ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

ΤΜΗΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΣΥΧΡΟΝΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ

ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ»

2

Εισαγωγικά στοιχεία

Το Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (ΜΔΕ) με τίτλο « Σύγχρονες

τάσεις στη διδακτική των Βιολογικών μαθημάτων και νέες τεχνολογίες» αποφασίστηκε από το Τμήμα Βιολογίας μετά από εισήγηση του καθηγητή Θεόδωρου Κατσώρχη . Το ΝΠΜΣ εγκρίθηκε από το ΥΠΕΠΘ μετά από πρόταση χρηματοδότησης που υποβλήθηκε στα πλαίσια του ΕΠΕΑΕΚ. (Σχετ. Υ.Α. 43410/Β7/17 -6-2003 ΦΕΚ 173/17/6/2003, τβ). Αρχικά λειτούργησε με την εισαγωγή 21 μεταπτυχιακών φοιτητών, πτυχιού χων βιολογικών επιστημών, ΤΕΙ και Δημοτικής εκπαίδευσης.

Κεντρικό στόχο του προγράμματος αποτελεί η επιμόρφωση αποφοίτων ΑΕΙ και ΤΕΙ σε αντικείμενα σχετικά με παραγωγικές δραστηριότητες που αναπτύσσονται σήμερα ταχύτατα στο χώρο της εκπαίδευσης. Τα διδασκόμενα μαθήματα περιλαμβάνουν διαλέξεις και εργαστηριακές ασκήσεις, παρουσιάσεις εκπαιδευομένων με πολυμέσα, το δε περιεχόμενό τους είναι συμβατό με τον επαγγελματικό προσανατολισμό του συγκεκριμένου ΜΔΕ όπως και με τις κοινωνικές απαιτήσεις των συνεργαζομένων φορέων.

Όπως όλα τα νέα μεταπτυχιακά προγράμματα, έτσι κι αυτό ευρίσκεται υπό συνεχή αξιολόγηση και αναμόρφωση. Μέχρι σήμερα καταβάλλεται κάθε δυνατή προσπάθεια για την εξασφάλιση της επιτυχούς λειτουργίας του και θεωρούμε ότι ο στόχος αυτός έχει εν πολλοίς επιτευχθεί. Σ' αυτό συμβάλλει η διευρυμένη ομάδα των διδασκόντων με τη συμμετοχή μελών ΔΕΠ από το Τμήμα Βιολογίας, τα Παιδαγωγικά Τμήματα του Πανεπιστημίου Αθηνών, μέλη ΔΕΠ άλλων Τμημάτων ή και Πανεπιστημίων της ημεδαπής, αλλά και έμπειρων ερευνητών από Ερευνητικά Ιδρύματα, Εργαστήρια και Σχολικούς Συμβούλους με τα αντίστοιχα προσόντα.

Η λειτουργία του προγράμματος καθορίζεται από τα οριζόμενα στη σχετική υπουργική απόφαση (ΦΕΚ 773/17 -06-2003) όπως και στον ισχύοντα κανονισμό λειτουργίας . Την ευθύνη λειτουργίας του ΜΔΕ έχει η «Συντονιστική επιτροπή», ενώ τη Διοικητική υποστήριξη παρέχει η Γραμματεία του Τμήματος Βιολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών.

3

Όργανα διοίκησης

Διευθύντρια και Επιστημονική Υπεύθυνη

Ισιδώρα Σ. Παπασιδέρη , Αναπληρώτρια Καθηγήτρια

Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής

Τμήμα Βιολογίας - Σχολή Θετικών Επιστημών

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπι στήμιο Αθηνών

Τηλ.: 210-7274546 FAX: 210-7274742 - Email: ipapasid@biol.uoa.gr Πρώην Διευθυντές του Μεταπτυχιακού 2003-2006, Θεόδωρος Κατσώρχης Καθηγητής Τμήματος Βιολογίας , Ιδρυτής του Μεταπτυχιακού 2006-2010, Λουκάς Χ. Μαργαρίτης Ομότιμος Καθηγητής Τμήματος Βιολογίας Μέλη της Συντονιστικής Επιτροπής (Σ.Ε) Ισιδώρα Σ. Παπασιδέρη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Σταύρος Χαμόδρακας, Καθηγητής Βασιλική Αλεπόρου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Γραμματεία Τμήματος Βιολογίας Τηλ.: 210-727 4247 – Fax: 210-727 4065 Γραμματεία ΜΔΕ «Σύγχρονες Τάσεις της Διδακτικής των Βιολογικών Μαθημάτων και Νέες Τεχνολογίες » Τηλ .: 210-727 4877, 4310 – Fax: 210-727 4380 – E-mail: agrigor@biol.uoa.gr , danagn@biol.uoa.gr Ιστοσελίδες

http://mde-didaktiki.biol.uoa.gr

4

Πρόγραμμα μαθημάτων

Κάθε μάθημα (εκτός της διπλωματικής εργασίας) περιλαμβάνει τουλάχιστον τρεις ώρες διδασκαλίας και τρεις ώρες εργαστηριακής άσκησης εβδομαδιαίως, επί δεκατρείς εβδομάδες. Για τη διπλωματική εργασία καθορίζεται ως ελάχιστος ενδεικτικός χρόνος οι 12 ώρες εβδομαδιαίως, στο Γ’ εξάμηνο. Η παρακολούθηση των μαθημάτων και των εργαστηριακών ασκήσεων είναι υποχρεωτική. Α΄ ΕΞΑΜΗΝΟ

ΜΑΘΗΜΑΤΑ Διδακτικές Μονάδες

Μ1 ΒΙΟΛΟΓΙΑ Ι 5

Μ2 ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ - ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ 3

Μ3 ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 3

Μ4 ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ 3

Β΄ ΕΞΑΜΗΝΟ

ΜΑΘΗΜΑΤΑ Διδακτικές Μονάδες

Μ5 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΙΙ 5

Μ6 ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ 5

Μ7 ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΒΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ 3

Μ8 ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ

3

Γ΄ ΕΞΑΜΗΝΟ

ΜΑΘΗΜΑΤΑ Διδακτικές Μονάδες

Μ9 ΓΕΝΕΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΙΑ ΚΑΙ ΘΕΜΕΛΙΩΔΗ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΑΤΟΜΟΥ

3

Μ10 ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 13

Κάθε επιτυχώς εξεταζόμενο μάθημα πιστώνεται στους φοιτητές με 3 ή 5 διδακτικές μονάδες, (δηλαδή 33 διδακτικές μονάδες για το σύνολο των μαθημάτων). Η διπλωματική εργασία συνολικά πιστώνεται με 13 διδακτικές μονάδες. Επομένως, για την απόκτηση του Μ.Δ.Ε. απαιτούνται 33+13 = 46 διδακτικές μονάδες.

5

Ενδεικτικό Ωρολόγιο Πρόγραμμα 2011-2012

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΔΙΠΛΩΜΑ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ

ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α΄ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2011 - ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2012

΄Εναρξη μαθημάτων Οκτώβριος 2011

Έτος εισαγωγής φοιτητών: 2011 Ημέρες και Ώρες παραδόσεων – εργαστηρίων

ΔΕΥΤΕΡΑ ΤΡΙΤΗ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΕΜΠΤΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ

ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ 10:00 – 14:00

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ – ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ 09:00 – 13:00

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 10:00 – 12:00

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Ι 09:00 – 12:00

Ολοήμερο παιδαγωγικό εργαστήριο στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Εργαστήριο 12:00 – 15:00

Οι παραδόσεις και τα εργαστήρια θα πραγματοποιούνται τις παραπάνω ημέρες και ώρες. Η ακριβής ημέρα για κάθε μάθημα θα ορίζεται ανάλογα και με τις μετακλήσεις των διδασκόντων και θα γνωστοποιείται εγκαίρως στους μεταπτυχιακούς φοιτητές. Το Α΄ εξάμηνο περιλαμβάνει τα παρακάτω τέσσερα μαθήματα: Μ1. ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ Συντονιστής: Κυριάκος Αθανασίου, Καθηγητής, Τμήμα Εκπαίδευσης & Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία, ΕΚΠΑ Μ2. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ – ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Συντονίστρια: Ευαγγελία Μαυρικάκη, Λέκτορας, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, ΕΚΠΑ Μ3. ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Συντονίστρια: Μαργαρίτα Αριανούτσου, Καθηγήτρια, Τμήμα Βιολογίας – Τομέας Οικολογίας & Ταξινομικής Μ4. ΒΙΟΛΟΓΙΑ Ι Συντονίστρια: Ισιδώρα Παπασιδέρη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Τμήμα Βιολογίας – Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής

6

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Β΄ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2012 - ΙΟΥΝΙΟΣ 2012

΄Εναρξη μαθημάτων Φεβρουάριος 2012

Έτος εισαγωγής φοιτητών: 2011

ΔΕΥΤΕΡΑ ΤΡΙΤΗ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΕΜΠΤΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ 10:00 – 14:00

ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ 10:00 – 12:00

ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΒΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ 12:00 – 16:00

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΙΙ 09:00 – 12:00

Εργαστήριο 12:00 -14:00

Εργαστήριο 12:00 – 15:00

Οι παραδόσεις και τα εργαστήρια θα πραγματοποιούνται τις παραπάνω ημέρες και ώρες. Η ακριβής ημέρα για κάθε μάθημα θα ορίζεται ανάλογα και με τις μετακλήσεις των διδασκόντων και θα γνωστοποιείται εγκαίρως στους μεταπτυχιακούς φοιτητές. Το Β΄ εξάμηνο περιλαμβάνει τα παρακάτω τέσσερα μαθήματα:

Μ5. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Συντονιστής: Κυριάκος Αθανασίου, Καθηγητής, Τμήμα Εκπαίδευσης & Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία, ΕΚΠΑ Μ6. ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ Συντονιστής: Λουκάς Χ. Μαργαρίτης, Ομότιμος Καθηγητής, Τμήμα Βιολογίας – Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής Μ7. ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΒΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ Συντονίστρια: Αναστασία Αλευριάδου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας

Μ8. ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΙΙ Συντονίστρια: Ισιδώρα Παπασιδέρη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Τμήμα Βιολογίας –Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής

7

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Γ ΄ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2012 - ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2013

΄Εναρξη μαθημάτων Οκτώβριος 2012

Έτος εισαγωγής φοιτητών: 2010

ΔΕΥΤΕΡΑ ΤΡΙΤΗ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΕΜΠΤΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ

ΓΕΝΕΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΙΑ ΚΑΙ ΘΕΜΕΛΙΩΔΗ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΑΤΟΜΟΥ 12:00 – 16:00

Οι υπόλοιπες ημέρες παραμένουν διαθέσιμες για διεξαγωγή της Διπλωματικής εργασίας

Μ9. ΓΕΝΕΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΙΑ ΚΑΙ ΘΕΜΕΛΙΩΔΗ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΑΤΟΜΟΥ Συντονίστρια: Ισιδώρα Παπασιδέρη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Τμήμα Βιολογίας – Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής

8

Περιεχόμενο Μαθημάτων

Μ1. ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ Διαλέξεις:

Θεμελιώδη προβλήματα στη διδασκαλία των Φ.Ε

Επιστημονική, Γνωσιακή και Κοινωνιολογική προσέγγιση της Διδασκαλίας των Φ.Ε

Θεωρίες μάθησης και οι επιδράσεις τους στα Αναλυτικά Προγράμματα και την

μεθοδολογία της διδασκαλίας

Διδακτική μεθοδολογία – Διδακτικοί στόχοι – Ταξινομίες στόχων

Αναλυτικά Προγράμματα Φυσικών Επιστημών. Σύγχρονες Τάσεις - Κατευθύνσεις.

Διδασκαλία και σχολικό εργαστήριο

Αξιολόγηση μαθητή - Αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου

Στρατηγικές επίλυσης προβλήματος

Το «λάθος» και ο ρόλος του στη μάθηση και την εξέλιξη της επιστήμης

Από τα «λάθη» στις «εναλλακτικές ιδέες» και τα «γνωσιολογικά εμπόδια» των

μαθητών

Οι νέες τεχνολογίες στη διδασκαλία των μαθημάτων των Φυσικών Επιστημών

Στρατηγικές μάθησης - Στρατηγικές αυτομάθησης. Ο ρόλος του μαθητή στη μάθησή

του

Κριτική – δημιουργική σκέψη και διδασκαλία.

Συντονιστής: Κυριάκος Αθανασίου, Καθηγητής, Τμήμα Εκπαίδευσης & Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία, ΕΚΠΑ Συνεργάτες: Ιωάννης Βλάχος, Διδάκτωρ Σχολικός Σύμβουλος Κωνσταντίνος Στεφανίδης, Διδάκτωρ Σχολικός Σύμβουλος

9

Μ2. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ – ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Διαλέξεις:

Η επιστημονική έρευνα: αναγκαιότητα, χαρακτηριστικά, προϋποθέσεις

Σχεδιασμός, διαδικασία διεξαγωγής, συγγραφή και αξιολόγηση της επιστημονικής

έρευνας-Ποσοτικές και ποιοτικές μέθοδοι και τεχνικές έρευνας

Μοντέλα ποσοτικών και ποιοτικών ερευνών-Τριγωνοποίηση

Επιλογή και διατύπωση του προβλήματος στην εκπαιδευτική έρευνα. Συλλογή και

επεξεργασία δεδομένων. Προβλήματα μέτρησης. Προβλήματα αξιοπιστίας και

εγκυρότητας

Παρουσίαση ερευνητικών μεθόδων και εργαλείων

Ποσοτικές έρευνες (ερωτηματολόγιο: δομή, χαρακτηριστικά, προδιαγραφές,

προβλήματα κατασκευής, έλεγχος και αξιολόγηση, μετρήσεις)

Ποιοτικές μέθοδοι (ανάλυση περιεχομένου, ανάλυση λόγου, παρατήρηση,

συνέντευξη, σημειολογική ανάλυση)

Πρακτικές ασκήσεις-Διατύπωση ερευνητικών προβλημάτων

Κατασκευή και αξιολόγηση ερευνητικών εργαλείων-Κριτήρια αξιοπιστίας εργαλείων

και μεθόδων

Αξιολόγηση ερευνητικών εργασιών-Εκπόνηση ολοκληρωμένων ερευνών

Εισαγωγή στην Εφαρμοσμένη Στατιστική με τη βοήθεια στατιστικού λογισμικού

Περιγραφική Στατιστική (Βασικές έννοιες, Κατανομές συχνοτήτων, Μέτρα κεντρικής

θέσης, Μέτρα διασποράς, Κανονική κατανομή, Αξιολόγηση ατομικών περιπτώσεων)

Επαγωγική Στατιστική (Δειγματοληπτικές κατανομές, Εισαγωγή στον έλεγχο

υποθέσεων, Έλεγχοι για τη μέση τιμή πληθυσμού (έλεγχοι t), Έλεγχοι με την

κατανομή Χ2 , Ανάλυση διακύμανσης με ένα παράγοντα, Συντελεστής συσχέτισης,

Μη παραμετρικοί έλεγχοι)

Συντονίστρια: Ευαγγελία Μαυρικάκη, Λέκτορας, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, ΕΚΠΑ

10

Μ3. ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Διαλέξεις:

Εισαγωγή. Περιβαλλοντικές μεταβολές και προβλήματα

Βασικές έννοιες και αρχές της οικολογίας

Κοινωνία, οικονομία, περιβαλλοντικά προβλήματα, περιβαλλοντική εκπαίδευση (ΠΕ)

