1. - umsa.edu.ua · 1.Охорона праці жінок, неповнолітніх,...

1. Загальні відомості

1.1. Опис навчальної дисципліни

Найменування

показників

Галузь знань,

спеціальність, освітньо-

кваліфікаційний рівень,

форма навчання

Характеристика

навчальної дисципліни

Кількість кредитів – 3

(І кредит ECTS – 30

год.)

Галузь знань

22 Охорона здоров’я

Вибіркова

Модулів - 1 Спеціальність

223

МЕДСЕСТРИНСТВО

Курс підготовки (курс) -

1

Змістових модулів - 3 Семестр - 2

Загальна кількість

годин - 90

Лекції - 4

Кількість аудиторних

годин - 12

Ступінь вищої освіти

бакалавр

Навчальна практика - 8

Семінарські -

Кількість годин

самостійної роботи

студента - 78

Форма навчання:

заочна

Самостійна робота - 78

Індивідуальні завдання

Вид контролю:

Підсумковий

модульний контроль

1.2. Комунікація з викладачами

Викладачі Мартиненко Н.В.

Додатковий спосіб зв’язку Viber:0953887174

E-mail: [email protected]

1.3. Освітня інформація https://www.umsa.edu.ua/fakultets/college -

графік освітнього процесу, розклад занять та консультацій.

1.4. Політика навчальної дисципліни

Навчальна дисципліна «Охорона праці в галузі» вибіркова для здобувачів

освіти спеціальності 223 Медсестринство першого (бакалаврського) рівня

вищої освіти.

Здобувачі вищої освіти зобов’язані в повному обсязі оволодіти знаннями,

вміннями, практичними навичками та компетентностями з дисципліни

«Охорона праці в галузі»!

З політикою щодо дотримання принципів академічної доброчесності

(Кодекс академічної доброчесності Української медичної стоматологічної

академії, затверджений рішенням вченої ради УМСА № 4 від «9» жовтня 2019

р.), пропонуємо ознайомитися

https://www.umsa.edu.ua/storage/department-

npr/docs_links/xugb1mKV2PTYPLLu13JtfSgoV7Kpv9CzhulKT0rP.pdf

Здобувачі вищої освіти академії повинні дотримуватись «Правил

внутрішнього розпорядку для студентів УМСА»


npr/docs_links/rZ7awf6qYx9HM3mj9jGXvY0Xhm9fX7XL2nWswYo4.pdf

Присутність здобувачів вищої освіти на всіх видах занять є обов’язковою!

(окрім випадків за поважною причиною)

З порядком відпрацювань пропущених занять ознайомтесь на сайті


npr/docs_links/o3MhEcAIDHFI4AilBuVYu8T0PfVtJeVK6qnv33oi.pdf

«Положення про організацію освітнього процесу в Українській медичній

стоматологічній академії»

Якщо Ви не згодні з результатами підсумкового контролю, ознайомтесь з

«Положенням про апеляцію результатів підсумкового контролю знань

здобувачів вищої освіти»

https://www.umsa.edu.ua/n-process/department-npr/normativni-dokumenti

Не забувайте про рейтинг здобувачі вищої освіти


npr/docs_links/nfZaYvopvpp4N0gfNYL7ZkSeGWVCepzlINuZu2Nf.pdf

https://www.umsa.edu.ua/storage/department-npr/docs_links/xugb1mKV2PTYPLLu13JtfSgoV7Kpv9CzhulKT0rP.pdf

https://www.umsa.edu.ua/storage/department-npr/docs_links/xugb1mKV2PTYPLLu13JtfSgoV7Kpv9CzhulKT0rP.pdf

https://www.umsa.edu.ua/storage/department-npr/docs_links/rZ7awf6qYx9HM3mj9jGXvY0Xhm9fX7XL2nWswYo4.pdf

https://www.umsa.edu.ua/storage/department-npr/docs_links/rZ7awf6qYx9HM3mj9jGXvY0Xhm9fX7XL2nWswYo4.pdf

