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Curso Preparatório Cidade - SCLN 113 Bloco C - Salas 207/210 Tel.: 3340-0433 / 9975-4464 / 8175-4509 - www.iic.pro.br / [email protected]
LÍNGUA
PORTUGUESA
4ª Edição – 2015
Curso Preparatório Cidade - SCLN 113 Bloco C - Salas 207/210 Tel.: 3340-0433 / 9975-4464 / 8175-4509 - www.iic.pro.br / [email protected]
Agradecimentos
Em primeiro lugar, meu agradecimento especial e minha consideração a dois professores extraordinários – aqueles que me levaram a gostar de ensinar com excelência – Dometildes Tinoco e Euzébio Cidade. (Olá, Mamãe e Papai!)
Um agradecimento sincero aos meus queridos alunos e minha excelente e dedicada equipe de professores da Cadeira de Português, liderada pelo Professor Valber, profissional ímpar, e que reúne as qualidades de um verdadeiro líder. Coordena com esmero a cadeira de humanas do Curso Preparatório Cidade, com seu trabalho de incomensurável valor pedagógico reconhecido pela Direção do Curso, pela equipe que coordena e pelos demais alunos que já se prepararam em nosso Instituto. Agradeço também ao prestativo colaborador de todas as horas e inestimável amigo Junior, que aliado à coordenação da equipe de TI executou excelente trabalho de formatação e diagramação deste material.
Finalizando um agradecimento muito especial aos professores Sandra e Jesus, que com dedicação e competência auxiliaram na confecção desta apostila de português. Questões necessárias e fundamentais para um adestramento simples, rápido e eficaz para o concurso da EsFCEx.
Esperamos que você utilize esta obra, exercitando com atenção cada item apresentado e pesquisando na bibliografia àqueles que apresentaram maior grau de dificuldade. Traga para a aula as dúvidas das questões cuja resposta não esteja de acordo com seu conhecimento ou envie-as por e-mail para seu professor.
Aceite nossa companhia nesta viagem de treinamento Rumo à EsFCEx.
Bons Estudos!!
Luiz Cidade
Diretor
Prezado aluno do Curso de Língua Portuguesa
O conhecimento, o entendimento e o perfeito domínio da Língua Portuguesa, em suas diversas muitas vertentes, são ferramentas essenciais para o sucesso em qualquer concurso – especialmente no âmbito da carreira militar, com provas cada dia mais seletivas que abordam diversas particularidades e singularidades da nossa língua.
Tendo em vista, essencial e prioritariamente, o sucesso de seus alunos, o Curso Cidade, por intermédio de sua equipe da Cadeira de Português, apresenta este material. Confeccionado a partir de um sólido embasamento teórico, calcado na Bibliografia do concurso. A presente apostila traz cerca de mil exercícios gabaritados, com o intuito de fortalecer e solidificar a teoria aprendida em sala, trabalhada na apostila e praticada nos simulados semanais, cujo objetivo é ajudar a pensar com fluidez a nossa história, sem recorrer a estratégias mnemônicas ineficazes e ideias generalizadas, desprovidas de lógica.
Aproveite! O material é seu: faça um ótimo uso dele!
Temos certeza de que aquele que se dedicar com afinco à resolução das questões aqui apresentadas irá melhorar sobremaneira o seu desempenho nos exames vindouros. Nosso principal objetivo, com este material, é contribuir para melhorar o desempenho de todo candidato que, de fato, queira aprender.
Estamos aqui torcendo e trabalhando pelo seu sucesso!
Bom trabalho e bom estudo!
Equipe de Português
E Q U I P E
Diretor Geral Luiz Alberto Tinoco Cidade Diretora Executiva Clara Marisa May Diretor de Artes Fabiano Rangel Cidade Coordenação Geral dos Cursos Preparatórios Profº Luiz Alberto Tinoco Cidade Coordenação dos Cursos de Idiomas EAD Profº Dr. Daniel Soares Filho Secretaria Evelin Drunoski Mache Suporte Luan Maciel Cruz Editoração Gráfica Edilva de Lima do Nascimento Fonoaudióloga e Psicopedagoga Mariana Ramos – CRFa 12482-RJ/T-DF Assessoria Jurídica Luiza May Schmitz – OAB/DF – 24.164 Assessoria de Línguas Estrangeiras Cleide Thieves (Poliglota-EEUU) João Jorge Gonçalves (Poliglota-Europa)
Equipe de Professores Professores dos Idiomas Luiz Cidade – Espanhol Cleide Thieves – Inglês, Francês, Espanhol, Italiano, Alemão e Japonês Maristella Mattos Silva – Espanhol (EAD) Monike Cidade – Espanhol (EAD) Genildo da Silva – Espanhol Leonardo dos Santos – Espanhol Diego Fernandes – Espanhol João Jorge Gonçalves – Inglês, Francês Espanhol e Português Whang Pontes Teixeira – Espanhol Mariana Ramos – Inglês (EAD) Rita de Cássia de Deus Vindo Márcia Mattos da Silva – Francês (EAD) Marcos Henrique – Francês Professores dos Concursos Drº Adriano Andrade - Geografia do Brasil Drº Daniel Soares Filho – Espanhol (EAD) Drª Simone Tostes – Inglês (EAD) Ms Janaina Mourão Freire – Geografia do Brasil Ms Edson da Costa Rodrigues – Ciências Contábeis Ms Sandra Nascimento da Hora – Língua Portuguesa (EAD) Edson Antonio S. Gomes – Administração de Empresas Tomé de Souza – Administração de Empresas EAD Sormany Fernandes – História do Brasil Valber Freitas Santos – Gramática, Redação e Literatura Thiago Godoi – História do Brasil Felício Mourão Freire – História Geral Francisco Roges Madeiro – Geografia do Brasil Ivanaldo Silva de Carvalho – História do Brasil Djalma Augusto – História do Brasil Ronaldo de Castros Soares – História do Brasil Daniel Castro de Faria – Gramática, Redação e Literatura Albert Iglésias – Língua Portuguesa e Literatura Luiz Felipe - Geografia do Brasil
6 Tópico 1.0 - Fonologia | [ Curso Preparatório Cidade]
Conteúdo Tópico 1.0 - Fonologia ............................................................................................................... 12
1.1 - Fonética ....................................................................................................................... 12
1.1.1 - Distinção entre FONEMA e LETRA ............................................................................... 12
1.1.2 - Sílaba ........................................................................................................................ 13
1.1.3 - Encontros Vocálicos .................................................................................................... 14
1.1.4 - Encontros Consonantais ............................................................................................. 15
1.1.5 - Dígrafo ...................................................................................................................... 15
1.1.6 - Divisão Silábica .......................................................................................................... 15
Exercícios Comentados .......................................................................................................... 16
Exercícios ............................................................................................................................. 16
Exercícios de Prova ............................................................................................................... 20
Tópico 1.2 – Ortografia .............................................................................................................. 21
1.2.1 - Alfabeto ..................................................................................................................... 21
1.2.2 - As letras k, w e y são usadas nos seguintes casos especiais: ........................................ 21
1.2.3 - Notações léxicas......................................................................................................... 21
1.2.4 - Homônimos e Parônimos ............................................................................................ 25
1.2.5 - Em vez de / Ao invés de ............................................................................................. 27
1.2.6 - Por que, Por quê, Porque, Porquê ............................................................................... 27
1.2.7 - O Emprego de Mau/Mal. ............................................................................................. 27
1.2.8 - O Emprego de Onde/Aonde ........................................................................................ 27
1.2.9 - O Emprego de Sobre/Sob ........................................................................................... 28
1.2.10 - O Emprego de Acerca de/Cerca de/Há cerca de ......................................................... 28
1.2.11 - Hífen ....................................................................................................................... 28
EXERCÍCIO COMENTADO ...................................................................................................... 28
EXERCÍCIOS ......................................................................................................................... 28
Exercícios de Prova ............................................................................................................... 33
Tópico 1.3. Acentuação.............................................................................................................. 35
1.3.1 - Tonicidade das palavras ............................................................................................. 35
1.3.2 - Classificação das palavras quanto à posição da sílaba tônica ....................................... 35
1.3.3 - Acento tônico: ........................................................................................................... 35
1.3.4 - Acento Gráfico: ......................................................................................................... 35
1.3.5 - Regras de acentuação gráfica .................................................................................... 36
1.3.6 - Acentuação dos hiatos ............................................................................................... 37
1.3.7 - Trema ....................................................................................................................... 37
1.3.8 - Acento diferencial ...................................................................................................... 37
EXERCÍCIO COMENTADO ..................................................................................................... 38
EXERCÍCIO .......................................................................................................................... 38
Exercícios de Prova .............................................................................................................. 42
Tópico 2.0 - Morfologia ............................................................................................................. 43
Tópico 2.1 - Estrutura das palavras ........................................................................................... 43
2.1.1 - Elementos constitutivos do verbo ........................................................................... 44
2.1.2 - Processos de formação de palavras ........................................................................ 44
Derivação ........................................................................................................................ 44
