تقرير

المعلوماتية والمكانية

حممد بن لفاء العتييب

هـ1438/1437عام

تعليم عفيف

اشراف عام مدير التعليم مبحافظة عفيف

النفيعيسعيد بن سعد

المقدمة......بعده ال نبي الحمد هلل وحده والصالة والسالم على من

يمكن إضافته املدارس و ما يخص على الجميع األهمية الكبيرة ملعرفة معلومات كل إدارة تعليم وتحديدا ال يخفى تعليم عفيف قد في برنامج حتى يسهل للمخطط أن يضع خططه بما يتوافق مع واقع اإلدارات التعليمية وإننا فيعمل على استكمال قمنا منذ بداية العام الدراس ي وقبل وصول تعميم اللقطة املعلوماتية واملكانية بمدة طويلة بال

لقطة املعلوماتية حتى تمت الما يلزم متطلبات اللقطة املعلوماتية واملكانية وبعد وصول التعميم تم استكمال م في القسم واملكانية وكان هذا بجهود قسم تقنية املعلومات وخصوصا مدير ومديرة نظام نور بالقسم وزمالئه

ن مدير وتعاون من األقسام املعنية واملدارس ومتابعة من مدير تقنية املعلومات باإلدارة وتوجيه مستمر م.ي الجهود وينفع بها التعليم حتى تمت اللقطتين املعلوماتية واملكانية ملدارس املحافظة سائلين هللا أن يبارك ف

حممد بن لفاء العتييب / أ

اللقطة المعلوماتية تعميم المعلوماتيةاستمارة اللقطة

المعلوماتيةاألقسام المعنية باللقطة المعلوماتيةمهام األقسام في اللقطة

دليل اللقطة المعلوماتية المعلوماتيةزيارات فريق اللقطة

المعلوماتية والمكانية شروحات اللقطة نسب انجاز اللقطة المكانية

جهود تقنية المعلومات في اللقطة المعلوماتية والمكانية

تعميم

اللقطة املعلوماتية

استمارة

اللقطة املعلوماتية

دليل

اللقطة املعلوماتية

زيارات فريق

اللقطة املعلوماتية

زيارات فريق

اللقطة املعلوماتية

قرار اعضاء

اللقطة املعلوماتية

شروحات

اللقطة املعلوماتية

شروحات ومتابعة

اللقطة املعلوماتية

شروحات

اللقطة املعلوماتية

شروحات

اللقطة املعلوماتية

شروحات

اللقطة املعلوماتية

اللقطة املعلوماتية

يه هي صورة معلوماتية للبيانات في نظام نور في زمن معين يتم االتفاق عل

اهلدف من اللقطة املعلوماتية

توفير احصائيات و بناء مؤشرات تربوية

عمليات اللقطة املعلوماتية

متابعة عمل لجان اللقطة متابعة شاشة متابعة العمليات

حل المشاكل وتذليل الصعوبات

نهاية ا اللقطة املعلوماتية

تدقيق البيانات اعتماد البيانات

عمل دليل احصائيتقنية املعلومات بتعليم عفيف

جلان ا اللقطة املعلوماتية

–التعليم األهلي –االشراف التربوي –االختبارات والقبول رياض–التربية الخاصة –شؤون المعلمين –التخطيط المدرسي

–الموهوبين –التوجيه واالرشاد –االمن والسالمة –األطفال الشؤون اإلدارية والماليه –شؤون المباني

جلان

اللقطة املعلوماتية

املعلوماتيةا اللقطة جلان

االشراف التربوي•والقبولاالختبارات •التعليم األهلي•التخطيط المدرسي•شؤون المعلمين•التربية الخاصة•رياض األطفال•االمن والسالمة•التوجيه واإلرشاد•الموهوبين•شؤون المباني•الشؤون اإلدارية والمالية •

االشراف التربوي•والقبولاالختبارات •التعليم األهلي•التخطيط المدرسي•شؤون المعلمين•التربية الخاصة•رياض األطفال•االمن والسالمة•التوجيه واإلرشاد•الموهوبين•شؤون المباني•الشؤون اإلدارية والمالية •

األقسام المعنية باللقطة المعلوماتية

مهام األقسام يف اللقطة املعلوماتية

األعضاء ما بني العام على اللجان الفرعية والتنسيق االشراف •

.متابعة البيانات عن طريق شاشة متابعة العمليات وتزويد اجلهات ذات العالقة بالتقارير االزمة ان احتاجوا إليها •

.التواصل مع مدير مكتب تعليم االهلي ملعرفة املستجدات من تكليف مديري ومديرات املدارس ليتم ربطهم باملدارس •

متابعة مكاتب التعليم واملدارس املتأخرة يف إدخال البيانات واملدارس •

.حل املشكالت وتذليل الصعوبات امام املدارس •

تقنية المعلومات

مهام األقسام يف اللقطة املعلوماتية

وتعديل املسميات املقرتحة للمدارس احلكومية من قبل املسئول التخطيط باللغة العربية واإلجنليزية إحداث •

حسب الواقع الفعلي ( ٌمغلقة -حٌمدثة -قائمة ) من وجود مجيع املدارس واملراكز التابعة إلدارة التعليم التأكد •

جنس الطالب-احلي -او القرية املدينة -املركز -احملافظة -املنطقة -التعليم إدارة -تارخيةاملدارس واملراكز احملدثة برقم قرار اإلحداث و تزويد •

الصفوف حسب الواقع الفعلي عدد -املبنى استقاللية -ملكية املبنى -التعليم نوع -املرحلة -

(اغالق /ضم /نقل ) ملحق مؤقت وما يف حكمةمشرتك -ملحق مشرتك -مشرتك أساسي -مستقل ) استقاللية املبنى حتديد •

تاريخ االفتتاح وإضافة رقم وتاريخ قرار الفصل للمدرسة احلكومية حتديد •

وتدقيق البيانات عن طريق شاشة متابعة العمليات يف نظام نور متابعة •

التخطيط المدرسي

مهام األقسام يف اللقطة املعلوماتية

(الرتفيع -املنقطع -مراحل الغري -املنقول العالق بني مدرستني ) الطالبات / وحل وضع الطالب متابعة •

الطالبات املستجدين يف املرحلة االبتدائية على نظام نور / استكمال إجراءات قبول الطالب متابعة •

الطالباالخطاء الواردة من اللجان بشأن بيانات تعديل •

التأكد من ان أعداد الطالب والطالبات مطابق للواقع الفعلي للمدرسة من حيث حاله القيد للمستمر يف الدراسة واملطوي قيد االنقطاع •

.املدارس الغري مرتبطة مبراحل أخرى متابعة •

.الطالبات عن طريق شاشة متابعة العمليات يف نظام نور / وتدقيق بيانات الطالب متابعة •

.الطالبات املرسلة من قبل املدارس / املدارس بشأن طلبات تعديل بيانات الطالب متابعة •

.طالب االنتظام واالنتساب من حيث األعداد والفصول حتديد •

االختبارات والقبول

مهام األقسام يف اللقطة املعلوماتية

تكامل مطابقة احصائيات املعلمني واملعلمات يف نظام نور مع نظام •

.تزويد اجلهات املعنية بتوزيع املدارس حسب الشرائح واألفضلية •

.مطابقة مالكات شاغلي الوظائف التعليمية حسب املدارس •

(غري تربوي -تربوي -احلالي العمل -التدريس مادة -التخصص ) متابعة إدخال بيانات شاغلي الوظائف التعليمية وتوزيعهم حسب •

املستخدمني ومتابعة بياناتهم املدخلة وتوزيعهم حسب العمل وحسب املؤهل التعليمي / مراجعة بيانات الكادر االداري •

.متابعة وتدقيق البيانات عن طريق شاشة متابعة العمليات يف نظام نور •

إدارة شؤون المعلمين

مهام األقسام يف اللقطة املعلوماتية

.مطابقة املدارس وفصول الدمج واملراكز التابعة هلا حسب الواقع الفعلي •

مطابقةالتأكد ومتابعة صحة البيانات املدخلة جلميع احلقول لكل منسوبي املدرسة او املركز من حيث • ( .جواز السفر /اإلقامة/بطاقة األحوال الوطنية ) السجالت املدنية املدخلة بالوثائق الرمسية

.مطابقة إحصائيات الصفوف والفصول حسب الواقع الفعلي ومتابعة اخللل يف فتح فصول بال طالب •

.متابعة املدارس واملراكز املتأخرة يف إدخال البيانات عن طريق شاشة متابعة العمليات يف نظام نور •

إدارة التربية الخاصة

مهام األقسام يف اللقطة املعلوماتية

التابعة هلا حسب الواقع الفعلي ( املتعلم واحلي -وبرنامج جمتمع بال امية -املدارس ) مطابقة •

التأكد ومتابعة صحة البيانات املدخلة جلميع احلقول لكل منسوبي املدرسة ومطابقة السجالت املدنية • (بطاقة األحوال الوطنية ) بالوثائق الرمسية املدخلة

وفصولمطابقة احصائيات الصفوف والفصول حسب الواقع الفعلي ومتابعة اخللل يف فتح املدارس واملراكز • تقل أعدادها عن احلد األدنى من الطالب التىحسب الواقع الفعلي ومتابعة اخللل يف فتح املدارس واملراكز وفصول طالب والفصول

.متابعة املدارس املتأخرة يف إدخال البيانات عن طريق شاشة متابعة العمليات يف نظام نور •

والكبيراتتعليم الكبار إدارة

مهام األقسام يف اللقطة املعلوماتية

.مطابقة املدارس التابعة هلا حسب الواقع الفعلي •

ومطابقةالتأكد ومتابعة صحة البيانات املدخلة جلميع احلقول لكل منسوبي املدرسة • (جواز السفر /اإلقامة /بطاقة األحوال الوطنية ) السجالت املدنية املدخلة بالوثائق الرمسية

مطابقة إحصائيات الصفوف والفصول حسب الواقع الفعلي ومتابعة اخللل يف فتح فصول بال طالب •

متابعة املدارس املتأخرة يف إدخال البيانات عن طريق شاشة متابعة العمليات يف نظام نور •

إدارة رياض األطفال

مهام األقسام يف اللقطة املعلوماتية

ضبط وتوثيق بيانات املباني احلكومية واملستأجرة التابعة لوزارة التعليم •

املركز -احملافظة -املنطقة -إدارة التعليم ( جديد ) إضافة بيانات املبنى املستلم • .مساحات االفنية والغرف واستخداماتها -( مساند-مدرسي )املبنى نوع -

إدارة شؤون المباني

مهام األقسام يف اللقطة املعلوماتية

إضافة رقم عقد اإلجيار •

إضافة وتعديل بيانات عقود املباني املدرسية املستأجرة •

.حتديد قيمة االجيار السنوي •

إدارة الشؤون المالية

مهام األقسام يف اللقطة املعلوماتية

استكمال املشرفني الرتبويني لتعبئة وأرشفة بطاقة تشخيص أداء املعلم بعد الزيارة الفنية حسب التخصصات املختلفة متابعة •

قسم االشراف الرتبوي ملتابعة استكمال البيانات يف نظام نور -متابعة إعداد خطة على مستوى إدارة •

التأكد من اسناد املدارس واملعلمني للمشرفني وفق التخصص •

متابعة اكتمال البيانات املدخلة يف نظام نور ملكاتب التعليم واملدارس •

(حسن ) متابعة تقارير رصد نتائج التقويم ملشروع حتسني األداء التعليمي لطالب وطالبات املرحلة االبتدائية •

.متابعة املدارس واملكاتب واإلدارات بشأن ادخال اجلدول املدرسي •

.متابعة املدارس واملكاتب واإلدارات بشأن إدخال وتثبيت غياب الطالب •

.متابعة وتدقيق البيانات عن طريق شاشة متابعة العمليات يف نظام نور •

إدارة اإلشراف التربوي

مهام األقسام يف اللقطة املعلوماتية

( مغلقة-حمدثة–قائمة )التأكد من وجود مجيع املدارس واملراكز والفصول 0 مطابقة املدارس املنفذة لربامج ومشروعات املوهوبني التابعة هلا حسب الواقع الفعلي 0

نظام نور يفيف مدارس التعليم العام والتأكد من إدخال بياناتها يف املستحدثهاضافة فصول املوهوبني وبرامج الرعاية املدرسية 0

برامج اخرى /مراكز/فصول موهوبني /مدارس رعاية /مدرسة موهوبني )اخلدمة املقدمة /التأكد من نوع الربنامج 0

برامج املوهوبني /مطابقة إحصائيات الصفوف والفصول حسب الواقع الفعلي ومتابعة اخللل يف فتح الفصول 0

متابعة ادارات واقسام املوهوبني واملدارس املتأخرة يف إدخال البيانات

متابعة وتدقيق البيانات عن طريق شاشة متابعة العمليات يف نظام نور

الموهوبين والموهوبات

مهام األقسام يف اللقطة املعلوماتية

.املرشدين واملرشدات يف املدارس حسب التكليفات واالحتياج مطابقة •

.مالكات املرشدين واملرشدات حسب املدارس مطابقة •

(تربويغري –تربوي –العمل احلالي –املؤهل -التخصص)ادخال بيانات املرشدين واملرشدات وتوزيعهم حسب متابعة •

االجتماعيةاحلالة –احلالة الصحية )من ادخال ومتابعة وتدقيق بيانات الطالب املتعلقة بالسجل الشامل للطالب التأكد •

(وجوالهمعلومات ولي االمر –احلالة االسرية -احلالة االقتصادية– واالرشاد يف املكتب واالدارة وتدقيقها والتأكد من اسناد املدارس هلم وفق النظام التوجيه ادخال بيانات مشريف متابعة •

.احصائيات املرشدين واملشرفني على مستوى املكتب واالدارة متابعة •

.من تفعيل مدير املدرسة حلساب املرشد الطالبي التأكد •

واالرشادالتوجيه

مهام األقسام يف اللقطة املعلوماتية

متابعة عمليات االدخال يف استمارة تقييم السالمة املدرسية مع ادارة االمن والسالمة املدرسية يف ادارة التعليم •

.التعليم نتائج التقييم ملستوى السالمة املدرسية مع ادارة االمن والسالمة املدرسية يف ادارة متابعة •

.اداء ادارة التعليم يف رفع مستوى السالمة املدرسية متابعة •

والسالمة المدرسية االمن

https://gisschool.moe.gov.sa

نسب انجاز

أهم جهود تقنية

املعلومات يف

اللقطة املعلوماتية

واملكانية

ماعي المتابعة المستمرة عبر مواقع التواصل الاجت

عة تفعيل اللقطة المعلوماتية والمكانية ومتاب

تحديثاتها عبر موقع إدارة التعليم

متابعة الأقسام المعنية في اللقطة في عمل

.زيارات لهم

ارسال الشروحات وكل ما هو جديد في اللقطة

والتويترالمعلوماتية والمكانية بالبريد الالكتروني

التواصل مواقع ( قروبات)وعبر مجموعات

.الاجتماعي