1.2. Основные сведенияold.rudn.ru/sveden/files/oop_slabd00r_2015.pdf1.2....

1.2. Основные сведения Код и наименование программы: 35.03.10 Ландшафтная архитектура (квалификация (степень) «бакалавр»)

Срок обучения и формы обучения: Очная форма обучения - 4 года, очно-заочная – 4,5 года, заочная – 4,5 года.

Перечень вступительных испытаний: Перечень вступительных испытаний: математика, русский язык, биология.

Виды профессиональной деятельности, к которым готовятся выпускники программ бакалавриата:

Производственно-технологическая; Организационно-управленческая; Научно-исследовательская; Проектно-конструкторская. Преподаются следующие дисциплины: - Иностранный язык - Информационные технологии в ландшафтной архитектуре - История садово-паркового искусства - Строительство и содержание объектов ландшафтной архитектуры - Ландшафтное проектирование - Ландшафтное планирование - Рисунок и живопись - Архитектурная графика и основы композиции - Градостроительство с основами архитектуры - Декоративная дендрология - Декоративное растениеводство (Цветоводство) - Древоводство - Фитодизайн и флористика

Основные характеристики учебного процесса:

Декоративная дендрология – изучить морфологию, систематику и декоративные качества деревьев и кустарников, а также определять видовой и возрастной состав насаждений на объектах и ландшафтной архитектуры;

− Дендрометрия - проводить инвентаризацию насаждений и составление ведомостей по категориям состояния растений на объектах ландшафтной архитектуры, выполнять измерения деревьев и кустарников с использованием приборов, определять количественную и качественную оценку состояния зеленых насаждений определять систематическую принадлежность, названия основных видов и декоративных растений, вредных и полезных лесных насекомых, фитопатогенных грибов и других хозяйственно значимых организмов;

− Почвоведение - проводить оценку и описание почв (почвогрунтов) на объектах и ландшафтной архитектуры;

− Ландшафтное проектирование - выполнять ландшафтно-визуальную оценку территории, описание границ и привязку существующих и проектируемых объектов ландшафтной архитектуры по рабочим чертежам на местности, готовностью назначать и проводить мероприятия по содержанию объектов ландшафтной архитектуры, способностью применять современные методы исследования объектов ландшафтной

архитектуры, разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию на объекты ландшафтной архитектуры, оформлять законченные проектные работы;

− История садово-паркового искусства - проводить изучение и анализ исторических и современных объектов ландшафтной архитектуры (садов, парков и других озеленяемых территорий), владеть методами создания; реконструкции (восстановления), содержания объектов ландшафтной архитектуры в населённых местах;

− Строительство и эксплуатация объектов ландшафтной архитектуры - готовность осуществлять мероприятия по производству посадочного материала в открытом и закрытом грунте; готовностью обосновать инженерные мероприятия по реконструкции (реставрации) объектов ландшафтной архитектуры, определять стоимостные параметры основных производственных ресурсов при проектировании и строительстве объектов ландшафтной архитектуры, разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию на объекты ландшафтной архитектуры, оформлять законченные проектные работы;

1.3 Особенности реализации ОП ВО Преподавание ведется кандидатами и докторами наук, профессорами, прошедшие

стажировки в ведущий российских и европейских университетах. Установочные лекции по ряду дисциплин читают ведущие специалисты отечественных и зарубежных проектных бюро и ландшафтных фирм.

Кадровое обеспечение учебного процесса:

1. Фатиев М.М. - профессор Агробиотехнологического департамента; 2. Зайкова Е.Ю. - доцент Агробиотехнологического департамента; 3. Васенев В.И. - доцент доцент Агробиотехнологического департамента; 4. Довлетярова Э.А. – директор департамента, доцент

Агробиотехнологического департамента; 5. Жукова Т.Е. – старший преподаватель Агробиотехнологического

департамента; 6. Канунникова Л.В. – главный ландшафтный архитектор Санкт-

Петербурга; 7. Мельничук И.А.– директор Института ландшафтной архитектуры,

строительства и обработки древесины СПбГЛТУ имени С.М. Кирова; 8. Черданцева О.А. – главный хранитель садов Русского музея; 9. Мочалов И.В. – ландшафтный архитектор, генеральный директор

компании «Илья Мочалов и партнеры»; 10. Госсе Д.Д. – ландшафтный архитектор, генеральный директор

«Студия ЭкоДизайна Дмитрия Госсе». − лучшие привлечённые зарубежные специалисты:

1. Карл Людвиг – профессор Высшей Школы Народного Хозяйства и Окружающей среды городов Нётенгена-Геслингена, Германия;

2. Рикардо Валентини - профессор Университета Туши (Витербо, Италия)

3. Андреа Ваннини - профессор Университета Туши (Витербо, Италия)

4. Лилли Лизка - директор департамента ландшафтной архитектуры Университета природных ресурсов и прикладных наук г.Вены (BOKU Wien)

5. Питер Финк – урабанист и ландшафтный архитектор Studio Fink и преподаватель ландшафтной архитектуры в Bartlett school of Architecture (Великобритания)

6. Алессио Руссо – ландшафтный архитектор University of Gloucestershire Cheltenham (Великобритания) Высокий уровень образовательного процесса обеспечивает: компьютеризация

процесса образования, включая мультимедиа средства, при проведении занятий в аудиториях, интернет – технологии, электронные учебники и методические указания, базы данных для автоматизированного контроля текущих и итоговых знаний; внедрение технологий on-line коммуникаций в образовательный процесс; развитие навыков командной работы и презентации результатов; привлечение студентов к участию в исследовательских проектах.

Материально-техническое обеспечение учебного процесса:

• Графическая станция HP Z400

• МФУ Canon iR Advance C2025i A3 Color (4032B006)

• 3D манипулятор (3D мышь) 3Dconnexion SpaceExplorer

• Ноутбук Sony Sony VAIO EJ3S1R/B

• Графический планшет WACOM INTUOS 4 L (PTK-840-RU)

• Моноблок HP TouchSmart 610-1201ru

• Широкоформатный монохромный сетевой сканер формата А0 Colortrac SmartLF Ci 40m

• Планшетный ПК Asus Eee Slate B121

• Фотоаппарат Nikon D3200 Kit

• Проектор Vivitek Qumi Q5

• Экран мобильный Draper Diplomat

• Ламинатор FGK 320

• Организационно-правовое обеспечение учебной деятельности • • Для организации учебного процесса используются следующие нормативно-

правовые документы: • 1) Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской

Федерации». • 2) Федеральный закон от 31.12.2014 №500-ФЗ "О внесении изменений в

отдельные законодательные акты Российской Федерации".

