ظنض קָָ צְ ת צְמִmeyda.education.gov.il/files/rama/maagar_mesimot_tushba...صف ظ ڃ...
TRANSCRIPT
הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך, משרד החינוך —כל הזכויות שמורות לראמ"ה ©
1
משימה
לתלמיד
מצוות צדקה גכיתה
בס"ד
צדקה תומצו
,יםריק יםתלמיד
ה תומצו ' יאה הקד צ תוו מצ . התורה מן 'עש
ר פרס ב רק יםדב ר ח, ז יםפסוק ,טו פ :נאמ
י' היה כ אחד אחיך מאחד אביון בך י ריך ב ע ארצך ש ר ב ך ןת נ קיך אל 'ה אש לא ל
ץ בך את תאמ קפ ולא לב דך את ץת יך י ח אביון מא תח יכ .ה ח פ פת דך את ת לו י
ו והעבט יטנ עב י ת ר מחסרו ד '.לו יחסר אש
. הרותשב תולדוגה וותצמ ה מן יאה הקד צ תוו מצ
הצ קול הש': יםמחכ אמרו קהדצ תוומצ לע ק ל דנג כ ד ת כ ס )מ 'תצוו המ כ
.ב(מוד ף ט, עבבא בתרא ד
הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך, משרד החינוך —כל הזכויות שמורות לראמ"ה ©
2
משימה
לתלמיד
מצוות צדקה גכיתה
בס"ד
סת םיכפנל ש היממש ב .הדקצ ינ תנת לש עלותמ ב ו הדקצ תוצו מ ב קוע
.הל קוקז ש ימ לכל הדקצנתינ ת דד יכם לעו ל ע
ת.ריומקו ב ת ותיויציר זאת ב ושע
. יםל בש עהרב א ימהמש ב
אוה תא ואקר .יםשל בה ילפ עבדוו תהור
י צ כד זרויה המשימה תא ע לב :ע
י פ ;הימשמה בד
הדקצת כו ל ה ב;
יבכ יובכ התיבכ ל ;ורצי ל
י ר .םיבמספ
הקצד תומצו
הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך, משרד החינוך —כל הזכויות שמורות לראמ"ה ©
בס"ד
שלבי
המשימה
3
משימה
לתלמיד
מצוות צדקה גכיתה
כ יתאיש הדעבו התיב
השר גת צ מו אבה ודמעב דתלש הדקצ תכו ל ה עבש לש ימ .םמ
.קהדצב יםעוסקה יםפוריס השיש יםתובכ 7–5 מודיםע ב
כותה תא אוקר .יםורפיסה תוא הל
יזו תבוכ רופיס לכ לש בסופו הלכותהלכה א א הדקצ מ י הב ויטיב ליד
תכם.ט חל מקו את ה נ .רפויסב
ג כ הרומל הימש מה תא וישה ער ה .הל
ב ל הקד י צר פו יס – 1 ש
הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך, משרד החינוך —כל הזכויות שמורות לראמ"ה ©
בס"ד
שלבי
המשימה
4
משימה
לתלמיד
מצוות צדקה גכיתה
1
י לוכה .1 נ םג. הדקצ תל ת יםביח רנסתמ ה יע י המצדק פ .הדקצ תל ת ביח
י .2 נל יםתננו כאשר הדקצ תוו מצ יםמימק י הבודע יע ליוש כד ר כ נסלהתפ
בוב הנממ . דכ
י .3 נל יםתננו אשרכ הדקצ תוו מצ יםמימק ל יע ס אהוו ה י שלאד כ יתפכ
ך ר ץל יצט ב בות ק .נד
י .4 נה. הדוע י הדקצ תפ וקל יםתורמ אשרכ הדקצ תוו מצ יםמימק במ יע לק
ךו ,לו ןנת ימ ע ד ינו יו ך א , אףסכה תא ינו כ י א . שימתב
י .5 נל ףסכ תניםנו אשרכ הדקצ תוו מצ יםמימק גרו נותב ל ו םיב שכבר ב
םצמ ש פנימ ל ה ב לכ ש יכ .הק
י .6 םצ מ ש ניפמ יםהורלכסף יםתננו אשרכ הדקצ תוו מצ יםמימק ב
לה לכ ש יכ .הק
י .7 ז כאשר הדקצ תוו מצ יםמימק קנזו יםיענ יםמינמ . לולאכ יםק
1לחן קצורב צדקה ותלכה לע ססומב תשנ"ט. ,323–322, עמ' קכחסימן הלוי, דדו םיחי רבה מאת חיים קורמ ךרוע ש
הדקצת כו ל ה
הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך, משרד החינוך —כל הזכויות שמורות לראמ"ה ©
בס"ד
שלבי
המשימה
5
משימה
לתלמיד
מצוות צדקה גכיתה
יזו ה הכהל א ?הז רופיסב יימיםק מ הדקצ תוומצ לכותמ
_____________________________________________________________________
עלבמה סבירו ה םתד הלכ הזה רופיסה ורשק כ בתש הל . םכת
_____________________________________________________________________
יזו ה הכהל א ?זה פוריסב יימיםק מ הדקצ תוומצ לכותמ
_____________________________________________________________________
.בתםת שכ לכהה ל הזה ר הסיפור שועתכם ק לד במה סבירו ה
_____________________________________________________________________
רם יו י ב גדולה יוםה ,הוצו מ ה-ב בה ,ודד של יוח ר א תק .דאומש ג תר ה ודד . וב
ר גו גחל קשיבהוא רךוה בצוהמ-את ב .תדמיוח ד
חתו ניוב ודד חליטו משפ זמיןל ה קים נשיםא גםה והמצו-רב חגיג תל ה נזק
ה תבס ףת ת השולחד י ם ת א גו גל חכדי שכונ המ . הוצומה עוד
ג חה ח ס במ פ ר משפחה אחת אך, גל חנות כ ה ב ו ניותבק קיםעסו לוכה .תק
גתומ ין שלנוינבב מרוא '!גל ח כלוא לקנותדי כ כסףיק ספמ לנו אין. 'מאוד דא
צבב ראש המשפחה . ע
על ת הנש פ אהרוהדלת את תחפ ראש המשפחה .ביתה דלת על הנקיש מע
עט יה ש פהמ ל תוב ע ם פהעטמ ה את תחפר שא. כ 'ח מ ש גח' כ שי ש אותלר נדה
כיםקנות ל יד כ סףכ בה .ל חג מצר
1
2
סקה םיפוריס קהצדב יםעו
הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך, משרד החינוך —כל הזכויות שמורות לראמ"ה ©
בס"ד
שלבי
המשימה
6
משימה
לתלמיד
מצוות צדקה גכיתה
יזו הל כההל א זה? פוריסב יימיםק מ דקהצ תומצו כותמ
_____________________________________________________________________
בתש לכהלה הזה ר הסיפור שועתכם ק לד במהסבירו ה ם.כת
_____________________________________________________________________
יזו ה הלכה א ?זה פוריסב יימיםק מ דקהצ תוומצ לכותמ
_____________________________________________________________________
בתש לכהה ל הזה ר הסיפור שועתכם ק לד במה סבירו ה ם.כת
_____________________________________________________________________
תו רט ופסיפר לנו על חבר שלו ש דורון עבוד בודהע אוצלמ הצליח ולא מ
רת ץל ץנאל הוא. אח ב בותנ ק חתומשי נ בס את רנ פ ל ס ורנ תפ ה ל ל שיוכ ידכ ד . פ
מים י' ןמעו ש של חנותונים בש בריםד קונה היההחבר לפע .לם'ועבודה לכ כל
צ לע מעוןש מעשר שאכ הרוצ אתה אםה': אותו אלש הוא, החברשל בומ
עב '?חנותב דול
דתמ בודהעה, 'החבר נהע !'איד וו ב ' ב '.דםאה את כ
קיח הוא. דאומ מחשדורון ל רש וא דמעותומעון ש את ב ינ יו גוז ע .מ
חקראתי בעיתון על שב את לםש ל סףכ שלא היה לה ה אחתמשפ שמלה וןח .ח
י חהשמ ה י לד ח פ חד כלש ליטוה סףכה את ןת ייום ייהר חר הצ א עבודי הם מ א
יכ הוריםל שב את לםלש כלויוש ד שמלה וןח . ח
4
סקה יםפוריס דקב יםעו הצ
3
הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך, משרד החינוך —כל הזכויות שמורות לראמ"ה ©
בס"ד
שלבי
המשימה
7
משימה
לתלמיד
מצוות צדקה גכיתה
יזו הלכות לכהה א ?זה פוריסב יימיםק מ דקהצ תומצו מ
_____________________________________________________________________
בתש הלכהל הזה ר הסיפור שועתכם ק לד במהסבירו ה ם. כת