Base ou Radical ............................................................................................................... 45
Afixos .............................................................................................................................. 45
Prefixos ........................................................................................................................... 45
Sufixos ............................................................................................................................ 45
Abreviação (ou Redução) ................................................................................................. 51
Siglonimização (ou Acronímia) .......................................................................................... 51
Palavra-valise .................................................................................................................. 51
Empréstimos linguísticos (ou Estrangeirismos) .................................................................. 52
EXERCÍCIO COMENTADO ..................................................................................................... 52
EXERCÍCIOS ........................................................................................................................ 52
Exercícios de Prova .............................................................................................................. 56
Tópico 2.2 - SUBSTANTIVO ....................................................................................................... 58
2.2.1 - Quanto à sua estrutura e formação ............................................................................ 58
2.2.2 - Quanto ao seu significado .......................................................................................... 58
[Curso Preparatório Cidade] | Tópico 1.0 - Fonologia 7
2.2.3 - As flexões do substantivo ........................................................................................... 60
Exercício Comentado: Substantivo ......................................................................................... 65
Exercícios ............................................................................................................................. 65
Exercícios de Prova ............................................................................................................... 69
Tópico 2.3 - Artigo ..................................................................................................................... 70
2.3.1 - Classificação do artigo ................................................................................................ 70
2.3.2 - Empregos do artigo definido ....................................................................................... 71
Exercício Comentado: Artigo .................................................................................................. 71
Exercícios ............................................................................................................................. 71
Tópico 2.4 - Adjetivo ................................................................................................................. 73
Exercício Comentado: Adjetivo ............................................................................................... 77
Exercícios: ............................................................................................................................ 77
Exercícios de Prova ............................................................................................................... 84
Tópico 2.5 - Numeral ................................................................................................................. 85
2.5.1 - Cardinais: .................................................................................................................. 85
2.5.2 - Ordinais: .................................................................................................................... 85
2.5.3 - Multiplicativos: ........................................................................................................... 85
2.5.4 - Fracionários: .............................................................................................................. 85
2.5.5 - Numerais substantivos e numerais adjetivos ................................................................ 85
Exercício Comentado: Numeral .............................................................................................. 86
Exercícios: ............................................................................................................................ 86
Tópico 2.6 - Pronome ................................................................................................................ 88
2.6.1 - Pronomes substantivos ............................................................................................... 88
2.6.2 - Pronomes adjetivos .................................................................................................... 88
2.6.3 - Pessoais: ................................................................................................................... 88
2.6.4 - Pronomes pessoais de tratamento............................................................................... 90
2.6.5 - Pronomes demonstrativos........................................................................................... 90
2.6.6 - Pronomes possessivos ............................................................................................... 91
2.6.7 - Pronomes indefinidos ................................................................................................. 91
2.6.8 - Pronomes interrogativos ............................................................................................ 92
2.6.9 - Pronomes relativos .................................................................................................... 92
Exercício Comentado: Pronome ............................................................................................. 93
Exercícios ............................................................................................................................. 93
Exercícios de Prova ............................................................................................................. 107
Tópico 2.7 - Verbo .................................................................................................................. 108
2.7.1 - Flexões .................................................................................................................... 108
2.7.2 - Formas nominais do verbo: ....................................................................................... 110
2.7.3 - A classificação do verbo quanto à sua conjugação ..................................................... 110
Exercício Comentado: Verbos ............................................................................................... 113
Exercícios: .......................................................................................................................... 113
Exercícios de Prova ............................................................................................................. 122
Tópico 2.8 - Advérbio ............................................................................................................... 124
2.8.1 - Distinção entre advérbio e adjetivo ........................................................................... 125
2.8.2 - O grau do advérbio .................................................................................................. 125
2.8.3 - Palavras e locuções denotativas ................................................................................ 126
Exercício Comentado: Advérbio ............................................................................................ 126
Exercícios ............................................................................................................................ 127
Exercícios de Prova ............................................................................................................. 128
Tópico 2.9 - Preposição ............................................................................................................ 129
2.9.1 - Classificação das preposições .................................................................................... 129
2.9.2 - Locução Prepositiva .................................................................................................. 129
2.9.3 - Combinação ............................................................................................................. 129
2.9.4 - Contração ................................................................................................................ 129
2.9.5 - Preposição e infinitivo ............................................................................................... 130
2.9.6 - Valores semânticos das preposições .......................................................................... 130
Exercício Comentado: Preposição ......................................................................................... 130
Exercícios: .......................................................................................................................... 130
Exercícios de Prova ............................................................................................................. 133
8 Tópico 1.0 - Fonologia | [ Curso Preparatório Cidade]
Tópico 2.10 - Conjunção .......................................................................................................... 134
2.10.1 - Conjunções Coordenativas ...................................................................................... 134
2.10.2 - Conjunções subordinativas ...................................................................................... 134
Exercício Comentado: Conjunção ......................................................................................... 135
Exercícios: .......................................................................................................................... 135
Tópico 2.11 - Interjeição .......................................................................................................... 142
2.11.1 - Locução interjetiva ................................................................................................. 142
Exercício Comentado: Interjeição ......................................................................................... 142
Exercícios de Interjeições .................................................................................................... 143
Tópico 3.0 – Sintaxe ................................................................................................................ 145
3.1 – PERÍODO SIMPLES ..................................................................................................... 145
3.1.2 - Frase, oração e período ........................................................................................ 145
