1885г. 2010г.

125 лет Московскому

психологическому обществу

ПРОГРАММА

Юбилейной конференции

26.03.2010 - 28.03.2010

Москва 2010г.

25.03.2010 -регистрация участников Конференции с 10ч. - 19ч. ПИ РАО Метро «Библиотека им. Ленина», ул. Моховая д.9, стр.4.

26.03.2010 с 9.00ч. -11.00ч. - регистрация участников Конференции в Фойе 1-го гуманитарного корпуса МГУ на Воробьевых горах.

11ч. - 13ч. Открытие конференции. Актовый зал 1гуманитарного корпуса. Приветствия Доклад ректора МГУ имени М.В.Ломоносова академика РАН В.А.Садовничего Доклад ректора МГППУ, директора Психологического института РАО, академика РАО В.В.Рубцова Доклад декана факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова чл-корр. РАО Ю.П.Зинченко 13ч. - 13.30ч. Кофе -брейк. 13.30ч.-16.30ч. Пленарное заседание: дискуссия - «Талант: поиск и сопровождение» - ведущая: Председатель МПО Д.Б.Богоявленская. Принимают участие в дискуссии: А.Г.Асмолов, Ю.П.Зинченко, А.Л.Журавлев, В.В.Рубцов, В.Д.Шадриков, Л.Н.Духанина, И.В.Калиш, Н.Ю.Синягина и др. 16.30ч.-18.00ч. - Фуршет 18.00ч. – 19.00ч. Концерт.

27.03.2010 9ч. - 21ч. Работа секций МПО

МГППУ, метро «Сухаревская», ул. Сретенка, д.29

09:00 – 13:00

СЕКЦИЯ «МЕТОДОЛОГИЯ ПСИХОЛОГИИ»

Сопредседатели: член-корр. РАН Петренко В.Ф., проф.Марцинковская Т.Д., доц. Карицкий И.Н.

Доклады:

1. Зинченко В.П., дпсхн, ГУ ВШЭ; «Взгляд на психологию с птичьего полета», Москва;

2. Розин В.М., проф., ИФ РАН; «Смысл кризиса в российской психологии», Москва; 3. Чуприкова Н.И., проф. ПИ РАО; «К построению естественно-научной теории

сознания», Москва; 4. Акопов Г.В., проф., ПГСГА; «Сознание: методология консолидированного

знания», Самара; 5. Корнилова Т.В., проф., МГУ; «Неопределенность как принцип мышления и бытия

человека в современном мире», Москва;

6. Сироткина И.Е., кпсхн, ИИЕТ РАН,; Смит Р., PhD, Университет Ланкастера; «Психологический индивид” и “психологическое общество»;

7. Клочко В.Е., проф., ТГУ; «Философия и психология многомерности»; 8. Петровский В.А., проф., РАО, ГУ ВШЭ; «К построению мультисубъектной

персонологии», Москва; 9. Кричевец А.Н., проф., МГУ; «Ценностно-перформативное измерение теорий

личности», Москва; 10. Кудрявцев В.Т., проф., РГГУ; «Практика как методологическая проблема

культурно-исторической психологии», Москва. Участники дискуссии: Агапов В.С., дпсхн; Айгумова З.И., кпсхн; Айламазьян А.М., кпсхн; Александров Ю.И., дпсхн; Александрова Н.Л., кпсхн; Аллахвердов В.М., кпсхн; Бабанин Л.Н., ст.преп.; Бакшутова Е.В., кпсхн; Балл Г.А., дпсхн; Барский Ф.И., н.с.; Беломестнова Н.В., кпсхн; Битехтина Л.Д., дфилн; Гарбер И.Е., кпсхн; Гусев А.Н., дпсхн; Гусельцева М.С., кпсхн; Зеленкова Т.В., кпсхн; Знаков В.В., дпсхн; Кабрин В.И., дфилн; Кашапов М.М., дпсхн; Кузнецова С.А., кпсхн; Лидерс А.Г., кпсхн; Мазилов В.А., дпсхн; Маланов С.В., кпсхн; Малых С.Б., дпсхн; Мединцев В.А., кпсхн; Олешкевич В.И., кфилн; Пископпель А.А., дфилн; Ромащук А.Н., кпсхн; Россохин А.В., дпсхн; Сенющенков С.П., кпсхн; Смирнов С.Д., дпсхн; Снетков В.М., кпсхн; Сонин В.А., дпсхн; Тютюнник В.И.; дпсхн; Фролов Ю.И., кпсхн; Чусов А.В., кфилн; Юревич А.В., дпсхн; Янчук В.А., дпсхн.

СЕКЦИИ «ЗООПСИХОЛОГИЯ И СРАВНИТЕЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ»

Председатель: проф.Филиппова Г.Г. Доклады:

1. Филиппова Г.Г., дпсхн; «Итоги и перспективы работы секции зоопсихологии и сравнительной психологи Московского отделения Российского Психологического Общества»;

2. Никольская А.В., кпсхн; «Протосознание животных как предпосылка человеческого сознания»;

3. Хватов И.А. «Эмпирическое исследование восприятия самих себя у понгид (на примере рисования перед зеркалом у орангутанов);

4. Ефимова Ю.В. «Использование сравнительно-психологического подхода в изучении амплификации развития детей раннего и дошкольного возраста»;

5. Филиппова Г.Г., дпсхн; «Сравнительно-психологические аспекты психодиагностических признаков рисунков»;

6. Федорович Е.Ю., Непринцева Е.С., кбн; Емельянова С.А. «Инициирование феральными (бродячими) собаками контакта с людьми: понимание или манипуляция»;

7. Зорина З.А., дбн.; Мандрико Е. В. «Экспериментальные подходы к анализу высших когнитивных процессов у птиц»;

8. Гаврилов В.В., кпсхн; «Сравнительная системная психофизиология» 9. Селиванова Л.А., кпсхн; «Отечественная зоопсихофизика: состояние и проблемы»

Дискуссия: «Современные теоретические и прикладные направления и проблемы преподавания зоопсихологии и сравнительной психологии».

СЕКЦИЯ «ПСИХОЛОГИЯ СПОСОБНОСТЕЙ»

Председатель: ак.РАО Шадриков В. Д. Сопредседатели: доц.Губенко А. В. ИП им. Г. С. Костюка АПН Украины

Доклады:

1. Барановская Т.А., дпсхн; Балашова В.В. ГУ-ВШЭ; «Анализ различных подходов к определению понятия “Эмоциональный интеллект”», Москва;

2. Кузнецова М. Д., ГУ-ВШЭ; «Исследование субъектности как системного качества личности», Москва;

3. Макарова К. В., дпсхн, МПГУ; «Личностный аспект развития способностей», Москва;

4. Талдыкина А. А., ГУ-ВШЭ; «Разработка теста измерения умственных способностей», Москва;

5. Таллина О. А., кпсхн, МПГУ; «Психологические особенности мнемических психо-моторных способностей», Москва;

6. Черемошкина Л. В., дпсхн, МГППУ; «Системогенез мнемических способностей», Москва;

7. Шадриков В. Д., дпсхн, ; Зиновьева Н. А., кпсхн ГУ-ВШЭ; «Развитие интеллектуаль-ных операций как основа формирования познавательных способностей человека», Москва;

8. Шадриков В. Д., дпсхн, ГУ-ВШЭ; «Интерпретация результатов тестирования общих и профессиональных способностей», Москва;

9. Шрейдер Н. В., кпсхн, ЧГУ, СФГА; «Разработка теста-опросника для диагностики мнемических способностей», Череповец;

10. Пукинска О. В., МГУ; «К вопросу о детерминантах формирования социального интеллекта у младших школьников», Москва.

Участники дискуссии: Моров М.Д. ГУ-ВШЭ (Москва); Фирсова Л.А. МГППУ (Москва); Дрыгина О.С. МГППУ (Москва).

СЕКЦИЯ «ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ В УЧЕБНОЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: СИСТЕМОГЕНЕТИЧЕСКИЙ

ПОДХОД» Председатель: проф.Суворова Г.А., директор ЦПК МПГУ, Москва. Доклады:

1. Суворова Г.А., дпсхн ЦПК МПГУ; «Системогенетическая парадигма в психологии и практика психологического консультирования в образовании», Москва;

2. Данильченко С.Л., МИОО; «Проблема ментального развития человека в профессиональной подготовке руководящих и педагогических кадров», Москва.;

3. Нижегородцева Н.В., дпсхн, ЯГПУ; «Теоретико-методологические основы структурно-индивидуальной диагностики готовности к обучению», Ярославль;

4. Мкртчян Л.С., ЦО «Москва -98» № 1953; «Формирование интеллектуальных операций как актуальная проблема ментального развития дошкольников», Москва;

5. Ледовская Т.В., ЯГПУ; «Психологическая структура учебной деятельности студентов первого курса с разными психодинамическими характеристиками», Ярославль;

6. Абрамова М.Г., МПГУ; «О компетентности педагогов в постановке цели учебной деятельности для учащихся», Москва;

7. Яздовская О.С., ГОУ СОШ № 875; «О некоторых причинах снижения мотивации учебной деятельности у младших школьников», Москва;

8. Нестерова А.Ю., МИОО; «Анализ учебных задач на формирование понятий у первоклассников в консультативной работе психолога», Москва;

9. Майсурадзе М.О., ГОУ СОШ № 107; «Компетентность педагога в оценивании результатов учебной деятельности учащихся», Москва;

10. Петрова В.А., МПГУ; «Психологическая готовность педагога к профессиональной деятельности: системогенетический подход», Москва.

Участники дискуссии: Аносова В.М., Бурко М.В., Буланова О.В., Гаврилова Л.В., Галямова Э.М., Жураховская Е.А., Жбанова И.А., Еникеев А.М., Ковалева И.А., Кузнецова С.О., Максимова М.С., Плиско И.А., Плиско М.А., Плиско В.А., Раздина А.В., Сапронова И.Л., Суворова С.С., Ситниченко М.Я., Стюхина Г.А., Титова Е.В., Ульянова М.В.

CЕКЦИЯ «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

Председатель: проф.Парамонова Л.А. Доклады:

1. Парамонова Л.А., дпн, ЦДДЗ; «Специфика современной дошкольной дидактики», Москва;

2. Антонова Т.В., кпсхн, ЦДДЗ; «Приоритетные направления воспитания детей дошкольного возраста в современных условиях», Москва;

3. Шахманова А.Ш., кпсхн, МГПУ; «Проблема социального сиротства в современном дошкольном мире», Москва);

4. Тютюнник В.И., дпсхн, МПГУ; «Закон соответствия позиции взрослых требованию развития личности ребенка», Москва;

5. Веракса Н.Е., дпсхн, МГППУ; «Интеллектуальное развитие дошкольника в условиях современного детского сада», Москва;

6. Тарасова К.В., дпсхн, ЦДДЗ; «Становление эмоциональной сферы ребенка в процессе художественного образования», Москва;

7. Родина Н.М., кпсхн, ЦДДЗ; «Особенности организации обучения детей дошкольного возраста иностранным языкам», Москва;

8. Трифонова Е.В., кпсхн, ЦДДЗ К вопросу о формах организации развивающей предметно-игровой среды», Москва;

9. Леонгард Э.И., кпсхн, ЦДДЗ; «Инклюзивное образование детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях интеграции», Москва;

10. Качанова И.А., кпн, ЦДДЗ; «Опыт организации работы с детьми, имеющими особые образовательные потребности, в условиях лекотеки», Москва.

