Содержание - mozaika-grem.ucoz.commozaika-grem.ucoz.com/js/hjk/plan_m.r-19.pdf ·...

Содержание:

1. Цель, задачи и ожидаемые результаты

2. Мероприятия по обеспечению условий для обновления содержания и технологий образовательной работы

3. Мероприятия по повышению социальной активности и деловой квалификации кадров

4. Традиционные праздники

5. План обеспечения психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей

6. План методического контроля

Приложения

1. Цель: Создание образовательной среды ДОУ, обеспечивающей качественную реализацию Основной образовательной программы ДОУ

Задачи Ожидаемые результаты

Создать модель взаимодействия воспитателей ДОУ, и родителей при

совместном образовании здоровых детей и детей с ОВЗ.

Создана модель взаимодействия педагогов, специалистов ДОУ

и родителей в коррекционно-педагогической работе с детьми с

ограниченными возможностями здоровья и в их социализации

в образовательное пространство ДОУ.

Приобщать всех субъектов образовательных отношений к книжной

культуре как средству развития речи и познавательных процессов детей

дошкольного возраста.

100% реализация мероприятий плана

Положительная динамика результатов мониторинга

Методическое оснащение ДОУ пополнено пакетом

материалов по содержанию мероприятий плана.

Повышать профессиональную компетентность педагогов и степень

информированности родителей в вопросах лего-конструирования и

робототехники.

Профессиональная компетентность педагогов и степень

информированности родителей в вопросах лего-

конструирования и робототехники повысилась на 40 %

Обогащать работу ДОУ по формированию основ ЗОЖ посредством

популяризации детского туризма.

В ДОУ разработан и реализован проект по оздоровлению и

приобретению навыков безопасности у старших дошкольников,

через организацию краеведческо – туристической

деятельности.

2. Обеспечение условий для обновления содержания и технологий образовательной работы

Направление

деятельности, формы

проведения

Содержание

деятельности

Категория

участников

Ответственный Продукт


Месяц учебного года

IX X XI XII I II III IV V

Педагогические

советы

Установочный

«Определение

перспектив


педагогического

коллектива в 2017-

2018 учебном году»

Проблемный

«Проблемы

взаимодействия всех

субъектов

образовательного

процесса в работе с

детьми с ОВЗ»

Итоговый

«Результаты работы

за 2018 – 2019

уч.год».

Педагогический

коллектив

Заведующий,

старший

воспитатель

Протоколы

педагогических

советов

Х

Х

Х

Консультация «Макетирование как

средство обогащения

РППсреды группы»

«Приобщение детей

дошкольного

возраста к истокам

книжной культуры»


коллектив

Н.П.Винокурова

В.В.Лаптева

О.В.Шмонина

Х

Х

Семинар «Инклюзивное Педагогический Методические Х

образование детей с

ограниченными

возможностями

здоровья в условиях

ДОУ»

«Занимательная

тапография и

ориентирование»

коллектив

С.А.Томилова

Е.Н.Голубева

материалы по

организации

мероприятий

(ЭОР)

Х

Семинар –

практикум

«Создание

обогащенной

РППсреды,

способствующей

инклюзивному

образованию детей в

условиях ДОУ»

«Динамическая

игрушка – средство

познавательного

развития ребенка»


коллектив

Т.В.Кирина

И.В.Чуйкова

Г.Р.Гарифуллина

Методические




(ЭОР)

Х

Х

Лекторий «Изучаем Н-П

документы»


коллектив

Заведующий,

старший


Тетрадь

посещения

лекториев

Х Х Х Х Х Х Х Х Х

Мастер-класс

«Основы

алгоритмики»

(использование

робо-мыши)


коллектив

А.М.Клековкина Методические




(ЭОР)

Х

Открытые

просмотры

«Содержание

центров

познавательного и


коллектив

О.В.Белавина

И.Н.Панфилова

Конспекты


(ЭОР)

Х

речевого развития

детей»

«Организация

В-О процесса с

использованием

конструкторв

«Простые

механизмы»

А.М.Клековкина

Х

Взаимопросмотры Организация

коррекционной

работы в режимные

моменты


коллектив

Е.Р.Симакова


Х

Выставки Средства воспитания

и обучения по

реализации задач ОО

ФГОС:

Социально-

коммуникативное

развитие

Познавательное

развитие

Речевое развитие

Художественно-

эстетическое

развитие

Физическое развитие


коллектив

Старший

воспитатель,

специалисты ДОУ

Отзывы

педагогов

Х

Х

Х

Х

Х

Организация

массовых

мероприятий физ-

оздоровительной

направленности

Слет «Туристята

«Мозаики»

«Зарядка с

чемпионом».

Все субъекты

образовательных

отношений

Инструктор по

физической

культуре, старший



материалы

(электронный

материал в М.К.)

Х

Х

Формы


объединений

М.О. «Мир открыт

каждому»

Т.Г.:

«Лего-

конструирование»

«Книжная карусель»

«Туристята

«Мозаики»

«Колыбель

талантов»

«Добрята»

Все субъекты

образовательных

отношений

Старший

воспитатель,

руководители ФПО:


Н.В.Сибирякова

О.В.Шмонина



О.В.Ахунзянова

Пакет

методических

материалов

работы ФПО в

соответствии с

положением.

Х Х Х Х Х Х Х Х Х

2.1.План волонтерского движения «Добрята» в ДОУ «Календарь добрых дел»

Тема акции Экологическое направление Ответственный

Содержание Категория участников Сроки проведения

«Сдай

макулатуру –

спаси дерево»

«Кормушка»

«Новогодние

фантазии»

Сбор макулатуры

Изготовление кормушек детьми совместно с

родителями, их размещение на территории

детского сада, организация дежурств в

«птичьей столовой».

Конкурс поделок из бросового материала

Дети дошкольного возраста, родители,

педагоги, представители

социокультурных учреждений города.

Сентябрь

Ноябрь - март

Декабрь

Е. В. Дурницина

О.В. Ахунзянова

Е. А. Клевцова

Т. И. Симонова



Патриотическое направление

«Доброе

сердце»

Концерт «Хорошее настроение»

Для членов первичных организаций

«Общество слепых» и общества инвалидов

Встреча - концерт для ветеранов




Январь

Май

О.В. Ахунзянова

Е. В. Дурницина

М. Ш. Клепцова

Направление ЗОЖ

«Спорт

живет в

каждом»

Пропаганда здорового образа жизни через

изготовление плакатов «Мы здоровье

бережем», флеш - мобов «На зарядку

становись», «Делай как я».




Апрель Т. И. Симонова


Социально – нравственное направление

«Добрята

» в

гостях у

малышей

Помощь малышам в режимных моментах,

поддержании чистоты на игровом участке,

организации совместных игр, концертов.




В течение года Е. В. Дурницина

М. Ш. Клепцова



3. Повышение социальной активности и деловой квалификации кадров

Направление


Содержание деятельности Категория

участников

Ответственн

ый

Продукт


Месяц учебного года

IX X XI XII I II III IV V

Подготовка и

переподготовка

кадров

КПК

Е.А.Вихарева




Н.Р.Гасимова


Т.В.Кирина

Л.В.Абрамова

Е.В.Дурницина

Е.В. Захарова


Заведующи,

старший


Удостоверения

о прохождении

КПК

Х

Х

Х

Х

Творческие

презентации,

отчёты


педагогов

Обобщение опыта работы

по содержанию ФПО

Весь

педагогический

коллектив

Старший


Электронные

ресурсы по

формам

обобщения

опыта

Х Х

Обобщение

распространение

педагогического

опыта

Выступление, публикации

педагогов на семинарах,

конференциях различного

уровня ( по мере

поступления предложений

ГМР,ПК)

Весь

педагогический

коллектив

Старший



материалы

(электронный

материал в

М.К.)

Х

Х

Х

Х Х Х

Х

X

Х

Конкурсы

профессиональног

о мастерства

«Играем? Играем!»

«Педагог

«Мозаики» - 19»

«Развивающая

предметно

пространственная

среда ДОУ-18»

По мере поступления

предложений

Деятельность в

соответствии с

положением о конкурсе


коллектив

Заведующий

,старший


Сертификаты,

дипломы

Материалы по


конкурса

Х

Х

Х

Х

Х

Х Х Х

Х

Х

X

Х

Аттестация

педагогов.

Первая кв.кат:

СЗД:




,

старший


Экспертное

заключение,

выписка из

протоколов

заседания

аттестационной

комиссии.

Х

Х

4.Традиционные праздники

Месяц Тема Ответственный

ОСЕНЬ «День игры и игрушки»

«День туриста»

«День уважения и внимания»

Музыкальный руководитель,

Инструктор по физической культуре

ЗИМА «Именины «Мозаики»»

«День флага «Мозаики» зимняя спартакиада

«Мозаика»



ВЕСНА «День памяти»

«День выпускника»



ЛЕТО «Ромашковый день»

«День песочного дворика»

«Летние Олимпийские игры «Мозаики»»



4.1 Физкультурные развлечения с детьми.

