1 anno - corsi
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Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
1 ANNO
2 ANNO
ANNO SEMESTRE Corso integrato English version
2 1 Biochimica, Biologia Molecolare
e microbiologia Clinica
2 1 Fisiologia Physiology
2 1 Scienze dei mater. Dentari
2 1 Principi di Odontoiatria
2 2 Igiene
2 2 Patologia Generale
3 ANNO
ANNO SEMESTRE Corso integrato English version
3 1 Farmacologia
3 1 Odontoiatria conservatrice 1 Conservative Dentistry I
3 1 Patologia Spec. Odont. e
ANNO SEMESTRE Corso integrato English version
1 1 Chimica e Propedeutica Biochimica
Chemistry and Propedeutical Biochemistry
1 1 Fisica e Elementi di Informatica Physics and Elements of Informatics
1 2 Anatomia 1
Human Anatomy 1
1 2 Approccio al primo soccorso 1
1 2 Istologia e Embriologia
1 a Biochimica e Biologia Molecolare
Biochemistry and Molecular Biology
1 a Biologia e Genetica Biologia e Genetica
1 1 Principi di Odontoiatria
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Diagnost.per immagini
3 1 Protesi Dentaria 1
3 2 Discipline Mediche Medical disciplines
3 2 Medicina interna
3 2 Scienze Mediche
4 ANNO
ANNO SEMESTRE Corso integrato English version
4 1 Ortognatodonzia e gnatologia 1
4 1 Parodontologia 1
4 1 Patologie pediatriche Patologie pediatriche
4 1 Protesi dentaria 2
4 2 Chirurgia odontostomatologica 1
4 2 Scienze Chirurgiche
4 2 Scienze interdisciplinari
5 ANNO
ANNO SEMESTRE Corso integrato
English version
5 1 Clinica odontostomatologica 1
5 1 Odontoiatria conservatrice 2 CONSERVATIVE II-
ENDODONTICS
5 1 Ortognatodonzia e gnatologia 2
5 1 Protesi dentaria 3
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
5 2 Parodontologia 2 Periodontics 2
5 2 Scienze Chirurgiche e
specialistiche
6 ANNO
ANNO SEMESTRE Corso integrato English version
6 1 Clinica odontostomatologica 2
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
I ANNO
Corso Integrato di Chimica e Propedeutica Biochimica Settore scientifico-disciplinare di riferimento BIO/10
Anno di corso 1
Semestre 1
Numero totale di crediti 6
Moduli CHIMICA E PROPEDEUTICA BIOCHIMICA
Carico di lavoro globale dello studente
Totale ore di lezione (60) Totale ore di studio individuale()
Totale ore di esercitazione (20)
Coordinatore del Corso Integrato Medda Rosaria
Docenti del Corso Integrato canale pari Medda Rosaria
Docenti del Corso Integrato canale dispari Olianas Alessandra
Obiettivi formativi del corso integrato
Far acquisire allo studente le basi chimiche e biochimiche necessarie alla comprensione dei processi biochimici cellulari
Contenuto del corso
1. Atomo Particelle elementari e loro proprietà; isotopi; numeri quantici ed orbitali; configurazione elettronica; Auf-bau.
2. II legame chimico Legami forti e deboli. Nomenclatura e struttura di composti ionici e covalenti
3. Soluzioni Concentrazione delle soluzioni; solubilità di gas nei liquidi (legge di Henry); pressione osmotica di soluzioni ideali e
soluzioni di elettroliti.
4. Equilibri in soluzione Legge dell’azione di massa: costante di equilibrio; principio di Le Chatelier.
Acidi e basi: definizioni di Arrhenius, Brönsted e Lowry, Lewis; dissociazione dell'acqua, Kw, pH, pOH; costanti di dissociazione di acidi e basi; calcolo del pH di soluzioni di acidi e basi forti, acidi e basi deboli; idrolisi salina e relativi
calcoli di pH; soluzioni tampone e relativi calcoli di pH; indicatori di pH; diagrammi di distribuzione ionica; titolazioni
acido-base; acidi e basi poliprotici. 5. Cinetica chimica
Equazioni cinetiche ed ordine di reazione; teoria del complesso attivato; energia di attivazione; catalizzatori. 6. Reazioni di ossido-riduzione
Numero di ossidazione; tabella dei potenziali standard di riduzione; equazione di Nernst; forza elettromotrice di una
pila; pile a concentrazione. 7. Formule generali di idrocarburi e gruppi funzionali
Nomenclatura; idrocarburi alifatici e aromatici; composti eterociclici; gruppi funzionali: alcoli fenoli, eteri e tioli, aldeidi e chetoni, ammine, acidi carbossilici, esteri e ammidi.
8. Isomeria Concetti generali di isomeria: isomeri strutturali, isomeria conformazionale e configurazionale; configurazione relativa
(D ed L) e assoluta (R ed S).
9. Reazioni organiche Reazioni omolitiche ed eterolitiche; nucleofili ed elettrofili; reazioni degli idrocarburi, di alcoli e fenoli, di aldeidi e
chetoni, di ammine e acidi carbossilici. 10. Propedeutica biochimica
Composti polifunzionali; glucidi: monosaccaridi, disaccaridi e legame glicosidico; lipidi: trigliceridi e fosfogliceridi; basi
puriniche e pirimidiniche, nucleosidi e nucleotidi; amminoacidi proteici e legame peptidico.
Testi di riferimento
Bettelheim, Brown, Campbell. Farrell (Chimica e Propedeutica Biochimica) Edises
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Binaglia, Giardina (Chimica e Propedeutica Biochimica) McGraw-Hill
Denniston, Topping, Caret (Chimica generale, Chimica organica, propedeutica Biochimica) McGraw-Hill
Metodi didattici lezioni frontali/esercitazioni/tutoraggio
Tipo di esame Verifiche valutative in itinere e finale
Prerequisiti per sostenere l’esame Frequenza
Modalità di valutazione/attribuzione voto
Esame orale (voto in trentesimi) Verranno valutati:
acquisizione delle nozioni conoscenza del linguaggio disciplinare
capacità di mettere in relazione concetti e conoscenze
capacità espositiva
Lingua di insegnamento Italiano
Indirizzi di riferimento
[email protected] (0706754517) e [email protected] (0706754507) Dip. Scienze della Vita e dell’Ambiente, Macrosezione Biomedica, primo e secondo piano (Cittadella Universitaria)
Altre informazioni
Si ricevono gli studenti per appuntamento (telefonico o per email) presso lo studio del docente
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
ENGLISH VERSION Name Corso Integrato di Chemistry and Propedeutical Biochemistry Disciplinary and scientific sector (SSD) BIO/10
Academic year 1
Semester (Period) 1
Credits (CFU) 6
Moduli 1. Chemistry and Propedeutical Biochemistry
Global workload (in hours)
Totale ore di lezione (60)
Number of hours to attribute to and individual studies (..)
Totale ore di laboratorio(..)
Totale ore di esercitazione (20) Totale ore altre (..)
Coordinatore del Corso Integrato Rosaria Medda
Teachers…… del Corso Integrato Rosaria Medda
Alessandra Olianas
Learning autocomes
The aim of the course is to provide students the basics of chemistry and the methods to understand cellular biochemical processes.
learning content (Max 3800 caratteri)
1 Atom
Atomic particles; isotopes; quantum numbers and orbitals. Electronic configuration. Auf-bau. 2. Chemical Bonds
Strong and weak bonds; inorganic nomenclature and molecule structures. 3. Solutions
Concentrations of solutions; solubility of gases in liquid (Henry law); osmotic pressure of ideal solutions and electrolyte solutions.
4. Chemical equilibrium
Expression of equilibrium constant; equilibrium influencing factors; Le Chatelier’s Principle. Acids and bases following Arrhenius, Bronsted-Lowry and Lewis definitions; dissociation of water, Kw, pH and pOH;
dissociation constant of acid and bases; pH in strong and weak acid and base solutions; salt hydrolysis and pH of salt solutions; acid-base titrations; buffers and pH of buffer solutions.
5. Chemical kinetic
Kinetic equations and reaction order; activated complex theory, activation energy; catalysts. 6. Redox Reactions
Redox reactions; oxidation number; redox standard potentials; Nernst equation; electromotive force potential of a cell and half-cell; chemical and concentration cells.
7. Molecular formula of hydrocarbons and functional groups Nomenclature; aliphatic and aromatic hydrocarbons; functional groups: alcohols, aldehydes, ketones, carboxylic
acids, esters, amines and amides.
8. Isomerism Conformational isomerism and geometric isomerism; stereoisomerism, chirality, enantiomers and diastereoisomers;
relative (D and L) and absolute (R and S) configurations. 9. Organic reactions
Homolytic and heterolytic reactions; nucleophiles and electrophiles, reactions of hydrocarbons, alcohols, aldehydes,
ketones, carboxylic acids, amines. 10. Propedeutical biochemistry
Polyfunctional compounds Carbohydrates: monosaccharides, disaccharides and glycosidic bond.
Lipids: triacylglycerols and phosphoglycerides.
Purine and pyrimidine bases, nucleosides and nucleotides. Amino acids and peptide bond.
Reference books
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Bettelheim, Brown, Campbell. Farrell (Chimica e Propedeutica Biochimica) Edises
Binaglia, Giardina (Chimica e Propedeutica Biochimica) McGraw-Hill Denniston, Topping, Caret (Chimica generale, Chimica organica, propedeutica Biochimica) McGraw-
Hill
Teaching methods Lectures/Exercises/Tutoring
Learning assessment method Intermediate and final verifications
Prerequisites Frequency of the course
Modalità di valutazione/attribuzione voto
Oral examination (Score in 30th) Will be evaluated:
acquisition of knowledge
knowledge of the disciplinary language ability to relate concepts and knowledge
display capacity
Language of learning Italian
Indirizzi di riferimento
[email protected] (0706754517) e [email protected] (0706754507) Dip. Scienze della Vita e dell’Ambiente, Macrosezione Biomedica, primo e secondo piano (Cittadella Universitaria)
Modalità di ricevimento studenti
By appointment
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Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Corso Integrato di Fisica e Elementi di Informatica
Settore scientifico-disciplinare di
riferimento
INF/01-FIS/07
Anno di corso 1
Semestre 1
Numero totale di crediti 8
Moduli FISICA (CFU 6) ELEMENTI DI INFORMATICA (CFU 2)
Carico di lavoro globale dello studente
Totale ore di lezione (45+11)
Totale ore di studio individuale(170)
Totale ore di laboratorio(..) Totale ore di esercitazione (19+5)
Totale ore altre (~57): ore facoltative destinate al recupero delle lacune nella Matematica e Fisica
elementari
Coordinatore del Corso Integrato Ceccarelli Matteo
Docenti del Corso Integrato canale pari Casanova Andrea Ceccarelli Matteo
Docenti del Corso Integrato canale dispari Casanova Andrea
Casula Francesco
Obiettivi formativi del corso integrato
Modulo di Fisica
Il Corso si propone di fornire la conoscenza delle leggi fondamentali della Fisica e la capacità di applicarle alla
spiegazione dei principali fenomeni di interesse biologico e medico, per acquisire gli strumenti necessari a
spiegare il funzionamento dell’organismo umano e le cause dei suoi comportamenti patologici. Ciò si otterrà esaminando in questo spirito i capitoli fondamentali della Fisica, come sotto specificato.
Modulo di Informatica
Il Corso vuole fornire alcuni concetti fondamentali dell’informatica, in particolare dell’informatica medica. L’obiettivo è quello di dare allo studente la conoscenza degli aspetti teorici della disciplina, offrendo
contemporaneamente una impronta tecnico pratica sugli strumenti di produttività individuale. In particolare sono vengono trattati gli aspetti e le architetture dei Sistemi informativi sanitari, con particolare sugli
standard in sanità.
Argomento molto importante per il futuro medico che si troverà ad operare in una sistema fondato: sull’integrazione dei processi amministrativi, organizzativi e clinici tra le diverse strutture sanitarie;
sull’avvio di reti regionali sanitarie, a supporto di modelli organizzativi innovativi, che promuovono la
continuità delle cure e la centralità del cittadino.
Trovarsi quindi preparato ad affrontare le sfide del presente e del prossimo futuro che andranno sempre più verso una integrazione complessiva di prodotti e servizi ICT. Integrazione che porterà ad un impatto sistemico globale
sul “Sistema salute” con la diffusione dei sistemi di supporto all’ospedalizzazione domiciliare, le reti per patologia, i
portali istituzionali, la telemedicina. Il corso prevede anche una serie di esercitazioni pratiche(anche se in questo momento limitate per l’assenza del
laboratorio di informatica medica) che dovrebbero garantire alla studente un minimo di conoscenze informatiche.
Contenuto del corso
Modulo di Fisica 1. MATEMATICA E FISICA ELEMENTARI
Grandezze fisiche fondamentali e Sistemi di Unità di Misura. Cinematica e Dinamica del punto materiale; lavoro
ed energia. Statica dei fluidi. Termologia, leggi dei gas, I e II principio della termodinamica. Fenomeni acustici e
ottici elementari (riflessione, rifrazione, lenti sottili e specchi). Basi di Elettrostatica ed Elettrodinamica: legge di Coulomb, campo e potenziale elettrico, condensatori, circuiti elettrici elementari, correnti continue, resistenze
elettriche, effetto Joule, generatori.
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Numeri naturali, interi, razionali, reali ed operazioni fra di essi. Ordini di grandezza e notazione scientifica;
proporzioni e percentuali. Potenze con esponente intero, razionale e loro proprietà. Logaritmi (in base 10 e in
base e) e loro proprietà. Espressioni algebriche, polinomi; Equazioni e disequazioni algebriche di primo e secondo grado.; sistemi di equazioni. Funzioni e loro rappresentazioni grafiche.
Poligoni, circonferenze e cerchi, sfere e superfici sferiche. Misura degli angoli in gradi e radianti. Seno, coseno, tangente di un angolo, equazioni trigonometriche, applicazione ai triangoli rettangoli. Coordinate cartesiane nel
piano e nello spazio; equazione della retta.
Concetto di probabilità, frequenza, valori medi. 2. MECCANICA DEI CORPI RIGIDI E MECCANICA DEI FLUIDI Corpi rigidi: equilibrio, cenni ai moti traslatori e rotatori; le leve nello studio del corpo umano. Cenni ai corpi deformabili ed alle fratture.. Dinamica dei fluidi perfetti. Dinamica dei fluidi reali sia in regime laminare che in regime vorticoso. Resistenze idrauliche. Elementi sulla circolazione e sul lavoro del cuore. 3. FISICA DELLE SUPERFICIE E DELLE MEMBRANE Fenomeni dovuti alla tensione superficiale. Basi fisiche della circolazione e della respirazione. Diffusione ed osmosi. 4. TERMODINAMICA Energia interna ed entalpia. Cicli termodinamici, macchine termiche, rendimento. Entropia; energia libera, lavoro utile; evoluzione spontanea dei sistemi. 5. FENOMENI ELETTRICI E MAGNETICI Proprieta' dei conduttori e degli isolanti. Processi di carica e scarica dei condensatori. Cenni ai campi magnetici generati dalle correnti o da magneti permanenti. Effetti del campo magnetico sulle correnti e sulle cariche in moto. Fenomeni dovuti all'induzione elettromagnetica ed all' autoinduzione. 6. FENOMENI ONDULATORI, Propagazione delle onde con esempi sulle onde elastiche, le onde sonore e le onde elettromagnetiche. Onde stazionarie. Effetto Doppler. Oltre l'ottica geometrica: ottica ondulatoria. Applicazioni in campo medico: l'udito e gli ultrasuoni; l’occhio ed i suoi principali difetti, l'ingrandimento ed il potere risolutivo degli strumenti ottici. 7. EMISSIONE ED ASSORBIMENTO DI RADIAZIONI Cenno ad alcuni effetti quantistici (effetto fotoelettrico, relazione di Planck, lunghezza d'onda di de Broglie, equivalenza massa-energia); emissione ed assorbimento di luce. Microscopio elettronico. Produzione ed assorbimento di raggi X.; formazione delle immagini radiologiche. Decadimenti radioattivi e loro prodotti; cenni alle loro interazioni con la materia ed alle applicazioni in campo medico.
Modulo di Informatica
Concetti di Base. Il corso affronta inizialmente le diverse problematiche relative al ruolo delle conoscenze informatiche del cittadino e del professionista sanitario. L’impatto di internet e del web2 nell’universo della sanità
(“Internet luci & Ombre”), il ruolo attivo del paziente (informed decision maker &acquisitore di informazioni).
Vengono trattati i concetti di informatica medica e dei sistemi informativi ospedalieri. I principi della teoria dell’informazione alla conoscenza con l’obbiettivo di fornire un supporto alla risoluzione delle problematiche
sanitarie. L’importanza delle soluzioni ICT nell’ambito clinico con accenni alla medicina basata sull’evidenza, linee guida e protocolli di cura.
Architetture, Sio & standard. Vengono trattati le finalità dei sistemi informativi in sanità. Vengono introdotti i
concetti di sistema e modello, sistema informativo, sistema informatico e l’informatica medica per poi vagliare in dettaglio il SIO (Sistema Informativo Ospedaliero). Vengono trattati i concetti di dati e gestione dei processi.
Sistemi formali e informali, flussi informativi. Integrazione e interoparabilità. Standard in sanità: Sistemi formali, cenni sulle codifiche standard ICD9, Loinc, Dicom. Una particolare approfondimento sullo standard HL7:
Interoperabilità e HL7, Introduzione alle specifiche di HL7. Data Set clinici, Cartella clinica e FSE (Fascicolo Sanitario Elettronico). I progetti sanitari nazionali e regionali (Fse, Medir, Anags, Sisar, Rtp).
SO - Architetture e Servizi Internet: Cenni sulle funzioni dei sistemi operativi in generale e in particolare nell’
ambito sanitario. Client/Server versus l’architettura Web Based.
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Architettura dei calcolatori: Il sistema calcolatore, La macchina di Von Neumann: Hw e Sw, Memoria Centrale,
CPU, Clock, Bus di Sistema, Interfacce I/O, Le periferiche, Estensioni dell’architettura di Von Neumann. Dispositivi
di Ingresso/uscita, memorie di massa
Parte Pratica., Approfondimento delle funzionalità dei fogli elettronici.
Testi di riferimento
Modulo di Fisica Gli argomenti svolti nel corso sono sostanzialmente sviluppati in qualsiasi testo universitario destinato a studenti di Medicina o Biologia. Normalmente tali testi contengono anche richiami ai principi fondamentali della Fisica e della Matematica elementari. In particolare possono essere utilmente utilizzati: D. Scannicchio: Fisica Biomedica (EdiSES, Napoli 2009)*.
J.S. Walker: Fondamenti di Fisica (Zanichelli, Bologna, 2005)
Metodi didattici
Modulo di Fisica
Lezioni frontali e soluzione di problemi in aula; i problemi prevedono la
partecipazione interattiva degli studenti. Modulo di Informatica: Moodle e E-learning
Didattica frontale ed esercitazioni pratiche sono integrate mediante software Open Source Moodle per l’e-learning. Questo ha consentito di utilizzare il paradigma di
apprendimento “Sistemico-interazionista”, ossia un ambiente che mette al centro del processo il discente in un processo di autoapprendimento che avviene attraverso le
interazioni reciproche e la condivisione con il gruppo o la comunità. Il lavoro di
gruppo e il gruppo stesso diventa laboratorio esperienziale che realizza prodotti ma crea anche comunità che si aiutano a vicenda e che spesso sopravvivono
all'esperienza didattica diventando comunità di apprendimento. Durante il corso gli studenti hanno utilizzato intensivamente i diversi strumenti dela piattaforma Moodle
(Forum, Chat, Compiti, Glossario, Sondaggio, Quiz ecc)
Tipo di esame
1 test scritto d’esame obbligatorio, con eventuale prova orale, su gli argomenti
di Informatica;
1 test scritto d’esame obbligatorio sugli argomenti di Fisica di base che non
impedisce la partecipazione alla successiva prova orale ;
2 prove scritte in itinere sugli argomenti di Fisica di base alternative al test
d’esame di cui al punto precedente;
1 prova orale obbligatoria sugli argomenti di Fisica svolti a lezione a
completamento della parte scritta.
Prerequisiti per sostenere l’esame
Aver seguito le lezioni
Modalità di
valutazione/attribuzione voto
voto complessivo in 30mi in base ai risultati delle prove d’esame, che tiene conto del
livello di conoscenza delle discipline e del peso dei 2 moduli in termini di CFU
Lingua di insegnamento Italiano
Indirizzi di riferimento
Casanova, Dipartimento di Scienze Mediche Internistiche “M. Aresu" – Cittadella Universitaria di Monserrato
[email protected] F. Casula, Dipartimento di Fisica – Cittadella Universitaria di Monserrato
M. Ceccarelli, Dipartimento di Fisica – Cittadella Universitaria di Monserrato
Altre informazioni
Ricevimento previo appuntamento da fissare via e-mail.
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
ENGLISH VERSION
Integrated Course of Physics and Elements of Informatics Disciplinary and scientific sector (SSD) INF/01-FIS/07
Academic year 1
Semester (Period) 1
Credits (CFU) 8
Moduli 1. Physics (6CFU) 2. Elements of Informatics (2CFU)
Global workload (in hours)
Hourse of lectures (45+11)
Number of hours to attribute to individual
studies (170) Hours for laboratory (..)
Hours for practice (19+5) Other hours (~57): optional hours to bridge
the gap in Matemathics and Basic Physics
Supervisor Matteo Ceccarelli
Other Teachers Francesco Casula, Andrea Casanova
Learning autocomes
Physics: This course has the primary objective to provide the knowledge on the basic laws of Physics and the capacity (i) to
apply them to explain the main phenomena of biological and medical interests; (ii) to get the necessary
background to explain the functioning of the human body and the sources of some pathological conditions. We refer to the next section for a more detailed list of topics covered
Learning content (Max 3800 caratteri)
Elementary Mathematics and Physics
Physical quantities and the systems of measurement. Kinematics and Dynamics of point particles. Work and
energy. Static of fluids. Thermology, ideal gas law, 1 e 2 principle of thermodynamics. General phenomena in
acoustic and optics: reflexion, refraction, simple lenses and mirrors. Introduction to electrostatic and
electrodynamic: Coulomb law, electric field and potential, capacitors, elementary circuits, continuous currents,
electrical resistance, Joule effect, power generator.
Natural, integers, rational and real numbers and their operations. Order of magnitude and scientific notation.
Proportions and percentages. Power with integer and rational exponent and their properties. Logarithm (10 and e
base) and their properties. Algebric expressions and polynomials. Equations and inequalities of first and second
degrees. Elementary functions and their graphical representation.
Polygons, circumference and circle, sphere and spherical surfaces. Angles in degree and radians. Sinus, cosinus
and tangent, trigonometric equations and application to right triangles. Cartesian coordinates in two and three
dimensions. Equation of a straight line. Probability, frequency and average value.
Mechanics of rigid body and Mechanics of Fluids
Rigid body: equilibrium conditions, translational and rotational motions; Levers in human body and fracture.
Dynamics of perfect fluids. Dynamics of real fluids: laminar and turbulent flow. Resistance and Poiseuille law. The
human cardiovascular system.
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Physics of surfaces and membranes
Phenomena based on surface tension. The physics of blood flow and breathing. Diffusion and osmosis.
Thermodynamics
Internal energy and enthalpy. Thermodynamic cycles, thermal machines and performance. Entropy, free energy
and work. Conditions for spontaneous evolution of systems.
Electrical and Magnetic Phenomena
Properties of insulators and conductors. Charge-discharge of a capacitor. Introduction of magnetic fields generated
by currents and permanent magnets. Effect of magnetic field on currents and charges. Magnetic induction
phenomena and self-induction.
Oscillatory Phenomena
Propagation of waves: example of elastic, sound and electromagnetic waves. Stationary waves. Doppler effect.
Beyond geometrical optics: the ondulatory theory of optics. Applications in medicine: the hearing apparatus and
ultrasounds. The eye and its defects. The microscope, the magnification and the resolving power of optical
instruments.
Emission and Absorption of Radiation
Introduction to simple quantum effects: photoelectric effect, Planck relation, de Broglie wavelength, mass-energy
relation. Emission and absorption of light. The electron microscope. Production and absorption of X-ray. Images
with X-ray in medicine. Radiation and Radioactive decay. Interaction of radiation with matter and some
applications in medicine.
Reference books
D. Scannicchio: Fisica Biomedica (EdiSES, Napoli 2013)
J.S. Walker: Fondamenti di Fisica (Zanichelli, Bologna, 2005)
Teaching methods
Physics:
Combination of classroom teaching and interactive teaching with
the use of tools and a variety of media in the classroom (video
projections and blackboard).
Informatics: Moodle e E-learning
Learning assessment method
Informatics:
mandatory exercises and audits
Physics:
mandatory (written or oral) exercises on the basic topics followed
by audits on applied physics. During the teaching period two
written exercise sessions can substitute the exercises before the
audits.
Prerequisites The attending to the lessons
Modalità di valutazione/attribuzione voto Weighted average of the two moduli (min 18, max 30)
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Language of learning Italian
Contact information
Casanova, Dipartimento di Scienze Mediche Internistiche “M. Aresu" – Cittadella Universitaria di Monserrato
F. Casula, Dipartimento di Fisica – Cittadella Universitaria di Monserrato
[email protected] M. Ceccarelli, Dipartimento di Fisica – Cittadella Universitaria di Monserrato
Office hours
Teachers can be contacted by e-mail to fix an appointment
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Corso Integrato di Anatomia 1 Settore scientifico-disciplinare di riferimento (SSD)
BIO/16
Anno di corso 1
Semestre 2
Numero totale di crediti 4
Moduli
Anatomia Umana 1 (3 CFU)
Tirocinio Anatomia Umana 1(1 CFU)
Carico di lavoro globale (monte ore) dello
studente
Anatomia Umana 1
Totale ore di lezione (25) Totale ore di studio individuale(45)
Totale ore di esercitazione (5)
Tirocinio Anatomia Umana 1
Totale ore (25)
Coordinatore del Corso Integrato
Perra Maria Teresa
Docenti del Corso Integrato Docenti del Corso Integrato canale pari
Anatomia Umana 1 Perra Maria Teresa
Tirocinio Anatomia Umana 1
Maxia Cristina
Docenti del Corso Integrato Docenti del
Corso Integrato canale dispari
Anatomia Umana 1
Tirocinio Anatomia Umana 1
Risultati di apprendimento attesi
ANATOMIA UMANA 1
Al termine del corso lo studente dovrà dimostrare di aver acquisito: - le basi di conoscenza dell’organizzazione e del funzionamento dell’apparato locomotore umano, necessarie per la
comprensione delle alterazioni patologiche e delle manifestazioni cliniche nonché del ragionamento diagnostico. - la capacità di apprendere in modo autonomo e di descrivere in modo comprensibile e privo di ambiguità le
conoscenze acquisite usando la corretta terminologia.
