دمج التقنية بالتعليم.pdf
TRANSCRIPT
![Page 1: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/2.jpg)
الرئيسية المفاهيمالمعلومات تقنية لتوظيف
التعليم في واالتصاالت
![Page 3: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/3.jpg)
التعليم 1( في التقنية دمج مفهوم�مبرراته 2(التعليم 3( في التكنولوجيا دمج مستوياتوعناص�ره 4( الرئيسية الدمج متطلباتالتعليم 5( في التقنية دمج أهدافالتعليم 6( في التقنية دمج معايير
للمحاضرة : الرئيسية المحاور
![Page 4: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/4.jpg)
التقنية. 1 دمج مفهومالتعليم في
![Page 5: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/5.jpg)
المليارات المتقدم%ة الدول تنفقالتقنية دمج على ا%لدوالرات من
, هو فما التعليمية العملية في%التعليم% في% التقنية دم%ج مفهوم
؟ نظرك وجهة من
نشاطذهني عصف
![Page 6: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/6.jpg)
( كولينColin,2005 ) الى أشار فقدوينظم يجمع المتمازج التعليم أن
على يساعد الذي الرقمي المحتوىالثقيلة المدرسية الكتب زوال إمكانيةبمحتوى واستبدالها الدروس قاعة من
رقمي.
التقنية. 1 دمج مفهوم
![Page 7: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/7.jpg)
( فاليريValeri,2005 ) هوتوسيع الى تؤدي قوية استراتيجية
. المتعلمين عند التعلم خبرات وتحسين
التقنية. 1 دمج مفهوم
![Page 8: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/8.jpg)
التقنية. 1 دمج مفهوم المعلومات تقنية دمج
: التعليم في مدخل واالتصاالتالمنظم االنتشار على يركز
المستحدثة للتقنيات الهادفالتعليمية المنظومة داخل
لمعايير ً وفقا عناصرها بكاملهذه تصبح بحيث محددة
فيها، مندمجة التقنياتحيويا ارتباطا بها ومرتبطة
هذه مستوى رفع بهدففاعليتها وزيادة المنظومة،
سالمه،) وكفاءتها. حكيم،زينو، و ه� (1426سرايا،
![Page 9: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/9.jpg)
( اإلبراهيم طريقة( 2005أجرى أثر استقصاء الى هدفت دراسةالثامن الصف طلبة تحصيل على بالحاسوب المدعومة التدريس
من , مكونة الدراسة عينة وكانت الرياضيات طالبا 115فيقسمين , الى عشوائية بطريقة الطالب قسموا ثم وطالبة
: النتائج تحصيل مستوى في لديهم A الطالب زيادة الثقة مستوى . وزيادة حل مهارات الطالب تحسين لدى واضح Aالمشكالت . بشكل الطالب مشاركة التعليمية Aزيادة العملية في وتفاعلهم
دراسة
Aمجموعة Bمجموعة المقرر الكتاب باستخدام تدريسهم تم
الباحث قبل من مبرمجة ومادةبالطريقة تدريسهم تم
االعتيادية
![Page 10: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/10.jpg)
المدمج؟. 2 التعليم لماذا
![Page 11: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/11.jpg)
عملية الى نحتاج لماذا؟ الدمج
نشاط
![Page 12: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/12.jpg)
التقنية. 2 دمج مبرراتالتعليم في
![Page 13: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/14.jpg)
التقنية. 2 استخدام مبرراتالمعلومات، عصر في
هناك والتنافساالقتصاديلمعرفة جوهرية حاجة
مهارتها وامتالك التقنيةوغزارة ثورة
التي المعلوماتهذا يشهدها
القرن.الكبيرة الزيادة
أعداد فيالمتعلمين.
![Page 15: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/15.jpg)
التقنية. 2 استخدام في مبررات التوازن عدمالجغرافي التوزيع
للمؤسسات . التعليمية
التعليم دعمالتعاوني.
الدافعية زيادةالتعلم نحو
![Page 16: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/16.jpg)
حق : التعليم ديمقراطيةبغض التعليم في االنسان
ولونه جنسه عن النظر
التعلم تثري التقنيةللتعلم ووسائط� بمصادر
. ومتنوعة ومتكاملة متعددة
المشاركة يزيدللمتعلمين اإليجابية . التعلم عملية في
التقنية. 2 استخدام مبررات
![Page 17: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/17.jpg)
التقنية. 3 دمج مستوياتالتعليم في
![Page 18: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/18.jpg)
في. 3 التكنولوجيا دمج مستوياتالتعليم نموذج
TPACK
![Page 19: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/19.jpg)
المناعي ) سالم عبدالله حدده كما المدمج (2006التعليمأو الجزئي النموذج
المساعدأو المختلط النموذج
المخلوط الكامل النموذج
االلكتروني للتعليمبعض استخدام ويتم
التعلم أدواتدعم في اإللكتروني
الصفي التعليم.) التقليدي)
بين الجمع يتضمنو الصفي التعليم
االلكتروني التعليممعمل أو الصف داخل
بأدوات الحاسوبااللكتروني التعلم
الحاسوب على القائمةالشبكات على أو
المعلم دور بأن ويمتازبل الملقن ليسوالمدير الموجه
يعتبر النموذج وهذاااللكتروني التعليم
للتعليم بدياليحتاج , ال فهو الصفي
أربعة بحدود فصل الىاسوار ذات مدارس أوأي في التعليم يتم بلخالل زمان وأي مكان
ساعة 24
التعليم. 3 في التقنية دمج مستويات
التعليم
التقليدي
التعليم االلكترو
ني التعليم التقليدي
التعليم االلكترو
نيالتعليم االلكترو
ني
![Page 20: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/20.jpg)
مأو الجزئي النموذج
المساعدأو المختلط النموذج
المخلوط
1 . التقنية استخدام التقنية دمج
3.إلى المعلومة نقل تسهيل
الطالب.ذا تعلم التعلم عملية من تجعل
معنى.
4.في عنها االستغناء يمكن
بعضاألحيان
التعليمية بالعملية مرتبطةبهدفرفع حيو%يا ارتباطا
فاعليتها وزيادة مستواهاوكفاءتها.
لدعم والمختلط المساعد النموذج بين الفرقالتعليمية . العملية في التقنية
![Page 21: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/21.jpg)
تفعيلها تم لتقنيات أمثلة أذكريالدمج النموذجين، من لكل
؟ / الجزئي الدمج المساعدمن مدرستك وكيفتصنفين
لتصنيف تبعاً الدمج حيثمستوى؟ المناعي عبدالله
نشاط
![Page 22: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/22.jpg)
في. 3 التكنولوجيا دمج مستوياتالتعليم نموذج
SAMR
![Page 23: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/23.jpg)
التقنية دمج في الخبراء أقوال من
![Page 24: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/24.jpg)
![Page 25: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/25.jpg)
![Page 26: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/26.jpg)
![Page 27: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/27.jpg)
التقنية. 4 دمج متطلباتالتعليم في
![Page 28: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/28.jpg)
و التعليم وزيرة كنتي لوبعملية تقومي أن أردت
متطلبات , هي فما الدمجمن التعليم في التقنية دمج
؟ نظرك وجهة
نشاط
![Page 29: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/29.jpg)
و العامة االهداف وضعالحالي الواقع التعرفعلى
لتوظيف يتطلب وما. المعلومات تكنولوجيا
الرئيسية. 4 الدمج متطلباتوعناصره
![Page 30: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/30.jpg)
المناهج تصميم إعادةبما المحتوى واختيار
. الدمج عملية مع يتناسب
الرئيسية. 4 الدمج متطلباتوعناصره
![Page 31: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/31.jpg)
التعلم استراتيجيات تحديدالمطلوب لألهداف وفقاً
تحقيقها .
الرئيسية. 4 الدمج متطلباتوعناصره
![Page 32: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/32.jpg)
للدرس المسبق التخطيطالتقنية االدوات واختيار
تعليمية . محتوى لكل المناسبة
الرئيسية. 4 الدمج متطلباتوعناصره
![Page 33: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/33.jpg)
على المعلم تدريبوإدارتها التقنية استخدام
. طالبه مع
الرئيسية. 4 الدمج متطلباتوعناصره
![Page 34: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/34.jpg)
عملية في للمعلم االساسية المعرفة تطورالتق�نية دمج
معرفة المحتوى
معرفة خصائص الطلبة
طرق معرفةالتدريس
معرفة التكنولوجيا
) التعليم ) بين المتمازج المدمج التعلمااللكتروني والتعليم التقليدي
مو%سى ابو احمد مفيد للدكتور
![Page 35: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/35.jpg)
المستخدمة بالتقنية الطالب معرفة , وحرص معها التفاعل على وقدرتهم
صعب هو ما كل إيضاح على المعلم. اليهم بالنسبة
الرئيسية. 4 الدمج متطلباتوعناصره
![Page 36: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/36.jpg)
في المدرسية اإلدارة دور تفعيللتحقيق التقنية توظيف
الشاملة . الجودة متطلبات
الرئيسية. 4 الدمج متطلباتوعناصره
![Page 37: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/37.jpg)
التقييم برامج توفير-Eاإللكتروني
evalation.
الرئيسية. 4 الدمج متطلباتوعناصره
![Page 38: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/38.jpg)
الرئيسية. 4 الدمج متطلباتوعناصره
السبورة توفيراو الذكية
في التفاعليةالصفوف
الدراسية .
التحتية البنية إعداد
![Page 39: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/39.jpg)
الرئيسية. 4 الدمج متطلباتوعناصره
االتصاالت توفيراالنترنت وشبكة
الفصول فيالدراسية
والمعامل .
التحتية البنية إعداد
![Page 40: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/40.jpg)
الرئيسية. 4 الدمج متطلباتوعناصره
الكتب توفيرااللكترونية.
التحتية البنية إعداد
![Page 41: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/41.jpg)
الرئيسية. 4 الدمج متطلباتوعناصره
برمجيات تفعيلالمتعددة الوسائطالمحتوى . دعم في
التحتية البنية إعداد
![Page 42: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/42.jpg)
الرئيسية. 4 الدمج متطلباتوعناصره
الحاسب توفيركعملية اآلليفي اساسية
العملية التعليمية
التحتية البنية إعداد
![Page 43: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/43.jpg)
الرئيسية. 4 الدمج متطلباتوعناصره
أنظمة توفيرالتعلم إدارة
التحتية البنية إعداد
![Page 44: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/44.jpg)
الرئيسية. 4 الدمج متطلباتوعناصره
عقداالجتماعات
السمعية بين والمرئية
المعلم والمتعلمين .
التحتية البنية إعداد
![Page 45: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/45.jpg)
الرئيسية. 4 الدمج متطلباتوعناصره
البريد توفيرااللكتروني والمحادثة
الفورية والرسائلومنتديات
عبر المناقشةاالنترنت
التحتية البنية إعداد
![Page 46: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/46.jpg)
الرئيسية. 4 الدمج متطلباتوعناصره
االشتراكبالدوراتمن
االنترنت خالل
التحتية البنية إعداد
![Page 47: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/47.jpg)
الرئيسية. 4 الدمج متطلباتوعناصره
شبكة تفعيلالتواصل
االجتماعي والمدوناتفي
العملية التعليمية.
التحتية البنية إعداد
![Page 48: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/48.jpg)
الرئيسية. 4 الدمج متطلباتوعناصره
و الراديو تفعيلالقنوات
الفضائية التعليمية.
التحتية البنية إعداد
![Page 49: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/49.jpg)
التقنية. 5 دم%ج أهدافالتعليم في
![Page 50: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/50.jpg)
المتعلم إعدادعلى المعتمد.ذاته
الفروق يراعيالفردية . للمتعلميناإلبداع يحفز
وراء ما ويعززالمعرفة
التقنية. 5 دمج اهداف
![Page 51: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/51.jpg)
أكثر التعلم يجعلوتك�يفا . سرعة
إلى� التعليم يحول . إنتاجية عملية
يدعم المحاكاة
التقنية. 5 دمج اهداف
![Page 52: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/52.jpg)
التقنية. 5 دمج اهدافأولياء مشاركةحل في األمور
. التعليمية المشاكلوتصحيح النقص معالجة
أحدثتها التي اإلخطاء . التقليدية المدارس
التعاون فرص توفيربين والبحثي العلمي
. العالم حول المدارس
![Page 53: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/53.jpg)
المجتمع في التقنية نشرأوسع مفهوم وإعطاء
المستمر للتعليممصادر يوفر
متعددة معلوماتالقاعات داخل
. وخارجها الدراسيةاستخالصالنتائج
بالتعميمات والخروجالمعلومات على بناء
جمعها يتم . التي
التقنية. 5 دمج اهداف
![Page 54: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/54.jpg)
التقنية. 5 دمج اهدافالطالب تساعد
بناء علىبنفسه خبراته
التعليم يدعمالمبرمج
![Page 55: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/55.jpg)
التقنية. 5 دمج اهدافتطبيقات يدعم
االصطناعي الذكاء
الذكاءت يدعمخالل من المتعددة
الوسائط.األعباء تقليل
بالنسبة اإلداريةللمعلم
![Page 56: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/56.jpg)
التقنية. 5 دمج اهدافطوال المناهج توفيرايام كل وفي اليوم
االسبوع الى الوصول سهولة
خالل من المعلمالبريد التواصعبر
االلكتروني
على االعتماد عدمالفعلي الحضور
![Page 57: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/57.jpg)
التقنية. 5 دمج اهدافالتفكير يشجع
وحل االستقرائيالمشكالت
االتصال مهارات يعزز
المهارات تطوير
![Page 58: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/58.jpg)
التقنية. 5 دمج اهداف
التفاعل عملية دعمالطالب بينوالمعلمين.
قدرات رفعالعليا التفكير
![Page 59: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/59.jpg)
التقنية. 6 دمج معاييرالتعليم في
![Page 60: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/60.jpg)
وابداعه :1. المتعلم تعلم تيسير◄. ويدعمه واالبتكاري االبداعي التفكير يتعهد أنتعليمية . مثل خبرة أو لتجربة محاكاةالواقعي .◄ العالم الستكشافقضايا المتعلم يعد أنعن أخرى دولة في طالب مع مناقشة مثل
. التلوث مشكلة◄ . مساندة أدوات باستخدام المتعلم تفكير يتعهد أنلدعم معلومات للبحثعن الويكي استخدام مثل
محدد .محتوى
التعليمية للتقنية القومية المعاييرومؤشرات) التعليم لتقنية الدولية الجمعية
) المعلمين أداءNETS-T
![Page 61: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/61.jpg)
تعلم 2. خبرات تقييمات و تصميم: الرقمي للعصر مالئمة
تهيئتها .◄ أو المعنية التعلم تجربة يصمم أنج%مع منهم وطلب معين بح%ث الطالب من المعلم طلب عند مثل
, تحديد المعلم على يجب فانه االنترنت استخدام طريق عن المعلوماتكويستحسب ويب إنشاء أو البحث تقلصعملية قد التي الر%وابط
للطالب . العمرية المرحلة وحسب البحثي المشروعتمكن ◄ التي الغنية التقنية التعلم بيئات ينمي أن
الفردي . فضولهم أتباع من المتعلمين جميعفي يشارك أن االعدادية المدارس في العلوم متعلمي من يُطلب مثل
صحفية . مدونة في مناقشةانماط , ◄ لمخاطبة ويخصصها التعلم أنشطة يُطوع أن
للمتعلمين . المختلفة التعلمالشمسواالرض مدارات مفهوم لتوضيح فيديو مقطع تقديم مثل
) , , حركي ) بصري سمعي التعلم نمط ف%ي المختلفين للمتعلمين والقمر. المتعددة : الوسائط تدعم التي البرمجيات استخدام ومثل
![Page 62: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/62.jpg)
3 .الرقمي العصر عمل نمذجةوتعلمه .
والنظراء , , ◄ المتعلمين مع التعاونبإستخدام , المجتمع وأفراد واآلباء
الرقمية . والمصادر األدواتمع : للتواصل االلكتروني البريد استخدام مثل
للتواصل االجتماعي التواصل برامج أو االمور أولياءالمتعلمين . أو الزمالء مع
![Page 63: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/63.jpg)
4 .والمسؤولية المواطنة تعزيزونمذجتها . الرقمية
وألخالقي ◄ والقانوني اآلمن االستخدام يدعم أنالسلوك أداب ويعرض ويشجع والمعلومات للتقنية
الرقمي .المعلوماتية : الجرائم مكافحة نظام استعراض مثل
لهيئة التابع السعودية العربية بالمملكة الخاصالمعلومات . وتقنية االتصاالت
![Page 64: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/64.jpg)
المهني. 5 النمو في المشاركةوالقيادة .
مثل المهنية التطوير أنشطة في المشاركةالتعليمية المؤتمرات في االشتراك
ليكون العمل ورش و الدولية والمعارضبالتقنيات . واسعة دراية على المعلم
![Page 65: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/65.jpg)
دمج معوقات هي مافي التعليم في التقنية
؟ الحالي واقعنا
نشاط
![Page 66: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/66.jpg)
وتفاعلهم الجديد النمط مع الطالب استجابة مدىمعه.
وعدم التعليم من النوع بهذا المجتمع أفراد وعي. منه السلبي الوقوف
المحتوى و�اختراق والسرية الخصوصيةواالمتحانات.
. االقتصادية العوائق. التقنية استخدام عن المعلمين عزوف. إدارية عوائق
التقنية دمج معوقات
![Page 67: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/67.jpg)
من اليوم العالم يصيب ما إنالمجاالت كافة في التغيرالسريع الفعال الدمج ضرورة إلى يدعو
المتناسبة االهداف لتحقيق للتقنيةالتعليمية . المنظومة مخرجات مع
الخاتمة
![Page 68: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/68.jpg)
![Page 69: دمج التقنية بالتعليم.Pdf](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022081723/587a13d71a28abb4238b4db7/html5/thumbnails/69.jpg)
القاهرة(. . : 2008محمود،شوقي )1. التعليم وتكنولوجيا تقنياتوالنشر للتدريب العربية المجموعة
تيموتي )2. ، . 2014نيوباي د(. ) ترجمة والتعلم للتعليم التعليمية التقنية ( : . ) نشر االصلي العمل سعود الملك جامعة دار الرياض العريني سارا
عام (2011فياحمد .)3. مفيد ، موسى التقليدي(. 2014ابو التعليم بين المدمج التعليم
والتوزيع . : للنشر الكاديميون دار عمان االلكتروني والتعليمجديد موقع ” 4. تقنيات” تعليم في متخصصة عربية إلكترونية مدونة هو
التعليم:// . - .http www new educ com/
مقال 5. على :Joanne Capper (2003)باالعتمادCapper, Joanne , Complexities and Challenges of
Integrating Technology Into the Curriculum, Tec know Logia, January - March 2003 © Knowledge Enterprise,
Inc. www.TechKnowLogia.org
المراجع