1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ … · 4 1. МЕСТО...

3

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

ПРОГРАММЫ…………………………………………………………………………………...4

2. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)……...5

3.ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) С РАСПРЕДЕЛЕНИЕМ ПО КУРСАМ........……...5

4.СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)………………………………………………6

5. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕ-

СТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) …………………………..12

6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)….25

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИ-

НЫ (МОДУЛЯ)……………………………………………………………………………..…..25

4

1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

ПРОГРАММЫ

Учебная дисциплина «Правоохранительные органы» относится к вариативной ча-

сти блока Б 1 учебного плана.

Дисциплина «Правоохранительные органы» изучается на первом курсе и включает

лекционные, практические занятия, а также самостоятельную работу студентов. Контроль

знаний студентов (помимо текущего) осуществляется в виде экзамена.

Учебная дисциплина «Правоохранительные органы» состоит из следующих разде-

лов: основные положения правоохранительной деятельности и органы ее осуществляю-

щие; судебная власть и правосудие; органы, обеспечивающие деятельность судов Россий-

ской Федерации, а также исполняющие судебные решения; органы прокуратуры Россий-

ской Федерации и прокурорский надзор; органы внутренних дел Российской Федерации;

органы, обеспечивающие безопасность в Российской Федерации; негосударственные пра-

воохранительные органы.

Учебная дисциплина «Правоохранительные органы» позволит студентам уяснить

правовые аспекты будущей профессиональной деятельности.

Изучение дисциплины основывается на взаимосвязи и интеграции правовых наук и

практики их применения в профессиональной деятельности.

Дисциплина изучается на 1 курсе, предшествующие дисциплины отсутствуют.

Связь с последующими дисциплинами (модулями), практиками, ВКР:

№

п/п

Наименование после-

дующей дисциплины

(модуля), практики,

ВКР

Курс

Шифр

компетенции последующей дисциплины (модуля),

практики, ВКР

1. Конституционное пра-

во

1 ОПК-1, ОПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-9

2. Административное

право

2 ОПК-1, ОПК-2, ОПК-4, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-8, ПК-9,

ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13

3. Таможенное право 3 ОПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8

4. Гражданский процесс 3 ОПК-5, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-13

5. Уголовный процесс 4 ОПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9,

ПК-10,ПК-13

6. Антикоррупционная

экспертиза

4 ПК-7, ПК-11, ПК-12, ПК-13

7. Экологическое право 5 ОПК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-5

8. Прокурорский надзор 5 ОПК-1, ОПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8,

ПК-12

9. Правовое обеспечение

государственное и му-

ниципальной службы

4 ОПК-1, ОПК-2, ПК-8, ПК-12

10. Юридическая ответ-

ственность в сфере

государственного и

муниципального

управления

5 ОПК-1, ОПК-2, ПК-8, ПК-12

11. Адвокатура 5 ОПК-1, ОПК-3, ОПК-4, ПК-2, ПК-4, ПК-6, ПК-7

12. Арбитражный процесс 5 ОПК-5, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-13

13. Государственное пра-

во

3 ОПК-1, ОПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-9

14 Преддипломная 5 ОПК-1, ОПК-6, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7,

ПК-8, ПК-13

5

2. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

(МОДУЛЮ)

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетен-

ций:

- ПК-8 - «готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению закон-

ности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства»;

- ПК-9 - «способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать

права и свободы человека и гражданина»;

- ПК-10 - «способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и

иные правонарушения»;

- ПК-11 - «способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и

устранять причины и условия, способствующие их совершению»;

- ПК-12 - «способностью выявлять, давать оценку коррупционному поведению и содей-

ствовать его пресечению».

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать: - организационно-правовые основы деятельности и систему правоохранительных

органов;

- предоставляемые законом полномочия и компетенцию правоохранительных орга-

нов по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, госу-

дарства;

- основные направления и задачи деятельности правоохранительных органов, свя-

занные с обеспечением уважения чести и достоинства личности, соблюдением и защитой

прав и свобод человека и гражданина;

- систему и компетенцию государственных органов, деятельность которых направ-

лена на выявление, пресечение, раскрытие и расследование преступлений и иных право-

нарушений, а также на охрану общественного порядка и обеспечение общественной без-

опасности;

- правовую основу деятельности государственных органов по повышению эффек-

тивности противодействия коррупции, их систему;

- основные тенденции развития и совершенствования деятельности

правоохранительных органов Российской Федерации.

Уметь: - оперировать юридическими понятиями и категориями;

– анализировать конституционные основы деятельности правоохранительных ор-

ганов Российской Федерации;

– ориентироваться в действующем законодательстве Российской Федерации, ре-

гламентирующем деятельность правоохранительных органов;

– пользоваться действующим законодательством Российской Федерации на уровне,

необходимом для решения профессиональных задач.

3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) С РАСПРЕДЕЛЕНИЕМ

ПО КУРСАМ

6

№ кур-са

Виды учебных занятий

Всего ча-сов по

учебному плану

Контактная работа Самосто-ятельная работа

ауди-торная

внеауди-торная

1 зим. сес.

лекции 2 2 х Х

ВСЕГО за зим. сес. 2 2 0 0

1 лет. сес.

Лекции 2 2 Х Х лабораторные работы 0 0 Х Х практические/семинарские за-нятия

14 14/4* Х Х

СРС 117 х 0,6+2 114,4 СРС экз. 9 х 0,35 8,65 ВСЕГО за лет. сес. 142 16/4* 2,95 123,05

ИТОГО по дисциплине 144 18/4* 2,95 123,05

*Всего аудиторных часов / в том числе в интерактивной форме - 4 ч.

- промежуточная аттестация – экзамен.

4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

4.1. Контактная аудиторная работа

4.1.1. Наименование тем лекций, их содержание и объем в часах

Тема 1. Правоохранительная деятельность и правоохранительные органы: основные

положения. «Правоохранительные органы» как учебная дисциплина. – 0,5 ч., ПК-8,

ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12.

Понятие правоохранительной деятельности. Признаки и задачи правоохранитель-

ной деятельность.

Понятие правоохранительных органов. Система и виды правоохранительных орга-

нов. Взаимодействие правоохранительных органов с другими органами и общественными

организациями.

Законодательство и иные нормативно-правовые акты о правоохранительных орга-

нах.

Предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы».

Литература: раздел 7 [1-81]

Тема 2. Судебная власть и система органов ее осуществляющих; правосудие и его

демократические принципы. – 0,5 ч., ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12.

Понятие судебной власти и ее место в системе разделения властей. Конституцион-

ное закрепление судебной власти. Признаки судебной власти. Принципы судебной власти

и их характеристика.

Правосудие: понятие и признаки. Принципы правосудия и их характеристика.

Судебная система РФ: понятие и основные элементы, ее правовая основа. Судебное

звено и судебная инстанция. Подведомственности и подсудность.

Литература: раздел 7 [1-20, 23, 37, 57, 58, 60-68, 71, 77, 78, 81]

Тема 3 Правовой статус судей Российской Федерации. Судейский корпус и органы

судейского сообщества. – 0,5 ч., ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12.

Понятие судьи. Понятие статуса судьи. Виды судей. Правовая основа организации

и деятельности судьи.

Требования, предъявляемые к кандидатам на должность судьи. Порядок наделения

судей полномочиями. Прекращение полномочий судьи.

Особенности статуса военного судьи.

Особенности правового статуса арбитражного и присяжного заседателей. Их место

в осуществлении правосудия.

7

Судейский корпус и о судейское сообщество: понятие и общая характеристика, со-

отношение.

Порядок формирования органов судейского сообщества, его органы.

Литература: раздел 7 [1-20, 23, 32, 35-37, 46, 49, 60-68, 71, 77, 78, 81]

Тема 4. Органы прокуратуры и прокурорский надзор в Российской Федерации. – 0,5

ч., ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12.

Понятие прокуратуры и ее место в системе правоохранительных органов Россий-

ской Федерации. Правовая основа и принципы организации и деятельности прокуратуры.

Система органов прокуратуры и ее характеристика.

Требования, предъявляемые к кандидатам на должность прокурора.

Прокурорский надзор: понятие, цели и виды.

