15/02/2019 3º ano 14h30 às 18h30 1º/bloco ii · colÉgio nossa senhora das graÇas 3º ano –...
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COLÉGIO NOSSA SENHORA DAS GRAÇAS 3º ANO – ENSINO MÉDIO 1º SIMULADO – BLOCO II – ETAPA I
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LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES
1. Confira se o seu CADERNO DE QUESTÕES contém a quantidade de questões e se essas questões estão na ordem crescente. Caso o caderno esteja incompleto, tenha qualquer defeito ou apresente divergência, comunique ao aplicador da sala para que ele tome as providências cabíveis.
2. Verifique, no CARTÃO-RESPOSTA, se os seus dados estão registrados corretamente. Caso haja alguma divergência, comunique-a imediatamente ao aplicador da sala.
3. ATENÇÃO: após a conferência, assine seu nome no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA com caneta esferográfica de tinta preta.
4. Não dobre, não amasse nem rasure o CARTÃO-RESPOSTA, pois ele não poderá ser substituído.
5. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções identificadas com as letras A, B, C, D e E. Apenas uma responde corretamente à questão.
6. Reserve pelo menos os 30 minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na avaliação.
7. No CARTÃO-RESPOSTA, preencha todo o espaço compreendido no círculo correspondente à opção escolhida para a resposta. A marcação em mais de uma opção anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta.
8. Não será permitido neste SIMULADO, a qualquer tempo: a) perturbar, de qualquer modo, a ordem no local de aplicação
das provas, incorrendo em comportamento indevido durante a realização do Simulado;
b) se comunicar, durante as provas, com outro participante verbalmente, por escrito ou por qualquer outra forma;
c) portar qualquer tipo de equipamento eletrônico e de comunicação após ingressar na sala de provas;
d) utilizar ou tentar utilizar meio fraudulento, em benefício próprio ou de terceiros, em qualquer etapa deste Simulado;
e) utilizar livros, notas ou impressos durante a realização do Simulado;
Data: 15/02/2019
Horário: 14h30 às 18h30
Nº de questões: 75
3º ANO 1º/Bloco II
Etapa I
Nome: ____________________________________________________________________________________________________
BIOLOGIA QUÍMICA FÍSICA ÁLGEBRA GEOMETRIA
01 a 20 21 a 40 41 a 55 56 a 65 66 a 75
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QUESTÃO 01 -------------------------------------------------------
Sarah Smith, de 42 anos, sofria com dores de cabeça e
má digestão. Tanto o médico quanto o nutricionista
indicaram o consumo de três litros de água por dia para
que o corpo funcionasse melhor. Decidiu apostar na
ideia e registrou as mudanças. Quatro semanas depois,
estava se sentindo melhor, e o marido e amigos
disseram que ela parece 10 anos mais jovem, com
menos manchas e marcas de expressão no rosto.
Disponível em: <https://saude.terra.com.br>. Acesso em: 21 out. 2016.
[Fragmento adaptado]
A melhora no funcionamento do organismo da mulher
evidencia que essa substância é fundamental para o(a)
a) rigidez das estruturas esqueléticas.
b) constituição de moléculas proteicas.
c) orientação dos impulsos nervosos.
d) anabolismo de substâncias tóxicas.
e) manutenção de reações metabólicas.
QUESTÃO 02 -------------------------------------------------------
Analise a seguinte situação:
O perito criminal, ao tratar uma cena de crime, procura
por vestígios que possam auxiliar na sua elucidação. Um
dos testes utilizados corresponde à aplicação do luminol
que, ao entrar em contato com o ferro, presente em
amostras biológicas, sofre uma reação de oxidação e
“ilumina”, literalmente, o local, ficando uma cor azul
fluorescente, possibilitando a identificação de evidências.
O teste citado revela a presença da seguinte amostra
biológica:
a) saliva
b) cabelo
c) sangue
d) sêmen
e) urina
Leia o texto abaixo e responda à questão 03.
VALE A PENA EMBARCAR NA DIETA PALEOLÍTICA?
O programa exclui alimentos processados e açúcares
refinados e dá ênfase a vegetais, frutas, castanhas e
carne de animais alimentados com capim. [...] Mas a
versão mais radical da paleo também elimina grãos e
leguminosas (duas fontes importantes de carboidratos),
bem como laticínios, álcool, sal e óleos vegetais.
Disponível em: <http://exame.abril.com.br>. Acesso em: 27 out. 2016.
[Fragmento]
QUESTÃO 03 -------------------------------------------------------
Uma pessoa adepta da dieta paleolítica cortou a mão
enquanto preparava uma refeição. O sangramento
demorou a ser estancado, pois essa pessoa, com a
restrição de consumo de
a) industrializados, ingeriu pouco cloro na dieta.
b) feijão, não ingeriu ferro em quantidades ideais.
c) leite e derivados, ingeriu pouco cálcio na dieta.
d) sal, ingeriu quantidade insuficiente de iodo na dieta.
e) grãos, não ingeriu potássio em quantidade suficiente.
QUESTÃO 04 -------------------------------------------------------
O conhecido-teste do pezinho‖ é realizado com uma gota
de sangue retirada do pé de recém-nascidos. Essa
prática visa diagnosticar a capacidade que a criança
possui de metabolizar determinado aminoácido cujo
acúmulo pode causar doença grave no organismo.
AMABIS, J. M.; MARTO, G. R. Biologia. v. 1. São Paulo: Moderna, 2010.
Na informação acima, há referência ao aminoácido
denominado
a) fenilalanina.
b) metionina.
c) histidina.
d) leucina.
e) valina.
QUESTÃO 05 -------------------------------------------------------
"Dieta das proteínas: mais músculos, menos barriga. A
dieta das proteínas é uma aliada e tanto para emagrecer,
acabar com os pneuzinhos e ainda turbinar os músculos.
E o melhor: tudo isso sem perder o pique nem passar
fome.”
Fonte: Disponível em: <http://www.corpoacorpo.uol.br >. Acesso em:
07 mar. 2013.
As proteínas, substâncias indispensáveis para uma dieta
saudável, são formadas pela união de um número muito
grande de α-aminoácidos.
Sobre essa união, pode-se dizer que as proteínas são
compostos formados
a) por α-aminoácidos hidrofóbicos, apenas.
b) pela reação de precipitação de α-aminoácidos.
c) pela combinação de cinco α-aminoácidos diferentes,
apenas.
d) pela reação de polimerização (por condensação) de
α-aminoácidos.
e) por substâncias orgânicas de cadeia simples e baixa
massa molecular.
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QUESTÃO 06 -------------------------------------------------------
As enzimas são moléculas de proteínas com grande
massa molar que atuam como catalisadores biológicos,
também chamados de biocatalisadores, ou seja, elas
conseguem acelerar o metabolismo (reações do
organismo). Por exemplo, uma quantidade de açúcar
sobre uma mesa demoraria muito tempo para se
decompor em contato apenas com o oxigênio do ar, mas
quando o consumimos, a reação entre o açúcar e o
oxigênio em nosso organismo ocorre em poucos
segundos, pois as enzimas agem sobre as moléculas de
açúcar criando estruturas que reagem mais facilmente,
acelerando a reação.
Uma maneira de exemplificar a ação de uma catálise
enzimática é mostrada nas equações e no gráfico a
seguir apresentados.
[S] representa a concentração de substrato; [E] é a
concentração da enzima; [ES] é o complexo
enzima/substrato; [P] é a concentração do produto. O
aumento da concentração de [S], no gráfico, aumenta a
velocidade do processo.
Analise o gráfico.
O gráfico e as reações nos levam a afirmar que, quando
a velocidade (V) atinge o valor máximo, há
a) aumento na quantidade de substrato em relação à
quantidade de enzimas, saturando-a.
b) consumo total da quantidade de enzima no processo,
de tal forma que não existe mais catálise.
c) inversão total na primeira etapa do processo e, dessa
maneira, está ocorrendo somente a formação de
substrato.
d) diminuição da concentração do substrato de tal
maneira que não ocorre aumento na velocidade.
e) término da reação, por isso não há como continuar a
catálise.
QUESTÃO 07 -------------------------------------------------------
A molécula de DNA é formada por duas cadeias (ou
fitas) de nucleotídeos, que se mantém unidas em dupla
hélice por pontes de hidrogênio entre uma base
nitrogenada do tipo purina e outra do tipo pirimidina. Na
replicação semiconservativa do DNA, cada uma das
suas moléculas recém-formadas conserva uma das fitas
da molécula que a originou e forma uma cadeia nova,
complementar ao seu molde. Embora as duas cadeias
moldes sejam antiparalelas, as duas cadeias novas são
sintetizadas, ambas no sentido 5´→3´ pela enzima
a) RNA-Polimerase.
b) DNA-Polimerase.
c) Topoisomerase.
d) DNA-Helicase.
e) Primase.