_____________________________________________________________________
י הלכות הלכה זו א ?זה פוריסב יימיםק מ דקהצ תומצו מ
_____________________________________________________________________
בתש לכהלה הזה ר הסיפור שועתכם ק יצד לד סבירו כ ה ם.כת
_____________________________________________________________________
חד י בא חל זוןמ של חבילה רומסת ש תהב מ מאיא הקשיב שייש מימ ה משפ
.צה הרחובשגרה בק
י', הבת ראהק '!מאיא אבל' מ חבילת תא הר תמול לנוב יק ןזוה אתלק א ר
.'לה קוקיםז חנואנ גם .שבת
ברש בוע ש המכל ו א יש לנו ךא' .אימא אמרה ',כוןנ ' זר רד נסת אנחנו ,ע תבע
חתל. םש ה ינו כןל ו, בתש ל כלוא אין רתח אה משפ ל חבילה.'האת לה ל תת ע
שיםן לומדים ייד ע ,רב כ לא מ תנותח שה יםעירצ זוגבני ס רנ תפ לה ומתק
ם תחו כו ב צמ . ע
ח םהל ש הוריםה עז ליטוה ה רול ה ל תתו םל דל חודש כבם כסף כוס םל ע
רנסל יוכלוו בודהע צאומ י ש בודב התפ . כ
6
סקה יםפוריס הדקצב יםעו
5
הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך, משרד החינוך —כל הזכויות שמורות לראמ"ה ©
בס"ד
שלבי
המשימה
8
משימה
לתלמיד
מצוות צדקה גכיתה
יםתלמיד 4–3 כל אחת מהןבקבוצות שב התיכב הבודע
ה םאת ציי מ ה חבור תעוו ל תע .םכל ש רספה יתבב ח"מ ג ה ד
יניכ שוחחו לה יםשאו נה לע םב :הא
הדקצ תוומצב בי וחמ ימ?
דקהצ ל תת יותרב יל העי הורך הטובה הד א הי המ?
אויבאיזו דרך י ל אול הדקצ םולתר ר רמים לו?מי שתו תא שיב
ילו י א עש םגילב יםדיל םג יםכולי הדקצ מ ?תעשול כ
דנפ ףבד בוכת עיונותה תא ר ע ש ר םל ה עיונותה. םכל ש יחהבש ית ר
י כתבות ש צ בולכת םל כ עוייס רהספ ביתב הדקצ ילותלפע העה
צול היה .התיהכ נילפ ג
ב ל ע – 2 ש הדקצ ילותפ
הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך, משרד החינוך —כל הזכויות שמורות לראמ"ה ©
בס"ד
שלבי
המשימה
9
משימה
לתלמיד
מצוות צדקה גכיתה
התיכב הבוצבק העבודה ךשמה
יצ חשבו ילמת דכ י ל יםכולי רהספ יתב יד רך ב הדקצ תוומצ םיק ההטובד
הל תאחל מהתאיהמ ,ריותב .ןמה המכ ל או הדקצה כותמ
ע ציעוה ילמת תאימה להמ הדקצ ילותעלפ יוןר .םכל ש רהספ יתב יד
זרויה מובש ףדב ע צהי ט ר פ תאבו בותכ ו ,אבה דע .העה
סו הוסיפו האמ או קפ ,12מוד ע שב יםטוטיצהקים ו סוהפ תרשימ מ ר
.ציעיםתם מ עיון הצדקה שאלר יםרשוהק
תאל היכרצ םכל ש תפעילוה :רוכלז ובחש למידל יםה םגילב יםת .כ
ער ל רהמול דקה'ת צפעילועיון ל דף הר ' תא וגישה הה .כ
ב ל ע – 2 ש הדקצ לותיפ
הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך, משרד החינוך —כל הזכויות שמורות לראמ"ה ©
בס"ד
שלבי
המשימה
10
משימה
לתלמיד
מצוות צדקה גכיתה
ןרע הדקצ ילותעפל יו
____________________________________________________ :ותילעהפ אורית
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
התאמ ה ההלכה _________________________________________: ילותעפל ימ
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ש ______________________________________________________: ילותעהפ ךמ