• 3) Положение о лицензировании образовательной деятельности (утв. постановлением Правительства РФ от 28 октября 2013 г. N 966).

• 4) Постановление Правительства РФ от 18 ноября 2013 г. N 1039 «Положение о государственной аккредитации образовательной деятельности».

• 5) Приказ МОН №1061 от 12.09.2013 «Об утверждении перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования»

• 6) Федеральный государственный стандарт (ФГОС) по направлению подготовки (специальности)

• по РУДН: • 7) Устав ФГАОУ ВО РУДН, утвержденный приказом Минобрнауки России от

25.07.2014г. №790 • 8) Лицензия ФГАОУ ВО РУДН на осуществление образовательной

деятельности (с приложениями) серия 90Л01 № 0008186 от 23.12.2014 г., рег.№ 1204 • 9) Свидетельство о государственной аккредитации ФГАОУ ВО РУДН серия

90А01 №0001268 от 09.02.2015г., рег. №1190. • 10) Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по

образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры в РУДН – Приказ Ректора №460 от 04.07.2014.

• 11) Рекомендации по разработке и оформлению ООП ВПО. Приказ Ректора №789 от 05.10.2010.

• 12) Положение о порядке ускоренного освоения образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, программ магистратуры (Порядок ускоренного обучения) – Приказ Ректора №204 от 13.04.2015.

• 13) Порядок и критерии зачета дисциплин, модулей, практик и признания зачетных единиц трудоемкости, полученных студентом РУДН в зарубежной образовательной организации по результатам инициативной академической мобильности – Приказ Ректора №226 от 17.04.2015.

• 14) Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации студентов РУДН, утвержденное приказом ректора от 25.03.2013г. № 258.

• 15) Положение о БРС оценки качества освоения основных образовательных программ, утвержденное приказом ректора от 20.06.2013 №564.

• 16) Положения о порядке проведения практик обучающихся в РУДН очной, очно-заочной и заочной форм обучения - Приказ Ректора №268 от 22.04.2014.

• 17) Порядок подачи и рассмотрения апелляций по результатам контроля освоения знаний студентами РУДН – Приказ Ректора №138 от 24.02.2011.

• 18) Типовое положение о кафедре РУДН, Типовое положение о деканате факультета РУДН – Приказ Ректора №1013 от 02.12.2013.

• 19) Регламент организации и проведения конкурсного отбора претендентов на должности ППС РУДН – Приказ Ректора №271 от 29.03.2013.

• 20) «О Квалификационных требования к должностям ППС РУДН», «Об утверждении формы и порядка использования Индивидуального плана работы преподавателя» – Приказ Ректора №633 от 03.07.2012

• 21) Об утверждении трудового договора с ППС в формате эффективного контракта, заключаемого между Университетом и преподавателем и порядка его внедрения – Приказ Ректора № 296 от 05.05.2014

• 22) О порядке оформления договоров о преподавательской деятельности на условиях почасовой оплаты – Приказ Ректора №127 от 10.03.2015, Приказ Ректора № 140 от 13.03.2015.

• 23) Нормы времени для расчета объемов учебной работы, выполняемой профессорско-преподавательским составом университета – Приказ Ректора № 242 от 28.04.2015

• 24) Положение о разработке и реализации в РУДН образовательных программ высшего образования в сетевой форме – Приказ Ректора №225 от 17.04.2015

• 25) Положение о выпускной квалификационной работе выпускника РУДН - Приказ Ректора № 856 от 08.12.2008 *,

• изменения Приложение №4 к Приказу Ректора №167 от 05.03.2012 • 26) Положение об итоговой государственной аттестации выпускников в РУДН –

Приказ Ректора № 551 от 30.06.2009 *, • изменения Приложение №3 к Приказу Ректора №167 от 05.03.2012 • 27) Порядок проведения тестовой части государственного экзамена в РУДН -

Приказ Ректора № 884 от 22.11.2006 * • 28) Регламент компьютерного тестирования в системе «Ментор» РУДН - Приказ

Ректора №578 от 05.09.2008 * • 29) Регламент размещения ВКР в модуле ВКР РУДН с доступом через Интернет,

приказ ректора от 23.04 2014 № 272. • 30) Положение о порядке автоматизированной проверки курсовых работ,

выпускных работ, дипломных работ, магистерских диссертаций к процентному соотношению степени оригинальности в системе «Антиплагиат. РУДН», приказ ректора от 14.04.2014 № 243.

• 31) Регламент применения дистанционных образовательных технологий для проведения государственной итоговой аттестации студентов, обучающихся в РУДН, по сетевой форме обучения, а также по совместным программам с вузами-партнерами (программах «двойных дипломов») – Приказ Ректора №761 от 27.11.2014.

• 32) Положение «О Методических советах по специальностям и направлениям РУДН»- Заседание Ученого Совета РУДН от 19.11.2007*

• 33) Нормативная документация, разработанная факультетом. • * Нормативные документы и методические материалы по организации учебного

процесса в РУДН. Выпуск 2. – М.:РУДН, 2010. – 210 с. 1.4 Потребность рынка труда в выпускниках данной ОП ВО Выпускник может занимать следующие должности: В ведущих организациях, работающих в области ландшафтной архитектуры и

дизайна (ландшафтные бюро, ландшафтные мастерские); лесопаркового хозяйства; органах по защите особо охраняемых природных территорий; питомниках и ботанических садах; проектных институтах и мастерских; строительных организациях; управлении садово-паркового хозяйства; комитетах по градостроительству и охране памятников, благоустройства и дорожного хозяйства, градостроительства и архитектуре.

Примерный уровень оплаты труда выпускника без стажа работы: - Ландшафтный дизайнер от 60 000 р. - Помощник ландшафтного архитектора от 30 000 р. - Садовник от 40 000 р. - Садовник-цветовод от 30 000 р. - Цветовод в салоне цветов от 25 000 р. - Прораб (производитель работ) от 40 000 р. Перечень организаций, в которых выпускник может осуществлять

профессиональную деятельность: ООО «Мосзеленстрой» - Imperial Garden - OOO «Русские газона» - Ландшафтная компания «ЛИ-ЭР» - ООО «Европарк» - ГУП «Управление жилищно-коммунального хозяйства и благоустройства» - ООО «Институт «Мосинжпроект»» - ГБУ «Жилищник» - Департамент природопользования и охраны окружающей среды 1.5 Характеристика профессиональной деятельности выпускника ОП Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу

бакалавриата включает: планировочную организацию открытых пространств, дизайн внешней среды,

проектирование, строительство и содержание, реконструкцию и реставрацию объектов ландшафтной архитектуры и садово-паркового искусства, мониторинг их состояния и кадастровый учет насаждений, управление система озелененных территорий в природных и урбанизированных ландшафтах.

Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата являются:

функционально-планировочные образования населенных мест – городов и поселков, административных округов, межселенные территории, зоны охраняемого ландшафта, территории визуально-пространственного восприятия (архитектурные ансамбли, площади, магистрали и улицы, территории жилой и промышленной застройки);

общественные пространства городской среды, объекты ландшафтной архитектуры – зоны отдыха и лесопарки, скверы и бульвары, набережные, сады на искусственных основаниях (в том числе сады на крышах), интерьеры офисных и жилых зданий, зимние сады;

территории объектов культурного наследия, памятники садово-паркового искусства, особо охраняемые природные территории, имеющие исключительные или особо важные экологические свойства, несущие экосистемные функции и играющие социально значимую роль;

предприятия для производства посадочного материала; декоративные питомники, оранжерейные и тепличные комплексы;

техногенные территории и нарушенные ландшафты (транспортные, промышленные, береговые и намывные), их реабилитация;

научно-обоснованные методы и технологические процессы создания (восстановления) объектов ландшафтной архитектуры, обеспечивающие их устойчивость к воздействию неблагоприятных условий среды и повышающих их эстетическую выразительность, с учетом социальных, экономических, эстетических, природоохранных факторов;

http://www.rabota.ru/vacancy32364433.html?vac_page=view&w=%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%80%D0%B0%D0%B1

ландшафтно-рекреационные системы, отдельные объекты ландшафтной архитектуры, информационное обеспечение и контроль деятельности предприятий и организаций, нормативно-правовая база профессиональной деятельности, программы прикладных исследований, задания для проектирования.

Выпускник подготовлен к решению следующих профессиональных задач: Бакалавр по направлению подготовки 35.03.10 Ландшафтная архитектура должен

решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

производственно-технологическая деятельность: - организация рабочих мест, их техническое оснащение, размещение технологического оборудования при проведении работ по инженерной подготовке территории, строительству, реконструкции и содержанию объектов ландшафтной архитектуры; - участие в разработке и реализации мероприятий по рациональному использованию природных ландшафтов, управлении ландшафтами с учетом потребностей общества, повышения качества и безопасности среды обитания человека; - сохранение и поддержание наиболее значительных или характерных черт ландшафта, продиктованных его значимостью как наследия, которая вытекает из его природной конфигурации и (или) является результатом человеческой деятельности; - разработка и реализация системы мероприятий по внешнему благоустройству и озеленению территорий для создания благоприятных санитарных и гигиенических условий, повышения уровня комфортности пребывания человека в городской среде, ее общего эстетического обогащения; - участие в работах по сохранению зеленых насаждений высокой природоохранной ценности, по обеспечению их средообразующих, водоохранных, защитных, санитарно-гигиенических и иных полезных функций в интересах обеспечения права каждого гражданина на благоприятную окружающую среду; - проведение работ по урбомониторингу и инвентаризации на объектах ландшафтной архитектуры, по сохранению кадастра зеленых насаждений; - сохранение и увеличение биологического разнообразия на объектах ландшафтной архитектуры, повышение их экологического потенциала; - разработка и реализация современных технологий выращивания посадочного материала: - декоративных деревьев и кустарников, цветочных культур, газонов; контроль за соблюдением технологической дисциплины; - осуществление контроля за правильной эксплуатацией оборудования, механизмов, инженерных сетей и сооружений на объектах ландшафтной архитектуры; - участие в работах по рекультивации ландшафтов; - эффективное использование материалов, оборудования, соответствующих алгоритмов и программ расчетов параметров технологических процессов, обеспечивающих экологическую устойчивость объектов ландшафтной архитектуры;

организационно-управленческая деятельность: - участие в управлении объектами ландшафтной архитектуры в области их функционального использования, охраны и защиты; - организация и осуществление государственного контроля и надзора за соблюдением правил содержания объектов ландшафтной архитектуры; исчисление размера вреда, причиненного объектам ландшафтной архитектуры вследствие нарушения лесного, земельного, водного и градостроительного законодательств Российской Федерации; - организация работы малых коллективов исполнителей, принятие управленческих решений, планирование работы персонала и фондов оплаты труда; - нахождение компромисса между различными требованиями (стоимости, качества, безопасности и сроков исполнения) как при долгосрочном, так и при краткосрочном планировании и определение оптимального решения;

- оценка производственных и непроизводственных затрат на обеспечение качества, осуществление технологического контроля, авторского надзора за производственной и проектной деятельностью; - составление технической документации (графиков работ, инструкций, планов, смет, заявок на материалы, оборудование), а также установленной отчетности по утвержденным формам;

научно-исследовательская деятельность: - исследование ландшафтов, объектов ландшафтной архитектуры и их компонентов по заданным методикам и анализ полученных результатов; - участие в мультидисциплинарных исследовательских и учебных программах по ландшафтной политике, охране, управлению и планированию ландшафтов для повышения квалификации специалистов частного и государственного секторов и для заинтересованных объединений; - участие в научно-исследовательской деятельности коллективов уполномоченных организаций и учреждений по анализу состояния и динамики показателей качества объектов ландшафтной архитектуры, естественных и культурных ландшафтов, декоративных питомников, с использованием необходимых методов и средств исследований; - проведение измерений и наблюдений, составление описания проводимых исследований, подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций; - изучение научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования; участие в создании теоретических моделей, позволяющих прогнозировать процессы и явления в урбанизированной среде на объектах ландшафтной архитектуры; участие в разработке планов, программ и методик проведения исследований;

проектно-конструкторская деятельность: - сбор и анализ информационных исходных данных для проектирования объектов

ландшафтной архитектуры, реставрации и реконструкции территорий объектов культурного наследия;

- разработка проектной рабочей документации на различных стадиях проектирования, оформление законченных проектных работ;

- участие в работах по разработке схем планировочной организации земельного участка;

- расчет и проектирование деталей и узлов в соответствии с техническим заданием; - работы по подготовке сведений об инженерном оборудовании, о сетях инженерно-

технического обеспечения, перечня инженерно-технических мероприятий, содержания технологических решений;

- участие в разработке организации строительства, мероприятий по охране окружающей среды;

- разработка мероприятий по обеспечению доступности зданий и сооружений для маломобильных групп населения;

- разработка технологических и конструктивных решений полосы отвода линейного объекта;

- участие в проектной деятельности уполномоченных организаций, работа в команде специалистов, связанная с устойчивым развитием территорий на этапе территориального планирования и подготовки генеральных планов поселений и городских округов;

- проектирование объектов для производства посадочного материала: декоративных питомников, оранжерейных и тепличных комплексов;

- проектирование объектов ландшафтной архитектуры на техногенных территориях (транспортные, промышленные, нарушенные, намывные);

- участие в проектировании зимних садов и интерьерных офисных и жилых зданий,

озелененных и эксплуатируемых кровель; - участие в формировании целей и задач проекта (программы), разработка заданий

на проектирование и технических заданий; - проведение технических расчетов по проектам, технико-экономического

обоснования и функционально-стоимостного анализа эффективности проектируемых мероприятий, разработка обобщенных варианта решения проблемы, анализ этих вариантов, прогнозирование последствий, нахождение компромиссных решений в планировании и реализации проектов;

- участие в разработке (на основе действующих стандартов) методических и нормативных документов, технической документации, предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов на объекты ландшафтной архитектуры с использованием информационных технологий.

