072+hisp4+dltv54+550229+a+สไลด์...
TRANSCRIPT
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
เขียนรายพระนามพระมหากษตัริยไ์ทย
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ที�ปกครองอาณาจกัรสโุขทยั
ที�ขึ นครองราชย์โดยเรียงลาํดบัตามช่วงเวลา
พระมหากษตัริยไ์ทย
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
รายพระนามพระมหากษตัริยไ์ทยแห่งราชวงศพ์ระร่วง
1)2)
พ่อขนุศรีอินทราทิตย์พ่อขนุบานเมือง
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
2)3)4)
พ่อขนุศรีอินทราทิตย์พ่อขนุบานเมืองพ่อขนุรามคาํแหงมหาราชพระยาเลอไทย
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
5)6)7)
พระยางั �วนําถมพระมหาธรรมราชาที� 1 (พระยาลิไทย)พระมหาธรรมราชาที� 2
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
7)8)
พระมหาธรรมราชาที� 2พระมหาธรรมราชาที� 3
9) พระมหาธรรมราชาที� 4 (บรมปาล)(พระยาไสลือไทย หรอืไสลิไทย)
ขีด หน้าข้อความที�ถกู และกา หน้า ข้อความที�ผิด
1) ในสมยัสโุขทยัตอนต้น มีรปูแบบการปกครองแบบพ่อปกครองลกู
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ปกครองแบบพ่อปกครองลกู2) พระมหากษตัริยใ์นสมยัสโุขทยัมีหน้าที�
อบรมสั �งสอนพระสงฆ์3) พระมหากษตัริย ์ทรงอปุถมัภ์
พระพทุธศาสนา
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
4) ในสมยัพ่อขนุรามคาํแหง เมื�อประชาชน มาร้องทกุข ์พระองคจ์ะเสดจ็สอบสวนคดีความด้วยพระองคเ์อง
5) พ่อขนุบางกลางหาว และพ่อขนุบานเมืองร่วมกนัขบัไล่อาํนาจขอมออกจากดินแดน
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
6) แนวคิดเรื�องธรรมราชาได้รบัมาจากการเผยแผศ่าสนาพราหมณ์-ฮินดู
ร่วมกนัขบัไล่อาํนาจขอมออกจากดินแดนสโุขทยั
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
8) การค้าขายในสมยัสโุขทยัต้องซื อขายผา่นพระคลงัสินค้า
7) ในสมยัสโุขทยั เมืองพระยามหานครมีอาํนาจปกครองตนเอง แต่ขึ นตรงต่อกรงุสโุขทยั
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
พระคลงัสินค้า9) สโุขทยัผลิตเครื�องสงัคโลกและได้ส่งไปขาย
ยงัรฐัใกล้เคียง เช่น มลาย ูอินเดีย เป็นต้น10) ในสมยัสโุขทยั สรีดภงสค์ือตลาดสาํหรบั
นําสินค้ามาขาย
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
1. เพราะเหตใุดจึงเชื�อว่าดินแดนที�เป็นที�ตั งกรงุสโุขทยัเคยอยู่ภายใต้อิทธิพล
ก. ค้นพบซากหมู่บา้นขอมของขอม
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ง. พบภาพวาดแสดงเหตกุารณ์ที�ขอม
ก. ค้นพบซากหมู่บา้นขอมข. มีตาํนานเรื�องพระรว่งได้กล่าวไว้ค. มีอาหารขอมเป็นอาหารท้องถิ�น
ปกครองดินแดนครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
2. ข้อใดไม่ใช่ปัจจยัการก่อตั งสโุขทยั
ก. มีผูน้ําเข้มแขง็
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ง. บา้นเมืองมีความอดุมสมบรูณ์
ก. มีผูน้ําเข้มแขง็ข. มีนิสยัรกัความอิสระค. มีประชากรจาํนวนมาก
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
3. ข้อใดเป็นลกัษณะการค้าขายกบัต่างประเทศในสมยักรงุสโุขทยัที�มี