3.1.3 - Sujeito................................................................................................................. 146
3.1.4 - Predicado ............................................................................................................ 147
3.1.5 - Termos integrantes da oração .............................................................................. 150
3.1.6 - Termos Acessórios da Oração ............................................................................... 154
EXERCÍCIOS COMENTADOS................................................................................................. 156
exercícios – Sintaxe do Período Simples ............................................................................ 156
Exercícios de Prova ............................................................................................................ 158
Tópico 3.2 - Período Composto ............................................................................................... 164
3.2.1 - Valor semântico das conjunções ............................................................................... 164
3.2.2 - Oração Subordinada Substantiva ............................................................................... 168
3.2.3 - Oração Subordinada Adjetiva .................................................................................... 171
3.2.4 - Oração Subordinada Adverbial .................................................................................. 173
3.2.5 - Orações Reduzidas ................................................................................................... 177
EXERCÍCIOS COMENTADOS................................................................................................. 179
Exercícios ........................................................................................................................... 180
Exercícios de Prova ............................................................................................................. 184
Tópico 3.3 - Pontuação ............................................................................................................ 187
3.3.1 - O uso da vírgula ....................................................................................................... 187
3.3.2 - O uso do ponto final ................................................................................................. 191
3.3.3 - O uso do ponto e vírgula .......................................................................................... 191
3.3.4 - O uso de dois pontos ................................................................................................ 192
3.3.5 - O uso do ponto de interrogação ................................................................................ 192
3.3.6 - O uso do ponto de exclamação ................................................................................. 193
3.3.7 - O uso de reticências ................................................................................................. 193
3.3.8 - O uso de aspas ........................................................................................................ 194
3.3.9 - O uso do travessão ................................................................................................... 194
3.3.10 - O uso de parênteses ............................................................................................... 195
3.3.11 - O uso de colchetes ................................................................................................. 196
Exercício Comentado ........................................................................................................... 196
Exercícios ............................................................................................................................ 196
Exercícios de Prova ............................................................................................................. 205
Tópico 3.4 - Sintaxe de Concordância ...................................................................................... 208
3.4.1 - Concordância Verbal ................................................................................................. 208
3.4.2 - Concordância Nominal .............................................................................................. 213
Exercício Comentado: .......................................................................................................... 218
Exercícios ............................................................................................................................ 218
Exercícios de Prova ............................................................................................................. 222
Tópico 3.5 - Sintaxe de Regência e de Colocação ...................................................................... 224
3.5.1 - REGÊNCIA ................................................................................................................ 224
3.5.1.1 - Regência Verbal ................................................................................................ 224
3.5.1.2 - Regência Nominal ............................................................................................. 230
3.5.2 - EMPREGO DA CRASE ................................................................................................ 231
3.5.3 - COLOCAÇÃO PRONOMINAL ...................................................................................... 234
Exercício Comentado: Sintaxe de Regência ........................................................................... 236
Exercícios ............................................................................................................................ 236
Exercícios de Prova ............................................................................................................. 243
[Curso Preparatório Cidade] | Tópico 1.0 - Fonologia 9
Tópico 4.0 ............................................................................................................................... 246
4.1 - Emprego dos Tempos e dos Modos Verbais .................................................................. 246
4.1.1 - Tempos Verbais ................................................................................................... 246
4.1.2 - Empregos especiais: ............................................................................................ 246
4.1.3 - Modos verbais ..................................................................................................... 247
4.1.4 - Correlação Verbal ................................................................................................ 248
Exercício Comentado: Emprego dos Tempos e Modos Verbais ............................................... 248
exercícios – Emprego dos Tempos e Modos Verbais / Correlação Verbal ................................ 249
Exercícios de Prova ............................................................................................................. 253
Tópico 5.0 - Texto ................................................................................................................... 254
Tópico 5.1. Figuras de Linguagem ............................................................................................ 254
5.1.1 - Figuras de Linguagem: Figuras de Palavra ................................................................. 254
5.1.2 - Figuras de Linguagem: Figuras de Harmonia ............................................................. 256
5.1.3 - Figuras de Linguagem: Figuras de Pensamento ......................................................... 257
5.1.4 - Figuras de Linguagem: Figuras de Sintaxe ................................................................. 259
5.1.6 - Vícios de Linguagem................................................................................................. 261
5.1.7 - Polissemia e Significação das Palavras ....................................................................... 262
5.1.8 - POLISSEMIA ............................................................................................................ 264
5.1.9 - DENOTAÇÃO E CONOTAÇÃO .................................................................................... 264
Exercícios Comentados: Figuras de Linguagem ..................................................................... 265
Exercícios: .......................................................................................................................... 265
Exercícios de Prova ............................................................................................................. 267
Tópico 5.2 O texto e a construção de sentidos .......................................................................... 269
5.2.1 – Contexto: ................................................................................................................ 269
5.2.2 - Contexto de produção .............................................................................................. 269
5.2.3 - Referências textuais ................................................................................................. 269
Exercício Comentado: .......................................................................................................... 270
Exercícios Texto e Construção de Sentidos ........................................................................... 270
Exercícios de Prova ............................................................................................................. 276
Tópico 5.3 - Texto - coesão e coerência .................................................................................... 282
5.3.1 - Sentidos da linguagem: ............................................................................................ 282
5.3.2 - Texto - Definição ...................................................................................................... 283
5.3.3 - Dedução e Indução: Tópico Frasal ............................................................................ 283
5.3.4 - Questões de Intelecção x Questões de Interpretação ................................................. 283
5.3.5 - Coesão, coerência e concisão .................................................................................... 285
5.3.6 - Cadeia de referência ................................................................................................. 286
5.3.7 - Anáfora .................................................................................................................... 286
5.3.8 - Catáfora ................................................................................................................... 286
5.3.9 - Diferença entre coesão e coerência: .......................................................................... 287
5.3.10 - Omissão dos elementos de coesão: ......................................................................... 287
5.3.11 - Mecanismos de coesão textual ................................................................................ 287