В результате освоения программы бакалавриата у выпускника должны быть сформированы общекультурные, общепрофессиональные, профессиональные компетенции.

Выпускник программы бакалавриата должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

- способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1);

- способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2);

- способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3);

- способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-4);

- способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-5);

- способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ОК-6);

- способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7); - способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения

полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-8); - готовностью пользоваться основными методами защиты производственного

персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-9).

Выпускник Университета (гражданин России или иностранный гражданин, изучавший иностранный язык) в соответствии со стандартами Общеевропейских компетенций владения иностранным языком должен обладать следующими компетенциями:

- владеет взаимосвязанными видами продуктивной и репродуктивной иноязычной речевой деятельности, включая письмо, говорение, чтение, аудирование, перевод (ОК-10);

- владеет иноязычной коммуникативной компетенцией в официально-деловой, учебно-профессиональной, научной, социокультурной, повседневно-бытовой сферах иноязычного общения (ОК-11);

- способен использовать иностранный язык в процессе профессиональной деятельности по направлению подготовки (специальности) (ОК-12).

Выпускник Университета (иностранный гражданин, изучавший русский язык как иностранный), владеет русским языком в объеме II сертификационного уровня и обладает способностью и готовностью:

- эффективно и в полном объеме решать профессиональные и научно-профессиональные задачи, реализовать профессионально-деловые, научно-

профессиональные, общекультурные коммуникативные потребности средствами русского языка (ОК-13);

- устанавливать и поддерживать с российскими деловыми партнерами толерантные профессионально-коммуникативные отношения, основанные на уважительном отношении к культурным, социальным, социально-политическим реалиям и ценностям российского общества, на знании норм и правил эффективного взаимодействия, принятых в российских профессионально-деловых сообществах (ОК-14);

- вести научно-исследовательскую деятельность на русском языке, принимать участие в работе российских научных сообществ (в том числе в интернет-среде) (ОК-15);

проводить и оформлять проектные, научно-квалификационные работы на русском языке (ОК-16);

- осуществлять непрерывное профессионально-коммуникативное саморазвитие и самосовершенствование в сфере русскоязычной научно-профессиональной и профессионально-деловой коммуникации (ОК-17).

Выпускник программ бакалавриата должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями (ОПК):

- способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности (ОПК-1);

- пониманием роли основных компонентов урбоэкосистем в формировании объектов ландшафтной архитектуры в различных климатических, географических условиях с учетом техногенной нагрузки (ОПК-2);

- способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-3);

- владением основными способами и средствами графической подачи проектной документации и навыками изобразительного искусства (ОПК-4);

- способностью проведения ландшафтного анализа, оценки состояния растений на этапе предпроектных изысканий (ОПК-5);

- способностью к проектированию объектов ландшафтной архитектуры с целью формирования комфортной городской среды (ОПК-6);

- способностью к воплощению проектов от этапа организации строительства и инженерной подготовки территории до сдачи объекта в эксплуатацию (ОПК-7);

- способностью к проведению мероприятий по содержанию объектов ландшафтной архитектуры и других территорий рекреационного назначения (ОПК-8).

Выпускник программы бакалавриата должен обладать профессиональными компетенциями (ПК), соответствующими виду (видам) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа бакалавриата:

Производственно-технологическая деятельность: - готовность обосновывать технические решения и обеспечивать организацию всех

видов строительных работ на объектах ландшафтной архитектуры и в декоративных питомниках (ПК-1);

- готовность назначать и проводить мероприятия по содержанию объектов ландшафтной архитектуры (ПК-2);

- готовность реализовывать технологии выращивания посадочного материала: декоративных деревьев и кустарников, цветочных культур, газонов в открытом и закрытом грунте (ПК-3);

- способностью правильно и эффективно выполнять мероприятия по сохранению насаждений в интересах обеспечения права каждого гражданина на благоприятную окружающую среду (ПК-4);

- готовностью к выполнению работ по инвентаризации на объектах ландшафтной архитектуры и мониторинга их состояния (ПК-5);

организационно-управленческая деятельность: - готовность участвовать в управлении объектами ландшафтной архитектуры в

области их функционального использования, охраны и защиты (ПК-6); - способностью анализировать технологический процесс как объект управления (ПК-

7); - способностью организовывать работу исполнителей, находить и принимать

управленческие решения в области организации и нормирования труда (ПК-8); - способностью осуществлять технический и авторский надзор и контроль за

соблюдением основных принципов законодательства Российской Федерации и иных нормативных правовых актов, исчислять размер вреда, причиненного вследствие их нарушения (ПК-9);

- способностью организовывать работы на предприятиях различной формы собственности и проводить эффективный менеджмент в соответствии с кодексом профессиональной этики ландшафтного архитектора (ПК-10);

научно-исследовательская деятельность: - готовность изучать научно-техническую информацию, отечественный и

зарубежный опыт по тематике исследования в области ландшафтной архитектуры (ПК-11); - способностью применять современные методы исследования в области

ландшафтной архитектуры (ПК-12); - готовностью провести эксперимент по заданной методике, проанализировать

полученные результаты (ПК-13); - готовностью участвовать в подготовке научно-технических отчетов, обзоров,

публикаций по результатам выполненных исследований в области ландшафтной архитектуры (ПК-14);

проектно-конструкторская деятельность: - применить творческий подход в проектировании и дизайне объектов ландшафтной

архитектуры с учетом современных тенденций (ПК-15); - способностью разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию на

объекты ландшафтной архитектуры в соответствии с действующими нормативными документами, оформлять законченные проектные работы (ПК-16);

- готовностью выполнить расчеты и проектирование деталей и узлов в соответствии с техническим заданием (ПК-17);

- пониманием инженерно-технологических вопросов и конструктивных решений, связанных с проектированием объектов ландшафтной архитектуры (ПК-18);

- готовностью участвовать в подготовке проектно-сметной документации, определять стоимостные параметры основных производственных ресурсов при проектировании и строительстве (ПК-19).

