· 09369378624 (%9,:. ; 38 ) 234(5,6 ,789 96 %&'( !"#$ %&'( )*+,-. /0&1...

) های خارجهزبان( گروه نامه تشریحی عربیپاسخ تـیـر 16 جمـعه – 1396ازمون سراسری سال

1 96 زبــــانور کنـکــ

»مجتبي محمدي «

۹۶کلید و پاسخ تشریحی سؤا�ت عربی کنکور

هاي خارجهزبانگروه آزمايشي

: »إّن فی ذلک %یات لقوم یعقلون « . ۲۶

١( � �� !

٢( �� !

٣( �"�� ! #$� �%� & '�� #!�! ) ��( & )�� #�� *(�� & + * ,� � *'- �.��/01 �2� 3� �� 4 5� 4��67�� ! 8� ��(

۴( 90: � ';,0� �� 4 � �� )�� ! ) /1��((

فعل به صورت فعلترجمه ندارد!» برای ِ « ی تأکید، ترجمه» َلـ «

ي اصلي سؤالنكته

»»»»مجتبي محمدي مجتبي محمدي مجتبي محمدي مجتبي محمدي « « « « o هاو شهرستانعربي كنكور در تهران مدرس

o كمك آموزشي و جزوات متعدّد مؤلف كتب




: » فاز جنود اFسEم رغم أّن ا?عداء کانوا قد رّوعوهم، ?ّن توّکلهم کان علی الّله فقط!« . ۲۷

١( � <� =>� �4 1? ��61 �� 1� @�� A��! ) #��(

٢( 90: � �= *&� B ��C �� 4 � �� )�� ! ) � D�(

٣( � <� =>� �4 1? ��61 �� 1� @�� A��! ) #��(

۴( �� !

: » یتغلUب علیک الیأُس عندما تفقد شیئًا جمیEً، فبعض ا?حیان یجب أن یرحل الجمیل لیأتی ا?جمل! �« . ۲۸

١( � ,6� �� 4 � �� E�1 �� F��G1!

٢( � HI�� H�J�� 4 �� گ�� :�01 �� 4�� 4�L�!

٣( � HI�� H�J�� :�01 �� 4�� 4�L�� 4 �� گ��!

۴( �� !

: » یجب أن نقول لبعض الّناس أنتم اّلذین � تستطیعون أن تقفوا علی رجلکم، فکیف تستطیعون أن تقفوا علی قولکم!« . ۲۹

١( �� !

٢( �%� � M,� � �� 4 � �� 4��7�� ) � )گ6

٣( �%� � M,� � �� 4 � �� )گ76� �� )� ��4��7 ��

۴( 90: � '0�N7"� O � �� 4 � �� )�� ) �7"�� B(

»إّن الّشاعر الحقیقّی یشّجع شباب مجتمعه علی اFنتفاع من فرص الحیاة للوصول إلی المجد! « . ۳۰

١( �� !

٢( � P�� /01 �� '�� @�� '� �3�: �! ٣( � P�� /01 �� '�� @�� '� �3�: �! ۴( � �=�5�� & �� :�01 � �=�� Q� گ�� !

توجه به مفرد و جمع اسم ترجمه فعل به صورت فعل


توجه به نکره و معرفه بودِن اسم توجه به زمان فعل


ي اصلي سؤالنكته ترجمه فعل به صورت فعل، و اسم به صورت اسم / هاصیغه فعلتوجه به




:مفهوملل غیر المناسب. عین » رّب ظمآن بصفو الماء غّص قد یضّر الّشیء ترجو نفعه« . ۳۱

١( R��/1

٢( R��/1

٣( �"�� R��/1 ) �� LS 3 � � گ��5 �� گ�� ) � گ� ��/�S� 3(

۴( R��/1

: » مؤمنان اگر در نماز خود خشوع کنند، خداوند در انجام کارهای خوب، آنان را موفق خواهد کرد!« . ۳۲

١( �� U�S ��U � �( 3�� 4 1�� V/�� ) WI *X��(

٢( �� U�S ��U � �( 3�� 4 1�� V/�� ) WI *X��(

٣( �� !

