Edition Spéciale Portes Ouvertes

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Le Conseil de la Vielycéenne réussit sonconcours d'éloquence

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Le parcours de Clothilde dela seconde à la L3 au lycée StPaul

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D'excellents résultats pournos associations sportives.

N° 19 - Février 2018 www.stpaul-stgeorges.fr 14054

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Hommage à François-RégisHUTIN, Patron de Ouest-France

Actualités du Campus2

L'édito du Directeur

Un accompagnementindividualisé pour chaque élève

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Chers élèves, Chers parents, le Cam pus Saint-Paul/ Saint-

Georges vous ouvre aujour d'huises portes et vous donne ainsil’oc ca sion de ren con trer leshommes et les femmes qui,quo ti dien ne ment, tra vaillent àl’édu ca tion et à l’ins truc tion de2100 lycéens et étu diants.

Soli de ment ancré dans lepay sage van ne tais depuis plu- sieurs décen nies, notre éta blis- se ment accueille les élèvesissus des classes de troi sièmede col lège, pour les accom pa- gner jus qu’aux bac ca lau réatsgéné raux, tech no lo giques etpro fes sion nels ter tiaires. Cinqfor ma tions supé rieures, deBac+2 et Bac+3, éga le mentdans le domaine ter tiaire,viennent com plé ter une offre defor ma tion solide et cohé rente.

Un parcours pour chaquelycéen et étudiantForts d’une tra di tion de pré-

sence auprès des élèves et deleurs familles, les lycées Saint-Paul et Saint-Georges pro- posent un par cours sco laire à

la mesure des sou haits et descapa ci tés de cha cun. Traitd’union entre un col lège géné- ra liste et un ensei gne mentsupé rieur plus spé cia lisé, leLycée est le lieu pri vi lé gié dedif fé ren cia tion des par cours.

Chaque lycéen, au cours deces trois années, se voit pro po- ser une ré exion régu lière surson ave nir, et les voies qu’ilconvient d’em prun ter pour leconstruire. Le monde a, et auratou jours besoin des talents lesplus divers afin de fonc tion nerle plus har mo nieu se ment pos- sible, et l’ins ti tu tion sco laire, enpar ti cu lier le Lycée, doit être lelieu de la confir ma tion et de lavalo ri sa tion des talents par ti cu- liers que cha cun pos sède.

Les portes ouvertes, unmoment d'échangeEn ouvrant ses portes aujour-

d’hui, notre éta blis se ment don- nera à voir ce qu’il met enplace afin de rem plir ce rôleauprès des élèves et des étu- diants qui lui sont confiés.

Une équipe péda go giqueexpé ri men tée et moti vée par la

réus site et l’épa nouis se mentdes ses élèves, saura vousaccueillir et vous four nir lesinfor ma tions néces saires àvotre pour suite d’études, aucours d’une jour née que nousespé rons riche d’en sei gne mentpour cha cune et cha cund’entre vous.

Bien ve nue au Cam pus Saint-Paul/Saint-Georges.

Je vous sou haite à toutes et à

tous une très bonne visite !

Le Directeur - Olivier MOISAN

Treize élèves de terminale pro à Malte

Les élèves à Malte

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Dans le cadre de leur for ma- tion, les élèves de bac prodoivent effec tuer vingt-deuxsemaines de stage en entre- prise. Le lycée St Georges leuroffre l’op por tu nité d’ef fec tuerquatre de ces vingt-deuxsemaines à l’étran ger. Les des- ti na tions sui vantes leur ont étépro po sées  : Londres, Pors- mouth, Madrid ou Malte. Après

des entre tiens de sélec tions,treize élèves ont donc décidéde mettre le cap sur Malte. Pré-pa rés à rai son de deux heurespar semaine par Mme Le Brun :ensei gnante en anglais, à l’ini- tia tive du pro jet depuis onzeans, les élèves ont pu peu àpeu s’ap pro prier et mûrir cepro jet. Pro jet financé en par tiecette année par une bourse

régio nale, le lycée et enfin lesparents. Par tir quatre semainesen entre prise et dans desfamilles d’ac cueil est une réelleoppor tu nité pour cha cun d’eux.Ils revien dront « grandi  » avecun véri table pas se port pour lapour suite d’études et leur vietant pro fes sion nelle que per-son nelle. Cer tains d’entre euxn’ont pas hésité à nous dire lesrai sons qui les ont poussé àfaire par tie de cette expé rience.La der nière semaine Mme LeBrun (pro fes seur d’an glais) etMme Wiels (pro fes seur enensei gne ment pro) par ti ront àMalte pour pro cé der conjoin te-ment avec les tuteurs à l’éva- lua tion ainsi qu’à l’op tion facul- ta tive «    mobi lité  » comp tantpour le bac .

TémoignagesJ'ai choisi de par tir à Malte

pour amé lio rer mon anglais,avoir une expé rience à l'étran- ger. Suite à la réponse posi tivepour par tir en stage à l'étran gernous avons eu une heure decours le mardi et ven dredi midi.

