12 giá trị sống

Designed by Guild Design Inc.

LOGO LOGO LOGO

12 GIÁ TRỊ SỐNG DÀNH CHO TUỔI TRẺ


KHỞI ĐỘNG

HỌC VĂN ĐỂ SỐNG - SỐNG ĐỂ YÊU THƯƠNG

GIỚI THIỆU 12 GIÁ TRỊ SỐNG

GIÁ TRỊ: YÊU THƯƠNG

GIÁ TRỊ: TRÁCH NHIỆM

GIÁ TRỊ: TÔN TRỌNG

GIÁ TRỊ: HỢP TÁC


3


4


• Các bạn học sinh viết ra 1

-> 3 giá trị mà mình đã

thực hiện được

• Cầm tấm giấy note, đi

quanh phòng, lấy ý kiến

của các bạn về những giá

trị của bản thân.


2 3 4 1


Chương trình Giáo dục các Giá trị Sống (LVEP) là một chương trình giáo dục về các Giá trị. Chương trình này đưa ra một loạt các hoạt động mang tính trải nghiệm và các phương pháp thực hành dành cho giáo viên và người hướng dẫn nhằm giúp thanh thiếu niên có điều kiện khám phá và phát triển 12 Giá trị căn bản của cá nhân như: Hợp tác, Tự do, Hạnh phúc, Trung thực, Khiêm tốn, Yêu thương, Hòa bình, Tôn trọng, Trách nhiệm, Giản dị, Khoan dung, và Đoàn kết.


• Chương trình Giáo dục các Giá trị Sống được triển khai từ một dự án quốc tế bắt đầu từ năm 1995 để kỷ niệm 50 năm ngày thành lập Liên Hiệp Quốc. Nhằm kêu gọi sự chia sẻ các Giá trị cho một thế giới tốt đẹp hơn, dự án này tập trung vào 12 Giá trị mang tính phổ quát. Chủ đề được lấy trong lời mở đầu của Hiến chương Liên Hiệp Quốc, khẳng định lòng tin vào quyền cơ bản của con người, về phẩm cách và Giá trị của mỗi người.


• Đến tháng 8 năm 2008, Chương trình LVEP đã được

phổ biến trên 8000 địa điểm thuộc 80 quốc gia khác

nhau trên thế giới.

• LVEP đã có mặt tại Việt nam từ năm 2000, xuất phát

từ lời mời tập huấn của Viện Tâm lý Giáo dục Hà

Nội. Tính đến nay LVEP đã tổ chức được130 đợt tập

huấn (từ 4 - 8 ngày) cho nhiều lượt giáo dục viên,

giáo viên, cán bộ công nhân viên, nhân viên xã hội...

Hàng ngàn thanh thiếu niên, phụ huynh, người trưởng

thành thuộc các lĩnh vực ngành nghề khác nhau đã

được học và thực hành các hoạt động tìm hiểu và

khám phá các giá trị


• Giúp mỗi người suy ngẫm về 12 Giá trị và tác động thực tế của

việc thể hiện những Giá trị này với chính mình, với người khác,

với cộng đồng và với thế giới.

• Đào sâu hiểu biết, tạo động cơ và tinh thần trách nhiệm cho các

học viên trong những lựa chọn mang tính cá nhân và xã hội theo

hướng tích cực.

• Tạo cảm hứng cho các học viên trong việc lựa chọn những Giá

trị mang tính cá nhân, xã hội, đạo đức và tinh thần, cũng như ý

thức thực hành các phương pháp được hướng dẫn nhằm phát

triển và đào sâu hơn các Giá trị này.

• Động viên, khuyến khích những người làm công tác giáo dục, để

họ nhận thức được rằng giáo dục là một chương trình cung cấp

cho học viên những triết lý sống, giúp các học viên trưởng thành,

phát triển năng lực của bản thân, có được chọn lựa đúng đắn và

dễ dàng hòa nhập với cộng đồng.


Có giá trị Được yêu thương

Được tôn trọng.

Cảm giác an toàn


Q & A

XEM

VIẾT

NGẪM

YÊU THƯƠNG LÀ GÌ?

MỘT CLIP XÚC ĐỘNG VỀ TÌNH YÊU THƯƠNG

VIẾT “THÔNG ĐIỆP YÊU THƯƠNG” THẢO LUẬN: SỨC MẠNH CỦA SỰ THA THỨ


• Các nhóm thảo luận nội dung về sức mạnh tha thứ qua 2 bảng biểu mà gv phát

• Thời gian thảo luận: 7’

• Đại diện mỗi nhóm sẽ chia sẻ về kết quả của nhóm mình trong vòng 2 -> 3 phút.


NỘI DUNG

KHI CỨ MÃI OÁN GIẬN BẢN THÂN

KHI CỨ MÃI OÁN GIẬN MỘT – AI -

ĐÓ

SUY NGHĨ

CẢM XÚC

HÀNH VI

KẾT QUẢ


NỘI DUNG

KHI KHÔNG CÒN OÁN GIẬN BẢN

THÂN

KHI KHÔNG CÒN OÁN GIẬN MỘT –

AI - ĐÓ

SUY NGHĨ

CẢM XÚC

HÀNH VI

KẾT QUẢ


TRÁCH

NHIỆM

1

2

3

4

SUY NGHĨ

HÀNH ĐỘNG

LỜI NÓI CẢM XÚC


- Giáo viên chọn 2 kịch bản xuất sắc nhất - Trình diễn vở kịch (3’)

- Chọn diễn viên - Tập kịch - (7’)

- Nhóm thảo luận tình huống phản ánh tinh thầnTRÁCH NHIỆM hoặc VÔ TRÁCH NHIỆM (5’)

- viết thành 1 kịch bản ngắn

- Hạn chế lời thoại ko nên quá dài (10’)


GIA ĐÌNH, BẠN BÈ, ĐỒNG NGHIỆP, CỘNG ĐỒNG

BẢN THÂN

MÔI TRƯỜNG

MỌI NGƯỜI

THIÊN NHIÊN, ĐỘNG VẬT

CHÍNH MÌNH


TÔN TRỌNG BẢN THÂN TẠM THỜI

TÔN TRỌNG

BẢN THÂN THỰC SỰ


TẠM THỜI

Ngoại hình

Trang phục

Vật dụng

Địa vị

Xe cộ

Tiền tài


1 2 3 4 5

Không bao

giờ

Hiếm khi Thỉnh

thoảng

Khá

thường

xuyên

Luôn luôn

CÁCH CHẤM ĐIỂM:

Cho điểm một cách TRUNG THỰC để

đánh giá khách quan về sự quý trọng bản

thân của bạn theo tiêu chí sau:


KẾT QUẢ TRẮC NGHIỆM:

1. Từ 40 -> 50 điểm: Tuyệt vời, bạn đã biết tôn trọng bản thân, từ đó bạn sẽ tôn trọng mọi người

2. Từ 30 -> 39 điểm: Có những lúc bannj chưa tôn trọng bản thân và chưa nhận thức sâu sắc về giá trị của bạn đâu

3. Dưới 30 điểm: Hãy học cách tôn trọng và yêu thương bản thân mình, bạn nhé


31


TRÒ CHƠI HỢP TÁC:

1. Học sinh xếp cặp đôi (2hs/nhóm)

2. Đứng đối diện nhau

3. Quản trò phát cho 2 bạn 1 cái kẹo

4. Hai hs chỉ dùng một tay bóc kẹo cho

nhau.


LOGO LOGO LOGO

Không có đích đến thì sẽ không có con đường!

33


LOGO LOGO LOGO

12 giá trị sống

Documents