QUESTÃO 08 -------------------------------------------------------
A ilustração representa o início do processo da
biossíntese de proteínas com a formação de um
segmento de mRNA com base na matriz de DNA. Os
diferentes numerais indicam diferentes bases
nitrogenadas, e aquelas representadas pelos numerais 2
e 3 são exclusivas, respectivamente, do RNA e do DNA.
A sequência (de cima para baixo) das bases
nitrogenadas dos nucleotídeos presentes no segmento
do referido mRNA é:
a) C, A, U, A, C, G
b) T, A, C, A, T, G
c) T, G, C, G, T, A
d) U, A, C, A, U, G
e) U, G, C, G, U, A
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QUESTÃO 09 -------------------------------------------------------
Breaking Bad é o tipo de série que se espera ver em
uma lista de Química, certo? Mas, nesse caso, a ricina
tem tudo a ver com Citologia.
Sobre isso, leia o texto a seguir:
BREAKING BAD: WALTER WHITE E A RICINA
O veneno foi usado na 3ª temporada, quando o
personagem Walt quis matar Tuco; voltou a usá-lo na
tentativa de matar Gus na 4ª temporada e, por fim, na 5ª
temporada, conseguiu envenenar Lydia. A ricina age na
inibição da produção de proteínas, fundamentais para o
funcionamento das células e para a manutenção da vida.
O veneno funciona impedindo que os ribossomos
sintetizem proteínas de acordo com as informações
recebidas pelo RNA mensageiro. Os ribossomos livres no
citoplasma sintetizam as proteínas de uso próprio da célula,
enquanto aqueles agregados ao retículo endoplasmático
granular dão origem às proteínas, que serão exportadas
para fora da célula. Sem as células criando proteínas, as
funções-chave do corpo se desligam.
Adaptado: As 5 melhores lições de ciência oferecidas pelo Breaking
Bad. https://hypescience.com/as-5-melhores-licoesde- ciencia-
oferecidas-pelo-breaking-bad/
Qual processo crucial está sendo impedido de ocorrer
por causa da ação da ricina?
a) Mutação
b) Replicação
c) Transcrição
c) Tradução
e) Recombinação
QUESTÃO 10 -------------------------------------------------------
O processo de tradução no eucariotos inicia-se com a
colocação do aminoácido metionina (codificado pelo
códon AUG). Dessa forma é possível localizar o começo
de um gene a partir da localização do códon de
iniciação. Assim, qual das fitas de DNA mostradas
abaixo pode representar o início de um gene? Considere
que são mostradas as fitas moldes.
a) AUG GGA CCU AGG CCA ...
b) TAG CCT AAT AGG CCA ...
c) ATG CCA CCT GAC TCA ...
d) TAC GTC CCA TGT AGG ...
e) UAC GGA CCG CGA GAC ...
QUESTÃO 11 -------------------------------------------------------
A figura abaixo, extraída e adaptada de
http://www.educacaopublica.rj.gov.br, demonstra o
relacionamento filogenético de alguns grupos de
animais. Com base nessa figura, analise as proposições
a seguir e assinale a(s) correta(s).
a) A estrela-do-mar tem um ancestral comum com os
Chordata, representado na figura pela letra B.
b) Todos os invertebrados estão reunidos num único
agrupamento.
c) O papagaio é mais próximo, filogeneticamente, do
rato do que do macaco.
d) Todos os organismos possuem um ancestral comum,
representado na figura pela letra A.
e) O ancestral comum dos Protostomata é representado
na figura pela letra G.
QUESTÃO 12 -------------------------------------------------------
Em 1990, Carl Woese e colaboradores propuseram uma
nova forma de classificação dos seres vivos e criaram
uma categoria taxonômica acima do Reino, o Domínio.
Assim, a nova classificação apresenta os
Domínios Bacteria, Archaea eEukarya, conforme a figura
abaixo:
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Com base na figura apresentada e nos conhecimentos
acerca dos diferentes grupos de seres vivos, é correto
afirmar:
a) O Domínio Eukarya foi o primeiro a apresentar o RNA
ribossômico.
b) O Domínio Eukarya apresenta somente organismos
pluricelulares.
c) O Domínio Archaea apresenta maior parentesco
com Eukarya do que com Bacteria.
d) O Domínio Archaea possui, entre seus representantes,
os protozoários e as algas unicelulares.
e) O Domínio Bacteria engloba os organismos que não
apresentam peptidioglicano em suas paredes celulares.
QUESTÃO 13 -------------------------------------------------------
Leia o seguinte texto:
“PALMEIRAS DE OURO”
Por todo o Brasil, especialmente nas regiões Norte,
Nordeste e Centro Oeste, existem vastas populações de
palmeiras economicamente importantes, verdadeiras
“minas de ouro vegetal”.
Açaí (Euterpe oleracea) – palmeira altamente ornamental.
Ocorrência: várzeas úmidas do Pará, Amazonas, Maranhão
e Amapá. Utilidade: Os frutos servem para fabricar vinho. O
palmito é também muito utilizado.
Palmito juçara (Euterpe edulis) – é uma das palmeiras
mais belas de toda a flora brasileira. Ocorrência: na Mata
Atlântica, do sul da Bahia até Missiones, na Argentina.
Carnaúba (Copernicia prunifera) – Ocorrência: solos
arenosos e alagadiços, várzeas e margens dos rios de
regiões de clima quente. Das folhas desta palmeira,
obtém-se uma cera de grande importância industrial.
Buriti (Mauritia vinifera e M. flexuosa) – Ocorrência:
Brasil Central e o sul da planície amazônica. Utilidade:
dos frutos se produz vinho, óleo comestível e medicinal.
Palmeiras imperiais (Roystonea oleracea), originárias das
Antilhas e Venezuela. São muitas vezes confundidas com
as palmeiras reais (Roystonea regia), trazidas do Caribe.
Fonte: Kristina Michahelles Revista Terra da Gente – Campinas, SP.
(adaptado).
Dentro das regras da classificação e nomenclatura
biológica, assinale a alternativa correta.
a) Euterpe oleracea e Euterpe edulis são palmeiras
classificadas na mesma espécie, porém, de
subespécies distintas.
b) O gênero Mauritia (buriti) inclui a espécie Vinifera e a
espécie Flexuosa que correspondem a diferentes filos.
c) As palmeiras imperiais (Roystonea oleracea) e as
palmeiras reais (Roystonea regia) são classificadas
dentro da mesma família e do mesmo gênero.
d) As palmeiras são classificadas dentro de uma grande
diversidade de espécies, porém todas elas têm em
comum sua posição taxonômica dentro do mesmo
gênero e mesmo filo.
e) A carnaúba (Copernicia prunifera) e o açaí (Euterpe
oleracea) são palmeiras do gênero das dicotiledôneas.
QUESTÃO 14 -------------------------------------------------------
No século XVIII, o naturalista sueco Lineu acreditava que
existiam cerca de 10 mil espécies de seres vivos.
Atualmente, já são mais de 2 milhões de espécies
identificadas e nomeadas. Essa incrível variedade torna
necessário um sistema eficiente para organizar a enorme
diversidade biológica. Os cientistas dividem os seres
vivos em categorias ou grupos taxonômicos, de acordo
com suas características comuns. O gráfico a seguir
representa as frações de certos grupos taxonômicos.
A análise do gráfico permite afirmar que:
a) A soma das frações que incluem bactérias e amebas
é maior do que a soma das frações que incluem a
levedura e a samambaia.
b) A fração que inclui sardinha, pardal, cascavel e baleia
é muito maior do que a fração que inclui água-viva,
planária e minhoca.
c) A fração que inclui rosa, tulipa e margarida é maior do
que a fração que inclui aranha.
d) A soma das frações dos eucariontes não-vegetais
corresponde, aproximadamente, a 25% do total.
e) Os escorpiões estão incluídos na fração que
representa quase a metade do total.
QUESTÃO 15 -------------------------------------------------------
O conhecimento da biodiversidade é fundamental para
sua conservação e para o uso sustentável. No entanto, a
biodiversidade sobre a Terra é tão grande que, para
estudá-la, faz-se necessário inicialmente nomeá-la. Os
seres vivos não podem ser discutidos ou tratados de
maneira científica sem que sejam denominados e
descritos previamente. Os nomes científicos dão um
significado universal de comunicação, uma linguagem
essencial do conhecimento da biodiversidade, servindo
também como um banco de dados único de informação.
É inerente ao ser humano a necessidade de organização
dos objetos em grupos, simplificando a informação a fim
de facilitar seu entendimento. Nesse contexto se insere a
classificação biológica.
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Considere as afirmativas a seguir, correlacionadas com o
texto apresentado:
1. As categorias taxonômicas são, em ordem
hierárquica: Reino, Filo, Família, Ordem, Classe,
Gênero e Espécie.
