dietermesker.files.wordpress.com · web viewin verhaalvorm beschrijven van wat de lezer kan...
TRANSCRIPT
KAFT (de lezer informeren en inspireren inzake inhoud verslag) (gebruik beeldmateriaal en huisstijl)
Titel Bijvoorbeeld Het persoonlijke verslag van ….. (je naam)Ondertitel Bijvoorbeeld je slogan
NaamNaam klasNaam docentNaam toetscodeDatum
OPMERKINGEN (VERWIJDEREN IN HET DEFINITIEVE BESTAND):
Inhoudelijke opmerkingen:
Het doel van deze invulformulieren is om jezelf en een ander een goed beeld van jou te geven.
De invulformulieren zijn richtinggevend, je mag ze aanpassen naar eigen inzichten.
De informatie die je middels deze formulieren verstrekt wordt uitermate vertrouwelijk behandeld. Alleen je CPT-vakdocent en je mentor hebben inzicht hierin.
Informatie die je niet kwijt wil op papier, moet je niet verwerken.
Technische opmerkingen:
Je krijgt tips in:- Betandsbeheer- Word- Powerpoint
Voor het ontwerpen van huisstijlelementen zoals woordbeeldmerk, visitekaartje, etc. kan je voorbeelden vinden in het boek, op internet en zijn er stapsgewijze instructies..
VOORWOORD
In verhaalvorm beschrijven van:- Van wie heb je de opdracht gekregen- Voor welk vak- Wat is het doel- Wat is je werkwijze om dit doel te bereiken (hoe heb je het aangepakt)- Eventueel dankwoord aan …
INHOUDSOPGAVE
(automatisch laten nummeren)
pagina
Titelpagina 2
Voorwoord 3
Inhoudsopgave 4
Inleiding 5
Hoofdstuk 1 Titel hoofdstuk 61.1. Inleiding 6Etc
Hoofdstuk 2 Titel hoofdstuk ..2.1. Inleiding ..Etc
Hoofdstuk 3 Titel hoofdstuk ..3.1. Inleiding ..Etc ..
Nawoord ..
INLEIDING
In verhaalvorm beschrijven van wat de lezer kan verwachten ofwel de opbouw van het verslag ofwel de inhoud van de opdracht(en). Vaak bestaat dit uit korte samenvattingen van de uitwerkingen van de opdrachten cq. hoofdstukken.
HOOFDSTUK 1 WIE BEN IK, WAT KAN IK, WAT WIL IK
1.1. INLEIDING
1.2. PERSOONLIJKE GEGEVENS
NAW-gegevensInschrijfnummer schoolNaamWoonadresPostcodePlaatsTelMobielE-mailTwitterFacebookLinkedInBSN-nummerGeboortedatumGeboorteplaatsGeloofNationaliteitDiploma(’s)Beperkingen/ziekte
Medicijngebruik
Bijzonderheden die mentor dient te weten
Talen (aangeven met: -- of - of + of +++)mondeling schriftelijk
NederlandsEngelsDuitsFransSpaans
ICT (ICT-vaardigheden aangeven met: -- of - of + of +++)ICT-vaardigheden Diploma/certificaat (ja/nee)
WordPowerPointExcelFotobewerkingVideobewerking
1.3. FAMILIEGEGEVENS EN LEEFOMGEVING
Ouder/verzorger Ouder/verzorger 1 Ouder/verzorger 2Naam
Adres
Postcode
Plaats
Tel
Mobiel
Beroep
Naam broer(s) Geboortedata/leeftijden + school/opleiding/beroep
Naam zus(sen) Geboortedata/leeftijden + school/opleiding/beroep
Situatie Omschrijvinggezinssituatie
woonsituatie
1.4. ONDERWIJSERVARINGEN (basisonderwijs, vervolgonderwijs, cursussen, trainingen)
Periode(van … t/m ….)
Naam en soortopleidingen, cursussen, trainingen
Examenvakken + cijfers DiplomaCertificaatJa/nee
Basisschool …… n.v.t. Citoscore:
Middelbare school, (bij VMBO: leerweg BB/KB/GT/TL, sector
MBO-school, gevolgde opleiding, niveau
Huidige MBO-school, huidige opleiding, niveau
Typecursus, etc.
1.5. PRAKTIJKERVARINGEN (baantjes / vrijwilligerswerk / thuiswerk / stage / kampen / uitwisselingen)
Periode(van … t/m …)
Naam werkgever enomschrijving werk
Uren per weekofaantal uren dat het project geduurd heeft.