- la capacità di integrare le conoscenze e gestire la complessità in ambiti nuovi inseriti in contesti interdisciplinari.
Programma sintetico del corso
Schema corporeo e delimitazione superficiale delle parti del corpo. Posizione anatomica, linee e piani fondamentali
di riferimento. Terminologia anatomica. Cavità e spazi corporei. APPARATO LOCOMOTORE. Organogenesi. Classificazione delle ossa e delle articolazioni. Neuro e splancnocranio,
fosse craniche, fossa temporale, infratemporale e pterigopalatina. Cavità orbitarie, nasali, paranasali, buccale.
Caratteristiche generali e distintive delle vertebre. Gabbia toracica. Ossa degli arti superiore e inferiore. Studio analitico (superfici articolari, capsula articolare, legamenti, rapporti con i muscoli, movimenti) delle articolazioni
temporo-mandibolare, intervertebrali, cranio-vertebrali, costo- vertebrali, spalla, gomito, anca e ginocchio. Muscoli e fasce di testa, collo, dorso, torace, addome. Studio analitico (origine, inserzione, rapporti, azione) dei muscoli
masticatori, del collo, della spalla, del braccio, dell’anca e della coscia, diaframma. Cavità ascellare. Canale
inguinale. Triangolo femorale e canale dei vasi femorali. Muscoli e logge di avambraccio, mano, gamba e piede.
Programma esteso del corso (Max 3800 caratteri)
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Schema corporeo e delimitazione superficiale delle parti del corpo. Posizione anatomica, linee e piani fondamentali
di riferimento. Terminologia anatomica. Cavità e spazi corporei. APPARATO LOCOMOTORE
Generalità, classificazione e cenni sullo sviluppo delle ossa. Classificazione e struttura generale delle sinartrosi e delle articolazioni sinoviali e relativi movimenti. Per alcune articolazioni si richiede uno studio analitico: descrizione
delle superfici articolari, organizzazione della capsula articolare, legamenti di rinforzo, rapporti con i muscoli. Generalità sui muscoli scheletrici, classificazione, muscoli agonisti e antagonisti, formazioni accessorie, fasce e
logge muscolari. Per alcuni muscoli si richiede uno studio analitico: origine, inserzione, rapporti ed azione.
Testa: Caratteristiche generali, architettura e rapporti delle ossa che costituiscono il neuro e lo splancnocranio. Osso ioide. Fosse craniche anteriore, media e posteriore: costituzione, forami e loro contenuto, comunicazioni con
altre regioni. Fosse temporale, infratemporale e pterigopalatina. Cavità orbitarie, nasali e buccale. Seni paranasali. Studio analitico dell’articolazione temporo mandibolare. Generalità sui muscoli mimici, studio analitico dei muscoli
masticatori.
Tronco: Colonna vertebrale nel suo insieme; caratteristiche generali delle vertebre e distintive dei diversi tratti della colonna. Coste e sterno. Gabbia toracica nell’insieme. Studio analitico delle articolazioni intervertebrali, cranio-
vertebrali, costo- vertebrali. Nomenclatura e rapporti dei muscoli spino-appendicolari e spino-costali. Studio analitico dei muscoli trapezio e
grande dorsale. Generalità sui muscoli spino-dorsali. Fasce del dorso. Studio analitico dei muscoli sternocleidomastoideo, sopra e sottoioidei e scaleni. Generalità sui muscoli prevertebrali. Fasce del collo.
Nomenclatura e rapporti dei muscoli intrinseci del torace. Studio analitico dei muscoli toraco-appendicolari e
diaframma. Studio analitico dei muscoli retto, obliqui interno ed esterno, trasverso, quadrato dei lombi e delle relative fasce. Canale inguinale.
Arto superiore: Caratteristiche generali di scapola, clavicola, omero, ulna e radio. Nomenclatura e posizione delle ossa della mano. Generalità sulle articolazioni del cingolo scapolare. Studio analitico delle articolazioni scapolo-
omerale e del gomito. Generalità sulle articolazioni radio-carpica e della mano. Studio analitico dei muscoli della
spalla e del braccio. Nomenclatura dei muscoli dell’avambraccio, disposizione nelle relative logge e principali azioni dei gruppi muscolari. Generalità sui muscoli della mano. Fasce e logge. Cavità ascellare. Fossa cubitale.
Arto inferiore: Caratteristiche generali dell’osso dell’anca e di femore, tibia, fibula e patella. Nomenclatura e posizione delle ossa del piede. Bacino osseo. Generalità sulle articolazioni del cingolo pelvico. Studio analitico delle
articolazioni coxo-femorale e del ginocchio. Generalità sulle articolazioni talo-crurale e del piede. Studio analitico dei muscoli dell’anca e della coscia. Nomenclatura dei muscoli della gamba, disposizione nelle relative logge e
principali azioni dei diversi gruppi muscolari. Generalità sui muscoli del piede. Fasce e logge. Triangolo femorale e
canale dei vasi femorali. Fossa poplitea.
Testi di riferimento
Anatomia Umana 1
Anastasi e AAVV: Trattato di Anatomia Umana. EDI ERMES Cunningham’s: Trattato di Anatomia umana. Piccin Standring S; ANATOMIA DEL GRAY – Elsevier Masson Moore KL- Dalley AF; ANATOMIA UMANA con riferimenti clinici – Casa Editrice Ambrosiana F.H. Netter; ATLANTE DI ANATOMIA UMANA - Masson J. Sobotta; ATLANTE DI ANATOMIA UMANA - UTET Gilroy A.M. et al. – ATLANTE DI ANATOMIA – PROMETHEUS UNIVERSITA’ – UTET
Metodi didattici Lezioni frontali. attività integrative tenute da docenti
Tipo di esame Orale
Prerequisiti per sostenere l’esame ---------
Modalità di valutazione/attribuzione voto
Sono valutate la conoscenza degli argomenti oggetto del corso, le capacità di apprendimento e di collegamento tra diversi temi, le abilità comunicative e l’utilizzo della terminologia corretta. Al termine dell’esame verrà valutata l’idoneità.
Lingua di insegnamento Italiano
Indirizzi di riferimento
ANATOMIA UMANA 1
Prof. Maria Teresa Perra, [email protected] Dipartimento di Scienze Biomediche,
Sezione di Citomorfologia Cittadella Universitaria, s.p. 8 Monserrato - Sestu
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
09042 Monserrato (Cagliari)
Tel 070 6754077 – 0706754001
TIROCINIO Dr. Cristina Maxia, [email protected],
Dipartimento di Scienze Biomediche, Sezione di Citomorfologia
Cittadella Universitaria, s.p. 8 Monserrato - Sestu
09042 Monserrato (Cagliari) Tel 070 6754005 – 6754001
Modalità di ricevimento studenti
Modalità di ricevimento studenti: previo appuntamento via email.
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
ENGLISH VERSION Course on HUMAN ANATOMY 1
Disciplinary and scientific sector (SSD) BIO16 HUMAN ANATOMY
Academic year 1
Semester (Period) 2
Credits (CFU) 4
Modules
Human Anatomy 1 (3CFU)
Training in Human Anatomy 1 (1CFU)
Global workload (in hours)
Human Anatomy 1
Total number of hours of lectures (25)
Total number of hours to attribute to individual learning (45)
Total number of practice(5)
Training in Human Anatomy 1
Total number of practice(25)
Coordinator of Course Perra Maria Teresa
Teachers of the Course (pair
immatriculation number)
Human Anatomy Perra Maria Teresa Training in Human Anatomy 1 Maxia Cristina
Teachers of the Course (impair
immatriculation number)
Human Anatomy Training in Human Anatomy 1
Learning autocomes
HUMAN ANATOMY 1 At the end of the course, the student should:
- know the structural organization and the normal functioning of the locomotor apparatus of the human body at the macroscopic and microscopic level in order to understand the main pathological alterations and to argue about
clinical aspects and diagnosis; - be able to learn autonomously and to provide understandable and univocal description of the acquired notions
through the use of correct terminology;
- be able to combine the acquired notions in order to solve complex problems within interdisciplinary contexts.
learning content (Max 3800 caratteri)
HUMAN ANATOMY 1
LOCOMOTOR APPARATUS. Organogenesis. Classification of bones and joints. Bones of the brain-skull and face, cranial, temporal, infratemporal and pterygopalatine fossae. Orbital, nasal, paranasal, buccal cavities. General and
distinctive characteristics of the vertebrae. Thoracic cage. Bones of the extremities. Analytic study (articular surfaces, capsule, ligaments, movements) of the joints temporo-mandibular, intervertebral, cranio-vertebral, costo-
vertebral, shoulder, elbow, hip, knee. Overview of skeletal muscles. Muscles and fasciae of the head, neck, thorax,
back, abdomen. Origin, insertion, location, action of the muscles of shoulder, arm, hip, thigh, and masticatory. Axillary cavity. Inguinal canal. Femoral triangle and canal of femoral vessels. Muscles of forearm, hand, leg, foot.
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Reference books
HUMAN ANATOMY 1
Anastasi e AAVV: Trattato di Anatomia Umana. EDI ERMES Cunningham’s: Trattato di Anatomia umana. Piccin Standring S; ANATOMIA DEL GRAY – Elsevier Masson Moore KL- Dalley AF; ANATOMIA UMANA con riferimenti clinici – Casa Editrice Ambrosiana F.H. Netter; ATLANTE DI ANATOMIA UMANA - Masson J. Sobotta; ATLANTE DI ANATOMIA UMANA - UTET Gilroy A.M. et al. – ATLANTE DI ANATOMIA – PROMETHEUS UNIVERSITA’ – UTET
Teaching methods Lectures and practice supported by teachers
Learning assessment method
HUMAN ANATOMY Oral examination
Prerequisites -------
Evaluation method / attribution of grade
Assessment of the course arguments knowledge, of the learning skill, of the ability to connect different themes, of the communication skill, and of the use of specific and appropriated terminology. At the end of the examination the eligibility will be assessed
Language of learning Italian
Contacts
HUMAN ANATOMY Prof. Maria Teresa Perra, [email protected]
Dipartimento di Scienze Biomediche,
Sezione di Citomorfologia Cittadella Universitaria, s.p. 8 Monserrato - Sestu
09042 Monserrato (Cagliari) Tel 070 6754077 – 6754001
TRAINING IN HUMAN ANATOMY 1
Dr. Cristina Maxia, [email protected],
Dipartimento di Scienze Biomediche, Sezione di Citomorfologia
Cittadella Universitaria, s.p. 8 Monserrato - Sestu 09042 Monserrato (Cagliari)
Tel 070 6754005 – 6754001
Student reception
Appointment by e-mail
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Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Corso Integrato di Approccio al Primo Soccorso (a.a.14/15)
Settore scientifico-disciplinare di
riferimento (SSD)
MED/41-Anestesia
Anno di corso Primo
Semestre secondo
Numero totale di crediti 1
Coordinatore del Corso Integrato Prof. M. Musu [email protected]
Docenti del Corso Integrato PARI E DISPARI
M. Musu [email protected]
Obiettivi formativi
Acquisizione delle conoscenze teoriche e pratiche atte all’identificazione dei segni ed alla valutazione delle
problematiche inerenti la compromissione o la cessazione delle funzioni vitali per un primo intervento di sostegno o
ripristino delle medesime in attesa di un soccorso medico avanzato.
Contenuto del corso
Esposizione da parte dei docenti delle nozioni di anatomia-fisiopatologia relative agli organi ed agli apparati la cui
alterazione può compromettere le funzioni vitali dell’intero organismo con un richiamo alla messa in sicurezza della
scena del soccorso ed all’autoprotezione del soccorritore. Simulazione interattiva delle idonee procedure salvavita e
rianimatorie di primo intervento mediante l’impiego di volontari per le tecniche non invasive (Rautek, Heimlich,
Trendelemburg, Pervietà, Emostasi, ecc) e l’utilizzo di un manichino per le manovre invasive (Massaggio cardiaco,
Insufflazione polmonare ecc). Esecuzione da parte di ogni studente delle procedure insegnate, con prove di abilità
su volontari e sul manichino a conferma dell’esatta corrispondenza delle nozioni apprese.
Testi di riferimento
Qualsiasi manuale di primo soccorso aggiornato secondo le ultime linee-guida approvate dall’AMA (American Heart
Association), oppure dall’IRC (Italian Resuscitation Council).
Metodi didattici
Modalità di valutazione Verifica con giudizio sulla corretta comprensione e sulla
corrispondente esecuzione delle tecniche salvavita e delle manovre
di rianimazione cardio-polmonare.
Prerequisiti per sostenere l’esame Partecipazione alle lezioni ed esercitazioni pratiche
Lingua di insegnamento Italiano
Indirizzi di riferimento
INDICARE NEL DETTAGLIO LE MODALITA’ DI RICEVIMENTO: SU APPUNTAMENTO via e-mail:
[email protected] Dip. Scienze mediche “M.Aresu” piano 0 stanza 39 Asse E medicina
Altre informazioni
Sede della didattica interattiva: Cittadella Universitaria di Monserrato
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
ENGLISH VERSION
Name Corso Integrato: Basic Life Support
Disciplinary and scientific sector
(SSD)Med/41
Academic year 2014-15
Semester second
Credits CFU 1
Moduli 1. ….
2. …..
Global workload (in hours)
Totale ore di lezione (8)
Number of hours to attribute to and individual
studies 8
Totale ore di laboratorio (4)
Totale ore di esercitazione (4)
Totale ore altre . 16
Teacher M. Musu
Learning autocomes
Acquisition of theoretical and practical knowledge in order to identify signs and evaluation of problems relating to
impairment or cessation of vital functions :a first support intervention or repair of those waiting for an ambulance
or advanced medical support
learning content (Max 3800 caratteri)
Interactive simulation of appropriate life-saving procedures, resuscitation and first responders through the use of
volunteers for non-invasive techniques (Rautek, Heimlich, Trendelenburg, Patency, haemostasis, etc) (cardiac,
pulmonary Insufflation Massage etc). Execution by each student of skill tests on volunteers and on the manikin
Reference books
BLS handbook
Teaching methods interactive
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Learning assessment method Multiple choice question
Prerequisites Lessons frequency
Modalità di valutazione/attribuzione voto Items score
Language of learning Italian
Indirizzi di riferimento
Modalità di ricevimento studenti
via e-mail: [email protected] Dip. Scienze mediche “M.Aresu” piano 0 stanza 39 Asse E medicina
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Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Corso Integrato di Istologia e Embriologia Settore scientifico-disciplinare di riferimento BIO/17
Anno di corso 1
Semestre 2
Numero totale di crediti 6 + 1 CFU Tirocinio professionalizzante
Moduli ISTOLOGIA E EMBRIOLOGIA
Carico di lavoro globale dello studente
6 CFU = 150 ore, di cui:
48 ore di lezione frontali
12 ore di didattica interattiva 90 ore di studio individuale
1 CFU = 25 ore di Tirocinio
Coordinatore del Corso Integrato Ennas Maria Grazia
Docenti del Corso Integrato canale pari Diaz Giacomo ([email protected])
Docenti del Corso Integrato canale dispari Ennas Maria Grazia ([email protected])
Obiettivi formativi del corso integrato
CONOSCENZA E CAPACITA’ DI COMPRENSIONE Conoscenza dell’organizzazione strutturale e funzionale delle cellule e delle strutture extracellulari che
compongono i tessuti dell’organismo umano; dei processi di proliferazione e differenziamento cellulare e dei
meccanismi molecolari coinvolti, a partire dai precursori staminali; dell’istogenesi, del rinnovamento, della riparazione e rigenerazione tessutale e dei meccanismi omeostatici connessi; delle principali metodologie per lo
studio ed il riconoscimento delle cellule e dei tessuti; dei processi fondamentali attraverso i quali si realizza l'organizzazione del corpo umano nel corso dello sviluppo embrionale.
CAPACITA’ APPLICATIVE Lo studente deve essere in grado di applicare ed integrare le conoscenze della biologia cellulare e della istologia
al fine di comprendere ed interpretare i complessi meccanismi fisiologici e patologici alla base delle malattie. Deve inoltre essere in grado di utilizzare il microscopio e di riconoscere i tessuti presenti nei preparati istologici.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO Il corso si propone di stimolare una valutazione obiettiva della didattica proponendo costantemente agli studenti
un raffronto tra quanto appreso a lezione e quanto appreso attraverso lo studio autonomo, utilizzando i testi consigliati ed altre fonti di informazione.
ABILITÀ NELLA COMUNICAZIONE
Lo studente dovrà saper comunicare in modo essenziale, esauriente e con un linguaggio adeguato le
conoscenze teorico-pratiche apprese durante il corso.
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Contenuti del corso
CITOLOGIA. La membrana cellulare. Modello a mosaico fluido. Fenomeni di trasporto di membrana e trasduzione
del segnale. Funzioni della membrana. Specializzazioni e rivestimenti della superficie libera, della superficie basale e della superficie laterale. Reticolo endoplasmatico liscio e rugoso. Complesso di Golgi. Endosomi. Lisosomi.
Mitocondri. Caratteristiche morfologiche del nucleo. Involucro e pori nucleari. Flagello, ciglio e meccanismi del loro movimento. Inclusioni cellulari. Microtubuli. Filamenti intermedi. Microfilamenti. Movimento ameboide. Popolazioni
cellulari statiche, stabili e soggette a rinnovamento. Cellule staminali. Concetto di multipotenza e unipotenza.
ISTOLOGIA. Tessuti epiteliali. Caratteristiche, derivazione embrionale e modalità di rigenerazione. Membrana
basale. Rapporti con il tessuto connettivo. Epiteli di rivestimento. Classificazione e localizzazione degli epiteli. Specializzazioni della superficie degli epiteli. Epiteli secernenti esocrini: classificazione, morfologia, natura del
secreto, modalità di secrezione e localizzazione. Peculiarità dei dotti salivari. Principali ghiandole. Epiteli secernenti endocrini: classificazione, organizzazione e caratteri citologici. Sistema endocrino diffuso.
Tessuto connettivo. Generalità. Derivazione embrionale. Classificazione dei connettivi. Fibroblasti. Macrofagi.
Mastociti. Cellule adipose. Plasmacellule. Leucociti del connettivo. Fibre collagene, reticolari, elastiche. Tipi di collagene. Proteoglicani, glicoproteine ed altri costituenti della sostanza intercellulare amorfa. Tessuti connettivi
tipici: lasso, reticolare, elastico, mucoso e compatto. Tessuto adiposo bianco e adiposo bruno. Tessuto cartilagineo: caratteristiche generali, classificazione, localizzazioni e accrescimento. Tessuto osseo: organizzazione strutturale del
tessuto lamellare, non lamellare, compatto e spugnoso. Osteogenesi diretta e condrale. Accrescimento e rimaneggiamento dell'osso. Sangue e linfa. Eritrociti, granulociti (neutrofili, acidofili e basofili), monociti, linfociti,
piastrine. Aspetti principali del sistema immunitario. Sistema dei macrofagi. Emopoiesi. Tessuti linfoidi. Tessuto
muscolare: aspetti morfologici, derivazione embrionale e rapporti con il tessuto connettivo. Caratteristiche citologiche, ultrastrutturali e molecolari dei diversi tipi di tessuto muscolare. Tessuto muscolare striato scheletrico.
Placca motrice. Tessuto muscolare striato cardiaco. Sistema di conduzione del cuore. Tessuto muscolare liscio. Tessuto nervoso. Generalità. Derivazione embrionale. Organizzazione strutturale e ultrastrutturale del neurone.
Flusso e trasporto assonico. Sinapsi. Conduzione dell'impulso nervoso. Mielina. Cellule di Schwann. Cellule satelliti.
Oligodendrociti. Astrociti. Ependima. Microglia. Gangli spinali e gangli simpatici. Struttura del nervo. Descrizione e discussione al microscopio dei tessuti in programma.
EMBRIOLOGIA. Derivazione embrionale delle gonadi e dei gameti. Gametogenesi maschile e femminile. Ciclo
ovarico e uterino e loro correlazione ormonale. Fecondazione, segmentazione, impianto. Eventi delle prime quattro settimane di sviluppo. Cenni sullo sviluppo dei principali apparati embrionali. Formazione, funzione e destino degli
annessi embrionali (amnios, corion, placenta, sacco vitellino, allantoide, cordone ombelicale).
MICROSCOPIA. Riconoscimento delle cellule e dei tessuti presenti nei preparati microscopici mediante
l'identificazione e la descrizione ragionata delle loro caratteristiche morfologiche e tintoriali.
TIROCINIO PROFESSIONALIZZANTE. Uso del microscopio ottico e delle più comuni tecniche istologiche.
Lettura al microscopio ottico di preparati di tessuti e organi del corpo umano. Utilizzo di sistemi e di software per l'acquisizione delle immagini del microscopio. Utilizzo di microscopi virtuali (virtual microscopy) disponibili sul Web.
Per gli studenti del CdL in Odontoiatria e Protesi Dentaria che frequentano lo stesso corso di Istologia assieme agli
studenti del CdL in Medicina e Chirurgia, il programma è lo stesso ma con l'esclusione dell'EMBRIOLOGIA e
l'inclusione dei seguenti argomenti:
TESSUTI DEL CAVO ORALE. Cavità orale, mucosa e strutture associate. Lingua. Denti e tessuti di sostegno. Ghiandole salivari. Innervazione.
Un programma dettagliato degli argomenti trattati giorno per giorno a lezione è pubblicato online (vedi sito
docente in Altre Informazioni)
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Testi di riferimento
ISTOLOGIA:
Ross - Pawlina, Istologia. Testo e Atlante (Casa Editrice Ambrosiana) – (testo consigliato)
Autori vari, Istologia di V. Monesi (Piccin) Junqueira, Carneiro, Kelley: Compendio di Istologia (Piccin)
Gartner, Hiatt: Istologia (EdiSES) Wheater: Istologia, Testo Atlante (Ambrosiana)
EMBRIOLOGIA:
M De Felici et al., Embriologia Umana Piccin
Moore K.L., Persaud T.V.N.: Lo sviluppo prenatale dell’Uomo (EdiSES) Sadler: Embriologia Medica di Langman (Masson).
W.J. Larsen: Embriologia Umana (Idelson-Gnocchi)
oltre ad atlanti ed altre risorse reperibili in rete (es., virtual microscopy: www.histologyguide.org/;
http://education.med.nyu.edu/virtualmicroscope/; http://www.lab.anhb.uwa.edu.au/mb140/)
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Metodi didattici
Didattica frontale Comprende il ciclo di lezioni che affrontano tutti i temi del programma.
Didattica interattiva Comprende:
(A) Sessioni di esercitazioni in cui i preparati istologici verranno proiettati su schermo ed illustrati dal docente. Le
immagini saranno proiettate utilizzando un microscopio collegato ad una telecamera ad alta definizione, consentendo in tal modo la visione di tutti i dettagli osservabili direttamente al microscopio. L'illustrazione del
docente sarà accompagnata dai commenti e dalle osservazioni degli studenti. Ogni esercitazione proporrà
argomenti trattati precedentemente nelle lezioni di didattica frontale. Gli argomenti delle proiezioni, l'aula e gli orari saranno precedentemente definiti in un prospetto che sarà distribuito assieme al calendario delle lezioni.
(B) Incontri individuali o di gruppo con i tutor e con i docenti.
(C) Interazioni a distanza docente-studente su piattaforma Moodle o altri siti internet, con forum di discussione pubblici.
(D) Discussione in aula delle risposte ai quiz delle verifiche in itinere.
Tirocinio professionalizzante Comprende:
(A) Conoscenza approfondita dell'uso del microscopio ottico e delle più comuni tecniche istologiche.
(B) Possibilità per ogni studente di utilizzare il microscopio in aula di Microscopia. I preparati osservati dagli
studenti saranno contemporaneamente proiettati ed illustrati dai docenti. Oltre ai normali microscopi, saranno
anche disponibili alcuni microscopi provvisti di telecamera connessa a PC per la visualizzazione ed il salvataggio delle immagini. In tal modo gli studenti potranno acquisire le immagini e rivederle sui loro PC.
(C) Visite ai laboratori della sezione di Citomorfologia del Dipartimento di Scienze Biomediche.
(D) Lettura al microscopio di preparati di tessuti e organi del corpo umano, privilegiando i quadri di difficile interpretazione per problemi inerenti i piani di sezione, artefatti e condizioni di preparazione (colorazione,
fissazione, ecc.) non ottimali.
(E) Ricerca e consultazione di microscopi virtuali (virtual microscopy) e atlanti digitali disponibili sul web.
Attività didattiche elettive a scelta dello studente
Comprendono: Seminari e corsi monografici, oltre alla partecipazione ad alcune attività svolte nell'ambito del Dottorato di Medicina
Molecolare e Traslazionale.
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Tipo di esame
L'esame comprende quiz (ripartiti in più verifiche in itinere per gli studenti in corso) e l'esame orale di alcune parti
del programma (Embriologia, nel corso dispari). Le verifiche in itinere sono tenute in date e su argomenti programmati sin dall'inizio del corso. Lo studente che non supera i quiz può comunque chiedere di sostenere tutto
l'esame orale. In ogni caso lo studente che passa i quiz e la prova orale deve successivamente sostenere la prova
di microscopia.
ISTRUZIONI PER GLI ESAMI le iscrizioni all’esame avvengono mediante procedura telematica (ESSE3). Il giorno dell'appello tutti gli studenti
iscritti all'esame dovranno essere presenti all'ora indicata per rispondere all'appello e per poter predisporre seduta stante un calendario delle prove con aule ed orari per i quiz e turni per le prove orali e le prove di microscopia. Prerequisiti per sostenere l’esame Nessuno
Modalità di valutazione/attribuzione voto
Canale dispari: Coloro che superano i quiz delle prove in itinere, devono sostenere un breve esame orale di Embriologia, e poi la
prova di microscopia.