Литература: раздел 7 [1-10, 17-20, 23, 45, 60-68, 71-81]

Тема 5. Органы внутренних дел Российской Федерации. – 1 ч., ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-

11, ПК-12.

Понятие органов внутренних дел, их место в системе правоохранительных органов

Российской Федерации. Правовая основа и принципы организации и деятельности орга-

нов внутренних дел.

Система органов внутренних дел, ее характеристика. Реформирование системы

МВД России в 2016 г.

Министерство внутренних дел и его место в системе правоохранительных органов

и внутренних дел.

Понятие полиции, ее место в системе МВД России. Правовая основа и основные

принципы организации и деятельности полиции. Назначение полиции и основные направ-

ления деятельности.

Система органов полиции и ее характеристика. Структура органов полиции, состав.

Требования, предъявляемые к гражданам Российской Федерации, принимаемым на

службу в органы внутренних дел и полицию.

Литература: раздел 7 [1-10, 19, 20, 23-27, 50, 51, 55, 60-68, 71-81]

Тема 6. Органы выявления и расследования преступлений в Российской Федерации.

– 0,5 ч., ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12.

Понятие расследования преступлений и его формы. Понятие органов дознания и

предварительного следствия. Правовая основа организации и деятельности органов до-

знания и предварительного следствия.

Система органов дознания предварительного следствия, их характеристика. Право-

вой статус дознавателя и следователя.

Следственный комитет РФ: понятие, основные задачи, правовая основа организа-

ции и деятельности, система. Требования, предъявляемые к гражданам Российской Феде-

рации, принимаемым на службу в Следственный комитет.

Литература: раздел 7 [1-10, 23, 28, 40, 50-52, 60-68, 71-81]

Тема 7. Юридическая помощь как правоохранительная деятельность. – 0,5 ч., ПК-8,

ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12.

Оказание юридической помощи как правоохранительная функция: понятие, виды.

Субъекты, осуществляющие юридическую помощь гражданам.

Понятие адвокатской деятельности и основные направления данной деятельности.

Понятие адвокатуры и ее место в системе правоохранительных органов. Правовая основа

организации и деятельности. Органы адвокатского сообщества, их виды, правовое поло-

жение. Понятие и правовой статус адвоката.

Роль и место нотариата в осуществлении правоохранительной деятельность. Пра-

вовая основа организации и деятельности. Нотариальные действия: понятие и субъекты,

8

их осуществляющие. Виды нотариусов и требования к лицу, претендующего на статус но-

тариуса.

Литература: раздел 7 [1-10, 17-20, 23, 33, 34, 44, 48, 60-68, 71-81]

4.1.2. Практические (семинарские) занятия, их наименование и объем в часах № Наименование тем занятий Кол-

во

ча-

сов

Форма кон-

троля

Сроки

контроля

Номер

компе-

тенции

Литера-

тура

1 Правоохранительная дея-

тельность и правоохрани-

тельные органы: основные

положения. «Правоохрани-

тельные органы» как учеб-

ная дисциплина

0,5 Выступление

студентов;

опрос

Лаб.-экз.

сессия

ПК-8,

ПК-9,

ПК-10,

ПК-11,

ПК-12

7 [1-69,

71-81]

2 Судебная власть и система

органов ее осуществляющих;

правосудие и его демокра-

тические принципы

1 Выступление

студентов;

опрос, реше-

ние задач

Лаб.-экз.

сессия

ПК-8,

ПК-9,

ПК-10,

ПК-11,

ПК-12

7 [1-20,

23, 37,

57, 58,

60-69,

71, 77,

78, 81]

3 Конституционный Суд Рос-

сийской Федерации


студентов;

опрос

Лаб.-экз.

сессия

ПК-8,

ПК-9,

ПК-10,

ПК-11,

ПК-12

7 [1-10,

14, 16,

49, 58,

60-69,

71, 77,

81]

4 Суды общей юрисдикции:

основное звено и среднее

звено судов общей юрис-

дикции. Верховный Суд

Российской Федерации. Во-

енные суды


студентов;


ние задач

Лаб.-экз.

сессия

ПК-8,

ПК-9,

ПК-10,

ПК-11,

ПК-12

7 [1-10,

11-14,

18-20,

23, 32,

36-38,

49, 57,

60-69,

71, 78,

81]

5 Мировые судьи и их место в

системе судов общей юрис-

дикции


студентов;

опрос

Лаб.-экз.

сессия

ПК-8,

ПК-9,

ПК-10,

ПК-11,

ПК-12

7 [1-12,

14, 16-

20, 23,

37, 49,

60-69,

71, 77,

81]

6 Арбитражные суды Россий-

ской Федерации


студентов;


ние задач

Лаб.-экз.

сессия

ПК-8,

ПК-9,

ПК-10,

ПК-11,

ПК-12

7 [1-10,

11, 14,

15, 17,

35, 49,

59, 60-

69, 71,

77, 81]

7 Правовой статус судей Рос-

сийской Федерации. Судей-


студентов;

Лаб.-экз.

сессия

ПК-8,

ПК-9, 7 [1-20,

23, 32,

9

ский корпус и органы судей-

ского сообщества


ние задач,

тестирование

ПК-10,

ПК-11,

ПК-12

35-37,

46, 49,

60-69,

71, 77,

78, 81] 8 Органы юстиции, исполня-

ющие судебные решения:

Федеральная служба судеб-

ных приставов и Федераль-

ная служба исполнения

наказаний Российской Феде-

рации


студентов;

опрос, тести-

рование

Лаб.-экз.

сессия

ПК-8,

ПК-9,

ПК-10,

ПК-11,

ПК-12

7 [1-10,

17-20,

22, 23,

31, 39,

41, 47,

53, 56,

60-69,

71-81]

9 Органы прокуратуры и про-

курорский надзор в Россий-



студентов;


ние задач,

тестирова-

ние

Лаб.-экз.

сессия

ПК-8,

ПК-9,

ПК-10,

ПК-11,

ПК-12

7 [1-10,

17-20,

23, 45,

60-69,

71-81]

10 Органы внутренних дел Рос-

сийской Федерации.


студентов;


ние задач,


Лаб.-экз.

сессия

ПК-8,

ПК-9,

ПК-10,

ПК-11,

ПК-12

7 [1-10,

19, 20,

23-27,

50, 51,

55, 60-

69, 71-

81] 11 Органы выявления и рассле-

дования преступлений


студентов;

опрос

Лаб.-экз.

сессия

ПК-8,

ПК-9,

ПК-10,

ПК-11,

ПК-12

7 [1-10,

23, 28,

40, 50-

52, 60-

69, 71-

81] 12 Оперативно-розыскная дея-

тельность. Органы, осу-

ществляющие оперативно-

розыскную деятельность в

Российской Федерации


студентов;


ние задач

Лаб.-экз.

сессия

ПК-8,

ПК-9,

ПК-10,

ПК-11,

ПК-12

7 [1-10,

23, 40,

60-69,

71-81]

13 Федеральная служба без-

опасности Российской Феде-

рации


студентов;

опрос

Лаб.-экз.

сессия

ПК-8,

ПК-9,

ПК-10,

ПК-11,

ПК-12

7 [1-10,

23, 28,

29, 42,

60-69,

71-81]

14 Федеральная служба охраны



студентов;

опрос

Лаб.-экз.

сессия

ПК-8,

ПК-9,

ПК-10,

ПК-11,

ПК-12

7 [1-10,

54, 60-

69, 71-

81]

15 Органы таможенного кон-

троля


студентов;

опрос

Лаб.-экз.

сессия

ПК-8,

ПК-9,

ПК-10,

ПК-11,

ПК-12

7 [1-10,

21, 30,

60-69,

71-81]

16 Негосударственные право-

охранительные органы


студентов;


Лаб.-экз.

сессия

ПК-8,

ПК-9,

7 [1-10,

17-23,

25, 33,

10

ние задач,


34, 43,

48, 60-

69, 71-

81]

17 Юридическая помощь как

правоохранительная дея-

тельность


студентов;


ние задач,

тестирова-

ние

Лаб.-экз.