Leerervaringen
1.6. HOBBY’S (sport, lezen, creatief, winkelen, TV, internet, social media, gaming, etc.)
Naam hobby enomschrijving hobby
Uren per week Leerervaringen
1.7. ALGEMENE KARAKTEROMSCHRIJVING
InventarisatieZelstandigheid (Van aan-de-hand naar zelfstandig)
Van Zet een kruisje op de juiste plaats Naarzelfstandigheid onafhankelijkaarzelend zelfverzekerdonzeker problemen aanpakkendsteun zoekend zelfvertrouwenhulp vragen initiatief nemend
Doorzettingsvermogen (Van “uitstellen” naar “aanpakken”)Van Zet een kruisje op de juiste plaats NaarAf laten weten doorgaan/volhoudenOpgeven niet opgevenAfhaken vastbijtenNiet beginnen/uitstellen aanpakken
Omgaan met feedback (Van “Ja, maar” naar “Zo heb ik het nooit bekeken”)Van Zet een kruisje op de juiste plaats Naarverdedigen open stellenafhouden accepterenverzetten veranderenabsoluut veranderingsbereidverwerpen ontvangen
Samenwerken (Van solist naar teamspeler)Van Zet een kruisje op de juiste plaats NaarEgocentrisch/egoïstisch helpenOp zichzelf gericht meedenkenEigen belang groepsbelangEinzelgänger gericht op de ander
Verantwoordelijkheid (van kindertijd naar volwassenheid)Van Zet een kruisje op de juiste plaats Naarik zie wel oog voor de anderonbezonnen weldoordachtzorgeloos serieus/betrokkenondoordacht volwassen
Belangstelling (Van oogkleppen naar “split vision”)Van Zet een kruisje op de juiste plaats Naar
Ego-tripper oog voor de anderIk-gericht inleven/meelevenEgo-centrisch aandacht
Helpen (Van “bekijk het maar” naar “Kan ik je helpen?”)Van Zet een kruisje op de juiste plaats Naar
Afwachtend initiatief nemenPassief actiefTeruggetrokken spontaan
SamenvattingSterke eigenschappen Nog te ontwikkelen eigenschappen
1.8. BEROEPSWENSENAlleen in te vullen als je een opleiding Toerisme volgt:Functies Ja/nee Omdat ….Receptionist hotel
Medewerker vakantiereisbureau
Medewerker zakenreisbureau
Medewerker touroperator
Reisleiding,
Hostess
Informatiemedewerker
Congresmedewerker
Alleen in te vullen als je een opleiding Recreatie volgt:Functies Ja/nee Omdat ….Receptionist recreatiebedrijf
Animatiemedewerker
Entertainer
Sportmedewerker indoor
Sportmedewerker outdoor
Bediening, Horecamedewerker
Housekeeping
Evenementenorganisator
Lifeguard
Alleen in te vullen als je de opleiding Luchtvaart wil volgen:Functies Ja/nee Omdat ….Passagemedewerker
Cabinemedewerker
Alleen in te vullen als je de opleiding Management niveau 4 wil volgen:Functies Ja/nee Omdat ….Administratief / financieel
Commercieel / sales / PR
Personeel en organisatie
PR / Social media / web
1.9. CONCLUSIES OFWEL PROFIELSCHETS
Wie ben ik: Profielschets: Omschrijf jezelf en geef in een verhaalvorm aan wie jij bent, wat je eigenschappen zijn, wat je in het dagelijks leven doet etc.
Wat kan ik goed:
Waar moet ik nog in groeien:
Wat wil ik dit jaar bereiken:
Wat wil ik over 5 jaar bereikt hebben:
Wat wil ik over 10 jaar bereikt hebben:
HOOFDSTUK 2 MIJN SOLLICITATIE IN WOORD
2.1. INLEIDING
2.2. VACATURE-ANALYSE
Bekijk de ontvangen vacature en vul onderstaand schema in. Geef aan waarom jij aan de gestelde eisen en persoonlijke eigenschappen voldoet.Bedrijf
Soort werk
Opleidngseisen
Representatief en gastgerichtCommercieel en communicatiefCreatief en innovatief
Flexibel
Resultaatgericht
Collegiaal
Stressbestendig
Het USP van mezelf
Het bedrijf moet me aannemen omdat ….
2.2. SOLLICITATIEBRIEF
Jouw naamJouw adresPostcode en woonplaatsTelefoonnummer
Jouw woonplaats, datum
Naam bedrijft.a.v. naam contactpersoonadresPostcode en woonplaats
Betreft: sollicitatie vacature
Geachte heer/mevrouw + naam contactpersoon,
Van mijn docent, naam docent, heb ik te horen gekregen dat ik bij u mag solliciteren naar de functie van naam functie. Momenteel zit ik in leerjaar 1 van de MBO-opleiding Toerisme/Recreatie niveau 4 op De Rooi Pannen in Tilburg.
