Índexincrementar l’ús de les tic’s i la seva utilització en els processos e/a (100%...

20

Upload: others

Post on 12-Jul-2020

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: ÍndexIncrementar l’ús de les TIC’S i la seva utilització en els processos E/A (100% profes-sorat) Adaptar els currículums a les necessitats que genera la demanda de …
Page 2: ÍndexIncrementar l’ús de les TIC’S i la seva utilització en els processos E/A (100% profes-sorat) Adaptar els currículums a les necessitats que genera la demanda de …

Índex Objectius curs 2014-2015 ......................................................................................... 4

Grups i marc horari ................................................................................................... 5

Inici i finalització del curs......................................................................................... 6

Auditories interna i externa...................................................................................... 6

Simulacre d’evacuació ............................................................................................. 6

Jornades tècniques .................................................................................................. 6

Criteris d’elaboració dels horaris de grups ............................................................ 6

Activitats d’avaluació ............................................................................................... 7

Períodes d’avaluació .......................................................................................... 7

Exàmens ............................................................................................................ 8

Treball de recerca. .............................................................................................. 8

Recuperacions de matèries o de crèdits pendents del curs anterior .................. 8

Dates d’inici de mòduls i/o crèdits en cicles formatius ........................................ 9

Calendari de reunions de professors i professores. ........................................... 10

Juntes d’avaluació ............................................................................................ 10

Equip directiu .................................................................................................... 10

Claustre de professors ..................................................................................... 10

Ordinaris .................................................................................................. 10

Extraordinaris ........................................................................................... 10

Consell escolar ................................................................................................. 10

Ordinaris .................................................................................................. 10

Extraordinaris ........................................................................................... 11

Reunions de coordinació .................................................................................. 11

De caps de departament .......................................................................... 11

De professors per departament ............................................................... 11

De professors per equips docents ........................................................... 11

De tutors de grups.................................................................................... 11

De tutors amb els seus alumnes .............................................................. 11

De professors nous al centre ............................................................................ 12

De la comissió de la qualitat ............................................................................. 12

De revisió de l’equip de direcció ....................................................................... 13

Reunions amb els pares i lliurament de notes als alumnes .............................. 13

Reunions amb els pares .......................................................................... 13

Page 3: ÍndexIncrementar l’ús de les TIC’S i la seva utilització en els processos E/A (100% profes-sorat) Adaptar els currículums a les necessitats que genera la demanda de …

Lliurament de notes als alumnes ............................................................. 13

Programació anual de les activitats escolars complementàries. ....................... 14

Sortides d’especialitat i culturals....................................................................... 14

Conferències, xerrades i activitats escolars formatives .................................... 14

Activitats de formació ............................................................................................ 14

Annex 2. Calendari del curs i dates generals ....................................................... 19

Page 4: ÍndexIncrementar l’ús de les TIC’S i la seva utilització en els processos E/A (100% profes-sorat) Adaptar els currículums a les necessitats que genera la demanda de …

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Milà i Fontanals. Igualada

PROGRAMACIÓ GENERAL DEL CURS 2015-2016

PE-0-1-3

Caps d’estudi

Elaborat: Caps d’estudi

Arxiu: PGA1516.doc

Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès.

Objectius curs 2015-2016

Millorar els resultats educatius

Incrementar l’ús de les TIC’S i la seva utilització en els processos E/A (100% profes-

sorat)

Adaptar els currículums a les necessitats que genera la demanda de recursos humans

del nostre entorn.

Implementar estratègies E/A per grups amb resultats educatius per sota del 60% en

el darrer curs i també en un dels dos cursos anteriors (cada grup serà identificat i

consensuat posteriorment)

Millorar el registre informatitzat d’entrevistes i tutories amb alumnes, afegint entre-

vistes aleatòries i puntuals (no de tutoria).

Implementar un sistema específic de seguiment i valoració dels alumnes que fan for-

mació DUAL.

Millorar la cohesió social

Fomentar les visites a empreses afins a cada família professional.

Augmentar la conscienciació de l’alumnat sobre els perills del consum de drogues

Fomentar el reciclatge de material del centre

Implementar progressivament un sistema de missatgeria SMS i comunicació automà-

tica amb les famílies i alumnes.

Mantenir l’enquesta de satisfacció que s’ha passat al professorat i al PAS.

Millorar la confiança dels grups d’interès (alumnat, famílies, empreses)

Difondre informació entre el professorat sobre els beneficis del sistema de treball ba-

sat en la qualitat i millora contínua

Fer l’autoavaluació E2CAT (excel·lència) i demanar ser avaluats com a centre. Inten-

tarem obtenir un valor proper als 300 punts, tal com diu el nostre Projecte de Direc-

ció

Tenir plenament actualitzat i operatiu un sistema informàtic de gestió fe l’inventari.

