предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и...
TRANSCRIPT
![Page 1: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/3.jpg)
предложение!ЗА 5 – 6 ГОДИНИ „Броя и смятам. Уча се да разпознавам фигури и мерки“ „Чудна азбука“
В ДОПЪЛНЕНИЕ ЩЕ ПОЛУЧИТЕ И ОЩЕ ПОМАГАЛА СПОРЕД ИЗБРАНИЯ ОТ ВАС КОМПЛЕКТ.
За избралите „АБВ игри“ Диск с интерактивни ресурси и допълнителни материали Диск „Светът е чудесен с музика и песен“
За избралите „Ръка за ръка“ Електронна версия + интерактивни материали CD „Музикална приказка“
Всички, които за ПЪРВИ ПЪТ ще изберат образователни ресурси на издателство „Просвета“, освен посочените помагала ще получат още: „От точка до точка“ за 5 – 6 години „Календар на природата“ Карти „Превозни средства“ Табло „Превозни средства“ Табло „Моята родина България“
Всички, които до този момент работят по „АБВ игри“ и „Ръка за ръка“, също ще получат посочените по-горе образователни ресурси на издателство „Просвета“, ако изрично заявят желание за това.
ЗА 6 – 7 ГОДИНИ „Броя и смятам. Уча се да рисувам и измервам“ „Слънчева пътека“ – христоматия
В ДОПЪЛНЕНИЕ ЩЕ ПОЛУЧИТЕ И ОЩЕ ПОМАГАЛА СПОРЕД ИЗБРАНИЯ ОТ ВАС КОМПЛЕКТ.
За избралите „АБВ игри“ Диск с интерактивни ресурси и допълнителни материали Диск „Ученето лесно с музика и песен“
За избралите „Ръка за ръка“ Електронна версия + интерактивни материали CD „Музикална приказка“
Всички, които за ПЪРВИ ПЪТ ще изберат образователни ресурси на издателство „Просвета“, освен посочените помагала ще получат още: „Математически вълшебства“ за 6 – 7 години „Календар на празниците“ Карти „Професии“ Табло „Професии“ Табло „Числата до десет“
Всички, които до този момент работят по „АБВ игри“ и „Ръка за ръка“, също ще получат посочените по-горе образователни ресурси на издателство „Просвета“, ако изрично заявят желание за това.
Ïðîãðàìíà ñèñòåìà çà ïðåäó÷èëèùíî âúçïèòàíèå è ïîäãîòîâêà
5-6ãîäèíè
ÈÃÐÈÈÊÎÌÏËÅÊÒ ÇÀ ÄÅÒÅÒÎ
Êîìïëåêò íà:
Ïðîãðàìíà ñèñòåìà çà ïðåäó÷èëèùíî âúçïèòàíèå è ïîäãîòîâêà
6-7ãîäèíè
ÈÃÐÈÈÊÎÌÏËÅÊÒ ÇÀ ÄÅÒÅÒÎ
Êîìïëåêò íà:
![Page 4: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/4.jpg)
ПРОГРАМНА СИСТЕМА „POP!“ – АНГЛИЙСКИ ЕЗИК ЗА ДЕЦА В ПРЕДУЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ
54
НАЧАЛОТО Е ВАЖНО
Уважаеми колеги,Благодарим Ви за участието в многобройните
ни срещи в страната, в националния конкурс и в уебинарите за представяне на новата програмна система „АБВ игри“. Оценяваме активния и конструктивен диалог при избора на учебни пома-гала, както и това, че харесахте и приехте нова-та ни програмна система!
Доверието и дългогодишното ни партньор-ство личат и при Вашия избор на програмната система „Ръка за ръка“.
И през новата 2015/2016 г. „Просвета“ Ви дава възможност да работите по двете програмни системи в зависимост от конкретните условия.
„АБВ игри“ вече има пълен комплект и за 4 – 5 години, както обещахме. А другата система, „Ръка за ръка“ – отново е с три варианта на учебни комплекти.
Независимо по коя програмна система рабо-тите, можете да ползвате всички допълнителни помагала, които сме разработили в „Просвета“. Убедени сме, че са полезни!
Подробна информация за програмните систе-ми и допълнителните помагала можете да наме-рите в електронен вариант на нашите сайтове www.prosveta.bg и www.e-uchebnik.bg. Там ще от-криете и електронен вариант на новия ни ката-лог.
Разчитаме на Вашето активно сътрудни-чество с идеи и мнения на [email protected] или на презентациите, които нашите авторски и изда-телски екипи провеждат навсякъде в страната.
Доверете ни се, за да бъдете част от най-доб-рите и най-успяващите.
Йоана Томова,Председател на Съвета на директорите
на издателство „Просвета“
СъдържаниеНАШЕТО СПЕЦИАЛНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ!
НОВА ПРОГРАМНА СИСТЕМА„АБВ игри“ 4 – 7 ГОДИНИ 4
ПРОГРАМНА СИСТЕМА „РЪКА ЗА РЪКА“ 2 – 7 ГОДИНИ 24
ДОПЪЛНИТЕЛНИ ПОМАГАЛА 56
ПРЕПОРЪЧАЙТЕ НА РОДИТЕЛИТЕ 66
ПОРЪЧКА НА УЧЕБНИ ПОМАГАЛА 68
ИНФОРМАЦИОННИ ЦЕНТРОВЕИ ПРЕДСТАВИТЕЛИ НА ИЗДАТЕЛСТВО „ПРОСВЕТА“
IV корица
II корица
![Page 5: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/5.jpg)
Уважаеми колеги,
Предлагаме ви възможност да избирате между две програмни системи: новата програмна система „АБВ игри“ – лесна, практична, съвременна, и програмната система „Ръка за ръка“, доказала във времето своята ефективност.
Новата програмна система „АБВ игри“ за 5 – 6 и за 6 – 7 години ви бе представена тази година. „Просвета“ обеща, че ще продължи работата си в тази посока и за следващата учебна година ще разполагате с „АБВ игри“ за 4 – 5 години.
„АБВ игри“ за отделните възрастови групи включва комплект за детето, диск с интерактивни ресурси и допълнителни материали за разпечатване, диск по музика и книга за учителя.
За да отговорим на вашите искания, оформихме комплекта за детето като отделни листове в една папка. Дискът за 4 – 5 години ще бъде разработен като електронен учебник, който ще съдържа книжките за децата в електронен вариант и към страниците ще бъдат включени интерактивни ресурси и допълнителни материали за разпечатване. Ще осъвременим на същия принцип и дисковете за 5 – 6 и за 6 – 7 години.
На срещите с нас споделихте, че имате затруднение при планирането и при регистрирането на диагностиката на децата в дневника. До 31 януари 2015 г. ще намерите на сайта на „Просвета“, в рубриката „За учителя“, примерно годишно разпределение за подготвителните групи за училище, а до 30 април 2015 г. – и за 4 – 5-годишните деца.
Програмната система „Ръка за ръка“ за всички деца от 2- до 7-годишна възраст е разработена през 2004 г., допълнена е с нови помагала през 2009 г., осъвременена е с електронната версия на книжките за детето и включените интерактивни ресурси по отделните образователни направления.
И през новата учебна година ви предлагаме по един комплект учебни помагала по всички образователни направления за 2 – 3, 3 – 4, 4 – 5 и 5 – 6 години. За 6 – 7-годишните учебните комплекти са три и всеки учител може да избере този, който е най-подходящ за конкретните условия на работа.
Комплектът „Искам да чета и искам да пиша“ включва девет книжки, от които четири са разработени през 2009 г. – по български език и литература, математика, социален свят и природен свят, и са предназначени за деца, които по-лесно се справят с образователното съдържание или в предходните групи са работили по програмната система „Ръка за ръка“.
Комплектите „Вълшебства от думи“ и „Говориш ли български?“ съдържат по осем книжки, като само помагалото по български език е различно.
„Просвета“ е до вас и когато децата от предучилищна възраст изучават чужд език. Езиковата система по английски език „РОР!“ вече е разработена в три нива – „РОР! 1“, „РОР! 2“ и „РОР! 3“. За всяко ниво системата включва: книга за детето, флашкарти, сюжетни карти, плакати, звукозаписи на песни, стихотворения и увлекателни истории, любимите кукли на децата Лили и Уили. Вече можете да ползвате и най-новия ни електронен образователен ресурс Lettergеtter за усвояване на английски език чрез игра.
![Page 6: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/6.jpg)
4
зззззззззааааааааазззззззззззззззззззззззззззззззззззззззззззззззззззззззааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааа ГГГГГГГГГОООООООООДДДДДДДДДИИИИИИИИИИНННННННННИИИИИИИИИИГГГГГГГГГГГГГГГГГГГГГГГГГГГГГГГГГГГГГГГГГГГГГГГГГГГГГГООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООООДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДДИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИНННННННННННННННННННННННННННННННННННННННННННННННННННННИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИИ
НОВАТА ПРОГРАМНА
ÈÃÐÈÇèìàÇèìàÇèìà
4-5ãîäèíè
ÈÃÐÈÏðîëåòÏðîëåòÏðîëåò
4-5ãîäèíè
ÈÃÐÈËÿòîËÿòîËÿòî
4-5ãîäèíè
АБВ игри„ЕСЕН“ за 4 – 5 годиниАвтори: Десислава Коларска, Лора Спиридонова, Магдалена Стоянова, Елена Витанова, Иван Иванов, Силвия БошнаковаРазмери: 17х24 см120 странициISBN 978–954–01–3070–5
АБВ игриКОМПЛЕКТ за 4 – 5 годиниРазмери: 17х24 см, 480 страници
АБВ игри„ПРОЛЕТ“ за 4 – 5 годиниАвтори: Магдалена Стоянова, Десислава Коларска, Лора Спиридонова, Елена Витанова, Силвия Бошнакова, Иван ИвановРазмери: 17х24 см, 120 странициISBN 978–954–01–3072–9
АБВ игри„ЛЯТО“ за 4 – 5 годиниАвтори: Магдалена Стоянова, Лора Спиридонова, Елена Витанова, Десислава Коларска, Силвия Бошнакова, Иван ИвановРазмери: 17х24 см, 120 странициISBN 978–954–01–3073–6
АБВ игри„ЗИМА“ за 4 – 5 годиниАвтори: Лора Спиридонова, Магдалена Стоянова, Десислава Коларска, Елена Витанова, Иван Иванов, Силвия БошнаковаРазмери: 17х24 см, 120 странициISBN 978–954–01–3071–2
ÈÃÐÈÅñåíÅñåíÅñåí
4-5ãîäèíè
Ïðîãðàìíà ñèñòåìà çà ïðåäó÷èëèùíî âúçïèòàíèå è ïîäãîòîâêà
4 -5ãîäèíè
ÈÃÐÈÊÎÌÏËÅÊÒ ÇÀ ÄÅÒÅÒÎ
Êîìïëåêò íà:
За съвременното дете – умно, успяващо, мотивирано да работи
Седем десетилетия „Просвета“ прави учебниците на всички българи.www.prosveta.bg • www.e-uchebnik.bg
![Page 7: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/7.jpg)
Поискайте среща с наш представител сега! Изпратете имейл на или на конкретния представител.5
СИСТЕМА „АБВ игри“
5
За съвременния учител –компетентен,
уверен, креативен
Помага: на учителя да провежда интерактивно обучение и да ползва допълнителни материали; на детето лесно и трайно да усвоява знания и умения.
Помага: на учителя да провежда обучението по музика, да ползва материали за тържества и празници; на детето да пее, да слуша, да танцува.
КНИГА ЗА УЧИТЕЛЯ„АБВ игри“ ЗА 4 – 5 ГОДИНИАвтори: Магдалена Стоянова, Лора Спиридонова, Десислава Коларска, Елена Витанова, Силвия Бошнакова, Иван ИвановРазмери: 21х29 смISBN 978–954–01–3074–3
„АБВ игри“ ДИСК С ИНТЕРАКТИВНИ РЕСУРСИ И ДОПЪЛНИТЕЛНИ МАТЕРИАЛИЗА 4 – 5 ГОДИНИ
„АБВ игри“ ДИСК „СВЕТЪТ Е ЧУДЕСЕН С МУЗИКА И ПЕСЕН“ЗА 4 – 5 ГОДИНИ
АББВВ
За цялата година 1 комплект за детето, разработен в 4 части, оформени като отделни листове на сезонен принцип: есен, зима, пролет, лято. Всяка страница е една педагогическа ситуация с поне две образователни направления – учителят може да работи, без да търси допълнителни материали, а детето – да експериментира и да дава индивидуални решения. Комплектът е практичен и лесен за работа. Листовете са готови за портфолиото на детето. Родителите знаят по всяко време какво е научило детето им в детската градина. В края на всяка част от комплекта са включени диагностични задачи за входящо, междинно и изходящо ниво.
Поискайте среща с наш представител сега! Изпратете имейл на iinininini @@m@m@m@m@prprprprp ososososvevevevetatatata bbbb.b.bggggg или на конкретния представител.
![Page 8: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/8.jpg)
Четири части, оформени като отделни листове в една папка. Всяка обхаща образователно съдържание за 8 седмици, разпределено в 14 педагогически ситуации. По нов, оперативно лесен за учителя начин се гарантира подкрепа на силните страни и преодоляване на слабите страни на детето.Отделните образователни направления са обвързани в тематично съдържание – за една седмица една тема, която обединява различни-те направления в седмичната организация. Всяка страница предлага ситуации поне по две направления, в които децата се упражняват да осъществяват в синхрон различни дейности. Отлична възможност за учителя да работи ди-ференцирано, включително с деца билингви или в по-многобройни групи, или в групи с различен възрастов състав.На всяка страница има оформена лента. Въз-можност за формиране на компетенции за детско конфериране и разговор в утринен кръг.В края на всяка част са предвидени диагностич-ни задачи. Това е първият бележник, отразяващ не оценки, а постиженията на детето. Учителят има възможност да прави портфолио на всяко дете, а родителите – да знаят какво е научило то в детската градина.