Canale pari:
Coloro che superano i quiz delle prove in itinere o quelli di fine corso (che includono l'Embriologia), devono sostenere la prova di microscopia.
Nelle sessioni di esame di giugno e luglio, c'è comunque la possibilità, per gli studenti del 1° anno, di recuperare verifiche in itinere non superate. Dalla sessione d'esame autunnale in poi i quiz coprono tutti gli argomenti del
programma.
I quiz delle verifiche in itinere assegnano complessivamente un punteggio parziale in trentesimi. Il voto del quiz
concorre assieme al risultato della prova orale e della prova di microscopia alla valutazione del voto finale.
Nota: con i criteri di valutazione attualmente in atto circa il 90% degli studenti supera l'esame con voti medio-alti nella prima sessione estiva di giungo, subito dopo la conclusione del corso. Lingua di insegnamento Italiano
Indirizzi di riferimento
Diaz Giacomo ([email protected]) Dipartimento di Scienze Biomediche, Via Porcell 4 Cagliari Maria Grazia Ennas ([email protected])
Dipartimento di Scienze Biomediche,Sezione Citomorfologia, Cittadella Universitaria di Monserrato
Altre informazioni
L'aula di Microscopia, aperta tutti i giorni dalle ore 9 alle ore 20, mette a disposizione degli studenti microscopi e vetrini istologici di tutti i tessuti. Alcuni microscopi sono provvisti di telecamera connessa a PC per la visualizzazione
ed il salvataggio delle immagini. Risorse didattiche supplementari sono inoltre disponibili nelle pagine Web dei docenti (vedi sotto).
Modalità di ricevimento studenti
Il prof. Giacomo Diaz può essere contattato tutti i giorni per e-mail. Riceve previo appuntamento presso lo studio in
Via Porcell 4 (Palazzo Istituti Biologici), Cagliari. Il docente inoltre cura una pagina internet all'indirizzo http://people.unica.it/gdiaz/didattica/cl-medicina-e-chirurgia/ in cui sono pubblicate e costantemente aggiornate
tutte le informazioni e le risorse didattiche relative al corso.
La prof.ssa Maria Grazia Ennas riceve tutti i giorni per via telematica (via email) o il mercoledì dalle 15-17 presso la
sezione di Citomorfologia,. Dip. Scienze Biomediche, Cittadella Universitaria, Monserrato http://people.unica.it/mariagraziaennas/didattica/materiale-didattico/ in cui sono pubblicate tutte le informazioni e
varie risorse didattiche relative al corso.
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
ENGLISH VERSION NON PERVENUTA Disciplinary and scientific sector (SSD)
Academic year
Semester (Period)
Credits (CFU)
Moduli 1. ….
2. …..
Global workload (in hours)
Totale ore di lezione (..)
Number of hours to attribute to and individual studies (..)
Totale ore di laboratorio(..) Totale ore di esercitazione (..)
Totale ore altre (..)
Coordinatore del Corso Integrato
Teachers…… del Corso Integrato
Learning autocomes
learning content (Max 3800 caratteri)
Reference books
Teaching methods
Learning assessment method
Prerequisites
Modalità di valutazione/attribuzione voto
Language of learning Italian
Indirizzi di riferimento
Modalità di ricevimento studenti
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Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Corso Integrato di Biochimica e Biologia Molecolare Settore scientifico-disciplinare di riferimento
05E1/05E2 (BIO10-BIO11)
Anno di corso 1
Semestre 1-2
Numero totale di crediti 12
Moduli
BIOCHIMICA
BIOLOGIA MOLECOLARE
Carico di lavoro globale dello studente
Totale ore di lezione ()
Totale ore di studio individuale() Totale ore di laboratorio
Totale ore di esercitazione
Totale ore altre
Coordinatore del Corso Integrato Rosatelli Maria Cristina
Docenti del Corso Integrato canale pari Rosaria Medda Coiana Alessandra
Docenti del Corso Integrato canale
dispari
Rinaldi Andrea
Rosatelli Maria Cristina
Obiettivi formativi del corso integrato
Acquisizione dei meccanismi molecolari e biochimici che stanno alla base dei processi vitali delle cellule e delle loro attività metaboliche attraverso lo studio approfondito delle relazioni struttura-funzione delle biomolecole.
Comprendere la struttura e la funzione dei geni e dei genomi e i processi cellulari ad essi associati.
Comprendere l’importanza delle tecnologie di analisi del DNA in Medicina
Contenuto del corso
BIOCHIMICA
Introduzione alla Biochimica (composizione chimica e legami delle biomolecole; l’acqua e le interazioni
deboli nei sistemi acquosi). Struttura e funzione dei glucidi (monosaccaridi e loro derivati; disaccaridi, lattosio, maltosio, saccarosio
e cellobiosio; omopolisaccaridi: amido, glicogeno e cellulosa; eteropolisaccaridi: glicosoaminoglicani; glicoconiugati: proteoglicani, glicoproteine e glicolipidi).
Struttura e funzione dei lipidi (acidi grassi; lipidi di riserva; lipidi strutturali di membrana:
glicerofosfolipidi, sfingolipidi e colesterolo; lipidi con altre attività biologiche; lipoproteine; vitamine liposolubili: A, D, E, K).
Struttura e funzione degli aminoacidi e delle proteine (aminoacidi e legame peptidico; peptidi e proteine; struttura primaria, secondaria, terziaria e quaternaria delle proteine; proteine globulari e fibrose;
mioglobina ed emoglobina: struttura e funzione; trasporto dell’ossigeno e dell’anidride carbonica; il sistema
tampone bicarbonato; alfa-cheratina, collageno ed elastina). Enzimi (oloenzima, apoenzima, coenzima e cofattori; complesso enzima-substrato e sito attivo; meccanismo
d’azione degli enzimi; fattori che influenzano l’attività enzimatica; elementi di cinetica enzimatica; classificazione degli enzimi; meccanismi di regolazione dell’attività enzimatica).
Struttura e funzione delle vitamine idrosolubili e dei coenzimi derivati. Il metabolismo: aspetti generali (richiami di bioenergetica e termodinamica; reazioni esoergoniche ed
endoergoniche; vie cataboliche e anaboliche; ATP ed altri composti ad alta energia; meccanismi di controllo
delle vie metaboliche principali e loro integrazione). Metabolismo dei glucidi (glicolisi e gluconeogenesi; destino metabolico dell'acido piruvico: fermentazione
lattica, alcolica e ossidazione ad acetil-CoA; via dei pentosi fosfati; glicogenolisi e glicogenosintesi). Metabolismo dei lipidi (digestione, mobilizzazione e trasporto dei lipidi; acidi grassi: attivazione e trasporto
nel mitocondrio; β-ossidazione degli acidi grassi saturi o insaturi, a numero pari o dispari di atomi di carbonio;
destino del propionil-CoA; formazione e utilizzo dei corpi chetonici; biosintesi degli acidi grassi). Metabolismo degli aminoacidi (metabolismo generale degli aminoacidi: deaminazione, transaminazione e
transdeaminazione; ossidazione dello scheletro carbonioso degli aminoacidi: aminoacidi glucogenici e chetogenici; destino dei gruppi amminici; glutamina e alanina nel trasporto dell’ammoniaca al fegato; ciclo
dell’urea; decarbossilazione di aminoacidi e produzione di amine biologiche: gaba, istamina, noradrenalina ed adrenalina).
Produzione e conservazione dell’energia metabolica (ciclo dell’acido citrico; fosforilazione ossidativa; la
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
catena respiratoria e i suoi componenti; trasporto degli elettroni e formazione del gradiente elettrochimico; il
complesso dell’ATP-sintasi e l’utilizzo del gradiente protonico; sistemi navetta per l’ossidazione mitocondriale di NADH citosolico).
BIOLOGIA MOLECOLARE Struttura e funzione degli acidi nucleici
Denaturazione e rinaturazione del DNA Ibridizzazione del DNA, replicazione in vitro
Vettori di Clonaggio, clonaggio genico e clonaggio batterico, Librerie genomiche
Enzimi di restrizione, Southern blotting e sonde molecolari Amplificazione enzimatica del DNA (PCR)
Sequenziamento del DNA col metodo di Sanger. Sequenziamento massivo parallelo Metodologie di ricerca di mutazioni puntiformi
Trascrizione e regolazione trascrizionale dell’espressione genica in eucarioti
Maturazione premRNA e regolazione dell’espressione genica Un gene molte proteine: splicing alternativi, scelta del promotore, scelta inizio traduzione.
Modifiche epigenetiche, rimodellamento cromatinico, metilazione del DNA Meccanismi di espressione monoallelica:
- Imprinting genomico, malattie correlate, diagnosi molecolare - Inattivazione del cromosoma X
- l’esclusione allelica ed il sistema immunitario: differenziazione somatica ed espressione genica
Regolazione post-trascrizionale dell’espressione genica: - Editing mRNA
- Regolazione citoplasmatica della degradazione dell’mRNA - Interferenza dell’RNA
Il sequenziamento del genoma umano: strategia e ricadute
Polimorfismi del DNA: utilizzo di minisatelliti e microsatelliti come marcatori polimorfici del DNA, analisi di linkage, clonaggio per posizione, GWAS, DNA databases, indagini di identificazione personale e di paternità.
Genomica, proteomica, farmacogenomica Dal gene alla malattia: mutazioni geniche, importanza delle sequenze geniche conservate, correlazione
genotipo fenotipo, geni modificatori
Testi di riferimento
BIOCHIMICA Nelson-Cox; I Principi di Biochimica di Lehninger; Zanichelli
Voet-Voet-Pratt; Fondamenti di Biochimica; Zanichelli
Garrett-Grisham; Principi di Biochimica; Piccin Mathews-Van Holden- Ahern; Biochimica; Casa Editrice Ambrosiana
Berg-Tymoczko-Stryer; Biochimica; Zanichelli BIOLOGIA MOLECOLARE
Lewin B, Il Gene (ed compatta) (Zanichelli)
Watson JD et al Biologia molecolare del gene (Zanichelli Brown TA Genomi (3) (EdiSES)
Allison LA, Fondamenti di Biologia molecolare (Zanichelli)
Metodi didattici Lezioni frontali/didattica interattiva/esercitazioni
Tipo di esame Orale
Prerequisiti per sostenere l’esame Avere seguito i Corsi di Fisica, Chimica e Biologia e Genetica
Modalità di valutazione/attribuzione voto
Gli studenti sono valutati attraverso un colloquio che verte sugli
argomenti trattati durante le lezioni.
Il voto è espresso in trentesimi
Lingua di insegnamento Italiano
Modalità di Ricevimento: Tutti i Docenti ricevono su appuntamento
Indirizzi di riferimento
BIOCHIMICA CORSO PARI
Prof.ssa R. Medda ([email protected]) Dipartimento di Scienze della Vita e dell’Ambiente, Macrosezione Biomedica Cittadella universitaria di Monserrato
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
BIOLOGIA MOLECOLARE CORSO PARI
Dott.ssa A. Coiana ([email protected]) Dipartimento di Sanità pubblica, Medicina clinica e molecolare, Sezione di Scienze Biomediche e Biotecnologie, Via Jenner s/n Cagliari
BIOCHIMICA CORSO DISPARI Prof. A. Rinaldi ([email protected]) Dipartimento di Scienze biomediche, Sezione di Biochimica, Cittadella
universitaria di Monserrato BIOLOGIA MOLECOLARE CORSO DISPARI
Prof. M.C. Rosatelli ([email protected]) Dipartimento di Sanità pubblica, Medicina clinica e molecolare, Sezione
di Scienze Biomediche e Biotecnologie, Via Jenner s/n Cagliari
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
ENGLISH VERSION Name: Integrated course of Biochemistry and Molecular Biology Disciplinary and scientific sector (SSD) 05E1/05E2 (BIO10-BIO11)
Academic year 1
Semester (Period) 1-2
Credits (CFU) 12
Moduli 1. Biochemistry
2. Molecular biology
Global workload (in hours)
Totale ore di lezione ()
Number of hours to attribute to and individual studies ()
Totale ore di laboratorio() Totale ore di esercitazione ()
Totale ore altre ()
Coordinatore del Corso Integrato Rosatelli Maria Cristina
Teachers
Rosaria Medda Coiana Alessandra
Rinaldi Andrea
Rosatelli Maria Cristina
Learning outocomes
Knowledge of the biomolecules as the organic compounds from which living organism are constructed and that derived from biological activities. Knowledge of structure, properties, function, interactions and
metabolism of biomolecules.
learning content (Max 3800 caratteri)
Introduction to biochemistry (biomolecules: chemical composition and bonds; water effect on dissolved biomolecules; weak interactions in aqueous systems).
Structure and function of carbohydrates (monosaccharides and some their derivatives important in biology; disaccharides: lactose, maltose, sucrose and cellobiose; omopolysaccharides: starch, glycogen and
cellulose; heteropolysaccharides: glycosoaminoglycans, proteoglycans, glycoproteins and glycolipids).
Structure and function of lipid (fatty acids; storage lipids; structural lipids in membranes: glycerophospholipids, sphingolipids and cholesterol; lipids with specific biological activity; fat-soluble vitamins;
lipoproteins). Structure and function of proteins (aminoacids and peptide bond; peptides and proteins; primary,
secondary, tertiary and quaternary structure; globular and fibrous proteins; myoglobin and haemoglobin:
structure and function; oxygen and carbon dioxide transport; the bicarbonate buffer system; alfa-keratin, collagen and elastin).
Structure and function of water-soluble vitamins and their coenzymatic derivatives Enzymes (apoenzyme, cofactors and coenzymes, holoenzyme; enzyme-substrate complex and active site;
enzymatic reaction mechanisms; enzyme kinetics; enzyme classification; several factors that affect the rate of enzyme-catalyzed reactions; enzyme activity regulation).
Introduction to metabolism (Bioenergetics and metabolism; endergonic and exergonic reaction; catabolic
and anabolic pathways; energy production and consumption in metabolism; energy cycle in cells: role of ATP and other phosphorilated compounds; metabolism integration and regulation).
Carbohydrate metabolism (Glycolysis and gluconeogenesis; pyruvate fates: alcohol and lactic fermentations and pyruvate oxidation to acethyl-CoA; the pentose phosphate pathway; glycogen lysis and
glycogen synthesis).
Lipid metabolism (digestion, mobilization and transport; fatty acids: activation and transport into mitochondria; β-oxidation of saturated/unsaturated fatty acids, with even/odd number of carbon atoms;
propyonyl-CoA fate; ketones bodies; formation and utilization; biosynthesis of fatty acids). Aminoacid metabolism (transamination and oxidative deamination; amino acid carbon skeletons oxidation:
glucogenic and ketogenic amino acids; metabolic fates of amino groups; glutamine and alanine as ammonia
carrier to liver; urea cycle; amino acid converted to biological amines by decarboxilation: GABA, histamine,
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
norepinephrine and epinephrine).
Energy production (citric acid cycle, oxidative phosphorilation; mitochondrial respiratory chain and electron carriers; mitochondrial electron flow coupled to proton gradient; ATP synthase complex; shuttle systems for
mitochondrial oxidation of cytosolic NADH).
MOLECULAR BIOLOGY
Structure and function of nucleic acids Denaturation and renaturation of the DNA
DNA hybridization, in vitro replication Cloning vectors, gene cloning and bacterial cloning, genomic libraries
Restriction enzymes, Southern blotting and molecular probes
Polymerase chain reaction (PCR) DNA sequencing (Sanger method), Massive parallel sequencing
methodologies for point mutations detection Transcription and transcriptional regulation of gene expression in eukaryotes
PremRNA maturation and regulation of gene expression
A gene many proteins: alternative splicing, the choice of the promoter, RNA editing, choice beginning translation.
Epigenetics, Chromatin remodeling, DNA methylation Mechanisms of monoallelic expression:
- Genomic Imprinting, related diseases, molecular diagnosis
- X chromosome inactivation - Allelic exclusion and the immune system: somatic differentiation and gene expression
Post-transcriptional regulation of gene expression: - Editing mRNA
- Adjustment of cytoplasmic mRNA degradation - Interference RNA
The sequencing of the human genome: strategy and relapses
DNA polymorphisms: using minisatellites and microsatellites as polymorphic DNA markers, linkage analysis, positional cloning, GWAS, DNA databases, surveys of personal identification and paternity.
Genomics, proteomics, pharmacogenomics From the gene to the disease: genetic mutations, importance of gene sequences stored, genotype phenotype
modifier genes
Reference books
BIOCHEMISTRY Nelson-Cox; I Principi di Biochimica di Lehninger; Zanichelli
Voet-Voet-Pratt; Fondamenti di Biochimica; Zanichelli
Garrett-Grisham; Principi di Biochimica; Piccin Mathews-Van Holden- Ahern; Biochimica; Casa Editrice Ambrosiana
Berg-Tymoczko-Stryer; Biochimica; Zanichelli
MOLECULAR BIOLOGY
Lewin B, Il Gene (ed compatta) (Zanichelli) Watson JD et al Biologia molecolare del gene (Zanichelli
Brown TA Genomi (3) (EdiSES) Allison LA, Fondamenti di Biologia molecolare (Zanichelli)
Teaching methods Lectures/Interactive teaching
Learning assessment method
Students are assessed through an exam that focuses on the
topics covered in class
Prerequisites Students must attend the courses of Physics, Chemistry, Biology and Genetics
Examination procedures/
Evaluation mode/
Final oral exam at the end of the course.
Maximum score out of thirty
Language of learning Italian
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Reference addresses
BIOCHIMICA CORSO PARI Prof.ssa R. Medda ([email protected]) Dipartimento di Scienze della Vita e dell’Ambiente, Macrosezione
Biomedica Cittadella universitaria di Monserrato BIOLOGIA MOLECOLARE CORSO PARI
Dott.ssa A. Coiana ([email protected]) Dipartimento di Sanità pubblica, Medicina clinica e molecolare, Sezione di Scienze Biomediche e Biotecnologie, Via Jenner s/n Cagliari
BIOCHIMICA CORSO DISPARI
Prof. A. Rinaldi ([email protected]) Dipartimento di Scienze biomediche, Sezione di Biochimica, Cittadella universitaria di Monserrato
BIOLOGIA MOLECOLARE CORSO DISPARI Prof. M.C. Rosatelli ([email protected]) Dipartimento di Sanità pubblica, Medicina clinica e molecolare, Sezione
di Scienze Biomediche e Biotecnologie, Via Jenner s/n Cagliari
Mode for receiving students: All teachers receive students by appointment
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Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Corso Integrato di Biologia e Genetica
Settore scientifico-disciplinare di
riferimento (SSD)
BIO/13
Anno di corso 1
Semestre (Primo e Secondo) Annuale
Numero totale di crediti 7
Moduli 1. Biologia
2. Genetica
Carico di lavoro globale dello studente
Totale ore di lezione: 68
Totale ore esercitazioni: 2
Totale ore di studio individuale: 105
Coordinatore del Corso Integrato Vanni Roberta
Docenti del Corso Integrato Vanni Roberta (canale dispari)
Robledo Renato (canale pari)
Risultati di apprendimento attesi
Il corso ha lo scopo di offrire allo studente un percorso didattico che faciliti la comprensione e l’assimilazione delle
competenze utili all’applicazione della logica e dell'approccio evoluzionistico ai fenomeni biologici. Lo studente
dovrà dimostrare di avere acquisito:
CONOSCENZE E CAPACITA’ DI COMPRENSIONE: conoscenza dell’organizzazione strutturale e funzionale delle
unità biologiche (eucarioti, procarioti, virus) e delle loro reciproche interazioni;
dei processi cellulari di base comuni a tutti gli esseri viventi e dei meccanismi molecolari coinvolti; della espressione
e regolazione dell'informazione genetica a livello cellulare e molecolare; dei meccanismi di riproduzione cellulare;
delle modalità di trasmissione dei caratteri ereditari e dei fattori di variabilità genetica.
CAPACITA’ APPLICATIVE: lo studente deve essere in grado di saper integrare ed applicare le conoscenze relative
alla biologia cellulare, alla biologia molecolare e alla genetica al fine di comprendere i meccanismi fisio-patologici
alla base delle malattie.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO: lo studente dovrà dimostrare, attraverso lo studio autonomo e utilizzando fonti di
informazione aggiuntive alle lezioni frontali e ai testi consigliati, capacità critiche e capacità di applicare, in modo
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
autonomo, gli strumenti metodologici acquisisti.
ABILITÀ NELLA COMUNICAZIONE: lo studente dovrà dimostrare di saper comunicare con un linguaggio
appropriato e di saper trasmettere le conoscenze acquisite.
CAPACITA’ DI APPRENDIMENTO: lo studente dovrà dimostrare di saper apprendere, al netto delle sue capacità
mnemoniche, di approfondire quanto trattato nel corso della lezione e di elaborare schemi di sintesi.
Programma sintetico del corso (Max 3800 caratteri)
Generalità sugli organismi viventi. Struttura e funzione dei virus, delle cellule procariotiche e delle cellule
eucariotiche. Struttura e funzione delle proteine. Struttura e funzione degli acidi nucleici. Replicazione, trascrizione,
e traduzione. Mutazioni geniche e meccanismi di riparo. Struttura e funzione dei cromosomi. Riproduzione dei
virus. Riproduzione delle celle cellule procariotiche. Il ciclo cellulare e modalità di riproduzione delle cellule
eucariotiche: mitosi e meiosi. Gametogenesi. Mutazioni cromosomiche. Cariotipi normali e patologici. Regolazione
del ciclo cellulare. Comunicazioni tra cellule: trasduzione del segnale.
Il mendelismo. Teoria cromosomica della ereditarietà. Linkage genetico e crossing over. Principali modalità di
trasmissione dei caratteri ereditari. Gruppi sanguigni. Determinazione del sesso. Ricombinazione in procarioti e
virus.
Programma esteso del corso
1. La biologia: studio della materia vivente
I Le basi molecolari
Caratteristiche generali della struttura vivente.
Grandezze e dimensioni delle unità biologiche.
I livelli di complessità organizzativa.
Origine ed evoluzione della vita: evoluzione prebiotica e biotica, organismi aerobi ed anaerobi,
autotrofi ed eterotrofi.
II La composizione chimica delle unità biologiche
Richiami sulla struttura e funzione delle biomolecole: glucidi, lipidi, proteine. (argomenti acquisiti
nel corso di Chimica Medica e Biochimica). Enzimi e metabolismo. Acidi nucleici.
III La teoria cellulare – I virus
La cellula procariotica: struttura.
La cellula eucariotica: le membrane, il citoscheletro.
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
La compartimentazione: gli organelli, il nucleo.
I virus: struttura.
2. L’informazione genetica
IV Il principio unificante della biologia
Il DNA: struttura e caratteristiche chimico-fisiche.
Tipi di sequenze nei procarioti e negli eucarioti.
V Organizzazione dell’informazione genetica
Il DNA nei procarioti: il cromosoma batterico.
Il DNA negli eucarioti: livelli di organizzazione, dal DNA al cromosoma eucariotico. Eterocromatina
ed eucromatina: organizzazione e funzione.
VI Le biotecnologie
Cenni su enzimi di restrizione, biotecnologie, manipolazioni del DNA, clonaggio (argomenti
approfonditi nel Corso di Biologia molecolare).
3. La vita delle cellule
VII Il mantenimento dell’informazione
La replicazione del DNA: il processo, gli errori nella duplicazione.
I meccanismi di riparo del DNA.
VIII Espressione dell’informazione genetica I
Schema generale della sintesi proteica. Il codice genetico.
Organizzazione del gene strutturale nei procarioti e negli eucarioti. I meccanismi di splicing.
Splicing alternativo.I geni per gli rRNA e tRNA.
La trascrizione: il processo. La maturazione dei trascritti negli eucarioti.
IX Espressione dell’informazione genetica II
L’apparato traduzionale : la struttura dei ribosomi, l’attivazione degli aminoacidi.
La traduzione: il processo nei procarioti e negli eucarioti.
La mutazione genica: conseguenze sulla sintesi proteica. Il concetto di allele e di polimorfismo. Le
mutazioni nell’uomo: polimorfismo e patologia genetica.
X Espressione dell’informazione genetica III
La regolazione dell’espressione genica nei procarioti.
Cenni sulla regolazione dell’espressione genica negli eucarioti (approfondimenti nel corso di
Biologia molecolare).
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
XI I mitocondri
struttura e funzione. Il genoma mitocondriale. La teoria sull’origine dei mitocondri e dei cloroplasti.
4. La riproduzione.
XII Il ciclo vitale dei procarioti.
I cicli vitali dei virus, ciclo litico e lisogeno.
Il ciclo cellulare negli eucarioti: le cicline e la regolazione del ciclo.
La trasduzione del segnale.
XIII La divisione delle cellule somatiche
La mitosi.
Gli errori mitotici.
XIV La divisione delle cellule germinali
La meiosi.
La gametogenesi.
XV Le mutazioni genomiche e cromosomiche
Gli errori meiotici, le anomalie cromosomiche di struttura.
XVI Determinazione del sesso
Determinazione cromosomica e genica del sesso nell’uomo.
5. Il genotipo ed il fenotipo
XVII Il mendelismo
Concetti di dominanza, recessività e codominanza.
Le leggi dell’ereditarietà: il mendelismo e la teoria cromosomica dell’eredità.
XVIII Il mendelismo nell’uomo
Concetti di espressività, penetranza, pleiotropia.
Alberi genealogici per caratteri monofattoriali dominanti, recessivi, autosomici o legati al sesso.
Allelia multipla. Gruppi sanguigni: il sistema AB0.
XIX La variabilità genetica
La ricombinazione come fenomeno universale: il crossing-over negli eucarioti, la
ricombinazione nei batteri e nei virus.