Aquest sistema recollirà també les responsabilitats en la gestió.

Ampliar la nostra política d’aliances i col·laboracions amb les empreses i institucions

del nostre entorn.

Page 5: ÍndexIncrementar l’ús de les TIC’S i la seva utilització en els processos E/A (100% profes-sorat) Adaptar els currículums a les necessitats que genera la demanda de …

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Milà i Fontanals. Igualada

PROGRAMACIÓ GENERAL DEL CURS 2015-2016

PE-0-1-3

Caps d’estudi

Elaborat: Caps d’estudi

Arxiu: PGA1516.doc

Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès.

Grups i marc horari Tots els alumnes tindran horari de matí o tarda, les classes del matí seran compreses entre les 8:00

i les 14:30 h. i, les de la tarda, entre les 15:00 i les 21:30 h. Els grups són:

Especialitat Curs Nivell Denominació

BATX 1r Batxillerat

BATX 2n Batxillerat

CFPM 1502 CFM Operacions de procés de pasta i paper

CFPM 1601 CFM Cures auxiliars d'infermeria A

CFPM AG10 1r CFM *Gestió administrativa A

CFPM AG10 1r CFM *Gestió administrativa B

CFPM AG10 2n CFM *Gestió administrativa A

CFPM AG10 2n CFM *Gestió administrativa B

CFPM CM10 1r CFM Activitats comercials

CFPM EE10 1r CFM *Instal·lacions elèctriques i automàtiques

CFPM EE10 2n CFM *Instal·lacions elèctriques i automàtiques

CFPM EE30 1r CFM *Instal·lacions de telecomunicacions

CFPM EE30 2n CFM *Instal·lacions de telecomunicacions

CFPM IC10 1r CFM *Sistemes microinformàtics i xarxes

CFPM IM10 1r CFM *Manteniment electromecànic

CFPM IM10 2n CFM *Manteniment electromecànic

CFPM SA20 1r CFM *Farmàcia i parafàrmacia

CFPM SA20 2n CFM *Farmàcia i parafàrmacia

CFPM TM10 1r CFM *Electromecànica d'automòbils A

CFPM TM10 1r CFM *Electromecànica d'automòbils B

CFPM TM10 2n CFM *Electromecànica d'automòbils A

CFPS 0151 1r CFS Activitats físiques i esportives

CFPS 0151 2n CFS Activitats físiques i esportives

CFPS ICC0 1r CFS *Desenvolupament d'aplicacions web

CFPS SCB0 1r CFS *Educació infantil

CFPS SCB0 2n CFS *Educació infantil

CAS Curs d'accés a superior

PFI-PTT Auxiliar de fabricació mecànica i instal. electrotèc.

Total grups matí 28

Especialitat Curs Nivell Denominació

CFPM 1601 CFM Cures auxiliars d'infermeria B

CFPM IC10 2n CFM *Sistemes microinformàtics i xarxes

CFPM SC10 1r CFM *Atenció de persones en situació de dependència

CFPM SC10 2n CFM *Atenció de persones en situació de dependència

CFPM TM10 2n CFM *Electromecànica d'automòbils B

CFPS 1552 CFS Indústries de procés de pasta i paper

CFPS 1651 1r CFS Dietètica

CFPS 1651 2n CFS Dietètica

CFPS AGB0 1r CFS *Administració i finances

CFPS AGB0 2n CFS *Administració i finances

CFPS CMB0 1r CFS *Comerç internacional

CFPS CMB0 2n CFS *Comerç internacional

CFPS EEC0 1r CFS *Manteniment electrònic

CFPS EEC0 2n CFS *Manteniment electrònic

CFPS ICB0 1r CFS *Desenvolupament d'aplicacions multiplataforma

CFPS ICB0 2n CFS *Desenvolupament d'aplicacions multiplataforma

CFPS ICC0 2n CFS *Desenvolupament d'aplicacions web

CFPS IMC0 1r CFS *Mecatrònica

CFPS IMC0 2n CFS *Mecatrònica

CFPS QUDO 1r CFS *Laboratori d'anàlisi i control de la qualitat

CFPS QUDO 2n CFS *Laboratori d'anàlisi i control de la qualitat

CFPS TMA0 1r CFS *Automoció

CFPS TMA0 2n CFS *Automoció

CFPS SCC0 1r CFS *Integració social

CFPS SCC0 2n CFS *Integració social

PFI-PTT Auxiliar en vendes, oficina i atenció al públic

Total grups tarda 26

Totals de grups de l'institut 54

* Nous títols LOE de formació professional que substitueixen als títols LOGSE

Matí

Tard

a

Page 6: ÍndexIncrementar l’ús de les TIC’S i la seva utilització en els processos E/A (100% profes-sorat) Adaptar els currículums a les necessitats que genera la demanda de …

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Milà i Fontanals. Igualada

PROGRAMACIÓ GENERAL DEL CURS 2015-2016

PE-0-1-3

Caps d’estudi

Elaborat: Caps d’estudi

Arxiu: PGA1516.doc

Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès.