ПРЕДУЧИЛИЩНА ГРУПА в детската градина Г О Д И Н И
6
Уважаеми колеги, предлагаме ви за избор комплект учебни помагала от новата програмна система „АБВ игри“ за 4 – 5 години
Лесно, практично, модерно
Комплект „АБВ игри“ 4 – 5 години
Седем десетилетия „Просвета“ прави учебниците на всички българи.www.prosveta.bg • www.e-uchebnik.bg
ÈÃÐÈÇèìàÇèìàÇèìà
4-5ãîäèíè
ÈÃÐÈÏðîëåòÏðîëåòÏðîëåò
4-5ãîäèíè
ÈÃÐÈËÿòîËÿòîËÿòî
4-5ãîäèíè
ÈÃÐÈÅñåíÅñåíÅñåí
4-5ãîäèíè
Ïðîãðàìíà ñèñòåìà çà ïðåäó÷èëèùíî âúçïèòàíèå è ïîäãîòîâêà
4 -5ãîäèíè
ÈÃÐÈÊÎÌÏËÅÊÒ ÇÀ ÄÅÒÅÒÎ
Êîìïëåêò íà:
![Page 9: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/9.jpg)
в детската градинаПРЕДУЧИЛИЩНА ГРУПА
Г О Д И Н И
7
Част 3 „Пролет“, седмица 24 (март), стр. 102Направления: „Български език и литература“ (основно); „Социален свят“ (допълнително)Примерни насоки за работа:1. Подходящи организационни форми – игрово-познавателна и обучаваща ситуация.2. Възможни методи на взаимодействие – упражнение, беседа, предметно-схематично и графично моделиране.3. Коментар на идеи: Учителят може да прочете адаптиран вариант на епизоди от романа „Пипи Дългото чорапче“. Нека децата проследят участват ли някои от нещата от илюстрацията там. Децата посочват кои думи завършват на н и измислят изречения, които започват с някоя от думите.
Част 2 „Зима“, седмица 15 (януари), стр. 89Направления: „Математика“ (основно), „Природен свят“ (допълнително)Примерни насоки за работа: 1. Подходящи организационни форми – обучаваща и практическа ситуация.2. Възможни методи на взаимодействие – предметно-схематично моделиране, беседа и демонстрация.3. Коментар на идеи: Децата свързват гнездата според броя на пиленцата със съответното число. След като отговорят на въпросите, които са поставени под картинката, може да ги попитате и кои птици са зимуващи, както и да им ги покажете на илюстрации от диска – врабче, гълъб, гарга, кълвач.
Български език и литература
математика
Поискайте среща с наш представител сега! Изпратете имейл на [email protected] или на конкретния представител.
ÈÇ ÊÍÈÃÀÒÀÇÀ Ó×ÈÒÅËß
ÈÇ ÊÍÈÃÀÒÀÇÀ Ó×ÈÒÅËß
![Page 10: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/10.jpg)
Част 2 „Зима“, седмица 10 (ноември), стр. 24Направления: „Социален свят“ (основно), „Конструктивно-технически и битови дейности“ (допълнително)Примерни насоки за работа:1. Подходящи организационни форми – практическа и обучаваща ситуация.2. Възможни методи на взаимодействие – беседа, демонстрация и схематично моделиране.3. Коментар на идеи: Коментирайте от какво са направени дрехите на ескимосите, за да не измръзват. Как изглеждат шейните им? Кой ги дърпа? Искаш ли да имаш приятели ескимоси?
Част 3 „Пролет“, седмица 20 (февруари), стр. 50Направления: „Природен свят“ (основно), „Изобразително изкуство“ (допълнително)Примерни насоки за работа:1. Подходящи организационни форми – игрово-познавателна и практическа ситуация.2. Възможни методи на взаимодействие – беседа и изобразителни игри.3. Коментар на идеи: Нека децата да потърсят разлики между пиленцата и щъркелчетата. Как се грижи човекът за тях? Предложете на децата да моделират гнездо на щъркел от вестници и да направят щъркел от две кълбета бяла прежда и червен молив за клюн.
природен свят
социален свят
8Седем десетилетия „Просвета“ прави учебниците на всички българи.
www.prosveta.bg • www.e-uchebnik.bg
ПРЕДУЧИЛИЩНА ГРУПА в детската градина Г О Д И Н И
ÈÇ ÊÍÈÃÀÒÀÇÀ Ó×ÈÒÅËß
ÈÇ ÊÍÈÃÀÒÀÇÀ Ó×ÈÒÅËß
![Page 11: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/11.jpg)
9Поискайте среща с наш представител сега! Изпратете имейл на [email protected] или на конкретния представител.
в детската градинаПРЕДУЧИЛИЩНА ГРУПА
Г О Д И Н И
Поискайте среща с наш представител сега! Изпратет
изобразително изкуство
Част 2 „Зима“, седмица 16 (януари), стр. 109Направления: „Изобразително изкуство“ (основно), „Български език и литература“ (допълнително)Примерни насоки за работа:1. Подходящи организационни форми – практическа и обучаваща ситуация.2. Възможни методи на взаимодействие – беседа, нагледно и предметно моделиране.3. Коментар на идеи: Обсъдете на коя картинка какво е нарисувано – растение, човек или животно. След това разгледайте има ли домашен любимец, птица и насекомо. Кои са най-много – хората, растенията или животните? Коментирайте и изреченията, които измислят децата.
Част 3 „Пролет“, седмица 24 (март), стр. 111Направления: „Конструктивно-технически и битови дейности“ (основно), „Игрова култура“ (допълнително)Примерни насоки за работа:1. Подходящи организационни форми – игрово-познавателна и практическа ситуация.2. Възможни методи на взаимодействие – упражнение, театрализирани игри.3. Коментар на идеи: Децата разглеждат доминото на стр. 111 и доминото на стр. 112. Проследяват поредността на действията и завършения предмет, показани на малките снимки. След като избере с кое домино ще играе, детето да разкаже ролята на кой герой е избрало и каква игра е измислило. Ролите може да се изпълняват поотделно или на групи според замисъла на децата.
Конструктивно-технически и битови дейности
ÈÇ ÊÍÈÃÀÒÀÇÀ Ó×ÈÒÅËß
ÈÇ ÊÍÈÃÀÒÀÇÀ Ó×ÈÒÅËß
![Page 12: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/12.jpg)
игрова култура
Част 1 „Есен“, седмица 1 (септември), стр. 15Направления: „Игрова култура“ (основно), „Български език и литература“ (допълнително)Примерни насоки за работа:1. Подходяща организационна форма – игрово-познавателна ситуация. 2. Възможни методи на взаимодействие – дискусия, упражнение, музикални, имитационни и изобразителни игри.3. Коментар на идеи: Децата сядат на пода и слушат ритмична музика. Учителят посочва различни части на тялото, които да се движат: малките пръсти на ръцете, китките, ръцете, главата, цялото тяло. След това, отново по указанията на учителя, спират да се движат. Децата обсъждат кои части на тялото се натоварват най-много при всяка от дейностите, като ги ограждат на картинката с различни цветове: син – ръцете, червен – краката, и жълт – еднакво ръцете и краката. Имитацията на персонажите се съчетава с раздвижването.
Част 4 „Лято“, седмица 28 (април), стр. 58Направления: „Музика“ (основно), „Математика“ (допълнително)Примерни насоки за работа:1. Подходящи организационни форми – игрово-познавателна и игрово-приложна ситуация.2. Възможни методи на взаимодействие – упражнение, предметно-моделиране, имитационни и дидактични игри.3. Коментар на идеи: Децата разпознават по външен вид и преброяват класическите инструменти – пиано, цигулка и акордеон, и народните – гайда, тъпан и кавал. Познават ги и по тембър и ги посочват върху илюстрацията. Припомнете отново жанровете хоро и валс. Децата да почувстват нежната музика на валса и да свържат картинката със знака от илюстрацията – пеперуда.
музика
10Седем десетилетия „Просвета“ прави учебниците на всички българи.
www.prosveta.bg • www.e-uchebnik.bg
ÈÇ ÊÍÈÃÀÒÀÇÀ Ó×ÈÒÅËß
ÈÇ ÊÍÈÃÀÒÀÇÀ Ó×ÈÒÅËß
ПРЕДУЧИЛИЩНА ГРУПА в детската градина Г О Д И Н И
![Page 13: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/13.jpg)
Помага лесно и методически правилно да се планира работата всеки ден по всяко образователно направление.
Темите са обвързани в тематично съдържание за осем седмици: В първата книжка темите са свързани с умения за опознаване на света и за уважение към близки лица и обекти: „У дома“, „Около нас“, „На разходка“... Във втората книжка – с усъвършенстване на регулацията на поведението: „Сравнявам“, „Търся“, „Показвам“... В третата книжка – с преживяването на детето чрез всичко емоционално значимо за неговото развитие: „Кой идва?“, Къде сте?“, „Има ли приятели?“... В четвъртата книжка – различни варианти на социално и съобразено с правилата поведение: „Приказни пързалки“, „Великденски изненади“, „Семейни радости“...
Съдържа: • разпределение на темите по седмици в книжките на детето;• примерно седмично разпределение; • примерна схема за организацията на ситуациите; • цели и образователно съдържание по направленията в темата; • примерни насоки за работа чрез различни организационни форми; допълнителни идеи за провеждане на всяка ситуация в
книжките за детето, включително и работа със страничната лента за индивидуална работа;• насоки за оценяване на резултатите по образователните направления.
Дискът по музика към книжките за детето от програмната система „АБВ игри“ съдържа песни и инструментални съпроводи, произведения за слушане, музика за движения и др.
КНИГА ЗА УЧИТЕЛЯ„АБВ игри“ ЗА 4 – 5 ГОДИНИАвтори: Магдалена Стоянова, Лора Спиридонова, Десислава Коларска, Елена Витанова, Силвия Бошнакова, Иван ИвановРазмери: 21х29 смISBN 978–954–01–3074–3
Дискът с интерактивни ресурси и допълнителни материали към комплекта за детето от програмната система „АБВ игри“ допълва съдържанието му с различни ресурси и дидактични материали. Помага на: • учителя да провежда интегрирано и интерактивно обучение; • детето лесно и трайно да усвоява знания. Съдържа: • електронна версия на комплекта за детето;• интерактивни ресурси по български език и литература, математика, социален свят,
природен свят, изобразително изкуство;• художествени произведения, пословици, гатанки;• видеофилми по физическа култура – различни подвижни, спортно-подготвителни и
спортни игри;• материали за разпечатване.
Поискайте среща с наш представител сега! Изпратете имейл на [email protected] или на конкретния представител.11
„АБВ игри“ ДИСК „СВЕТЪТ Е ЧУДЕСЕН С МУЗИКА И ПЕСЕН“ЗА 4 – 5 ГОДИНИ
„АБВ игри“ ДИСК С ИНТЕРАКТИВНИ РЕСУРСИ И ДОПЪЛНИТЕЛНИ МАТЕРИАЛИЗА 4 – 5 ГОДИНИ
! И
в детската градинаПРЕДУЧИЛИЩНА ГРУПА
Г О Д И Н И
![Page 14: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/14.jpg)
5-6ãîäèíè
ÈÃÐÈËÿòî
Четири части, оформени като отделни листове в една папка. Всяка обхваща образователно съдържание за 8 седмици, разпределено в 14 педагогически ситуации.
Отделните образователни направления са обвързани в тематично съдържание – за една седмица една тема за всички направления. Утвърждават мястото и ролята на образователните игри при подготовката на децата за училище.
Включени са много и разнообразни серии от картини, върху които децата създават в устна форма преразкази, съчиняват по картинен план, измислят край на история, добавят свои герои и т.н.
В края на всяка част са предвидени диагностични задачи.
На всяка страница има достатъчно материал и текст, така че и родителите да работят без книга за учителя.
За всяка педагогическа ситуация е оформена и лента, която дава възможност за упражнения и индивидуална работа. Листовете са готови за портфолиото на детето, а родителите ще знаят какво е научило то в детската градина.
5-6ãîäèíè
ÈÃÐÈÏðîëåò
5-6ãîäèíè
ÈÃÐÈÇèìà
ÈÃÐÈ
5-6ãîäèíè
Åñåí
Уважаеми колеги, предлагаме ви за избор комплектите учебни помагала от новата програмна система „АБВ игри“ за 5 – 6 и за 6 – 7 години
Лесно, практично, модерно
Комплект „АБВ игри“ 5 – 6 години
АБВ игри„ЕСЕН“ за 5 – 6 годиниАвтори: Лора Спиридонова, Десислава Коларска, Магдалена Стоянова и др.Размери: 17х24 см, 120 странициISBN 978–954–01–2851–1
АБВ игри„ПРОЛЕТ“ за 5 – 6 годиниАвтори: Десислава Коларска, Магдалена Стоянова, Лора Спиридонова и др.Размери: 17х24 см, 120 странициISBN 978–954–01–2853–5
АБВ игри„ЛЯТО“ за 5 – 6 годиниАвтори: Лора Спиридонова, Магдалена Стоянова, Десислава Коларска и др.Размери: 17х24 см, 120 странициISBN 978–954–01–2854–2
АБВ игри„ЗИМА“ за 5 – 6 годиниАвтори: Магдалена Стоянова, Лора Спиридонова, Десислава Коларска и др.Размери: 17х24 см, 120 странициISBN 978–954–01–2852–8
ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА Г О Д И Н Ив детската градина
Програмна система „АБВ игри“ е одобрена със заповед № РД 09–121/29.01.2014 г. на министъра на образованието и науката.
Ïðîãðàìíà ñèñòåìà çà ïðåäó÷èëèùíî âúçïèòàíèå è ïîäãîòîâêà
5-6ãîäèíè
ÈÃÐÈÊÎÌÏËÅÊÒ ÇÀ ÄÅÒÅÒÎ
Êîìïëåêò íà:
12Седем десетилетия „Просвета“ прави учебниците на всички българи.
www.prosveta.bg • www.e-uchebnik.bg
АБВ игриКОМПЛЕКТ
за 5 – 6 годиниРазмери: 17х24 см
480 страници
![Page 15: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/15.jpg)
Част 4 „Лято“, седмица 25 (март), стр. 4Направления: „Български език и литература“ (основно), „Природен свят“ (допълнително)Примерни насоки за работа:1. Подходящи организационни форми – игрово-познавателна и практическа ситуация.2. Възможни методи на взаимодействие – упражнение, беседа, разглеждане на детски енциклопедии.3. Коментар на идеи: Правят се асоциации чрез беседа за птици и насекоми, които все повече се наблюдават през пролетта. Може да се провокира любопитство към една от схематичните илюстрации – прилепче, което не е птица, а има крила, не е мишка, а има големи зъби, не е къртица, а не вижда на светло.4. Работа със страничната лента: Отбелязва се настроението. Може да се обсъдят причините за възникването на определени преживявания, като децата ги сравнят.