5.3.12 - coesão lexical: ........................................................................................................ 287
Exercício Comentado: .......................................................................................................... 288
Exercícios Coesão e Coerência ............................................................................................. 288
Exercícios de Prova ............................................................................................................. 293
Tópico 5.4 - Intertextualidade .................................................................................................. 295
Exercício Comentado: .......................................................................................................... 298
Tópico 5.5 - Gênero e tipologia textual ..................................................................................... 303
5.5.1 – Tipos de textos ........................................................................................................ 303
5.5.2 - Categorias do Texto Narrativo ................................................................................... 303
5.5.3 - Descritivo:................................................................................................................ 304
5.5.4 - Injuntivo: ................................................................................................................. 304
Exercício comentado ............................................................................................................ 306
Exercícios Gêneros e Tipologia Textual ................................................................................. 306
Exercícios ............................................................................................................................ 307
Exercícios de Prova ............................................................................................................. 310
Apêndice ................................................................................................................................. 312
EsFCEx - 2002 Texto I ......................................................................................................... 312
10 Tópico 1.0 - Fonologia | [ Curso Preparatório Cidade]
EsFCEx – 2002 Texto II ....................................................................................................... 313
EsFCEx – 2003 Texto I ........................................................................................................ 313
EsFCEx – 2003 texto II ........................................................................................................ 313
EsFCEx - 2004 Texto I ......................................................................................................... 314
EsFCEx – 2004 Texto II ....................................................................................................... 314
EsFCEx – 2005 Texto I ........................................................................................................ 314
EsFCEx – 2005 Texto II ....................................................................................................... 315
EsFCEx – 2005 Texto III ...................................................................................................... 316
EsFCEx – 2006 Texto I ........................................................................................................ 316
EsFCEx – 2006 Texto II ....................................................................................................... 316
EsFCEx – 2007 Texto I ........................................................................................................ 317
EsFCEx – 2007 Texto II ....................................................................................................... 317
EsFCEx - 2008 Texto I ......................................................................................................... 318
EsFCEx – 2008 Texto II ....................................................................................................... 318
EsFCEx – 2008 Texto III ...................................................................................................... 319
EsFCEx – 2008 Texto IV ...................................................................................................... 319
EsFCEx – 2009 Texto I ........................................................................................................ 319
EsFCEx – 2009 Texto II ....................................................................................................... 320
EsFCEx – 2010 Texto I ........................................................................................................ 320
GABARITO .............................................................................................................................. 321
TÓPICO 1.0. FONÉTICA E FONOLOGIA ................................................................................ 321
Exercícios de Prova ............................................................................................................. 321
TÓPICO 1.2. ORTOGRAFIA ................................................................................................. 321
Exercícios de Prova ............................................................................................................. 322
TÓPICO 1.3. ACENTUAÇÃO ................................................................................................. 322
Exercícios de Prova ............................................................................................................. 323
TÓPICO 2.1. ESTRUTURA DAS PALAVRAS ............................................................................ 323
Exercícios de Prova ............................................................................................................. 325
TÓPICO 2.2. - SUBSTANTIVO .............................................................................................. 325
Exercícios de Prova ............................................................................................................. 326
TÓPICO 2.3. ARTIGO ......................................................................................................... 326
TÓPICO 2.4. ADJETIVO ....................................................................................................... 326
Exercícios de Prova ............................................................................................................. 328
TÓPICO 2.5. NUMERAL ........................................................................................................ 328
TÓPICO 2.6. PRONOME ....................................................................................................... 328
Exercícios de Prova ............................................................................................................. 330
TÓPICO 2.7. VERBO ........................................................................................................... 330
Exercícios de Prova ............................................................................................................. 331
TÓPICO 2.8 ADVÉRBIO........................................................................................................ 331
Exercícios de Prova ............................................................................................................. 331
TÓPICO 2.9. PREPOSIÇÃO ................................................................................................... 331
Exercícios de Prova ............................................................................................................. 331
TÓPICO 2.10 CONJUNÇÃO ................................................................................................... 331
TÓPICO 2.11. INTERJEIÇÃO ................................................................................................ 332
TÓPICO 3.0 - PERÍODO SIMPLES ......................................................................................... 332
Exercícios de Prova ............................................................................................................ 332
TÓPICO 3.2. PERÍODO COMPOSTO ...................................................................................... 333
Exercícios de Prova ............................................................................................................. 333
TÓPICO 3.3. PONTUAÇÃO ................................................................................................... 334
Exercícios de Prova ............................................................................................................. 334
TÓPICO 3.4. SINTAXE DE CONCORDÂNCIA .......................................................................... 334
Exercícios de Prova ............................................................................................................. 335
TÓPICO 3.5. SINTAXE DE REGÊNCIA E DE COLOCAÇÃO ....................................................... 335
Exercícios de Prova ............................................................................................................. 336
TÓPICO 4.0. ....................................................................................................................... 336
Exercícios de Prova ............................................................................................................. 337
TÓPICO 5.1. FIGURAS DE LINGUAGEM ................................................................................ 337
Exercicios de Prova ............................................................................................................. 337
[Curso Preparatório Cidade] | Tópico 1.0 - Fonologia 11
TÓPICO 5.2 O TEXTO E A CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS ....................................................... 337
Exercícios de Prova ............................................................................................................. 337
TÓPICO 5.3. COESÃO E COERÊNCIA ................................................................................... 338
Exercícios de Prova ............................................................................................................. 338
TÓPICO 5.4. INTERTEXTUALIDADE ..................................................................................... 338
TÓPICO 5.5. Gêneros e Tipologia Textual ............................................................................. 339
Exercícios de Prova ............................................................................................................. 339
12 Tópico 1.0 - Fonologia | [ Curso Preparatório Cidade]
Tópico 1.0 - Fonologia
Comentário inicial
Caro aluno,
Começaremos o nosso estudo da Língua Portuguesa com a abordagem da Fonologia, matéria costumeiramente abordada em provas de concursos militares.
