-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1

Ingreso al Campus

La Federación Metropolitana de Balonmano, referente del Handball en la Región, lanza este espacio de encuentro, capacitación y actualización para todos los/as actores/as de nuestro deporte. Nuestra intención es la creación de un Campus de Handball donde podamos compartir experiencias, capacitarnos y crecer juntos tanto jugadores/as como entrenadores/as, árbitros y dirigentes. Luego de un arduo año trabajo para la preparación de la plataforma, las distintas asignaturas, el trabajo con los futuros/as docentes y tutores/as nuestro Campus comienza con las distintas capacitaciones del Nivel 1 y Nivel 2 de la Escuela Metropolitana de Handball.

¡¡¡Es por eso por lo que hoy TE DAMOS LA BIENVENIDA!!!

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2

CURSADA VIRTUAL

Todas las asignaturas se dictarán y aprobarán de manera virtual. o Solo las materias Técnica – Táctica Individual y Táctica ofensiva y defensiva se desarrollarán de

manera virtual y de manera presencial. o La parte presencial de estas asignaturas se realizarán en el mes de diciembre 2018 o febrero de

2019 con una duración de 4 días totales. Cada asignatura contará con un tutor que te irá acompañando en el recorrido y cursada de la

misma. En cada una de ellas tendrás distintos módulos que se irán abriendo cada 5 (cinco) días

aproximadamente según la asignatura. En cada módulo tendrás una actividad obligatoria a realizar además de tener que participar en el

foro activamente. Y al finalizar deberás realizar una evaluación o trabajo final para aprobar la asignatura. Todas las actividades y evaluaciones tienen una fecha tope de entrega.

o La entrega de cada actividad se debe realizar de acuerdo con la consigna y requerimientos que se indican en el módulo.

o La no entrega en tiempo y forma no permitirá la aprobación final lo que obligará a una nueva cursada cuando nuevamente se abra un curso.

Es por ello por lo que te pedimos que cumplas con los tiempos de entrega, que no te atrases y que siempre ante cualquier duda o inconvenientes contactes al tutor de la asignatura a través de la mensajería interna del campus.

La bibliografía desarrollada en el Campus es de su autor y la Fe.Me.Bal. mantiene los derechos de publicación por dos años. Es por ello por lo que si en algún trabajo decides utilizar parte de dicho material deberás citar el texto tal como se indica en cada uno de los módulos.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3

PARTICIPACIÓN EN LOS FOROS1: El espacio de los foros de discusión emula el debate e intercambio que se da naturalmente en el aula presencial. Así como en ese espacio hay códigos explícitos o implícitos de interacción, proponemos las siguientes recomendaciones generales para la participación en los foros virtuales. 1. Hacer aportes estrictamente relacionados con la temática en discusión y con la línea de debate. 2. Realizar lecturas previas que le permitan sustentar teóricamente los aportes. 3. Contemplar las afirmaciones de los compañeros para cuestionarlas o enriquecerlas. 4. Cada vez que se realiza una cita de material online hay que referenciarla correctamente con todos

los datos posibles. Nunca tomar palabras ajenas como propias, porque esto es plagio. 5. Participar desde el inicio del foro y durante todo el tiempo de desarrollo. No dejar la participación

para el final. 6. Seamos breves: intervenciones muy largas desalientan la lectura. 7. Sobre el uso del color, fondo blanco y letras negras suele ser la mejor opción. Podemos usar

colores para resaltar algo, pero no para todo el mensaje. 8. No es necesario tener la respuesta “correcta” para participar en los foros. La participación

(siempre que se acerque a lo solicitado en la consigna) es el instrumento principal para la construcción del conocimiento. El foro puede ser un lugar para compartir dudas, preguntas, etc., que se relacionen con la temática.

Es importante tener en cuenta las siguientes indicaciones:

Extensión máxima de 20 líneas por intervención. El mensaje debe estar relacionado con el desarrollo de la línea de debate hasta el momento de la

participación. Si desea comunicar algo personal al tutor o a otro compañero o compañera, es más aconsejable utilizar la mensajería interna.

No es prudente publicitar en un foro el contenido de un mensaje es personal o privado. Un mensaje en la mensajería interna (salvo que sea grupal) es un mensaje privado.

1 Equipo TIC del Instituto Nacional de Formación Docente (2012), Material de lectura. Recomendaciones para participar en foros, Especialización docente de nivel superior en Educación y TIC, Buenos Aires, Ministerio de Educación de la Nación

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4

INSTRUCTIVO: EL LOGUEO

1) El usuario se loguea desde el Home de www.campusfemebal.com

2) Luego de hacer click en “Login”, el sistema lo llevará a la siguiente pantalla donde completará los datos que le fueron proporcionado por e-mail, antes de empezar la cursada.