Част 4 „Лято“, седмица 25 (март), стр. 5Направления: „Математика“ (основно), „Изобразително изкуство“ (допълнително)Примерни насоки за работа: 1. Подходящи организационни форми – обучаваща и практическа ситуация.2. Възможни методи на взаимодействие – схематично упражнение, предметно-схематично моделиране, беседа.3. Коментар на идеи: Темата е вид мултипликация, което не е лесно постижение за математическите умения на децата. Обяснява се промяната на природните обекти в първата колона, а после и начинът на заместване на числото 1 чрез геометрични фигури в първия ред. Прави се връзка между установяването на равномощност на множества от различен вид (схематично пресъздадени обекти и геометрични фигури) в един ред, от една страна, и установяване на количество (броене) във всяка колона – от друга.4. Работа със страничната лента: Наблюдава се изборът на детето и съответствието му с реалността (мама, татко, батко, кака, бавачката, леля и пр.), като се акцентира на емоционалната връзка на детето с тях.
Български език и литература
математика ÈÇ ÊÍÈÃÀÒÀÇÀ Ó×ÈÒÅËß
ÈÇ ÊÍÈÃÀÒÀÇÀ Ó×ÈÒÅËß
ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА Г О Д И Н Ив детската градина
Поискайте среща с наш представител сега! Изпратете имейл на [email protected] или на конкретния представител.13
![Page 16: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/16.jpg)
Част 4 „Лято“, седмица 28 (април), стр. 52Направления: „Социален свят“ (основно), „Природен свят“ (допълнително)Примерни насоки за работа:1. Подходящи организационни форми – обучаваща ситуация, детско конфериране.2. Възможни методи на взаимодействие – обследване, елементарни опити, беседа, схематично и графично моделиране.3. Коментар на идеи: Не е нужно в началото да се използват всички картини за разказа. Нека децата имат възможност да разкажат за това, което е техен личен опит. Там, където е нужно, педагогът подготвя допълнителна информация. Подходящо е да се организират обследване и елементарен опит (житни зърна, брашно, тесто). За здравословно хранене да се покаже мястото на зърнените храни в хранителната пирамида.4. Работа със страничната лента: Споделя се допълнително пътувал ли е някой скоро с автомобил до близки на гости.
Част 4 „Лято“, седмица 25 (март), стр. 8Направления: „Природен свят“ (основно), „Изобразително изкуство“ (допълнително)Примерни насоки за работа:1. Подходящи организационни форми – игрово-познавателна и практическа ситуация.2. Възможни методи на взаимодействие – предметно-схематично моделиране, беседа, демонстрация на картини и детски енциклопедии, обемно моделиране.3. Коментар на идеи: Под формата на познавателна/игрова задача се провокират собствени решения на отделни деца или на екип (по маси) за подреждането на пъзела. Идеята е да изникнат въпроси и учителят да разшири принципите за идентифицирането на животни от по-далечни за децата природни местности. Децата може да пресъздадат от пластилин (моделин) животни, които разпознават от посещението си в зоологическата градина или от видеофилми.4. Работа със страничната лента: Коментира се подходящото облекло за различните сезони или случаи.
природен свят
социален свят
ÈÇ ÊÍÈÃÀÒÀÇÀ Ó×ÈÒÅËß
ÈÇ ÊÍÈÃÀÒÀÇÀ Ó×ÈÒÅËß
ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА Г О Д И Н Ив детската градина
14Седем десетилетия „Просвета“ прави учебниците на всички българи.
www.prosveta.bg • www.e-uchebnik.bg
![Page 17: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/17.jpg)
изобразително изкуство
Част 4 „Лято“, седмица 26 (март), стр. 25Направления: „Изобразително изкуство“ (основно), „Природен свят“ (допълнително)Примерни насоки за работа:1. Подходящи организационни форми – обучаваща и игрово-познавателна ситуация, детско презентиране, посещение на природонаучна експозиция.2. Възможни методи на взаимодействие – упражнение, графично и схематично моделиране, детско презентиране.3. Коментар на идеи: За улеснение полетата може да се свързват с линия, но още по-добре е да се оцветят в различен цвят и после да се пренамерят (оцветят) повторно в окраската на тялото на петела. Може да се направи изложба от рисунките. Сравняват се с илюстрации на приказката „Храброто петле“.4. Работа със страничната лента: Лентата се използва за провокирането на наблюдателност: има ли вече цъфнали дървета и храсти около детската градина; как изглеждат цветовете им.
Част 4 „Лято“, седмица 32 (май), стр. 113Направления: „Конструктивно-технически и битови дейности“ (основно), „Математика“ (допълнително)Примерни насоки за работа:1. Подходящи организационни форми – практическа и игрово-познавателна ситуация.2. Възможни методи на взаимодействие – упражнение, предметно-схематично моделиране.3. Коментар на идеи: Децата асоциират плана за фокуси с рецепта за любимо ястие или на любимо кулинарно предаване. Нека да опитат празничен шоколадов мус от бишкоти и течен шоколад... Може да се допълни със създаването на рецепта за „Детски празник – първи юни“ („Взимаме една лъжица конфети, две кофи балони, три щипки с усмивки и загряваме с весела ръченица...“). Всяка рецепта се изпълнява точно, за да стане кулинарната празнична идея успешна.4. Работа със страничната лента: Отбелязва се времето на поставяне на шоколадовия мус в хладилника.
Конструктивно-технически и битови дейности
ÈÇ ÊÍÈÃÀÒÀÇÀ Ó×ÈÒÅËß
ÈÇ ÊÍÈÃÀÒÀÇÀ Ó×ÈÒÅËß
ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА Г О Д И Н Ив детската градина
Поискайте среща с наш представител сега! Изпратете имейл на [email protected] или на конкретния представител.15
![Page 18: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/18.jpg)
игрова култура
Част 4 „Лято“, седмица 30 (май), стр. 85Направления: „Игрова култура“ (основно), „Социален свят“ (допълнително)Примерни насоки за работа:1. Подходящи организационни форми – игрово-познавателна ситуация.2. Възможни методи на взаимодействие – дидактични игри, симулативни игри, разказ, разглеждане на материали за празнично общуване.3. Коментар на идеи: Преди започването (или по време) на ситуацията може да се подреди снимков (илюстративен) материал за празници на децата в групата. Нека тези, които бързо приключат със страницата, да се опитат да организират симулативна игра за празнуване на рожден ден. Акцентира се на формите на общуване между празнуващите и гостите и на настроението им.4. Работа със страничната лента: Отбелязва се часът на реализирането на ситуацията.
Част 4 „Лято“, седмица 25 (март), стр. 15Направления: „Музика“ (основно), „Игрова култура“ (допълнително)Примерни насоки за работа:1. Подходящи организационни форми – игрово-познавателна и практическа ситуация.2. Възможни методи на взаимодействие – музикални игри, дидактични игри, упражнение, детско презентиране.3. Коментар на идеи: На илюстрацията се виждат три феи с цигулка, една от които не може да свири. Децата откриват защо и ограждат Грешка-Смешка. Направете импровизиран пролетен концерт, като разделите децата на две групи: групата на певците (жабите) и групата на свирещите (феите). Направете „жабешко надпяване“, като всяка жабка измисли своя песничка (със срички „ква-ква“). Всички заедно изпълнете любими песни. Страницата съчетава възможности за разгръщане на противоречия: кой е по-добър музикант. Децата избират образец и имитират в пантомими или с детски инструменти музикантите. За комара и за патето се предлагат подходящи инструменти (или пък солови партии за подражателни игри и песни).4. Работа със страничната лента: Определяне на сезона.
музика
ÈÇ ÊÍÈÃÀÒÀÇÀ Ó×ÈÒÅËß
ÈÇ ÊÍÈÃÀÒÀÇÀ Ó×ÈÒÅËß
ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА Г О Д И Н Ив детската градина
16Седем десетилетия „Просвета“ прави учебниците на всички българи.
www.prosveta.bg • www.e-uchebnik.bg
![Page 19: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/19.jpg)
Дискът по музика към книжките за детето от програмната система „АБВ игри“ съдържа песни и инструментални съпроводи, произведения за слушане, музика за движения и др.
КНИГА ЗА УЧИТЕЛЯ„АБВ игри“ ЗА 5 – 6 ГОДИНИАвтори: Лора Спиридонова, Магдалена Стоянова, Десислава Гюрова-Коларска, Елена Витанова, Иван Иванов, Силвия БошнаковаРазмери: 21х29 см, 120 странициISBN 978–954–01–2855–9
Дискът с интерактивни ресурси и допълнителни материали към комплекта за детето от програмната система „АБВ игри“ допълва съдържанието му с различни ресурси и дидактични материали.
Книгата за учителя за програмната система „АБВ игри“ помага лесно и методически правилно да се планира работата всеки ден по всяко образователно направление.
Темите са обвързани и планирани за осем седмици: В първата книжка те са свързани с личния опит на децата, личностното им изразяване и развитие – „Моят дом“, „Моята изненада“, Моят проект“... Във втората книжка – със социалната интеграция и приобщаването към детската общност на знаещите и можещите – „Правим заедно“, „Успявам с вас“, „Участвам с другите“... В третата книжка – с уменията на детето да изразява чрез своето творчество представите си за заобикалящия го свят – „Нужно е“, „Важно е“, „Приятно е“... В четвъртата книжка – с проява на граждански и на социални компетенции – „Място за игри“, „Сигурност в деня“, „Подкрепа в беда“...
„АБВ игри“ ДИСК „СВЕТЪТ Е ЧУДЕСЕН С МУЗИКА И ПЕСЕН“ЗА 5 – 6 ГОДИНИ
„АБВ игри“ ДИСК С ИНТЕРАКТИВНИ РЕСУРСИ И ДОПЪЛНИТЕЛНИ МАТЕРИАЛИЗА 5 – 6 ГОДИНИ
Помага на: • учителя да провежда интегрирано и интерактивно обучение; • детето лесно и трайно да усвоява знания. Съдържа: • интерактивни ресурси по български език и литература, математика, социален свят, природен
свят, изобразително изкуство;• художествени произведения, пословици, гатанки; • видеофилми по физическа култура – различни подвижни, спортно-подготвителни и спортни
игри; тематично разпределение за видове спорт;• презентации на елементарни опити за деца;• материали за разпечатване.
Съдържа: • разпределение на темите по седмици в книжките на детето;• примерно седмично разпределение; • примерна схема за организацията на ситуациите; • цели и образователно съдържание по направленията в темата; • примерни насоки за работа чрез различни организационни форми; допълнителни идеи за провеждане на всяка ситуация в
книжките за детето, включително и работа със страничната лента за индивидуална работа;• насоки за оценяване на резултатите по образователните направления.
ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА Г О Д И Н Ив детската градина
Поискайте среща с наш представител сега! Изпратете имейл на [email protected] или на конкретния представител.17
![Page 20: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/20.jpg)
ÈÃÐÈËÿòî
6-7ãîäèíè
Четири части, оформени като отделни листове в една папка. Всяка обхваща образователно съдържание за 8 седмици, разпределено в 14 педагогически ситуации.
Отделните образователни направления са обвързани в тематично съдържание – за една седмица една тема за всички направления. Утвърждават мястото и ролята на образователните игри при подготовката на децата за училище.
Включени са много и разнообразни задачи за развитие на речта, за усвояване на буквеното писмо като основа на четенето и писането.
Във всяка ситуация има упражнения за развиване на фината моторика – оцветяване, рисуване, модели на елементите на буквеното писмо и изписването им.
Връзката между текста на страницата, илюстративния материал и действията, които детето следва да извърши, помага на родителите да работят самостоятелно с децата.
В края на всяка част са предвидени диагностични задачи.
На всяка страница има лента, на която са предвидени задачи за индивидуална работа. Листовете са готови за портфолиото на детето, а родителите ще знаят какво е научило то в детската градина.
ÈÃÐÈÏðîëåò
6-7ãîäèíè
ÈÃÐÈÇèìà
6-7ãîäèíè
ÈÃÐÈEñåí
6-7ãîäèíè
Комплект „АБВ игри“ 6 – 7 години
АБВ игри„ЕСЕН“ за 6 – 7 годиниАвтори: Магдалена Стоянова, Лора Спиридонова, Десислава Коларска и др.Размери: 17х24 см, 120 странициISBN 978–954–01–2856–6
АБВ игри„ПРОЛЕТ“ за 6 – 7 годиниАвтори: Десислава Коларска, Магдалена Стоянова, Лора Спиридонова и др.Размери: 17х24 см, 120 странициISBN 978–954–01–2858–0
АБВ игри„ЛЯТО“ за 6 – 7 годиниАвтори: Магдалена Стоянова, Десислава Коларска, Лора Спиридонова и др.Размери: 17х24 см, 120 странициISBN 978–954–01–2859–7
АБВ игри„ЗИМА“ за 6 – 7 годиниАвтори: Лора Спиридонова, Магдалена Стоянова, Елена Витанова и др.Размери: 17х24 см, 120 странициISBN 978–954–01–2857–3
АБВ игриКОМПЛЕКТ за 5 – 6 години
Размери: 17х24 см, 480 страници
Ïðîãðàìíà ñèñòåìà çà ïðåäó÷èëèùíî âúçïèòàíèå è ïîäãîòîâêà
6-7ãîäèíè
ÈÃÐÈÊÎÌÏËÅÊÒ ÇÀ ÄÅÒÅÒÎ
Êîìïëåêò íà:
18Седем десетилетия „Просвета“ прави учебниците на всички българи.
www.prosveta.bg • www.e-uchebnik.bg
ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА Г О Д И Н Ив детската градина
![Page 21: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/21.jpg)
19Поискайте среща с наш представител сега! Изпратете имейл на [email protected] или на конкретния представител.
Част 2 „Зима“, седмица 9 (ноември), стр. 3Направления: „Български език“ (основно), „Социален свят“ (допълнително) Примерни насоки за работа:1. Подходящи организационни форми – обучаваща и игрово-познавателна ситуация.2. Възможни методи на взаимодействие – беседа, разказ, упражнение, игри за отгатване.3. Коментар на идеи: Нека децата да разкажат по какво си приличат и по какво се различават на външен вид техните приятели от нарисуваната детска градина; да предположат какво обича да прави всеки от тях; кои са любимите им играчки и игри. След това може да представят себе си и своята детска градина. Игра за отгатване: „Познай коя от нарисуваните играчки съм си намислил!“. Допълнителен вариант: „Открий същата играчка в стаята!“.