Testi di riferimento
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Testi di Biologia e Genetica generale
De Leo et al “Biologia e Genetica”, Edises , 3a ed. 2013
Testi di Biologia
Karp “Biologia Cellulare e Molecolare”, Edises, 4a ed. 2011
Alberts et al “L'essenziale di biologia molecolare della cellula”, Zanichelli, 4a ed. 2015
Testi di Genetica generale
Russell “Genetica”, Pearson, 3a ed. 2010
Metodi didattici Lezioni frontali, esercitazioni di laboratorio
Tipo di esame Orale
Prerequisiti per sostenere l’esame Firma di frequenza
Modalità di valutazione/attribuzione voto
Saranno valutati il livello di comprensione degli argomenti trattati
e la capacità di collegare ed applicare tali argomenti. Voto in
trentesimi
Lingua di insegnamento Italiano
Indirizzi di riferimento
[email protected]; [email protected];
Modalità di ricevimento studenti
I docenti sono disponibili per colloqui e spiegazioni previo contatto email
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
ENGLISH VERSION
Name Corso Integrato di Biologia e Genetica
Disciplinary and scientific sector (SSD) BIO/13
Academic year First
Semester (Period) First and second (January-March)
Credits (CFU)
Modules 1. Biology
2. Genetics
Global workload (in hours)
Teaching: 68 hours
Lab practice: 2 hours
Individual study: 105 hours
Chairperson Vanni Roberta
Teachers Vanni Roberta
Robledo Renato
Learning autocomes
The course will provide the students with the tools necessary for learning and understanding the complex biological
phenomena. The students must show:
KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING: knowledge of structure and function of the biological units (eukaryotic and
prokaryotic cells, viruses) and their reciprocal interactions; knowledge of the common pathways shared by the
living organisms and their molecular basis; knowledge of the mechanisms of gene expression and its regulation
both at cellular and molecular level; knowledge of the mechanisms of cellular reproduction; knowledge of the
mode of transmission of the hereditary characters and the origin of genetic variation.
APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING: the student must be able to integrate and apply the knowledge of
cell biology, molecular biology and genetics in order to comprehend the physiology, as well as the pathological
mechanisms causing diseases.
MAKING JUDGEMENTS: the student, utilizing source of information in addition to the lessons and the suggested
textbooks, must show the ability of making judge and to apply autonomously the acquired tools.
COMMUNICATION SKILLS: the student must be able to communicate with an appropriate language and must be
capable of transumi the acquired knowledge.
LEARNING SKILLS: the student must be able to learn, beyond the mnemonic capacity, to expand the knowledge
and provide synthetic ability.
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Learning content
Introduction to Biology
Overview of living organisms. The cell. Single-celled and multi-celled organisms.
Macromolecules: monosaccharides and polysaccharides, fatty acids and lipids, aminoacids and proteins, nucleotides
and nucleic acids.
Structure and function of proteins. Peptide bond. Primary, secondary, tertiary and quaternary structures of
proteins. Enzymes.
Cell theory.
Structure of prokaryotic cell. Autotrophic and heterotrophic microorganisms.
Structure of eukaryotic cell: an overview on membranes, cell organelles and cytoskeleton. The nucleus.
Mitochondria and chloroplasts. Ribosomes. Structure and function of plasma membrane. Endocytosis ed exocytosis.
Viruses.
The genetic information
Experiments by Griffith. Experiments by Avery, MacLeod and McCarty. Experiment by Hershey and Chase.
The chemical composition of DNA. Chargaff rules.
DNA: structure and characteristics. The model of the double helix by Watson e Crick.
DNA in prokaryotes: the bacterial chromosome.
DNA in eukaryotes: chromatine. From nucleosome to eukaryotic chromosome. Chromosomes and chromatids.
Haploid and diploid organisms. Homologous chromosomes. The genome. Genome organization in viruses, bacteria
and eukaryotic cells.
Molecular biology
The central dogma of molecular biology.
DNA replication. Experiment by Meselson and Stahl.
The enzymes of replication: DNA-polymerases. The role of DNA-primase.
Telomere replication: telomerase.
Gene expression: from DNA to proteins.
Transcription: the different RNAs in prokaryotes and eukaryotes.
The enzymes of transcription: RNA-polymerases. Promoters. Splicing.
Translation: protein syntesis in prokaryotes and eukaryotes. The genetic code.
Protein sorting.
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
DNA mutations. Repair mechanisms.
Regulation of gene expression in prokaryotes: the operon. Induction and repression of batterial operons.
DNA recombination in bacteria: transformation, conjugation, transduction.
Cell division
Reproduction of the prokaryotic cell.
Reproduction of viruses. Lythic and lysogenic cycles.
Reproduction of the eukaryotic cell. The cell cycle.
Somatic cells and germ cells.
Somatic cells division: mitosis. Stages of mitosis.
Germ cells division: meiosis. Stages of meiosis. Crossing over.
Sources of genetic variation.
Male and female gametogenesis.
Karyotype. Normal and abnormal karyotypes.
Chromosomal abnormalities. Aneuploidy: trisomy e monosomy.
Structural aberrations: deletions, duplications, inversions, translocations. Robertsonian translocations.
Meiotic and mitotic non-disjunctions. Mosaicism.
Genetics
Mendel’s experiments. Alleles.
The principle of segregation: dominance e recessiveness. Homozygosity and heterozygosity. Genotype and
phenotype.
The principle of independent assortment.
The chromosome theory of inheritance.
Genetic linkage and crossing over.
Incomplete dominance and co-dominance. Penetrance and expressivity.
Genes interaction: epistasis.
Transmission of hereditary characters. ABO blood group.
Sex determination.
Autosomal recessive mode of inheritance.
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Autosomal dominant mode of inheritance.
X-linked inheritance.
Mitochondrial inheritance.
Pedigree analysis of mono-factorial segregating characters
Reference books
Biology and Genetics
De Leo et al “Biologia e Genetica”, Edises , 3rd ed. 2013
Biology
Karp “Biologia Cellulare e Molecolare”, Edises, 4th ed. 2011
Alberts et al “L'essenziale di biologia molecolare della cellula”, Zanichelli, 3rd ed. 2011
Genetics
Russell “Genetica”, Pearson, 3rd ed. 2010
Teaching methods Oral lessons, lab practice
Learning assessment method Oral test
Prerequisites Attending classes is mandatory
Modalità di valutazione/attribuzione voto A final examination will verify and evaluate the student’s
knowledge. Evaluation is expressed on a scale 0-30.
Language of learning Italian
Teachers email addresses
[email protected] and [email protected]
Meeting the teachers
Prof. Vanni and Prof. Robledo are available for students: an appointment is necessary.
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Corso Integrato di Principi di Odontoiatria
……………………………….
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
II ANNO
Corso Integrato di Biochimica, Biologia Molecolare & Microbiologia Settori scientifico-disciplinare di riferimento (SSD)
MED/07 BIO/12
Anno di corso 2
Semestre 1
Numero totale di crediti 5
Moduli Microbiologia e Microb. Clinica(MED/07) (4 CFU)
Biochimica Clinica e Biol. Mol (BIO12) (1 CFU)
Carico di lavoro globale (monte ore)
dello studente
Totale ore di lezione (40)
Totale ore di studio individuale (80)
Totale ore di laboratorio (5)
Totale ore altre (0)
Coordinatore del Corso Integrato Orietta Massidda
Docenti del Corso Integrato 1. Orietta Massidda
2. Valeria Ruggiero
Obiettivi formativi del corso integrato
n.b. VERIFICARE CHE COINCIDANO CON QUANTO PREVISTO NEI DESCRITTORI DI DUBLINO
Conoscere l’identità biologica dei microorganismi (batteri, virus, miceti), le loro caratteristiche distintive e la loro
interazione con l’uomo. Conoscere i principali mezzi a disposizione per prevenire e/o curare le malattie ad eziologia
microbica e i principi della diagnostica microbiologica. Conoscere i principali gruppi di microorganismi patogeni per l’uomo e e le malattie da essi causate. Conoscere i batteri del cavo orale e la loro importanza nelle le patologie
odontoiatriche.
Conoscere ed essere in grado di valutare utilità, potenzialità e limiti degli esami di laboratorio con particolare
interesse per le patologie odontoiatriche.
Programma sintetico del corso (Max 3800 caratteri)
Microbiologia e Microbiologia Clinica
Batteriologia generale e speciale – Identità biologica dei microorganismi – I batteri: struttura e classificazione, crescita e metabolismo
– Interazioni microrganismo-uomo: il microbiota indigeno patogenicità e malattia – Modalità e vie di trasmissione delle infezioni ad eziologia microbica
– Controllo della crescita microbica (profilassi e terapia) – Principi di diagnosi microbiologica
– Principali batteri Gram-positivi e Gram-negativi patogeni per l’uomo e malattie da essi causate
- Microbiologia del cavo orale Virologia – I virus: struttura e classificazione; ciclo replicativo; rapporti virus-uomo; meccanismi di patogenicità virale. – Principali virus patogeni per l’uomo e malattie da essi causate
Biochimica Clinica e Biologia Molecolare Clinica
- Finalità di richiesta degli esami di laboratorio
- Fattori interferenti sulle analisi di laboratorio
- Campioni biologici, trattamento e conservazione - Elettroforesi sieroproteine
- Indagini di laboratorio nel diabete
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
- Esame delle urine
- Indici di flogosi - Potenzialità e limiti delle analisi di laboratorio
Programma esteso del corso
Testi di riferimento
- Principi Di Microbiologia Medica di G. Antonelli, M. Clementi, G. Pozzi, G. M. Rossolini
Casa Editrice Ambrosiana
- Microbiologia ed Immunologia del Cavo Orale
di Richard J. Lamont, Robert A. Burne, Marilyn V. Lantz - EMSI
Metodi didattici lezioni frontali, laboratorio
Tipo di esame integrato
Prerequisiti per sostenere l’esame nessuno
Modalità di valutazione/attribuzione voto (descrivere quali competenze si valutano e in che modo si
calcola il voto finale del ci)
Lingua di insegnamento Italiano
Indirizzi di riferimento
Orietta Massidda
Mail: [email protected] Tel: 070-6758485 – Fax 070-6758482 Sede: Dip. di Scienze Chirurgiche, Via Porcell, 4, - Cagliari
Valeria Ruggiero
Mail: [email protected] Tel: 070 6754240 Sede: Dip. Scienze Mediche Internistiche "Mario Aresu" Azienda Ospedaliero Universitaria - SS 554 - bivio per Sestu I- 09042 Monserrato - Cagliari
Modalità di ricevimento studenti
INDICARE NEL DETTAGLIO LE MODALITA’ DI RICEVIMENTO: SU APPUNTAMENTO; AD ORARIO FISSO; LUOGO DI RICEVIMENTO
Orietta Massidda
Modalità ricevimento: previo appuntamento via mail: [email protected]
Orario Ricevimento: da concordare Sede Ricevimento: Dip. di Scienze Chirurgiche, Via Porcell, 4 - Cagliari Valeria Ruggiero
Modalità ricevimento: previo appuntamento via mail [email protected] Orario Ricevimento: da concordare Sede Ricevimento: Dip. Scienze Mediche Internistiche "Mario Aresu"- ASSE DIDATTICO E – livello zero studio n°36-
Cittadella Universitaria SS 554 - 09042 Monserrato - Cagliari
Altre informazioni
- obbligo di frequenza (almeno il 70% delle ore di lezione)
- firma frequenza fine corso integrato - lista iscrizione aperta fino 72 ore prima dell’esame
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Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Corso Integrato di Fisiologia
Settore scientifico-disciplinare di
riferimento
BIO/09
Anno di corso 2
Semestre 1
Numero totale di crediti 12
Moduli 1. Fisiologia (6 CFU)
2. Fisiologia dell’apparato stomatognatico (6 CFU)
Carico di lavoro globale dello studente
Totale ore di lezione (96)
Totale ore di studio individuale(204)
Coordinatore del Corso Integrato Tomassini Barbarossa Iole
Docenti del Corso Integrato
Tomassini Barbarossa Iole Floris Pietro
Obiettivi formativi del corso integrato
Il corso di Fisiologia si prefigge di fornire allo studente le conoscenze di base sulle funzioni integrate e coordinate degli apparati, con particolare approfondimento dell’apparato odontostomatologico, e sui meccanismi funzionali di controllo con lo scopo di comprendere e prevedere i meccanismi omeostatici che contribuiscono alla sopravvivenza di un individuo.
Programma sintetico del corso (Max 3800 caratteri)
1.modulo
Sistemi fisiologici di controllo: Messaggeri chimici e Sistema endocrino
Funzione muscolare Il sangue
Funzione cardio-circolatoria
Funzione respiratoria Funzione renale
Funzione gastrointestinale
2.modulo Saliva e fluido crevicolare gengivale
Fisiologia e meccanismi di difesa intraorale
Formazione e natura della pellicola acquisita La placca e la malattia parodontale
Dolore nel territorio oro facciale Sensibilita’ Dentinale
Il gusto e l’olfatto
Fisiologia dell’ occlusione e dell’ATM Postura corporea e relazione con l’apparato stomatognatico
Deglutizione e riflesso del vomito Apparato stomatognatico e attività fonatoria
Fisiopatologia del movimento dentario.
Programma esteso del corso
1.modulo
Sistemi fisiologici di controllo: Messaggeri chimici e Sistema endocrino: Ormoni, sintesi, rilascio,
trasporto e meccanismi d’azione. Effetti sulle cellule bersaglio. Controllo del rilascio ormonale. Sistema nervoso: Neuroni e cellule gliali. Canali di membrana. Potenziali bioelettrici. Fibre mieliniche e
amieliniche. Sinapsi elettriche e chimiche. Organizzazione funzionale del sistema nervoso. Riflessi e funzioni nervose superiori. Recettori e sistemi sensoriali. Sistema nervoso autonomo. sistema somatomotore.
Funzione muscolare: Proprietà del muscolo scheletrico, liscio e cardiaco e meccanismi di controllo. Eventi
molecolari della contrazione muscolare.
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Il sangue: Plasma e liquido interstiziale, globuli rossi, globuli bianchi, piastrine ed emostasi.
Funzione cardio-circolatoria: Il cuore: funzione del miocardio di lavoro e del sistema di conduzione, ciclo cardiaco, gettata cardiaca e sua regolazione. Il sistema circolatorio: circolo sistemico e circolo polmonare. Flusso
ematico nei vari distretti circolatori e sua regolazione. Funzione respiratoria: Funzioni delle vie aeree. Meccanica respiratoria e ventilazione polmonare. Controllo
nervoso e chimico della ventilazione. Aria alveolare. Scambio gassoso nei polmoni e nei tessuti. Trasporto dei gas nel sangue.
Funzione renale: Ultrafiltrazione; riassorbimento, secrezione, escrezione. Bilancio idro-salino. Equilibrio acido-
base. Controllo nervoso-umorale della funzione renale. Funzione endocrina del rene. Funzione gastrointestinale: Motilità, secrezione. Digestione e assorbimento. Controllo nervoso ed ormonale.
2. Modulo Saliva e fluido crevicolare gengivale
Saliva: Meccanismi e regolazione della secrezione salivare. Composizione e funzioni. Disfunzioni Ghiandole salivari:
xerostomia,scialorrea,scialo litiasi. Patologie Ghiandole salivari: neoplasie
Fluido crevicolare gengivale: Composizione e funzioni Fisiologia e meccanismi di difesa intraorale
Mucosa orale: Struttura della mucosa orale. Gengiva. Gengiva marginale libera. Gengiva aderente. Gengiva interdentale.
Polpa dentaria. Legamento parodontale. Irrorazione dei tessuti orali
Protezione della cavità orale: Ruolo del complemento e delle opsonine. Ruolo dei leucociti. Ruolo dei fattori immunitari La Placca Pellicola acquisita: Composizione e funzione
Placca dentaria: Formazione. Colonizzazione batterica. Placca e malattia parodontale. Placca e carie dentaria.
Trasformazione in Tartaro. Composizione e meccanismi di formazione del tartaro
Dolore nel territorio orofacciale
Dolore e sue componentiNeurofisiologia del dolore trigeminale. Caratteristiche di risposta dei nocicettori. Innervazione
nocicettiva. Meccanismi centrali di integrazione. Caratteristiche funzionali dei neuroni del nucleo caudale.
Neurotrasmettitori e meccanismi nocicettivi. Formazione reticolare, talamo e corteccia somestesica. Rappresentazione
centrale del dolore. Riflesso nocicettivo. Meccanismi di modulazione del dolore oro facciale. Sistema modulatorio
centrale. Modificazioni centrali indotte del dolore
Dentina
Struttura e caratteristiche funzionale della dentina. Innervazione. Irrorazione sanguigna. Interstiziale. Odontoblasti Neurofisiologia del complesso pulpodentinale
Tipi di recettore. Trasduzione del segnale. Funzioni delle fibre A e C. Meccanismi di integrazione della sensibilità dentaria.
Rappresentazione corticale della polpa dentaria. Modificazioni indotte dall’infiammazione e dalle lesioni della polpa
Il gusto e l’olfatto
Gusto : Localizzazione e struttura morfo funzionaledei bottoni gustativi.Trasmissione centrale dei segnali gustativi Fisiologia
del gusto. Meccanismi di trasduzione. Elaborazione dei segnali e soglie gustative. Interazione tra saliva e sensibilità gustativa
Olfatto:Organizzazione morfofunzionale. Fisiologia dell’olfatto. Elettrofisiologia delle cellule olfattive. Odori primari.
Aspetto affettivo. Interazioni con gli altri sensi Aspetti motori e meccanica della masticazione
Ciclo masticatorio. Cinematica del movimento mandibolare. Cinematica del condilo. Attivita’ muscolare. Controllo centrale.
Motoneuroni. Risposte funzionali allo stiramento muscolareRiflessi trigeminaliControllo degli archi riflessiRiflesso
miotatico Concetti di occlusioneMalocclusioneRuolo dei recettori parodontali. Azione inibitoria. Azione eccitatoria. Riflesso di apertura della bocca Funzione e Disfunzione dell’articolazione temporo mandibolare Postura mandibolare e corporea
Aspetti generali del controllo posturale. Stiffness e attività moto neuronale.Posizione mandibolare e spazio fra le arcate.
Meccanismi nervosi del tono posturale. Nuclei vestibolari del controllo del tono posturale. Tono posturale nel ciclo sonno-
veglia. Meccanismi cerebellari. Orientamento posturale. Obiettivi posturali. Riflessi posturali
Oscillazioni del centro di pressione. Riflessi posturali agenti sulla muscolatura mandibolare. Relazioni fra postura
mandibolare e corporea Osservazioni cliniche. Relazioni trigemino spinali. Considerazioni biomeccaniche e
funzionali. Meccanismi neurofisiologici. Relazioni trigeminospinali Deglutizione e riflesso del vomito
Fisiologia della deglutizione Fasi della deglutizione Attivazione muscolare Controllo nervoso Controllo corticale
Deglutizione durante lo sviluppo Deglutizione atipica Riflesso del vomito Sequenza del vomito Controllo nervoso Lingua
Movimenti della lingua Muscolatura linguale Motoneuroni linguali Riflesso nel movimento linguale Alterazioni della postura
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
linguale Apparato stomatologico e attività fonatoria
Produzione del linguaggio. Fonazione: attività espiratoria e vibrazione laringea. Articolazione delle vocali e delle consonanti. Movimento della mandibola. Movimento delle labbra. Movimento della lingua. Controllo riflesso. Riflessi di origine somatosensoriale. Ruolo del feedback somatosensoriale. Riflessi di origine acustica. Controllo nervoso centrale. Aree
corticali. Ruolo del cervelletto Fisiopatologia del movimento dentario
Movimenti dentari. Risposta fisiopatologica dell’osso al movimento dentario Apposizione e Riassorbimento osseo
Eruzione dentaria. Biologia molecolare dell’eruzione dentaria. Crescita facciale,armonie e disarmonie
……..
Testi di riferimento
R:M: Stanfield,C.L. Fisiologia (Casa editrice Edises - Quarta edizione) Diego Manzoni-Eugenio Scarnati ‘Fiosiologia Orale e dell’apparato Stomatico’ (Edi-Ermes)
Metodi didattici Lezione frontale con l’utilizzo di presentazioni in PowerPoint
Tipo di esame orale
Prerequisiti per sostenere l’esame Conoscenza do base di Anatomia e Biochimica
Modalità di valutazione/attribuzione voto Il voto finale è il risultato della media dei voti di ciascun modulo.
Lingua di insegnamento Italiano
Indirizzi di riferimento
Tomassini Barbarossa Iole
Mail: [email protected] Tel:0706754144 Sede: Dipartimento di Scienze Biomediche - Cittadella di Monserrato Floris Pietro Mail: [email protected] Tel:070530210 Sede: Clinica Odontostomatologica Via Binaghi Cagliari
Modalità di ricevimento studenti
Tomassini Barbarossa Iole
Modalità ricevimento: SU APPUNTAMENTO Orario Ricevimento: su appuntamento Sede Ricevimento: Sezione di Fisiologia- Dipartimento di Scienze Biomediche - Cittadella di Monserrato Floris Pietro Modalità ricevimento:su appuntamento Orario Ricevimento: ‘’ Sede Ricevimento:Clinica Odontostomatologica
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Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
ENGLISH VERSION
Corso Integrato di Physiology
Settore scientifico-disciplinare di
riferimento (SSD)
BIO/09
Anno di corso II
Semestre I
Numero totale di crediti 12
Moduli 1. General Physioloy. 2. Stomatognathic Physiology
Carico di lavoro globale (monte ore)
dello studente
Totale ore di lezione (96)
Totale ore di studio individuale(204)
Totale ore di laboratorio(..)
Totale ore di esercitazione (..)
Totale ore altre (..)
Coordinatore del Corso Integrato Tomassini Barbarossa Iole
Docenti del Corso Integrato Tomassini Barbarossa Iole Floris Pietro
Obiettivi formativi del corso integrato
The Physiology course is designed to provide the student with the basic knowledge on integrated and coordinated functions of the apparatus, the apparatus with particular attention dental care, and the functional mechanisms of control in order to understand and predict the homeostatic mechanisms that contribute to the survival an individual
Programma sintetico del corso (Max 3800 caratteri)
1.Part Physiological systems of control: Chemical messengers and Endocrine System
Muscle function The blood
Cardio-circulatory function
Respiratory function Renal function
Gastrointestinal function
2.Part
Saliva and gingival crevicular fluid Physiology and defense mechanisms intraoral
Formation and nature of the scanned film The plaque and periodontal disease
Pain in the territory of gold facial
Sensitivity 'dentin The taste and smell
Physiology of 'occlusion and TMJ Body posture and relationship with the stomatognathic
Swallowing and gag reflex Stomatognathic system activity and phonatory
Pathophysiology of tooth movement.
Programma esteso del corso (Max 3800 caratteri)
1.Part Physiological systems of control: Chemical messengers and Endocrine System: Hormones, synthesis, release, transport and mechanisms of action. Effects on target cells. Control of hormonal release. Nervous system: Neurons and glial cells. Membrane channels. Bioelectric potentials. Electrical and chemical synapses.
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Functional organization of the nervous system. Reflexes and superior nervous functions. Receptors and sensory systems. Autonomic nervous system. Motor control. Muscle function: Properties of skeletal smooth and cardiac muscle, and control mechanisms. Molecular events of the muscle contraction. Cardio-circulatory function: Blood: Plasma and interstitial fluid, red blood cells, white blood cells, platelets and hemostasis. The heart: the common and conduction myocardium functions, cardiac cycle, cardiac output and its regulation. The circulatory system: the systemic circulation and pulmonary circulation. Blood circulation in the various circulatory districts and its regulation. Respiratory function: Functions of the airways. Respiratory mechanics and pulmonary ventilation. Nervous and chemical control of ventilation. Alveolar air. Gas exchange in the lungs and in tissues. Transport of blood gases. Renal function: Glomerular ultrafiltration, reabsorption, secretion, excretion. Hydro-saline and Acid-base balances. Neuro-Humoral control of renal function. Endocrine function of the kidney. Gastro-intestinal function: Motility, Secretion, Digestion and absorption, Nervous and hormonal control. 2.Part Saliva and gingival crevicular fluid Saliva: Mechanisms and regulation of salivary secretion Composition and functions Salivary gland dysfunction: dry mouth, drooling, sialolithiasis Salivary gland diseases: cancer Gingival crevicular fluid: Composition and function Physiology and defense mechanisms intraoral Oral mucosa: Structure of the oral mucosa. Gingiva. Marginal gingiva free Interdental gingiva Dental pulp Periodontal ligament Spraying of the oral tissues Protection of the oral cavity: Role of complement and opsonins Role of leukocytes Role of immune factors Scanned film: Composition and function Dental plaque: Training Bacterial colonization Plaque and periodontal disease Plaque and tooth decay Transformation into Tartarus Composition and mechanisms of formation of tartar Orofacial Pain Neurofisiology of trigeminal pain response characteristics of nociceptors Nociceptive innervation Central mechanisms of integration Functional characteristics of neurons in the caudal nucleus Neurotransmitters and nociceptive mechanisms Reticular formation, thalamus and cortex somesthesic Central representation of pain Nociceptive reflex mechanisms of modulation of orofacial pain Central modulatory system Changes induced central pain Dentin Structure and functional characteristics of the dentin Innervation Blood supply Interstitial fluid Odontoblasts Neurophysiology of the pulpo-dentin complex
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Receptor types Signal transduction Functions of the fibers A and C Integration mechanisms of tooth sensitivity Cortical representation of the dental pulp Modifications induced by inflammation and injuries of the pulp The taste and smell Taste: Localization and morphological structure funzionaledei taste buds Central transmission of gustatory signals Physiology of Taste Transduction mechanisms Signal processing and taste thresholds Interaction of saliva and taste sensitivity Smell: Morphofunctional organization Physiology of smell Electrophysiology of the olfactory cells Primary odors Affective aspect Interaction with other senses Motor aspects of mastication Masticatory cycle Kinematics of jaw movement Kinematics of the condyle Activities' muscle Central control motor neurons postural control Stiffness and motor neuron activity Mandibular position and space between the arches Neural mechanisms of postural tone Vestibular nuclei in the control of postural tone Postural tone in the sleep-wake cycle Mechanisms cerebellar Postural orientation Objectives postural Postural reflexes Oscillations of the center of pressure Postural reflexes acting on the mandibular muscles Relations between mandibular posture and body Clinical observations Relations spinal trigeminal Biomechanical Considerations and functional Neurophysiological mechanisms Relations trigeminospinali Swallowing and vomiting reflex Physiology of swallowing Phases of swallowing Muscle activation Nervous control Cortical control Swallowing vomiting Reflex Sequences of vomiting Nervous control Tongues Movements of the tongue. Tongue muscles. Dental apparatus and activities phonatory
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Speech production Phonation: expiratory activity and laryngeal vibration Articulation of vowels and consonants Movement of the jaw Movement of the lips Movement of the tongue Reflex control Reflections of origin somatosensory Role of somatosensory feedback Reflections of acoustic source Control central nervous Cortical area Role of the cerebellum Pathophysiology of tooth movement Movements dental Pathophysiological response of bone to tooth movement Apposition and bone resorption Dental eruption Molecular Biology dental eruption Facial growth, harmonies and disharmonies
Testi di riferimento
Stanfield,C.L. Fisiologia (Casa editrice Edises - Quarta edizione) Diego Manzoni-Eugenio Scarnati ‘Fiosiologia Orale e dell’apparato Stomatico’ (Edi-Ermes)
Metodi didattici Lectures with power point
Tipo di esame Oral examination
Prerequisiti per sostenere l’esame Knowledge of Basic Anatomy and Biochemistry
Modalità di valutazione/attribuzione voto The final grade is calculated as the average of the votes of each
module.
