أفكار من ذهب.pdf

3
ذهﺐ ﻣﻦ أﻓﻜﺎر. اﻟﻌﻘﻞ أن ﺗﻌﻠﻤﺖ وﻟﻦ ري، ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺑﻤﺜﺎﺑﺔ هﻲ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻟﻔﺘﺮة ﻓﻴﻬﺎ ﻧﻔﻜﺮ ﻓﻜﺮة وآﻞ آﺎﻟﺤﻘﻞ، ﻣﺎ ﺳﻮى ﻧﺤﺼﺪ إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ أم ﺳﻠﺒﻴﺔ أﻓﻜﺎر، ﻣﻦ ﻧﺰرع. ﻓﻲ أﻧﻪ ﺗﻌﻠﻤﺖ اﻟﺤﻴﺎة ﻓﻲ أﻣﺎ اﻹﻣﺘﺤﺎﻧﺎت، ﻧﻮاﺟﻪ ﺛﻢ اﻟﺪروس ﻧﺘﻌﻠﻢ اﻟﺠﺎﻣﻌﺔ أو اﻟﻤﺪرﺳﺔ ﻓﺈﻧﻨﺎ اﻟﺪروس ﻧﺘﻌﻠﻢ وﺑﻌﺪهﺎ اﻹﻣﺘﺤﺎﻧﺎت ﻧﻮاﺟﻪ. ﻣﺤﺎدﺛﺔ أن ﺗﻌﻠﻤﺖ دراﺳﺔ ﺷﻬﺮ ﻳﺴﺎوي ﺣﻜﻴﻢ إﻧﺴﺎن ﻣﻊ ﻗﺼﻴﺮا ﺣﻮارا أو ﺑﺴﻴﻄﺔ. ﻳﻬﻢ أﻧﻪ ﺗﻌﻠﻤﺖ ا وﻟﻜﻦ اﻵن، أﻧﺖ أﻳﻦ اﻟﻠﺤﻈﺔ هﺬﻩ ﻓﻲ ﺗﺘﺠﻪ أﻳﻦ إﻟﻰ هﻮ ﻟﻤﻬﻢ. ﺧﻴﺮ أﻧﻪ ﺗﻌﻠﻤﺖ ﻏﺰاﻻ ﻳﻜﻮن أن ﻣﻦ اﻟﺼﺤﻴﺢ اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻓﻲ آﺎﻟﺴﻠﺤﻔﺎة ﻳﻜﻮن أن ﻟﻺﻧﺴﺎن اﻟﻄﺮﻳﻖ ﻓﻲ اﻟﺨﻄﺄ. آﺜﻴﺮ ﻓﻲ أﻧﻪ ﺗﻌﻠﻤﺖ اﻟﺤﺮب ﺗﺮﺑﺢ آﻴﻒ ﺗﻌﻠﻤﻚ ﻣﻌﺮآﺔ ﺧﺴﺎرة اﻷﺣﻴﺎن ﻣﻦ. ﻳﻮﺟﺪ أﻧﻪ ﺗﻌﻠﻤﺖ آﺜﻴ ﻣﺜﻘﻔﻮن ﻣﻨﻬﻢ ﻗﻠﺔ وﻟﻜﻦ اﻟﻤﺘﻌﻠﻤﻴﻦ، ﻣﻦ. ﻣﻔﺘﺎح أن ﺗﻌﻠﻤﺖ ﺗﻌﺮﻓﻪ ﺷﺨﺺ آﻞ إرﺿﺎء ﻣﺤﺎوﻟﺔ هﻮ اﻟﻔﺸﻞ. ﻳﺠﺐ أﻧﻪ ﺗﻌﻠﻤﺖ ﺗﺤﻘﻖ أن ﻳﺠﺐ ﺑﻤﺎ وﻟﻜﻦ اﻵن، ﺣﺘﻰ أﻧﺠﺰت ﺑﻤﺎ ﻧﻔﺴﻚ ﺗﻘﻴﺲ أن ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺑﻘﺪراﺗﻚ. أآﺜﺮ ﻣﻦ أﻧﻪ ﺗﻌﻠﻤﺖ ه ﻟﻨﺎ أذى اﻟﻨﺎس ﻷﻧﻬﻢ ﺛﻘﺘﻨﺎ، آﻞ أﻋﻄﻴﻨﺎهﻢ اﻟﺬﻳﻦ اﻷﺷﺨﺎص أﺳﺮارﻧﺎ ﺑﻤﻌﺮﻓﺘﻬﻢ ﻣﻌﻬﻢ ﻧﺨﺘﻠﻒ ﻳﻮم ﺿﺪﻧﺎ ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻮﻧﻬﺎ.. ﺧﻴﺎﻧﺔ ﺷﻚ وهﺬﻩ. اﻟﺤﻴﺎة أن ﺗﻌﻠﻤﺖ ﻟﻠﻤﻼآﻤﺔ، ﻣﺒﺎراة آﺜﻴﺮا ﺗﺸﺒﻪ ﺧﺴﺮت إذا ﻳﻬﻢ١٤ ﻣﺎ آﻞ وﻟﻜﻦ ﺟﻮﻟﺔ، هﻮ ﻋﻠﻴﻚ اﻟﻔﺎﺋﺰ ﺗﻜﻮن وﺑﺬك ﺛﻮان، ﺧﻼل اﻟﻘﺎﺿﻴﺔ ﺑﺎﻟﻀﺮﺑﺔ ﻣﻨﺎﻓﺴﻚ ﺗﺴﻘﻂ أن اﻷوﺣﺪ. اﻟﻨﺠﺎح أن ﺗﻌﻠﻤﺖ واﻹ اﻟﺮﻏﺒﺔ إﻧﻤﺎ ﺷﻲء، آﻞ ﻟﻴﺲ ﺷﻲء آﻞ هﻲ اﻟﻨﺠﺎح ﻓﻲ ﺳﺘﻤﺮار ﻋﻠﻰ ﻳﺠﺐ أﻧﻪ ﺗﻌﻠﻤﺖ واﻟﻤﺘﺬﻣﺮﻳﻦ اﻟﺴﻠﺒﻴﻴﻦ اﻷﺷﺨﺎص ﻳﺘﺠﻨﺐ أن ﻳﻨﺠﺢ آﻲ اﻹﻧﺴﺎن واﻟﻤﺘﺸﺎﺋﻤﻴﻦ واﻟﻤﻤﻠﻴﻦ واﻟﺤﺎﺳﺪﻳﻦ.. إذا ﻋﻨﺎ ﻳﻘﻮﻟﻮﻩ ﻣﺎ ﻵن. ﻳﻤﻜﻦ ﻣﻤﺎ ﺿﺮرا أﻗﻞ ﻳﻌﺘﺒﺮ ﺗﺠﻨﺒﻨﺎهﻢ ﻧﺘﺠﻨﺒﻬﻢ ﻟﻢ ﻟﻮ ﻟﻨﺎ ﻳﺴﺒﺒﻮﻩ أن.. واﻟﺘﺬﻣﺮ اﻟﻤﻠﻞ ﻣﻌﺪﻳﺔ أﻣﺮاض واﻟﺘﺸﺎؤم آﺎﻟﻜﻮﻟﻴﺮا.. داﺋﻤﺎ ﺗﺠﻨﺒﻬﻢ. ﻳﻜﻮن اﻟﺬي أن ﺗﻌﻠﻤﺖ ﻣﻠﻴ دﺧﻠﻪ ﻳﻌﻤﻞ اﻟﺴﻨﺔ ﻓﻲ ﻮﻧﺎ١٠٠٠ دﺧﻠﻪ اﻟﺬي ﻣﻦ أآﺜﺮ ﻣﺮة١٠٠٠ اﻟﺴﻨﺔ ﻓﻲ.. ذهﻨﻪ ﺗﺸﻐﻴﻞ آﻴﻔﻴﺔ ﻓﻲ ﻳﻜﻤﻦ اﻟﺴﺮ. اﻷﺷﺨﺎص أن ﺗﻌﻠﻤﺖ وﻳﻐﻴﺮوﻧﻬﺎ ﺑﺴﺮﻋﺔ ﻗﺮاراﺗﻬﻢ ﻳﺘﺨﺬون اﻟﻨﺎﺟﺤﻴﻦ ﺑﺒﻂء. اﻷﺷﺨﺎص أﻣﺎ

Upload: momo

Post on 14-Sep-2015

212 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • .

    .

    .

    .

    .

    .

    .

    .

    .

    . ..

    .

    .

    ..

    .. . ..

    . ..

    . .

    laid001

  • .

    .

    .

    .

    .

    .

    .

    .

    .

    .

    .

    .

    .

    .

    .

    .

    .

    .

    .. . .. ..

    .

    .

    .

    .

    .

    .

    .

  • .

    .

    .

    .

    .

    .

    "" " " .

    .

    .

    .

    .

    .

    .. .

    .

    .

    .

    .