Част 3 „Пролет“, седмица 24 (март), стр. 104Направления: „Математика“ (основно), „Български език и литература“ (допълнително)Примерни насоки за работа: 1. Подходящи организационни форми – обучаваща и игрово-познавателна ситуация.2. Възможни методи на взаимодействие – упражнение, изобразителни игри.3. Коментар на идеи: Асоциират се игри с клечки за зъби, от които се строят фигурки. Нека децата да разгледат и проследят заедно с учителя възможности върху първия ред. Какви са фигурките, от колко клечки се състоят повечето от тях, кои други две фигурки са с еднакъв/равен брой клечки. За третия ред се проследява накъде е обърната клечката – навътре като при повечето фигурки или навън. Дори децата да не открият верните изображения, полезни са сравняването на различни гледни точки и уважаването на различно мнение.
Български език и литература
математика
ÈÇ ÊÍÈÃÀÒÀÇÀ Ó×ÈÒÅËß
ÈÇ ÊÍÈÃÀÒÀÇÀ Ó×ÈÒÅËß
ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА Г О Д И Н Ив детската градина
![Page 22: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/22.jpg)
Част 1 „Есен“, седмица 1 (септември), стр. 11Направления: „Социален свят“ (основно), „Изобразително изкуство“ (допълнително)Примерни насоки за работа:1. Подходящи организационни форми – игрово-познавателна и практико-приложна ситуация.2. Възможни методи на взаимодействие – беседа, предметно-схематично моделиране, изобразителни игри.3. Коментар на идеи: Учителят и децата уточняват правилата за безопасно движение по пътищата. Разпознават се знаците, обозначени върху илюстрациите. Дискутира се съдържанието на отделните картини като последователност на действията. Дава се възможност за аргументиране и търпеливо изслушване на всички предложения на децата. След приключването на доводите всеки работи самостоятелно върху листа. Учителят предлага различни варианти за решение на децата (цялостни или недовършени).
Част 4 „Лято“, седмица 25 (март), стр. 8Направления: „Природен свят“ (основно), „Социален свят“ (допълнително)Примерни насоки за работа: 1. Подходящи организационни форми – обучаваща и игрово-познавателна ситуация.2. Възможни методи на взаимодействие – предметно-схематичното моделиране, беседа, демонстрация на картини и детски енциклопедии.3. Коментар на идеи: Под формата на познавателна/игрова задача се провокират собствени решения на отделни деца или на екип (по маси) за реализирането на модела. Идеята е да изникнат въпроси и учителят да разшири принципите за идентифицирането (сравнение на топола и бреза). Определя се мястото на растеж и развитие на дървесните видове (парк, градина, площадка).
природен свят
социален свят
20Седем десетилетия „Просвета“ прави учебниците на всички българи.
www.prosveta.bg • www.e-uchebnik.bg
ÈÇ ÊÍÈÃÀÒÀÇÀ Ó×ÈÒÅËß
ÈÇ ÊÍÈÃÀÒÀÇÀ Ó×ÈÒÅËß
ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА Г О Д И Н Ив детската градина
![Page 23: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/23.jpg)
изобразително изкуство
Част 1 „Есен“, седмица 2 (септември), стр. 29Направления: „Изобразително изкуство“ (основно), „Математика“ (допълнително)Примерни насоки за работа:1. Подходящи организационни форми – практическа ситуация.2. Възможни методи на взаимодействие – упражнение.3. Коментар на идеи: Насочете вниманието на децата към картинката, нека да предположат какво ще се получи, след като я оцветят. Асоциират се основните цветове и тези, които може да се получат от тях при смесването на акварелни/темперни бои. Припомнете групово нюансите на цветовете – светло/тъмно (добавяне на бяло). При смесването на кои цветове се получа-ват оранжево и виолетово/лилаво?
Част 3 „Пролет“, седмица 18 (февруари), стр. 27Направления: „Конструктивно-технически и битови дейности“ (основно), „Математика“ (допълнително)Примерни насоки за работа:1. Подходящи организационни форми – игрово-познавателна и практическа ситуация.2. Възможни методи на взаимодействие – беседа, игри за отгатване (звукова картина), игри за групиране.3. Коментар на идеи: Нека децата да открият кой персонаж е само един. После да играят играта „Познай кой съм аз!“. Децата описват и откриват персонажи по облекло; по действия (пазят, свирят, рисуват); по полова принадлежност и др. Дискутират се начините на запазване на някои отпадъчни материали (включително и от страницата – да не се мачкат, накъсват и пр.), чрез които ще се обогати идеята им за маска от следващата страница. Обяснява се, че гърбът на маските (от следващата страница), всъщност са тези красиви персонажи и децата може да използват маските за карнавални игри по два начина (с две лица).
Конструктивно-технически и битови дейности
Поискайте среща с наш представител сега! Изпратете имейл на [email protected] или на конкретния представител.21
ÈÇ ÊÍÈÃÀÒÀÇÀ Ó×ÈÒÅËß
ÈÇ ÊÍÈÃÀÒÀÇÀ Ó×ÈÒÅËß
ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА Г О Д И Н Ив детската градина
![Page 24: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/24.jpg)
22Седем десетилетия „Просвета“ прави учебниците на всички българи.
www.prosveta.bg • www.e-uchebnik.bg
игрова култура
Част 1 „Есен“, седмица 3 (октомври), стр. 44Направления: „Игрова култура“ (основно), „Социален свят“ (допълнително)Примерни насоки за работа:1. Подходящи организационни форми – приложно-игрова и игрово-позна-вателна ситуация.2. Възможни методи на взаимодействие – игра с правила, предметно-схе-матично моделиране.3. Коментар на идеи: С децата се коментира, че на картината има различ-ни играещи персонажи: пешеходци, управляващи транспортни средства (автомобили) и спортни средства (велосипеди). В пътната ситуация има различни светофари за тях (с две/три светлини). Уточнява се, че картите, които определят придвижването/оставането на място, са за пешеходци. Но в играта може всичко и затова нека всяко дете да избере дали да участва в нея с фигурка от пластилин – пешеходец или водач на превозно средство (автомобил). Може да се включат допълнителни правила за по-летата в жълто (със светофари, за които може да се каже стихотворение, гатанка, да се изпее позната песен: „Трите кръгчета са цветни, важно е кое ще светне“ – песента „Светофар“. При преминаване покрай персонаж нека се направи фокус-мокус… Кой кого омагьоса? Как ще го спасиш?
Част 1 „Есен“, седмица 4 (октомври), стр. 54Направления: „Музика“ (основно), „Социален свят“ (допълнително)Примерни насоки за работа:1. Подходящи организационни форми – обучаваща и игрово-познавателна ситуация.2. Възможни методи на взаимодействие – графично моделиране, музикални игри.3. Коментар на идеи: Децата слушат музикалната пиеса, разглеждат пианото от илюстрацията и определят характера на музиката, като свързват със знака за нежна музика и рисуват пеперуда. Свирят (пляскат) метричната схема на валс, опитват да танцуват валс по двойки. Откриват Грешка-Смешка и оцветяват в червено кръгчето на феите, които свирят грешно на пиано. Дописват липсващите цифри от метричната схема на валс.
музика
ÈÇ ÊÍÈÃÀÒÀÇÀ Ó×ÈÒÅËß
ÈÇ ÊÍÈÃÀÒÀÇÀ Ó×ÈÒÅËß
ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА Г О Д И Н Ив детската градина
![Page 25: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/25.jpg)
Поискайте среща с наш представител сега! Изпратете имейл на [email protected] или на конкретния представител.23
Книгата за учителя за програмната система „АБВ игри“ помага лесно и методически правилно да се планира всеки ден работата по всяко образователно направление.
Темите са обвързани и планирани за осем седмици: В първата книжка те са свързани с правилата, от които се ръководят децата: играем, успяваме, мечтаем, планираме, познаваме, съобразяваме се, защото го правим заедно – „Нашата детска градина“, „Нашите приятели“, „Нашият свят“... Във втората книжка темите са насочени към оце-няване на собствените възможности и развитие на устойчиво отношение към избора на дейност и поемането на отговорност – „Празнувам“, „Споделям ви“, „Избирам“... В третата книжка – с прояви на качества, способности, добродетели – „Признателен съм“, „Активен съм“, „Любопитен съм“... В четвъртата книжка – със значението на опита за постигане на намеренията във всекидневието и споделяне на преживя-ванията, съпътстващи постиженията – „Гордея се и искам“, „Познавам и решавам“, „Изпробвам и отгатвам“...
Съдържа: • разпределение на темите по седмици в книжките на детето;• примерно седмично разпределение; • примерна схема за организацията на ситуациите; • цели и образователно съдържание по направленията в темата; • примерни насоки за работа чрез различни организационни форми; допълнителни идеи за провеждане на всяка ситуация в
книжките за детето, включително и работа със страничната лента за индивидуална работа;• насоки за оценяване на резултатите на децата по образователните направления.
„АБВ игри“ ДИСК С ИНТЕРАКТИВНИ РЕСУРСИ И ДОПЪЛНИТЕЛНИ МАТЕРИАЛИЗА 6 – 7 ГОДИНИ
„АБВ игри“ ДИСК „УЧЕНЕТО ЛЕСНО С МУЗИКА И ПЕСЕН“ЗА 6 – 7 ГОДИНИ
КНИГА ЗА УЧИТЕЛЯ„АБВ игри“ ЗА 6 – 7 ГОДИНИАвтори: Лора Спиридонова, Магдалена Стоянова, Десислава Гюрова-Коларска, Елена Витанова, Иван Иванов, Силвия БошнаковаРазмери: 21х29 см, 120 странициISBN 978–954–01–2860–3
Дискът по музика към книжките за детето от програмната система „АБВ игри“ съдържа песни и инструментални съпроводи, произведения за слушане, музика за движения и др.
Дискът с интерактивни ресурси и допълнителни материали към комплекта за детето от програмната система „АБВ игри“ допълва съдържанието му с различни ресурси и дидактични материали. Помага на: • учителя да провежда интегрирано и интерактивно обучение; • детето лесно и трайно да усвоява знания. Съдържа: • интерактивни ресурси по български език и литература, математика, социален свят,
природен свят, изобразително изкуство;• художествени произведения, пословици, гатанки; • видеофилми по физическа култура – различни подвижни, спортно-подготвителни и
спортни игри; тематично разпределение за видове спорт;• презентации на елементарни опити за деца;• материали за разпечатване.
ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА Г О Д И Н Ив детската градина
![Page 26: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/26.jpg)
24Седем десетилетия „Просвета“ прави учебниците на всички българи.
www.prosveta.bg • www.e-uchebnik.bg
Уважаеми колеги,
Предлагаме ви за избор комплекти учебни помагала от програмната система „Ръка за ръка“.
Познато, лесно, ефективно
�
ЧАШКИИ ЧИНИЙКИ
��
ГЛАДЕНСЪМ
�
Г О Д И Н И
ИГРАЯ И РАСТААвтори: Весела Гюрова, Любослава ПеневаРазмери: 20х26 см, 24 странициISBN 978–954–01–1626–6РД 09–1135/11.08.2004 г.
РАСТА И ОТКРИВАМ Автори: Весела Гюрова,
Любослава ПеневаРазмери: 20х26 см
32 странициISBN 978–954–01–1694–5
РД 09–09/05.01.2005 г.
КНИГА ЗА УЧИТЕЛЯАвтори: Весела Гюрова, Любослава ПеневаРазмери: 17х24 см, 120 странициISBN 978–954–01–1696–9
ЦВЕТНА ГРАДИНКА христоматия
Съставител: Тома БинчевРазмери: 17х24 см
240 странициISBN 978–954–01–1671–6
РД 09–09/05.01.2005 г.
Забавните книжки са предназначени за деца от яслена група или за постъпващи в детската градина. Всяка книжка представя теми за работа през първото („Играя и раста“) или второто („Раста и откривам“) полугодие. Те се използват по всички образователни направления през цялата седмица. Книжките съдържат лепенки и приложения. Илюстрациите са достъпни и забавни.
Съдържа:• варианти за организация на
педагогическото взаимодействие по образователни направления;
• разпределение на темите от книжките;• седмично разпределение
на тематичното съдържание по направления;
• методически насоки за използване на илюстративния материал по темите;
• игри и песни.
Литературни текстове за 2 – 6-годишни деца от различни жанрове: народни и авторски
приказки; разкази; стихотворения; гатанки.Може да се използват в разнообразни зада-
чи, дейности и педагогически ситуации.
ДА УЧИМ И ИГРАЕМ
Комплект „Играя
и раста“ 2 – 3 години
![Page 27: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/27.jpg)
Поискайте среща с наш представител сега! Изпратете имейл на [email protected] или на конкретния представител.25
Комплект „Весели
игри“ 3 – 4 години
Г О Д И Н ИС „РЪКА ЗА РЪКА“
![Page 28: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/28.jpg)
ПРЕДУЧИЛИЩНА ГРУПА в детската градина
Български език и литература
КОЛКО И ЗАЩО? Автори: Виолета Ванева, Тодорка ВелиноваРазмери: 20х26 см, 24 странициISBN 978–954–01–1679–2РД 09–09/05.01.2005 г.
Математика
Съдържанието е структурирано в четири тематични блока – „Кой съм аз?“, „Аз и другите“, „Аз и светът около мен“, „Моят род“.Предлага:• идеи и варианти за интерактивна работа и за интегриране на задачи и дейности;• възможност за плавен преход и единство между конкретните художествени
произведения за деца и темите по български език.
Предлага: • идеи и варианти за търсене и разкриване на математически закономерности;• възможности за интеграция с останалите образователни направления;• създаване на положителна нагласа към решаване на математически задачи.
ВЪЛШЕБСТВА ОТ ДУМИ Автори: Ирина Колева, Мария НатинаРазмери: 20х26 см, 32 странициISBN 978–954–01–1678–3РД 09–09/05.01.2005 г.
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТ
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТ
Г О Д И Н И
26Седем десетилетия „Просвета“ прави учебниците на всички българи.
www.prosveta.bg • www.e-uchebnik.bg
![Page 29: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/29.jpg)
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТ
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТ
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТ
ЗДРАВЕЙТЕ, ПРИЯТЕЛИ! Автори: Весела Гюрова, Димитър ГюровРазмери: 20х26 см, 24 странициISBN 978–954–01–1681–3РД 09–09/05.01.2005 г.
Съдържанието е структурирано в шест тематични блока: „Моят дом“, „Детската градина“, „Зимни празници“, „Нашата улица“, „Пролетни празници“, „Ваканция“. Предлага:• илюстрации, предметни модели и картончета, които
може да се използват за онагледяване;• идеи и варианти за интегриране с останалите
образователни направления.
