10ºano ficha5 geo

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Escola Básica e Secundária de Lousada Oeste Geografia A - 2013/2014 A Professora, Marta Rosas GUIÃO DE ESTUDO PARA A FICHA DE AVALIAÇÃO GEOGRAFIA A O que eu tenho que saber para o teste de Geografia 10ºB, maio de 2014: Tema II: Os recursos naturais de que a população dispõe: usos, limites e potencialidades. Os Recursos Hídricos. - Relacionar as disponibilidades hídricas com a irregularidade das precipitações e a variação de caudal dos cursos de água. - Caracterizar a rede hidrográfica portuguesa, explicando os principais contrastes a nível nacional. - Analisar a distribuição das águas subterrâneas, relacionando-a com a produtividade aquífera. - Reconhecer o impacte da utilização da água e das atividades humanas sobre a qualidade dos recursos hídricos. - Compreender a importância e os objetivos dos principais instrumentos de planeamento e gestão dos recursos hídricos. - Debater a importância da cooperação ibérica e comunitária na gestão, conservação e proteção da água. - Utilizar e interpretar textos, imagens, mapas e gráficos. Nota: A ficha de avaliação será constituída por cinco grupos de questões. A ficha de avaliação é composta por questões de seleção; análise de mapas, gráficos e de outros documentos; questões de resposta curta e de composição escrita. Para o teste deves estudar os apontamentos do teu caderno diário; desde a página 158 até à página 189 do teu manual escolar; as fichas 25 a 29 do caderno de atividades, assim como, todos os exercícios realizados. Deves, também, prestar atenção a toda a informação disponível no Blogue de Geografia (http://geo-grafias-geo.blogspot.pt). Para o teste deves trazer caneta azul ou preta, folha própria para responderes às questões e… muita sabedoria. Bom estudo!

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Page 1: 10ºano ficha5 Geo

Escola Básica e Secundária de Lousada Oeste

Geografia A - 2013/2014 A Professora, Marta Rosas

GUIÃO DE ESTUDO PARA A FICHA DE AVALIAÇÃO

GEOGRAFIA A

O que eu tenho que saber para o teste de Geografia – 10ºB, maio de 2014:

Tema II: Os recursos naturais de que a população dispõe: usos, limites e potencialidades.

Os Recursos Hídricos.

- Relacionar as disponibilidades hídricas com a irregularidade das precipitações e a

variação de caudal dos cursos de água.

- Caracterizar a rede hidrográfica portuguesa, explicando os principais contrastes a nível

nacional.

- Analisar a distribuição das águas subterrâneas, relacionando-a com a produtividade

aquífera.

- Reconhecer o impacte da utilização da água e das atividades humanas sobre a qualidade

dos recursos hídricos.

- Compreender a importância e os objetivos dos principais instrumentos de planeamento e

gestão dos recursos hídricos.

- Debater a importância da cooperação ibérica e comunitária na gestão, conservação e

proteção da água.

- Utilizar e interpretar textos, imagens, mapas e gráficos.

Nota: A ficha de avaliação será constituída por cinco grupos

de questões.

A ficha de avaliação é composta por questões de

seleção; análise de mapas, gráficos e de outros documentos;

questões de resposta curta e de composição escrita.

Para o teste deves estudar os apontamentos do teu

caderno diário; desde a página 158 até à página 189 do teu

manual escolar; as fichas 25 a 29 do caderno de atividades,

assim como, todos os exercícios realizados.

Deves, também, prestar atenção a toda a informação

disponível no Blogue de Geografia (http://geo-grafias-geo.blogspot.pt).

Para o teste deves trazer caneta azul ou preta, folha própria para responderes às

questões e… muita sabedoria.

Bom estudo!