De reden dat ik voor uw bedrijf heb gekozen is, omdat Vul hier je motivatie in voor het bedrijf; wat vind je er leuk aan?, wat wil je er leren?
Ik ben erg geschikt voor deze functie, omdatVul hier in waarom jij geschikt bent. Welke dingen kan je goed? Waar heb je al ervaring mee?
Graag zou ik uitgenodigd willen worden voor een kennismakingsgesprek
Met vriendelijke groeten,Je voor- en achternaam
Bijlage: CV
2.4. CURRICULUM VITAE
PersoonsgegevensNaam:Voornamen:Adres:Postcode en woonplaats:Telefoonnummer:E-mail:Geboortedatum:Geboorteplaats:Burgerlijke staat:Nationaliteit:
OpleidingenPeriode: 2013 - heden MBO De Rooi Pannen Tilburg
Toerisme en Recreatie, niveau 4
Periode: Vul in: naam schoolVakkenpakket/richtingDiploma behaald in
Periode: Vul in: naam schoolVakkenpakket/richtingDiploma behaald in
Werkervaring
Periode: Vul in: naam bedrijf/organisatieFunctie en takenUren per week
Periode: Vul in: naam bedrijf/organisatieFunctie en takenUren per week
Periode: Vul in: naam bedrijf/organisatieFunctie en takenUren per week
Hobby’s en vrije tijd
Periode: Vul in: naam hobby/vrijetijdsbestedingFunctie en takenUren per week
Periode: Vul in: naam bedrijf/organisatieFunctie en takenUren per week
Periode: Vul in: naam bedrijf/organisatieFunctie en takenUren per week
2.5. PRESENTATIE EN SPEEDDATE
Voeg 3 foto’s toe van jezelf (één in school/praktijkkleding, één in vrijetijdskleding, één in uitgaanskleding).
school/praktijkkleding vrijetijdskleding uitgaanskleding
Eventuele toelichting Eventuele toelichting Eventuele toelichting
Ik kan mijn kleding-presentatie voor de speeddate (‘sollicitatie’) omschrijven als:
Ik let bij mijn houding tijdens de speeddate (‘sollicitatie’) op de volgende aspecten:
Overige tips voor speeddate
HOOFDSTUK 3 MIJN PRESENTATIE IN BEELD
3.1. INLEIDING
3.2. MIJN PERSOONLIJKE HUISSTIJL
Het USP van mezelf
Mijn slogan (passend bij USP)Keuze 1 Keuze 2 Keuze 3
Mijn definitieve keuze is:
Toelichting op gemaakte keuze::
Mijn huiskleur (passend bij slogan/USP)Keuze 1 Keuze 2 Keuze 3
Mijn definitieve keuze is:
Toelichting op gemaakte keuze::
Mijn favoriete grafische elementen (vormen, zie PowerPoint, die passen bij slogan/USP)Keuze 1 Keuze 2 Keuze 3
Mijn definitieve keuze is:
Toelichting op gemaakte keuze::
Mijn naam als woordmerk (voornaam, achternaam of voor- en achternaam passend bij slogan/USP)Keuze 1 Keuze 2 Keuze 3
Mijn definitieve keuze is:
Toelichting op gemaakte keuze::
Mijn logo (symbool, passend bij mijn ‘woordmerk’, USP/slogan)Keuze 1 Keuze 2 Keuze 3
Mijn definitieve keuze is:
Toelichting op gemaakte keuze::
Uiteindelijke woord-beeldmerk en slogan:
3.3. MIJN PERSOONLIJKE HUISSTIJLDRAGERS
Maak een visitekaartje in PowerPoint en plaats deze daarin in dit document.
Zoek op Internet op hoe een visitekaartje er uit ziet en ontwerp er zelf een. Hier moet tenminste op komen te staan: voor- en achternaam, adres, telefoonnummer, emailadres, woord-beeldmerk, pasfoto.
Keuze 1 (hier het in PowerPoint gemaakte visitekaartje plaatsen)
Keuze 2 (hier het in PowerPoint gemaakte visitekaartje plaatsen)
Keuze 3 (hier het in PowerPoint gemaakte visitekaartje plaatsen)
Mijn definitieve keuze is:
Toelichting op gemaakte keuze::
Tips voor aanpassingen voor mijn huidige accounts van Social Media:
3.4. VIDEOPRESENTATIE
Tips voor PowerPointpresentatie ‘Mijn persoon in beeld’: