ktisis.cut.ac.cyŸΥΡΑΝΙΑ ΚΑΛΛΗ.pdfberelson, b. (1952) content analysis in communication...

57
& : 2011

Upload: others

Post on 14-Mar-2020

8 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

���������� ������ ��� ����

�� �� ���������� & ������ ���������

�������� ������:

“� �� �� ��� ������ ��� ������� ���� ��� ������ ��������� ����

�����”

������� ����

������� 2011

���������� ������ ��� ����

�� �� ���������� & ������ ���������

�������� ������: “� �� �� ��� ������ ��� ������� ���� ��� ������ ��������� ����

�����”

������� ����

�� !�"�#��� $�%&'�(� �

��. �''�� $� ��)&

ii

���� ����! ����" ���

Copyright © ������� ����, 2011

�� �� *+��,& ���(�� - $� .��(#�. All rights reserved.

"'$� �& (&� �(�/ �$�� ��'����� ��� (# ����� �� $# �0���� $� ��#�-.� � �- $(�#� (#� ��/�#�#' $#+ ���� �(&��#� +��#� -�� ��#-&�.�� ����� (�(0� $� ��#-#/� (0� ���1�0� (#� ��''��*"� �$ �"�#�� (#� �����(#�.

iii

� ����#�

���#+�� �(�/ �$� ��'���� �� (�(�# « 2$%��& (#� '��� $��#� �.��(#� �(&� (&��#�( $� - �*�� �& �(&� +��#» �$�#��%&$� ��� (&� ������� ����, *# (�(� � (#� &’ �,����#� (#� �����(#� ��� (#� ��� ��� (&� ���!��1& ��. �''�� $�� ��)& $� #�#$�&�.%&$� (#� �3 # (#� 2011.

�%&��� �3 "�� ��'3�# �"�#� (&� )0� ��� !#�!��-�)�(� ����/.� ��� / � 3-�� - �*&���� �. �( � ��� ���(���� - �*&���� � �#� ��#!3��#�(� ��� (� �"�� ��) $�� ��&�"�0�&� ��*���)#�(� ��/�3 '����$�� �#� ���� 3'�0�(�� � ���� -&�#* ���� �(# $# �� ��'0 (#� �( !���$#�(� ���#�(3 �(� *.(� (&� -&�#� �(&(��. ����&� �� "�� ��'3�# �"�#� (0� - �*&����0� ��#!3��#�(� # '����$�� $� ��$�("� *#�"� (� �"�& (#�� �.��(#� (#�� - �*&��)#�(�� - 3*#�� ��#4��(�

��'$�$� �"�& "����� ����(3 (&� "$%��& (#� '��� $��#� �.��(#� �(&� (&��#�( $� - �*�� �& �(&� +��#. 2�� !�� $� ��.(&�� �#� $����(� �� ����(&%�� �"�� ��� (&� "����� ��(� ���� �� & "$%��& (#� '��� $��#� �.��(#� �#� ��#!3���(� �( � - �*&� �( $3 �&�+��(� - �*#�#�# ��(� �� �/"�& �� (# ��� �/����# (#� - �*&� �( $#+ �&�+��(#�.

�(� ��#(��"���(� (&� ��'$�$� �"�&� "������ %� ����(&%�� $���0� (# �����&( $� ��.(&�� �#� ���#�� 3)�(� � # �3�0

� � (&� ���'��(#�#�&�& (&� ���#+��� "������ $� ��'$�$� �"�� ' � (&� ��� $�� �& (#� '��� $��#� �.��(#� �(&� (&��#�( $� - �*�� �& "' �� ��3���& ��� �/#�"�#�. �# -��'�� ��#(����(� ��� 108 (&��#�( $"� - �*&���� � �#� ��#!��%&$�� (# 2010 �(&� +��#.

.

iv

������� � �� $�� ���

���� 5 .............................................................................................................................. iii

����� ����������� ............................................................................................... iv

�������� ����� ....................................................................................................... v

�������� ������������ ....................................................................................... vii

�������� ������������ ....................................................................................... vii

������� .............................................................................................................................viii

1 6�6������7� ����� � ................................................................................ 1

1.1 7�� � ����................................................................................................................. 1

1.1.1 -+���& (0� ���............................................................................................ 1

1.1.2 � �� -�3�� � (&� - �*�� �&� ............................................................................... 2

1.1.3 �#�"�$��& �$�#�(&��#� .................................................................................... 2

1.1.4 ��� $�� �& '����$�� �(� ��� ........................................................................... 4

1.1.5 ��� $�� �& (#� �.��(#� ��� (� ��� ................................................................ 5

1.1.6 ��� $�� �& '��� $��#� �.��(#� �� - �*#��( $"� ��� �(.�� � ........................... 6

2 ��8�������� .............................................................................................................. 9

����������� ................................................................................................................ 12

����������� ................................................................................................................ 40

6�6������7��..................................................................................................................... 42

2.1 ������ � � ����� � ���7 ��� � ........................................... 44

v

��������� �������

���$�� 1: $�(��#�� (&� �/�( $�� ���-���( $�� ��/��(&(�� ��(�,+ (0� ��(�!�&(.�

������ $� ������ �� 1 .............................................................................................. 22�

���$�� 2: $�(��#�� (&� �/�( $�� ���-���( $�� ��/��(&(�� ��(�,+ (0� ��(�!�&(.�

������ �� 1 $� �� ������ ���7 ������ ......................................................... 23�

���$�� 3: $�(��#�� (&� �/�( $�� ���-���( $�� ��/��(&(�� ��(�,+ (0� ��(�!�&(.�

� ���� ������� /�� ������ ���7 ������ .................................................... 24�

���$�� 4: � �����% � �&' (������' (����(����' (���)�&��' ���*+ �,�

����-&�"� .���� ������� ��� �������� � �������� �� .................... 25�

���$�� 5: $�(��#�� (&� �/�( $�� ���-���( $�� ��/��(&(�� ��(�,+ (0� ��(�!�&(.�

������ �� 2 �� �� ������ - �*&����0� .............................................................. 26�

���$�� 6: $�(��#�� (&� �/�( $�� ���-���( $�� ��/��(&(�� ��(�,+ (0� ��(�!�&(.�

�� ������ ���7 ������ �� ������ .................................................................. 27�

���$�� 7: $�(��#�� (&� �/�( $�� ���-���( $�� ��/��(&(�� ��(�,+ (0� ��(�!�&(.�

�������� �� �� ������ ���7 ������ ........................................................ 28�

���$�� 8: $�(��#�� (&� �/�( $�� ���-���( $�� ��/��(&(�� ��(�,+ (0� ��(�!�&(.�

���� �� �� ������ ���7 ������ .................................................................... 29�

���$�� 9: : $�(��#�� (&� �/�( $�� ���-���( $�� ��/��(&(�� ��(�,+ (0� ��(�!�&(.�

����� �� �� ������ ���7 ������ .................................................................... 30�

���$�� 10: $�(��#�� (&� �/�( $�� ���-���( $�� ��/��(&(�� ��(�,+ (0� ��(�!�&(.�

������ �� 1 �� ������ ........................................................................................... 31�

���$�� 11: $�(��#�� (&� �/�( $�� ���-���( $�� ��/��(&(�� ��(�,+ (0� ��(�!�&(.�

������ �� 1 �� � ���� ������� �� ������������� �� �

���7 ��� .......................................................................................................................... 32�

vi

���$�� 12: $�(��#�� (&� �/�( $�� ���-���( $�� ��/��(&(�� ��(�,+ (0� ��(�!�&(.�

������ �� 1 �� 6���� ������� ........................................................................... 33�

���$�� 13: $�(��#�� (&� �/�( $�� ���-���( $�� ��/��(&(�� ��(�,+ (0� ��(�!�&(.�

������ �� 1 �� ����� .............................................................................................. 34�

���$�� 14: $�(��#�� (&� �/�( $�� ���-���( $�� ��/��(&(�� ��(�,+ (0� ��(�!�&(.�

������ �� 2 �� ����.............................................................................................. 35�

���$�� 15: $�(��#�� (&� �/�( $�� ���-���( $�� ��/��(&(�� ��(�,+ (0� ��(�!�&(.�

6���� ������� �� ������ ...................................................................................... 36�

���$�� 16: $�(��#�� (&� �/�( $�� ���-���( $�� ��/��(&(�� ��(�,+ (0� ��(�!�&(.�

�������� �� 6���� �������............................................................................. 37�

���$�� 17: $�(��#�� (&� �/�( $�� ���-���( $�� ��/��(&(�� ��(�,+ (0� ��(�!�&(.�

6���� ������� �� ������ ..................................................................................... 38�

���$�� 18: $�(��#�� (&� �/�( $�� ���-���( $�� ��/��(&(�� ��(�,+ (0� ��(�!�&(.�

� ���� ������� � � ������� �� ������������� * ����� ���

�������������.............................................................................................................. 39�

vii

��������� ������������

� $��� 1: $�(��#�� ��/��(&(�� (&� ��(�!�&(�� $�(&'�� �� - �*&����0� ....................... 1�

� $��� 2: $�(��#�� ��/��(&(�� (&� ��(�!�&(�� ����� ��� �������������

�( � (&��#�( $"� - �*&���� � �#� �����("/#�� '����$��. ..................................................... 13�

� $��� 3: $�(��#�� ��/��(&(�� (&� ��(�!�&(�� ������ (0� (&��#�( $.�

- �*&����0�. ............................................................................................................................. 1�

� $��� 4: $�(��#�� ��/��(&(�� (&� ��(�!�&(�� ����� (0� '��� $.� �#�

��*���)#�(� �( � (&��#�( $"� - �*&���� �. ............................................................................. 1�

� $��� 5: : $�(��#�� ��/��(&(�� (&� ��(�!�&(�� ����� ������� (0� '��� $.�

�#� ��*���)#�(� �( � (&��#�( $"� - �*&���� �. ...................................................................... 1�

� $��� 6: $�(��#�� ��/��(&(�� (&� ��(�!�&(�� � ���� ������� ���

������� �� ������������� �( � (&��#�( $"� - �*&���� � .............................. 1�

� $��� 7: $�(��#�� ��/��(&(�� (&� ��(�!�&(�� ����� (0� '��� $.� �#�

��*���)#�(� �"�� ��� ( � (&��#�( $"� - �*&���� �................................................................ 1�

� $��� 8: $�(��#�� ��/��(&(�� (&� ��(�!�&(�� ������9 (0� '��� $.� �#�

��*���)#�(� �( � (&��#�( $"� - �*&���� �. ........................................................................... 19�

� $��� 9: $�(��#�� ��/��(&(�� (&� ��(�!�&(�� ������ ��2 (0� '��� $.� �#�

��*���)#�(� �( � (&��#�( $"� - �*&���� �. ........................................................................... 20�

� $��� 10: $�(��#�� ��/��(&(�� (&� ��(�!�&(�� ������ � (0� '��� $.� �#�

��*���)#�(� �( � (&��#�( $"� - �*&���� �. ........................................................................... 21�

viii

�������

�%&��� �3 �(� ��� $3�#�� (&� ��*3� �& (#�� / � 3-�� - �*&���� �, "(� �� "�� ��'3�# �"�#� (&� )0�� ��� !�"�#��� � 3$#��� - �*&���� �. �(&� ���#+�(��& �$-#/� (&�, & �",& «- �*�� �&» �&����� «�� (��!3� (&� ��#�#/� �� $3( », �� '�0�(#�# ��� $3( �� $3�# #� � �� (#� ��&�#*#���� ' � ��(�. ��#�#+�� �� - �*&���#��� $3( ��#*#� $3, ������&�� $� ��� #� ��"��, /0��� �� ��#!�&%#+�� �� ��'3�& -��3�&. �� ��0� %"�#��� �� ��&�#*#���#��� "�� ��'��+(��# �� %�� ��%�.�0�, ��0� /�� ��(�� �� (# - �*&���#��� �� (&� � # ���&% ��"�& �&����� (&� �",&�, ���''"��#�(�� (# -&��� � (Gillian, 2007: 11).

�� "�� ��'3�# �"�#� (0� - �*&����0� �#� ��#!3��#�(� �(&� (&������&, ����%0�, ��*���)�(� � � '����$� ��#���%.�(�� �� ��� ����� �� �'#�3�#��� (# ��#4�� �#� ���#�� 3)�(� �(& - �*�� �&. � � -�$��(��� �( � (&��#�( $"� - �*&���� � ��*���)#�(� �#�+ ��/�3 # « -�� $"�» ����#'��� �.��(#� (0� '��� $.�, ���#�� 3)#�(�� ��� "(� (&� ("�� � '����$�. �(� ��� (# 98% (0� '��� $.� �#� ���#�� 3)#�(� �� « -�� $"�» ����#'��� �.��(#�, ��. �(&� ���'��( $�(&(� ���# (# �"�(� (# � �$�(�� (0� '��� $.� "/#�� ��("� ( � « -�� $"�» ����#'��� �.��(#� (Kilbourne

2000). � �- �� # '����$�� $� �#��"� *#�"� (� �"�& (#� �.��(#� (#�� ��*���)#�(� �� �0�#+� ��� *�'&(3 �"/� ��(#$��&(�. ����&� '��� $��� ��� #- $3 ���� '�0�(3 ' � 3�%�� ��0� «'��� 7 ( ��0� "��� �(��», «(� "��%��; �� $��+(��� $���� ' � ������"� ��*����� �», «�0� ��#�. �� /3�0 �"�(� $ �3 �� � � �!-#�3-�». ��3��&�� ����(&���(� �( �#��"� -&�#* ���� �(�� �#� �����("/#�� �� - �*&���� �, �� (&� �3�#-# (#� /���#�, �� ���� ��.(���� $� � # ���("� (Macdonald, 1995 ). ����&� ��#!3���(� (# ("�� # �.��, ��(� �#� #�� ��+�(� $3%� '����$� ��� (&� �*&!��� $� ��(3, ��� (&� �( '��, -&��-�, �#� (# �.�� (0� '��� $.� ��/�)� �� ��#$(3 (&� �#�*� (#�. :�0� & -�� $� ����#'�� �.��(#� ���� - �*#��( $� �� - �*#��( $"� $# �0���� �� - �*#��( $"� �#� ( �� $"� ����-��� �. � � ���3-� '��, (# -�( $� ���(��# %�0��� �( "�� ("�� # �.�� ���� (# ���(� �.��, ��. �( � ��� �(���� $# �0���� %�0�#+��� "�� ��$��( $� �.��, (# �.�� (# #�#�# ��/� ��� ���(���� $���+���. ����&� (# ("�� # �.�� ���� - �*#��( $� �� $3%� *��� ' � ���3-� '�� �(&� ���$� *��� %�0���(� ��$��( $� "�� '��� $��# �.�� �� �-+��(# �0��(�(��# �� ��(�%��& �� (&� "'/�0�& *��� %�0�#+� "�� ��$��( $� �.�� �� "�� �0��(�(��# �� $���+��� (Striegel-Moore et al., 1995) .

�(&� - ��0��( $� ��'���� %� ��/#�&%. �� (#� (���# �� (#� #�#�# ��*���)�(� (# '��� $��# �.�� �( � (&��#�( $"� - �*&���� � �(&� +��#. �(&� ��'���� �#� %� �� $��(�0%. �(&� ��� $�� �& (&� '����$�� �(&� (&��#�( $� - �*�� �& $� (&� ��� $�� �& (#� �.��(#� �( � (&��#�( $"� - �*&���� � .

1

1 .�.���������� ����������

1.1 �� ���( )'

�( � �"��� ��� # *�� � ���� ��#(���� (&� $ �&(�� � -+���& ' � (# �*��#� (0� '��� $.� $�%.� $� (&� ����3�� �& $� - ��*3� �& (0� ��0� - $� 0�3(0� $� ��$� � .� (#��. ����&� �� $��(�.��(� �(&� ��( ��(.� �& )&(&�3(0� �#� ����/#�#+� ( � '����$�� �(&� �+'/�#�& $# �0���. ��� (#� 19# � .�� "0� ������, �#��"� '����$�� "/#�� �� - .,� �� ��#$(��#�� - $� .��(� ��#� �*#�3 (&� �#� ( $�, (&� # $#�#� $�, (&� �#�*0( $� $� (&� $# �0� $� (#�� $�(3�(��&.

��3�/#�� �3�� �#��"� *�� � �( $"� "������ �#� "/#�� ��/#�&%�� �� (&� � $��� (&� '����$�� �"�� ��� - �*#��( $3 ����� �. � � ���3-� '�� ��3�/#�� "������ ' � (&� '����$� �#� �� $��(�.�#�(� : �(&� ! #�&/���� (&� #�#�* 3�, (&� �'����, �(� ��� #- $3 $� '�� $�(��� �(� �"�� ��) $�� ��&�"�0�&�. ��'$�$� �"�� ��(� ,�$��&�� �(�� # *�� ���(� �� (#� -�+(��#� $+��(#�, ��(3 (# 1960, ��/�� ��/#�&%�� �� (&� *�� � �( $� "����� ' � �� ���#�� 3�#�� (&� ��� $�� �& (0� '��� $.� �(� �"�� ��) $�� ��&�"�0�&� (Carter and Steiner, 2004: 1-2). ��� ( � "������ �#� ��/#��%&$�� �� (� �"�� ��&�"�0�&� �#��"� ��/�� �&���( $"� #�# �(&(�� �(� ��#(��"���(� (#��. � '����$�� �#� ��*���)#�(�� �(# ��� �/����# (0� ��� �(�� 0� ��� (# �����(#� �"�� $� ��#�*��, �#� ��0� �3�(� ��#�- #��)#�(�� �� �/"�& �� 3��#� 3�%�0�#, ����%0� �(�� # �+)�'#�, # ��("���, # ' #� � (# �*��( $� $� /���$(&� �( $3 & '����$� ��� $#� )�(�� 0� ��%&( $�, �,��(&�"�&, ����#*3� �(& $� ��#(�'�"�& (VanZoonen 1996:17).

1.1.1 � +�� & �,� ��

� ��#� ��� "' �� -&�#* ��� (&� -�$��(�� (#� 1920, ��#� ��� '�3*� (� - 3*#�� �"�� �� $# �0����, ��0� (&� (&������& $� (#� (+�# �#� ��(3 �� (&� �� �3 (#�� /�&� �#�# #+�(� ' � �� - ��"�#�� (# ������ �� "�� ��'3�# �$�#�(�� #

2/� ��)&(&%�� �( (� ���, �(& -�( $� $# �0���, ���� ��� (� �/���(��� �"�� �� ��#�� ��#� �*#�3 $# �0� $�-�#� ( �� $#+� ���3'#�(�� �#� ��#�#+� �� -&� #��'��#�� ���&( $3 ���� �%���(� �( � '����$�� $� $�( ��"$(��& �� ���!3�#�� �(&� -����"�$� � (#� �.��(#� (#�� , �*#+ (� ���, ���� ��� (#�� �/���(��#�� ������� �("� (#� �-+��(#� ���(��#� #�#�* 3� (Bardone-Cone & Cass, 2006).

#��"� *#�"� (� 3(#�� �#� �$(�%��(� �(� �"�� ��) $�� ��&�"�0�&� ' � ��$�("� .��� -�� ��#�#+� �� ,�/0���#�� (&� ��&�#*#��� �#� ��(�-�-�(� ��� (� �"��, -&��-� -�� ��#�#+� �� (&� (�, �#���#�� �� ���'��( $�(&(� $� ��%#������.

�"�� ��� (� ��� (� $# �0� $3 ���(��� ���� ��*��� �� ��#("����� �� -&� #��'#+� �� ��(&(�� �(# 3(#�# -&��-� �(#� ���'��( $� ���(� (#� �(��#� �� �/"�& �� (# -�� $� ���(� �#� %� �%��� �� ���� (Harrison, 2001).

2

1.1.2 �� �/�!(��' �&' ��0� �(&'

�� - �*&� �( $3 �&�+��(� ��$#+� ��'3�& ���-���& �(&� $�%&��� �� ��� )0� �*#+ ��#!3��#�(� ����/.� �� ��� (� �"�� ��) $�� ��&�"�0�&�. #��#� 3�%�0�# ��#�(&��)#�� �( # - �*&���� � ���� ������( $"� $� -�� ��&��3)#�(� $�%��#� ��� ��("�. ��(��#, �� $� ��#��� �� -��� �(#+� �(#�� �/�� ��#+� $3�# #� - �*&� �(� ' � "�� ��#4��, ���� -+�$#�# �; ��( �(�%#+� �(&� '�� $�(��& $# �0� $� � $��� � (# ������ �#� ���#�� 3)�(� ���3��&�� �� (#� "�(#�# (��# (&� *0��� (#� �0�&(�, �( (' � ���3-� '��) ���� -���(�� �� $3�#��� *��#�� ���#�(�� (& �0�(� ��+��, �� !�#+�� �+�(�#*# /�&� �#�# .�(�� (# �0�(� ����#�3�, �� '��#��� ��"�- �&("��� � �� # $#'"�� �� �#� ��� ��(��+� �'#�3)#�(�� (& �0�(� $#��"�!� ��'� ���"�0� *��#� .� � �� ��#*+'#��� (&� $# �0� $� ��� %0� #�#�&�& � ( � ��#/"� $3�#�(�� ��*3�� � )0�� (Gillian Dyer,1982).

� - �*&���� � ��#�#+� ����&� �� ��&��3�#�� (# $# �� �� �/"�& �� ( � ���1� � (#�, ( � �,��� (#� ���3 $� (&� ������ *#�3 (#�. ��3�/#�� ��$�("� ���"(�� �#� - �����#+� ( � �� -�3�� � �#� "/#�� # - �*&���� � �� �/"�& �� (# �$�#�(�� #. �'��&�"�# �$�#�(�� # (0� �����&(.� ���� (� �� - 3 ��'0 (#� �( ���� � # ��3�0(� �(&� �� %. $� (&� ��#��'3�-� �#� ��$#+� # - �*&���� �.

��3��&��, �#��"� *#�"� # - �*&���� � ��#!3��#�� �(�/#�� $� �,��� �#� ���*0�#+� �� (&� $�(����0( $� # $#�#��� $� ��� $# �#�# ��(� "(� (# ������ �( ���� -���(�� �� �'#�3�#��� "�� (���# )0�� ��)� �� (� �'�%3. � � ���3-� '��, & ��#!#�� �(���#(�� $.� � $��0� (#� ���#� (0� -�# *+�0� �#� ����(3(� �� �#��"� - �*&���� � (& '����$� 0� # $ �$� �� (#��'�� �#� %���3)� (# $��#'��� ��"�# (���") (&� � (� ���$�(��� ���$3 ���(�� � (&�, $� (# -���#( $�, ��� ��(� .-�� ����� $�) �� (#��'#+�, ��0�, ��#�(&��)#�� �#��#� �� �(��#���, 0� *#���� $# �0� $#�#�&�&� $� #-&'#+� �#��#+� ��%�.�#��, �"#�� $� ��'3�#�� �(&� ��#-#/� (0� ����-#� �$.� $� - �$� (.� ���0� (0� *��.� (Gillian Dyer, 1982).

1.1.3 �%(1-��(& ��%��&2%�

� - �*&� �("� ' � �� ��#���$+�#�� (# $# �� (#��, ��#���%#+� �� *( 3,#�� - �*&���� � �#� -�� �# 3)#�� �� 3����, ���3 ���� - ��(���� $� ,�/0� �("�. � - �*&���� � �#��"� *#�"� (�, �#�#+�(� �+�*0�� �� (& �(3�& $� (� ���� �%���(� �#� %"�#�� �� ��(�*"�#�� �(# �$�#�(�� #. :(�� �(# - �*&� �( $� ������, (# ��#4�� � ��&����� �#� - �*&��)�(� ���-�%�� �� ( � �$"1� � (#� $�(����0(� (�(� ��3�/� ��'$��&�& $� & -&� #��'�� ���� �%&�3(0� �(# $�(����0(� 1. � ��'$ ���� � $� (� ���� �%���(� $ �&(#�# #+�(� �(�� �( � - �*&���� � ��3�/#��: ��(�/ ��"��� # $#'"�� ��, ��� �� $� *��(�� .�� �, ��(�/ ��"�� �#�3�()� $� "�0(��, ��#�-��# - 3�&�# 3�%�0�# � � - $#�, �"�& �� �3�1& $� �#��("�� �, 0����� '����$�� � 3�-���, ����#1�� � "����&, / #+�#� $� $0�0-��, �� - $� &� $�� (Gillian, 2007: 105).

� � 3��& (�/� $� �� %#+� ' � (&� ��#�"�$��& (#� $# �#+ ���� & $ �&(#�#�&�& (0� � �%&�3(0�. �� � �%���(� �#� ��*���)#�(� ����%0� ���� (# ������%&�� (&� ��#/��, (&� ��&��/���, (#� *�!#� (&� �#��, 3�, (&� $# �0� $�� ��#���0�&� $� (0� '&��(� .�. ��3��&��, &

1 �&�� .�� � ��%���(#�: ��������� �� ���� �����. � -3�$0�: � .�'#� �. 9.(#�, �$�-&��4$� ��� ��

�,3�&�# 2011 ���, ����� �� $# �0���� $� ��#�-.� � �- $(�#�.

3

����3�&1& ��#(���� "�� ��#(������( $� �"�# - �*&� �( $�� �� %#+� $� ��*��.�, (�/�3���(� ��0�, # ��#(�#�"� («�#+�#� �� Ultex $� %� -� �!») $� (� ���'$�� («���# & Rock $��(3� ( � ��#�/"�� � (&�»), ���� �� (�/��� ����-��'��(� ����3�&1&�. :��� # - �*&���� � /�&� �#�# #+� "��� ���-����� (�/� $.� ���� ��#+, ��#(�#���, ����3�&1&�, ���'$��, �$*#! ��#+ � «�� � $� ��(3» (Gillian, 2007: 106).

#��#� - �*&� �("� ��#���%#+� �� ��#���$+�#�� (&� ��#�#/� (#� $# �#+ ��(�*"�#�(�� (# �� "�� ������( $� $���#. ��#�"�$��& (&� ��#�#/�� �� (�'/3��(� �� - 3*#��� (�/� $"�. '��'#�& $��&�& (0� �(��0� � (0� ��( $� �"�0�, �#� ���#�� 3)#�(� �(&� (&������&, �#��"� *#�"�, $ �&(#�# #+� ��$#��(��� (� ���%����(� �#� -�/����(� �� ��(�%��& �� ( � �(3� ��� $� �-������ $�(��(3�� � (Gillian, 2007: 136-139).

�$��� $� � � ���� $��&�&, /0��� �� ���� $�(’ ��3'$& '��'#�&, ��#��� �� ��� (��!�,� (&� ��#�#/�. � - �*&� �("� �#��"� *#�"� ���-"#�� ( � ��3'$�� (#� $# �#+ �� (# ��#4��, "(� # $�(����0(�� ����(&��� $��+(��� (# (&��#�( $� ������ �#� ��#!3���(� �(&� (&������& (#� ���/�(�)� (&� $��#�#�&�& (0� ���'$.� �� (# ��#4�� ��(�. � � 3��& (�/� $� �#� /�&� �#�# #+� �( � - �*&���� � ���� & ���#���� - 3�&�0� '��� $.� � ��-�.� # #�#�# %� (��!�,#�� (&� ��#�#/� $� (# ��- �*"�#� (#� $# �#+ (Gillian, 2007: 110). �� �"'#�(� '����$�� � 3�(��� (&%#�# #� � ���#�� ��("� �(&� (&������&, �%�&("�, �#�("�� $(�) �#� ���� �(# *0� (&� - ��&��(&(�� �� $3%� /.��. ��$�(#� ��� (#�� $�(����0("� %� ���)&(��#�� �� �'#�3�#�� (# ��#4�� ���# $� ���# ��� -� "' �� ��(� & ���� ���/"( �& ��#4��(#� $� - 3�&�#� ��#�.�#�. :�# � # -���(� �� ��#� $� ��'3�& *��& "/� (# 3(#�# ��(� (��# (# $��+(��#. �# ����0�# �#� /�&� �#�# ��(� ' � �� «�(&��,� » (# ��#4�� "/� ���#�� 3�� � � ��'$�$� �"�& � $��� �(# $# �� �"�� ��� ( � �"/� (.�� ���''����( $"� (#� $ ���� �. � � ���3-� '�� �(�� ��3�/� "��� �%�&(�� �#� ���� �'��&(�� $� "/� $��-��� (&� ��� �(#�+�& $� (&� �'3�& ��'3�&� ����-�� $�(����0(.� (�(� & � $��� (#� �%�&(� ���-"�(� 3���� �� (# ��#4�� �#� %"�#�� �� ��#0%��#�� �(# $# ��.

� � 3��& (�/� $� �#� /�&� �#�# #+� �(� (&��#�( $3 �&�+��(�, # - �*&� �("�, ���� & 1�/�'0'��, & $0�0-�� $� (# / #+�#� (Gillian, 2007: 104). 2�� ����*�(# ���3-� '�� ���� & - �*�� �& � �� '�0�(�� �3�$�� �#$#�3(��. �(# - �*&� �( $� ���#�� 3)�(� "��� '#����� �� ���)� �(���� �$#+'#�(�� (# '�0�(� (��'#+- (#� Phil Collins «In the air tonight». - �*�� �& ��/ $3 ���#�� 3)� (# '#���� �� $3%�(� ����#�. �$#+'#�(�� (# '�0�(� (��'#+- $� ��(3 ��� ��'# # '#����� $3%�(� ���#�(3 �(� �(���� ��#� ���)� (# (��'#+- �#� ��#���*"��(� . - �*�� �& ��(� ��#�"�$��� (&� ��#�#/� (#� $# �#+ ��'0 (#� �( ���� - ��$�-��( $� $� - �( & %���(#�#'�� (&� ���� - �*#��( $� ��� (&� %���(#�#'�� 3��0� - �*&����0�.

4

1.1.4 �/���)��(& 3���2��' (�� ��

� '����$�� ��/�3 �"�� ��� (� ��� ��� $#��)#�(� �� ���#�� �(����(���, ��0� ���� # �� 0( $#� ���# ('����$� ���#�� 3)�(� 0� ��,#��� $� ��( $�����#) ���#� (&� �&("���, $�%.� $� �� $�(.(���� *�� $"� $� $# �0� $"� %"�� � ��� (#� 3�(�� (Goffman 1960).

#��"� *#�"� # ���# �#� !�"�#��� �� ������ �(#+� # '����$�� ���� : & %"�& (&� '����$�� ���� �(# ���( , # '����$�� -�� �����#�� �&���( $"� ��#*3�� � � -�� $�(�*"��#�� �&���( $3 ��3'��(�. ����&� ��� $#��)#�(� �� ���� ���+%���� ���3 �� "/#�� ��3'$& (&� ��(� $� ��#�(���� $� # 3�(��� %�0�#+� ( � '����$�� ��,#��� $3 ��( $������ $� -�� (#�� - �*"�#�� ��� ��#�0� $�(&(�� (Zotos & Lysonski,1994, Plakoyianaky & Zotos, 2005).

3�� �#�+ ��/�3 & %���(#�#'�� (0� ��� #- $.� �(&��)�(� �(& ��-� $� �(&� 1�/�'0'�� ��. # ����-�� (#�� ���� «*#�(0�"���» �� � $���� $� �(#���� �#� (# /���$(&� �( $� (#�� '�.� ��� ���� & �3�1& $� & ��� $�� �& �(��0� �#� ���� -&�#* �� �(# $# �� �� (���# �#� �����"��#�� �� �$%"��(� �� ! (����.

�� ��� ��#3'#�� $# �0� $3 ���(��� �� ��#("����� �� -&� #��'#+� �� ��(&(�� �(# 3(#�# -&��-� �(#� ���'��( $� ���(� (#� �(��#� �� �/"�& �� (# -�� $� ���(� �#� %� �%��� �� ���� (# 3(#�# (Harrison, 2001).

�(� �"�� ��&�"�0�&�, ��'$�$� �"�� �(# - �-�$(�#, (� (����(��� /��� � "/� ��#-� /%�� �$��� � � 3��& �&'� ��&�#*��&�&� �(& $# �0���. �# - �- $(�# (# #�#�# ��#(���� �&'� ��&�#*��&�&�, �#��"� *#�"�, ���#�� 3)� $# �0� $3 ���(��� �#� �/�(�)#�(� �� (#� ���(� �0��(�(��#. ��� ���� ��'�� # �(#����-�� �#� ��3�/#�� �(# - �-�$(�# �#� ��#0%#+� ���!#��"� ' � ��.�� � !3�#�� $� -�� (��.

�� ��� $�%&��� �3 ���#�� 3)#�� �(# $# �� � $���� ' � (&� ��*3� �& $� ' � (# !3�#� (#� �.��(#� �#� $���#�(� $# �0� $3 ��#-�$("� (Kilbourne, 1995, Silverstein et al, 1986), ��� (&� 3��& -�� ���� ��'�� *#�"� �#� (� �"�� ��&�"�0�&� "/#�� $�(&'#�&%�� ' � (&� - ����*0�& (0� ��( ��1�0� ���� -�# *+�0�, �#� "/#�� �/"�& �� (&� ��$��( $�(&(�, (# �0��(�(��#, (&� ��,#��� $�(&(� $� ��& (&� ���#� $� ��*3� �&.

�� ���, �+�*0�� �� - 3*#��� ���"(��, ��*���)#�(� �� ���)#�� �&���( $� ���# �(&� - ��(�"!�0�& (&� � $���� (#� '��� $��#� �.��(#� �� ��#("����� �� ��#$����(� ��/�3 3'/#� �( � '����$�� ���3 $� �(� $#��(� � (Cusumano & Thompson, 1997).