https://www.umsa.edu.ua/storage/department-npr/docs_links/o3MhEcAIDHFI4AilBuVYu8T0PfVtJeVK6qnv33oi.pdf

https://www.umsa.edu.ua/storage/department-npr/docs_links/o3MhEcAIDHFI4AilBuVYu8T0PfVtJeVK6qnv33oi.pdf

https://www.umsa.edu.ua/storage/department-npr/docs_links/nfZaYvopvpp4N0gfNYL7ZkSeGWVCepzlINuZu2Nf.pdf

https://www.umsa.edu.ua/storage/department-npr/docs_links/nfZaYvopvpp4N0gfNYL7ZkSeGWVCepzlINuZu2Nf.pdf

Вступ

Опис навчальної дисципліни (анотація)

Навчальна дисципліна “Охорона праці в галузі” належить до вибіркової

компоненти освітньо-професійної програми Сестринська справа

спеціальності 223 Медсестринство, затвердженої Вченою радою УМСА,

протокол № 7 від 6 березня 2019 року та входить до навчального плану,

затвердженого Вченою радою академії у 2019 році, протокол № 1 від 30

серпня 2019 року.

Дана дисципліна надає можливість опрацювати у достатньому обсязі

вивчення шляхів, методів і способів забезпечення умов виробничого

середовища і безпеки праці в галузі згідно з діючими законодавчими й

іншими нормативно-правовими актами.

Навчальним планом передбачено 3 кредити ЄКТС, що становить 90

год, із них лекцій - 4 год, практичних занять - 8 год та самостійної

позааудиторної роботи - 78 год.

Предметом вивчення навчальної дисципліни є шкідливі і небезпечні

фактори виробничого середовища та система заходів захисту і збереження

життя та здоров’я медичних працівників.

Міждисциплінарні зв’язки

«Охорона праці в галузі» як навчальна дисципліна ґрунтується на вивчених

темах дисциплін циклів загальної та професійної підготовки зі

спеціальностей 5.12010102 Сестринська справа, 223 Медсестринство

освітнього рівня молодший спеціаліст:

“Українська мова (за професійним спрямуванням)”,“Анатомія людини”,

“Фізіологія”, “Патоморфологія та патофізіологія”, “Мікробіологія”, “Основи

екології та профілактична медицина”, “Безпека життєдіяльності” тощо;

- інтегрується з такими дисциплінами:

“ Клінічне медсестринство: у внутрішній медицині, у педіатрії, у хірургії”,

«Клінічна фармакологія з токсикологією», «Обстеження та оцінка стану

здоров’я людини», «Медичне та фармацевтичне товарознавство» тощо.

1.Мета та завдання навчальної дисципліни

1.1. Метою викладання навчальної дисципліни “Основи охорони праці”

є забезпечення набуття ключових професійних компетентностей, отримання

професійних знань та навичок із організації проведення визначення

професійних ризиків, загроз на робочих місцях, реалізації базових принципів

і методів створення безпечних технологій, обладнання, приладів і систем.

1.2. Основними завданнями вивчення навчальної дисципліни “Основи

охорони праці” є забезпечення збереження життя, здоров’я і працездатності

медичних працівників у виробничих умовах шляхом застосування комплексу

законодавчих, організаційних, лікувально-профілактичних та інших заходів,

виховання морально-етичних цінностей, спрямованих на профілактику

виробничого травматизму та виникнення професійних і виробничо

обумовлених захворювань.

