09-introduccion a la psicopedagogia 2014_1

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    UNIVERSIDAD CATLICA DE SANTIAGO DEL ESTEROFacultad de Ciencias de la Educacin

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    U.C.S.E. - FACULTAD DE CIENCIAS DE LAEDUCACIN

    LICENCIATURA ENPSICOPEDAGOGA

    INTRODUCCION A LA

    PSICOPEDAGOGIA

    2014

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    1) FICHA DE LA CTEDRA

    CTEDRA: INTRODUCCION A LA PSICOPEDAGOGIA

    Cdigo: 00

    C!"g!#o"!"i!$o$!%

    Ho"!& &'(!!%'& R*gi(' d' di+$!doT'"i+!&

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    C!$'d"$i+!

    A'%%ido 2 o(3"' C!$'go"5!

    6) PRESENTACIN DE LA CTEDRA

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    A partir del ao 2013 la carrera de Licenciatura en Psicopedagoga inicia el desarrollo

    de un nuevo Plan de Estudios modifcado segn Resolucin del onse!o "uperior de la#"E$ El Plan 2013 es una respuesta a la demanda de nuevos conte%tos en los &ue el

    aprendi'a!e como o(!eto de estudio de la psicopedagoga evoluciona al ritmo de lostiempos sociales) economices) tecnolgicos * cientfcos$

    La c+tedra ,ntroduccin a la Psicopedagoga es la materia introductoria especfca de lacarrear de Lic$ En Psicopedagoga * por ello cumple una -uncin central para losalumnos ingresantes) &uienes podr+n adentrarse * anali'ar las incum(encias) lapr+ctica * el campo de accin del pro-esional psicopedagogo) as como su -ormacinacad.mica$

    Es esta una demanda /istrica de los estudiantes) la de conocer los e!es -undamentalesde la carrea en la &ue se inicia) &ue a/ sido respondida por la acultad de iencias de la

    Educacin al instrumentar el nuevo Plan de Estudios a partir del 2013$

    La Psicopedagoga a(arca un gran a(anico de posi(ilidades &ue pocas veces se conoceen pro-undidad) soliendo limitarla a la atencin de nios * adolescentes con pro(lemas

    de aprendi'a!e en el +m(ito escolar o en el espacio del consultorio$

    Por ello consideramos -undamental reali'ar un recorrido en conte%to a trav.s de la/istoria de la carrera en el pas * en su constitucin en la provincia de "antiago del

    Estero) su marco legal * o(!eto de estudio e incum(encias) para amostrar a losestudiantes la amplitud de la salida la(oral en esta pro-esin$ El campo de desarrollola(oral puede ser tanto en salud como en educacin * otras instituciones comoc+rceles e internados$

    iscutir acerca del campo actual de la Psicopedagoga es e%aminar la comple!a /istoriade las ideas acerca del aprendi'a!e investigar * e%plorar &uien es * a &ue se dedica un

    psicopedagogoa) &uien es el su!eto &ue conoce * aprende) &ue es aprender * &ue esun pro(lema de aprendi'a!e$

    "e tra(a!ara tam(i.n respecto a las escuelas de la psicologa &ue aportaron a lapr+ctica educativa * de aprendi'a!e como capital cultural &ue permita comprender larealidad * la intervencin desde la interdisciplinar$

    En el e!e 4 3 se propone al alumnado tra(a!ar respecto de la normativa del e!erciciopro-esional e incum(encias * se pro-undi'araso(re el concepto de Aprendi'a!e *ifcultades de aprendi'a!e$

    En el e!e numero 5 la propuesta se orienta a los di-erentes campos de intervencinPsicopedaggica6 escolar) la(oral) social) -orense * de salud$

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    7) O89ETIOS GENERALES:

    -avorecer la -ormacin de la identidad pro-esional del psicopedagogo) alentando enlos alumnos la concepcin de su propia -ormacin como un proceso permanente)continuo * multidimensional$

    7 8-recer al alumno un panorama 9eneral de los di-erentes +m(itos de ,ntervencinLa(oral del Psicopedagogo en nuestro pas$

    7 ,ntroducir a los estudiantes en las pro(lem+ticas del aprendi'a!e$

    ;) ACTIIDADES CURRICULARES

    El grupo de alumnos alternara el tra(a!o (a!o la modalidad individual * grupal en ordena las tareas e%igidas desde la c+tedra$ Para -acilitar la comunicacin entre la docentelos estudiantes se utili'aran medios virtuales para la consulta * tutora) como as

    tam(i.n en las instancias de clase presencial$Esta prevista como estrategia did+ctica la reali'acin de entrevistas a pro-esiones dedi-erentes disciplinas como as tam(i.n a pro-esionales psicopedagogos &ue tra(a!en

    en distintos +m(itos ocupacionales$El uso de las :," * el can constitu*e un soporte necesario para (rindar ma*or

    visi(ilidad * claridad a los conocimientos impartidos$

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    psicopedagogia$ 8(!eto de Estudio de la Psicopedagoga$

    UNIDAD TEMTICA N : Teo!as Psicolgicas del Ap!e"di#a$e

    Objetivs Es!ec"#cs$7onocer * comprender los aportes de las distintas teoras psicolgicas al servicio deuna intervencin interdisciplinaria

    Cntenids$:eoras del Aprendi'a!e * su aporte a la Educacin6 :eora onducticas)Psicoan+lisis * Psicoan+lisis de ios) :eora de la 9estalt

    UNIDAD TEMTICA N %: No!mati&a ' Ap!e"di#a$e

    Objetivs Es!ec"#cs$

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    salud mental$ ,nsercin en el +m(ito /ospitalario$

    7La Psicopedagoga en el +m(ito escolar6 inicial) primaria * secundaria$ unciones delos e&uipos de orientacin escolar7 La Psicopedagoga orense6 la -uncinde la psicopedagoga en otras instituciones6

    c+rceles) internados$ El tratamiento del >nio delincuente>$ oncepto de ciudadana6 lain-ancia * el respeto a sus derec/os

    =) 8I8LIOGRAFA 8SICA

    Unidad 1

    No(3"' d'% $'>$o A$o" A?o'di+i

    Edi$o"i!% C!$id!d'

    3i3%io$'+!

    Psicologa Educacin)Psicopedagoga * EducacinEspecial

    Luis $o A$o" A?o'di+i

    Edi$o"i!% C!$id!d'

    3i3%io$'+!

    El En-o&ue onductista Palladino

    Enri&ue

    200 Espacio

    La :eora de la orma PalladinoEnri&ue

    200 Espacio

    Psicoan+lisis PalladinoEnri&ue

    200 Espacio

    Psicoan+lisis de ios PalladinoEnri&ue

    200 Espacio

    Unidad 3

    No(3"' d'% $'>$o A$o" A?o'di+i

    Edi$o"i!% C!$id!d'

    3i3%io$'+!

    Resolucin @inisterial BBB$(nm$me$go$var1?C5 Pagina

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    25=3 @inisterio deEducacin de

    la acinPsicopedagoga6 nuevosdesa-os /o*$$$/acia lasme!ores pr+cticas delmaana>

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    UNIVERSIDAD CATLICA DE SANTIAGO DEL ESTEROFacultad de Ciencias de la Educacin

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    E&uipos de 8rientacinEscolar

    BBB$a(c$gov$ar @inisterio deEducacin

    La Promocin de la Resilienciacon nios * adolescentes6entre la vulnera(ilidad * lae%clusin

    LLovet) Daleria200J ovedadesEducativas

    Psicopedagoga en "alud

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