�,� (��� (#� ���(#+ ���(��#� �#� ��#0%��(� ��� (� �"�� ��&�"�0�&�, -&� #��'��(� ��'3�& -����"�$� � ' � (# �.�� �� �#��"� '����$�� $� ��'$�$� �"�� �#��"� "*&!�� � .%#�� ��'3�& -����"�$� � ' � (# �.�� (#�� $� "/#�� '�� $�(��� /��&�� ��(�- �$(��&�&.

#��"� "������ �#� "' ��� ' � (&� (&������&, (� ��� #- $3 �#� "/#�� 0� %"�� (&� ��-� $� ( � - �*&���� � ���#�� 3)#�� �( # -�� $�� �0��(�(��#� ���� � # ���(�� ��� �( ����%0� ���#�� 3)�(� �(&� (&������& ( Silverstein et al, 1986).

��*3� �& (0� �#�+ ���(.� �0��(�(��0� �#� ���#�� 3)#�(� �(� ��� $� & �& ���#�����& (0� '��� $.� �#� "/#�� $���+��� �� �/+� (&� ��(��&1& �(� 3(#�� �#� ���� �$(�%� �"�� �(� �"�� ��&�"�0�&�, �( (# ���(� �.�� ���� ��#-�$(� ' � ( � �"�� '����$�� (Kilbourne,1995).

5

Dove -&� #+�'&�� � � - �*&� �( $� $���3� � �#� ��&���.�� ( � '����$�� $� (� $#��(� � ( ���!���� ���'��( $3 �(# �#�(�� �'$ $� '�� $�(��� �(&� ! #�&/���� (&� ��-��. �# !��(�# �#� -&� #��'�%&$� ��� (&� Dove ��� ���#�� 3)� � � '����$� �#� �����(3�� �(&� $�%&��� ��(&(� ��� �� '���(� �#�("�# ' � � � - �*&� �( $� �*���. ��(� & '����$� ��#!3���(� ���#�(3 �� "�� $�%�"*(& $� # (&��%��("� ����$#�#�%#+� (&� �,"� ,& (&� �� �#�("�# -&��-� �0� �� (&� !#�%� � ���''����( .� (#�#%�(��(� (# ��$ ' 3) �(# ����0�# $� �(&� ���"/� � �"�0 ���,��'����� (&� � $���� �(# ��#�#' �(� ��#�����)�(� & $3%� �(�/� (#� ��#�.�#� (&�, "(� .�(� �� -��/�� ("�� #.

1.1.5 �/���)��(& �%� (" ��%' �/) �� ��

�"�� ��� - 3*#��� ���"(�� ��#�(&��)�(� �( (# �.�� �(&� (&������&, ���3 $� �,( ��#!3���(� ��� (� �# �3 �"�� ��) $�� ��&�"�0�&�, ���� (# �, -�� $���"�# �.�� (Monro, 2005). �� �#��"� ��� �(.�� � (# « -�� $�» �.�� �#� ��#!3���(� ��� �"�� ��) $�� ��&�"�0�&� ��&��3)� (# $# �� $� � # ��'$�$� �"�� "/� ��(�$(��# �( � ����"� '����$�� ��� -� ���� � # ��3�0(�� $� "/#�� ��� ���(���� ����*3�� �� ' � (# �0� ���� & ��*3� �& (#� �.��(#� (#��. �(3 ���"�� � �#��"� *#�"� /� ��'0'#+�(� ��� (� �"�� ��) $�� ��&�"�0�&� /0��� ��(� �� ���� ��( �&�(� �� ��(� (&� ,�/0� �(� $�(&'#��� (#� $# �#+ $� $�(; ��"$(��& �� ��3�/#�� !��!��"� ���"�� �� ' � (&� �0��( $� (#�� �'��� (��0� ���� $� ��#��,�� $� ��(3 (# � # �$���# �#� ���� # %3��(#�). �� ��� -�� ��#0%#+� �( � '����$�� "��� �' � (���# )0�� (Derenne and Beresin,2006), ��(�%�(� ��#!3��#�(� �&�+��(� �(# '��� $��# $# �� �#� ���� ����-��"��. �� �"�� ��) $�� ��&�"�0�&� ��#0%#+� �#�����3 �&�+��(� ' � (# ( ���� �", , �� ��#("����� # '����$�� �� �&� ,"�#�� �# # ���(��# '����$�� �� �� �",#�� ��� ��(3 �#� ��*���)#�(� �(&� (&������&.

#��3 ���� $3� $� (&��#�( $3 ��#'�3���(� �#� ��#!3��#�(� �� ��# (# $���# ��#0%#+� (&� ��%�' � �� � $��� (#� �.��(#�. � � ���3-� '�� �$�#��"� �#� $3�#�� �� (�/�� �(&� ���� $� ���� (# «The Swan» $� (# «Dr 90210» ��#� ���� -+# ��#'�3���(� !�� ��"�� �(&� ����( $� /� �#��' $� �#� $3�#�� ��'3��� ����'"� �(&� '����$� ���3 $� �� ��3� �� ��� �(.�� � �� 3�(���, ��#0%.�(�� � � ��%�' � �� $� -����&�� �"%#-# ���$(&�&� (#� -�� $#+ �.��(#�. �(# (&��#�( $� ���'����� «The Swan», �����("/#�� �"�� '����$��, �#� ' � ��'�� �!-#�3-�� ���� ��$� 3 ��� (#�� *��#�� $� (&� # $#'"�� � (#�� ' � �� $3�#�� ��(�( $� -�� (� $� ���'����� 3�$&�&� �� ( � ��3�#'��, �3�(�, ����( $"� /� �#��' $"� ����!3�� �. � /� �#��' $"� ����!3�� � �#� '��#�(� ���� ����%0� ���(#+, ��*( �'$, ��#(#, $� � �#������*&�&�. � '����$�� �#� �����("/#�� �(# (&��#�( $� ���'����� ��(�, �(&� ���"/� �, �����("/#�� �� "�� - �'0� ��� #�#�* 3� ' � (# �# � %� �3�� (# (�(�# (#� «The Swan» �*#+ �(# �����%�� �#��"� ��� ( � - �'0� )������ /���$(�� )�� (#� ���(� (#�� 0� ��/&�����#. 3( ��(��(# /# (#� «The Swan» $� (#� «Dr 90210» ����,� �� � ��'� /��� � �(&� ���3-�, �� ���3��&�& ��#!#�� $� �(&� +��#, $� �(�� (# Extreme makeover �#� "' �� (# 2008.

�� �#��"� ���"(�� ���*"��(� �( (# �, -�� $���"�# '��� $��# �#�("�# �#� ���#�� 3)�(� �(� �"�� ��) $�� ��&�"�0�&� �/�(�)�(� �� (&� -����"�$� � (0� '��� $.� ' � (# �.�� (#�� (Stice and shaw 1994), �� /��&�� ��(#�$(��&�& (Wilcox and Laird, 2000) $� (� ����(.��(� - �(�#* $.� - �(���/.� (Derenne and Beresin, 2006). ��3�/#�� ����&� ���"(�� �#� ���*"�#�� �( # '����$�� �#� ��*���)#�(� , (.�� �(� �"�� ��) $�� ��&�"�0�&� ���� � # ���("� ��� �( �(# �����%�� (Fouts and Burggraf, 2000)

6

#��#� �����&("� � �(�+#�� �( # - �(���/"� ' � (&� � $��� (#� �.��(#� ���3 $� # - �(�#* $"� - �(���/"� �( � '����$�� ���� ��#("����� (0� �"�0� ��) $�� ��&�"�0�&�. � ��'#� ���� & ��#.%&�& � $��0� ��#� ��0(�'0� �(#+� �#�("��, "(� # '����$�� /�&� �#�# #+� ( � � $���� ��("� 0� �"(�# �+'$� �&� ' � (#� ���(� (#��. � Richins (1991), ���� -��'�� ��� $#�"' � %&�"0� ��#� - ����(0�� �( (# 71,3% -��0��� �( ��( ���!3�#�(� (&� �,0(�� $� (#�� � $��� �� �+'$� �& �� (� '��� $��� �#�("�� �#� ��#!3��#�(� �( � - �*&���� � �#+/0�. :(�� # '����$�� !#�!��-�)#�(� ����/.� ��� ("(# �� � $���� (�(� ���� �/�-�� �-+��(#� �� �&� ��'$� %#+� �� (# -�� $� �0��(�(��# �#� - �%"(#�� (� '��� $��� �#�("��.

� � ���"(& �#� �,"(��� (# �"'�%#� (#� �.��(#� �� -�# - �'0� ��#+� �(# Miss American Pageant $� �(# Playboy ��� (# 1977 �"/� (# 1996 - ����(0�� �0� �/�-�� ��� (� �#�("�� �� ��(�� (&� /�#� $� ����#-# �(�� � �#!���, �(� �� � (&� ���� $�� ��#��,��� (Spitzer, Henderson, and Zivian 1999).

Kilbourne (1995) "/� ��#(���� � � �, -�� $���"�& � $��� (&� '��� $���� #�#�* 3� �#� - � 0��)�(� ��� (� �"�� ��&�"�0�&� 0� "�� 3(#�# �#� ���� �'����(.-&�, �#�+ ���(�, �� � $�#+� '�#�(#+�, $� �,� ��( $3 ��$��( $� .

�� �&�+��(� �#� ��#!3��#�(� ��� (� �"�� ��) $�� ��&�"�0�&� ���� ( � ��� ���(���� *#�"� ��*�: � � ���(� '����$� ���� ��$��( $� $� $# �0� $3 ��#-�$(�, ��. � � '����$� �� � # $�����0(� �0��(�(��# -�� ���� ��$��( $� $� �#��"� *#�"� $# �0� $3 ��#����(�(� .

1.1.6 �/���)��(& 3������2%� (" ��%' (� ��0%����1' /��/�"(��'

��3�/#�� ���"(�� �#� (# '��� $��# �.�� �,�(3)�(� �"�� ��� - �*#��( $"� �(�/"�. ���*"�#�(� �� ����/��� #� ��"��� ���"(�� �#� ��#��''�)#�� (# '��� $��# �.�� �"�� ��� - �*#��( $"� ��� �(.�� �:

�(# 3�%�# «Female Body Image as a Function of Themes in Rap Music Videos: A Content Analysis» '���(� � � ��3���& ��� �/#�"�#� (0� ��� ! �(�#$��� �(&� ���� $� ��#� �,�(3�(&$�� � $���� ��� 258 '��� $��#�� /���$(���� (87.6% "'/�0�& *���, 5.8% ���$� *���, 6.6% 3��# ) �#� ��*���)#�(� �(� ! �(�#$��� �� ���3�(&�& �� (# ��� �/����# (#� ! �(�#$��� (!��, �� ����, ��,).

"����� ����%+��(� $���0� �( � "'/�0��� '����$�� (&� ���� $�� ��'0 (#� �( -�� ��3�/#�� �#��"� "������ �#� �� ����(#+� (# ��'$�$� �"�# �$�#�(�� #. ���%��& ��'����� �(&� #�#�� !���)�(� & "����� ��(� & "����� ���� �( : # '����$�� �� ���(#+� �0��(�(��#�� ��"� - ���#�� 3)#�(� �(� ! �(�#$��� (&� ��� �#�� $�� �(&� ���� $� �� �/"�& �� (# �0��(�(��# �#� ��( ��#�0��+� (#� ���'��( $� ��&%����. ��3��&�� (# �����&( $� ��.(&�� (# #�#�# ��#��3%&�� �� ��3�(&�& & "����� �(�� �� & � $��� (#� �.��(#� - �*"�� �� !3�& (# ��� �/����# �(� !��(�# (&� ��� �#�� $��. �"%#-#� �#� /�&� �#�# �%&$� ' � �� ����(&%�� (# � # �3�0 ��.(&�� ���� & ��3���& ��� �/#�"�#�. ����/�� ("���� � %���( $"� ���3��(�# : & ���3��(�#� (#� ��,, (#� �� ��#+, (&� !��� $� (&� �#� ( $�� ��&�"�0�&�. �� ��#("����� $�(�-� $�+#�� �( �(� ! �(�#$��� ��� �#�� $�� ���#�� 3)#�(� �� ����!#� $� !�%��, # '����$�� �� ���(#+� �0��(�(��#�� ���,3�(&(� �� # '����$�� �(�� "'/�0��� � ���$"�.

7

�� ��#(��"���(� ���#�� 3)#�� �( �(� ! �(�#$��� ��� �#�� $�� ��#� (# ��� �/����# (#�� ��( 3)�(� �(&� ���3��(�# (#� ��, � (#� �� ��#+ # '����$�� ��*���)#�(� �� � # ���(� �0��(�(��#, �� ��(�%��& �� (� ! �(�#$��� �#� (# ��� �/����# (#�� ��( 3)�(� �(&� �#� ( $� ��&�"�0�&. �(&� -�+(��& �����(0�& # '����$�� ���#�� 3)#�(� �� �0��(�(��# �(#� #�#�# ��#�-�-�(� "�*��& �(&� $������(&(� (#� �.��(#� $� �(&� ��3-� ,& (#� (Yuanyuan Zhang & Travis L. Dixon & Kate Conrad,2009).

�(# 3�%�# The Role of the Mass Media in Promoting a Thin Standard of Bodily Attractiveness for Women ���#�� 3)#�(� ("���� � ���"(�� �#� $�(�-� $�+#�� �( (# �#%&(� ���(��# �#� $�� ��/�� �(&� (&������& $� �(� ��� #- $3 ' � ( � '����$�� �� �+'$� �& �� (#�� 3�(��� ���� (# ���(��# (#� ���(#+ �.��(#�( Lauren Perdue, Barbara Peterson, and Eileen Kelly,1986).

��.(& ���"(& �#� ���*"��(� �� ��(� (# 3�%�# ����+� (#�� /���$(���� (&� (&������&�, 3�(��� $� '����$��, �#� # (&��%��("� (#�� /�&� �#�# #+� 0� �"(�# �+'$� �&� ' � (#� ���(� (#��. �� ��#(��"���(� (&� "������ ��(�� ���� �( �� # '����$�� �#� ��*���)#�(� �(&� (&������& ���� � # �-+��(�� ��� (#�� 3�(���, (�(� (# '��� $��# $# �� %� %"�� �� ���� �-+��(# ��0� (&� '����$� �#� ��*���)�(� �(&� (&������& ' � �� � .�#�� �# # ��$��( $"�. �� ��(�%��& �� (#�� 3�(��� �#� *����(� �( -�� (#�� ����/#��� ' � (# �0� ���� # �0��(�(��#� ��(�.� �#� ���� �(&� (&������&.

-�+(��& ���"(& ���*"��(� �( � ��#- �'��*"� (&� ��$��( $�(&(�� (#� �.��(#� �#� ��#0%#+�(� �(#�� 3�(��� $� �( � '����$�� �#� ���#�� 3)#�(� �(� 3�%�� $� �( � - �*&���� � (0� -&�#* �"�(��0� ��� #- $.�. �� ��#(��"���(� (&� ���"(&� ��(�� �(��: # - �*&���� � $� (� 3�%�� ��� #- $.� �#� ����%+�#�(� �� '����$��, ��/�3 ��#0%#+� -�� (�� �-���(����(#� � ��#4��(� �-���(����(#� �� ��(�%��& �� ( � - �*&���� � $� 3�%�� ��� #- $.� �#� ����%+�#�(� �� 3�(��� $� -�� ��#0%#+� ��(#+ (#�� ��-#�� %"��(�. 2(� & '����$� � .%� (&� ��3'$& �( ��"�� �� "/� ���(� �0��(�(��# �*#+ ��#0%#+�(� �"�� ��� ( � - �*&���� � $� (� 3�%�� ��� #- $.�.

(��(& ���"(& ����+� '��� $��� �.��(� $� ��'$�$� �"�� (#�� �0��(�(��#�� �� $���+��� ��� -�# -&�#* ��� '��� $��� ��� #- $3 ��#� ��"'/#�(� $3%� ("����� /��� � $�(3 (&� - 3�$� � (#� 20#� � .��. �# ��#("����� (&� "������ ��(�� �(��: # '����$�� ��/�� ���(#+� �0��(�(��#�� �(# �����%�� �(� -�# ��(3 ��� #- $3, ���3 $� (.�� (� ��� #- $3 ��(3 ��#0%#+� "�� ���(&�3 ���(� �0��(�(��# 0� ��$��( $� �(# $# ��.

("(��(& ���"(& ����+� (# �0��(�(��# (0� -&�#* �"�(��0� &%#�# .�, $� ��'$�$� �"�� (0� '��� $.�, (� (����(��� �����(� /��� �. �# ��#("����� �(�� �( �� '����$�� &%#�# #� "/#�� � # �-+��(# �0��(�(��# (.�� ��� �( �(# �����%��, (�(� ��#0%#+� "�� �-+��(# �0��(�(��# �(# '��� $��# $# ��.

�# 3�%�# A Content Analysis of Female Body Imagery in Video Games /�&� �#�# �� ��3���& ��� �/#�"�#� �#� �*#�3 (&� ������3�(��& (0� '��� $��0� �0�3(0� �� -��'�� �#� �*#�#+�� (� 150 -&�#* �"�(��� videogames �(&� ���� $�. ����/�� -�# �����&( $3 ��0(���(�: (# ��.(# - �����#+�� �� # ����#'��� (0� '��� $��0� * '#+�0� ��� (� �� /��- � ��� $#��)#�� ( � ����#'��� (0� '��� $��0� �0�3(0� (&� ���� $�� $� (# -�+(��# �� # ����#'��� (0� '��� $��0� * '#+�0� �(� ! �(�#�� /��- � - �*"�#�� ��3�#'� �� (&� ���3��(�# (#� ���� ��#+. � '��� $���� * '#+��� �#� ���#�� 3)#�(�� �(� �� /��- � ����"/(&$�� �� screenshot $� ��(��%&$�� # ����#'��� (#� �.��(#�

8

(#��. � ��(���� � ��("� ��'$��%&$�� �� (� ���'��( $3 ��%�0�#��(� $3 �(# /��� (#� �.��(#� ��� -��'�� 3000 '��� $.� �#� )#�� �(&� ���� $�.

�� ��#(��"���(� $�(�-� $�+#�� �(

1) � '��� $���� * '#+��� ��� (� �� /��- � �� /��&�3 �����-� *0(#���� ��#� ��/�� ��/+(��# �0��(�(��# ��� (&� �"�& ���� $���-� '����$� ��. # '��� $���� * '#+��� �� �1&��(��# �����-# *0(#���� ��#� ��/�� � # �-+��(# �0��(�(��#.

2) �(� video games �#� �*#�#+� �� - 3, # '����$�� ��*���)#�(� �� - �%"(#�� � # �-+��(�� * '#+��� ��� �( �(� �� /��- � �#� ���� ' � ���� $�� (Nicole Martins & Dmitri C. Williams & Kristen Harrison & Rabindra A. Ratan 2009)

�(# 3�%�# Shaken and Stirred: A Content Analysis of Women’s portrayals in James Bond Films '���(� � � ��3���& ��� �/#�"�#� �( � 20 (� ���� (#� James Bond $� ��'$�$� �"�� �(#�� 195 '��� $��#�� /���$(���� �#� �����("/#�� �( � (� ����. 2�� ��� (� �����&( $3 (#� ��0(���(� �(�� �� & *�� $� ��*3� �& (0� '��� $.� �#� �����("/#�� �( � (� ���� (#� James Bond "/� ���3,� �� (&� �3�#-# (#� /���#�. � �0��(�(��#� (0� '��� $.� "/� ����� ���(3!�&(#�, -&��-� # '����$�� �#� �����("/#�� �( � (� ���� (#� James Bond -�� "/#�� ���3,� $�%��#� ��#0%.�(�� "(� (# ���(� �0��(�(��# �(#�� (&��%��("�.

9

2 � ���������

���&���) "�& �

� �*#�#�# ��(� & "$%��& (#� '��� $��#� �.��(#� �� �/"�& �� (# ��� �/����# (#� - �*&� �( $#+ �&�+��(#�;

���-�(& /����% 1�%�

� � (&� ���'��(#�#�&�& (&� ���#+��� "������ $� ��'$�$� �"�� ' � (&� ��� $�� �& (#� '��� $��#� �.��(#� �(&� (&��#�( $� - �*�� �& "' �� ��3���& ��� �/#�"�#�. ������& ��� �/#�"�#� "/� #� �(�� ��� (# Neuendorf 0� «& ���(&��( $�, ��( $� ��� $�, �#�#( $� ��3���& (0� /���$(&� �( $.� ���� �&�+��(#� » (Neuendorf, 2002).

��!�� ��!-�(&' /����% 1�%�

� Berelson (1952) - �$���� $3�# � �(�-�� ' � (&� ������& ��� �/#�"�#�: 1. �� �#'� �&'�� 3�(�&�&� �� $#+ $� $�%#� ���� �#�3-� ��3���&� 2. � ����*0�& ��(�!�&(.� $� $�(&'�� 0� 3. �� ���� $����0� $0- $#�#�&�&� (���3�(&�� ���) 4. �(��"(�&�& ��/��(&(� ��*3� �&� $� �+'$� �&� $3%� $�(&'#���� �#� ��3�/� �(# -��'��

���. 5. ���&���� ��#(�����3(0�

/�-%3� /&3�' !��-&(&' �-��%+ ��� ��4%�( )' %�!�' ��!-�(&'

�#�3-� ��3���&�: �&��#�( $� - �*�� �&

�� �#'� 3�(�&�&� �� $#+: �(� ���� �����.� �&��%"��&� AGB Nielsen �(&� +��#.

�(�'��*� �#�3-� ��3���&�: �&��#�( $"� - �*&���� � �#� ��#!3��#�(�� �(&� +��# (# 2010. �# -��'�� �#� ���� -��'�� ��$#����. �# -��'�� ��$#���� ���� �(�� & �� �#'� (#� �� $#+ (#� -��'��(#�, �(&� ��'$�$� �"�& �����(0�& (0� (&��#�( $.� - �*&����0�, '���(� �� ���# $� (�� # (&� ��$#���. � ��'#� ���� �( �(# -��'�� ��� ���!3�#�(� ���# # - �*&���� � �#� ��#!��%&$�� ' � ��.(& *#�3 (# 2010 �(&� +��#. �# -��'�� �#� ��#(����(� ��� 108 (&��#�( $"� - �*&���� �. ����&� �(# -��'�� ��� ���!3�#�(� ���# # - �*&���� � �#� �����("/#�� '����$�� $� "/#�� ��(� !�� $� ��(� -��(���+0� ���# �(&� - �*�� �&. � - �*&���� � �#� -�� "/#�� $�%��#� �����("/#�(�� $� # - �*&���� � �#� �����("/#�� ���# 3�(��� ��#����(#�(� ��� (# -��'�� .

��� )0,(& ����-&�"� ��� ���&3)�,�

:�0� "/� ���*��%�� �3�0 & ���#+�� "����� �,�(3)� (&� ��� $�� �& (#� '��� $��#� �.��(#� �(&� (&��#�( $� - �*�� �& �(&� +��#. 2(� -&� #��'�%&$�� ��(�!�&("� �#� �� ��� ���!3�#�� (# �+�#�# (0� /���$(&� �( $.� (&� '����$�� $� (#� �.��(#� (&� �� �/"�& �� (&� �#�3-� ��3���&� ��� (&� (&��#�( $� - �*�� �&.

10

� ��(�!�&("� �#� -&� #��'�%&$�� ���� :

��!--&-%� (� ��1�%���': � ���3��&�# �����("/#�(�� $�(�-� $�+#�� �0� ��� $#��)�(� & '����$� �(&� - �*�� �& �� �/"�& �� 3��� 3(#�� �#� �����("/#�� �(&� - �*�� �&.

���&3)��' ��0� �(&': � $�(&'#���� - �*&���� � �#� -&� #��'�%&$�� ���� # $#'"�� �, ��#4��(� $�%�� ��#+, (��* �� $� �#(3 , ��&������ , ��#4��(� � �%&( $�� / ��#4��(� ��#�0� $�� �' � ���, �&/��#$��&(� ��#4��(�, ���$��"�. ��(�� # - �/0� ���� "' �� �� !3�& ( � - �*&���� � �#� ����/�� �(# -��'�� �#�.

�� ��%��: �� (&� �����(#/� ���-� $�+�(� # ���#� (&� '����$�� �(&� - �*�� �&. �0��)�(� �� -�# $�(&'#����: 6�� $�� ���#� $� ���(���+0� ���#�

�-�2(�%: & (#�#%���� �#� ��#!3���(� �"�� ��� (&� - �*�� �&. �� (#��'�� 0� ��� !3��#� �#� -�� & '����$� �(&� - �*�� �&, (# ��� !3��#� ��(� ��#�- #��)� (# ��#�$�� # $� (# �����$�� #. � Goffman (1959) #��)� (# ��#�$�� # ���� ���� �$����� # �����(��� � �#� (� 3(#�� ��#-+#�(� (�� $#+� ���#�� ��. �����$�� # ���� �(�� # 3�%�0�# /����.�#�� $� �$-&�.�#�� ����%"�� (� ���� �%���(� $� (#�� (���#�� ������ *#�3� (#�� �#� -�� �$-&�.�#�� �(�� !���$#�(� �(# ��#�$�� #. �# ��#�$�� # ���� /.�# ��0�: -#��� 3, �3�( $� �$-&�.�� �, �,0(�� $#� /.�# � ��# /(#� /.�# . ��. (# �����$�� # ���� /.�# ��0� (# ���( $� # �,0(�� $�� /.�#� (#� �� ( #+ (#�.

(�2�(& (�! ��'):. �� # (���#� �#� /�&� �#�# ��(� & $3���� $� (� �&���� �#� ���-� $�+#�(� �(&� - �*�� �& �(�"*�(� �(&� '����$� $� �(� /���$(&� �( $3 � �(�"*�(� $3�#� ���#+.

����)�&�� 1 : (��(�(&(� �#� "/� & '����$� �(&� - �*�� �&. � $�(&'#���� ���� : �# $#$��3, �&("��, �+)�'#�,, ��'�)����&, ��� *��� �$�� ���#�.

����)�&�� 2: (��(�(&(� �#� "/� & '����$� (&� - �*�� �&� �(&� ���'��( $�(&(�. � $�(&'#���� ���� : ����0�� ��� (#� /.�# (0� ���, &%#�# ��, �#�("�#, 3'�0�(&.

0!��(& �&' 3���2��':

�-��2�: &� $�� �#� "/� # !�� $�� ���#� �(& - �*�� �&. � Dyer (1982) ���*"�� : « �( & &� $ �$� $����$� (0� ��%�.�0� �( � - �*&���� � ���� � � �&'� (�+( �&� $� "��� �&���( $�� ���3'#�(�� ' � (#� (���# �#� (# $# �� !�"�� (# ��#4��».

��--�!: � Dyer (1982), �(# ! !��# (#�, ���*"�� « �( (� ���� 3 ���� �+�!#�# �#� ( �� $�� �� $# �0����, %�0�#+�(� ��#����&( $3 $� ���$ �� �( $3 $� �&�� #-#(#+� "�� ��( $�����#, �'3�&� � ��(#%������#+».

����3�!5: �� (&� ��(�!�&(� ��$ ' 3) $�(�-� $�+�(� # (���#� ��� $�� �&� (&� '����$�� �(&� - �*�� �&, ��'$�$� �"�� ��"'/�(� (# ����0�# (&� �� ��3�/� � �/ ��$ ' 3). � $�(&'#���� ���� *�� $� ��$ ' 3) $� "�(#�# ��$ ' 3)

�%+��: �� �#+/� �#� *#�3� & '����$� �(&� - �*�� �&.

.!%' (" ��%' ��� �& �2� �%� (" ��%' �&' 3���2��' /%� �������+%���� /��(()��% 1(� �/) �&� ��0� �(&: � Dyer (1982) ��#�(&��)� �( «(# �.�� $� $3�# � �&���� (#� �.��(#� ���� -���(�� �� ���#�� 3)#�(� �� ("(# # (���# �#� �� �$*�3)� �� -� , �����, ���$ �� ���, �$�(���&��(&(� � (#��&��(&(�»

11

3.4 ���%�( %2

�� ��#!����(� �#� ��( ��(0���(&$�� �(&� ��'$�$� �"�& "����� ��( 3)#�(� �(&� �� �#'� (#� -��'��(#�. �# -��'�� �(&� ��'$�$� �"�& "����� ���� -��'�� ��$#���� ��'0 "��� 1&� �� %��&(#+ /���#�.

.

12

���� � �����

��$������ � ��.����� ���� ��� ������ ��������� ���� �����

� (&��#�( $"� - �*&���� � $�(��"�#�(� �� ��(3 $�(&'#����. �� ��#� ( � $�(&'#���� - �*&����0�, (# 38.9% (0� - �*&����0� �#� ���$#�� �(&� $�(&'#��� ��#4��(� � �%&( $��/ ��#4��(� ��#�0� $�� �' � ��� & '��� $��� ���#���� $����(� ���'$���. �$#�#�%#+� # $�(&'#����, ��#*��0� $� #(.� �� 21,3 %, (� ��#4��(� �%�� ��#+ �� 13,9 %, # ��&������ �� 11,1%, �&/��#$��&(� �#4��(� �� 8,3%. �"�#� �(# - 3'����� !�"�#��� ( � $�(&'#���� ���$��"� $� # $#'"�� � �� ���!3�#�� �#�#�(3 0,9% $� 5,6% ��(��(# /�. ��'#��� �#� $�(�-� $�+� �( & ���#���� (&� '����$�� -�� $����(� - ��(��� ���'$��� �� ��("� ( � $�(&'�� ��.

��)�� 1: � �����% � (���)�&��' �&' ����-&��' ���&3)��' ��0& 2(�,�

13

��)�� 2: � �����% � (���)�&��' �&' ����-&��' ���������� ���� � $��� � (��'

�&-�%/���1' ��0& 2(��' /%� (� ��1�%�� 3���2��'.

�� ��#� (#�� ���3��&�#�� �����("/#�(�� �( � - �*&���� �, - �� �(.��(� �( �( � (&��#�( $"� - �*&���� � �( � #�#��� �����("/#�� '����$�� 68,5% �����("/#�� $� ���3��&�# �����("/#�(�� ��. ���# 31,5% (0� (&��#�( $.� - �*&����0� -�� �����("/#�� ���3��&�# �����("/#�(��.

14

��(�!�&(� ���� # $�(��"��(� �� ", $�(&'#����. �� ��#� ( � $�(&'#���� (#� �� ��#� (# 35,2% ���$� �(&� $�(&'#��� �,0(�� $#� /.�# � �� ��# /(� /.�#, -&��-� # (&��#�( $"� - �*&���� � �#� ��*���)�(� & * '#+�� (&� '����$�� � # ��/�3 "/#�� 0� ����� # �,0(�� $#+� /.�#�� � ��# /(#+� /.�#��. �$#�#�%#+� �� 27,8% & $�(&'#��� ���( , �� 7,4% & $�(&'#��� �#��� 3 , �� 3,7% & $�(&'#��� 3�( $� �$-&�.�� � �� 1,9%. �"�#� & "$(& $�(&'#��� (&� ��(�!�&(�� �� ��#� �(&� #�#�� -�� ��#�- #��)�(� & (#�#%���� �#� !���$�(� & '����$� �(&� (&��#�( $� - �*�� �& $�("/� �#�#�(� 21,1%.

��)�� 3: � �����% � (���)�&��' �&' ����-&��' ������� �,� �&-�%/���"� ��0& 2(�,�.

15

��(�!�&(� � $�� $�(��"��(� �� �"�(� $�(&'#����. �� ��#� ( � $�(&'#���� (&� &� $��� (# 41,7% (0� '��� $.� �(&� &� $�� 21-30 $� (# 34,3 % ���$� �(&� &� $�� 31-40 -&��-� (# �#�#�(� (0� '��� $.� �#� ��*���)#�(� �( � (&��#�( $"� - �*&���� � ���� � # ��/�3 '����$�� �#� !���$#�(� �( � &� $��� ��(�,+ 20 �"/� 30 $� ��� 31 �"/� 40. �$#�#�%#+� �� 13,9% & $�(&'#��� �� '����$�� �#� "/#�� &� $�� ��� 41 �"/� 50. �� �#�#�(� 8,3% ��*���)�(� & $�(&'#��� (0� '��� $.� &� $��� ��� 15 �"/� 20, �� 1,9% & $�(&'#��� �� '����$�� �#� "/#�� &� $�� 51 �"/� 60.

��)�� 4: � �����% � (���)�&��' �&' ����-&��' ������� �,� 3�����"� /%� � 0��25%���� (��' �&-�%/���1' ��0& 2(��'.

16

\

�(# � # �3�0 - 3'����� �,�(3)�(� & ��/��(&(� (&� ��(�!�&(�� /�.�� ���� .�. '����$�� �#� ��*���)#�(� �( � (&��#�( $"� - �*&���� �, "/#�� $���0� �$#+�# /�.�� ���� .� �� �#�#�(� 68,5 %. ��. ���� � '�(���� # '����$�� �#� ��*���)#�(� �( � (&��#�( $"� - �*&���� � �� ��# /(� /�.�� ���� .� �� �#�#�(� 31,5%.

��)�� 5: : � �����% � (���)�&��' �&' ����-&��' $���� ������� �,� 3�����"� /%� � 0��25%���� (��' �&-�%/���1' ��0& 2(��'.

17

�(# � # �3�0 - 3'����� �,�(3)�(� & ��/��(&(� (&� ��(�!�&(�� �&���� (#� '��� $��#� �.��(#� �#� ���-� $�+#�(� �( � (&��#�( $"� - �*&���� �. ��(�!�&(� �&���� �#� ���-� $�+#�(� �( � (&��#�( $"� - �*&���� � $�(��"��(� �� �"�(� $�(&'#����. �# �&���# (0� '��� $.� �#� ���-� $�+�(� ��� ���(��# �"�� ��� ( � (&��#�( $"� - �*&���� � ���� (# ����0�# �� �#�#�(� 50,6%. �$#�#�%#+�, �� 20,9% & $�(&'#��� ��#� ���-� $�+#�(� (� /"� �, �� 14,6% & $�(&'#��� �� �&���� (#� �.��(#� ��� (# �� �� �"/� (&� $# � 3. �"�#� �� 7% �$#�#�%#+� # $�(&'#���� �� �&���� �.��(#� �#� ���-� $�+#�(� 0� �&���� �.��(#� (&� ��$3�& 0� (#�� '�#�(#+� $� (� ��- �.

��)�� 6: � �����% � (���)�&��' �&' ����-&��' ��� �� ������� ���

�������� ��� ���� ��������� (��' �&-�%/���1' ��0& 2(��'

18

�(# � # �3�0 - 3'����� �,�(3)�(� & ��/��(&(� (&� ��(�!�&(�� �#+/� (0� '��� $.� �#� ��*���)#�(� �"�� ��� ( � (&��#�( $"� - �*&���� �. �(&� ��(�!�&(� �#+/� (0� '��� $.� �#� ���-� $�+#�(� �"�� ��� ( � (&��#�( $"� - �*&���� � $�(��"�#�(� 4 $�(&'#����. � '����$�� �( � - �*&���� � ��*���)#�(� ��� ���(��# �� �� ��3/ #�-"(��� �#+/� ���!3�#�(�� �#�#�(� 40,7 �(&� ���"/� � �$#�#�%#+�, �� 20, 4% & $�(&'#��� �#�+ �", �#+/� $�%.� $� & $�(&'#��� �#� -�� ���#�� 3)#�(� $�%��#� (� �#+/� (0� '��� $.� �#� �����(3�/#�� �( � (&��#�( $"� - �*&���� �.. �"�#� �� �#�#�(� 18,5 % �$#�#�%�� & $�(&'#��� �", �#+/�.

$�(&'#��� «�� ��3»/ «#�-"(���» �#+/� �&����� �( # (���#� �#� ���#�� 3)�(� �(&� - �*�� �& ���� �#��(#�#�, $�%&��� ���, $� -�� -�-�(� $� �#�+ "�*��& �(� �#+/�, ����%0�, ���� � # $#�(3 �( � '����$�� �#� ��� (� '�� )����(� �(&� $�%&��� ��(&(� ���. �(&� -�+(��& $�(&'#��� «�", » �#+/� ���� �(�� & '����$� ���#�� 3)�(� �(&� - �*�� �& �������, '#&(��( $�. �(&� (��(& $�(&'#��� (� «�#�+ �", » �#+/� ���� �(�� & '����$� ��*���)�(� �(&� - �*�� �& -�����( $�, ��'&���( $�, %��$( $�, ��#!�&( $� ��#� (� �#+/� ����%0� (#��)#�� �3�� �#�+ (# �.�� (&� '����$�� � �#��"� *#�"� & '����$� -�� *#�3� $�%��#�

��)�� 7: � �����% � (���)�&��' �&' ����-&��' ���$� �,� 3�����"� /%� � 0��25%���� 1(� �/) ��' �&-�%/���1' ��0& 2(��'.

19

�#+/� �(&� ("(��(& $�(&'#��� ���� �(�� �(&� (&��#�( $� - �*�� �& -�� ���#�� 3)�(� $�%��#� (# �.�� (&� '����$��.

��)�� 8: � �����% � (���)�&��' �&' ����-&��' �������6 �,� 3�����"� /%� � 0��25%���� (��'

�&-�%/���1' ��0& 2(��'.

�(# � # �3�0 - 3'����� �,�(3)�(� & ��/��(&(� (&� ��(�!�&(�� ��$ ' 3). '����$�� �#� ��*���)#�(� �( � (&��#�( $"� - �*&���� �, ��*���)#�(� ��� ���(��# �� *�� $� ��$ ' 3) ���!3�#�(�� �#�#�(� 88%. ��. ���� �#�+ � '�(���� # '����$�� �#� ��*���)#�(� �( � (&��#�( $"� - �*&���� � �� "�(#�# ��$ ' 3) ���!3�#�(�� 0� �#�#�(� 12%.

20

��)�� 9: � �����% � (���)�&��' �&' ����-&��' ���������2 �,� 3�����"� /%� � 0��25%����

(��' �&-�%/���1' ��0& 2(��'.

�(# �����3�0 - 3'����� �,�(3)�(� & ��/��(&(� (&� ��(�!�&(�� (��(�(&(� 2 (0� '��� $.� �#� ��*���)#�(� �"�� ��� ( � (&��#�( $"� - �*&���� �. �(&� ��(�!�&(� (��(�(&(� 2 (0� '��� $.� �#� ��*���)#�(� �( � (&��#�( $"� - �*&���� � $�(��"�#�(� ("���� � $�(&'#����. � '����$�� �#� �����("/#�� �( � (&��#�( $"� - �*&���� � ���� 3'�0�(�� �(# ���+ $# �� �� �#�#�(� 88% . �(&� ���"/� � �$#�#�%#+�, & $�(&'#��� ��#� # '����$�� �#� �����("/#�� �( � (&��#�( $"� - �*&���� � ���� &%#�# #� �� �#�#�(� 6,5% , & $�(&'#��� �#�("�# �� �#�#�(� 4,6 % $� ("�#� & $�(&'#��� ����0�� ��� (# /.�# (0� ��� �� �#�#�(� 0,9 %

21

��)�� 10: � �����% � (���)�&��' �&' ����-&��' ������� �,� 3�����"� /%� � 0��25%���� (��'

�&-�%/���1' ��0& 2(��'.

�(# � # �3�0 - 3'����� �,�(3)�(� & ��/��(&(� (&� ��(���&� ($3�����). �( � (&��#�( $"� - �*&���� � ��3�/� ��'��+(��& ��(���& ($3�����) �(&� '����$� �� �#�#�(� 57,4%, -&��-� �( � (&��#�( $"� - �*&���� � (� ��3�� ���� ��( ���"�� �(&� �- � (&� '����$�. ��. �� �#�#�(� 42,6% �( � (&��#�( $"� - �*&���� � -�� ��3�/� ��(���& ($3�����) �(&� '����$�.

22

� �����% � �&' (������' (����(����' (���)�&��' ����-&�"� (�&� �&-�%/���� ��0� �(& (�&� �+/%

�2����' 1: � �����% � �&' (������' (����(����' (���)�&��' ���*+ �,� ����-&�"� ������ ���

��������� 1

������ ��� TAYTOTH�A 1

�%��%��! �&�1� �+5�3%' 3�5) ��& ���0�����)' P)-%'

Total

(�2�(& ,0% 2,8% ,9% 3,7% 50,9% 57,4%

�& (�2�(&

4,6% 15,7% 9,3% 4,6% 16,7% 42,6%

Total 4,6% 18,5% 10,2% 8,3% 67,6% 100%

�(# � # �3�0 ����$� �,�(3)#��� ( � ��(�!�&("� ��(���& $� (��(#(&(�1. :(�� # '����$�� �#� �����("/#�� �(&� - �*�� �& "/#�� ��� *��� �$#+� ���#�� (�(� ��3�/� 50,9% ��(���& $� 16,7% �& ��(���& �(&� '����$�. ����&� �(�� # '����$�� �#� �����("/#�� �(&� - �*�� �& ��#-+#�(� (#� ���# (&� �&("��� (�(� ��3�/� 15,7% �& ��(���& $� 2,8% ��(���& �(&� '����$� . :(�� # '����$�� "/#�� (# ���# (&� ��)+'#� (�(� - �$����(� �& ��(���& 9.3% $� ��(���& 0,9% $� �(�� "/#�� (# ���# (&� ��'�)����&� (�(� - �$����(� 4,6% ��(���& $� 3,7 % �& ��(���&. �"�#� �(�� # '����$�� ��#-+#�(� (# ���# (&� �# $#$��3� ��3�/� 0% ��(���& $� 4,6 % �& ��(���&.

23

�(# � # �3�0 ����$� �,�(3)#��� ( � ��(�!�&("� (��(#(&(�1 $� ( � $�(&'#���� - �*&����0�. :(�� & '����$� ���!3�� ���#�� �# $#$��3� �( � (&��#�( $"� - �*&���� � (�(� & $�(&'#��� - �*�� �& �#� �����("/� ���� 4,6% �(� ��#4��(� $�%�� ��#+ $� 0% �( � ����# ��� $�(&'#���� - �*&���� �. ����&� �(�� & '����$� ��#-+�(� (# ���# (&� �&("��� �����("/� �� - �*&���� � �� ��#4��(� # $#'"�� �� $� �� ��#4��(� $�%�� ��#+ �� �#�#�(� 5,6%, �� ��#4��(� (�#*��0� $� �#(.� $� �� �&/��#$��&(� ��#4��(� �����("/� �� �#�#�(� 2,8% ��. �� �#4��(� � �%&( $�� / �#4��(� ��#�0� $�� �' � ��� 1,9% $� �� ��&������ $� ���$��"� & �����(#/� ���!3�� (# �#�#�(� 0%. :(�� & '����$� ��#-+�(� (# ���# (&� ��)+'#� �����("/� �� - �*&���� � �� ��#4��(� # $#'"�� ��, $�%�� ��#+ $� (�#*��0� $� �#(.� �� �#�#�(� 1,9%, �� �#4��(� � �%&( $�� / �#4��(� ��#�0� $�� �' � ��� $� ��&������ (# �#�#�(� ���� 9% , ��. �� �&/��#$��&(� ��#4��(� 2,8% $� �� ���$��"� 0%. :(�� # ���#� (&� '����$�� ���� ��� *��� �$#� (�(� �����("/� �� - �*&���� � ��: �#4��(� � �%&( $�� / �#4��(� ��#�0� $�� �' � ��� 35,2%, (�#*��0� $� �#(.� 15,7% , ��&������ 7,4%, , ���$��"� 9%, �&/��#$��&(�

��#4��(� 4,6% �#4��(� �%�� ��#+ 3,7%. �"�#� �(�� & '����$�� ��#-+�(� (&� ��'�)����& (�(� �����("/� �� - �*&���� � ��: ��&������ 2,8%, �#4��(� � �%&( $�� / �#4��(� ��#�0� $�� �' � ��� 1,9%, ��#*��0� $� #(.� 1,9% , �&/��#$��&(� ��#4��(� 0,9% �#4��(� �%�� ��#+ 0,9%.

�2����' 2: � �����% � �&' (������' (����(����' (���)�&��' ���*+ �,� ����-&�"� ���������

1 ��� �������� � �������� ��

���������� 1 / �������� � �������� ��

���%31���� �%7)��� ��4��( %+

�)0� � ��� �%�!

�/&�(2�' �%7)��� ��(4&����'/ �%7)��� /%(,/���' �3�����'

�&���%�2�&�� /%7)���

��(���1' Total

�%��%��! ,0% 4,6% ,0% ,0% ,0% ,0% ,0% 4,6%

�&�1� 5,6% 5,6% 2,8% ,0% 1,9% 2,8% ,0% 18,5%

�+5�3%' 1,9% 1,9% 1,9% ,9% ,9% 2,8% ,0% 10,2%

���0�����)' )-%'

,0% 3,7% 15,7% 7,4% 35,2% 4,6% ,9% 67,6%

3�5) ��& ,0% ,9% 1,9% 2,8% 1,9% ,9% ,0% 8,3%

Total 5,6% 13,9% 21,3% 11,1% 38,9% 8,3% ,9% 100%

24

�(# �����3�0 ����$� �,�(3)#��� ( � ��(�!�&("� �&���� �.��(#� (0� '��� $.� �#� ���-� $�+#�(� �( �

(&��#�( $"� - �*&���� � $� ( � �(&'#���� � �*&����0�. �(&� $�(&'#��� - �*&����0� � $#'"�� � (�

�&���� (#� �.��(#� (&� '����$�� �#� ���-� $�+#�(� ���� : (# ����0�# 1,3%, $� 0,6% (� /"� �. �(&�

$�(&'#��� - �*&����0� �� �#4��(� �%�� ��#+ (� �&���� (#� �.��(#� (&� '����$�� �#� ���-� $�+#�(�

���� : (# ���0�# 15,7%, # �� ��� �0� (&� # � 3 1,3%, (� �"� � 3,8%. �(&� $�(&'#��� - �*&����0�

��#*��0� $� #(.� (� �&���� (#� �.��(#� (&� '����$�� �#� ���-� $�+#�(� ���� : (# ���0�# 12,7%, #

�� ��� �0� (&� # � 3 6,3 % , (� �"� � 7%, & ��$3�& �0� (#�� ��#�(#+� $� (� �- � 2,5% . �(&�

$�(&'#��� - �*&����0� ��&������ (# �&���� (#� �.��(#� (&� '����$�� �#� ���-� $�+#�(� ���� : (#

����0�# 4,4%, # �� ��� �"/� (&� $# � 3 0,6 % ,$� (� /"� � 1,9%. �(&� $�(&'#��� - �*&����0� �#4��(�

� �%&( $�� / �#4��(� �#�0� $�� �' � ��� (� �&���� (#� �.��(#� (&� '����$�� �#� ���-� $�+#�(� ���� :

(# ���0�# 23,4%, # �� ��� �0� (&� # � 3 5,7 % , (� �"� � 6,3%, & ��$3�& �0� (#�� ��#�(#+� $� (�

�- � 3,8%. �(&� $�(&'#��� - �*&����0� �&/��#$��&(� ��#4��(� (� �&���� (#� �.��(#� (&� '����$�� �#�

���-� $�+#�(� ���� : (# ���0�# 2,5%, # �� ��� �0� (&� # � 3, (� �"� �, & ��$3�& �0� (#�� '�#�(#+�

$� (� ��- � �� �#�#�(� 6%. �(&� $�(&'#��� - �*&����0� ���$��"� (� �&���� (#� �.��(#� (&� '����$��

�#� ���-� $�+#�(� ���� : (# ���0�# $� (� �"� � �� �#�#�(� 6%

�2����' 3: � �����% � �&' (������' (����(����' (���)�&��' ���*+ �,� ����-&�"� ��� ��

������� /�������� � �������� ��

��� �� ������� /�������� � �������� ��

���%31���� �%7)��� ��4��( %+

�)0� � ��� �%�!

�/&�(2�' �%7)��� ��(4&����'/ �%7)��� /%(,/���' �3�����'

�&���%�2�&�� /%7)���

��(���1' Total

�)(,/% 1,3% 5,7% 12,7% 4,4% 23,4% 2,5% 0,6% 50,6%

��� )' 1�� �&� �%�-�!

0% 1,3% 6,3% 0,6% 5,7% 0,6% 0% 14,6%

$1�� 0,6% 3,8% 7,0% 1,9% 6,3% 0,6% 0,6% 20,9%

���!�& 1�� �%�' 3-%��%+'

0% 0% 2,5% 0% 3,8% 0,6% 0% 7,0%

�)�� 0% 0% 2,5% 0% 3,8% 0,6% 0% 7,0%

Total 1,9% 10,8% 31,0% 7,0% 43,0% 5,1% 1,3% 100%

25

���$�� 4: $�(��#�� (&� �/�( $�� ���-���( $�� ��/��(&(�� ��(�,+ (0� ��(�!�&(.� 6���� ������� �� �� ������ ���7 ������

�(# � # �3�0 ����$� �,�(3)#��� ( � ��(�!�&("� �&���� 63�#� �.��(#� (0� '��� $.� $� ( � $�(&'#���� - �*&����0�. �(&� $�(&'#��� - �*&����0� # $#'"�� � (# !3�#� �.��(#� (&� '����$�� �(&� - �*�� �& ���� : ���(�� �0��(#(��#� 0,9%, $��#� $�� �0��(#(��#� 2,8% $� -�� ���#�� 3)�(� $�%��#� (# �.�� (&� '����$�� 1,9%. �(&� $�(&'#��� - �*&����0� ��#4��(� $�%�� ��#+ (# !3�#� �.��(#� (&� '����$�� �(&� - �*�� �& ���� : $��#� $�� �0��(#(��#� (# 10,2% , ���(�� �0��(#(��#� 1,9%, $� -�� ���#�� 3)�(� $�%��#� (# �.�� (&� '����$�� 1,9% . �(&� $�(&'#��� - �*&����0� (�#*��0� $� �#(.� (# !3�#� �.��(#� (&� '����$�� �(&� - �*�� �& ���� : ���(�� �0��(#(��#� 10,2%, $��#� $�� �0��(#(��#� 9,3% $� -�� ���#�� 3)�(� $�%��#� (# �.�� (&� '����$�� 1,9%. �(&� $�(&'#��� - �*&����0� ��&������ (# !3�#� �.��(#� (&� '����$�� �(&� - �*�� �& ���� : �3�� �#�+/ �#�+ ���(�� �0��(#(��#� 0,9%, ���(�� �0��(#(��#� 1,9%, $��#� $�� �0��(#(��#� 7,4% $� -�� ���#�� 3)�(� $�%��#� (# �.�� (&� '����$�� 0,9%. �(&� $�(&'#��� - �*&����0� �#4��(� � �%&( $�� / �#4��(� ��#�0� $�� �' � ��� (# !3�#� �.��(#� (&� '����$�� �(&� - �*�� �& ���� : �3�� �#�+/ �#�+ ���(�� �0��(#(��#� $� ���(�� �0��(#(��#� 8,3%, $��#� $�� �0��(#(��#� 10,2% $� -�� ���#�� 3)�(� $�%��#� (# �.�� (&� '����$�� 12%. �(&� $�(&'#��� - �*&����0� �&/��#$��&(� ��#4��(� (# !3�#� �.��(#� (&� '����$�� �(&� - �*�� �& ���� : ���(�� �0��(#(��#� 2,8%, $��#� $�� �0��(#(��#� 0,9% $� -�� ���#�� 3)�(� $�%��#� (# �.�� (&� '����$�� 4,6%. �(&� $�(&'#��� - �*&����0� ���$��"� (# �.�� (&� '����$�� -�� ���#�� 3)�(� $�%��#� 0,9% �(&� - �*�� �&.

.!%' (" ��%' / ���&3)��' ��0� �(&'

���%31���� �%7)��� ��4��( %+

�)0� � ��� �%�!

�/&�(2�' �%7)��� ��(4&����'/ �%7)��� /%(,/���' �3�����'

�&���%�2�&�� /%7)���

��(���1' Total

�!� /%-+ / �%-+ -�/�) (, ��%��/%

0% 0% 0% 0,9% 8,3% 0% ,0% 9,3%

��/�) (, ��%��/% 0,9% 1,9% 10,2% 1,9% 8,3% 2,8% 0% 25,9%

���%���) (, ��%��/%

2,8% 10,2% 9,3% 7,4% 10,2% 0,9% 0% 40,7%

��� /�%�(�!5���� �% (" �

1,9% 1,9% 1,9% 0,9% 12,0% 4,6% 0,9% 24,1%

Total 5,6% 13,9% 21,3% 11,1% 38,9% 8,3% 0,9% 100%

26

�(# �����3�0 ����$� !�"�#��� �( �(�� & '����$� ���� � # ��/�3 ����0�# ��#��/����# (#� /.�# (0� ��� �����("/� �� - �*&���� � �� ��#4��(� �#4��(� � �%&( $�� / �#4��(� ��#�0� $�� �' � ��� 0,9%. :(�� & '����$� ���� � # ��/�3 &%#�# �� �(&� ���'��( $�(&(� �����("/� �� - �*&���� �: �� �#4��(� � �%&( $�� / �#4��(� ��#�0� $�� �' � ��� 4,6% , �� ��&������ $� �&/��#$��&(� ��#4��(� 0,9%. :(�� & '����$� ���� � # ��/�3 �#�("�# �(&� ���'��( $�(&(� �����("/� �� - �*&���� � �� ��#4��(� � �%&( $�� / �#4��(� ��#�0� $�� �' � ��� 4,6%. �"�#� �(�� & '����$� ���� � # ��/�3 3'�0�(& �(&� ���'��( $�(&(� �����("/� �� - �*&���� �: �� ��#4��(� # $#'"�� �� 5,6%, �� ��#4��(� $�%�� ��#+ 13,9% , �� - �*�� �&� ��&��� .� 10,2 %, �� �#4��(� � �%&( $�� / �#4��(� ��#�0� $�� �' � ��� 28,7%, �� �&/��#$��&(� ��#4��(� 7,4% $� �� - �*&���� � �� ���$��"� 0,9%.

�2����' 5: $�(��#�� (&� �/�( $�� ���-���( $�� ��/��(&(�� ��(�,+ (0� ��(�!�&(.�

������ �� 2 �� �� ������ - �*&����0�

���&3)��' ��0� �(&' /����)�&�� 2

���0�� ��� (#� /.�# (0� ���

%#�# �� �#�("�

# <'�0�(& Total

� $#'"�� � 0% 0% 0% 5,6% 5,6%

�#4��(� �%�� ��#+ 0% 0% 0% 13,9% 13,9%

���* �� $� #(3 0% 0% 0% 21,3% 21,3%

��&������ 0% 0,9% 0% 10,2% 11,1%

�#4��(� � �%&( $�� / �#4��(� ��#�0� $�� �' � ���

0,9% 4,6% 4,6% 28,7% 38,9%

�&/��#$��&(� ��#4��(� 0% 0,9% 0% 7,4% 8,3%

���$��"� 0% 0% 0% 0,9% 0,9%

Total 0,9% 6,5% 4,6% 88,0% 100%

27

�2����' 6: � �����% � �&' (������' (����(����' (���)�&��' ���*+ �,� ����-&�"� �������� �

�������� �� ��� ������

�������� � ���������� / ������

(�2�(& �& (�2�(&

Total

���%31���� 0% 5,6% 5,6%

�%7)��� ��4��( %+ 4,6% 9,3% 13,9%

�)0� � ��� �%�! 13,0% 8,3% 21,3%

�/&�(2�' 2,8% 8,3% 11,1%

�%7)��� ��(4&����' /�%7)��� /%(,/���' �3�����'

34,3% 4,6% 38,9%

�&���%�2�&�� /%7)��� 1,9% 6,5% 8,3%

��(���1' 0,9% 0% 0,9%

Total 57,4% 42,6% 100%

�(# �����3�0 ����$� !�"�#��� �# �� ���� # $�(&'#���� - �*&����0� �#� ��( 3)� & $3���� ��� ���(��# � � '�(��# �(&� '����$�. '����$� ��( 3)�(� ��� (&� $3���� ��� ���(��# �( � - �*&���� � (0� ��#4��(0� � �%&( $��/ ��#4��(� ��#�0� $�� �' � ��� (34,3% )$� �$#�#�%#+� # - �*&���� � (0� (�#*��0� $� �#(.� (13%), (0� ��#4��(0� $�%�� ��#+ (4,6%), # ��&������ (2,8%) , # - �*&���� � �� �&/��#$��&(� ��#4��(�( 1,9 %) $� # - �*&���� � ���$��.� (0,9%).

28

�(# �����3�0 ����$� �,�(3)#��� �# � ���� & �����(#/� (&� '����$�� �( � �(&'#���� (&� � �*&���� �. '����$� "/� ��� ���(��#�� !�� $#+� ���#�� �(� ��#4��(� � �%&( $�� / ��#4��(� ��#�0� $�� �' � ��� �� �#�#�(� 32,4 % $� �$#�#�%#+� # - �*&���� �: �� (� (��* �� $� �#(3 14,8%, (� ��#4��(� $�%�� ��#+ 13%, ��&������ 3,7%, �&/��#$��&(� ��#4��(� 1,9% $� ���$��"� 0,9%. ��. & '����$� -�� "/� $�%��#� !�� $#+� ���#�� �( � - �*&���� � �� ��#4��(� # $#'"�� �� # ��'#� ���� �( # - �*&���� � �#� ���$#�� �(&� $�(&'#��� # $#'"�� � ��( 3)#�� ���#+ (&� ��#�#/� (#�� $� �/ �(&� '��� $��� * '#+��. ����&� & '����$� *����(� �� "/� ��� ���(��#�� -��(���+#�(�� ���#�� �( � - �*&���� � (0� ��&��� .� 7,4 %

�2����' 7: $�(��#�� (&� �/�( $�� ���-���( $�� ��/��(&(�� ��(�,+ (0� ��(�!�&(.�

�������� �� �� ������ ���7 ������

�� ��%�� /���&3)��' ��0� �(&'

� $#'"�� � �#4��(� �%�� ��#+

���* �� $� #(3

��&������ �#4��(� � �%&( $��/ �#4��(� ��#�0� $�� �' � ���

�&/��#$��&(� ��#4��(�

���$��"� Total

6�� $�� ���#� 0% 13,0% 14,8% 3,7% 32,4% 1,9% 0,9% 66,7%

���(���+0� ���#�

5,6% 0,9% 6,5% 7,4% 6,5% 6,5% 0% 33,3%

Total 5,6% 13,9% 21,3% 11,1% 38,9% 8,3% 0,9% 100%

29

�2����' 8: $�(��#�� (&� �/�( $�� ���-���( $�� ��/��(&(�� ��(�,+ (0� ��(�!�&(.� ����

�� �� ������ ���7 ������

�(# �����3�0 ����$� �,�(3)�(� & &� $�� (0� '��� $.� ��)� �� ( � $�(&'#���� - �*&����0�. � '����$�� �� &� $�� 21 – 30 �����("/#�� ��� ���(��# �( � (&��#�( $"� - �*&���� �. ��'$�$� �"�� �����("/#�� ��� ���(��# �� - �*&���� � �� �#4��(� � �%&( $�� / �#4��(� ��#�0� $�� �' � ��� 23,1% $� �$#�#�%#+� # $�(&'#���� - �*&���� � ��: (��* �� $� �#(3 9,3% , (� ��#4��(� $�%�� ��#+ 3,7%, # ��&������ 2,8% �&/��#$��&(� ��#4��(� 1,9% $� # ���$��"� 0,9%. ��. # '����$�� (&� &� $ �$�� #�3-�� "/#�� &� $��� ��� 51 �"/� 60 �����("/#�� �#�+ � '�(��# �� - �*&���� � ���# (# 1,9% . ��'$�$� �"�� �� �"'#�(� �� - �*&���� � ��&��� .� $� �(� ��#4��(� � �%&( $�� / ��#4��(� ��#�0� $�� �' � ��� �� �#�#�(� 0,9%

2

�-��2� / ���&3)��' ��0� �(&'

���%31���� �%7)��� ��4��( %+

�)0� � ��� �%�!

�/&�(2�' �%7)��� ��(4&����'/ �%7)��� /%(,/���' �3�����'

�&���%�2�&�� /%7)���

��(���1' Total

15 – 20 0% 0% 3,7% 1,9% 0,9% 1,9% 0% 8,3%

21 – 30 0% 3,7% 9,3% 2,8% 23,1% 1,9% 0,9% 41,7%

31- 40 2,8% 5,6% 6,5% 5,6% 10,2% 3,7% 0% 34,3%

41-50 2,8% 4,6% 1,9% 0% 3,7% 0,9% 0% 13,9%

51 – 60 0% 0% 0% 0,9% 0,9% 0% 0% 1,9%

Total 5,6% 13,9% 21,3% 11,1% 38,9% 8,3% 0,9% 100%

30

�(# �����3�0 ����$� �,�(3)#�(� (� �#+/� (&� '����$� �#� ��*���)#�(� �"�� ��� $3%� �(&'#��� � �*�� �&�. � '����$�� ��*���)#�(� �� �� ��3 /#�-"(��� �#+/� ��� ���(��# �( � $�(&'#���� - �*&���� � �� (��* �� $� �#(3 10,2% $� �( � - �*&���� � �� ��&������ 10,2%. � '����$�� ��*���)#�(� �� �", �#+/� ��� ���(��# �( � $�(&'#���� - �*&���� � �� (��* �� $� �#(3 8,3% $� �( � - �*&���� � �� �#4��(� � �%&( $�� / �#4��(� ��#�0� $�� �' � ��� 8,3%. � '����$�� ��*���)#�(� �� �#�+ �", �#+/� ��� ���(��# �( � $�(&'#���� - �*&����0� �� ��#4��(� � �%&( $�� / ��#4��(� ��#�0� $�� �' � ��� 12% ��. ����&� -�� ���#�� 3)#�(� $�%��#� (� �#+/� (0� '��� $.� �(&� $�(&'#��� - �*&����0� �� ��#4��(� � �%&( $�� / ��#4��(� ��#�0� $�� �' � ���

�2����' 9: : � �����% � �&' (������' (����(����' (���)�&��' ���*+ �,� ����-&�"� ���$�

��� �������� � �������� ��

�%+�� / ���&3)��' ��0� �(&'

���%31���� �%7)��� ��4��( %+

�)0� � ��� �%�!

�/&�(2�' �%7)��� ��(4&����' / �%7)��� /%(,/���' �3�����'

�&���%�2�&�� /%7)���

��(���1' Total

����! /%�1��� %+��

4,6% 8,3% 10,2% 10,2% 6,5% 0,9% 0% 40,7%

�1*� %+�� 0% 0,9% 8,3% 0,9% 8,3% 0% 0% 18,5%

�%-+ (1*� %+�� 0% 3,7% 0,9% 0% 12,0% 3,7% 0% 20,4%

��� /�%�(�!5%���� 9% 0,9% 1,9% 0% 12,0% 3,7% 0,9% 20,4%

Total 5,6% 13,9% 21,3% 11,1% 38,9% 8,3% 0,9% 100%

31

�(# �����3�0 ����$� �(�� & '����$� ��#-+�(� (&� �+)�'# �( � - �*&���� � (# ����� # (&� - �*�� �&� ���� : (# ���( 4,6%, # �,0(�� $#� /.�# � ��# /(#� /.�# 3,7% $� 1,9% -�� ��#�- #��)�(� (# ����� #. �(�� & '����$� ��#-+�(� (&� �# $#$��3 �( � - �*&���� � (# ����� # (&� - �*�� �&� ���� ���# (# ���( �� �#�#�(� 4,6%. :(�� & '����$� ��#-+�(� (&� �&("�� �( � - �*&���� � (# ����� # (&� - �*�� �&� ���� : (# ���( 13%, # �,0(�� $�� /.�#� (#� �� ( #+ 0,9%, # �,0(�� $#� /.�# � ��# /(#� /.�# 2,8% $� 1,9% -�� ��#�- #��)�(� (# ����� #. �(�� & '����$� ��#-+�(� (&� ��'�)����& �( � - �*&���� � (# ����� # (&� - �*�� �&� ���� : & -#��� 3 7,4 % $� # �,0(�� $#� /.�# � ��# /(#� /.�# 0,9%. :(�� & '����$� ��#-+�(� ��� *��� �$#+� ���#�� �( � - �*&���� � (# ����� # (&� - �*�� �&� ���� : (# ���( 11,1%, �3�( $� �$-&�.�� � 1,9%. �,0(�� $�� /.�#� (#� �� ( #+ 2,8%, # �,0(�� $#� /.�# � ��# /(#� /.�# 29,6% $� 22,2% -�� ��#�- #��)�(� (# ����� #.

�2����' 10: � �����% � �&' (������' (����(����' (���)�&��' ���*+ �,� ����-&�"� ��������� 1 ��� �������

���������� 1 /�������

�+)�'#� �# $#$��3 �&("�� ��'�)����& �� *��� �$#� ���#�

Total

���( 4,6% 4,6% 13,0% 0% 11,1% 27,8%

�#��� 3 0% 0% 0% 7,4% 0% 7,4%

3�( $� �$-&�.�� � 0% 0% 0% 0% 1,9% 1,9%

�,0(�� $�� /.�#� (#� �� ( #+

0% 0% 0,9% 0% 2,8% 3,7%

�,0(�� $#� /.�# � �� ��# /(� /.�#

3,7% 0% 2,8% 0,9% 29,6% 35,2%

��� ��#�- #��)�(� & (#�#%����

1,9% 0% 1,9% 0% 22,2% 24,1%

Total 10,2% 4,6% 18,5% 8,3% 67,6% 100%

32

�2����' 11: � �����% � �&' (������' (����(����' (���)�&��' ���*+ �,� ����-&�"�

��������� 1 ��� ��� �� ������� ��� ���� ��������� ���� ���������

�(# �����3�0 ����$� �(�� & '����$� ��#-+�(� (&� �+)�'# �(&� - �*�� �& (� �&���� (#� �.��(#� (&� �#� ���-� $�+#�(� ���� : (# ����0�# 3,5%, # �� ��� �0� (&� $# � 3 3,5% $� (� /"� � 3,5%. �(�� ��#-+�(� (&� �+)�'# �(&� - �*�� �& (� �&���� (#� �.��(#� (&� �#� ���-� $�+#�(� ���� : (# ����0�# 1,2%, $� (� /"� � 1,2%. ��. �(�� ��#-+�(� (&� �&("�� �(&� - �*�� �& (� �&���� (#� �.��(#� (&� �#� ���-� $�+#�(� ���� : (# ����0�# 9,4%, # �� ��� �0� (&� $# � 3 1,2% $� (� /"� � 4,7%. ����&� �(�� ��#-+�(� (&� ��'�)����& �(&� - �*�� �& (� �&���� (#� �.��(#� (&� �#� ���-� $�+#�(� ���� : (# ����0�# 9,4%, # �� ��� �0� (&� $# � 3 2,4%, (� /"� � 3,5% $� & ��$3�& �0� (#�� '�#�(#+� 1,2%. �"�#� �(�� & '����$� ��#-+�(� "�� ��� *��� �$� ���# �(&� - �*�� �& (� �&���� (#� �.��(#� (&� �#� ���-� $�+#�(� ���� : (# ����0�# 74,1%, # �� ��� �0� (&� $# � 3 21,2%, (� /"� � 27,1% , & ��$3�& �0� (#�� '�#�(#+� 12,9% $� (� ��- � 12,9%

���������� 1 /��� �� ������� ��� ���� ��������� ���� ���������

���0�# �� ��� �"/� (&� $# � 3

�"� � ��$3�& �"/� (#�� '�#�(#+�

�- � Total

�+)�'#� 3,5% 3,5% 3,5% 0% 0% 5,9%

�# $#$��3 1,2% 0% 1,2% 0% 0% 1,2%

�&("�� 9,4% 1,2% 4,7% 0% 0% 10,6%

��'�)����& 9,4% 2,4% 3,5% 1,2% 0% 9,4%

�� *��� �$�� ���#�

74,1% 21,2% 27,1% 11,8% 12,9% 76,5%

Total 94,1% 27,1% 38,8% 12,9% 12,9% 100%

33

�2����' 12: � �����% � �&' (������' (����(����' (���)�&��' ���*+ �,� ����-&�"�

��������� 1 ��� .���� �������

�(# �����3�0 ����$� �(�� # '����$�� ��#-+#�(� (#� ���# (&� �# $#$��3� "/#�� $��#� $� �0��(#(��# 3,7% $� -�� ���#�� 3)�(� (# �.�� (#�� �( � - �*&���� � 0,9% . :(�� # '����$�� ��#-+#�(� (#� ���# (&� �&("��� "/#�� $���0� $��#� $� �0��(�(��# 12% $� -�� ���#�� 3)�(� (# �.�� (0� '��� $.� �( � - �*&���� � 5,6%. �(�� # '����$�� ��#-+#�(� (#� ���# (&� ��)+'#� "/#�� $��#� $� �0��(#(��# 4,6%, ���(� �0��(#(��# 0,9% $� -�� ���#�� 3)�(� (# �.�� (0� '��� $.� �( � - �*&���� � 4,6%. :(�� # '����$�� ��#-+#�(� (#� ���# (&� ��'�)����&� "/#�� $��#� $� �0��(#(��# $� ���(� �0��(#(��# 2,8% , �3�� �#�+/ ���(� �0��(#(��# 0,9% $� -�� ���#�� 3)�(� (# �.�� (0� '��� $.� (#�� �( � - �*&���� � 1,9%. �(�� # '����$�� ��#-+#�(� ��� *��� �$#+� ���#�� "/#�� $��#� $� �0��(#(��# 22,2 % , ���(� �0��(#(��# 21,3% , �3�� �#�+/ ���(� �0��(#(��# 8,3% $� -�� ���#�� 3)�(� (# �.�� (0� '��� $.� (#�� �( � - �*&���� � 15,7%.

TAYTOTHTA1* .���� �������

3�� �#�+ /#�+ ���(� �0��(#(��#

���(� �0��(#(��#

��#� $� �0��(#(��#

��� ���#�� 3)�(� (# �.��

Total

�# $#$��3 0% 0% 3,7% 0,9% 4,6%

�&("�� 0% 0,9% 12,0% 5,6% 18,5%

�+)�'#� 0% 0,9% 4,6% 4,6% 10,2%

��'�)����& 0,9% 2,8% 2,8% 1,9% 8,3%

�� *��� �$�� ���#�

8,3% 21,3% 22,2% 15,7% 67,6%

Total 9,3% 25,9% 40,7% 24,1% 100%

34

�(# �����3�0 ����$� �(�� # '����$�� ��#-+#�(� (#� ���# (&� �# $#$��3� ���#�� 3)#�(� �3�(� �� �� ��3/ #�-"(��� �#+/�. �(�� # '����$�� ��#-+#�(� (#� ���# (&� �&("��� ���#�� 3)#�(� �� �� ��3 /#�-"(��� �#+/� 12 %, �#�+ �", �#+/� 1,9 % $� -�� ���#�� 3)#�(� $�%��#� (� �#+/� �( � - �*&���� � 4,6%. �(�� # '����$�� ��#-+#�(� (#� ���# (&� ��)+'#� ���#�� 3)#�(� �� �� ��3 /#�-"(��� �#+/� 4,6 %, �#�+ �", �#+/� 0,9 % $� -�� ���#�� 3)#�(� $�%��#� (� �#+/� �( � - �*&���� � 4,6%. ��. �(�� # '����$�� ��#-+#�(� (#� ���# (&� ��'�)����&� ���#�� 3)#�(� �� �� ��3 /#�-"(��� �#+/� 2, 8%, �� �", �#+/� 3,7%, ,�� �#�+ �", �#+/� 0,9 % $� -�� ���#�� 3)#�(� $�%��#� (� �#+/� �( � - �*&���� � 0.9%. :(�� # '����$�� ��#-+#�(� "�� ��� *��� �$� ���# ���#�� 3)#�(� �� �� ��3/ #�-"(��� �#+/� 20,4%, �", �#+/� 14,8 %, �#�+ �", �#+/� 17,6 % $� -�� ���#�� 3)#�(� $�%��#� (� �#+/� �( � - �*&���� � 14,8%.

�2����' 13: � �����% � �&' (������' (����(����' (���)�&��' ���*+ �,� ����-&�"�

��������� 1 ��� ���$�

TAYTOTHTA 1 / ���$�

����! /%�1��� %+�� �1*� %+�� �%-+ (1*� %+�� ��� /�%�(�!5%����

Total

�%��%��! 4,6% 0% 0% 0% 4,6%

�&�1� 12,0% 0% 1,9% 4,6% 18,5%

�+5�3%' 4,6% 0% 0,9% 4,6% 10,2%

3�5) ��& 2,8% 3,7% 0,9% 0,9% 8,3%

���0�����)' )-%'

20,4% 14,8% 17,6% 14,8% 67,6%

Total 40,7% 18,5% 20,4% 20,4% 100

35

�2����' 14: � �����% � �&' (������' (����(����' (���)�&��' ���*+ �,� ����-&�"�

��������� 2 ��� ������

�(# �����3�0 ����$� �(�� & ���'��( $� ���(�(&(� (0� '��� $.� �#� �����(3�/#�� �( � (&��#�( $"� - �*&���� � ���� ����0�� ��� (# /.�# (0� ��� (�(� "/#�� ���(� �0��(#(��#. ����&� �(�� ���� &%#�# #� $� �#�("�� �( � ��� ���(���� - �*&���� � -�� ���#�� 3)�(� (# �.�� (#�� �� �#�#�(� 2,8 %. ��(�%�(� �(�� ���� 3'�0�(& & (��(�(&(� (# '��� $.� �#� �����(3�/#�� �( � - �*&���� � "/#�� ����%0� $��#� $� �0��(#(��#.

����)�&�� 2 / .���� �������

3�� �#�+ /#�+ ���(� �0��(#(��#

���(� �0��(#(��#

��#� $� �0��(#(��#

��� ���#�� 3)�(� (# �.��

Total

���0�� ��� (#� /.�# (0� ���

0% 0,9% 0% 0% 0,9%

%#�# �� 1,9% 0,9% 0,9% 2,8% 6,5%

�#�("�# 1,9% 0% 0% 2,8% 4,6%

�'�0�(& 5,6% 24,1% 39,8% 18,5% 88,0%

Total 9,3% 25,9% 40,7% 24,1% 100%

36

�2����' 15: � �����% � �&' (������' (����(����' (���)�&��' ���*+ �,� ����-&�"� .����

������� ��� ������

.���� �������/ ������

(�2�(& �& (�2�(&

Total

�!� /%-+ /�%-+ -�/�) (, ��%��/%

7,4% 1,9% 9,3%

��/�) (, ��%��/% 18,5% 7,4% 25,9%

���%���) (, ��%��/% 20,4% 20,4% 40,7%

��� /�%�(�!5���� �% (" �

11,1% 13,0% 24,1%

Total 57,4% 42,6% 100%

�(# �����3�0 �(�� ��3�/� �( � - �*&���� � ��� ���(��& ��(���& (&� $3����� �( � '����$�� "/#�� ����%0� $��#� $� �0��(#(��# �� �#�#�(� 20,4% � ���(� �0��(#(��# �� �#�#�(� 18,5% . ����&� $��#� $� �.�� 20,4 % "/#�� # '����$�� �#� �( � - �*&���� � �( � #�#��� �����("/#�� -�� ��3�/� (��& ��(���& (&� $3����� �� ��("�

37

�2����' 16: � �����% � �&' (������' (����(����' (���)�&��' ���*+ �,� ����-&�"�

���� ��$� ��� .���� �������

�(# �����3�0 ����$� �,�(3)�(� & �����(#/� $� (# 63�#� �.��(#� (0� '��� $.� �( � (&��#�( $"� - �*&���� �. �(�� # '����$�� "/#�� !�� $� ���# �( � - �*&���� � (�(� "/#��: $��#� $� �0��(#(��# �� �#�#�(� 26,9%, ���(� �0��(#(��# 19,4%, -�� ���#�� 3)�(� (# �.�� (#�� 12 % $� �3�� �#�+ / �#�+ ���(� �0��(#(��# 8,3%. :(�� # '����$�� "/#�� -��(���+#�(� ���# �( � - �*&���� � (�(� "/#��: $��#� $� �0��(#(��# 13,9%, -�� ���#�� 3)�(� (# �.�� (#�� 12 %, ���(� �0��(#(��# 6,5%, $� �3�� �#�+ / �#�+ ���(� �0��(#(��# 0,9%.

���� ��$� / .���� �������

�!� /%-+ /�%-+ -�/�) (, ��%��/%

��/�) (, ��%��/%

���%���) (, ��%��/%

��� /�%�(�!5���� �% (" �

Total

.�(��)' )-%' 8,3% 19,4% 26,9% 12,0% 66,7%

������+,� )-%' 0,9% 6,5% 13,9% 12,0% 33,3%

Total 9,3% 25,9% 40,7% 24,1% 100%

38

�2����' 17: � �����% � �&' (������' (����(����' (���)�&��' ���*+ �,� ����-&�"� .����

������� ��� �������

:(�� # '����$�� "/#�� �3�� �#�+/ �#�+ ���(� �0��(#(��# (# ���� # (&� - �*�� �&� -�� ��#�- #��)�(� 2,8%. :(�� # '����$�� "/#�� �#�+ ���(� �0��(#(��# 11,1%. $� $��#� $� �0��(#(��# 15,7% (# ����� # (&� - �*�� �&� ���� "��� �,0(�� $�� /.�#� � "��� ��# /(�� /.�#�. �(�� -�� ���#�� 3)�(� (# �.�� (0� '��� $.� �#� �����("/#�� �(&� - �*�� �& 13,9 % -�� ��#�- #��)�(� $� (# ����� # (&� - �*�� �&�

.���� ������� �������

�/2�� �%�-��! �!�� ��� �&-"(��'

*,����)' �"%' �%� (/���%+

*,����%2 �"%� � (� ��%���) �"%

��� /%(�%25���� & �%/%4�(2�

� otal

�!� /%-+ /�%-+ -�/�) (, ��%��/%

0% 0,9% 0,9% 0% 4,6% 2,8% 9,3%

��/�) (, ��%��/% 8,3% 2,8% 0,9% 0% 11,1% 2,8% 25,9%

���%���) (, ��%��/%

14,8%

1,9% 0% 3,7% 15,7% 4,6% 40,7%

��� /�%�(�!5���� �% (" �

4,6% 1,9% 0% 0% 3,7% 13,9% 24,1%

Total 27,8% 7,4% 1,9% 3,7% 35,2% 24,1% 100%

39

�2����' 18: � �����% � �&' (������' (����(����' (���)�&��' ���*+ �,� ����-&�"� ��� ��

������� ��� �������� ��� ���� ��������� * ���������� ���� � $��� �

��� �� ������� ��� �������� ��� ���� ���������/ ���������� ���� � $��� �

NAI OXI Total

�)(,/% 57,6% 36,5% 94,1%

��� )' 1�� �&� �%�-�! 18,8% 8,2% 27,1%

$1�� 22,4% 16,5% 38,8%

���!�& 1�� �%�' 3-%��%+'

8,2% 4,7% 12,9%

�)�� 5,9% 7,1% 12,9%

Total 63,5% 36,5% 100%

:(�� ��3�/#�� ��3��&�# �����("/#�(�� �(&� - �*�� �& �#� �����("/� '����$� (� �&���� (#� �.��(#� �#� ���-� $�+#�(� �(&� '����$� ���� : 57,6% (# ����0�#, 22,4% (� /"� � , 18,8% # �� ��� $� (� �&���� �0� (&� $# � 3, 8,2% & ��$3�& �0� (#�� '�#�(#+� $� 5,9% (� ��- �. :(�� -�� ��3�/#�� ���3��&�# �����("/#�(�� �(&� - �*�� �& �#� �����("/� '����$� (� �&���� (#� �.��(#� �#� ���-� $�+#�(� �(&� '����$� ���� : 36,5% (# ����0�#, 16,5% (� /"� � , 8,2% # �� ��� $� (� �&���� �0� (&� $# � 3, 7,1% (� ��- �. $� 4,7 % & ��$3�& �0� (#�� '�#�(#+�.

40

���� �������

����������( $3, �(# -��'�� (0� 108 (&��#�( $.� - �*&����0� �#� ����(�%&$�� �� (&� �"%#-# (&� ��3���&� ��� �/#�"�#� ����(&��%&$� �( "�� ��$�(3 ��'3�# �#�#�(� '��� $.� �#� ��*���)#�(� �( � $�(&'#���� (0� (&��#�( $.� - �*&����0� - �%"(#�� $��#� $� �0��(#(��#. ��� ��("� "�� �#�+ � $�� �#�#�(� (0� '��� $.� "/#�� ���3 �#�+/ ���(� �0��(#(��# �( � $�(&'#���� (0� (&��#�( $.� - �*&����0�.

�# � # ��/�� �&���# �.��(#� (&� '����$�� �#� ���-� $�+�(� �"�� ��� ( � $�(&'#���� (0� (&��#�( $.� - �*&����0� ���� (# ����0�#. �$#�#�%#+� (� /"� �, (� �&���� ��� (#� �� �� �"/� (&� $# � 3 $� ("�#� (� ��- � $� (� �&���� �.��(#� ��� (&� ��$3�& �"/� (#�� '�#�(#+�.

����&� - �� �(.%&$� �( # '����$�� �#� ��0(�'0� �(#+� �( � $�(&'#���� (0� (&��#�( $.� - �*&����0� ���� 0� ��� (#� �����(#� 3'�0�(�� '����$��. ���# �(� ��#4��(� � �%&( $��/ ��#4��(� ��#�0� $�� �' � ��� �����("/#�� '����$�� �#� ���� &%#�# #�, �#�("�� $� ����0�� ��� (#� /.�# (0� ���. ����&� �( � (&��#�( $"� - �*&���� � �#� ���#�� 3)#�(� '����$�� �#� ���� &%#�# #� $� �#�("�� # �0��(#(��#� ���� ���3 �#�+/ �#�+ ���(�� �0��(�(��#� �� �/"�& �� ( � '����$�� �#� ���� 3'�0�(��.

�� �/�-�� ���� ( � $�(&'#���� (0� (&��#�( $.� - �*&����0� $�(�-� $�+�(� �( & ��#�#/� (0� (&��#�( $.� - �*&����0� �(�"*�(� �(&� '����$� $� �(� /���$(&� �( $3 (&�. ��. ���# �(&� $�(&'#��� # $#'"�� � (0� (&��#�( $.� - �*&����0� *����(� �� �&� �(�"*�(� $�%��#� & ��#�#/� (&� - �*�� �&� �(&� '����$�.

�# ����� # �#� -�� & '����$� ��� ���(��# �(&� - �*�� �& ����%0� ���� # �,0(�� $#� /.�# � ��# /(#� /.�# $� �$#�#�%�� (# ���( . � �0��(#(��#� (0� '��� $.� -�� - �*#�#�# ��(� ��3�#'� �� (# ����� # (&� $3%� (&��#�( $�� - �*�� �&�.

�(�� & '����$� ��#-+�(� $3�# # ���# (�./ �&("��) (# ����� # (&� - �*�� �&� ���� (# ���( ��. �(�� # ���#� (&� '����$�� -�� ��#�- #��)�(� �(&� - �*�� �& (�./ ��� *��� �$#� ���#�) (# ����� # ���� "��� �,0(�� $�� /.�#�/ ��# /(�� ��$� 3 ��� (# ���( . �(�� & '����$� ��#-+�(� $3�# # ���#, (� �&���� (#� �.��(#� (&� �#� ���-� $�+#�(� �$(�� ��� (# ����0�# ���� (� /"� � $� (� �&���� ��� (#� �� �� �"/� (&� $# � 3. ��. �(�� -�� ��#�- #��)�(� # ���#� (&� �(&� - �*�� �& ���-� $�+#�(� ��� (� �&���� (#� '��� $��#� �.��(#�. �$#�#+%0� �(�� & '����$� ��#-+�(� $3�# # ���# (� �#+/� (&� ���� ����%0� �� ��3/ #�-"(��� �#+/� ��. �(�� # ���#� (&� '����$�� -�� ��#�- #��)�(� , ���#�� 3)#�(� ����%0� �� - �*#��( $3 �#+/� (�#�+ �", )

����&� �(�� ��3�/#�� ���3��&�# �����("/#�(�� �(&� - �*�� �& �#� �����("/� & '����$� (� �&���� (#� '��� $��#� �.��(#� �#� ���-� $�+#�(� - �*#�#�# #+�(� �#�+ ��'# �� �/"�& �� �(�� -�� ��3�/#�� ���3��&�# �����("/#�(�� �(&� - �*�� �&. �# �&���# (#� '��� $��#� �.��(#� �#� - �*#�#�# ��(� ���� ����%0� (� ��- �

�"�#�, ���!3�#�(�� $����� ���1& ��� ��� ��#&'�%&$��, $�(���'� $3�# #� �(# ����"����� �( (# '��� $��# �.�� �#� ��*���)�(� �( � $�(&'#���� (0� (&��#�( $.� - �*&����0� �(&� +��# ���� "�� $��#� $�, �' "� �.�� �� ��(�%��& �� 3���� "������ �#� "' ��� ' � � (# �.�� �(&� (&������&, ���3 $� �,( ��#!3���(� ��� (� �# �3 �"�� ��) $�� ��&�"�0�&�, ���� (# �, -�� $���"�# �.�� (Monro, 2005). ���# �(�� ��3�/#�� 3(#�� �#� !���$#�(� ���#�(3 �(� *.(� (&� -&�#� �(&(�� $� ��#(��#+� ' � �#��"� '����$�� ���(��� "/#�� "�� ���3 �#�+ /���(�

41

�0��(#(��#. 2(� (� ��� ��#3'#�� $# �0� $3 ���(��� �� ��#("����� �� -&� #��'#+� �� ��(&(�� �(# 3(#�# -&��-� �(#� ���'��( $� ���(� (#� �(��#� �� �/"�& �� (# -�� $� ���(� �#� %� �%��� �� ���� (# 3(#�# (Harrison, 2001). ����&� �(�� # '����$� �(&� - �*�� �& ��#-+�(� �(���#(�� $#+� ���#�� ����%0� -�� ���-� $�+#�(� ��� (� �&���� (#� �.��(#� (&� $� -�� ��( 3)�(� & ��#�#/� (&� - �*�� �&� �(&� '����$�.

42

.�.���������

Berelson, B. (1952) Content Analysis in Communication Research. Glencoe, Ill: Free Press

Carter, C. and Steiner, L. (2004) ‘Introduction to Critical Readings: Media and Gender’. In: Carter, C. and Steiner, L. (eds). Critical Readings: Media and Gender. Maidenhead: Open University Press, pp. 1-10.

Cusumano, D. L. & Thompson, K.J. (1997). Body imageand body shape ideals in magazine: Exposure, awareness, and internalization. Sex Roles, 37 (9/10): 701-721.

Derenne, L. J., & Beresin, V. (2006). Body image, Media, and Eating Disorders. Academic Psychiatry, 30(3), 257-261

Fallon, P., Katzman M.A. and Wooley S.,eds. 1994, Feminist Perspectives on Eating Disorders.[e-book] NY: A Division of Guilford Publications. Available through: Google books ‹http://books.google.com/books › [Accessed November 2010]

Harisson, K. (2001). Ourselves, our bodies: Thin- ideal media, self –discrepancies, and eating disorder syptomatiology in adolescents. Journal of Social and Clinical Psychology, 20, 289-323

Gillian Dyer (1992). � �*�� �& 0� �� $# �0���. �%���, �$-��� �: �(3$&

Kilbourne, J. (1995). Slim hopes: Advertising and the obsession with thinness [Video]. Northampton, MA: Media Education Foundation.

Kilbourne, J. (1999). Deadly persuasion: Why women and girls must fight the addictive power of advertising. New York: The Free Press.

Kilbourne, Jean (2000). Killing us softly 3: advertisings affect on women.

Macdonald, M. (1995) Representing Women: Myths of Femininity in the Popular Media. London: Arnold.

Martins et al. (2009). A Content Analysis of Female Body Imagery in Video Games. Sex Roles,61,824-836.

Monro, F.(21 june 2005). Media-Portrayed idealized Images, Body Shame, and Appearance Anxiety. Wiley interScience, 38:, 85-90. doi:10.1002/eat.20153

Neuendorf et al. (2009). Shaken and Stirred: A Content Analysis of Women’s Portrayals in James Bond Films. Sex Roles, 62 (28/5), 747-761. doi:10.1007/s11199009-9644-2

Perdue et al.(1986). The Role of the Mass Media in Promoting a Thin Standard of Bodily Attractiveness for Women. Sex Roles, 14,519-532.

Plakoyiannaki, E. and Zotos, Y. (May 2008). Female role stereotypes in print advertising. European Journal Marketing, 43 (11/12), 1411-1434. doi:10.1108/03090560989966

Richins, M. L. (1991). Social comparison and the idealized images of advertising. The Journal of Consumer Research, 18, 71-83.

43

Silverstein, B. et al (1986) ‘The Role of the Mass Media in Promoting a Thin Standard of Bodily Attractiveness for Women’. Sex Roles. 14 (9/10), pp. 519-32.

Spitzer, B. L., Henderson, K. A., & Zivian, M. T. (1999). Gender differences in population versus media body sizes: A comparison over four decades. Sex Roles, 40, 545-565.

Striegel-Moore, R. H., Schreiber, G. B., Pike, K. M., Wilfley, D. E., & Rodin, J. (1995).Drive for thinness in black andwhite preadolescent girls. International Journal of Eating Disorders, 18, 59–69.

Van Zoonen, L. (1996) Feminist Media Studies. London: Sage.

Zhang et al.(2010). Female Body Image as a Function of Themes in Rap Music Videos: A Content Analysis. Sex Roles, 62, 787-797.

Zotos, Y. C. and Lysonsky, S. (1994) Gerder Representaions: The Case of Greek Magazine Advertisements. Journal of Euromarketing 3 (2), 27-47.

44

����� ����

2.1 ������������ ��� ������� ����������

�,��%/%2&(&: ����(� #�( $� ��3���& (0� (&��#�( $.� - �*&����0� �(&� +��# , ��'$�$� �"�� & ��3���& %� ��( 3)�(� �� - �*&���� � ��#� ��3�/� & �����(#/� (0� '��� $.�. 8� �,�(3)�(� (# �0� ���#�� 3)�(� & '����$� $� �0� ��� $#��)�(� (# '��� $��# �.�� �"�� ��� (&� (&��#�( $"� - �*&���� � �#� ��#!3��#�(� �(&� +��#.

�%�!� ��!-�(&': �&��#�( $� - �*�� �&

����3�0� %�!� ��!-�(&': �&��#�( $"� - �*&���� � �#� ��#!3��#�(� �(&� +��# (# 2010. �# -��'�� �#� ��#(����(� ��� 108 (&��#�( $"� - �*&���� � �(# -��'�� ��� ��� ���!3�#�(� ���# # - �*&���� � �#� �����("/#�� '����$�� $� "/#�� ��(� !�� $� ��(� -��(���+0� ���# �(&� - �*�� �&. � - �*&���� � �#� -�� "/#�� $�%��#� �����("/#�(�� $� # - �*&���� � �#� �����("/#�� ���# 3�(��� ��#����(#�(� .

�����-&�1':

1)����2��

*�� �"'#��� �� ����+�#��� �3�(� (&� '����$� �#� ���� ��.(# ��3�# �(&� (&��#�( $� - �*�� �&.

**:(�� ��3�/#�� ��� ���(���� ��� � � '����$�� �(&� (&��#�( $� - �*�� �& �#� ��*���)#�(� �(# �- # ��3�# (�(� �� �"'#��� (&� '����$� �#� ��*����(&$� ��.(& �(# ��3�# ' � �� ����+�#���.

***:(�� ��3�/#�� ��� ���(���� ��� � � '����$�� �(&� (&��#�( $� - �*�� �& �#� ��*���)#�(� �� - �*#��( $� ��3�# ���3 & ��*3� �& (#��, �(&� - �*�� �& - ��$�� (&� �- � .�� (�(� �� �"'#��� (&� '����$� �#� ��*����(&$� ��.(& �(# ��3�# ' � �� (&� ����+�#���.

2)��!--&-%� (� ��1�%���' 1 ��� 2 ���

� ���3��&�# �����("/#�(�� %� ��� ���#�� 3�#�� �0� ��� $#��)�(� # '����$� �(&� - �*�� �& �(�� �����("/#�� $� 3��� 3(#��.

*�(#�� ���3��&�#�� �����("/#�(�� ���$#�� (� �� -��, $� # 3�(��� ���,3�(&(#� ���#� $� 3���� '����$��.

3) ���&3)��' ��0� �(&':

1 � $#'"�� � 2 �#4��(� �%�� ��#+ 3 ���* �� $� #(3 4 ��&������ 5 �#4��(� � �%&( $�� / ��#4��(� ��#�0� $�� �' � ��� 6 �&/��#$��&(� ��#4��(� 7 ���$��"�

*�(&� $�(&'�� � # $#'"�� � ������ ���!3�#�(� # �� - $"� (�#*"�, (� �� /��- �, (� # $#'��� �$3 $�����( $3(' � ���3-� '�� (� �� - $3 ����#�3�).

** �(&� $�(&'#��� ���* �� $� #(3 ������ ���!3�#�(� $� (� '��$3. �(&� $�(&'#���.

***�(&� $�(&'#��� ��&������ ��� ���!3�#�(� ' � ���3-� '�� # (�3��)��, # �(� ����� $ �&(�� (&��*0����, ���#�#� $"� �(� ����� $(�.

45

4)�� ��%��: � ���#� (&� '����$�� �(&� - �*�� �&.

1= 6�� $�� ���#� 2= ���(���+0� ���#�

5)�-��2�: �#� "/� # !�� $�� ���#� �(& - �*�� �&

1=15 – 20 2= 21 – 30 3 =31- 40 4= 41-50 5=51 – 60

6= �3�0 ��� 61

����)�&�� 1 : �#� "/� # !�� $�� �����("/0� �(&� - �*�� �&

6) �# $#$��3, 1= �� 2= �/

7)�&("�� 1= �� 2= �/

8)�+)�'#� 1= �� 2= �/

9)��'�)����& 1= �� 2= �/

10)�� *��� �$�� ���#� 1= �� 2= �/

*�(&� $�(&'#��� ��� *��� �$�� ���#� ��� ���!3�#�(� # '����$�� �#� �(&� - �*�� �& �#� -�� "/#�� $3�# # ��'$�$� �"�# ���#. ��#�� 3)#�(� ��/�3 ���3 �/ �3�(� �� �/"�& �� (&� #�#�* 3 (#��. 2�� ���3-� '�� ���� �(�� � � '����$� ��*���)�(� �"�� ��� (&� - �*�� �& �#�+ ��$��( $�, «�#%&(�» '����$�.

7)����)�&�� 2: �#� "/� # !�� $�� �����("/0� (&� - �*�� �&� �(&� ���'��( $�(&(�

1= ���0�� ��� (#� /.�# (0� ��� 2= &%#�# �� 3= �#�("�# 4=3'�0�(&

* �(&� $�(&'#��� ����0�� ��� (#� /.�# (0� ��� ��#��� �� ���� : -&�#� #'�3*# , ���#�� ��("� �$�#��.� $(�.

8) �-�2(�% : & (#�#%���� �#� ��#!3���(� �"�� ��� (&� - �*�� �&

1=���( 2= -#��� 3 3= �3�( $� �$-&�.�� � 4= �,0(�� $�� /.�#� (#� �� ( #+ 5= �,0(�� $#� /.�# � �� ��# /(� /.�# 6= -�� ��#�- #��)�(� & (#�#%����

*�(&� $�(&'#��� ���( ��� ���!3�#�(� ��# # /.�# ���� ��(�� (#� �� ( #+ (�./ $#�)���, ����� , ���#-0�3( # $(�). **�(&� $�(&'#��� «�,0(�� $�� /.�#� (#� �� ( #+» ��� ���!3��(� # /.�#� �#� ���� '+�0 ��� (# ���( (�./ !��3�(�, ���� $(�). *** �(&� $�(&'#��� �,0(�� $#� /.�# � ��# /(�� /.�#� ��� ���!3�#�(� # /.�# ���� �$(�� (#� �� ( #+ ��0� ���� # -���#�, # �� - $"� /��"�, (� $�(��(���(�, # $�*�(�����, # (�3��)�� $(�. **** :(�� $�(3 (&� - 3�$� � (&� (&��#�( $�� - �*�� �&� ��*���)#�(� ��� ���(��� ��� "�� ����� # (�(� �� �"'#��� (# ����� # �#� ��#!3���(� (&� ��� ���(��& .��.

46

9).!%' (" ��%'

1 = �3�� �#�+ /�#�+ ���(� �0��(#(��# 2= ���(� �0��(#(��# ,3=$��#� $� �0��(#(��# 4=��'# $�����0(� �0��(#(��# 5 = �3�� �#�+/ �#�+ $�����0(� �0��(#(��# 6 = -�� ���#�� 3)�(� (# �.��

10) �%+��:

1= �� ��3 /#�-"(��� �#+/� 2= �", �#+/� 3= �#�+ �", �#+/� 4 = -�� ���#�� 3)#�(�

�� �#+/� ���� � � ��(�!�&(� �#� �$*�3)� (# �0� ���#�� 3)�(� � � '����$� �"�� ��� (#� !�� $� ���# �#� ��#-+�(� �(&� (&��#�( $� - �*�� �&.

*� � ���3-� '�� & $�(&'#��� «�� ��3»/ «#�-"(���» �#+/� �&����� �( # (���#� �#� ���#�� 3)�(� �(&� - �*�� �& ���� �#��(#�#�, $�%&��� ���, $� -�� -�-�(� $� �#�+ "�*��& �(� �#+/�, ����%0�, ���� � # $#�(3 �( � '����$�� �#� ��� (� '�� )����(� �(&� $�%&��� ��(&(� ���.

** �(&� -�+(��& $�(&'#��� «�", » �#+/� ���� �(�� & '����$� ���#�� 3)�(� �(&� - �*�� �& �������, '#&(��( $�

***�(&� (��(& $�(&'#��� (� «�#�+ �", » �#+/� ���� �(�� & '����$� ��*���)�(� �(&� - �*�� �& -�����( $�, ��'&���( $�, %��$( $�, ��#!�&( $� ��#� (� �#+/� ����%0� (#��)#�� �3�� �#�+ (# �.�� (&� '����$�� � �#��"� *#�"� & '����$� -�� *#�3� $�%��#� �#+/�.

**** �(&� ("(��(& $�(&'#��� ���� �(�� �(&� (&��#�( $� - �*�� �& -�� ���#�� 3)�(� $�%��#� (# �.�� (&� '����$��.

11) $" � �--�"�:

1= ��# /(� /�.�� ���� .� 2= �$#+�# /�.�� ���� .�

12) ����3�!5:

1= "�(#�# ��$ ' 3) 2= *�� $� ��$ ' 3)

�& �2� �%� (" ��%' �&' 3���2��' /%� �������+%���� /��(()��% 1(� �/) �&� ��0� �(&.

13)�)(,/% 1= �� 2= �/

14) ��� )' 1�� �&� �%�-�! 1= �� 2= �/

* $�(&'#��� ��� )' 1�� �&� �%�-�! �&' 3���2��' �2��� �� (& �2� /%� �2(�%���� ���*+ % /�% /!�, (& �2,�: (��4%', /-!�& ��-.

15) $1�� 1= �� 2= �/

*�� /"� � ���-� $�+#�(� ��� (&� - �*�� �& �(�� ��3�/#�� ��3�� �#� �� ��( 3)#�� ���# �(� /"� �.

16)���!�& 1�� �%�' 3-%��%+' 1= �� 2= �/

* $�(&'#��� ���!�& 1�� 3-%��%+' �&' 3���2��' �2��� �� (& �2� /%� �2(�%���� ���*+ �,� �% /�% /!�, (& �2,�.

17) �)�� 1= �� 2= �/

47

****����%0� �(&� - �*�� �& ���-� $�+#�(� �3�0 ��� "�� �&���# (#� �.��(#� (&� '����$��.

18) (�2�(&:.

1= (�2�(& 2= �& �(�2�(&

*�(&� $�(&'#��� ��(���& ���� �(�� # (&��#�( $"� - �*&���� � ��( 3)#�� (&� ��� ���(��& .�� �(&� '����$� , ' � ���3-� '�� # (&��#�( $� - �*�� �& "/� -"$� ��3�� �(�� �� �"�(� � ��� ���(��� ��3�� ��� ���#�� 3)� (&� '����$� (�(� ��3�/� ��(���& ** �(&� $�(&'#��� �& ��(���& ���� �(�� # (&��#�( $"� - �*&���� � -�� ��( 3)#�� (&� ��� ���(��& .�� �(&� '����$�.