С чего начинается Родина?

Святыни бывают различные, и различна их иерархия. Но бесспорно среди них место Родины. У кого есть настоящая Родина и чувство еѐ, тот не нищ.

Б.К.Зайцев

Человеку нельзя

жить без Родины.

В.Белов

Орфографический тренинг

Аб…тур…ент, а…естат, а…ревиатура,

а…лиматизация, а…омп…немент,

а…егория, а…юминий, а…итерация,

а…отация, бр…ш…ра, б…рдовый,

в…н…грет, га…ерея, инте…ект,

инц…дент, кокт…ль, ко…форка,

мир…во…рение, мороже…ое, нове…а,

ор…нтир, ра…чѐт, стаж…р, трещ…тка,

хр…стоматия, ц…низм, ч…порный,

э…егия, э…игрант.

Орфографический тренинг

Абитуриент, аттестат, аббревиатура,

акклиматизация, аккомпанемент,

аллегория, алюминий, аллитерация,

аннотация, брошюра, бордовый, винегрет,

галерея, интеллект, инцидент, коктейль,

конфорка, мировоззрение, мороженое,

новелла, ориентир, расчѐт, стажѐр,

трещотка, хрестоматия, цинизм,

чопорный, элегия, эмигрант.

С чего начинается Родина?

Святыни бывают различные, и различна их иерархия. Но бесспорно среди них место Родины. У кого есть настоящая Родина и чувство еѐ, тот не нищ.

Б.К.Зайцев

Человеку нельзя

жить без Родины.

В.Белов

Терминологический диктант.

• Текст

• Проблема

• Тема

• Основная мысль текста

• Тезис

• Аргументы

• Микротема

Основные этапы анализа текста.

I.Вступление. Формулировка проблемы.

II.Основная часть. Комментарий к тексту.

1.Формулировка позиции автора.

2.Выражение собственной позиции.

3.Аргументация. (не менее 2 аргументов).

III.Выводы.

Родные просторы

С чего начинается Родина?

Святыни бывают различные, и различна их иерархия. Но бесспорно среди них место Родины. У кого есть настоящая Родина и чувство еѐ, тот не нищ.

Б.К.Зайцев

Человеку нельзя

жить без Родины.

В.Белов

На родинеМне кажется что я слышу как р…стет на полях трава, я ощущаю

каждую травинку, (с)маху сдергиваю пропотелые сапоги и босиком выбегаю на рыбий песча(н,нн)ый берег, снова стою над рекой и бросаю лесные шишки в синюю тугую воду, в эту прохладную русалочью постель, и смотрю как расходятся и ум…рают водя(н,нн)ые круги.

Тихая моя родина, ты все так же не даешь мне стареть и врачу…шь душу своей зеленой тишиной! Но будет ли предел тишине!

Как хитрая лисичка, вильнула хвостом моя тропа и затерялась в траве, а я выхожу не к молодым березам, а к белым сказкам моей земли. Омытые июльскими дождями, они стыдливо полощ…т ветками приглушая двухнотный, непонятно откуда слыш…мыйголос кукушки: «ку-ку, ку-ку!» - словно дует кто(то) коротко и ритмично в пустую бутылку. И вновь трепетно нарастает березовый шелест.

И мне чудится в шелест… берез укор вечных св…детельницчеловеческого горя и радости. Веками роднились с нами эти деревья, д…рили нашим предкам скрипучие лапти и жаркую, бездымную лучину, р…стили пахучие веники, розги, полозья, копили певучесть для пастушьих рожков и мстительную тяжесть дубинам…

(В. И. Белов)

На родине.Мне кажется, что я слышу, как растет на полях трава, я ощущаю

каждую травинку, с маху сдергиваю пропотелые сапоги и босиком выбегаю на рыбий песчаный берег, снова стою над рекой и бросаю лесные шишки в синюю тугую воду, в эту прохладную русалочью постель, и смотрю, как расходятся и умирают водяные круги.

Тихая моя родина, ты все так же не даешь мне стареть и врачуешь душу своей зеленой тишиной! Но будет ли предел тишине!

Как хитрая лисичка, вильнула хвостом моя тропа и затерялась в траве, а я выхожу не к молодым березам, а к белым сказкам моей земли. Омытые июльскими дождями, они стыдливо полощутветками, приглушая двухнотный, непонятно откуда слышимый голос кукушки: «Ку-ку, ку-ку!» - словно дует кто-то коротко и ритмично в пустую бутылку. И вновь трепетно нарастает березовый шелест.

И мне чудится в шелесте берез укор вечных свидетельниц человеческого горя и радости. Веками роднились с нами эти деревья, дарили нашим предкам скрипучие лапти и жаркую, бездымную лучину, растили пахучие веники, розги, полозья, копили певучесть для пастушьих рожков и мстительную тяжесть дубинам…

(В. И. Белов)

Тема Родины

Проблемы, поднимаемые в текстах о

Родине:

• чувство Родины

• судьба Отечества (прошлое,настоящее,

будущее)

• судьба родного языка, родной природы

• Проблемы исторической памяти,

исторических корней, национальных

традиций.

Слова для справок:на мой взгляд; возможно; прежде всего;

затем; кроме того; между тем как;

следовательно и т.д.

Формулировка проблемы:

-автор в тексте поднимает проблему;

- пытается разрешить проблему;

- комментирует проблему;

- ставит актуальную проблему;

- подходит к проблеме;

- затрагивает проблему и т. д.

С чего начинается Родина?

Святыни бывают различные, и различна их иерархия. Но бесспорно среди них место Родины. У кого есть настоящая Родина и чувство еѐ, тот не нищ.

Б.К.Зайцев

Человеку нельзя

жить без Родины.

В.Белов

Домашнее задание

Написать сочинение-миниатюру

«Из чего вырастает настоящая любовь к

Родине»

Презентацию подготовила

Егорова В.Н., учитель русского

языка и литературы

МОУ «Новомичуринская СОШ №3»