2. Os seres vivos estão distribuídos nos seguintes
reinos: Monera, Protista, Fungi, Metaphyta (Plantae) e
Metazoa (Animália) segundo wittaker.
3. A partir do texto, deduz-se que as regras de
nomenclatura garantem uma única linguagem
universal da informação biológica.
4. O processo de identificação de um ser vivo consiste
em estabelecer uma correlação de identidade entre o
exemplar objeto da identificação e aquele que já foi
classificado, definindo assim seu nome científico.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.
b) Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.
c) Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras.
d) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.
e) Somente as afirmativas 1 e 4 são verdadeiras.
QUESTÃO 16 -------------------------------------------------------
A pandemia de gripe de 2009 (inicialmente designada
como gripe suína e, em abril de 2009, como gripe A) é
um surto global de uma variante de gripe suína, cujos
primeiros casos ocorreram no México em meados do
mês de março de 2009, vindo a espalhar-se pelo mundo.
O vírus foi identificado como Influenza A subtipo H1N1,
uma variante nova da gripe suína. Os sintomas da
doença são o aparecimento repentino de febre, tosse,
dor de cabeça intensa, dores musculares e nas
articulações, irritação nos olhos e fluxo nasal.
Fonte – pt.wikipedia.org/wiki/Gripe_suína
Sobre os vírus, assinale a alternativa correta.
a) Os vírus são organismos acelulares, com
metabolismo próprio, formados por uma cápsula de
proteínas – o capsídeo.
b) Os vírus contêm, no interior do capsídeo, DNA e
RNA. O conjunto formado pelo capsídeo e pelo ácido
nucleico é denominado de cápsula proteica.
c) Sua reprodução ocorre no interior da célula
hospedeira; fora desta não possuem metabolismo e
permanecem inertes, razão por que são denominados
parasitas intracelulares obrigatórios.
d) Os novos vírus formados são semelhantes ao
original, pois não são capazes de sofrerem mutações.
e) A medida profilática mais eficiente no combate às
infecções virais, como a da gripe AH1N1 A, é o uso
de antibióticos que estimulam nosso organismo a
produzir interferon.
QUESTÃO 17 -------------------------------------------------------
Na figura abaixo, vê-se que os personagens programam
como passarão o verão. Este diálogo é válido para o
comportamento dos vírus.
Sobre eles, pode-se afirmar:
a) Nas viroses humanas, como a sífilis, o tempo de
incubação é o período compreendido entre o contágio
e o desaparecimento dos sintomas.
b) Os vírus atendem às premissas fundamentais da
teoria celular e por isto são considerados seres vivos.
c) Na gripe, o uso de antibióticos contribui para a
diminuição dos sintomas e, após, alguns dias,
promove a cura definitiva da virose.
d) Na estrutura molecular da maioria dos vírus, o
material genético será DNA ou RNA, e estará
envolvido por um capsídeo proteico.
e) Na AIDS, o HIV utiliza a transcriptase reversa da célula
para produzir uma molécula de RNA a partir do DNA
viral.
QUESTÃO 18 -------------------------------------------------------
Analise o seguinte esquema como representativo das
principais categorias sistemáticas, partindo de Reino e
identifique a alternativa correta que descreve e caracteriza
tais categorias. Para efeito de simplificação, cada categoria
só está representada por um subconjunto.
a) As categorias representadas são: A-Filo, B-Ordem, C-
Família, D-Classe, E-Gênero, F-Espécie.
b) Filo congrega organismos com características
morfológicas, fisiológicas e comportamentais
semelhantes e está representado pela figura B.
c) Organismos anatomicamente semelhantes, que
convivem num mesmo habitat a apresentam o mesmo
tipo de reprodução, são classificados numa mesma
Família, que está representado pela figura C.
d) A figura B representa uma Classe, que é constituída
por uma ou mais Ordens.
e) Espécie compreende organismos morfo-
fisiologicamente semelhantes, capazes de cruzarem-
se naturalmente entre si, gerando descendentes
férteis; está representada pela figura E.
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QUESTÃO 19 -------------------------------------------------------
Os bacteriófagos são constituídos por uma molécula de
DNA envolta em cápsula de proteína. Existem diversas
espécies, que diferem entre si quanto ao DNA e às
proteínas consituintes da cápsula. Os cientistas
conseguem construir partículas virais com DNA de uma
espécie e cápsula de outra. Em um experimento, foi
produzido um vírus contendo DNA do bacteriófago T2 e
cápsula do bacteriófago T4.
Pode-se prever que a descendência desse vírus terá:
a) cápsula de T4 e DNA de T2.
b) cápsula de T2 e DNA de T4.
c) cápsula e DNA, ambos de T2.
d) cápsula de DNA, ambos de T4.
e) misturas de cápsulas e DNA de T2 e de T4.
QUESTÃO 20 -------------------------------------------------------
Crassostrea rhizophora, Rhizophora mangle e Crassostrea
brasiliana são os nomes científicos de três espécies. Com
base nos princípios da nomenclatura biológica, pode-se
concluir que:
a) Há maior grau de parentesco entre Crassostrea
rhizophora e Crassostrea brasiliana que entre
Crassostrea rhizophora e Rhizophora mangle.
b) Há maior grau de parentesco entre Crassostrea
rhizophora e Rhizophora mangle que entre
Crassostrea rhizophora e Crassostrea brasiliana.
c) Entre Crassostrea brasiliana e Rhizophora mangle
evidencia-se uma relação de parentesco no nível de
ordem.
d) Entre Crassostrea rhizophora e Rhizophora mangle
evidencia-se uma relação de parentesco no nível de
gênero.
e) Crassostrea brasiliana e Crassostrea rhizophora são
aparentadas, embora pertençam a famílias diferentes.
QUESTÃO 21 -------------------------------------------------------
(Ufrgs 2018) Considere a representação tridimensional
da molécula orgânica mostrada abaixo.
Sobre a molécula apresentada, é correto afirmar que
a) é um hidrocarboneto saturado de cadeia homogênea
e ramificada.
b) possui todos os átomos de carbono com geometria
trigonal plana.
c) tem, na nomenclatura oficial IUPAC, o nome 2-
metilbut-1-eno.
d) apresenta isomeria geométrica.
e) possui fórmula molecular 5 12C H .
QUESTÃO 22 -------------------------------------------------------
(Ufrgs 2017) A geosmina é a substância responsável pelo
cheiro de chuva que vem do solo quando começa a chover.
Ela pode ser detectada em concentrações muito baixas e
possibilita aos camelos encontrarem água no deserto.
A bactéria Streptomyces coelicolor produz a geosmina, e
a última etapa da sua biossíntese é mostrada abaixo.
Considere as seguintes informações, a respeito da 8,10-
dimetil-1-octalina e da geosmina.
I. A 8,10-dimetil-1-octalina é um hidrocarboneto alifático
insaturado.
II. A geosmina é um heterociclo saturado.
III. Cada um dos compostos apresenta dois carbonos
quaternários.
Quais estão corretas?
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas I e II.
e) I, II e III.
QUESTÃO 23 -------------------------------------------------------
(G1 - ifpe 2017) Há algumas décadas, fumar era moda.
Nessa época, o cigarro não era considerado um vilão,
até profissionais de saúde, como médicos, eram garotos-
propaganda de marcas de cigarro e incentivavam o vício
de fumar. Com o passar dos anos, pesquisas mostraram
que o cigarro é sim extremamente prejudicial à saúde.
Estudos mostram que existem mais de 4.000
substâncias químicas no cigarro, das quais, 50 são
comprovadamente cancerígenas, dentre elas, podemos
citar: arsênio, polônio – 210, DDT, benzeno e
benzopireno.
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Abaixo temos as fórmulas estruturais de duas dessas
substâncias que estão na lista das 50 substâncias
cancerígenas, o benzeno e o benzopireno.
Em relação às substâncias benzeno e benzopireno,
assinale a única alternativa CORRETA.
a) Tanto o benzeno quanto o benzopireno são
hidrocarbonetos aromáticos.
b) O benzopireno apresenta hibridação 3sp em todos os
seus carbonos.
c) O benzeno, por ser polar, é uma molécula insolúvel
na água já que a mesma é apolar.
d) Ambos são hidrocarbonetos que apresentam apenas
carbonos secundários.
e) O benzopireno apresenta fórmula molecular 20 16C H .
QUESTÃO 24 -------------------------------------------------------
(Espcex (Aman) 2016) O composto representado pela
fórmula estrutural, abaixo, pertence à função orgânica
dos ácidos carboxílicos e apresenta alguns substituintes
orgânicos, que correspondem a uma ramificação como
parte de uma cadeia carbônica principal, mas, ao serem
mostrados isoladamente, como estruturas que
apresentam valência livre, são denominados radicais.
(Texto adaptado de: Fonseca, Martha Reis Marques da, Química:
química orgânica, pág 33, FTD, 2007).
