Hispanic Countries Video Clips for 21 Spanish Speaking Countries

101 Virtual Field Trips!

Hop in, kids!

Let’s go!

Table of Contents

1-2: Cover Page, Table of Contents

3-4: Ideas for Using the Video Clips

5-19: Video Clips

20-21: Video Clip Question Teacher Instructions

22-34: Question Answer Key

35-133: Questions Version #1

- questions for 1 video clip only once per page

with borders

134-233: Questions Version #2

- questions for 1 video clip, multiple times per page,

no borders

234-273: Questions Version #3

- questions for multiple video clips with borders

274-277: World Language Café Info., Copyright, Credits

Thanks so much for purchasing these video clips.

If you have any suggestions or questions, please email me at: worldlanguagecafe@gmail.com.

I love hearing from all of you!

Happy Teaching!~Sherry

Ideas for Using the Video ClipsI love using these video clips in class – a great way to add authentic language and culture in a quick and easy way. Here are some usage ideas:

1. Cultural Fridays: Each week, pick a country to study. Print and laminate the photos and put them up on a bulletin board with the interesting country facts. Challenge students to find more interesting facts during the week to add to the board. Every Friday, show a clip or several clips from the country. Discuss the clip as a class. What cultural differences did you see? How is the landscape/lifestyle different from what we’re used to? Any new vocabulary words? Does the country look like a fun place to live? Why or why not?

For More Advanced Students: Before showing the clip, ask students what they know about the country, its people, and its culture. Afterwards, ask the same question. How did this video change your perception of the country? Do you think this one view represents all the people of the country or is just a small snippet?

Variation: Assign video clips to students throughout the year. Have a student watch the video various times and write up questions to go along with it for the class. You can edit these questions and then print copies for the class. The student leads the discussion/question/answer session.

2. Cultural Homework: Assign a video to watch for homework. Students must write 5 questions about the video to ask their classmates the next day. Or hand out a set of questions for students to answer

3. Sub Plans: Show one of the longer videos or several of the shorter videos and have students take notes or answer questions. Tell the students that the notes/questions will be graded as a mini-quiz/homework assignment. If the video is in Spanish, have the students watch it at least twice.

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Ideas for Using the Video Clips

4. Escríbelo – Pick one of the videos which is only images. Have students watch a video clip (two times) and write in Spanish as many things as possible that they see. Ex. mar, ola, caracol, pez, tortuga, arena, hombre, pelo negro, etc. They can then share everything as a class. Write all the words that they say on the board. 1 pt. for each word. You can have it only count if it’s spelled correctly or not worry about spelling.

Variation: Students play in groups. After watching the videoand writing the words, then they each take turns readingtheir words and must cross off any words that they have incommon. They get one point for each word that remains ontheir list. Can also be used for sub plans.

Viewing CodesALL – Appropriate for all agesHS – Best for high school studentsMS – Best for middle school students and above

To access the videos, play the PPT in slide show mode and click the red flower by each

video description.

Variation: In preview mode, right click on the icon and click open hyperlink.

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Video Clips – América del norteMéxico

1. Mariachi Flash Mob, 4 min. - Music and singing. Gives you a great feel for the culture of mariachi. ALL

2. Flash Culture, Studies, 8 min. – In English and Spanish. Shows Mexico City and what it’s like to study at the university there. ALL

3. Noche de Rábanos, 11 min. – in Spanish. A celebration in Oaxaca where people carve sculptures out of radishes. Fun to show when you’re teaching vegetables. ALL

4. Making Flan, 2 min. – Instructions written in Spanish – good for teaching commands. ALL

5. The Truth about Cinco de Mayo, 1 min. - in English. Breaking down stereotypes about the holiday. ALL

6. Tenochtitlán, 5 min. – In English – a brief glimpse into how this Aztec city was built. Video ends abruptly. HS

7. What Happened to the Aztecs, 2 min.– In English, describes the downfall of the Aztecs. ALL

8. La primera perrita con una prótesis 3D, 1 min. - In Spanish with subtitles. See how scientists have constructed a 3D prothesis for dogs. ALL

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Video Clips – América del norteMexico – Day of the Dead

English1. Day of the Dead #1, 4 min. – Brief description of Day of the Dead. ES,

MS.

2. Oaxaca, Day of the Dead, 5 min. – Brief description of Day of the Dead. ALL

3. Day of the Dead #2, 2 min.– Super-cute video with kids dressedup for Day of the Dead talking about how they celebrate. ALL

Spanish1. 10 datos que probablemente desconocías del Día de Muertos, 6 min.

Lots of interesting information. ALL

2. El origen del Día de Muertos, 2 min. – Great description of the historybehind the celebration. ALL

3. Coco Trailer, 5 min. – Great way to show some of the traditions of theholiday. Just let them watch this one and enjoy all the color andbeauty of the holiday. ALL

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Video Clips – El CaribeCuba

1. Sites of Cuba, 3 min. – Only music, but shows many of the sites of Cuba (cars, people, dancing). ALL

2. Top Ten Attractions of Cuba, 2 min. – In English. ALL

3. Cuba Tourism Video, 6 min. – No words, just music in Spanish. Skip 5:28-5:30 (scantily clad woman) ALL

4. Blind Paralympian, 1:30 min. – In Spanish with Spanish subtitles. ALL

Dominican Republic1. Dominican Republic Geography, 9 min. – In English. Basics of its

location, people, economy. ALL

2. Bargaining in the Marketplace, 8 min. – In Spanish with questions in Spanish. Great for bargaining vocabulary. Skip3:08-3:11 – Talks about a product used for marijuana. ALL

3. Taking a Trip, 8 min. – In Spanish with questions in Spanish (Not DR, but goes well with the other trip videos). ALL

Puerto Rico1. Coqui Frog, 1 min. - In Spanish – shows baby coquíes hatching from

eggs. You can hear what they sound like. ALL

2. Coqui Frog, 1 min. - ALL See an adult coquí and listen to its sounds. ALL

3. Happy Puerto Rico, 4 min. – ALL Students in a school dancing to the Happy song. Shows high school kids and a typical school. ALL

4. Bioluminescence, 2 min. –Plankton that glow in the water at night in parts of P.R. ALL

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Video Clips – El CaribeCuba

1. Sites of Cuba, 3 min. – Only music, but shows many of the sites of Cuba (cars, people, dancing). ALL

2. Top Ten Attractions of Cuba, 2 min. – In English. ALL

3. Cuba Tourism Video, 6 min. – No words, just music in Spanish. Skip 5:28-5:30 (scantily clad woman) ALL

Dominican Republic

1. Dominican Republic Geography, 9 min. – In English. Basics of geography, people, economy. ALL

2. Bargaining in the Marketplace, 8 min. – In Spanish with questions in Spanish. Great for bargaining vocabulary. Skip3:08-3:11 – Talks about a product used for marijuana. ALL

3. Taking a Trip, 8 min. – In Spanish with questions in Spanish (Not DR, but goes well with the other trip videos). ALL

Puerto Rico

1. Coqui Frog, 1 min. - In Spanish – shows baby coquíes hatching from eggs. You can hear what they sound like. ALL

2. Coqui Frog, 1 min. - ALL See an adult coquí and listen to its sounds. ALL

3. Happy Puerto Rico, 4 min. – ALL Students in a school dancing to the Happy song. Shows high school kids and a typical school. ALL

4. Bioluminescence, 2 min. –Plankton that glow in the water at night in parts of P.R. ALL

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Video Clips – CentroaméricaGuatemala

1. Recipe for Tortitas de carne, 3 min. - In Spanish. A video recipe. Have students listen and write down the ingredients or the recipe. MS, HS

2. Trailer for a Semana Santa Documentary, 2 min. – ALL Just music. Shows the key elements of Semana Santa (the procession, the alfombras, etc.)

3. Mayan Ball Game, 1 min. – Demonstration of how they play in traditional costume. ALL

4. Introductions with Kids, 15 min. – In Spanish and English. Kids introducing themselves and answering basic questions – Sp. I. ALL

Honduras1. Fish Rain Festival Video Clip, 4 min. - ** Stop the video at 4:40

because after that, there is some dancing which may not beappropriate for your students. ALL

2. Making Alfombras for Semana Santa, 2 min. – In Spanish. People talk about making sawdust carpets for the Semana Santa procession. ALLYou can see more photos of the carpets on my Honduras Pinterestboard. www.pinterest.com/worldlangcafe/honduras/There is a great story that goes along with this in the book, “Cuentoscon sazón”. - Great readings for advanced students.

3. Photos of Honduras, 13 min. – Spanish titles and music. Photos showing each part of the country. You may want to pause the video for thetitles so students have time to read them. Ask students to write downwhat they learned about the country by watching the video (in Englishor in Spanish). Then discuss as a class. ALL

4. Break Dancing Against Violence,1 min. – In Spanish with Spanishsubtitles. ALL

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Video Clips – CentroaméricaEl Salvador

1. El Salvador Tourist Guide, 5 min. – In Spanish with subtitles in English. A brief overview of El Salvador and some of its natural resources. ALL

2. Lo mejor de El Salvador, 5 min. – In Spanish with subtitles in English. Love how this video captures the culture and spirit of El Salvador and its people. ALL

3. San Salvador City Tour, 5 min. – In Spanish with English subtitles. Great tour of the sites and cultures of El Salvador’s capital city. ALL

4. El Salvador Landscapes, 5 min. – Titles in English. Has women in bikinis, but nothing skimpy or inappropriate. ALL

Nicaragua

1. Nicaraguan Kids, 3 min. – In Spanish. Basic questions and introductions. ALL

2. More Nicaraguan Kids, 3 min. – In Spanish. Basic questions and introductions. ALL

3. Nicaraguan Commercial, 1 min. – In Spanish. Great for tech vocab,social media unit. MS, HS

4. Surfing Tourism Video, 3 min. – Music with English lyrics. Shows the beauty of the coast and several animals. ALL

5. Managua City Tour, 4:30 min. – In Spanish with English subtitles. Showsthe sites of the capital city. 2:30-2:50 (mention of a cocktail and a signthat says, “Ron”). ALL

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Video Clips – CentroaméricaCosta Rica

1. Travel Video for Costa Rica, 7 min. – In Spanish – great video for transportation, travel units. ALL

2. Ecotourism in Costa Rica, 5 min. – In Spanish. Tourism, volcanoes, and thermal waters. ALL

3. El mercado, 2 min. – In Spanish. An ad for a marketplace inCosta Rica. Good for listening practice. ALL

4. Living in Treehouses, 5 min. – In English. Shows lots of natureand animals in Costa Rica. ALL

5. Saving Orphan Baby Monkeys, 5 min. – In English. Lots ofmonkey footage. A few graphic images of monkeys thatwere burned by power lines, 1:15-1:18. You can skip that partif you wish. Shows the difference between visiting a countryand getting to know part of its culture. MS, HS

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Video Clips – Centroamérica

Panamá

1. Discover Panama, 3 min. - Only music. Love this video! Makes me want to visit Panamá now. May wish to skip 1:10-1:14 (shows beer bottles on the table). ALL

2. Me llamo Panamá, 3 min. – Song in Spanish, 50 famous musicians from Panamá. Stop at 2:40 because they show a beer ad right after. Song lyrics on the next slide. Fun one to sing in class. ALL

3. Molas, 7 min. – With English subtitles. Shows a variety of molas and the Kuna people. No need to show the whole thing. Can skip to the last 2 min. after watching some molas and then you’ll see the kids. MS, HS

4. Panamanian Dancing, 4 min. – No words. Shows typicaldances. ALL

5. Panama Canal, 6 min. – In Spanish. Explains a project toexpand the canal. Good images of the canal and how hugeit is. ALL

6. Panamá: Casco Viejo – 6 min. - In Spanish. Learn about the sites in the older section of Panama City. ALL

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Soy Los Gaitanes

Soy la ruta que te lleva de la manoSoy ese camino entre dos océanosSoy el billetero que te trae la suerteSoy esa esperanza que nunca se pierde

Soy el espíritu santo de tu praderaSoy el extranjero que cuando llega

se quedaSoy la letra de cultura y tradiciónSoy esa bandera en ese balcón

(Soy) Ese puente de esperanza(Soy) Ese ritmo que te alcanza

Soy SoySoy ese camino que siempre

nos uniráSoy ciudad o campo me llamo PanamáSoy SoySoy ese cariño que no te va a dejarSoy tu gran orgullo me llamo Panamá

Soy el deportista que te llena de gloria

Soy ese mártir que quedó entu memoria

Soy ese cantante que te trae alegríaSoy el tamborito que te da melodía

Soy ese profesional que cumple su sueño

Soy el sentimiento se todo panameño

Soy ese progreso que acaricia tus lares

Soy ese paisaje que brilla en tus focales

Soy) Ese puente de esperanza(Soy) Ese ritmo que te alcanza

Coro

Esa es mi tierra (Me llamo Panamá)Puente del mundo (Me llamo Panamá)Como te quiero (Me llamo Panamá)Como te quiero (Me llamo Panamá)

Coro

Me llamo PanamáMe llamo Panamá

Video Clips – SudaméricaVenezuela

1. Angel Falls, 2 min. – In English. World’s tallest waterfall. ALL

2. Preparando hallacas, 5 min. – In Spanish with English subtitles. Great for a food unit. Typical Venezuelan food. ALL

3. Arepas, 3 min. – In Spanish. Great for a food unit. ALL

Colombia1. Biblioburro, 5 min. – In Spanish with English subtitles. A man brings

books on his burro to children in the country. He hopes to build a library so he can educate his community. Very inspirational. ALL

2. Colores de Casas, 6 min. – In simple Spanish – good forbeginners working on colors. ALL

3. Navidad en Colombia, 3 min. – In Spanish. Talks about Dec./Jan. traditions in Colombia. ALL

Ecuador1. Families in Ecuador, 6 min. – In English and Spanish. Good for

teaching introductions, family, me gusta. ALL

2. Ecuador Animals and Landscapes, 2 min. – A few words in German. Just watch the first 2 min. of the video, which are beautiful and give a real flavor of the country. The rest is in German, so skip it. ALL

3. Visiting the Galapagos Islands, 7 min. – In English. Google works to map the islands. ALL

4. Ecuadorian Kids, 4 min. – In Spanish. Talking about their families andlives. ALL

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Video Clips – SudaméricaPerú

1. Machu Picchu, 2 min. – In English. Brief explanation of Machu Picchu. ALL

2. Adventure Sports, 7 min. – In Spanish. Good for a unit on sports. ALL

3. Peru Tourism Ad, 3 min. – In Spanish. A commercial to encourage traveling to Peru. ALL

4. Cambio Climático, 4 min. – In Spanish. Great song to teach about climate change. Students can sing along. Love this one! ALL

Bolivia1. Día de los Muertos #3, 3 min. – In Spanish. Talks to a woman about her

traditions. ALL

2. Somos bolivianos, 3 min. – In Spanish. Uniting Bolivians worldwide to have pride in their country. Very fast, but has words. HS.

3. Time Lapse Video of Peru and Bolivia, 2 min. – No words, shows sites. ALL

4. The Salt Lakes, 5 min. – No words. Beautiful land formations and salt lakes. ALL

Paraguay1. Making Instruments from Recycled Garbage, 4 min. – In Spanish. Using

garbage from the slums to create beautiful music. Amazing video! ALL

2. Solo sin tu amor, 3 min. – Song in Spanish. MS, HS

3. Quiero ser tu amor, 3 min. – Another fun Spanish song for class. HS.

4. Argentina vs. Paraguay: ¿Dónde es más barato comprar?, 5 min. - InArgentinian Spanish. Explains why so many Argentines come toParaguay for shopping. Fun to have students try to write down thenumbers in the video. HS

5. Fiesta de San Juan, 2 min. – Shows the tradition of walking on hot coals(tell your students not to try this at home). Stop at 2:05, woman talksabout drinking beer. ALL

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Video Clips – SudaméricaUruguay

1. Happy Uruguay, 4 min. – Happy Song. Montevideo. I included many Happy videos so your students can compare the similarities and differences between the countries. ALL

2. Discriminación, 4 min. – In Spanish. Starts with a cartoon and has kids talking about whey they think discrimination is. ALL

3. Cartas de Navidad, 3 min. – In Spanish. OK – I’ll be honest – as a mom, this one made me cry. Kids write cards to los Reyes and to their parents. Good video to show in December. ALL

4. Uruguay Tourism Video, 5 min. - Only music. Shows the major tourist locations. ALL

5. Te invitamos a visitar Montevideo, 6 min. – In Spanish. Explains a brief history of the city. ALL

Argentina1. Healthcare in Argentina, 6 min. – In Spanish. Good for teaching

healthcare vocabulary. ALL

2. Drinking mate, 2 min. – In English. Talks about the traditions surrounding drinking mate. HS

3. Abecedario, 8 min. – Alphabet in Argentine Spanish. In English and Spanish. Good for students to practice the alphabet at home. ALL

4. Argentinian Slang: Morfar, 1 min. – In English and Spanish. Teaches the word, “morfar”, to eat. MS, HS.

5. Video about Recycling – 2 min. - In Spanish with Spanish subtitles. –great for units/discussions about environmental themes. ALL

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Video Clips – SudaméricaChile

1. La Isla de Pascua, 2 min. – In Spanish. Brief explanation of the island and statues. ALL

2. La rutina, 3 min. – Just music, not much about Chilean culture, but Iincluded it because it’s great for routine and reflexive verbs. Havestudents write down everything the boy does. Show it a few times andsee who can write the most. ALL

3. El Huaso chileno, 2 min. – In Spanish. Describes Chilean cowboys. Good for a clothing unit. ALL

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Video Clips – EuropaEspaña

1. Tomatina Video Clip, 2 min. – In Spanish. Shows the tomato throwing festival. Very fun! ALL

2. Spanish Culture in Time Lapse, 4 min. – With English titles. Shows the architecture of Spain and its museums in time lapse. ALL

3. Barcelona Tourism Video, 3 min. – In Spanish, shows the sitesand natural resources in and around Barcelona.

4. Tapas, 7 min. – In Spanish, explains the tradition of eatingtapas in Barcelona. ALL

5. Brief Explanation of Bullfighting, 2 min. – In Spanish withSpanish subtitles. MS, HS (some graphics images of bull beingstabbed).

6. En el mercado, 5 min. – In Spanish. Great for practicing fruitvocabulary or prices in Euros. ALL

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Video Clips - Africa

Guinea Ecuatorial1. Equatorial Guinea: Road to Transformation, 10 min. –

In English and Spanish with Spanish subtitles. Discussesthe transformation of the country since the discovery ofoil reserves off the coast. ALL

2. Images of the Country, 3 min. – Just music. ALL

3. Geography, 9 min. - Great description of geography and demographics. ALL

4. Travel Guide, 5 min. – Quick tour of the country. In English with someSpanish. ALL

Note: Capital of Guinea Equatorial = Malabo until 2020. After 2020 = Cuidad de la Paz.

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VIDEO CLIPQUESTIONS

AND ANSWER

KEY

5 Different Options

There are 5 different options for using these video questions so you can pick the format that works best for your class.

Pages 35-132: 1 set of video questions per page with borders:

Use this version if you will be showing the videos one at a time randomly throughout the year. Just print out the page that you will be using for that day and make copies for your students.

Pages 133-230: Multiple sets of the same video questions per page, no borders:

Use this version if you will be showing the videos one at a time randomly throughout the year, but would like to save paper and ink. The same set of questions appears multiple times on a page. Print the page that you want and then cut out the questions (or better yet, have a student cut them for you.)

Pages 231-269: Multiple video clips combined on one page, borders:

Use this version if you plan on showing the majority of the videos to your students throughout the year. Print back to back and keep these copies in class (except when they need to bring them home for a homework assignment).

Google Classroom Version (separate folder):

Use this to save on paper and if you want students to have accessto the video clips at home.

Write the questions on the board in Spanish or English:Another option is to just write the questions on the board and have students write the answers in their notebooks. If you have lower level students, you may wish to write the questions in English.

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Answer KeysMariachi Flash Mob

1. Un grupo de músicos empieza a tocar para formar un flash mob.2. Hay trompetas, violines, guitarras y violonchelos.3. Hay catorce trompetas.4. Me gusta el/la . . .5. Las personas están emocionadas y felices.

Flash Culture Studies1. La Ciudad de México2. Ellos viven en casas o apartamentos privados.3. Más (que las universidades estadounidenses)4. Facultad5. Octavio Paz, Abel Pacheco de la Espriella, Manuel Álvarez Bravo,

Mario Molina, Jaime Sabines, Diego Rivera

Noche de Rábanos1. Radish2. Figuras navideñas, festivales religiosos, personas, animales, etc. 3. 18974. Maíz y otras verduras

Making Flan1. Huevos, vainilla, leche condensada, leche evaporada, azúcar,

queso crema2. Incorpora3. Cuarenta y cinco minutos

The Truth about Cinco de Mayo1. El Día de Independencia de México2. La Batalla de Puebla3. Francia

Tenochtitlán1. Conquistadores2. London and Rome (Londres y Roma)3. Canoa4. Falso

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Answer Keys

What Happened to the Aztecs1. Hernán Cortés2. Demasiadas enemigas, enfermedades (small pox), las armas

mejores de los españoles… etc.)3. Mexico City/La Ciudad de México

La primera perrita con una prótesis1. En un accidente con un cortacésped2. Impresora3. 3D4. Falso

Day of the Dead1. El 2 de noviembre2. Falso3. Pan de muerto

Oaxaca: Day of the Dead

1. El Día de los Muertos2. Marigold/Caléndula3. Respuestas varían.

Day of the Dead1. Skulls2. La vida3. México

10 datos que probablemente desconocías del Día de los Muertos

1. Comida, música, bebidas, objetos2. Agua, tierra, fuego y viento (aire)3. Azúcar

El origen de Día de los Muertos1. 3000 años2. La religión católica3. Los niños ©World Language Café, All Rights Reserved.

Answer KeysCoco Trailer

1. Papel picado, honrando los antepasados, altares, velas, incienso,cempasúchiles, esqueletos, máscara de la lucha libre, elotes, fotos, elviaje de los espíritus

Sites of Cuba1. Respuestas varían.2. Che3. Respuestas varían.

Top Ten Attractions of Cuba1. Antiguos2. Barroco3. Che Guevara

Cuba Tourism Video1. Hace calor, hace sol…. Etc.2. Antiguos, de muchos colores… etc.3. Respuestas varían.

Blind Paralympian1. Ciego(a)2. Un guía3. 11.65 segundos

Dominican Republic: Geography1. Haití2. Los Taíno3. La Cordillera Central, El Pico Duarte4. Rápidamente5. El beisbol6. Más de un millón7. La República Dominicana, Puerto Rico y Cuba

Bargaining in the Market Place1. Vendedor, gasta2. Cierto3. Hand-made

Taking a Trip1. Su abuela2. Wait in line3. Viajarán en avión.4. Respuestas varían.

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Answer Keys

Coqui Frog1. Un huevo2. Puerto Rico3. Es el sonido que hace la rana.

Happy Puerto Rico1. Respuestas varían.

Bioluminescence1. La bioluminiscencia2. Durante la noche, sin nubes, etc.3. Plancton

Recipe for Tortitas de carne1. Aceite, cebolla, tomates2. A mano3. El arroz

Trailer for a Semana Santa Documentary1. 500 años2. Falso3. Respuestas varían.

Mayan Ball Game1. La cadera2. Respuestas varían.

Introductions with Kids1. Respuestas varían.

Fish Rain Festival1. Pescado frito2. La Cruz Roja3. A float

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Answer Keys

Making Alfombras for Semana Santa1. Falso2. Cualquier grupo que cree en Dios3. Meses antes

Photos of Honduras1. Notas para discutir

Break Dancing Against Violence1. Break Dance2. Se había ido de su país.

El Salvador Tourist guide1. Son preservados, no hay turistas, etc.2. Indigo/añil3. Pescado4. Hacer surf.

Lo mejor de El Salvador1. Iglesias, vida de paz, parque central, arte (2)2. Respuestas varían

San Salvador City Tour1. La catedral2. Los derechos humanos3. Tortillas de arroz o maíz, hechas a mano y rellenas de varios

ingredientes

El Salvador Landscapes1. Hace calor, hace sol… etc.2. Respuestas varían.3. Ejemplos: hacer surf, escalar montañas, tomar el sol…

Nicaraguan Kids1. Respuestas varían.

More Nicaraguan Kids1. Respuestas varían.

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Answer Keys

Nicaraguan Commercial1. Respuestas varían.

Surfing Tourism1. Respuestas varían.

Managua City Tour1. Los terremotos, Revolución Sandinista2. El Parque Salvador Allende3. Se puede caminar dentro de un avión y visitar un volcán activo.

Travel Video for Costa Rica1. Antes2. Cristóbal Colón, Christopher Columbus3. Pura vida.4. Respuestas varían.

Ecotourism in Costa Rica1. Ecoturismo2. ~1003. Cierto

El mercado1. Respuestas varían.

Living in Treehouses1. Respuestas varían.

Saving Orphan Baby Monkeys1. Por electrocución2. Les gustan porque es tranquilo.3. Respuestas varían.

Discover Panama1. Respuestas varían.2. Respuestas varían.

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Answer Keys

Me Llamo Panamá1. Saxofón, trompeta, guitarra, tambores, trombón2. Respuestas varían.

Molas1. Blusa2. En varios colores y diseños 3. Respuestas varían.

Panamanian Dancing1. Respuestas varían.2. Respuestas varían.

Panama Canal1. Acortó la distancia de producción a los consumidores2. Más de 40,000 personas3. Reforestación, restauración de los hábitats naturales

Panamá: Casco Viejo1. Casco Antiguo2. Sombrero3. Kayak

Angel Falls1. Son las cataratas más altas del mundo2. En las montañas3. 1000 metros

Preparando hallacas1. Venezuela2. Pelota3. 3

Arepas1. Venezuela y Colombia2. Carne, queso, pollo, jamón

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Answer Keys

Biblioburro1. Donkey library2. Alfa3. Ayuda con la tarea4. Que ellos sepan sus derechos y eviten la guerra

Colores de Casa1. Light2. Respuestas varían.3. Azul, amarilla, blanca4. Porque describen ¨casa¨, y esa palabra es femenina.

Navidad en Colombia1. Respuestas varían.

Familias de Ecuador1. Falso2. El Día de la Madre3. Respuestas varían.

Ecuador Animals and Landscapes1. Respuestas varían.2. Mariposa, tortuga, llama, aves, ovejas.

Visiting the Galapagos Islands1. Para obtener mejores mapas y analizar la ciencia2. Especies invasivas3. Para evadir introducir especies de plantas invasivos

Ecuadorian Kids1. Respuestas varían.

Machu Picchu1. Para honrar a la Madre Tierra2. 33. 2

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Answer Keys

Adventure Sports1. Respuestas varían.

Peru Tourism Ad1. El hombre que trabaja, pero más joven2. 20 años3. Respuestas varían.

Cambio climático1. Hoy2. Problema3. Grados4. Consciencia

Día de los Muertos1. Noviembre2. Comida, bebidas, cosas sentimentales3. Respuestas varían.

Somos bolivianos1. Unida2. Unión3. Violencia, corrupción, etc.

Time Lapse Video of Peru and Bolivia1. Respuestas varían.2. Respuestas varían.

The Salt Lakes1. En coche, a pie, en barco2. Cactus3. Respuestas varían.

Making Instruments from Recycled Garbage1. La basura2. Violín, flauta, cello, saxófono (3)3. Casa

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Answer Keys

Solo Sin Tu Amor1. Respuestas varían.

Quiero Ser Tu Amor1. Estés2. Enamore3. Estés4. Quieras5. Enteren

Argentina vs. Paraguay- ¿Dónde es más barato comprar?1. 30,000 vs 11,5502. 7,800 vs 4,0003. 10,000 vs 6,0004. Respuestas varían.

Fiesta de San Juan1. Física y espiritual2. Noche de los Pasadores3. Cualquier persona

Happy Uruguay1. Respuestas varían.

Discriminación1. Respuestas varían para todas las respuestas

Cartas de Navidad1. Respuestas varían.

Uruguay Tourism Video1. Respuestas varían.

Te invitamos a visitar Montevideo1. Uruguay2. Portugués3. Cierto

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Answer Keys

Healthcare in Argentina1. Buenos Aires2. No es necesario tener una cita, cualquier persona puede visitar,

etc.3. Público4. Falso5. Empiezan sus estudios en el primer año de la universidad.

Drinking Mate1. Gourd/calabaza2. Bombilla3. Respuestas varían.

Abecedario1. Abecedario2. Las vocales3. H4. Sh5. B6. Sh7. S

Argentinian Slang: Morfar1. To eat2. Lunfardo3. Respuestas varían.

Video About Recycling1. Puedes2. Depósito3. Basura4. Desperdicio

La Isla de Pascua1. Easter Island2. 53. Como los transportaban

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Answer Keys

La Rutina1. Respuestas varían.

El Huaso chileno1. Santiago2. Chupella, chamanto, espuelas, etc.3. La china

Tomatina Video Clip1. Respuestas varían.

Spanish Culture in Time Lapse1. Respuestas varían2. A causa del periodo de los moros3. Respuestas varían

Barcelona Tourism Video1. 1002. Vino3. Montañas

Tapas1. Porciones pequeñas de comida2. Come tortilla de patata, caracoles (snails) y escalibada3. Diariamente

Brief Explanation of Bull Fighting1. 32. Bandera roja

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Answer Keys

En el mercado1. Carnecería2. Kilo3. .99 céntimos/kilo4. Lechuga

Equatorial Guinea: Road to Transformation1. África2. 13. Petróleo4. Un lago

Images of the Country1. Respuestas varían.

Guinea Equatorial - Geography1. a. Verdad b. Falso c. Verdad d. Falso2. Jirafa, monos3. Descubrieron petróleo.

Travel Guide1. 148 países2. Hay policía por todas partes.3. $550, $200, $354. Escupen el agua y después la beben. (agua is f, but takes a

masculine article).

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HISPANIC COUNTRIES

VIDEO CLIP

QUESTIONS

Mariachi Flash Mob

1. ¿Qué pasa en el centro comercial?

2. ¿Cuáles instrumentos hay?

3. ¿Cuántos músicos tocan trompetas?

4. ¿Cuál instrumento te gusta más?

5. ¿Cómo reaccionan las personas en el centro comercial?

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Flash Culture Studies

1. ¿Cuál ciudad es la más grande de todo el mundo hispanohablante?

2. ¿Dónde viven los estudiantes que estudian en esta universidad?

3. ¿Cuesta UNAM más o menos que las universidades americanas?

4. ¿Cómo se dice ¨department¨ en español?

5. Nombra una persona famosa que asistió a la universidad.

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La Noche de Rábanos

1. ¿Qué significa ¨rábano¨ en inglés?

2. ¿Qué crean los artesanos con los rábanos?

3. ¿Cuándo empezó la competencia de los rábanos?

4. ¿ Cuáles otros materiales se usan?

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Making Flan

1. Nombra dos ingredientes que son necesarios para preparar el flan.

2. ¿Cómo se dice ¨mix¨ como mandato (command) en español?

3. ¿Cuánto tiempo se necesita para cocinar el flan?

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The Truth about Cinco de Mayo

1. El cinco de mayo NO es…

2. ¿Cinco de mayo celebra cuál batalla?

3. ¿México ganó esa batalla contra cuál país?

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Tenochtitlán

1. ¿Cómo se llaman las personas españolas que conquistaron los Aztecas?

2. ¿Tenochtitlán era más grande que cuáles dos ciudades en Europa?

3. ¿Cuál tipo de barco usaban los ciudadanos?

4. Cierto o falso: La vida Azteca era muy desorganizada.

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What Happened to the Aztecs

1. ¿Cómo se llama el conquistador que conquistó el Imperio Azteca?

2. Nombra dos problemas que contribuyeron a la caída de los Aztecas.

3. Cuando Tenochtitlán desapareció, ¿cuál ciudad fue construida?

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La primera perrita con una prótesis

1. ¿Cómo se lastimó la pierna?

2. ¿Qué tipo de máquina puede producir esta prótesis?

3. Cierto o falso: El perro puede caminar sin aprender nada.

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Day of the Dead #1

1. ¿Cuándo es el Día de los Muertos?

2. Cierto o falso: El muerto siempre es triste y callado.

3. ¿Cómo se dice ¨bread of the dead¨ en español?

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Oaxaca: Day of the Dead

1. ¿Cuándo visitan los miembros de familia que han muerto?

2. ¿Cuál tipo de flor es importante?

3. Es un día de celebración o tristeza? Explica.

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Day of the Dead #2

1. ¿Qué significa ¨calaveras¨ en inglés?

2. En vez de estar triste por la muerte de sus queridos, ¿qué celebran sus familias?

3. ¿Cuál país participa en esta celebración?

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10 datos que probablemente desconocías del Día de los Muertos

1. Nombra una de las ofrendas que la gente da a los muertos.

2. ¿Cuáles son los cuatro elementos que cada altar debe representar?

3. ¿De cuál material son hechas las calaveritas?

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El origen del Día de los Muertos

1. ¿Esta celebración empezó hace cuántos años?

2. ¿Cuál religión trajeron los españoles?

3. ¿Los ciudadanos celebran las vidas de cuál grupo de personas el 1 de noviembre?

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Coco Trailer

Toma apuntes de todas las tradiciones del Día de los Muertos que ves en el tráiler.

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Sites of Cuba

1. ¿Cuáles son las diferencias entre los coches cubanos y los coches americanos?

2. Presta atención a las cartas postales… Hay una persona famosa que se llama _____________ Guevara.

3. Opinión: Piensas que la arquitectura se parece más a la de Europa o la de los Estados Unidos?

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Top Ten Attractions of Cuba

1. ¿Los coches de Havana son nuevos o antiguos?

2. ¿ De cuál tipo de arquitectura es La Catedral de San Cristóbal?

3. ¿La cara de quién está en Revolutionary Square?

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Cuba Tourism Video

1. ¿Cómo es el clima de Cuba?

2. ¿Cómo son los coches?

3. ¿Cuáles aspectos de la vida son similares a la tuya?

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Blind Paralympian

1. ¿Cómo se dice ¨blind¨ en español?

2. ¿Con quién corre ella?

3. Ella puede correr 100 metros en _________ segundos.

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Dominican Republic: Geography

1. ¿La República Dominicana comparte la Isla de Hispaniola con cuál otro país?

2. ¿Cómo se llama la gente que vivía en la República Dominicana antes de que Colón llegara?

3. ¿Cuál es la cordillera más alta? ¿Y el pico más alto?

4. Los dominicanos son conocidos por hablar muy _______________________.

5. ¿Hay muchos jugadores de cuál deporte que vienen a los Estados Unidos?

6. ¿Cuántos dominicanos viven en los Estados Unidos?

7. Cuáles son los tres países más poderosos del Caribe?

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Bargaining in the Marketplace

1. Identifica estas palabras en español:

a) Vendor

b) To spend

2. Cierto o falso: Si ella compra más de una cosa, los precios serán más baratos.

3. ¿Qué significa ¨hecho a mano¨ en inglés?

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Taking a Trip

1. ¿Con quién se quedará el perro de la Sra. Tomkiel?

2. ¿Qué significa ¨hacer la cola¨ en inglés?

3. ¿En cuál tipo de transportación viajarán ellos?

4. Opinión: ¿Has aprendido más español que el padre de la Sra. Tomkiel, o no?

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Coqui Frog

1. ¿El primer estado de desarrollo de los coquis toma lugar en:

1. Un huevo

2. El agua

3. La madre

2. ¿Dónde se encuentra ese tipo de rana (frog)?

3. ¿Cuál es el origen de su nombre “coquí”?

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Happy Puerto Rico

1. Describe la escuela, los estudiantes y la administración.

2. Escribe una lista de cosas semejantes y diferentes de tu país.

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Bioluminescence

1. ¿Qué ayuda a los científicos a encontrar el calamar gigante?

2. ¿Cuál es el tiempo preferido para ver la bioluminiscencia?

3. ¿Qué causa la luz en el agua?

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Recipe for Tortitas de Carne

1. Nombra los tres ingredientes de la salsa.

2. ¿Cómo debe combinar los ingredientes con la carne?

3. Las tortitas se pueden servir con salsa o ¿con ___________?

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Trailer for a Semana Santa Documentary

1. ¿Hace cuántos años que esa tradición empezó?

2. Cierto o falso: Esa celebración NO es religiosa.

3. Nombra tres cosas que ves en el video.

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Mayan Ball Game

1. ¿Cuál parte del cuerpo usan los jugadores?