______________________________________________________________________
_______________________________________________: ילותעבפ יםתפשת מ ה
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
בלה ______________________________________________דקה: את הצ יםמק
______________________________________________________________________
סוק ____________________________________: הצדקה ילותעלפ תאיםהמ פ
______________________________________________________________________
______________________________ :עילותהפציעו את שה התלמידים מותש
______________________________________________________________________
הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך, משרד החינוך —כל הזכויות שמורות לראמ"ה ©
בס"ד
שלבי
המשימה
11
משימה
לתלמיד
מצוות צדקה גכיתה
התיכבה בוצקב ההעבוד ךשמה
יצ בוחש צל דכ עה תא יגה יתלמ ארש ניפלדקה צ ילותעפל םכל ש יוןר יד
אשו החשוב ילותעפ אתזש םאות ע נ כ ש תש רך ד ב ,התיכה בה רולבח יכד
.רספה יתבכל ל ש ילותעפכ
:ז כ כין לה לדוגמה הש הר ת ,ילותעפ ה תא ורא ת ת ב ד ח ום מיש ל ת
זה כר ימשוך ל ת תאת ש זה ריי לצ ,ילותעלפלב השומ כר לב מ את ג צ ימי ש ס
עה את שמחיי שר ח דבר אכל או, ירש, לגד כרזהסיף לוהל ,םכל ש יוןר
עה כדי תראח רך ד לכב רולבח וכלתו. ריותב הטובהרה צוב םכל ש יוןר
ציג את עה לה . הדקצה ילותעלפ םכל ש יוןר
הרכה ! זכרו רדבר כל וא ז עס כיםירצ וכינת ש אח עב קול םכל ש יוןר
צ בו, הדקצ ילותעלפ תה .ריותב הבוטהרך ד ו בג
ת צל תנו כ ה ב חילוה עה ג תה ית אל ואם, התיבכ םכל ש ןיור ,אותן מויס
.תביב לעבוד וכשימה
בש – 3 ל
הדקצ ילותעלפ יוןרעה גתהצ
הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך, משרד החינוך —כל הזכויות שמורות לראמ"ה ©
בס"ד
שלבי
המשימה
12
משימה
לתלמיד
מצוות צדקה גכיתה
' ...ת תקפץ ולא דך א אחיך י ביון מ א תח כי .ה ח פ ת תפת דך א לו י
ט עב נו וה עביט י ת חסרו ד ר מ ר אש '.לו יחס
רים) ק דב ר ז, ח( פסוקיםטו, פ
' ... תח ח פ ת תפת דך א עניך יךלאח י בינך ל ך ולא '.בארצ
רים) ק דב ר סוק, טו פ (יא פ
'ה גדול ה ק ת צד ב ר מק ת ש גאל ה א 'ה
ת) כ ס ף בתרא בבא מ מוד ,י ד (א ע
'יתך יהי תוח ב ה פ ח י עניים ויהיו, לרו יתך בנ 'ב
כ ) ס ק אבות תמ ר (ה הנ ש , מ א פ
' ...ה ק ציל וצד ת ת ו '.ממ
י) (ב קסו, פ יק ר פ משל
'בין י ר אנו ח ה ת להז ה במצו ק ר צד ל יות ת מכ ה מצו '...עש
תנות)רמב"ם ה א(כ ל ק י, ה ר פ עניים מ
אב יםטוטיצו יםסוקפ ש הדקצ נו
הרשות הארצית למדידה והערכה בחינוך, משרד החינוך —כל הזכויות שמורות לראמ"ה ©
בס"ד
שלבי
המשימה
13
משימה
לתלמיד
מצוות צדקה גכיתה
יםתלמיד 4–3ל אחת מהן בכ בקבוצות ש התיבכ העבוד
ציגו עה תא התיכי הפנ ל ה .רתםח בשרך ד ב הדקצ ילותעלפ םכל ש ןיור
ב תא כנעוש יכח צה יכ םר נו .רתיוב בההטו יאה םכל ש העה לולש ע תא
ב יכח .םר
ילמת רכו התיכה יד צ י ע הה ע צה תא חרוויב ב ילותעלפ ריותב ההטוב העה
. רהספ יתבב הדקצ
בש הההצ גתהצ – 4 ל התיבכ ע
הדקצ ינ תתבנ יםעוסקה לכל כוח ריש