O nome dos substituintes orgânicos ligados
respectivamente aos carbonos de número 4, 5 e 8 da
cadeia principal, são
a) etil, toluil e n-propil.
b) butil, benzil e isobutil.
c) metil, benzil e propil.
d) isopropil, fenil e etil.
e) butil, etil e isopropil.
QUESTÃO 25 -------------------------------------------------------
(Ufjf-pism 2 2016) O BHT é um importante antioxidante
sintético utilizado na indústria alimentícia. Sobre o BHT é
correto afirmar que ele apresenta:
a) 2 carbonos quaternários.
b) fórmula molecular 14 21C H O.
c) 2 substituintes n-butila.
d) 3 carbonos com hibridação 2sp .
e) 5 carbonos terciários.
QUESTÃO 26 -------------------------------------------------------
(Upf 2018) O ciclo da água é um fenômeno natural que
constitui exemplo das mudanças de estados físicos da
matéria. Sobre os processos envolvidos no ciclo da água
e a entalpia envolvida, analise as afirmativas a seguir,
julgando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) Para que o processo de evaporação ocorra, é
necessário que haja absorção de energia, ou seja,
trata-se de um processo exotérmico.
( ) A formação das nuvens é explicada pelo processo
de condensação, o qual é exotérmico, ocorrendo
com liberação de energia.
( ) A liquefação é a passagem do estado gasoso para
líquido e trata-se de um processo endotérmico.
( ) O congelamento da água de um lago é um
processo de solidificação, o qual é exotérmico.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses,
de cima para baixo é:
a) F – F – F – V.
b) V – F – F – F.
c) F – V – F – V.
d) V – F – V – F.
e) F – F – V – V.
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QUESTÃO 27 -------------------------------------------------------
(Espcex (Aman) 2018) "Sempre que uma substância
muda de fase de agregação, a temperatura permanece
constante enquanto a mudança se processa, desde que
a pressão permaneça constante".
FONSECA Martha Reis Marques da, Química Geral, São Paulo: Ed
FTD, 2007, pág. 41.
O gráfico abaixo representa a mudança de fase de
agregação de uma substância pura com o passar do
tempo, em função da variação de temperatura,
observada ao se aquecer uma substância X durante
algum tempo, sob pressão constante.
Tomando-se como base o gráfico, analise as seguintes
afirmativas:
I. entre 0 C e 19 C, a substância X encontra-se na
fase sólida;
II. o intervalo de 2,0 min a 4,0 min corresponde à
condensação da substância X;
III. a temperatura de 60 C corresponde à temperatura
de ebulição da substância X;
IV. no intervalo de 40 C a 50 C, a substância X
encontra-se na fase líquida.
Estão corretas apenas as afirmativas
a) I e II.
b) II e IV.
c) I, II e III.
d) II, III e IV.
e) I, III e IV.
QUESTÃO 28 -------------------------------------------------------
(G1 - cftmg 2017) Sobre o esquema seguinte, que
representa um modelo cinético-molecular de uma
mesma substância, foram feitas quatro afirmações:
I. Ao passar da fase B para a C, o sistema absorve calor.
II. O grau de agitação molecular em A é maior que em B.
III. O processo II ocorre com liberação de calor.
IV. No processo I, ocorre o fenômeno da fusão.
Estão corretas apenas as afirmativas
a) I e II.
b) I e IV.
c) II e III.
d) III e IV.
QUESTÃO 29 -------------------------------------------------------
(G1 - ifsc) “O Brasil concentra em torno de 12% da água
doce do mundo disponível em rios e abriga o maior rio em
extensão e volume do Planeta, o Amazonas. Além disso,
mais de 90% do território brasileiro recebe chuvas
abundantes durante o ano e as condições climáticas e
geológicas propiciam a formação de uma extensa e densa
rede de rios, com exceção do Semiárido, onde os rios são
pobres e temporários. Essa água, no entanto, é distribuída
de forma irregular, apesar da abundância em termos gerais.
A Amazônia, onde estão as mais baixas concentrações
populacionais, possui 78% da água superficial. Enquanto
isso, no Sudeste, essa relação se inverte: a maior
concentração populacional do País tem disponível 6% do
total da água.”
Fonte: http://www.socioambiental.org/esp/agua/pgn/
Todos nós dependemos da água para nossa
sobrevivência. Tudo o que consumimos necessita de
água para sua produção, desde bebidas e alimentos até
roupas, automóveis e aparelhos celulares.
Com base nas informações acima e nas propriedades da
água, assinale a alternativa correta.
a) A água potável é uma substância pura.
b) A água do mar pode ser utilizada para beber se for
dessalinizada, podendo-se utilizar, para isso, a
destilação.
c) Na sua temperatura de fusão, a água passa do
estado líquido para o estado gasoso.
d) A água é um recurso natural renovável e, por isso,
não é necessário economizar ou preservar as fontes
de água doce.
e) A água é uma mistura homogênea de duas
substâncias: hidrogênio e oxigênio.
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QUESTÃO 30 -------------------------------------------------------
(Unesp 2009) O dióxido de carbono tem diversas e
importantes aplicações. No estado gasoso, é utilizado no
combate a incêndios, em especial quando envolvem
materiais elétricos; no estado sólido, o denominado gelo
seco é utilizado na refrigeração de produtos perecíveis,
entre outras aplicações. A figura apresenta um esboço
do diagrama de fases para o CO2.
Com base nas informações fornecidas pelo diagrama de
fases para o CO2, é correto afirmar que
a) o CO2 estará no estado líquido para qualquer valor de
temperatura, quando sob pressão igual a 67 atm.
b) o CO2 pode passar diretamente do estado sólido para
o gasoso, quando a pressão for menor que 5,1 atm.
c) haverá equilíbrio entre os estados líquido e gasoso
para qualquer valor de pressão, quando sob
temperatura igual a 25°C.
d) as curvas representam as condições de temperatura
e pressão em que existe uma única fase do CO2.
e) há mais de um conjunto de condições de pressão e
temperatura em que coexistem as três fases em
equilíbrio.
QUESTÃO 31 -------------------------------------------------------
LADRÕES ROUBAM RENAULT LOGAN COM
MATERIAL RADIOATIVO
(SELÊNIO-75) NO RIO DE JANEIRO
Dentro do aparelho, um cilindro de 5 mm × 5 mm de
selênio-75 emite raios gama. O aparelho é usado para
inspecionar soldas industriais, peças de metal e para
detectar fissuras e imperfeições, (gamagrafia –
radiografia com raios gama).
O Renault Logan pertence à Arctest, empresa
especializada em serviços de inspeção e manutenção de
equipamentos industriais.
O cilindro de selênio-75 é envolto em uma blindagem de
chumbo de 8 kg de acordo com a figura a seguir.
Um material radioativo não emite somente radiação
gama, emite também partículas alfa e beta que possuem
poder de penetração diferentes uma da outra.
De acordo com o texto sobre o tema, assinale a
alternativa correta.
a) O cilindro roubado poderia ser feito de papel se o
único tipo de radiação envolvida fosse emissão de
partículas alfa.
b) As partículas beta possuem um poder de penetração
maior que os raios gama.
c) As partículas alfa apresentam a capacidade de
interagir com a matéria a ponto de promover a
formação de imagens radiográficas em estruturas
metálicas maciças.
d) A empresa Arctest deveria usar urânio, em vez de
selênio, pois o primeiro é mais eficiente para a
gamagrafia.
e) A radiação gama somente pode ser barrada por uma
parede de concreto.
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QUESTÃO 32 -------------------------------------------------------
O gráfico seguinte mostra a cadeia de decaimento do urânio 238 até o chumbo 206, passando por uma série de
elementos que apresentam diferentes valores de meia-vida (tempo necessário para que a amostra radioativa tenha
desintegrado metade), que estão indicados dentro de cada círculo. Durante o processo de desintegração, cada
núcleo emite partículas alfa (2α4), partículas beta (–1ß
0) e/ou radiação gama (0ϓ
0) para se transformar em um novo
núcleo.
SPIRO, Thomas G. Química Ambiental. São Paulo: Pearson Hall, 2009.
Com base na análise do gráfico, partindo do 238
U, conclui-se que
a) metade dos átomos de 214
Pb, após 27 minutos, se transformaram em 214
Bi.
b) ocorre emissão de 6 partículas beta até chegar ao núcleo do 210
Pb.
c) ocorre emissão de 6 partículas alfa até chegar ao 206
Pb.
d) o 238
U leva 109 anos para se transformar em
234Th.
e) o 210
Po se transformará em 206
Pb em 138 dias.
QUESTÃO 33 -------------------------------------------------------
O Co-60 é um isótopo radioativo capaz de emitir raio
beta, que possui um período de semidesintegração de
5,3 anos. Uma certa amostra possui 1kg deste isótopo.