сессия

ПК-8,

ПК-9, 7 [1-10,

17-20,

23, 33,

34, 44,

48, 60-

69, 71-

81]

4.1.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах

Учебным планом не предусмотрено

4.2. Самостоятельная работа

СРС – темы и (или) разделы тем для самостоятельного изучения, в том числе конспекти-

рование - 114,4 ч.

№ Наименование тем (разделов) Кол-во

часов

Номер компе-

тенции

Литература

1 Основные этапы развития российской су-

дебной системы

6 ПК-8, ПК-9, ПК-

10, ПК-11, ПК-

12

7 [1-10, 11-

16, 37, 60-

68, 70, 71,

77, 78, 81] 2. Аппарат Конституционного Суда Россий-

ской Федерации, его состав, основные

направления деятельности

6 ПК-8, ПК-9, ПК-

10, ПК-11, ПК-

12

7 [1-10, 14,

16, 58, 60-

68, 70, 71-

81]

3. Место военных судов в судебной системе

РФ. Подсистема военных судов. Порядок их

формирования

6 ПК-8, ПК-9, ПК-

10, ПК-11, ПК-

12

7 [1-10, 11-

14, 18-20,

23, 49, 60-

68, 70, 71-

81]

4 Суды субъектов Российской Федерации 6 ПК-8, ПК-9, ПК-

10, ПК-11, ПК-

12

7 [1-10, 14,

37, 60-68,

70, 71, 77,

78, 81] 5. Правовые гарантии статуса судьи в Россий-


6,2 ПК-8, ПК-9, ПК-

10, ПК-11, ПК-

12

7 [1-10, 11-

16, 23, 49,

60-68, 70,

71-81]

6. Особенности правового статуса арбитраж-

ных и присяжных заседателей

6 ПК-8, ПК-9, ПК-

10, ПК-11, ПК-

12

7 [1-10, 14,

17, 23, 32,

35, 36, 60-

68, 70, 71,

77, 78, 81] 7. Органы, обеспечивающие деятельность су-

дов Российской Федерации

6 ПК-8, ПК-9, ПК-

10, ПК-11, ПК-

12

7 [1-10, 12-

14, 38, 60-

68, 70, 71,

77, 78, 81]

11

8. Акты реагирования прокурора на наруше-

ния закона

6 ПК-8, ПК-9, ПК-

10, ПК-11, ПК-

12

7 [1-10, 45,

60-68, 70,

71-81]

9. Органы, занимающиеся обеспечением без-

опасности, их место в системе правоохрани-

тельных органов

6 ПК-8, ПК-9, ПК-

10, ПК-11, ПК-

12

7 [1-10, 29,

42, 43, 54,

60-68, 70,

71-81]

10. Понятие пенитенциарной системы и ее ме-

сто в системе органов юстиции, правовая

основа организации и деятельности

6,2 ПК-8, ПК-9, ПК-

10, ПК-11, ПК-

12

7 [1-10, 22,

23, 41, 47,

53, 56, 60-

68, 70, 71-

81]

11. Органы таможенного контроля 6 ПК-8, ПК-9, ПК-

10, ПК-11, ПК-

12

7 [1-10, 21,

30, 60-68,

70, 71-81]

12. Федеральная служба войск национальной

гвардии Российской Федерации и ее место в

системе правоохранительных органов Рос-

сии

6 ПК-8, ПК-9, ПК-

10, ПК-11, ПК-

12

7 [1-10, 24,

29, 42, 60-

68, 70, 71-

81] 13. Третейские суды в Российской Федерации 6 ПК-8, ПК-9, ПК-

10, ПК-11, ПК-

12

7 [1-10, 14,

15, 17, 33,

60-68, 70,

71-81]

14. Адвокатура и адвокатская деятельность в


6 ПК-8, ПК-9, ПК-

10, ПК-11, ПК-

12

7 [1-10, 34,

60-68, 70,

71-81] 15. Нотариат в Российской Федерации 6 ПК-8, ПК-9, ПК-

10, ПК-11, ПК-

12

7 [1-10, 48,

60-68, 70,

71-81] 16. Правоохранительные органы зарубежных

государств

6 ПК-8, ПК-9, ПК-

10, ПК-11, ПК-

12

7 [1-9, 60-

68, 70, 71-

81] 17. Частная детективная и охранная деятель-

ность. Правовая основа организации и дея-

тельности и виды разрешенных услуг.

6 ПК-8, ПК-9, ПК-

10, ПК-11, ПК-

12

7 [1-10, 44,

60-68, 70,

71-81] 18. Правовая основа организации и деятельно-

сти добровольных народных дружин

6 ПК-8, ПК-9, ПК-

10, ПК-11, ПК-

12

7 [1-10, 25,

60-68, 70,

71-81] 19. Правовая основа и формы участия граждан

в охране общественного порядка

6 ПК-8, ПК-9, ПК-

10, ПК-11, ПК-

12

7 [1-10, 25,

60-68, 70,

71-81]

СРС экз. – самостоятельная работа по подготовке к экзамену во время экзаменационной

сессии- 8,65 ч.

4.3. Контактная внеаудиторная работа

СРС - групповые консультации в течение лабораторно-экзаменационной сессии - 0,6 ч.

- групповые консультации перед экзаменом - 2 ч.

СРС экз. - сдача экзамена - 0,35 ч.

12

5. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ, ТЕ-

КУЩЕЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)

5.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освое-

ния образовательной программы

Номер

компетенции «ПК-8»

Формулировка компетенции «готовностью к выполнению должностных обя-

занностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности лично-

сти, общества, государства»

Дисциплины, формирующие компетенцию в процессе освоения образовательной

программы Этап

формирования (курс) Индекс Наименование

Б1.Б.9 Конституционное право 1

Б1.Б.10 Административное право 2

Б1.Б.15 Уголовное право 2,3

Б1.Б.16 Уголовный процесс 4

Б1.Б.24 Криминалистика 5

Б1.В.ОД.5 Муниципальное право России 4

Б1.В.ОД.10 Правоохранительные органы 1

Б1.В.ОД.12 Избирательное право 3

Б1.В.ОД.13 Правовое обеспечение государственной и муниципальной служ-

бы

4

Б1.В.ОД.14 Юридическая ответственность в сфере государственного и му-

ниципального управления

5

Б1.В.ДВ.4.2 Таможенное право 3

Б1.В.ДВ.6.1 Прокурорский надзор 5

Б2.П.1 Государственное право 2

Б2.П.3 Преддипломная 5

Номер

компетенции

«ПК-9»

Формулировка компетенции «способностью уважать честь и достоинство

личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина»

Дисциплины, формирующие компетенцию в процессе освоения образовательной

программы Этап


Б1.Б.9 Конституционное право 1


Б1.Б.11 Гражданское право 2, 3

Б1.Б.15 Уголовное право 2, 3


Б1.В.ОД.4 Информационное право 4

Б1.В.ОД.5 Муниципальное право России 4


Б1.В.ДВ.3.1 Правовая защита информации 3

Б2.П.1 Государственное право 3

13

Номер

компетенции

«ПК-10»

Формулировка компетенции «способностью выявлять, пресекать, раскры-

вать и расследовать преступления и иные правонарушения»

Дисциплины, формирующие компетенцию в процессе освоения образовательной программы

Этап формирования

(курс) Индекс Наименование



Б1.Б.20 Налоговое право 4

Б1.Б.24 Криминалистика 5


Номер


Формулировка компетенции «способностью осуществлять предупреждение

правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствую-

щие их совершению»

Дисциплины, формирующие компетенцию в процессе освоения образовательной программы Этап



Б1.В.ОД.9 Криминология 3


Б1.В.ОД.11 Антикоррупционная экспертиза 4

Номер


Формулировка компетенции «способностью выявлять, давать оценку кор-

рупционному поведению и содействовать его пресечению»

Дисциплины, формирующие компетенцию в процессе освоения образовательной программы Этап



Б1.Б.15 Уголовное право 2, 3

Б1.В.ОД.9 Криминология 3


Б1.В.ОД.11 Антикоррупционная экспертиза 4

Б1.В.ОД.13 Правовое обеспечение государственной и муниципальной служ-

бы

4

Б1.В.ОД.14 Юридическая ответственность в сфере государственного и му-

ниципального управления

5

Б1.В.ДВ.4.1 Повышение уровня правосознания граждан и популяризация ан-

тикоррупционных стандартов поведения

3

Б1.В.ДВ.6.1 Прокурорский надзор 5

5.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных

этапах их формирования, описание шкал оценивания. Методические материалы,

определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта

деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций.