Nous avons révisé les heures,com ment deman der un tra jet ettoutes les choses dont nousaurons besoin quand nousserons là-bas" (Témoi gnage deLucie TGA).

" J'ai pour ma part choisiMalte car je sou hai tais décou- vrir le monde du tra vail dans unautre pays et me per fec tion neren anglais. Nous avons passéun entre tien puis suivi 2 coursheb do ma daires "d'an glais +"durant la pause du midi."(Témoi gnage de Louis-HugoTGA)

"Je pense que ce stage estune bonne expé rience dans lavie. Lors des entre tiens nousdevions nous pré sen ter, don nernos qua li tés et nos défauts etprou ver au jury que nous étionsmoti vés pour faire ce stage. Lejury nous a ensuite posé desques tions pour savoir dansquel sec teur nous vou lions fairenotre stage et nous connaîtreun peu plus " (Témoi gnaged’Alexandre TV)

45 ans au service dulycée

Le 22 décembre der nier,Mr Moi san a offi cia lisé ledépart en retraite de MmeFabienne JOUET, secré taireau lycée Saint-Paul. Ce n'estpas sans une grande émo- tion que tous ses col lègues,anciens et actuels, sontvenus lui rendre hom mage.

Mme Jouet connaît le

lycée depuis long temps carelle y est entrée en tempsqu'élève en 1972 pour neplus jamais le quit ter. Elleaura tou jours été à l'écoutedes autres. Nous retien dronsd'elle sa dis po ni bi lité, sagen tillesse et sa par faiteadap ta tion à la "ges tion decrise". Bonne RetraiteFabienne !

Intercours n°19 - Février 2018 - page 2

3Actualités du Campus

Un parcours à St Paul de Bac -3 à Bac +3Actuellement inscrite en L3 BA Hons Marketing, Clothilde Marchegay a effectué sesannées lycée à Saint Paul avant de poursuivre avec un BTS Assistant de Manager.

Clothilde (à droite) en compagnie de Mme Le Gloahec, professeurd'anglais en BTS

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La classe de seconde : uneclasse de détermination et dechoix Venue du col lège Le Sacré

Cœur de Vannes, Clo thilde vou- lait, dès la seconde, suivre unesérie géné rale en cycle ter mi- nal. Ini tia le ment, elle pen sait àla série ES car c’était un bacgéné ral. Fina le ment, inté res séepar l’éco no mie et le mana ge- ment et ne vou lant plus suivrede cours de sciences phy- siques, Clo thilde décide de ten- ter de décro cher un bac STMG.

Le bac STMG : des matièresplus concrètes et uneouverture sur le monde del’entreprise « En STMG, les rela tions avec

les ensei gnants sont dif fé- rentes. Il y a plus de proxi mité.Les matières sont dif fé rentes etplus concrètes    ». C’est ainsique Clo thilde défi ni rait la filièreSTMG. En effet, au tra vers de lapar ti ci pa tion à divers pro jets(un pro jet mar ke ting pour lequelil s’agis sait de relan cer vir tuel le-ment une entre prise en dif fi- culté et des sor ties (visites desentre prises Air bus et de STX àSaint-Nazaire), Clo thilde aappris à par ti cu liè re mentappré cier le mana ge ment et lemar ke ting qu’elle pour suitd’ailleurs aujour d’hui, 3 ansplus tard.

La seule chose que Clo thilde

regrette ne pas avoir eu danssa filière STMG, ce sont desstages en entre prise qui sontdésor mais au pro gramme del’an née de pre mière.

Préparer son bac au lycéeSaint Paul Clo thilde a décro ché la men-

tion Bien au bac ca lau réatSTMG (elle est « pas sée à côtéde la men tion Très Bien à 0.5point près    !  »). Grâce auxdevoirs com muns (com po si- tions) régu liè re ment répar tis surles classes de 1ère et de Ter mi- nale, Clo thilde s’est sen tie bienpré pa rée pour cet exa men.

Vivre pleinement ses annéeslycée Clo thilde est et a tou jours été

délé guée de classe et a par ti-cipé au pre mier séjour en ski enclasse de pre mière.

Pour réus sir au lycée, Clo-

thilde affirme qu’il faut «  avoirun objec tif le plus vite pos siblepour se moti ver  » (savoir dansquel sec teur d’ac ti vi tés on vou- drait tra vailler). Il faut être éga- le ment à l’écoute de ce qui sefait et des conseils qui sont pro- di gués.

Enfin, Clo thilde insiste sur le

fait qu’il faut savoir «  sai sir lesoppor tu ni tés. Il faut se dire qu’iln’y a pas qu’un che min. Onpeut très bien réus sir sans faireune série géné rale ou uneécole de com merce très oné- reuse.  » Il faut ten ter. «    On aten dance à dire « NON » direc-te ment quand on nous pro posede faire quelque chose. Cen’est pas à faire. On apprenden fai sant. »

Choisir ses études post-bac Après le bac, Clo thilde vou lait

par tir de la mai son ou à l’étran-ger. Elle s’ins crit donc pour uneLicence AES et pour un BTS enalter nance à Rennes avant demettre le BTS Assis tant deMana ger au lycée Saint Paul enpre mier choix. Ce revi re mentde choix, Clo thilde l’ex pliquepar l’at trait pour le stage àl’étran ger en pre mière annéede BTS et la pos sible pour suited’études au sein de la L3 pro- po sée par l’uni ver sité deCoven try.

Le BTS Assistant de Manager(futur BTS SAM) au lycée SaintPaul Clo thilde a gran de ment

appré cié de pou voir réa li serdeux périodes de stage ausiège de la com pa gnie d’as su- rances Allianz à Londres (2mois en pre mière année puisun emploi d’un mois et 2 moisen deuxième année) et de trou- ver des ensei gnants et desaccom pa gnants très à l’écoute

de ses pro jets. Elle a éga le mentpu orga ni ser divers évé ne- ments dans le cadre de sonBTS  : une confé rence «  Quesont-ils deve nus  ?    » sur ledeve nir d’an ciens lycéens deSTMG une soi rée à thème «  Lasoi rée des Talents    » dans lecadre de la semaine du « Prin- temps de l’en tre prise ».

La L3 BA Hons GlobalMarketing de Coventry Entrée en BTS Assis tant de

Mana ger dans l’op tique depour suivre par la Licence enmar ke ting inter na tio nal de l’uni- ver sité de Coven try, Clo thildese montre moti vée et impli quéedurant ses deux années deBTS Assis tant de Mana ger afinde soi gner son dos sier sco laire.Pour inté grer cette L3 « 100 %en anglais  », Clo thilde pas serala cer ti fi ca tion TOEIC au seindu lycée pour atteindre le scoremini mal requis pour pou voirsuivre les ensei gne ments dis- pen sés en licence. Son ins crip- tion sera fina le ment vali dée parun entre tien SKYPE.

«  La L3 Coven try, c’est une

grande charge de tra vail avecpar fois des jour nées devacances pas sées à tra vaillerde 8h à 22h (…)    », avec desdos siers à réa li ser (commedéve lop per la vente d’un pro- duit pour une entre prise) et 2 à3 oraux par semestre.

Mais Clo thilde a gardé son

sou rire et est épa nouie danscette for ma tion qui cor res pondplei ne ment à ses attentes ettente dans le même temps leMas ter 1 en mar ke ting inter na- tio nal de l’uni ver sité de Coven- try.

Et la suite ? Tel le ment satis faite de sa for-

ma tion en licence Glo bal Mar- ke ting, Clo thilde espère pou voirvali der sa L3 et faire vali der sonmémoire de Mas ter 1 pour inté- grer la deuxième année duMas ter Glo bal Busi ness – spé- cia lité Glo bal Mar ke ting - àLondres. Sinon, elle pour sui vrases études par un mas ter. « LaL3 de Coven try m’offre beau- coup d’ou ver tures suite à monpar cours ».

Côté pro jet pro fes sion nel,

Clo thilde aime rait tra vaillerdans les rela tions publiques ouinter na tio nales à la pro mo tiond’une image d’en tre prise. Pourcela, elle aime rait tra vaillerquelques années au sein d’unegrande mul ti na tio nale avant depeut-être, un jour, créer sapropre entre prise.

Bonne chance, Clo thilde !

Interview réalisée par Anne LEGLOAHEC et Sébastien LOYER

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Actualités du Campus4

Un « mini forum » sur les écoles decommerces et d’ingénieurs

Les anciens élèves de St Paul présentent leurs formations aux élèvesactuels

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Le pôle orien ta tion du Cam- pus St Paul-St Georges pro- pose tout au long de l'an néedes ren contres avec des étu- diants et des pro fes sion nels desec teurs divers et variés. Cesren contres, sous forme deconfé rences, ate liers ouforums, per mettent aux élèves

et étu diants d'échan gerconcrè te ment sur leurs futursfor ma tions et métiers.

En décembre : écoles decommerce et d'ingénieurs

Ven dredi 15 décembre sur letemps du midi, ils ont pu ren- con trer d’an ciens élèves de StPaul venus pré sen ter leursécoles. Mme BAF FAULT,conseillère d'orien ta tion, aorga nisé deux «  mini-forums  »sur les écoles de com merce etles écoles d’in gé nieurs post-bac en prépa inté grée pourper mettre aux élèves de décou-vrir les moda li tés de sélec tion(recru te ment sur concourscom muns, sur concourspropres ou sur dos sier). Lesélèves ont pu décou vrir, par lamême occa sion, les diversesspé cia li tés pro po sées par cesécoles.

