α΄τετραμηνο β΄λυκειου project ολο 1

39
Μόδα στην ένδυση: διαλέγουν πριν από μας ….για μας! ΤΑΞΗ : B’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΛ Σ.Σ.ΜΟΥΡΙΩΝ

Upload: lykmourion

Post on 04-Jul-2015

211 views

Category:

Education


3 download

TRANSCRIPT

Page 1: α΄τετραμηνο β΄λυκειου Project ολο 1

Μόδα στην ένδυση: διαλέγουν πριν από μας ….για μας!

ΤΑΞΗ : B’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΛ Σ.Σ.ΜΟΥΡΙΩΝ

Page 2: α΄τετραμηνο β΄λυκειου Project ολο 1

ΟΜΑΔΑ Α’ DEEFAP…

Δημήτριος Φερμαντζής

Ελένη Ακριτίδου

Ευθυμία-Έφη Παναγιωτίδου

Page 3: α΄τετραμηνο β΄λυκειου Project ολο 1

Η ΜΟΔΑ Τι είναι μόδα;

H παροδική συνήθεια που για ορισμένο χρονικό διάστημα

γενικεύεται σε μεγάλο φάσμα της κοινωνίας, σε ότι αφορά

την ενδυμασία, την κόμμωση, τη μουσική, τον συρμό, το

νεωτερισμό. Η μόδα είναι στην πραγματικότητα ένα

πολυσύνθετο φαινόμενο που καθρεφτίζει τις κατευθύνσεις

και τις εξελίξεις μιας κοινωνίας σε μια ορισμένη ιστορική

περίοδο. Ο ρόλος της είναι να εισάγει στην κοινωνία, με τη

γρήγορη μετάδοση και αφομοίωση, νέες συμπεριφορές και

πεποιθήσεις.

«Τι είναι η μόδα τελικά;» έγραφε ο Οσκαρ Ουάιλντ.

«Συνήθως είναι μια μορφή ασχήμιας τόσο ανυπόφορη που

πρέπει να την αλλάζουμε κάθε έξι μήνες». Πράγματι, η

μόδα, ως συστατικό στοιχείο της νεωτερικότητας, συνδέθηκε

με τη συνεχή καινοτομία, την καταστροφή του παλαιού και τη

δημιουργία του καινούριου.

Page 4: α΄τετραμηνο β΄λυκειου Project ολο 1

Γιατί χρησιμοποιούμε την μόδα ;

Η μόδα ικανοποιεί τη φιλαρέσκεια τουανθρώπου, την επιθυμία του να είναι αρεστόςκαι να εντυπωσιάζει τους άλλους γύρω του,ενώ παράλληλα του δίνει τη δυνατότητα νακαλύψει ορισμένες φυσικές ατέλειες, νανιώσει καλύτερα με τον εαυτό του και νααπαλλαγεί από αισθήματα κατωτερότητας πουπιθανόν τον κυριεύουν. Επίσης, μέσω τηςμόδας το άτομο έχει την ευκαιρία ναανανεωθεί και να ξεφύγει από την μονοτονίακαι την πλήξη που πιθανόν του δημιουργεί ηρουτίνα της καθημερινότητας.

Page 5: α΄τετραμηνο β΄λυκειου Project ολο 1

Ποια είναι τα χαρακτηριστικά της μόδας ;

Βασικό χαρακτηριστικό της μόδας είναι να επιβάλει ως νέο κανόνα ότι μέχρι χθες ήταν η εξαίρεση και να το εγκαταλείπει και πάλι όταν γίνει κοινός τόπος, κτήμα των πολλών. Συνδέεται συνεπώς με την αλλαγή, το καινούργιο και την εφευρετικότητα. Εν τούτοις, στην πραγματικότητα η μόδα δεν εισάγει ποτέ κάτι που είναι ουσιωδώς καινούριο γιατί η αληθινή καινοτομία δεν μπορεί να γίνει αποδεκτή και να απορροφηθεί γρήγορα στην πολιτισμική καθημερινότητα.