Оценка сформированности компетенций в рамках промежуточной аттестации про-

водится по экзаменационных билетам.

14

Экзаменационные билеты должны включать в себя вопросы для оценки знаний и

умений. Количество вопросов в экзаменационных билетах должно составлять 3-10 (в слу-

чае проведения промежуточной аттестации в форме тестов количество вопросов в билетах

должно составлять 10-20). По решению кафедры количество вопросов может быть изме-

нено, если экзамен проводится в форме ролевой (деловой) игры и т.п.

Но

мер

ком

пет

енц

ий

Показатели оценивания компетенций

(знания и (или) умения и (или) навыки и (или) опыт

деятельности, формируемые данной компетенцией)

Критерии оценивания компетенций

на различных этапах их формиро-

вания

1-й

у

ро

вен

ь

«У

ЗН

АВ

А-

НИ

Е»

2-й

у

ро

вен

ь

«В

ОС

ПР

ОИ

З-

ВЕ

ДЕ

НИ

Е»

3-й

у

ро

вен

ь

«П

РИ

МЕ

НЕ

-

НИ

Е «

ПК-8 Знать: - организационно-правовые основы деятельно-

сти и систему правоохранительных органов;

- предоставляемые законом полномочия и

компетенцию правоохранительных органов по

обеспечению законности и правопорядка, без-

опасности личности, общества, государства;

- основные направления и задачи деятельности

правоохранительных органов, связанные с

обеспечением уважения чести и достоинства

личности, соблюдением и защитой прав и сво-

бод человека и гражданина;

- систему и компетенцию государственных ор-

ганов, деятельность которых направлена на

выявление, пресечение, раскрытие и расследо-

вание преступлений и иных правонарушений, а

также на охрану общественного порядка и

обеспечение общественной безопасности;

- правовую основу деятельности государствен-

ных органов по повышению эффективности

противодействия коррупции, их систему;

- основные тенденции развития и

совершенствования деятельности

правоохранительных органов Российской

Федерации.

Уметь: - оперировать юридическими понятиями и ка-

тегориями;

– анализировать конституционные основы дея-

тельности правоохранительных органов Рос-

сийской Федерации;

– ориентироваться в действующем законода-

тельстве Российской Федерации, регламенти-

рующем деятельность правоохранительных

органов;

+ +

15

– пользоваться действующим законодатель-

ством Российской Федерации на уровне, необ-

ходимом для решения профессиональных за-

дач.

ПК-9 Знать: - основные направления и задачи деятельности

правоохранительных органов, связанные с обеспе-

чением уважения чести и достоинства личности,

соблюдением и защитой прав и свобод человека и

гражданина;




Федерации.

Уметь: - оперировать юридическими понятиями и катего-

риями;


тельности правоохранительных органов Россий-

ской Федерации;

– ориентироваться в действующем законодатель-

стве Российской Федерации, регламентирующем

деятельность правоохранительных органов;

– пользоваться действующим законодательством

Российской Федерации на уровне, необходимом

для решения профессиональных задач.

+ +

16

ПК-10 Знать:

- предоставляемые законом полномочия и компе-

тенцию правоохранительных органов по обеспече-

нию законности и правопорядка, безопасности

личности, общества, государства;

- систему и компетенцию государственных орга-

нов, деятельность которых направлена на выявле-

ние, пресечение, раскрытие и расследование пре-

ступлений и иных правонарушений, а также на

охрану общественного порядка и обеспечение об-

щественной безопасности;




Федерации.


риями;










+ +

ПК-11 Знать: - предоставляемые законом полномочия и компе-

тенцию правоохранительных органов по обеспече-

нию законности и правопорядка, безопасности

личности, общества, государства;

- основные направления и задачи деятельности

правоохранительных органов, связанные с обеспе-

чением уважения чести и достоинства личности,

соблюдением и защитой прав и свобод человека и

гражданина;

- систему и компетенцию государственных орга-

нов, деятельность которых направлена на выявле-

ние, пресечение, раскрытие и расследование пре-

ступлений и иных правонарушений, а также на

охрану общественного порядка и обеспечение об-

щественной безопасности;




Федерации.


риями;







+ +

17

Шкала оценивания компетенций:

«отлично» - обучающийся правильно, четко, аргументировано и в полном объёме

изложил содержание экзаменационных вопросов, успешно выполнил практические зада-

ния, убедительно ответил на все дополнительные вопросы, показал высокий уровень

сформированных компетенций;

«хорошо» - обучающийся правильно, но недостаточно полно изложил содержание

теоретических экзаменационных вопросов, успешно выполнил практические задания, ис-

пытывал затруднения при ответе на дополнительные вопросы, показал продвинутый уро-

вень сформированных компетенций;

«удовлетворительно» - обучающийся изложил основные положения теоретиче-

ских экзаменационных вопросов, правильно выполнил практическое задание, испытывал

серьезные затруднения при ответах на дополнительные вопросы, показал пороговый уро-

вень сформированных компетенций;

«неудовлетворительно» - обучающийся не справился с большинством теоретиче-

ских экзаменационных вопросов и (или) не справился с выполнением практических зада-

ний.

5.3. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценива-

ния знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы

формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы.

Материалы для оценивания знаний:

Вопросы

1. Понятие дисциплины «Правоохранительные органы», ее предмет и система.

2. Законодательство и иные нормативно-правовые акты о правоохранительных ор-

ганах.

3. Понятие, признаки и задачи правоохранительной деятельности государства.




ПК-12 Знать: - правовую основу деятельности государственных

органов по повышению эффективности противо-

действия коррупции, их систему;




Федерации.


риями;










+ +

18

4. Понятие правоохранительных органов, их виды и система. Взаимодействие пра-

воохранительных органов с другими органами и общественными организациями.

5. Понятие и признаки судебной власти и ее место в системе разделения властей.

Конституционное закрепление судебной власти.

6. Принципы судебной власти и их характеристика.

7. Понятие судебной системы РФ и ее законодательное закрепление. Характери-

стика основных элементов судебной системы РФ.

8. Понятие и признаки правосудия, его отличия от других форм государственной

деятельности.

9. Принципы правосудия, их характеристика.

10. Понятие конституционного контроля и конституционного надзора. Модели

конституционного контроля, их характеристика.

11. Понятие Конституционного Суда Российской Федерации и его место в судеб-

ной системе РФ. Правовая основа организации деятельности.

12. Структура, состав и полномочия Конституционного Суда Российской Федера-

ции.

13. Решения Конституционного Суда Российской Федерации, порядок их принятия,

виды, форма и юридическая сила.

14. Органы судебного конституционного контроля субъектов РФ: правовая основа

организации, порядок образования, структура, полномочия.

15. Судебное звено и судебная инстанция: понятие и виды.

16. Понятие судов общей юрисдикции и их место в судебной системе Российской

Федерации. Законодательство, регулирующее вопросы организации и деятельности дан-

ных судов.

17. Понятие основного звена общих судов. Виды судов основного звена.

18. Понятие районного суда, его место в системе судов общей юрисдикции, струк-

тура, состав, полномочия.

19. Понятие среднего звена общих судов, их место в системе судов общей юрис-

дикции, структура, состав, полномочия. Верховные суды субъектов РФ.

20. Понятие Верховного Суда Российской Федерации, его место в системе судов

общей юрисдикции, правовая основа организации и деятельности.

21. Структура, состав и полномочия Верховного Суда Российской Федерации.

22. Понятие военных судов и их место в системе судов общей юрисдикции. Право-

вая основа организации и деятельности данных судов.

23. Система военных судов, ее характеристика. Компетенция военных судов.

24. Понятие и система арбитражных судов и их место в судебной системе Россий-

ской Федерации. Правовая основа организации и деятельности данных судов. Реформиро-

вание арбитражных судов на современном этапе.