Sua massa, em gramas, após 26,5 anos, será
aproximadamente igual a:
a) 62,5
b) 125.
c) 31,25.
d) 2,5.
e) 23,6.
QUESTÃO 34 -------------------------------------------------------
A elevação da temperatura das águas de rios, lagos e
mares diminui a solubilidade do oxigênio, pondo em risco
as diversas formas de vida aquática que dependem
desse gás. Se essa elevação de temperatura acontece
por meios artificiais, dizemos que existe poluição
térmica. As usinas nucleares, pela própria natureza do
processo de geração de energia, podem causar esse
tipo de poluição.
Que parte do ciclo de geração de energia das usinas
nucleares está associada a esse tipo de poluição?
a) Fissão do material radioativo.
b) Condensação do vapor-d'água no final do processo.
c) Conversão de energia das turbinas pelos geradores.
d) Aquecimento da água líquida para gerar vapor-
d'água.
e) Lançamento do vapor-d'água sobre as pás das
turbinas.
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QUESTÃO 35 -------------------------------------------------------
A bomba reduz neutros e neutrinos, e abana-se com o
leque da reação em cadeia
ANDRADE, C. D. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: Aguillar,
1973. (fragmento).
Nesse fragmento de poema, o autor refere-se à bomba
atômica de urânio. Essa reação à dita "em cadeia"
porque na
a) fissão do 235
U ocorre liberação de grande quantidade
de calor, que dà continuidade à reação.
b) fissão de 235
U ocorre liberação de energia, que vai
desintegrando o isótopo 238
U, enriquecendo-o em
mais 235
U.
c) fissão do 235
U ocorre uma liberação de nêutrons, que
bombardearão outros núcleos.
d) fusão do 235
U com 238
U ocorre formação de neutrino,
que bombardeará outros núcleos radioativos.
e) fusão do 235
U com 238
U ocorre formação de outros
elementos radioativos mais pesados, que
desencadeiam novos processos de fusão.
QUESTÃO 36 -------------------------------------------------------
O Cobalto possui um isótopo natural com número de
massa 59 e o Cobalto 60 que é fabricado de modo
artificial pelo bombardeamento do isótopo 59 com
nêutrons, sendo aplicado no tratamento de tumores.
Quantas gramas do cobalto-60 irão restar, tendo meia-
vida de 5 anos, após 20 anos, a partir de uma amostra
contendo 4,00 g do radioisótopo?
a) 2g
b) 1g
c) 0,5
d) 0,25g
e) 0,125g
QUESTÃO 37 -------------------------------------------------------
A energia nuclear é atualmente a alternativa mais
desenvolvida para substituir a energia suprida pelo
carvão. Um projeto de Expansão Nuclear Brasileiro
pretende, até o ano de 2035, construir mais 4 usinas
nucleares (duas no Sudeste e duas no Nordeste) com 6
reatores em cada uma. São ao todo 24 novos reatores
nucleares. Para isso, é preciso matéria-prima para o
elemento combustível: o urânio. Presente em jazidas de
minérios, onde no Ceará, em Santa Quitéria, encontra-se
a maior reserva do Brasil e a sexta maior do mundo, o
minério é extraído e passa por um conjunto de etapas
até chegar a usina nuclear. A seguir está esquematizado
o ciclo do urânio como combustível nuclear:
Sobre o ciclo do urânio, marque o item correto.
a) O processo de enriquecimento do urânio é uma
transformação química de U²³⁸ em U²³⁵.
b) A conversão de U₃O₈ sólido em UF₆ gasoso é uma
simples mudança de estado físico.
c) Na fabricação das pastilhas, o sólido UO² é dissolvido
em água pesada.
d) Durante o enriquecimento isotópico o U²³⁵ fissionável
é separado do U²³⁸ por ultracentrifugação.
e) Na usina nuclear a geração de energia elétrica é feita
diretamente a partir da fusão no reator nuclear.
QUESTÃO 38 -------------------------------------------------------
Há pelo menos seis décadas, a humanidade tem à sua
frente o problema do crescimento do lixo nuclear, que
permanece sem solução definitiva. Desde que as
primeiras experiências com a energia nuclear foram
realizadas, os países detentores dessa tecnologia têm
desenvolvido métodos para lidar com os rejeitos
radioativos de alta atividade, que demorarão séculos,
milênios ou até milhões de anos para deixarem de ser
nocivos ao ser humano e à natureza.
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A complexidade do problema do lixo atômico,
comparativamente a outros lixos com substâncias
tóxicas, se deve ao fato de tal tipo de lixo
a) emitir radiações e gases que podem destruir a
camada de ozônio e agravar o efeito estufa.
b) exalar continuamente gases venenosos, capazes de
tornar o ar irrespirável por milhares de anos.
c) emitir radiações nocivas, por milhares de anos, em
um processo que não tem como ser interrompido
artificialmente.
d) ser constituído de materiais orgânicos que podem
contaminar muitas espécies vivas, incluindo os
próprios seres humanos.
e) acumular-se em quantidades bem maiores do que o
lixo industrial convencional, faltando, assim, locais
para reunir tanto material.
QUESTÃO 39 -------------------------------------------------------
ROUBO DE CARRO CONTENDO
MATERIAL RADIOATIVO
Dia 28 de maio de 2012 foi roubado um carro da
empresa Arcteste Serviços de Inspeção e Manutenção
Industrial com uma cápsula de material radioativo em
seu interior. De acordo com a empresa, a cápsula
contém selênio-75, material radioativo usado para fazer
raio X de soldas industriais. Apesar de a cápsula ter um
dispositivo de segurança que impede a sua abertura, há
risco de ser rompido. O selênio-75 é considerado um
elemento de alto risco ambiental e para a saúde.
O roubo da carga de selênio-75 traz de volta a
lembrança do corrido em Goiânia, em 1987, quando uma
cápsula com césio-137, utilizada em equipamentos
médicos, foi encontrada por dois catadores de material
reciclável em um centro hospitalar desativado. A
liberação do produto causou o maior acidente radioativo
já registrado no país. Ele causou a morte de quatro
pessoas, além de ter deixado dezenas de feridos graves.
Correio do Brasil, 30 abr. 2012. Ano 12, n. 4530.
ENVENENAMENTO POR RADIAÇÃO
Sobre o texto e a imagem, marque a alternativa verdadeira.
a) Qualquer intensidade de radiação recebida pelo ser
humano provoca danos ao cérebro.
b) Uma radiação menor que 4 Sieverts provoca vômito
em um indivíduo.
c) Realizar campanhas de esclarecimento à população
sobre os riscos da radiação pode prevenir acidentes
como o de Goiânia, ou mesmo conscientizar os
assaltantes do carro roubado com material radiativo
para não abrirem o recipiente contendo selênio-75.
d) O símbolo da radioatividade presente no carro
roubado é perfeitamente conhecido por todos da
população, como sendo indicativo de transporte de
material radioativo.
e) O poder de emitir radiação do selênio-75 é superior
ao do césio-137.
QUESTÃO 40 -------------------------------------------------------
PET, sigla que, em inglês, significa tomografia por
emissão de pósitrons, trata-se de um exame de imagem
da Medicina Nuclear que possibilita a realização do
mapeamento da atividade metabólica de diversos
sistemas do corpo humano. Esse exame é feito
injetando- -se glicose juntamente com um elemento
químico, geralmente radioativo. Subsequentemente à
administração desse composto, são realizadas as
imagens. O aparelho de PET capta os sinais radioativos
emitidos pelo flúor-18, traduzindo-os em imagens,
determinando, desse modo, os locais onde esse açúcar
está presente, evidenciando o metabolismo da glicose.
MELDAU, Débora Carvalho. Tomografia por emissão de pósitrons
(PET). InfoEscola. Disponível em: <http://www.infoescola.com>.
Acesso em: 16 mar. 2015.
Cérebro
Depois de ocorrerem lesões no cérebro, os sintomas serão fatais para um humano no período de uma semana.
Medula óssea
Uma redução na produção de células sanguíneas brancas e vermelhas é resultado de a medula óssea ter sido alterada pela radiação.
Fígado e rins
O dano causado nos vasos sanguíneos impede o fígado e os rins de trabalhar, levando ao aumento de substância tóxica no sangue.
Estômago
Quando exposto a uma radiação de 4 Sieverts pode ocorrer envenenamento. O primeiro órgão afetado é o estômago, provocando vômitos.
Pumões
Eles ficam inflamados e logo ficará difícil para a pessoa respirar.
Intestinos
Níveis elevados de radiação provocam diarreia nos humanos.
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O processo radioativo supracitado pode ser
representado pela equação
a) .
b) .
c) .
d) .
e) .