Page 6: α΄τετραμηνο β΄λυκειου Project ολο 1

Η μόδα στην ζωή μας :

Είναι ευρέως γνωστό πως η μόδα παίζει έναν πολύ σημαντικό ρόλο στην καθημερινή μας ζωή. Από τη μια μεριά, η μόδα μας δίνει τη δυνατότητα να εκφράσουμε το προσωπικό στυλ και χαρακτήρα μας. Διάφορες παραγωγικές μονάδες παράγουν ρούχα διαφορετικών styles για όλες τις προσωπικές προτιμήσεις έτσι ώστε όλοι να μπορούν να διαλέξουν κάτι που να τους αρέσει πραγματικά. Συμπερασματικά, η μόδα μπορεί στ' αλήθεια να μας βοηθήσει να νιώσουμε πιο σίγουροι για μας τους ίδιους αλλά γενικότερα, δεν πρέπει να της δίνουμε πολύ σημασία.

Page 7: α΄τετραμηνο β΄λυκειου Project ολο 1

Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν την μόδα:

Οικονομικοί παράγοντες

Κοινωνικοί παράγοντες

Ψυχολογικοί παράγοντες

Page 8: α΄τετραμηνο β΄λυκειου Project ολο 1

Η μόδα την δεκαετία του 1920Η μόδα συνέχισε να τραβάει την προσοχή του κόσμου έως ότου ο πρώτοςπαγκόσμιος πόλεμος μονοπώλησε το ενδιαφέρον της ανθρωπότητας. Ο περισσότερος κόσμος είχε άλλες προτεραιότητες όπως την επιβίωσή του και γι αυτό δεν έδιναν και τόσο μεγάλη προσοχή στην εμφάνιση. Η δεκαετία αυτή χαρακτηρίζεται από:

Καμπαρντίνες στενές φούστες (hobble skirts) ανατολίτικα μοτίβα πουλόβερ με V λαιμό ανάγλυφες στολισμένες τσάντες διακοσμημένες φουρκέτες διακοσμημένες κάλτσες μπότες με δαντέλα πάνινα παπούτσια για τον αθλητισμό

Page 9: α΄τετραμηνο β΄λυκειου Project ολο 1

Δεκαετία του 1930-1940

Πρόκειται για μια δεκαετία όπου η μόδα και οι τάσεις της ήταν στο προσκήνιο. Πολλές γυναίκες άρχισαν να μιμούνται διάφορες ηθοποιούς της μεγάλης οθόνης με αποτέλεσμα να ντύνονται ανάλογα. Νέα styles ανακαλύπτονται και ο κόσμος δείχνει αρκετό ενδιαφέρον. Τα styles που κυριάρχησαν αυτή την δεκαετία ήταν:

πουλόβερ με διάφορα σχέδια ολόσωμα μαγιό μακριά ριχτά φορέματα Σανδάλια γούνες για το λαιμό από δέρμα αλεπούς καπέλα που φοριούνται με συγκεκριμένη

κλίση βάτες

Page 10: α΄τετραμηνο β΄λυκειου Project ολο 1

Δεκαετία 1950-1960Μια δεκαετία στην οποία κυριαρχεί η ανάπτυξη και η ανασυγκρότηση των κρατών. Η μόδα επανέρχεται ξανά στο προσκήνιο και οι σχεδιαστές αρχίζουν να δίνουν μεγάλη βαρύτητα στην κομψότητα της γυναίκας όπως επίσης και στην άνεση των ρούχων. Οι τάσεις της μόδας αυτής της δεκαετίας περιλαμβάνουν:

λευκά μπλουζάκια μπουφάν μοτοσικλέτας μαύρα φορμάκια βερμούδες κάπρι παντελόνια flat παπούτσια μπαλαρίνας στράπλες βραδινά φορέματα αλογοουρές

Page 11: α΄τετραμηνο β΄λυκειου Project ολο 1

Δεκαετία 1970-1980Η μουσική γίνεται τρόπος ζωής και επηρεάζει τον τρόπο ντυσίματος πολλών ανθρώπων. Το δέρμα γίνεται σήμα κατατεθέν ενώ τα παντελόνια τζιν παίρνουν τα πάνω τους. Οι τάσεις της μόδας που επικράτησαν είναι:

μπότες μακιγιάζ μπλουζάκια με λογότυπα και στάμπες τζιν γκέτες ταγιέρ

Page 12: α΄τετραμηνο β΄λυκειου Project ολο 1

Δεκαετία 1980-1990Η μόδα μπαίνει για τα καλά στη ζωή του ανθρώπου και παρατηρούνται σημαντικές διαφοροποιήσεις ανάλογα με τα πιστεύω και τον τρόπο ζωής του καθενός. Θα μπορούσαμε να θεωρήσουμε ότι ορισμένα ντυσίματα είναι αρκετά εκκεντρικά ή υπερβολικά. Η μόδα για αυτή την εποχή περιλάμβανε:

δαντέλα στα περιλαίμια και στριφώματα γιλέκα και πουκάμισα για τους άνδρες βάτες δαντελωτά γάντια χωρίς δάχτυλα κολιέ με μαργαριτάρια βραχιόλια μακριά μαλλιά με πολύ αφρό τζιν με μάρκες πουλόβερ με διάφορα μοτίβα

Page 13: α΄τετραμηνο β΄λυκειου Project ολο 1

Δεκαετία 1990-2000Η μόδα εμπορευματοποιείται όσο ποτέ άλλοτε. Πλέον τα ρούχα μπορούν να καλύψουν κάθε τύπο γυναίκας και κάθε γούστο. Η ποικιλία και η απλότητα είναι δύο λέξεις που χαρακτηρίζουν αυτή την εποχή. η μόδα αυτή τη δεκαετία περιλαμβάνει:

αθλητικά παπούτσια με γούστο πάνινα παπούτσια σχεδιαστών φουσκωτά μπουφάν πορτοφόλια με αλυσίδες φαρδιά παντελόνια βαμμένα μαλλιά μπλουζάκια με γυμνή την κοιλιά μπλούζες με κουκούλα τατουάζ

Page 14: α΄τετραμηνο β΄λυκειου Project ολο 1

Σχολική ενδυμασία …Πριν από περίπου 30 χρόνια, το 1982 καταργήθηκε τοβασικότερο αξεσουάρ του σχολείου, η ποδιά την οποία φορούσαν αγόρια και κορίτσια.Η μπλε σχολική ποδιά, χρόνια ολόκληρα στο παρελθόν, μαρτυρούσε την ιδιότητα του μαθητή, υπηρετούσε την ομοιομορφία των μελών της μαθητικής κοινότητας, κατά ορισμένες απόψεις και την συνοχή της. Όταν άνοιξε η συζήτηση για το ενδεχόμενο της κατάργησής της, προκάλεσε αντιθέσεις καιδιχασμούς σε αρκετά σημαντικά κομμάτια της ελληνικής κοινωνίας.Παρόλα αυτά η σχολική ποδιά «πέρασε» στο παρελθόν. Το κυβερνητικό μέτρο χαιρετίσθηκε από μεγάλο κομμάτι της ελληνικής κοινωνίας, ως ένδειξη εκδημοκρατισμού,πλουραλισμού, ελευθερίας στην ανάπτυξη της προσωπικότητας.Οι νέοι σήμερα φέρνουν στα σχολεία τη δική τους μόδα η οποία διαμορφώνεται από την οικονομική κατάσταση της κάθε περιοχής τις κυρίαρχες αισθητικές τάσεις .

Page 15: α΄τετραμηνο β΄λυκειου Project ολο 1

B’ ομάδα project 2013-14Dives: Στέλλα, Μαρία, Λένα

Page 16: α΄τετραμηνο β΄λυκειου Project ολο 1

Διαλέγουμε πριν από εσάς για εσάς

Τα ρούχα μας κουβαλούν επιθυμίες, αναμνήσεις και «δηλώσεις» της ψυχής μας. «Στην εποχή μας το ρούχο έχει σημαντική δύναμη. Σήμερα

αγοράζουμε όχι μόνο με το δικό μας θέλω, αλλά και με βάση την αποδοχή μας από τους

άλλους ως προς την εικόνα μας. Το ρούχο είναι επίσης ο πρώτος κώδικας που σε μαρτυρά

στους έξω και δεν σε αφήνει να κρυφτείς. Το ρούχο σε προσδίδει, είτε το θες είτε όχι». Από το φαρδύ σας jeans και το αγαπημένο t-shirt

σας, μέχρι το φόρεμα σας, δείχνουν πτυχές του χαρακτήρα που δεν φανταζόσασταν . Τα ρούχα μας είτε είναι καινούρια είτε παλιά μπορούν να εκφράσουν την διάθεσή μας, να μας κάνουν πιο

κοινωνικούς. Σε κάθε περίπτωση με τα ρούχα σας εκφράζεται τον εαυτό σας.

Page 17: α΄τετραμηνο β΄λυκειου Project ολο 1

Μόδα και φύσηΤο μεταξένιο φόρεμα πιστοποιήθηκε από τη Global organic Textile standard, με ανακυκλωμένο φερμουάρ, χάντρες από γυαλί, και τον καλλωπισμό κεντήθηκε στο χέρι περιτύλιγμα σοκολάτας/καραμέλας.

Page 18: α΄τετραμηνο β΄λυκειου Project ολο 1

Μόδα και τέχνηΟι σχεδιαστές μόδας αντλούν την έμπνευσή τους από παντού. Από την καθημερινότητα, από την αρχιτεκτονική και φυσικά από την τέχνη. Μια βόλτα στα φετινά fashion shows έδειξε ότι αρκετοί ήταν οι σχεδιαστές που προτείνουν δημιουργίες που θυμίζουν έργα τέχνης.

Page 19: α΄τετραμηνο β΄λυκειου Project ολο 1

Ψυχολογία της εμφάνισης και του στυλ

Η εικόνα του σώματός μας είναι κομμάτι της προσωπικότητάς μας. Σίγουρα ο τρόπος που ντυνόμαστε και το στυλ μας αντανακλά στοιχεία της προσωπικότητάς μας. Το στυλ μας αλλάζει ανάλογα με τη διάθεση μας. Τα ρούχα εκφράζουν περισσότερα από όσα πιστεύουμε, εκφράζουν την διάθεση που έχουμε όταν ντυνόμαστε, το πώς θέλουμε να αντιμετωπίσουμε την μέρα μας, αλλά και το πώς θέλουμε να μας αντιμετωπίσουν οι άλλοι.

Page 20: α΄τετραμηνο β΄λυκειου Project ολο 1

Ψυχολογία της εμφάνισης και του στυλ

Page 21: α΄τετραμηνο β΄λυκειου Project ολο 1

Ψυχολογία ντυσίματος Το ντύσιμο θεωρείται ένας τρόπος να εκφράσουμε

τον εαυτό μας. Επιλέγουμε τα ρούχα που φοράμε είτε επειδή μας αρέσει το χρώμα, είτε επειδή

ταιριάζουν στο στυλ μας και αναδεικνύουν την προσωπικότητα μας. Διαφορετικά θα ντυθεί

κάποιος που πηγαίνει για επαγγελματική συνέντευξη και διαφορετικά θα ντυθεί το ίδιο

άτομο όταν θα βγει με τους φίλους του η όταν θα βγει ραντεβού

Page 22: α΄τετραμηνο β΄λυκειου Project ολο 1

Video:Β΄ ομάδα!!! Πώς να τροποποιήσεις ένα μπλουζάκι παλιό σε καινούριο.

Page 23: α΄τετραμηνο β΄λυκειου Project ολο 1

ΟΜΑΔΑ Γ : Fashion Icons

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΖΕΡΖΕΛΙΔΟΥ

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΚΑΠΝΟΠΟΥΛΟΥ

ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΚΑΡΑΝΑΣΟΥ

Page 24: α΄τετραμηνο β΄λυκειου Project ολο 1

ΟΜΑΔΑ Γ

Στόχος της ομάδας μας είναι να προβάλλουμε το φαινόμενο του καταναλωτισμού στην σημερινή κοινωνία και ειδικότερα στους νέους. Επιπρόσθετα, να αφουγκραστούμε και να παρουσιάσουμε την αγοραστική κίνηση στις οικονομικά δύσκολες μέρες που ζούμε.

Page 25: α΄τετραμηνο β΄λυκειου Project ολο 1

ΜΟΔΑ

ΤΙ ΕIΝΑΙ ΜΟΔΑ;

Μόδα είναι η παροδική τάση έκφρασης τυποποιημένου τρόπου συμπεριφοράς ανάμεσα στα μέλη μιας κοινωνίας. Η λέξη προέρχεται από την λατινική λέξη «modus», που σημαίνει τρόπος. Η μόδα γίνεται τρόπος ζωής και έκφρασης, που συνιστάται στην αποδοχή νέων ιδεών και τάσεων. Οι τάσεις της μόδας δεν αφορούν μόνο στην εμφάνιση ενός ανθρώπου αλλά πολύ περισσότερο αφορούν σε όλους τους τομείς δραστηριότητας, την ψυχαγωγία, την τέχνη, την διακόσμηση, την συμπεριφορά και τις αξίες.

Page 26: α΄τετραμηνο β΄λυκειου Project ολο 1

ΟΙ ΤΟΜΕΙΣ ΠΟΥ ΑΣΧΟΛΗΘΗΚΑΜΕ

ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ

ΑΡΝΗΤΙΚΕΣ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ

ΥΠΕΡΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΣΜΟΣ

ΜΑΡΚΕΣ

Page 27: α΄τετραμηνο β΄λυκειου Project ολο 1

Μ Δ Κ Ι Ι Φ Μ Σ Οι μόδες έρχονται και παρέρχονται αλλά κάποιες

φορές αντέχουν στον χρόνο και ξεπερνούν το φράγμα του εφήμερου. Ωστόσο, ειδικά στην σημερινή εποχή οι τάσεις του συρμού γρήγορα ξεφτίζουν και ξεχνιούνται.

Η μόδα μπορεί να διακρίνεται από ποικιλία, έμπνευση και εναλλαγές. Μπορεί να υποδείξει καλόγουστες τάσεις ή να είναι κακόγουστη και στείρα. Είναι πάντως γεγονός ότι η μόδα είναι ο καθρέφτης της κοινωνίας που τη γεννά. Επιπλέον μόδα υπήρχε σε κάθε εποχή.

Page 28: α΄τετραμηνο β΄λυκειου Project ολο 1

Διαφήμιση είναι διαδικασία γνωστοποίησης και επηρεασμού του καταναλωτικού κοινού για ένα προϊόν η μια υπηρεσία επί πληρωμή. Η διαφήμιση μπορεί να χρησιμοποιήσει αρκετά μέσα για να επιτύχει γνωστοποίηση του προϊόντος.

Page 29: α΄τετραμηνο β΄λυκειου Project ολο 1

Ορισμένα μέσα είναι:

Μεσα Διαφημισης

τηλεοραση

διαδικτυο

Τυπος, αφισες

ραδιοφωνο

Page 30: α΄τετραμηνο β΄λυκειου Project ολο 1

ΑΡΝΗΤΙΚΕΣ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ

ΑΣΚΟΠΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΠΑΤΑΛΗ ΘΕΟΠΟΙΗΣΗ ΥΛΗΣ ΧΡΗΜΑΤΟΣ ΤΑ ΕΘΝΗ ΧΑΝΟΥΝ ΤΗΝ ΙΔΙΑΙΤΕΡΟΤΗΤΑ ΤΟΥΣ

ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΥΛΤΟΥΡΑ ΤΟΥΣ ΤΟ ΑΤΟΜΟ ΠΑΓΙΔΕΥΕΤΑΙ ΣΤΑ ΓΡΑΝΑΖΙΑ ΤΗΣ

ΜΟΔΑΣ ΚΑΙ ΧΑΝΕΙ ΤΟΝ ΑΛΗΘΙΝΟ ΤΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ

ΝΕΥΡΙΚΗ ΑΝΟΡΕΞΙΑ

Page 31: α΄τετραμηνο β΄λυκειου Project ολο 1

ΥΠΕΡΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΣΜΟΣ

Ο καταναλωτισμός είναι ο όρος που χρησιμοποιείται για να περιγράψει την τάση της εξίσωσης της προσωπικής ευτυχίας με την απόκτηση υλικών αγαθών και την κατανάλωση.

Ο υπερκαταναλωτισμός είναι η τάση που χαρακτηρίζει τους πολίτες μιας καταναλωτικής κοινωνίας για υπερβολική κατανάλωση αγαθών. Περιγράφει μια κατάσταση όπου η χρήση των φυσικών πόρων από τα μέλη ενός οικοσυστήματοςξεπερνά την ικανότητα του ίδιου του οικοσυστήματος να παραμένει βιώσιμο (όπου κομμάτι της υπερκατανάλωσης αφορά και την ένδυση). Μια παρατεταμένη υπερκατανάλωση πόρων οδηγεί σε αναπόφευκτη υποβάθμιση του περιβάλλοντος.

Στη σημερινή εποχή ο υπερκαταναλωτισμός και η επιδειξιoμανία κυριαρχούν. Έτσι λοιπόν πολλές φορές η μόδα ακολουθείται για λόγους προβολής και πλούτου. Παράλληλα υπάρχουν ισχυροί οικονομικοί παράγοντες που κατευθύνουν τον κόσμο, με διάφορους μηχανισμούς μεθόδευσης στην υιοθέτηση μιας συγκεκριμένης μόδας.

Page 32: α΄τετραμηνο β΄λυκειου Project ολο 1

SHOPPING THERAPY

Δεν είναι λίγοι εκείνοι που καταφεύγουν στο γνωστό <<γιατρό>> που δεν είναι άλλος από τα ψώνια όταν δεν αισθάνονται καλά ή νιώθουν μόνοι. Στην πραγματικότητα, τα ψώνια ως όπλο της μοναξιάς δημιουργούν έναν φαύλο κύκλο, όπου κάποιος ψωνίζει επειδή είναι μόνος, τελικά νιώθει ακόμα πιο μόνος επειδή ψώνισε και συνεχίζει τα ψώνια σε μια ασύνετη προσπάθεια να <<διώξει>> την μοναξιά του.

Page 33: α΄τετραμηνο β΄λυκειου Project ολο 1

ΜΑΡΚΕΣ

Μάρκα είναι μια συμπύκνωση νοημάτων. Μπαίνει πάνω στο προϊόν απλά και μόνο για να το διαφοροποιήσει από τα πανομοιότυπα ανταγωνιστικά και έχει άμεση σχέση με την μόδα.

Page 34: α΄τετραμηνο β΄λυκειου Project ολο 1
Page 35: α΄τετραμηνο β΄λυκειου Project ολο 1
Page 36: α΄τετραμηνο β΄λυκειου Project ολο 1
Page 37: α΄τετραμηνο β΄λυκειου Project ολο 1

ΦΙΡΜΕΣ-ΜΑΪΜΟΥ

Page 38: α΄τετραμηνο β΄λυκειου Project ολο 1

TIΤΛΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Μόδα στην ένδυση: διαλέγουν πριν από μας ….για μας!

Μαθητές:

Ακριτίδου Ελένη

Ζερζελίδου Κωνσταντίνα

Καλενδέρη Ελένη

Καπνοπούλου Κωνσταντίνα

Καρανάσου Αλεξάνδρα

Κυριακού Μαρία

Μπουλγουρτζή Στυλιανή

Παναγιωτίδου Ευθυμία

Φερματζής Δημήτρης

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Τσίμπλη Μαρία

Υπεύθυνος εργαστηρίου: Βενετόπουλος Παύλος

Page 39: α΄τετραμηνο β΄λυκειου Project ολο 1

Β Ι Β Λ Ι Ο Γ Ρ Α Φ Ι Αhttp://www.dynamikhgynaika.gr/2012/06/moda-ana-dekaetia-100-xronia-gynaikeia.html#ixzz2icgBoCKk

http://www.tovima.gr/opinions/article/?aid=140241

http://users.sch.gr/symfo/sholio/ekthesi/a_likiu/a06.moda.htm

http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%9A%CE%BF%CE%BA%CF%8C_%CE%A3%CE%B1%CE%BD%CE%AD%CE%BB

http://image.slidesharecdn.com/3-ergasia-120212114513-phpapp02/95/slide-62-728.jpg?1329069577

http://www.womenonly.gr

http://flowmegazine.gr

http://natsumemetalsonic.deviantart.com

http://gossiptime.gr/

http://www.psychinfo.gr

www.fashionstyles.gr

www.woman-life.ucoz.com/publ/21-1-0-207