25. Арбитражные суды субъектов РФ: понятие и место в системе; структура состав,

полномочия.

26. Арбитражные апелляционные суды: понятие и место в системе; структура со-

став, полномочия.

27. Арбитражные суды округов: понятие и место в системе; структура состав, пол-

номочия.

28. Суд по интеллектуальным правам: понятие и место в системе; структура состав,


29. Мировые судьи: понятие и правовая основа их деятельность. Место мировых

судей в судебной системе РФ.

30. Компетенция мирового судьи и судебные участки. Особенности правового ста-

туса мирового судьи.

31. Судебный департамент при Верховном Суде Российской Федерации: понятие,

система и правовая основа деятельности.

19

32. Полномочия, структура и организация деятельности Судебного департамента.

33. Понятие судьи. Понятие статуса судьи. Виды судей. Правовая основа организа-

ции и деятельности судьи.

34. Требования, предъявляемые к кандидатам на должность судьи. Порядок наде-

ления судей полномочиями. Прекращение полномочий судьи.

35. Особенности правового статуса военного судьи.

36. Судебный корпус (судейское сообщество): понятие и общая характеристика.

37. Порядок формирования судебного корпуса, его органы.

38. Арбитражный заседатель: понятие, правовая основа организации и деятельно-

сти, требования, предъявляемые к арбитражным заседателям.

39. Присяжный заседатель: понятие, правовая основа организации и деятельности,

требования к кандидатам на должность присяжного заседателя.

40. Служба судебных приставов и ее место в системе правоохранительных органов.

Правовая основа организации и деятельности судебных приставов.

41. Система службы судебных приставов и ее характеристика. Понятие и виды су-

дебных приставов. Полномочия судебных приставов.

42. Понятие прокуратуры и ее место в системе правоохранительных органов. Ос-

новные принципы и правовая основа организации и деятельности прокуратуры.

43. Система органов прокуратуры и ее характеристика.

44. Понятие органов внутренних дел, их место в системе правоохранительных ор-

ганов. Основные принципы и правовая основа организации и деятельности органов внут-

ренних дел.

45. Министерство внутренних дел Российской Федерации: понятие, структура и


46. Понятие полиции и ее место в системе МВД. Основные принципы и правовая

основа организации и деятельности полиции. Основные направления деятельности поли-

ции, ее полномочия.

47. Система органов полиции и ее характеристика. Структура органов полиции.

Требования к кандидатам на должность полицейского.

48. Органы юстиции Российской Федерации: задачи, основные направления дея-

тельности и система. Министерство юстиции Российской Федерации: правовая основа,

структура, состав, полномочия.

49. Понятие пенитенциарной системы и ее место в системе органов юстиции; пра-

вовая основа организации и деятельности. Основные направления деятельности органов

пенитенциарной системы.

50. Частная детективная и охранная деятельность: правовая основа организации и

деятельности и виды разрешенных услуг.

51. Федеральная служба безопасности: понятия, ее место в системе правоохрани-

тельных органов. Правовая основа организации и деятельности. Система ФСБ, ее характе-

ристика, основные направления деятельности.

52. Федеральная служба охраны: понятия, ее место в системе правоохранительных

органов. Правовая основа организации и деятельности. Система ФСО, ее характеристика,

основные направления деятельности.

53. Понятие таможенных органов, правовая основа организации и деятельности,

система и полномочия.

54. Органы предварительного расследования: понятие, формы расследования. Пра-

вовая основа организации и деятельности органов дознания и предварительного след-

ствия.

55. Следственный комитет РФ: понятие, основные задачи, правовая основа органи-

зации и деятельности, система. Требования, предъявляемые к гражданам Российской Фе-

дерации, принимаемым на службу в Следственный комитет РФ.

20

56. Понятие органов осуществляющих оперативно-розыскную деятельность, пра-

вовая основа их организации и деятельности, полномочия, система.

57. Оказание юридической помощи как правоохранительная функция: понятие, ви-

ды. Субъекты, осуществляющие юридическую помощь гражданам.

58. Понятие адвокатской деятельности и основные направление деятельности. За-

конодательство РФ об адвокатской деятельности.

59. Органы адвокатского сообщества, их виды, правовое положение. Понятие и

правовой статус адвоката.

60. Роль и место нотариата в осуществлении правоохранительной деятельность.

Правовая основа организации и деятельности. Нотариальные действия: понятие и субъек-

ты, их осуществляющие.

Примерный вариант тестовых заданий:

Вариант № 1

1. Место судебной власти среди других видов государственное власти - ...

а) выше исполнительной, но зависит от законодательной;

б) на одном уровне с законодательной, но зависит от исполнительной;

в) на одном уровне с исполнительной, но зависит от законодательной;

г) не зависит от них и занимает равное с ними положение.

2. К судам субъектов Российской Федерации относятся:

а) верховные суды республик, краевые, областные суды, суды городов федерального зна-

чения, суды автономной области и автономных округов;

б) конституционные (уставные) суды субъектов Российской Федерации;

в) арбитражные суды субъектов Российской Федерации;

г) мировые судьи;

д) гарнизонные военные суды.

3. Высшим органом судейского сообщества является

а) Совет судей Российской Федерации;

б) Конституционный Суд РФ;

в) Высшая квалификационная коллегия судей Российской Федерации;

г) Всероссийский съезд судей;

д) Верховный Суд РФ.

4. Верховный Суд РФ рассматривает в пределах своей компетенции дела в качестве

суда:

а) первой инстанции;

б) апелляционной инстанции;

в) кассационной инстанции;

г) надзорной инстанции;

д) по новым или вновь открывшимся обстоятельствам;

е) все варианты верны.

5. Посредством какого вида (каких видов) судопроизводства осуществляют правосу-

дие суды общей юрисдикции:

а) конституционного;

б) уголовного;

в) административного;

г) гражданского;

21

д) все варианты верны.

6. Районный суд является вышестоящей инстанцией по отношению к

а) гарнизонному военному суду;

б) мировым судьям;

в) специализированным судам.

7. В систему военных судов входят

а) окружные (флотские) военные суды

б) гарнизонные военные суды;

в) верховные суды субъекта РФ.

8. Систему арбитражных судов в Российской Федерации составляют:

а) Высший Арбитражный Суд РФ;

б) Конституционный Суд РФ;

в) арбитражные суды субъектов РФ;

г) арбитражные суды округов;

д) арбитражные апелляционные суды;

е) суд по интеллектуальным правам.

9. Судьей арбитражного суда субъекта Российской Федерации может быть гражда-

нин,

а) достигший возраста 35 лет и имеющий стаж работы в области юриспруденции не менее

10 лет;

б) достигший возраста 40 лет и имеющий стаж работы в области юриспруденции не менее

15 лет;

в) достигший возраста 25 лет и имеющий стаж работы в области юриспруденции не менее

5 лет;

г) достигший возраста 30 лет и имеющий стаж работы в области юриспруденции не менее

7 лет.

10. Органами судейского сообщества в Российской Федерации являются:

а) Всероссийский съезд судей;

б) Судебный департамент при Верховном Суде РФ;

в) Совет судей Российской Федерации.

Вариант № 2

1. Какие требования установлены законом при определении возрастного ценза

для судебного пристава? а) возрастной ценз не установлен;

б) с 21 года;

в) с 25 лет.

2. Что не отнесено законодательством к числу задач деятельности судебных

приставов?

а) обеспечение установленного порядка деятельности Конституционного Суда Рос-

сийской Федерации, Верховного Суда Российской Федерации, судов общей юрисдикции и

арбитражных судов;

б) уголовное преследование в соответствии с полномочиями, установленными уго-

ловно-процессуальным законодательством Российской Федерации;

http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_56549/

../cgi/online.cgi?req=doc&base=LAW&n=197926&rnd=228224.65323815&dst=25&fld=134

22

в) осуществление принудительного исполнения судебных актов, а также предусмот-

ренных Федеральным законом от 2 октября 2007 года N 229-ФЗ "Об исполнительном про-

изводстве" актов других органов и должностных лиц;

г) координация деятельности правоохранительных органов по борьбе с преступно-

стью;

д) исполнение законодательства об уголовном судопроизводстве по делам, отнесен-

ным уголовно-процессуальным законодательством Российской Федерации к подслед-

ственности федерального органа исполнительной власти по обеспечению установленного

порядка деятельности судов и исполнению судебных актов и актов других органов.

3. Руководителем Федеральной службы судебных приставов является а) главный судебный пристав Российской Федерации;

в) председатель Федеральной службы судебных приставов;

г) верховный судебный пристав Российской Федерации.

4. Какие виды судебных приставов предусмотрены законом?

5. Укажите федеральный орган государственной власти, осуществляющий ко-

ординацию и контроль деятельности Федеральной службы исполнения наказания. а) Правительство РФ;

б) Верховный Суд РФ;

в) Министерство юстиции России;

г) Министерство внутренних дел;

д) прокуратура РФ.

6. Верно ли следующее утверждение: "Прокуратура Российской Федерации - еди-

ная федеральная централизованная система органов, осуществляющих от имени Россий-

ской Федерации надзор за соблюдением Конституции Российской Федерации и исполне-

нием законов, действующих на территории Российской Федерации"?

а)да;

б) нет.

7. Вправе ли прокурорские работники совмещать свою основную деятельность

с безвозмездной деятельностью?

а) да;

б) нет;

в) нет, но есть исключения.

8. Систему прокуратуры Российской Федерации составляют ... (ответ необхо-

димо записать в столбик от вышестоящего к нижестоящему)

9. Генеральный прокурор Российской Федерации назначается на должность и

освобождается от должности

а) Президентом Российской Федерации по представлению Совета Федерации Феде-

рального Собрания Российской Федерации

б) Президентом Российской Федерации;

в) Советом Федерации Федерального Собрания Российской Федерации по представ-

лению Президента Российской Федерации.

г) Советом Федерации Федерального Собрания Российской Федерации.

10. Предельный возраст нахождения лица на должности Генерального прокуро-

ра Российской Федерации -

../cgi/online.cgi?req=doc&base=LAW&n=201449&rnd=228224.2521319115

../cgi/online.cgi?req=doc&base=LAW&n=197926&rnd=228224.1359218068&dst=288&fld=134

../cgi/online.cgi?req=doc&base=LAW&n=2875&rnd=228224.7172324

23

а) 65 лет;

б) 70 лет;

в) 60 лет;

г) ограничения предельного возраста в Законе отсутствует.

Материалы для оценивания умений:

Задачи:

Задача № 1. Как Вы понимаете широко известное изречение, согласно которому «независи-

мость судьи не является его личной привилегией, она предоставляется для защиты инте-

ресов правосудия».

Насколько обоснованно наделять судей дополнительными организационными и

правовыми гарантиями, которых нет у большинства граждан? Не нарушается ли тем

самым конституционным принцип равенства граждан перед законом и судом?

Задача № 2. Выдающийся русский юрист А.Ф. Кони писал в 19 веке в своих воспоминаниях:

«Несменяемость – лучшая гарантия, лучшее украшение судейского звания. Благодаря ей

легко переносится и скудное вознаграждение, и тяжкая работа судей. Она поддерживает,

она ободряет многих деятелей внутри России; она дает им доверие к своим силам в столк-

новениях со всякою неправдою…» (Кони А.Ф. Избранное. М.: «Советская Россия». 1989.

С. 380.).

Что лежит в основе столь высокой оценки несменяемости судей?

Какова современная регламентация этого «лучшего права судьи»?

Задача № 3. В телепрограмме «Человек и Закон» судья, у которого брал интервью ведущий,

произнес следующую фразу: «Я по данному делу осуществлял первую инстанцию, поэто-

му хорошо знаю обстоятельства преступления». Один телезритель разместил в сети «Ин-

тернет» критический отзыв, в котором записал, что юрист должен правильно использовать

терминологию: в соответствии с п. 52 ст. 5 УПК РФ суд первой инстанции – это суд, рас-

сматривающий уголовное дело по существу и правомочный выносить приговор, т.е. ин-

станция это судебный орган, а не вид деятельности и, таким образом, «осуществить» ин-

станцию никак нельзя.

Что закон выражает термином «первая инстанция»?

Задача № 4. В коллегии по уголовным делам областного суда рассматривалось уголовное дело

по обвинению Фирсова в изнасиловании женщин с последующим их убийством с особой

жестокостью. По постановлению судьи дело рассматривалось в закрытом заседании. Од-

нако речи государственного обвинителя и защитника в рамках прений сторон были про-

изнесены в доме культуры предприятия, на котором работал подсудимый, в присутствии

многих граждан, открыто выражавших свое негодование, возмущение и враждебное от-

ношение к подсудимому. Здесь же подсудимый обратился к суду с последним словом, а

затем был провозглашен приговор суда, которым Фирсов был осужден к пожизненному

лишению свободы. Присутствующие в зале граждане с одобрением встретили это реше-

ние суда.

Оцените деятельность суда по этому делу. Назовите случаи, когда судебное раз-

бирательство может быть закрытым.

Допускает ли закон частичное закрытие процесса?

Задача № 5. До реформы 2014 г. в Российской Федерации органы судебной власти делились на

три относительно самостоятельных подсистемы (ветви) судебной власти, каждая из кото-

рых возглавлялась высшим для этой подсистемы судом. В ходе реформы были объедине-

24

ны Верховный Суд РФ и Высший Арбитражный Суд РФ и создан в новом формате один

Верховный Суд РФ, который стал возглавлять как суды общей юрисдикции так и арбит-

ражные суды. В печати стали появляться высказывания, согласно которым такая тенден-

ция должна быть продолжена. В частности, предложено объединить Конституционный

Суд РФ и ныне действующий Верховный Суд РФ по примеру ряда стран, где функцию

конституционного судопроизводства осуществляет одна из коллегий Верховного Суда.

Определите свое отношение к такому предложению. Что может лежать в его

основе?

Известны ли Вам предпосылки и цели реформы 2014 г. по созданию единого Вер-

ховного Суда РФ?

Кто прав в этом юридико-грамматическом споре?

Задача № 6. Оцените, насколько правильны приведенные ниже суждения. Обратите внимание

на возможные юридические неточности в их формулировках, если они имеют место.

– районные суды являются вторым звеном в системе федеральных судов общей

юрисдикции;

– поскольку компетенция районного суда и гарнизонного военного суда в своей

основе совпадает, правомерно утверждение, что данные суды относятся к одному звену;

– система судов общей юрисдикции состоит из трех звеньев;

– Верховный Суд РФ является четвертым звеном в системе судов общей юрисдик-

ции;

– Верховный Суд РФ является вышестоящим судом по отношению к окружным

(флотским) военным судам;

– верховный суд республики в составе Российской Федерации структурно отлича-

ется от иных судов уровня субъекта федерации наличием Пленума верховного суда рес-

публики.

Задача № 7. Оцените насколько правильны приведенные ниже суждения. Обратите внимание на

возможные юридические неточности в их формулировках, если они имеют место.

– система арбитражных судов состоит из четырех звеньев;

– высшим звеном в системе арбитражных судов является Верховный Суд РФ;

– система арбитражных судов состоит из трех звеньев;

– система арбитражных судов построена по инстанционному принципу: каждое звено вы-

полняет функцию определенной судебной инстанции.

Задача № 8. Устраните из приведенного перечня два положения, не относящихся к предусмот-

ренным законом целям прокурорской деятельности:

– защита прав и свобод человека и гражданина;

– защита интересов коммерческих и некоммерческих организаций, общественных

объединений;

– защита охраняемых законом интересов общества и государства;

– обеспечение верховенства закона;

– обеспечение единства и укрепления законности;

– обеспечение неотвратимости ответственности за совершение правонарушений.

Задача № 9. Оцените насколько правильны приведенные ниже суждения. Обратите внимание на

возможные юридические неточности в их формулировках, если они имеют место.