Социален свят
ПРЕДУЧИЛИЩНА ГРУПА в детската градина
О
О
СЛЪНЧИЦЕ, ИЗГРЕЙ! Автори: Димитър Гюров, Весела ГюроваРазмери: 20х26 см, 24 странициISBN 978–954–01–1680–8РД 09–09/05.01.2005 г.
Съдържанието е структурирано в осем тематични блока: „Есен златокоса“, „Есен плодородна“, „Къщите на животните“, „Зима“, „Снежни картини“, „Пролетно пробуждане“, „Слънчево лято“, „Животът на Земята“. Предлага:• цветни илюстрации по темите;• малки картинни изображения (индивидуален материал
за онагледяване).
Природен свят
Г О Д И Н И
Изобразително изкуство
„Хайде да рисуваме!“ помага на детето:• да възприема и пресъздава особеностите и конструкцията на прости
обекти от заобикалящата го среда;• да се запознае с различни пособия и изобразителни материали и да ги
използва при рисуване, моделиране и апликиране.
ХАЙДЕ ДА РИСУВАМЕ!Автори: Огнян Занков, Румен ГенковРазмери: 20х26 см, 24 странициISBN 978–954–01–1684–6РД 09–09/05.01.2005 г.
О
Поискайте среща с наш представител сега! Изпратете имейл на [email protected] или на конкретния представител.27
![Page 30: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/30.jpg)
Приложение № 2
Конструктивно-технически и битови дейности
НА РАБОТА, РЪЧИЧКИ!Автори: Любен Витанов, Георги ИвановРазмери: 20х26 см, 24 странициISBN 978–954–01–1683–9РД 09–09/05.01.2005 г.
Съдържанието е структурирано по теми в методическа последователност. Предлага:• приложения на хартия и картон;• интересни идеи и варианти за конструиране и моделиране;• възможности за използване на разнообразни конструктивни, природни и подръчни материали.
Музика
От страниците на книжката се изработват два релефни модула („Чудните къщички“ и „Полянка сцена“), 16 двустранни картинки и две книжки хармоники. Съдържа идеи и варианти за изграждане на начални умения за възприемане и изпълнение на музика;възможности за използване на двата модула поотделно или заедно.Аудиодискът съдържа: звукозаписи на произведения за възприемане и за изпълнение;образци на вокална и инструментална народна и авторска музика.
МУЗИКАЛНА ПРИКАЗКААвтори: Елка Андреева, Антония БошнаковаРазмери: 20х26 см, 16 странициISBN 978–954–01–1685–6РД 09–09/05.01.2005 г.
© И
здат
елст
во „П
росв
ета
– С
офия
“ АД
, вси
чки
прав
а за
пазе
ни.
Съставители:Елка АндрееваАнтония Бошнакова
CD
ПЕСНИ, ИНСТРУМЕНТАЛНИ
СЪПРОВОДИ, МУЗИКА ЗА ВЪЗПРИЕМАНЕ
Игрова култура
ВЕСЕЛИ ИГРИ Автори: Весела Гюрова, Любен ВитановРазмери: 20х26 см, 24 странициISBN 978–954–01–1682–1РД 09–09/05.01.2005 г.
Съдържанието е структурирано в теми с приложен, практически и познавателен игрови характер. Предлага:• идеи и варианти за творческа работа с различните материали;• възможности за усвояване на роли и правила в игрово общуване.
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТ
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТ
ПРЕДУЧИЛИЩНА ГРУПА в детската градина Г О Д И Н И
28Седем десетилетия „Просвета“ прави учебниците на всички българи.
www.prosveta.bg • www.e-uchebnik.bg
![Page 31: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/31.jpg)
ЗНАМ И МОГА!Диагностични задачиАвтори: Весела Гюрова, Ирина Колева, Тодорка ВелиноваРазмери: 14х20 см, 32 странициISBN 978–954–01–2277–9РД 09–362/26.02.2009 г.
• 32 илюстрирани диагностични карти за детето със задачи по всички образователни направления
• 32 таблици с информация за учителя за провеждане на диагностичната процедура и отчитане на резултатите
• Карта за обобщаване на постиженията на детето по всички образователни направления
Методическо ръководство за работа с предучилищна група в детската градина (3 – 4-годишни деца). Съдържа:• примерно седмично разпределение на
педагогическите ситуации при целодневен режим;
• примерно седмично разпределение на педагогическите ситуации по образователни направления при целодневен режим;
• методически указания за реализиране на целите и съдържанието по образователни направления – ядра, очаквани резултати, конкретни насоки за работа по всяка тема.
Методическо ръководство за работа с предучилищна група в детската градина (3 – 4-годишни деца). Съдържа примерно седмично разпределение
на регламентираните и нерегламентираните ситуации за деца, владеещи български език, по образователни направления при целодневен режим.
Съдържа текстове по литература за 2 – 6-годишни деца:• народни и авторски приказки;• разкази;• стихотворения;• гатанки.
КНИГА ЗА УЧИТЕЛЯАвтори: Димитър Гюров и колективРазмери: 17х24 см, 290 странициISBN 978–954–01–1721–2
КНИГА ЗА УЧИТЕЛЯПримерно годишно разпределение
на темите и педагогическите ситуацииАвтор: Весела Гюрова
Размери: 17х24 см, 56 странициISBN 978–954–01–1827–7
ЦВЕТНА ГРАДИНКА христоматия
Съставител: Тома БинчевРазмери: 17х24 см, 240 страници
ISBN 978–954–01–1671–6РД 09–09/05.01.2005 г.
Мп(•
•
•
ПРЕДУЧИЛИЩНА ГРУПА в детската градина Г О Д И Н И
Поискайте среща с наш представител сега! Изпратете имейл на [email protected] или на конкретния представител.29
![Page 32: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/32.jpg)
30Седем десетилетия „Просвета“ прави учебниците на всички българи.
www.prosveta.bg • www.e-uchebnik.bg
Комплект „На работа, ръчички!“
4 – 5 години
ПРЕДУЧИЛИЩНА ГРУПА в детската градина Г О Д И Н И
Седем десе
![Page 33: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/33.jpg)
Поискайте среща с наш представител сега! Изпратете имейл на [email protected] или на конкретния представител.31
ПРЕДУЧИЛИЩНА ГРУПА в детската градина
Книжката ще помогне на детето да формира нагласа за възприемане на художествени произведения, за тяхното интерпретиране и съпреживяване. Тя предлага:• интересни илюстрации и разнообразни задачи, свързани със съдържанието на
подбрани приказки, разкази, стихотворения, гатанки;• идеи и варианти за индивидуална и групова работа, за провокиране на детското
въображение и на желанието за игри и пресъздаване на роли.Текстовете на подбраните художествени произведения са включени в христоматията „Цветна градинка“.
ВЪЛШЕБСТВА ОТ ДУМИАвтори: Ирина Колева, Мария НатинаРазмери: 20х26 см, 32 странициISBN 978–954–01–1624–4РД 09–1135/11.08.2004 г.
ПРИКАЗНА ЛЮЛКААвтори: Ирина Колева, Севдалина ВитановаРазмери: 20х26 см, 32 странициISBN 978–954–01–1672–3РД 09–09/05.01.2005 г.
С тази книжка детето лесно ще усвоява езика и общуването. Съдържанието є е структурирано в четири тематични блока: „Кой съм аз?“, „Аз и другите“, „Аз и светът около мен“, „Моят род“. Предлага:• възможности за формиране у детето на представи за езиковите единици
и на умения за конструиране на описателен и повествователен текст;• идеи и варианти за развиване на уменията за говорене и слушане,
за ориентиране в граматичните особености на българския език, за подготовка за ограмотяване.
Български език и литература
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТ
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТ
Г О Д И Н И
![Page 34: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/34.jpg)
КОЛКО И ЗАЩО?Автори: Виолета Ванева, Тодорка ВелиноваРазмери: 20х26 см, 32 странициISBN 978–954–01–1612–9РД 09–1135/11.08.2004 г.
„Колко и защо?“ ще разкрие на детето някои основни математически закономерности. Съдържанието е по теми в съответствие с ядрата: „Количествени отношения“, „Величини и измерване“, „Пространствени отношения“, „Времеви отношения“, „Равнинни фигури и форми“. Предлага:• идеи и варианти за поставяне на децата в разнообразни познавателни
ситуации, за самостоятелно търсене и разкриване на елементарни закономерности;
• възможности за индивидуална и групова работа, за търсене и обосноваване на собствени варианти за решаване на задачите.
Математика
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТ
Богато илюстрираната книжка ще ориентира детето в различни ситуации и ще му помогне да формира социално ориентирано поведение. Съдържанието е структурирано в осем тематични блока: „Нашият дом“, „Детската градина“, „Нашата улица“, „Зимни празници“, „Нашият квартал“, „Пролетни празници“, „Нашият град“, „Ваканция“. Предлага:• възможности за използване на различни методи на педагогическо взаимодействие;• идеи и варианти за индивидуална и групова дейност, за опознаване на социалната среда,
на партньора, на собствената личност.
ЗДРАВЕЙТЕ, ПРИЯТЕЛИ!Автори: Весела Гюрова, Димитър ГюровРазмери: 20х26 см, 32 странициISBN 978–954–01–1623–5РД 09–1135/11.08.2004 г.
Социален свят
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТ
32Седем десетилетия „Просвета“ прави учебниците на всички българи.
www.prosveta.bg • www.e-uchebnik.bg
ПРЕДУЧИЛИЩНА ГРУПА в детската градина Г О Д И Н И
![Page 35: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/35.jpg)
СЛЪНЧИЦЕ, ИЗГРЕЙ!Автори: Димитър Гюров, Весела ГюроваРазмери: 20х26 см, 32 странициISBN 978–954–01–1622–8РД 09–1135/11.08.2004 г.
„Слънчице, изгрей!“ ще помогне на детето да опознае и обикне природния свят.Съдържанието е структурирано в девет тематични блока: „Златокоса есен“, „Плодородна есен“, „Къщите на животните“, „Зима“, „Снежни картини“, „Растенията през зимата“, „Пролетно пробуждане“, „Природни чудеса“, „Животът на Земята“. Осигурява:• възможности за формиране у детето на представи за растителния и животинския свят;• идеи за използване на сезонните промени за изграждане на динамични представи за растенията и животните.Централните илюстрации и индивидуалният илюстративен материал са подходящи за работа в различни ситуации.
Природен свят
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТ
ХАЙДЕ ДА РИСУВАМЕ!Автори: Румен Генков, Огнян ЗанковРазмери: 20х26 см, 32 странициISBN 978–954–01–1621–1РД 09–1135/11.08.2004 г.
Книжката помага на детето да опознава себе си и света, рисувайки. Усъвършенства уменията му да рисува, моделира и апликира, като използва различни пособия, материали и техники. Развива познавателните и изобразителните му способности.
Изобразително изкуство
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТ
Поискайте среща с наш представител сега! Изпратете имейл на [email protected] или на конкретния представител.33
ПРЕДУЧИЛИЩНА ГРУПА в детската градина Г О Д И Н И
![Page 36: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/36.jpg)
Съдържа идеи и варианти за използване на разнообразни
модели на игрово взаимодействие в индивидуални и групови форми.
НА РАБОТА, РЪЧИЧКИ!Автори: Любен Витанов, Георги ИвановРазмери: 20х26 см, 30 странициISBN 978–954–01–1620–4РД 09–1135/11.08.2004 г.
Подбрани са разнообразни и полез-ни образци за достъпна конструк-тивно-техническа дейност. Основ-ната част от тях са осигурени с 15 приложения от хартия и картон. Изработваните изделия са предназ-начени за работа и по други общо-образователни направления, за игра, украса, празници и подаръци.
Конструктивно-технически и битови дейности
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТ
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТ
МУЗИКАЛНА ПРИКАЗКААвтори: Елка Андреева, Антония БошнаковаРазмери: 20х26 см, 28 странициISBN 978–954–01–1625–2РД 09–1135/11.08.2004 г.
Музика
Книжката приобщава детето към българския музикален фолклор, към класически и съвременни произведения на бъл-гарски и чуждестранни композитори. Съдържа-нието включва достъпен, жанрово и тематично разнообразен художест-вен материал.
© И
здат
елст
во „П
росв
ета
– С
офия
“ АД
, вси
чки
прав
а за
пазе
ни.
Съставители:Елка АндрееваАнтония Бошнакова
CD
ПЕСНИ, ИНСТРУМЕНТАЛНИ
СЪПРОВОДИ, МУЗИКА ЗА ВЪЗПРИЕМАНЕ
ВЕСЕЛИ ИГРИАвтори: Весела Гюрова, Любен ВитановРазмери: 20х26 см, 32 странициISBN 978–954–01–1619–8РД 09–1135/11.08.2004 г.
О
Игрова култура
ПРЕДУЧИЛИЩНА ГРУПА в детската градина Г О Д И Н И
34Седем десетилетия „Просвета“ прави учебниците на всички българи.
www.prosveta.bg • www.e-uchebnik.bg
![Page 37: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/37.jpg)
Методическо ръководство за работа с предучилищна група в детската градина (4 – 5-годишни деца). Съдържа:• примерно седмично разпределение на
педагогическите ситуации при целодневен режим;• примерно седмично разпределение на
педагогическите ситуации по образователни направления при целодневен режим;
• методически указания за реализиране на целите и съдържанието по образователни направления – ядра, цели и очаквани резултати, конкретни насоки за работа по всяка тема.
Методическо ръководство за работа с предучилищна група в детската градина (4 – 5-годишни деца). Съдържа примерно седмично разпределение
на регламентираните и нерегламентираните ситуации по образователни направления при целодневен режим.
Съдържа текстове по литература за 2 – 6-годишни деца:• народни и авторски приказки;• разкази;• стихотворения;• гатанки.
КНИГА ЗА УЧИТЕЛЯАвтор: Весела Гюрова
Размери: 17х24 см, 48 странициISBN 978–954–01–1840–6
ЦВЕТНА ГРАДИНКА христоматия
Съставител: Тома БинчевРазмери: 17х24 см, 240 страници
ISBN 978–954–01–1671–6РД 09–09/05.01.2005 г.
ЗНАМ И МОГА!Автори: Весела Гюрова, Ирина Колева, Тодорка ВелиноваРазмери: 14х20 см, 32 странициISBN 978–954–01–2278–6РД 09–362/26.02.2009 г.
