRIBUZIONE
DISTRIBUZIONECORTE
PATIOLAB
LABAULA
DISTRIBUZIONE
BIBLIOTECAM
ENSAM
ENSA
CUCINAHALL
INGRESSO COPERTO
CORTILEPRINCIPALE
DEPOSITO BICICLETTE
AREA SPORT/AGGREGATIVA
PALESTRA 2SPOGLIATOI
CORTILE RISERVATO SCUOLA PRIM
ARIA
ACCESSO CORTILE PORTICATO
AULA
MENSA
SCUOLA SECONDARIA
+0.
00
- 4.0
0
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+9.
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- 4.0
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+0.
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- 4.0
0
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00
+0.
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- 4.0
0
+3.
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+7.
00
+9.
00
SEZIONE BBscala 1:200
AULA
AULA
AULA
DIST
RIBU
ZION
EAU
DITO
RIUM
PALE
STRA
1
SPOG
LIAT
OIO
BAGN
OPE
RCOR
SO
ESTE
RNO
COP
ERTO
SERVIZI MENSACARICOSCARICO
B1_RACCORDO FUNZIONALE DELLE DIVERSE STRUTTURE
I
I
PARTI COMUNI-ATTIVITA’ COLLETTIVE Tutte le parti comuni e le attività collettive trovano connessione autonoma con i nu-clei scolastici senza interferenze: gli uffici amministartivi a servizio di entrambe le scuole sono collocati in posizione baricentrica ai flussi interni del personale didat-tico e immediatamente accessibili alla cittadinanza grazie ad uno sportello riservato affacciato sull’ingresso principale della scuola secondaria; la mensa scolastica e la palestrina/auditorium sono collocate sovrapposte nel cuore del plesso scolastico e offrono eccellente fruibilità, elevata qualità ambientale di entrambi gli spazi; la bib-lioteca accorpata un unico ambiente flessibile condiviso dalle due scuole è collo-cata al primo piano affacciata sul fronte principale del polo e ad esso perfettamente baricentrico; le palestre sono accessibili direttamente dall’interno del plesso sco-lastico tramite un duplice corridoio indipendente che conduce ai rispettivi ingressi degli atleti e da qui agli spogliatoi e ai campi da gioco; i locali tecnici centralizzati: la centrale termica e i servizi annessi alla mensa dsipongono di un accesso riser-vato ai tecnici addetti alla manutenzione direttamente connesso all’area di parcheggio delle palestre e fisicamente separato dalle zone scolastiche con presenza di bambini.
Gli ingressi alle scuole sono ben visibili e protetti da un ampio spazio porticato. La notevole ampiezza della piazza di accesso permette di evitare interferenze nei flussi in entrata ed uscita alle due scuole. Entrambe gli atri principali sono direttamente col-legati ad un grande spazio connettivo baricentrico quale fulcro principale per la dis-tribuzione verso tutte le funzioni di servizio. La posizione centrale della palestrina con gli spogliatoi dedicati ed il sistema separato dei flussi permette l’agevole utilizzo di questo spazio anche dagli alunni della scuola media senza interferire con l’attività didattica della scuola primaria. Alle palestre si accede separatamente da ciascun nu-cleo didattico tramite un duplice corridoio che costeggia in quota la palestrina. Tutti i flussi che dalle due scuole portano verso gli ambienti dei servizi condivisi avven-gono sempre in totale autonomia; la loro delocalizzazione rispetto alle aule ed i labo-ratori per l’insegnamento impedisce inoltre qualsiasi disturbo o interferenza reciproca.