Результати навчання для дисципліни:

по завершенню вивчення навчальної дисципліни студенти повинні

знати:

зміни у стані здоров’я працюючих під впливом шкідливих і

небезпечних виробничих факторів;

законодавчі і нормативні акти про охорону праці медичних

працівників;

вимоги до забезпечення охорони праці медичного персоналу в

сучасних умовах;

основні принципи і підходи до забезпечення безпеки в лікувально -

профілактичних закладах

вміти:

планувати заходи по дотриманню здорового способу життя, особистої

гігієни та впроваджувати їх в практику охорони здоров’я;

аналізувати й оцінювати небезпечні для життя, здоров’я і професійної

діяльності ситуації та самостійно приймати рішення про вжиття

термінових заходів;

визначати вимоги щодо навчання працівників з урахуванням їх

функціональних обов’язків;

організувати розслідування нещасного випадку на виробництві;

проводити інструктажі на робочому місці з питань захисту від

шкідливих та небезпечних факторів;

визначати необхідні технічні рішення системи пожежного захисту;

надавати першу медичну допомогу в екстремальних ситуаціях собі та

іншім потерпілим;

визначати вимоги законодавчих актів у межах особистої та колективної

відповідальності.

2. Структура навчальної дисципліни

Зміст змістових модулів і тем Кількість годин Усього у тому числі

Лекції Семінари Практичні СРС

1 2 3 4 5 6

Модуль 1 Основи охорони праці лікувально-профілактичних закладів

Змістовий модуль 1. Правові та організаційні основи охорони праці.

Тема 1. Правові основи охорони

праці.

8 2 6

Тема 2. Організація охорони праці

в медичних установах та закладах

вищої медичної освіти.

14 2 12

Разом за змістовим модулем 1 22 2 2 18

Змістовий модуль 2 Основи фізіології та гігієни праці лікувально-

профілактичних закладів

Тема 3. Гігієна праці, значення для

створення безпечних умов праці.

10 2 2 6

Тема 4. Фізіологічні зміни, що

відбуваються в органах і системах

організму людини при виконанні

праці.

12 12

Тема 5. Працездатність людини,

динаміка і причини її зміни

протягом робочого дня.

16 16

Разом за змістовим модулем 2 38 2 2 34

Змістовий модуль 3 Основи виробничої безпеки лікувально-профілактичних

закладів

Тема 6. Професійні шкідливості

при виконанні функціональних

обов’язків медичних працівників.

6 6

Тема 7. Загальні вимоги безпеки

до технологічного обладнання та

процесів в лікувально-

профілактичних закладах.

12 2 10

Тема 8. Особливості професійної

та виробничообумовленої

захворюваності медичних

працівників.

Підсумковий модульний

контроль

12 2 10

Разом за змістовим модулем 3 30 4 26

Всього 90 4 8 78

3 Теми лекцій ______________

№ п/п Назва теми Кількість

годин

Змістовий модуль 1 Правові та

організаційні основи охорони праці.

1 Тема 1. Правові основи охорони праці. 2

Змістовий модуль 2 Основи фізіології та

гігієни праці лікувально-профілактичних

закладів

2 Тема 3. Гігієна праці, значення для

створення безпечних умов праці.

2

Разом 4

4. Теми семінарських занять за модулями і змістовими модулями (не

передбачені навчальним планом)

5. Теми практичних занять за модулями і змістовими модулями

№

п/п

Назва теми Кількість

годин

1. Тема 2. Організація охорони праці в медичних

установах та закладах вищої медичної освіти.

2

2. Тема 3. Гігієна праці, значення для створення

безпечних умов праці.

2

3. Тема 7. Загальні вимоги безпеки до технологічного

обладнання та процесів в лікувально-профілактичних

закладах .

2

4. Тема 8. Особливості професійної та виробничо

обумовленої захворюваності медичних працівників.

Підсумковий модульний контроль.

2

Разом 8

6. Самостійна робота за модулями і змістовими модулями

№п/п Тема Кількість

годин

1 Підготовка до практичних занять – теоретична

підготовка та опрацювання практичних навичок до тем

2,3,7,8.

38

2 Опрацювання тем, що не входять до плану аудиторних

занять (перелік)

Тема 1. Правові основи охорони праці.

Тема 4. Фізіологічні зміни, що відбуваються в органах і

системах організму людини при виконанні праці.

Тема 5. Працездатність людини, динаміка і причини її

зміни протягом робочого дня.