Участники дискуссии: Кожокарь С.В., кпсхн, МГПУ; Жукова Е.С., кпсхн, ПИ РАО; Богоявленская М.Е., кпсхн, ИППП РАО.

СЕКЦИЯ «ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ»

Председатели: проф.Карпова Н.Л. (Москва), проф.Лабунская В.А. (Ростов-на-Дону), Романов К.М. (Саранск) Доклады:

1. Бодалев А.А. «О состоянии и неотложных задачах изучения общения», Москва; 2. Лабунская В.А. «Социально-психологическая типология удовлетворенности

внешним обликом», Ростов-на-Дону; 3. Пашукова Т.И. «Возможности тренинга психической саморегуляции в снижении

уровня эгоцентризма и повышении эффективности общения», Москва; 4. Романов К.М., Осипова И.С. «Индивидуальные особенности выбора основных

способов выражения психического состояния в юношеском возрасте», Саранск; 5. Маланчук И.Г. «Речь как психический процесс», Красноярск; 6. Цуканова Е.В. «Коммуникационные риски в управленческой деятельности как

объект коммуникационного менеджмента», Москва; 7. Полякова О.Б. «Особенности психологической защиты в общении психологов и

педагогов», Москва; 8. Газизова Г.М. «Особенности эмоционального общения в интернет-пространстве»,

Уфа; 9. Суворов А.В. «Общение с «особыми» детьми и взрослыми», Москва; 10. Галимзянова М.В., Ефимова К.Г. «Эмоциональный опыт детства и

взаимоотношения с партнером», Санкт-Петербург; Участники дискуссии: Данина М.М., Кисельникова Н.В., Альперович В.Д. (Ростов-на-Дону); Ананьева Н.А. (Москва); Борискина А.А. (Москва); Виноградская А.И. (Москва); Коваль М.В. (Москва); Шишкина И.А., ИП ВСАОИ.

СЕКЦИЯ «ПСИХОЛОГИЯ САМОРЕГУЛЯЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ИННОВАЦИОННОЙ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ СРЕДЕ»

Сопредседатели секции: проф. Леонова А. Б., МГУ; проф.Моросанова В.И. ПИ РАО Доклады:

1. Леонова А.Б., дпсхн, МГУ; «Иерархическая модель анализа организационного стресса и риск-факторы для психического здоровья персонала», Москва;

2. Абдуллаева М.М., кпсхн; Киеня О.С., МГУ; «Удовлетворенность трудом медицинских работников хосписа», Москва;

3. Аксенова Е.А., кпсхн, директор корпоративного университета гидроэнергетики, ОАО «Рус Гидро»; «О психологическом сопровождении жертв техногенных катастроф», Москва;

4. Качина А.А., кпсхн, МГУ; «Особенности стрессовых состояний медицинских работников – участников ликвидации последствий аварии на Саяно-Шушенской ГЭС», Москва;

5. Кузнецова А.С., кпсхн, МГУ; Злоказова Т.А., кпсхн, МГУ; «Психологическая саморегуляция состояния психологов в период внедрения программ психологической помощи пострадавшим в аварии на Саяно-Шушенской ГЭС», Москва;

6. Осинкина О.Ю., руководитель Центра психологической поддержки; «Организация психологической помощи пострадавшим в аварии на Саяно-Шушенской ГЭС», пос. Черемушки, Саяно-Шушенская ГЭС;

7. Фомина Т.Г., ПИ РАО; «Психологические аспекты саморегуляции педагогического взаимодействия», Москва;

8. Широкая М.Ю., кпсхн, МГУ; «Ресурс времени жизнедеятельности профессионалов при инновационном развитии организации», Москва;

9. Варваричева Я.И., МГУ; «Исследование субъективных представлений о лени», Москва;

10. Кузь Л.В., СПГУ; «Саморегуляция и самореализация», Санкт-Петербург.

Участники дискуссии: Астанина Н.Б., Бурдаков Д.С., Горбатов С.В., Домбровская И.С., Кумышева Р.М., Полянина М.И., Родченкова М.А., Седова Е.О., Шелонина Т.В., Щербатых Ю.В., Хохлина Л.Ф., Цветков А.В.

СЕКЦИЯ «ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ»

Сопредседатели: проф. М.К.Кабардов член-корр. РАО М.С.Егорова

Доклады: 1. Алексеева О.С.; Козлова И.Е.; Баскаева О.В., ПРАО; «Различающееся

родительское отношение и его влияние на когнитивное и личностное развитие сиблингов», Москва;

2. Арцишевская Е.В., кпсхн, МГППУ; Кабардов М.К., дпсхн; Мелик-Пашаев А.А., дпсхн, ПИРАО; «Художественно-изобразительные способности подростков: индивидуально-типологический анализ», Москва;

3. Егорова М.С.; Паршикова О.В., кпсхн, МГУ; «Различия в школьной успеваемости: поиск причин индивидуальных различий», Москва;

4. Большунова Н.Я., дпсхн, НГПУ; «Структура субъектности как социокультурного явления и квинтессенции индивидуальности», Новосибирск;

5. Зархин В.Г., кпсхн, ПИРАО; «Вопросы компьютеризации психодиагностики», Москва;

6. Калинина Н.В., МГУ; «Индивидуальный защитный стиль: построение эмпирической модели», Москва;

7. Латушкина Е.В., кпсхн, Уральский ГУ; «Гендерные факторы опознания и интерпретации эмоций», Новосибирск;

8. Петенева Е. С., Новосибирский муз. колледж им. А. Ф. Мурова; «Теоретические и практические аспекты изучения категории «я-образ» личности (на примере студентов-музыкантов», Новосибирск;

9. Черткова Ю.Д., кпсхн, Зырянова Н.М., кпсхн, Пьянкова С.Д., кпсхн, МГУ; «Влияние фактора возраста родителей на академическую успеваемость близнецов», Москва;

10. Торопова А.В., дпсхн; Беданокова А.К.; Василевская К.Н., кпсхн; Симакова И.Н., ПИРАО; «Индивидуально-психологические особенности музыкальности», Москва.

Участники дискуссии: Аминов Н.А., Жамбеева З.З., Бауэр Е.А., В.В.Печенков, И.В.Тихомирова.

СЕКЦИЯ «ПСИХОЛОГИЯ ЗДОРОВЬЯ»

Председатель: проф. Н.Д.Творогова

Доклады:

1. Творогова Н.Д., дпсхн, ММА им. И.М.Сеченова; «Саногенное поведение в контексте здорового образа жизни», Москва;

2. Зинченко Ю.П., член-корр. РАО, дпсхн, МГУ; «Проблемы и перспективы применения технологии виртуальной реальности в области психологии здоровья», Москва;

3. Гундаров И.А., дмдцн, ММА им. И.М.Сеченова; «Духовные детерминанты общественного здоровья», Москва;

4. Иконникова Г.Ю., кпсхн; Шишова Н.А., РГПУ им. А.И.Герцена; «Отношение к собственному здоровью средних медицинских работников», Москва;

5. Кулешова К.В., ММА им. И.М.Сеченова; «Саногенность как характеристика профессионального общения психолога», Москва;

6. Бучкина И.П., кпсхн, Ли Цянь, студ., СПГУ; «Особенности отношения студентов ВУЗов к людям с ограниченными возможностями здоровья», Москва;

7. Осипова Н.Н., кмн, Морозов М.В., ст. преп, СГМА; «Возможности профилактики и коррекции социальной дезадаптации студентов-первокурсников медицинского вуза», Самара;

8. Березина Е.Б., МГУ; «Обыденные представления о туберкулезе в молодежной среде», Москва;

9. Погорелова Е.И., кпсхн, ИПП ЮФУ; «Взаимосвязь синдрома эмоционального выгорания и акцентуаций характера у врачей частной и государственной клиник», Ростов-на-Дону;

10. Горобец Т.Н., дпсхн, РАГС при Президенте РФ «Механизмы формирования аутодеструктивного поведения», Москва.

Участники дискуссии: Абрамова А.А., кпсхн, НЦПС РАМН, Москва; Кравцов Н.С., ММА им. И.М.Сеченова, Москва; Чернакова М.С. РГСУ.

СЕКЦИЯ «ПСИХОЛОГИЯ АГРЕССИИ»

Предстедатель: доц. С.Н.Ениколопов Доклады:

1. Дорфман Л. Я.; Шестакова Е.Г., ПГИИК; «Негативные и позитивные аспекты агрессивности», Пермь;

2. Логунова О.А., НИИ МВД РФ; Дворянчиков Н.В., МГППУ; «Перспективы психологического изучения типологии серийных сексуальных убийц», Москва;

3. Кашапов А.С., ЯГУ им. П.Г.Демидова; «Проявления конфликтоустойчивости студентов младших курсов», Ярославль;

4. Ениколопов С.Н.; Кузнецова С.О., НЦПЗ РАМН; «Исследование агрессивности и враждебности в структуре эндогенных заболеваний», Москва;

5. Митина О.В., доц., МГУ; Бабаева Ю.Д., доц, МГУ; Сабадош П.А., кпсхн, ИП РАН; «Опыт использования многочертного - многометодного анализа для валидизации опросника "Многофакторное исследование толерантности», Москва;

6. Ясная В.А., МГППУ; «Интолерантность к неопределенности у подростков с девиантным поведением», Москва;

7. Цапенко А.И. и др., НЦПЗ РАМН; «Адаптация методики диагностики межличностных проблем (IIP-64) на российской выборке», Москва;

8. Марущак Н.В., МГУ; «Адаптация методики для выявления мотивационных особенностей футбольных болельщиков», Москва;

9. Ефремов А.Г., кпсхн; Ениколопов С.Н., доц., НЦПЗ РАМН; «Аутоагрессия у лиц переживших сексуальное злоупотребление в детском возрасте», Москва;

10. Чистопольская К.А., МНИИП Росздрава; «Аутоагрессия и отношение к смерти», Москва.

Участники дискуссии: Абрамова А.А., Бабаева Ю.Д., Сабадош П.А.