A Fonética e a Fonologia são partes da Gramática que estudam o comportamento dos fonemas de uma língua, tomando-os como unidades sonoras capazes de criar diferença de significados.
É importante para o aluno conhecer e dominar os processos fonéticos do Português. Além de saber como são feitas as construções sonoras das palavras da língua, o processo fonético é importante sobremaneira para a diferenciação morfológica e sintática de diversas palavras e termos da língua-mãe!
Bom estudo!
1.1 – FONÉTICA
A Fonética estuda os fonemas do ponto de vista da sua produção, isto é, pelos aspectos articulatórios, acústicos e auditivos dos sons da fala. Ou seja, são fonéticas as seguintes classificações dos fonemas a seguir:
/t/ - oclusivo, linguodental, desvozeado – taxa, tela, todo, turma.
/m/ - bilabial, nasal, vozeado – madeira, México, mito, moça.
/v/ - fricativo, labiodental, vozeado – vala, velha, vida, vontade.
/ʃʃʃʃ/ - fricativo, alveopalatal, desvozeado – chá, xarope, ameixa, checar.
A Fonologia estuda os fonemas do ponto de vista de sua distintividade (possibilidades de combinação, variantes posicionais, condições de prosódia, etc). Os fonemas a seguir constituem um caso de caracterização fonológica do português:
/t/ - oclusivo, linguodental, desvozeado – ocorre antes de qualquer vogal (oral ou nasal do português): tapa, tampa, teto, teu, tempo, tipo, tímpano, torta, topada, tompo, tudo, tumba.
/tʃʃʃʃ/ - africado, alveopalatal, desvozeado – ocorre antes das vogais /i/ e /)/: titia, tingir.
1.1.1 - DISTINÇÃO ENTRE FONEMA E LETRA
Fonemas
São unidades mínimas sonoras e distintivas dentro de uma língua:
Ex.: /m/, /p/, /b/, /l/, /d/.
Mar, Par, Bar, Lar, Dar
/m/ /p/ /b/ /l/ /d/
Letras
São representações gráficas das unidades sonoras chamadas fonemas.
Ex.: CASA = C - A - S - A = 4 letras
/k/ /a/ /z/ /a/ = 4 fonemas
HOJE = H - O - J - E = 4 letras
/o/ /’/ /i/ = 3 fonemas
TÁXI = T - Á - X - I = 4 letras
/t/ /a/ /k/ /s/ /i/ = 5 fonemas
Os fonemas podem ser vocálicos e consonantais. Vocálicos são os fonemas produzidos sem interrupção, sem obstáculo, obstrução ou fricção na cavidade bucal. Em contrapartida, Consonantais são os fonemas produzidos com algum tipo de obstrução na cavidade bucal e supraglotais, de modo que haja alguma obstrução – total ou parcial – da passagem de ar, podendo ou não haver fricção.
Note que não há correspondência necessária e obrigatória entre o número de fonemas de uma palavra e seu respectivo número de letras. Assim como há palavras em que o número de fonemas e de letras coincide, haverá outras em que a recíproca não será verdadeira, ou seja, haverá palavras com um número de letras maior que o de fonemas e vice-versa.
[Curso Preparatório Cidade] | Tópico 1.0 - Fonologia 13
Sendo assim, são estes os fonemas vocálicos do português:
Símbolo Representação Gráfica
a Casa
e Pedir
Ű Peça
i Pilha
ე Corda
o Ovo
u Uva
ã Planta
õ Ombro
ũ Chumbo
ĩ Pinto
ẽ Tentou
Como se pode perceber, a partir da tabela acima, são doze os fonemas vocálicos do português, embora sejam cinco as letras que irão representá-los na escrita.
Os fonemas consonantais são os que seguem abaixo:
Símbolo Representação Gráfica
f Faca
v Vaca
s Sala
z Exame ʃ Xarope
3 Janela ʧ Tia ʤ Dia
m Mala
n Nada
g Gato
b Bico
p Pata
t Tia
d Dia
R Roda
r Cara
Ւ(retroflexo) Carne
ŋ Banho ʎ Palha
l Lata ɫ Sal
b Bico
Os fonemas consonantais – ou consoantes – são classificados de acordo com quatro critérios, quais sejam:
a) Papel das cavidades bucal e nasal: local por onde predominantemente passa a corrente de ar expiratória.
b) Modo de articulação: se a corrente de ar expiratória encontra obstáculo parcial ou total ao passar pela cavidade bucal.
c) Papel das cordas vocais: se as cordas vocais apresentam vibração ou não durante a passagem da corrente de ar expiratória pela laringe.
d) Ponto de articulação: local da cavidade bucal em que ocorre obstrução para a produção do fonema consonantal.
1.1.2 - SÍLABA
É formada por um ou mais fonemas pronunciados em uma só emissão de voz. Na língua portuguesa, a vogal é o elemento de base, portanto, central da sílaba. Sendo assim, em português, cada sílaba terá, necessária e obrigatoriamente, apenas uma vogal.
Ex.: parede - pa-re-de
14 Tópico 1.0 - Fonologia | [ Curso Preparatório Cidade]
livro - li-vro
americano - a-me-ri-ca-no
turma – tur-ma
Quando, em uma mesma sílaba, aparecerem dois fonemas vocálicos (duas vogais), um deles será a vogal (o mais tônico) e o outro será a semivogal (o menos tônico, ou átono).
Ex.: ensaio - en-sai-o (o ‘a’ é o fonema tônico, portanto, a vogal; ao passo que o ‘i’, que o acompanha, é o fonema átono do encontro, deste modo, a semivogal).