Группа Младшая группа Средняя группа Старшая группа Подготовительная к школе

группа

Сентябрь Как устроено наше тело Какой я спортивный Какой я спортивный

Октябрь Мой нос Наш помощник нос Хочу быть сильным и здоровым Хочу быть сильным и

здоровым

Ноябрь Глаза – мои

помощники

Глаза мои помощники Театр силы и выносливости Театр силы и выносливости

Декабрь Мы малыши –

крепыши, витамины

нам нужны

Ах, ты девочка чумазая Новогодняя сказка в театре

гибкости

Новогодняя сказка в театре

гибкости

Январь Где живет сердце? Мое сердечко На балу у феи Осанки На балу у феи Осанки

Февраль На прогулку мы

пойдем- нашу кожу

сбережем

Мои ушки послушки Цирк в стране равновесия Цирк в стране равновесия

Март Мой добрый

волшебник сон

Мой добрый Путешествие в город Быстроты Путешествие в город

Быстроты

Апрель Мои ушки –

послушки

Чистота – это здоровье Ловкие ребята Ловкие ребята

Май Очень много я могу,

своё здоровье сберегу

Очень много я могу, своё здоровье сберегу Мы здоровые и сильные Мы здоровые и сильные

4.2. Музыкальные развлечения с детьми

Дата Мероприятия. Группы

Сентябрь День игры и игрушки

День знаний

«Коротышки», «Улыбка»

«Ладушки», «Сказка»

«Солнышко», «Почемучки»

Октябрь «Прогулка в осенний лес»

«Песенки осени»



Ноябрь

Веселый мамин день «Коротышки», «Улыбка»

Декабрь

«Елочка - красавица»

«Шалуны - снеговички»

«Чудо - снежинки»




Февраль Мы – мальчишки смелые…

«Слушаем внимательно песни мы про армию»



Март «Звуки разные бывают»

«Много песен знаю я»




Апрель «Цирк! Цирк! Цирк!»

Ветераны в гостях у ребят


«Ладушки», «Сказк

Май «Узнай песенку»

«Угадай мелодию



4.3. Конкурсы, соревнования для воспитанников ДОУ

Месяц ФИО педагога, категория участников

Ахунзянова О.В.

музыкальный

руководитель

Голубева Е.Н.

инструктор по физической

культуре

Симакова Е.Р.

учитель - логопед

Участие в конкурсах в рамках всероссийского движения

«Икаренок»

ОКТЯБРЬ Осенний кросс Дети 4-6

лет

Всероссийский робототехнический форум, номинация

«Икаренок с пеленок»

Дети 3-4 года

НОЯБРЬ

Конкурс

коллективного танца

«Танцевальная

«Мозаика»

Дети 5-7 лет

Всероссийский робототехнический форум, номинация

«Икаренок без границ»

Дети 3-7 лет

ДЕКАБРЬ

Конкурс чтецов

«Волшебница зима!»

Дети 3-7 лет

Муниципальный этап регионального конкурса «Икаренок»

сезона 2018-2019

Дети 6-7 лет

ЯНВАРЬ Конкурс песни «Лейся

наша песенка»

Дети 3-7 лет

ФЕВРАЛЬ Зимняя спартакиада

дети 6-7 лет

МАРТ Конкурс чтецов

«Добро пожаловать в

экологию!» Дети 4-6

лет

АПРЕЛЬ Весенняя эстафета. Дети

5-7 лет

МАЙ Краевой конкурс для детей с ОВЗ и детей-инвалидов

«ПараИКаренок» сезона 2018-2019

Дети 5-7 лет

Серия онлайн-игр «Лего-трэвэл».

В соответствии с графиком.

Дети 5-7 лет

Н.В.Сибирякова

5. План обеспечения психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей.

5.1.План по приобщению к книжной культуре как средству развития речи и познавательных процессов детей.

№ Мероприятия Срок Ответственный/категория участников

1. Проведение вводного мониторинга, анкетирование родителей. Сентябрь- 2018 г. Администрация, руководитель ТГ/ все

возрастные группы

2. Создание вкладки на сайте образовательной организации о ходе

реализации проекта «Книжная карусель».

Сентябрь- 2018 г. Администрация, руководитель ТГ

3. Презентация Лэтбука:

«Роль детской книги в развитии ребенка»

Октябрь-2018 г. Воспитатели детей 5-7 лет/ дети, их

родители

4. Оформление информационных материалов «Азбука для родителей»

(гаджеты или книга?)

