INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA “TOMAS VASQUEZ RODRIGUEZ”- PAIPAGUIA DE TRABAJO # 2. PERIODO: 1° GRADO: 4.2 SEMANAS (2): Feb. 22- mar.5/2021AREA: C. NATURALES. DOCENTE: YOLANDA P. CONTRERAS M. correo electrónico yosilopa@gmail.com

NOMBRE: ________________________________________________________ F. ENTREGA: 1 /mar/2021.

TEMA: SISTEMA DIGESTIVO. LOS SERES VIVOS SE NUTREN.

Evidencia del Aprendizaje: Identifica los niveles de organización de los seres vivos, las estructuras y funciones del sistema digestivo del cuerpo humano y valora su importancia.ENLACES: https://youtu.be/HSzQkkGlTxQ https://youtu.be/_bd9QwUMGjU https://youtu.be/GWLBxLYT8n8

Todos los seres vivos necesitan realizar funciones básicas como la NUTRICIÓN, LA RESPIRACIÓN, LA CIRCULACIÓN Y LA EXCRECIÓN NUTRICION: Proceso mediante el cual los seres vivos incorporan nutrientes, los transforman y transportan dentro del organismo para formar nuevos tejidos y obtener la energía para vivir.Existen dos tipos de nutrición:

Autótrofa: en la cual los organismos fabrican su propio alimento a partir de la luz solar, minerales, agua. Es realizada por las plantas mediante el proceso de la fotosíntesis.

Heterótrofa: es propia de los organismos incapaces de elaborar su propio alimento, por tanto deben tomarlo del medio. Es realizada por los hongos, animales.

1. Escribe el nivel de organización correspondiente a cada figura.

CONOZCAMOS NUESTRO SISTEMA DIGESTIVO

El aparato digestivo es el

conjunto de órganos (boca, faringe, esófago, estómago, intestino delgado e intestino grueso) encargados del proceso de la digestión; es decir, la transformación de los alimentos para que puedan ser absorbidos y utilizados por las células del organismo.

Las funciones que realiza son las de transporte (alimentos), secreción (jugos

digestivos), absorción (nutrientes) y excreción mediante el proceso de defecación.

ÓRGANOS Y FUNCIONES DEL SISTEMA DIGESTIVO

El sistema digestivo se divide en: TUBO DIGESTIVO y GLANDULAS ANEXAS. Cada órgano cumple una función específica. Órganos del TUBO DIGESTIVO.

Boca. Faringe. Esófago. Estómago. Intestino delgado. Intestino grueso. Recto. Ano

GLANDULAS ANEXAS.GLÁNDULAS SALIVALES, HIGADO Y PANCREAS

1. BOCA.Contiene los dientes y la lengua, realiza el proceso de masticado de los alimentos junto con lasaliva para crear el bolo alimenticio.

LOS DIENTES.Son órganos duros de tejido calcificado dentro de la boca. Son los tejidos más duros del cuerpo.La primera dentición es de veinte dientes y laultima de treinta y dos dientes; 16 abajo y 16 arriba.

CLASES DE DIENTES:● Incisivos: Cortar los alimentos● Caninos: Desgarrar los alimentos● Premolares: Triturar los alimentos● Molares: Moler los alimentos

2. FARINGEConecta la nariz y la boca con la tráquea y el esófago. La faringe es un órgano mixto pues pasan tanto el aire como los alimentos.3. ESÓFAGOA través del esófago pasan los alimentos desde la faringe al estómago.4. ESTÓMAGOEs la porción dilatada del tubo digestivo. Segrega el jugo gástrico, aquí se forma el quimo.5.INTESTINO DELGADOTiene por función formar el quilo y la absorción de nutrientes.6. INTESTINO GRUESOAlmacena los sobrantes que debe expulsar el cuerpo. Aquí se forman las heces. La última parte del intestino grueso es el recto; y la abertura al final del recto (por donde salen las heces se llama ano).

Glándulas AnexasSon órganos encargados de segregar líquidos digestivos capaces de transformar los alimentos en sustancias más simples para facilitar su digestión. Ellos son: Glándulas salivales, Hígado y Páncreas.