Inici i finalització del curs L’inici del curs serà el 14 de Setembre per tots els grups.

La finalització serà el dia 21 de juny de 2016

Els alumnes de 2n de batxillerat tindran classe de preparació de la selectivitat, des de la data de

lliurament de notes fins al dia anterior a les proves de selectivitat.

Auditories interna i externa Durant el curs 2015-2016 està previst dues auditories, una d’externa, els dies 17 i 18 de novembre,

i una altra de interna, en el mes d’abril.

Simulacre d’evacuació En el 1r trimestre del curs 2015-2016, està previst fer dos simulacres d’evacuació per comprovar

el funcionament del pla d’emergència, aquestes dues actuacions es faran, una en horari de matí i

l’altra en horari de tarda.

Jornades tècniques Està previst fer unes jornades tècniques, en una data encara sense concretar en el mes d’abril/maig.

Criteris d’elaboració dels horaris de grups Per l’elaboració dels horaris dels grups, es tindran en compte els criteris següents:

1.- Cada grup d’alumnes tindrà el seu horari de classes en la franja de mati o bé en el de la

tarda, l’horari de matí estarà comprès entre les 8:00 h. i les 14:30 h., i el de tarda, entre

les 15:00 h. i les 21:30 h., segons el grup les franges horàries seran:

Batxillerat i CAS: horari de matí

CF mig: en general horari de matí, amb les excepcions següents:

CFM Cures auxiliars d’infermeria: un grup de matí i un de tarda

CFM Atenció de persones en situació de dependència: torn de tarda

CFM Sistemes microinformàtics i xarxes: 1r curs al matí i 2n a la tarda

CFM Electromecànica d’automòbils: matí: 2 grups de 1r i un 2n,

tarda: 1 grup de segon

CF superior: en general horari de tarda, amb l’excepció de:

CFS Educació infantil: torn de matí

CFS Activitats físiques i esportives: torn de matí

CFS Desenvolupament d’aplicacions web: 1r curs al matí, 2n a la tarda

2.- Els alumnes en general, tindran classe de dilluns a divendres.

Page 7: ÍndexIncrementar l’ús de les TIC’S i la seva utilització en els processos E/A (100% profes-sorat) Adaptar els currículums a les necessitats que genera la demanda de …

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Milà i Fontanals. Igualada

PROGRAMACIÓ GENERAL DEL CURS 2015-2016

PE-0-1-3

Caps d’estudi

Elaborat: Caps d’estudi

Arxiu: PGA1516.doc

Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès.

3.- Cada grup de Batxillerat tindrà, com a norma general una hora de classe de la mateixa

matèria al dia.

4.- Les sessions de classe dels diferents crèdits dels cicles formatius, s’agruparan si es possi-

ble, en blocs d’1, 2 o 3 hores, segons proposta del departament, raonada en base a la nor-

mativa descrita en el projecte curricular de centre (PCC).

5.- En els cicles formatius en general, les classes al matí no començaran mai més tard de les

9:00 h. ni s’acabaran abans de les 12:30 h, a la tarda tampoc començaran més tard de les

16:00 h ni s’acabaran abans de les 19:30 h.

6.- Cap grup tindrà més de 3 sessions de classes consecutives ni més de 6 hores diàries. Si

un grup té més d’una sessió de classe de la mateixa matèria en un dia, aquestes sessions han

de ser consecutives.

7.- L’esbarjo del matí serà d’11:00 a 11:30 i el de la tarda de 18:00 a 18:30 h.

8.- Els alumnes no tindran hores lliures intercalades, llevat que es tinguin matèries aprova-

des o exemptes de cursar.

9.- Els alumnes de cicles formatius, no tindran classe en la franja horària compresa entre les

13:30 i les 16:00 hores dels dimecres, aquesta hora es destinarà a tutories de grup i tot ti-

pus de reunions: equips docents, departaments, etc.

10.- La FCT (formació en centres de treball) es realitza en horari no lectiu.

11.- En la confecció de l’horari del professorat es respectarà la normativa d’inici de curs vi-

gent.

12.- Cap grup d’alumnes tindrà en tota la jornada un sol professor.

Activitats d’avaluació

Períodes d’avaluació

Els períodes d’avaluació són, segons el grup:

1r Batx CAS 2n Batx Cicles format.