2. Después de ver el video, crea una lista de reglas para el partido.

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Introductions with Kids.

Chico 1:

Nombre:

Edad:

Número de hermanos:

Le gusta hacer:

Chico 2:

Nombre:

Edad:

Número de hermanos:

Le gusta hacer:

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Fish Rain Festival

1. ¿Cuál comida se sirve durante el festival?

2. ¿Cuál organización hace un papel en este festival?

3. ¿Qué significa “una carroza”?

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Making Alfombras for Semana Santa

1. Cierto o falso: Los jóvenes quieren dejar esa tradición.

2. ¿Cuál grupo religioso hace las alfombras?

3. ¿Cuánto tiempo antes de la Semana Santa empiezan a preparar el diseño de la alfombra las familias?

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Photos of Honduras

Toma apuntes de lo que aprendes de las fotos de Honduras. Después, vamos a discutirlos en grupos pequeños:

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Break Dancing Against Violence

1. En vez de cometer actos de violencia en la calle, ¿qué hacen estos chicos?

2. ¿Qué habría hecho Kelvin si no hubiera encontrado Break Dance?

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El Salvador Tourist Guide

1. ¿Cuál es una ventaja de viajar a los pueblos de lago Suchitlán?

2. ¿Cuál planta se encuentra en El Salvador (lo usamos para la ropa)?

3. ¿Cuál tipo de gastronomía hay en El Malecón del Puerto?

4. ¿Cuáles actividades hay para hacer en El Tunco?

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Lo mejor de El Salvador

1. ¿Cuáles son tres semejanzas entre Juayúa y Apenaca?

2. Cierto o falso: Salcoatitán y Ataco no son famosas por sus iglesias.

3. ¿Cuál de los lugares mencionados te gustaría visitar y por qué?

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San Salvador City Tour

1. Según el narrador, ¿cuál es la primera razón para visitar San Salvador?

2. ¿Monsignor Oscar Romero fue asesinado durante una misa que celebraba qué?

3. ¿Qué son pupusas?

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El Salvador Landscapes

1. ¿Cómo es el clima de El Salvador?

2. ¿Has visitado algunos lugares que se parecen a El Salvador? ¿Cuáles son?

3. Nombra tres actividades que se puede hacer en El Salvador:

1.

2.

3.

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Nicaraguan Kids

Chico 1:

Nombre:

Edad:

Le gusta hacer:

Chico 2:

Nombre:

Edad:

Le gusta hacer:

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More Nicaraguan Kids

Chico 1:

Nombre:

Edad:

Le gusta hacer:

Chico 2:

Nombre:

Edad:

Le gusta hacer:

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Nicaraguan Commercial

Nombra cuatro cosas que se puede hacer con este teléfono:

1.

2.

3.

4.

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Surfing Tourism Video

Compara lo que conoces de la cultura de surf estadounidense a la de Nicaragua.

El surf estadounidense El surf nicaragüense

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Managua City Tour

1. Nombra dos eventos históricos que mencionan en el video.

2. ¿Cómo se llama el parque nombrado por un expresidente?

3. ¿Qué cosas únicas se puede hacer los sábados por la noche en Managua?

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Travel Video for Costa Rica

1. ¿Debes establecer un precio de viaje en taxi ANTES o DESPUES de ir a su destinación?

2. El nombre del dinero de Costa Rica viene de cuál persona histórica? Escribe su nombre en español e ingles.

3. ¿Cuál es el dicho (saying) más famoso de Costa Rica?

4. ¿Por qué a muchas personas les gusta viajar a Costa Rica?

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Ecotourism in Costa Rica

1. ¿El _________________ es el segmento de turismo que crece con más rapidez.

2. ¿Cuántos volcanes hay en Costa Rica?

3. Cierto o falso: Es seguro visitar los volcanes activos.

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El mercado

1. Describe la comida y otras cosas del mercado. Escribe lo máximo posible.

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Living in Treehouses

Crea una lista de tres semejanzas y tres diferencias de vivir en esta comunidad, comparada a tu comunidad:

SEMEJANZA DIFERENCÍA

1. 1.

2. 2.

3. 3.

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Saving Orphan Baby Monkeys

1. ¿Cómo mueren la mayoría de los monos en Puerto Rico?

2. ¿Por qué a las mujeres les gusta Charlie?

3. ¿Piensan que los monos deben ser mascotas o no?

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Discover Panamá

1. Nombra tres actividades que se puede hacer en Panamá.

1.

2.

3.

2. Imagina que vas a Panamá. ¿Cuál actividad harías primero y por qué?

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Me llamo Panamá

1. ¿Cuáles son los instrumentos importantes en el video de la canción?

2. Describe la diversidad de artistas y tipos de música representados en este video.

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Molas

1. ¿Qué significa “mola” en español?

2. ¿Cómo parecen las molas?

3. ¿Cuál tipo de mola te gusta más?

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Panamanian Dancing

1. Describe la ropa de los bailarines.

2. Escucha las letra y mira a los bailarines. ¿Cómo te hacer sentir? (triste, feliz, etc.)

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Panama Canal

1. ¿Por qué el Canal de Panamá cambió el estado económico del país?

2. ¿Cuántas personas han trabajado en esta expansión?

3. ¿Cómo esa empresa ayuda al medioambiente (environment)?

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Panamá: Casco Viejo

1. ¿Cómo se llama la segunda ciudad que fundaron los españoles?

2. Hay un estilo de _______________ que fue nombrado por este país.

3. ¿Cuál manera de transportación se usa para cruzar el río?

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Angel Falls

1. ¿Por qué es tan famoso?

2. ¿Dónde empieza el agua fresca?

3. ¿Por cuántos metros cae el agua?

4. ¿Un día, te gustaría visitar las cataratas? ¿Por qué sí o por qué no?

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Preparando hallacas

1. ¿De qué país vienen las hallacas?

2. ¿En cuál forma hace la masa?

3. ¿Cuántas hojas se usan para envolver las hallacas?

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Arepas

1. ¿De cuáles dos países viene la arepa?

2. Nombra tres ingredientes que se puede añadir a una arepa:

1.

2.

3.

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Biblioburro

1. ¿Qué significa ¨biblioburro¨ en inglés?

2. ¿Cómo se llama el burro?

3. ¿Ofrece el hombre más servicios que la biblioteca?

4. ¿Qué quiere el hombre para el futuro de los niños que enseña?

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Colores de casas

1. ¿Qué significa ¨claro¨ en el frase ¨azul claro¨?

2. Nombra tres colores de las casas:

1.

2.

3.

3. ¿Por qué cada color tiene una ¨a¨ al final?

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Navidad en Colombia

Crea una lista de semejanzas y diferencias de la celebración de la Navidad en Colombia y en tu país:

SEMEJANZAS DIFERENCIAS

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Familias en Ecuador

1. Cierto o falso: Tradicionalmente, las familias no son muy unidas.

2. ¿Cuál día se celebran en el video?

3. Describe los cambios y el desarrollo de las relaciones familiares en Sudamérica:

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Ecuador Animals and Landscapes

1. Describe el geografía:

2. ¿Cuáles animales ves?

3. ¿Cómo es la cultura? Describe su ropa, comida, etc.

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Visiting the Galapagos Islands

1. ¿Por qué Google fue a las islas Galápagos?

2. ¿Cuál es la amenaza más grave o peligrosa a la salud de las islas?

3. ¿Por qué los científicos limpian sus materiales con cuidado?

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Ecuadorian Kids

Describe lo que ¨la familia¨ significa para ti. Discute si estás o no estás de acuerdo con los niños en el video.

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Machu Picchu

1. ¿Por qué construyeron los Incas Machu Picchu?

2. ¿Cuántos templos hay en Machu Picchu?

3. ¿Cuántas partes del universo hay en el mundo Inca?

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Adventure Sports

Elige tu aventura favorita. Describe cuál es, y por qué te gustaría hacerla.

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Peru Tourism Ad

1. ¿Quién es el hombre en el video?

2. ¿Cuánto tiempo ha pasado desde que él creó este video?

3. Nombra tres actividades que hizo el hombre durante su verano:

1.

2.

3.

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Cambio Climático

LEJOS EN LOS ANDES VES

TIERRA SECA POR DOQUIER

CAMPOS MUERTOS, SOL QUE QUEMA

YA NO HAY LLUVIA…HAY DESOLACIÓN

CORO:

EL TIEMPO ES (1) ______

ES LA VERDAD

CORRE EL RELOJ

NO HAY MARCHA ATRÁS

EL TIEMPO ES HOY

ES LA VERDAD

(DEFIENDE TU LUGAR

TOMA UNA ACCIÓN)

CÓMO DORMIR FRENTE A ESTE (2) __________

LAS CAMAS ARDEN, LA TIERRA QUEMA

CÓMO ENFRENTAR ESTA INDIFERENCIA

PAGA LO JUSTO Y TOMA CONCIENCIA

CORO

BOSQUES DE LA AMAZONÍA

FLORA Y FAUNA EN AGONÍA

TODO EL AIRE RESPIRADO

A CUARENTA Y CINCO (3) _________

CORO

COMO DORMIR FRENTE A ESTE PROBLEMA

LAS CAMAS ARDEN, LA TIERRA QUEMA

COMO ENFRENTAR ESTA INDIFERENCIA

PAGA LO JUSTO Y TOMA CONCIENCIA

CORO

imaynataq puñusun kay sasachakuypi

CÓMO DORMIR FRENTE A ESTE PROBLEMA

puñunapas rawurachkan, allpapas rupachkan

LAS CAMAS ARDEN, LA TIERRA QUEMA

Imaynataq kawaq rumi qunqu

CÓMO PUEDES SER DE CORAZÓN DURO

Allinta pagay, hinaspa yuyaymanakuy

PAGA LO JUSTO Y TOMA (4) _________________

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Día de los Muertos #3

1. ¿En cuál mes se celebra el Día de los Muertos?

2. ¿Qué ponen los miembros de familia en el altar de ofrendas?

3. Compara las celebraciones del muerto en los Estados Unidos a las de Bolivia:

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Somos bolivianos

1. Él espera que Bolivia se vuelva más ______________.

2. ¨La ______________ es la fuerza¨.

3. Describe unos problemas en Bolivia que el hombre menciona:

1.

2.

3.

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Time Lapse Video of Peru and Bolivia

1. Hay una gran diversidad del tiempo y de la geografía de Bolivia y Perú. Describe tres de los lugares.

1.

2.

3.

2. ¿Cuál de los tres te gustaría visitar, y por qué?

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The Salt Lakes

1. ¿Cómo se puede atravesar esta tierra?

2. ¿Cómo se llaman las plantas que viven allí?

3. Describe el tiempo y la geografía:

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Making Instruments from Recycled Garbage

1. ¿De qué material se construyen los instrumentos?

2. Nombra tres instrumentos que tocan los chicos:

1.

2.

3.

3. Un violín cuesta más que una ____________.

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Solo sin tu amor

Escribe unas frases para describir los eventos que tuvieron lugar antes de este video:

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Quiero ser tu amor

Rumberos ros Oh oooooooohhhhOh ooooooohhhhhAaaahhhhhhhDaría todo por que (1) ________ conmigoDe otra forma ya no como amigosY decirte que eres la flor mas hermosa Abrazarte, besarte y decirte que me (2) ________Si tu supieras lo que estoy sintiendoTe juro que te amo a cada momentoSolo tú sabes lo que por ti te siento mujer Eres tan perfecta adoro tu forma de serCoro :Quiero que (3)_____ conmigo a cada momentoAcariciar tu cuerpo y detener el tiempoPerderme en tu mirada y escuchar tu vozY que tu me (4)_________ como te quiero yoAqui estare a tu lado cuando salga el solY cuando entre el frio de tu corazonLloraría juntos hasta el finalYo solo quiero seeeeeeeeeeerYo quiero ser tu amor

Tengo a dios como testigoQue yo quiero estar contigoY confesarte y no lo consigode que forma te lo digo amorQuiero ser mas que un amigo ohohhohhhDaría todo si aceptaras salir conmigoTengo cositas que decirte al oídoCosquillitas te aria sentir en el ombligoPor que la verda es que yo

Coro..!

uooohhhhhhhYo quiero ser tu amooooooorUooooooooohhhh

Nena por las noche yo quiero ser tu abrigoY de dia te llevo a pasear de lunes a domingoDe pronto por ahí si me ven contigoY que todos se (5) ________ que yo estoyComprometidoDaría todo por estar conmigoDaría todo si aceptaras salir conmigoTengo cositas que decirte al oídoCosquillitas te aria sentir en el ombligoSi te digo lo que siento amor

Ruru rumberos os CorouooohhhhhhhYo quiero ser tu amooooooorUooooooooohhhh

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Argentina vs. Paraguay- ¿Dónde es más barato comprar?

1. Teléfono móvil: Argentina ____________ vs Paraguay _____________

2. Computadora: Argentina ____________ vs Paraguay _____________

3. Televisión: Argentina ____________ vs Paraguay ______________

4. Nombra dos razones por que vienen los Argentinos a Paraguay para ir de compras.

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La Fiesta de San Juan

1. La preparación es ______________ y ________________.

2. ¿Qué marca el inicio de las fiestas?

3. ¿Quién puede pasar por el fuego?

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Happy Uruguay

Crea una lista de cosas que ves en el video que son similares y diferentes de tu vida.

SIMILAR DIFERENTE

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Discriminación

1. ¿Cómo defines tú la discriminación?

2. ¿Estás de acuerdo con los niños en el video o no?

3. ¿Cuáles son las características típicas que se usan para discriminar contra otra persona?

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Cartas de Navidad

Piensa en cuando eras más joven y escribe una carta a tus padres para la Navidad según el tema de este video:

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Uruguay Tourism Video

1. Describe los lugares del video:

2. Escribe una lista de cuatro actividades para una turista.

1.

2.

3.

4.

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Te invitamos a visitar Montevideo

1. ¿De cuál lengua viene la palabra ¨Montevideo¨ originalmente?

2. ¿Montevideo es la capital de cuál país?

3. Cierto o falso: Había una sociedad jerarquizada (hierarchized).

4. Compara Montevideo a una ciudad cerca de ti que conoces bien:

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Healthcare in Argentina

1. ¿Cuál es la capital de Argentina?

2. ¿Qué es una guardia?

3. El sistema de salud es _______________, no es privada.

4. ¿Cierto o falso: No necesita esperar nunca por una cita en la guardia.

5. ¿Por qué pueden ellos hacerse doctor en una edad más joven que en los Estados Unidos?

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Drinking Mate

1. En vez de usar una taza ¿qué se usa para beber yerba maté?

2. ¿Cómo se llama la pajita especial que se usa?

3. ¿Cómo se prepara yerba maté?

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Abecedario

1. ¿Cómo se llama el alfabeto en castellano?

2. ¿Cuáles letras son las más difíciles para los estadounidenses?

3. ¿Cómo se pronuncia el ¨ll¨ (compare al alfabeto inglés)?

4. ¿Y el ¨v¨?

5. ¿Y el ¨y¨?

6. ¿Y el ¨z¨?

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Argentinian Slang: Morfar

1. ¿Cómo se dice ¨slang¨ en español?

2. ¿Qué significa ¨morfar¨ en inglés?

3. Cierto o falso: Puedes usar morfar en cualquier país latinoamericano y van a comprender lo que digas.

4. Usa ¨morfi¨ en una frase completa.

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Video About Recycling

Si sabes que ya llevo un rato mirándoteTira eso al contenedor

Vi que tu mirada ya estaba evitándomeNo te hagas el loco que te doy

Tu (1)_________ divertirte sin necesidadDe dejar tirada toda la ciudad

Que eso para mi no es nada divertidoYa que no tienes intención de reciclarEscúchame bien que te voy a explicarLo que hago yo con todos los residuos

(2) _____________Cada cosa en su sitio deposito

Plásticos y latas al cubo amarilloY el contenedor verde solo para vidrio

DepositoEn el cubo azul todos los papelitos

Y como yo vea que no haces lo mismoTe voy a obligar a recoger trocitos

Si tiras algo al suelo cógelo.¿No ves que estoy limpiándolo

Y tú estás ensuciándolo(3)__________ acumulándose

Mira que te doy con la palmera y te hago¡Pam! ¡Pam!

Cuida bien la calle en Carnaval o te hago¡Pam! ¡Pam!

Pal sitio, pal sitioLlévalo a su sitio

Pilas desechablesBaterías de litio

Para que protejas la NaturalezaY así no se dejan

(4)__________________

Cuida bien las calles de tu ciudadDesperdicio

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La Isla de Pascua

1. ¿Qué significa ¨La Isla de Pascua¨ en inglés?

2. Las estatuas son de ________ metros.

3. ¿Cuál es el misterio de las estatuas?

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La rutina

Escribe cada verbo que se usa para describir su rutina.

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El Huaso chileno

1. ¿Cuál es la capital de Chile?

2. Describe como se visten los huasos.

3. ¿Cómo se llama la chica que acompaña al huaso?

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Tomatina Video Clip

1. ¿Qué es La Tomatina?

2. ¿Dónde toma lugar La Tomatina?

3. ¿Te gustaría participar en La Tomatina? ¿Por qué sí o por qué no?

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Spanish Culture in Time Lapse

1. Describe la diversidad de la arquitectura:

2. Piensa en la historia de España. ¿Por qué la arquitectura del sur parece más a la arquitectura del Medio Oriente?

3. Imagina que vas a viajar a España. ¿Qué harías y dónde visitarías?

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Barcelona Tourism Video

1. ¿Cuántos kilómetros de playa hay en la costa de Barcelona?

2. ¿Qué tipo de bebida produce Barcelona?

3. ¿Qué son picos?

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Tapas

1. ¿Qué son las tapas?

2. ¿Cuáles tapas come el hombre?

3. ¿Con qué frecuencia cambian los montaditos?

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Brief Explanation of Bull Fighting

1. ¿Cuántos matadores hay?

2. ¿Qué se usa en la parte más peligrosa para llamar la atención del toro?

3. Crees que la tradición de corridas de toro debe seguir, ¿sí o no y por qué?

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En el mercado

1. ¿Dónde se puede comprar carne?

2. No se usan libras (pounds) para pesar fruta. ¿Qué se usan?

3. ¿Cuánto cuesta la sandía?

4. ¿Qué necesita para la ensalada?