1. GLÁNDULAS SALIVALESProducen saliva, un líquido incoloro cuyafunción es iniciar la digestión de los alimentosal humedecerlos para ayudar en el procesode masticación y deglución.

2.Hígado

El hígado es la mayor víscera del cuerpo. Pesa1500 gramos. Se encarga de producir la bilis,la cual es almacenada en la vesícula biliar.

3. PáncreasSegrega hormonas a la sangre y jugo pancreáticoal intestino delgado para facilitar la digestiónde los alimentos.

Marca la respuesta correcta.2. Al proceso de transformación de alimentos a nutrientes se le llama: a) Respiración b) Circulación c) Excreción d) Digestión e) Evolución

3. El aparato digestivo se divide en:a) Tubo digestivo y glándulas anexasb) Glándulas anexas y faringec) Martillo y yunqued) Hígado y pancrease) Páncreas y estómago

4. No forma parte del tubo digestivo:a) Boca b) Faringe c) Estómago d) Hígado e) Intestino delgado

5. La primera dentición consta de _______ dientesa) diez b) quince c) veinte d) treinta y dos e) cuatro

6. No es una glándula anexa del aparato digestivo:a) Hígado b) Páncreas c) Glándulas salivales d) a y b e) Esófago

7. En la ________ se forma el ____________.a) esófago – bolo alimenticiob) estómago – quiloc) boca – bolo alimenticiod) boca – quimoe) estómago – bolo alimenticio8. Escribe en cada recuadro las partes del SISTEMA DIGESTIVO.

9.Escribe el nombre de un órgano del tubo digestivo. ___________________________________________________________________________ .10. Lugar donde se forma el bolo alimenticio: ___________________________________________________________________________ . CONSULTA: 11. ¿Qué es quilo? ___________________________________________________________________________. 12. ¿En qué órgano se forma el quilo? ___________________________________________

13. Completa el crucigrama y escribe el número correspondiente.

14. Escribe el nombre de cada órgano y une con su letrero correspondiente.

ENFERMEDADES DEL SISTEMA DIGESTIVO

Gingivitis: Es la enfermedad bacteriana que provoca inflamación y sangrado de las encías. Es causada por los restos alimenticios que quedan atrapados entre los dientes y por una deficiente higiene bucal. Esta enfermedad se puede desarrollar después de tres días de no realizar la higiene oral (cepillado de dientes y lengua).

COMPRENSION LECTORA.¿Para qué sirve el apéndice?

Son muchas las personas que han sido operadas de apendicitis: cuando el apéndice se inflama, hay que extirparlo, ya que se podría agravar la situación pasando a una seria infección denominada peritonitis. En principio se creía que el apéndice era un órgano inútil, vestigio de la evolución, un error de diseño,etc., pero esta percepción puede cambiar.Un grupo de científicos de la Facultad de Medicina de la Universidad de Duke, al parecer ha descubierto cuál es la verdadera función de este apéndice. Según los investigadores, su función básica radicaría en la protección y producción de los distintos microorganismos beneficiosos que habitan en nuestros intestinos.

Entonces, extirpar el apéndice podría resultar un error, el órgano en cuestión permitiría la recuperacióndel sistema digestivo si este se viera afectado por una enfermedad que arrasara con la flora bacteriana, como el cólera. La conclusión es que el apéndice es un refugio bacteriano (o al menos esa es la teoría que ahora se tiene); es como si fuera el invernadero en el que nuestro organismo cultiva las bacterias beneficiosas. Los investigadores también indican que actualmente el apéndice no tiene razón de ser y menos en los países desarrollados, ya que si una enfermedad elimina nuestra flora bacteriana, la podemos recuperar de varias maneras. No es el mismo caso en los países subdesarrollados, en los que las enfermedades no son tratadas adecuadamente por la carencia de medios, aquí el apéndice contribuye en la recuperación del sistema.

Responde las siguientes preguntas: ¿Donde está ubicado el apéndice?

_________________________________________________________________________________ Según la lectura, ¿cuál es la función del apéndice?

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¿Qué es apendicitis?_________________________________________________________________________________

Consulta y escribe el significado de las palabras:

Extirpar:__________________________________________________________________________

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Vestigio: _________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________ Arrasar: _________________________________________________________________________________

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