CЕКЦИЯ «ПСИХОЛОГИЯ ТРУДА И ЭРГОНОМИКИ» Руководители секции: проф. Ю.К. Стрелков, доц. О.Н.Чернышева. Доклады:

1. Чуйкова Т.С., кпсхн; Куликова Л.А., БГПУ; «Индивидуально-психологические особенности переживания кризисной ситуации потери работы»;

2. Чернышева О.Н., кпсхн, МГУ; «Психологические аспекты проектирования профессионального предметно-пространственного окружения человека», Москва;

3. Костин А.Н., дпсхн; Синицына М.В., Институт психологии РАН; «Особенности психической регуляции деятельности пользователей сайтов покупки железнодорожных билетов», Москва;

4. Сергеев С. Ф., кпсхн, СПГУ «ИТМО»; «Основы синергетической эргономики», Санкт-Петербург;

5. Абдуллаева М.М., кпсхн; Киеня О.С., Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова; «Удовлетворенность трудом медицинских работников хосписа», Москва;

6. Криулина А.А., дпсхн Рисуночные методики как полифункциональные средства профессиональной деятельности педагога. (Курск)

7. Носкова О.Г., дпсхн МГУ; «Об истоках отечественной социальной психологии труда в нце XIX – начале ХХ века», Москва;

8. Ханина И.Б., кпсхн, Московская медицинская академия им. И.М. Сеченова; «Профессиональный мир и личность преподавателя медицинского вуза», Москва;

9. Мерзлякова Д.Р., кпсхн, ГОУ ДПО институт повышения квалификации и переподготовки работников образования Удмуртской Республики; «Проявления профессионального маргинализма в «помогающих» профессиях»;

10.Пчелинова В.В. Особенности форм трудогенеза и правовые детерминанты деятельности психолога труда, Москва.

Дискутанты: Казакова Е.К.,Иванова Е.М., дпсхн., г. Москва; Беспалов Б.И., кпсхн., г. Москва; Вечерин А.В., кпсхн., г. Москва; Горбунова М.В., Кирюлюк Е.В., г. Тольятти; Чернышев А.Ю., г.Москва; Леонов С.В., кпсхн, г. Москва; Васина Т.Г., г. Москва; Лурье Е.О., г. Москва. Филипьева Т.В., кпсхн. г. Москва.

СЕКЦИЯ «ПСИХОЛОГИЯ ИМИДЖА»

Председатель: проф.Петрова Е.А. Сопредседатель: проф.Володарская Е.А.

Доклады:

1. Белобрагин В.В. кпсхн, директор пресс-службы Академии имиджелогии; «Динамика имиджа звезд российской эстрады», Москва;

2. Владыкина И.К., кпсхн, МГУ; «Архетипические компоненты имиджа и страх публичных выступлений», Москва;

3. Володарская Е.А., дпсхн, Институт бизнеса и политики; «Новые направления исследования имиджа науки в обществе», Москва;

4. Козьяков Р.В., кпсхн, МГОУ; Козьякова Н.С., кпсхн, МГОУ; «Коммуникативная компетентность как фактор формирования оптимального имиджа», Москва;

5. Пантюшина О.И., Тульский институт экономики и информатики; «Корпоративный имидж вуза и его структура», Тула;

6. Паттисон А.С. асп. МосГУ; «Особенности социальных представлений о русских людях у чехов», Москва;

7. Петрова Е.А., дпсхн, РГСУ; «Психосемиотический подход как методологическая основа исследований секции психологии имиджа», Москва;

8. Романова А.В., кпсхн, РГСУ; «Функции имиджа в межличностном общении», Москва;

9. Трубников В.В., кпсхн, директор Национального института Имиджевой политики Академии имиджелогии; «Проблемы формирования международного имиджа высшего российского образования», Москва;

10. Чертыкова И.П., кпсхн, РГСУ «Имидж как педагогическая категория»; «Имидж как педагогическая категория», Москва.

Участники дискуссии: Смыслов Д.А., кпсхн; Суслова Т.Ф., кпсхн; Орлова Е.А., дпсхн; Карпова Н.Л.,

дпсхн, в.н.с. ПИ РАО; Коробцева Н.А., дпсхн; Карпов Е.Б., дпсхн; Семенов А.В., кпсхн; Дымнова Д.Г., асп. РГСУ; Елисеева О.О., асп. РГСУ.

СЕКЦИЯ «ПСИХОЛОГИЯ БЕЗОПАСНОСТИ И ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ

ТЕРРОРИЗМУ» Председатель: член-корр. РАО Зинченко Ю.П. Доклады:

1. Даниленко А.А., доц., ФГОУ; Серова Е.А., доц., ФГОУ, Государственная морская академия имени адмирала С.О.Макарова»; «Морской терроризм как составляющая современного терроризма»;

2. ЗайченкоА.А., проф.; Краснощеков А.С., Саратовский государственный социально-экономический университет; «Особенности личности, телосложения и дерматоглифики мужчин, осужденных за насильственные преступления»;

3. Тесля С.Н., доц.; Шуванов И.Б., кпсхн, Сочинский государственный университет туризма и курортного дела; «Концептуализация «конечных областей значения» психологической безопасности и психологии “безопасности”»;

4. Фоменко Г.Ю., проф., КГУ; «Социально-психологические угрозы безопасности личности со стороны тоталитарных сект»;

5. Шлягина Е.И., кпсхн, МГУ; Львова Е. Н., асп., МГУ; «Тревожные подростки: жертвы или агрессоры»;

6. Эксакусто Т.В., кпсхн, Технологический институт Южного федерального университета в г. Таганроге; «Особенности психологической безопасности субъектов отношений»;

7. Зинченко Ю.П., дпсхн, МГУ; «Методологические проблемы психологии безопасности и противодействия терроризму»;

8. Шилко Р.С., кпсхн, МГУ; «Проблемы и перспективы применения технологий виртуальной реальности в области психологической безопасности»;

9. Раевский А.Е., асп., МГУ; «Психологическое манипулирование в религиозных движениях и тоталитарных сектах»;

10. Кипиани А.Ю., асп., МГУ; «Методологические проблемы психолингвистического анализа текстов в целях обеспечения безопасности и противодействия терроризму».

СЕКЦИИ «ПСИХОЛОГИЯ ПОСТТРАВМАТИЧЕСКОГО СТРЕССА»

Сопредседатели:проф. Магомед-Эминов М.С., доц. Аксенова Е.А.. Доклады:

1. Литвинова А.В. кпсхн, МГУ; «Взаимосвязь переживания травматического события и отношения к окружающему миру у студентов»;

2. Магомед-Эминова Д.М., МГУ; «Когнитивное оценивание трудных жизненных ситуаций как факторов совладающего поведения»;

3. Битюцкая Е.В, кпсхн, МГУ; «Трансформация временной перспективы в экстремальной ситуации»;

4. Квасова О.Г., МГУ; «Темпоральная трактовка феномена экстремальности»; 5. Магомед-Эминова О.И., МГУ; «Влияние экзистенциальной стойкости на

переживание травматического опыта детьми»; 6. Тащёва А.И., кпсхн, доц. МГУ; «Образ террористов как симптом PTSR жертв и

исполнителей теракта в Беслане»; 7. Аксенова Е.А., кпсхн МГУ; «О психологическом сопровождении жертв

техногенных катастров»; 8. Щербатых Ю.В., дблгн; «Системный подход к управлению стрессами», Воронеж.

СЕКЦИЯ «ПСИХОЛОГИЯ СПОРТА» Председатель: кпсхн Васюкова Е.Е. Доклады:

1. Горская Г.Б. проф., КГУ ФКСТ; «Теоретические и прикладные проблемы ранней профессионализации спортивно одаренных детей», Ставрополь;

2. Веракса А.Н., МГУ; «Возможности применения знакового и символического отражения в спортивной деятельности», Москва;

3. Васюкова Е.Е., кпсхн, МГУ; «Оценка психической готовности шахматиста к соревнованию: опыт разработки специализированной методики изучения свойств внимания шахматиста», Москва;

4. Сагова З.А., доц.; «Психологические особенности целенаправленной деятельности в спорте», Москва;

5. Симопуло И.А. «Психическая саморегуляция как условие развития волевых качеств спортсменов- пловцов», Калуга;

6. Леонов С.В. «Психологические особенности восстановления спортсменов после травмы», Москва;

7. Савинкина А.О. «Социально-психологические методы повышения эффективности деятельности команды в игровых видах спорта», Москва;

8. Яковлев Б.П., проф.; «Психическая нагрузка и ее особенности в спорте», Сургут; 9. Кун К. МГППУ; «Влияние занятий спортом на уровень тревожности».

Участники дискуссии: Горовая А.Е.

13:00-17:00

СЕКЦИЯ «ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ»

Сопредседатели: член-корр. РАО Ждан А.Н., проф. Кольцова В.А.

Доклады: 1. Ждан А.Н., дпсхн, МГУ; «Психологическое общество при Императорском

Московском университете (1885 – 1922): этапы развития», Москва; 2. Минькова Е.С., дпсхн, ВГИПУ; «Александр Бэн – Почетный член Московского

психологического общества», Нижний Новгород; 3. Гостев А.А., дпсхн, ИП РАН; «О системности в изучении сна и сновидений»,

Москва; 4. Харитонова Е.В., кпсхн, ИП РАН; «Идеи духовно-нравственного воспитания в

русской философии XIX – началa XX веков», Москва; 5. Лысаков Н.Д., дпсхн, МГППУ; Лысакова Е.Н., кпсхн, доц, ВВА им. Н.Е

Жуковского и Ю.А. Гагарина «Век авиационной психологии», Москва; 6. Логинова Н.А., дпсхн, СПбГУ; «Онтопсихология – антропо-психологическая

теория индивидуального развития человека: замысел и его реализация в школе Б.Г. Ананьева», Санкт-Петербург;

7. Соколова Е.Е., кпсхн, МГУ; «К возвращению в психологию постулата непосредственности», Москва;

8. Чеснокова А.Г., кпсхн, МГУ; «“В сетях” сетевого подхода», Москва; 9. Богданчиков С.А., кпсхн, СЮИ МВД России; «К вопросу о структуре советской

психологической науки», Саратов; 10. Тугайбаева Б.Н., ИП РАН; «Тема женской психологии в русской науке конца

XIX – начала XX вв», Москва. Участники дискуссии: Артемьева Т.И., кпсхн ИПРАН (Москва); Борусяк Е.В., кпсхн, НГАСУ (Нижний Новгород); Жарова Д.В., ВГИПУ (Нижний Новгород); Зайцева С.А., кпсхн, НГПУ (Нижний Новгород); Масоликова Н.Ю., ДРЗ им. А. Солженицына (Москва); Маховская О.И., кпсхн, ИПРАН (Москва); Олейник Ю.Н. кпсхн, МосГУ (Москва); Соснин В.А., кпсхн, ИПРАН (Москва); Тихонова Э.В., кпсхн, АГПИ (Арзамас); И.В. Щекотихина, ОрГПУ (Орел).