• 32 илюстрирани диагностични карти за детето със задачи по всички образователни направления
• 32 таблици с информация за учителя за провеждане на диагностичната процедура и отчитане на резултатите
• Карта за обобщаване на постиженията на детето по всички образователни направления
Мп(•
•
•
КНИГА ЗА УЧИТЕЛЯАвтори: Димитър Гюров и колективРазмери: 17х24 см, 344 странициISBN 978–954–01–1686–4
ПРЕДУЧИЛИЩНА ГРУПА в детската градина Г О Д И Н И
Поискайте среща с наш представител сега! Изпратете имейл на [email protected] или на конкретния представител.35
![Page 38: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/38.jpg)
36Седем десетилетия „Просвета“ прави учебниците на всички българи.
www.prosveta.bg • www.e-uchebnik.bg
Комплект „Слънчева
люлка“ 5 – 6 години
ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА в училище Г О Д И Н И
![Page 39: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/39.jpg)
ВЪЛШЕБСТВА ОТ ДУМИАвтори: Ирина Колева, Мария НатинаРазмери: 20х26 см, 32 странициISBN 978–954–01–1806–2РД 09–317/05.03.2007 г.
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТО
СЛЪНЧЕВА ЛЮЛКААвтори: Севдалина Витанова, Ксения СемизороваРазмери: 20х26 см, 30 странициISBN 978–954–01–1784–3РД 09–584/29.04.2005 г.
Съдържанието е структурирано в четири тематични блока: „Кой съм аз?“, „Аз и другите“, „Аз и светът около мен“, „Моят род“, обединени от темата „Аз променям света“. Предлага:• идеи и варианти за интегриране на задачите и дейностите, за използване на
христоматийните сборници „Цветна градинка“ и „Слънчева пътека“;• възможности за работа с интерактивни методи по двойки или на групи, за
взаимодействие с темите от останалите образователни направления.
В книжката са подбрани произведения от различни жанрове. Темите са свързани с природния календар и с традиционните празници в живота на децата – вкъщи и в детската градина. Предлага:• възможности за активно възприемане на различни литературни творби и за пресъздаване на съдържанието им;• идеи и варианти за развиване на творческото въображение на детето;• разнообразни творчески задачи и игри с правила.
Български език и литература
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТО
Поискайте среща с наш представител сега! Изпратете имейл на [email protected] или на конкретния представител.37
ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА в училище Г О Д И Н И
![Page 40: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/40.jpg)
КОЛКО И ЗАЩО?Автори: Виолета Ванева, Тодорка ВелиноваРазмери: 20х26 см, 40 странициISBN 978–954–01–1790–4РД 09–584/29.04.2005 г.
Съдържанието е структурирано в образователните ядра: „Количествени отношения“, „Пространствени отношения“, „Времеви отношения“, „Измерване“, „Равнинни фигури и форми“. Книжката предлага:• разнообразни дейности и различни по вид и сложност задачи съобразно
възрастовите особености на детето;• идеи и варианти за различни познавателни ситуации за интеграция с
другите образователни направления.
Математика
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТ
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТО
Съдържа девет тематични блока: „Моят дом“, „Детската ни градина“, „Нашата улица“, „Зимни празници“, „Нашият квартал“, „Пролетта дойде“, „Пролетни празници“, „Нашият град“, „Светът на детството“. Предлага:• идеи и варианти за постигане на увереност и
самостоятелност чрез подходящи педагогически ситуации;
• възможности за работа с централната илюстрация по темата, за използване на игрови и приложен материал за нагледно моделиране.
МОЯТА БЕЗОПАСНОСТАвтори: Весела Гюрова, Лора ХристоваРазмери: 20х26 см8 странициISBN 978–954–01–1795–9РД 09–317/05.03.2007 г.
ЗДРАВЕЙТЕ, ПРИЯТЕЛИ!Автори: Весела Гюрова, Димитър Гюров, Магдалена СтояноваРазмери: 20х26 см, 32 странициISBN 978–954–01–1793–5РД 09–584/29.04.2005 г.
Социален свят
38Седем десетилетия „Просвета“ прави учебниците на всички българи.
www.prosveta.bg • www.e-uchebnik.bg
ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА в училище Г О Д И Н И
![Page 41: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/41.jpg)
СЛЪНЧИЦЕ, ИЗГРЕЙ!Автори: Димитър Гюров, Весела Гюрова, Мария СтоиловаРазмери: 20х26 см, 32 странициISBN 978–954–01–1789–8РД 09–584/29.04.2005 г.
Книжката „Слънчице, изгрей!“ ще разшири представите на детето за природ-ната среда и ще му разкрие нейното многообразие. Тя съдържа осем тематич-ни блока: „Златокоса есен“, „Плодородна есен“, „Къщите на животните“, „Снеж-ни картини“, „Зима“, „Пролетно пробуждане“, „Природни чудеса“, „Животът на Земята“. Предлага:• идеи и варианти за използване на наблюдение, експериментиране, схема-
тично моделиране;• възможности за работа с илюстрация и със снимков материал, със схема-
тични модели и знаци.
Природен свят
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТ
ХАЙДЕ ДА РИСУВАМЕ!Автори: Румен Генков, Огнян ЗанковРазмери: 20х26 см, 32 странициISBN 978–954–01–1791–1РД 09–584/29.04.2005 г. „Хайде да рисуваме!“ дава възможност на детето творчески да овладява
умения и отношения, свързани с изобразителното творчество и култура. Съдържанието е структурирано по теми, а предвидените в тях изобразително-практически задачи са съобразени с възрастта на детето. Предложени са идеи за разнообразни обучаващи ситуации, за индивидуална и групова работа, за насърчаване на творческата свобода и инициатива на детето.
Изобразително изкуство
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТ
Поискайте среща с наш представител сега! Изпратете имейл на [email protected] или на конкретния представител.39
ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА в училище Г О Д И Н И
![Page 42: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/42.jpg)
ВЕСЕЛИ ИГРИАвтори: Весела Гюрова, Любен ВитановРазмери: 20х26 см, 32 странициISBN 978–954–01–1791–1РД 09–584/29.04.2005 г.
„Весели игри“ ще разшири игровата култура на детето. Съдържанието е структурирано по теми, съобразени със способността на 5 – 6-годишните деца да определят тема, роли и правила според условията на играта. Предлага:• идеи и варианти за разнообразни действия, за създаване на игрови свят
от реални и фантазни елементи;• възможности за прилагане на индивидуални и групови форми на работа,
за използване на фолклора и обредността, на образите на Доброто и Лошото.
Игрова култура
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТ
НА РАБОТА, РЪЧИЧКИ!Автори: Любен Витанов, Георги ИвановРазмери: 20х26 см, 28 странициISBN 978–954–01–1792–8РД 09–584/29.04.2005 г.
Работата с книжката „На работа, ръчички!“ формира у детето позитивно отношение към конструктивно-техническата дейност. Предложени са разнообразни изделия и модели за украса, подаръци, играчки. Някои от тях са предназначени за продължаващо обучение в другите общообразователни направления. Съдържа 23 цветни приложения от хартия и картон. Предлага познавателни и практически дейности, близки до живота на децата. Подходяща за самостоятелна и екипна работа.
Конструктивно-технически и битови дейности
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТ
40Седем десетилетия „Просвета“ прави учебниците на всички българи.
www.prosveta.bg • www.e-uchebnik.bg
ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА в училище Г О Д И Н И
![Page 43: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/43.jpg)
© И
здат
елст
во „П
росв
ета
– С
офия
“ АД
, вси
чки
прав
а за
пазе
ни.
Съставители:Елка АндрееваАнтония Бошнакова
CD
ПЕСНИ, ИНСТРУМЕНТАЛНИ СЪПРОВОДИ,МУЗИКА ЗА ВЪЗПРИЕМАНЕ
ЕА
©Из
дате
лств
о„П
росв
ета
–С
офия
“ АД
, всии
ччкккккккииииии
пппрррррраааааавввв
аааааааазззззззззззаааааааааааа
ппппппппппппппааааааааааааазззее
нни.
©.
МУЗИКАЛНА ПРИКАЗКААвтори: Елка Андреева, Антония БошнаковаРазмери: 20х26 см, 28 странициISBN 978–954–01–1788–7РД 09–584/29.04.2005 г.
РД 09–246/31.05.2006 г.
Книжката предлага дейностен подход при възприемане и изпълнение на музика, за музикално и естетическо възпитание на детето. Съдържанието е структурирано по теми, съобразени с възрастта му. Музикалните произведения са жанрово и тематично разнообразни. Включва:• идеи за работа с централните илюстрации и с индивидуалния илюстративен
материал;• варианти за допълване и променяне на репертоара според възможностите
на децата, техния музикално-интонационен опит и регионалните обичаи и традиции.
Музика
Аудиодискът съдържа:• звукозаписи на произведения за възприемане
и за изпълнение;• образци от вокална и инструментална
народна и авторска музика.
БЯГАЙ, ЩЕ ТЕ СТИГНА!Автори: Радослав Пенев, Магдалена ГлушковаРазмери: 20х26 см, 16 странициISBN 978–954–01–1803–4РД 09–1513/05.08.2005 г. Книжката разкрива на детето радостта от физическата активност и света
на спорта. Съдържанието є е структурирано в осем тематични блока: „Ходене“, „Бягане“, „Скачане“, „Хвърляне, ловене, търкаляне“, „Катерене и вис“, „Изтегляне на трупа“, „Лазене“, „Диагностика“. Предложени са идеи и варианти за запознаване на децата с видовете спорт и спортните пособия, за възприемане на двигателната активност и туризма като условие за здраве.
ФИЗИЧЕСКА култура
Поискайте среща с наш представител сега! Изпратете имейл на [email protected] или на конкретния представител.41
ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА в училище Г О Д И Н И
![Page 44: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/44.jpg)
ЗНАМ И МОГА!Диагностични задачиАвтори: Весела Гюрова, Ирина Колева, Тодорка ВелиноваРазмери: 14х20 см, 32 странициISBN 978–954–01–2279–3РД 09–362/26.02.2009 г.
• 32 илюстрирани диагностични карти за детето с диагностични задачи по всички образователни направления
• 32 таблици с информация за учителя за провеждане на диагностичната процедура и отчитане на резултатите
• Карта за обобщаване на постиженията на детето по всички образователни направления
КНИГА ЗА УЧИТЕЛЯАвтори: Димитър Гюров и колектив
Размери: 17х24 см, 344 странициISBN 978–954–01–1810–9
КНИГА ЗА УЧИТЕЛЯПримерно годишно разпределение на темите и педагогическите ситуацииАвтор: Весела ГюроваРазмери: 17х24 см, 56 странициISBN 978–954–01–1829–1
ЦВЕТНА ГРАДИНКА христоматия
Съставител: Тома БинчевРазмери: 17х24 см, 240 страници
ISBN 978–954–01–1671–6РД 09–09/05.01.2005 г.
Методическо ръководство за работа с предучи-лищна група в детската градина (5 – 6-годишни деца). Включва:• примерно седмично разпределение на педаго-
гическите ситуации при целодневен режим;• примерно седмично разпределение на педаго-
гическите ситуации по образователни направ-ления при целодневен режим;
• методически указания за реализиране на целите и съдържанието по образователни на-правления – ядра, цели и очаквани резултати, конкретни насоки за работа по всяка тема.
Методическо ръководство за работа с предучилищна група в детската градина (5 – 6-годишни деца). Съдържа примерно седмично разпределение на регламентираните и нерегламентираните ситуации по образователни направления при целодневен режим.
Съдържа текстове по литература за 2 – 6-годишни деца:• народни и авторски приказки;• разкази;• стихотворения;• гатанки.
Електронният вариант на книжките за детето от програмната система „Ръка за ръка“ помага на: • учителя да провежда интегрирано
и интерактивно обучение; • детето – лесно и трайно да усвоява
знания. Съдържа: анимации, музикални и звукови файлове, интерактивни игри, забавни задачи, допълнителни материали за оцветяване и др.
„РЪКА ЗА РЪКА“ ЕЛЕКТРОННА ВЕРСИЯ + ИНТЕРАКТИВНИ РЕСУРСИ ЗА ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА 5 – 6 ГОДИНИ
42Седем десетилетия „Просвета“ прави учебниците на всички българи.
www.prosveta.bg • www.e-uchebnik.bg
ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА в училище Г О Д И Н И
![Page 45: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/45.jpg)
Поискайте среща с наш представител сега! Изпратете имейл на [email protected] или на конкретния представител.43
в детската градина или в училищеПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА
Г О Д И Н И
е ей а inimm@@prosveta bgm@
Комплект „Искам
да пиша“ 6 – 7 години
Комплект „Вълшебства
от думи“ 6 – 7 години
Комплект „Говориш ли български?“ 6 – 7 години
![Page 46: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/46.jpg)
ИСКАМ ДА ЧЕТААвтор: Ирина КолеваРазмери: 20х26 см, 32 странициISBN 978–954–01–2270–0РД 09–362/26.02.2009 г.
ИСКАМ ДА ПИШААвтор: Ирина КолеваРазмери: 20х26 см, 32 странициISBN 978–954–01–2271–7РД 09–362/26.02.2009 г.
Интересна книжка с игри и задачи за начална подготовка за четене. Може да се използва за работа в смесени по възраст групи. Предлага идеи за разпознаване на различни знаци: • пиктограми;• геометрични фигури;• абстрактни знаци;• цифри;• букви на кирилица.
Забавна книжка за начална подготовка за писане. Развива:• графичната компетентност на детето;• умения за писане и идентифициране на буквата като вид
абстрактен знак.
Български език и литература
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТ
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТ
44Седем десетилетия „Просвета“ прави учебниците на всички българи.
www.prosveta.bg • www.e-uchebnik.bg
ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА в детската градина или в училище Г О Д И Н И
Комплект „Искам
да пиша“ 6 – 7 години
![Page 47: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/47.jpg)
ЛЮЛКА ОТ ЛЪЧИАвтори: Ксения Семизорова, Гинка Златанова, Надежда Ралчева, Мария СтоиловаРазмери: 20х26 см, 22 странициISBN 978–954–01–1507–8РД 09–1047/31.12.2003 г.
„Люлка от лъчи“ предлага чудесни илюстрации по художествени произведения – стихотворения, разкази и приказки. Децата ще придобият представи за тях, ще ги възприемат и пресъздават, като използват разнообразни изразни средства, ще разбират и назовават отношението си към различните герои, ще съпреживяват различни настроения.Приложения: материали за игри и за детски театър.
ИСКАМ ДА СМЯТАМ Автори: Юлияна Гарчева, Севдалина ВитановаРазмери: 20х26 см, 48 странициISBN 978–954–01–2269–4РД 09–362/26.02.2009 г.
