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Actividad 03/04/2018

Por José Carlos Álvarez Fernández

EBTHACIA LA EMPRESA BASADA EN EL TALENTO

HACIA LA EMPRESA BASADA EN EL TALENTO (EBT)

El camino para mejorar la competitividad de la empresa y crear

empleo de calidad

Elaborado por:Dr. José Carlos ÁlvarezHACIA LA EMPRESA BASADA EN EL TALENTO [EBT].El camino para mejorar la competitividad de la empresa y crear empleo de calidadVigo2018.04.03

CRÉDITOS:

MERCURIOEscuela Universitaria de Estudios Empresariales

HACIA LA EMPRESA BASADA EN EL TALENTO (EBT)

El camino para mejorar la competitividad de la empresa y crear empleo de calidad

3

HACIA LA EMPRESA BASADA EN EL TALENTO (EBT): El caminopara mejorar la competitividad de la empresa y crear empleo decalidad

1. EL TALENTO EN LA EMPRESA

2. IMPORTANCIA DEL TALENTO PARA LA COMPETITIVIDAD DE LAEMPRESA: HACIA LA DIRECCIÓN CON UN ENFOQUE DE TALENTO

3. COMPETITIVIDAD DE LAS EMPRESAS DE GALICIA: SU RELACION CON LA DIRECCION CON UN ENFOQUE DE TALENTO

4. LA DIRECCIÓN CON UN ENFQUE DE TALENTO Y LOS RETOS DEGALICIA: PAPEL DE LA UNIVERSIDAD Y LAS ADMINISTRACIONESPÚBLICAS

QUERER + SABER + PODER + HACER

RESULTADOS SOSTENIDOS

PUESTA EN VALOR

TALENTO

QUERER + SABER + PODER COMPETENCIAS

CONOCIMIENTOS

RELACIÓN ENTRE CONOCIMIENTO, COMPETENCIAS Y TALENTO

1. EL TALENTO EN LA EMPRESA

1.1. CONSIDERACIONES EN TORNO AL CONCEPTO DE TALENTO1.2. EL TALENTO EN LA EMPRESA. COMO MEDIRLO.1.3. COMPETITIVIDAD, ESTRATEGIA Y TALENTO

TALENTO APLICADO Y TALENTO POTENCIAL EN LA ORGANIZACIÓN

EL TALENTO EN LA EMPRESA

1.1. CONSIDERACIONES EN TORNO AL CONCEPTO DE TALENTO1.2. EL TALENTO EN LA EMPRESA. COMO MEDIRLO.1.3. COMPETITIVIDAD, ESTRATEGIA Y TALENTO

LAS TRES ERAS DE LA ECONOMÍA MODERNA

1.1 CONSIDERACIONES EN TORNO AL CONCEPTO DE TALENTO1.2. EL TALENTO EN LA EMPRESA. COMO MEDIRLO.1.3.COMPETITIVIDAD, ESTRATEGIA Y TALENTO

,

“El siglo XXI está introduciendo una nueva era en la ciencia de la Dirección. Es la era del cerebro”. Rubinstein

RACIONAL EMOCIONAL

I) ECONOMIA INDUSTRIAL

(1ª y 2ª Revolución Industrial)

“Lo malo es que cuando contratas dos brazos vienen acompañados de un cerebro”. Henri Ford

II) ECONOMÍA DEL CONOCIMIENTO

(3ª Revolución Industrial)

III) ECONOMÍA DEL TALENTO (4ª Revolución

Industrial): Hacia la EBT

DIRECCIÓN CLÁSICA: Poca relación entre

Teoría y Realidad

HACIA LA DIRECCIÓN DEL SIGLO XXI: Dirección con

un enfoque de Talento

A los grandes cambios, se ha respondido con nuevos

paradigmas de dirección: DIRECCION POR COMPETENCIAS

1. EL TALENTO EN LA EMPRESA

7MODELO DE DIRECCIÓN DEL TALENTO DE ERNST & YOUNG

1.1. CONSIDERACIONES EN TORNO AL CONCEPTO DE TALENTO1.2. EL TALENTO EN LA EMPRESA. COMO MEDIRLO.1.3. COMPETITIVIDAD, ESTRATEGIA Y TALENTO