Φιλοσοφία, αρχές και χαρακτηριστικά της ΠΕ

Ιστορία της ΠΕ. Μεθοδολογία της ΠΕ

Αξιολόγηση προγραμμάτων ΠΕ

Η ΠΕ στην Ελλάδα: Πραγματικότητα και προοπτικές, θεσμικό πλαίσιο ΠΕ

Κέντρα, Θεματικά δίκτυα,

Σχολικά προγράμματα, ΠΕ

Οικοσυστήματα εσωτερικών υδάτων

Θαλάσσια οικοσυστήματα

Χερσαία Οικοσυστήματα

Αειφορική διαχείριση οικοσυστημάτων

Συντονίστρια : Μαργαρίτα Αριανούτσου, Καθηγήτρια, Τμήμα Βιολογίας – Τομέας Οικολογίας & Ταξινομικής Συνεργάτες: Παναγιώτης Πηλιούρας, Εκπαιδευτικός Μέσης Εκπαίδευσης, Σχολικός Σύμβουλος Γεώργιος Φαραγγιτάκης, Εκπαιδευτικός ΜΕ, Υπεύθυνος του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Αργυρούπολης

11

Μ4. ΒΙΟΛΟΓΙΑ Ι Διαλέξεις:

Επίπεδα Οργάνωσης ζωής - Πρότυπο κυτταρικό σύστημα

Βιολογικές μεμβράνες

Κυτταρική επικοινωνία

Κυτταρικός Πυρήνας

Κυτταρικά οργανίδια παραγωγής και μετατροπής ενέργειας: μιτοχόνδρια –

χλωροπλάστες

Οργανίδια μετατροπής και αποικοδόμησης βιομορίων: υπεροξυσώματα –

λυσοσώματα

Κυτταρικός κύκλος

Εισαγωγή στο μεταβολισμό-Ένζυμα

Μεταβολισμός των υδατανθράκων. Γλυκόλυση, γλυκονεογένεση, βιοσύνθεση και

αποικοδόμηση του γλυκογόνου.

Κύκλος του κιτρικού οξέος, αναπνευστική αλυσσίδα, ATP-συνθάση

Εισαγωγή στο Ανοσοποιητικό σύστημα

Φυσική Ανοσία

Ειδική Ανοσία - Β και -Τ λεμφοκύτταρα

Εργαστηριακές Ασκήσεις:

Φωτονική μικροσκοπία –Ζωικό – Φυτικό κύτταρο

Προετοιμασία βιολογικών δομών για το φωτονικό μικροσκόποιο - Χρώσεις

Παρατήρηση βιολογικών δομών στο Ηλεκτρονικό Μικροσκόποιο Διέλευσης

Παρατήρηση βιολογικών δομών στο Ηλεκτρονικό Μικροσκόπιο Σάρωσης

Μέθοδοι διαχωρισμού βιομορίων – χρωματογραφία, φυγοκέντρηση

Κλασμάτωση κυττάρου – Προσδιορισμός μιτοχονδριακών ενζύμων

Απομόνωση πρωτεϊνών

Ανάλυση πρωτεϊνών με ηλεκτροφόρηση SDS πολυακρυλαμίδης

Ανάλυση πρωτεϊνών με ανοσοαποτύπωμα Western

Απομόνωση και παρατήρηση πολυταινικών χρωμοσωμάτων

Μελέτη κυτταρικής λειτουργίας με αυτοραδιογραφία

Ομάδες αίματος - Rhesus

Έμμορφα συστατικά του αίματος-απομόνωση λεμφοκυττάρων

Συντονίστρια: Ισιδώρα Παπασιδέρη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Τμήμα Βιολογίας – Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής

12

Μέλη ΔΕΠ Τμήματος Βιολογίας: Ισιδώρα Παπασιδέρη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής Δημήτριος Στραβοπόδης, Επίκ. Καθηγητής, Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής Ιωάννης Τρουγκάκος, Επίκ. Καθηγητής, Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής Ουρανία Τσιτσιλώνη, Επίκ. Καθηγήτρια, Τομέας Ζωολογίας - Θαλάσσιας Βιολογίας Συνεργάτες: Αθανασία Σιαφάκα-Καπαδάη, Καθηγήτρια, Τμήμα Χημείας ΕΚΠΑ Δρ. Ουρανία Κωνσταντή, ΙΔΑΧ Τμήματος Βιολογίας-Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής Δρ. Μαριάννα Αντωνέλου, ΙΔΑΧ Τμήματος Βιολογίας- Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής Δρ. Αθανάσιος Βελέντζας, ΙΔΑΧ Τμήματος Βιολογίας-Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής

13

Μ5. ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Διαλέξεις:

Το εκπαιδευτικό λογισμικό και η χρήση του στη διδασκαλία των βιολογικών

μαθημάτων

Εξοικείωση με την βιβλιογραφική αναζήτηση μέσω Internet. Πηγές- Εργαλεία

Εξέλιξη και διδασκαλία της Βιολογίας: Μπορεί να υπάρχει διδασκαλία της Βιολογίας

χωρίς διδασκαλία της Εξελικτικής Θεωρίας;

Η έννοια της Εξελικτικής Θεωρίας ως στοιχείου της Επιστημονικής Μεθόδου. Για τα

αμερικανικά εγχειρίδια Βιολογίας με βάση την έρευνα και αναζήτηση (BSCS)

Εναλλακτικές απόψεις μαθητών και εκπαιδευτικών για την Εξέλιξη και τη Φυσική

Επιλογή: Γνωστικές Οικολογίες

Εποικοδομητισμός στη Διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών και της Βιολογίας: Για την

εννοιολογική αλλαγή

Αναλογίες και Μοντέλα στη διδασκαλία της Βιολογίας. Ιστορικά μοντέλα: Η

περίπτωση του DNA

Ερευνητικά δεδομένα, για τις εναλλακτικές αντιλήψεις των μαθητών σε έννοιες της

Γενετικής, της Βιοχημείας, κ.α.

Χάρτης εννοιών ως εργαλείο έρευνας και διδασκαλίας: Εισαγωγή - Εφαρμογές

Χάρτης εννοιών ως εργαλείο έρευνας και διδασκαλίας

Καινοτόμες διδακτικές προσεγγίσεις: Ομαδοκεντρική Διδασκαλία, Ανακαλυπτική

μέθοδος, Επίλυση προβλήματος, Μέθοδος project

Αναλυτικά προγράμματα

Αξιολόγηση

Συντονιστής: Κυριάκος Αθανασίου, Καθηγητής, Τμήμα Εκπαίδευσης & Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία, ΕΚΠΑ Συνεργάτες: Ευαγγελία Μαυρικάκη, Λέκτορας, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, ΕΚΠΑ

14

Μ6. ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ Διαλέξεις:

Σύγχρονα δίκτυα (πελάτη-διακομιστή)

Σύνδεση στο δίκτυο του ΕΚΠΑ μέσω απλής τηλεφωνικής γραμμής (dial-up) και μέσω

γραμμής DSL (VPN)

Πρωτόκολλα αποθήκευσης εικόνων, ήχου και video και σύγκριση τους

Συμβολή πολυμέσων στη διδασκαλία

Δημιουργία παρουσιάσεων με PowerPoint, ενσωμάτωση εικόνων, animation, και

ήχου

Δημιουργία ιστοσελίδων

Εξοικείωση με τις γλώσσες HTML JavaScript

Εξοικείωση με τις γλώσσες PHP, CSS. Χρήση πελάτη FTP

Ενημέρωση για τις υπηρεσίες του ΕΚΠΑ και του σχολικού δικτύου

Ανάρτηση ιστοσελίδας σε διακομιστή (ΕΚΠΑ)

Δημιουργία ιστολόγιου (blog)

Distance learning. Συστήματα διαχείρισης μάθησης.

Ελεύθερο λογισμικό για χρήση στην εκπαίδευση

Εργαστηριακές Ασκήσεις:

Υλικό ΗΥ: Συναρμολόγηση Η/Υ.

Διαμέρισματοποιηση (partitioning) δίσκου. Εγκατάσταση λειτουργικού Windows XP.

Εγκατάσταση λειτουργικού Linux. Virtualization.

Πολυμέσα

Εξάσκηση στη χρήση και δημιουργία παρουσίασης PowerPoint. Κίνηση, ενσωμάτωση

ήχου, εικόνας και βίντεο

Τοπικό δίκτυο: Δημιουργία και πρόσβαση σε κοινόχρηστους φακέλους.