Pour les écoles de com-

merce : Sup de Co La Rochelle,Rennes School of Busi ness,l’EM Nor man die, l’ESSCA d’An-gers et Vannes Busi nessSchool.

Pour les écoles d’in gé nieurs :ECAM Rennes, ESTACA Laval,EIGSI La Rochelle, EPITARennes, ISTIA Angers, ESAAngers, et CESI St Nazaire.

La Troupe Pastorale de retour !

L'affiche d'inscription pour lesfuturs comédiens

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Vous sou ve nez-vous duspec tacle "Josée et ses soeurs"qui a été jouée en novembreder nier ? Si oui sachez que cespec tacle a tel le ment plu qu'ilest de retour le 8 avril pro chain.

Les comé diens repren drontles répé ti tions sous peu."Comme nous allons jouer dansune autre salle, il faut toutréadap ter, sur tout la mise enscène" explique Aurore Ajal- bert.

La pièce se jouera sous uncha pi teau cir cu laire à Arra dondans le cadre du fes ti val de ladia co nie "vivre ensemble" àPen boch à 14h30 .

Qui se cache derrière lapièce ?Der rière la pièce "Josée et sessoeurs", il y a évi dem ment lesacteurs comme par exemple  :Marion Espar teiro, Clara Le Lay et Julien Tan guy actuel le menten classes de pre mière ou deter mi nale. Pour l'écri ture nous retrou vonsSté phane Girar dot, ani ma teuren pas to rale au lycée ainsi queles acteurs.

Aurore Ajal bert, ani ma trice enpas to rale éga le ment, quant àelle, s'est occu pée de toute lamise en scène de la pièce. Enfin, Cédric Le Ru et Alex Gic- quel ont géré les lumières et leson lors des repré sen ta tions.

De nouvelles recrues pourl'année prochainePuisque les ter mi nales quit te-

ront le lycée l'an née pro chaine,une nou velle troupe se pré pareà prendre la relève après l'ul- time repré sen ta tion de "Joséeet ses soeurs".

Ce nou veau groupe se com- pose d'an ciens membres de latroupe comme de nou veaux !

Des nouvelles des enfantsdu MékongLes repré sen ta tions de

novembre ont per mis de rap- por ter près de 1000 € à l'as so- cia tion Enfants du Mékong, uneasso cia tion qui aide finan ciè re- ment les enfants d'Asie. Dansce cas-ci, les dons ont per mis à beau coup d'en fants de pou- voir avoir un vélo afin de se

rendre à l'école dans debonnes condi tions.

Bravo à tous les par ti ci pants

pour la réus site de ce beaupro jet.

Amaury Bénard de PL1

Orientation etImprovisation

Au début de chaqueannée sco laire, la trouped’im pro vi sa tion théâ trale duCam pus aborde le thème del’orien ta tion devant tous lesélèves de seconde. Cesspec tacles per mettent àcha cun de ré é chir sur sonave nir sco laire et pro fes sion- nel au tra vers de dif fé rentessay nètes impro vi sées. Lerôle de la conseillère d'orien- ta tion ou encore l'in ven tiond'un "mar chand d'orien ta- tion" sont abor dés. Merci auximpro vi sa teurs Salomé KER- RAND, Andréa GUIL BERT,Youe n CUS SON et RaphaëlGELE BART de ter mi nalepour leur inves tis se mentdans ce pro jet. Ce fut unmoment à la fois ludique etins truc tif !

Attention à vosoreilles !

Dans le cadre de lasemaine natio nale du son,Domi nique OILLIC, infir mièreet Cédric LE RU, ani ma teuraudio vi suel et régis seur del’am phi théâtre, ont orga niséauprès des élèves deseconde un ate lier de sen si- bi li sa tion aux risques deperte d’au di tion liée au bruit.

Les 500 élèves deseconde ont pu, pen dantune heure, écou ter TiphaineGERARD ou Benoît BAT- TEUR, méde cins ORL à l’hô- pi tal de Vannes. Ils sontinter ve nus sur la néces sitéde faire atten tion aux abussonores pour la bonne santéde l’oreille. Cédric LE RU àquant à lui expli qué le pro- ces sus de dif fu sion du sonlors des concerts et lesméfaits de la com pres sionmusi cale

Intercours n°19 - Février 2018 - page 4

5Actualités du Campus

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Un voyage littéraire en Irlande...Cette année les premières littéraires ont séjourné en Irlande.Maël Baudry de première L2 raconte son voyage...

Les élèves accompagnés des professeurs à Dublin

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Le voyage s'est il bien passé ?Oui, en glo ba lité. Mis à part

la tem pête qui a sacre mentsecoué le bateau au retour   !Nous sommes par tis du 14 au20 octobre 2017 décou vrir cebeau pays.

