*

 

Анкета - заявка учнівського колективу

Екогурток «Зелена планета»1. Номінація «ЕКОкреатив».2. Прізвища, імена колективу екогуртка: Козярчук Юлія, Мазур Аліна, Панасюк Максим,Родюк Максим,Твердохліб Анна, Ткаченко Владислав, Буяновська Оксана, Грінцова Яна, Мазур Тетяна, Малімон Діана Назаренко Владислав, Проценко Артем, Романовська Юлія, Слободянюк Тетяна, Шандурська Діана, Гончарук Анастасія, Куліш Олександр, Курман Вікторія, Юрченко Микола, Лановенко Микола, Луценко Богдан, Мазур Уляна, Поліщук Микола, Фардигола Денис,Чухрай Максим, Юзвак Юлія, Войновський Микола, Гладкий Дмитро,Колісник Віталій, Кошова Василина, Логвиненко Ірина, Мураховський Максим,Поліщук Діана, Поліщук Олена, Рубцов Олександр. 3. Білківська загальноосвітня школа I-III ступенів Іллінецької районної ради Вінницької області Україна4.Адреса: 22744 вул. Жовтнева, 1. с. Білки Іллінецького р-ну Вінницької області 5. Керівник колективу: Даніленко Людмила Миколаївна, вчитель біології, педагог-організатор Білківської ЗОШ I-III ступенів

Опис екологічної проблеми району Вплив людини на природу значно перевищує здатність біосфери до саморегуляції і ставить під загрозу її існування як системи. Тож людина і суспільство повинні докорінно змінити своє ставлення до природи. Краса, яку подарувала нам природа, тепер жорстоко понівечена безгосподарською та безвідповідальною діяльністю людини. Наша проблема – це забруднення навколишнього серодовища і необізнаність населення про можливі страшні наслідки цього процесу. Найбільша проблема нашої місцевості - це засміченість території відходами. Дуже актуальною, на наш погляд, є небезпека засмічення довкілля пластмасовими квітами та вінками, що захаращують територію кладовищ, адже при спалюванні вони виділяють токсичні речовини, спричиняють різні захворювання , серед яких онкологічні. Це сотні, а то й тисячі тонн пластмаси, яка потрапляє в смітники і століттями розкладається, марнування грошей і природних ресурсів. Ми вносимо власні ідеї та пропозиції, бо прагнемо займати активну громадянську позицію, хочемо жити і працювати у вільній незалежній державі.

 

Алгоритм реалізації практичної частини еко-проекту

1.Вибір еко-назви колективу, еко-слогану, створення емблеми, яка б реалізувала принципи, мету та завдання еко-проекту.

2.Дослідження еко-стану села (пошук еко-звинувачення). 3.Інформаційно – просвітницька робота з формування екологічної культури населення. 4.Створення буклетів та листівок, з метою розповсюдження інформації про значення екології для нашого села, попередження про наслідки забруднення, рекламування нового ставлення до проблеми засмічення сільських територій, відмови від штучних квітів та вінків.  5.Вивчення думки населення з питання «Штучні квіти на кладовищах: краса чи шкода?»  6.Прибирання та озеленення території школи, парку Сопчинського.

*

 

Наочні матеріали до еко-проекту

Наочні матеріалу до проекту знаходяться у додатках.

1. Еко-назва колективу, еко-слоган, емблема нашого гуртка (Додаток 1).

3. Дослідження еко-стану села (Додаток 2).

4. Друкована продукція (Додаток 3).

5. Фото-звіт розповсюдження друкованої продукції (Додаток 4).

6. Фото-звіт про інформаційно – просвітницьку роботу. (Додаток 5).

7. Фото-звіт про практичну діяльність. (Додаток 6).

Додаток 3

Виставка досягнень на зльоті учнівських лісництв

Конкурс малюнків на екологічну тематику

Конкурс плакатів «Україна - наш дім, хай буде чисто в нім»

Берези, ялини, сосни,

Зайці , козуля, лис,

Турист, мисливець, вальщик –

Бережи український ліс!

Виступ екологічної агітбригади Екологічна стежина

Круглий стіл «Стан навколишнього середовища і проблеми охорони довкілля»

Театр екологічної варти

*

 

Висновки За час проведення екологічних зібрань та акцій учні зміцнили та поглибили свої уявлення про екологію, змогли теоретично та практично реалізувати свої знання для збереження навколишнього середовища. Було виготовлено та розповсюджено серед жителів села та серед 28 шкіл району листівок та буклетів із закликом відмови від штучних квітів та пластмасових виробів під час поминальних днів – 120 шт.; розповсюджено листівок із закликами дотримання чистоти в громадських місцях, місцях відпочинку в парку та в лісі – 46 шт. Серед учнів початкової школи та в дитячому садку «Білочка » були проведені конкурси малюнків «Людина і ліс», в яких брали участь 50 дітей. Члени екогуртка стали ініціатором конкурсу екогазет «Ми – за чисте довкілля», « Дай їм щанс на життя», «Шануй природу, бо вона від Бога», «Україна – наш дім, хай буде чисто в нім!»,в якому взяли участь 70 учнів 5-11 класів. Поставлено 3 вистави екологічного театру «Вже не файна Юкрайна», проведено круглий стіл з участю учнів, вчителів та громадськості під назвою «Стан навколишнього середовища та проблеми охорони довкілля» . У березні – квітні 2015 року в рамках місячника «За чисте довкілля» було посаджено 64 туї, 15 кущів бузку, 38 штук троянд, 100 щт. гіацинтів, 60 штук тюльпанів, нарцисів та посіяно насіння інших квітів на 0,05 га шкільних квітників. Учні доглядають за 1000 саджанців самшиту, козацького ялівцю. Активну участь приймають гуртківці в екологічних акціях та проектах: «Галерея кімнатних рослин», «Збережи дерево»(зібрано 30 кг макулатури), «Парад квітів біля школи» , «Подаруй птахам дім»(виготовлено та розвішано 12 шпаківень та 8 годівниць), «Збережемо первоцвіти»(виготовлено та розповсюджено 28 буклетів), «Врятуй лісову красуню»(виготовлено 42 штучні ялинки). Розчищено та впорядковано 3 джерела, впорядковано екологічну стежину «Стежками рідного краю». Прибирано території школи – 2 га та парку Сопчинського – 0,5 га. Після роздачі листівок і буклетів, жителі Білок більш уважно стали ставитися до проблеми збереження власного здоровя черед дотримання санітарних норм довкілля, ліквідовували 3 стихійні сміттєзвалища, почали облаштовувати дитячі майданчики в парку відпочинку Сопчинського, використовуючи речі, яким надали друге життя , бо люди створили цілий світ відпочинку із старих покришок, пластикових пляшок та інших об’єктів непридатних для першозначевого використання. Ми задоволені проведеною роботою, адже суттєво підвищили і свою екологічну культуру. Білківчани старанно беруть приклад з юних екологів Білківської ЗОШ та підвищують значення еко-цінностей у своїх родинах.