PIANO SEMINTERRATO
PIANO PRIMO
PIANO TERRA
mensa
palestrina
auditorium
SENZ
A IN
TERF
EREN
ZE
biblioteca
palestre
PIANO PRIMO
PIANO TERRA
RACCORDO FUNZIONALE NEI PERCORSI
RACCORDO FUNZIONALE NELL’UTILIZZO DEGLI SPAZI
zone di concentrazione
zone di rumore
Distanza acustica tra aule e giardini
palestra
palestra
Distanza acustica tra polo scolastico e attività sportiva
distanza
III
SCUOLA PRIMARIA SCUOLA SECONDARIA
secondo livello
primo livello
II
IIII
uscita di sicurezza
uscita di sicurezza
uscita di sicurezza
uscita di sicurezza
PARTI COMUNI-ATTIVITA’ COLLETTIVE Tutte le parti comuni e le attività collettive trovano connessione autonoma con i nuclei scolastici senza interferenze tra di loro.Anche le mense separate per la scuola prima-ria e quella secondaria permettono un flusso indipendente a seconda delle diverse fasce orarie dei bambini.
SCUOLA SECONDARIA
SCHEMI DISTRIBUTIVI
SCUOLA PRIMARIA
palestra
palestra
mensa
uten
za e
ster
na
biblioteca
auditorium
palestrina
M
B
A
P1
P2
Pp
RACCORDO DIRETTO NEI PERCORSI
COLL
EGAM
ENTI
DIR
ETTI
E F
UNZI
ONAL
I
mensa
palestrina
palestrina
palestra
auditorium
auditorium
biblioteca
biblioteca mensa
palestra
I
I
II
II
PIANO PRIMO
PIANO TERRA
SCHEMI DISTRIBUTIVI
SCUOLA PRIMARIA
SCUOLA SECONDARIA
palestra
palestra
mensa
attiv
ità c
omun
i
auditorium
palestrina
I
II
II
II
biblioteca
M
M
Pp
A
B
P1
P2
M
B
A
P1
P2
Mensa scuola primaria
Mensa scuola secondaria
PIANO SEMINTERRATO
PIANO PRIMO
PIANO TERRA
COLLEGAMENTI ORIZZONATLI
COLLEGAMENTI VERTICALIOgni nucleo scolastico funziona autonomamente per mezzo dei collegamenti verticali interni e delle relative uscite di sicurezza. Dagli atri di entrambe le scuole il vano scala principale mette in collegamento diretto tutte le aule con i laboratori condivisi, la mensa scolastica ed la biblioteca ubicate al primo piano. Il sistema separato dei flussi orizzontali e veritcali che collegano le pal-estre, l’auditorium e la palestrina permette l’utilizzo di questi spazio da-gli alunni di entrambe le scuole separatamente e senza interferenze.
B2_RACCORDO FUNZIONALE DELLE ZONE COMUNI
LEGENDA
III
Collegamenti pertinenziali Scuola Primaria
Collegamenti pertinenziali Scuola Secondaria
Scuola Primaria
Mensa BibliotecaPalestrina Palestra Scuola PrimariaAuditorium Palestra Scuola Secondaria
Scuola Secondaria
LEGENDA
Raccordi dalla Scuola Primaria
Raccordi dalla Scuola Secondaria
Mensa
Biblioteca
Palestrina
Palestra Scuola Primaria
Auditorium
Palestra Scuola Secondaria
LEGENDA
Collegamenti verticali esterni
Collegamenti verticali interni
Corpi scale
PIANO SEMINTERRATO
PIANO PRIMO
PIANO TERRA
Pp
PIAZZA DEL POLO SCOLASTICO
+0.00
+3.50
+7.00
+9.00
+0.00
+3.50
+7.00
+9.00