Помагалото предлага лесни решения за по-сложни познавателни ситуации. В тях децата разкриват елементарни закономерности при определяне на математическите отношения и самостоятелно търсят и обосновават вариантите за решаване на задачите.
Математика
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТ
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТ
Поискайте среща с наш представител сега! Изпратете имейл на [email protected] или на конкретния представител.45
в детската градина или в училищеПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА
Г О Д И Н И
![Page 48: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/48.jpg)
ДА БЪДЕМ ПРИЯТЕЛИ!Автори: Весела Гюрова, Димитър ГюровРазмери: 20х26 см, 32 странициISBN 978–954–01–2268–7РД 09-362/26.02.2009 г.
Книжката съдържа 32 теми, обобщени в осем тематични блока. Те са свързани с участието на децата в живота на детската градина, семейството, родното място, празничната среда, професиите на хората, здравето и сигурността им. Съдържа:• илюстрации и снимки на лица и предмети, обществени обекти и процеси;• допълнителен дидактичен материал за различни игрови ситуации и мостри
на подаръци за приятели и близки;• книжки хармоники, които да провокират игри или за работа
в нерегламентирани игрово-познавателни ситуации;• приложения – осем макета за обобщения по тематичните блокове.
Социален свят
СЛЪНЧИЦЕ, ЗДРАВЕЙ!Автори: Димитър Гюров, Весела ГюроваРазмери: 20х26 см, 40 странициISBN 978–954–01–2296–0РД 09–362/26.02.2009 г.
Съдържанието е структурирано в осем тематични блока: „Ранна есен в картини“, „Златна есен в паркове и градини“, „След дълга есен идва зима“, „Живот през зимата“, „Празници в бяло“, „Интересни и далечни“, „Пролетни картини“, „Мечти за слънчево лято“. Подходяща за:• наблюдаване на признаци, обекти и явления за осъзнаване на измененията в тях;• използване на различни педагогически стратегии;• възпитаване на любознателност.
Природен свят
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТ
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТ
46Седем десетилетия „Просвета“ прави учебниците на всички българи.
www.prosveta.bg • www.e-uchebnik.bg
ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА в детската градина или в училище Г О Д И Н И
![Page 49: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/49.jpg)
ХАЙДЕ ДА РИСУВАМЕ!Автори: Румен Генков, Константин ЖековРазмери: 20х26 см, 32 странициISBN 978–954–01–1485–3РД 09–698/26.08.2003 г.
С книжката „Хайде да рисуваме!“ детето развива изобразителните си способности, художествено-естетическата и визуално-комуникативната си култура. Съдържанието е структурирано по теми и отразява единството и взаимодействието на художественото възприемане, художественото пресъздаване и изобразителното творчество.Предлага идеи и варианти за използване на:• тренировъчно-диагностични упражнения;• модулни елементи за творческо решаване на изобразителните задачи.
ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО
НА РАБОТА, РЪЧИЧКИ!Автори: Любен Витанов, Георги ИвановРазмери: 20х26 см, 32 странициISBN 978–954–01–1484–2РД 09–698/26.08.2003 г.
„На работа, ръчички!“ е позната и любима книжка на децата в подготвителна група/клас. Предложени са достъпни образци за изделия и модели, осигурени с цветни приложения от хартия и картон. Те са предназначени за игра, лично ползване, украса. Съдържанието е структурирано в три тематични блока: „Конструиране и моделиране“, „Обработване и съединяване на материали“, „Грижи за себе си и дома“.
Конструктивно-технически и битови дейности
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТ
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТ
Поискайте среща с наш представител сега! Изпратете имейл на [email protected] или на конкретния представител.47
в детската градина или в училищеПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА
Г О Д И Н И
![Page 50: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/50.jpg)
Книжката развива умения у детето за творческо пресъздаване на игрови ситуации. Предлага:• ролеви и сюжетни инсценировки;• куклен театър;• маскиране;• народни обреди.
ВЕСЕЛИ ИГРИАвтори: Весела Гюрова, Любен ВитановРазмери: 20х26 см, 32 странициISBN 978–954–01–1491–0РД 09–698/26.08.2003 г.
ИГРОВА КУЛТУРА
БЯГАЙ, ЩЕ ТЕ СТИГНА!Автори: Радослав Пенев, Магдалена ГлушковаРазмери: 20х26 см, 32 странициISBN 978–954–01–1490–3РД 09–698/26.08.2003 г.
МУЗИКАЛНА ПРИКАЗКААвтори: Елка Андреева, Антония БошнаковаРазмери: 20х26 см, 32 странициISBN 978–954–01–1482–9РД 09–698/26.08.2003 г.
Съдържанието е структурирано в осем тематични блока: „Моето семейство“, „Музиканти“, „Бяла зима“, „Аз съм българче“, „Пукна пролет хубавица“, „Нека да е лято“, „Ученик ще бъда аз“, „Го-дишните времена“. Включва:• музикално-дидактични игри;• визуализиране на музикално-образните представи, музикални-
те дейности и елементите на музикалната изразност;• работа с илюстрациите и с картите от приложението, с музи-
калния речник.Аудиодисковете съдържат:• звукозаписи на произведения за възприемане и за изпълне-
ние;• жанрово разнообразен и тематично близък до света на детето
музикален материал;• образци от вокална и инструментална народна и авторска му-
зика.
„Бягай, ще те стигна!“ предлага идеи и варианти за:• различни педагогически ситуации;• групова и индивидуална работа според възможностите
на децата;• развитие на двигателните, комуникативните и
познавателните компетентности, на социалните умения.
ФИЗИЧЕСКА КУЛТУРА
Музика
© И
здат
елст
во „П
росв
ета
– С
офия
“ АД
, вси
чки
прав
а за
пазе
ни.
Съставители:Елка АндрееваАнтония Бошнакова
CD 1
ПРОИЗВЕДЕНИЯЗА ВЪЗПРИЕМАНЕ И ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ
НИЯА ИЗПЪЛНЕННЕНЕННИИ
© И
здат
елст
во „П
росв
ета
– С
офия
“ АД
, вси
чки
прав
а за
пазе
ни.
Съставители:Елка АндрееваАнтония Бошнакова
CD 2
ПЕСНИ, ИНСТРУМЕНТАЛНИ СЪПРОВОДИ,МУЗИКА ЗА ВЪЗПРИЕМАНЕ
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТ
48Седем десетилетия „Просвета“ прави учебниците на всички българи.
www.prosveta.bg • www.e-uchebnik.bg
ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА в детската градина или в училище Г О Д И Н И
![Page 51: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/51.jpg)
ВЪЛШЕБСТВА ОТ ДУМИАвтори: Ирина Колева, Станка ВълковаРазмери: 20х26 см, 32 странициISBN 978–954–01–1483–5РД 09–698/26.08.2003 г. „Вълшебства от думи“ помага на детето да си създаде елементарни
представи за езика и неговата структура, да разпознава, преобразува и употребява езиковите единици. Съдържанието е структурирано в четири тематични блока: „Кой съм аз?“, „Моят род“, „Аз и другите“, „Аз и природата“.Предлага идеи за:• влизане на детето в различни „роли“ при речевото общуване;• свързване на елементарните представи за езика в цялостна картина;• интеграция с останалите образователни направления.
Български език и литература
ГОВОРИШ ЛИ БЪЛГАРСКИ?Автори: Христо Кючуков, Ирина Колева, Пепа ЛазароваРазмери: 20х26 см, 32 странициISBN 978–954–01–1489–7РД 09–698/26.08.2003 г.
ЛЮЛКА ОТ ЛЪЧИАвтори: Ксения Семизорова, Гинка Златанова, Надежда Ралчева, Мария СтоиловаРазмери: 20х26 см, 22 странициISBN 978–954–01–1507–8РД 09–1047/31.12.2003 г.
(Вижте повече на стр. 45.)
или
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТ
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТ
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТ
Поискайте среща с наш представител сега! Изпратете имейл на [email protected] или на конкретния представител.49
в детската градина или в училищеПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА
Г О Д И Н И
Комплект „Вълшебства
от думи“ 6 – 7 години
Комплект „Говориш ли български?“ 6 – 7 години
![Page 52: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/52.jpg)
КОЛКО И ЗАЩО?Автори: Виолета Ванева, Юлияна ГарчеваРазмери: 20х26 см, 36 странициISBN 978–954–01–1486–6РД 09–698/28.08.2003 г.
Помагалото е структу-рирано по теми според
петте ядра: „Количествени отношения“, „Измерване“, „Пространствени отноше-
ния“, „Времеви отношения“, „Геометрични фигури“.
Съдържа демонстрационен и индивидуален илюстрати-
вен материал.
Математика
Съдържанието е структурирано в 11 тематични блока. Предлага идеи и възможности за:• създаване у детето на доверие
и сигурност в социалната и предметната среда чрез формите на общуване и самоутвърждаване;
• връзка с останалите теми от тематичния блок и работа със знаците пиктограми и илюстрациите.
Социален свят
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТ
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТ
Съдържанието е структурирано в десет тематични блока. Подходяща за:• откриване на признаци, обекти
и явления и осъзнаване на измененията в тях;
• индивидуален подход към възможностите на детето.
Природен свят
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТО
50Седем десетилетия „Просвета“ прави учебниците на всички българи.
www.prosveta.bg • www.e-uchebnik.bg
ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА в детската градина или в училище Г О Д И Н И
О
ЗДРАВЕЙТЕ, ПРИЯТЕЛИ!Автори: Весела Гюрова, Димитър ГюровРазмери: 20х26 см, 38 странициISBN 978–954–01–1487–3РД 09–698/26.08.2003 г.
СЛЪНЧИЦЕ, ИЗГРЕЙ!Автори: Димитър Гюров, Весела ГюроваРазмери: 20х26 см, 40 странициISBN 978–954–01–1488–0РД 09–698/26.08.2003 г.
![Page 53: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/53.jpg)
ХАЙДЕ ДА РИСУВАМЕ!Автори: Румен Генков, Константин ЖековРазмери: 20х26 см32 странициISBN 978–954–01–1485–3РД 09–698/26.08.2003 г.
(Вижте повече на стр. 47.)
ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО
НА РАБОТА, РЪЧИЧКИ!Автори: Любен Витанов, Георги ИвановРазмери: 20х26 см, 32 странициISBN 978–954–01–1484–2РД 09–698/26.08.2003 г.
(Вижте повече на стр. 47.)
Конструктивно-технически и битови дейности
ВЕСЕЛИ ИГРИАвтори: Весела Гюрова, Любен ВитановРазмери: 20х26 см32 странициISBN 978–954–01–1491–0РД 09–698/26.08.2003 г.
(Вижте повече на стр. 48.)
ИГРОВА КУЛТУРА
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТ
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТ
ЧАСТОТ КОМПЛЕКТ
БЯГАЙ, ЩЕ ТЕ СТИГНА!Автори: Радослав Пенев,
Магдалена ГлушковаРазмери: 20х26 см, 32 страници
ISBN 978–954–01–1490–3РД 09–698/26.08.2003 г.
(Вижте повече на стр. 48.)
МУЗИКАЛНА ПРИКАЗКААвтори: Елка Андреева, Антония БошнаковаРазмери: 20х26 см, 32 странициISBN 978–954–01–1482–9РД 09–698/26.08.2003 г.
(Вижте повече на стр. 48.)
ФИЗИЧЕСКА КУЛТУРА
Музика
© И
здат
елст
во „П
росв
ета
– С
офия
“ АД
, вси
чки
прав
а за
пазе
ни.
Съставители:Елка АндрееваАнтония Бошнакова
CD 1
ПРОИЗВЕДЕНИЯЗА ВЪЗПРИЕМАНЕ И ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ
© И
здат
елст
во „П
росв
ета
– С
офия
“ АД
, вси
чки
прав
а за
пазе
ни.
Съставители:Елка АндрееваАнтония Бошнакова
CD 2
ПЕСНИ, ИНСТРУМЕНТАЛНИ СЪПРОВОДИ,МУЗИКА ЗА ВЪЗПРИЕМАНЕ
Поискайте среща с наш представител сега! Изпратете имейл на [email protected] или на конкретния представител.51
в детската градина или в училищеПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА
Г О Д И Н И
![Page 54: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/54.jpg)
ЗНАМ И МОГА – В ПЪРВИ КЛАС ЩЕ БЪДА АЗ! Автори: Весела Гюрова, Димитър Гюров, Магдалена Глушкова, Радослав ПеневРазмери: 14х21 см 48 странициISBN 978–954–01–2118–5
ЗНАМ И МОГА – В ПЪРВИ КЛАС ЩЕ БЪДА АЗ!Автори: Виолета Ванева, Юлияна Гарчева, Весела Гюрова, Любен Витанов, Елка Андреева, Антония БошнаковаРазмери: 14х21 см 56 странициISBN 978–954–01–2116–1
ЗНАМ И МОГА – В ПЪРВИ КЛАС ЩЕ БЪДА АЗ! Автори: Ирина Колева, Станка Вълкова, Мария СтоиловаРазмери: 14х21 см 48 странициISBN 978–954–01–2115–4
ЗНАМ И МОГА – В ПЪРВИ КЛАС ЩЕ БЪДА АЗ! Автори: Димитър Гюров, Весела Гюрова, Румен Генков, Любен Витанов, Георги Иванов Размери: 14х21 см 56 странициISBN 978–954–01–2117–8
Диагностични задачи по образователните направления „Социален свят“ и „Физическа култура“
Диагностични задачи по образователните направления „Математика“, „Игрова култура“, „Музика“
Диагностични задачи по образователното направление „Български език и литература“
Диагностични задачи по образователните направления „Природен свят“, „Изобразително изкуство“, „Конструктивно-технически и битови дейности“
ДИАГНОСТИЧНИ ЗАДАЧИ ПО ВСИЧКИОБРАЗОВАТЕЛНИ НАПРАВЛЕНИЯ
КНИГА ЗА УЧИТЕЛЯза диагностика на училищната зрелост и готовността на детето за училищно обучениеАвтори: Дина Батоева и колективРазмери: 17х24 см, 216 странициISBN 978–954–01–1631–7
Съдържа:• диагностични методи, техния
подбор и приложение;• методика за установяване на
училищната зрелост и указания за практическото Ӝ приложение;
• система от средства за проучване на представите, уменията и отношенията на децата по образователни направления.
СЛЪНЧЕВА ПЪТЕКА христоматияСъставители: Тома Бинчев, Албена ГеоргиеваРазмери: 17х24 см, 168 странициISBN 978–954–01–1492–6РД 09–698/26.08.2003 г.