СЕКЦИЯ «ТВОРЧЕСТВО И ОДАРЕННОСТЬ» Сопредседатели: проф.Богоявленская Д.Б. (Москва); доц.Дикая Л.А. (Ростов-Дон);

проф.Дорфман Л.Я. (Пермь). Доклады:

1. Петухова И.А., проф., МГППУ; «Интеллектуальная инициатива: деятельностный подход к изучению личности и творчества», Москва;

2. Зайцева Н.В., кпсхн, зам директора ФГНУ; «О достижениях и перспективах организации работы с одаренными детьми в России», Москва;

3. Тюрин П.Т., кпсхн; «Понимание как творчество», Рига, Латвия; 4. Сусоколова И.А., кпсхн, ПИ РАО; «Пути исследования творчества», Берн-Москва; 5. Нуркова В.В., дпсхн; Алюшева А.П., МГУ; «Феномен мудрости с позиции

культурно-деятельностного подхода», Москва; 6. Рудкевич Л.А., дпсхн, РГПУ; «Возраст и достижения», Санкт-Петербург; 7. Дикая Л.А., доц.; Денисова И.А., ЮФУ; «Нейрофизиологические корреляты

творческой деятельности при сочинении музыки», Ростов-Дон; 8. Ларионова Л.А., дпсхн, ИП СВАО; «Проблема идентификации одаренных детей»,

Иркутск; 9. Белехов Ю.Н., дмдцн, директор ЦПМСС; «Методологический подход к

построению психолого-педагогических программ сопровождения одаренных детей», Зеленоград;

10. Шумакова Н.Б., дпсхн, ПИ РАО; «Основные подходы к выявлению и развитию детской одаренности в современных условиях обучения в школе».

Участники дискуссии: Богоявленская Д.Б. дпсхн; Бабаева Ю.Д., доц. МГУ; Банзелюк Е.Е. кпсхн; Березанская Н.Б. доц.; Богоявленская М.Е. кпсхн; Адаскина А.; Белова, кпсхн; Бибичкова-Павлова И.М.; Волкова Е.В., доц. МГГУ; Винтер О.; Гиндилис Н.Л., кпсхн; Ильницкая И.А., кпсхн (Омск); Кац Е.Б. (Ростов-Дон); Кашапов М.М. дпсхн, ЯГУ (Ярославль); Корниенко Е.Е., МГОПУ; Матюшкина Е.Я. кпсхн (Тула); Мелик-Пашаев А.А., дпсхн. ПИ РАО; Никишин А.И.; Нурков В.М., кпсхн; Обухов Е.В.; Петровский В.А., член-корр. РАО; Пиявский С.А. дтн ИА РАН (Самара); Поставлев В.М.; Семенов И.Н., проф. ВШЭ; Тихомирова Т.Н., кпсхн, ИП РАН; Холодная М.А., дпсхн, ИП РАН; Щебланова Е.И., дпсхн ПИ РАО; Дикая Л.А., доц.; Денисова И.А., ЮФУ (Ростов-Дон).

СЕКЦИЯ «ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ»

Председатель: проф. Карабанова О.А. Доклады:

1. Беличева С.А., дпсхн, Консорциум «Социальное здоровье»; «Роль психологии развития в предотвращении кризиса детства»;

2. Бороздина Л.В., дпсхн, МГУ; «Появление «триады риска» в онтогенезе»; 3. Алиева Т.И., кпсхн, ФИРО; «К вопросу о социальном партнерстве в сфере

дошкольного образования (родители, педагоги дошкольного образования, учителя»;

4. Власова З.И., кпсхн, Славянский университет, Молдова; «Дети-манипуляторы: возможные причины и психологические следствия»;

5. Мозговая Н.Н., кпсхн, ЮФУ; «Развитие личностного пространства в онтогенезе»; 6. Лебедева Е.И., кпсхн, ИПРАН; Сергиенко Е.А., дпсхн, ИПРАН; «Распознавание

эмоций и понимание их причин детьми с типичным развитием и расстройствами аутистического спектра»;

7. Федотова Н.И., кпсхн, МосГУ; Гребенникова Н.В., кпсхн, МосГУ; «Представления о жизненных перспективах детей-сирот»;

8. Белоусова А.К., дпсхн, ЮФУ; Муратова М.А., кпсхн, ЮФУ; «Возможности использования методики «Исключение предметов» для исследования способности к обнаружению противоречий у детей дошкольного возраста»;

9. Аракчеева О.А., СПбГУ; «Развитие межличностного общения умственно-отсталых детей-сирот дошкольного возраста»;

10. Кулагина И.Ю., дпсхн, МГППУ; «Развитие доминирующей мотивации в школьных возрастах».

Участники дискуссии: Алексеева Л.В., МПГУ; Бейнарович К.К., СПбГУ; Вишнева Е.А., Институт коррекционной педагогики; Ефимова О.И., кпсхн, Ульяновский ГУ; Ощепков А.А., Ульяновский ГУ; Киселева Т.Б., кпсхн, МПГУ; Воробьева Т.А., МПГУ; Савина О.О., кпсхн, ГОУ № 1505; Смирнова О.М., ГОУ № 1505.

КРУГЛЫЙ СТОЛ «ПСИХОЛОГИЯ САМОРЕГУЛЯЦИИ В XXI ВЕКЕ»

Сопредседатели: проф.Моросанова В.И. (Москва), член-корр. РАО Карпов А.В. (Ярославль)

Вопросы круглого стола

1. В чем специфика понимания саморегуляции в зависимости от парадигмы исследования?

2. Что объединяет разные подходы к исследованию психической саморегуляции ? 3. Развитие саморегуляции: каковы его источники и механизмы?

Предполагаемые участники дискуссии: Божович Е.Д., Знаков В.В., Кабардов М.К., Корнилова Т.В., Лазебная Е.О., Леонова А.Б., Леонтьев Д.А., Обознов А.А., Осницкий А.К., Панов В.И., Петровский В.А., Прихожан А.М., Сергиенко Е.А., Толстых Н.Н.и другие.

СЕКЦИЯ «ПЕРИНАТАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ» Председатель: проф. Филиппова Г.Г. Доклады:

1. Захарова Е.И., кпсхн, МГУ; «Мотивационная основа родительства и характер его осуществления», Москва;

2. Авдеева Н.Н., дпсхн, МППУ; «Российская семья: материнское отношение и качество привязанности ребенка к матери», Москва;

3. Захарова Г.А. КРСУ им. Б.Н.Ельцина; «Значение народных традиций родовспоможения в условиях межкультурного пространства современного Кыргызстана», Бишкек, Кыргыстан;

4. Скрицкая Т. В. кпсхн., СГУПС. Психологический компонент акушерской агрессии как показатель особенностей коммуникации пациенток и персонала учреждений родовспоможения. (Новосибирск)

5. Валитова И.Е., кпсхн, БГУ им. А.С.Пушкина; Шматкова И.В. БГУ им. А.С.Пушкина; «Проблема взаимосвязи эмоционального благополучия ребенка раннего возраста и детско-материнских взаимоотношений», Беларусь;

6. Печникова Е.Ю. «Перинатальная психология в клинической практике»; 7. Михалева А.В., Юрина Е.В., Филиппова Г.Г. дпсхн, ИПППРС;

«Психологические особенности беременных женщин, женщин с невынашиванием и бесплодием в анамнезе», Москва»

8. Филиппова Г.Г.. дпсхн, ИПППРС; «Проективные методики в диагностике и коррекции психосоматического компонента репродуктивной сферы», Москва;

9. Стрельникова Н.Р. «Материнская позиция и ценности ВИЧ-инфицированных женщин, находящихся в местах лишения свободы»;

10. Шаграева О.А., кпсхн, Никифорова Е.С. МГППУ. «Подготовка специалистов к работе с семьей как психологическая проблема», Москва.

Участники дискуссии: Тимербулатова Э.С., Сусанова И.А. Круглый стол «Современные направления отечественной перинатальной психологии».

СЕКЦИЯ «ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ» Председатель: проф. Савенков А.И. Доклады:

1. Вайзер Г.А., кпсхн УРАО; «Влияние стереотипов учебного опыта на становление способов решения задач», Москва;

2. Габай Т.В., дпсхн, МГУ; «Базовые характеристики действия: самостоятельность и механизм её обеспечения», Москва;

3. Горанская Е.И., БГПУ им. М. Танка; «Профессиональная мобильность педагогов: личностно-компетентностный аспект», Минск;

4. Иншакова О.Б., доц.; Ахутина Т.В., дпсхн; Воронова М.Н., КорнеевАА., кпсхн, МПГУ, МГУ; «Лонгитюдное исследование овладения письмом», Москва;

5. Мальская О.Е., кпсхн; Можаровский И.Л., кпсхн, МГУ; «Развитие познавательных и учебных умений в процессе обучения», Москва;

6. Погожина И.Н., доц., МГУ; Люй Гояо, КНР; «Формирование умения децентрироваться и его влияние на уровни сформированности логических операций классификации, сериации и понимание принципа сохранения у старших дошкольников»;

7. Синягина Н.Ю., проф. ФГНУ ЦПВиСППДМ; «Поликультурное образование и его педагогические риски», Москва;

8. Сосновский Б.А., проф. ААЭП; «Трансформация психологических проблем современного образования», Барнаул№

9. Феоктистова С.В., дпсхн, РНУ; «Психологическое сопровождение детей 7-8 лет, имеющих трудности в чтении», Москва;

10. ШайденковаТ.Н., кпсхн, Фельдман И.Л., кпсхн, ТГПУ; «Реальное и идеальное я педагога в представлениях учителей начальных классов», Тула.

Участники дискуссии: Барышева Т.Д., Басина И.М., Боровикова М.В., Кривова В.А., Ледовская Т.В., Можаровский И.Л., Оганесян Н.Т., Прохоров Р.Е., Фельдман И.Л., Федоровский Д.И., Кисляков М.Н., Шаповал С.А., Аксенов А.А., Воробъева Е.В., Иванова Г.П.

СЕКЦИЯ «ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ»

Сопредседатели: проф. Александров Ю.И., проф.; Черноризов А.М. Доклады:

1. Безденежных Б.Н. «Особенности показателей активности разного количества функциональных систем при категоризации слов»;

2. Воробьева Е.В. «Отражение в параметрах событийно-связанных потенциалов близнецов актуализации мотивации достижений»;

3. Горбунов И.А., Меклер А.А., Маркина П.С. «Отражение в ЭЭГ субъективной и объективной специфики протекания эмоциональных процессов»;

4. Горкин А.Г. «Активность специализированных нейронов в первых реализациях сформированных обучением новых элементов индивидуального опыта»;

5. Дикий И.С. «Влияние психофизиологических и психологических особенностей участников полиграфных проверок на характер проявления информативных признаков реакции на ситуационно значимый стимул»;

6. Полянский В.Б., Алымкулов Д.Э., Евтихин Д.В., Соколов Е.Н. «Анализ интенсивности и ориентации зрительного стимула и взаимодействия этих атрибутов в наружном коленчатом теле кролика по данным вызванных потенциалов»;

7. Рудкевич Л.А. «Связь параметра ювенильность с психологическими признаками человека»;

8. Созинов А.А., Гринченко Ю.В., Казымаев С.А. «Нейронное обеспечение поведения связано с историей обучения»;

9. Украинцева Ю.В., Дорохов В.Б. «Влияние дневного сна на декларативную память зависит от прочности усвоения».