QUESTÃO 41 -------------------------------------------------------
(Unicamp 2019) O físico inglês Stephen Hawking (1942-
2018), além de suas contribuições importantes para a
cosmologia, a física teórica e sobre a origem do
universo, nos últimos anos de sua vida passou a sugerir
estratégias para salvar a raça humana de uma possível
extinção, entre elas, a mudança para outro planeta. Em
abril de 2018, uma empresa americana, em colaboração
com a Nasa, lançou o satélite TESS, que analisará cerca
de vinte mil planetas fora do sistema solar. Esses
planetas orbitam estrelas situadas a menos de trezentos
anos-luz da Terra, sendo que um ano-luz é a distância
que a luz percorre no vácuo em um ano. Considere um
ônibus espacial atual que viaja a uma velocidade média
4v 2,0 10 km s.
O tempo que esse ônibus levaria para chegar a um
planeta a uma distância de 100 anos luz é igual a
Dado: A velocidade da luz no vácuo é igual a
8c 3,0 10 m s. Se necessário, use aceleração da
gravidade 2g 10 m s , aproxime 3,0π e
51atm 10 Pa.
a) 66 anos.
b) 100 anos.
c) 600 anos.
d) 1.500 anos.
e) 6.600 anos.
QUESTÃO 42 -------------------------------------------------------
(Unicamp 2018) Situado na costa peruana, Chankillo, o
mais antigo observatório das Américas, é composto por
treze torres que se alinham de norte a sul ao longo de
uma colina. Em 21 de dezembro, quando ocorre o
solstício de verão no Hemisfério Sul, o Sol nasce à
direita da primeira torre (sul), na extrema direita, a partir
de um ponto de observação definido. À medida que os
dias passam, a posição em que o Sol nasce se desloca
entre as torres rumo à esquerda (norte). Pode-se
calcular o dia do ano, observando-se qual torre coincide
com a posição do Sol ao amanhecer. Em 21 de junho,
solstício de inverno no Hemisfério Sul, o Sol nasce à
esquerda da última torre na extrema esquerda e, à
medida que os dias passam, vai se movendo rumo à
direita, para reiniciar o ciclo no dezembro seguinte.
Sabendo que as torres de Chankillo se posicionam ao
longo de 300 metros no eixo norte-sul, a velocidade
escalar média com a qual a posição do nascer do Sol se
desloca através das torres é de aproximadamente
a) 0,8 m dia.
b) 1,6 m dia.
c) 25 m dia.
d) 50 m dia.
e) 75 m/dia.
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QUESTÃO 43 -------------------------------------------------------
(Unicamp 2016) Drones são veículos voadores não
tripulados, controlados remotamente e guiados por GPS.
Uma de suas potenciais aplicações é reduzir o tempo da
prestação de primeiros socorros, levando pequenos
equipamentos e instruções ao local do socorro, para que
qualquer pessoa administre os primeiros cuidados até a
chegada de uma ambulância.
Considere um caso em que o drone ambulância se
deslocou 9 km em 5 minutos. Nesse caso, o módulo de
sua velocidade média é de aproximadamente
a) 1,4 m / s.
b) 30 m / s.
c) 45 m / s.
d) 140 m / s.
e) 450 m / s.
Texto para a próxima questão:
Andar de bondinho no complexo do Pão de Açúcar no
Rio de Janeiro é um dos passeios aéreos urbanos mais
famosos do mundo. Marca registrada da cidade, o Morro
do Pão de Açúcar é constituído de um único bloco de
granito, despido de vegetação em sua quase totalidade e
tem mais de 600 milhões de anos.
O passeio completo no complexo do Pão de Açúcar
inclui um trecho de bondinho de aproximadamente
540 m, da Praia Vermelha ao Morro da Urca, uma
caminhada até a segunda estação no Morro da Urca, e
um segundo trecho de bondinho de cerca de 720 m, do
Morro da Urca ao Pão de Açúcar
QUESTÃO 44 -------------------------------------------------------
(Unicamp 2014) A velocidade escalar média do bondinho
no primeiro trecho é 1v 10,8 km / h e, no segundo, é
2v 14,4 km / h. Supondo que, em certo dia, o tempo
gasto na caminhada no Morro da Urca somado ao tempo
de espera nas estações é de 30 minutos, o tempo total
do passeio completo da Praia Vermelha até o Pão de
Açúcar será igual a
a) 33 min.
b) 36 min.
c) 42 min.
d) 50 min.
e) 60 min.
RASCUNHO:
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QUESTÃO 45 -------------------------------------------------------
(Enem PPL 2013) Antes das lombadas eletrônicas, eram
pintadas faixas nas ruas para controle da velocidade dos
automóveis. A velocidade era estimada com o uso de
binóculos e cronômetros. O policial utilizava a relação
entre a distância percorrida e o tempo gasto, para
determinar a velocidade de um veículo. Cronometrava-se
o tempo que um veículo levava para percorrer a
distância entre duas faixas fixas, cuja distância era
conhecida. A lombada eletrônica é um sistema muito
preciso, porque a tecnologia elimina erros do operador. A
distância entre os sensores é de 2 metros, e o tempo é
medido por um circuito eletrônico.
O tempo mínimo, em segundos, que o motorista deve
gastar para passar pela lombada eletrônica, cujo limite é
de 40 km/h, sem receber uma multa, é de
a) 0,05.
b) 11,1.
c) 0,18.
d) 22,2.
e) 0,50.
QUESTÃO 46 -------------------------------------------------------
(Fuvest 2008) Dirigindo-se a uma cidade próxima, por
uma autoestrada plana, um motorista estima seu tempo
de viagem, considerando que consiga manter uma
velocidade média de 90 km/h. Ao ser surpreendido pela
chuva, decide reduzir sua velocidade média para 60
km/h, permanecendo assim até a chuva parar, quinze
minutos mais tarde, quando retoma sua velocidade
média inicial.
Essa redução temporária aumenta seu tempo de viagem,
com relação à estimativa inicial, em
a) 5 minutos.
b) 7,5 minutos.
c) 10 minutos.
d) 15 minutos.
e) 30 minutos.
QUESTÃO 47 -------------------------------------------------------
(Fgv 2018) Para efeito de análise dimensional das
grandezas físicas, são consideradas como fundamentais,
no Sistema Internacional de unidades (SI), a massa [M],
o comprimento [L] e o tempo [T].
Ao se estudar o comportamento dos elétrons no efeito
fotoelétrico, a expressão C 0E h f U é a que relaciona
a energia cinética máxima de emissão C(E ) com a
função trabalho 0(U ), com a frequência da radiação
incidente (f ) e a constante de Planck (h).
Com base nas informações dadas, é correto afirmar que
a constante de Planck tem as dimensões
a) 2MLT
b) 1MLT
c) 2 1ML T
d) 2 2ML T
e) 2 3ML T
RASCUNHO:
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QUESTÃO 48 -------------------------------------------------------
(Ucs 2016) Uma sonda espacial está se aproximando do
Sol para efetuar pesquisas. A exatos 6.000.000 km do
centro do Sol, a temperatura média da sonda é de
1.000 C. Suponha que tal temperatura média aumente
1 C a cada 1.500 km aproximados na direção ao centro
do Sol. Qual a distância máxima que a sonda, cujo ponto
de fusão (para a pressão nas condições que ela se
encontra) é 1.773 K, poderia se aproximar do Sol, sem
derreter? Considere 0 C 273 K e, para fins de
simplificação, que o material no ponto de fusão não
derreta.
a) 5.600.000 km
b) 5.250.000 km
c) 4.873.000 km
d) 4.357.000 km
e) 4.000.000 km
QUESTÃO 49 -------------------------------------------------------
(Enem PPL 2014) Para a proteção contra curtos-circuitos
em residências são utilizados disjuntores, compostos por
duas lâminas de metais diferentes, com suas superfícies
soldadas uma à outra, ou seja, uma lâmina bimetálica.
Essa lâmina toca o contato elétrico, fechando o circuito e
deixando a corrente elétrica passar. Quando da
passagem de uma corrente superior à estipulada (limite),
a lâmina se curva para um dos lados, afastando-se do
contato elétrico e, assim, interrompendo o circuito. Isso
ocorre porque os metais da lâmina possuem uma
característica física cuja resposta é diferente para a
mesma corrente elétrica que passa no circuito.
A característica física que deve ser observada para a
escolha dos dois metais dessa lâmina bimetálica é o
coeficiente de
a) dureza.
b) elasticidade.
c) dilatação térmica.
d) compressibilidade.
e) condutividade elétrica.
QUESTÃO 50 -------------------------------------------------------
(Enem PPL 2012)
O quadro oferece os coeficientes de dilatação linear de
alguns metais e ligas metálicas:
Substância Coeficiente de dilatação linear
x10–5
oC
–1
Aço 1,2
Alumínio 2,4
Bronze 1,8
Chumbo 2,9
Níquel 1,3
Latão 1,8
Ouro 1,4
Platina 0,9
Prata 2,4
Cobre 1,7
GREF. Física 2; calor e ondas. São Paulo: Edusp, 1993.
Para permitir a ocorrência do fato observado na tirinha, a
partir do menor aquecimento do conjunto, o parafuso e a
porca devem ser feitos, respectivamente, de
a) aço e níquel.
b) alumínio e chumbo.
c) platina e chumbo.
d) ouro e Iatão.
e) cobre e bronze.
QUESTÃO 51 -------------------------------------------------------
(Fatec 2017) Numa aula de laboratório do curso de
Soldagem da FATEC, um dos exercícios era construir
um dispositivo eletromecânico utilizando duas lâminas
retilíneas de metais distintos, de mesmo comprimento e
soldadas entre si, formando o que é chamado de “lâmina
bimetálica”.
Para isso, os alunos fixaram de maneira firme uma das
extremidades enquanto deixaram a outra livre, conforme
a figura.
Considere que ambas as lâminas estão inicialmente
sujeitas à mesma temperatura 0T , e que a relação entre
os coeficientes de dilatação linear seja A B.α α
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Ao aumentar a temperatura da lâmina bimetálica, é
correto afirmar que
a) a lâmina A e a lâmina B continuam se dilatando de
forma retilínea conjuntamente.
b) a lâmina A se curva para baixo, enquanto a lâmina B
se curva para cima.
c) a lâmina A se curva para cima, enquanto a lâmina B
se curva para baixo.
d) tanto a lâmina A como a lâmina B se curvam para
baixo.
e) tanto a lâmina A como a lâmina B se curvam para
cima.
QUESTÃO 52 -------------------------------------------------------
(Udesc 2016) Uma placa de alumínio com um furo
circular no centro foi utilizada para testes de dilatação
térmica. Em um dos testes realizados, inseriu-se no furo
da placa um cilindro maciço de aço. À temperatura
ambiente, o cilindro ficou preso à placa, ajustando-se
perfeitamente ao furo, conforme ilustra a figura abaixo.
O valor do coeficiente de dilatação do alumínio é,
aproximadamente, duas vezes o valor do coeficiente de
dilatação térmica do aço. Aquecendo-se o conjunto a
200 C, é correto afirmar que:
a) o cilindro de aço ficará ainda mais fixado à placa de
alumínio, pois, o diâmetro do furo da placa diminuirá e
o diâmetro do cilindro aumentará.
b) o cilindro de aço soltar-se-á da placa de alumínio,
pois, em decorrência do aumento de temperatura, o
diâmetro do furo aumentará mais que o diâmetro do
cilindro.
c) não ocorrerá nenhuma mudança, pois, o conjunto foi
submetido à mesma variação de temperatura.
d) o cilindro soltar-se-á da placa porque sofrerá uma
dilatação linear e, em função da conservação de
massa, ocorrerá uma diminuição no diâmetro do
cilindro.
e) não é possível afirmar o que acontecerá, pois, as
dimensões iniciais da placa e do cilindro são
desconhecidas.
QUESTÃO 53 -------------------------------------------------------
(Ufrgs 2014) Considere dois balões de borracha, A e B.
O balão B tem excesso de cargas negativas; o balão A,
ao ser aproximado do balão B, é repelido por ele. Por
outro lado, quando certo objeto metálico isolado é
aproximado do balão A, este é atraído pelo objeto.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as
lacunas do enunciado abaixo, na ordem em que
aparecem.
A respeito das cargas elétricas líquidas no balão A e no
objeto, pode-se concluir que o balão A só pode
__________ e que o objeto só pode __________.
a) ter excesso de cargas negativas – ter excesso de
cargas positivas.
b) ter excesso de cargas negativas – ter excesso de
cargas positivas ou estar eletricamente neutro.
c) ter excesso de cargas negativas – estar eletricamente
neutro.
d) estar eletricamente neutro – ter excesso de cargas
positivas ou estar eletricamente neutro.
e) estar eletricamente neutro – ter excesso de cargas
positivas.
QUESTÃO 54 -------------------------------------------------------
(G1 - ifsc 2012)
COMO FUNCIONA A MÁQUINA DE XEROX
Quando se inicia a operação em uma máquina de Xerox,
acende-se uma lâmpada, que varre todo o documento a
ser copiado. A imagem é projetada por meio de espelhos
e lentes sobre a superfície de um tambor fotossensível,
que é um cilindro de alumínio revestido de um material
fotocondutor.
Os fotocondutores são materiais com propriedade
isolante no escuro. Mas, quando expostos à luz, são
condutores. Assim, quando a imagem refletida nos
espelhos chega ao tambor, as cargas superficiais do
cilindro se alteram: as áreas claras do documento
eliminam as cargas elétricas que estão sobre a
superfície do cilindro e as áreas escuras as preservam.
Forma-se, então, uma imagem latente, que ainda precisa
ser revelada. Para isso, o cilindro é revestido por uma
fina tinta de pó, o tonalizador, ou toner, que adere à
imagem latente formada sobre o tambor. Em seguida,
toda a imagem passa para as fibras do papel, através de
pressão e calor. E, assim, chega-se à cópia final.
Fonte: Revista Globo Ciência, dez. 1996, p. 18.
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15/02/2019 Pág. 19/25
O texto apresentado se refere a uma aplicação do
fenômeno de eletrização, pois é graças a ele que o toner
adere ao cilindro metálico mencionado. O processo de
eletrização pode ocorrer de três formas distintas: atrito,
indução e contato, mas todos os processos têm algo em
comum. É correto afirmar que o comum destes processos é:
a) Deixar o corpo eletrizado, com um desequilíbrio entre
o número de cargas elétricas positivas e negativas.
b) Deixar o corpo eletrizado, com um equilíbrio entre o
número de cargas elétricas positivas e negativas.
c) Arrancar as cargas positivas do corpo eletrizado.
d) Deixar o corpo eletrizado com uma corrente elétrica
negativa.
e) Deixar o corpo eletrizado com um campo magnético.
QUESTÃO 55 -------------------------------------------------------
(Ufjf-pism) Em 1785, Charles Augustin de Coulomb, com
um auxílio de uma balança de torção, investigou a interação
entre cargas elétricas. A balança é composta por uma
haste isolante, com duas esferas em suas extremidades,
sendo uma isolante (contrapeso) e outra condutora, como
mostram as figuras abaixo. Todo o conjunto é suspenso por
um fio de torção. Quando o sistema entra em equilíbrio, a
esfera condutora é carregada com uma carga q1 e outra
esfera, com carga q2, é aproximada da esfera metálica. O
sistema sofre uma torção, que depende do sinal e
intensidade das cargas. Com isso, é possível determinar a
força de interação entre as esferas carregadas em função
do ângulo de rotação. Assim, assinale a alternativa que
descreve a Lei de Coulomb.
a) A força elétrica é proporcional ao produto das cargas
e inversamente proporcional ao quadrado da
distância entre elas.
b) A força elétrica é proporcional ao produto das massas
e inversamente proporcional ao quadrado da
distância entre elas.
c) A força elétrica é proporcional ao somatório das cargas
e inversamente proporcional à distância entre elas.
d) Independentemente dos sinais das cargas, a torsão
no fio não irá mudar de direção.
e) Quanto maior a massa das esferas, maior a
aceleração causada pela força Coulombiana.
QUESTÃO 56 -------------------------------------------------------
(Udesc 2019) Foi solicitado que um grupo de 64
pessoas escolhesse um número natural maior do que 3.
Após análise das escolhas, constatou-se que: 12
pessoas escolheram um número primo, 30 um número
par, 14 um múltiplo de 3, e 6 um múltiplo de 6.
O número de pessoas que escolheu um número ímpar,
não múltiplo de 3, foi igual a:
a) 14.
b) 26.
c) 12.
d) 20.
e) 34.
QUESTÃO 57 -------------------------------------------------------
(Mackenzie 2018) Em uma pesquisa com 120 pessoas,
verificou-se que
65 assistem ao noticiário A
45 assistem ao noticiário B
42 assistem ao noticiário C
20 assistem ao noticiário A e ao noticiário B
25 assistem ao noticiário A e ao noticiário C
15 assistem ao noticiário B e ao noticiário C
8 assistem aos três noticiários.
Então o número de pessoas que assistem somente a um
noticiário é
a) 7
b) 8
c) 14
d) 28
e) 56
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15/02/2019 Pág. 20/25
QUESTÃO 58 -------------------------------------------------------
(G1 - ifsul 2017) Três irmãos trabalham na mesma
indústria, porém em turnos diferentes: um trabalha no
intervalo das 8 h às 16 h; outro das 4 h às 12 h e o
terceiro das 10 h às 18 h. Em qual intervalo de tempo
esses irmãos trabalham juntos nessa indústria?
a) Das 4 h às 18 h.
b) Das 8 h às 16 h.
c) Das 10 h às 16 h.
d) Das 10 h às 12 h.
e) Das 10 h às 18 h.