1. EL TALENTO EN LA EMPRESA

2.1. COMPETENCIAS DIRECTIVAS 2.2.EN EL SIGLO XXI LA EMPRESA DEBE SER VISTA CON UN ENFOQUE DE TALENTO: INTEGRACIÓN DE PERSONAS Y DE TECNOLOGÍAS2.3.HACIA UN MODELO PARA APOYAR LA DIRECCIÓN CON UN ENFOQUE DE TALENTO2.4. MEDIDA Y CUANTIFICACIÓN DE LA COMPETITIVIDAD EMPRESARIAL CON UN ENFOQUE DE TALENTO

EL DIRECTIVO COMO LÍDER Y COMO GESTOR

2. IMPORTANCIA DEL TALENTO PARA LA COMPETITIVIDAD DE LAEMPRESA: HACIA LA DIRECCIÓN CON UN ENFOQUE DE TALENTO

Interesado en conjuntos

Global, relaciones

Simultáneo, en paralelo

Espacial

Viso-Espacial

H. D.H. I.

Interesado en partes

Analítico

Secuencial, en serie

Temporal

Verbal

Racional Intuitivo

La lógica de la gestión corresponde a la lógica del

hemisferio izquierdo del cerebro

La lógica del liderazgo

corresponde a la lógica del

hemisferio derecho del cerebro

PLANIFICA

ORGANIZA

CONTROLA

GENERAORDEN

EL DIRECTIVO

COMOGESTOR

COMOLIDER

CREA/COMUNICAVISIÓN

DESARROLLA/IMPLICACOLABORADORES

APRENDE //ENSEÑA

GENERACAMBIO

9

TRES TIPOS DE EMPLEADOS: DESMOTIVADOS, MOTIVADOS E IMPLICADOS

2. IMPORTANCIA DEL TALENTO PARA LA COMPETITIVIDAD DE LAEMPRESA: HACIA LA DIRECCIÓN CON UN ENFOQUE DE TALENTO

INTE

RÉS

POR

EL P

ROYE

CTO

INTERÉS POR LA FUNCIÓNBAJO

ALTO

ALTO

DESMOTIVADOS

Estos son los empleados que

QUIEREN APRENDER … y

que aportan TALENTO

2.1. COMPETENCIAS DIRECTIVAS 2.2.EN EL SIGLO XXI LA EMPRESA DEBE SER VISTA CON UN ENFOQUE DE TALENTO: INTEGRACIÓN DE PERSONAS Y DE TECNOLOGÍAS2.3.HACIA UN MODELO PARA APOYAR LA DIRECCIÓN CON UN ENFOQUE DE TALENTO2.4. MEDIDA Y CUANTIFICACIÓN DE LA COMPETITIVIDAD EMPRESARIAL CON UN ENFOQUE DE TALENTO

10LOS FACTORES DE COMPETITIVIDAD COMO CAUSA DE LOS RESULTADOS

2. IMPORTANCIA DEL TALENTO PARA LA COMPETITIVIDAD DE LAEMPRESA: HACIA LA DIRECCIÓN CON UN ENFOQUE DE TALENTO

2.1. COMPETENCIAS DIRECTIVAS 2.2.EN EL SIGLO XXI LA EMPRESA DEBE SER VISTA CON UN ENFOQUE DE TALENTO: INTEGRACIÓN DE PERSONAS Y DE TECNOLOGÍAS2.3.HACIA UN MODELO PARA APOYAR LA DIRECCIÓN CON UN ENFOQUE DE TALENTO2.4. MEDIDA Y CUANTIFICACIÓN DE LA COMPETITIVIDAD EMPRESARIAL CON UN ENFOQUE DE TALENTO

11TIPOS DE EMPRESAS SEGÚN SU POSICIÓN EN LA MATRIZ T-H

2. IMPORTANCIA DEL TALENTO PARA LA COMPETITIVIDAD DE LAEMPRESA: HACIA LA DIRECCIÓN CON UN ENFOQUE DE TALENTO

T

H

IMPR

OVI

SAD

OR

AN

TIC

IPA

DO

R

EJECUTOR DELEGADOR IMPLICADOR

1

a b c

2

3

ESTILODIRECTORJEFE (J)

ESTILODIRECTORGESTOR (G)

ESTILODIRECTORLIDER (L)

¿?