ก. การค้าผกูขาดโดยราชสาํนักหลกัฐานปรากฏ
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. มีการค้าขายกบัชาวจีนเท่านั น
ง. มีการผลิตเครื�องสงัคโลกไปขายยงัรฐั
ก. การค้าผกูขาดโดยราชสาํนัก
ค. มีการเกบ็ภาษีผา่นด่านกบัพ่อค้าต่างชาติ
ใกล้เคียงครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
4. ข้อความในศิลาจารึกที�ว่า “ ใครจกัใคร่ ค้าช้างค้า ใครจกัใคร่ค้าม้า ค้า ใครจกัใคร่ค้าเงือน
ก. การเลี ยงสตัวเ์ป็นสินค้าขายได้ราคา
ค้าทอง ค้า...” แปลความหมายได้ตามข้อใด
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. สินค้าสาํคญั คือ ช้าง ม้า เงิน ทอง
ง. ราษฎรสามารถค้าขายได้อย่างอิสระ
ก. การเลี ยงสตัวเ์ป็นสินค้าขายได้ราคา
ค. รฐัสนับสนุนการเลี ยงสตัวแ์ละค้าทอง
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
5. ถ้านักเรียนจะศึกษาเกี�ยวกบัการปกครองดินแดนประเทศไทยสมยักรงุสโุขทยั
ก. การปกครองแบบธรรมราชาตอนต้น จะศึกษาได้จากเรื�องใด
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. การปกครองแบบประชาธิปไตย
ง. การปกครองแบบสมบรูณาญาสิทธิราชย์
ก. การปกครองแบบธรรมราชา
ค. การปกครองแบบพ่อปกครองลกู
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
6. อาณาจกัรอยธุยามีความเกี�ยวข้องกบัการเสื�อมอาํนาจของกรงุสโุขทยัหรือไม่
ก. มี เพราะอยธุยามีความเข้มแขง็และได้เข้า
อย่างไร
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. มี เพราะอยธุยาห้ามชาวบา้นติดต่อกบัสโุขทยั
ง. ไม่มี เพราะไม่ได้อยู่ในสมยัเดียวกนั
ก. มี เพราะอยธุยามีความเข้มแขง็และได้เข้า
ค. มี เพราะอยธุยาห้ามต่างชาติค้าขายกบัสโุขทยั
มาปกครองสโุขทยั
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. เมืองลกูหลวง จะตั งอยู่รอบราชธานีทั ง 4 ทิศ
7. ข้อใดไม่ถกูต้องเกี�ยวกบัการปกครองราชธานีในสมยัสโุขทยั
ก. เมืองหลวงเป็นที�ประทบัของพระมหากษตัริย์
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. เมืองลกูหลวง จะตั งอยู่รอบราชธานีทั ง 4 ทิศ
ง. เมืองประเทศราชเป็นเมืองหน้าด่าน
ค. กษตัริยท์รงแต่งตั งขนุนางชั นสงูไปปกครองเมืองพระยามหานคร
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. พ่อขนุรามคาํแหงเป็นพระเชษฐาของ
8. ข้อใดกล่าวถกูต้องก. พ่อขนุศรีอินทราทิตยเ์ป็นพระราชบิดาของ
พ่อขนุรามคาํแหง
พ่อขนุบานเมือง
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. พ่อขนุรามคาํแหงเป็นพระเชษฐาของ
ง. พ่อขนุรามคาํแหงเป็นพระราชบิดาของ
ค. พระมหาธรรมราชาที� 1 เป็นปฐมกษตัริย์แห่งกรงุสโุขทยั
พ่อขนุบานเมือง
พระยาลิไทยครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. เดินทางไปสกัการะพระบรมราชานุสาวรีย์
9. เราควรปฏิบตัิตามข้อใดเพื�อเป็นการเทิดทูนพระคณุของพ่อขนุรามคาํแหง
ก. ใช้ภาษาไทยให้ถกูต้อง
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. เดินทางไปสกัการะพระบรมราชานุสาวรีย์
ง. ใช้คาํพดูเลียนแบบคนในสมยัสโุขทยัค. นําหลกัศิลาจารึกมาเกบ็ไว้ที�บา้น
