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"O que mais preocupa não é nem o grito dos violentos, dos corruptos, dos desonestos, dos sem-caráter, dos sem-ética. O que mais preocupa é o silêncio dos bons“. Martin Luther King

O CONSELHO CENTRAL DOS ESTUDANTES DE EAD O CONSELHO CENTRAL DOS ESTUDANTES DE EAD NO NO

CONSÓRCIO CEDERJCONSÓRCIO CEDERJ

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Exposição de Motivos Organização dos alunos das Universidades

Públicas no CEDERJ Direitos a toda a vivência dos espaços da

Universidade - Inclusão Participação política: participação nos

processos decisórios da ordem universitária Busca da Excelência Consciência dos debates internos da

Universidade

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O CONCENTRE – BASES LEGAIS

Legislação pertinente ao movimento estudantil

O contrato de convênio chamado CEDERJ

O Regimento Interno do CEDERJAs universidades e seus regimentos

internosO Novo Código Cívil

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PRINCÍPIOS GERAIS

Integração alunos a universidades através das Entidades de Bases legais

Cumprir a formalidades legais e legítimas Movimento Suprapartidário Virtualidade Mobilização Digital Participação integral no processo deliberativo

pelos Diretórios Acadêmicos de Pólo

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Modelo Organizacional

Conselho Fiscal

ASSEMBLÉIA GERAL

Câmara Técnica Conselho Político Consultivo

CONCENTRE Diretoria

Executiva

DAP VR

CONSELHO DE DAPs e Representantes de Pólo

EGRESSOS, UNE, ABE-EAD e DCEs

ORGANOGRAMA DO

CONCENTRE

DAP 2 DAP “n” RDPólo “1”

RDPólo “n”

REPRESENTANTES REPRESENTANTES NOS DAs, CAs E NOS DAs, CAs E

DCEsDCEs

REPRESENTANTES REPRESENTANTES NO CEA CEDERJNO CEA CEDERJ

Orgão deliberativo do CONCENTRE que é o colegiado de DAPs e Representates dos Pólos que não possuírem DAPs constituídos e é da competência deste:

a) Aprovação de despesas do CONCENTRE;

b) Assuntos incluídos na pauta sugeridos por qualquer DAP ou pela Diretoria do CONCENTRE;

c) Convocar a Assembléia Geral Ordinária ou Extraordinária

d) Aprovar o Regimento Interno do Conselho de DAPs e do CONCENTRE;

f) Eleger o Conselho Fiscal do CONCENTRE

CONSELHO DE DAPS E DE REPRESENTANTES DE PÓLO

A Direção Executiva, órgão executivo, administrador e coordenador das atividades do CONCENTRE, é constituída de dez órgãos permanentes, a saber:

Presidente – Ana Paula Franco Viana – Pólo Niteroi - Matricula

Vice-Presidente – Paulo Bittencourt

Secretaria – Úrsula

Tesouraria – Max

Administrativo – Cristiane

Comunicação - Jehnny

Social e de Cultura –

Acadêmico – Bruno

Tecnologia – Marcelo

Relações Institucionais - Juliano

DIRETORIA EXECUTIVADIRETORIA EXECUTIVA

O Conselho Político é um colegiado composto por eminentes da sociedade que tenham grande destaque e prestigio por terem dado contribuições relevantes a desenvolvimento da educação à distância como em quaisquer áreas do saber e das atividades humanas. Seus integrantes são egressos do CEDERJ ou convidados. O CPC tem como objetivos:

a) assessorar a Direção Executiva quanto ao papel de formação de opinião;

b) oferecer parecer quanto aos convênios com entes públicos e privados visando garantir melhores tomadas de decisão ao CONCENTRE;

c) divulgar a importância da EAD como instrumento de inclusão social e de desenvolvimento regional a diversos segmentos da sociedade brasileira através de eventos sociais, beneficentes e correlatos;

d) incentivar a prática do mecenato para investimento aos estudantes de EAD que demonstrarem indicadores de altas habilidades/superdotação ou talento;

CONSELHO POLÍTICO CONSULTIVOCONSELHO POLÍTICO CONSULTIVOPresidência – Tertuliano Soares e SilvaPresidência – Tertuliano Soares e SilvaSecretario – Leandro ChemalleSecretario – Leandro Chemalle

A Câmara Técnica é orgão consultivo composto profissionais das áreas ducacionais, jurídicas, de tecnologia e outras diversas podendo ser alunos, egressos e colaboradores externos que oferecem subsídios técnicos para o CONCENTRE cumprir suas finalidades institucionais. Suas competências:

a) assessorar a Direção executiva em todas as suas atividades;

b) criar e desenvolver soluções para o desenvolvimento institucional do CONCENTRE sistematizando-as e encaminhando para o Conselho Diretor realizar sua implementação ;

c)   zelar para que haja afinidade em todos os projetos do CONCENTRE no sentido de contribuir para a inclusão de estudantes de EAD as suas universidades e ao mercado de trabalho quando egressos;

CÂMARA TÉCNICACÂMARA TÉCNICA

CÂMARA TÉCNICACÂMARA TÉCNICA

d) observar as diretrizes dos órgãos do MEC responsáveis pela formulação das políticas relativas à EAD;

 e) avaliar a estrutura de projetos oferecidos nos DAPs credenciados ao CONCENTRE e propor as alterações necessárias;

 f) fazer a avaliação institucional anual, podendo inclusive fazer uso de auditores externos com a devida anuência da Direção Executiva.

Os Diretórios Acadêmicos de Polo são orgãos do CONCENTRE, com estatuto interno próprio, de estudantes de EAD de graduação, pós-graduação e de extensão dos polos de apoio presencial a EAD do Consórcio CEDERJ/UAB que tem dentro de seus objetivos a representação discente frente à direção de pólo local e prefeitura onde está sediado. Estão dentre os objetivos do DAP:

a) Organizar os estudantes do pólo em termos de suas demandas representativas;

b) Sistematizar os problemas dos pólos e encaminha-los a direção executiva do CONCENTRE para discussão no fórum decisório competente

c) Incentivar a extensão no pólo e atividades acadêmicas

d) Divulgar o pólo e contribuir para excelência da formação dos alunos

e) Participar do Conselho de DAPs quando este for convocado.

DIRETÓRIO ACADÊMICO DE PÓLO (DAP)DIRETÓRIO ACADÊMICO DE PÓLO (DAP)

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Vantagens

O seu caráter consultivo promove CONCENTRAÇÃO dos estudantes, dos pólos para discussão, mobilização e posições nas tomadas de decisão

Oferece um espaço de debate interno que dá sustentação aos representantes do CEA, nos Das, CAs e DCEs.

Fiscalizar e coordena as ações dos representantes no CEA,nos Das, CAs e DCEs.

Democratiza as discussões dos alunos e descentraliza por definitivo das mãos dos representantes individualmente

Satisfaz as bases legais do Consorcio e das leis do movimento estudantil

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CONCLUSÃO

“Os alunos de EAD das universidades consorciadas no CEDERJ estão inovando o cenário político do movimento estudantil destruindo valores viciados e criando valores virtuosos - concentrando criatividade para a inovação.” Tertuliano

“Aquele que tiver que ser um criador para o bem e para o mal – na verdade , terá que primeiro ser um destruidor e fazer os valores em pedaços. Assim, o

mal maior será parte do BEM MAIOR. Mas isto é um BEM CRIATIVO.” Nietzsche