Lingua di insegnamento Italy
Indirizzi di riferimento
Tomassini Barbarossa Iole Mail: [email protected] Tel:0706754144 Sede: Dipartimento di Scienze Biomediche - Cittadella di Monserrato Floris Pietro
Mail: [email protected] Tel:070530210 Sede: Clinica Odontostomatologica Via Binaghi Cagliari
Modalità di ricevimento studenti
appointment
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Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
C.I Scienze dei Materiali Dentari
Settore scientifico-disciplinare di riferimento (SSD)
MED/ 28 MED/50
Anno di corso 2°
Semestre 1°
Numero totale di crediti Nove (9)
Moduli
3. Materiali Dentari 1 (5 CFU)
4. Scienze tecniche mediche applicate laboratorio odontotecnico (4 CFU)
Coordinatore del Corso Integrato Docente della Disciplina
Denotti Gloria
Docenti del Corso Integrato 1. Denotti Gloria
2. Uccella Fabio
Obiettivi formativi del corso integrato
Sviluppare la conoscenza dei materiali utilizzati nelle varie branche della odontoiatria ,sia per quanto riguarda la loro struttura chimica che il loro utilizzo nella pratica clinica e di laboratorio. Essere al corrente del funzionamento del riunito odontoiatrico e dell’impiantistica sia dell’ambiente medico – clinico che del laboratorio, per poter gestire in maniera idonea,dopo la laurea, l’ambiente clinico dove eserciteranno la professione. Lo studente deve essere a conoscenze dei metodi di utilizzo dei materiali dentari in laboratorio ,in maniera tale da meglio relazionarsi poi nella pratica professionale con coloro i quali nel laboratorio realizzano i manufatti protesici.Infatti non conoscendo cio’ che avviene in laboratorio non e’ possibile realizzare i lavori clinici in maniera idonea
Programma sintetico del corso (Max 3800 caratteri)
Conoscenza teorico pratica dei materiali usati in odontoiatria sia in ambiente clinico che di laboratorio.
Programma esteso del corso
Materiali Dentari e Materiali Dentari in Laboratorio MATERIALI D’USO: Materiali d’uso clinico-medico –
Impiantistica dell’ambiente clinico medico in odontoiatria.– Il riunito e suoi componenti: –Apparecchi per radiologia
in odontoiatria Strumentario per l’esame obiettivo del cavo orale, per conservativa, endodonzia, ortodonzia,
parodontologia, chirurgia orale, impianti, protesi Attrezzature laboratorio e suoi accessori MATERIALI DI
CONSUMO e MATERIALI DENTARI IN LABORATORIO Proprietà chimiche, fisiche e meccaniche dei materiali
dentari
Materiali per la prevenzione e la terapia conservativa fluoro sigillanti Materiali plastici da otturazione cementi
dentari resine composite amalgama d’argento Materiali per la terapia endodontica Materiali da sottofondo Materiali
da impronta Materiali gessosi Cere dentali Materiali da rivestimento Porcellane o ceramica dentale Resine sintetiche
per protesi dentale
Materiali per implantologia Metalli e leghe Materiali per ortodonzia. Materiali per parodontologia
– materiali da impronte per protesi fisse e mobili,colatura modelli in gesso,resine acriliche polimerizzazione a caldo
(muffola )a freddo.cere e tecniche di fusione a cera persa ,Utilizzo leghe odontoiatriche ,cilindri di fusione,materiali
refrattari lavorazione delle ceramiche stratificate ,presso fuse metal free. Nuove tecnologie
Testi di riferimento
Materiali e tecnologie odontostomatologiche a cura dei Docenti di Materiali Dentari e Tecnologie Protesiche e di Laboratorio delle Università Italiane
Metodi didattici Lezioni frontali e laboratorio
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Tipo di esame Orale / scritto
Prerequisiti per sostenere l’esame Frequenza delle lezioni e esercitazioni
Modalità di valutazione/attribuzione voto (in trentesimi)
Lingua di insegnamento Italiano
Indirizzi di riferimento
Denotti Gloria
Mail :[email protected]. Tel: 070537431
Sede: Clinica Odontoiatrica via Binaghi 4/6 Uccella Fabio Mail: [email protected] Tel:070537426
Sede: Clinica Odontoiatrica via Binaghi 4/6
Modalità di ricevimento studenti
Denotti Gloria
Modalità ricevimento:su appuntamento Orario Ricevimento: su appuntamento Sede Ricevimento:Clinica Odontoiatrica via Binaghi 4/6 Cagliari Uccella Fabio
Modalità ricevimento:su appuntamento Orario Ricevimento: su appuntamento Sede Ricevimento:Clinica Odontoiatrica via Binaghi 4/6 Cagliari
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Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Principi di Odontoiatria
Settore scientifico-disciplinare di riferimento (SSD)
(MED 28) (MED 50)
Anno di corso Secondo
Semestre Primo
Numero totale di crediti 7
Coordinatore del Corso Integrato Docente della Disciplina
Germano Orrù ([email protected])
Docenti del Corso Integrato Germano Orrù
Obiettivi formativi
Al termine del corso lo studente possiede una preparazione che gli consenta di comprendere le problematiche e le necessità nel campo dell’ Igiene Orale e dell’odontoiatria di comunità, definita "la scienza e l’arte di prevenire le malattie dentali, di promuovere la salute orale e migliorare la qualità della vita, attraverso sforzi congiunti della società nel suo complesso". Sistemi di profilassi primaria tramite l’uso corretto degli antimicrobici e della sterilizzazione. Prevenzione delle infezioni crociate in campo odontoiatrico In particolare lo studente: conosce i meccanismi eziopatologici delle malattie dell’apparato stomatognatico; ha acquisito le competenze per relazionarsi alle malattie dell’apparato stomatognatico sotto l’aspetto preventivo; ha acquisito conoscenze nel campo della metodologia dell’organizzazione dei servizi sanitari nel settore odontostomatologico; ha acquisito conoscenze relative agli aspetti demografici ed epidemiologici delle malattie dell’apparato stomatognatico e alla loro prevenzione e terapia, conosce la linee guida nazionali per la prevenzione delle patologie del cavo orale in età evolutiva e nel soggetto adulto; ha acquisito le conoscenze relative alle varie tipologie di studi clinici; conosce i principi essenziali della Evidence Based Medicine.
Contenuto del corso
Concetto di salute e promozione della salute Livelli essenziali di assistenza Prevenzione primaria, secondaria e terziaria Indici epidemiologici dento-parodontali Evidence based medicine Principali patologie infettive del cavo Orale Disinfezione Sterilizzazione Infezioni crociate nello studio odontoiatrico Igiene Orale Prevenzione delle patologie orali in età evolutiva Prevenzioni delle patologia orali in età adulta Prevenzione in gravidanza Prevenzione odontoiatrica nei pazienti a rischio endocarditi Prevenzione odontoiatrica nei pazienti portatori di protesi articolari
Testi di riferimento
Dispense del docente Integrazione con i testi: (1) “ Odontoiatria di Comunità” Laura Strohmenger, Masson Editore. (2) “ Controllo dell’ Infezione negli studi Odontoiatrici” Robert R. Runnels I.T.E Editore
Metodi didattici Lezioni frontali
Tipo di esame Orale e/oScritto
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Prerequisiti per sostenere l’esame Aver frequentato l’ 80% delle lezioni svolte
Lingua di insegnamento
Indirizzi di riferimento
Oral Biotechnology Laboratory (O.B.L.) Clinica Odontoiatrica Università di Cagliari Via Binaghi 4 09121 Cagliari Tel.: +39 070 537413 Fax.: +39 070 537435 Germano Orrù ([email protected]) Emilio Corvino ([email protected])
Altre informazioni
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Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Corso Integrato di IGIENE
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Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Patologia Generale Settore scientifico-disciplinare di riferimento (SSD)
MED/04
Anno di corso 2014-2015
Semestre Secondo
Numero totale di crediti 12
Coordinatore del Corso Integrato Docente della Disciplina
Muntoni Sandro [email protected] Patologia Generale/Patologia Clinica
Docenti del Corso Integrato
Muntoni Sandro [email protected] Patologia Generale/Patologia Clinica Ambu Rossano [email protected] Anatomia Patologica
Obiettivi formativi
Conoscenza e capacità di comprensione:
Al termine del corso gli studenti dovrebbero aver acquisito gli strumenti necessari per la conoscenza di tutte le funzioni dell'organismo a partire dal livello molecolare - cellulare fino ad arrivare ai sistemi integrati;
conoscenza delle interazioni funzionali e coordinate tra i diversi sistemi che garantiscono l'omeostasi, essenziale per la vita e la buona salute dell'individuo.
La comprensione delle cause determinanti i meccanismi patogenetici delle malattie dell'uomo, croniche e acute;
l'eziopatogenesi delle alterazioni fondamentali delle strutture, delle funzioni e dei meccanismi di controllo; la conoscenza dei marcatori ematochimici di malattia.
Autonomia di giudizio: acquisire una visione sintetica, chiara e ragionata delle tematiche inerenti le cellule e i tessuti, relativi alla struttura ed alle funzioni normali e patologiche del corpo umano.
Abilità nella comunicazione: Capacità di esprimere con l’appropriata terminologia gli eventi molecolari propri
degli organismi viventi.
Contenuto del corso
Patologia Generale e Clinica: Patologia Genetica, Malattie autosomiche dominanti, Malattie
autosomiche recessive, Malattie legate al cromosoma X, Diabete Mellito, Arteriosclerosi, Trombosi,
Embolia, Le lipoproteine,
Infiammazione acuta, Infiammazione cronica, Danno cellulare, Apoptosi, Neoplasie, Caratteristiche
generali del sistema immunitario, Immunità innata ed acquisita, Malattie da ipersensibilità, Febbre
S. Plurimetabolica, Ipertensione arteriosa, Le anemie, Le epatopatie, Malattia da Accumulo degli Esteri
del Colesterolo (CESD). Marcatori di laboratorio di malattia.
Anatomia Patologica:
A) Introduzione
- Rapporti clinico-patologo
- Modulo di richiesta per esame istologico
- Modalità di invio dei prelievi chirurgici
contenitori
fissativi
materiale “a fresco”
“orientamento” del prelievo chirurgico
esame estemporaneo
esame citologico
- Esame macroscopico del prelievo chirurgico e campionamento
- Processazione dei campioni bioptici
- Colorazioni istochimiche e immunoistochimiche
- Struttura del referto istologico
B) Anatomia Patologica generale
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Broncopneumopatie croniche ostruttive
- Tumori del polmone
- Infarto del miocardio
- Gastriti
- Tumori dello stomaco
- Sindromi da malassorbimento
- Tumori del colon-retto
- Epatiti; cirrosi epatica
- Vasculopatie cerebrali
- Tumori della mammella
- Linfomi
- Nevi e melanoma
- Tumori delle ghiandole salivari
C) Anatomia Patologica speciale (anatomia patologica del cavo orale, delle ossa mascellari e della
mandibola)
Cheiliti (c. angolare, c. attinica), glossiti, stomatiti (s. erpetica, s. aftosa ricorrente, candidosi) e gengiviti
(g. cronica iperplastica ed iperplasia da farmaci)
- Cheratosi della mucosa orale
- Lesioni pseudotumorali (epulidi, polipo fibroepiteliale, iperplasia irritativa da protesi, iperplasia
papillare del palato) e tumori benigni del cavo orale
- Carcinoma squamocellulare del cavo orale e dell’orofaringe
- Pulpite
- Malattie del periodonto (periodontite periapicale, gengivite e periodontite cronica)
- Cisti delle ossa mascellari e della mandibola
- Tumori odontogeni
Testi di riferimento
Patologia Generale/Clinica
Robbins. Patologia Generale (Piccin)
Pontieri. Elementi di Patologia Generale (Piccin) Abul K. Abbas Immunologia cellulare e molecolare
Anatomia Patologica
Robbins. Patologia Generale (Piccin)
Metodi didattici Lezioni frontali
Tipo di esame Esame orale o scritto
Prerequisiti per sostenere l’esame Propedeuticità, frequenza lezioni
Lingua di insegnamento Italiana
Indirizzi di riferimento
Prof. Muntoni Sandro (Patologia generale)
Dipartimento di Scienze Biomediche, Università degli Studi, Via Porcell 4 Cagliari. Tel 070 6758634 e-mail [email protected]
Prof. Rossano Ambu (Anatomia Patologica) Dipartimento di Scienze Chirurgiche, Sezione di Anatomia Patologica e Microbiologia, Università di Cagliari
P.O. “S. Giovanni di Dio”, 09146 Cagliari,Tel/Fax studio: (+39)0706092373 e-mail [email protected]
Altre informazioni
Modalità di ricevimento studenti: Muntoni Sandro: richiesta di appuntamento per email o telefono
Ambu Rossano: richiesta di appuntamento per email o telefono
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Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
III ANNO
Corso Integrato di Farmacologia
Settore scientifico-disciplinare di
riferimento (SSD)
BIO/14 MED/28
MED/41
Anno di corso 3°
Semestre 1°
Numero totale di crediti 12
Moduli
1. Farmacologia (6 CFU) 2. Malattie odontostomatologiche e posturologia (2 CFU)
3. Medicina del dolore cranio-facciale acuto e cronico (4 CFU)
Carico di lavoro globale (monte ore)
dello studente
Totale ore di lezione (96)
Coordinatore del Corso Integrato 1. Pistis Marco
Docenti del Corso Integrato 2. Pistis Marco 3. Viscuso Domenico
4. Mameli Sergio
Obiettivi formativi del corso integrato
Conoscere i farmaci direttamente e indirettamente correlati con la pratica dell'odontoiatria e comprendere le implicazioni della terapia farmacologica di patologie sistemiche riguardanti le terapie odontoiatriche; conoscere i
meccanismi d’azione dei farmaci che ne mediano gli effetti desiderati e non desiderati e che ne giustificano
l’impiego terapeutico. Conoscere come le proprietà farmacocinetiche di un farmaco e il contesto (genetico e patologico) del paziente influenzino il risultato della terapia farmacologica. Capire l’importanza delle possibili
interazioni tra farmaci e i possibili rischi per il paziente. Evidenziare che gli strumenti farmacologici ed il loro uso sono in costante evoluzione e che il continuo aggiornamento delle informazioni relative ai farmaci è essenziale per
una buona pratica medica.
Spiegare come inquadrare l'apparato masticatorio e le sue funzioni e disfunzioni nell'ambito del sistema muscolo scheletrico, del quale fa parte, e, più in generale, del sistema soma-psiche-ambiente sociale.
Programma sintetico del corso (Max 3800 caratteri)
Principi generali di farmacocinetica, Principi generali di farmacodinamica, Principi di tossicologia e teratogenesi,
Sistemi di trasduzione del segnale, Sistema nervoso autonomo e Sistema nervoso motorio somatico, Agonisti e antagonisti adrenergici, Agonisti e antagonisti muscarinici, Farmaci attivi sulla placca neuromuscolare e sui gangli
autonomi, Farmaci anticolinesterasici, Anestetici locali, Analgesici oppioidi, Farmaci d'abuso, Ansiolitici, Analgesici,
Antipiretici, Antiinfiammatori, Corticosteroidi, Antidepressivi, Antipsicotici, Anticoagulanti, Antiaggreganti piastrinici. Principi generali di chemioterapia antiinfettiva, Selettività e spettro d' azione dei chemioterapici, Meccanismo
d’azione dei chemioterapici, meccanismi di resistenza dei chemioterapici, Criteri di scelta dei chemioterapici, Associazione dei chemioterapici, I sulfamidici e trimetropin, I chinoloni, Penicilline naturali e semisintetiche,
Cefalosporine, Altri farmaci Beta-Lattamici, Inibitori delle Beta-Lattamasi, Aminoglicosidi, tetracicline,
Cloramfenicolo, Macrolidi, Lincosamidi, Cicloserina, Fosfomicina, Ac. fusidico e novobiocina, Antisettici e disinfettanti, Farmaci antivirali.
Il dolore, caratteristiche generali con particolare riferimento agli aspetti psicologici, al dolore riferito ed al dolore cronico. La relazione medico paziente come aspetto fondamentale per la cura del paziente disfunzionale.
Il disordine temporo-mandibolare (DTM). La postura del corpo e le sue correlazioni con l'apparato masticatorio ed il DTM. Bruxismo e iperattività muscolare in relazione ad ansia, stress, depressione e disturbi del sonno. Russamento
e OSAS, le competenze dell'odontoiatra nell'ambito della materia trattata.
Programma esteso del corso
Testi di riferimento
“Farmacologia - Principi di base e applicazioni terapeutiche” Rossi-Cuomo-Riccardi Ed.; IIa edizione, Minerva. "La disestesia occlusale" M.Molina, G.Ziliotto, D.Viscuso Ed. Tecniche Nuove 2011.
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Metodi didattici Lezioni frontali
Tipo di esame Orale
Prerequisiti per sostenere l’esame Frequenza certificata 70% delle lezioni
Modalità di valutazione/attribuzione voto
Esame finale orale sugli argomenti del programma, prove in
itinere con domande a risposta multipla. Il voto sarà espresso in trentesimi
Lingua di insegnamento Italiano
Indirizzi di riferimento
Pistis Marco
Mail: [email protected] Tel:0706754324 Sede:Dipartimento di Scienze Biomediche, Sezione di Neuroscienze e Farmacologia Clinica, Cittadella Universitaria di Monserrato
Viscuso Domenico Mail: [email protected] Tel: 3472107596 Sede: Complesso Odontoiatrico, Via Binaghi, Cagliari Mameli Sergio Mail: [email protected] Tel:3477209255 Sede: Ospedale Brotzu, Cagliari
Modalità di ricevimento studenti
INDICARE NEL DETTAGLIO LE MODALITA’ DI RICEVIMENTO: SU APPUNTAMENTO; AD ORARIO FISSO; LUOGO DI RICEVIMENTO
Pistis Marco
Modalità ricevimento: appuntamento telefonico o via email Orario ricevimento: Sede ricevimento: Dipartimento di Scienze Biomediche, Sezione di Neuroscienze e Farmacologia Clinica, Cittadella Universitaria di Monserrato Viscuso Domenico Modalità ricevimento: previo appuntamento telefonico Orario Ricevimento: Sede Ricevimento: Complesso Odontoiatrico, Via Binaghi, Cagliari
Mameli Sergio Modalità ricevimento: previo appuntamento telefonico Orario Ricevimento: Sede Ricevimento: Ospedale Brotzu, Cagliari
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Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Corso Integrato di Odontoiatria Conservatrice 1 Settore scientifico-disciplinare di riferimento (SSD)
MED/28
Anno di corso III
Semestre 1
Numero totale di crediti 8
Moduli 5. Odontoiatria conservatrice 1 (6 CFU)
6. Odontoiatria conservatrice professionalizzante (2 CFU)
Carico di lavoro globale (monte ore) dello studente
Totale ore di lezione (64) Totale ore di studio individuale(..)
Totale ore di laboratorio(..) Totale ore di esercitazione ()
Totale ore altre (..)
Coordinatore del Corso Integrato Cotti Elisabetta
Docenti del Corso Integrato 1. Cotti Elisabetta 2. Dettori Claudia
Obiettivi formativi del corso integrato
1. Conoscere l’embriologia,l’ istologia, l’ anatomia e la fisiologia dei singoli elementi dentali e dei tessuti pari apicali.
2. Conoscere la Patologia che colpisce l’elemento dentale in quanto tale nei suoi tessuti duri (Carie con le sue complicanze)
3. Conoscere la metodologia diagnostica per effettuare una diagnosi di carie 4. Conoscere la classificazione della patologia cariosa 5. Formulare un adeguato piano di trattamento nei diversi tipi di patologia cariosa dell’elemento dentale 6. Conoscere le modalità di restauro attualmente indicate nel trattamento della patologia cariosa 7. Conoscere i materiali attualmente usati per il trattamento della patologia cariosa
Programma sintetico del corso (Max 3800 caratteri)
Orientamento all’Odontoiatria Conservativa e all’Endodonzia
Considerazioni Biologiche
Embriologia dei tessuti dentali: smalto, dentina, cemento, legamento parodontale.
Istologia dei tessuti dentali: Smalto; sistema Pulpo-Dentinale; Cemento e Legamento Parodontale (Tessuti
Periapicali). Reazione dei tessuti dentali alla patologia cariosa. Reazione dei tessuti dentali ai materiali da restauro
Anatomia dentale:
I denti umani generalità
Classificazione e funzione dei denti
Dentatura decidua e permanente Nomenclatura
Arcate dentarie Inclinazione dentale
Il tavolato occlusal
Formule dentarie I denti umani: anatomia macroscopica
Incisivo centrale superiore Incisivo laterale superiore
Canino superiore
Primo premolare superiore Secondo premolare superiore
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Primo molare superiore
Incisivo centrale inferiore Incisivo laterale inferiore
Canino inferiore Primo premolare inferiore
Secondo premolare inferiore Primo molare inferiore.
La modellazione dei denti umani: Parte pratica (esercitazioni al 4° e 6° anno)
La patologia del Dente e dei Tessuti Periradicolari
Carie: Etiologia, patogenesi, Classificazione anatomo-clinica, prevenzione, Diagnosi clinica e Diagnosi Radiografica.
Classificazione delle Lesioni Cariose: Sito Stadio; Classificazione di Black; V° Classi ; Lesioni da radiazioni
Conservativa diretta e indiretta:generalità
Lo strumentario in Conservativa
L’adesione allo smalto e alla dentina
I Materiali in Odontoiatria Conservativa
Le resine composite
Gli adesivi Smalto-dentinali
I cementi vetro-ionomerici
L’amalgama d’argento
Altri materiali in Conservativa
Il piano di Trattamento della lesione Cariosa
Il disegno Cavitario in conservativa diretta: le classi di BLACK
L’odontoiatria minimamente invasiva
Lo sbiancamento dentale
(Parte pratica: preparazione e otturazione delle cavità in conservativa: denti estratti, modelli; pazienti 4° anno
secondo semestre; 6° anno)
Programma esteso del corso
Cattedra di Odontoiatria Conservativa e Endodonzia
Programma di Odontoiatria Conservativa I Programma delle Lezioni per il III°ANNO
Prof. Elisabetta Cotti – Prof. Claudia Dettori
+
1. Orientamento all’Odontoiatria Conservativa e all’Endodonzia
Considerazioni Biologiche e cliniche
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
2. Embriologia dei tessuti dentali: smalto, dentina, cemento, legamento parodontale
3. Istologia dei tessuti dentali: Smalto; sistema Pulpo-Dentinale; Cemento e Legamento Parodontale (Tessuti Periapicali)
4. Anatomia dentale: Generalità e anatomia dei singoli denti
5. Anatomia Endodontica: generalità e anatomia dei singoli denti
6. La patologia del Dente e dei Tessuti Periradicolari
Carie: Etiopatogenesi, Classificazione anatomo-clinica, prevenzione, Diagnosi clinica e Diagnosi Radiografica.
Classificazione delle Lesioni Cariose: SiSta; Classificazione di Black; V° Classi ; Lesioni da radiazioni
Conservativa diretta e indiretta:generalità
7. Lo strumentario in Conservativa
8. L’adesione allo smalto e alla dentina
9. I Materiali in Odontoiatria Conservativa
Le resine composite
Gli adesivi Smalto-dentinali
I cementi vetro-ionomerici
L’amalgama d’argento
Altri materiali in Conservativa
10. Il piano di Trattamento della lesione Cariosa
11. Il disegno Cavitario in conservativa diretta: le classi di Balck
12. L’odontoiatria minimamente invasiva
13. Lo sbiancamento dentale
Testi di riferimento
L FONZI. ANATOMIA FUNZIONALE E CLINICA DELLO SPACNOCRANIO EDI ERMES 2003
Gori G. Morfologia dentale e Modellazione occlusale. EDI Ermes 2a edizione
Ten Cate R. Istologia orale. Sviluppo del rapporto forma e funzione. Piccin nuova libraria
Buonanno U. I denti umani. SAB 3a edizione
SUMMIT-ROBBINS- SCHWARTZ FUNDAMENTALS OF OPERATIVE DENTISTRY a contemporary approach; 3° edition
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Quintessence pub 2006
ACCADEMIA ITALIANA DI CONSERVATIVA
ODONTOIATRIA RESTAURATIVA procedure di trattamento e prospettive future Elsevier Masson 2009
Metodi didattici Lezioni, laboratorio, manichini, clinica
Tipo di esame Scritto e orale
Prerequisiti per sostenere l’esame Anatomia, Istologia, Chimica, Biochimica, Biologia, Genetica, Patologia generale, Microbiologia.
Modalità di valutazione/attribuzione voto (da indicare se diverso da quanto previsto dal regolamento)
Lingua di insegnamento Italiano/inglese
Indirizzi di riferimento
Cotti Elisabetta
Mail: [email protected] Tel: 070 51096125 Sede: Policlinico di Monserrato Dettori Claudia
Mail [email protected] Tel: 070.51096125 Sede: policlinico di Monserrato
Modalità di ricevimento studenti
INDICARE NEL DETTAGLIO LE MODALITA’ DI RICEVIMENTO: SU APPUNTAMENTO; AD ORARIO FISSO; LUOGO DI RICEVIMENTO
Cotti Elisabetta
Modalità ricevimento: Martedì Mattina Orario Ricevimento: 10:00 Sede Ricevimento:via Binaghi 4 Dettori Claudia Modalità ricevimento: Mercoledì Mattina Orario Ricevimento: 9:00 Sede Ricevimento:via Binaghi 4
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Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
ENGLISH VERSION
Corso Integrato di CONSERVATIVE DENTISTRY I
Settore scientifico-disciplinare di
riferimento (SSD)
Med 28;
Anno di corso 3rd
Semestre 1
Numero totale di crediti 8
Moduli 3. …. 4. …..
