15-16年度 中三級服務學習計劃 同學心聲 ·...

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15-16年度 中三級服務學習計劃 同學心聲

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Page 1: 15-16年度 中三級服務學習計劃 同學心聲 · 在談心事的節,平日愛嬉戲不問世事的同學皆放下身段, 在「老友記」前屈膝跪下,盡訴心中情,很有耐心地跟

15-16年度中三級服務學習計劃

同學心聲

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轉變

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3A 陳智宏

服務後第一步踏出中心,就回想一個鐘頭前,我地

同一班老人家唱歌、Bingo及「帶領幸福」三個遊戲,

才知道老人家真係想有人關心佢哋,不是身邊的朋

友所講老人家真係好煩,身上有一陣陣臭味和比較

笨拙,但他們不是,他們比我們還聰明,最後,

我還想去多一次。

轉變

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3C 周靜樂在活動中我學習欣賞別人,因為我以前覺得公

公、婆婆己年老,很多東西都不會,但今次在

我傍邊的婆婆曾經做過醫生17年,讀過五年大

學,又會俄羅斯文,令我十分佩服,以後也

不敢小看他們了。

轉變

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3D 黃婉瑩

在要離開的時候,我由一開始的不安,緊張不情願,

轉變為不捨。與我聊天的那位婆婆已經95歲,她說自

己或許很快便會離開人世了,很開心我們能探望她。

那一刻,我實在說不出口,說我們的探訪要結束了,

我們要離開了,因為不忍亦有不捨。

我亦學習到要多關懷別人,不僅能使別人得到溫暖,

自己也很開心。

轉變

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3E 陳映悅

我服務後的心情真的大大的轉變了, 看到同學後來再三

努力,願意練習,團結起來真的很感動,在唱歌的節,

同學都十分投入放聲歌唱,還走到中間開心的跳起舞來。

在談心事的節,平日愛嬉戲不問世事的同學皆放下身段,

在「老友記」前屈膝跪下,盡訴心中情,很有耐心地跟

他們詳談,捨不得先結,這個場面實在令人暖在心裡。

我於服務中所學習到的是大家團結的重要性,動中我們

預備了些「福包」給「老友記」們,那些「福包」也是

我們親手包裝,在人人動手的情況下很快便完成了。

轉變

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寶貴的一課

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3A 黃芷諾我在服務後感到滿足和感動。為何我會說滿足呢?因為能幫助這些長者就很快樂,雖然他們有些反應不大,不過他們也繼續欣賞我們的表演和服務。其實,能夠幫助長者,也是很光榮的事,我希望大家都能繼續持守下去!第二樣,就是感動。他們怕着手,跟我們一起唱歌,心中不禁起一番感動,雖不是太多長者唱,但我知道,他們其實很高興我們來到。其中一位長者還跟我述說他年輕的事跡,我很是感動和佩服,多謝那位長者的分享,他令我明白及學會我們應樂觀面對人生。

我們更要學會尊重他們,從他們的角度想,因為每個人都是獨一無二的。

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3B 陳嘉樂

我在服務中所學習到團隊合作和接納別人, 團隊合作是當一個人做得不好時, 大家幫保不足。發揮一隊齊心團隊精神。

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3C 洪嘉寶

婆婆說了一句說話令我難忘。「過去在背後,看不見,而現在在眼前」;一來,教會我做決定前要謹慎以免將來後悔;二來,己成為過去的無法挽回,易珍惜眼前。

更為自己打了個響鐘,必要好好照顧,服侍父母。

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3D 黃慧儀

通過服務中,我學到關懷長者,明白他們的感受,孤獨,被自己的孩子送進老人院,又覺得自己已經老了,不能做粗重工夫而且自卑。因這活動我更能從別人角度出發,老友記的冷漠其實也是身不由己。

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3E 鍾玟樂

我在服務中學習到要隨機應變及關懷長者。隨機應變是因為我們沒有想到來長者中心地方小,沒法站在中間唱歌,於是站在一旁唱,而關還長者是原來也想有人陪伴他們的。

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正能量

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3A 劉嘉慧

我感到很溫暖,因為,有兩個婆婆說了許多關心我的說話,例如:「有沒有吃飯?」之後,也關心我的學業,說了許多鼓勵我的說話,希望我好好讀書,考上大學,經過這件事後,我沒想過,有個陌生人會主動關心我,因為,平日在家裏很少人會這樣對我說……