ของพระองคท์กุวนั
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
10. พ่อขนุบางกลางหาว มีความสาํคญัอย่างไร
ก. เป็นผูย้ึดครองอาณาจกัรขอม
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. เป็นผูร้บชนะพ่อขนุศรีนาวนําถม
ง. เป็นปฐมกษตัริยแ์ห่งอาณาจกัรอยธุยาค. เป็นผูน้ํากลุ่มคนไทยที�ขบัไล่ขอม
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. พ่อขนุบานเมือง
11. กษตัริยพ์ระองคใ์ดของสโุขทยัที�นําหลกัธรรมราชามาใช้ในการปกครอง
ก. พระยาลิไทย
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. พ่อขนุบานเมือง
ง. พระมหาธรรมราชาที� 3
ก. พระยาลิไทย
ค. พ่อขนุรามคาํแหง
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. ให้ราษฎรค้าขายอย่างเสรี
12. ข้อใดไม่ใช่พระราชกรณียกิจของพ่อขนุรามคาํแหงมหาราช
ก. ประดิษฐอ์กัษรไทย
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. ให้ราษฎรค้าขายอย่างเสรี
ง. ใช้หลกัสมบรูณาญาสิทธิราชย์ค. สรา้งทาํนบพระรว่งเพื�อกกัเกบ็นํ า
ในการปกครองครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
13. พระมหากษตัริยพ์ระองคใ์ดที�ทรงขยายอาณาเขตของอาณาจกัรสโุขทยัออกไป
ก. พ่อขนุรามคาํแหงมหาราชอย่างกว้างขวางมากที�สดุ
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. พ่อขนุศรีอินทราทิตย์
ง. พระมหาธรรมราชาที� 2
ก. พ่อขนุรามคาํแหงมหาราช
ค. พระมหาธรรมราชาที� 1
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
14. ข้อใดเป็นหลกัฐานที�แสดงว่าพระมหา-ธรรมราชาที� 1 ทรงมีพระราชศรทัธาใน
ก. ทรงสรา้งวดัรอบกรงุสโุขทยัพระพทุธศาสนาเป็นอย่างมาก
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. โปรดให้ชาํระพระไตรปิฎก
ง. ทรงนิมนตพ์ระสงฆม์าเทศนาทุกวนั
ก. ทรงสรา้งวดัรอบกรงุสโุขทยั
ค. ทรงพระราชนิพนธไ์ตรภมูิพระรว่ง
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
15. ข้อใดคือคณุค่าของศิลาจารึกหลกัที� 1
ก. ให้ข้อมลูเกี�ยวกบักรงุสโุขทยั
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. พ่อขนุรามคาํแหงสรา้งขึ น
ง. เป็นวรรณกรรมสาํคญั
ก. ให้ข้อมลูเกี�ยวกบักรงุสโุขทยั
ค. เป็นจารกึที�เก่าแก่ที�สดุ
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ก. หตัถกรรมสมยัสโุขทยัมีความเจริญรุ่งเรืองข. ชาวบา้นสมยัสโุขทยัเริ�มรู้จกัการก่อเตาไฟ
16. การค้นพบซากเตาทเุรียง เป็นหลกัฐานที�แสดงถึงข้อใด
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. ชาวบา้นสมยัสโุขทยัเริ�มรู้จกัการก่อเตาไฟ
ง. อาณาจกัรสโุขทยัมีความเจริญกว่า
ค. ชาวบา้นสมยัสโุขทยัประกอบอาชีพได้อย่างอิสระ
อาณาจกัรอื�นๆ ในสมยัเดียวกนั
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ก. เจดียท์รงพุ่มข้าวบิณฑ ์วดัเจดียเ์จด็แถวข. พระพทุธรปูปางลีลา วดัพระศรีรตัน-
17. ข้อใดไม่ใช่งานศิลปกรรมในสมยัสโุขทยั
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. พระพทุธรปูปางลีลา วดัพระศรีรตัน-
ง. เจดียท์รงพุ่มข้าวบิณฑ ์วดัมหาธาตุค. พระปรางค ์ วดัไชยวฒันาราม