Раздел 2. Сведения об основной образовательной программе

2.1. Требования к результатам освоения основной образовательной

программ

Вид профессиональной деятельности: производственно-технологическая, организационно-управленческая, научно-исследовательская, проектно-

конструкторская

Общекультурные компетенции

Наименование дисциплин (модулей) в

соответствии с учебным планом

ОК

-1:

спосо

бн

ост

ью

исп

ользо

ват

ь о

сновы

фи

лосо

фск

их з

нан

ий

для ф

орм

ирован

ия

ми

ровозз

рен

чес

кой

пози

ци

и

ОК

-2:

спосо

бн

ост

ью

ан

али

зироват

ь о

сновн

ые

этап

ы и

зак

он

ом

ерн

ост

и и

стори

чес

кого

раз

ви

тия

об

щес

тва

для ф

орм

ирован

ия

граж

дан

ской

пози

ци

и

ОК

-3:

спосо

бн

ост

ью

исп

ользо

ват

ь о

сновы

экон

ом

ичес

ки

х з

нан

ий

в р

азли

чн

ых с

фер

ах

дея

тельн

ост

и

ОК

-4:

спосо

бн

ост

ью

к к

ом

мун

икац

ии

в

уст

ной

и п

ись

мен

ной

форм

ах н

а русс

ком

и

ин

ост

ран

ном

язы

ках

для р

ешен

ия

зад

ач

меж

ли

чн

ост

ного

и м

ежкульту

рн

ого

вза

им

од

ейст

ви

я

ОК

-5:

спосо

бн

ост

ью

раб

ота

ть в

коллек

тиве,

толер

антн

о в

осп

ри

ни

мая

соц

иал

ьн

ые,

этн

ичес

ки

е, к

он

фес

сион

альн

ые

и к

ульту

рн

ые

раз

ли

чи

я

ОК

-6:

спосо

бн

ост

ью

исп

ользо

ват

ь о

сновы

пр

авовы

х з

нан

ий

в р

азли

чн

ых с

фер

ах

дея

тельн

ост

и

ОК

-7:

спосо

бн

ост

ью

к с

амоорга

ни

зац

ии

и

сам

ооб

раз

ован

ию

ОК

-8:

спосо

бн

ост

ью

исп

ользо

ват

ь м

етоды

и

сред

ства

фи

зичес

кой

культ

уры

для

об

есп

ечен

ия п

олн

оц

енн

ой

соц

иал

ьн

ой

и

пр

оф

есси

он

альн

ой

дея

тельн

ост

и

ОК

-9:

гото

вн

ост

ью

пользо

ват

ься

осн

овн

ым

и

мет

од

ами

защ

иты

прои

звод

ствен

ного

пер

сон

ала

и н

асел

ени

я о

т возм

ож

ны

х

по

след

стви

й а

вар

ий

, кат

астр

оф

, ст

ихи

йн

ых

бед

стви

й

Блок 1 Базовая часть

Иностранный язык / Русский язык + + +

История + + +

Философия + +

Межличностные отношения и

коммуникации

+ +

+

Градостроительное законодательство и

экологическое право

+ +

Ботаника +

Декоративная дендрология +

5

Информационные технологии в

ландшафтной архитектуре

+

Декоративное растениеводство

(Цветоводство)

+

Математика +

Начертательная геометрия +

Геодезия +

Почвоведение +

Строительное дело и материалы +

Урбоэкология и мониторинг +

История садово-паркового искусства +

Ландшафтное проектирование + +

Строительство и содержание объектов

ландшафтной архитектуры

+

+

Рисунок и живопись +

Безопасность жизнедеятельности + +

Архитектурная графика и основы

композиции

+

Градостроительство с основами

архитектуры

+

Элективные курсы по физической

культуре

+ +

Прикладная физическая культура + +

Блок 1 Вариативная часть

Русский язык (Риторика) +

Иностранный язык +

Ландшафтоведение

Лесоведение

Неорганическая и аналитическая

химия

Экология растений

6

Прикладная геодезия в ландшафтной

архитектуре

Введение в специальность

Агрохимия

Гидротехническая мелиорация

Ландшафтное планирование

Древоводство

Фитодизайн интерьера + +

Защита растений

Дизайн малых архитектурных форм + +

Экономика отрасли +

Теория ландшафтной архитектуры и

методология проектирования

+

История пейзажной живописи

Макетирование в ландшафтной


Фауна парков

Картография и инженерная графика

Фитопатология

Технология возделывания

лекарственных растений

Дизайн малого сада

Плодоводство

Благоустройство городских

территорий

Геоинформационные системы в




Основы профессиональной этики

7

Психология и педагогика

Дендрометрия +

Таксация леса +


Учебная практика: Прикладная

геодезия в ландшафтной архитектуре

Учебная практика: Ландшафтоведение

Учебная практика: Ботаника

Учебная практика: История садово-

паркового искусства

Учебная практика: Декоративная

дендрология

Учебная практика: Декоративное

растениеводство (Цветоводство)

Учебная практика: Строительство и

содержание объекта ландшафтной


Учебная практика: Ландшафтное

проектирование

Учебная практика: Почвоведение

Производственная практика

Преддипломная практика

8

Общекультурные компетенции



ОК

-10

: влад

еет

вза

им

осв

яза

нн

ым

и в

ид

ами

пр

од

укти

вн

ой

и р

епр

од

укти

вн

ой

ин

оязы

чн

ой

реч

ево

й д

еяте

льн

ост

и,

вклю

чая

пи

сьм

о,

гово

рен

ие,

чте

ни

е, а

уд

ир

ован

ие,

пер

ево

д

ОК

-11

: влад

еет

ин

оязы

чн

ой

ко

мм

ун

икат

ивн

ой

ко

мп

етен

ци

ей в

оф

иц

иал

ьн

о-д

ело

во

й,

уч

ебн

о-

пр

оф

есси

он

альн

ой

, н

ауч

но

й,

соц

ио

ку

льту

рн

ой

,

по

все

дн

евн

о-б

ыто

во

й с

фер

ах

ин

оязы

чн

ого

об

щен

ия

ОК

-12

: сп

осо

бен

исп

ользо

вать

ин

остр

анн

ый

язы

к

в п

ро

цес

се п

ро

фес

сио

нальн

ой

дея

тельн

ости

по

нап

рав

лен

ию

по

дго

товки

(сп

еци

альн

ост

и)