PATIO PATIO AULA AULAPIAZZA DELPOLO SCOLASTICO
DIREZIONE DIDATTICA
LABORATORIO UFFICIAULA
AULA AULA AULA AULA AULA AULA
SPORTELLO AMMINISTRAZIONE
DATI DI PROGETTO/CREDITS TIPOLOGIA/TYPOLOGY
DIMENSIONE/DIMENSION
ANNO/YEAR
arch. Stefano Brunelli Educational 6.000 mq. 2012
arch. Tommaso Bettini IMPORTO LAVORI/BUDGET
LUOGO/LOCATION
COMMITTENTE/CLIENT
Studio Arco € 16.000.000 Castello di Godego (TV) Public
arch. Silvia Dal Prato
KK
DATI DI PROGETTO/CREDITS TIPOLOGIA/TYPOLOGY
DIMENSIONE/DIMENSION
ANNO/YEAR
arch. Stefano Brunelli Educational 4500 mq. 2014
arch. Antonio Bandini IMPORTO LAVORI/BUDGET
LUOGO/LOCATION
COMMITTENTE/CLIENT
arch. Nicola Bettini 5000000 euro Malles- Italy - Public
K
MLL MALLES - ITALY -
INTERNATIONAL COMPETITION- SELECTED PROJECT -
MALLES - CONVITTO STUDENTIl
RNN RIMINI- ITALY -2013
COMPLESSORESIDENZIALERESIDENTIAL COMPLEX
PROGETTO PRELIMINARESCHEMATIC DESIGN
RIMINI - VIA DARIO CAMPANA -l
DATI DI PROGETTO/CREDITS TIPOLOGIA/TYPOLOGY
DIMENSIONE/DIMENSION
ANNO/YEAR
arch. Stefano Brunelli Residential Development 6.000 mq. 2013
arch. Antonio Bandini IMPORTO LAVORI/BUDGET
LUOGO/LOCATION
COMMITTENTE/CLIENT
€ 10.000.000 Rimini Private
K
l
GRT RIMINI- ITALY -2013
COMPLESSORESIDENZIALERESIDENTIAL COMPLEX
PROGETTO PRELIMINARESCHEMATIC DESIGN
RIMINI - COMPARTO GROTTAROSSA -l
PLANIMETRIASITE PLAN
DATI DI PROGETTO/CREDITS TIPOLOGIA/TYPOLOGY
DIMENSIONE/DIMENSION
ANNO/YEAR
arch. Stefano Brunelli Residential Development 10.000 mq. 2013
arch. Antonio Bandini IMPORTO LAVORI/BUDGET
LUOGO/LOCATION
COMMITTENTE/CLIENT
€ 15.000.000 Rimini Private
KK
DON MILANI SCHOOL
VCC VICCHIO- ITALY - 2008
CONCORSOINTERNAZIONALEINTERNATIONAL COMPETITION
PRIMO PREMIOFIRST PRIZESAIE SELECTION 2011SAIE SELECTION AWARD
ISTITUTOSCOLASTICOEDUCATIONAL COMPLEX
l
La proposta progettuale per la nuova scuola me-dia di Vicchio viene formulata attorno ai seguenti criteri e obiettivi:modularità come sostantivo per un edificio che trae dalla semplicità la sua forza progettuale, la sua economicità e rapidità di costruzione, la sua efficienza impiantistica.contestualizzazione come criterio per l’ideazione di un edificio che si inserisce in modo corretto nei rapporti di forma con il circondario e che rende le specificità orografiche del sito occasione per rispondere al programma del bando di concorso.funzionalità come obiettivo per un edificio che deve assolvere in modo razionale e al tempo stesso flessibile alla sua vocazione educativa. connettività tra le funzioni del programma che sono strettamente pertinenziali della scuola e quelle che sono condivise con la città.qualità ambientale come criterio progettuale che dalla scala architettonica intende irraggiarsi a scala urbana.