มหาธาตเุฉลียง
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. สงัคโลก
18. ภมูิปัญญาในข้อใด ใช้แก้ปัญหาการกกัเกบ็นํ าไว้ใช้ในสมยัสโุขทยั
ก. สรีดภงส์
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. สงัคโลก
ง. เตาทเุรียง
ก. สรีดภงส์
ค. เบญจรงค์
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
19. นักเรียนไม่ควรปฏิบตัิอย่างไร ในขณะไปเยี�ยมชมอทุยานประวตัิศาสตร์
ก. แนะนําเกี�ยวกบัประวตัิสโุขทยัให้ผูอ้ื�นทราบ
สโุขทยั
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ค. ถ่ายภาพโบราณสถานที�สาํคญัข. ตกัเตือนเพื�อนเมื�อเหน็เพื�อนจะเขียนฝาผนัง
ง. เกบ็เศษแผน่ศิลากลบับา้น
ก. แนะนําเกี�ยวกบัประวตัิสโุขทยัให้ผูอ้ื�นทราบ
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
20. นักเรียนจะมีส่วนร่วมในการอนุรกัษ์ภาษาไทยได้อย่างไร
ก. ไม่เรียนภาษาต่างประเทศ
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. พดูภาษาไทยกบัคนต่างชาติ
ง. พดูออกเสียงภาษาไทยให้ชดัเจนค. ไม่ใช้ของที�มาจากต่างประเทศ
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
1. เพราะเหตใุดจึงเชื�อว่าดินแดนที�เป็นที�ตั งกรงุสโุขทยัเคยอยู่ภายใต้อิทธิพล
ก. ค้นพบซากหมู่บา้นขอมของขอม
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ง. พบภาพวาดแสดงเหตกุารณ์ที�ขอม
ก. ค้นพบซากหมู่บา้นขอมข. มีตาํนานเรื�องพระรว่งได้กล่าวไว้ค. มีอาหารขอมเป็นอาหารท้องถิ�น
ปกครองดินแดนครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
2. ข้อใดไม่ใช่ปัจจยัการก่อตั งสโุขทยั
ก. มีผูน้ําเข้มแขง็
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ง. บา้นเมืองมีความอดุมสมบรูณ์
ก. มีผูน้ําเข้มแขง็ข. มีนิสยัรกัความอิสระค. มีประชากรจาํนวนมาก
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
3. ข้อใดเป็นลกัษณะการค้าขายกบัต่างประเทศในสมยักรงุสโุขทยัที�มี
ก. การค้าผกูขาดโดยราชสาํนักหลกัฐานปรากฏ
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. มีการค้าขายกบัชาวจีนเท่านั น
ง. มีการผลิตเครื�องสงัคโลกไปขายยงัรฐั
ก. การค้าผกูขาดโดยราชสาํนัก
ค. มีการเกบ็ภาษีผา่นด่านกบัพ่อค้าต่างชาติ
ใกล้เคียงครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
4. ข้อความในศิลาจารึกที�ว่า “ ใครจกัใคร่ ค้าช้างค้า ใครจกัใคร่ค้าม้า ค้า ใครจกัใคร่ค้าเงือน
ก. การเลี ยงสตัวเ์ป็นสินค้าขายได้ราคา
ค้าทอง ค้า...” แปลความหมายได้ตามข้อใด
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. สินค้าสาํคญั คือ ช้าง ม้า เงิน ทอง
ง. ราษฎรสามารถค้าขายได้อย่างอิสระ
ก. การเลี ยงสตัวเ์ป็นสินค้าขายได้ราคา
ค. รฐัสนับสนุนการเลี ยงสตัวแ์ละค้าทอง
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
5. ถ้านักเรียนจะศึกษาเกี�ยวกบัการปกครองดินแดนประเทศไทยสมยักรงุสโุขทยั
ก. การปกครองแบบธรรมราชาตอนต้น จะศึกษาได้จากเรื�องใด
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. การปกครองแบบประชาธิปไตย