Октябрь-2018 г. Члены Т.Г./ родители детей 6-7 лет

5. «Папа почитай-ка» чтение произведений Е. Пермяка Ежемесячно Воспитатели детей 4-5 лет/дети, их

родители

6. Наш кинозал (просмотр мультфильма «Мойдодыр»).К.И. Чуковский Октябрь-2018 г. Члены Т.Г./ дети 3-5 лет

7. Гость группы «Мама почитай-ка». Ежемесячно Воспитатели детей 3-4 лет/дети, их

родители

8. Час поэзии « Красота в стихах». Ежемесячно Воспитатели детей 6-7 лет/ дети, их

родители

9. Арт-выставка семейных фотографий «Моя домашняя библиотека». Ноябрь-2018 г. Воспитатели детей 3-4года/ дети, их

родители

10. Акция «Online-чтение» (Уроки вежливости от С.Я. Маршака). Ноябрь-2018 г. Воспитатели детей 5-7 лет/ дети, их

родители

11. Смотр-конкурс «Лучшая библиотека группы». Декабрь-2018 г. Члены Т.Г./ дети 3-7 лет

12. Конкурс рисунков «Волшебные сказки Нового года». Декабрь-2018 г. Воспитатели детей 4-5 лет/дети, их

родители

13. Конкурс «Показ-дефиле костюмов героев любимых сказок» (с

использованием бросового материала).

Январь-2018 г. Дети, педагоги, родители воспитанников

(старшие и подготовительные группы)

14. Презентация Лэтбука «Лукошко сказок» Март – 2019 г. Воспитатели детей 4-5 лет/дети, их

родители

15. Посещение мероприятий центральной детской библиотеки. По плану

взаимодействия

Воспитанники ДОУ, педагоги.

16. Акция «От Пушкина до Пушкина» Май- 2019 г. Воспитатели детей 5-6 лет/ дети, их

родители

18. Итоговое анкетирование родителей. Май-2019 г. Администрация, руководитель ТГ/ все


5.2. по повышению степени информированности в вопросах лего-конструирования и робототехники

Мероприятия Срок Ответственный

1 Анкетирование «Значение конструирования в полноценном развитии

ребенка»

Сентябрь Администрация, руководитель ТГ/ все


2 Смотр-конкурс семейного творчества «Конструируем дома!»

Октябрь Захарова Е.В.

Воспитатели детей 3-4 лет/дети, их

родители

3 Родительская гостиная «Лего - мастер»

Январь Захарова Е.В.

Воспитатели детей 4-5 лет/дети, их

родители

4 Мастер-класс «Половинка моя» Март Гарифуллина Г.Р. Воспитатели детей 5-6

лет/дети, их родители

5 Анкетирование «Значение конструирования в полноценном развитии

ребенка»

Май Администрация, руководитель ТГ/ все


5.3.План по формированию основ ЗОЖ посредством популяризации детского туризма.

Мероприятия Срок Ответственный

1 Реализация мероприятий образовательного проекта «Туристята

«Мозаики»

Октябрь - май Администрация, члены ТГ/ Воспитатели

детей 5-7 лет/ родители детей

5.4. План обновления информационных стендов фойе ДОУ

Месяц Название стенда, тема информационного материала, ответственный педагог

«Эко Мозаика»

Н.П.Винокурова

«Права ребенка»

Е.В.Захарова

«Спортивная Мозаика»


Уголок безопасного

дорожного движения


«Музыкальная Мозаика»

О.В.Ахунзянова

Октябрь «Лесные обитатели

Пермского края»

«Дети имеют право на

медицинский уход»

«Содержание

физического воспитания

в ДОУ»

«Содержание обучения

дошкольников ПДД»

«Влияние слушания

музыкального произведения

на музыкально-творческое

развитие ребенка»

Ноябрь «Леса и луга Пермского

края»


воспитание в семейном

окружении или быть на

попечении тех, кто

обеспечит им

наилучший уход »

«Роль утренней

гимнастики в развитии

ребенка»

Выставка

художественного

творчества детей

«Дорожная азбука»

«Влияние пения на

музыкально-творческое


Декабрь «Сельское хозяйство

пермского края»

«Дети – инвалиды

имеют право на особую

заботу и обучение»

«Формы организации


в ДОУ»

«Формы организации и

методы обучения


«Влияние музыкально-

ритмических движений на



Январь «Природные богатства



приемлемый уровень

жизни»

«Спортивные

упражнения»