Участники дискуссии: Павлов К.И., Каменская В.Г., Томанов Л.В.

СЕКЦИЯ: «ОСЦИЛЛЯТОРНАЯ АКТИВНОСТЬ МОЗГА И КОГНИТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ» В РАМКАХ НАПРАВЛЕНИЯ «ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ»

Председатель: проф. Данилова Н.Н.

Докладчики:

1. Данилова Н.Н., проф. МГУ; «Частотно-селективные генераторы осцилляторной активности мозга как механизм управления процессами внимания», Москва;

2. Филиппов В.А., кпсхн ТГУ, (ТАСО); «Роль пейсмекерных механизмов в синхронизации активности и интеграции функционально различных сетевых локусов в искусственных кортикоморфных нейронных сетях», Тюмень;

3. Греченко Т.Н.,проф. ИП РАО; «Роль пейсмекерных осцилляций в формировании реакции последействия», Москва;

4. Сухов А.Г., дбн. Беличенко Л.А., Логвинов А.К., Лысенко Л.В., Сердюк Т.С., Скорнякова М.В., НИИН им. А.Б.Когана ЮФУ; «Механизмы локального пейсмекерного ритмогенеза и его роль в инициации произвольных движений», Москва;

5. Хлудова Л.К., МГУ; «Ионные механизмы пейсмекерной активности нейронов», Москва.

6. Евдокимов С.А., Кропотов Ю.Д. , дбн, А. Мюллер, Ю.Д., дц, Терещенко. Е.П., Пономарев В.А., кбн ИМЧ им.Н.П.Бехтеревой, С-П.,ДЦ, КУР, Швейцария. Cвязь срединного теменного альфа ритма с дефицитом внимания. Метод количественной ЭЭГ

СЕКЦИЯ «КЛИНИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ»

Руководитель: проф. А.Ш.Тхостов

Доклады: 1. Цветкова Л.С. проф., Цветков А.В. кпсхн «Проблема образа-представления в

современной нейропсихологии и восстановительном обучении», Москва; 2. Микадзе Ю.В. проф. «К вопросу о структуре нейропсихологического диагноза»,

Москва; 3. Чередникова Т.В. «Фактурно-аналитическое исследование нарушений мышления

при шизофрении в рамках информационного подхода», Санкт-Петербург; 4. Сагалакова О.А. «Страх оценивания в оценивающем мире как форма культурной

патологии», Алтай; 5. Оганесян Н.Ю. «Групповая и индивидуальная танцевальная психотерапия

больных шизофренией в условиях психоневрологического диспансера и стационара», Санкт-Петербург;

6. Мардасова Т.А. «Потенциал концепции зависимой личности: вопросы современной аддиктологии», Алтай;

7. Зверева Н.В., Рощина И.Ф. «Психический дизонтогенез и клиническая психология развития: проблемы и задачи», Москва;

8. Виноградова М.Г., Рыжов А.Л. «Использование метода качественного анализа и интерпретации теста Розенцвейга», Москва;

9. Бардышевская М.К. «Психологический анализ игровых перевоплощений у детей с расстройствами аутистического спектра», Москва;

10. Курчигина О.Л. «Своеобразие пространственно-временного континуума у школьников с задержкой психического развития», Санкт-Петербург.

Участники дискуссии: Телешева К.Ю. (Москва), Стрельцов В.В. (Москва), Сиресина Н.Н. (Москва), Нелюбина А.С. (Москва), Макогон И.К, (Москва), Ениколопов С.Н. (Москва), Акимова О.В. (Москва), Зайченко А.А. (Саратов).

СЕКЦИЯ «ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ»

Сопредседатели:проф. Поваренков Ю.П., проф. Митина Л.М.

Доклады:

1. Поваренков Ю.П., дпсхн; «Психология профессионального становления и реализации личности как отрасль психологической науки», Ярославль;

2. Митина Л.М., проф. ПИ РАО; «Психология профессиональной деятельности учителя: Кризис и развитие», Москва;

3. Орел В.Е., дпсхн, проф.; «Психология проф психического выгорания», Ярославль; 4. Клюева О.А., кпсхн, ГОУ ВПО ТГУ; «Проблема конкурентноспособности

личности в современных социально-экономических условиях», Тверь; 5. Мищенко Т.В., кпсхн; «Роль профессиональной идентичности в структуре

профессионального самосознания личности», Ярославль; 6. Черкашин Б. Н., кпсхн; «Андрагогическая система деятельности преподавателя в

обучении студентов-заочников вуза - акмеологический подход», Воронеж; 7. Слепко Ю.Н., кпсхн; «Определение параметров оценки эффективности

деятельности», Ярославль; 8. Тужикова В.И. «Проблема формирования профессиональных

представлений в контексте проф. Консультирования», Воронеж; 9. Юрина О.А., УГУ; «Аутопсихологическая компетентность в структуре

жизнестойкости личности студентов в условиях подготовки к

трудоустройству», Ульяновск; 10. Балаева Е.А., МЭСИ; «Проблемы формирования профессиональной

идентичности у студентов-психологов», Москва. Участники дискуссии: Гольцова А.А., Граненкова Е.С., Палатова Е.Н., Скворцов В.В., Цымбалюк А.Э.

СЕКЦИЯ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ПСИХОЛОГИИ «ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ПСИХОЛОГИИ»

Сопредседатели: доц.Липатов С.А. (Москва), доц.Штроо В.А. (Москва) Доклады:

1. Мотовилина И.А., кпсхн, МГУ; «Профессиональное обучение как фактор адаптации сотрудников к организационным инновациям», Москва;

2. Гайдар К.М., доц., ВГУ; «Феномен групповой идентичности в контексте организационной психологии», Воронеж;

3. Ловаков А.В., ГУ-ВШЭ; «Проблема структуры организационной идентификации», Москва;

4. Липатов С.А., доц., МГУ; «Взаимосвязь корпоративной культуры и организационной идентификации персонала», Москва;

5. Курунов В.В., доц.; Чуйкова Т.С., кпсхн, БашГПУ; «Психосемантический подход в организации психологической поддержки безработных граждан», Уфа;

6. Липатова А.С., ГУ-ВШЭ; «Опыт диагностики организационной культуры университета», Москва;

7. Колепцева О.Н., доц., ГУУ; «Факторы и особенности межгрупповых отношений в организации»;

8. Авдеева А.П., доц., ГУУ; «Диагностика социальной компетенции студентов»; 9. Попова Л.В., доц., ГУУ; «Отношениие студентов к полеролеваой

дифференциация в семье»; 10. Романова И.А., доц., ГУУ; «Особенности эмоциональных проявлений в бизнес

организациях в современной России».

Участники дискуссии: Антонова Н.В. (Москва), Гривняк А.И. (Москва), Короткина Е.Д. (Тверь), Хасина П.Л. (Москва).

СЕКЦИЯ «ВОЕННАЯ ПСИХОЛОГИЯ»

Председатель: заслуженный деятель науки РФ, проф. А.Г.Караяни. Сопредседатель:проф. Лысаков Н.Д. Доклады:

1. Караяни А.Г., проф.; «Приложения психологии к боевой практике войск: проблема востребованности», Москва;

2. Грищенко Н.П., проф. Голицынского пограничного института ФСБ России; «Становление профессионального самосознания сотрудника пограничных органов у курсантов в процессе обучения в вузе», Голицыно;

3. Кузьмина Е.И., проф. Военный университет; 4. Холмогоров В.А. «Соотношение самооценки и референтности сотрудников

спецназа», Москва;

5. Караяни Ю.М., кпсхн, Военный университет; «Методические аспекты психологической помощи инвалидам боевых действий», Москва;

6. Ионкин В.Б., кпсхн, Военный университет,; «Место управленческих навыков офицера в профессиональной деятельности», Москва;

7. Лысаков Н.Д., проф.; 8. Короткий И.В. «Психология принятия решений в опасных профессиях: личностно-

ориентированный подход», Москва; 9. Марков А. С., кпсхн, Рязанское высшее воздушно-десантное командное училище;

«Экопсихологический подход к проблеме девиантного поведения представителей силовых структур», Рязань.

Участники дискуссии: Вершинский В.В., (Голицыно); Воробьев С.А., (Голицыно); Дементьев И.В., (Голицыно); Дубинин И.В., (Москва); Дупак А.А., (Голицыно); Пехтерев В.В., (Ярославль); Трягин М.М., (Голицыно); Фролов В.А., (Москва); Яковлев М.А., (Голицыно).

СЕКЦИЯ «ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ»

Сопредседатели: проф. Л.Б.Филонов Л.Б., доц. Егоров И.В. Доклады: 1. Осницкий А. К., дпсхн, ПИ РАО; «Адаптация или освоение»; 2. Ануфриев А. Ф., дпсхн, ГОУ ВПО МГГУ им М.А.Шолохова, проф.; «Каузальный

подход к психодиагностике»; 3. Степанова Г. С., кпсхн, ГОУ ВПО ВГПУ; «Особенности национального

самоопределения современных студентов»; 4. Соловьева А. В., , кпсхн, Московский университет МВД России; «Особенности

психологической защиты в подростковом возрасте»; 5. Кайдановская И. А., кпсхн, ЮФУ; «К вопросу о рефлексии», Ростов-на-Дону; 6. Балянин К. Ю., асп., ИП РАН; «Голос как предмет научного познания и перспектива

практики»; 7. Дьячук А. А., кпсхн, ГОУ ВПО «Красноярский государственный педагогический

университет им. В.П.Астафьева»; «К вопросу переживания времени»; 8. Коноплева И. Н., кпсхн, ГОУ ВПО «Московский городской психолого-педагогический

университет»; «Отклоняющееся поведение и его связь с возрастными кризисами»; 9. Филонов Л. Б., дпсхн, ГОУ ВПО «Московский городской психолого-педагогический

университет»; «Особенности комплексного исследования индивидуальности в системе психологической антропологии».

Участники дискуссии: Тютюнник В.И., Нолиу З.А., Горчакова В.Г., Ананьева Н.А., Егоров И.В., Удодов П.О., Малышева И.В., Потапова М.Г., Хичевская М.И. СЕКЦИЯ «ПРЕЕСТВЕННОСТЬ В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

Сопредседатели: дпн.Просвиркин В.Н.; Киричук В.А., кпн, УМО, АПН Украины

Доклады:

1. Просвиркин В.Н. дпн, директор ЦО «Школа здоровья» № 1679; «Роль технологии преемственности в выстраивании работы образовательного учреждения с учетом прогноза развития системы образования будущего», Москва;

2. Киричук В.А., кпн, УМО, Институт одаренного ребенка АПН Украины; «Управление личностного развития ученика в системе проектирования учебно-воспитательного процесса», Киев;

3. Смирнова Л.В., МДОУ д/с № 2; «Проблема преемственности и пути взаимодействия между МДОУ детский сад № 2 и начальным звеном МОСШ № 3», Заволжск;

4. Емельянова Е.В., кпсхн, ЦО «Школа здоровья» № 1679; «Опыт реализации технологии преемственности в системе непрерывного образования: детский сад, начальная школа, основная школа, старшая школа», Москва;

5. Мисожникова Е.Б., ГОУ ЦРР д/с №2528; «Роль и значение преемственности в работе дошкольного образовательного учреждения», Москва;

6. Титаренко Е.Б., ГОУ ЦРР д/с № 2507. Ранняя адаптация детей к дошкольному учреждению через «Центр игровой поддержки ребенка. (Москва)

7. Серебрякова Т.А., ГОУ д/с № 2104; «Роль технологии преемственности в построении траектории развития дошкольного учреждения», Москва;

8. Пивоварова Л.В., ГОУ д/с № 2410; «Опыт реализации технологии преемственности в ГОУ детский сад общеразвивающего вида № 2410», Москва;

9. Гаврилова Н.Н., ГОУ д/сад № 500; «Роль технологии преемственности в формировании здоровьесберегающей среды в дошкольном образовательном учреждении», Москва;

10. Поповкина Л.П., ГОУ д/с №2444; «Организация взаимодействия субъектов образовательной деятельности в дошкольном учреждении», Москва.