Inaguració curs

Final 1a avaluació

Notes 1a avaluació

Final 2a avaluació

Notes 2a avaluació

Final 3a avaluació 3 juny 2016 3 juny 2016

Notes final ordinària 16 juny 2016 7 juny 2016

Convocatòria extraordin. 1 al 5 setembre 25 al 27 maig

Cloenda de curs

Lliurament notes finals 7 setembre 2016 22 de juny de 2016

del 8 al 16 de juny de 2016

20 maig 2016

24 maig 2016

22 de juny de 2016

27 de novembre de 2015

16 de desembre de 2015

4 de març de 2016

16 de març de 2016

14 de setembre de 2015

Page 8: ÍndexIncrementar l’ús de les TIC’S i la seva utilització en els processos E/A (100% profes-sorat) Adaptar els currículums a les necessitats que genera la demanda de …

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Milà i Fontanals. Igualada

PROGRAMACIÓ GENERAL DEL CURS 2015-2016

PE-0-1-3

Caps d’estudi

Elaborat: Caps d’estudi

Arxiu: PGA1516.doc

Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès.

Exàmens

Els exàmens o proves escrites es faran dins de l’horari regular de classe dels alumnes, només es

modificarà aquest horari en la convocatòria extraordinària.

Treball de recerca.

1a Fase:

L’elecció del treball de recerca es fa a 1r de batxillerat durant el darrer trimestre del curs, els

alumnes es posen en contacte amb els tutors o tutores per tal que els orientin en el treball escollit,

en el que començaran a treballar durant l’estiu.

2a Fase:

Per la realització del esquema general, de l’esborrany del projecte i del lliurament, lectura i expo-

sició del treball, es seguirà el calendari següent:

Data

Presentació del guió 14 d’octubre de 2015

Projecte provisional 4 de novembre de 2015

Presentació en net de l’esborrany 13 de gener de 2016

Lliurament del treball 27 de gener de 2016

Lectura i exposició del treball 20 de febrer de 2016

Recuperacions de matèries o de crèdits pendents del curs anterior

1r Batxillerat

1r convocatòria CF

2n convocatòria CF

Recuperació de matèries de cursos anteriors i complecció de cicles (extingits)

4 de novembre de 2015

Del 9 al 13 de novembre de 2015

Del 11 al 15 d'abril de 2016

Page 9: ÍndexIncrementar l’ús de les TIC’S i la seva utilització en els processos E/A (100% profes-sorat) Adaptar els currículums a les necessitats que genera la demanda de …

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Milà i Fontanals. Igualada

PROGRAMACIÓ GENERAL DEL CURS 2015-2016

PE-0-1-3

Caps d’estudi

Elaborat: Caps d’estudi

Arxiu: PGA1516.doc

Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès.

Curs 14-15 Curs 15-16 Curs 16-17

1701 CFM Atenció sociosanitària 3a i 4a complecció

0601 CFM Comerç Extinció LOGSE

Inici LOE, 1a i 2a

complecció

3a i 4a

complecció1601 CFM Cures auxiliars d'in fermeria0501 CFM Electromecànica de vehicles1602 CFM Farmàcia0501 CFM Gestió administrativa0802 CFM Equips electrònics de consum0801 CFM Equips i instal·lacions electrotècniques

1901 CFM Instal·lacions i mateniment electromecànic 3a i 4a complecció1502 CFM Operacions de pasta i paper2201 CFM Explotació de sistemes informàtics0151 CFS Animació d'activitats físiques i esportives

0252 CFS Administració i finances 3a i 4a complecció0551 CFS Automoció

0653 CFS Comerç internacional 3a i 4a complecció2252 CFS Desenvolupament d'aplicacions informàtiques2251 CFS Administració de sistemes informàtics i xarxes

0852 CFS Desenvolupament de productes electrònics 3a i 4a complecció1651 CFS Dietètica1752 CFS Educació infantil1552 CFS Indústgries de pasta i paper

1753 CFS Integració social 1a i 2a complecció

3a i 4a

complecció1554 CFS Anàlisi i control

1953 CFS Manteniment d'equips industrials 3a i 4a complecció0751 CFS Projectes de construcció

Resum complecció cicles

Pels alumnes de formació Professional:

Si l’alumne/a cursa el 2n curs d’un cicle formatiu, i té crèdits/UF pendents del curs ante-

rior, seguirà el curs normal i serà avaluat juntament amb la resta d’alumnes.

Dates d’inici de mòduls i/o crèdits en cicles formatius

Els departaments establiran les dates d’inici dels mòduls i/o crèdits, així com de les unitats forma-

tives. Aquest calendari és farà públic i es lliurarà als alumnes.

Page 10: ÍndexIncrementar l’ús de les TIC’S i la seva utilització en els processos E/A (100% profes-sorat) Adaptar els currículums a les necessitats que genera la demanda de …

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Milà i Fontanals. Igualada

PROGRAMACIÓ GENERAL DEL CURS 2015-2016

PE-0-1-3

Caps d’estudi

Elaborat: Caps d’estudi

Arxiu: PGA1516.doc

Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès.