ОК

-13

: эф

фек

тивн

о и

в п

ол

но

м о

бъ

еме

реш

ать

пр

оф

есси

он

альн

ые

и н

ауч

но

-пр

оф

есси

он

альн

ые

зад

ачи

, р

еали

зовать

пр

оф

есси

он

альн

о-д

ело

вы

е,

нау

чн

о-п

ро

фес

сио

нальн

ые,

об

щек

ульту

рн

ые

ко

мм

ун

икат

ивн

ые

по

треб

но

сти

ср

едст

вам

и

ру

сско

го я

зыка

ОК

-14

: у

стан

авл

ивать

и п

од

дер

жи

ват

ь с

ро

сси

йск

им

и д

ело

вы

ми

пар

тнер

ами

то

лер

антн

ые

пр

оф

есси

он

альн

о-к

ом

му

ни

кат

ивн

ые

отн

ош

ен

ия,

осн

ован

ны

е н

а у

важ

ите

льн

ом

отн

ош

ени

и к

ку

льту

рн

ым

, со

ци

альн

ым

, со

ци

альн

о-

по

ли

тич

ески

м р

еал

иям

и ц

ен

но

стям

ро

сси

йск

ого

об

щес

тва,

на

знан

ии

но

рм

и п

рав

ил э

фф

екти

вн

ого

вза

им

од

ейств

ия,

пр

ин

яты

х в

ро

сси

йск

их

пр

оф

есси

он

альн

о-д

ело

вы

х с

оо

бщ

еств

ах

ОК

-15

: вес

ти н

ауч

но

-исс

лед

оват

ельск

ую

дея

тельн

ост

ь н

а р

усс

ко

м я

зыке,

пр

ин

им

ать

уч

асти

е в р

або

те р

осс

ий

ски

х н

ауч

ны

х с

оо

бщ

еств

(в т

ом

чи

сле

в и

нте

рн

ет-с

ред

е)

ОК

-16

: п

ро

во

ди

ть и

оф

ор

млять

пр

оек

тны

е,

нау

чн

о-к

вали

фи

кац

ио

нн

ые

раб

оты

на

ру

сско

м

язы

ке


Иностранный язык / Русский язык + + + + + + +

История

Философия



+

Градостроительное законодательство

и экологическое право

Ботаника

Декоративная дендрология





9

Математика

Начертательная геометрия

Геодезия

Почвоведение

Строительное дело и материалы

Урбоэкология и мониторинг

История садово-паркового искусства

Ландшафтное проектирование


ландшафтной архитектуры

Рисунок и живопись

Безопасность жизнедеятельности






культуре

Прикладная физическая культура



Иностранный язык + + + + + + +



Неорганическая и аналитическая

химия





Агрохимия

10




Фитодизайн интерьера


Дизайн малых архитектурных форм

Экономика отрасли













Благоустройство городских

территорий







Дендрометрия

Таксация леса


11

Учебная практика: Прикладная

геодезия в ландшафтной архитектуре

















12

Общекультурные

компетенции

Наименование дисциплин (модулей) в соответствии с учебным планом ОК-17: осуществлять

непрерывное

профессионально-

коммуникативное

саморазвитие и

самосовершенствование в

сфере русскоязычной

научно-профессиональной и

профессионально- деловой



Иностранный язык / Русский язык +

История

Философия

Межличностные отношения и коммуникации

Градостроительное законодательство и экологическое право

Ботаника

Декоративная дендрология

Информационные технологии в ландшафтной архитектуре

Декоративное растениеводство (Цветоводство)



Геодезия



Урбоэкология и мониторинг


Ландшафтное проектирование

Строительство и содержание объектов ландшафтной архитектуры



13

Архитектурная графика и основы композиции

Градостроительство с основами архитектуры

Элективные курсы по физической культуре







Неорганическая и аналитическая химия


Прикладная геодезия в ландшафтной архитектуре


Агрохимия




Фитодизайн интерьера


Дизайн малых архитектурных форм


Теория ландшафтной архитектуры и методология проектирования


Макетирование в ландшафтной архитектуре




Технология возделывания лекарственных растений



Благоустройство городских территорий

Геоинформационные системы в ландшафтной архитектуре




14


Дендрометрия

Таксация леса


Учебная практика: Прикладная геодезия в ландшафтной архитектуре Учебная практика: Ландшафтоведение


Учебная практика: История садово-паркового искусства

Учебная практика: Декоративная дендрология

Учебная практика: Декоративное растениеводство (Цветоводство)