Il progetto nasce come il prolungamento del piano terra della scuola esistente andando a creare un nuovo grande spazio verde a beneficio di tutto il complesso scolastico. Il dislivello pre-sente tra la piazza IV marzo ed il sito di progetto viene utilizzato collocando il doppio volume dell’auditorium il cui accesso, comune alla nuova scuola, è prospiciente il lato che si affaccia sul centro urbano di Vicchio. La nuova piazza IV Marzo diventa pertanto un nuovo spazio pubblico riqualificato, ad uso della scuola,dell’auditorium e di tutta la cittadinanza. Dalla piazza si può ac-cedere ad un nuovo percorso verde pubblico che intende connettere da est ad ovest il sistema dei giardini e dei parchi pubblici di Vicchio. La nuova scuola è pensata come un grande sistema di verde organizzato su più livelli e a diversi gradi di accessibilità. Il nucleo originario è costituito dal sistema aula pedagogica-patio ovvero dal rapporto paritetico tra uno spazio coperto ed uno spazio all’aperto strettamente
pertinenziale. Lo spazio esterno è pensato come un giardino utilizzabile dall’aula, per una prosecuzione all’aria aperta dell’attività educativa. L’aggregazione del modulo base è realizzata in modo da garantire al contempo l’accorpamento di aule contigue e lo sdoppiamento delle aule laboratorio. Lo spazio baricentrico della scuola è costituito da una grande corte da dove è possibile accedere al tetto giardino, un grande spazio verde che può essere condiviso ed utilizzato anche dalla scuola elementare. Il nuovo corpo scolastico è connesso a quello e esistente da una galleria vetrata nella quale sono collocati spazi di supporto alle aree sportive, sia interne che esterne.
viste del modello
viste dei patii interni
sezione costruttiva
K
PLANIMETRIAscala 1:5000
AA
10
1
1
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8
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1 10 1 10 3 11 5 4
LEGENDA:
1 Aula pedagogica 2 Laboratorio 3 Sala professori 4 Sala polifunzionale 5 Biblioteca 6 Amministrazione 7 Direzione 8 Guardiania 9 Mensa10 Patio11 Cortile ingresso secondario12 Campo sportivo 13 Auditorium14 Portico15 Scuola esistente
SEZIONE AASECTION AAscala 1:1000
1 1 1 1 10 10 10
13
PIANTA PIANO TERRAGROUND FLOORscala 1:1000
DATI DI PROGETTO/CREDITS TIPOLOGIA/TYPOLOGY
DIMENSIONE/DIMENSION
ANNO/YEAR
studio deS Educational 2.000 mq. 2008
arch. Tommaso Bettini IMPORTO LAVORI/BUDGET
LUOGO/LOCATION
COMMITTENTE/CLIENT
ing. Luigi Orioli € 4.000.000 Vicchio -Florence_ Vicchio Municipality
arch. Clara Masotti
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POLO SCOLASTICO DI ALBINO
ALB ALBINO2009- ITALY -
CONCORSOINTERNAZIONALEINTERNATIONAL COMPETITION
SECONDOPREMIOSECOND PRIZE
POLOSCOLASTICOEDUCATIONAL COMPLEX
l
viste del modello della scuola elementare viste
sezione tecnologica
K
PIANTA PIANO PRIMOFIRST FLOORscala 1:1000