Importante: en caso de olvido de contraseña, el alumno deberá escribir a soporte@microhelp.com.ar solicitando el blanqueo / recuperación.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5

INSTRUCTIVO: EL HOME

1) Una vez logueado, el usuario se encontrará en su Dashboard o vista principal. Desde ella, podrá acceder a todos los contenidos del Campus y la Escuela.

a) Menú Horizontal:

Actividades (Actividades Fuera de la Escuela) Comunidad (Fechas de Cumpleaños / Agenda / Directorio) Institucional (Información de la Escuela) Noticias (Noticias del Campus)

b) Menú vertical:

Mis Materias (Desde allí accederán a sus materias habilitadas, según calendario) Evaluaciones (Test y Evaluaciones Obligatorias con Fecha de Vencimiento) Encuestas (Consultas a los alumnos) Foro (Desde esa sección accederán a todos los foros habilitados)

c) Sidebar:

Instructivo de Uso (este documento) Acerca de la Cursada (Material de lectura obligatoria) Acerca de los Foros (Material fundamental para entender la lógica de la Escuela) Calendario de la Cursada (Fechas de apertura y cierre de materias seg{un nivel) Sobre el Campus (Link a Institucional) Help Desk (Siempre a mano la casilla de soporte por problemas técnicos)

o

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

6

INSTRUCTIVO: MATERIAS

1) Al hacer click en “Mis Materias” el alumno ingresará a la sección desde donde podrá ver sus materias activas en el momento de la cursada. Recuerden que los módulos correspondientes a cada materia se activan e inactivan cada semana. Esto es fundamental para cursar de manera correcta: respetar los tiempos de lectura, actividad y evaluación de cada una.

2) Esta es la siguiente vista. Desde “Ver Entrenamiento” el alumno accederá a los contenidos de

cada una de las materias que esté cursando.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

7

3) Como podrán ver en la siguiente imagen, cada materia tiene una carátula y en cada carátula

hay materiales. Los materiales / actividades con link (en celeste) están habilitados. Los materiales / actividades sin link (en negro) se habilitarán según cronograma. Es muy importante que el alumno tenga siempre presente su plan de estudios.

4) Cada materia contiene:

Carátula (Reglamento, Fundamentación y Objetivos, Accesos a Materiales) Presentación (Bienvenida e info de la asignatura) Módulos (contenido) Anexos (contenidos adicionales) Evaluación / Trabajo Final (se activa al cierre de la cursada)

A su vez, cada módulo contiene: Contenido (Material de Estudio) Foro de Interacción (Para seguir la asignatura) Actividad Obligatoria (evalucación cierre de cada capítulo)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

8

INSTRUCTIVO: EVALUACIONES

1) Desde Evaluaciones se realizan las actividades y las evaluaciones de cada materia. Esta sección cuenta con un ALERT (en ese caso del ejemplo figura en 2), el cual indica la cantidad de actividades / evaluaciones pendientes del usuario. Al hacer click sobre esta mopción del menú izquierda se desplegarán dos opciones: “Pendientes” (a completar) e “Historial” para ver las notas anteriores sobre cada cursada así como los resultados de cada trabajo.

Importante: Los usuarios podrán ver sus notas, una vez que el profesor las publique, es decir, luego del final de la cursada del módulo y del cierre de la actividad por parte del profesor o tutor.

2) Una vez dentro de “Pendientes” verán listadas las actividades / evaluaciones sin completar, la fecha de inicio y la fecha de cierre, el status de las mismas y, haciendo click en el ícono de la columna titulada “Responder”, el acceso a realizarla. Cuandoel plazo para completar la actividad ha caducado, el ítem desaparece de la columna.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

9

3) Como podrán apreciar en la siguiente imagen, en el centro de la pantalla está la actividad (en

este caso la consigna para adjuntar el trabajo, comentarios y consideraciones, el botón azul para subir el archivo y en el footer, debajo de la imagen, información adicional: tiempo restante, guardar y finalizar.

Importante: Como en cualquier caso, el usuario deberá esperar a que el 100% del adjunto esté completo antes de Guardar. Una vez guardada la evaluación, recién ahí deberá clickear “Finalizar”.

Recuerden: El foro general está abiertos para que puedan comentar cualquier inconveniente que tengan durante el proceso. Por cuestiones tecnológicas podrán escribir a soporte@microhelp.com.ar. La atención es de lunes a viernes de 9:30 a 18:00 hs.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

10

INSTRUCTIVO: FOROS

1) Los foros son la columna vertebral de la Escuela, son el espacio de intercambio, trabajo, consulta e interacción entre profesores, alumnos y tutores. Cada alumno verá únicamente los foros de las materias activas en el momento de la cursada (según calendario) y un foro General que tendrán siempre abierto.

2) Al hacer click en el título del foro, este despliega su bajada / instrucción, y recién ahí, el usuario puede acceder a la sala para interactuar, haciendo “click” en “Entrar al Foro”.

3) En la vista final, se pueden observar los mensajes y el espacio para conversar. Recuerden usar

este espacio con responsabilidad y recuerden también, que los mensajes se ordenan cronológicamente (los hilos deben ser leídos desde abajo hacia arriba.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

11

INSTRUCTIVO: AMISTADES Y MENSAJERIA

1) Durante la cursada, los usuarios verán la apertura del sistema de mensajería, espacio a dónde podrán realizar consultas a profesores y tutores, y donde recibirán notificaciones de la cursada por parte de ellos. Los mensajes replican por mail, es decir, que cada mensaje que se envía, llegará notificado a la casilla de correo de cada usuario.

Sin embargo, para poder interactuar, los usuarios deberán ser amigos entre sí.

2) Como ocurre en cualquier red social los usuarios deberán aceptar previamente las solicitudes. ¡Estén atentos!

3)