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Equatorial Guinea: Road to Transformation

1. ¿En cuál continente se encuentra Guinea Ecuatorial?

2. ¿En cuántos países en África se habla el español?

3. ¿El descubrimiento de qué cambió el destino del país?

4. ¿Qué hay en el volcán de Annabón?

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Images of the Country

Describe la geografía y las ciudades. Compáralas a tu pueblo/ciudad:

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Guinea Equatorial - Geography

1. Verdad o falso:

a. En Guinea Ecuatorial, se habla el español y el francés.

b. El ecuador pasa por el país.

c. Volcanes formaron las dos islas de Bioko y Annabón.

d. El pueblo más grande se llama Bata.

2. El animal nacional es el _________________ pero también hay

muchos ______________.

3. ¿Cuál recurso natural fue descubierto en 1995?

Equatorial Guinea: Travel Guide

1. ¿El hombre en el video ha visitado cuántos países?

2. ¿Por qué es difícil sacar fotos en Guinea Ecuatorial?

3. ¿Cuánto cuesta: un vuelo de avión = _______________

una habitación en un hotel = _______________

una hamburguesa = _______________

4. ¿Qué hacen con el agua salada?

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HISPANIC COUNTRIES

VIDEO CLIP

QUESTIONS

Mariachi Flash Mob

1. ¿Qué pasa en el centro comercial?

2. ¿Cuáles instrumentos hay?

3. ¿Cuántos músicos tocan trompetas?

4. ¿Cuál instrumento te gusta más?

5. ¿Cómo reaccionan las personas en el centro comercial?

Mariachi Flash Mob

1. ¿Qué pasa en el centro comercial?

2. ¿Cuáles instrumentos hay?

3. ¿Cuántos músicos tocan trompetas?

4. ¿Cuál instrumento te gusta más?

5. ¿Cómo reaccionan las personas en el centro comercial?

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Flash Culture Studies

1. ¿Cuál ciudad es la más grande de todo el mundo hispanohablante?

2. ¿Dónde viven los estudiantes que estudian en esta universidad?

3. ¿Cuesta UNAM más o menos que las universidades americanas?

4. ¿Cómo se dice ¨department¨ en español?

5. Nombra una persona famosa que asistió a la universidad.

Flash Culture Studies

1. ¿Cuál ciudad es la más grande de todo el mundo hispanohablante?

2. ¿Dónde viven los estudiantes que estudian en esta universidad?

3. ¿Cuesta UNAM más o menos que las universidades americanas?

4. ¿Cómo se dice ¨department¨ en español?

5. Nombra una persona famosa que asistió a la universidad.

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La Noche de Rábanos

1. ¿Qué significa ¨rábano¨ en inglés?

2. ¿Qué crean los artesanos con los rábanos?

3. ¿Cuándo empezó la competencia de los rábanos?

4. ¿ Cuáles otros materiales se usan?

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La Noche de Rábanos

1. ¿Qué significa ¨rábano¨ en inglés?

2. ¿Qué crean los artesanos con los rábanos?

3. ¿Cuándo empezó la competencia de los rábanos?

4. ¿ Cuáles otros materiales se usan?

La Noche de Rábanos

1. ¿Qué significa ¨rábano¨ en inglés?

2. ¿Qué crean los artesanos con los rábanos?

3. ¿Cuándo empezó la competencia de los rábanos?

4. ¿ Cuáles otros materiales se usan?

Making Flan

1. Nombra dos ingredientes que son necesarios para preparar el flan.

2. ¿Cómo se dice ¨mix¨ como mandato (command) en español?

3. ¿Cuánto tiempo se necesita para cocinar el flan?

Making Flan

1. Nombra dos ingredientes que son necesarios para preparar el flan.

2. ¿Cómo se dice ¨mix¨ como mandato (command) en español?

3. ¿Cuánto tiempo se necesita para cocinar el flan?

Making Flan

1. Nombra dos ingredientes que son necesarios para preparar el flan.

2. ¿Cómo se dice ¨mix¨ como mandato (command) en español?

3. ¿Cuánto tiempo se necesita para cocinar el flan?

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The Truth about Cinco de Mayo

1. El cinco de mayo NO es…

2. ¿Cinco de mayo celebra cuál batalla?

3. ¿México ganó esa batalla contra cuál país?

The Truth about Cinco de Mayo

1. El cinco de mayo NO es…

2. ¿Cinco de mayo celebra cuál batalla?

3. ¿México ganó esa batalla contra cuál país?

The Truth about Cinco de Mayo

1. El cinco de mayo NO es…

2. ¿Cinco de mayo celebra cuál batalla?

3. ¿México ganó esa batalla contra cuál país?

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Tenochtitlán

1. ¿Cómo se llaman las personas españolas que conquistaron los Aztecas?

2. ¿Tenochtitlán era más grande que cuáles dos ciudades en Europa?

3. ¿Cuál tipo de barco usaban los ciudadanos?

4. Cierto o falso: La vida Azteca era muy desorganizada.

Tenochtitlán

1. ¿Cómo se llaman las personas españolas que conquistaron los Aztecas?

2. ¿Tenochtitlán era más grande que cuáles dos ciudades en Europa?

3. ¿Cuál tipo de barco usaban los ciudadanos?

4. Cierto o falso: La vida Azteca era muy desorganizada.

Tenochtitlán

1. ¿Cómo se llaman las personas españolas que conquistaron los Aztecas?

2. ¿Tenochtitlán era más grande que cuáles dos ciudades en Europa?

3. ¿Cuál tipo de barco usaban los ciudadanos?

4. Cierto o falso: La vida Azteca era muy desorganizada.

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What Happened to the Aztecs

1. ¿Cómo se llama el conquistador que conquistó el Imperio Azteca?

2. Nombra dos problemas que contribuyeron a la caída de los Aztecas.

3. Cuando Tenochtitlán desapareció, ¿cuál ciudad fue construida?

What Happened to the Aztecs

1. ¿Cómo se llama el conquistador que conquistó el Imperio Azteca?

2. Nombra dos problemas que contribuyeron a la caída de los Aztecas.

3. Cuando Tenochtitlán desapareció, ¿cuál ciudad fue construida?

What Happened to the Aztecs

1. ¿Cómo se llama el conquistador que conquistó el Imperio Azteca?

2. Nombra dos problemas que contribuyeron a la caída de los Aztecas.

3. Cuando Tenochtitlán desapareció, ¿cuál ciudad fue construida?

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La primera perrita con una prótesis

1. ¿Cómo se lastimó la pierna?

2. ¿Qué tipo de máquina puede producir esta prótesis?

3. Cierto o falso: El perro puede caminar sin aprender nada.

La primera perrita con una prótesis

1. ¿Cómo se lastimó la pierna?

2. ¿Qué tipo de máquina puede producir esta prótesis?

3. Cierto o falso: El perro puede caminar sin aprender nada.

La primera perrita con una prótesis

1. ¿Cómo se lastimó la pierna?

2. ¿Qué tipo de máquina puede producir esta prótesis?

3. Cierto o falso: El perro puede caminar sin aprender nada.

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Day of the Dead #1

1. ¿Cuándo es el Día de los Muertos?

2. Cierto o falso: El muerto siempre es triste y callado.

3. ¿Cómo se dice ¨bread of the dead¨ en español?

Day of the Dead #1

1. ¿Cuándo es el Día de los Muertos?

2. Cierto o falso: El muerto siempre es triste y callado.

3. ¿Cómo se dice ¨bread of the dead¨ en español?

Day of the Dead #1

1. ¿Cuándo es el Día de los Muertos?

2. Cierto o falso: El muerto siempre es triste y callado.

3. ¿Cómo se dice ¨bread of the dead¨ en español?

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Oaxaca: Day of the Dead

1. ¿Cuándo visitan los miembros de familia que han muerto?

2. ¿Cuál tipo de flor es importante?

3. Es un día de celebración o tristeza? Explica.

Oaxaca: Day of the Dead

1. ¿Cuándo visitan los miembros de familia que han muerto?

2. ¿Cuál tipo de flor es importante?

3. Es un día de celebración o tristeza? Explica.

Oaxaca: Day of the Dead

1. ¿Cuándo visitan los miembros de familia que han muerto?

2. ¿Cuál tipo de flor es importante?

3. Es un día de celebración o tristeza? Explica.

Oaxaca: Day of the Dead

1. ¿Cuándo visitan los miembros de familia que han muerto?

2. ¿Cuál tipo de flor es importante?

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Day of the Dead #2

1. ¿Qué significa ¨calaveras¨ en inglés?

2. En vez de estar triste por la muerte de sus queridos, ¿qué celebran sus familias?

3. ¿Cuál país participa en esta celebración?

Day of the Dead #2

1. ¿Qué significa ¨calaveras¨ en inglés?

2. En vez de estar triste por la muerte de sus queridos, ¿qué celebran sus familias?

3. ¿Cuál país participa en esta celebración?

Day of the Dead #2

1. ¿Qué significa ¨calaveras¨ en inglés?

2. En vez de estar triste por la muerte de sus queridos, ¿qué celebran sus familias?

3. ¿Cuál país participa en esta celebración?

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10 datos que probablemente desconocías del Día de los Muertos

1. Nombra una de las ofrendas que la gente da a los muertos.

2. ¿Cuáles son los cuatro elementos que cada altar debe representar?

3. ¿De cuál material son hechas las calaveritas?

10 datos que probablemente desconocías del Día de los Muertos

1. Nombra una de las ofrendas que la gente da a los muertos.

2. ¿Cuáles son los cuatro elementos que cada altar debe representar?

3. ¿De cuál material son hechas las calaveritas?

10 datos que probablemente desconocías del Día de los Muertos

1. Nombra una de las ofrendas que la gente da a los muertos.

2. ¿Cuáles son los cuatro elementos que cada altar debe representar?

3. ¿De cuál material son hechas las calaveritas?

10 datos que probablemente desconocías del Día de los Muertos

1. Nombra una de las ofrendas que la gente da a los muertos.

2. ¿Cuáles son los cuatro elementos que cada altar debe representar?

3. ¿De cuál material son hechas las calaveritas?©World Language Café, All Rights Reserved.

El origen del Día de los Muertos

1. ¿Esta celebración empezó hace cuántos años?

2. ¿Cuál religión trajeron los españoles?

3. ¿Los ciudadanos celebran las vidas de cuál grupo de personas el 1 de noviembre?

El origen del Día de los Muertos

1. ¿Esta celebración empezó hace cuántos años?

2. ¿Cuál religión trajeron los españoles?

3. ¿Los ciudadanos celebran las vidas de cuál grupo de personas el 1 de noviembre?

El origen del Día de los Muertos

1. ¿Esta celebración empezó hace cuántos años?

2. ¿Cuál religión trajeron los españoles?

3. ¿Los ciudadanos celebran las vidas de cuál grupo de personas el 1 de noviembre?

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Coco Trailer

Toma apuntes de todas las tradiciones del Día de los Muertos que ves en el tráiler.

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Coco Trailer

Toma apuntes de todas las tradiciones del Día de los Muertos que ves en el tráiler.

Coco Trailer

Toma apuntes de todas las tradiciones del Día de los Muertos que ves en el tráiler.

Sites of Cuba1. ¿Cuáles son las diferencias entre los coches cubanos y los coches

americanos?

2. Presta atención a las cartas postales… Hay una persona famosa que se

llama _____________ Guevara.

3. Opinión: Piensas que la arquitectura se parece más a la de Europa o la

de los Estados Unidos?

Sites of Cuba1. ¿Cuáles son las diferencias entre los coches cubanos y los coches

americanos?

2. Presta atención a las cartas postales… Hay una persona famosa que se

llama _____________ Guevara.

3. Opinión: Piensas que la arquitectura se parece más a la de Europa o la

de los Estados Unidos?

Sites of Cuba1. ¿Cuáles son las diferencias entre los coches cubanos y los coches

americanos?

2. Presta atención a las cartas postales… Hay una persona famosa que se

llama _____________ Guevara.

3. Opinión: Piensas que la arquitectura se parece más a la de Europa o la

de los Estados Unidos?

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Top Ten Attractions of Cuba

1. ¿Los coches de Havana son nuevos o antiguos?

2. ¿ De cuál tipo de arquitectura es La Catedral de San Cristóbal?

3. ¿La cara de quién está en Revolutionary Square?

Top Ten Attractions of Cuba

1. ¿Los coches de Havana son nuevos o antiguos?

2. ¿ De cuál tipo de arquitectura es La Catedral de San Cristóbal?

3. ¿La cara de quién está en Revolutionary Square?

Top Ten Attractions of Cuba

1. ¿Los coches de Havana son nuevos o antiguos?

2. ¿ De cuál tipo de arquitectura es La Catedral de San Cristóbal?

3. ¿La cara de quién está en Revolutionary Square?

Top Ten Attractions of Cuba

1. ¿Los coches de Havana son nuevos o antiguos?

2. ¿ De cuál tipo de arquitectura es La Catedral de San Cristóbal?

3. ¿La cara de quién está en Revolutionary Square?

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Cuba Tourism Video

1. ¿Cómo es el clima de Cuba?

2. ¿Cómo son los coches?

3. ¿Cuáles aspectos de la vida son similares a la tuya?

Cuba Tourism Video

1. ¿Cómo es el clima de Cuba?

2. ¿Cómo son los coches?

3. ¿Cuáles aspectos de la vida son similares a la tuya?

Cuba Tourism Video

1. ¿Cómo es el clima de Cuba?

2. ¿Cómo son los coches?

3. ¿Cuáles aspectos de la vida son similares a la tuya?

Cuba Tourism Video

1. ¿Cómo es el clima de Cuba?

2. ¿Cómo son los coches?

3. ¿Cuáles aspectos de la vida son similares a la tuya?

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Blind Paralympian

1. ¿Cómo se dice ¨blind¨ en español?

2. ¿Con quién corre ella?

3. Ella puede correr 100 metros en _________ segundos.

Blind Paralympian

1. ¿Cómo se dice ¨blind¨ en español?

2. ¿Con quién corre ella?

3. Ella puede correr 100 metros en _________ segundos.

Blind Paralympian

1. ¿Cómo se dice ¨blind¨ en español?

2. ¿Con quién corre ella?

3. Ella puede correr 100 metros en _________ segundos.

Blind Paralympian

1. ¿Cómo se dice ¨blind¨ en español?

2. ¿Con quién corre ella?

3. Ella puede correr 100 metros en _________ segundos.

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Dominican Republic: Geography

1. ¿La República Dominicana comparte la Isla de Hispaniola con cuál otro país?

2. ¿Cómo se llama la gente que vivía en la República Dominicana antes de que Colón llegara?

3. ¿Cuál es la cordillera más alta? ¿Y el pico más alto?

4. Los dominicanos son conocidos por hablar muy _______________________.

5. ¿Hay muchos jugadores de cuál deporte que vienen a los Estados Unidos?

6. ¿Cuántos dominicanos viven en los Estados Unidos?

7. Cuáles son los tres países más poderosos del Caribe?

Dominican Republic: Geography

1. ¿La República Dominicana comparte la Isla de Hispaniola con cuál otro país?

2. ¿Cómo se llama la gente que vivía en la República Dominicana antes de que Colón llegara?

3. ¿Cuál es la cordillera más alta? ¿Y el pico más alto?

4. Los dominicanos son conocidos por hablar muy _______________________.

5. ¿Hay muchos jugadores de cuál deporte que vienen a los Estados Unidos?

6. ¿Cuántos dominicanos viven en los Estados Unidos?

7. Cuáles son los tres países más poderosos del Caribe?

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Bargaining in the Marketplace

1. Identifica estas palabras en español:a) Vendor

b) To spend

2. Cierto o falso: Si ella compra más de una cosa, los precios serán más baratos.

3. ¿Qué significa ¨hecho a mano¨ en inglés?

Bargaining in the Marketplace

1. Identifica estas palabras en español:a) Vendor

b) To spend

2. Cierto o falso: Si ella compra más de una cosa, los precios serán más baratos.

3. ¿Qué significa ¨hecho a mano¨ en inglés?

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Taking a Trip

1. ¿Con quién se quedará el perro de la Sra. Tomkiel?

2. ¿Qué significa ¨hacer la cola¨ en inglés?

3. ¿En cuál tipo de transportación viajarán ellos?

4. Opinión: ¿Has aprendido más español que el padre de la Sra. Tomkiel, o no?

Taking a Trip

1. ¿Con quién se quedará el perro de la Sra. Tomkiel?

2. ¿Qué significa ¨hacer la cola¨ en inglés?

3. ¿En cuál tipo de transportación viajarán ellos?

4. Opinión: ¿Has aprendido más español que el padre de la Sra. Tomkiel, o no?

Taking a Trip

1. ¿Con quién se quedará el perro de la Sra. Tomkiel?

2. ¿Qué significa ¨hacer la cola¨ en inglés?

3. ¿En cuál tipo de transportación viajarán ellos?

4. Opinión: ¿Has aprendido más español que el padre de la Sra. Tomkiel, o no?

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Coqui Frog

1. ¿El primer estado de desarrollo de los coquis toma lugar en:

1. Un huevo

2. El agua

3. La madre

1. ¿Dónde se encuentra ese tipo de rana (frog)?

2. ¿Cuál es el origen de su nombre “coquí”?

Coqui Frog

1. ¿El primer estado de desarrollo de los coquis toma lugar en:

1. Un huevo

2. El agua

3. La madre

2. ¿Dónde se encuentra ese tipo de rana (frog)?

3. ¿Cuál es el origen de su nombre “coquí”?

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Happy Puerto Rico

1. Describe la escuela, los estudiantes y la administración.

2. Escribe una lista de cosas semejantes y diferentes de tu país.

Happy Puerto Rico

1. Describe la escuela, los estudiantes y la administración.

2. Escribe una lista de cosas semejantes y diferentes de tu país.

Happy Puerto Rico

1. Describe la escuela, los estudiantes y la administración.

2. Escribe una lista de cosas semejantes y diferentes de tu país.

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Bioluminescence

1. ¿Qué ayuda a los científicos a encontrar el calamar gigante?

2. ¿Cuál es el tiempo preferido para ver la bioluminiscencia?

3. ¿Qué causa la luz en el agua?

Bioluminescence

1. ¿Qué ayuda a los científicos a encontrar el calamar gigante?

2. ¿Cuál es el tiempo preferido para ver la bioluminiscencia?