Εξάσκηση στη δημιουργία ιστοσελίδας I

Εξάσκηση στη δημιουργία ιστοσελίδας II

Παρουσίαση ιστοσελίδας σε τάξη από εκπαιδευόμενους

Διαδίκτυο: CMS-LMS, εγκατάσταση σε τοπικό δίσκο.

Cloud computing.

Συντονιστής: Λουκάς Χ. Μαργαρίτης, Ομότιμος Καθηγητής, Τμήμα Βιολογίας-Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής Συνεργάτες: Αθανασόπουλος Ανδρέας, Πτυχιούχος Πληροφορικής M.Sc. Δρ. Αθανάσιος Βελέντζας, ΙΔΑΧ Τμήματος Βιολογίας-Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής

15

Μ7. ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΒΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ Διαλέξεις:

Διαχείριση της σχολικής τάξης και διαφόρων προβλημάτων που ανακύπτουν μέσα σε

αυτή

Παράμετροι της συμπεριφοράς του μαθητή, ατομικές και πολιτισμικές

διαφορές

Διαφοροποιημένη παιδαγωγική προσέγγιση και ευαισθητοποίηση σε θέματα

αξιών

Οι χαρισματικοί μαθητές, και πιθανοί τρόποι στήριξης και ενσωμάτωσής τους στη

σχολική τάξη

Διαταραχές διαγωγής σε παιδιά και εφήβους

Πιθανοί τρόποι αντιμετώπισης της επιθετικής συμπεριφοράς στο σχολείο

Προβλήματα συμπεριφοράς και φαινόμενα εκφοβισμού στο σχολείο και τρόποι

αντιμετώπισης τους

Τρόποι διαχείρισης του άγχους των μαθητών μέσα στην τάξη

Τρόποι διαχείρισης του θυμού των μαθητών καθώς και των συγκρούσεων μέσα στην

τάξη

Το ψυχολογικό κλίμα της τάξης

Διαπροσωπικές σχέσεις εκπαιδευτικού μαθητή στη σχολική τάξη

Σχολική άρνηση και φοβία

Διαπολιτισμικότητα στη τάξη

Συντονίστρια: Αναστασία Αλευριάδου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας

Συνεργάτες: Δρ. Γεώργιος Τσίτσας, Παιδοψυχολόγος

16

Μ8. ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΙΙ Διαλέξεις:

Δομή γενετικού υλικού

Αντιγραφή-Μεταγραφή

Μετάφραση-Πρωτεϊνοσύνθεση

Γονιδιακή Ρύθμιση

Αρχές Κληρονομικότητας

Μεταλλάξεις-Χρωμοσωμικές ανωμαλίες

Κληρονομικές Ασθένειες

Ανθρώπινο γονιδίωμα

Κυτταρική γήρανση

Κυτταρική απόπτωση

Αρχές Γενετικής μηχανικής Βιοτεχνολογικές Εφαρμογές

Αρχές εξέλιξης

Αρωματικά φυτά

Εργαστηριακές Ασκήσεις:

Καλλιέργειες κυττάρων

Καλλιέργειες βακτηρίων in vitro

Μετασχηματισμός κυττάρων

Απομόνωση πλασμιδιακού DNA

Απομόνωση γενωμικού DNA

Απομόνωση νουκλεινικών οξέων - πέψεις

Αλυσιδωτή αντίδραση πολυμεράσης (PCR)

Hλεκτροφόρηση νουκλεινικών οξέων

Ανάλυση κατά Southern

In situ υβριδισμός

Καρυότυπος

Μελέτη πολυμορφισμών και μεταλλαγών

Μελέτη κυτταρικής απόπωσης με χρώση ακριδίνης

Συντονίστρια: Ισιδώρα Παπασιδέρη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Τμήμα Βιολογίας – Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής Μέλη ΔΕΠ Τμήματος Βιολογίας: Ισιδώρα Παπασιδέρη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής Βασιλική Αλεπόρου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Τομέας Γενετικής & Βιοτεχνολογίας Κλεονίκη Λάμνησου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Τομέας Γενετικής & Βιοτεχνολογίας Σοφία Ριζοπούλου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Τομέας Βοτανικής

17

Αναστάσιος Λεγάκις Αναπληρωτής Καθηγητής, Τομέας Ζωολογίας – Θαλάσσιας Βιολογίας Παναγούλα Κόλλια Επίκουρη Καθηγήτρια, Τομέας Γενετικής & Βιοτεχνολογίας Δημήτριος Στραβοπόδης Επίκουρος Καθηγητής, Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής Ιωάννης Τρουγκάκος Επίκουρος Καθηγητής, Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής Κοσμάς Χαραλαμπίδης Επίκουρος Καθηγητής, Τομέας Βοτανικής Συνεργάτες: Αθανασία Σιαφάκα-Καπαδάη, Καθηγήτρια, Τμήμα Χημείας ΕΚΠΑ Δρ. Σ. Χαραλάμπους, Ελληνικό Ινστιτούτο Παστέρ Δρ. Ουρανία Κωνσταντή, ΙΔΑΧ Τμήματος Βιολογίας–Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής Δρ. Μαριάννα Αντωνέλου, ΙΔΑΧ Τμήματος Βιολογίας–Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής Δρ. Αθανάσιος Βελέντζας, ΙΔΑΧ Τμήματος Βιολογίας–Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής Δρ. Νίκη Χονδρογιάννη, Ερευνήτρια Γ΄, Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών

18

Μ9. ΓΕΝΕΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΙΑ ΚΑΙ ΘΕΜΕΛΙΩΔΗ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΟΥ ΑΤΟΜΟΥ Διαλέξεις:

Αρχές και αναγκαιότητα της βιοηθικής

Η έννοια της βιοηθικής στην αρχαιότητα

Η Φιλοσοφική θεμελίωση της βιοηθικής

Βιοηθική και Χριστιανική Ηθική

Διεθνές και Ευρωπαϊκό νομοθετικό πλαίσιο

Ελληνικό νομοθετικό πλαίσιο

Τράπεζες Βιολογικού υλικού

Υποβοηθούμενη αναπαραγωγή - Παρένθετη μητέρα

Γενετικά τροποποιημένοι οργανισμοί

Γενετικά αποτυπώματα στην ποινική διαδικασία

Γονιδιακή θεραπεία – Ευγονική

Βλαστοκύτταρα – Κλωνοποίηση - Μεταμοσχεύσεις

Περιβαλλοντική Ηθική και Βιοποικιλότητα

Συντονίστρια: Ισιδώρα Παπασιδέρη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Τμήμα Βιολογίας-Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής

Μέλη ΔΕΠ Τμήματος Βιολογίας: Ισιδώρα Παπασιδέρη, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Τομέας Βιολογίας Κυττάρου & Βιοφυσικής Κοσμάς Χαραλαμπίδης, Επίκουρος Καθηγητής, Τομέας Βοτανικής Συνεργάτες: Μυρτώ Δραγώνα-Μονάχου, Ομότιμη Καθηγήτρια Ε. Νεράτζη, Νομικός M. Sc. Δρ. Τ. Βιδάλης, Επιστημονικός συνεργάτης Εθνικής Επιτροπής Βιοηθικής Δρ. Ν. Κωστομητσόπουλος, Κτηνίατρος – Προϊστάμενος Μονάδας Ζωικών Προτύπων, Κέντρο Πειραματικής Χειρουργικής ΙΙΒΕΑΑ Π. Μηνιάτη, Μοριακή Βιολόγος, Ταγματάρχης Ελληνικής Αστυνομίας

19

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ (ΕΝΑΡΞΗ ΑΠΟ ΤΟ Γ΄ΕΞΑΜΗΝΟ) Προτείνονται θέματα από τους διδάσκοντες. Η επιλογή των μεταπτυχιακών φοιτητών για κάθε θέμα γίνεται μετά από υποβολή δηλώσεων προτίμησης. Η διεξαγωγή της εργασίας πραγματοποιείται στους χώρους του Τμήματος Βιολογίας ή/ και σε συνεργαζόμενα Τμήματα. Κάθε μεταπτυχιακός φοιτητής υποχρεούται στη διεξαγωγή και συγγραφής ξεχωριστής διπλωματικής εργασίας.