PIANTA PIANO TERRA GROUND FLOOR
scala 1:1000
A
A
A
A
6
7
7 31 32
3132
15 14 13 12
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30
30
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26
4 5 3
SEZIONE AASECTION AA
scala 1:1000
SCUOLA PRIMARIA PIANO TERRA 1 Ingresso principale 2 Atrio 3 Aula direzione didattica 4 Uffici 5 Ingresso secondario 6 Salone mensa 7 Cucina 8 Aula professori 9 Patio interno scoperto10 Bidelleria11 Sezione potenziata_aula cucina12 Sezione potenziata_aula accoglienza13 Sezione potenziata_aula pittura14 Sezione potenziata_aula plurisensorale15 Palestra16 Sala polifunzionale17 Aula speciale per disabili18 Aula primo ciclo19 Spazio comune20 Accesso giardino area sportiva
PIANO PRIMO21 Atrio22 Aula secondo ciclo23 Laboratorio musica24 Laboratorio pittura25 Terrazzo26 Laboratorio informatica27 Laboratorio inglese28 Salone/mensa29 Biblioteca30 Laboratorio Scienze
PIANO INTERRATO31 Cucina/Deposito32 Parcheggio
DATI DI PROGETTO/CREDITS TIPOLOGIA/TYPOLOGY
DIMENSIONE/DIMENSION
ANNO/YEAR
studio deS Educational 2.500 mq. 2009
arch. Tommaso Bettini IMPORTO LAVORI/BUDGET
LUOGO/LOCATION
COMMITTENTE/CLIENT
studio TECO+ € 8.000.000 Albino (BG) Albino Municipality
arch. Clara Masotti
K
l
POLO SCOLASTICO DI RONCOFREDDO
RCF RONCOFREDDO2009- ITALY -
CONCORSODI IDEECOMPETITION
POLOSCOLASTICOEDUCATIONALBUILDING
l
viste del modello della scuola elementare
viste
sezione tecnologica
LEGENDA:
SCUOLA MATERNA PIANO TERRA 1 Aula insegnanti 2 Infermeria 3 Cucina 4 Aula attività libere 5 Aule attività ordinate 6 Area comune 7 Centro pittorico 8 Centro psicomotorio 9 Deposito10 Patio
ASILO NIDO PIANO PRIMO11 Ingresso principale12 Guardiania13 Atrio14 Ingresso scuola materna15 Sala insegnanti16 Ingresso tecnico17 Cucina18 Biblioteca/sala genitori19 Centro giochi20 Ingresso asilo nido21 Sala comune22 Centro pittorico23 Sezione lattanti24 Dormitorio25 Sezione semidivezzi26 Sezione divezzi
PIANTA PIANO PRIMOFIRST FLOORscala 1:1000
PIANTA PIANO TERRAGROUND FLOOR
scala 1:1000
A A
4
3
1
2
5 5
6 6
9 8
10 7
4
4
5
A A
21
20
22
21
24
26
24
25
232419
19
12
1314
11
16
15
1718
DATI DI PROGETTO/CREDITS TIPOLOGIA/TYPOLOGY
DIMENSIONE/DIMENSION
ANNO/YEAR
studio deS Educational 4.500 mq. 2009
arch. Tommaso Bettini IMPORTO LAVORI/BUDGET
LUOGO/LOCATION
COMMITTENTE/CLIENT
O2A architects € 8.000.000 Roncofreddo (FC) Cesena Municipality
arch. Clara Masotti
KK
l
SPV SAN PIETROVIMINARIO2009- ITALY -
POLOSCOLASTICOSPORTIVOEDUCATIONAL BUILDING
viste interne
1° PREMIO
1° PRIZE
CONCORSODI IDEE
COMPETITION
SAN PIETRO VIMINARIO (PD)
A
A
5 9
9 9
10 6
7
8
4 4 4
2 5
16
17
16 17 16
15 15
16 17 16 16 17
17
17
17 13
17
16 17
16
17
16
16
17
12
18
11
14
19
25 25
25
25
25
26
26
26
30
24 23
25
25 28 20
21
29
22 27 27
5 32
31
34
33
9
1
5 9 5
4
4
3
LEGENDA:
SCUOLA MATERNA 1 Ingresso principale porticato 2 Accoglienza 3 Salone comune 4 Aula attività ordinate 5 Atelier/attività libere 6 Sala polivalente 7 Direzionale 8 Cortile centrale 9 Loggia10 Portico