3. ¿Qué causa la luz en el agua?

Bioluminescence

1. ¿Qué ayuda a los científicos a encontrar el calamar gigante?

2. ¿Cuál es el tiempo preferido para ver la bioluminiscencia?

3. ¿Qué causa la luz en el agua?

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Recipe for Tortitas de carne

1. Nombra los tres ingredientes de la salsa.

2. ¿Cómo debe combinar los ingredientes con la carne?

3. Las tortitas se pueden servir con salsa o ¿con ___________?

Recipe for Tortitas de carne

1. Nombra los tres ingredientes de la salsa.

2. ¿Cómo debe combinar los ingredientes con la carne?

3. Las tortitas se pueden servir con salsa o ¿con ___________?

Recipe for Tortitas de carne

1. Nombra los tres ingredientes de la salsa.

2. ¿Cómo debe combinar los ingredientes con la carne?

3. Las tortitas se pueden servir con salsa o ¿con ___________?

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Trailer for a Semana Santa Documentary

1. ¿Hace cuántos años que esa tradición empezó?

2. Cierto o falso: Esa celebración NO es religiosa.

3. Nombra tres cosas que ves en el video.

Trailer for a Semana Santa Documentary

1. ¿Hace cuántos años que esa tradición empezó?

2. Cierto o falso: Esa celebración NO es religiosa.

3. Nombra tres cosas que ves en el video.

Trailer for a Semana Santa Documentary

1. ¿Hace cuántos años que esa tradición empezó?

2. Cierto o falso: Esa celebración NO es religiosa.

3. Nombra tres cosas que ves en el video.

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Mayan Ball Game

1. ¿Cuál parte del cuerpo usan los jugadores?

2. Después de ver el video, crea una lista de reglas para el partido.

Mayan Ball Game

1. ¿Cuál parte del cuerpo usan los jugadores?

2. Después de ver el video, crea una lista de reglas para el partido.

Mayan Ball Game

1. ¿Cuál parte del cuerpo usan los jugadores?

2. Después de ver el video, crea una lista de reglas para el partido.

Mayan Ball Game

1. ¿Cuál parte del cuerpo usan los jugadores?

2. Después de ver el video, crea una lista de reglas para el partido.

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Introductions with Kids

Chico 1:

Nombre:

Edad:

Número de hermanos:

Le gusta hacer:

Chico 2:

Nombre:

Edad:

Número de hermanos:

Le gusta hacer:

Introductions with Kids

Chico 1:

Nombre:

Edad:

Número de hermanos:

Le gusta hacer:

Chico 2:

Nombre:

Edad:

Número de hermanos:

Le gusta hacer:

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Fish Rain Festival

1. ¿Cuál comida se sirve durante el festival?

2. ¿Cuál organización hace un papel en este festival?

3. ¿Qué significa “una carroza”?

Fish Rain Festival

1. ¿Cuál comida se sirve durante el festival?

2. ¿Cuál organización hace un papel en este festival?

3. ¿Qué significa “una carroza”?

Fish Rain Festival

1. ¿Cuál comida se sirve durante el festival?

2. ¿Cuál organización hace un papel en este festival?

3. ¿Qué significa “una carroza”?

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Making Alfombras for Semana Santa

1. Cierto o falso: Los jóvenes quieren dejar esa tradición.

2. ¿Cuál grupo religioso hace las alfombras?

3. ¿Cuánto tiempo antes de la Semana Santa empiezan a preparar el diseño de la alfombra las familias?

Making Alfombras for Semana Santa

1. Cierto o falso: Los jóvenes quieren dejar esa tradición.

2. ¿Cuál grupo religioso hace las alfombras?

3. ¿Cuánto tiempo antes de la Semana Santa empiezan a preparar el diseño de la alfombra las familias?

Making Alfombras for Semana Santa

1. Cierto o falso: Los jóvenes quieren dejar esa tradición.

2. ¿Cuál grupo religioso hace las alfombras?

3. ¿Cuánto tiempo antes de la Semana Santa empiezan a preparar el diseño de la alfombra las familias?

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Photos of Honduras

Toma apuntes de lo que aprendes de las fotos de Honduras. Después, vamos a discutirlos en grupos pequeños:

Photos of Honduras

Toma apuntes de lo que aprendes de las fotos de Honduras. Después, vamos a discutirlos en grupos pequeños:

Photos of Honduras

Toma apuntes de lo que aprendes de las fotos de Honduras. Después, vamos a discutirlos en grupos pequeños:

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Break Dancing Against Violence

1. En vez de cometer actos de violencia en la calle, ¿qué hacen estos chicos?

2. ¿Qué habría hecho Kelvin si no hubiera encontrado Break Dance?

Break Dancing Against Violence

1. En vez de cometer actos de violencia en la calle, ¿qué hacen estos chicos?

2. ¿Qué habría hecho Kelvin si no hubiera encontrado Break Dance?

Break Dancing Against Violence

1. En vez de cometer actos de violencia en la calle, ¿qué hacen estos chicos?

2. ¿Qué habría hecho Kelvin si no hubiera encontrado Break Dance?

Break Dancing Against Violence

1. En vez de cometer actos de violencia en la calle, ¿qué hacen estos chicos?

2. ¿Qué habría hecho Kelvin si no hubiera encontrado Break Dance?

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El Salvador Tourist Guide

1. ¿Cuál es una ventaja de viajar a los pueblos de lago Suchitlán?

2. ¿Cuál planta se encuentra en El Salvador (lo usamos para la ropa)?

3. ¿Cuál tipo de gastronomía hay en El Malecón del Puerto?

4. ¿Cuáles actividades hay para hacer en El Tunco?

El Salvador Tourist Guide

1. ¿Cuál es una ventaja de viajar a los pueblos de lago Suchitlán?

2. ¿Cuál planta se encuentra en El Salvador (lo usamos para la ropa)?

3. ¿Cuál tipo de gastronomía hay en El Malecón del Puerto?

4. ¿Cuáles actividades hay para hacer en El Tunco?

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Lo mejor de El Salvador

1. ¿Cuáles son tres semejanzas entre Juayúa y Apenaca?

2. Cierto o falso: Salcoatitán y Ataco no son famosas por sus iglesias.

3. ¿Cuál de los lugares mencionados te gustaría visitar y por qué?

Lo mejor de El Salvador

1. ¿Cuáles son tres semejanzas entre Juayúa y Apenaca?

2. Cierto o falso: Salcoatitán y Ataco no son famosas por sus iglesias.

3. ¿Cuál de los lugares mencionados te gustaría visitar y por qué?

Lo mejor de El Salvador

1. ¿Cuáles son tres semejanzas entre Juayúa y Apenaca?

2. Cierto o falso: Salcoatitán y Ataco no son famosas por sus iglesias.

3. ¿Cuál de los lugares mencionados te gustaría visitar y por qué?

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San Salvador City Tour

1. Según el narrador, ¿cuál es la primera razón para visitar San Salvador?

2. ¿Monsignor Oscar Romero fue asesinado durante una misa que celebraba qué?

3. ¿Qué son pupusas?

San Salvador City Tour

1. Según el narrador, ¿cuál es la primera razón para visitar San Salvador?

2. ¿Monsignor Oscar Romero fue asesinado durante una misa que celebraba qué?

3. ¿Qué son pupusas?

San Salvador City Tour

1. Según el narrador, ¿cuál es la primera razón para visitar San Salvador?

2. ¿Monsignor Oscar Romero fue asesinado durante una misa que celebraba qué?

3. ¿Qué son pupusas?

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El Salvador Landscapes

1. ¿Cómo es el clima de El Salvador?

2. ¿Has visitado algunos lugares que se parecen a El Salvador? ¿Cuáles son?

3. Nombra tres actividades que se puede hacer en El Salvador:

1.

2.

3.

El Salvador Landscapes

1. ¿Cómo es el clima de El Salvador?

2. ¿Has visitado algunos lugares que se parecen a El Salvador? ¿Cuáles son?

3. Nombra tres actividades que se puede hacer en El Salvador:

1.

2.

3.

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Nicaraguan Kids

Chico 1:

Nombre:

Edad:

Le gusta hacer:

Chico 2:

Nombre:

Edad:

Le gusta hacer:

Nicaraguan Kids

Chico 1:

Nombre:

Edad:

Le gusta hacer:

Chico 2:

Nombre:

Edad:

Le gusta hacer:

Nicaraguan Kids

Chico 1:

Nombre:

Edad:

Le gusta hacer:

Chico 2:

Nombre:

Edad:

Le gusta hacer:

Nicaraguan Kids

Chico 1:

Nombre:

Edad:

Le gusta hacer:

Chico 2:

Nombre:

Edad:

Le gusta hacer:

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More Nicaraguan Kids

Chico 1:

Nombre:

Edad:

Le gusta hacer:

Chico 2:

Nombre:

Edad:

Le gusta hacer:

More Nicaraguan Kids

Chico 1:

Nombre:

Edad:

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Chico 2:

Nombre:

Edad:

Le gusta hacer:

More Nicaraguan Kids

Chico 1:

Nombre:

Edad:

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Chico 2:

Nombre:

Edad:

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More Nicaraguan Kids

Chico 1:

Nombre:

Edad:

Le gusta hacer:

Chico 2:

Nombre:

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Nicaraguan Commercial

Nombra cuatro cosas que se puede hacer con este teléfono:

1.

2.

3.

4.

Nicaraguan Commercial

Nombra cuatro cosas que se puede hacer con este teléfono:

1.

2.

3.

4.

Nicaraguan Commercial

Nombra cuatro cosas que se puede hacer con este teléfono:

1.

2.

3.

4.

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Surfing Tourism Video

Compara lo que conoces de la cultura de surf estadounidense a la de Nicaragua.

El surf estadounidense El surf nicaragüense

Surfing Tourism Video

Compara lo que conoces de la cultura de surf estadounidense a la de Nicaragua.

El surf estadounidense El surf nicaragüense

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Managua City Tour

1. Nombra dos eventos históricos que mencionan en el video.

2. ¿Cómo se llama el parque nombrado por un expresidente?

3. ¿Qué cosas únicas se puede hacer los sábados por la noche en Managua?

Managua City Tour

1. Nombra dos eventos históricos que mencionan en el video.

2. ¿Cómo se llama el parque nombrado por un expresidente?

3. ¿Qué cosas únicas se puede hacer los sábados por la noche en Managua?

Managua City Tour

1. Nombra dos eventos históricos que mencionan en el video.

2. ¿Cómo se llama el parque nombrado por un expresidente?

3. ¿Qué cosas únicas se puede hacer los sábados por la noche en Managua?

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Travel Video for Costa Rica

1. ¿Debes establecer un precio de viaje en taxi ANTES o DESPUES de ir a su destinación?

2. El nombre del dinero de Costa Rica viene de cuál persona histórica? Escribe su nombre en español e ingles.

3. ¿Cuál es el dicho (saying) más famoso de Costa Rica?

4. ¿Por qué a muchas personas les gusta viajar a Costa Rica?

Travel Video for Costa Rica

1. ¿Debes establecer un precio de viaje en taxi ANTES o DESPUES de ir a su destinación?

2. El nombre del dinero de Costa Rica viene de cuál persona histórica? Escribe su nombre en español e ingles.

3. ¿Cuál es el dicho (saying) más famoso de Costa Rica?

4. ¿Por qué a muchas personas les gusta viajar a Costa Rica?

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Ecotourism in Costa Rica

1. ¿El _________________ es el segmento de turismo que crece con más rapidez.

2. ¿Cuántos volcanes hay en Costa Rica?

3. Cierto o falso: Es seguro visitar los volcanes activos.

Ecotourism in Costa Rica

1. ¿El _________________ es el segmento de turismo que crece con más rapidez.

2. ¿Cuántos volcanes hay en Costa Rica?

3. Cierto o falso: Es seguro visitar los volcanes activos.

Ecotourism in Costa Rica

1. ¿El _________________ es el segmento de turismo que crece con más rapidez.

2. ¿Cuántos volcanes hay en Costa Rica?

3. Cierto o falso: Es seguro visitar los volcanes activos.

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El mercado

Describe la comida y otras cosas del mercado. Escribe lo máximo posible.

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El mercado

Describe la comida y otras cosas del mercado. Escribe lo máximo posible.

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Living in Treehouses

Crea una lista de tres semejanzas y tres diferencias de vivir en esta comunidad, comparada a tu comunidad:

SEMEJANZA DIFERENCÍA

1. 1.

2. 2.

3. 3.

Living in Treehouses

Crea una lista de tres semejanzas y tres diferencias de vivir en esta comunidad, comparada a tu comunidad:

SEMEJANZA DIFERENCÍA

1. 1.

2. 2.

3. 3.

Living in Treehouses

Crea una lista de tres semejanzas y tres diferencias de vivir en esta comunidad, comparada a tu comunidad:

SEMEJANZA DIFERENCÍA

1. 1.

2. 2.

3. 3.

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Saving Orphan Baby Monkeys

1. ¿Cómo mueren la mayoría de los monos en Puerto Rico?

2. ¿Por qué a las mujeres les gusta Charlie?

3. ¿Piensan que los monos deben ser mascotas o no?

Saving Orphan Baby Monkeys

1. ¿Cómo mueren la mayoría de los monos en Puerto Rico?

2. ¿Por qué a las mujeres les gusta Charlie?

3. ¿Piensan que los monos deben ser mascotas o no?

Saving Orphan Baby Monkeys

1. ¿Cómo mueren la mayoría de los monos en Puerto Rico?

2. ¿Por qué a las mujeres les gusta Charlie?

3. ¿Piensan que los monos deben ser mascotas o no?

Saving Orphan Baby Monkeys

1. ¿Cómo mueren la mayoría de los monos en Puerto Rico?

2. ¿Por qué a las mujeres les gusta Charlie?

3. ¿Piensan que los monos deben ser mascotas o no?

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Discover Panama

1. Nombra tres actividades que se puede hacer en Panamá.

1.

2.

3.

2. Imagina que vas a Panamá. ¿Cuál actividad harías primero y por qué?

Discover Panama

1. Nombra tres actividades que se puede hacer en Panamá.

1.

2.

3.

2. Imagina que vas a Panamá. ¿Cuál actividad harías primero y por qué?

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Me llamo Panamá

1. ¿Cuáles son los instrumentos importantes en el video de la canción?

2. Describe la diversidad de artistas y tipos de música representados en este video.

Me llamo Panamá

1. ¿Cuáles son los instrumentos importantes en el video de la canción?

2. Describe la diversidad de artistas y tipos de música representados en este video.

Me llamo Panamá

1. ¿Cuáles son los instrumentos importantes en el video de la canción?

2. Describe la diversidad de artistas y tipos de música representados en este video.

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Molas

1. ¿Qué significa “mola” en español?

2. ¿Cómo parecen las molas?

3. ¿Cuál tipo de mola te gusta más?

Molas

1. ¿Qué significa “mola” en español?

2. ¿Cómo parecen las molas?

3. ¿Cuál tipo de mola te gusta más?

Molas

1. ¿Qué significa “mola” en español?

2. ¿Cómo parecen las molas?

3. ¿Cuál tipo de mola te gusta más?

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Panamanian Dancing

1. Describe la ropa de los bailarines.

2. Escucha las letra y mira a los bailarines. ¿Cómo te hacer sentir? (triste, feliz, etc.)

Panamanian Dancing

1. Describe la ropa de los bailarines.

2. Escucha las letra y mira a los bailarines. ¿Cómo te hacer sentir? (triste, feliz, etc.)

Panamanian Dancing

1. Describe la ropa de los bailarines.

2. Escucha las letra y mira a los bailarines. ¿Cómo te hacer sentir? (triste, feliz, etc.)

Panamanian Dancing

1. Describe la ropa de los bailarines.

2. Escucha las letra y mira a los bailarines. ¿Cómo te hacer sentir? (triste, feliz, etc.)

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Panama Canal

1. ¿Por qué el Canal de Panamá cambió el estado económico del país?

2. ¿Cuántas personas han trabajado en esta expansión?

3. ¿Cómo esa empresa ayuda al medioambiente (environment)?

Panama Canal

1. ¿Por qué el Canal de Panamá cambió el estado económico del país?

2. ¿Cuántas personas han trabajado en esta expansión?

3. ¿Cómo esa empresa ayuda al medioambiente (environment)?

Panama Canal

1. ¿Por qué el Canal de Panamá cambió el estado económico del país?

2. ¿Cuántas personas han trabajado en esta expansión?

3. ¿Cómo esa empresa ayuda al medioambiente (environment)?

Panama Canal

1. ¿Por qué el Canal de Panamá cambió el estado económico del país?

2. ¿Cuántas personas han trabajado en esta expansión?

3. ¿Cómo esa empresa ayuda al medioambiente (environment)?

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Panamá: Casco Viejo

1. ¿Cómo se llama la segunda ciudad que fundaron los españoles?

2. Hay un estilo de _______________ que fue nombrado por este país.

3. ¿Cuál manera de transportación se usa para cruzar el río?

Panamá: Casco Viejo

1. ¿Cómo se llama la segunda ciudad que fundaron los españoles?

2. Hay un estilo de _______________ que fue nombrado por este país.

3. ¿Cuál manera de transportación se usa para cruzar el río?

Panamá: Casco Viejo

1. ¿Cómo se llama la segunda ciudad que fundaron los españoles?

2. Hay un estilo de _______________ que fue nombrado por este país.

3. ¿Cuál manera de transportación se usa para cruzar el río?

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Angel Falls

1. ¿Por qué es tan famoso?

2. ¿Dónde empieza el agua fresca?

3. ¿Por cuántos metros cae el agua?

4. ¿Un día, te gustaría visitar las cataratas? ¿Por qué sí o por qué no?

Angel Falls

1. ¿Por qué es tan famoso?

2. ¿Dónde empieza el agua fresca?

3. ¿Por cuántos metros cae el agua?

4. ¿Un día, te gustaría visitar las cataratas? ¿Por qué sí o por qué no?

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Preparando hallacas

1. ¿De qué país vienen las hallacas?

2. ¿En cuál forma hace la masa?

3. ¿Cuántas hojas se usan para envolver las hallacas?

Preparando hallacas

1. ¿De qué país vienen las hallacas?

2. ¿En cuál forma hace la masa?

3. ¿Cuántas hojas se usan para envolver las hallacas?

Preparando hallacas

1. ¿De qué país vienen las hallacas?

2. ¿En cuál forma hace la masa?

3. ¿Cuántas hojas se usan para envolver las hallacas?

Preparando hallacas

1. ¿De qué país vienen las hallacas?

2. ¿En cuál forma hace la masa?

3. ¿Cuántas hojas se usan para envolver las hallacas?

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Arepas

1. ¿De cuáles dos países viene la arepa?

2. Nombra tres ingredientes que se puede añadir a una arepa:

1.

2.

3.

Arepas

1. ¿De cuáles dos países viene la arepa?

2. Nombra tres ingredientes que se puede añadir a una arepa:

1.

2.

3.

Arepas

1. ¿De cuáles dos países viene la arepa?

2. Nombra tres ingredientes que se puede añadir a una arepa:

1.

2.

3.

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Biblioburro

1. ¿Qué significa ¨biblioburro¨ en inglés?

2. ¿Cómo se llama el burro?

3. ¿Ofrece el hombre más servicios que la biblioteca?

4. ¿Qué quiere el hombre para el futuro de los niños que enseña?

Biblioburro

1. ¿Qué significa ¨biblioburro¨ en inglés?

2. ¿Cómo se llama el burro?

3. ¿Ofrece el hombre más servicios que la biblioteca?

4. ¿Qué quiere el hombre para el futuro de los niños que enseña?

Biblioburro

1. ¿Qué significa ¨biblioburro¨ en inglés?

2. ¿Cómo se llama el burro?

3. ¿Ofrece el hombre más servicios que la biblioteca?

4. ¿Qué quiere el hombre para el futuro de los niños que enseña?

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Colores de casas

1. ¿Qué significa ¨claro¨ en el frase ¨azul claro¨?

2. Nombra tres colores de las casas:1.

2.

3.

3. ¿Por qué cada color tiene una ¨a¨ al final?

Colores de casas

1. ¿Qué significa ¨claro¨ en el frase ¨azul claro¨?

2. Nombra tres colores de las casas:1.

2.

3.

3. ¿Por qué cada color tiene una ¨a¨ al final?

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Navidad en Colombia

Crea una lista de semejanzas y diferencias de la celebración de la Navidad en Colombia y en tu país:

SEMEJANZAS DIFERENCIAS

Navidad en Colombia

Crea una lista de semejanzas y diferencias de la celebración de la Navidad en Colombia y en tu país:

SEMEJANZAS DIFERENCIAS

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Familias en Ecuador

1. Cierto o falso: Tradicionalmente, las familias no son muy unidas.

2. ¿Cuál día se celebran en el video?

3. Describe los cambios y el desarrollo de las relaciones familiares en Sudamérica:

Familias en Ecuador

1. Cierto o falso: Tradicionalmente, las familias no son muy unidas.

2. ¿Cuál día se celebran en el video?

3. Describe los cambios y el desarrollo de las relaciones familiares en Sudamérica:

Familias en Ecuador

1. Cierto o falso: Tradicionalmente, las familias no son muy unidas.

2. ¿Cuál día se celebran en el video?

3. Describe los cambios y el desarrollo de las relaciones familiares en Sudamérica:

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Ecuador Animals and Landscapes

1. Describe el geografía:

2. ¿Cuáles animales ves?

3. ¿Cómo es la cultura? Describe su ropa, comida, etc.

Ecuador Animals and Landscapes

1. Describe el geografía:

2. ¿Cuáles animales ves?

3. ¿Cómo es la cultura? Describe su ropa, comida, etc.

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Visiting the Galapagos Islands

1. ¿Por qué Google fue a las islas Galápagos?

2. ¿Cuál es la amenaza más grave o peligrosa a la salud de las islas?

3. ¿Por qué los científicos limpian sus materiales con cuidado?

Visiting the Galapagos Islands

1. ¿Por qué Google fue a las islas Galápagos?

2. ¿Cuál es la amenaza más grave o peligrosa a la salud de las islas?

3. ¿Por qué los científicos limpian sus materiales con cuidado?

Visiting the Galapagos Islands

1. ¿Por qué Google fue a las islas Galápagos?

2. ¿Cuál es la amenaza más grave o peligrosa a la salud de las islas?

3. ¿Por qué los científicos limpian sus materiales con cuidado?

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Ecuadorian Kids

Describe lo que ¨la familia¨ significa para ti. Discute si estás o no estás de acuerdo con los niños en el video.

Ecuadorian Kids

Describe lo que ¨la familia¨ significa para ti. Discute si estás o no estás de acuerdo con los niños en el video.

Ecuadorian Kids

Describe lo que ¨la familia¨ significa para ti. Discute si estás o no estás de acuerdo con los niños en el video.

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Machu Picchu

1. ¿Por qué construyeron los Incas Machu Picchu?

2. ¿Cuántos templos hay en Machu Picchu?

3. ¿Cuántas partes del universo hay en el mundo Inca?

Machu Picchu

1. ¿Por qué construyeron los Incas Machu Picchu?

2. ¿Cuántos templos hay en Machu Picchu?

3. ¿Cuántas partes del universo hay en el mundo Inca?

Machu Picchu

1. ¿Por qué construyeron los Incas Machu Picchu?

2. ¿Cuántos templos hay en Machu Picchu?

3. ¿Cuántas partes del universo hay en el mundo Inca?

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Adventure Sports

Elige tu aventura favorita. Describe cuál es, y por qué te gustaría hacerla.

Adventure Sports

Elige tu aventura favorita. Describe cuál es, y por qué te gustaría hacerla.

Adventure Sports

Elige tu aventura favorita. Describe cuál es, y por qué te gustaría hacerla.

Adventure Sports

Elige tu aventura favorita. Describe cuál es, y por qué te gustaría hacerla.

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Peru Tourism Ad

1. ¿Quién es el hombre en el video?

2. ¿Cuánto tiempo ha pasado desde que él creó este video?

3. Nombra tres actividades que hizo el hombre durante su verano:

1.

2.

3.

Peru Tourism Ad

1. ¿Quién es el hombre en el video?

2. ¿Cuánto tiempo ha pasado desde que él creó este video?

3. Nombra tres actividades que hizo el hombre durante su verano:

1.

2.

3.

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Cambio Climático

LEJOS EN LOS ANDES VES

TIERRA SECA POR DOQUIER

CAMPOS MUERTOS, SOL QUE QUEMA

YA NO HAY LLUVIA…HAY DESOLACIÓN

CORO:

EL TIEMPO ES (1) ______

ES LA VERDAD

CORRE EL RELOJ

NO HAY MARCHA ATRÁS

EL TIEMPO ES HOY

ES LA VERDAD

(DEFIENDE TU LUGAR

TOMA UNA ACCIÓN)

CÓMO DORMIR FRENTE A ESTE (2) __________

LAS CAMAS ARDEN, LA TIERRA QUEMA

CÓMO ENFRENTAR ESTA INDIFERENCIA

PAGA LO JUSTO Y TOMA CONCIENCIA

CORO

BOSQUES DE LA AMAZONÍA

FLORA Y FAUNA EN AGONÍA

TODO EL AIRE RESPIRADO

A CUARENTA Y CINCO (3) _________

CORO

COMO DORMIR FRENTE A ESTE PROBLEMA

LAS CAMAS ARDEN, LA TIERRA QUEMA

COMO ENFRENTAR ESTA INDIFERENCIA

PAGA LO JUSTO Y TOMA CONCIENCIA

CORO

imaynataq puñusun kay sasachakuypi

CÓMO DORMIR FRENTE A ESTE PROBLEMA

puñunapas rawurachkan, allpapas rupachkan

LAS CAMAS ARDEN, LA TIERRA QUEMA

Imaynataq kawaq rumi qunqu

CÓMO PUEDES SER DE CORAZÓN DURO

Allinta pagay, hinaspa yuyaymanakuy

PAGA LO JUSTO Y TOMA (4) _________________

Día de los Muertos #3

1. ¿En cuál mes se celebra el Día de los Muertos?

2. ¿Qué ponen los miembros de familia en el altar de ofrendas?

3. Compara las celebraciones del muerto en los Estados Unidos a las de Bolivia:

Día de los Muertos #3

1. ¿En cuál mes se celebra el Día de los Muertos?

2. ¿Qué ponen los miembros de familia en el altar de ofrendas?

3. Compara las celebraciones del muerto en los Estados Unidos a las de Bolivia:

Día de los Muertos #3

1. ¿En cuál mes se celebra el Día de los Muertos?

2. ¿Qué ponen los miembros de familia en el altar de ofrendas?

3. Compara las celebraciones del muerto en los Estados Unidos a las de Bolivia:

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Somos bolivianos

1. Él espera que Bolivia se vuelva más ______________.

2. ¨La ______________ es la fuerza¨.

3. Describe unos problemas en Bolivia que el hombre menciona:

1.

2.

3.

Somos bolivianos

1. Él espera que Bolivia se vuelva más ______________.

2. ¨La ______________ es la fuerza¨.

3. Describe unos problemas en Bolivia que el hombre menciona:

1.

2.

3.

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Time Lapse Video of Peru and Bolivia

1. Hay una gran diversidad del tiempo y de la geografía de Bolivia y Perú. Describe tres de los lugares.

1.

2.

3.

2. ¿Cuál de los tres te gustaría visitar, y por qué?

Time Lapse Video of Peru and Bolivia

1. Hay una gran diversidad del tiempo y de la geografía de Bolivia y Perú. Describe tres de los lugares.

1.

2.

3.

2. ¿Cuál de los tres te gustaría visitar, y por qué?

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The Salt Lakes

1. ¿Cómo se puede atravesar esta tierra?

2. ¿Cómo se llaman las plantas que viven allí?

3. Describe el tiempo y la geografía:

The Salt Lakes

1. ¿Cómo se puede atravesar esta tierra?

2. ¿Cómo se llaman las plantas que viven allí?

3. Describe el tiempo y la geografía:

The Salt Lakes

1. ¿Cómo se puede atravesar esta tierra?

2. ¿Cómo se llaman las plantas que viven allí?

3. Describe el tiempo y la geografía:

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Making Instruments from Recycled Garbage

1. ¿De qué material se construyen los instrumentos?

2. Nombra tres instrumentos que tocan los chicos:1.

2.

3.

3. Un violín cuesta más que una ____________.

Making Instruments from Recycled Garbage

1. ¿De qué material se construyen los instrumentos?

2. Nombra tres instrumentos que tocan los chicos:1.

2.

3.

3. Un violín cuesta más que una ____________.

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Solo sin tu amor

Escribe unas frases para describir los eventos que tuvieron lugar antes de este video:

Solo sin tu amor

Escribe unas frases para describir los eventos que tuvieron lugar antes de este video:

Solo sin tu amor

Escribe unas frases para describir los eventos que tuvieron lugar antes de este video:

Solo sin tu amor

Escribe unas frases para describir los eventos que tuvieron lugar antes de este video:

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Quiero ser tu amor

Rumberos ros rosOh oh oooooooohhhhOh oh ooooooohhhhhAaaahhhhhhhDaría todo por que (1) ________ conmigoDe otra forma ya no como amigosY decirte que eres la flor mas hermosa Abrazarte, besarte y decirte que me (2) ________Si tu supieras lo que estoy sintiendoTe juro que te amo a cada momentoSolo tú sabes lo que por ti te siento mujer Eres tan perfecta adoro tu forma de serCoro :Quiero que (3)_____ conmigo a cada momentoAcariciar tu cuerpo y detener el tiempoPerderme en tu mirada y escuchar tu vozY que tu me (4)_________ como te quiero yoAqui estare a tu lado cuando salga el solY cuando entre el frio de tu corazonLloraría juntos hasta el finalYo solo quiero seeeeeeeeeeerYo quiero ser tu amor

Tengo a dios como testigoQue yo quiero estar contigoY confesarte y no lo consigode que forma te lo digo amorQuiero ser mas que un amigo ohohhohhhDaría todo si aceptaras salir conmigoTengo cositas que decirte al oídoCosquillitas te aria sentir en el ombligoPor que la verda es que yo

Coro..!

uooohhhhhhhYo quiero ser tu amooooooorUooooooooohhhh

Nena por las noche yo quiero ser tu abrigoY de dia te llevo a pasear de lunes a domingoDe pronto por ahí si me ven contigoY que todos se (5) ________ que yo estoyComprometidoDaría todo por estar conmigoDaría todo si aceptaras salir conmigoTengo cositas que decirte al oídoCosquillitas te aria sentir en el ombligoSi te digo lo que siento amor

Ruru rumberos os os osCorouooohhhhhhhYo quiero ser tu amooooooorUooooooooohhhh

Argentina vs. Paraguay- ¿Dónde es más barato comprar?

1. Teléfono móvil: Argentina ____________ vs Paraguay ______________

2. Computadora: Argentina ____________ vs Paraguay ______________

3. Televisión: Argentina ____________ vs Paraguay ______________

4. Nombra dos razones por que vienen los Argentinos a Paraguay para ir de compras.

Argentina vs. Paraguay- ¿Dónde es más barato comprar?

1. Teléfono móvil: Argentina ____________ vs Paraguay ______________

2. Computadora: Argentina ____________ vs Paraguay ______________

3. Televisión: Argentina ____________ vs Paraguay ______________

4. Nombra dos razones por que vienen los Argentinos a Paraguay para ir de compras.

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La Fiesta de San Juan

1. La preparación es ______________ y ________________.

2. ¿Qué marca el inicio de las fiestas?

3. ¿Quién puede pasar por el fuego?

La Fiesta de San Juan

1. La preparación es ______________ y ________________.

2. ¿Qué marca el inicio de las fiestas?

3. ¿Quién puede pasar por el fuego?

La Fiesta de San Juan

1. La preparación es ______________ y ________________.

2. ¿Qué marca el inicio de las fiestas?

3. ¿Quién puede pasar por el fuego?

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Happy Uruguay

Crea una lista de cosas que ves en el video que son similares y diferentes de tu vida.

SIMILAR DIFERENTE

Happy Uruguay

Crea una lista de cosas que ves en el video que son similares y diferentes de tu vida.

SIMILAR DIFERENTE

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Discriminación

1. ¿Cómo defines tú la discriminación?

2. ¿Estás de acuerdo con los niños en el video o no?

3. ¿Cuáles son las características típicas que se usan para discriminar contra otra persona?

Discriminación

1. ¿Cómo defines tú la discriminación?

2. ¿Estás de acuerdo con los niños en el video o no?

3. ¿Cuáles son las características típicas que se usan para discriminar contra otra persona?

Discriminación

1. ¿Cómo defines tú la discriminación?

2. ¿Estás de acuerdo con los niños en el video o no?

3. ¿Cuáles son las características típicas que se usan para discriminar contra otra persona?

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Cartas de Navidad

Piensa en cuando eras más joven y escribe una carta a tus padres para la Navidad según el tema de este video:

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Cartas de Navidad

Piensa en cuando eras más joven y escribe una carta a tus padres para la Navidad según el tema de este video:

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Uruguay Tourism Video

1. Describe los lugares del video:

2. Escribe una lista de cuatro actividades para una turista.

1.

2.

3.

4.

Uruguay Tourism Video

1. Describe los lugares del video:

2. Escribe una lista de cuatro actividades para una turista.

1.

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3.

4.

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Te invitamos a visitar Montevideo

1. ¿De cuál lengua viene la palabra ¨Montevideo¨ originalmente?

2. ¿Montevideo es la capital de cuál país?

3. Cierto o falso: Había una sociedad jerarquizada (hierarchized).

4. Compara Montevideo a una ciudad cerca de ti que conoces bien:

Te invitamos a visitar Montevideo

1. ¿De cuál lengua viene la palabra ¨Montevideo¨ originalmente?

2. ¿Montevideo es la capital de cuál país?

3. Cierto o falso: Había una sociedad jerarquizada (hierarchized).

4. Compara Montevideo a una ciudad cerca de ti que conoces bien:

Te invitamos a visitar Montevideo

1. ¿De cuál lengua viene la palabra ¨Montevideo¨ originalmente?

2. ¿Montevideo es la capital de cuál país?

3. Cierto o falso: Había una sociedad jerarquizada (hierarchized).

4. Compara Montevideo a una ciudad cerca de ti que conoces bien:

Healthcare in Argentina

1. ¿Cuál es la capital de Argentina?

2. ¿Qué es una guardia?

3. El sistema de salud es _______________, no es privada.

4. ¿Cierto o falso: No necesita esperar nunca por una cita en la guardia.

5. ¿Por qué pueden ellos hacerse doctor en una edad más joven que en los Estados Unidos?

Healthcare in Argentina

1. ¿Cuál es la capital de Argentina?

2. ¿Qué es una guardia?

3. El sistema de salud es _______________, no es privada.

4. ¿Cierto o falso: No necesita esperar nunca por una cita en la guardia.

5. ¿Por qué pueden ellos hacerse doctor en una edad más joven que en los Estados Unidos?

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Drinking Mate

1. En vez de usar una taza ¿qué se usa para beber yerba maté?

2. ¿Cómo se llama la pajita especial que se usa?

3. ¿Cómo se prepara yerba maté?

Drinking Mate

1. En vez de usar una taza ¿qué se usa para beber yerba maté?

2. ¿Cómo se llama la pajita especial que se usa?

3. ¿Cómo se prepara yerba maté?

Drinking Mate

1. En vez de usar una taza ¿qué se usa para beber yerba maté?

2. ¿Cómo se llama la pajita especial que se usa?

3. ¿Cómo se prepara yerba maté?

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Abecedario

1. ¿Cómo se llama el alfabeto en castellano?

2. ¿Cuáles letras son las más difíciles para los estadounidenses?

3. ¿Cómo se pronuncia el ¨ll¨ (compare al alfabeto inglés)?

4. ¿Y el ¨v¨?

5. ¿Y el ¨y¨?

6. ¿Y el ¨z¨?

Abecedario

1. ¿Cómo se llama el alfabeto en castellano?

2. ¿Cuáles letras son las más difíciles para los estadounidenses?

3. ¿Cómo se pronuncia el ¨ll¨ (compare al alfabeto inglés)?

4. ¿Y el ¨v¨?

5. ¿Y el ¨y¨?

6. ¿Y el ¨z¨?

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Argentinian Slang: Morfar

1. ¿Cómo se dice ¨slang¨ en español?

2. ¿Qué significa ¨morfar¨ en inglés?