Carico di lavoro globale (monte ore)
dello studente
Totale ore di lezione (64)
Totale ore di studio individuale(..)
Totale ore di laboratorio(..)
Totale ore di esercitazione (..)
Totale ore altre (..)
Coordinatore del Corso Integrato
Docenti del Corso Integrato
Obiettivi formativi del corso integrato
To be able to be familiar with : Embriology, Histology, Anatomy and Phisiology of teeth and periapical tissues. The Pathology of the tooth (CARIES AND ITS COMPLICATIONS) THE DIAGNOSTIC PROTOCOLS FOR CARIOUS DISEASE THE CLASSIFICATIONS FOR CARIES THE ADEQUATE TREATMENT PLAN IN CARIOUS PATHOLOGY THE TREATMENT MODALITIES FOR CARIOUS LESIONS THE MATERIALS CURENTLY USED IN CONSERVATIVE DENTISTRY
Programma sintetico del corso (Max 3800 caratteri)
Introduction to Conservative dentistry and Endodontics
Biologic considerations
Embriology of the dental tissues
Histology of the dental tissues ( enamel; pulp-dentinal complex; Cementum; periodontal ligament, periapical tissues).
Histopathology of dental tissues: reaction to caries; reaction to restorative materials.
Dental Anatomy : General concepts on teeth; coronal anatomy on single
teeth. Pathology of hard tissues:
Caries: Etiology, pathogenesis, Classification; prevention, clinical and radiologic
diagnosis.
Classification of Carious lesions: Si-Sta; Black; varaiety on class V° ; lesions due to
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
radiation.
General concepts on direct and indirect ristorative procedures
Instrumentarium
Adhesion to Enamel and Dentin
Materials in Operative Dentistry:
Composite resins
Dental adhesives
Glass ionomer cements
Amalgam
Other materials
Treatment plan for the carious lesions
Cavity design and preparation in direct restorations
Minimally invasive dentistry
Bleaching of vital and non-vital teeth
(practice on 1. extracted teeth; 2. models; 3. patients: 4° year and 6° year)
Programma esteso del corso
Introduction to Conservative dentistry and Endodontics
Biologic considerations
Embriology of the dental tissues
Histology of the dental tissues ( enamel; pulp-dentinal complex;
Cementum; periodontal ligament, periapical tissues).
Histopathology of dental tissues: reaction to caries; reaction to restorative
materials.
Dental Anatomy : General concepts on teeth; coronal anatomy on single teeth.
Pathology of hard tissues:
Caries: Etiology, pathogenesis, Classification; prevention, clinical and radiologic diagnosis.
Classification of Carious lesions: Si-Sta; Black; varaiety on class V° ; lesions due to
radiation.
General concepts on direct and indirect ristorative procedures
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Instrumentarium
Adhesion to Enamel and Dentin Dental adhesives
Glass ionomer cements
Amalgam
Other materials
Treatment plan for the carious lesions
Cavity design in direct restorations
Minimally invasive dentistry
Bleaching of vital and non-vital teeth
Materials in Operative Dentistry:
Composite resins Testi di riferimento
L FONZI. ANATOMIA FUNZIONALE E CLINICA DELLO SPACNOCRANIO EDI ERMES 2003
Gori G. Morfologia dentale e Modellazione occlusale. EDI Ermes 2a edizione
Ten Cate R. Istologia orale. Sviluppo del rapporto forma e funzione. Piccin nuova
libraria
Buonanno U. I denti umani. SAB 3a edizione
SUMMIT-ROBBINS- SCHWARTZ
FUNDAMENTALS OF OPERATIVE DENTISTRY a contemporary approach; 3° edition
Quintessence pub 2006 ACCADEMIA ITALIANA DI CONSERVATIVA
ODONTOIATRIA RESTAURATIVA procedure di trattamento e prospettive future
Elsevier Masson 2009
Metodi didattici Lectures, lab, manichins, clinic floor
Tipo di esame
Prerequisiti per sostenere l’esame Anatomy, Histology, Chemistry, Biochemistry, Biology, Genetics, General Pathology, Microbiology.
Modalità di valutazione/attribuzione voto
Lingua di insegnamento Italian/English
Indirizzi di riferimento
Cotti Elisabetta Mail: [email protected] Tel: 070 51096125 Sede: Policlinico di Monserrato Dettori Claudia Mail [email protected]
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Tel: 070.51096125 Sede: policlinico di Monserrato
Modalità di ricevimento studenti
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Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Corso Integrato di Patologia Speciale Odontostomatologica e Diagnostica per immagini
Settore scientifico-disciplinare di riferimento (SSD)
MED/36 MED/28
Anno di corso III
Semestre 1
Numero totale di crediti 11
Coordinatore del Corso Integrato
Docente della Disciplina
Genovese Eugenio Annibale (Email)
Docenti del Corso Integrato Genovese Eugenio Annibale (Email)
Erriu Matteo ([email protected])
Obiettivi formativi
Obiettivo principale del corso è quello di far acquisire allo studente le nozioni necessarie per una precisa ed esaustiva conoscenza delle patologie che interessano, primitivamente e secondariamente, l’apparato
stomatognatico e le aree anatomocliniche limitrofe. Verranno date le basi teoriche e pratiche per un corretto approccio all’esame clinico dei pazienti con la possibilità di distinguere con certezza le condizioni di reale salute
delle strutture stomatognatiche dagli stati patologici di lieve o elevato grado. Lo studente potrà conoscere tutti gli
aspetti delle patologie di specifica pertinenza dell’odontoiatra riscontrabili nel distretto maxillo-facciale e maggiormente a livello della cavità orale. Tutte le patologie di questo distretto saranno affrontate in ogni aspetto al
fine di fornire un quadro completo di ciascuna di esse. Saranno a questo scopo descritte le basi eziopatogenetiche, gli aspetti anatomo-patologici macroscopici e microscopici, quelli radiografici e sintomatologici utili per formulare
una corretta diagnosi clinica, le procedure per la diagnosi strumentale e le caratteristiche che possano contribuire a porre (quando necessario) una diagnosi differenziale. Rilevanza verrà data anche allo studio delle correlazioni tra
patologie orali ed extraorali, al fine di fornire le conoscenze utili a poter inquadrare, qualora se ne presenti il
sospetto, una manifestazione patologica orale in un quadro sistemico ben più esteso. Lo studente imparerà inoltre a interpretare le immagini radiografiche ottenute mediante i principali mezzi radiologici di uso odontoiatrico. Lo
studente potrà imparare ad eseguire con i mezzi necessari un corretto prelievo batteriologico, citologico e bioptico. Conoscere la radiologia Odontoiatrica e i sistemi di radio protezione
Contenuto del corso
Fisica delle radiazioni ionizzanti tecnologie impiegate in diagnostica per immagini radioprotezione metodiche di studio in radiologia odontoiatricaProgrammi AA 2013/2014 Corso di Laurea in Odontoiatria e
Protesi Dentaria anatomia radiologica degli elementi dentali e del massiccio facciale patologia odontostomatologica aspetti radiologici delle manifestazioni delle malattie sistemiche nei mascellari protocolli di indagine in patologia odontostomatologica ruolo della diagnostica per immagini in implantologia
Patologia orale: classificazioni, ruolo dell'odontoiatra, la diagnosi, esame clinico, esami di laboratorio, esami
strumentali Cenni di embriologia, istologia e anatomia del cavo orale. Esame obiettivo e biopsie L'analisi della letteratura Infezioni del cavo orale AIDS Malatttie vescicolo-bollose Malattie ulcerative Lesioni Bianche Lesioni rosse-blu Pigmentazioni Lesioni verruco-papillari Lesioni del connettivo
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Lesioni iatrogene Malattie delle ghiandole salivari Lesioni linfoidi Cisti Lesioni infiammatorie delle ossa mascellari Lesioni precancerose Neoplasie benigne dei tessuti molli Neoplasie maligne dei tessuti molli Neoplasie benigne odontogene Neoplasie maligne odontogene Neoplasie benigne dei tessuti duri Neoplasie maligne dei tessuti duri Neoplasie benigne delle ghiandole salivari Neoplasie maligne delle ghiandole salivari Manifestazioni orali di malattie sistemiche I Malattie metaboliche e genetiche Discussione di articoli scientifici Discussione e confronto su casi clinici
Testi di riferimento
Rotondo- Odontoiatria e diagnostica per immagini Ed. Ildelson Gnocchi White SC Pharoah MJ- Radiologia odontoiatrica Ed. Delfino Manuale di patologia e medicina orale - Giuseppe Ficarra - The McGraw-Hill Companies - III Edizione Manifestazioni oro-facciali di malattie sistemiche e generalizzate - Gianfranco Favia - Schena Editore - II Edizione Patologia Orale: Dalla diagnosi alla terapia - Joseph A. Regezi, James J. Sciuba - Antonio Delfino Editore - III Edizione
Metodi didattici Lezioni frontali
Tipo di esame Orale e/o scritto, prove in itinere
Prerequisiti per sostenere l’esame (Propedeuticità)
Lingua di insegnamento Italiano
Indirizzi di riferimento
Genovese Eugenio Annibale
Mail:
Tel: Sede:
Erriu Matteo Mail: [email protected]
Tel: 070537429 Sede: Complesso Odontoiatrico via Binaghi 4/6 Cagliari
Altre informazioni
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Corso Integrato di Protesi dentaria 1 Torna all’indice
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Medicina Interna
Settore scientifico-disciplinare di riferimento (SSD)
Medicina Interna (SSD) MED/09 crediti: 4 Cardiologia (SSD) MED/11 crediti: 2
Anno di corso 3°
Semestre 2°
Numero totale di crediti 6
Coordinatore del Corso Integrato Docente della Disciplina
Medicina Interna:Mela Q. ( [email protected] ) Cardiologia:Pisano Maria Rosaria ([email protected] )
Docenti del Corso Integrato Medicina Interna: Mela Q. Cardiologia: Pisano Maria Rosaria
Obiettivi formativi
Il corso si articola in una parte di Medicina Interna che è orientata allo studio delle “grandi sindromi”, cioè a quelle patologie complesse multidisciplinari, che quindi tengono conto di conoscenze di specifiche patologie specialistiche. La finalità del corso è quella di insegnare l’approccio diagnostico a una determinata sindrome; ha quindi carattere eminentemente clinico diagnostico con cenni ai protocolli terapeutici. Si propone di fornire agli studenti conoscenze e competenze adeguate ad interpretare I segni clinici, gli esami di laboratorio e quelli strumentali correlabili con le “grandi sindromi”. Gli studenti dovranno acquisire inoltre conoscenze adeguate relative ai principali protocolli terapeutici in uso. La parte cardiologica è più strettamente sistematica con analisi delle singole patologie di pertinenza cardiologica, sempre dal punto di vista clinico-diagnostico con cenni ai protocolli terapeutici. Si propone di illustrare agli studenti l’eziopatogenesi, i principali meccanismi fisiopatologici ed il significato clinico dei sintomi correlati a patologie cardiovascolari (dolore toracico, dispnea, cardiopalmo, sincope) e pianificare le indagini da seguire (ECG, ECG dinamico, test ergometrico, pressurometro ecocardiogramma ed altre) per individuare le patologie che ne possono essere la causa
Contenuto del corso
Programma lezioni frontali relative al corso di Medicina Interna Approccio clinico al paziente con: 1. Febbre 2. Dolore toracico (da Cardiopatia ischemica, da Embolia polmonare, muscolo scheletrico, gastroenterico, etc) 3. Perdita di coscienza 4. Ipertensione arteriosa sistemica e polmonare 5. Shock 6. Dispnea, ipossia, cianosi 7. Insufficienza respiratoria 8. Epatomegalia 9. Ittero 10. Malassorbimento (Celiachia) 11. Splenomegalia 12. Linfoadenomegalia 13. Vasculiti
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
14. Artrite di recente insorgenza 15. Artropatie croniche 16. Malattie da alterato turnover osseo a. Osteoporosi b. M. Paget c. Iperparatiroidismo primitivo d. Osteodistrofia renale 17. Anemia 18. Alterazioni dell’emostasi
a. Sanguinamento b. Trombosi
19. Edema (Insufficienza cardiaca, Sindrome nefrosica, cirrosi epatica, ascite, idrotorace, etc) 20. IRA 21. IRC 22. Alterazioni idroelettrolitiche 23. Alterazioni dell'equilibrio acido-base 24. Coma (epatico,uremico,iperosmolare,chetoacidosico,ipoglicemico)
Programma lezioni frontali relative al Corso di Cardiologia 1. Approccio al paziente cardiopatico: sintomi e segni 2. Gli esami strumentali in Cardiologia 3. Cardiopatie congenite 4. Sincope 5. Aritmie 6. Valvulopatie 7. Ipertensione arteriosa 8. Cardiopatia ischemica 9. Cardiomiopatie 10. Pericarditi 11. Endocarditi 12. Scompenso cardiaco
Testi di riferimento
Harrison’s: Principi di Medicina Interna (Ed. Mc Graw Hill)
Cecil: Textbook di Medicina Interna (Ed. Saunders)
Rugarli: Medicina Interna sistematica(Ed. Elsevier)
Metodi didattici Lezioni frontali ed esercitazioni
Tipo di esame Esame orale finale.
Prerequisiti per sostenere l’esame
Lingua di insegnamento Italiano
Indirizzi di riferimento
Medicina Interna:Mela Q. ( [email protected] ) Cardiologia:Pisano Maria Rosaria ([email protected] )
Altre informazioni
Sede della didattica: AOU di Cagliari, Policlinico Universitario - Presidio di Monserrato
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Reparto di Medicina Interna I Reparto di Cardiologia
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Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Corso Integrato di SCIENZE MEDICHE
Settore scientifico-disciplinare di riferimento (SSD)
MED/13 MED/12 MED/35 MED/17
Anno di corso III
Semestre II
Numero totale di crediti 7
Moduli
7. Endocrinologia (2 CFU) 8. Gastroenterologia (1 CFU) 9. Malattie cutanee e veneree (2 CFU) 10. Malattie Infettive (2 CFU)
Carico di lavoro globale (monte ore) dello studente
Totale ore di lezione (…) Totale ore di studio individuale(..) Totale ore di laboratorio(..) Totale ore di esercitazione (..) Totale ore altre (..)
Coordinatore del Corso Integrato Chessa Luchino
Docenti del Corso Integrato
1. Boi Francesco 2. Demelia Luigi 3. Ferreli Caterina 4. Chessa Luchino
Obiettivi formativi del corso integrato
n.b. VERIFICARE CHE COINCIDANO CON QUANTO PREVISTO NEI DESCRITTORI DI DUBLINO Endocrinologia: Comprensione dei principi molecolari e biochimici di Endocrinologia Generale. Comprensione dei principali eventi patologici di natura endocrina correlati alle malattie odontostomatologiche. Acquisizione delle conoscenze fondamentali sulle funzioni degli organi endocrini e sulle funzioni integrate del sistema endocrino-metabolico. Malattie cutanee e veneree: Conoscere le principali infezioni sostenute da batteri, miceti, lieviti, virus con coinvolgimento orale; le più comuni malattie dermatologiche sia di tipo infiammatorio che neoplastico con sintomi al cavo orale. Conoscere inoltre le principali malattie sessualmente trasmesse quando localizzate alla mucosa orale.
Malattie Infettive: Conoscenza dei princîpi generali delle Malattie Infettive, dei più importanti microorganismi patogeni per la specie umana e dei meccanismi di patogenesi e di difesa dell'ospite. Conoscenza delle principali sindromi infettivologiche e dei princîpi generali di terapia e di prevenzione. Gastroenterologia Offrire le conoscenze generali riguardanti: le patologie a carico dell’apparato digerente secondarie all’assunzione di farmaci ( FANS e antibiotici ) di largo impiego nella pratica odontoiatrica, con particolare attenzione riguardo ai fattori di rischio di sanguinamento gastrointestinale. le lesioni del cavo orale secondarie al reflusso gastroesofageo, malnutrizione e/o mal assorbimento secondarie a malattie dell’apparato digerente, le problematiche di gestione di pz affetti da epatopatie acute e croniche, virali e non.
Programma sintetico del corso (Max 3800 caratteri)
Endocrinologia:.
1) Il Sistema Endocrino : generalità sul sistema endocrino come rete integrata di segnali che controllano
funzioni vitali, sintesi e meccanismo d’azione degli ormoni.
2) Le malattie endocrine e del metabolismo: nosografia e sistematica delle malattie endocrino-metaboliche :
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
classificazione, eziopatogenesi ed espressione clinica delle più importanti patologie di:
a) Ipotalamo-ipofisi
b) Tiroide
c) Corticosurrene
d) Midollare surrenalica e Feocromocitoma
e) Testicolo e sistema riproduttivo maschile
f) Ovaio e sistema riproduttivo femminile
g) Disturbi della differenziazione sessuale
h) Patologie poliendocrine (autoimmuni e neoplastiche)
i) Malattie delle paratiroidi
l) Osteoporosi
m) Diabete mellito
Malattie cutanee e veneree: Anatomia e fisiologia,lesioni elementari cutaneo-mucose. Malattie infettive
del cavo orale (micotiche virali e batteriche). Malattie a trasmissione sessuale con localizzazione orale.
Malattie infiammatorie e autoimmunitarie del cavo orale. Tumori benigni. Tumori maligni. Malformazioni.
Anomalie vascolari. Malattie allergiche del distretto cervico-orale. Principi di terapia.
Malattie infettive: Principi generali:eziologia,epidemiologia,patogenesi, diagnosi e profilassi delle
malattie infettive Meccanismi di difesa dell’ospite:immunità innata e acquisita, Infezioni ospedaliere,
Infezioni respiratorie: Influenza, Polmoniti infettive (comunitarie ed ospedaliere), Tubercolosi e
micobatteriosi atipiche, Infezioni intestinali, Botulismo, Infezioni da herpes virus, Rickettsiosi:febbre
bottonosa, Sepsi, Epatiti virali acute e croniche, Infezioni da HIV e sindromi correlate, Principi di
terapia antibiotica e antivirale
Gastroenterologia Malattia da Reflusso Gastro Esofageo, Danni da farmaci sull’Apparato Digerente,
Emorragie digestive, Malattie Infiammatorie Croniche Intestinali, malassorbimento e Malattia celiaca.
Pancreatiti croniche, Epatopatie acute e croniche, virali e non.
Programma esteso del corso
Testi di riferimento
Endocrinologia Braunwald E. ,Isselbacher K.J. et Al :Harrison, Principi di Medicina Interna.
Mc Graw Ill Libri Italia.
A.Lenzi, G.Lombardi, E.Martino, R.Vigneri Endocrinologia Clinica
Edizioni Minerva Medica
Malattie cutanee e veneree - P. Fabbri, C. Gelmetti, G. Leigheb. Manuale di dermatologia medica. Elservier, Milano. 1° edizione 2010.
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Malattie infettive- A Lazzarin, M.Andreani, G.Angarano, G.Carosi, G.Di Perri, E.Sagnelli. Malattie Infettive. Casa Editrice Ambrosiana
Gastroenterologia: Manuale di Gastroenterologia 2013-2015 Coordinamento Nazionale Docenti
Universitari di Gastroenterologia. Editrice Gastroenterologica Italiana Materiale didattico in diapositive presentato durate le lezioni quindi consegnato agli studenti
Metodi didattici (ad es. lezioni, laboratorio etc)
Tipo di esame (Orale, scritto o Scritto e orale)
Prerequisiti per sostenere l’esame (Propedeuticità)
Modalità di valutazione/attribuzione voto (descrivere quali competenze si valutano e in che modo si
calcola il voto finale del ci)
Lingua di insegnamento Italiano
Indirizzi di riferimento
[email protected] [email protected]
Boi Francesco
Mail: [email protected] Tel: 070-6754579 Sede: Studio Spina Didattica Monserrato Demelia Luigi
Mail: [email protected] Tel:070 51096203 Sede: Policlinico Universitario Ferreli Caterina Mail: [email protected] Tel: 0706092105 Sede: Clinica Dermatologica Osp. S. Giovanni di Dio / spina didattica Policlinico Monserrato Chessa Luchino
Mail: [email protected] Tel: Telefono/Fax: 0706754304, cellulare 3287298942 Sede: Dipartimento di Scienze Mediche “M.Aresu, Asse Didattico di Medicina, piano terra. SS 554, 09042 - Monserrato (Cagliari)
Modalità di ricevimento studenti
INDICARE NEL DETTAGLIO LE MODALITA’ DI RICEVIMENTO: SU APPUNTAMENTO; AD ORARIO FISSO; LUOGO DI
RICEVIMENTO
Boi Francesco Modalità ricevimento: su appuntamento da concordare via email Orario Ricevimento: Sede Ricevimento: Studio Spina Didattica Monserrato Demelia Luigi
Modalità ricevimento:appuntamento per e-mail Orario Ricevimento: Sede Ricevimento:Policlinico Universitario piano 0 Ferreli Caterina Modalità ricevimento: su appuntamento
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Orario Ricevimento: da stabilire Sede Ricevimento: Clin Dermatologica Osp. S. G. di Dio / spina didattica Policlinico Monserrato Chessa Luchino
Modalità ricevimento: su appuntamento da concordare via e-mail Orario Ricevimento: da stabilire Sede Ricevimento: presso lo studio (stanza 38), Dipartimento di Scienze Mediche “M.Aresu, Asse Didattico di Medicina, piano terra. SS 554, 09042 - Monserrato (Cagliari)
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Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Corso Integrato di Discipline Mediche
Settore scientifico-disciplinare di riferimento (SSD)
MED/41 MED/26
MED/25
Anno di corso III
Semestre II
Numero totale di crediti 8
Moduli 11. Anestesiologia (4 CFU) 12. Neurologia (2 CFU)
13. Psichiatria (2 CFU)
Carico di lavoro globale (monte ore)
dello studente
Neurologia: Tot ore di lezione (16)
Neurologia:Tot ore studio indiv(50)
Coordinatore del Corso Integrato Cocco Eleonora
Docenti del Corso Integrato 1. Finco Gabriele 2. Cocco Eleonora 3. Carpiniello Bernardo
Obiettivi formativi del corso integrato
Gli obiettivi formativi del corso integrato di Discipline Mediche sono quelli di far conoscere allo studente
le principali problematiche sanitarie nell’ambito della anestesiologia, neurologia e edella psichiatria.
Programma sintetico del corso (Max 3800 caratteri)
Il corso sarà articolato in 3 moduli: anestesiologia, neurologia e psichiatria In ogni modulo saranno
affrontate argomenti di anatomia, fisiologia e le principali condizioni patologiche.
Programma esteso del corso
2) Modulo Neurologia:
1. Neuroanatomia e neurofisiologia del sistema nervoso centrale (SNC) e periferico (SNP) e del
muscolo
2. Patologie demielinizzanti del SNC (sclerosi multipla, neuromielite ottica)
3. Patologie Vascolari del SNC (TIA, ICTUS, Demenze vascolari)
4. Disturbi del movimento (Malattia di Parkinson, Corea di Huntington, distonie, tremore)
5. Demenze (Demenza di Alzheimer; Demenza Vascolare)
6. Atassie (ereditarie e acquisite)
7. Malattie del motoneurone (Sclerosi laterale amiotrofica, Atrofia muscolare spinale)
8. Patologie del nervo periferico (ereditarie e acquisite)
9. Patologia della giunzione neuromuscolare (miastenia gravis, Sindrome di Lambert Eaton)
10. Patologie muscolari (ereditarie e acquisite)
Testi di riferimento
Neurologia: Verrà messo a disposizione il materiale presentato a lezione (presentazioni in power point);
Testi consigliati: Neurologia; Cambier - Masson 2013, Neurologia Pratica; Federico A. Edises 2014
Metodi didattici Neurologia: Lezioni frontali
Tipo di esame Neurologia: prova orale
Prerequisiti per sostenere l’esame (Propedeuticità)
Modalità di valutazione/attribuzione voto (da indicare se diverso da quanto previsto dal regolamento)
Lingua di insegnamento Italiano
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Indirizzi di riferimento
Finco Gabriele
Mail: [email protected] Tel: Sede: Cocco Eleonora
Mail: [email protected] Tel: +390706093027 Sede: Centro Sclerosi Multipla Ospedale Binaghi, Via Is guadazzonis, 2 09126 Cagliari Carpiniello Bernardo
Mail: [email protected] Tel: Sede:
Modalità di ricevimento studenti
Finco Gabriele Modalità ricevimento: Orario Ricevimento: Sede Ricevimento:
Cocco Eleonora
Previo appuntamento via email o telefono
presso Centro SM, Ospedale Binaghi.
Carpiniello Bernardo Modalità ricevimento: Orario Ricevimento: Sede Ricevimento:
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
ENGLISH VERSION
Course of “Medical disciplines”
Settore scientifico-disciplinare di
riferimento (SSD)
MED/41
MED/26 MED/25
Anno di corso III
Semestre II
Numero totale di crediti 8
Moduli
5. Anesthesia (4 credits)
6. Neurology (2 credits) 7. Psychiatry (2 credits)
Carico di lavoro globale (monte ore)
dello studente
Neurology: Tot lesson’s hours (16)
Neurology:Tot hours of individual study
(50)
Coordinatore del Corso Integrato Eleonora Cocco
Docenti del Corso Integrato 1. Finco Gabriele 2. Cocco Eleonora 3. Carpiniello Bernardo
Aims of the Course
The aims of the integrated course of Medical disciplines are to provide the basic knowledge in the fields
of: Anesthesia, Neurology and Psychiatry.
Short program
The course is organized in 3 classes: Anesthesia, Neurology and Psychiatry. In each class the principal
topics will be debated.
Full Program
1) Anesthesia class
2) Neurology class:
1. Neuro-anatomy e neuro-physiology of the central (CNS) and peripheral nervous systems and of the
muscle.
2. Demyelinating diseases of the CNS: Multiple sclerosis; Neuromyelitis optica
3. Vascular pathology of the CNS
4. Movement disorders: Parkinson disease, Huntington Chorea, dystonia, tremor
5. Dementia Alzheimer’s disease; Vascular Dementia
6. Ataxias
7. Motoneuron diseases: Amyotrophic lateral sclerosis, Spinal muscular atrophy
8. Peripheral nerve pathologies
9. Neuromuscular junction diseases: Myasthenia gravis, Eaton Lambert syndrome
10. Muscle’s diseases
3) Psychiatry class
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Suggested books
Neurology: The materials presented in the class will be provided (PPT files); Suggested books:
Neurologia; Cambier - Masson 2013, Neurologia Pratica; Federico A. Edises 2014
Metodi didattici Neurology: class
Tipo di esame Neurology: Oral interview
Prerequisiti per sostenere l’esame None
Modalità di valutazione/attribuzione voto
Lingua di insegnamento Italian
Addresses
Finco Gabriele
Mail: [email protected] Tel: Sede: Cocco Eleonora
email: [email protected] Tel: +390706093027 Address: Centro Sclerosi Multipla Ospedale Binaghi, Via Is guadazzonis, 2 09126 Cagliari Carpiniello Bernardo
Mail: [email protected] Tel: Sede:
Availability
Eleonora Cocco:
Appointment taken by Email or telephone. Multiple Sclerosis Center. Binaghi Hospital. Cagliari
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
IV ANNO
Ortognatodonzia e gnatologia 1 Torna all’indice
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Parodontologia 1 Settore scientifico-disciplinare di riferimento (SSD)
MED/28
Anno di corso 4°
Semestre 1°
Numero totale di crediti 6
Coordinatore del Corso Integrato Docente della Disciplina
Fernando Canargiu ([email protected])
Docenti del Corso Integrato Parodontologia
Obiettivi formativi
Gli studenti alla fine del corso saranno in grado di conoscere l’anatomia e la fisiologia dell’apparatp parodontale, effettuare diagnosi delle malattie gengivali e parodontali, stabilire prognosi e stilare piano di trattamento dei pazienti affetti da malattia parodontale. Agli studenti viene insegnata la microbiologia e la farmacologia associate alla parodontologia. Inoltre, gli studenti saranno in grado di riconoscere i principali strumenti parodontali e utilizzarli a livello delle arcate dentali. Infine agli studenti del corso verranno insegnati alcuni rudimenti di chirurgia parodontale utilizzando dei modelli animali.
Contenuto del corso
Anatomia, fisiologia e patologia dell’apparato parodontale. Microbiologia in ambito parodontale Insegnamento dell’utilizzo della cartella parodontale per fare diagnosi. Insegnamento dell’utilizzo dei principali strumenti parodontali. Insegnamento della farmacologia applicata alla terapia parodontale.
Testi di riferimento
Parodontologia Clinica. Autore Carranza F.
Metodi didattici Lezioni frontali e esercitazioni in aula manichini
Tipo di esame orale
Prerequisiti per sostenere l’esame Conoscenza anatomia orale e microbiologia
Lingua di insegnamento italiano
Indirizzi di riferimento
Altre informazioni
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Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Corso Integrato di Patologie Pediatriche Settore scientifico-disciplinare di riferimento (SSD)
MED/38 MED/28
Anno di corso 4
Semestre 1
Numero totale di crediti 9
Moduli 1. Pediatria generale e specialistica 2. Pedodonzia 3. Pedodonzia-ortodonzia intercettiva
Carico di lavoro globale
(monte ore) dello studente
Totale ore di lezione (72) Totale ore di studio
individuale(..) Totale ore di laboratorio(..) Totale ore di esercitazione (..) Totale ore altre (..)
Coordinatore del Corso Integrato Denotti Gloria
Docenti del Corso Integrato 1. Moi Paolo 2. Denotti Gloria
Obiettivi formativi del corso integrato
PEDIATRIA GENERALE E SPECIALSTICA Sviluppare la conoscenza di base sulle più
frequenti condizioni patologiche pediatriche e sulla loro terapia con particolare
riferimento a patologie d’interesse comune per il pediatra e l’odontoiatra. PEDODONZIA
E PEDODONZIA E ORTODONZIA INTERCETTIVA Sviluppare la conoscenza delle tecniche di approccio e di preparazione psicologica dei
pazienti pedodontici. Conoscere l’anatomia scheletrica e dentale del paziente
pedodontico, i disturbi dello sviluppo dentale. Conoscere le patologie sistemiche di
interesse odontoiatrico e le patologie orali; la fisiopatologia dei denti decidui, le
terapie da attuare, e le relative tecniche e i materiali più idonei. Essere in grado di
individuare le abitudini viziate e quant’altro potrebbe causare una malocclusione e
conoscere la terapia ortodontia da attuare.
Programma sintetico del corso (Max 3800 caratteri)
PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
Febbre in pediatria Distinzione ipertermia –iperpiressia Diagnosi differenziale malattie
virali batteriche Febbre sotto i 2mesi Batteriemia asintomatica Terapia febbre con
mezzi fisici
Terapia con farmaci Malattie esantematiche Morbillo Rosolia Varicella/Zooster
Scarlattina V malattia VI malattia Herpes simplex Impetigine Sepsi del lattante
Sindrome di Shönlein-Henoch
Sindrome di Kawasaki Dolore addominale acuto Gastroenterite acuta Disidratazione
Appendicite acuta Invaginazione Volvolo Ostruzioni intestinali Stipsi Diverticolo di
Meckel Stenosi ipertrofica del piloro Coliche del lattante Reflusso gastroesofageo
fisiologco e patologico
Infezioni delle vie urinarie Ostruzioni respiratorie Patologie orali pediatriche
d’interesse odontoiatrico PEDODONZIA E PEDODONZIA / ORTODONZIA
INTERCETTIVA
Psicologia del paziente Rapporti medico-paziente-familiari Sviluppo e crescita delle
ossa della faccia Morfologia dei denti decidui e permanenti Tempi di eruzione dei
denti Disturbi dello sviluppo dentale Abrasione fisiologica e patologica Anomalie di
eruzione
Patologia orale in età pediatrica terapia Laser assistitaMalattie sistemiche tipiche
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
dell’infanzia e patologia orale
Alterazioni non patologiche Esami radiografici
Fisiopatologia dei denti decidui Terapia dei denti decidui: Materiale per otturazione
dei denti decidui Estrazione dei denti decidui Terapia del dente permanente immaturo
Traumatismi dei denti decidui e permanenti. Metodiche di anestesia locale
La respirazione orale e lo sviluppo facciale Ortodonzia intercettiva : classi
scheletriche. Classi dentali. Ortodonzia e timing. Crescita vertebrale. Situazioni a
rischio in dentatura decidua e mista. Estrazioni seriate. Espansore rapido. Lip bumper.
Testi di riferimento
R.Olivi, F.Olivi Odontoiatria infantile pratica ed.Martina
William R. Proffit Ortodonzia moderna ed Masson
Pediatria per le Professioni Sanitarie- L.Perrone Ed. Sorbona
Metodi didattici Lezioni frontali esercitazioni pratiche e laboratorio
Tipo di esame Orale/ prove in itinere scritte
Prerequisiti per sostenere l’esame Propedeuticità Frequenza lezioni e esercitazioni
Modalità di
valutazione/attribuzione voto
La valutazione sarà in trentesimi. Per quanto riguarda l’attribuzione del voto, verrà valutata la frequenza delle lezioni e delle esercitazioni, il comportamento e la partecipazione attiva da parte dello studente alle stesse. Lo studente dovrà dimostrare di conoscere la materia, essere in grado di riconoscere la patologia formulare una diagnosi e la conseguente terapia . L’esposizione dovrà essere chiara e i termini utilizzati appropriati.
Lingua di insegnamento Italiano
Indirizzi di riferimento Moi Paolo Mail :[email protected] Tel: 0706095500 Ospedale Microcitemie via Jenner s/n 09121 Cagliari Denotti Gloria Mail :[email protected]. Tel: Sede:
Modalità di ricevimento studenti Moi Paolo Modalità ricevimento: su appuntamento Sede Ricevimento: Ospedale Microcitemie via Jenner s/n 09121 Cagliari : Denotti Gloria Modalità ricevimento: per appuntamento Sede Ricevimento:
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Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
ENGLISH VERSION
Corso Integrato di Patologie Pediatriche Settore scientifico-disciplinare di
riferimento (SSD) MED/38 MED/28
Anno di corso 4
Semestre 1
Numero totale di crediti 9
Moduli 4. Pediatria generale e specialistica 5. Pedodonzia 6. Pedodonzia-ortodonzia intercettiva
Carico di lavoro globale
(monte ore) dello studente
Totale ore di lezione (72) Totale ore di studio
individuale(..) Totale ore di laboratorio(..) Totale ore di esercitazione (..) Totale ore altre (..)
Coordinatore del Corso Integrato Denotti Gloria
Docenti del Corso Integrato 3. Moi Paolo 4. Denotti Gloria
Obiettivi formativi del corso integrato
PEDIATRICS GENERAL SPECIALSTICA Develop basic knowledge on the most frequent pediatric medical conditions and their treatment with particular reference to conditions of common concern to the pediatrician and the dentist . And interceptive orthodontics Develop knowledge of the techniques of approach and psychological preparation of patients pedodontic . Knowing the anatomy skeletal and dental patient pedodontics , developmental disorders Dental . Knowing the systemic diseases of dental interest and oral diseases ; the pathophysiology of primary teeth , therapies to be implemented , and the related techniques and materials suitable . Being able to identify bad habits and so on may cause malocclusion and learn orthodontics therapy to be implemented .
Programma sintetico del corso (Max 3800 caratteri)
General and Specialised Pediatrics Fever in children Distinction hyperthermia -iperpiressia Differential diagnosis viral diseases bacterial fever under 2mesi asymptomatic bacteraemia therapy fever by physical means Drug therapy Diseases exanthematic Measles Rubella Varicella / Zooster Scarlet fever disease V VI disease Herpes simplex Impetigo Sepsis infant syndrome Shönlein - Henoch Kawasaki syndrome acute abdominal pain Acute gastroenteritis Dehydration Acute Appendicitis Intussusception Volvulus Intestinal Obstruction Constipation Meckel's diverticulum hypertrophic pyloric stenosis Colic Infant Gastroesophageal reflux disease and fisiologco Urinary tract obstructions oral pediatric respiratory disorders of dental interest .
PEDODONTICS / interceptive orthodontics Psychology of the patient-physician - patient ratios family development and growth of the bones of the face morphology of primary and permanent teeth time tooth eruption Developmental disorders dental abrasion physiological and pathological abnormalities of eruption
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Oral pathology in pediatric therapy Laser systemic and oral disease typical of childhood Pathological alterations Radiographic Pathophysiology of deciduous teeth Treatment of deciduous teeth : filling material for deciduous teeth extraction of deciduous teeth Treatment of immature permanent teeth Trauma of primary and permanent teeth . Methods of local anesthesia Mouth breathing and facial development Orthodontics Interceptive : skeletal class . Dental classes . Orthodontics and timing . Vertebral growth . Risk situations in deciduous and mixed dentition . Serial extractions . Expander fast . Lip bumper
Testi di riferimento
R.Olivi, F.Olivi Odontoiatria infantile pratica ed.Martina
William R. Proffit Ortodonzia moderna ed Masson
Pediatria per le Professioni Sanitarie- L.Perrone Ed. Sorbona
Metodi didattici Lezioni frontali esercitazioni pratiche e laboratorio
Tipo di esame Orale/ prove in itinere scritte
Prerequisiti per sostenere l’esame Propedeuticità Frequenza lezioni e esercitazioni
Modalità di valutazione/attribuzione voto
The evaluation will be thirty. As for the attribution of the voting , it will evaluate the frequency of lessons and applications , behavior and active participation from the student to the same . The student will demonstrate knowledge of the matter , be able to recognize the disease a diagnosis and subsequent therapy . The exhibition will be clear and appropriate terms used
Lingua di insegnamento Italiano
Indirizzi di riferimento Moi Paolo Mail :[email protected] Tel: 0706095500 Ospedale Microcitemie via Jenner s/n 09121 Cagliari Denotti Gloria Mail :[email protected]. Tel: Sede:
Modalità di ricevimento studenti Moi Paolo Modalità ricevimento: su appuntamento Sede Ricevimento: Ospedale Microcitemie via Jenner s/n 09121 Cagliari : Denotti Gloria Modalità ricevimento: per appuntamento Sede Ricevimento:
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Corso Integrato di Protesi dentaria 2
Settore scientifico-disciplinare di
riferimento (SSD)
MED/28
Anno di corso IV
Semestre 1
Numero totale di crediti 4
Moduli 14. Protesi Dentaria 2
Carico di lavoro globale (monte ore)
dello studente
Totale ore di lezione (32)
Totale ore di studio individuale(60)
Totale ore di laboratorio(..)
Totale ore di esercitazione (8)
Totale ore altre (..)
Coordinatore del Corso Integrato Spinas Enrico
Docenti del Corso Integrato Protesi dentaria - Spinas Enrico
Obiettivi formativi del corso integrato
L’obiettivo del corso è fornire allo studente le basi teoriche per la raccolta dei dati anamnestici e per effettuare un
esame obiettivo della regione del cavo orale, fondamentali per un corretto approccio diagnostico e classificativo
atto al riconoscimento e corretto inquadramento delle varie tipologie di edentulismo parziale e conseguente
realizzazione di adeguate protesi riabilitative oro-dentarie. Scopo del corso è inoltre di fornire le conoscenze di
base sulle tecniche realizzative e manutentive orali e di laboratorio dei manufatti protesici su denti naturali ed a
supporto implantare.
Programma sintetico del corso
Il programma del corso prevede l’acquisizione di nozioni teoriche di tecnica protesica dentaria riguardanti la
realizzazione, l’installazione e la corretta manutenzione professionale e domiciliare delle protesi dentarie mobili e
amovo inamovibili. Il corso è completato da prove dirette su paziente di assistenza alla realizzazione di un
manufatto protesico Rimovibile. Viene anche ampiamente trattata la tecnica realizzativa e tutte le fasi costruttive
delle PPR nel Laboratorio odontotecnico
IProgramma esteso del corso (Max 3800 caratteri)
Il programma del corso si articola in una parte di semeiotica del cavo orale, atta a fornire le base di anatomia
topografica ed esplorazione obiettiva, delle principali edentulie parziali oro-dentarie. Il programma del corso
prevede l’acquisizione di nozioni specifiche di tecnica protesica dentaria riguardanti la realizzazione,
l’installazione e la corretta manutenzione professionale e domiciliare delle protesi dentarie convenzionali mobili e
amovo inamovibili, nonché a supporto implantare. Il corso prevede la visione di filmati e presentazioni e
completato da prove dirette su paziente di assistenza alla realizzazione di un manufatto protesico Rimovibile.da
adattarsi alle due arcate dentarie Viene anche ampiamente trattata la tecnica realizzativa e tutte le fasi costruttive
delle PPR nel Laboratorio odontotecnico con particolare enfasi anche per il corretto uso e scelta dei materiali
realizzativi.
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Testi di riferimento
G. Marino: La Protesi parziale rimovibile dalla teoria alla pratica. Ed. Martina—Bologna Dispense del Docente
Metodi didattici
Lezioni teoriche con il supporto audiovisivo in Power Point e
filmati. Esercitazioni pratiche (visite e attività su manichino e su
paziente) presso il Reparto di Protesi Dentaria del Dipartimento
di Scienze Chirurgiche. Partecipazione all’attività riabilitativa
orale.
Tipo di esame Scritto (per eventuali prove in itinere) e orale (prova finale del
C.I).
Prerequisiti per sostenere l’esame Protesi I
Modalità di valutazione/attribuzione voto Secondo regolamento approvato dal Corso di Laurea
Lingua di insegnamento Italiano
Indirizzi di riferimento
Spinas Enrico
Mail: : [email protected] Tel: 070 537421 Sede: Ospedale S. Giovanni di Dio, Cagliari
Modalità di ricevimento studenti
INDICARE NEL DETTAGLIO LE MODALITA’ DI RICEVIMENTO: SU APPUNTAMENTO; AD ORARIO FISSO; LUOGO DI
RICEVIMENTO
Spinas Enrico
Modalità ricevimento: previo appuntamento telefonico: Orario Ricevimento: Lunedì e Venerdì dalle ore 12,00 alle ore 13,00. Sede Ricevimento: Ospedale S. Giovanni di Dio, Cagliari
ENGLISH VERSION
Corso Integrato di ……………………
Settore scientifico-disciplinare di
riferimento (SSD)
Anno di corso
Semestre
Numero totale di crediti
Moduli 8. …. 9. …..
Carico di lavoro globale (monte ore)
dello studente
Totale ore di lezione (..)
Totale ore di studio individuale(..)
Totale ore di laboratorio(..)
Totale ore di esercitazione (..)
Totale ore altre (..)
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Coordinatore del Corso Integrato
Docenti del Corso Integrato
Obiettivi formativi del corso integrato
Programma sintetico del corso (Max 3800 caratteri)
Programma esteso del corso (Max 3800 caratteri)
Testi di riferimento
Metodi didattici
Tipo di esame
Prerequisiti per sostenere l’esame
Modalità di valutazione/attribuzione voto
Lingua di insegnamento Italiano
Indirizzi di riferimento
Modalità di ricevimento studenti
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Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Corso Integrato di Chirurgia Odontostomatologica 1
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Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Scienze Chirurgiche
Settore scientifico-disciplinare di riferimento (SSD)
Med 18 Med 19
Anno di corso 4°
Semestre II
Numero totale di crediti 4
Coordinatore del Corso Integrato Docente della Disciplina
Prof. Scintu
Docenti del Corso Integrato Dott. Federico Corrias Prof. Francesco Scintu
Obiettivi formativi
Obiettivi formativi e programma: maturare la conoscenza delle principali affezioni chirurgiche, degli elementi
di diagnosi e di terapia.
Obiettivi formativi e programma: capacità di riconoscere le più frequenti malformazioni congenite e la
patologia
acquisita di competenza chirurgica ricostruttiva per quanto attiene gli apparati, cutaneo, uro-genitale,
mammario, testa e collo e maxillo-facciale.
Contenuto del corso
Chirurgia generale: Shock, emorragie Ferite, Fratture, Infezioni da piogeni, Tetano Traumi in generale,
Traumi del torace, Pneumotorace Gozzo, Neoplasie della tiroide, Cancro dell’esofago, Acalasia, Reflusso
esofageo, Ernie iatali, Ulcera peptica, Cancro dello stomaco, Cancro del polmone, Cancro della mammella,
Emorragie digestive, Calcolosi biliare, Ittero ostruttivo, Idatidosi epatica, Neoplasie del fegato, Neoplasie del
pancreas, Occlusione intestinale, Peritonite, Malattia diverticolare del colon, Malattie infiammatorie croniche
intestinali, Neoplasie colorettali
Chirurgia plastica: Elementi di terapia per quanto sopra elencato.
Trattamento delle ferite lacero-contuse semplicie complesse, ustioni, decubiti, ulcere e ritardi di
cicatrizzazione. Applicazioni tecnologiche in Chirurgia Plastica Ricostruttiva ed Estetica. Utilizzo di
biomateriali e protesi. Medicina e chirurgia rigenerativa.
Chirurgia Ricostruttiva addominale e del contorno corporeo dopo interventi di chirurgia bariatrica e grandi
dimagrimenti.
Testi di riferimento
Chirurgia
Autore: Dionigi
Editore: Masson
Chirurgia Plastica
Autore: Scuderi
Editore: Piccin
Metodi didattici Lezioni Teoriche
Tipo di esame Orale
Prerequisiti per sostenere l’esame --
Lingua di insegnamento Italiano
Indirizzi di riferimento Mail [email protected] [email protected]
Altre informazioni
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Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Scienze interdisciplinari
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Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
V ANNO
CLINICA ODONTOSTOMATOLOGICA 1
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Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Corso Integrato di Odontoiatria Conservatrice 2 (ENDODONZIA)
Settore scientifico-disciplinare di
riferimento (SSD)
MED/28
Anno di corso 5
Semestre 1
Numero totale di crediti 6
Moduli 1. Odontoiatria conservatrice
Carico di lavoro globale (monte ore)
dello studente
Totale ore di lezione (48)
Totale ore di studio individuale()
Totale ore di laboratorio(..)
Totale ore di esercitazione (..)
Totale ore altre (..)
Coordinatore del Corso Integrato Cotti Elisabetta
Docenti del Corso Integrato Cotti Elisabetta
Obiettivi formativi del corso integrato
Conoscere: l’anatomia, l’istologia e la patologia del sistema endodontico e dei tessuti periapicali
(pulpite e parodontite apicale). le metodiche diagnostiche attuali impiegate per la diagnosi endodontica;
le alternative terapeutiche in endodonzia ortograda e retrograda
Le possibilità di un corretto piano di trattamento I materiali e le tecniche attuali per un corretto trattamento endodontico;
I tempi e le previsioni della guarigione; LE TECNICHE ALTERNATIVE DI TRATTAMENTO ENDODONTICO IN PATOLOGIE COMPLESSE
Programma sintetico del corso (Max 3800 caratteri)
Orientamento all’endodonzia clinica;
La polpa Dentale e i tessuti periapicali
Radiologia in Endodonzia
Patologia pulpare
Patologia Periradicolare
Altre Patologie di origine Endodontica (Riassorbimenti radicolari)
Diagnosi e Piano di Trattamento in Endodonzia
Diagnosi e Piano di Trattamento in Endodonzia
Strumentario di base in Endodonzia
Preparazione del sistema Endodontico principi di base
(anatomia endodontica)
Concetti di base sulla preparazione
Irriganti e medicazioni in endodonzia
Preparazione del sistema endodontico (Cavità d’accesso)
Strumentazione del sistema endodontico
(Scelta della lunghezza di lavoro;
localizzatori elettronici)
Strumentazione del sistema endodontico
Otturazione del sistema endodontico
Le emergenze in endodonzia
Il trattamento dei denti immaturi
Ritenzioni endocanalari
PARTE PRATICA
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
1. selezione dei denti da trattare in vitro
2. selezione dello strumentario
3. preparazione del campo di lavoro
4. radiografia endorale dei denti da trattare
5. apertura della cavità d’accesso in molari, premolari, monoradicolati
6. sagomatura e detersione di un dente monoradicolato e di un dente pluriradicolato
7. otturazione dei denti preparati
8. esercitazione con gli strumenti al Nichel-Titanio
Seminario: concetti generali di endodonzia chirurgica
Programma esteso del corso
Orientamento all’endodonzia clinica
La polpa Dentale e i tessuti periapicali : anatomia, istologia, embriologia
Radiologia in Endodonzia: tecniche consigliate nelle routine e nei casi particolari
La patologia Endodontica
Patologia pulpare : istopatologia e classificazione clinica
Patologia Periradicolare: istopatologia e classificazione clinica
Altre Patologie di origine Endodontica (Riassorbimenti radicolari)
La Diagnosi e il Piano di Trattamento in Endodonzia
La cartella clinica, le metodiche diagnostiche.
Lo Strumentario di base in Endodonzia (strumenti manuali e meccanici)
La Preparazione del sistema Endodontico: principi di base
L’anatomia endodontica in funzione della preparazione
Concetti di base sulla preparazione
Irriganti e medicazioni in endodonzia
Preparazione del sistema endodontico (Cavità d’accesso)
Strumentazione del sistema endodontico
(Scelta della lunghezza di lavoro; tecniche per la WL; localizzatori elettronici)
Strumentazione del sistema endodontico
I sistemi rotanti
L’ Otturazione del sistema endodontico
Principi di base; I materiali; le tecniche
Le emergenze in endodonzia
Il trattamento dei denti immaturi
Cenni sui ritrattamenti
Le Ritenzioni endocanalari
Seminario: concetti generali di endodonzia chirurgica
PARTE PRATICA
9. selezione dei denti da trattare in vitro
10. selezione dello strumentario
11. preparazione del campo di lavoro
12. radiografia endorale dei denti da trattare
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
13. apertura della cavità d’accesso in molari, premolari, monoradicolati
14. sagomatura e detersione di un dente monoradicolato e di un dente pluriradicolato
15. otturazione dei denti preparati
16. esercitazione con gli strumenti al Nichel-Titanio
Testi di riferimento
INGLE JI, BAKLAND L, BAUMGARTNER CJ: INGLE’S ENDODONTICS 6TH EDITION-BC DECKER
WALTON R, TORABINEJAD M: PRINCIPLES AND PRACTICE OF ENDODONTICS 4TH ED. SAUNDERS ELSEVIER
BASRANI B: ENDODONTIC RADIOLOGY-WILEY-BLACKWELL
SOCIETA’ ITALIANA DI ENDODONZIA: MANUALE DI ENDODONZIA EDRA
Metodi didattici (lezioni frontali; seminari; laboratorio)
Tipo di esame (Scritto e orale)
Prerequisiti per sostenere l’esame Anatomia, Istologia, Chimica, Biochimica, Biologia, Genetica, Patologia generale, Microbiologia.
Modalità di valutazione/attribuzione voto (descrivere quali competenze si valutano e in che modo si
calcola il voto finale del ci)
Lingua di insegnamento Italiano
Indirizzi di riferimento
Cotti Elisabetta
Mail: [email protected] Tel: 070 51096125 Sede: Policlinico di Monserrato à
Modalità di ricevimento studenti
Cotti Elisabetta
Modalità ricevimento: Martedì Mattina Orario Ricevimento: 10:00 Sede Ricevimento:via Binaghi 4
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Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
ENGLISH VERSION
Corso Integrato di CONSERVATIVA II-ENDODONTICS
Settore scientifico-disciplinare di
riferimento (SSD)
MED 28
Anno di corso 5°
Semestre I°
Numero totale di crediti 6
Moduli 10. …. 11. …..
Carico di lavoro globale (monte ore)
dello studente
Totale ore di lezione (48)
Totale ore di studio individuale(..)
Totale ore di laboratorio(..)
Totale ore di esercitazione (..)
Totale ore altre (..)