Calendari de reunions de professors i professores.

Juntes d’avaluació

CAS 1r Batx 2n Batx Cicles

Preavaluació 21 octubre 2015 21 octubre 2015

21 octubre 2015

(1r curs CFM)

1a Avaluació 1 i 2 de desembre de 2015

2a Avaluació 8 i 9 de març de 2016

3a avaluació i final 17 maig 2016 17 juny 2016 24 maig 2016 6 i 7 juny 2016

Avaluació extraor-

dinària 24 maig 2016 6 setembre 2016 17 juny 2016

Equip directiu

Tots els dimarts de 11:30 a 13:30 h

Claustre de professors

Ordinaris

Inici de curs: setembre de 2015.

Conclusió del primer trimestre: desembre de 2015.

Conclusió del segon trimestre: març de 2016.

Final de curs: juny de 2016.

Extraordinaris

Els necessaris en funció de les necessitats i circumstàncies concretes, preferentment a la banda

horària del dimecres de 13:30-14:30 o de 15:00-16:00.

Consell escolar

Ordinaris

Inici de curs: setembre de 2015.

Conclusió del primer trimestre: desembre de 2015.

Conclusió del segon trimestre: març de 2016.

Final de curs: juny de 2016.

Page 11: ÍndexIncrementar l’ús de les TIC’S i la seva utilització en els processos E/A (100% profes-sorat) Adaptar els currículums a les necessitats que genera la demanda de …

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Milà i Fontanals. Igualada

PROGRAMACIÓ GENERAL DEL CURS 2015-2016

PE-0-1-3

Caps d’estudi

Elaborat: Caps d’estudi

Arxiu: PGA1516.doc

Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès.

Extraordinaris

Els necessaris en funció de les necessitats i circumstàncies concretes

Reunions de coordinació

De caps de departament

A l’inici de curs es farà una reunió dels caps de departament, després es convocaran totes les reu-

nions que faci falta a petició de l’equip directiu o dels caps de departament.

De professors per departament

Es reuneixen els professors de cada família professional, batxillerat i FOL, per a tractar els pro-

blemes comuns de la família, analitzar resultats acadèmics, etc. Aquestes reunions les convocarà

la direcció repartides durant el curs acadèmic.

De professors per equips docents

És reuneix l’equip docent de cada grup per separat per a tractar del problemes dels alumnes, se’n

faran almenys dues d’ordinàries, però cada equip docent té autonomia per convocar-ne totes les

extraordinàries que vulgui, segons les necessitats del grup. Les dues reunions ordinàries les con-

vocarà la direcció durant el primer trimestre.

De tutors de grups

Són les reunions de tutors de grups agrupats per afinitats, n’hi ha previstes 4 d’ordinàries, el coor-

dinador pedagògic o la direcció poden convocar-ne d’extraordinàries si es considera necessari. Les

ordinàries són:

Presentació de curs, material de tutoria: faltes, llistes, actes...

De FCT

Per preparar la preavaluació.

Per preparar la reunió de pares.

De tutors amb els seus alumnes

Són les reunions dels tutors amb tots els alumnes del grup.

En el batxillerat, la tutoria és un crèdit setmanal programat dins de l’horari lectiu dels alumnes,

amb horari fix.

En els cicles formatius, tot i no tenir els alumnes el crèdit de tutoria en el seu currículum, es pro-

gramen unes sessions que faran els tutors fora de l’horari lectiu dels alumnes, en les setmanes es-

pecificades en el calendari següent:

Page 12: ÍndexIncrementar l’ús de les TIC’S i la seva utilització en els processos E/A (100% profes-sorat) Adaptar els currículums a les necessitats que genera la demanda de …

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Milà i Fontanals. Igualada

PROGRAMACIÓ GENERAL DEL CURS 2015-2016

PE-0-1-3

Caps d’estudi

Elaborat: Caps d’estudi

Arxiu: PGA1516.doc

Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès.

Data Descripció

14 de setembre de 2015 Sessió 1

Del 21 al 25 de setembre de 2015 Sessió 2

Del 19 al 23 d’octubre de 2015 Sessió 3

Del 2 al 6 de novembre de 2015 Sessió 4

Del 16 al 20 de novembre de 2015 Sessió 5

De 11 al 15 de gener de 2016 Sessió 6

Del 1 al 5 de febrer de 2016 Sessió 7

Del 15 al 19 de febrer de 2016 Sessió 8

Les sessions de tutoria programades són:

Sessió nº 1: Presentació de curs, horaris, matèries, professors, materials i recursos necessa-

ris.