Тема 6. Професійні шкідливості при виконанні

функціональних обов’язків медичних працівників.

6

12

16

6

Разом 78

7. Тематика та план лекційних, практичних занять та самостійної

роботи.

Лекційні заняття


Тема 1. Правові основи охорони праці.

План

1.Сучасний стан охорони праці в Україні та за кордоном.

2.Основні терміни та визначення в галузі охорони праці.

3.Законодавство України про охорону праці.

4.Міжнародні документи та міжнародне співробітництво в галузі охорони

праці.

Змістовий модуль 2. Основи фізіології та гігієни праці лікувально-


Тема 3. Гігієна праці, значення для створення безпечних умов праці.

План

1.Гігієна праці – визначення, мета, задачі, методи досліджень.

2.Гігієнічні особливості умов праці та стану здоров’я медичних працівників

різного профілю (хірургічного, терапевтичного, стоматологічного та ін.).

3.Особливості професійної та виробничо обумовленої захворюваності

медичних працівників.

4.Основні методи та критерії санітарно-гігієнічного оцінювання умов праці


Практичні заняття


Тема 2. Організація охорони праці в медичних установах та закладах вищої

медичної освіти.

План

1.Комісія з питань охорони праці в медичних установах, основні завдання та

права.

2.Планування заходів з охорони праці. Виявлення, оцінка та зменшення

ризиків небезпечних подій, управління якістю та формування культури

безпеки.

Практичні навички

1. Виявлення ризику небезпечних подій в лікувально-профілактичних

закладах .

2. Розробка інструкцій з охорони праці.

3. Опрацювання нормативно-правових документів з охорони праці.



Тема 3. Гігієна праці, значення для створення безпечних умов праці.

План

1.Склад повітря робочої зони: джерела забруднення повітряного середовища

шкідливими речовинами (газами, парою, пилом, мікроорганізмами).

2.Заходи та засоби попередження забруднення повітря робочої зони.

3.Основні вимоги до виробничого освітлення.


1. Розробка раціональних режимів праці та відпочинку.

2. Розробка заходів щодо попередження розвитку втоми.

3. Визначення параметрів мікроклімату робочої зони.

Змістовий модуль 3. Основи виробничої безпеки лікувально-


Тема 7. Загальні вимоги безпеки до технологічного обладнання та процесів в

лікувально-профілактичних закладах.

План

1.Електробезпека, безпечна експлуатація електричного обладнання в


2.Основні засоби і заходи забезпечення пожежної безпеки в лікувально-

профілактичних закладах.


1. Надання невідкладної допомоги під час пожежі.

2. Надання невідкладної допомоги під час ураження електричним

струмом.


Тема 8. Особливості професійної та виробничообумовленої захворюваності


План



2.Травматизм, гострі та хронічні професійні захворювання і отруєння в

медицині, методика їх обліку і розслідування.

Практичні навички:

1. Розробка заходів профілактики внутрішньолікарняних інфекцій.

2. Проведення розслідування та облік нещасних випадків, гострих та

хронічних професійних захворювань, випадків травматизму в медичній

галузі.

Самостійна робота:


Тема 1. Правові основи охорони праці. 6 год.

1.Колективний та трудовий договори як відображення законодавства з

охорони праці (2 год).

2.Укладання трудової угоди за специфікою видів робіт та особливостями

функціональних обов’язків (2 год).

3.Відповідальність посадових осіб і працівників за порушення законодавства

щодо охорони праці (2 год).

Тема 2. Організація охорони праці в медичних установах та закладах вищої

медичної освіти. 12 год.

1.Охорона праці жінок, неповнолітніх, інвалідів (2 год).

2.Обов'язки працівників щодо додержання вимог нормативно-правових актів

з охорони праці (2 год).

3.Обов’язкові медичні огляди працівників певних категорій (2 год).

4.Відповідальність посадових осіб і працівників за порушення законодавства

про охорону праці (2 год).