Учебная практика: Строительство и содержание объекта ландшафтной

архитектурыУчебная практика: Ландшафтное проектирование




15

Общепрофессиональные компетенции



ОП

К-1

: сп

осо

бн

ост

ью

исп

ользо

ват

ь о

сно

вн

ые

зако

ны

ест

еств

енн

он

ауч

ны

х д

исц

ип

ли

н в

пр

оф

есси

он

альн

ой

дея

тельн

ост

и

ОП

К-2

: п

он

им

ани

ем р

оли

осн

овн

ых

ко

мп

он

ен

тов

ур

бо

эко

сист

ем в

фо

рм

ир

ован

ии

об

ъек

тов

лан

дш

афтн

ой

ар

хи

текту

ры

в р

азли

чн

ых

кл

им

ати

чес

ки

х,

гео

граф

ич

ески

х у

сло

ви

ях

с у

чет

ом

тех

но

ген

но

й н

агр

узк

и

ОП

К-3

: сп

осо

бн

ост

ью

реш

ать с

тан

дар

тны

е за

дач

и

пр

оф

есси

он

альн

ой

дея

тельн

ост

и н

а о

сно

ве

ин

фо

рм

аци

он

но

й и

би

бли

огр

афи

чес

ко

й к

ул

ьту

ры

с п

ри

мен

ен

ием

ин

фо

рм

аци

он

но

-

ко

мм

ун

икац

ио

нн

ых

тех

но

ло

гий

и с

уч

ето

м

осн

овн

ых

тр

ебо

ван

ий

ин

фо

рм

аци

он

но

й

без

оп

асн

ост

и

ОП

К-4

: влад

ени

ем о

сно

вн

ым

и с

по

соб

ами

и

сред

ствам

и г

раф

ич

еско

й п

од

ачи

пр

оек

тно

й

до

ку

мен

тац

ии

и н

авы

кам

и и

зоб

раз

ите

льн

ого

иск

усс

тва

ОП

К-5

: сп

осо

бн

ост

ью

пр

овед

ени

я л

ан

дш

афтн

ого

анал

иза

, о

цен

ки

со

сто

ян

ия р

асте

ни

й н

а эт

апе

пр

едп

ро

ектн

ых

изы

скан

ий

ОП

К-6

: сп

осо

бн

ост

ью

к п

ро

екти

ро

ван

ию

об

ъек

тов

лан

дш

афтн

ой

ар

хи

текту

ры

с ц

елью

фо

рм

ир

ован

ия

ко

мф

ор

тно

й г

ор

од

ско

й с

ред

ы

ОП

К-7

: сп

осо

бн

ост

ью

к в

оп

ло

щен

ию

пр

оек

тов о

т

этап

а о

рга

ни

зац

ии

стр

ои

тел

ьст

ва

и и

нж

енер

но

й

по

дго

товки

тер

ри

тор

ии

до

сд

ачи

об

ъек

та в

эксп

лу

ата

ци

ю

ОП

К-8

: сп

осо

бн

ост

ью

к п

ро

вед

ени

ю м

еро

пр

ияти

й

по

со

дер

жан

ию

об

ъек

тов л

ан

дш

афтн

ой

арх

ите

кту

ры

и д

ру

гих

тер

ри

тор

ий

рек

реа

ци

он

но

го

наз

нач

ен

ия


Иностранный язык / Русский язык

История

Философия


коммуникации +



Ботаника +

Декоративная дендрология + +


ландшафтной архитектуре +


(Цветоводство) + +

16


Начертательная геометрия +

Геодезия + +

Почвоведение +


Урбоэкология и мониторинг + +


Ландшафтное проектирование + + + + + +


ландшафтной архитектуры +




композиции +


архитектуры +


культуре




Иностранный язык

Ландшафтоведение +

Лесоведение +

Неорганическая и аналитическая химия +





Агрохимия

17


Ландшафтное планирование + +


Фитодизайн интерьера + + + + +

Защита растений +

Дизайн малых архитектурных форм + +



методология проектирования + +

История пейзажной живописи +


архитектуре +


Картография и инженерная графика + +

Фитопатология +



Дизайн малого сада +


Благоустройство городских территорий + +


ландшафтной архитектуре +





Дендрометрия +

Таксация леса +


18

Учебная практика: Прикладная геодезия

в ландшафтной архитектуре

















19

Профессиональные компетенции



ПК

-1:

гото

вн

ост

ь о

босн

овы

ват

ь т

ехн

ич

ески

е

реш

ени

я и

об

есп

ечи

ват

ь о

рга

ни

зац

ию

все

х

ви

дов с

трои

тельн

ых р

абот

на

об

ъек

тах

лан

дш

афтн

ой

архи

текту

ры

и в

дек

орат

ивн

ых

пи

том

ни

ках

ПК

-2:

гото

вн

ост

ь н

азн

ачат

ь и

провод

ить

мер

оп

ри

яти

я п

о с

одер

жан

ию

об

ъек

тов

лан

дш

афтн

ой

архи

текту

ры

ПК

-3:

гото

вн

ост

ь р

еали

зовы

ват

ь т

ехн

ологи

и

вы

ращ

иван

ия п

оса

доч

ного

мат

ери

ала:

дек

орат

ивн

ых д

ерев

ьев

и к

уст

арн

иков,

цвет

очн

ых к

ульту

р,

газо

нов в

отк

ры

том

и

закры

том

грун

те

ПК

-4:

спосо

бн

ост

ью

прав

ильн

о и

эф

фек

тивн

о

вы

полн

ять

мер

оп

ри

яти

я п

о с

охран

ени

ю

нас

ажд

ени

й в

ин

терес

ах о

бес

печ

ени

я п

рав

а

каж

дого

граж

дан

ин

а н

а благ

оп

ри

ятн

ую

окруж

ающ

ую

сред

у

ПК

-5:

гото

вн

ост

ью

к в

ып

олн

ени

ю р

абот

по

ин

вен

тари

зац

ии

на

об

ъек

тах л

андш

афтн

ой

архи

текту

ры

и м

он

ито

ри

нга

их с

ост

оян

ия

ПК

-10:

спосо

бн

ост

ью

орга

ни

зовы

ват

ь р

або

ты

на

пред

при

яти

ях р

азли

чн

ой

форм

ы

соб

ствен

ност

и и

провод

ить

эф

фек

тивн

ый

мен

едж

мен

т в с

оотв

етст

ви

и с

код

ексо

м

проф

есси

он

альн

ой

эти

ки

лан

дш

афтн

ого

архи

текто

ра

ПК

-6:

гото

вн

ост

ь у

час

твоват

ь в

уп

рав

лен

ии

об

ъек

там

и л

анд

шаф

тной

архи

текту

ры

в

об

лас

ти и

х ф

ун

кц

ион

альн

ого

исп

ользо

ван

ия,

охран

ы и

защ

иты

ПК

-7:

спосо

бн

ост

ью

ан

али

зироват

ь

техн

ологи

чес

ки

й п

роц

есс

как

об

ъек

т

уп

рав

лен

ия


Иностранный язык / Русский язык

История

Философия



+



Ботаника

Декоративная дендрология + +



+



+ +



20

Геодезия



Урбоэкология и мониторинг + +


Ландшафтное проектирование + + + + + + +


ландшафтной архитектуры + +

+

+ +










Русский язык (Риторика)



Лесоведение +


Экология растений +




Агрохимия


Ландшафтное планирование + +

Древоводство + +

21

Фитодизайн интерьера + +

Защита растений + Дизайн малых архитектурных форм + + +




+

+





Фитопатология +

Технология возделывания лекарственных

растений

+ +

Дизайн малого сада +


Благоустройство городских территорий + + + + +



Иностранный язык Иностранный язык

Основы профессиональной этики +


Дендрометрия + +

Таксация леса + +


Учебная практика: Прикладная геодезия в




22















23




ПК

-8:

спо

соб

но

стью

ор

ган

изо

вы

ват

ь р

або

ту

исп

ол

ни

телей

, н

ахо

ди

ть и

пр

ин

им

ать

уп

рав

лен

чес

ки

е р

ешен

ия в

об

лас

ти о

рга

ни

зац

ии

и

но

рм

ир

ован

ия т

ру

да

ПК

-9:

спо

соб

но

стью

осу

щес

твл

ять

тех

ни

чес

ки

й и

авто

рск

ий

над

зор

и к

он

тро

ль з

а со

блю

ден

ием

осн

овн

ых

пр

ин

ци

по

в з

ако

но

дат

ельств

а

Ро

сси

йско

й Ф

едер

аци

и и

ин

ых

но

рм

ати

вн

ых

пр

аво

вы

х а

кто

в,

исч

исл

ять

раз

мер

вр

еда,

пр

ич

ин

ен

но

го в

след

стви

е и

х н

ару

шен

ия

ПК

-11

: го

товн

ост

ь и

зуч

ать н

ауч

но

-тех

ни

чес

ку

ю

ин

фо

рм

аци

ю,

оте

чес

твен

ны

й и

зар

уб

ежн

ый

оп

ыт

по

тем

ати

ке

исс

лед

ован

ия в

об

лас

ти л

ан

дш

афтн

ой

арх

ите

кту

ры

ПК

-12

: сп

осо

бн

ост

ью

пр

им

ен

ять

со

вр

емен

ны

е

мет

од

ы и

сслед

ован

ия в

об

ласт

и л

ан

дш

афтн

ой

арх

ите

кту

ры

ПК

-13

: го

товн

ост

ью

пр

овес

ти э

ксп

ери

мен

т п

о

зад

анн

ой

мет

од

ике,

пр

оан

ал

изи

ро

ват

ь п

олу

чен

ны

е

рез

ульта

ты

ПК

-14

: го

товн

ост

ью

уч

аств

оват

ь в

по

дго

товке

нау

чн

о-т

ехн

ич

ески

х о

тчет

ов,

об

зор

ов,

пу

бли

кац

ий

по

рез

ульта

там

вы

по

лн

ен

ны

х и

сслед

ован

ий

в

об

лас

ти л

ан

дш

афтн

ой

ар

хи

текту

ры

ПК

-15

: сп

осо

бн

ост

ью

пр

им

ен

ить

тво

рч

ески

й

по

дх

од

в п

ро

екти

ро

ван

ии

и д

иза

йн

е о

бъ

екто

в

лан

дш

афтн

ой

ар

хи

текту

ры

с у

чет

ом

со

вр

емен

ны

х

тен

ден

ци

й

ПК

-16

: сп

осо

бн

ост

ью

раз

раб

аты

вать

пр

оек

тну

ю и

раб

оч

ую

тех

ни

чес

ку

ю д

оку

мен

тац

ию

на

об

ъек

ты

лан

дш

афтн

ой

ар

хи

текту

ры

в с

оо

твет

стви

и с

дей

ству

ющ

им

и н

ор

мат

ивн

ым

и д

оку

мен

там

и,

оф

ор

млять

зак

он

чен

ны

е п

ро

ектн

ые

раб

оты


Иностранный язык / Русский язык +

История

Философия




экологическое право +

Ботаника + + +

Декоративная дендрология + + +


ландшафтной архитектуре + + + + +


(Цветоводство) + + + +


24


Геодезия + +

Почвоведение + + +


Урбоэкология и мониторинг + + +


Ландшафтное проектирование + + + + + + +


ландшафтной архитектуры + + + +




композиции +

Градостроительство с основами архитектуры +






Ландшафтоведение + + +

Лесоведение + + +

Неорганическая и аналитическая химия + + +

Экология растений + + +


архитектуре + + + +

Введение в специальность +

Агрохимия + + +

Гидротехническая мелиорация + +

Ландшафтное планирование + + +

25

Древоводство +

Фитодизайн интерьера + + + +

Защита растений + + +

Дизайн малых архитектурных форм + + + + +

Экономика отрасли +


методология проектирования + +

История пейзажной живописи +

Макетирование в ландшафтной архитектуре + +

Фауна парков +

Картография и инженерная графика +

Фитопатология + + +

Технология возделывания лекарственных

растений +

Дизайн малого сада + + + +

Плодоводство +

Благоустройство городских территорий + + +


ландшафтной архитектуре + + + +



Основы профессиональной этики +

Психология и педагогика +

Дендрометрия + + +

Таксация леса + + +


Учебная практика: Прикладная геодезия в

ландшафтной архитектуре+

Учебная практика: Ландшафтоведение +

Учебная практика: Ботаника +

26



+



+



+




+



+

Учебная практика: Почвоведение +

Производственная практика +

Преддипломная практика +

27


Наименование дисциплин (модулей) в соответствии с учебным

планом

ПК

-17

: го

товн

ост

ью

вы

по

лн

ить

рас

чет

ы и

пр

оек

тир

ован

ие

дет

алей

и у

зло

в в

соо

твет

стви

и с

тех

ни

чес

ки

м з

адан

ием

ПК

-18

: п

он

им

ан

ием

ин

жен

ер

но

-

тех

но

ло

гич

ески

х в

оп

ро

сов и

ко

нст

ру

кти

вн

ых

реш

ени

й,

связа

нн

ых

с п

ро

екти

ро

ван

ием

об

ъек

тов л

анд

шаф

тно

й а

рх

ите

кту

ры

ПК

-19

: го

товн

ост

ью

уч

аств

оват

ь в

по

дго

товке

пр

оек

тно

-см

етн

ой

до

ку

мен

тац

ии

, о

пр

едел

ять

сто

им

ост

ны

е п

арам

етр

ы о

сно

вн

ых

пр

ои

зво

дст

вен

ны

х р

есу

рсо

в п

ри

пр

оек

тир

ован

ии

и с

тро

ите

льст

ве

Блок 1 Базовая часть Иностранный язык / Русский язык История Философия Межличностные отношения и коммуникации Градостроительное законодательство и экологическое право Ботаника Декоративная дендрология Информационные технологии в ландшафтной архитектуре Декоративное растениеводство (Цветоводство) Математика Начертательная геометрия Геодезия Почвоведение Строительное дело и материалы + + Урбоэкология и мониторинг История садово-паркового искусства Ландшафтное проектирование + + Строительство и содержание объектов ландшафтной архитектуры + + + Рисунок и живопись

28


Архитектурная графика и основы композиции

Градостроительство с основами архитектуры




Русский язык (Риторика)






Прикладная геодезия в ландшафтной архитектуре


Агрохимия




Фитодизайн интерьера + + Защита растений

Дизайн малых архитектурных форм + + Экономика отрасли

Теория ландшафтной архитектуры и методология проектирования






Технология возделывания лекарственных растений



Благоустройство городских территорий

Геоинформационные системы в ландшафтной архитектуре



29

Основы профессиональной этики Психология и педагогика Дендрометрия Таксация леса

Блок 2 Вариативная часть Учебная практика: Прикладная геодезия в ландшафтной архитектуре Учебная практика: Ландшафтоведение Учебная практика: Ботаника Учебная практика: История садово-паркового искусства Учебная практика: Декоративная дендрология Учебная практика: Декоративное растениеводство (Цветоводство) Учебная практика: Строительство и содержание объекта ландшафтной

архитектуры Учебная практика: Ландшафтное проектирование Учебная практика: Почвоведение Производственная практика Преддипломная практика

30

1.2. Основные сведенияold.rudn.ru/sveden/files/oop_slabd00r_2015.pdf1.2....

Documents