11 Samenwerking, basis voor Ad-succes Samenwerking, basis voor Ad-succes 23 me 23 mei 2007i 2007

Roel van AsseltRoel van Asselt

Lector Instroommanagement en Lector Instroommanagement en Aansluiting Aansluiting Saxion HogescholenSaxion Hogescholen

Inhoud Inhoud

1.1. Doorstroom en aansluitingen in het stelselDoorstroom en aansluitingen in het stelsel

2.2. De 50% doelstellingen en de AdDe 50% doelstellingen en de Ad

3.3. Ontwerp Ad en plaats in het stelselOntwerp Ad en plaats in het stelsel

4.4. Gevolgen en aandachtspuntenGevolgen en aandachtspunten

22 Samenwerking, basis voor Ad-succes Samenwerking, basis voor Ad-succes 23 me 23 mei 2007i 2007

1. Doorstroom en aansluiting in het stelsel1. Doorstroom en aansluiting in het stelsel

Het stelsel, nuHet stelsel, nu

33 Samenwerking, basis voor Ad-succes Samenwerking, basis voor Ad-succes 23 me 23 mei 2007i 2007

1. Doorstroom en aansluiting in het stelsel1. Doorstroom en aansluiting in het stelsel

Hoe autonoom kunnen aansluitende opleidingen en werkveld Hoe autonoom kunnen aansluitende opleidingen en werkveld zich ontwikkelen?zich ontwikkelen?

Instroom in Ho vanuit het:Instroom in Ho vanuit het:

1. Doorstroom en aansluitingen in het stelsel1. Doorstroom en aansluitingen in het stelsel

PM:PM:Vmbo4Vmbo4 84% naar mbo 84% naar mbo naar Havo: 10% (stijgend) naar Havo: 10% (stijgend)

onderwijs uit: 6%onderwijs uit: 6%

Mbo4 Mbo4 64% naar hbo (stijgend)64% naar hbo (stijgend)(28.500 p/j)(28.500 p/j)

______________________________________________________________________________________________________________________________________

Vwo Vwo 71% naar wo (stijgend)71% naar wo (stijgend) naar Hbo: 17% (dalend) naar Hbo: 17% (dalend) onderwijs uit: 12% onderwijs uit: 12%

______________________________ _____________________________________________________ _______________________

HavoHavo 82% naar hbo(afvlakkend) 82% naar hbo(afvlakkend) naar VWO: 4 % naar VWO: 4 % (stijgend)(stijgend)

naar MBO: 6% naar MBO: 6% (dalend) (dalend)

onderwijs uit: 8%onderwijs uit: 8%

55 Samenwerking, basis voor Ad-succes Samenwerking, basis voor Ad-succes 23 me 23 mei 2007i 2007

1. Doorstroom en aansluitingen in het stelsel1. Doorstroom en aansluitingen in het stelsel

66 Samenwerking, basis voor Ad-succes Samenwerking, basis voor Ad-succes 23 me 23 mei 2007i 2007

2. De 50% doelstellingen2. De 50% doelstellingen

Relevantie van de 50% discussie?Relevantie van de 50% discussie?

Van 42.5% naar 50% betekent ongeveer 64.000 Van 42.5% naar 50% betekent ongeveer 64.000 meer studenten in het hoger onderwijsmeer studenten in het hoger onderwijs

In 4 jaar? Grotendeels uit Mbo = 16.000 p/jIn 4 jaar? Grotendeels uit Mbo = 16.000 p/j

dan niet 28.500 (=64%) mbo4’ers naar hbo maar dan niet 28.500 (=64%) mbo4’ers naar hbo maar 28.500 + 16.000 = 44.500 (=100%)28.500 + 16.000 = 44.500 (=100%)

Als Mbo ‘Europees’ tot tertiair onderwijs behoort, Als Mbo ‘Europees’ tot tertiair onderwijs behoort, zijn we klaar…….zijn we klaar…….

Vergroting instroom geen optie. Wel aanval op Vergroting instroom geen optie. Wel aanval op uitval en meer gediplomeerde tussenuitstroomuitval en meer gediplomeerde tussenuitstroom

77 Samenwerking, basis voor Ad-succes Samenwerking, basis voor Ad-succes 23 me 23 mei 2007i 2007

2. De 50% doelstellingen2. De 50% doelstellingen

Doorstroom in en vanuit het VO verbetert, maar die in het HO niet; deze trend zet door, ook in cohorten na 2000.

Rendement HBO na 5 jaar, excl. omzwaaiersRendement HBO na 5 jaar, excl. omzwaaiers

30

35

40

45

50

55

60

65

70

1996 1997 1998 1999 2000

per

cen

tag

e

havo

mbo

vwo

ho

overig

TOTAAL

88 Samenwerking, basis voor Ad-succes Samenwerking, basis voor Ad-succes 23 me 23 mei 2007i 2007

3. Ontwerp en doorstroom Ad3. Ontwerp en doorstroom Ad

OntwerpOntwerp

“rest” Hbo

mbo vo

Ad

Ad in her-Ad in her-ontworpen ontworpen

HboHbo

mastermaster

Met AdMet Ad(toeval)(toeval)

“rest” Hbo

Ad

“rest” Hbo

mastermaster

Hbo

mbo vo

Ad

Ad apart ontwikkeld,inclusief gedualiseer-de mengvormen; kans op volumeprobleem

mastermaster

Hbo nuHbo nu

propedeuse

mastermaster

hoofdfase

99 Samenwerking, basis voor Ad-succes Samenwerking, basis voor Ad-succes 23 me 23 mei 2007i 2007

3. Ontwerp en doorstroom met Ad3. Ontwerp en doorstroom met Ad

DoorstroomDoorstroom

werkveldwerkveld..

AAdd

DDUUAAAALL

Vanuit secundair onderwijs naarVanuit secundair onderwijs naar

In het werkveld: In het werkveld: bedrijfsopleidingen enbedrijfsopleidingen en

informeel leren waarop informeel leren waarop het Hbo via EVC’s het Hbo via EVC’s

aansluiting moet kunnenaansluiting moet kunnen vinden naar gedualiseerde vinden naar gedualiseerde

of voltijdse Ad’s , B- enof voltijdse Ad’s , B- enM-opleidingenM-opleidingenHH

BBOO

DDUUAAAALL

HBOHBOBachelorBachelor

MasterMaster

AdAd

1010 Samenwerking, basis voor Ad-succes Samenwerking, basis voor Ad-succes 23 me 23 mei 2007i 2007

4. Gevolgen / beleidskeuzes / aandachtspunten4. Gevolgen / beleidskeuzes / aandachtspunten

Intensiveren contacten werkveldIntensiveren contacten werkveldCheck duurzaamheid arbeidsmarktrelevantie Check duurzaamheid arbeidsmarktrelevantie Versterken loopbaanbegeleidingVersterken loopbaanbegeleidingMeer ketendenken, EVC- en kennis van niet-Meer ketendenken, EVC- en kennis van niet-formeel en informeel lerenformeel en informeel lerenHerijken BSA-systematiekHerijken BSA-systematiekVerbeteren van de doorstroommonitoringVerbeteren van de doorstroommonitoringKritische reflecteren op volumes en Ad-ontwerpKritische reflecteren op volumes en Ad-ontwerp(ondoelmatige) Concurrentie hogescholen(ondoelmatige) Concurrentie hogescholenHerijken rollen van de shareholdersHerijken rollen van de shareholders