5.Органи державного нагляду за охороною праці, їх основні повноваження і

права (2 год).

6.Громадський контроль за дотриманням законодавства про охорону праці

(2год).



Тема 3. Гігієна праці, значення для створення безпечних умов праці. 6 год.

1.Мікроклімат робочої зони. Джерела штучного освітлення, лампи і

світильники (2 год). 2.Вентиляція. Види вентиляції. Організація повітрообміну в приміщеннях,

повітряний баланс, кратність повітрообміну (2 год).

3.Санітарно-гігієнічні вимоги до планування і розміщення виробничих і

допоміжних приміщень (2 год).

Тема 4. Фізіологічні зміни, що відбуваються в органах і системах організму

людини при виконанні праці. 12 год.

1.Фізіологічна суть втоми, існуючі теорії і сучасне розуміння механізму її

виникнення (2 год).

2.Шляхи попередження розвитку втоми (2 год).

3.Методика розробки раціональних режимів праці та відпочинку (2 год).

4.Фізичні шкідливі та небезпечні чинники виробничого середовища та їх

вплив на стан здоров’я медичних працівників (2 год).

5.Хімічні шкідливі та небезпечні чинники виробничого середовища та їх


6.Біологічні шкідливі та небезпечні чинники виробничого середовища та їх


Тема 5. Працездатність людини, динаміка і причини її зміни протягом

робочого дня. 16 год.

1.Класифікація праці медичних працівників (2 год).

2.Психофізіологічні шкідливі та небезпечні чинники виробничого

середовища та їх вплив на стан здоров’я медичних працівників (2 год).

3.Особливості професійної та виробничо обумовленої захворюваності

медичних працівників (2 год).



5.Поняття про важкість, напруженість, шкідливість та небезпечність праці

(2 год).

6.Гігієнічне виховання та санітарна освіта (2 год).

7.Заходи щодо зменшення несприятливої дії фізичних чинників на організм


8.Заходи щодо зменшення несприятливої дії хімічних чинників на організм


Змістовий модуль 3. Основи виробничої безпеки лікувально-

профілактичних закладів.

Тема 6. Професійні шкідливості при виконанні функціональних обов’язків

медичних працівників. 6 год.

1.Заходи профілактики нещасних випадків, травматизму та професійних

захворювань медичних працівників (2 год).

2.Фонд соціального страхування від нещасних випадків на виробництві та

професійних захворювань (2 год).

3.Відшкодування шкоди потерпілому на виробництві (2 год).

Тема 7. Загальні вимоги безпеки до технологічного обладнання та процесів в

лікувально-профілактичних закладах 10 год.

1.Дія електричного струму на організм людини (2 год).

2. Електричні травми (2 год).

3.Чинники, що впливають на наслідки ураження електричним струмом

(2 год).

4.Класифікація приміщень за ступенем небезпеки ураження електричним

струмом (2 год).

5.Умови ураження людини електричним струмом (2 год).

Тема 8. Особливості професійної та виробничо обумовленої захворюваності

медичних працівників. 10 год.



2.Поняття про важкість, напруженість, шкідливість та небезпечність праці

(2 год).

3.Заходи профілактики нещасних випадків, травматизму та професійних

захворювань медичних працівників (2 год).

4.Потенційна професійна небезпека для медичних працівників (2 год).

5. Поняття про небезпечні інфекційні захворювання (2 год).

8. Індивідуальні завдання

- написання рефератів, доповідей для виступу з повідомленнями на

практичних заняттях;

- опрацювання наукових журналів, статей із тем практичних занять тощо.

9. Перелік теоретичних питань для підготовки студентів до підсумкового

модульного контролю (заліку)

1. Поняття “охорона праці”.

2. Основні терміни та визначення в галузі охорони праці.

3. Правові основи охорони праці.

4. Структура системи управління охороною праці в Україні.

5. Державне управління охороною праці, державний нагляд і громадський

контроль за охороною праці.

6. Організація охорони праці в медичних установах.

7. Розслідування та облік нещасних випадків на виробництві.

8. Виробничий травматизм та його причини.

9. Професійні захворювання та причини їх виникнення.

10. Профілактика травматизму та професійних захворювань.

11. Гострі та хронічні професійні захворювання і отруєння в медицині.

12. Заходи профілактики нещасних випадків, травматизму та професійних

захворювань медичних працівників.

13. Колективний та трудовий договори.

14. Гігієнічні вимоги до проектування та забудови лікувально-

профілактичних закладів.

15. Небезпечні та шкідливі виробничі фактори, їх класифікація.

16. Поняття про умови праці та фактори, що їх формують.

17. Вимоги безпеки під час експлуатації основного медичного обладнання.

18. Правила забудови, техніка безпеки в операційному блоці.

19. Гігієнічні особливості умов праці та стану здоров’я медичних

працівників різного профілю.

20. Основні методи та критерії санітарно-гігієнічного оцінювання умов

праці медичних працівників.

21. Поняття про важкість, напруженість, шкідливість та небезпечність

праці.

22. Заходи щодо зниження фізичного та нервово-психічного навантаження


23. Вимоги до засобів індивідуального захисту медичних працівників.

24. Загальні вимоги безпеки до технологічного обладнання та процесів в


25. Електробезпека, безпечна експлуатація електричного обладнання в


26. Класифікація об’єктів за вибухопожежною та пожежною небезпекою.

27. Забезпечення безпечної евакуації медичного персоналу.

28. Пожежна безпека технологічного устаткування, електрообладнання,

систем опалення, вентиляції.

29. Профілактика внутрішньолікарняної інфекції у медичного персоналу.

30. Мікробіологічні шкідливі чинники.

31. Охорона праці персоналу інфекційної лікарні.

32. Профілактика професійного інфікування вірусними гепатитами та ВІЛ-

інфекцією.

33. Правила експлуатації та охорони праці у психоневрологічних та

психіатричних лікарнях.

34. Правила санітарно-протиепідемічного режиму та техніки безпеки при

роботі в акушерських стаціонарах.

10. Перелік практичних навичок для підсумкового модульного

контролю (заліку).

1. Розробка інструкції з охорони праці .


3. Методи аналізу, прогнозування, профілактики виробничого

травматизму та професійних захворювань.

4. Оцінка ступеню професійного ризику виробництва.

5. Виявляти шкідливі та небезпечні фактори виробничого середовища на

робочому місці медичних працівників та давати їм гігієнічну оцінку.

6. Оцінка організації робочого місця, меблів, медичного обладнання в

лікувально - профілактичних закладах.

7. Прогнозувати можливість виникнення професійних, виробничо

обумовлених захворювань, нещасних випадків, аварійних ситуацій.

8. Проводити розслідування та облік нещасних випадків, гострих та

хронічних професійних захворювань, випадків травматизму в медичній

галузі.

9. Обґрунтовувати та розробляти план заходів з оздоровлення умов праці

медичних працівників і контролю їх ефективності.

10. Проводити навчання і перевірку знань з охорони праці.

11. Організовувати заходи протипожежної і електробезпеки.

12. Проводити контроль за дотриманням правил особистої гігієни і

використання засобів індивідуального захисту медичних працівників.

11. Форма підсумкового контролю успішності навчання залік

Залік проводиться на останньому практичному занятті. Максимальна

кількість балів за залік складає 80 балів. Мінімальна кількість балів, за якої

залік вважається складеним, є 50 балів.

Залік проводиться письмово у тестовій формі. В кожному варіанті

передбачено 40 тестових питань, які оцінюються по 2 бали кожне питання. В

сумі студент може отримати максимум 80 балів.

12. Система поточного та підсумкового контролю

Конвертація оцінки за традиційною 4-бальною шкалою у багатобальну

(максимальний бал поточної успішності - 120 балів) – конвертація сумарної

оцінки поточної успішності за модуль – проводиться лише після поточного

заняття, що передує підсумковому модульному контролю.

Конвертація проводиться за наступним алгоритмом: – підраховується

середня оцінка студента за традиційною 4-бальною шкалою, отримана

протягом поточних занять, що належать до даного модуля (з точністю до

сотих бала); – для одержання конвертованої багатобальної сумарної оцінки

поточної успішності за модуль середню оцінку отриману за традиційною 4-

бальною шкалою треба помножити на коефіцієнт 24.

Винятком є випадок, коли середня за традиційною 4-бальною шкалою

оцінка складає 2 бала. У цьому разі студент отримує 0 балів за

багатобальною шкалою; – середній бал поточної успішності розраховується

на загальну кількість занять у модулі, а не на фактично відвідану студентом.

Таблиця

Відповідність середнього балу поточної успішності за традиційною

4-бальною шкалою сумарній оцінці поточної успішності за модуль

Середній бал

поточної успішності

за 4-бальною шкалою

Бали за поточну

успішність після

конвертації

середнього балу

Середній бал

поточної успішності

за 4-бальною шкалою

Бали за поточну

успішність після

конвертації

середнього балу

2,00 0 3,55 85

2,05 49 3,60 86

2,10 50 3,65 87

2,15 52 3,70 89

2,20 53 3,75 90

2,25 54 3,80 92

2,30 55 3,85 93

2,35 56 3,90 94

2,40 58 3,95 95

2,45 59 4,00 96

2,50 60 4,05 97

2,55 61 4,10 98

2,60 62 4,15 99

2,65 64 4,20 101

2,70 65 4,25 102

2,75 66 4,30 103

2,80 67 4,35 104

2,85 69 4,40 106

2,90 70 4,45 107

2,95 71 4,50 108

3,00 72 4,55 109

3,05 73 4,60 110

3,10 74 4,65 111

3,15 75 4,70 113

3,20 77 4,75 114

3,25 78 4,80 115

3,30 79 4,85 116

3,35 80 4,90 118

3,40 82 4,95 119

3,45 83 5,00 120

3,50 84

Мінімальна конвертована сума балів поточної успішності для модуля

складає 72 бала.

Оцінка з дисципліни

Оцінка з дисципліни виставляється за традиційною (національною)

4бальною шкалою на підставі середньої кількості балів за модуль та

семестрової підсумкової атестації. Шкала переведення середньої кількості

балів за модуль та семестрову підсумкову атестацію у традиційну оцінку за

4-бальною шкалою дисциплін є єдиною (згідно з таблицею).

Таблиця

Переведення середньої кількості балів за всі модулі, що передбачені

програмою з дисципліни, у традиційну оцінку за 4-бальною шкалою

Середня кількість балів за всі модулі

дисципліни

Традиційна оцінка за 4-

бальною шкалою

122 – 139,99 3

140 – 169,99 4

170 – 200 5

Оцінки:

– «відмінно» – студент володіє не менш ніж 90% знань з теми як під

час опитування, так і тестового контролю. Добре орієнтується в предметній

термінології. Чітко формулює відповіді на поставлені запитання.

– «добре» – студент володіє знаннями в обсязі не менш ніж 75 – 89%,

допускає несуттєві помилки, які виправляє, відповідаючи на запитання. Під

час виконання тестових завдань відповідає на 75% питань.

– «задовільно» – студент володіє знаннями по темі в обсязі не менше

60 – 74%, під час тестування відповідає не менш ніж на 60% запитань.

Відповіді недостатньо точні, навідні запитання їх не відкореговують.

– «незадовільно» – студент не засвоїв необхідний мінімум знань з

теми заняття та тестування в межах 59%. Нездатний відповідати на навідні

запитання, оперує неточними формулюваннями. Завдання тестового

контролю виконані менш ніж на 59%.

13. Рекомендована література

Базова література

1. Безпека життєдіяльності, основи охорони праці: навч. посіб. / О.П.

Яворовський, В.М. Шевцова, В.І. Зенкіна та ін.; за заг. ред О.П.

Яворовського. –К.: ВСВ “Медицина”, 2015. – 288 с.

2. Гігієна праці: Підручник /Ю.І. Кундієв, О.П. Яворовський, А.М.

Шевченко та ін.; за ред. акад. НАН України, НАМН України, проф.

Ю.І. Кундієва, чл-кор. НАМН України проф. О.П.Яворовського.- К.:

ВСВ “Медицина”, 2011.- 904 с.

3. Охорона праці в медичній галузі : навч.-метод. посіб. / О.П.

Яворовський, М.І. Веремей, В.І. Зенкіна та ін. – К. : ВСВ “Медицина”,

2015. – 208 с.

4. Охорона праці в галузі : навчально-методичний посібник для студентів

стоматологічних факультетів вищих навч. закладів України / О.Д.

Саргош, О.В. Катрушов, В.Л. Філатова ; МОЗ України, ЦМК, УМСА. -

Полтава : Видавець Р.В. Шевченко, 2015. - 158 с.

5. Охорона праці в галузі освіти: навчальний посібник для студентів вищ.

навч. закладів / Майя Борисівна Смирнитська, Роман Михайлович

Тріщ, Світлана Миколаївна Артюх ; МОНУ, Укр. інж.-пед. акад. -

Харків : Світ Книг, 2014. - 387 с.

6. Охорона праці в лікувально-профілактичних закладах. Безпека

життєдіяльності: підручник [для студентів вищих медичних

(фармацевт.) навч. закладів I-IV рівнів акредитації] / В.С. Тарасюк, Г.Б.

Кучанська. - 3-тє вид., випр. - К. : Медицина, 2015. - 519 с.

7. Охорона праці та безпека життєдіяльності медичних працівників :

[підручник для студентів вищ. мед. (фарм.) навч. закладів I-III рівнів

акредитації] / Ніна Микитівна Касевич, Катерина Іванівна Шаповал. -

К. : Медицина, 2010. - 247 с.

8. Охрана труда в отрасли : учебно-методическое пособие / О. Д. Саргош,

А. В. Катрушов, В. Л. Филатова и др. ; МЗ Украины, УМСА. - Полтава

: РВВ УМСА, 2018. - 142 с.

Додаткова література

1. Охорона праці та промислова безпека: Навч. посіб. / К. Н. Ткачук, В. В.

Зацарний, Р. В. Сабарно, С. Ф. Каштанов, Л. О. Мітюк, Л. Д.

Третьякова, К. К.Ткачук, А. В. Чадюк. За ред. К. Н. Ткачука і В. В.

Зацарного. – К.: 2009 – 234 с.

2. Охорона праці (Законодавство. Організація роботи): Навч. посіб. / За

заг. ред. к.т.н., доц. І. П. Пістуна. – Львів: “Тріада плюс”, 2010. – 648 с.

3. Охорона праці (практикум): Навч. посіб. / За заг. ред.. к.т.н., доц.. І. П.

Пістуна. – Львів: «Тріада плюс», 2011 – 436 с.

Інтернет-ресурси

1. Верховна Рада України http://www.rada.gov.ua/.

2. Кабінет Міністрів України http://www.kmu.gov.ua/.

3. Міністерство охорони здоров’я України http://moz.gov.ua/ua/portal/.

4. Міністерство освіти і науки України http://www.mon.gov.ua/.

5. Міністерство екології та природних ресурсів України http://www.menr.gov.ua/.

6. Державнаслужба України з надзвичайних ситуацій http://www.dsns.gov.ua/.

7. Державна служба України з питань праці http://dsp.gov.ua/.

8. Всесвітня організація охорони здоров’я http://www.who.int/en/.

9. Міжнародна організація праці http://www.ilo.org/global/lang--en/index.htm.

1. - umsa.edu.ua · 1.Охорона праці жінок, неповнолітніх,...

Documents