3. Cierto o falso: Puedes usar morfar en cualquier país latinoamericano y van a comprender lo que digas.

4. Usa ¨morfi¨ en una frase completa.

Argentinian Slang: Morfar

1. ¿Cómo se dice ¨slang¨ en español?

2. ¿Qué significa ¨morfar¨ en inglés?

3. Cierto o falso: Puedes usar morfar en cualquier país latinoamericano y van a comprender lo que digas.

4. Usa ¨morfi¨ en una frase completa.

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Video About Recycling

Si sabes que ya llevo un rato mirándoteTira eso al contenedor

Vi que tu mirada ya estaba evitándomeNo te hagas el loco que te doy

Tu (1)_________ divertirte sin necesidadDe dejar tirada toda la ciudad

Que eso para mi no es nada divertidoYa que no tienes intención de reciclarEscúchame bien que te voy a explicarLo que hago yo con todos los residuos

(2) _____________Cada cosa en su sitio deposito

Plásticos y latas al cubo amarilloY el contenedor verde solo para vidrio

DepositoEn el cubo azul todos los papelitos

Y como yo vea que no haces lo mismoTe voy a obligar a recoger trocitos

Si tiras algo al suelo cógelo.¿No ves que estoy limpiándolo

Y tú estás ensuciándolo(3)__________ acumulándose

Mira que te doy con la palmera y te hago¡Pam! ¡Pam!

Cuida bien la calle en Carnaval o te hago¡Pam! ¡Pam!

Pal sitio, pal sitioLlévalo a su sitio

Pilas desechablesBaterías de litio

Para que protejas la NaturalezaY así no se dejan

(4)__________________

Cuida bien las calles de tu ciudadDesperdicio

La Isla de Pascua

1. ¿Qué significa ¨La Isla de Pascua¨ en inglés?

2. Las estatuas son de ________ metros.

3. ¿Cuál es el misterio de las estatuas?

La Isla de Pascua

1. ¿Qué significa ¨La Isla de Pascua¨ en inglés?

2. Las estatuas son de ________ metros.

3. ¿Cuál es el misterio de las estatuas?

La Isla de Pascua

1. ¿Qué significa ¨La Isla de Pascua¨ en inglés?

2. Las estatuas son de ________ metros.

3. ¿Cuál es el misterio de las estatuas?

La Isla de Pascua

1. ¿Qué significa ¨La Isla de Pascua¨ en inglés?

2. Las estatuas son de ________ metros.

3. ¿Cuál es el misterio de las estatuas?

La rutina

Escribe cada verbo que se usa para describir su rutina.

La rutina

Escribe cada verbo que se usa para describir su rutina.

La rutina

Escribe cada verbo que se usa para describir su rutina.

La rutina

Escribe cada verbo que se usa para describir su rutina.

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El Huaso chileno

1. ¿Cuál es la capital de Chile?

2. Describe como se visten los huasos.

3. ¿Cómo se llama la chica que acompaña al huaso?

El Huaso chileno

1. ¿Cuál es la capital de Chile?

2. Describe como se visten los huasos.

3. ¿Cómo se llama la chica que acompaña al huaso?

El Huaso chileno

1. ¿Cuál es la capital de Chile?

2. Describe como se visten los huasos.

3. ¿Cómo se llama la chica que acompaña al huaso?

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Tomatina Video Clip

1. ¿Qué es La Tomatina?

2. ¿Dónde toma lugar La Tomatina?

3. ¿Te gustaría participar en La Tomatina? ¿Por qué sí o por qué no?

Tomatina Video Clip

1. ¿Qué es La Tomatina?

2. ¿Dónde toma lugar La Tomatina?

3. ¿Te gustaría participar en La Tomatina? ¿Por qué sí o por qué no?

Tomatina Video Clip

1. ¿Qué es La Tomatina?

2. ¿Dónde toma lugar La Tomatina?

3. ¿Te gustaría participar en La Tomatina? ¿Por qué sí o por qué no?

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Spanish Culture in Time Lapse

1. Describe la diversidad de la arquitectura:

2. Piensa en la historia de España. ¿Por qué la arquitectura del sur parece más a la arquitectura del Medio Oriente?

3. Imagina que vas a viajar a España. ¿Qué harías y dónde visitarías?

Spanish Culture in Time Lapse

1. Describe la diversidad de la arquitectura:

2. Piensa en la historia de España. ¿Por qué la arquitectura del sur parece más a la arquitectura del Medio Oriente?

3. Imagina que vas a viajar a España. ¿Qué harías y dónde visitarías?

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Barcelona Tourism Video

1. ¿Cuántos kilómetros de playa hay en la costa de Barcelona?

2. ¿Qué tipo de bebida produce Barcelona?

3. ¿Qué son picos?

Barcelona Tourism Video

1. ¿Cuántos kilómetros de playa hay en la costa de Barcelona?

2. ¿Qué tipo de bebida produce Barcelona?

3. ¿Qué son picos?

Barcelona Tourism Video

1. ¿Cuántos kilómetros de playa hay en la costa de Barcelona?

2. ¿Qué tipo de bebida produce Barcelona?

3. ¿Qué son picos?

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Tapas

1. ¿Qué son las tapas?

2. ¿Cuáles tapas come el hombre?

3. ¿Con qué frecuencia cambian los montaditos?

Tapas

1. ¿Qué son las tapas?

2. ¿Cuáles tapas come el hombre?

3. ¿Con qué frecuencia cambian los montaditos?

Tapas

1. ¿Qué son las tapas?

2. ¿Cuáles tapas come el hombre?

3. ¿Con qué frecuencia cambian los montaditos?

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Brief Explanation of Bull Fighting

1. ¿Cuántos matadores hay?

2. ¿Qué se usa en la parte más peligrosa para llamar la atención del toro?

3. Crees que la tradición de corridas de toro debe seguir, ¿sí o no y por qué?

Brief Explanation of Bull Fighting

1. ¿Cuántos matadores hay?

2. ¿Qué se usa en la parte más peligrosa para llamar la atención del toro?

3. Crees que la tradición de corridas de toro debe seguir, ¿sí o no y por qué?

Brief Explanation of Bull Fighting

1. ¿Cuántos matadores hay?

2. ¿Qué se usa en la parte más peligrosa para llamar la atención del toro?

3. Crees que la tradición de corridas de toro debe seguir, ¿sí o no y por qué?

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En el mercado

1. ¿Dónde se puede comprar carne?

2. No se usan libras (pounds) para pesar fruta. ¿Qué se usan?

3. ¿Cuánto cuesta la sandía?

4. ¿Qué necesita para la ensalada?

En el mercado

1. ¿Dónde se puede comprar carne?

2. No se usan libras (pounds) para pesar fruta. ¿Qué se usan?

3. ¿Cuánto cuesta la sandía?

4. ¿Qué necesita para la ensalada?

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Equatorial Guinea: Road to Transformation

1. ¿En cuál continente se encuentra Guinea Ecuatorial?

2. ¿En cuántos países en África se habla el español?

3. ¿El descubrimiento de qué cambió el destino del país?

4. ¿Cuál es la capital de Guinea Ecuatorial, y dónde está?

5. ¿Qué hay en el volcán de Annabón?

Equatorial Guinea: Road to Transformation

1. ¿En cuál continente se encuentra Guinea Ecuatorial?

2. ¿En cuántos países en África se habla el español?

3. ¿El descubrimiento de qué cambió el destino del país?

4. ¿Cuál es la capital de Guinea Ecuatorial, y dónde está?

5. ¿Qué hay en el volcán de Annabón?

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Images of the Country

Describe la geografía y las ciudades. Compáralas a tu pueblo/ciudad:

Images of the Country

Describe la geografía y las ciudades. Compáralas a tu pueblo/ciudad:

Images of the Country

Describe la geografía y las ciudades. Compáralas a tu pueblo/ciudad:

Images of the Country

Describe la geografía y las ciudades. Compáralas a tu pueblo/ciudad:

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Happy Conakry

Crea una lista que compara la vida en Conakry con tu vida.

SEMEJANZA DIFERENCÍA

1. 1.

2. 2.

3. 3.

Happy Conakry

Crea una lista que compara la vida en Conakry con tu vida.

SEMEJANZA DIFERENCÍA

1. 1.

2. 2.

3. 3.

Happy Conakry

Crea una lista que compara la vida en Conakry con tu vida.

SEMEJANZA DIFERENCÍA

1. 1.

2. 2.

3. 3.

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Guinea Equatorial – Geography

1. Verdad o falso:a. En Guinea Ecuatorial, se habla el español y el francés.

b. El ecuador pasa por el país.

c. Volcanes formaron las dos islas de Bioko y Annabón.

d. El pueblo más grande se llama Bata.

2. El animal nacional es el _________________ pero también hay muchos

______________.3. ¿Cuál recurso natural fue descubierto en 1995?

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Guinea Equatorial – Geography

1. Verdad o falso:a. En Guinea Ecuatorial, se habla el español y el francés.

b. El ecuador pasa por el país.

c. Volcanes formaron las dos islas de Bioko y Annabón.

d. El pueblo más grande se llama Bata.

2. El animal nacional es el _________________ pero también hay muchos

______________.3. ¿Cuál recurso natural fue descubierto en 1995?

Guinea Equatorial – Geography

1. Verdad o falso:a. En Guinea Ecuatorial, se habla el español y el francés.

b. El ecuador pasa por el país.

c. Volcanes formaron las dos islas de Bioko y Annabón.

d. El pueblo más grande se llama Bata.

2. El animal nacional es el _________________ pero también hay muchos

______________.3. ¿Cuál recurso natural fue descubierto en 1995?

Equatorial Guinea: Travel Guide

1. ¿El hombre en el video ha visitado cuántos países?

2. ¿Por qué es difícil sacar fotos en Guinea Ecuatorial?

3. ¿Cuánto cuesta: un vuelo de avión = _______________

una habitación en un hotel = _______________

una hamburguesa = _______________

4. ¿Qué hacen con el agua salada?

Equatorial Guinea: Travel Guide

1. ¿El hombre en el video ha visitado cuántos países?

2. ¿Por qué es difícil sacar fotos en Guinea Ecuatorial?

3. ¿Cuánto cuesta: un vuelo de avión = _______________

una habitación en un hotel = _______________

una hamburguesa = _______________

4. ¿Qué hacen con el agua salada?

Equatorial Guinea: Travel Guide

1. ¿El hombre en el video ha visitado cuántos países?

2. ¿Por qué es difícil sacar fotos en Guinea Ecuatorial?

3. ¿Cuánto cuesta: un vuelo de avión = _______________

una habitación en un hotel = _______________

una hamburguesa = _______________

4. ¿Qué hacen con el agua salada?

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HISPANIC COUNTRIES

VIDEO CLIP

QUESTIONS

Mariachi Flash Mob

1. ¿Qué pasa en el centro comercial?

2. ¿Cuáles instrumentos hay?

3. ¿Cuántos músicos tocan trompetas?

4. ¿Cuál instrumento te gusta más?

5. ¿Cómo reaccionan las personas en el centro comercial?

Flash Culture Studies

1. ¿Cuál ciudad es la más grande de todo el mundo hispanohablante?

2. ¿Dónde viven los estudiantes que estudian en esta universidad?

3. ¿Cuesta UNAM más o menos que las universidades americanas?

4. ¿Cómo se dice ¨department¨ en español?

5. Nombra una persona famosa que asistió a la universidad.

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La Noche de Rábanos

1. ¿Qué significa ¨rábano¨ en inglés?

2. ¿Qué crean los artesanos con los rábanos?

3. ¿Cuándo empezó la competencia de los rábanos?

4. ¿ Cuáles otros materiales se usan?

Making Flan

1. Nombra dos ingredientes que son necesarios para preparar el flan.

2. ¿Cómo se dice ¨mix¨ como mandato (command) en español?

3. ¿Cuánto tiempo se necesita para cocinar el flan?

The Truth about Cinco de Mayo

1. El cinco de mayo NO es…

2. ¿Cinco de mayo celebra cuál batalla?

3. ¿México ganó esa batalla contra cuál país?

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Tenochtitlán

1. ¿Cómo se llaman las personas españolas que conquistaron los Aztecas?

2. ¿Tenochtitlán era más grande que cuáles dos ciudades en Europa?

3. ¿Cuál tipo de barco usaban los ciudadanos?

4. Cierto o falso: La vida Azteca era muy desorganizada.

What Happened to the Aztecs

1. ¿Cómo se llama el conquistador que conquistó el Imperio Azteca?

2. Nombra dos problemas que contribuyeron a la caída de los Aztecas.

3. Cuando Tenochtitlán desapareció, ¿cuál ciudad fue construida?

La primera perrita con una prótesis

1. ¿Cómo se lastimó la pierna?

2. ¿Qué tipo de máquina puede producir esta prótesis?

3. Cierto o falso: El perro puede caminar sin aprender nada.

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Day of the Dead #1

1. ¿Cuándo es el Día de los Muertos?

2. Cierto o falso: El muerto siempre es triste y callado.

3. ¿Cómo se dice ¨bread of the dead¨ en español?

Oaxaca: Day of the Dead

1. ¿Cuándo visitan los miembros de familia que han muerto?

2. ¿Cuál tipo de flor es importante?

3. Es un día de celebración o tristeza? Explica.

Day of the Dead #2

1. ¿Qué significa ¨calaveras¨ en inglés?

2. En vez de estar triste por la muerte de sus queridos, ¿qué celebran sus familias?

3. ¿Cuál país participa en esta celebración?

10 datos que probablemente desconocías del Día de los Muertos

1. Nombra una de las ofrendas que la gente da a los muertos.

2. ¿Cuáles son los cuatro elementos que cada altar debe representar?

3. ¿De cuál material son hechas las calaveritas?

El origen del Día de los Muertos

1. ¿Esta celebración empezó hace cuántos años?

2. ¿Cuál religión trajeron los españoles?

3. ¿Los ciudadanos celebran las vidas de cuál grupo de personas el 1 de noviembre?

Coco Trailer

Toma apuntes de todas las tradiciones del Día de los Muertos que ves en el tráiler.

Sites of Cuba

1. ¿Cuáles son las diferencias entre los coches cubanos y los coches americanos?

2. Presta atención a las cartas postales… Hay una persona famosa

que se llama _____________ Guevara.

3. Opinión: Piensas que la arquitectura se parece más a la de Europa

o la de los Estados Unidos?

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Top Ten Attractions of Cuba

1. ¿Los coches de Havana son nuevos o antiguos?

2. ¿ De cuál tipo de arquitectura es La Catedral de San Cristóbal?

3. ¿La cara de quién está en Revolutionary Square?

Cuba Tourism Video

1. ¿Cómo es el clima de Cuba?

2. ¿Cómo son los coches?

3. ¿Cuáles aspectos de la vida son similares a la tuya?

Blind Paralympian

1. ¿Cómo se dice ¨blind¨ en español?

2. ¿Con quién corre ella?

3. Ella puede correr 100 metros en _________ segundos.

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Dominican Republic: Geography

1. ¿La República Dominicana comparte la Isla de Hispaniola con cuál otro país?

2. ¿Cómo se llama la gente que vivía en la República Dominicana antes de que Colón llegara?

3. ¿Cuál es la cordillera más alta? ¿Y el pico más alto?

4. Los dominicanos son conocidos por hablar muy _______________________.

5. ¿Hay muchos jugadores de cuál deporte que vienen a los Estados Unidos?

6. ¿Cuántos dominicanos viven en los Estados Unidos?

7. Cuáles son los tres países más poderosos del Caribe?

Bargaining in the Marketplace

1. Identifica estas palabras en español:a) Vendor

b) To spend

2. Cierto o falso: Si ella compra más de una cosa, los precios serán más baratos.

3. ¿Qué significa ¨hecho a mano¨ en inglés?

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Taking a Trip

1. ¿Con quién se quedará el perro de la Sra. Tomkiel?

2. ¿Qué significa ¨hacer la cola¨ en inglés?

3. ¿En cuál tipo de transportación viajarán ellos?

4. Opinión: ¿Has aprendido más español que el padre de la Sra. Tomkiel, o no?

Coqui Frog

1. ¿El primer estado de desarrollo de los coquis toma lugar en:

1. Un huevo

2. El agua

3. La madre

2. ¿Dónde se encuentra ese tipo de rana (frog)?

3. ¿Cuál es el origen de su nombre “coquí”?

Happy Puerto Rico

1. Describe la escuela, los estudiantes y la administración.

2. Escribe una lista de cosas semejantes y diferentes de tu país.

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Bioluminescence

1. ¿Qué ayuda a los científicos a encontrar el calamar gigante?

2. ¿Cuál es el tiempo preferido para ver la bioluminiscencia?

3. ¿Qué causa la luz en el agua?

Recipe for Tortitas de carne

1. Nombra los tres ingredientes de la salsa.

2. ¿Cómo debe combinar los ingredientes con la carne?

3. Las tortitas se pueden servir con salsa o ¿con ___________?

Trailer for a Semana Santa Documentary

1. ¿Hace cuántos años que esa tradición empezó?

2. Cierto o falso: Esa celebración NO es religiosa.

3. Nombra tres cosas que ves en el video.

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Mayan Ball Game

1. ¿Cuál parte del cuerpo usan los jugadores?

2. Después de ver el video, crea una lista de reglas para el partido.

Introductions with Kids.

Chico 1:

Nombre:

Edad:

Número de hermanos:

Le gusta hacer:

Chico 2:

Nombre:

Edad:

Número de hermanos:

Le gusta hacer:

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Fish Rain Festival

1. ¿Cuál comida se sirve durante el festival?

2. ¿Cuál organización hace un papel en este festival?

3. ¿Qué significa “una carroza”?

Making Alfombras for Semana Santa

1. Cierto o falso: Los jóvenes quieren dejar esa tradición.

2. ¿Cuál grupo religioso hace las alfombras?

3. ¿Cuánto tiempo antes de la Semana Santa empiezan a preparar el diseño de la alfombra las familias?

Photos of Honduras

Toma apuntes de lo que aprendes de las fotos de Honduras. Después, vamos a discutirlos en grupos pequeños:

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Break Dancing Against Violence

1. En vez de cometer actos de violencia en la calle, ¿qué hacen estos chicos?

2. ¿Qué habría hecho Kelvin si no hubiera encontrado Break Dance?

El Salvador Tourist Guide

1. ¿Cuál es una ventaja de viajar a los pueblos de lago Suchitlán?

