1. Welkom in de Tandem/ Expo 34Beste oudersWij zijn trots om uw kind te mogen verwelkomen op onze school! Een eerste stap in de lagere school is een hele belevenis. Samen willen we uw kind de kans bieden om een evenwichtige ontwikkeling door te maken. Het beste resultaat wordt bereikt wanneer ouders en leerkrachten samenwerken. Daar horen afspraken bij. Om deze samenwerking vlot te laten verlopen, bieden wij u ons schoolreglement aan. Dit omvat afspraken voor een heel schooljaar, gelieve deze dan ook goed te bewaren. Bedankt voor het vertrouwen dat u in onze school stelt. Wij wensen u en uw kind alvast een spetterende start toe van een knallend schooljaar.Wij kijken al uit naar onze samenwerking.Het schoolteam van De Tandem/Expo 34.

2. Onze visieSchoolvisie

Breed

Onze school is een venster waardoor de kinderen een brede kijk krijgen op de wereld. We hebben aandacht voor verschillende culturen, meertaligheid en actualiteit.

Wij bieden brede zorg aan de kinderen zodat ze op eigen tempo tot ontwikkeling en leerwinst komen.

De Tandem is een brede school waar alle spelers (leerkrachten, leerlingen, ouders, externe partners) hun steentje bijdragen. Het schoolteam organiseert activiteiten op school en werkt samen met externe partners om kennis, vaardigheden en attitudes van kinderen te ontwikkelen en te verbeteren.

Eerlijk

In onze school willen we dat alle kinderen zich goed voelen.

Daarom zorgen we voor een veilig en positief klasklimaat waarin de leerlingen respect hebben voor elkaar en waar het geven van eerlijke en opbouwende feedback centraal staat.

Tijdens de regelmatige oudercontacten streven we naar een eerlijke en open communicatie met ouders.

Talenten

Talenten en eigenheid van leerlingen en leerkrachten vinden hun weg tijdens activiteiten op school en er buiten. We stimuleren deze activiteiten graag omdat bewegen en creatief denken belangrijk zijn voor de gehele ontwikkeling van elk kind.

Actief

We bieden onze leerstof zo actief mogelijk aan : experimenteren, beleven, onderzoeken, communiceren, inspireren, verwonderen, … vooral de kinderen moeten actief zijn, want al doende leer je meer.

Zowel binnen als buiten de lestijden willen we de leerlingen de kans bieden hun kennis en vaardigheden te ontplooien met aandacht voor de eigenheid van iedereen zodat ze zich kunnen ontwikkelen tot actieve en kritische burgers.

We zetten in op samenwerken, gedeelde verantwoordelijkheid, organiseren en plannen, zodat deze vaardigheden en attitudes eigen worden aan de leerlingen, om later in de actieve samenleving mee te kunnen draaien.

Betrokken

We vinden het belangrijk om onze ouders te betrekken bij het hele schoolgebeuren.De oudervereniging, alle betrokken ouders, geëngageerde leerkrachten en al onze kinderen zorgen er samen steeds weer voor dat schoolprojecten en schoolfeesten succesvol verlopen.

Het aanbieden van krachtige lesactiviteiten, aansluitend bij de leefwereld van de leerlingen, zorgen ervoor dat ze zich meer betrokken voelen bij het klasgebeuren.

Doen <-> denken

Bij het aanbieden van nieuwe leerstof vertrekken we steeds vanuit reële, concrete situaties. We gaan eerst handelen met materiaal (DOEN). Van daaruit gaan we over naar een schematisch niveau en pas daarna naar abstract niveau (DENKEN). Door deze werkwijze wordt de leerstof verankerd.

Expertise

Door professionalisering, paralleloverleg, team-teaching en coaching optimaliseren we de kwaliteit op de klasvloer zoveel mogelijk.

Hierbij hebben we oog voor de diversiteit aan talenten binnen ons team.

Door team-teaching en het delen van informatie met elkaar en met andere scholen staan we open voor onze verdere ontwikkelingskansen.

Meten

Meten is weten.

We meten, analyseren en sturen bij. Hierbij gaat niet alleen aandacht naar het product maar vooral naar het proces.

Als school streven we zoveel mogelijk naar een permanente, brede evaluatie met waarderende of sturende feedback naar de leerlingen. Op deze manier nemen de kinderen hun eigen leerproces in handen.

Vanaf het 4de leerjaar organiseren we ook een kindercontact.

We zorgen daarbij voor transparantie naar alle betrokken partijen.

3. Onze school

Onze school De Tandem maakt deel uit van het Stedelijk Onderwijs van de Stad Antwerpen en behoort tot de Scholengemeenschap Zuid.

Contactadres: schoolraad.sgz@antwerpen.be.

Het “Pedagogisch project van het Stedelijk Onderwijs Antwerpen” is een document waarin belangrijke uitgangspunten van ons onderwijs zijn omschreven. De tekst werd door de gemeenteraad goedgekeurd op 17/12/1991 en 23/04/2007. Ouders die hun kinderen in het stedelijk onderwijs school laten lopen, aanvaarden deze tekst. Over de inhoud is geen discussie mogelijk. Het stedelijk onderwijs is officieel en neutraal. Zowel het pedagogisch project als deze schoolbrochure worden ondertekend voor akkoord.

a. Ons schoolteam

Directeur : Chantal Corremans

Zorgcoördinator : Sandra Bodart

Het zorgteam : Sandy Scheers, Sandra Bodart , An Torfs, Dorothee Houben, Ans Bocklandt, Jan Teunis - Van Tichel, Iris Wouters, Sas Daems , Mark Vermeulen, Sükran Degirmenci

1ste leerjaar : Evi Spaenhoven, Kendra D’hondt, Miek Springael2de leerjaar : Ann Kiebooms, Stephanie Deckx, Anita Philippart3de leerjaar : Lesley Van Uffelen, Ellen Ghijs, Heidi Francken , Jolien Daems4de leerjaar : Veronique Verteurve, Sofie Van Tilburg, Jessica Greeven, Irah Cornil5de leerjaar : Lorenzo Acebron-Vara, Veronika Stipanovics, Charlotte Verbiest6de leerjaar : Karina Mestdagh, Lesley Felix, Kelly Van Den Bossche

Turnleerkrachten : Koen Van der Auwera, Jeroen van Weverberg, Valerie Van HoofLevensbeschouwelijke vakken : Fatiha Bezzizi, Fatiha Abdessalami , Hilde Rousseau, Andre Opoka , Kelly De Grijse, Xadi MeeuwsenLeerkracht Anderstalige Nieuwkomers : Chantal Duerinck

b. Praktische infoSchooluren:

8.30u – 8.45u schoolpoort is open8.45u – 12.20u 4 lestijden12.20u – 13.40u middagstudie13.40u – 15.20u 2 lestijden15.30u De leerlingen komen uit de school

De poort sluit om 8.45u stipt want dan starten de lessen.Is uw zoon of dochter dan te laat dan moeten zij de zich aanmelden aan de zijdeur en langs het secretariaat gaan.

Opvang op school:

In de school wordt een extra dienst ingericht, voor ouders die het nodig hebben, om de leerlingen op te vangen voor en na de lesuren. Ook tijdens de middagpauze organiseren we opvang. Voor deze diensten moet een extra vergoeding betaald worden, die buiten de maximumfactuur valt.

Uren en tarieven

voorbewaking van 7.30 uur tot 8.30 uur: 0,75 euro

middagbewaking van 12.25 uur tot 13.25 uur: 0,75 euroverlengde schooldag (huiswerk, sportinitiatie) van 15.30 uur tot 16.30 uur: 0,75 euro

nabewaking van 15.40 uur tot 16.30 uur: 0,75 eurovan 16.30 uur tot 17.30 uur: 1 euro

Woensdagmiddagopvang :Piramide Pierenbergstraat 2020 Antwerpen

De lln gaan onder begeleiding van een leerkracht te voet naar de Piramide.We vertrekken ten laatste om 12.35u.

van 12.25 uur tot 14.00 uur: 1 eurovan 12.25 uur tot 16.30 uur: 3 eurovan 12.25 uur tot 18.00 uur: 4 euro

 De kostprijs van de opvang wordt bij de start van elk schooljaar aan de ouders medegedeeld.

De school zal steeds alles in het werk stellen om bovenstaande regeling te kunnen aanbieden. Bij gebrek aan toezichthoudend personeel is het echter mogelijk dat de voor- en/of na toezichten ingekort of anders georganiseerd worden. Uiteraard zullen de ouders hierover altijd tijdig ingelicht worden zodat zij alsnog zelf voor opvang van hun kinderen kunnen zorgen.

De mogelijkheid van ouders om een fiscaal attest/attest belastingvermindering kinderopvang te krijgen voor

betaalde opvangprestaties voor alle kinderen jonger dan 12 jaar

“Onze school engageert zich om tegemoet te komen aan de basisvoorwaarden voor kwaliteit die worden bepaald

door de stad Antwerpen. Deze basisvoorwaarden gaan over een minimum opvangaanbod, veiligheid, maximum

aantal kinderen per begeleider, inclusie, voorwaarden voor opvangpersoneel en prijzenbeleid. Meer

informatie vindt u hierover op https://www.antwerpen.be/binnenschoolseopvang.”

Als kinderen niet tijdig worden opgehaald en de ouders zijn niet bereikbaar, dan wordt de noodprocedure opgestart. Dit houdt in dat: De politie wordt verwittigd. Uw kind wordt naar het dichtstbijzijnde CKG gebracht De kosten van het CKG en het vervoer worden

aangerekend.

Middagstudie

Op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag is er middagstudie van 12.30 tot 13.00 en van 13.00u tot 13.25u.De kinderen eten hun boterhammen op en daarna is het speeltijd. Er kan water of thee worden gedronken. Water is gratis. Vanaf 1 november tot aan de paasvakantie wordt er thee geschonken voor de prijs van € 0,25 .Wie normaal in de middagstudie blijft, mag enkel naar huis als de school schriftelijk verwittigd is of wanneer het kind door de ouders wordt afgehaald. Middagmaal: uw kind brengt boterhammen mee in een brooddoos met naam erop.

Een schooldag is voor de kinderen rustiger indien ze over de middag naar huis kunnen. Laat uw kind thuis eten

indien u die mogelijkheid heeft.

Gezond tussendoortje

Als tussendoortje geef je je kind een stukje fruit of groente mee in een doosje met naam.Als drankje enkel water in een drinkbus met naam.Enkel op woensdag mogen de kinderen een koek meebrengen.

Vakantie en vrije dagen

Het schooljaar begint op 3 september 2018 en eindigt op 28 juni 2019 Alle ouders worden geacht hiermee rekening te houden bij de planning van hun vakantie.Vroeger vertrekken of later terugkomen kan niet! (zie afwezigheden) Er is school op maandag, dinsdag, woensdag, donderdag en vrijdag. Er is geen school op woensdagnamiddag. Op het einde van het voorgaande schooljaar krijgen de kinderen een overzicht van de vakantiedagen en pedagogische studiedagen voor de leerkrachten (3 halve dagen) voor het nieuwe schooljaar.

Bewaking tijdens de vakantie:Tijdens herfst-, krokus-, kerst- en paasvakantie is er, mits betaling, opvang mogelijk voor kinderen waarvan beide ouders uit werken gaan. Via een affiche in de gang op de maandbrief wordt dit kenbaar gemaakt. Infobrochure en inschrijvingsformulier zijn te verkrijgen in de voor- of nabewaking en op het schoolsecretariaat.

Inschrijvingen

Voor de inschrijvingen voor het schooljaar 2019-2020 (die gebeuren tijdens schooljaar 2018-2019) werken alle Antwerpse basisscholen met een elektronische aanmeldingsprocedure. De start van de aanmeldingsperiode is in januari/februari 2019. Bij de inschrijving vult u een keuzeformulier in voor niet-confessionele zedenleer of voor een godsdienst. Dit formulier blijft dan geldig doorheen heel de lagere school. Deze keuze kan enkel veranderd worden bij het begin van een nieuw schooljaar, en uiterlijk tot eind juni. Hiervoor moet u een nieuw formulier invullen en ondertekenen. Uiteraard kan een nieuwe keuze al gemaakt worden vóór de zomervakantie, maar deze keuze geldt dan pas vanaf 1 september

c. Afspraken rond schoolwerkingEen goede schoolorganisatie begint al bij het op tijd komen van alle leerlingen.Om 8.45u starten de lessen en wordt de schoolpoort gesloten. Een leerling die te laat komt, meldt zich aan de zijdeur bij de poortjuf of op het secretariaat.

Huiswerk per leerjaar

Eerste graadEr wordt vrijwel geen huiswerk gegeven. Het belangrijkste is dat de leerlingen dagelijks oefenen voor lezen. Om de 2 weken wordt er soms een herhalingsblad “schrijven” meegeven met woorden die de leerlingen in de klas reeds geleerd hebben. U vindt de opdrachten in de berichtenmap.Het huiswerk in het schoolagenda opgeschreven.

Tweede graadDe lessen en taken kan u in het schoolagenda van de leerlingen lezen.Per week wordt er drie/vier keer huiswerk gegeven. De leerkracht kiest zelf de dagen. Het huiswerk wordt meestal enkele dagen op voorhand opgegeven, met uitzondering van werk dat niet afgemaakt is tijdens de les. Af en toe moeten de leerlingen een lesje leren: een gedichtje, weet-woorden, een klein WO lesje,…

Derde graadDe lessen en taken kan u in het schoolagenda van de leerlingen lezen.Er wordt praktisch alle dagen huiswerk gegeven. Soms wordt het huiswerk de dag vooraf gegeven. Meestal wordt het huiswerk enkele dagen op voorhand opgegeven, zodat de leerlingen zelf moeten plannen wanneer ze dit werk gaan maken.

Het schoolagenda

De informatie naar u gebeurt door middel van geschreven mededelingen en/of via de agenda van de leerlingen. Wij staan erop dat de agenda dagelijks door u wordt getekend . Zo kunnen wij er zeker van zijn dat u de mededelingen gelezen hebt.

Afkortingen in de schoolagendaL = LezenO = OpdrachtLL = Les lerenM = MeebrengenLT= Laten tekenenVB= Verbeteren

Afspraken rond de schoolagenda * Toon elke dag interesse in het huiswerk en wat er op school geleerd werd.* Bekijk samen de agenda.* Teken de agenda nadat u het huiswerk gecontroleerd heeft.* Werken en toetsen worden regelmatig ter inzage meegegeven.

Rapport

De kinderen krijgen 4 maal per jaar een rapport waarin u kan lezen hoe het staat met de vorderingen van uw kind. Of een kind mag overgaan of niet wordt beslist door de klassenraad. Het spreekt echter vanzelf dat het nooit een verrassing kan zijn als een kind moet blijven zitten: er is dan in de vorige rapporten al duidelijk vermeld dat er grote problemen of tekorten zijn en er zijn hierover met u reeds gesprekken geweest.De klassenraad neemt alleen de beslissing om een kind te laten zitten als er een zeer grote kans is dat het kind daar baat bij heeft.

d. Regels en afspraken

Algemeen gedrag

Ze gedragen zich beleefd tegenover alle volwassenen en medeleerlingen.Pesterijen en handtastelijkheden worden niet geduld en kunnen leiden tot sancties.Wij dulden in geen geval dat kinderen elkaar discrimineren voor welke reden dan ook.Het kan zijn dat uw kind in de school gestraft wordt. ( in straf staan, een extra werkje maken, …). We vragen u dan ook om dit te aanvaarden.

Bij herhaaldelijk onaangepast gedrag kan een ordemaatregel genomen worden. De ordemaatregel wordt steeds in het agenda genoteerd zodat de ouders er kennis van hebben en dit wordt door de ouders getekend. Op een ordemaatregel volgt steeds een aangepaste straf. Soms wordt er een gedragskaart opgesteld; het onaangepast gedrag wordt hiermee in kaart gebracht en het is een middel om dit gedrag bij te schaven.Indien het onaangepast gedrag zich blijft herhalen of bij een zeer ernstig conflict kan er een tuchtprocedure worden opgestart. Over deze procedure leest u meer in het schoolreglement van het Stedelijk Onderwijs.Onze leerlingen hebben ook een persoonlijk kinderreglement.

Binnen onze school zijn we aan de slag gegaan met het gewenst gedragbeleid. We baseren ons op vier kleuren en afhankelijk van de kleur, passen we de juiste interventie toe.

Eenmalig ernstig en storend gedrag.Ouders worden steeds mee op de hoogte gebracht.Leerlingen krijgen een gepaste taak opgelegd.

Herhaaldelijk ernstig storend gedrag.Ouders worden mee op de hoogte gebracht.Leerlingen krijgen een orde- of tuchtmaatregel. Kan leiden naar tijdelijke of definitieve schorsing.

Ongewenst gedrag maar sporadisch (af en toe)Leerlingen krijgen een waarschuwing

Herhaaldelijk ongewenst gedrag Leerlingen gaan oefenen op het gewenst gedrag

Vuistregels voor onze leerlingen

We vinden het als school belangrijk dat onze leerlingen zich aan bepaalde regels houden op de speelplaats, in de gang en in de rij.

Vechten is niet fijn, we willen allemaal vriendjes zijn.

Dit weet ik al lang, we zijn stil in de gang.

We houden onze toiletjes altijd zeer netjes.

Zijn we met z’n allen, dan zijn er geen ballen.

Lachen is fijn, pesten doet pijn!

Wees lief voor anderen om je heen, heb respect voor iedereen.

Wees netjes en beleefd, zodat je het goede voorbeeld geeft.

Kun je het even niet alleen, dan zijn er helpende handen om je heen.

Hoor je de eerste bel, naar je rij en snel!

Als je de tweede bel hoort, babbel je niet voort.

Kledij

De leerlingen dienen in verzorgde en gepaste kledij naar school te komen (geen petten, geen hoofddeksels, geen strandslippers, geen schoenen met wieltjes…).

Eerbied voor materiaal

Elke leerling moet een stevige boekentas hebben. Zachte zakjes als boekentas zijn verboden. Zij veroorzaken te veel sleet aan de schoolboeken. De leerlingen krijgen al het materiaal en de leerboeken die ze nodig hebben gratis tot hun beschikking. Er moet in principe door u niets aangekocht worden. Bij het begin van het schooljaar krijgt u een lijstje van materialen die de kinderen mogen meebrengen. De school kan niet aansprakelijk gesteld worden voor verlief of diefstal. Wie zelf geen materiaal meebrengt krijgt het ter beschikking op school.

Afwezigheden en ziekte

Wij vragen om elke afwezigheid te melden vóór de aanvang van de lessen Achteraf moet elke afwezigheid gewettigd worden met een schriftelijk bewijs dat bezorgd wordt aan de klasleerkracht. Problematische afwezigheden worden steeds gemeld en opgevolgd door het CLB.

Niet deelnemen aan de lessen lichamelijke opvoeding of zwemmen kan enkel met een doktersattest.

U mag maximaal 4 keer per schooljaar zelf een briefje schrijven om een afwezigheid wegens ziekte van hoogstens 3 opeenvolgende schooldagen ( geen weekend of vrije dag tussen!)

Vanaf de 5de keer is zelfs voor de afwezigheid van een halve dag een doktersattest vereist.

Als uw kind ziek wordt op school dan nemen wij contact op met de door u opgegeven contactpersoon. Indien dit niet lukt en afhankelijk van de hoogdringendheid, zal de school de eigen huisarts, een andere arts of eventueel zelfs de hulpdiensten contacteren.

Het kan gebeuren dat uw kind een geneesmiddel moet innemen. Geef het geneesmiddel aan de klasleerkracht samen met een doktersattest waarop staat wanneer, hoe en hoeveel uw kind van het medicijn moet hebben. Zonder doktersattest mag op school geen medicatie worden toegediend.

Oplossen van conflictenEen verschil van mening of een foute communicatie kan leiden tot een conflict. Bij een conflict met een leerkracht neemt u in de eerste plaats contact op met de betrokken leerkracht om op een rustige manier te praten over het probleem.In de tweede plaats kan u een afspraak maken met de directeur zodat deze kan trachten een positieve overeenkomst tussen beide partijen tot stand te brengen. Indien deze vormen van overleg mislukken, kan u zich wenden tot het stedelijk hoger beleidsorgaan.

Afhalen van de kinderen

Eerste, tweede en derde leerjaar

De lessen eindigen op 15.20 u. De leerkrachten komen met de leerlingen naar de speelplaats. Daar kan u uw zoon/dochter afhalen.

Vierde, vijfde en zesde leerjaarDe lessen eindigen om 15.25u. De kinderen komen samen met de leerkracht om 15.30u naar beneden.De leerlingen van het 4el, 5de en 6de leerjaar komen buiten langs de zij-ingangen

Kinderen die alleen of met de fiets naar huis gaan, verlaten de school langs de zij-ingang.Vanaf 15.40 uur worden de kinderen die nog niet zijn afgehaald naar de nabewaking gebracht, en staan ze aanwezig in de nabewakingslijst.

Het maandbericht

Elke maand is er een maandbrief beschikbaar. Deze vindt u online op onze schoolsite :

https://www.stedelijkonderwijs.be/detandem/schoolkalender

Hierop staan alle activiteiten voor de volgende maand en de eventuele financiële bijdrage.Wenst u toch een papieren versie dan kun u deze bekomen op het secretariaat.

Turnen

De leerlingen turnen in gymkledij. Deze kledij bestaat uit een gymbroekje of shortje, een wit -shirt, turnpantoffels met elastiek: alles in een gymzakje. Alles moet voorzien zijn van hun naam, voornaam en klas. Tijdens een schoolvakantie wordt de turnzak mee naar huis gegeven zodat u alles een keertje kan wassen.

Zwemmenhet 3e n het 4e leerjaar gaat om de twee weken zwemmen, ze brengen hun zwemgerief en handdoek mee in een zwemzakje met naam.

4. BetalingenMaximumfactuur

Vanaf het schooljaar 2008-2009 werd een nieuwe maximumfactuur ingevoerd. Ze bestaat uit een scherpe maximumfactuur en een minder scherpe maximumfactuur.

De scherpe maximumfactuur gaat om het totaal van de onkosten voor uitstappen en bijzondere activiteiten voor het hele schooljaar ( geen weekverblijven) en bedraagt € 85,00 per leerling per schooljaar. Per maand wordt er een factuur opgemaakt waar de gemaakte uitstappen met het verschuldigde bedrag staan op vermeld.Op het einde van het schooljaar krijgt u een overzicht van de gemaakte kosten en een eindafrekening. Indien de kosten hoger zijn dan de maximumfactuur worden deze door de school bijgelegd.

De minder scherpe maximumfactuur gaat om het totaal van de onkosten voor weekverblijven en bedraagt € 400,00 per leerling voor het volledige lager onderwijs.Voor de weekverblijven werken we nog steeds met een gespreide betaling indien dit kan.

De betalingen kunnen gebeuren via domiciliering of overschrijving. Cash op het secretariaat kan enkel nog in uitzonderlijke gevallen!!!Als ouder kan u een schooltoelage aanvragen. Voor meer informatie: www.studietoelagen.be en op het secretariaat van de school.

Voor- en nabewaking en woensdagmiddag

Kostprijs: € 0,75 per keer.Opvang woensdagmiddag in de Pierenbergstraat :Kostprijs: - van 12.20u tot 16.30: € 3,25

- van 12.20u tot 18.00u: €4,25 Graag vooraf melden in de school. Indien u gebruik maakt van deze buitenschoolse opvang.

Middagstudie Voor de middagstudie op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag is er een bijdrage van € 0,25 en € 0,50.

5. SamenwerkingOudercomité

Onze school heeft een oudervereniging die regelmatig vergadert en overleg pleegt met het schoolteam. Het schoolteam ondersteunt in bepaalde taken en zelf regelmatig activiteiten organiseert. Tijdens het eerste oudercontact in september wordt informatie gegeven over de oudervereniging en kan u zich kandidaat stellen voor het dagelijks bestuur of opgeven als helper tijdens activiteiten.

Oudercontact

Op geregelde tijdstippen organiseert de school contacten met de ouders, bijvoorbeeld ouderavonden of openklasdagen. Kinderen blijven tijdens de ouderavond thuis!In september: info-avond voor klassen. Na alle rapporten : ouderavond voor alle leerlingen.Individuele contacten zijn ten allen tijde mogelijk. Een afspraak vooraf met directie of leerkracht is wenselijk.

Ouders op school

Op vraag van de leerkrachten helpen ouders in de klassen en bij uitstappen. Ook bij klasactiviteiten zoals knutselen, computergebruik, hoekenwerk , zwemmen,… worden ouders al eens gevraagd. Onze school heeft een samenwerkingsovereenkomst met het Stedelijk Centrum voor Leerlingenbegeleiding (CLB),Regelmatig houden de leerkrachten met de medewerkers van dit CLB besprekingen over de leerlingen. Voor leerlingen met problemen worden er dan oplossingen gezocht. U kan ofwel via de school ofwel rechtstreeks contact opnemen met de medewerkers van het CLB als u zelf problemen wil melden en bespreken.Het CLB staat eveneens in voor het medisch onderzoek van de 1ste ,3de en 5e klassen

6. Welzijn en veiligheidVeiligheid

Veiligheid is een grote zorg voor iedereen. Toch gebeurt er wel eens wat. Schrammen en builen worden door de leerkrachten verzorgd. Als het erger is, proberen we u te bereiken of gaan we met uw kind naar het ziekenhuis.Tijdens de lesuren is de poort altijd op slot. Zo kunnen geen ‘ongewenste’ personen binnenlopen. Ook na 15.45u. is de poort gesloten. Wanneer u uw kind afhaalt uit de nabewaking belt u aan de zijingang

Verkeer

In de school wordt veel aandacht besteed aan verkeersopvoeding. Dat heeft alleen zin als u de verkeersvoorschriften naleeft.

Enkel de kinderen van de vijfde en de zesde klas mogen, met toestemming van de ouders, alleen met de fiets naar school komen. Opgelet in de fietsenstalling zijn maar een aantal plaatsen beschikbaar (vol= vol!) Ouders vullen daarvoor een aanvraagformulier in.

Verzekering

Uw kind is verzekerd tegen lichamelijke letsels die het gevolg zijn van een ongeval dat zich heeft voorgedaan op school, op weg naar en van de school. De arts vult de verzekeringsformulieren van de school in. De ouders betalen alle onkosten (dokter, hospitaal, medicijnen,…). Van uw mutualiteit krijgt u een overzicht waarop staat hoeveel u heeft betaald hoeveel de mutualiteit terugbetaalt. Het verschil wordt door de schoolverzekering terugbetaalt.Bij beschadiging van een bril wordt het montuur gedeeltelijk en de glazen volledig vergoed.