正能量

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3B 楊展岳

我學到如何關懷別人,別人有幫助時應該去關懷,令她對這個世界看得比較開放,不會凡事都看負面,令她們向光明的方向走。

正能量

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3C 蔡迎迎我覺得很有滿足感,因為可以學習到長者的堅持,手臂不適時也堅持每天整理房間,十分整潔。學習以長者為榜樣,以樂觀,開朗的心態面對生活,遇到困難時也應該堅持下去,也概嘆長者的勤奮,積極的生活態度。

正能量

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3E 李詩韻

在唱歌時,老友記會跟着拍手,給與回應。在演話劇時,老友記又會在好笑的時候給予笑容,增加我們的動力。唱笛時,老友記不會給予厭煩的表情,甚至吸引更多的老友記出來看表演。雖然我們的準備或許並不足夠,但他們都會給我們包容。

正能量

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成功秘訣

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3A 陳沛茵我在這一次的服務中所學習到的事情要和

別人合作是最重要的, 因為如果你和別人不合作的話是會令到其他也不能做其他的活動。

成功秘訣

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3B 羅逸星我學習都當別人做得不足時,不應去埋怨他, 而去幫助他, 就好似當時有位婆婆因為答對了問題, 但MC沒有去理會他, 結果那位婆婆在罵我們, 之後社工都幫助我們去解決問題。

成功秘訣

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3C 梁洪輝

滿足, 因為我能協助組員尋找話題, 為組員製造一個好氣氛, 因一方面, 當組員說得離題時, 我會介入, 並令話題回到正常。

成功秘訣

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3D 林慧琪

我在服務中學到要主動去和長者溝通,要共同話題,不好弄到冷場沒有人說話就等時間過去,還有要很有耐性。因為有一些長者是願出聲說話,所以我地要主動和長者溝通,不要因長者不出聲而不理會。 成功秘訣

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3E 邱卓恩我學會了顧及別人感受,和耐心聆聽別人說話。因為有時說話太快,長者可能聽不到,會為了他們蹲下來一句一句地說話,並再聆聽他們,當看見有長者沒有陪他們聊天時,也會主動走過去。

成功秘訣

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快樂之本

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3B 陳嘉玲看見一開冷場,到最後長者們滿足的笑容, 自己都感到無比的滿足。原來看見別人快樂比自己快樂還覺得幸福。

快樂之本

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3C 許妤悦談天環節時, 感受長者想跟我交流, 長者喜歡我送的紙鶴, 不斷稱讚我很棒, 還看見她小心翼翼放在包裏, 感到窩心。在

現遊戲送禮物,各人都滿臉笑容,這溫暖送到他們了。

快樂之本

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3D 賴凱儀服務後,雖然我還是有點不足,但心情好好,亦好感動,因為我能見公公婆婆的笑容感到很恩慰,雖然我摺紙技術還有待改善,畢竟是第一次摺紙,而感動的地方是當我們唱完「真的愛你」後一起站起來說:「very very good!」的時候真是感動。

快樂之本

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3E 何盈盈

我於服務感到十分開心,因為可以為公公婆婆們帶來歡笑,別人開心的同時我也十分開心,以在和我們談天時,他們都因為我們的同學十分健談,而不斷地講述自己的生活,喜愛等等,他們都因我們的出現而感到十分開心,而且在最後離開時都十分不捨,還想要再有更多的時間去和公公婆婆們相處。 快樂之本

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關心別人及家人

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3D 王海恩

開始覺得很難,長者們互動及參與感太少,後來的摺紙及聊天時,長者們變得主動,他們主動與我們說自己的事,要我們好好孝順自己的家人,亦說其實不要因家人有時或鬧自己就不尊重父母,因為父母們是會心痛的。

關心別人及家人

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3E 劉昭儀

我學會關懷別人, 因為在世人有很多像老人院中的老人家一樣, 無親人照料,因此我們更需要關心他們, 不要視他們為敝履。

關心別人及家人

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延續

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3A 羅錦豪我服務後的感想是有些喜出望外,皆大歡喜, 因為可以與一些長者接觸, 雖然這次的探訪時間太短, 但還是可以了解長者的生活。當我們離開長者中心時,我們都依依一捨地向長者揮手說再見。我也期望學校在下一年度再舉辦探訪長者的活動。

延續

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3C 王潤康我服務前的心情非常期待, 因為我不是經常去服務長者, 所以很期待這次活動, 亦都希望可以有下一次再參加這種活動。

延續

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齊學基督榜樣共建學習社群

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