DPA

JA

JD

DPI (I)

2.1. COMPETENCIAS DIRECTIVAS 2.2.EN EL SIGLO XXI LA EMPRESA DEBE SER VISTA CON UN ENFOQUE DE TALENTO: INTEGRACIÓN DE PERSONAS Y DE TECNOLOGÍAS2.3.HACIA UN MODELO PARA APOYAR LA DIRECCIÓN CON UN ENFOQUE DE TALENTO2.4. MEDIDA Y CUANTIFICACIÓN DE LA COMPETITIVIDAD EMPRESARIAL CON UN ENFOQUE DE TALENTO

MATRIZ T-H DE LA EMPRESA GALLEGA: EL CAMBIO ESTRATÉGICO PARA AVANZAR HACIA LA EBT

2. IMPORTANCIA DEL TALENTO PARA LA COMPETITIVIDAD DE LAEMPRESA: HACIA LA DIRECCIÓN CON UN ENFOQUE DE TALENTO

DPIRENOVACIÓN

PROFESIONALIZACIÓN

RENOVACIÓN

PROFESIONALIZACIÓN

G-IJ-G

PROFESIONALIZACIÓNPROFESIONALIZACIÓNPROFESIONALIZACIÓNJJ---G

DPIGG I

EBT

GG-IIII-L

L-LREVOLUCIÓN

REINVENCIÓN

2.1. COMPETENCIAS DIRECTIVAS 2.2.EN EL SIGLO XXI LA EMPRESA DEBE SER VISTA CON UN ENFOQUE DE TALENTO: INTEGRACIÓN DE PERSONAS Y DE TECNOLOGÍAS2.3.HACIA UN MODELO PARA APOYAR LA DIRECCIÓN CON UN ENFOQUE DE TALENTO2.4. MEDIDA Y CUANTIFICACIÓN DE LA COMPETITIVIDAD EMPRESARIAL CON UN ENFOQUE DE TALENTO

HACIA UN MODELO DE DIRECCION CON UN ENFOQUE TALENTO

2. IMPORTANCIA DEL TALENTO PARA LA COMPETITIVIDAD DE LAEMPRESA: HACIA LA DIRECCIÓN CON UN ENFOQUE DE TALENTO

RESULTADOSSOSTENIBLES

(2)

TALENTO ORGANIZATIVO

TALENTO PERSONAL

TALENTO ORGANIZATIVO

TALENTO PERSONAL

(1)

TALE

NTO

COM

PETI

TIVO

FACTORES DE COMPETITIVIDAD

Y POTENCIAL COMPETITIVO

(3)

(4)

DIFERENCIALES

(5)

2.1. COMPETENCIAS DIRECTIVAS 2.2.EN EL SIGLO XXI LA EMPRESA DEBE SER VISTA CON UN ENFOQUE DE TALENTO: INTEGRACIÓN DE PERSONAS Y DE TECNOLOGÍAS2.3.HACIA UN MODELO PARA APOYAR LA DIRECCIÓN CON UN ENFOQUE DE TALENTO2.4. MEDIDA Y CUANTIFICACIÓN DE LA COMPETITIVIDAD EMPRESARIAL CON UN ENFOQUE DE TALENTO

Talento competitivo.- Capacidad dinámica quepermite a la empresa:1) Centrar sus esfuerzos en los factores que le garanticen el

potencial competitivo necesario.

2) Anticiparse a los cambios del entorno.

3) Aplicar el potencial competitivo para la creación dediferenciales, que se traducen en ventajas competitivaspara los clientes

4) Garantizar la obtención de buenos resultadossostenible en el tiempo.