ง. การปกครองแบบสมบรูณาญาสิทธิราชย์
ก. การปกครองแบบธรรมราชา
ค. การปกครองแบบพ่อปกครองลกู
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
6. อาณาจกัรอยธุยามีความเกี�ยวข้องกบัการเสื�อมอาํนาจของกรงุสโุขทยัหรือไม่
ก. มี เพราะอยธุยามีความเข้มแขง็และได้เข้า
อย่างไร
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. มี เพราะอยธุยาห้ามชาวบา้นติดต่อกบัสโุขทยั
ง. ไม่มี เพราะไม่ได้อยู่ในสมยัเดียวกนั
ก. มี เพราะอยธุยามีความเข้มแขง็และได้เข้า
ค. มี เพราะอยธุยาห้ามต่างชาติค้าขายกบัสโุขทยั
มาปกครองสโุขทยั
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. เมืองลกูหลวง จะตั งอยู่รอบราชธานีทั ง 4 ทิศ
7. ข้อใดไม่ถกูต้องเกี�ยวกบัการปกครองราชธานีในสมยัสโุขทยั
ก. เมืองหลวงเป็นที�ประทบัของพระมหากษตัริย์
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. เมืองลกูหลวง จะตั งอยู่รอบราชธานีทั ง 4 ทิศ
ง. เมืองประเทศราชเป็นเมืองหน้าด่าน
ค. กษตัริยท์รงแต่งตั งขนุนางชั นสงูไปปกครองเมืองพระยามหานคร
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. พ่อขนุรามคาํแหงเป็นพระเชษฐาของ
8. ข้อใดกล่าวถกูต้องก. พ่อขนุศรีอินทราทิตยเ์ป็นพระราชบิดาของ
พ่อขนุรามคาํแหง
พ่อขนุบานเมือง
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. พ่อขนุรามคาํแหงเป็นพระเชษฐาของ
ง. พ่อขนุรามคาํแหงเป็นพระราชบิดาของ
ค. พระมหาธรรมราชาที� 1 เป็นปฐมกษตัริย์แห่งกรงุสโุขทยั
พ่อขนุบานเมือง
พระยาลิไทยครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. เดินทางไปสกัการะพระบรมราชานุสาวรีย์
9. เราควรปฏิบตัิตามข้อใดเพื�อเป็นการเทิดทูนพระคณุของพ่อขนุรามคาํแหง
ก. ใช้ภาษาไทยให้ถกูต้อง
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. เดินทางไปสกัการะพระบรมราชานุสาวรีย์
ง. ใช้คาํพดูเลียนแบบคนในสมยัสโุขทยัค. นําหลกัศิลาจารึกมาเกบ็ไว้ที�บา้น
ของพระองคท์กุวนั
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
10. พ่อขนุบางกลางหาว มีความสาํคญัอย่างไร
ก. เป็นผูย้ึดครองอาณาจกัรขอม
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. เป็นผูร้บชนะพ่อขนุศรีนาวนําถม
ง. เป็นปฐมกษตัริยแ์ห่งอาณาจกัรอยธุยาค. เป็นผูน้ํากลุ่มคนไทยที�ขบัไล่ขอม
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. พ่อขนุบานเมือง
11. กษตัริยพ์ระองคใ์ดของสโุขทยัที�นําหลกัธรรมราชามาใช้ในการปกครอง
ก. พระยาลิไทย
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. พ่อขนุบานเมือง
ง. พระมหาธรรมราชาที� 3
ก. พระยาลิไทย
ค. พ่อขนุรามคาํแหง
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. ให้ราษฎรค้าขายอย่างเสรี
12. ข้อใดไม่ใช่พระราชกรณียกิจของพ่อขนุรามคาํแหงมหาราช
ก. ประดิษฐอ์กัษรไทย
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. ให้ราษฎรค้าขายอย่างเสรี
ง. ใช้หลกัสมบรูณาญาสิทธิราชย์ค. สรา้งทาํนบพระรว่งเพื�อกกัเกบ็นํ า
ในการปกครองครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