2. ¿Cuál planta se encuentra en El Salvador (lo usamos para la ropa)?

3. ¿Cuál tipo de gastronomía hay en El Malecón del Puerto?

4. ¿Cuáles actividades hay para hacer en El Tunco?

Lo mejor de El Salvador

1. ¿Cuáles son tres semejanzas entre Juayúa y Apenaca?

2. Cierto o falso: Salcoatitán y Ataco no son famosas por sus iglesias.

3. ¿Cuál de los lugares mencionados te gustaría visitar y por qué?

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San Salvador City Tour

1. Según el narrador, ¿cuál es la primera razón para visitar San Salvador?

2. ¿Monsignor Oscar Romero fue asesinado durante una misa que celebraba qué?

3. ¿Qué son pupusas?

El Salvador Landscapes

1. ¿Cómo es el clima de El Salvador?

2. ¿Has visitado algunos lugares que se parecen a El Salvador? ¿Cuáles son?

3. Nombra tres actividades que se puede hacer en El Salvador:

1.

2.

3.

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Nicaraguan Kids

Chico 1:

Nombre:

Edad:

Le gusta hacer:

Chico 2:

Nombre:

Edad:

Le gusta hacer:

More Nicaraguan Kids

Chico 1: Chico 2:

Nombre: Nombre:

Edad: Edad:

Le gusta hacer: Le gusta hacer:

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Nicaraguan Commercial

Nombra cuatro cosas que se puede hacer con este teléfono:

1.

2.

3.

4.

Surfing Tourism Video

Compara lo que conoces de la cultura de surf estadounidense a la de Nicaragua.

El surf estadounidense El surf nicaragüense

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Managua City Tour

1. Nombra dos eventos históricos que mencionan en el video.

2. ¿Cómo se llama el parque nombrado por un expresidente?

3. ¿Qué cosas únicas se puede hacer los sábados por la noche en Managua?

Travel Video for Costa Rica

1. ¿Debes establecer un precio de viaje en taxi ANTES o DESPUES de ir a su destinación?

2. El nombre del dinero de Costa Rica viene de cuál persona histórica? Escribe su nombre en español e ingles.

3. ¿Cuál es el dicho (saying) más famoso de Costa Rica?

4. ¿Por qué a muchas personas les gusta viajar a Costa Rica?

Ecotourism in Costa Rica

1. ¿El _________________ es el segmento de turismo que crece con más rapidez.

2. ¿Cuántos volcanes hay en Costa Rica?

3. Cierto o falso: Es seguro visitar los volcanes activos.

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El mercado

Describe la comida y otras cosas del mercado. Escribe lo máximo posible.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Living in Treehouses

Crea una lista de tres semejanzas y tres diferencias de vivir en esta comunidad, comparada a tu comunidad:

SEMEJANZA DIFERENCÍA

1. 1.

2. 2.

3. 3.

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Saving Orphan Baby Monkeys

1. ¿Cómo mueren la mayoría de los monos en Puerto Rico?

2. ¿Por qué a las mujeres les gusta Charlie?

3. ¿Piensan que los monos deben ser mascotas o no?

Discover Panama

1. Nombra tres actividades que se puede hacer en Panamá.

1.

2.

3.

2. Imagina que vas a Panamá. ¿Cuál actividad harías primero y por qué?

Me llamo Panamá

1. ¿Cuáles son los instrumentos importantes en el video de la canción?

2. Describe la diversidad de artistas y tipos de música representados en este video.

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Molas

1. ¿Qué significa “mola” en español?

2. ¿Cómo parecen las molas?

3. ¿Cuál tipo de mola te gusta más?

Panamanian Dancing

1. Describe la ropa de los bailarines.

2. Escucha las letra y mira a los bailarines. ¿Cómo te hacer sentir? (triste, feliz, etc.)

Panama Canal

1. ¿Por qué el Canal de Panamá cambió el estado económico del país?

2. ¿Cuántas personas han trabajado en esta expansión?

3. ¿Cómo esa empresa ayuda al medioambiente (environment)?

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Panamá: Casco Viejo

1. ¿Cómo se llama la segunda ciudad que fundaron los españoles?

2. Hay un estilo de _______________ que fue nombrado por este país.

3. ¿Cuál manera de transportación se usa para cruzar el río?

Angel Falls

1. ¿Por qué es tan famoso?

2. ¿Dónde empieza el agua fresca?

3. ¿Por cuántos metros cae el agua?

4. ¿Un día, te gustaría visitar las cataratas? ¿Por qué sí o por qué no?

Preparando hallacas

1. ¿De qué país vienen las hallacas?

2. ¿En cuál forma hace la masa?

3. ¿Cuántas hojas se usan para envolver las hallacas?

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Arepas

1. ¿De cuáles dos países viene la arepa?

2. Nombra tres ingredientes que se puede añadir a una arepa:

1.

2.

3.Biblioburro

3. ¿Qué significa ¨biblioburro¨ en inglés?

4. ¿Cómo se llama el burro?

5. ¿Ofrece el hombre más servicios que la biblioteca?

6. ¿Qué quiere el hombre para el futuro de los niños que enseña?

Colores de casas

1. ¿Qué significa ¨claro¨ en el frase ¨azul claro¨?

2. Nombra tres colores de las casas:1.

2.

3.

3. ¿Por qué cada color tiene una ¨a¨ al final?

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Navidad en Colombia

Crea una lista de semejanzas y diferencias de la celebración de la Navidad en Colombia y en tu país:

SEMEJANZAS DIFERENCIAS

Familias en Ecuador

1. Cierto o falso: Tradicionalmente, las familias no son muy unidas.

2. ¿Cuál día se celebran en el video?

3. Describe los cambios y el desarrollo de las relaciones familiares en Sudamérica:

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Ecuador Animals and Landscapes

1. Describe el geografía:

2. ¿Cuáles animales ves?

3. ¿Cómo es la cultura? Describe su ropa, comida, etc.

Visiting the Galapagos Islands

1. ¿Por qué Google fue a las islas Galápagos?

2. ¿Cuál es la amenaza más grave o peligrosa a la salud de las islas?

3. ¿Por qué los científicos limpian sus materiales con cuidado?

Ecuadorian Kids

Describe lo que ¨la familia¨ significa para ti. Discute si estás o no estás de acuerdo con los niños en el video.

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Machu Picchu

1. ¿Por qué construyeron los Incas Machu Picchu?

2. ¿Cuántos templos hay en Machu Picchu?

3. ¿Cuántas partes del universo hay en el mundo Inca?

Adventure Sports

Elige tu aventura favorita. Describe cuál es, y por qué te gustaría hacerla.

Peru Tourism Ad

1. ¿Quién es el hombre en el video?

2. ¿Cuánto tiempo ha pasado desde que él creó este video?

3. Nombra tres actividades que hizo el hombre durante su verano:

1.

2.

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Cambio Climático

LEJOS EN LOS ANDES VES

TIERRA SECA POR DOQUIER

CAMPOS MUERTOS, SOL QUE QUEMA

YA NO HAY LLUVIA…HAY DESOLACIÓN

CORO:

EL TIEMPO ES (1) ______

ES LA VERDAD

CORRE EL RELOJ

NO HAY MARCHA ATRÁS

EL TIEMPO ES HOY

ES LA VERDAD

(DEFIENDE TU LUGAR

TOMA UNA ACCIÓN)

CÓMO DORMIR FRENTE A ESTE (2) __________

LAS CAMAS ARDEN, LA TIERRA QUEMA

CÓMO ENFRENTAR ESTA INDIFERENCIA

PAGA LO JUSTO Y TOMA CONCIENCIA

CORO

BOSQUES DE LA AMAZONÍA

FLORA Y FAUNA EN AGONÍA

TODO EL AIRE RESPIRADO

A CUARENTA Y CINCO (3) _________

CORO

COMO DORMIR FRENTE A ESTE PROBLEMA

LAS CAMAS ARDEN, LA TIERRA QUEMA

COMO ENFRENTAR ESTA INDIFERENCIA

PAGA LO JUSTO Y TOMA CONCIENCIA

CORO

imaynataq puñusun kay sasachakuypi

CÓMO DORMIR FRENTE A ESTE PROBLEMA

puñunapas rawurachkan, allpapas rupachkan

LAS CAMAS ARDEN, LA TIERRA QUEMA

Imaynataq kawaq rumi qunqu

CÓMO PUEDES SER DE CORAZÓN DURO

Allinta pagay, hinaspa yuyaymanakuy

PAGA LO JUSTO Y TOMA (4) _________________

Día de los Muertos #3

1. ¿En cuál mes se celebra el Día de los Muertos?

2. ¿Qué ponen los miembros de familia en el altar de ofrendas?

3. Compara las celebraciones del muerto en los Estados Unidos a las de Bolivia:

Somos bolivianos

1. Él espera que Bolivia se vuelva más ______________.

2. ¨La ______________ es la fuerza¨.

3. Describe unos problemas en Bolivia que el hombre menciona:

1.

2.

3.Time Lapse Video of Peru and Bolivia

1. Hay una gran diversidad del tiempo y de la geografía de Bolivia y Perú. Describe tres de los lugares.

1.

2.

3.2. ¿Cuál de los tres te gustaría visitar, y por qué?

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The Salt Lakes

1. ¿Cómo se puede atravesar esta tierra?

2. ¿Cómo se llaman las plantas que viven allí?

3. Describe el tiempo y la geografía:

Making Instruments from Recycled Garbage

1. ¿De qué material se construyen los instrumentos?

2. Nombra tres instrumentos que tocan los chicos:1.

2.

3.

3. Un violín cuesta más que una ____________.

Solo sin tu amor

Escribe unas frases para describir los eventos que tuvieron lugar antes de este video:

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Quiero ser tu amor

Rumberos ros rosOh oh oooooooohhhhOh oh ooooooohhhhhAaaahhhhhhhDaría todo por que (1) ________ conmigoDe otra forma ya no como amigosY decirte que eres la flor mas hermosa Abrazarte, besarte y decirte que me (2) ________Si tu supieras lo que estoy sintiendoTe juro que te amo a cada momentoSolo tú sabes lo que por ti te siento mujer Eres tan perfecta adoro tu forma de serCoro :Quiero que (3)_____ conmigo a cada momentoAcariciar tu cuerpo y detener el tiempoPerderme en tu mirada y escuchar tu vozY que tu me (4)_________ como te quiero yoAqui estare a tu lado cuando salga el solY cuando entre el frio de tu corazonLloraría juntos hasta el finalYo solo quiero seeeeeeeeeeerYo quiero ser tu amor

Tengo a dios como testigoQue yo quiero estar contigoY confesarte y no lo consigode que forma te lo digo amorQuiero ser mas que un amigo ohohhohhhDaría todo si aceptaras salir conmigoTengo cositas que decirte al oídoCosquillitas te aria sentir en el ombligoPor que la verda es que yo

Coro..!

uooohhhhhhhYo quiero ser tu amooooooorUooooooooohhhh

Nena por las noche yo quiero ser tu abrigoY de dia te llevo a pasear de lunes a domingoDe pronto por ahí si me ven contigoY que todos se (5) ________ que yo estoyComprometidoDaría todo por estar conmigoDaría todo si aceptaras salir conmigoTengo cositas que decirte al oídoCosquillitas te aria sentir en el ombligoSi te digo lo que siento amor

Ruru rumberos os os osCorouooohhhhhhhYo quiero ser tu amooooooorUooooooooohhhh

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Argentina vs. Paraguay- ¿Dónde es más barato comprar?

1. Teléfono móvil: Argentina ____________ vs Paraguay ______________

2. Computadora: Argentina ____________ vs Paraguay ______________

3. Televisión: Argentina ____________ vs Paraguay ______________

4. Nombra dos razones por que vienen los Argentinos a Paraguay para ir de compras.

La Fiesta de San Juan

1. La preparación es ______________ y ________________.

2. ¿Qué marca el inicio de las fiestas?

3. ¿Quién puede pasar por el fuego?

Happy Uruguay

Crea una lista de cosas que ves en el video que son similares y diferentes de tu vida.

SIMILAR DIFERENTE

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Discriminación

1. ¿Cómo defines tú la discriminación?

2. ¿Estás de acuerdo con los niños en el video o no?

3. ¿Cuáles son las características típicas que se usan para discriminar contra otra persona?

Cartas de Navidad

Piensa en cuando eras más joven y escribe una carta a tus padres para la Navidad según el tema de este video:

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

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Uruguay Tourism Video

1. Describe los lugares del video:

2. Escribe una lista de cuatro actividades para una turista.

1.

2.

3.

4.

Te invitamos a visitar Montevideo

1. ¿De cuál lengua viene la palabra ¨Montevideo¨ originalmente?

2. ¿Montevideo es la capital de cuál país?

3. Cierto o falso: Había una sociedad jerarquizada (hierarchized).

4. Compara Montevideo a una ciudad cerca de ti que conoces bien:

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Healthcare in Argentina

1. ¿Cuál es la capital de Argentina?

2. ¿Qué es una guardia?

3. El sistema de salud es _______________, no es privada.

4. ¿Cierto o falso: No necesita esperar nunca por una cita en la guardia.

5. ¿Por qué pueden ellos hacerse doctor en una edad más joven que en los Estados Unidos?

Drinking Mate

1. En vez de usar una taza ¿qué se usa para beber yerba maté?

2. ¿Cómo se llama la pajita especial que se usa?

3. ¿Cómo se prepara yerba maté?

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Abecedario

1. ¿Cómo se llama el alfabeto en castellano?

2. ¿Cuáles letras son las más difíciles para los estadounidenses?

3. ¿Cómo se pronuncia el ¨ll¨ (compare al alfabeto inglés)?

4. ¿Y el ¨v¨?

5. ¿Y el ¨y¨?

6. ¿Y el ¨z¨?

Argentinian Slang: Morfar

1. ¿Cómo se dice ¨slang¨ en español?

2. ¿Qué significa ¨morfar¨ en inglés?

3. Cierto o falso: Puedes usar morfar en cualquier país latinoamericano y van a comprender lo que digas.

4. Usa ¨morfi¨ en una frase completa.

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Video About Recycling

Si sabes que ya llevo un rato mirándoteTira eso al contenedor

Vi que tu mirada ya estaba evitándomeNo te hagas el loco que te doy

Tu (1)_________ divertirte sin necesidadDe dejar tirada toda la ciudad

Que eso para mi no es nada divertidoYa que no tienes intención de reciclarEscúchame bien que te voy a explicarLo que hago yo con todos los residuos

(2) _____________Cada cosa en su sitio deposito

Plásticos y latas al cubo amarilloY el contenedor verde solo para vidrio

DepositoEn el cubo azul todos los papelitos

Y como yo vea que no haces lo mismoTe voy a obligar a recoger trocitos

Si tiras algo al suelo cógelo.¿No ves que estoy limpiándolo

Y tú estás ensuciándolo(3)__________ acumulándose

Mira que te doy con la palmera y te hago¡Pam! ¡Pam!

Cuida bien la calle en Carnaval o te hago¡Pam! ¡Pam!

Pal sitio, pal sitioLlévalo a su sitio

Pilas desechablesBaterías de litio

Para que protejas la NaturalezaY así no se dejan

(4)__________________

Cuida bien las calles de tu ciudadDesperdicio

La Isla de Pascua

1. ¿Qué significa ¨La Isla de Pascua¨ en inglés?

2. Las estatuas son de ________ metros.

3. ¿Cuál es el misterio de las estatuas?

La rutina

Escribe cada verbo que se usa para describir su rutina.

El Huaso chileno

1. ¿Cuál es la capital de Chile?

2. Describe como se visten los huasos.

3. ¿Cómo se llama la chica que acompaña al huaso?

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Tomatina Video Clip

1. ¿Qué es La Tomatina?

2. ¿Dónde toma lugar La Tomatina?

3. ¿Te gustaría participar en La Tomatina? ¿Por qué sí o por qué no?

Spanish Culture in Time Lapse

1. Describe la diversidad de la arquitectura:

2. Piensa en la historia de España. ¿Por qué la arquitectura del sur parece más a la arquitectura del Medio Oriente?

3. Imagina que vas a viajar a España. ¿Qué harías y dónde visitarías?

Barcelona Tourism Video

1. ¿Cuántos kilómetros de playa hay en la costa de Barcelona?

2. ¿Qué tipo de bebida produce Barcelona?

3. ¿Qué son picos?

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Tapas

1. ¿Qué son las tapas?

2. ¿Cuáles tapas come el hombre?

3. ¿Con qué frecuencia cambian los montaditos?

Brief Explanation of Bull Fighting

1. ¿Cuántos matadores hay?

2. ¿Qué se usa en la parte más peligrosa para llamar la atención del toro?

3. Crees que la tradición de corridas de toro debe seguir, ¿sí o no y por qué?

En el mercado

1. ¿Dónde se puede comprar carne?

2. No se usan libras (pounds) para pesar fruta. ¿Qué se usan?

3. ¿Cuánto cuesta la sandía?

4. ¿Qué necesita para la ensalada?

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Equatorial Guinea: Road to Transformation

1. ¿En cuál continente se encuentra Guinea Ecuatorial?

2. ¿En cuántos países en África se habla el español?

3. ¿El descubrimiento de qué cambió el destino del país?

4. ¿Cuál es la capital de Guinea Ecuatorial, y dónde está?

5. ¿Qué hay en el volcán de Annabón?

Images of the Country

Describe la geografía y las ciudades. Compáralas a tu pueblo/ciudad:

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Guinea Equatorial – Geography

1. Verdad o falso:

a. En Guinea Ecuatorial, se habla el español y el francés.

b. El ecuador pasa por el país.

c. Volcanes formaron las dos islas de Bioko y Annabón.

Annabón.

d. El pueblo más grande se llama Bata.

2. El animal nacional es el _________________ pero también hay

muchos ______________.

3. ¿Cuál recurso natural fue descubierto en 1995?

Equatorial Guinea: Travel Guide

1. ¿El hombre en el video ha visitado cuántos países?

2. ¿Por qué es difícil sacar fotos en Guinea Ecuatorial?

3. ¿Cuánto cuesta: un vuelo de avión = _______________

una habitación en un hotel = _______________

una hamburguesa = _______________

4. ¿Qué hacen con el agua salada?

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This is what happened to me when I gave this

product to another teacher.

And I was turnedinto a cactus

because I posted it on my website.

Clip Art Credits

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Fonts and KB3 Fonts for the fun fonts.