2.1. COMPETENCIAS DIRECTIVAS 2.2.EN EL SIGLO XXI LA EMPRESA DEBE SER VISTA CON UN ENFOQUE DE TALENTO: INTEGRACIÓN DE PERSONAS Y DE TECNOLOGÍAS2.3.HACIA UN MODELO PARA APOYAR LA DIRECCIÓN CON UN ENFOQUE DE TALENTO2.4. MEDIDA Y CUANTIFICACIÓN DE LA COMPETITIVIDAD EMPRESARIAL CON UN ENFOQUE DE TALENTO

2. IMPORTANCIA DEL TALENTO PARA LA COMPETITIVIDAD DE LAEMPRESA: HACIA LA DIRECCIÓN CON UN ENFOQUE DE TALENTO

1515

Modelo de Potencial Competitivo (PC)Componentes del Modelo Variables del modelo 2016 Variables del modelo 2017

IP1.CAMBIO ESTRATÉGICO

Proyecto/visión

Seguimiento de los objetivos y de las competencias

Orientación a la internacionalización

Orientación a resultados

Proyecto de Futuro/EstrategiaDiversificación de MercadosDiversificación de ProductosDigitalización

IP2.NEGOCIO

Producto/servicio

Mercado de clientes

Entorno/competidores

Mercado de proveedores

Innovación y crecimiento

Gestión de capital de mercado

Proceso comercial y de marketing

Producto-ClientesMensaje-MarcaProc. ComunicaciónProc. Ventas

IP3.SISTEMAS

Planificación y control de gestión

Sistema de información/conocimiento

Procesos de compras

Procesos de producción

InfraestructurasSist. VigilanciaProc. OperacionesProc. Compras

IP4.PERSONAS

Organización/responsabilidades

Nivel de conocimientos/competencias

Motivación e implicación

Trabajo en equipo

El tiempo de los directivos

Relación directivos-colaboradores

Niveles de delegación

Orientación a la mejora e innovación

Orientación a la flexibilidad

Aprendizaje y cambio

Comunicación

Cap. Desarrollar equipoOrganizaciónCoordinación

IP5.RELACIONES

Orientación a la colaboración/cooperación

Creación, desarrollo y mantenimiento de alianzas

ProveedoresCompetidoresDistribuidoresAliados

IP6.FINANZAS

Inversión/financiación a largo plazo

Equilibrio financiero/tesoreríaFinanciaciónTesorería

2.1. COMPETENCIAS DIRECTIVAS 2.2.EN EL SIGLO XXI LA EMPRESA DEBE SER VISTA CON UN ENFOQUE DE TALENTO: INTEGRACIÓN DE PERSONAS Y DE TECNOLOGÍAS2.3.HACIA UN MODELO PARA APOYAR LA DIRECCIÓN CON UN ENFOQUE DE TALENTO2.4. MEDIDA Y CUANTIFICACIÓN DE LA COMPETITIVIDAD EMPRESARIAL CON UN ENFOQUE DE TALENTO

2. IMPORTANCIA DEL TALENTO PARA LA COMPETITIVIDAD DE LAEMPRESA….

VALORES MEDIOS DE LAS VARIABLES DE COMPETITIVIDAD DE LA EMPRESA GALLEGA

3. COMPETITIVIDAD DE LAS EMPRESAS DE GALICIA: SURELACIÓN CON LA DIRECCIÓM CON UN ENFOQUE DE TALENTOENFOQUE DE TALENTOCON LA DIRECCIÓM CON UN ENFOQUEUN ENFOQUE

3.1. POTENCIAL COMPETITIVO DE LA EMPRESA GALLEGA3.2. APLICACIÓN DEL POTENCIAL COMPETITIVO POR LA EMPRESA GALLEGA

0

3

6

9

0 3 6 9

T

HMEDIANA…

MICRO Y PEQUEÑA

T-H SEGÚN TAMAÑO DE EMPRESA

3.1. POTENCIAL COMPETITIVO DE LA EMPRESA GALLEGA3.2. APLICACIÓN DEL POTENCIAL COMPETITIVO POR LA EMPRESA GALLEGA

3. COMPETITIVIDAD DE LAS EMPRESAS DE GALICIA: SURELACIÓN CON LA DIRECCIÓN CON UN ENFOQUE DE TALENTO

19PC SEGÚN COMPONENTES Y TAMAÑO

3.1. POTENCIAL COMPETITIVO DE LA EMPRESA GALLEGA3.2. APLICACIÓN DEL POTENCIAL COMPETITIVO POR LA EMPRESA GALLEGA

3. COMPETITIVIDAD DE LAS EMPRESAS DE GALICIA: SURELACIÓN CON LA DIRECCIÓN CON UN ENFOQUE DE TALENTO

RELACIÓN ENTRE POTENCIAL COMPETITIVO Y RESULTADOS ECONÓMICOS

3.1. POTENCIAL COMPETITIVO DE LA EMPRESA GALLEGA3.2. APLICACIÓN DEL POTENCIAL COMPETITIVO POR LA EMPRESA GALLEGA

3. COMPETITIVIDAD DE LAS EMPRESAS DE GALICIA: SURELACIÓN CON LA DIRECCIÓN CON UN ENFOQUE DE TALENTO

21

27%18%

35%

3%

64%

34%

51%

38%

9%

48%

14%

59%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Sit. Competitiva Diferenciales Imitabilidad Fidelidad

TALENTO COMPETITIVO (%)

elevada

media

tenue

TALENTO COMPETITIVO (%)

3.1. POTENCIAL COMPETITIVO DE LA EMPRESA GALLEGA3.2. APLICACIÓN DEL POTENCIAL COMPETITIVO POR LA EMPRESA GALLEGA

3. COMPETITIVIDAD DE LAS EMPRESAS DE GALICIA: SURELACIÓN CON LA DIRECCIÓN CON UN ENFOQUE DE TALENTO

4.1. ¿SE AJUSTA LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA A LAS NECESIDADES DE LA EMPRESA?4.2. PAPEL QUE DESEMPEÑAN LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS: EL CASO DE GALICIA4.3. PROFESIONALIZACIÓN DE LA PYME: NECESIDAD DE INCORPORAR Y RETENER EL TALENTO DE LOS JÓVENES TITULADOS4.4. CRECER PARA CREAR EMPLEO DE CALIDAD Y RIQUEZA

3,23,33,43,53,63,73,83,9

44,14,24,3

Conocim. Destrezas Actitudes

NecesidadesSatisfacción

DESFASE ENTRE NECESIDADES DE COMPETENCIAS Y NIVEL DE SATISFACCIÓN

4. LA DIRECCIÓN CON UN ENFQUE DE TALENTO Y LOS RETOS DE GALICIA:PAPEL DE LA UNIVERSIDAD Y LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS

00,5

11,5

22,5

33,5

44,5

5

Dirección Departa. Sin resp.

Conocimi.DestrezasActitudes

TIPO DE COMPETENCIAS DEMANDAS SEGÚN LA FUNCIÓN A DESEMPEÑAR

4. LA DIRECCIÓN CON UN ENFQUE DE TALENTO Y LOS RETOS DE GALICIA:PAPEL DE LA UNIVERSIDAD Y LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS

4.1. ¿SE AJUSTA LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA A LAS NECESIDADES DE LA EMPRESA?4.2. PAPEL QUE DESEMPEÑAN LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS: EL CASO DE GALICIA4.3. PROFESIONALIZACIÓN DE LA PYME: NECESIDAD DE INCORPORAR Y RETENER EL TALENTO DE LOS JÓVENES TITULADOS4.4. CRECER PARA CREAR EMPLEO DE CALIDAD Y RIQUEZA

2424

EL PROYECTO RE-ACCIONA COMO EXPERIENCIA EN GALICIA

En la mayoría de los casos ese titulado superior sigue en la empresa, constituyendo una pieza clave para el éxito de la PROFESIONALIZACIÓN.

Desarrollo de las capacidades directivas. Metodología de aprendizaje personal y organizativo.

Se incorpora a la empresa un becario, titulado superior, que participa en el equipo que se crea.

La empresa adquiere conciencia de la importancia y necesidad de avanzar por la ruta ideal del cambio, de modo la PROFESIONALIZACIÓN continúa una vez que se cumple el servicio de Re-Acciona en la misma.

4.1. ¿SE AJUSTA LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA A LAS NECESIDADES DE LA EMPRESA?4.2. PAPEL QUE DESEMPEÑAN LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS: EL CASO DE GALICIA4.3. PROFESIONALIZACIÓN DE LA PYME: NECESIDAD DE INCORPORAR Y RETENER EL TALENTO DE LOS JÓVENES TITULADOS4.4. CRECER PARA CREAR EMPLEO DE CALIDAD Y RIQUEZA.

4. LA DIRECCIÓN CON UN ENFQUE DE TALENTO Y LOS RETOS DE GALICIA:PAPEL DE LA UNIVERSIDAD Y LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS

0 1 2 3 4 5 6

Aplicar conocimiento académico

Actividades de dirección y coordinación

Funciones claras y bien definidas

Tareas que supongan un reto

Estabilidad laboral

Tiempo libre

Carrera profesional

Aprendizaje continuo

Buen ambiente laboral

Cumplimiento

Importancia

MOTIVACIÓN DE LOS RECIÉN TITULADOS EN LA EMPRESA

4. LA DIRECCIÓN CON UN ENFQUE DE TALENTO Y LOS RETOS DE GALICIA:PAPEL DE LA UNIVERSIDAD Y LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS

4.1. ¿SE AJUSTA LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA A LAS NECESIDADES DE LA EMPRESA?4.2. PAPEL QUE DESEMPEÑAN LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS: EL CASO DE GALICIA4.3. PROFESIONALIZACIÓN DE LA PYME: NECESIDAD DE INCORPORAR Y RETENER EL TALENTO DE LOS JÓVENES TITULADOS4.4. CRECER PARA CREAR EMPLEO DE CALIDAD Y RIQUEZA.

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TAMAÑO DE EMPRESAS EN LA UE

4.1. ¿SE AJUSTA LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA A LAS NECESIDADES DE LA EMPRESA?4.2. PAPEL QUE DESEMPEÑAN LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS: EL CASO DE GALICIA4.3. PROFESIONALIZACIÓN DE LA PYME: NECESIDAD DE INCORPORAR Y RETENER EL TALENTO DE LOS JÓVENES TITULADOS4.4. CRECER PARA CREAR EMPLEO DE CALIDAD Y RIQUEZA.

4. LA DIRECCIÓN CON UN ENFQUE DE TALENTO Y LOS RETOS DE GALICIA:PAPEL DE LA UNIVERSIDAD Y LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS

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4.1. ¿SE AJUSTA LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA A LAS NECESIDADES DE LA EMPRESA?4.2. PAPEL QUE DESEMPEÑAN LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS: EL CASO DE GALICIA4.3. PROFESIONALIZACIÓN DE LA PYME: NECESIDAD DE INCORPORAR Y RETENER EL TALENTO DE LOS JÓVENES TITULADOS4.4. CRECER PARA CREAR EMPLEO DE CALIDAD Y RIQUEZA.

4. LA DIRECCIÓN CON UN ENFQUE DE TALENTO Y LOS RETOS DE GALICIA:PAPEL DE LA UNIVERSIDAD Y LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS

Potenciar el crecimiento de las MICRO YPEQUEÑAS EMPRESAS parece la mejor estrategiapara crear empleo de calidad y, en consecuencia,crear riqueza.Reviste especial interés el empleo de los jóvenestitulados con talento. Son muchos los que seforman en Galicia y que una vez concluidos losestudios tienen que emigrar porque no encuentranempleo.Lo que más les motiva para ese primer empleo esempezar a trabajar para contar con experiencia.Cuando se emplean en PYMES, que es el destinode la mayoría, la retribución es muy baja y, lo quees peor todavía, las funciones que realizan estánmuy lejos de lo que esperaban.