13. พระมหากษตัริยพ์ระองคใ์ดที�ทรงขยายอาณาเขตของอาณาจกัรสโุขทยัออกไป
ก. พ่อขนุรามคาํแหงมหาราชอย่างกว้างขวางมากที�สดุ
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. พ่อขนุศรีอินทราทิตย์
ง. พระมหาธรรมราชาที� 2
ก. พ่อขนุรามคาํแหงมหาราช
ค. พระมหาธรรมราชาที� 1
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
14. ข้อใดเป็นหลกัฐานที�แสดงว่าพระมหา-ธรรมราชาที� 1 ทรงมีพระราชศรทัธาใน
ก. ทรงสรา้งวดัรอบกรงุสโุขทยัพระพทุธศาสนาเป็นอย่างมาก
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. โปรดให้ชาํระพระไตรปิฎก
ง. ทรงนิมนตพ์ระสงฆม์าเทศนาทุกวนั
ก. ทรงสรา้งวดัรอบกรงุสโุขทยั
ค. ทรงพระราชนิพนธไ์ตรภมูิพระรว่ง
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
15. ข้อใดคือคณุค่าของศิลาจารึกหลกัที� 1
ก. ให้ข้อมลูเกี�ยวกบักรงุสโุขทยั
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. พ่อขนุรามคาํแหงสรา้งขึ น
ง. เป็นวรรณกรรมสาํคญั
ก. ให้ข้อมลูเกี�ยวกบักรงุสโุขทยั
ค. เป็นจารกึที�เก่าแก่ที�สดุ
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ก. หตัถกรรมสมยัสโุขทยัมีความเจริญรุ่งเรืองข. ชาวบา้นสมยัสโุขทยัเริ�มรู้จกัการก่อเตาไฟ
16. การค้นพบซากเตาทเุรียง เป็นหลกัฐานที�แสดงถึงข้อใด
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. ชาวบา้นสมยัสโุขทยัเริ�มรู้จกัการก่อเตาไฟ
ง. อาณาจกัรสโุขทยัมีความเจริญกว่า
ค. ชาวบา้นสมยัสโุขทยัประกอบอาชีพได้อย่างอิสระ
อาณาจกัรอื�นๆ ในสมยัเดียวกนั
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ก. เจดียท์รงพุ่มข้าวบิณฑ ์วดัเจดียเ์จด็แถวข. พระพทุธรปูปางลีลา วดัพระศรีรตัน-
17. ข้อใดไม่ใช่งานศิลปกรรมในสมยัสโุขทยั
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. พระพทุธรปูปางลีลา วดัพระศรีรตัน-
ง. เจดียท์รงพุ่มข้าวบิณฑ ์วดัมหาธาตุค. พระปรางค ์ วดัไชยวฒันาราม
มหาธาตเุฉลียง
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. สงัคโลก
18. ภมูิปัญญาในข้อใด ใช้แก้ปัญหาการกกัเกบ็นํ าไว้ใช้ในสมยัสโุขทยั
ก. สรีดภงส์
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. สงัคโลก
ง. เตาทเุรียง
ก. สรีดภงส์
ค. เบญจรงค์
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
19. นักเรียนไม่ควรปฏิบตัิอย่างไร ในขณะไปเยี�ยมชมอทุยานประวตัิศาสตร์
ก. แนะนําเกี�ยวกบัประวตัิสโุขทยัให้ผูอ้ื�นทราบ
สโุขทยั
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ค. ถ่ายภาพโบราณสถานที�สาํคญัข. ตกัเตือนเพื�อนเมื�อเหน็เพื�อนจะเขียนฝาผนัง
ง. เกบ็เศษแผน่ศิลากลบับา้น
ก. แนะนําเกี�ยวกบัประวตัิสโุขทยัให้ผูอ้ื�นทราบ
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
20. นักเรียนจะมีส่วนร่วมในการอนุรกัษ์ภาษาไทยได้อย่างไร
ก. ไม่เรียนภาษาต่างประเทศ
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์
ข. พดูภาษาไทยกบัคนต่างชาติ
ง. พดูออกเสียงภาษาไทยให้ชดัเจนค. ไม่ใช้ของที�มาจากต่างประเทศ
ครพูจนยี ์ รักษาราษฎร์