Участники дискуссии Аванесян Л.К., Серотина Л.Ю., ГОУ СОШ № 1120, Москва; Бабина П.В., Любарова Ю.М., ГОУ ЦО № 1409, Москва; Богачева Н.А., Лапшин Е.Ю., Панова Т.А., ГОУ СОШ № 2020, Москва; Иншакова И.В., Зенина Л.А. , Борненкова Е.А., Галкина Е.А., Лукьянова Н.А., Прокопюк С.Н., Борода С.В., Акимова Ю.А,, Федосейкина Н.В., Левданская О.В., Генералова Т.В., Лапидус Ю.М., Самсонова О.А, ГОУ ЦО «Школа здоровья» № 1679, г. Москва; Браславский Д.Ю., Каткова Т.В., Петрова О.Б., ГОУ гимназия № 201, г. Москва; Кутузова Н.Б., Волохова В.В., Топилина С.Н., ГОУ прогимназия нач.шк. № 1774, г. Москва; Голышева Г.Ю., ГОУ СОШ № 222, Москва; Горохова Ю.Г., Журавлева Г.П., Козлова Н.Д., Соколова О.В., ГОУ прогимназия № 1826, Москва; Грива И.А., Зиганшина И.В., Третьякова Н.И., ГОУ СОШ № 1029, Москва; Грошева Е.Г., Перязева Н.И., Пестова А.П., ГОУ СОШ № 148, Москва; Зоря Е.С., Денисова Е.Б., Жукова М.И., Шелепина Л.В., СОШ № 158, Москва; Курникова Е.В., Киселева А.В., Платонова Н.В., ГОУ Школа здоровья № 1159, Москва; Крылова Н.В., Аникина Н.Н., Декалина Е.Ф., Лобрева А.В., Старупина Ю.П., ГОУ д/с № 399, Москва; Антонова А.И., ГОУ д/с № 2410, г. Москва; Кокунина И.А., Успенская С.В., ГОУ д/с № 1230, Москва; Гаврилова Н.Н., Королева Е.В., Суховецкая Ю.Н., ГОУ д/с № 500, Москва; Ганцова И.П., ГОУ д/с № 1230, Москва; Измалова Д.С., Титаренко Д.С., Шахматова В.А., Юсупова Д.Б., ГОУ д/с № 2507, Москва; Кечина Г.В., Поповкина Л.П., ГОУ д/с № 2444, Москва; Панкратова Н.П., ГОУ д/с № 1486, Москва; Серебрякова Т.А., Романова О.Ю., Сергеева Л.Н., ГОУ д/с № 2104, Москва; Садовникова Ж.В., ГОУ д/с № 2528, Москва; Афонина Н.А., Управл. образ. адм. Твери, г. Тверь; Скобченко О.Н., Адм. заволжского муниц. р-на, Заволжск; Кудряшова С.В., лицей № 21, Иваново; Новоселов В.В., Новоселова Л.И., ГОУ СОШ № 27, Тверь; Арлюкова Н.Л., МДОУ ЦРР № 1, Заволжск.

17:00 – 21:00

СЕКЦИЯ «ПСИХОЛОГИЯ И КОГНИТИВНЫЕ НАУКИ»

Председатель: проф.Субботский Е.В. Университет Ланкастер, Великобритания Доклады:

1. Владыкина Н.П., СПГУ; «К проблеме сенсорного порога»; 2. Бабенко В.В., Явна Д.В., ЮФУ; «О специфичности зрительных механизмов

второго порядка»; 3. Арсеньев Г.Н., Захарченко Д.В., Лаврова Т.П., Ткаченко О.Н., Дементиенко

В.В., кфмн., Дорохов В.Б., дблгн., ИВНДиН РАН; «Разработка метода экспресс-диагностики нарушений зрительно-моторной координации при состояниях со сниженной работоспособностью»;

4. Ерофеев А.К., кпсхн, Наминач А.П., МГУ; «Посттренинговое влияние на процесс решения интеллектуальных задач»;

5. Люсин Д.В., ИП РАН, РГГУ; Овсянникова В.В., РГГУ; «Новые методики измерения эмоционального интеллекта»;

6. Томчук С.А., кпсхн, ЯИРО; «Структурно-функциональные характеристики музыкального мышления»;

7. Архипова Т.Т., НВГГУ; «Особенности представления о «сохранении» у первоклассниках, обучающихся в условиях специально организованной учебной деятельности»;

8. Труевцев Д.В., АГУ; «Ранние неадаптивные схемы при депрессии разной степени тяжести»;

9. Цымбалюк А.Э., ГОУ ВПА «ЯГПУ им. К.Д.Ушинског»; «Ментальная репрезентация ситуации сдачи экзамена в юношеском возрасте»;

10. Субботский Е.В., Университет Ланкастер, Великобритания; «Выживание в мире машин: Взгляд психолога развития на причины веры в магию в век науки».

Участники дискуссии: Черемошкина Л.В., Кузнецова А.В., Харитонов А.Е.

СЕКЦИЯ «СТРУКТУРНО-ДИАЛЕКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ»

Председатель: проф.Веракса Н.Е. Сопредседатель: доц.Шиян И.Б.

Доклады:

1. Веракса Н.Е., проф., ИППО МГПУ; «Понятие «развития» в структурно-диалектической психологии развития», Москва;

2. Сонин В.А., проф., СГУ; «Деятельность личности в пространстве и во времению», Смоленск;

3. Белолуцкая А.К., доц., ИППО МГПУ; «Особенности взаимосвязи формально-логических и диалектических структур в мышлении дошкольников», Москва;

4. Денисенкова Н.С., доц., МГППУ; «Развитие умственных способностей детей в рамках инклюзивного образования», Москва;

5. Ильин А.В., доц. МГППУ; «Структура социальной инвалидности как социально-психологического явления», Москва;

6. Шиян О.А., доц., ИППО МГПУ; «Проблемы понимания диалектического содержания научного текста», Москва;

7. Юшваева И.У., кпсхн, МГППУ; «Профессиональные нормы как фактор организации поведения студентов-психологов в процессе обучения», Москва;

8. Пащенко А.К., МГППУ; «Развитие нормативности детей и взрослых», Москва; 9. Дубинина И.И., ИППО МГПУ; «Развитие диалектического мышления у студентов

психологов российского и американского университетов», Москва; 10. Шиян И.Б., доц., НИИСО МГПУ; «Диалектическая схема как средство

структурирования пространства возможностей», Москва. Участники дискуссии: Андреева Е.Б.; Байковская Н.А.; Баянова Л.Ф., доц. БГПУ; Вачков И.В., проф. МГППУ; Воробьева М.В., доц. НИИСО МГПУ; Воробьева Е.В.; Гриншпун И.Б., проф. МПСИ; Морозова Т.В., доц. ИППО МГПУ; Ульянова В.П., кпсхн.

СЕКЦИЯ «РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ» Сопредседатели: ак.РАО Мухина В.С. доц.Обухов А.С. Доклады:

1. Мухина В.С., дпсхн, МПГУ; «Презентация новой книги «Отчужденные: Абсолют отчуждения», Москва;

2. Россохин А.В., дпсхн, МГУ; Телкова О.А., МГУ; «Исследование трансферентных измененных состояний сознания методом экспликации ментальных карт», Москва;

3. Агапов В.С., дпсхн, ГУ – ВШЭ; «Уровни развития структурных компонентов Я-концепции», Москва;

4. Тарабакина Л.В., дпсхн, МПГУ; «Неклассический подход к исследованию эмоций человека», Москва;

5. Счастная Т.Н., кпсхн, МГППУ; «Представления об отцовстве в современной культуре», Москва;

6. Семенова Т.В., дпсхн, ПГСГА; «Ретробиографическое сознание личности», Самара;

7. Анищенкова Ю.Н., БГПУ им. М. Танка; «Развитие нравственных представлений в подростковом возрасте как фактор становления личности», Минск;

8. Бороздина Л.В., дпсхн, МГУ; «К построению схемы гармонизации уровня самооценки и притязания», Москва;

9. Манакова Т.Г., МГПУ, «Осмысление человеком жизненного пути в семейно-родовом и историческом контекстах», Москва;

10. Обухов А.С., кпсхн, МПГУ; «Психологические особенности развития спонтанной исследовательской активности дошкольников», Москва.

Участники дискуссии: Алюшева А.Р., МГУ, Москва; Антипова Н.Е., кпсхн, филиал РГСУ, Минск; Бейнарович К.К., СПбГУ, Санкт-Петербург; Белкин А.И., кпсхн, ПГСГА, Самара; Варегина О.А., ЦСППМ «Шанс», Москва; Вартанова И.И., кпсхн, МГУ, Москва; Гавриченко О.В., кпсхн, доц., МПГУ, Москва; Гольцова А.А., ЯГПУ, Ярославль; Горбунова Г.А., кпсхн, СИ ВЭЮГА, Самара; Горовая В.И., дпсхн, СГУ, Ставрополь; Гридяева Л.Н., кпсхн, ВГПУ, Воронеж; Дементьева Л.В. , СПбГУ, Санкт-Петербург; Домахина И.А., МГУ, Москва; Дубовицкая Т.Д., дпсхн, СГПА им. З. Биишевой, Стерлитамак; Киреева Е.А., СГПА им. З. Биишевой, Стерлитамак; Ляхов Р.П., НГПУ, Новосибирск; Наконечная М.Н., НГУ им. Н.В. Гоголя, Нежинск; Нуркова В.В., кпсхн, доц., МГУ, Москва; Нухова М.В., кпсхн, доц., БГПУ им. М.Акмулы, Уфа; Оконешникова О. В., кпсхн, МГИ, Мурманск; Папуча Н.В., кпсхн, НГУ им. Н.В. Гоголя, Нежинск; Петрова Н.Ф., дпсхн, СГУ, Ставрополь; Понукалин А.А., ксцлн, СГУ, Саратов; Ральникова И.А., кпсхн, АГУ, Барнаул; Салахова В.Б., УГУ,

Ульяновск; Сахарова Т.Н., кпсхн, МПГУ, Москва; Смирнова О.Б., кпсхн., ТИЭиИ, Тула; Смолякова Т.В., МПГУ, Москва; Творогова Т.С., ТИЭиИ, Тула; Тенькова В.А., ВГУ, Воронеж; Тимофеева О.В., кпсхн, ВГУ, Воронеж; Тылкина М.И., ктхнн, УРАО, Москва; Устинова О.А., КГПА, Новокузнецк; Фанталова Е.Б., кпсхн, МГППУ, Москва; Федорова С.М., МГУ, Москва; Федосина С.С., ПГУ, Пермь; Харитонова Г.В., МГПУ, Москва; Хащенко Т.Г., кпсхн, УГСХА, Ульяновск; Шилова Т.А., дпсхн, МГПУ, Москва; Шиян И.Б., кпсхн, МГПУ, Москва; Шлыкова Н.Л., дпсхн, УРАО, Москва.