Pourquoi voyager en Irlande ?Pour plu sieurs rai sons. Pre-

miè re ment, l'Ir lande est la terrede plu sieurs grands auteurs,comme Oscar Wilde ou JamesJoyce. Nous avons décou vertles par cours variés des auteursqui ont forgé l’iden tité poé tique,roma nesque ainsi que théâ tralede Dublin et l’his toire de l’Ir- lande. Et deuxiè me ment, l'Ir- lande est très belle. Ses pay- sages verts, son cli mat... Cevoyage s’ins crit dans le pro- gramme de l’en sei gne ment deLELE (Lit té ra ture Et LanguesEtran gères) et plus par ti cu liè re- ment sur les thèmes "l'écri vaindans son siècle", le" je" de

l'écri vain et le" jeu" de l'écri tureet l'ima gi naire.

Ya t-il eu des momentsmémorables ?Oui, la visite du musée des

grands auteurs suivi de la visitedes ate liers Guin ness !

Tu as pu perfectionner ton

Anglais avec ce voyage ?Grâce au car net de voyage

que l'on devait faire, oui. Maisc'était un peu court mal heu reu- se ment (1 semaine). D'ailleurs,blague à part, l'ac cent irlan daisest très rare  !

Malo Fortier de TL1

Souffrir ou vivre ...Le CVL a organisé pour la première fois un concours d'éloquence au lycée St Paul

Les 10 participants du concours accompagnés du jury

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10 par ti ci pants ont répondu àl’ap pel du Conseil de la VieLycéenne qui orga ni sait ce ven- dredi 26 jan vier un concoursd’élo quence en interne sur lethème «  A vou loir ne jamaissouf frir, ne prend-on pas le

risque de mou rir sans avoirvécu  ?  ». Les can di dats s'ysont pré pa rés depuis la mi-décembre.

Les par ti ci pants étaient :- Mel wenn BIAN COTTO de

Pre mière L1- Johanne LUTROT de Pre-

mière ES4- Mickaël ARLIN de Pre mière

ES1- Maël BAU DRY de Pre mière

L2- Youen CUS SON de Ter mi-

nale S2- Solène KNO CKAERT de

Pre mière ES4- Hugo GELLE de Pre mière

S3- Dimi tri LAU FE RON de

Seconde 5- Léo MAJOR de Pre mière S2- Louise MAHEO de Pre mière

ES Le jury était com posé de

Mme LAU ROY, pro fes seur delettres, Mme KEROU RE DAN,pro fes seur d’his toire-géo gra- phie, Mme CABANES, pro fes- seur de phi lo so phie et RaphaëlGELE BART, élève de Ter mi naleS5 et vice-pré sident du CVL. Lebarème de nota tion pre naitcompte du contenu mais éga le- ment de la forme de la pré sen-

ta tion des can di dats. Une tren-taine d’élèves est venue assis- ter à ces pres ta tions tout aulong de l’après-midi.

Une longue délibération ... Le jury a mis du temps pour

déli bé rer et se mettre d'ac cordsur le résul tat. Au final, c'estMel wenn BIAN COTTO qui rem-porte la mise devant Maël Bau- dry puis Hugo GELLE et SolèneKNO CKAERT exea quos . Cesquatre élèves pré sen te ront ulté- rieu re ment leur tra vail dansl'am phi théâtre devant un publicd'élèves.

Bravo à tous les par ti ci pants.

C'est une réus site pour le CVLqui compte bien renou ve lerl'ex pé rience l'an née pro chaine.

Sébastien LOYER

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Vie du campus6

Un lieu de Vie

Conférence et ateliers sur l'Agenda 2030 de l'ONU en terminale

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Animation de Noël

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Fête de Noël de l'internat

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Chaine humaine pour l'association Stop Anorexie

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Récré animée avec le cirque Farouche

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Tout au long de l'année, leCampus est le théâtre denombreuses animations,ateliers, conférences, actionshumanitaires... Chacune etchacun peut s'investir et êtreporteur de projets. Le Service Culturel du Campussoutient chaque membre de lacommunauté éducative. Vousverrez à travers ces photos unaperçu de différentes actionsmenées depuis le début del'année scolaire 2017/2018. Retrouvez toutes les actualitésde la vie du Campus sur notresite internet stpaul-stgeorges.fr et sur notrepage Facebook.

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7Vie du Campus

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Vie du Campus8

Venez rejoindre la troupe du spectacle So British

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9Agenda du campus

Agenda du CampusRetrouvez toutes les dates du calendrier scolaire de février-mars 2018

Nous accueillerons nos correspondants espagnols et allemands du 14 au 22 mars

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Du 18 au 24 février : Stage enEntre prise pour les élèves depre mière STMG « Euro » à Exe- ter (Grande-Bre tagne)

Lundi 19 février  : Début des

conseils de pre mière Semaine du 19 au 23 février :

Epreuve en CCF de Mathé ma- tiques pour les élèves de pre-mière pro fes sion nelle (BEP).Visites effec tuées par deux pro- fes seurs du lycée pour lesstages d’élèves de Ter mi nalepro à Malte.

Mer credi 21 février   : Après-

midi d’oraux blancs «  ECE  »pour les élèves de ter mi nale S

Jeudi 22 février  : Récep tion

des parents des élèves deSeconde par les pro fes seurstitu laires à par tir de 17H.

Ven dredi 23 février   : Oraux

blancs pour les élèves de ter- mi nale (Langues Vivantes/ECE/Options et de Spé cia li tés). Lescours des élèves de secondeet de ter mi nale sont sup pri més.

Vacances d’Hiver : duVendredi 23 Février au soirau Lundi 12 Mars 2018 aumatin

Lundi 12 mars  : Reprise des

cours. Epreuve OFFI CIELLE decom pré hen sion orale enLangues Vivantes (LV1) pour leBac ca lau réat pour les Ter mi- nales ES, S

et STMG, ses sion 2018, à15H45.

Mardi 13 mars  : Epreuve

OFFI CIELLE de com pré hen sionorale en Langues Vivantes(LV2) pour le Bac ca lau réat pourles Ter mi nales ES, S

et STMG, ses sion 2018, à11H00. Début des conseils declasse de TER MI NALE

Mer credi 14 mars  : Epreuves

écrites des «  Olym piades deMaths » pour les élèves de Pre-mière ins crits de 8h à 12h.Concours géné ral des lycéesen Mathé ma tiques pour lesélèves ins crits de ter mi nale S.Après-midi de com po si tionspour les élèves de Ter mi nales Set STMG (Q2)

Ven dredi 16 mars : Ren contre

Parents-Pro fes seurs Prin ci pauxpour les classes de seconde pro fes sion nelle à par tir de16h45

Du 14 au 22 mars   : Accueil

des cor res pon dants alle mandsdu notre lycée par te naire Wer-

ner Hei sen berg-Gym na sium deWein heim.

Du 14 au 21 mars  : Accueil

des cor res pon dants espa gnols.Echange avec le lycée El Cole- gio Padre Manya met à Alco- ben das de Madrid.

Du 14 au 31 mars  : Sai sie

des appré cia tions et des avispar les ensei gnants sur le site« Par cour sup » pour les élèvesde Ter mi nale.

Ven dredi 16 mars   : Récep-

tion des parents des élèves dePre mière par les pro fes seurstitu laires à par tir de 17H

Mardi 13 mars  : Epreuve

écrite de la cer ti fi ca tion en alle- mand pour les élèves ins crits.

Du 14 au 28 mars  : Epreuve

orale pour la cer ti fi ca tion enalle mand ou en anglais pour lesélèves ins crits.

Du 19 au 30 mars  : Eva lua-

tion orale des TPE (Epreuveanti ci pée du bac ca lau réat, ses-sion 2018) pour toutes lesclasses de Pre mière géné rale.

Mer credi 21 mars : «  Mati née

des Métiers  » pour les élèvesde Pre mière. Après–midi decom po si tions pour les élèves

de Ter mi nales L et ES (Q1) Du 19 au 23 mars  : Par ti ci pa-

tion des élèves de pre mière etter mi nale STMG, d’étu diants,de pro fes seurs à l’opé ra tion«    Le Prin temps de l’En tre-prise  »

(visites d’en tre prise, témoi-gnages de sala riés….)

Lundi 26 mars  : Infor ma tion

pour les parents de Secondesur la série S à 18h à l’am phi- théâtre. Début de la période enentre prise pour les élèves depre mière Ges tion Admi nis tra-tion et pre mière Vente (4semaines).

Mardi 27 mars  : Infor ma tion

pour les parents de Secondesur la série ES à 18h dans l’am- phi théâtre. Don du Sang de8h30 à 12h00 et 13h30 à 15hen salle Molé pour les pro fes- seurs, per son nels et les élèvesmajeurs volon taires.

Mer credi 28 mars  : Après-

midi de com po si tions pour lesélèves de Ter mi nales S etSTMG (Q2)

Jeudi 29 mars    : Infor ma tion

pour les parents de Secondesur la série STMG à 18h dansl’am phi théâtre

Jeudi 29 mars   : «    Olym-

piades de Géos ciences  » enmati née pour les élèves de pre-mière S ins crits.

Ven dredi 30 mars  : Infor ma-

tion pour les parents deSeconde sur la série L à 18h ensalle audio. Marche de soli da-rité pour les élèves du Lycée StGeorges.

Du 26 au 30 mars   : Sou te-

nance de l’op tion «  mobi lité  »pour les élèves de ter mi nalepro fes sion nelle ayant réa liséleur 6ème PFMP à l’étran ger

Du 29 au 30 mars   : Voyage

d’étude pour les élèves de pre-mière L.

Ven dredi 30  mars  : Célé bra-

tion du ven dredi Saint / Lundi 2avril   : Lundi de Pâques - pasde cours

Intercours n°19 - Février 2018 - page 9

Vie du Campus10

Les galères dufauteuil

Le 1er février der nier, c'està l'ini tia tive de 3 élèves dePES4 : Antoine GUI HE NEUC,Nico las BILY et Paul GUILLE- MOT (en EMC) que de nom- breux élèves ont pu tes terles dif fi cul tés de se dépla ceravec un fau teuil rou lant.L'As so cia tion des Para ly sésde France A construit unpar cours avec toutes les dif- fi cul tés et obs tacles aux- quels les per sonnes à mobi- lité réduite sont confron tées.Une mise en situa tion inté- res sante qui a per mis auxélèves de se rendre compteque beau coup de pro grèssont encore à réa li ser pourdon ner l'ac ces si blité à tous.Une belle ini tia tive

Dispositif ULIS : Visite d’un centre deformation

Le Dispositif ULIS à la MFR de Questembert

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Explication du fonctionnementquotidien de la MFR

Isab

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Le Dis po si tif ULIS du Cam- pus orga nise de nom breusessor ties sco laires dans le cadrede ses for ma tions pro fes sion- nelles. En cette fin d’an néecivile, accom pa gnés de leursensei gnants, Isa belle Even etLaurent Dru nat, les lycéens du

dis po si tif ULIS se sont ren dus àla Mai son Fami liale et Rurale deQues tem bert pour décou vrir lesdif fé rentes for ma tions qua li- fiantes pro po sées : « c’est inté- res sant de décou vrir les dif fé- rentes filières et ça nous aidepour l’orien ta tion ! ».

La future destination deCamille Une visite très appré ciée de

tous et plus par ti cu liè re ment deCamille. Actuel le ment en stagedeux jours par semaine dansun centre équestre, elle espèrel’an pro chain pour suivre danscette voie et pré pa rer le CAPde Pale fre nier-Soi gneur dansce centre de for ma tion.

Les élèves du Dispositif ULIS

Nos sportifs à l'honneur !

Nos champions de natations ontporté haut les couleurs duCampus

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Guénola et Tanguy posent avecleur médaille

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De bons résultats pour nosbadistes

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Du lourd en nata tion Ce mer credi 31 jan vier 2018

se tenait à Lou déac les cham- pion nats régio naux UGSEL denata tion Élite. Les Saint-pau- liens ont réussi à se démar querparmi les 200 meilleurs nageursde la région. En effet, en indi vi- duel Pierre Bougo et Anne-Claire Boscher montent tous lesdeux sur le podium avec leurdis tance res pec tive (50m nagelibre et 100m brasse). Enéquipe, chez les filles, Ali zéeBru neau, Paola Hon nart, Mar- gaux Gio van nardi et Anne-Claire Boscher ter minent 2ème tan dis que Anne-Caro line Le

Fur, May lis Boi su meau, JeanneHaent jens et Khera Lefrancarrivent 3ème. En outre, les gar-çons ont suivi le che min prispar les filles quelques minutesplus tôt en se rap pro chant euxaussi d’un podium avec une4ème place au relai.

Direc tion Tou louse en mars Ces beaux résul tats per met-

tront à une ving taine denageurs de prendre la route deTou louse pour les cham pion- nats de France le 16 et 17 mars2018. On pourra éga le mentremer cier les deux jugesarbitres du lycée  : Eloi LEDOUA RIN et OcéaneLEBAILLIF qui ont validé lescom pé tences deman dées pourpour suivre leurs par cours dechro no mé treurs dans la villerose.

Anne-Claire Boscher Des badistes en route pour le

natio nal Au cham pion nat régio nal de

bad min ton en indi vi duel  : 4qua li fiés pour le natio nal  :Natha lie Le Bail est 1 ère enjuniors élite, Emma Aous tin est2ème en junior élite, Gré goireForges est 2ème en junior pro- mo tion nel et Pierre Louis Bou- het est 2 ème en cadet pro mo- tion nel. Paul Blot ter mine 5ème, Océan Man caux seclasse 6ème et Louis Cour tinter mine 7ème en cadet pro mo- tion nel.

Très belle place éga le mentpour Adé lie Quéf fe lec, 5ème encadette pro mo tionne

Myriam Raute, responsable del'AS badminton Du Ippon en judo Au Cham pion nat régio nal de

judo qui s'est déroulé le 31 jan-vier à Rennes   : Tan guy Guillo- tin et Gué nola You lou ter minentpre miers avec un ippon àchaque com bat et se qua li fientpour le natio nal qui se dérou- lera à La Roche Sur Foron du23 au 25 mars 2018.

Intercours n°19 - Février 2018 - page 10

11Culture et Société

Parc à rebonds àVannes

Il a ouvert ses portesdepuis le 3 février et il ravitdéjà les petits et les grands.Le "Jump Ses sion" est unparc spé cia le ment dédié autram po line. 650m2 de filetsrebon dis sants situés à ParcLann non loin du Ciné ville. Ilest acces sible à tout âge ettout niveau. Vous pour rezmême sma sher sur un panierde bas ket. Le tarif est de12 € pour 1h de rebonds.

François-Régis Hutin, patron de presseengagéParmi les grands hommes diparus en 2017, Il y a ce personnageau grand cœur, patron de Ouest-France mais aussi philanthrope.

"FRH" était avant tout breton

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Fran çois-Régis Hutin est néen 1929. Son père, Paul Hutin,est fon da teur du Ouest-Franceet député actif du Mou ve mentRépu bli cain Popu laire. Il baignedonc petit dans le milieu dujour na lisme. Élève brillant de LaSor bonne, il décroche plu sieurscer ti fi cats, dont ceux d'his toireéco no mique, de socio lo gie oude psy cho lo gie sociale.

En 1961, il devient jour na liste

sta giaire au jour nal de sonpère, avant de rapi de ment

grim per les éche lons pourdeve nir, en 1965, Direc teurGéné ral de Ouest-France, sanspour autant arrê ter d'écriredans son jour nal.

Pen dant toute sa longue car-

rière (32 ans) de diri geant,"FRH" n'a jamais ces ser demettre son jour nal au ser vicede causes justes, comme parexemple en étant contre lapeine de mort ou la tor ture,défen dant même des pro jetshis to riques comme le traité deMaas tricht.

Une vie tournée vers lemonde et les autresA la fin de sa vie, cet édi to ria-

liste qui a façonné toute lapresse de l'ouest de la Francese consa crait à l'aide des per- sonnes tou chées par la guerre,écri vant des livres comme"S.O.S. Ethio pie", des édi tos

dans Ouest-France comme sonder nier "Paix pour Jéru sa lem",ou en fon dant des asso cia tionscomme "Ouest-France Soli da- rité" venant en aide au plusdému nis. «    N'ou blions jamaisles plus pauvres, les oubliés,les mépri sés  », rap pe lait-il, lorsde confé rences de rédac tion.

Pour toutes ses actions, ce

patron de presse pas commeles autres rece vra en 2006 laLégion d'Hon neur de la mainde Jacques Chi rac.

Une chose est sûre, celui que

ses sala riés sur nom mait "Dieu",était avant tout un homme, mor- tel certes, mais dont le tra vail etla géné ro sité res te ront immor- tels.

Malo Fortier de TL1

Lumière sur le Li-FiVous ne le connaissez sans doute pas, le Li-Fi (Light-Fidelity) estune nouvelle technologie.

Un logo que vous risquez de voirtrès prochainement

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Son but  ? Per mettre d'avoirune connexion inter net par lalumière LED grâce à l'uti li sa tiondes varia tions hautes fré- quences qu'elles peuventgéné rer, la connexion inter netest trans mise par un cli gno te- ment très rapide (jus qu'à 1 mil- lion de cli gno te ments parseconde donc invi sible à l'œilnu ) en sys tème binaire : allumépour 1 et éteint pour 0.

Q uelle est la différence avecle Wi-Fi ?Pre miè re ment, elle est au

niveau du débit inter net qui estbeau coup plus impor tant avecle Li-Fi ( jus qu'à 3GB/s)qu'avec le Wi-Fi (30 MB/s)  ;deuxiè me ment, la noci vité carle Wi-Fi uti lise la par tie radio duspectre élec tro ma gné tique, cequi fait un "effet micro-onde"c'est-à-dire que les ondesradios vont exci ter les molé- cules d'eau ce qui peut pro vo- quer, à long terme, des can cers

ou d'autres symp tômes moinsgraves  ; et der niè re ment, lasécu rité, car la lumière nepasse pas à tra vers les mursdonc moins de risques de sefaire pira ter son réseau par sonvoi sin sachant qu'il faut êtresous le cône de dif fu sion de lalumière pour pour voir rece voirle signal et on perd celui-ci dèsque l'on s'éloigne de 10 mètresde la source lumi neuse. Cetavan tage peut aussi être unincon vé nient car il fau dra avoirplu sieurs lumi naires pour pou- voir avoir de la connexion inter- net dans toutes les pièces.Autre incon vé nients mais cettefois-ci tem po raire, il faut avoirun récep teur externe que l'onpeut bran cher à ses appa reilscar ils en sont dépour vusaujour d'hui.

Oui, mais pour quand ?Le Li-Fi est aujour d'hui

encore en essai mais sera bien- tôt com mer cia lisé (pré vi sion

pour 2020) et en prio rité dansles zones à risques avec desdon nées confi den tielles commeles banques ou les hôpi taux ouencore dans les espacespublics comme les musées, lesaéro ports ou mêmes dans lesavions car plus d'ondes radios,plus de per tur ba tions desappa reils de navi ga tion. Le Li-Fi ne rem pla cera sans doutepas le Wi-Fi mais il sera plusjudi cieux de le mettre en com- plé ment.

Victor Daniel de PS6

Intercours n°19 - Février 2018 - page 11