۴( 90: � )D!V/� � �� 4 /�? �� ) �Y �� 4��Z/ [��(

: » گذرد!همه ما در مورد استفاده بهتر از وقت، مسؤولیم زیرا به سرعت می« . ۳۳

١( �� !

٢( � ��B&\ � �� A��

٣( � ��B&\ � �� A�� / � 4��67�� 90: ��

۴( � 4��67�� 90: ��

» : درک مطلب « . ۳۴

١( ��

٢( ��

٣( �� !

۴( ��

ضمیرهای متصل به اسمتوجه به ( آینده ) فعلزمان توجه به


ترجمه اسم به صورت اسم، و فعل به صورت فعل هاو جمع اسم مفردتوجه به





» :درک مطلب « . ۳۵

١( ��

٢( )�Z� ��B '��3 گ� �� ]&� �� ^I� & �C 4گ��Z!

٣( ��

۴( ��

: »درک مطلب « . ۳۶

١( _��1\/ ��̀ Z/ F�� *G��

٢( ��

٣( ��

۴( ��

: »درک مطلب « . ۳۷

١( �!

٢( �!

٣( �!

۴( �� ) @Qچ� �C Q� �� 0( �1گc�̀�گ �� C Q� �� 0( �1گc /��1! (

: » هذه ا%مال تبقی فی عالم ا?حEم حین لم یّتخذ صاحبها معها الکّد و اFقدام!« . ۳۸

١( �!

٢( �!

٣( 8� �� )� ��= �� !!

۴( �!

: » اُ�ّمة اّلتی تحرص علی أن تحیا حیاة طّیبة فعلیها أن تواجه حقائق الحیاة ...« . ۳۹

١( �!

٢( 8� �� HW��S � & � H_�*�c �� !!

٣( �!

۴( �!




» تکون« . ۴۰

١( �� 1: ) �� _;D�� ( ٢( �� !

٣( �� 1: ) �;=�:: �� 9=�: @�XB�� 90:!!! ( ۴( �� 1: ) Rc�$�;�/ '� ��d �� F:�1 (

» ُیذّلEن« . ۴۱

١( �� 1: ) *906� P�� ( ٢( �� 1: ) M�e1 & 9701 ( ٣( �� !

۴( �� 1: ) fB�� & 9701 (

» لذیذة« . ۴۲

١( �� 1: ) �%��1 )�� ( ٢( �� 1: ) [�X�� #1 F/�1(

٣( �� 1: ) F:�1 ( ۴( �� !

: حالة الّرفعاFسم المقصور فی عین. ۴۳

١( � � D�� M061 & �� PX/1

٢( � E�� [�S �� &�V1

٣( � �� Z �� F:�1 & ��(!

۴( � �,� �� PX/1 & _D�51 [�S )��

( عن صیاغة المعتّل ) : الخطأن عی. ۴۴

١( �� !

٢( �� !

٣( �� !

۴( � g hi6i� � �.1 [jS '? �;= [�S �� #�� +&`V1 �� & �� k�� P�� ) ig 6i� �(




: ( فی المبنی للمجهول) الخطأعین . ۴۵

1( � Q�(\ � �� F:�1 �� & �� 9=�: Rl��) m�(\( 2(�� !

3(�� ! 4(�� !

: شرطّیةیمکن أن تکون » ما « کلمة عین . ۴۶

١( � �1 �� _�:�� '��Z �� n�!

٢( � �1 � o�� _�c�� 9�0� � & k�� 90:� A6/� �� k�� P��!

٣( � �1 �� _�:�� '��Z �� n�!

۴( � �1 �� _�:�� '��Z �� n�!

: اFسم، أصبح مبنی|ا بسبب وقوعه فی اسلوب خاّصعین . ۴۷

1(�� ! 2(�� !

3(�� ! 4( � ��B �� 4 � �!7: �� ./�1 @4 1? p/� n� �O 3� p' پ4@ ��1 چ�� P�01 ^�(!

فیه :فیه المفعول لیسما عین . ۴۸

١( � #�� ٢( M061�� :!

٣( � � /=� ۴( � H��l��

: جملًةالنعت عین . ۴۹

1( � )L�& � 0�� 4�L� )�� 6& �;�� <�B \ �! 2(�� 6& �;��

3(�� 6& �;�� 4(�� 6& �;��

محذوفًا : لیسمنه المستثنیعین . ۵۰

1(./e7"1�� /1 2( � <�B \ �./e7"1 �� /1 � _dId �!

3(./e7"1�� /1 4(./e7"1�� /1

شاد و پيروز بمونين موفق، مجتبي محمدي

96 زباندرس دین و زندگی کنکور کلیدي پاسخنامه

51 4 56 3 61 3 66 3 71 3 52 3 57 2 62 2 67 2 72 2 53 1 58 4 63 4 68 4 73 4 54 2 59 1 64 1 69 2 74 4 55 1 60 1 65 2 70 1 75 1

09369378624 – (مدرس تهران) امیر فروزنده 96 زبانپاسخ تشریحی زبان کنکور

www.khaandaniha.ir استفاده از مطالب با ذکر نام و منبع بالمانع است

3گزینه . 76

ـ since کلمـه (سال گذشته) در زمان گذشته ساده است. همچنـین last yearجمله اول با توجه به قید هب در ساختار زیر کاربرد دارد: از وقتی کهمعنی

ماضی نقلی since گذشته ساده

1گزینه . 77

So + صفت + that + جمله کامل

صحیح است. 1گزینه با توجه به ساختار باال،

2گزینه .78

گیري منطقی را انتخاب کنیم. (من مطمئنم)، باید گزینه استدالل و نتیجهI am certain با توجه به عبارت Must .پد من را دزدیده است. کسی حتما آي در این ساختار، به معنی حتما است

4گزینه . 79

خواهد بود.(که آیا) whetherبهترین گزینه براي بیان تردید در جمله شرطی،

ا دوستانش خواهند آمد یا نه، ... .هرچند آن مرد مطمئن نبود که آی

4گزینه . 80

ها را به بیمارستان بردند. آن، فورا مجروح شدنددر تصادف شدت بهچون دختر و برادرش

شدت . به4 طور نگران به. 3 طور مشابه به. 2 جدا .1

شدت مجروح است. به معنی به seriously injuredترکیب



1گزینه .81

آن را روي آب دید. شناورشدناو یک بطري را به سوي امواج پرتاب کرد و

چسبیدن. 4 داشتن . نگه3 کردن یابی . محل2 . شناورشدن1

2گزینه .82

.باشدوابسته خودرو شدن تد، او دیگر مجبور نیست به وسایل حمل و نقل عمومی مالکبا

. کارآموز4 . شریک3 . مالک2 . راهنما1

3گزینه . 83

سـپس او حتمـا در کـار نفـس کنـد. اعتمادبـه ایجـاد هـایش الزم است به کودك کمک کنی تـا در توانـایی اش پیشرفت خواهد کرد. مدرسه

کردن . ذخیره4 . ایجادکردن3 . درگیرکردن2 تعلیم دادن .1

نفس دقت نمایید. به معنی ایجاد اعتمادبه build confidenceبه ترکیب پرکاربرد

4گزینه .84

ایمنی وجود دارد که هنگام کار با وسایل الکتریکی باید دنبال نمایید. هاي دستورالعمل

ها دستورالعمل. 4 . اشارات3 ها . رشته2 ها . مهارت1

4گزینه . 85

تراشد. سازد، اما اگر نباشد هزاران بهانه می باشد هزاران راه می خواهاناگر دل شما

خواهان. 4 . منعطف3 . فعال2 عمیق. 1



2گزینه . 86

تر از خانه است؟ آیا خرید آپارتمان ارزان

ها هستند. تر از خیلی خانه هایی وجود دارند که گران . آپارتمانلزومانه

کامال. 4 . عموما3 . لزوما2 . سابقا1

3گزینه . 87

خـواهیم آن را از این مشکل داریم، اگر واقعـا مـی بهمنابع بیشتر اختصاصشود انکار کرد که ما نیاز به نمی پیش رو برداریم.

کردن مالحظه. 4 دادن . اختصاص3 تاکیدکردن. 2 کردن . غلبه1

دقت کنید. devoteبراي toبه حرف اضافه نکته:

Clozeترجمه

بـه راه گذرانید و سـپس شب یا چند روز را کنار هم مییک کنید، هنگام سفر در طول راه دوستانی پیدا میاین دوستان تمایل دارند مسـافرانی ماننـد شـما شـوند، پـر از کنجکـاوي همـراه بـا .دهید خودتان ادامه می

اما هنگامی که در یک کشور بیگانه .بعد کجا باید برویدهاي جالب براي گفتن و مشورت درباره اینکه داستان .وابسـته باشـید کننـد؛ از شـهرتان گـذر مـی اتفاقـا دارنـد زبانتان که توانید به افراد هم کنید، نمی می زندگی تعلق ایجاد کنید. حسها به شما کمک خواهد کرد که یک با محلی روابط دوستانهدادن تشکیل

1گزینه . 88

، ابتدا نیاز به فعل داریم.andبا توجه به ساختار جمالت قبل از



3گزینه .89

نیاز به ضمیر موصولی و جمله خبري پس از آن داریم.

2گزینه . 90

رفتن . مستقیم4 کردن با رقابت. 3 کردن بودن، تکیه . وابسته2 . از دنیا رفتن1

4گزینه . 91

دار یـا ing، نیاز به فاعـل داریـم. فعـل )you(مفعول و معلوم بودن جمله will helpبا توجه به وجود فعل تواند به عنوان فاعل جمله ظاهر شود. همان اسم مصدر می

2گزینه .92

بهترین گزینه براي تکمیل جمله است. sense of belongingترکیب

1ترجمه متن

اخیرا یک تحقیق گسترده خونش بسیار باالست.ح قند وبرد، کسی است که سط شخصی که از دیابت رنج میمیـوه تـازه نشان داده است که خوردن میوه تازه ممکن است خطر پیشرفت و عوارض دیابت را کاهش دهد.

کننـد اما برخی کارشناسان و مردم مبتال به دیابت سوال می اي براي سالمتی است. شده داراي فواید شناخته اند خطراتی را ایجاد کند.تو که آیا محتواي قند باال می

7سال را به مدت میانگین 79تا 30مرد و زن چینی 512891تحقیقی در پالس مدیسن، رژیم و سالمتی سال با کنترل سیگارکشیدن، فشار خون و عوامل دیگر دنبال کرد.

ابت در مقایسه درصد خطر پیشرفت کمتر دی 12میان افراد بدون دیابت در شروع، خوردن روزانه میوه تازه با هایی که بیشتر مصرف کردند، خطراتشان کمتر بود. آن همراه بود. نخورند،میوه هایی که اصال با آن



هایی که میوه نخوردنـد؛ خطـر بار در هفته میوه خوردند نسبت به آن 3هایی که در افراد مبتال به دیابت، آن تر بود. درصد پایین 17و قلب، لیه همه عوامل مرگ و میر و عوارض دیابت مانند بیماري ک

اما نویسنده اصلی، دکتـر هوآیـدونگ دو، یـک عضـو باقی ماند. نامشخصاین تحقیق شهودي بود و علت اثر طور متفـاوت ید بهاي نیست و شا قند میوه همانند قند غذاهاي کارخانه«تحقیق در دانشگاه آکسفورد، گفت:

»وجود دارد که شاید به طرق دیگر مفید باشند.سوخت و ساز شود. مواد مغذي دیگري در میوه

1گزینه . 93

تـوان خوردن میوه تازه ممکن است خطر پیشرفت و عوارض دیابت را کاهش دهد. با توجه به این جمله مـی ) میوه تازه مد نظر بوده است.functionدریافت که یکی از کابردهاي (

1گزینه .94

علت اثر میوه تازه روي دیابت نامشخص باقی مانـده اسـت و هنـوز بایـد با توجه به سطر اول پاراگراف آخر، ).yet to be discoveredکشف شود (

3گزینه . 95

کسانی که دیابت نداشتند و روزانه میوه تازه شوند. در پاراگراف سوم مشاهده می 3جمالت موجود در گزینه کردند. مصرف می

2گزینه .96

نوبت در هفته 3خوردند و افرادي که هایی که روزانه میوه تازه می اشاره شده است. آندر تحقیق به دو گروه اشاره شده است. 2ها برابر نبود که تنها در گزینه کردند. پس میزان مصرف روزانه آن مصرف می



2ترجمه متن

هـاي فقـط چـرا بچـه .شوند نامیده می mammoniها اکنون در ایتالیا دلیل بحث و گفتگو هستند. آن ها آناننـد. م کنند؟ بسیاري تا دهه سی سالگی با خانواده خود می ن قدر دیر در زندگی خانه را ترك میآایتالیایی

شاید بـراي شـمایی یک دلیل، سیستم آموزشی ایتالیایی است. کنند. را رها نمی برخی که هرگز خانه پدريابل باور به نظر برسد، اما بیشتر دانشجوهاي ایتالیایی سالگی تمام کردید غیرق 21که تحصیل خود را در سن

هـا را این تا حدي به خانواده مربوط است که از نظر مـالی آن التحصیل نشدند. فارغ سی سالگیتا اواخر دهه هاي پرجمعیت و داراي تعدادي برادر و هاي تحصیلی کم به افرادي از خانواده کنند، چون بورسیه حمایت می گردد. جو واگذار میخواهر دانش

بـه سـختی چنان بخش مهمی از زندگی ایتالیـایی مـی باشـد. است که هنوز آن bella figuraدلیل دیگر، کامال عـادي اسـت bella figuraبراي رسیدن به ترجمه آن، احساس خوب روي دیگران ایجادکردن، است.

سالگی، یک ماشین مدل جدید، به عالوه گوشی تلفن داده شـود. و البتـه 18که به جوانان ایتالیایی در سن هاي آفتابی و هر آنچه نیاز دارد، وجـود نخواهـد ها، عینک هیچ کمبودي از کمک والدین براي پوشاك، کفش

صاحب درآمـد کارهاي خانه ندارد، حتی اگر بچه طور طبیعی این معنی را دارد که هیچ سهمی در به داشت.هـا را پرداخـت حسـاب والدین من صـورت «ساله که دوست من است خیلی صادقانه گفت: 35معلمی باشد. »ها هستم. من غیرعادي نیستم. کنند و به جاي آن، اگر به من نیاز دارند پیش آن می

3گزینه . 97

هاي ایتالیایی که ... . دهد. بچه ها توضیح می آنسطر دوم پاراگراف اول، در مورد ضمیر

4گزینه . 98

کند. هاي واگذارشده اشاره می جمله آخر پاراگراف اول به تعداد کم بورسیه



1گزینه . 99

زم نیسـت در ال( 1در گزینـه شـکل دیگـر بـه جمله هیچ سهمی در کارهاي خانه ندارنـد در پـاراگراف دوم تکرار شده است.کارهاي خانه کمک کنند)

4گزینه . 100

ی) از جمالت قبلsupportو حمایت ( گیري با ذکر یک مثال به بیان نتیجه دومپارگراف نویسنده در انتهاي پرداخته است.

موفق باشید

· 09369378624 (%9,:. ; 38 ) 234(5,6 ,789 96 %&'( !"#$ %&'( )*+,-. /0&1...

Documents