СЕКЦИЯ «ПСИХОЛОГИЯ СЕМЬИ»

Председатель: кпсхн Захарова Е.И.

Доклады: 1. Николаева Е.И., дпсхн, РГПУ им. А.И. Герцена; «Модель социально-

психологических детерминант успешного приемного родительства»,Санкт-Петерберг;

2. Чумаков М.В., дпсхн, КГУ; «Личностные особенности супругов и семейные отношения»;

3. Ткаченко И.В., кпсхн, АГПИ; «Источники личностного развития субъектов родительства»;

4. Коваль Н.А., дпсхн, ТГУ им. Г.Р. Державина; «Дезадаптивные формы поведения супругов в конфликтных ситуациях»;

5. Тащёва А.И., кпсхн; Фрондзей С.Н., ЮФУ; «Своеобразие молодежного “Пробного брака”»;

6. Ижванова Е.М., кпсхн, ГОУ Центр психолого-медико-социального сопровождения г.Москвы «Открытый Мир»; «Стиль воспитания матери как фактор успешности общения младшего подростка со сверстниками»;

7. Шабас С.Г., кпсхн, ГУ. Детско-родительские отношения в семьях с нарушением социального функционирования, имеющих ребенка дошкольника. (г.Екатеринбург)

8. Хозяинова Т.К., кпсхн; Ктениду М. Д. КубГУ; «Стиль родительского отношения в контексте понятия приватности»;

9. Макушина О.П., кпсхн, ВГУ; «Неблагоприятное семейное воспитание как фактор развития наркомании у ребенка»;

10. Галимзянова М.В., кпсхн, ФГОУ ВПО СПбГУ; «Эмоциональный опыт детства и взаимоотношения с партнером».

Участники дискуссии: Рихтер Н.И.

СЕКЦИЯ «ПСИХОЛОГИЯ МАССОВЫХ КОММУНИКАЦИЙ»

Председатель: проф.Матвеева Л.В. Сопредседатели: кпсхн Войскунский А.Е., МГУ; дпсхн Лепский В.Е.ИФ АН; проф.Рюмшина Л.И., ЮФУ.

Доклады:

1. Войскунский А.Е., с.н.с.; «Общепсихологические основания киберпсихологии», Москва;

2. Рюмшина Л.И., проф., ЮФУ; «Отношение к рекламе у лиц с разным уровнем выраженности маккевиализма», Ростов-на-Дону;

3. Тихомандрицкая О.А., зам. декана, МГУ; «СМИ как институт гендерной социализации», Москва;

4. Фоломеева Т.В., доц. МГУ; «Потребительское поведение как предмет социально-психологического анализа», Москва;

5. Пирогова Ю.К., проф. ГУ ВШЭ; «Коммерциализация массовых коммуникаций в эпоху брендинга», Москва;

6. Свитич Л.Г., проф., МГУ; «Семантика смыслов в контексте СМИ На основе программы «Интегрум», Москва;

7. Мочалова Ю.В., н.с., МГУ; «Представление о России у журналистов как создателей образа России в СМИ», Москва;

8. Аветисова А.А., асп., МГУ; «Психологические особенности взрослых игроков в компьютерные игры», Москва;

9. Пронина Е.Е., дфлгн, МГУ; «Реалити-шоу как медиавирус: принципы медиапсихологической экспертизы», Москва;

10. Шариков А.В., проф. ГУ ВШЭ; «Стили телесмотрения и радиослушания: новые факты и тренды», Москва.

Участники дискуссии: Аникеева А.А., Бабанин Л.Н., Верховцев К.Н., Виноградская А.И., Горюнова Л.Н., Ермолаева О.Я., Лаврова Е.В., Нагибина Н.Ю., Саранина Л.А., Скворцов В.В., Сорокина В.В., Тихонина Т.Я., Федунина Н.Ю., Шишкова А.Р., Юсупов П.Р.

СЕКЦИЯ «КОНСУЛЬТАТИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ»

Руководитель: проф. Ф.Е.Василюк Доклады:

1. Василюк Ф.Е. «Консультативная психология как научная дисциплина»; 2. Гриншпун И.Б. «Психодрама как духовная практика»; 3. Копьев А.Ф. «Консультативная психология и психотерапия: 30 лет спустя»; 4. Кроль Л.М. «Элементы психотерапии в коучинге и консалтинге»; 5. Михайлова Е.Л. «Культурные контексты консультативной психологии»; 6. Петровский В.А. «Предмет консультативной психологии»; 7. Снегирева Т.В. «Личностно-центрированный подход К. Роджерса и христианская

психология»; 8. Соколова Е.Т. «Психотерапевтический процесс: запросы и стратегии»; 9. Холмогорова А.Б. «Факторы эффективности психотерапии»; 10. Цапкин В.Н. «Картография поля мировой психотерапии».

СЕКЦИЯ «ПСИХОЛОГИЯ КАРЬЕРЫ» Председатель: доц. Манухина С.Ю. Сопредседаель : Занковский А.Н., кфилн Доклады

1. Демина Л.Д., дсцлн, АГУ; «Системообразующие и структурообразующие компоненты психологической культуры профессионала», Барнаул;

2. Фролова Ю.Н. «Любовь к профессии как психологическая основа успешности карьеры», Екатеринбург;

3. Манухина С.Ю., кпсхн, МЭСИ; «Анализ актуальных страхов карьерных преобразований в период экономического кризиса», Москва;

4. Торубаров В.В. «Актуальность системы комплексной поддержки карьерного развития личности», Москва;

5. Ерофеев А.К., кпсхн, МГУ, Метнева С.Б. ИП РАО, Нечаева Р.Н., ВШЭ. «Диагностический подход к оценке профессионально важных качеств учащихся», Москва;

6. Антипов А.А., кпсхн, НОУ «ИП и П»; «Личностные планы развития (PDP) как инструмент планирования карьеры», Москва;

7. Манухина Н.М., кпсхн, НОУ “ИПП и П”; «Коучинг карьерного роста в период финансового кризиса», Москва;

8. Корбут А.В., МГПУ; «Влияние образовательной среды на мотивацию профессионального выбора», Москва;

9. Горюнова Л.О.; Новиков Д.В., ксцлн, директор департамента качества исследований Маграм МР., НИ им. Екатерины Великой; «Повышение профессионального уровня фармацевта и его влияние на коммуникацию потребителя», Киев;

10. Кириченко Л.Г., ГУ СО «Светлоярский центр социальной помощи семье и детям»; «Психологические особенности карьерного роста у гомосексуалистов».

Участники дискуссии: Могилевкин Е.А., проф. ВГУЭС (г. Владивосток); Корецкая И.А., кин МЭСИ (г. Москва); Варнава Ю.В. НОУ “ИПиП” (г.Москва); Миневич М.С. (г.Москва); Кириченко Л.Г. ВАГС (г. Волгоград); Балаева Е.А. МЭСИ (г.Москва);Иванова Н.А. МЭСИ (г.Москва).

СЕКЦИЯ «ЮРИДИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ»

Сопредседатели: проф. Енгалычев В.Ф., доц. Кроз М.В. Доклады:

1. Енгалычев В.Ф., дпсхн, КГПУ им. К.Э. Циолковского; «О психологическом изучении лидеров террористических групп», Калуга;

2. Кроз М.В., кпсхн, Академия Генеральной прокуратуры РФ; Ратинова Н.А., кпсхн, Академия Генеральной прокуратуры РФ; «Криминальное психологическое воздействие и психическое насилие: психологическая и правовая традиции исследования», Москва;

3. Менелау С. «Автограф преступника» и его modus operandi: соотношение понятий», Республика Кипр;

4. Оселков А.А., КГПУ им. К.Э. Циолковского, заместитель директора Научно-исследовательского центра судебной экспертизы и криминалистики; «Психологические особенности комплексной пропаганды экстремизма», Калуга;

5. Стрельцова Е.В., кюрн, Саратовская государственная академия права; «Особенности установления психологического контакта при допросе несовершеннолетних правонарушителей», Саратов;

6. Южанинова А.Л., кпсхн, Саратовская государственная академия права; «Особенности обучения юристов использованию судебно-психологической экспертизы», Саратов.

СЕКЦИЯ «ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОПЕРАТИВНО-СЛУЖЕБНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СИСТЕМЕ МВД РОССИИ»

Председатель: проф. М.И.Марьин

Доклады:

1. Бабкин А.В. ОМСН КМ МВД по Удмуртской республике; «Психологическое обеспечение реадаптации сотрудников спецподразделений органов внутренних дел»;

2. Цикеева Д.А., ЦПД МСЧ МВД по Республике Калмыкия; «Проблема психологического прогнозирования успешности управленческой деятельности руководителей ОВД в условиях проведения контртеррористических операций»;

3. Попова Т.Н., ОВД по Суджанскому району Курской области; «Психологическое сопровождение процесса раскрытия преступлений»;

4. Смирнова М.В., УОРЛС ДКО МВД России; «Факторы суицидального риска у сотрудников органов внутренних дел»;

5. Сергачева О.В. УВД по г. Северодвинску Архангельской области; «Изучение уровня сформированности правосознания у сотрудников органов внутренних дел»;

6. Марьин М.И., АУ МВД России. Социально-психологический мониторинг служебных коллективов органов и подразделений внутренних дел.

7. Акопян Л.С., доц., Поволжская ГСГА; «Тревожность и страхи осужденных женщин»;

8. Куашева Е. Р., ЦПД МСЧ МВД по Республике Адыгея; «Противоречия ценностных противоречий сотрудников органов внутренних дел»;

9. Лучинина Е.В., Воронин А.Н., ГАУГН. «Контент-анализ вербальной продукции как метод диагностики агрессивности в органах внутренних дел»;

10. Касперович Ю.Г., ВНИИ МВД России; «Мотивация террористической деятельности».

Участники дискуссии: Юринова Ю.В., УВД по Омской области; Киселева Л.Е., ОЮИ МВД России; Орел; Котенев И.О. АУ МВД России; Трубочкин В.П. АУ МВД России; Воробьева Л.В. УВД по Смоленской области;

СЕКЦИЯ «ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА ЧТЕНИЯ»

Председатели: проф.Леонтьев Д.А. доц.Усачева И.В. Доклады:

1. Васильев И.А., проф.МГУ, Васюкова Е.Е., кпсхн; ЛызловА.В., кпсхн; Усачева И.В., кпн; «Междисциплинарный проект "Понимание учебного и научного текста "»;

2. Бородина В.А. «Маленький юбилей большой проблемы ( к 5-летию СПб Секции психологии и педагогики чтения)»;

3. Брызгалина Е.В., кфилн, МГУ; «Образование в течение жизни: чтение и современное информационное общество»;

4. Тульчинский Г.Л., проф., ВЭШ; «О понимании»; 5. Сергейчик Е.М., проф., СПбАППО; «Понимание как философско-педагогическая

проблема»; 6. Защиринская О.В., доц. СПбГУ; «Нравственный потенциал сказки и психология

читателя»; 7. Чеснокова О.Б., доц. МГУ; Субботский Е.В., проф., Ланкастерский университет

(Великобритания); «Развивающий эффект семейного чтения (на примере чтения перед сном) Возрастно-психологический подход»;

8. Казаринова И.Н. «Психология читательского здоровья»

9. Осорина М.В., доц., СПбГУ; Щербакова О.В., кпсхн; «О программе "Понимание текста и ситуаций" в СПбГУ»;

10. Полякова Т.И., доц., СПбАППО; «Реализация Национальной программы поддержки и развития чтения в Санкт-Петербурге».

Участники дискуссии: Анисимов О.С., проф.; Александрова Л.А., кпсхн; Селина Т.И.,кистн; ЯцутаЕ.И.; Савова,М.Р., кпн; Корнев А.Н., дпсхн; Локиев А.А.; Вострикова Н.А.; Шаграева О.А., кпсхн; Мальская.О.Е., кпсхн; Можаровский И.Л., кпсхн.

СЕКЦИЯ «МЫСЛИТЕЛЬНЫЙ ПОДХОД В ПСИХОЛОГИИ» Сопредседатели: кпсхн Алексеева Л.Н., кпсхн; Глазунова О.И. Доклады:

1. Громыко Ю.В. дпсхн, НИИ ИСРОО; «Сознание и сверхличность. Ключевые понятия межкультурного подхода»;

2. Андрюшков А.А., ИОИ; «Проблема личности и сознания в системно-мыследеятельностном подходе»;

3. Глазунова О.И. кпсхн, НИИ ИСРОО; «Современные онтологические схемы способностей. Возможности деятельностного подхода и синэргийной антропологии в постановке проблемы способностей»;

4. Акопова Э.С. кпсхн, МАКРО; «Мыследеятельностный подход к способностям: анализ становления способности воображения»;

5. Алексеева Л.Н. кпсхн., НИИ ИСРОО; «Понимание и смыслообразование в процессах мыследеятельности»;

6. Ковалева Н.Б. кпсхн., НИИ ИСРОО; «Понимание и самоопределение в социо-культурной ситуации»;

7. Зарецкий В.К. кпсхн, МГПИ; «Развитие учащегося в проектной деятельности»; 8. Обухова Л.Ф. дпсхн, МГПИ; «Социокогнитивная концепция интеллектуального

развития ребенка»; 9. Громыко Н.В. кфилн, МАКРО; «Проблема трансляции теоретического знания

учащимся в рамках мыследеятельностного подхода»; 10. Половкова М.В. кпсхн, МАКРО; «Связь коммуникационного пространства

человека с действием в обеспечении деятельности учения-обучения».

Участники дискуссии: Аронова Е.А., Айзенварг И.А., Громыко Т.Ю., Дарган М.В., Иванова Е.Ю., Калинина О.Б., Краснов С.И. кпдн., Каменский Р.Г.кпдн., Лазарев А.С., Леонтович А.В. кпсхн., Либерман Д.А.(Набережные Челны),Нестеренко-Костенко И.В. к.экон.н., Пасхина И.А., Потрахова А.А., Репина О.К., кпсхн.(Набережные Челны), Сергеев Ю.Н., Фрик С.Э.

СЕКЦИЯ «ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ»

Сопредседатели: член-корр. РАО Панов В.И., дпсхн Москва; Кашапов М.М. ЯрГУ, Ярославль; дпсхн Шамионов Р.М. СарПУ, Саратов Доклады:

1. Панов В.И., дпсхн, ПИ РАО; «Теоретические предпосылки экопсихологического подхода к развитию психики», Москва;

2. Ермаков Д.С. , д.педаг.н., НФ УРАО; «Очерк концепций экологической психологии»; Новомосковск;

3. Швалб Ю.М., дпсхн. ИП АПН Украины; «Антропогенез в категориях экологической психологии»;

4. Нартова-Бочавер С.К., дпсхн, МГППУ; «Среда и субъект: точки соприкосновения», Москва;

5. Леонов Н.И., дпсхн, УдГУ; «Онтологическая парадигма исследования социального поведения субъекта», Ижевск;

6. Мдивани М.О., кпсхн, ПИ РАО; Климова Е.Н., ПИ РАО; «Влияние экономического кризиса на внешние и внутренние факторы удовлетворенности трудом», Москва;

7. Гагарин А.В., дпн, РУДН; Иващенко А.В., д.педаг.н., РУДН; «Экологоориентированное мировоззрение как личностный и акмеологический феномен», Москва;

8. Капцов А.В., кпсхн, СамГА; «Взаимосвязь взаимоотношений в студенческой группе с динамикой развития личностных качеств», Самара;

9. Селезнева М.В., РязВАИ; «Экопсихологический подход к исследованию образовательной среды военного вуза», Рязань;

10. Калинина Н.В. , дпсхн, УлПУ; «Образовательная среда как фактор социальной успешности школьников», Ульяновск.

Участники дискуссии Аборина М.В. (СГА, Самара), Бабаева Ю.Д. (кпсхн, ФП МГУ, Москва), Верник А.Л. (ИП АПН Украины, Киев), Григорьева М.В. (кпсхн, СарПУ, Саратов), Елизаров С.Г. (кпсхн, КурГУ), Егорова Т.Е. (Н-Н), Ефимова О.Н. (КГУ, Кострома), Заброцкий М. М. (ИП АПН Украины, Житомир), Клюева О.Р. (кпн, НОУ НОПЦ, Красноармейск М.О.), Кодесс П.Б. (ПИ РАО, Москва), Костюкова К.В. (ИП АПН Украины, Киев), Котягина С.Н. (кпсхн, лицей №1524, Москва), Лебедева В.П.(кпн, Черноголовка М.о.), Лидская Э.В. (ПИ РАО, Москва), Марков А.С. (кпсхн, РязВВДКУ, Рязань), Матвиенко О.В. (ИП АПН Украины, Киев), Петрова Г.Д. (кфн, НФ УРАО, Новомосковск), Позднякова Г.П. (кпсхн, СПОТК №34), Смирнов В.Н. (д.педаг.н., НОУ НОПЦ, Красноармейск М.О.), Хисамбеев Ш.Р. (кпсхн, ПИ РАО, Москва), Шукова Г.В. (кпсхн, ПИ РАО, Москва). 28.03.2010 11ч. ПИ РАО Челпановская аудитория Круглый стол: Психология глазами философов и физиологов. Ведущие: ак. РАН Лекторский В.А., проф. Е.Л.Григоренко, проф.Ю.И.Александров. Выступают: проф.В.М.Аллахвердов, проф.Н.Г.Багдасарьян, проф. Балл Г.А., Барский Ф.И., кпсхн Гарбер И.Е., проф. Гундаров И.А., дпсхн Гусев А.Н., дпсхн Знаков В.В., дпсхн Мазилов В.А. член-корр. РАО Малых С.Б., проф. Т.Д.Марцинковская, дфлсн, кпсхн А.П.Назаретян, член-корр. РАН В.Ф.Петренко, Смирнов С.Д., дпсхн, Сонин В.А., ак. РАН В.С. Степин, дпсхн, Тютюнник В.И., кфлсн Чусов А.В., проф. Чумаков, проф. Н.И.Чуприкова, член-корр. РАН А.В. Юревич, дпсхн Янчук В.А. и др.

14.00ч. Закрытие конференции

Подведение итогов работы конференции. Принятие резолюции. Фуршет

Оргкомитет конференции: Почетный председатель - ректор МГУ им. М.В.Ломоносова Академик РАН В.А.Садовничий Сопредседатели: Почетный член РАО Д.Б.Богоявленская, член-корр. РАО Ю.П.Зинченко, Ак.РАО А.Г.Асмолов, член-корр.РАН А.Л.Журавлев, ак.РАО В.В.Рубцов, ак.РАО Д.И.Фельдштейн, ак.РАО В.Д.Шадриков Зам.председателей: проф.М.К.Кабардов, проф. О.А.Карабанова, член-корр. РАО С.Б.Малых, проф.А.А.Марголис, член-корр. РАН А.В.Юревич. Члены оргкомитета: член-корр. РАН Б.М.Величковский, ак.РАО И.В.Дубровина, проф. О.И.Глазунова, доц.С.Н.Ениколопов, член-корр.РАО А.Н.Ждан, проф. Д.А.Леонтьев, проф. А.Г.Караяни, проф.В.Т.Кудрявцев, доц. О.Б.Полякова, ак.РАЕН Л.А.Парамонова, ак.РАО А.В.Пономаренко, В.В.Пчелинова, Р.А.Саркисян, ак.РАО В.С.Собкин, член-корр. РАО В.И.Слободчиков, доц. С.М.Чурбанова. Координаторы: Алла Вениаминовна Шестакова тел: (8916) 200-3296, Мария Евгеньевна Богоявленская тел: (8915) 239-0198, Юлия Владимировна Ефимова тел: (8916) 508-3428; Елизавета Викторовна Клименко тел: (8926) 662-9092; Алла Спартаковна Кузнецова.

Программный комитет: председатель – Почетный член РАО Д.Б.Богоявленская зам. председателя – проф. Г.А.Суворова. Члены программного комитета: проф. Ю.И.Александров, доц. Л.Н.Алексеева, член-корр. РАО Б.С.Братусь, проф. Ф.Е.Василюк, член-корр. РАО М.С.Егорова, доц. Н.А.Зиновьева, проф. Н.Л.Карпова, проф. В.А.Кольцова, проф. А.Б.Леонова, доц. А.Г.Лидерс, проф. М.И.Марьин, проф. Л.В.Матвеева, доц. С.Ю.Манухина, проф. В.И.Моросанова, доц. А.С.Обухов, член-корр. РАО В.И.Панов, проф. Е.А.Петрова, доц. В.Н.Просвиркин, проф. А.И.Савенков, проф. Ю.К.Стрелков, проф. Н.Д.Творогова, проф.

А.Ш.Тхостов, проф. Г.Г.Филиппова, проф. Л.Б.Филонов, проф. А.М.Черноризов.