– прокурорский надзор – вид государственной деятельности;

– надзор осуществляется за соблюдением Конституции РФ и исполнением законов,

действующих на территории РФ, а также подзаконных актов государственных органов и

органов местного самоуправления;

25

– прокурор при надзоре не имеет административных полномочий в отношении

поднадзорных органов;

– виды деятельности, за которыми установлен судебный контроль, не подлежат

прокурорскому надзору;

– при обнаружении нарушений закона прокурор вправе вмешаться в оперативно-

хозяйственную деятельность поднадзорных учреждений и организаций.

Задача № 10. Васильев имеет высшее юридическое образование, полученное в частном образо-

вательном учреждении высшего образования. По окончании обучения Васильев был при-

влечен уголовной ответственности за нарушение правил дорожного движения, повлекшее

по неосторожности причинение тяжкого вреда здоровью (ч. 1 ст. 264 УК РФ).

Вправе ли Васильев претендовать на получение статуса адвоката? Какие требо-

вания предъявляются законом к кандидату на приобретение статуса адвоката?

Вариант: Мог ли Васильев приобрести статус адвоката еще до окончания обучения?

6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

(МОДУЛЯ)

Реализация учебного процесса по учебной дисциплине осуществляется за счет

аудиторного фонда ЮРГПУ (НПИ)

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Основная учебная литература

1. Адвокатская практика [Электронный ресурс]: Учебник. / Отв. ред. А.А. Клишин,

А.А. Шугаев; МГИМО МИД России. - М.: Статут, 2016. - 506 с. Режим доступа:

http://www.knigafund.ru.

2. Глебов А.С. Министерство внутренних дел Российской Федерации: задачи,

функции, организационно-правовая основа деятельности [Электронный ресурс]. - М.: Ла-

боратория Книги, 2012. - 135 с. Режим доступа: http://www.knigafund.ru.

3. Пронякин А.Д. Правоохранительные органы Российской Федерации [Электрон-

ный ресурс]: учебно-практическое пособие / А.Д. Пронякин, Д.А. Пронякин. - М.: Изд.

центр ЕАОИ, 2011. - 192 с. Режим доступа: http://www.knigafund.ru.

4. Урсу С.С. Система правосудия в Российской Федерации [Электронный ресурс]. -

М.: Лаборатория Книги, 2011. - 176 с. Режим доступа: http://www.knigafund.ru.

5. Ястребов В.Б. Прокурорский надзор [Электронный ресурс]: Учебник для юриди-

ческих вузов и факультетов. Издание 3-е переработанное и дополненное. - М.: ИКД "Зер-

цало-М", 2013. - 424 с. Режим доступа: http://www.knigafund.ru.

Дополнительная учебная литература

Учебные издания

6. Воронцов С.А. Спецслужбы России: Учебник / С.А. Воронцов. - Ростов-на-Дону:

Феникс, 2012. - 443 с.

7. Каспир Г.Я. Правовое регулирование государственной правоохранительной

службы [Электронный ресурс]. - М.: Лаборатория Книги, 2012. - 101 с. Режим доступа:


8. Правоохранительные и судебные органы России [Электронный ресурс]: учебник

/ под ред. Н.А. Петухова, А.С. Мамыкина. - М.: Российский государственный университет

правосудия, 2015. - 434 с. Режим доступа: «КонсультантПлюс» из локальной сети кафед-

ры «Юриспруденция», из локальной сети НТБ ЮРГПУ (НПИ).

26

9. Рыжаков А.П. Правоохранительные органы [Электронный ресурс]: Учебник для

вузов. 4-е изд. Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2015. Режим доступа: «Кон-

сультантПлюс» из локальной сети кафедры «Юриспруденция», из локальной сети НТБ

ЮРГПУ (НПИ).

Официальные издания

10. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12

декабря 1993 года (с учетом поправок, внесенным Законом РФ о поправках к Конституции

РФ от 21 июля 2014 года № 11-ФЗ) // [Электронный ресурс] - Режим доступа:

"КонсультантПлюс" ил локальной сети кафедры "Юриспруденция", из локальной сети

НТБ ЮРГПУ (НПИ).

11. Федеральный конституционный закон от 5 февраля 2014 года № 3-ФКЗ "О

Верховном Суде Российской Федерации" // [Электронный ресурс] - Режим доступа:



12. Федеральный конституционный закон от 7 февраля 2011 года № 1-ФКЗ "О

судах общей юрисдикции в Российской Федерации" // [Электронный ресурс] - Режим

доступа: "КонсультантПлюс" ил локальной сети кафедры "Юриспруденция", из локальной

сети НТБ ЮРГПУ (НПИ).

13. Федеральный конституционный закон от 23 июня 1999 года № 1-ФКЗ "О

военных судах Российской Федерации" // [Электронный ресурс] - Режим доступа:



14. Федеральный конституционный закон от 31 декабря 1996 года № 1-ФКЗ "О

судебной системе Российской Федерации" // [Электронный ресурс] - Режим доступа:



15. Федеральный конституционный закон от 28 апреля 1995 года № 1-ФКЗ "Об

арбитражных судах в Российской Федерации" // [Электронный ресурс] - Режим доступа:



16. Федеральный конституционный закон от 21 июля 1994 года № 1-ФКЗ "О

Конституционном Суде Российской Федерации" // [Электронный ресурс] - Режим



17. Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации от 24 июля 2002

года № 95-ФЗ // [Электронный ресурс] - Режим доступа: "КонсультантПлюс" ил

локальной сети кафедры "Юриспруденция", из локальной сети НТБ ЮРГПУ (НПИ).

18. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14 ноября 2002

года № 138-ФЗ // [Электронный ресурс] - Режим доступа: "КонсультантПлюс" ил локаль-

ной сети кафедры "Юриспруденция", из локальной сети НТБ ЮРГПУ (НПИ).

19. Кодекс административного судопроизводства Российской Федерации от 08

марта 2015 года № 21-ФЗ // [Электронный ресурс] - Режим доступа: "КонсультантПлюс"

ил локальной сети кафедры "Юриспруденция", из локальной сети НТБ ЮРГПУ (НПИ).

20. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30

декабря 2001 года N 195-ФЗ // [Электронный ресурс] - Режим доступа: "Консультант-

Плюс" ил локальной сети кафедры "Юриспруденция", из локальной сети НТБ ЮРГПУ

(НПИ).

21. Таможенный кодекс Таможенного союза // [Электронный ресурс] - Режим до-

ступа: "КонсультантПлюс" ил локальной сети кафедры "Юриспруденция", из локальной


27

22. Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации от 8 января 1997 года

№ 1-ФЗ // [Электронный ресурс] - Режим доступа: "КонсультантПлюс" ил локальной сети

кафедры "Юриспруденция", из локальной сети НТБ ЮРГПУ (НПИ).

23. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18 декабря 2001

года № 174-ФЗ // [Электронный ресурс] - Режим доступа: "КонсультантПлюс" ил локаль-

ной сети кафедры "Юриспруденция", из локальной сети НТБ ЮРГПУ (НПИ).

24. Федеральный закон от 03 июля 2016 года № 226-ФЗ "О войсках национальной

гвардии Российской Федерации" // [Электронный ресурс] - Режим доступа: "Консуль-

тантПлюс" ил локальной сети кафедры "Юриспруденция", из локальной сети НТБ ЮРГ-

ПУ (НПИ).

25. Федеральный закон от 02 апреля 2014 года № 44-ФЗ "Об участии граждан в

охране общественного порядка" // [Электронный ресурс] - Режим доступа: "Консультант-


(НПИ).

26. Федеральный закон от 30 ноября 2011 года № 342-ФЗ "О службе в органах

внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодатель-

ные акты Российской Федерации" // [Электронный ресурс] - Режим доступа: "Консуль-


ПУ (НПИ).

27. Федеральный закон от 7 февраля 2011 года № 3-ФЗ "О полиции" // [Электрон-

ный ресурс] - Режим доступа: "КонсультантПлюс" ил локальной сети кафедры "Юриспру-

денция", из локальной сети НТБ ЮРГПУ (НПИ).

28. Федеральный закон от 28 декабря 2010 года № 403-ФЗ "О Следственном коми-

тете Российской Федерации" // [Электронный ресурс] - Режим доступа: "Консультант-


(НПИ).