Coordinatore del Corso Integrato ELISABETTA COTTI
Docenti del Corso Integrato
OBJECTIVES
TO BECOME FAMILIAR WITH ANATOMY HISTOLOGY,PATHOLOGY OF THE PULP AND THE PARIAPICAL TISSUES
CURRENT DIAGNOSTIC TECHNIQUES IN ENDODONTICS ENDODONTIC TREATMENTS: ORTHOGRADE AND ALTERNATIVE RETROGRADE ENDODONTICS
TREATMENT PLAN IN ENDODONTICS
MATERIALS AND TECHNIQUES FOR A CORRECT STATE- OF- THE- ART ENDODONTIC TREATMENT TIMES AND PREDICTABILITY OF TREATMENT OUTCOME
ALTERNATIVE TREATMENT TECHNIQUES IN COMPLEX ENDODONTIC PATHOLOGIES
Programme
ORIENTATION TO CLINICAL ENDODONTICS
PULP AND PERIAPICAL TISSUES
ENDODONTIC RADIOLOGY
PULP PATHOLOGY
PERIAPICAL PATHOLOGY
PATHOLOGIES OF ENDODONTIC ORIGIN - RESORPTIONS
ENDODONTIC DIAGNOSIS AND TREATMENT PLANNING
INSTRUMENTS IN ENDODONTICS
ROOT CANAL CLEANING AND SHAPING
IRRIGANTS AND MEDICATIONS IN ENDODONTICS
ACCESS CAVITIES
Instrumentation of the endodontic system
(WL; ELECTRONIC APEX LOCATORS)
OBTURATION OF THE ENDODONTIC SYSTEM
ENDODONTIC EMERGENCIES
TREATMENT OF IMMATURE TEETH
RETREATMENTS
INTRACANAL RETENTONS
LAB-HANDS ON
1. SELECTION OF TEETH
2. INSTRUMENTS
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
3. WORKING SPACE
4. INTRAORAL RADIOGRAPHS
5. ACCESS OPENING IN SINGLE AND MULTI ROOTED TEETH
6. CLEANING AND SHAPING OF SINGLE AND MULTI-ROOTED TEETH
7. OBTURATION OF TEETH
8. ROTARY INSTRUMENTS HANDS ON COURSE
Seminar: GENERAL CONCEPTS OF SURGICAL ENDODONTICS
Programme
ORIENTATION TO CLINICAL ENDODONTICS
PULP AND PERIAPICAL TISSUES
ENDODONTIC RADIOLOGY
PULP PATHOLOGY
PERIAPICAL PATHOLOGY
PATHOLOGIES OF ENDODONTIC ORIGIN - RESORPTIONS
ENDODONTIC DIAGNOSIS AND TREATMENT PLANNING
INSTRUMENTS IN ENDODONTICS
ROOT CANAL CLEANING AND SHAPING
IRRIGANTS AND MEDICATIONS IN ENDODONTICS
ACCESS CAVITIES
Instrumentation of the endodontic system
(WL; ELECTRONIC APEX LOCATORS)
OBTURATION OF THE ENDODONTIC SYSTEM
ENDODONTIC EMERGENCIES
TREATMENT OF IMMATURE TEETH
RETREATMENTS
INTRACANAL RETENTONS
LAB-HANDS ON
1. SELECTION OF TEETH
2. INSTRUMENTS
3. WORKING SPACE
4. INTRAORAL RADIOGRAPHS
5. ACCESS OPENING IN SINGLE AND MULTI ROOTED TEETH
6. CLEANING AND SHAPING OF SINGLE AND MULTI-ROOTED TEETH
7. OBTURATION OF TEETH
8. ROTARY INSTRUMENTS HANDS ON COURSE
Seminar: GENERAL CONCEPTS OF SURGICAL ENDODONTICS
suggested text books
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
INGLE JI, BAKLAND L, BAUMGARTNER CJ: INGLE’S ENDODONTICS 6TH EDITION-BC DECKER
WALTON R, TORABINEJAD M: PRINCIPLES AND PRACTICE OF ENDODONTICS 4TH ED. SAUNDERS
ELSEVIER
BASRANI B: ENDODONTIC RADIOLOGY-WILEY-BLACKWELL
SOCIETA’ ITALIANA DI ENDODONZIA: MANUALE DI ENDODONZIA EDRA
Metodi didattici LECTURES, HANDS ON; SEMINARS; MANICHINS; CLINIC FLOOR
Tipo di esame WRITTEN+ ORAL
Prerequisiti per sostenere l’esame Anatomy, Histology, Chemistry, Biochemistry, Biology, Genetics, General Pathology, Microbiology.
Modalità di valutazione/attribuzione voto
Lingua di insegnamento Italian/English
Indirizzi di riferimento
Cotti Elisabetta
Mail: [email protected] Tel: 070 51096125 Sede: Policlinico di Monserrato
Modalità di ricevimento studenti
Cotti Elisabetta tuesday time: 10:00 via Binaghi 4 cagliari
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Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Ortognatodonzia e gnatologia 2 Torna all’indice
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Corso Integrato di Protesi dentaria 3 Settore scientifico-disciplinare di riferimento (SSD)
MED/28
Anno di corso 5
Semestre 1
Numero totale di crediti 4
Moduli 15. Protesi 3
16. Riabilitazione Implanto-Protesica
Carico di lavoro globale (monte ore)
dello studente
Totale ore di lezione (32)
Totale ore di studio individuale()
Totale ore di laboratorio(..)
Totale ore di esercitazione ()
Totale ore altre (..)
Coordinatore del Corso Integrato Spinas Enrico
Docenti del Corso Integrato 1. Spinas Enrico
2. Vacante
Obiettivi formativi del corso integrato
L’obiettivo del corso è fornire allo studente le basi teoriche per la raccolta dei dati anamnestici e per effettuare un
esame obiettivo della regione del cavo orale, fondamentali per un corretto approccio diagnostico e classificativo
atto al riconoscimento e corretto inquadramento delle varie tipologie di edentulismo parziale e conseguente
realizzazione di adeguate protesi riabilitative oro-dentarie di tipo Fisso. Scopo del corso è inoltre di fornire le
conoscenze di base sulle tecniche di preparazione dentale e realizzazione orale e di laboratorio di manufatti
protesici Fissi su denti naturali ed a supporto implantare.
Programma sintetico del corso
Il programma del corso prevede l’acquisizione di nozioni teoriche di tecnica protesica dentaria riguardanti la
realizzazione, l’installazione e la corretta manutenzione professionale e domiciliare delle protesi dentarie Fisse su
elementi naturali e su impianti osteointegrati. Il corso è completato da prove dirette su manichino di realizzazione
di monconi e pilastri dentali protesici. Viene anche ampiamente trattata la tecnica realizzativa e tutte le fasi
costruttive delle corone singole e di travata di ponte nel Laboratorio odontotecnico.
Programma esteso del corso (Max 3800 caratteri)
Il programma del corso si articola in una parte di semeiotica dentale e del cavo orale, atta a fornire le basi di
anatomia topografica delle principali edentulie parziali oro-dentarie. Il programma del corso prevede
l’acquisizione di nozioni specifiche di tecnica di preparazione protesica dentaria riguardanti la realizzazione,
l’installazione e la corretta manutenzione professionale e domiciliare delle protesi dentarie Fisse su elementi
naturali e su impianti osteointegrati.. Il corso prevede la visione di filmati e presentazioni ed è completato da prove
dirette su manichino atte alla realizzazione di monconi e pilastri dentali protesici. Sono previste attività pratiche
per il corretto apprendimento delle fasi di realizzazione delle Impronte di precisione su paziente. E’ previsto
l’apprendimento della tecnica realizzativa e di tutte le fasi costruttive delle PPF nel Laboratorio odontotecnico con
particolare enfasi anche per il corretto uso e scelta dei materiali realizzativi. Particolare attenzione nel corso verrà
posta alla conoscenza delle fasi tecnico- realizzative della protesi fissa implanto supportata.
Testi di riferimento
Castellani D.:Atlante di Protesi Fissa per corone e ponti in metal ceramica. Martina Ed.
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Gherlone E.: L’impronta in protesi dentaria Ed. Elsevier
Metodi didattici
Lezioni teoriche con il supporto audiovisivo in Power Point e
filmati. Esercitazioni pratiche (visite e attività su manichino e su
paziente) presso il Reparto di Protesi Dentaria del Dipartimento
di Scienze Chirurgiche. Partecipazione all’attività riabilitativa
orale.
Tipo di esame Scritto (per eventuali prove in itinere) , orale (prova finale del
C.I).con prova pratica su manichino.
Prerequisiti per sostenere l’esame Protesi I ,Protesi II.
Modalità di valutazione/attribuzione voto Secondo regolamento approvato dal Corso di Laurea
Lingua di insegnamento Italiano
Indirizzi di riferimento
Spinas Enrico
Mail: : [email protected] Tel: 070 537421 Sede: Ospedale S.Giovanni di Dio, Cagliari Mail: Tel: Sede:
Modalità di ricevimento studenti
Spinas Enrico
Modalità ricevimento: previo appuntamento telefonico: Orario Ricevimento: 12 – 13 Sede Ricevimento: S.Giovanni di Dio.
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Corso Integrato di ……………………
Settore scientifico-disciplinare di riferimento (SSD)
Anno di corso
Semestre
Numero totale di crediti
Moduli 12. ….
13. …..
Carico di lavoro globale (monte ore)
dello studente
Totale ore di lezione (..)
Totale ore di studio individuale(..)
Totale ore di laboratorio(..)
Totale ore di esercitazione (..)
Totale ore altre (..)
Coordinatore del Corso Integrato
Docenti del Corso Integrato
Obiettivi formativi del corso integrato
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Programma sintetico del corso (Max 3800 caratteri)
Programma esteso del corso (Max 3800 caratteri)
Testi di riferimento
Metodi didattici
Tipo di esame
Prerequisiti per sostenere l’esame
Modalità di valutazione/attribuzione voto
Lingua di insegnamento Italiano
Indirizzi di riferimento
Modalità di ricevimento studenti
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Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Corso Integrato di Parodontologia 2
Settore scientifico-disciplinare di
riferimento (SSD)
MED/28
Anno di corso 5
Semestre 2
Numero totale di crediti 6
Moduli 2. Parodontologia 2
Carico di lavoro globale (monte ore)
dello studente
Totale ore di lezione (48)
Totale ore di studio individuale(..)
Totale ore di laboratorio(..)
Totale ore di esercitazione (10)
Totale ore altre (..)
Coordinatore del Corso Integrato Coiana Carlo
Docenti del Corso Integrato Coiana Carlo
Obiettivi formativi del corso integrato
n.b. VERIFICARE CHE COINCIDANO CON QUANTO PREVISTO NEI DESCRITTORI DI DUBLINO Eseguire la diagnosi e predisporre un piano di trattamento volto poi ad eseguire la terapia con interventi chirurgici fino al raggiungimento di una familiarità e autosufficienza nel gestire un paziente in maniera completa
Programma sintetico del corso (Max 3800 caratteri)
Terapia chirurgica parodontale secondo diagnosi circostanziata e integrata in un piano di trattamento generale
sequenziato. La terapia chirurgica parodontale sarà composta dalle seguenti tecniche: open-clean-out, osseo-
resettiva, rigenerativa, preprotesica, mucogengivale e sarà integrata dalla terapia implantare ad essa correlata. Il
mantenimento e la gestione degli insuccessi verranno pure trattati
Programma esteso del corso
Testi di riferimento
Carranza oppure Goldman-Genco-Cohen
Metodi didattici lezioni, attività clinica su pazienti
Tipo di esame Multiple choice,presentazione casi clinici (ove applicabile)
Prerequisiti per sostenere l’esame Propedeuticità
Modalità di valutazione/attribuzione voto
Criterio matematico percentuale secondo rapporto risposte
esatte/errate; su presentazione casi clinici secondo protocollo
specifico dopo calibrazione con componenti commissione
Lingua di insegnamento Italiano - Inglese
Indirizzi di riferimento
Coiana Carlo
Mail: [email protected] Tel: Sede:
Modalità di ricevimento studenti
INDICARE NEL DETTAGLIO LE MODALITA’ DI RICEVIMENTO: SU APPUNTAMENTO; AD ORARIO FISSO; LUOGO DI
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
RICEVIMENTO
Modalità ricevimento: concordato con Studente Orario Ricevimento: concordato con Studente Sede Ricevimento: Istituto Discipline Odontostomatologiche Università Cagliari
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Corso Integrato di Periodontics 2
Settore scientifico-disciplinare di riferimento (SSD)
MED/28
Anno di corso 5
Semestre 2
Numero totale di crediti 6
Moduli 14. ….
15. …..
Carico di lavoro globale (monte ore)
dello studente
Totale ore di lezione (48)
Totale ore di studio individuale(..)
Totale ore di laboratorio(..)
Totale ore di esercitazione (10)
Totale ore altre (..)
Coordinatore del Corso Integrato Coiana Carlo
Docenti del Corso Integrato Coiana Carlo
Obiettivi formativi del corso integrato
Being able to diagnose and treatment plan leading to perform the therapy through surgical procedures comfortably and with confidence up to an overall comprhensive patient management
Programma sintetico del corso (Max 3800 caratteri)
Periodontal surgical therapy based on a detailed diagnosis and integrated in a comprehensive sequential treatment
plan. The periodontal surgical therapy will be composed as follows: open-clean-out, osseous-resective,
regenerative, crown-lengthening and mucogingival techniques and integrated with implant therapy eventually
correlated. Maintenance and failures management will be dealt with as well
Programma esteso del corso
Testi di riferimento
Carranza or Goldman-Genco-Cohen
Metodi didattici Lectures and clinical hands-on activities on patients
Tipo di esame Multiplechoice and clinical case presentations (if applicable)
Prerequisiti per sostenere l’esame propaedeutic
Modalità di valutazione/attribuzione voto
Based on success/fail ratio on answers; grading upon clinical
case presentation based on evaluation protocol after graders
calibration session
Lingua di insegnamento Italian - English
Indirizzi di riferimento
Mail: [email protected]
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Tel: Sede:
Modalità di ricevimento studenti
Modalità ricevimento: to be arranged with the Student as needed Orario Ricevimento: to be arranged with the Student as needed Sede Ricevimento: Istituto Discipline Odontostomatologiche Università Cagliari
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Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
ENGLISH VERSION
Corso Integrato di Periodontics 2
Settore scientifico-disciplinare di
riferimento (SSD)
MED/28
Anno di corso 5
Semestre 2
Numero totale di crediti 6
Moduli 1. …. 2. …..
Carico di lavoro globale (monte ore)
dello studente
Totale ore di lezione (48)
Totale ore di studio individuale(..)
Totale ore di laboratorio(..)
Totale ore di esercitazione (30)
Totale ore altre (..)
Coordinatore del Corso Integrato Coiana Carlo
Docenti del Corso Integrato Coiana Carlo
Obiettivi formativi del corso integrato
Being able to diagnose and treatment plan leading to perform the therapy through surgical procedures comfortably and with confidence up to an overall comprhensive patient management
Programma sintetico del corso (Max 3800 caratteri)
Periodontal surgical therapy based on a detailed diagnosis and integrated in a comprehensive sequential treatment
plan. The periodontal surgical therapy will be composed as follows: open-clean-out, osseous-resective,
regenerative, crown-lengthening and mucogingival techniques and integrated with implant therapy eventually
correlated. Maintenance and failures management will be dealt with as well
Programma esteso del corso
Testi di riferimento
Carranza or Goldman-Genco-Cohen
Metodi didattici Lectures and clinical hands-on activities on patients
Tipo di esame Multiplechoice and clinical case presentations (if applicable)
Prerequisiti per sostenere l’esame propaedeutic
Modalità di valutazione/attribuzione voto
Based on success/fail ratio on answers; grading upon clinical case
presentation based on evaluation protocol after graders
calibration session
Lingua di insegnamento Italian - English
Indirizzi di riferimento
Mail: [email protected] Tel: Sede:
Modalità di ricevimento studenti
Modalità ricevimento: to be arranged with the Student as needed Orario Ricevimento: to be arranged with the Student as needed Sede Ricevimento: Istituto Discipline Odontostomatologiche Università Cagliari
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Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Corso Integrato di Scienze chirurgiche e specialistiche
Settore scientifico-disciplinare di
riferimento (SSD)
MED/29
MED/28
Anno di corso 5
Semestre 2
Numero totale di crediti 11
Moduli 3. Chirurgia Maxillo Facciale (4 CFU)
4. Chirurgia Maxillo Facciale orto gnatica (2 CFU) 5. Chirurgia odontostomatologica (5 CFU)
Carico di lavoro globale (monte ore)
dello studente
Totale ore di lezione (..)
Totale ore di studio individuale(..)
Totale ore di laboratorio(..)
Totale ore di esercitazione (..)
Totale ore altre (..)
Coordinatore del Corso Integrato Garau Valentino
Docenti del Corso Integrato 1. Foresti Maurizio
2. Foresti Maurizio
3. Garau Valentino
Obiettivi formativi del corso integrato
Il CI si pone l’obiettivo di fornire allo studente una solida preparazione nelle discipline chirurgiche di stretto interesse
odontoiatrico, in modo da consentirgli di mettere in pratica lo studio della Chirurgia Odontostomatologica e della Chirurgia
Maxillo-Facciale e Ortognatica. Al termine del corso lo studente deve acquisire la capacità di impostare e realizzare in
autonomia programmi terapeutici volti alla cura e riabilitazione del apparato stomatognatico e deve poter valutare l’efficacia
ed il risultato dei trattamenti.
In particolare, il corso di Chirurgia Odontostomatologica si propone di fornire allo studente le teoriche delle principali
tecniche di chirurgia odontostomatologica e di prepararlo a mettere in pratica le tecniche base di allestimento di lembi
chirurgici, di sutura e di emostasi più utilizzate. Il corso si propone, inoltre, di fornire allo studente la conoscenza delle
problematiche chirurgiche connesse alla chirurgia endodontica, alla chirurgia delle piccole neoformazioni del cavo orale, alla
chirurgia preprotesica e alle tecniche diagnostiche citologiche e bioptiche dei tumori maligni del cavo orale.
Il Corso di Chirurgia Maxillo-facciale si pone l'obiettivo di fornire agli studenti la conoscenza delle più comuni patologie di
pertinenza chirurgica del distretto maxillo-facciale (neoplasie, traumi, malformazioni congenite ed acquisite, infiammazioni,
cisti). Gli studenti dovranno acquisire le conoscenze necessarie per riconoscere le patologie di interesse maxillo-facciale,
comprenderne la storia clinica e la loro evoluzione. Dovranno acquisire le abilità necessarie per la diagnosi ed il trattamento
di tali patologie nell'ambito delle competenze del Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria e saper collaborare con
il chirurgo maxillo-facciale nella diagnosi e trattamento dei casi di più stretta competenza maxillo-facciale.
Programma sintetico del corso (Max 3800 caratteri)
CHIRURGIA ODONTOSTOMATOLOGICA: Neoformazioni Cistiche dei Mascellari , Chirurgia Endodontica,
Chirurgia Preprotesica Minor, Le Infezioni Odontogene (Ascessi e Flemmoni Perimascellari), Patologia delle Ghiandole
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
salivari di Interesse Chirurgico, Tumori Benigni del Cavo Orale, Tumori Benigni del Cavo Orale.
CHIRURGIA MAXILLO-FACCIALE: Traumatologia Cranio-Maxillo-Facciale, Tumori Delle Ghiandole Salivari, Tumori Benigni
Dei Mascellari (odontogeni e non odontogeni), Tumori Maligni Del Cavo Orale, Dismorfosi Dento-Mascellari, Malformazioni
Cranio-Facciali.
Programma esteso del corso
CHIRURGIA ODONTOSTOMATOLOGICA:
Neoformazioni Cistiche dei Mascellari: classificazione, eziopatogenesi, diagnosi clinica e radiologica, trattamento
chirurgico;
Chirurgia Endodontica: indicazioni e controindicazioni all’apicectomia, tecnica chirurgica, preparazione ed otturazione
della cavitá retrograda, materiali da otturazione apicale, microchirurgia endodontica;
Chirurgia Preprotesica Minor: classificazione dei mascellari edentuli, indagini strumentali, tecniche chirurgiche dei tessuti
molli, tecniche chirurgiche dei tessuti duri, tecniche di rigenerazione ossea guidata;
Le Infezioni Odontogene (Ascessi e Flemmoni Perimascellari): anatomia degli spazi perimascellari, eziopatogenesi, quadri
clinici, terapia medica e chirurgica;
Patologia delle Ghiandole salivari di Interesse Chirurgico: scialolitiasi, cisti e pseudocisti delle ghiandole salivari minori;
Tumori Benigni del Cavo Orale: tumori benigni dei tessuti molli, tumori benigni odontogeni, tumori benigni non
odontogeni, tecniche di biopsia (biopsia incisionale ed escissionale), citologia esfoliativa e mediante agoaspirazione;
CHIRURGIA MAXILLO-FACCIALE:
Traumatologia Cranio-Maxillo-Facciale: Eziopatogenesi ed epidemiologia, Emergenza in traumatologia maxillo-facciale,
Fratture della mandibola (classificazione, clinica, terapia), Fratture del mascellare superiore (classificazione, clinica,
terapia), Fratture del complesso orbito-zigomatico (classificazione, clinica, principi di terapia), Fratture pure dell’orbita
(classificazione, clinica, principi di terapia), Fratture della piramide nasale (classificazione, clinica, principi di terapia)
Tumori Delle Ghiandole Salivari: Epidemiologia, Classificazione, Clinica, Diagnosi, Quadro istopatologico e clinico dei
principali istotipi, Principi di terapia chirurgica.
Tumori Benigni Dei Mascellari (odontogeni e non odontogeni): Classificazione, Quadro anatomo-clinico dei principali
istotipi, Principi di terapia chirurgica.
Tumori Maligni Del Cavo Orale: Epidemiologia ed eziopatogenesi, Vie di diffusione e storia naturale, Quadro clinico,
Tecniche diagnostiche, Caratteristiche istopatologiche, Classificazione TNM e stadiazione clinica, Fattori di valutazione
prognostica, Principi di terapia.
Dismorfosi Dento-Mascellari: Eziopatogenesi, Clinica dei principali quadri dismorfici, Tecniche diagnostiche e
programmazione terapeutica, Ruolo dell’ortodonzia pre e post chirurgica, Principi di tecnica chirurgica.
Malformazioni Cranio-Facciali: Labiopalatoschisi (embriogenesi, eziopatogenesi, clinica, cenni di trattamento),
Craniofaciostenosi (Morbo di Crouzon, Sindrome di Apert), Sindromi del I e II arco branchiale (Microsomia emifacciale,
Sindrome di Franceschetti-Traecher-Collins, Sindrome di Goldenhar).
Testi di riferimento
Chiapasco M.: “Manuale Illustrato di Chirurgia Orale”. Editore Masson, Milano 2006.
Covani U., Ferrini F.: “Chirurgia Orale” Ed. Martina Bologna, 2003.
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Sailer H.F., Pajarola G.F.: “Chirurgia Orale”. Ed Masson, Milano 1996.
SICMF Società Italiana di Chirurgia Maxillo-Facciale “Trattato Patologia Chirurgica Maxillo-Facciale” Ed. Minerva
Medica, Torino 2007.
Metodi didattici
Lezioni teoriche con il supporto audiovisivo in Power Point e
filmati. Esercitazioni pratiche (visite e attività chirurgiche su
manichino e su paziente) presso il Reparto di Chirurgia Orale del
Dipartimento di Scienze Chirurgiche dell’Azienda Ospedaliero-
Universitaria di Cagliari ed il Reparto di Chirurgia Maxillo-
Facciale dell’Ospedale SS Trinità dell’ASL8 di Cagliari.
Partecipazione all’attività chirurgica in sala operatoria.
Tipo di esame Prova orale e eventuali prove in itinere con test a risposta
multipla
Prerequisiti per sostenere l’esame Frequenza del Corso come da regolamento del CdL
Modalità di valutazione/attribuzione voto Voto finale espresso in trentesimi.
Lingua di insegnamento Italiano
Indirizzi di riferimento
Foresti Maurizio
Mail: [email protected]
Tel:
Sede: Ospedale SS Trinità – Reparto di Chirurgia Maxillo-Facciale
Garau Valentino
Mail: [email protected]
Tel: 0706092130
Sede: Ospedale San Giovanni di Dio – Servizio di Odontoiatria
Modalità di ricevimento studenti
INDICARE NEL DETTAGLIO LE MODALITA’ DI RICEVIMENTO: SU APPUNTAMENTO; AD ORARIO FISSO; LUOGO DI
RICEVIMENTO
Foresti Maurizio
Modalità ricevimento: previo appuntamento mediante contatto via mail
Orario Ricevimento: da decidere direttamente con lo studente
Sede Ricevimento: Ospedale SS Trinità – Reparto di Chirurgia Maxillo-Facciale
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Garau Valentino
Modalità ricevimento: previo appuntamento mediante contatto telefonico o via mail
Orario Ricevimento: da decidere direttamente con lo studente
Sede Ricevimento: Ospedale San Giovanni di Dio – Servizio di Odontoiatria
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Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
VI ANNO
CLINICA ODONTOSTOMATOLOGICA 2
Settore scientifico-disciplinare di
riferimento (SSD)
MED 28
Anno di corso 6°
Semestre 1°
Numero totale di crediti 5 CFU
Coordinatore del Corso Integrato
Piras Vincenzo [email protected]
Docenti del Corso Integrato Piras Vincenzo [email protected]
Obiettivi formativi
Capacità di analisi e di sintesi di argomenti relativi all’odontoiatria in tutte le sue branche alla luce delle
linee guida del Ministero della Salute
Contenuto del corso
Il corso ricalca quanto presente nei programmi esposti nelle linee guida ministeriali per l’odontoiatria (con
l’integrazione di programmi per le gestanti, per i russatori e gli apnoici, e per l’alitosi. Laser in odontoiatria)
Le linee guida verranno spiegate in aula, studiate , discusse, e presentate dagli studenti come mezzo per
verifiche in corso di studio. Il testo sono le linee guida edite dal Ministero della Salute
Le indicazioni sono:
Odontoiatria pediatrica
Odontoiatria restaurativa
Endodonzia
Parodontologia
Chirurgia orale
Gnatologia
Odontoiatria protesica
Ortognatodonzia
Odontoiatria speciale
Programmi AA 2015/2016 Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Medicina orale
Odontoiatria protesica di riabilitazione post oncologica
Sedazione cosciente
Radiologia odontoiatrica applicata alla clinica
OSAS
Alitosi
Raccomandazioni per la promozione della salute orale la prevenzione delle patologie orali e la terapia
odontostomatologica negli adulti con malattie neoplastiche
Igiene orale
Terapia laser in odontoiatria
Testi di riferimento
Ficarra G . Manuale di Patologia e Medicina Orale 3 Edizione McGraw-Hill Milano 2006
Metodi didattici Lezione frontale, seminari, valutazione di casi clinici
Tipo di esame Esame teorico e/ o scritto
Prerequisiti per sostenere l’esame Frequenza alle lezioni, superamento prove in itinere
Lingua di insegnamento italiano
Indirizzi di riferimento
Altre informazioni
I colloqui con gli studenti si potranno tenere, previo appuntamento, presso la Clinica Odontoiatrica v
Binaghi 4/6 Cagliari
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