Выставка




«Влияние музыкально-

дидактических игр на



Февраль «Охрана природы



бесплатное

образование»

«Средства физического

воспитания в ДОУ»

«Средства обучения


«Влияние игры на детских

музыкальных инструментах на



Март «Птицы Пермского

края»


безопасные условия

жизни, право не

подвергаться

жестокому или

небрежному

обращению»

«Подвижные игры с

правилами и спортивные

игры»

Выставка




«Влияние организации

театрализованной

деятельности на музыкально-

творческое развитие ребенка»

Апрель «Первоцветы



достаточное питание и

достаточное количество

воды»

«Результаты


в ДОУ»

«Результаты обучения


«Влияние музыкальной

деятельности на личностное


Май «Труд дошкольников в

природе»


отдых»

«ЗОЖ» Выставка




«Результаты музыкальной

деятельности ребенка»

5.5.План организации работы по профилактике преступности и правонарушений среди воспитанников ДОУ

Содержание работы Ответственные Сроки

Организационная работа

Обновление информационного стенда «Права ребенка» на основе нормативно правовых

документов

Воспитатель

Е.В.Захарова

1 раз в месяц

Оформление папки документов (02.12), регламентирующих деятельность ДОУ с семьями

СОП и группой риска СОП

Старший воспитатель


Сентябрь

Составление и корректировка банка данных о семьях находящихся в СОП и группе риска

СОП



В течение года

Составление индивидуального плана коррекции семей, находящихся в СОП и группе риска

СОП

Воспитатель – куратор

семьи


Сотрудничество с социумом: осуществление межведомственного взаимодействия по

профилактике детского и семейного неблагополучия




Работа по правовому образованию семей воспитанников

Памятка «Я ребёнок, я имею право!». Выписка из Нормативных документов (семейный

кодекс, конвенция о правах ребенка)

Письменная консультация «Наказывая, подумай!»



Декабрь

Март

Работа по правовому образованию педагогов в ДОУ

Письменная консультация «Стили общения»

Памятка «Воспитание начинается с себя»

Октябрь

Апрель

6. План методического контроля

Вид контроля Разновидность

контроля

Цель контроля Категория участников Сроки Ответственный

Тематический Тематическая проверка Выявление уровня работы ДОУ по

задачам, намеченным в годовом плане

педагогического коллектива


коллектив

Февраль Старший воспитатель

Итоговый

Выявление уровня решения годовых

задач согласно ожидаемому результату


коллектив

Май Старший воспитатель,

руководители групп



Фронтальный Текущий Установление соответствия

осуществления речевого развития

воспитанников

Воспитатели групп

«Солнышко»,

«Почемучки»

Декабрь Заведующий, старший

воспитатель, учитель -

логопед

Итоговый Выявление готовности детей к

обучению к школе

Педагог-психолог,

учитель - логопед

Апрель Старший воспитатель

Оперативный Предупредительный Профилактика возможных нарушений

в образовательном процессе




В

течение

учебног

о года


Текущий Изучение ежедневной информации о

ходе и результатах педагогического

процесса по направлениям:

-Организация В-О процесса

- Взаимодействие с семьями


- Охрана жизни и здоровья


- Выполнение правил трудового

распорядка


коллектив ДОУ

Ежеднев

но

Заведующий, старший


Сравнительный Контроль работы

воспитателей

Сопоставление организации в-о

процесса воспитателей групп


Воспитатели групп

«Коротышки»,

«Улыбка»

Ноябрь Старший воспитатель

6.1 Внутренняя система оценки качества образования

Оценка психолого-педагогического обеспечения

Критерий Показатель Методы Периодичность Ответственный

Условия для организации обучения и

воспитания воспитанников

Организация ПМПк Анализ документов

Отчеты педагогов

2 раза в год

Октябрь

Май



Условия для развития творческих

способностей и интересов воспитанников

Участие в конкурсах,

соревнованиях и т.п.