Quanto ao número de sílabas, os vocábulos em português se classificam em:
a) monossílabos: formados por apenas uma sílaba.
Ex.: mão, pé, ar, crer, ir, eu, teu, etc.
b) dissílabos: formados por duas sílabas.
Ex.: mo-ça, com-pra, o-lho, va-ca, de-do, ri-so, etc.
c) trissílabos: formados por três sílabas.
Ex.: a-go-ra, ca-ne-ta, ge-la-do, pro-fes-sor, a-mi-go, etc.
d) polissílabos: formados por mais de três sílabas.
Ex.: a-mi-za-de, in-te-gri-da-de, co-mu-ni-ca-ção, ins-ti-tu-to, etc.
1.1.3 - ENCONTROS VOCÁLICOS
Encontros vocálicos são agrupamentos de vogais e semivogais umas com as outras, sem interferência intermediária de consoantes.
Obs.: As vogais /i/ e /u/ quando representadas por
/y/ e /w/, respectivamente, serão as semivogais.
A importância de estudá-los deriva do fato de que é importante reconhecê-los para uma divisão correta das sílabas de um vocábulo.
Deste modo, são três os encontros vocálicos:
a) ditongo: encontro, em uma mesma sílaba, de uma vogal e uma semivogal ou vice-versa. No caso de o ditongo formar-se, nesta ordem, por uma vogal + uma semivogal, ele será chamado de decrescente. Se for formado, no entanto, nesta ordem, por uma semivogal + uma vogal, o ditongo será chamado de crescente.
b) ditongo crescente {semivogal + vogal}
Ex.: glória, série, colégio, etc.
c) ditongo decrescente {vogal + semivogal}
Ex.: aula, muito, mãe, etc.
Ex.: dizem, amam
/ey/ /ãw/
d) tritongo: muito raro em português, é o encontro, em uma mesma sílaba, de uma semivogal + uma vogal + uma semivogal (nessa ordem, obrigatoriamente).
tritongo = {semivogal + vogal + semivogal}
Ex.: iguais, Uruguai, averiguei, etc.
e) hiato: é o encontro, no interior de uma palavra, de duas vogais próximas, as quais, por serem o elemento básico de uma sílaba, estarão constituindo sílabas diferentes.
hiato {vogal + vogal contíguas, porém em sílabas diferentes}
Ex.: carioca (ca-ri-o-ca), moeda (mo-e-da), ruim (ru-im), etc.
Cabe lembrar que há, também, um ditongo que, conquanto que não apresente as mesmas características gráficas dos demais ditongos (ou seja, uma vogal e uma semivogal na mesma sílaba, ou vice-versa), ele, foneticamente, terá aqueles mesmos elementos. Por ser ditongo apenas ao nível do som e não no nível da grafia, ele será chamado de ditongo fonético.
[Curso Preparatório Cidade] | Tópico 1.0 - Fonologia 15
1.1.4 - ENCONTROS CONSONANTAIS
São chamados assim os agrupamentos de fonemas consonantais, os quais se subdividem de acordo com a natureza do encontro. Deste modo, há os grupos consonantais e os encontros consonantais propriamente ditos.
a) grupo consonantal: é o agrupamento de dois fonemas consonantais, os quais são inseparáveis, em uma mesma sílaba.
Ex.: claro, bloco, brisa, atlas, dramático, etc.
b) encontro consonantal: é o agrupamento de dois fonemas consonantais, porém separáveis, ainda que em sílabas contíguas.
Ex.: forte (for-te), admitir (ad-mi-tir), apto (ap-to), etc.
Obs.: há autores e obras que denominam o fenômeno acima genericamente por encontro consonantal, não fazendo, portanto, a distinção aqui apresentada.
1.1.5 – DÍGRAFO
Dígrafo é a utilização de duas letras para a representação de um só fonema (som).
Assim sendo, existem os dígrafos vocálicos e os dígrafos consonantais.
a) dígrafos vocálicos: é a utilização de duas letras para a representação de um fonema vocálico.
Ex.: planta, bomba, sendo, chumbo, capim, etc.
/ã/ /õ/ /½/ /i/ /)/
b) dígrafos consonantais: é a utilização de duas letras para a representação de um fonema consonantal.
Ex.: chave, passo, exceção, queijo, carro, etc.
/ʃ / /s/ /s/ /k/ /R/
1.1.6 - DIVISÃO SILÁBICA
A divisão silábica deve ser feita normalmente a partir do princípio caracterizador de uma sílaba, qual seja, o da formação por um ou mais fonemas agrupado(s) e pronunciado(s) em uma só emissão de voz. Usa-se o hífen para marcar a separação silábica, na língua escrita.
As principais normas de separação silábica são:
a) Não se separam os ditongos e tritongos:
Ex.: Ni-te-rói, au-tên-ti-co, Pa-ra-guai, sa-guão, etc.
b) Separam-se as letras que representam os fonemas vocálicos dos hiatos:
Ex.: mo-en-da, ga-ú-cho, se-cre-ta-ri-a, etc.
c) Não se separam as letras que representam os dígrafos ch, lh, nh, qu e gu:
Ex.: Chu-vei-ro, re-po-lho, pi-ca-nha, que-ri-do, a-lu-guei, etc.
d) Separam-se as letras que representam os dígrafos rr, ss, sc, sç e xc:
Ex.: a-mar-ra-do, as-sun-to, des-cer, cres-ço, ex-cep-ci-o-nal, etc.
e) Separam-se as letras que representam encontros consonantais de sílabas diferentes:
Ex.: ces-to, dig-no, ad-vo-ga-do, for-ça, cap-tar, etc.
f) Separam-se as vogais idênticas de uma palavra:
Ex.: ca-a-tin-ga, co-or-de-nar, em-pre-en-di-men-to, etc.
g) Não se separam os encontros consonantais que iniciam palavras:
Ex.: pneu-mo-nia, psi-qui-a-tra, gno-mo, mne-mô-ni-co, etc.
Nos dígrafos vocálicos, o ‘m’ e o ‘n’ não representam consoantes, no entanto, indicam apenas que a vogal anterior é nasal.
O dífono é um outro encontro consonantal exclusivamente fonético, que se caracteriza pela utilização de uma só letra para a representação de mais de um som:
Ex.: fixo, complexo, axilas, táxi, anexo, circunflexo, etc.
/ks/ /ks/ /ks/ /ks/ /ks/ /ks/
16 Tópico 1.0 - Fonologia | [ Curso Preparatório Cidade]
EXERCÍCIOS COMENTADOS
01. (UFJF/MG) Assinale a única afirmativa incorreta.
No vocábulo:
a) Insônia há um ditongo oral crescente. b) Quando há um ditongo nasal crescente. c) Raios há um tritongo. d) Também há um ditongo nasal decrescente. e) Pior há um hiato.
Comentário: para assinalar a alternativa incorreta, é necessário que você saiba a diferença entre tritongo e hiato.
O tritongo acontece quando se tem uma sequência de semivogal + vogal + semivogal na mesma sílaba (ex.: saguão).
O hiato acontece quando duas vogais que graficamente aparecem juntas são separadas na divisão silábica (ex.: país = pa – is).
Logo, no vocábulo Raios, há um ditongo oral decrescente e um hiato, e não um tritongo (rai – os).
Resposta: Letra C
EXERCÍCIOS 01. Indique o número de letras (grafemas) e de sons (fonemas) existente nas palavras abaixo:
Palavras Letras Fonemas
a) guerrilheiro
b) complexidade
c) som
d) consciência
e) hoje
f) dizem
g) correndo
h) tímido
i) esse
j) voando
k) chumbinho
l) intoxicação
m) exceção
n) perigo
o) constrangimento
p) intragável
q) cansado
r) ajuizado
02. Separe as sílabas das palavras abaixo:
a) essenciais
b) bairro
c) relatório
d) períodos
e) ideia
f) consoantes
g) observou
h) orgulhosíssima
i) subúrbios
j) nenhuma
k) abrupto
l) interveio
m) subitem
n) sublinhar
o) subsolo
p) feldspato
q) assédio
r) leoa
s) autenticou
t) estagiários
[Curso Preparatório Cidade] | Tópico 1.0 - Fonologia 17
03. (FURG-RS) A sequência de palavras cujas sílabas estão separadas corretamente é:
a) a-dje-ti-va-ção / im-per-do-á-vel / bo-ia-dei-ro b) in-ter-ve-io / tec-no-lo-gi-a / su-bli-nhar c) in-tu-i-to / co-ro-i-nha / pers-pec-ti-va d) co-ro-lá-rio / subs-tan-ti-vo / bis-a-vó e) flui-do / at-mos-fe-ra / in-ter-vei-o
04. (EsPCEx) Assinale a alternativa correta quanto à divisão silábica das palavras dadas:
a) sa-gu-ão, mín-guam, a-bs-tra-to, de-lin-qui-u, plúm-beo b) fric-ção, rit-mo, pneu-má-ti-co, cai-ais, bo-ê-mia c) mag-ne-tis-mo, en-xa-guei, ni-nha-ri-a, res-pe-i-to, mei-os d) su-blo-car, ca-iu, re-ce-pção, a-cces-sí-vel, subs-cre-ver e) coi-ta-do, trans-a-tlân-ti-co, pis-ci-na, suas, põem
05. (CESGRANRIO/RJ) Os vocábulos aparecem separados em sílabas. Assinale aquele em que a separação não obedece às normas do sistema ortográfico vigente:
a) subs-ti-tu-ir b) mai-or c) con-flu-i d) res-sus-ci-tar e) tran-sa-tlân-ti-co
06. (CESGRANRIO/RJ) Assinale a alternativa em que a separação silábica de um dos vocábulos NÃO obedece às normas do sistema ortográfico vigente:
a) pa-tro-cí-nio / as-so-ci-a-dos b) a-pre-en-são / i-ni-ci-al-men-te c) chei-a / im-pac-to d) sub-es-ti-mar / ins-tru-í-das e) con-clu-iu / to-le-rá-veis
07. (EsAEx) Assinale a proposição correta quanto à separação silábica:
a) flu-ir, in-di-gno, abs-tra-ção, rit-mo b) tung-stê-nio, bis-a-vó, joi-as, bis-ne-to c) pte-ro-dác-ti-lo, ru-í-do, a-di-vi-nhar, sub-li-nhar, su-bal-ter-no, a-rei-a d) gra-tu-i-to, a-brup-to, du-e-lo, se-re-ia, of-tal-mo-lo-gis-ta e) su-bal-ter-no, a-reia, ruim, na-vi-o
08. (EsSA) Marque o item que apresenta erro na divisão de sílabas:
a) téc-ni-co b) ad-jun-to c) obs-tá-cu-lo d) de-ce-pção e) con-fec-ção
09. (CESGRANRIO/RJ) Assinale a opção em que há ERRO de separação silábica:
a) a-poi-o b) o-fi-ci-ais c) con-ví-vio d) in-ter-a-gem e) de-sin-te-res-se
10. (UNISANTOS/SP) Assinale a alternativa em que a divisão silábica está incorreta:
a) Má-rio b) cons-tru-í-do c) e-gíp-cio d) Ma-ria e) ab-rup-to
11. (CESGRANRIO/RJ) Tendo em vista as normas ortográficas vigentes, assinale o par de vocábulos em que a divisão silábica foi erroneamente efetuada:
a) lin-guís-ti-cos / mui-tas b) mar-gi-na-is / si-gno c) cor-ren-tes / i-de-al d) ad-mi-ra-ção / gí-ria e) es-pe-ci-al / re-a-ções
12. (ESCOLA NAVAL) Assinale a série que apresenta erro na divisão silábica de um de seus vocábulos:
a) rít-mi-co, a-bs-ti-ve b) cons-ci-ên-cia, der-ra-dei-ra c) oc-ci-pi-tal, pre-en-cher d) joi-a, subs-cre-ver e) rit-mo, res-ci-são
18 Tópico 1.0 - Fonologia | [ Curso Preparatório Cidade]
13. (UFSM/RS) Assinale a alternativa que NÃO apresenta todas as palavras separadas corretamente:
a) de-se-nho, po-vo-ou, fan-ta-si-a, mi-lhões b) di-á-rio, a-dul-tos, can-tos, pla-ne-ta c) per-so-na-gens, po-lí-cia, ma-gia, mu-ni-ci-ou d) con-se-guir, di-nhei-ro, en-con-trei, ar-gu-men-tou e) pais, li-ga-ção, a-pre-sen-ta-do, au-tên-ti-co
14. (ACAFE/SC) Assinale a alternativa em que há erro na partição das sílabas:
a) en-trar, es-con-der, bis-a-vô, bis-ne-to b) i-da-de, co-o-pe-rar, es-tô-ma-go, ré-gua c) des-cen-der, car-ra-da, pos-so, a-tra-vés d) des-to-ar, tran-sa-ma-zô-ni-co, ra-pé, on-tem e) pre-des-ti-nar, ex-tra, e-xer-cí-cio, dançar
15. (EsPCEx) Assinale a alternativa em que todas as palavras têm as sílabas separadas corretamente.