20

Μεταπτυχιακοί φοιτητές

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ

ΕΤΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ 2003 ΠΤΥΧΙΟ

1. ΑΝΤΩΝΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

2. ΔΟΚΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΡΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

3. ΖΑΒΡΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

4. ΚΑΜΠΟΥΡΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, Α.Π.Θ

5. ΚΑΣΙΜΑΤΗΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

6. ΚΡΙΕΜΑΔΗ ΕΛΕΝΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ

7. ΚΩΣΤΑΡΙΔΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

8. ΜΥΛΩΝΑ ΕΥΓΕΝΙΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ, ΕΚΠΑ

9. ΝΤΡΑΝΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

10. ΠΑΝΑΓΟΠΟΥΛΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

11. ΠΑΤΕΡΑΚΗ ΕΛΕΝΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

12. ΠΟΛΥΔΩΡΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ, ΤΕΙ ΑΘΗΝΩΝ

13. ΣΑΡΑΓΑ ΚΥΡΙΑΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

14. ΣΤΑΜΑΤΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, Α.Π.Θ

15. ΤΖΑΒΑΡΑΣ ΝΙΚΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

16. ΤΖΑΝΕΤΗΣ ΑΝΔΡΕΑΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

17. ΦΛΩΡΙΟΥ ΑΜΑΛΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

18. ΦΡΑΓΚΟΥΛΗ ΓΑΡΥΦΑΛΛΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, Α.Π.Θ

19. ΧΑΛΙΔΟΥ ΕΙΡΗΝΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

20. ΧΑΤΖΗΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΥ ΑΝΝΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

ΕΤΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ 2004 ΠΤΥΧΙΟ

21. ΑΘΑΝΑΣΟΠΟΥΛΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

22. ΑΝΤΩΝΙΟΥ ΕΛΕΝΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

23. ΑΝΤΩΝΙΟΥ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

24. ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΟΥ ΝΙΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

25. ΒΙΤΣΑ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

26. ΓΙΑΣΕΜΗΣ ΗΛΙΑΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ

27. ΔΡΙΒΑΣ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

28. ΚΑΛΑΪΤΖΗΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

29. ΚΑΡΚΑ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

30. ΚΑΣΕΛΟΥΡΗΣ ΑΡΓΥΡΙΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

31. ΚΑΤΑΚΟΣ ΕΥΣΤΡΑΤΙΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

32. ΛΑΖΑΡΙΔΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

33. ΜΑΝΤΡΑΧΙΜΟΒΑ ΜΑΡΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

34. ΜΟΥΜΟΥΡΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ

35. ΜΠΑΡΜΠΑΡΗ ΜΑΡΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

21

36. ΜΠΑΡΠΑΡΟΥΣΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

37. ΜΩΡΑΪΤΗ ΝΙΚΟΛΙΤΣΑ ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ, ΤΕΙ ΑΘΗΝΩΝ

38. ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

39. ΣΑΡΑΝΤΙΔΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

40. ΣΙΔΗΡΟΠΟΥΛΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

41. ΤΖΙΝΙΕΡΗΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

42. ΧΑΤΖΗ ΑΝΝΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΣΧΟΛΗ ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ, Α.Ε.Ι

43. ΧΑΤΖΗ ΕΥΡΥΚΛΕΙΑ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ, Α.Π.Θ

44. ΧΑΤΖΗΠΑΡΑΣ ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

ΕΤΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ 2005 ΠΤΥΧΙΟ

45. ΑΛΙΦΕΡΗ ΟΛΥΜΠΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ

46. ΒΑΤΙΚΑΛΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

47. ΓΑΒΡΙΛΗΣ ΗΛΙΑΣ ΧΗΜΕΙΑΣ, ΕΚΠΑ

48. ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΜΑΡΘΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

49. ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

50. ΚΑΤΣΑΜΑΝΗ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

51. ΚΡΙΤΣΙΚΕΛΗ ΣΟΦΙΑ ΖΩΟΛΟΓΙΑΣ & ΘΑΛΛΑΣΙΑΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΟΥΑΛΛΙΑΣ

52. ΜΑΚΡΥΓΕΩΡΓΑΚΗ ΜΑΡΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

53. ΜΑΡΑΓΚΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ, ΤΕΙ ΑΘΗΝΩΝ

54. ΜΠΑΛΛΑ ΜΑΡΙΑΝΘΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

55. ΝΗΦΑΚΟΣ ΚΑΛΛΙΜΑΧΟΣ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ, ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

56. ΠΑΠΑΜΙΧΟΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ

57. ΠΑΠΑΝΤΩΝΙΟΥ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

58. ΠΟΥΛΗ ΣΟΦΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

59. ΡΗΓΟΥ ΑΝΝΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΕΚΠΑ

60. ΣΑΚΚΑ ΕΥΘΑΛΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ

61. ΣΙΔΕΡΗΣ ΜΙΧΑΛΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ, ΤΕΙ ΑΘΗΝΩΝ

62. ΣΥΝΑΔΙΝΟΣ ΦΩΤΙΟΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ, ΕΚΠΑ

63. ΨΑΡΡΑ ΑΝΤΙΓΟΝΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

ΕΤΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ 2006 ΠΤΥΧΙΟ

64. ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΠΟΥΛΟΥ ΚΥΡΙΑΚΗ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΕΚΠΑ

65. ΒΑΜΒΑΚΟΥΛΑΣ ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

66. ΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ ΟΛΓΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ

67. ΗΛΙΑΔΗΣ ΒΑΓΓΕΛΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ

68. ΚΑΚΑΒΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ,ΠΑΝ/ΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ

22

69. ΚΥΡΙΑΖΗ ΘΕΟΔΩΡΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ

70. ΛΑΓΟΥΔΑΚΗΣ ΝΕΚΤΑΡΙΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, Α.Π.Θ.

71. ΜΑΖΑΡΑΚΗΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ

72. ΜΑΝΔΗΛΑΡΑ ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

73. ΜΑΣΤΟΡΑΚΗ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ

74. ΠΑΠΑΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΡΩΜΗΣ

75. ΡΕΚΑΤΣΙΝΑ ΜΑΡΙΝΑ ΧΗΜΕΙΑΣ, ΕΚΠΑ

76. ΣΤΕΦΑΝΙΔΗ ΕΛΕΝΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

77. ΤΕΜΠΟΝΕΡΑ ΑΘΗΝΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

78. ΤΣΕΝΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ, ΕΚΠΑ

79. ΤΣΙΑΚΟΣ ΜΑΝΩΛΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

80. ΦΙΛΙΟΓΛΟΥ ΜΙΧΑΛΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

81. ΧΑΤΖΗΛΑΣΚΑΡΗ ΑΦΡΟΔΙΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

ΕΤΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ 2007 ΠΤΥΧΙΟ

82. ΑΘΑΝΑΣΟΠΟΥΛΟΣ ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ, ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΧΝΟ ΠΑΝ/ΜΙΟ

83. ΑΝΘΗΣ ΛΕΩΝΙΔΑΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, Α.Π.Θ

84. ΑΡΑΠΑΚΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΧΗΜΕΙΑΣ, ΕΚΠΑ

85. ΓΙΑΝΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΝΕΚΤΑΡΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

86. ΔΗΜΗΤΡΑΚΟΠΟΥΛΟΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, Α.Π.Θ

87. ΔΟΥΡΟΥΚΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

88. ΚΑΛΑΘΑΚΗ ΜΑΡΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ

89. ΚΑΡΒΕΛΗΣ ΦΩΤΙΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

90. ΚΑΤΣΑΝΤΩΝΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΦΥΣΙΚΟ, ΕΚΠΑ

91. ΚΟΥΚΑ ΜΑΡΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

92. ΛΑΣΚΑΡΗ ΖΩΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΑΓΓΛΙΑΣ

93. ΛΟΓΟΘΕΤΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ, ΠΑΝΤΕΙΟ

94. ΛΥΜΠΙΩΤΗ ΧΡΥΣΟΥΛΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

95. ΜΑΚΡΗ ΕΥΤΥΧΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ,ΕΚΠΑ

96. ΠΑΠΑΝΔΡΕΟΥ ΑΘΗΝΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

97. ΠΑΠΑΝΙΚΑ ΣΤΑΜΑΤΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

98. ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΟΠΟΥΛΟΥ ΒΑΣΙΛΕΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