SCUOLA PRIMARIA11 Ingresso principale12 Atrio13 Guardiania/Amministrazione14 Sala professori15 Laboratorio16 Aula didattica17 Giardino didattico18 Ingresso riservato19 Refettorio
SCUOLA SECONDARIA20 Ingresso principale21 Atrio22 Guardiania23 Sala professori24 Laboratorio25 Aula didattica26 Giardino didattico27 Amministrazione28 Refettorio29 Ingresso riservato30 Deposito biciclette
31 Giardino ricreativo32 Campo sportivo33 Piazza per eventi pubblici34 Palestra
PIANTA PIANO TERRAscala 1:1000
DATI DI PROGETTO/CREDITS TIPOLOGIA/TYPOLOGY
DIMENSIONE/DIMENSION
ANNO/YEAR
arch. Stefano Brunelli Educational/Sport 12.500 mq. 2009
arch. Antonio Bandini IMPORTO LAVORI/BUDGET
LUOGO/LOCATION
COMMITTENTE/CLIENT
arch. Clara Masotti € 8.000.000 S. Pietro Viminario (PD) Metropolis Municipality
arch. Tommaso Bettini
lK
l
RSG ROSIGNANO- ITALY - 2008
COMPARTORESIDENZIALE,COMMERCIALE E TERZIARIO
ROSIGNANOl
planimetria del comparto
la piazza commerciale
la nuova coop con vista della torre ricettiva
vista di un lotto residenzialemodello di studio
DATI DI PROGETTO/CREDITS TIPOLOGIA/TYPOLOGY
DIMENSIONE/DIMENSION
ANNO/YEAR
arch. Stefano Brunelli Residential and Office development 36.000 mq. 2008
arch. Tommaso Bettini IMPORTO LAVORI/BUDGET
LUOGO/LOCATION
COMMITTENTE/CLIENT
arch. Antonio Bandini € 60.000.000 Rosignano Coopsette
KK
VLS VALSESIA- ITALY - 2013
CASAVACANZEPRIVATE HOUSE
CHALET IN VALSESIA
DATI DI PROGETTO/CREDITS TIPOLOGIA/TYPOLOGY
DIMENSIONE/DIMENSION
ANNO/YEAR
arch. Stefano Brunelli Residential 200 mq. 2014
arch. Andrea Fattori IMPORTO LAVORI/BUDGET
LUOGO/LOCATION
COMMITTENTE/CLIENT
arch. Antonio Bandini € 250.000 Valsesia (VC) Private
lK
STR FAENZA- ITALY- 2010
CASAPRIVATAPRIVATE HOUSE
pianta piano terra
ON GOING
VIALE STRADONE FAENZA
DATI DI PROGETTO/CREDITS TIPOLOGIA/TYPOLOGY
DIMENSIONE/DIMENSION
ANNO/YEAR
arch. Stefano Brunelli Residential 250 mq. 2012
arch. Federica Drei IMPORTO LAVORI/BUDGET
LUOGO/LOCATION
COMMITTENTE/CLIENT
arch. Antonio Bandini € 300.000 Faenza (RA) Private
lKK
GRZ VERONA - ITALY - ON GOING
PRIVATEHOUSE
DATI DI PROGETTO/CREDITS TIPOLOGIA/TYPOLOGY
DIMENSIONE/DIMENSION
ANNO/YEAR
arch. Stefano Brunelli Residential 400 mq. ON-GOING
arch. Antonio Bandini IMPORTO LAVORI/BUDGET
LUOGO/LOCATION
COMMITTENTE/CLIENT
500.000 euro Verona- Italy - Private
PATIO VILLA/1
Pianta del piano terra
lK
GRZ VERONA - ITALY - ON GOING
PRIVATEHOUSE
PATIO VILLA/2
DATI DI PROGETTO/CREDITS TIPOLOGIA/TYPOLOGY
DIMENSIONE/DIMENSION
ANNO/YEAR
arch. Stefano Brunelli Residential 400 mq. ON-GOING
arch. Antonio Bandini IMPORTO LAVORI/BUDGET
LUOGO/LOCATION
COMMITTENTE/CLIENT
500.000 euro Verona- Italy - Private
Pianta del piano terra
lK
deS Archietturevia Cavour, 1148018 Faenza (RA)
T. +39 0546/061190M. +39 329/9839008
www.studiodes.eu
...work in progress