a) au-ro-ra; am-bí-gu-o; e-gí-pcio b) je-su-í-ta; di-scí-pu-lo; car-ri-nho c) trans-e-un-te; po-ei-ra; U-ru-guai d) pai-óis; abs-cis-sa; e-lip-se e) Pi-a-uí; as-cen-são; tun-gs-tê-ni-o
16. (CESGRANRIO/RJ) Assinale a opção em que a separação silábica de um dos vocábulos NÃO obedece às normas do sistema ortográfico vigente:
a) trans-for-ma-ções b) cons-ci-ên-cia c) obs-tá-cu-los d) in-trans-po-ní-ve-is e) sub-sis-tên-cia
17. (PUC/SP) Indique a alternativa em que todas as palavras têm a mesma classificação no que se refere ao número de sílabas:
a) enchiam, saíam, dormiu, noite b) feita, primeiro, crescei, rasteiras
c) ruído, saudade, ainda, saúde d) eram, roupa, sua, surgiam e) dia, sentia, ouviam, loura
18. (UNIP/SP) Feita a divisão silábica das palavras: 1. psi-qui-a-tra 2. suc-ção 3. pneu-má-ti-co
Consideramos que está (estão) correta(s):
a) apenas a palavra nº 1 b) apenas a palavra nº 2 c) apenas a palavra nº 3 d) todas as palavras e) n.d.a
19. (UNISO/SP) Assinale a alternativa em que as palavras estão corretamente divididas:
a) má-go-a, goi-a-ba, su-blo-car, ra-í-zes. b) ar-gú-em, pa-da-ri-a, ri-tmo, sub-ins-pe-tor. c) lei-a-is, I-sa-í-as, cóc-cix, ab-ru-pto. d) a-ve-ri-gu-a, co-am, in-tu-i-to, cul-tue. e) ca-rac-te-rís-ti-ca, a-poi-o, bi-sa-vó, i-guais.
20. (FURG-RS) Assinale a sequência em que todas as palavras estão partidas corretamente:
a) trans-a-tlân-ti-co, fi-el, sub-ro-gar b) bis-a-vô, du-e-lo, fo-ga-réu c) sub-lin-gual, bis-ne-to, de-ses-pe-rar d) des-li-gar, sub-ju-gar, sub-scre-ver e) cis-an-di-no, es-pé-cie, a-teu
21. (EsPCEx) Divisão silábica — assinale a correta.
a) Os encontros consonantais nunca podem ser separados, o que se comprova com os exemplos: CLI-MA, RE-PRE-SA, PSEU-DÔ-NI-MO.
b) Na translineação, ou seja, ao passar de uma linha para outra, dissílabos como RATO, MOVER e RÁDIO não devem ser partidos.
[Curso Preparatório Cidade] | Tópico 1.0 - Fonologia 19
c) Em SAÚDE e SAUDAR, ocorrem hiatos. Ambas as palavras são, portanto, trissílabas. d) Dígrafos como os que ocorrem em CACHOEIRA e CORRERIA podem ser bipartidos. e) Em EMPREITEIRO e PORCARIA há o mesmo número de sílabas.
22. (PUC/SP) Nas palavras anjinho, carrocinhas, nossa e recolhendo, podemos detectar oralmente a seguinte quantidade de fonemas:
a) três, quatro, dois quatro. b) cinco, nove, quatro, oito. c) seis, dez, cinco, oito. d) três, seis, dois, cinco. e) sete, onze, cinco, dez.
23. (COLÉGIO NAVAL) Em que alternativa encontramos um vocábulo cujo número de fonemas é maior que o de letras?
a) Folguedos. b) Heróis. c) Quotidiano. d) Axilas. e) Quando.
24. (EsSA) O vocábulo SAMBA tem:
a) 5 letras e 5 fonemas b) 4 letras e 5 fonemas c) 5 letras e 3 fonemas d) 5 letras e 4 fonemas e) 5 letras e 6 fonemas
25. (AFA) “E como a presilha a sufocasse, ela era a mãe de todos e, impotente à cadeira, desprezava-os.” Assinale a alternativa cujas palavras apresentam, respectivamente, o mesmo número de letras e de fonemas daquelas grifadas no período acima.
a) cuspisse, infelizes, roncava b) carinha, manchada, agregar c) piscando, confessou, alegria d) agitados, obedientes, pareciam
26. (EsSA) O vocábulo cujo número de letras é igual ao número de fonemas está em:
a) espinhos b) grandes c) sucedia d) habitando e) ressoou
27. (PUC/RJ) Um mesmo fonema pode ser grafado de diferentes maneiras. Qual a lista de palavras que exemplifica essa afirmação?
a) paciente, centro, existência b) existência, meses, batizaram c) projeto, prejudicando, propõe d) quem, quando, psiquiatra e) coisa, incomoda, continuidade
28. (PUC/SP) As palavras folheada, lânguido, antigos e vento apresentam o seguinte número de fonemas e letras, respectivamente:
a) 7 - 8; 6 - 8; 6 - 7; 4 - 5. b) 6 - 8; 7 - 8; 4 - 5; 6 - 7. c) 6 - 7; 6 - 8; 7 - 8; 4 - 5. d) 4 - 5; 6 - 7; 6 - 8; 7 - 8. e) 7 - 8; 6 - 7; 6 - 8; 4 - 5.
29. (EsSA) Nas palavras alma, pinto e porque, temos, respectivamente:
a) 4 fonemas – 5 fonemas – 6 fonemas b) 5 fonemas – 5 fonemas – 5 fonemas c) 4 fonemas – 4 fonemas – 5 fonemas d) 5 fonemas – 4 fonemas – 6 fonemas e) 4 fonemas – 6 fonemas – 5 fonemas
30. Assinale a alternativa em que as quatro palavras possuem um mesmo fonema consonantal:
a) casa, sala, simples, assim b) chave, exame, fluxo, exílio c) gato, agente, guerra, reger d) auxílio, passo, maço, descer e) luxo, lixo, táxi, próximo