99. ΣΕΡΕΦΟΓΛΟΥ ΖΩΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

100. ΣΤΑΜΑΤΙΟΥ ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ &ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΦΥΤΩΝ, ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΕΚΠΑ

101. ΤΣΙΤΣΙΟΥΛΑ ΔΗΜΗΤΡΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

ΕΤΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ 2008 ΠΤΥΧΙΟ

102. ΑΝΤΩΝΑΤΟΥ ΧΑΡΙΣ-ΜΑΡΙΝΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ

103. ΒΑΜΒΑΚΑ ΠΑΝΔΩΡΑ ΧΗΜΕΙΑΣ, ΕΚΠΑ

23

104. ΓΚΙΚΑ ΕΛΙΑΝΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

105. ΖΑΜΠΑ ΜΑΡΙΝΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

106. ΙΩΑΝΝΙΔΟΥ ΑΓΑΠΗ ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

107. ΚΑΤΣΑΡΗΣ ΑΥΓΟΥΣΤΙΝΟΣ ΤΕΦΑΑ, ΕΚΠΑ

108. ΚΟΥΜΠΑΡΟΥ ΕΛΕΝΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ

109. ΚΟΥΤΡΑ ΑΦΡΟΔΙΤΗ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

110. ΚΥΡΙΑΚΟΥΔΗ ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

111. ΛΑΖΑΡΙΔΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

112. ΛΥΚΟΥΡΑΣ ΦΩΤΙΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ, Α.Π.Θ.

113. ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ ΣΤΑΜΑΤΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

114. ΠΑΠΑΧΑΡΑΛΑΜΠΟΥΣ ΕΙΡΗΝΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

115. ΡΟΜΠΟΤΗ ΖΩΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

116. ΣΟΥΛΕ ΕΙΡΗΝΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

117. ΤΕΛΩΝΙΑΤΗ ΒΑΛΕΝΤΙΝΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

118. ΤΡΙΜΑΝΔΗΛΗ ΜΑΡΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

ΕΤΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ 2009 ΠΤΥΧΙΟ

119. ΑΘΑΝΑΣΟΠΟΥΛΟΥ ΓΕΩΡΓΙΑ ΧΗΜΕΙΑΣ, ΕΚΠΑ

120. ΒΑΪΤΣΗ ΘΩΜΑΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, Α.Π.Θ.

121. ΓΟΥΛΟΥΜΗΣ ΧΑΡΙΛΑΟΣ ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ, ΤΕΙ ΑΘΗΝΩΝ

122. ΓΡΑΜΜΕΝΟΥ ΜΑΡΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

123. ΔΟΥΒΙΤΣΑ ΕΥΦΡΟΣΥΝΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ

124. ΔΡΙΖΟΥ ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

125. ΖΩΓΡΑΦΙΣΤΟΥ ΧΡΥΣΟΥΛΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ

126. ΚΑΨΑΛΑ ΝΑΥΣΙΚΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, Α.Π.Θ.

127. ΚΩΤΣΗ ΙΩΑΝΝΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ

128. ΛΙΑΚΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΤΕΦΑΑ, ΕΚΠΑ

129. ΜΑΡΙΝΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΤΡΙΠΟΛΕΩΣ

130. ΜΑΡΙΝΟΥ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

131. ΜΑΥΡΑΓΑΝΗ ΜΑΡΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

132. ΠΑΠΑΣΤΑΘΗ ΕΥΤΥΧΙΑΝΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

133. ΠΛΕΞΙΔΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

134. ΠΟΥΡΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

135. ΤΣΙΑΧΤΑΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, Α.Π.Θ

136. ΤΣΙΤΣΑΣ ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ, ΕΚΠΑ

137. ΦΑΦΟΥΤΗ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

ΕΤΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ 2010 ΠΤΥΧΙΟ

138. ΑΝΔΡΕΣΣΑ ΕΛΕΝΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

139. ΒΑΛΙΩΤΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ, ΕΚΠΑ

24

140. ΒΑΜΝΙΕΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΧΗΜΕΙΑΣ, ΕΚΠΑ

141. ΒΑΝΔΩΡΟΣ ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ

ΜΟΡΙΑΚΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΓΕΝΕΤΙΚΗΣ, ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝ/ΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ

142. ΒΑΣΙΛΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΤΩΝΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

143. ΓΑΡΓΕΡΑΚΗ ΚΑΛΛΙΟΠΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

144. ΓΚΑΓΚΑΒΟΥΖΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, Α.Π.Θ

145. ΘΕΟΔΩΡΟΥ ΣΠΥΡΙΔΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ, ΕΚΠΑ

146. ΚΑΡΑΜΠΕΛΑ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

147. ΚΑΨΟΥΡΗΣ ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ

148. ΚΟΥΛΕΝΤΙΑΝΟΥ ΜΑΡΙΝΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

149. ΚΟΥΤΣΟΚΩΣΤΑ ΟΛΥΜΠΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, Α.Π.Θ

150. ΚΥΠΑΡΙΣΣΗ ΑΝΝΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

151. ΚΩΣΤΑΡΑΚΟΣ ΧΡΙΣΤΟΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ, ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ

152. ΜΠΟΤΣΑΣ ΓΕΡΑΣΙΜΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ

153. ΠΡΟΥΣΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

154. ΣΤΑΘΟΥΛΟΠΟΥΛΟΥ ΕΥΣΤΑΘΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

155. ΤΣΙΛΙΒΗ ΕΛΕΝΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

ΕΤΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ 2011 ΠΤΥΧΙΟ

156. ΑΝΤΥΠΑ ΧΡΥΣΟΥΛΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

157. ΒΟΥΛΓΑΡΗ ΕΛΕΝΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ, ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΧΤΟ ΠΑΝ/ΜΙΟ

158. ΒΡΑΝΑΚΗΣ ΜΙΧΑΛΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

159. ΓΕΩΡΓΟΠΟΥΛΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

160. ΔΗΛΑΡΗ ΜΑΡΙΕΤΤΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

161. ΚΥΤΙΔΟΥ ΚΑΣΣΙΑΝΗ

ΜΟΡΙΑΚΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΓΕΝΕΤΙΚΗΣ, ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝ/ΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ

162. ΚΩΤΣΗ ΕΛΙΣΑΒΕΤ ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ, ΤΕΙ ΑΘΗΝΩΝ

163. ΜΑΪΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ, ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝ/ΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ

164. ΜΠΕΪΝΑ ΣΟΦΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

165. ΜΠΟΡΜΠΟΤΣΙΑΛΟΥ ΙΩΑΝΝΑ ΓΕΩΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

166. ΜΩΡΑΪΤΗ ΛΗΤΩ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

167. ΝΤΟΤΣΙΚΑ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΔΗ ΙΩΑΝΝΑ ΙΑΤΡΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ, ΤΕΙ ΑΘΗΝΩΝ

168. ΟΡΦΑΝΙΔΟΥ ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ, ΤΕΙ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ

169. ΠΑΝΤΕΛΑΙΟΥ ΝΙΚΟΛΕΤΤΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

170. ΠΑΠΑΪΩΑΝΝΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ

171. ΡΙΖΟΥ ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΠΑΝ/ΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ

25

172. ΣΠΑΝΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

173. ΤΑΛΑΜΑΓΚΑΣ ΑΣΗΜΑΚΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

174. ΦΙΛΙΠΠΑΙΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

175. ΦΩΣΤΙΕΡΗ ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ, ΕΚΠΑ

26

Κανονισμός λειτουργίας

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ

ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ»

Άρθρο 1

Γενικές διατάξεις Ο παρών Κανονισμός Λειτουργίας συμπληρώνει τις διατάξεις της υπ’ αριθμ. Β7/434/2003 Υπουργικής Απόφασης για την οργάνωση και λειτουργία του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών «Σύγχρονες Τάσεις στη Διδακτική των Βιολογικών μαθημάτων και Νέες τεχνολογίες». Έχει εγκριθεί από τη Γ.Σ.Ε.Σ. του Τμήματος Βιολογίας και μπορεί να αναθεωρείται. Ο Κανονισμός Λειτουργίας αποβλέπει στο:

Να διευκρινίσει τις προϋποθέσεις για την αυστηρή τήρηση της εκπαιδευτικής διαδικασίας και τη φοίτηση των μεταπτυχιακών φοιτητών μέχρι την αποπεράτωση των σπουδών τους,

Να προσδιορίσει το δομικό πλαίσιο μιας απρόσκοπτης συνεργασίας μεταξύ των

διδασκόντων, σπουδαστών, διοικητικών υπαλλήλων κ.α, με απώτερο σκοπό την ομαλή διεξαγωγή του εκπαιδευτικού έργου, όπως ορίζεται στο σχετικό ΦΕΚ 773 (17/06/03).

Άρθρο 2 Προκήρυξη θέσεων Επιλογή Μεταπτυχιακών Φοιτητών

Η προκήρυξη για την επιλογή εισακτέων γίνεται κάθε χρόνο το μήνα Μάρτιο και ανακοινώνεται στον ημερήσιο και ηλεκτρονικό τύπο, είναι δυνατόν σε ορισμένες περιπτώσεις να επαναληφθεί η προκήρυξη και το Σεπτέμβριο. Για την απόκτηση του Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης (ΜΔΕ) γίνονται δεκτοί πτυχιούχοι, των Τμημάτων Σχολών Θετικών Επιστημών, Πολυτεχνικών Σχολών, Παιδαγωγικών Τμημάτων, όλων των Πανεπιστημίων και ΤΕΙ της χώρας ή ισότιμων του εξωτερικού, με σχετικό γνωστικό αντικείμενο. Τα επιπλέον κριτήρια επιλογής των υποψηφίων των πιο πάνω κατηγοριών πέραν αυτών της κατηγορίας πτυχιούχων τμημάτων Βιολογίας και συναφών κλάδων θα καθορίζονται ανά περίπτωση από τη Γ.Σ.Ε.Σ. του Τμήματος Βιολογίας. Η επιλογή σπουδαστών για το ΜΔΕ συμπεριλαμβάνει γραπτή εξέταση και συνέντευξη. Τα εξεταζόμενα μαθήματα, η ύλη και οι εξεταστές ορίζονται κατ’ έτος από τη Γ.Σ.Ε.Σ. του Τμήματος Βιολογίας και αναγράφονται στην προκήρυξη (τα μαθήματα και η ύλη). Η προκήρυξη επιλογής φοιτητών για την απόκτηση ΜΔΕ γίνεται εκτός των άλλων, με ανακοίνωση στον ημερήσιο και ηλεκτρονικό τύπο. Η αξιολόγηση και η τελική επιλογή φοιτητών γίνεται με συνεκτίμηση των κριτηρίων:

27

α) βαθμολογία κατά τις γραπτές ή και προφορικές εξετάσεις, β) βαθμός πτυχίου, γ) δημοσιεύσεις – ανακοινώσεις, δ) συστατικές επιστολές, ε) πολύ καλή γνώση της Αγγλικής γλώσσας (τίτλοι σπουδών Lower, Proficiency) θ) στοιχεία σχετικά με την προσωπικότητα του υποψηφίου που θα προκύψουν από προφορική συνέντευξη ενώπιον της «Επιτροπής Επιλογής Εισακτέων». Με απόφαση της ΓΣEΣ συγκροτείται κατ’ έτος, ειδική «Επιτροπή Επιλογής Εισακτέων» (Ε.Ε.Ε.) και καθορίζεται ο τρόπος συνεκτίμησης των ανωτέρω κριτηρίων. Μετά το πέρας των εξετάσεων η Επιτροπή Επιλογής Εισακτέων καταρτίζει πίνακα των υποψηφίων, τον τελικό αριθμό εισακτέων και τον υποβάλει στη Γραμματεία του Προγράμματος Οι επιτυχόντες εγγράφονται στο Τμήμα Βιολογίας, ως μεταπτυχιακοί φοιτητές του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ).

Άρθρο 3

Χρονική Διάρκεια του Π.Μ.Σ. Η διάρκεια για την απονομή του Μ.Δ.Ε. είναι τρία (3) διδακτικά εξάμηνα, το τρίτο διατίθεται για την εκπόνηση και συγγραφή διπλωματικής εργασίας, καθώς και την παρακολούθηση ενός μαθήματος επιλογής. Η ολοκλήρωση της φοίτησης για το Π.Μ.Σ. πρέπει να γίνει το αργότερο μέσα σε τέσσερα (4) διδακτικά εξάμηνα, σε ειδικές περιπτώσεις η Γ.Σ.Ε.Σ. σε συνεργασία με τον Διευθυντή που πιθανόν να μπορεί να παρατείνει το χρόνο αυτό το πολύ μέχρι δύο διδακτικά εξάμηνα.

Άρθρο 4

Περιεχόμενο, διάρκεια και παρακολούθηση των μεταπτυχιακών μαθημάτων

Το πρόγραμμα σπουδών (τίτλοι μαθημάτων, περιεχόμενο και διδάσκοντες) αποφασίζονται από τη Γ.Σ.Ε.Σ. του Τμήματος Βιολογίας. Επίσης για κάθε μάθημα ορίζεται συντονιστής που είναι είτε μέλος ΔΕΠ του Τμήματος Βιολογίας είτε των συνεργαζόμενων φορέων είτε έμπειρος διδάκτωρ με γνωστικό αντικείμενο του μαθήματος. Ο συντονιστής σε συνεργασία με τον Διευθυντή επιλέγουν τους συνεργάτες για τη διδασκαλία, φροντιστήρια, εργαστήρια κάθε μαθήματος και υποβάλλουν σχετική πρόταση για έγκριση από τη Γ.Σ.Ε.Σ. του Τμήματος Βιολογίας. Το πρόγραμμα των μαθημάτων και η αντίστοιχη ύλη μπορούν να τροποποιούνται κάθε Απρίλιο. Προβλέπονται τακτικές συναντήσεις των συμμετεχόντων στη διδασκαλία μαθημάτων συγγενικού γνωστικού αντικειμένου με ευθύνη του Διευθυντού του Προγράμματος με στόχο την εναρμόνιση του περιεχόμενου κάθε μαθήματος. Ένα μάθημα θεωρείται ότι διδάχθηκε επαρκώς όταν συμπληρωθούν τουλάχιστον 10 εβδομάδες διδασκαλίας. Οι εξετάσεις διενεργούνται αμέσως μετά το τέλος κάθε εξαμήνου σε ημερομηνίες που καθορίζονται σε συνεργασία του Διευθυντού και των συντονιστών των μαθημάτων από την Γραμματεία του Προγράμματος. Οι εξετάσεις γίνονται γραπτές ή προφορικές ή με παρουσιάσεις ειδικών εργασιών που αξιολογούνται από τους υπευθύνους. Τα παραπάνω βαθμολογούνται με άριστα το δέκα (10) και βάση το έξι (6) και επαναλαμβάνονται τον Σεπτέμβριο σε περίπτωση αποτυχίας. Οι φοιτητές υποχρεούνται να προσέρχονται στις αντίστοιχες εξεταστικές περιόδους. Η μη προσέλευση ισοδυναμεί με αποτυχία. Οι φοιτητές

28

απορρίπτονται τη δεύτερη εξεταστική του Σεπτεμβρίου διαγράφονται εκτός εάν συντρέχουν ειδικοί λόγοι οι οποίοι αξιολογούνται από τη Γ.Σ.Ε.Σ. του Τμήματος Βιολογίας οπότε οι φοιτητές εξετάζονται ενώπιον τριμελούς επιτροπής. Αποτυχία κατά την εξέταση ενώπιον της τριμελούς επιτροπής σε οποιοδήποτε μάθημα συνεπάγεται τη διαγραφή του φοιτητή από το μεταπτυχιακό πρόγραμμα. Την αντιμετώπιση ειδικών περιπτώσεων επιλύει η Γ.Σ.Ε.Σ. του Τμήματος Βιολογίας, μετά από σχετικό γραπτό και αιτιολογημένο αίτημα του μεταπτυχιακού φοιτητή και σε συνεργασία με τον Διευθυντή και συντονιστή του αντίστοιχου μαθήματος. Η παρακολούθηση των παραδόσεων, των μαθημάτων, φροντιστηρίων, εργαστηρίων είναι υποχρεωτική. Το μέγιστο των απουσιών δεν μπορεί να υπερβαίνει τις δύο (2) στις παραδόσεις των μαθημάτων και την μία (1) στις εργαστηριακές ασκήσεις. Σε εξαιρετικές περιπτώσεις αν οι απουσίες είναι περισσότερες από τις προαναφερθείσες και είναι δικαιολογημένες, ο φοιτητής οφείλει να παρακολουθήσει το μάθημα μόνο μία φορά κατά το επόμενο ακαδημαϊκό έτος συμπληρώνοντας την άσκηση που έχασε ή/και παρακολουθώντας όσες έχουν τροποποιηθεί. Την αντιμετώπιση ειδικών περιπτώσεων (π.χ. θέματα υγείας κ.α.) επιλύει ο επιστημονικός υπεύθυνος σε συνεργασία με τον συντονιστή του αντίστοιχου μαθήματος, και τη Συντονιστική Επιτροπή, μετά από σχετικό γραπτό και αιτιολογημένο αίτημα του μεταπτυχιακού φοιτητή Το ποσοστό συμμετοχής των εργαστηριακών ασκήσεων στον τελικό βαθμό του κάθε μαθήματος καθορίζεται για κάθε μάθημα ξεχωριστά με ευθύνη του συντονιστή του μαθήματος σε συνεργασία με τον Διευθυντή του Ν.ΠΜΣ.

Διπλωματική Εργασία

Ο φοιτητής υποχρεούται κατά το Γ’ εξάμηνο σπουδών να εκπονήσει Διπλωματική Εργασία. Κάθε Μάιο-Ιούνιο οι διδάσκοντες στο Π.Μ.Σ (μέλη ΔΕΠ ή εξωτερικοί συνεργάτες) προτείνουν θέματα Διπλωματικών Εργασιών ως εξής: Οι συμμετέχοντες σε κάθε μάθημα σε ειδική συνεδρίαση τους αποφασίζουν για τη διεξαγωγή Διπλωματικών Εργασιών. Σε ειδικές περιπτώσεις και λόγω της φύσεως του Π.Μ.Σ είναι δυνατή η εκπόνηση Διπλωματικής Εργασίας σε χώρους εκτός του Τμήματος Βιολογίας, και των συνεργαζομένων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, με την προϋπόθεση ότι αναλαμβάνει «συνεπίβλεψη» διδάσκων του Π.Μ.Σ. Τα θέματα κοινοποιούνται στους Μεταπτυχιακούς Φοιτητές και ακολουθεί η υποβολή από τους φοιτητές ειδικού εντύπου στο οποίο αναγράφεται η προτίμησή τους (1η, 2η κ.λ.π.). Οι αιτήσεις παραπέμπονται στους αντίστοιχους επιβλέποντες και ακολουθεί η τελική επιλογή των θεμάτων με τη σύμφωνη γνώμη του Επιστημονικού Υπεύθυνου του Π.Μ.Σ. Μετά την ολοκλήρωση της συλλογής των αποτελεσμάτων της Διπλωματικής Εργασίας και τη σύμφωνη (γραπτή, σε ειδικό έντυπο) γνώμη του Συντονιστή του αντίστοιχου μαθήματος ή του «συνεπιβλέποντος» γίνεται η συγγραφή της διπλωματικής της οποίας αντίγραφο υποβάλλεται στη Γραμματεία του Π.Μ.Σ. Η Διπλωματική Εργασία παρουσιάζεται από τον Διπλωματικό Φοιτητή σε ανοιχτή συνεδρία παρουσία τριμελούς εξεταστικής Επιτροπής η οποία ορίζεται από τη Γ.Σ.Ε.Σ. μετά από σχετική ανακοίνωση η οποία κυκλοφορεί τουλάχιστον 7 ημέρες πριν από την οριζόμενη ημερομηνία. Η επίδοση του φοιτητή βαθμολογείται με άριστα το δέκα (10) και βάση το έξι (6). Η τριμελής επιτροπή υπογράφει το σχετικό Πρακτικό το οποίο υποβάλει στη Γραμματεία του Π.Μ.Σ. Σε περίπτωση που η 3μελής Εξεταστική Επιτροπή κρίνει, ότι η εργασία δεν είναι ικανοποιητική,

29

υποδεικνύει στον φοιτητή τις περαιτέρω τροποποιήσεις, βελτιώσεις και αλλαγές. Η διαδικασία υποστήριξης επαναλαμβάνεται και σε περίπτωση αποτυχίας ο φοιτητής διαγράφεται. Η ολοκλήρωση της όλης διαδικασίας εκπόνησης και εξέτασης της Διπλωματικής Εργασίας δεν πρέπει να ξεπερνά το χρονικό διάστημα των 12 μηνών από την ανάθεση του θέματος στον φοιτητή. Παράταση μπορεί να δοθεί μόνο σε εξαιρετικές περιπτώσεις ύστερα από αίτηση του φοιτητή και απόφαση της Γ.Σ.Ε.Σ. με τη σύμφωνη γνώμη του επιστημονικού υπεύθυνου και επιβλέποντος.

Άρθρο 5

Παροχές-Συμμετοχή των Μεταπτυχιακών Φοιτητών σε Πανεπιστημιακά Όργανα

Οι μεταπτυχιακοί φοιτητές έχουν τα προνόμια και διευκολύνσεις (συμμετοχή σε Παν/κά Όργανα, Παροχές) των προπτυχιακών φοιτητών, όπως αυτά ορίζονται από τις σχετικές διατάξεις του Ν. 2083/92, καθώς και άλλων σχετικών Υπουργικών Αποφάσεων. Κατά τη διετία 2003-2004 και για τους αντίστοιχους εισακτέους προβλέπεται (εφ’ όσον υπάρξει χρηματοδότηση από το ΕΠΕΑΕΚ ΙΙ) η χορήγηση δύο (2) υποτροφιών δίδεται στους φοιτητές που θα δημοσιεύσουν εργασία, σε περιοδικό με κριτές. Η συνέχιση της υποτροφίας επανεκτιμάται σε κάθε διδακτικό εξάμηνο.

Άρθρο 6 Τελική βαθμολογία-Απονομή των διπλωμάτων

Η τελική Βαθμολογία του Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης διαμορφώνεται ως εξής: κατά 80% από τον μέσο όρο της συνολικής βαθμολογίας των μαθημάτων και κατά 20% από το βαθμό της Διπλωματικής Εργασίας Το Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης με τίτλο: «Σύγχρονες Τάσεις στη Διδακτική των Βιολογικών μαθημάτων και Νέες τεχνολογίες», απονέμεται από τη Γενική Συνέλευση Ειδικής Σύνθεσης του Τμήματος Βιολογίας.

Άρθρο 7 Οργανωτική και Διοικητική Δομή

Το Πρόγραμμα υποστηρίζεται διοικητικά και τεχνικά από τη Γραμματεία του Τμήματος Βιολογίας και τη Γραμματεία του Μ.Δ.Ε. υπό την επίβλεψη του Διευθυντού Μ.Δ.Ε.

Η Διευθύντρια και Επιστημονική Υπεύθυνη

Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Ισιδώρα Παπασιδέρη