Evaluare final

pe baza

raportului de evaluare ntocmit la sfritul clasei pregtitoareDEZVOLTAREA SOCIO-EMOIONAL

1. Completeaz cu datele personale:

Numele ............................... Prenumele.......................................

Vrsta............... coala ............................................ Localitatea..........................

Sat........................... Numr cas....... Judeul..................... ara......................

*Capitala rii............................*Continentul........................................ Numele i prenumele mamei................................................................ i al tatlui................................................. Frai.....................................................................

2. Deseneaz trei lucruri necesare igienei personale:

3. Reprezint prin emoticoane firea membrilor familiei:

mamatataeufratesora

4. Reprezentai prin desen trei activiti care v plac i trei care nu v plac:

mi placeNu mi place

5. Completeaz cu ,,bine i ,,ru n dreptul fiecrei afirmaii:Artm respect profesorilor doar la coal. .....................ngrijim plantele i animalele. ...........................

mi ajut bunicii doar cnd acetia mi cer. ........................

Nu mi ajut niciodat colegii. Trebuie s fiu eu primul. .........................

mi aleg prietenii dup cum se comport. ....................................

Prinii trebuie s-mi ofere totul, indiferent de ceea ce fac. ................................

M bucur cnd un copil se lovete. ..................................................

Dau cu pietre dup cini. .....................................

DEZVOLTAREA FIZIC I MOTRIC

1.Completeaz corect propoziiile:

Corpul uman are ........mini i ............ picioare. n total avem 10 ..................... . Membrele inferioare sunt................................, iar membrele superioare..................................Prile corpului omenesc sunt : ................................, ...................................... i ...................

DEZVOLTAREA COGNITIV

1. Reprezentai grafic cuvintele corespunztoare imaginilor:

2. Realizeaz coresopndena dintre literele mici i mari de tipar:A D R Y E N M G D R L S F

d r t s m y m d g f n l e

3. ncercuiete litera iniial:

c g r tr d s u r e iw x v u b d pd p b g

4. Unete cuvntul cu imaginea:

PETE FRUCTE MORCOV TRANDAFIR PETI MAIN

5. Copiaz pe linia punctat al patrulea cuvnt din propoziie:

Ioana cumpr gutui aurii de la magazin. .................................................6. Reprezint grafic propoziia Crina citete povestea.

7. Unete figura geometric cu litera iniial, apoi coloreaz corespunztor:

D(rou) C(verde) T (maro) P(albastru) R(galben) S(orange)8. Realizeaz egaliti:

9. Descoper ,,intrusul din cele dou iruri:a) vineri, duminic, luni, martie, joi;

b) *lalea, crizantem, narcis, ghiocel, zambil.

10. n tabelul de mai jos deseneaz un simbol pentru fiecare anotimp:

primvara

varatoamnaiarna

11. Scrie literele, cifrele date respectnd ordinea:

123123

RSGRSG

765765

AMNAMN

489489

BCDBCD

12. Scrie sub fiecare reprezentare grafic operaia corespunztoare:

+ =

=

DEZVOLTAREA LIMBAJULUI I A COMUNICRIIDEZVOLTAREA CAPACITILOR I A ATITIDINILOR DE NVARE1. Formulai propoziii dup imagine:

Ce s-ar ntmpla dac....?

( creai o poveste)

2. Spunei prerea despre personajele din poveste:

3. Realizeaz un desen n care tu s fii personajul principal.

10

20

13

15