Sessió nº 2: Organització de l’Institut Milà i Fontanals i dels cicles formatius. Organigrama

del centre. Organització dels cicles formatius, dels continguts en mòduls/crèdits i unitats

didàctiques. Distribució dels crèdits al llarg dels cursos.

Sessió nº 3: Elecció de delegat.

Sessió nº 4: Pla d’emergència i medi ambient.

Sessió nº 5: Avaluació en els cicles formatius. Criteris d’avaluació dels crèdits.

Sessió nº 6: La FCT en els cicles formatius, planificació, organització i avaluació.

Sessió nº 7: Assessorament estudis posteriors.

Sessió nº 8: Orientació a proves d’accés a cicles (només per a grups terminals de cicles

mitjos, la resta de grups: orientació professional).

A aquestes sessions cal afegir-hi tres més, les de lliurament de notes de la 1a i 2a avaluació i les

notes finals.

El CAS farà les mateixes sessions de tutoria de batxillerat, adaptant-les al seu entorn.

De professors nous al centre

Es farà una única reunió a l’inici de curs, per tal d’explicar als professors nous el funcionament del

centre, als professors que es vagin incorporant mes tard per substitucions de malalties, llicències

etc. es realitzarà segons el que es descriu en el procediment d’acollida de l’equip humà (PS-2-1-2).

De la comissió de la qualitat

La comissió de qualitat es reunirà tots els dimarts de 10:00 a 11:00 h.

Page 13: ÍndexIncrementar l’ús de les TIC’S i la seva utilització en els processos E/A (100% profes-sorat) Adaptar els currículums a les necessitats que genera la demanda de …

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Milà i Fontanals. Igualada

PROGRAMACIÓ GENERAL DEL CURS 2015-2016

PE-0-1-3

Caps d’estudi

Elaborat: Caps d’estudi

Arxiu: PGA1516.doc

Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès.

De revisió de l’equip de direcció

L’equip de direcció farà tres aturades tècniques per avaluar la gestió de la direcció, aquestes reu-

nions es faran després de cada avaluació i les convocarà la direcció.

Reunions amb els pares i lliurament de notes als alumnes

Reunions amb els pares

Es farà una reunió de l’equip directiu i els tutors o tutores de grup, amb els pares i mares dels

alumnes de 1r de batxillerat i 1r curs de CFGM, per donar informació del funcionament del curs,

dates d’avaluació, lliurament de notes, etc.

Aquesta reunió es realitzarà durant el primer trimestre.

Els tutors tenen una hora setmanal de visita, en la qual poden rebre els pares amb una cita prèvia.

Lliurament de notes als alumnes

CAS 2n Batx Cicles

1a avaluació 16 de desembre de 2015

2a avaluació 16 de març de 2016

3a avaluació i final ordinària 18 maig 2016 25 maig 2016 7 juny 2016

Notes finals 25 maig 2016 22 juny 2016 22 juny 2016

Els alumnes podran fer reclamacions fins a 2 dies hàbils després del lliurament de notes.

Page 14: ÍndexIncrementar l’ús de les TIC’S i la seva utilització en els processos E/A (100% profes-sorat) Adaptar els currículums a les necessitats que genera la demanda de …

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Milà i Fontanals. Igualada

PROGRAMACIÓ GENERAL DEL CURS 2015-2016

PE-0-1-3

Caps d’estudi

Elaborat: Caps d’estudi

Arxiu: PGA1516.doc

Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès.

Programació anual de les activitats escolars complementàri-es.

Totes les activitats generals com ara: festes de Nadal, Castanyada, Carnestoltes, Sant Jordi, etc..

són activitats culturals, lúdiques, esportives, i seran planificades, gestionades i coordinades per la

comissió pedagògica (Cap d’estudis i Coordinador pedagògic).

Sortides d’especialitat i culturals

Són sortides d’especialitat i culturals, aquelles activitats que un grup d’alumnes fa fora del centre,

com ara una visita a una empresa, un museu, una exposició de productes o materials diversos, etc.

Sempre que sigui possible aquestes activitats es programaran trimestralment i seran organitzades

pels tutors o tutores dels grups.

Conferències, xerrades i activitats escolars formatives

És molt convenient complementar la formació impartida en les aules amb l’assistència a conferèn-

cies, xerrades i altres tipus d’activitats fora del centre de curta durada i normalment a Igualada, en

aquest sentit es faran totes aquelles que es generin de la dinàmica general de cada grup.

Tant els viatges tècnics i culturals com les conferències, xerrades i activitats escolars formatives es

realitzaran a proposta de la família professional de la qual són els alumnes, seran coordinades per

la comissió pedagògica i s’ajustaran a la normativa de sortides extraescolars definida en el NOFC

del institut.

Activitats de formació Hi ha dos tipus d’activitats: les de formació permanent i perfeccionament, ja siguin presencials o

telemàtiques, que assisteix lliurament cada professor i les planificades per la direcció del centre.

Les activitats de formació permanent i de perfeccionament que assisteix lliurament el professorat,

es planifiquen durant el curs, són aprovades pel cap d’estudis a proposta del cap de departament

didàctic de la família professional, i s’ajusten a la normativa establerta en el procediment de plani-

ficació de la formació del professorat.

Les planificades per la direcció del centre adreçades al professorat són 6 sessions de formació que

es duran a terme durant el curs:

Sessió de formació 1. Només per a professors nous al centre, explicant les característiques

de l’institut, la programació general, el règim intern, el control d’absències d’alumnes, els

full d’incidències i expulsions, etc.

Sessió de formació 2. Per a tots els tutors per explicar la presentació de curs, el material

de tutoria, el control de faltes d’assistència...

Sessió de formació 3. Només per a tutors de cicles formatius per explicar la formació en

centres de treball.

Sessió de formació 4. Només per a tutors de 1r de batx. i 1r de CFM per explicar la prea-

valuació.

Page 15: ÍndexIncrementar l’ús de les TIC’S i la seva utilització en els processos E/A (100% profes-sorat) Adaptar els currículums a les necessitats que genera la demanda de …

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Milà i Fontanals. Igualada

PROGRAMACIÓ GENERAL DEL CURS 2015-2016

PE-0-1-3

Caps d’estudi

Elaborat: Caps d’estudi

Arxiu: PGA1516.doc

Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès.

Sessió de formació 5. Per a tots els professors per explicar el funcionament de les juntes

d’avaluació, l’entrada de notes a l’aplicatiu del Departament d’Ensenyament, etc.

Les adreçades a la formació del PAS són:

a) Coneixement del programa de gestió acadèmica Esfera de nova aplicació en el curs

2015-16.

Page 16: ÍndexIncrementar l’ús de les TIC’S i la seva utilització en els processos E/A (100% profes-sorat) Adaptar els currículums a les necessitats que genera la demanda de …

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Milà i Fontanals. Igualada

PROGRAMACIÓ GENERAL DEL CURS 2015-2016

PE-0-1-3

Caps d’estudi

Elaborat: Caps d’estudi

Arxiu: PGA1516.doc

Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès.

Annex 1. Reunions previstes

Setembre 2015

Dia Activitat

14 Inauguració curs acadèmic i presentació de curs

Sessió de tutoria nº 1

Del 21 al 25 Sessió de tutoria nº 2

Octubre 2015

Dia Activitat

Del 19 al 23 Sessió de tutoria nº 3

14 Presentació del guió del treball de recerca a 2n de batxillerat

21 Reunions de preavaluació de CAS, 1r de batxillerat i 1r de CFM

Novembre 2015

Dia Activitat

Del 2 al 6 Sessió de tutoria nº 4

4 Presentació del projecte provisional del treball de recerca

Recuperació de matèries pendents de 1r de batxillerat

Del 9 al 13 Convocatòria compleció cicles de Comerç i Integració social

Del 16 al 20 Sessió de tutoria nº5

27 Final 1a Avaluació

Desembre 2015

Dia Activitat

1 i 2 Reunions de la 1a avaluació

16 Lliurament notes 1a avaluació

Page 17: ÍndexIncrementar l’ús de les TIC’S i la seva utilització en els processos E/A (100% profes-sorat) Adaptar els currículums a les necessitats que genera la demanda de …

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Milà i Fontanals. Igualada

PROGRAMACIÓ GENERAL DEL CURS 2015-2016

PE-0-1-3

Caps d’estudi

Elaborat: Caps d’estudi

Arxiu: PGA1516.doc

Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès.

Gener 2016

Dia Activitat

Del 11 al 15 Sessió de tutoria nº6

13 Presentació en net de l’esborrany del treball de recerca

27 Lliurament del treball de recerca

Febrer 2016

Dia Activitat

Del 1 al 5 Sessió de tutoria nº7

Del 15 al 19 Sessió de tutoria nº8

20 Lectura i exposició del treball de recerca

Març 2016

Dia Activitat

4 Final 2a avaluació

8 i 9 Reunions de 2a 1a avaluació

16 Lliurament de notes de la 2a avaluació

Abril 2016

Dia Activitat

Del 11 al 15 Convocatòria compleció cicles

Page 18: ÍndexIncrementar l’ús de les TIC’S i la seva utilització en els processos E/A (100% profes-sorat) Adaptar els currículums a les necessitats que genera la demanda de …

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Milà i Fontanals. Igualada

PROGRAMACIÓ GENERAL DEL CURS 2015-2016

PE-0-1-3

Caps d’estudi

Elaborat: Caps d’estudi

Arxiu: PGA1516.doc

Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès.

Maig 2016

Dia Activitat

17 Final 3a avaluació, junta i notes CAS.

Del 18 al 20 Convocatòria extraordinària CAS i recuperacions 2n batx.

24 Junta extraordinària CAS i final 2n batxillerat

25 Lliurament notes CAS i 2n Batx.

Juny 2016

Dia Activitat

3 Final 3ª avaluació

6 i 7 Avaluació final ordinària i notes 3a avaluació

Del 8 al 16 Convocatòria extraordinària

17 Avaluació extraordinària cicles i final ordinària 1a batx.

22 Lliurament notes finals i cloenda curs acadèmic

23 Claustre final de curs

Juliol 2016

Dia Activitat

Setembre 2016

Dia Activitat

Del 1 al 5 Exàmens extraordinaris 1r Batxillerat

Page 19: ÍndexIncrementar l’ús de les TIC’S i la seva utilització en els processos E/A (100% profes-sorat) Adaptar els currículums a les necessitats que genera la demanda de …

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Milà i Fontanals. Igualada

PROGRAMACIÓ GENERAL DEL CURS 2015-2016

PE-0-1-3

Caps d’estudi

Elaborat: Caps d’estudi

Arxiu: PGA1516.doc

Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès.

Annex 2. Calendari del curs i dates generals

Page 20: ÍndexIncrementar l’ús de les TIC’S i la seva utilització en els processos E/A (100% profes-sorat) Adaptar els currículums a les necessitats que genera la demanda de …

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Milà i Fontanals. Igualada

PROGRAMACIÓ GENERAL DEL CURS 2015-2016

PE-0-1-3

Caps d’estudi

Elaborat: Caps d’estudi

Arxiu: PGA1516.doc

Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès.

11 Dl Dm Dc Dj Dv Ds Dg 20 Dl Dm Dc Dj Dv Ds Dg 20 Dl Dm Dc Dj Dv Ds Dg

1 2 3 4 5 6 3 1 2 3 4 7 1

7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 11 8 2 3 4 5 6 7 8

1 14 15 16 17 18 19 20 5 12 13 14 15 16 17 18 9 9 10 11 12 13 14 15

2 21 22 23 24 25 26 27 6 19 20 21 22 23 24 25 10 16 17 18 19 20 21 22

3 28 29 30 7 26 27 28 29 30 31 11 23 24 25 26 27 28 29

12 30

7 Dl Dm Dc Dj Dv Ds Dg 15 Dl Dm Dc Dj Dv Ds Dg 20 Dl Dm Dc Dj Dv Ds Dg

12 1 2 3 4 5 6 1 2 3 18 1 2 3 4 5 6 7

13 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 19 8 9 10 11 12 13 14

14 14 15 16 17 18 19 20 15 11 12 13 14 15 16 17 20 15 16 17 18 19 20 21

21 22 23 24 25 26 27 16 18 19 20 21 22 23 24 21 22 23 24 25 26 27 28

28 29 30 31 17 25 26 27 28 29 30 31 22 29 30 31 32 33 34 35

9 Dl Dm Dc Dj Dv Ds Dg 20 Dl Dm Dc Dj Dv Ds Dg 19 Dl Dm Dc Dj Dv Ds Dg

22 1 2 3 4 5 6 1 2 3 28 1

23 7 8 9 10 11 12 13 25 4 5 6 7 8 9 10 29 2 3 4 5 6 7 8

24 14 15 16 17 18 19 20 26 11 12 13 14 15 16 17 30 9 10 11 12 13 14 15

21 22 23 24 25 26 27 27 18 19 20 21 22 23 24 31 16 17 18 19 20 21 22

28 29 30 31 28 25 26 27 28 29 30 32 23 24 25 26 27 28 29

33 30 31 32 33 34 35 36

7

6 Dl Dm Dc Dj Dv Ds Dg Dl Dm Dc Dj Dv Ds Dg 1a Ava. Exàm. extraord.

33 1 2 3 4 5 1 2 3 2a Ava. F. lliure dispos.

6 7 8 9 10 11 12 4 5 6 7 8 9 10 3a Ava. Avaluacions

13 14 15 16 17 18 19 11 12 13 14 15 16 17 Festiu Lliuram. notes

20 21 22 23 24 25 26 18 19 20 21 22 23 24 Vacan.

27 28 29 30 25 26 27 28 29 30 31

Dies lectius

1av 2av 3av Tot Set

2n Batxillerat i CAS 53 54 46 153 31

Cicles i 1r Batx 53 54 56 163 33

Febrer 2016

Juny 2016 Juliol 2016

Març 2016 Abril 2016 Maig 2016

Desembre 2015 Gener 2016

Setembre 2015 Octubre 2015 Novembre 2015