29. Федеральный закон от 28 декабря 2010 года № 390-ФЗ "О безопасности" //

[Электронный ресурс] - Режим доступа: "КонсультантПлюс" ил локальной сети кафедры

"Юриспруденция", из локальной сети НТБ ЮРГПУ (НПИ).

30. Федеральный закон от 27 ноября 2010 года № 311-ФЗ "О таможенном регули-

ровании в Российской Федерации" // [Электронный ресурс] - Режим доступа: "Консуль-


ПУ (НПИ).

31. Федеральный закон от 2 октября 2007 года № 229-ФЗ "Об исполнительном про-

изводстве"// [Электронный ресурс] - Режим доступа: "КонсультантПлюс" ил локальной

сети кафедры "Юриспруденция", из локальной сети НТБ ЮРГПУ (НПИ).

32. Федеральный закон от 20 августа 2004 года N 113-ФЗ "О присяжных заседате-

лях федеральных судов общей юрисдикции в Российской Федерации" // [Электронный ре-

сурс] - Режим доступа: "КонсультантПлюс" ил локальной сети кафедры "Юриспруден-

ция", из локальной сети НТБ ЮРГПУ (НПИ).

33. Федеральный закон от 24 июля 2002 года № 102-ФЗ "О третейских судах в Рос-

сийской Федерации" // [Электронный ресурс] - Режим доступа: "КонсультантПлюс" ил


34. Федеральный закон от 31 мая 2002 года № 63-ФЗ "Об адвокатской деятельности

и адвокатуре в Российской Федерации" // [Электронный ресурс] - Режим доступа: "Кон-

сультантПлюс" ил локальной сети кафедры "Юриспруденция", из локальной сети НТБ


35. Федеральный закон от 30 мая 2001 года № 70-ФЗ "Об арбитражных заседателях

арбитражных судов субъектов Российской Федерации" // [Электронный ресурс] - Режим



28

36. Федеральный закон от 2 января 2000 года № 37-ФЗ "О народных заседателях

федеральных судов общей юрисдикции в Российской Федерации" // [Электронный ресурс]

- Режим доступа: "КонсультантПлюс" ил локальной сети кафедры "Юриспруденция", из

локальной сети НТБ ЮРГПУ (НПИ).

37. Федеральный закон от 17 декабря 1998 года № 188-ФЗ "О мировых судьях в

Российской Федерации" // [Электронный ресурс] - Режим доступа: "КонсультантПлюс" ил


38. Федеральный закон от 8 января 1998 года № 7-ФЗ "О Судебном департаменте

при Верховном Суде Российской Федерации" // [Электронный ресурс] - Режим доступа:



39. Федеральный закон от 21 июля 1997 года № 118-ФЗ "О судебных приставах" //

[Электронный ресурс] - Режим доступа: "КонсультантПлюс" ил локальной сети кафедры


40. Федеральный закон от 12 августа 1995 года № 144-ФЗ "Об оперативно-

розыскной деятельности" // [Электронный ресурс] - Режим доступа: "КонсультантПлюс"


41. Федеральный закон от 15 июля 1995 года № 103-ФЗ "О содержании под стра-

жей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений" // [Электронный ресурс] -

Режим доступа: "КонсультантПлюс" ил локальной сети кафедры "Юриспруденция", из

локальной сети НТБ ЮРГПУ (НПИ).

42. Федеральный закон от 3 апреля 1995 года № 40-ФЗ "О Федеральной службе

безопасности" // [Электронный ресурс] - Режим доступа: "КонсультантПлюс" ил


43. Закон РФ от 1 апреля 1993 года № 4730-1 "О Государственной границе Россий-

ской Федерации"// [Электронный ресурс] - Режим доступа: "КонсультантПлюс" ил ло-

кальной сети кафедры "Юриспруденция", из локальной сети НТБ ЮРГПУ (НПИ).

44. Закон РФ от 11 марта 1992 года № 2487-1 "О частной детективной и охранной

деятельности в Российской Федерации" // [Электронный ресурс] - Режим доступа: "Кон-



45. Федеральный закон от 17 января 1992 года № 2202-1 "О прокуратуре

Российской Федерации" // [Электронный ресурс] - Режим доступа: "КонсультантПлюс" ил


46. Закон РФ от 21 июля 1993 года № 5485-1 "О государственной тайне" // [Элек-

тронный ресурс] - Режим доступа: "КонсультантПлюс" ил локальной сети кафедры


47. Закон РФ от 21 июля 1993 года № 5473-1 "Об учреждениях и органах, испол-

няющих уголовные наказания в виде лишения свободы" // [Электронный ресурс] - Режим



48. Основы законодательства Российской Федерации о нотариате (утв. ВС РФ 11

февраля 1993 года № 4462-1) // [Электронный ресурс] - Режим доступа: "Консультант-


(НПИ).

49. Закон РФ от 26 июня 1992 года № 3132-1 "О статусе судей в Российской Феде-

рации" // [Электронный ресурс] - Режим доступа: "КонсультантПлюс" ил локальной сети

кафедры "Юриспруденция", из локальной сети НТБ ЮРГПУ (НПИ).

50. Указ Президента РФ от 1 апреля 2016 года № 147 "О Национальном плане про-

тиводействия коррупции на 2016 - 2017 годы" // [Электронный ресурс] - Режим доступа:



29

51. Указ Президента РФ от 1 марта 2011 года № 248 "Вопросы Министерства внут-

ренних дел Российской Федерации" // [Электронный ресурс] - Режим доступа: "Консуль-


ПУ (НПИ).

52. Указ Президента РФ от 14 января 2011 года № 38 "Вопросы деятельности След-

ственного комитета Российской Федерации" // [Электронный ресурс] - Режим доступа:



53. Указ Президента РФ от 13 октября 2004 года № 1313 "Вопросы Министерства

юстиции Российской Федерации" // [Электронный ресурс] - Режим доступа: "Консуль-


ПУ (НПИ).

54. Указ Президента РФ от 7 августа 2004 года № 1013 "Вопросы Федеральной

службы охраны Российской Федерации" // [Электронный ресурс] - Режим доступа: "Кон-



55. Постановление Правительства РФ от 13 июля 2012 года № 711 "О вопросах Фе-

деральной миграционной службы" // [Электронный ресурс] - Режим доступа: "Консуль-


ПУ (НПИ).

56. Постановление Правительства РФ от 1 февраля 2000 года № 89 "Об утвержде-

нии перечня видов предприятий, учреждений и организаций, входящих в уголовно-

исполнительную систему" // [Электронный ресурс] - Режим доступа: "КонсультантПлюс"


57. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 07 августа 2014 года N 2 "Об

утверждении Регламента Верховного Суда Российской Федерации" // [Электронный ре-

сурс] - Режим доступа: "КонсультантПлюс" ил локальной сети кафедры "Юриспруден-

ция", из локальной сети НТБ ЮРГПУ (НПИ).

58. Регламент Конституционного Суда РФ // [Электронный ресурс] - Режим досту-

па: "КонсультантПлюс" ил локальной сети кафедры "Юриспруденция", из локальной сети


59. Постановление Пленума ВАС РФ от 5 июня 1996 года № 7 "Об утверждении

Регламента арбитражных судов" // [Электронный ресурс] - Режим доступа: "Консультант-


(НПИ).

Научные издания

60. Белинская М.Н. Современная коррупция: отечественная специфика и зарубеж-

ный опыт противодействия. [Электронный ресурс]: Монография. / М.Н. Белинская, В.В.

Моисеев, В.Ф. Ницевич. - М.-Берлин: Директ-Медиа, 2014. - 439 с. Режим доступа:


61. Моисеев В.В. Борьба с коррупцией в России. [Электронный ре-

сурс]:Монография. / В.В. Моисеев. - М.: Директ-Медиа, 2014 - 415 с. Режим доступа:


Периодические издания

62. Вопросы российской юстиции [Электронный ресурс]: науч. журнал. - Режим

доступа: http://elibrary.ru/

63. Вопросы российского и международного права [Электронный ресурс]: науч.

журнал. - Режим доступа: http://elibrary.ru/

64. Государство и право в XXI веке [Электронный ресурс]: науч. журнал. - Режим

доступа: http://elibrary.ru/

1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ … · 4 1. МЕСТО...

Documents