Анализ 2 раза в год

Декабрь, июнь


Условия для индивидуальной работы с Результаты психолого- Отчеты педагогов 1 раз в год Старший воспитатель

воспитанниками

педагогической диагностики Посещение НОД

Анализ документов

Май

Оценка обеспечения охраны и укрепления здоровья

Критерий Показатель Методы Периодичность,

сроки

Ответственный

Организация питания воспитанников Соответствие СаНПиН Контроль Постоянно Заведующий

Медицинский работник


Организация профилактики заболеваний,

оздоровление воспитанников

Соответствие СаНПиН Контроль


2 раза в год

Сентябрь

Май



Условия для охраны здоровья воспитанников Состояние здоровья

Соблюдение СаНПиН

Расследование и учет

несчастных случаев с

воспитанниками

Контроль


Постоянно Заведующий


Специалист по охране

труда


Организация НОД Соответствие СаНПиН Контроль

Посещение НОД

Постоянно Старший воспитатель

Оценка обеспечения РПП среды


Соответствие требованиям ФГОС Соответствует Анализ 2 раза в год

Сентябрь

Апрель


Оснащение групп и специализированных

помещений мебелью, оборудованием

Соответствие СаНПиН Анализ 1 раз в год

Июнь


Заведующий АХЧ


Оценка материально – технического обеспечения


Оснащение воспитательно- образовательного

процесса

Наличие в % Сравнение, анализ 1 раз в год

Май


Учебно-методическая оснащенность Наличие в % Анализ 1 раз в год

Май


Оценка результатов образовательной деятельности


Результаты освоения воспитанниками ООП

ДО

% освоения программы Анализ

документации

1 раз в год

Май


Здоровье воспитанников Положительная динамика Анализ

документации

1 раз в год

Май




Удовлетворенность родителей (законных

представителей) воспитанников

% удовлетворенности Анкетирование

Опрос

1 раз в год

Апрель



Приложение

План работы ПМПк

Цель деятельности ПМПк ДОУ: своевременное выявление отклонений в психическом развитии воспитанников и организация системы их

психолого-медико-педагогического сопровождения.

№

п/п

Содержание работы Сроки Ответственный

1 Прием запросов на работу ПМПк от родителей (законных представителей),

педагогов

В течение года Секретарь ПМПк

2 Комплексная диагностика детей нуждающихся в психолого-медико-

педагогическом сопровождении.

Сентябрь -

октябрь

Воспитатели, Педагог-психолог,

Учитель –логопед

Учитель – дефектолог, медицинский

работник

3 Взаимодействие с педагогами ДОУ

Консультации

Разработка рекомендаций

Отслеживание результатов по выполнении, рекомендаций

В течение года Председатель ПМПк


Педагог-психолог

Учитель – дефектолог


4 Контроль документации узких специалистов Ноябрь

Январь

Апрель

Председатель ПМПк

График заседаний ПМПк

№

п/п

Содержание работы ПМПк Сроки Ответственный

1 Определение прогноза и индивидуального маршрута развития детей

группы по результатам комплексной диагностики

Октябрь Председатель ПМПк





2 Обсуждение динамики развития и перспектив коррекции детей,

нуждающихся в психолого-медико-педагогическом сопровождении

Промежуточные результаты.

Январь Председатель ПМПк





3 Результаты коррекционно-развивающей работы. Оценка динамики

коррекционной работы. Отчет специалистов по итогам работы

Май Председатель ПМПк





4 Внеплановые заседания ПМПк

В течение года Председатель ПМПк

5 Оформление документов и направление детей на районную ПМПК по

результатам динамики коррекционной работы ПМПк

В течение года Председатель, секретарь ПМПк

5 Тематический контроль «Организация коррекционно-развивающей работы в

группах, с детьми нуждающихся в психолого-медико-педагогическом

сопровождении»

Февраль Председатель ПМПк

7 Коррекционно-развивающая работа (по отдельному графику работы

специалистов)

В течение года Воспитатели, Педагог-психолог,



8 Анализ эффективности работы ПМПк за год.

Июнь Председатель, члены ПМПк

План организации организационно-профилактических мероприятий по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма

№

п/п Виды деятельности Категория участников Ответственный Срок

исполнения

1 Разработка плана мероприятий по предупреждению ДТТ на

2018-2019 учебный год

Администрация ДОУ


Август

Познавательно-спортивный конкурс для детей и родителей

«Правила дорожного движения»

Родители и дети 6 – 7 лет Старший воспитатель Сентябрь

3 Разработка безопасного маршрута «детский сад – дом –

детский сад»

Родители и дети 5-7 лет Старший воспитатель

Октябрь

4 Ознакомление детей с профессией сотрудников ДПС и ППС Дети 6-7 лет, воспитатели Старший воспитатель

Инспектор по

пропаганде БДД

Январь

Познавательно- музыкальное развлечение «Вечер весёлых и

находчивых»

Родители и дети 5-6 лет


Февраль

7 Организация профилактической акции:

«Безопасные каникулы!»

Воспитатели старших,

подготовительных групп,

дети и их родители.




Май

8 Организация спортивно-познавательной игры Квест для

детей и родителей по правилам дорожного движения в

рамках ежегодного мероприятия «День защиты детей»

Дети 6-7 лет, родители



Инструктор по

физической культуре

Май

9 Обновление содержания информационных стендов в фойе

ДОУ

Дети, посещающие ДОУ

и их родители.

Старший воспитатель Ежемесячно

10 Распространение информационных материалов по

обеспечению безопасности дорожного движения среди

родителей ДОУ.

Семьи воспитанников Старший воспитатель



В течение

учебного года

План организации организационно-профилактических мероприятий по обучению детей старшего дошкольного возраста правилам

пожарной безопасности

Месяц Задачи Содержание работы

Совершенствование

развивающей среды в

группах

Коммуникативная

деятельность

Игровая


Речевая


Работа с

родителями в

группах

Сентябрь Углублять и

систематизировать

знания о причинах

возникновения

пожаров; познакомить

с правилами поведения

при пожаре.

Беседа с детьми о

пожарах.

Рассказ об истории

пожарной охраны.

Знакомство с

правилами

поведения при

пожаре.

Дидактическая

игра «Раньше и

теперь».

Сюжетно-

ролевая игра

«Мы пожарные»

Подвижная игра

«Кто быстрее»

С Маршак

«Рассказ о

неизвестном

герое»,

Л.Толстой

«Пожар»

Оформление

центров в

группе «О1»

Оформление уголка по

пожарной безопасности,

альбома с иллюстрациями.

Изготовление атрибутов

для сюжетно-ролевой игры.

Октябрь Познакомить с

профессией пожарного

и техникой,

помогающей тушить

пожар; воспитывать

уважение к труду

пожарных.

Беседа «Пожарный-

профессия

героическая».

Составление

рассказов «Я-

пожарный».

Дид. игра «Что

необходимо

пожарному?»


«Пожарные на

учении».

С.Маршак

«Пожар»

Б.Житков «Дым».

Драматизация

«Кошкин дом».

Изготовление

атрибутов для

дидактических

игр.

Изготовление папки-

передвижки «Пожарная

безопасность».

Ноябрь

Объяснить детям

предназначение спичек

в доме, разъяснить их

опасность при

попадании в неумелые

руки.


творческих

рассказов «Спичка-

невеличка и

большой пожар»

Занятие «Спички не

тронь- в спичках

огонь».

Дид.игра «Горит-

не горит».

Эстафета

«Полоса

препятствий»

Исполнение песен

на

противопожарную

тематику «Не

играйте с огнем»

Беседа «Чтобы

не было беды»

Подготовка


эстафеты

Выставка художественных

произведений на


тематику.

Декабрь Закреплять знания

детей о правилах

пожарной

безопасности, нормах

Занятие «Первичные

средства

пожаротушения».

Решение

Дид. игра «Кому

что?»


«Быстрые и

Е.Хоринский

«Спичка-

невеличка»,

Л.Толстой

Тематическая

выставка

«Пожарная

безопасность»

Составление опросников

для детей

поведения во время

пожара; формировать

негативное отношение

к нарушителям этих

правил.

проблемной

ситуаций «Если в

доме что-то

загорелось…»

Правила поведения

при пожаре

ловкие»

Игра «Доскажи

словечко»

«Пожарные

собаки»

Январь Углублять и


знания детей о

причинах


пожаров, закрепить

правила поведения при

пожаре.

Занятие «Огонь-друг

и огонь-враг»

Игра-занятие «Что

нельзя делать

Беседа «Если в доме

случился пожар»

Дид.игра «Найди

предметы

Подв.игра «Кто

быстрее»

Н.Пикулева

«Пожарная

машина»

Создание

постройки из

кубиков «Мой

дом»

Информация

«Спички не

игрушка»

Изготовление


игр.

Оформление альбома

«Загадки» и «Пословицы и

поговорки» на


тематику.

Февраль Знакомить с историей

появления бытовых

электроприборов,

закреплять и

расширять знания

детей о правилах

эксплуатации

электробытовых и

газовых приборов.

Экскурсия в

прачечную.

Занятие

«Электричество в

вашем доме»

Беседа «Как

появились бытовые

электроприборы?»

Дид.игра «Что

для чего

Эстафета

«Полоса

препятствий»

Л.Толстой

«Пожар»

С.Маршак

«Рассказ о


герое»

Вечер загадок

(электробытовые

приборы).

Открытое

занятие «Мой

папа-

пожарный»

Альбом «Электробытовые

приборы»

Плакаты на


тематику

Март Подвести детей к

пониманию

последствий детских

шалостей. Объяснить,

чем опасен открытый

огонь, учить детей

правильно вести себя

во время пожара

Решение

проблемной

ситуации «Мама

оставила сушить

белье над плитой»

Занятие

«Знакомьтесь,

огонь!»

Практикум

«Оказание первой

Дид. игра

«Собери

картинку»

Подв. игра

«Пожарные на

учении»

И.Тверабукин

«Андрейкино

дежурство»

Рисование «Огонь-

добрый и злой»

Оформление

стенда «Береги

себя, малыш!»

Подбор иллюстраций на

противопожарную тему.

помощи»

Апрель Углублять знания

детей о причинах


пожаров, формировать

чувство повышенной

опасности огня:

формировать

правильное отношение

к огнеопасным

предметам.

Занятие «А у нас в

квартире газ»


рассказов на тему

«Спичка-невеличка

и большой пожар»

Дид.игра

«Пожароопасные

предметы»

Игра-эстафета

«Юный

пожарный».

Л.Толстой

«Пожарные

собаки»

Б.Житков «Дым»

М.Кривич «Что за

служба у собак»

Конструирование

«Мой детский сад»

Выставка

рисунков

«Огонь-

добрый и

злой»

Беседа «Чтобы

не было беды»

Альбом «Бытовые

предметы»

Май

Закреплять и


знания детей о

правилах пожарной

безопасности;

продолжать знакомить

с профессией

пожарного,

воспитывать уважение

к труду пожарных.

Занятие «Люди

героической

профессии».

Викторина «Правила

обращения с огнем»

Дид.игра

«Разложи

картинки»

Подв.игра

«Окажи помощь

пострадавшему»

С.Маршак

«Рассказ о


герое»

Н.Пикулева

«Пожарная

машина»

Лепка на


тему

Семейный

праздник

«Сохраним

наш дом от

огня».

Папка-передвижка

«Пожарная безопасность».

План работы по профилактике детского травматизма

№ п/п Наименование мероприятия Дата проведения Ответственный

Профилактические мероприятия ДОУ

1.1 Разработка и утверждение плана профилактических мероприятий ДОУ

Сентябрь 2018 г. Администрация ДОУ

1.2 Проверка оборудования расположенного на территории (малые архитектурные

формы, спортивное дворовое оборудование, игровые площадки) с целью

выполнения требования безопасности к оснащению территории детского сада.

Август 2018 г. Администрация ДОУ

1.3 Проверка оборудования, расположенного в групповых помещениях, с целью

выполнения требований СанПиНа (соответствие мебели, игрового оборудования,

1 раз в 3 месяца Администрация ДОУ

освещения и т.д.)

1.4 Проведение перед прогулкой мероприятий по очистке игровых площадок.

Ежедневно Младшие воспитатели

1.5 Утренний осмотр групповых и специальных помещений на предмет

безопасности

Ежедневно Педагоги ДОУ

Мероприятия с персоналом ДОУ по профилактике детского травматизма

2.1 Проведение инструктажей по охране жизни и здоровья детей с педагогами

По графику Специалист по охране труда

2.2 Проведение целевых инструктажей по охране жизни и здоровья детей

во время проведения экскурсий и прогулок за пределами ДОУ

Перед

проведением

прогулки,

экскурсии

Специалист по охране труда

2.3 Практическое занятие «Оказание первой помощи при травмах» Сентябрь 2017 г.

Май 2018 г.

Мед. работник

2.4 Контроль «Соблюдение требований по охране жизни и здоровья детей»

Ежемесячно Администрация ДОУ

Профилактические мероприятия с дошкольниками

3.1 Мероприятия воспитательно-образовательной деятельности (НОД,

образовательные ситуации, экскурсии, беседы, продуктивные виды деятельности

и т.п.)

Согласно

тематическому

плану в группах

Воспитатели детей старшего

дошкольного возраста, старший


3.2 Проведение тематических досугов, развлечений в соответствии с тематическими

планами по обучению детей правилам пожарной безопасности взаимодействия с

ГиБДД

В течение года Старший воспитатель, Педагоги

ДОУ

Работа с родителями по профилактике детского травматизма

4.1. Обновление информационных стендов в фойе ДОУ по плану методической

работы

Ежемесячно Старший воспитатель

4.2 Размещение информации на сайте учреждения (памятки для родителей,

объявления и т.д.)

В течение года Старший воспитатель

Содержание - mozaika-grem.ucoz.commozaika-grem.ucoz.com/js/hjk/plan_m.r-19.pdf ·...

Documents