QUESTÃO 59 -------------------------------------------------------
(G1-ifce) Os conjuntos X e Y são tais que X {2, 3, 4, 5}
e X Y {1, 2, 3, 4, 5, 6}. É necessariamente verdade
que
a) {1, 6} Y.
b) Y {1, 6}.
c) X Y {2, 3, 4, 5}.
d) X Y.
e) 4 Y.
QUESTÃO 60 -------------------------------------------------------
(Uece 2018) A quantidade de números inteiros positivos
n, que satisfazem a desigualdade: 3 n 2
7 14 3 é
a) 2.
b) 3.
c) 4.
d) 5.
e) 6.
QUESTÃO 61 -------------------------------------------------------
(G1 - cps 2018) Um especialista, ao fazer um levantamento
hidrográfico de uma região marítima, representou no plano
cartesiano os dados obtidos. Ao terminar a sua tarefa
observou que, em particular, as ilhas A, B e C formavam
um triângulo conforme a figura.
Sabendo que as coordenadas dos pontos que
representam as ilhas são A(2; 3), B(18;15) e C(18; 3),
pode-se concluir que a tangente do ângulo BAC é
a) 3
.5
b) 3
.4
c) 4
.5
d) 5
.4
e) 4
.3
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QUESTÃO 62 -------------------------------------------------------
(G1 - ifpe 2017) O Candy Crush é um dos jogos que
virou febre nos últimos anos. Um joguinho no qual você
precisa combinar doces simples e doces especiais que
se encontram numa espécie de plano cartesiano. Há, na
imagem abaixo, dois doces especiais: uma bomba
colorida, que se encontra no ponto (8, 8); e uma
rosquinha de coco, que se encontra no ponto (9, 2).
Tomou-se como referencial o plano cartesiano indicado
na imagem. Baseados nessas informações, podemos
afirmar que a distância entre a bomba colorida e a
rosquinha de coco, no plano cartesiano abaixo, é
a) 27.
b) 35.
c) 7.
d) 37.
e) 7
QUESTÃO 63 -------------------------------------------------------
(Enem (Libras) 2017) Foi utilizado o plano cartesiano
para a representação de um pavimento de lojas. A loja A
está localizada no ponto A(1; 2). No ponto médio entre a
loja A e a loja B está o sanitário S, localizado no ponto
S(5;10).
Determine as coordenadas do ponto de localização da
loja B.
a) ( 3; 6)
b) ( 6; 3)
c) (3; 6)
d) (9;18)
e) (18; 9)
RASCUNHO:
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QUESTÃO 64 -------------------------------------------------------
(Enem PPL 2016) Observou-se que todas as formigas de
um formigueiro trabalham de maneira ordeira e
organizada. Foi feito um experimento com duas formigas
e os resultados obtidos foram esboçados em um plano
cartesiano no qual os eixos estão graduados em
quilômetros. As duas formigas partiram juntas do ponto
O, origem do plano cartesiana xOy. Uma delas caminhou
horizontalmente para o lado direito, a uma velocidade de
4 km/h. A outra caminhou verticalmente para cima, à
velocidade de 3 km/h.
Após 2 horas de movimento, quais as coordenadas
cartesianas das posições de cada formiga?
a) (8; 0) e (0; 6).
b) (4; 0) e (0; 6).
c) (4; 0) e (0; 3).
d) (0; 8) e (6; 0).
e) (0; 4) e (3; 0).
QUESTÃO 65 -------------------------------------------------------
(G1 - ifpe) Pedro, um aluno do curso de Almoxarife do IFPE
– Cabo, em seu estágio, se deparou com a seguinte
situação: no almoxarifado, encontravam-se 20 caixas de
lápis, cada caixa com 30 lápis. Ele precisava mandar 10
1
dessas caixas para o laboratório de matemática. Ao abrir as
caixas que chegaram ao laboratório, o professor de
matemática colocou 6
5 dos lápis sobre as mesas,
guardando o restante dos lápis no armário.
Nessas condições, podemos afirmar que o professor
guardou, no armário do laboratório, um total de
a) 10 lápis.
b) 20 lápis.
c) 30 lápis.
d) 40 lápis.
e) 50 lápis.
QUESTÃO 66 -------------------------------------------------------
(G1 - cftmg 2018) A empreiteira Boa Obra, contratada
para fazer uma reforma nas dependências de uma
escola, disponibilizou 22 pedreiros, com jornada de 8
horas diárias de trabalho, fixando o prazo de conclusão
da obra em 30 dias. Contudo a escola solicitou que a
obra fosse realizada em 25 dias. Mantendo-se a jornada
de trabalho, o número mínimo de pedreiros necessário
para atender o prazo da escola é
a) 25.
b) 26.
c) 27.
d) 28.
e) 29.
RASCUNHO:
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QUESTÃO 67 -------------------------------------------------------
(Uerj 2019 - Adaptada)
Casos de febre amarela desde o início de 2017:
- Confirmados 779;
- Suspeitos 435.
Mortes entre os casos confirmados: 262.
Suponha que todos os casos suspeitos tenham sido
comprovados, e que a razão entre o número de mortes e
o de casos confirmados permaneça a mesma. Nesse
caso, com as novas comprovações da doença, o número
total de mortos por febre amarela estaria mais próximo
de:
a) 365
b) 386
c) 408
d) 503
e) 552
QUESTÃO 68 -------------------------------------------------------
(G1 - ifsp 2017) O planeta Terra pertence ao nosso
Sistema Solar. Segundo a Comunidade Científica,
estima-se que o planeta Terra tenha cerca de 4 bilhões
e 500 milhões de anos. Assinale a alternativa que
apresenta como tal número é escrito.
a) 4.000.000.005.
b) 4.500.000.000.
c) 4.000.500.000.
d) 4.000.000.500.
e) 4.050.000.000.
QUESTÃO 69 -------------------------------------------------------
(Udesc 2019) João precisará percorrer um trajeto de
200 km. O limite de velocidade em um trecho de 55 km
é de 110 km h; para 85 km do percurso o limite é de
100 km h, e no restante do trajeto o limite é de 80 km h,
Se João andar exatamente no limite em cada trecho e
não fizer nenhuma parada, o tempo que ele levará para
percorrer todo o trajeto é de:
a) 2 horas e 20 minutos.
b) 2 horas e 10 minutos.
c) 4 horas e 30 minutos.
d) 4 horas e 50 minutos.
e) 2 horas e 6 minutos.
RASCUNHO:
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QUESTÃO 70 -------------------------------------------------------
(G1 - utfpr) Convertendo 843 dm (decímetros) e 35 km
(quilômetros) para metros, obtemos, respectivamente:
a) 8,43 e 3500 metros.
b) 84,3 e 35000 metros.
c) 0,843 e 350 metros.
d) 8430 e 3,5 metros.
e) 84300 e 35 metros.
QUESTÃO 71 -------------------------------------------------------
(Uece 2018) Uma torneira está gotejando de maneira
regular e uniforme. Observa-se que a cada 12 minutos o
gotejamento enche um recipiente com volume de
30,000020 m . Considerando um litro equivalente ao
volume de 31dm , é correto afirmar que o volume, em
litros, do gotejamento ao final de 30 minutos é
a) 0,15.
b) 0,36.
c) 0,24.
d) 0,05.
e) 0,07.
QUESTÃO 72 -------------------------------------------------------
(Eear 2019) A parte real das raízes complexas da
equação 2x 4x 13 0, é igual a
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
QUESTÃO 73 -------------------------------------------------------
(G1 - ifal 2018) Para proporcionar uma festa de
aniversário com 100 convidados, os organizadores
previram um consumo de 6.000 salgados durante 3 h
de duração da festa. A cozinheira, por precaução, fez
2.000 salgados a mais, porém compareceram 20
pessoas a mais do previsto. Usando a proporcionalidade
e considerando que a previsão esteja correta, por quanto
tempo durarão os salgados?
a) 4h 48 min.
b) 4h 20 min.
c) 4h.
d) 3h 48 min.
e) 3h 20 min.
RASCUNHO:
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QUESTÃO 74 -------------------------------------------------------
(Uerj 2019) A população de uma espécie animal fica
multiplicada pelo mesmo fator após intervalos de tempo
iguais. No período de 1984 a 1996, essa população
passou de 12.500 para 25.000 indivíduos. Considere
que, para o mesmo intervalo de tempo nos anos
seguintes, o fator permanece constante. O número de
indivíduos dessa população em 2032 será
aproximadamente igual a:
a) 100.000
b) 120.000
c) 160.000
d) 200.000
e) 250.000
QUESTÃO 75 -------------------------------------------------------
(G1 - ifal) Dentro do conjunto dos números complexos, o
conjunto solução da equação 2x 625 0 é
a) S { 5, 5}.
b) S { 25, 25}.
c) S { 5i, 5i}.
d) S { 25i, 25i}.
e) S .
RASCUNHO: