080209 kotiperuskoulu
DESCRIPTION
Alustus sosiaaliseen mediaan kotiperuskoulun tapaamiseenTRANSCRIPT
![Page 1: 080209 Kotiperuskoulu](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061112/545688e3b1af9f37608b4d0f/html5/thumbnails/1.jpg)
Ville Venäläinen
![Page 2: 080209 Kotiperuskoulu](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061112/545688e3b1af9f37608b4d0f/html5/thumbnails/2.jpg)
Pirjo Owela (http://owela.vtt.fi/owela/2007/04/17/mita-on-sosiaalinen-media/)
Sosiaalinen media rakentuu sisällöstä, yhteisöstä ja Web 2.0 -teknologioista. Sosiaalinen media tarkoittaa sovelluksia, jotka perustuvat joko kokonaan käyttäjien tuottamaan sisältöön tai joissa käyttäjien tuottamalla sisällöllä ja käyttäjien toiminnalla on merkittävä rooli sovelluksen tai palvelun arvon lisääjänä.
Sosiaalisen median sovelluksille on tyypillistä•osallistuminen,•avoimuus,•keskustelu,•yhteisöt ja•verkottuminen
![Page 3: 080209 Kotiperuskoulu](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061112/545688e3b1af9f37608b4d0f/html5/thumbnails/3.jpg)
– Minulle se on ihmisen luontaisen sosiaalisuuden laventamista erilaisien välineiden (media) avulla
• Media mahdollistaa uusia sosiaalisia malleja• uudet sosiaaliset mallit voivat luoda tarpeen uusille
medioille• Media luo meille mahdollisuuden olla uudella
tavalla läsnä, tietoinen, verkottunut tai vaikkapa viisas
![Page 4: 080209 Kotiperuskoulu](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061112/545688e3b1af9f37608b4d0f/html5/thumbnails/4.jpg)
– Joukko keinoja tiedon ja ihmisten verkostoitumiselle
– Sosiaalisempi sisällön tuottamisen ja jakelun tapa
– Korostetaan avointa kommunikointia, päätöksentekoa, toimintaa ja hajauttamista sekä tiedon vapaata jakamista ja uudelleenkäyttöä
![Page 5: 080209 Kotiperuskoulu](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061112/545688e3b1af9f37608b4d0f/html5/thumbnails/5.jpg)
• Käsitteeseen liitettään tekniikat ja tekniikkaan liittyvät ratkaisut, joilla mahdollistetaan puitteet verkossa, kuten:
RSS, ATOM, AJAX, XUL, FOAF, WIDGET, JSON, PODCAST, OPEN API:s, MASH UPS, jne. blahblah..
![Page 6: 080209 Kotiperuskoulu](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061112/545688e3b1af9f37608b4d0f/html5/thumbnails/6.jpg)
• Lähetät kuvat palveluun
• Kuvat tulevat postissa kotiisi
• Osallistut palveluun maksamalla siitä
![Page 7: 080209 Kotiperuskoulu](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061112/545688e3b1af9f37608b4d0f/html5/thumbnails/7.jpg)
• Jaat omat kuvasi verkossa
• Hyödynnät omia ja toisien otoksia
• Kommentoit ja äänestät toisten kuvia
• Jaat,hyödynnät ja osallistut
![Page 8: 080209 Kotiperuskoulu](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061112/545688e3b1af9f37608b4d0f/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: 080209 Kotiperuskoulu](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061112/545688e3b1af9f37608b4d0f/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: 080209 Kotiperuskoulu](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061112/545688e3b1af9f37608b4d0f/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: 080209 Kotiperuskoulu](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061112/545688e3b1af9f37608b4d0f/html5/thumbnails/11.jpg)
• Yhteisöllisesti tuotettu avoin tietosanakirja verkossa
• Kuka tahansa saa tuottaa sisältöä yhteisien sääntöjä noudattaen
• Wikipedia on avoin, muttei koordinoimaton. Yhteisö korjaa virheet.
![Page 12: 080209 Kotiperuskoulu](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061112/545688e3b1af9f37608b4d0f/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: 080209 Kotiperuskoulu](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061112/545688e3b1af9f37608b4d0f/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: 080209 Kotiperuskoulu](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061112/545688e3b1af9f37608b4d0f/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: 080209 Kotiperuskoulu](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061112/545688e3b1af9f37608b4d0f/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: 080209 Kotiperuskoulu](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061112/545688e3b1af9f37608b4d0f/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: 080209 Kotiperuskoulu](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061112/545688e3b1af9f37608b4d0f/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: 080209 Kotiperuskoulu](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061112/545688e3b1af9f37608b4d0f/html5/thumbnails/18.jpg)
Blogi on verkkosivusto, johon viestit kertyvät aikajärjestyksessä. Jokaiseen merkintään voidaan viitata suoralla hyperlinkillä (kestolinkki) ja yksittäisiä merkintöjä voidaan kommentoida
![Page 19: 080209 Kotiperuskoulu](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061112/545688e3b1af9f37608b4d0f/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: 080209 Kotiperuskoulu](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061112/545688e3b1af9f37608b4d0f/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: 080209 Kotiperuskoulu](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061112/545688e3b1af9f37608b4d0f/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: 080209 Kotiperuskoulu](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061112/545688e3b1af9f37608b4d0f/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: 080209 Kotiperuskoulu](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061112/545688e3b1af9f37608b4d0f/html5/thumbnails/23.jpg)
![Page 24: 080209 Kotiperuskoulu](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061112/545688e3b1af9f37608b4d0f/html5/thumbnails/24.jpg)
![Page 25: 080209 Kotiperuskoulu](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061112/545688e3b1af9f37608b4d0f/html5/thumbnails/25.jpg)
![Page 26: 080209 Kotiperuskoulu](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061112/545688e3b1af9f37608b4d0f/html5/thumbnails/26.jpg)
HS 24.5.2007
![Page 27: 080209 Kotiperuskoulu](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061112/545688e3b1af9f37608b4d0f/html5/thumbnails/27.jpg)
![Page 28: 080209 Kotiperuskoulu](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061112/545688e3b1af9f37608b4d0f/html5/thumbnails/28.jpg)
• Osallistumista
• Sosiaalista arvonmuodostusta
• Kohtaamista verkossa
• Itsensä ilmaisua ja verkostoitumista
• Yhdessä tekemistä
• Asioiden yhdistämistä uudella tavalla
• Tekemistä, olemista… oppimista