Съдържа над 250 фолклорни и литературни творби за:• връзка с останалите образователни направления;• обогатяване на детския опит.
52Седем десетилетия „Просвета“ прави учебниците на всички българи.
www.prosveta.bg • www.e-uchebnik.bg
ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА в детската градина или в училище Г О Д И Н И
![Page 55: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/55.jpg)
Помага на: учителя да провежда интегрирано и интерактив-но обучение; детето лесно и трайно да усвоява знания. Съдържа: анимации, музикални и звукови файлове, интер-активни игри, забавни задачи, допълнителни материали за оцветяване и др.
„РЪКА ЗА РЪКА“ ЕЛЕКТРОННА ВЕРСИЯ + ИНТЕРАКТИВНИ РЕСУРСИ ЗА ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА 6 – 7 ГОДИНИ
КНИГА ЗА УЧИТЕЛЯАвтори: Димитър Гюров и колективРазмери: 17х24 см, 440 странициISBN 978–954–01–1506–1
ПРОГРАМНА СИСТЕМААвтори: Димитър Гюров, Ирина Колева, Любен Витанов, Весела ГюроваРазмери: 17х24 см, 136 странициISBN 978–954–01–1505–4
Съдържа:• разпределение на тематичното
съдържание по образователни ядра и цели;
• примерно седмично разпреде-ление на задължителните регла-ментирани и нерегламентирани ситуации;
• насоки за реализиране на педа-гогическата дейност по теми по всяко образователно направле-ние.
КНИГА ЗА УЧИТЕЛЯАвтори: Димитър Гюров, Весела ГюроваРазмери: 17х24 см, 40 странициISBN 978–954–01–2296–0
КНИГА ЗА УЧИТЕЛЯАвтор: Ирина КолеваРазмери: 17х24 см32 странициISBN 978–954–01–2333–2
КНИГА ЗА УЧИТЕЛЯАвтори: Юлияна Гарчева, Севдалина ВитановаРазмери: 17х24 см, 36 странициISBN 978–954–01–2311–0
Съдържа:• основните психолингвистич-
ни принципи и лингвистич-ните компетентности на 5 – 7-годишното дете;
• примерно седмично разпре-деление за първото и второ-то полугодие – теми, цели, дейности.
Съдържа:• примерно седмично разпределение за първото
и второто полугодие – теми, цели, дейности;• възможност да се използва от родители при
работа с детето вкъщи.
Съдържа:• методически насоки за
реализиране на целите и съдържанието на об-разователното направ-ление;
• схемите за моделиране, дидактични игри, еле-ментарни опити.
КНИГА ЗА УЧИТЕЛЯАвтори: Весела Гюрова, Димитър ГюровРазмери: 17х24 см, 44 странициISBN 978–954–01–2297–7
Съдържа:• методически насоки за
реализиране на целите на образователното направление;
• идеи и варианти за използване на централните илюстрации, допълнителния дидактичен материал и игровите книжки хармоники.
Поискайте среща с наш представител сега! Изпратете имейл на [email protected] или на конкретния представител.53
в детската градина или в училищеПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА
Г О Д И Н И
![Page 56: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/56.jpg)
POP! 1
POP! 2
54Седем десетилетия „Просвета“ прави учебниците на всички българи.
www.prosveta.bg • www.e-uchebnik.bg
Чанта за комплекта
Флашкарти100 бр. Размери: 11х15 см
Картите са номерирани, а на обратната им страна са изписани думите. Учителят и де-цата ги използват при въвеждане и затвър-дяване на лексиката от приказните истории, песните, стихотворенията и в много учебно-игрови дейности.
Сюжетни карти74 бр. Размери: 21х29 см
Включват всички илюстрации от книгата за детето в размер А4. Изключително удобно и ефективно дидактично средство за онагле-дяване на лексиката, понятията и ситуации-те от приказните истории.
Книга за учителяАвтори: Ангелина Цветкова, Елка СтавреваРазмери: 21х29 см152 странициISBN 978–954–01–2712–5
CD „POP! 1“ Музика: Лаура Джош-Марков, Константин МарковТекст: Ангелина Цветкова, Елка СтавреваАранжименти: Константин Марков
Кукла Лили
Кукла Уили
„РОР! 1“ е предназначен за деца в предучилищна възраст. Книгата съ-държа разнообразни по трудност задачи, които правят усвояването на английския език лесно и интересно. Приказните истории и приключени-ята на героите създават атмосфера, близка до детския свят. Предвидени са дейности за развиване на фината моторика: оцветяване, ограждане и свързване. Включено е приложение четири страници със стикери.Дискът съдържа: звукозаписите на всички приказни истории (Stories); авторски песни (Songs); инструментални версии на песните (Karaoke Versions); ритмични стихчета (Chants); стихотворения (Rhymes).
Книга за детето + CDАвтори: Ангелина Цветкова, Елка СтавреваРазмери: 20х26 см, 64 странициISBN 978–954–01–2711–8
РОР! АНГЛИЙСКИ ЕЗИК ЗА ДЕЦА В ПРЕДУЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ
илли
В книжката „РОР! 2“ са събрани нови приказни истории, ярки илюстрации, игри и задачи. Общуването между децата е главна цел на обучението. Диалозите са написани на лесен и жив език, а игровият елемент в дейностите превръща ученето в удоволствие.
С
Книга за детето + CDАвтори: Ангелина Цветкова, Елка СтавреваРазмери: 20х26 см68 страници и 8 страници със стикериISBN 978–954–01–2771–2
Плакати3 бр. Размери: 50х70 см
![Page 57: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/57.jpg)
POP! 3
Поискайте среща с наш представител сега! Изпратете имейл на [email protected] или на конкретния представител.55
Флашкарти100 бр. Размери: 11х15 см
Флашкарти100 бр. Размери: 11х15 см
Плакати4 бр. Размери: 50х70 см
Сюжетни карти82 бр. Размери: 21/29 см
Сюжетни карти100 бр. Размери: 21х29 см
Включват всички илюстрации от Книгата за детето в размер А4. Изключително удобно и ефективно дидактично средство за групова и индивидуална работа.
Книга за учителяАвтори: Ангелина Цветкова,
Елка СтавреваРазмери: 21х29 см, 172 страници
ISBN 978–954–01–2883–2
В книжката „POP! 3“ децата продължават пътешествието си в английския език, като стават участници в нови приказни истории с любимите си герои Лили и Уили. Ярките илюстрации на комиксите, игровите задачи и песните превръщат ученето на английски език в приятно занимание. А в създаването на една от темите участваха самите деца – в главния герой на историята те ще познаят жирафчето, което стана победител в конкурса за най-хубава рисунка на издателство „Просвета“ „Да намерим приятел на Лили и Уили“.
Аудиодискът е неразделна част от учебния комплект. Той съдържа:• звукозаписи на десет приказни истории (Stories);• девет авторски песни (Songs);• звукозаписи на упражненията за слушане с разбиране;• звукозаписи на задачите от трите теста за оценяване
на знанията (Tests).
Книга за детето + CDАвтори: Ангелина Цветкова, Елка СтавреваРазмери: 20х26 см72 страници и 8 страници със стикериISBN 978–954–01–2882–5
CD „POP! 3“Автори: Ангелина Цветкова, Елка СтавреваКомпозитор: Лаура Джош-МарковАранжименти: Константин Марков
А
РОР! АНГЛИЙСКИ ЕЗИК ЗА ДЕЦА В ПРЕДУЧИЛИЩНА ВЪЗРАСТ
Плакати2 бр. Размери: 50х70 см
Книга за учителяРазмери: 21х29 см, 184 странициISBN 978–954–01–2772–9
ново
![Page 58: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/58.jpg)
ДОПЪЛНИТЕЛНИ ПОМАГАЛА
ТАБЛО „ПРЕВОЗНИ СРЕДСТВА“ (двустранно)Размери: 100х70 см
ФЛАШКАРТИ „ПРЕВОЗНИ СРЕДСТВА“
Размери: 14х18 см48 броя
ФЛАШКАРТИ „ПРОФЕСИИ“
Размери: 14х18 см48 броя
И““ммяя
НОВО
56
НАИСТИНА ПОМАГАТ
Таблото и флашкартите „Превозни средства“ онагледяват представите на детето по образователно направление „Социален свят“ и му помагат, докато играе и се забавлява в детската градина или вкъщи, да формира знания и умения за групиране по признак, обобщени представи за сгради с различно предназначение – железопътна гара, аерогара, автогара, морска гара, умения за ориентиране в групови правила, самоконтрол и самооценяване.Таблото и флашкартите дават възможност на детето да участва активно в игрово-образователния процес и да отговори на въпросите: Къде се движи превозното средство? Как се задвижва? За какво служи? Кой го управлява? Например: ВЛАК: Движи се по релсов път. Има локомотив и вагони и се задвижва от двигател. Служи за превоз на товари или много пътници на дълги разстояния. Човекът, който управлява влака, се нарича машинист.
Таблото и флашкартите „Професии“ онагледяват представите на детето по образователно направление „Социален свят“ и му помагат, докато играе и се забавлява в детската градина или вкъщи, да опознава различните професии и трудовите дейности на хората, средствата на труда в професиите на хората и тяхното облекло, конкретните резултати от труда с етапите, необходими за постигането му, връзките в труда на хората с различни професии.Таблото и флашкартите дават възможност детето да отговори на въпросите: Какво работи? Какви действия извършва? Какви средства са необходими за нея? Как помага на хората?Например: РЕПОРТЕР: Пише статии във вестника или съобщава новите по телевизията. Пътува до мястото, на което се случва нещо интересно, записва го и го публикува във вестник или говори за него по телевизията. Използва компютър, камера, бележник, айпад. Той уведомява хората какво се случва в България и по света.
ТАТ БЛБЛО
ТАБЛО „ПРОФЕСИИ“ (двустранно)Размери: 100х70 см
Седем десетилетия „Просвета“ прави учебниците на всички българи.www.prosveta.bg • www.e-uchebnik.bg
![Page 59: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/59.jpg)
ДОПЪЛНИТЕЛНИ ПОМАГАЛА
57
НАИСТИНА ПОМАГАТ
РИСУВАМ СТЪПКА ПО СТЪПКАза 4 – 5 годиниРазмери: 20х25 см, 48 странициISBN 978–954–01–3013–2
РИСУВАМ СТЪПКА ПО СТЪПКАза 6 – 7 годиниРазмери: 20х25 см, 48 странициISBN 978–954–01–3014–9
ОТ ТОЧКА ДО ТОЧКАза 5 – 6 годиниРазмери: 20х25 см, 32 странициISBN 978–954–01–3006–4
МАТЕМАТИЧЕСКИВЪЛШЕБСТВАза 5 – 6 годиниРазмери: 20х25 см48 странициISBN 978–954–01–3011–8
МАТЕМАТИЧЕСКИВЪЛШЕБСТВАза 6 – 7 годиниРазмери: 20х25 см, 48 странициISBN 978–954–01–3012–5
ОТ ТОЧКА ДО ТОЧКАКНИЖКА 2
за 6 – 7 годиниРазмери: 20х25 см, 48 страници
ISBN 978–954–01–3008–8
ОТ ТОЧКА ДО ТОЧКАКНИЖКА 1за 6 – 7 годиниРазмери: 20х25 см48 странициISBN 978–954–01–3007–1
Полезни книжки, които развиват логическото мислене, въображението и фината моторика, учат децата да разпознават цифрите, да оцветяват и свързват по зададен модел. Докато рисуват и изпълняват задачите в книжките, пред очите им се появяват приказни замъци, феи, елфи, малки футболисти, вълшебни картини и други красиви изображения. Вдъхновяват и увличат детето, развиват неговите умения и му носят радост и удовлетворение.
НОВО
Поискайте среща с наш представител сега! Изпратете имейл на iinininini @@m@m@m@m@prprprprp ososososvevevevetatatata bbbb.b.bggggg или на конкретния представител.
ВЕСЕЛИ КАРТИННИ ЗАГАДКИ Елфи и феи
за 6 – 7 годиниРазмери: 13х20 см
80 странициISBN 978–954–01–3010–1
ВЕСЕЛИ КАРТИННИ ЗАГАДКИ
Футболза 6 – 7 години
Размери: 13х20 см80 страници
ISBN 978–954–01–3009–5
![Page 60: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/60.jpg)
ДОПЪЛНИТЕЛНИ ПОМАГАЛА
НОВОНАИСТИНА ПОМАГАТ
Образователният компактдиск Lettergetter е прекрасно дигитално помагало за децата, които се запознават с английската азбука или се учат да четат.В рубриката Alphabet Stories e представена азбуката. Буквите, звуковете, думи и изрази се усвояват с помощта на кратки анимирани истории и езикови игри. Любим приятел в процеса на учене е симпатичният герой Lettergetter, който обича да похапва букви. Децата виждат също правилното изписване на всяка буква, а след това се упражняват сами, като движат с мишката стрелка по показания начин. Играта стимулира детето да открива отделните букви от азбуката в началото на познати и нови думи, да чува и да повтаря тяхното произношение.Alphabet Game е игра за запаметяване на английската азбука. Разработена е като състезание между героя Lettergetter и кучето Spot и предлага на децата възможно най-бързо да подредят буквите в правилния ред. Рубриката Print Activities съдържа работни листове за всяка буква от азбуката. Разработени са по няколко упражнения, чрез които се формират елементарни умения за четене и писане: откриване на думи с определена буква, изписване на буквите по пунктир, илюстриране и писане на усвоените думи.
Нина Лип споделя своя опит на музикален педагог и композитор.Книгата е само в електронен вариант. Съдържа кратка уводна част, посветена на ролята на музиката за развитието на детето, нотни и аудиозаписи на 20 песни и танцови игри за детската градина. Песните са организирани в разделите песни, придружени с движения, песни игри, песни с рек-визит, песни със съпровод на детски музикални инструменти. Аранжиментите са жизнерадост-ни, посветени на съвременното дете, и създават настроение и желание за пеене и танцуване. Предложени са шаблони и идеи за изработването на детски музикални инструменти и песните може да се чуят на страницата, на която е поместен нотният текст на всяка песен.
LETTERGETTERАНГЛИЙСКИ ЕЗИК ЗА ДЕЦА, 6 – 9 ГОДИНИISBN 978–954–01–3042–2
ПЕЙ, ТАНЦУВАЙ И СЕ СМЕЙпесни и игри за детската градинаАвтор: Нина Лип
о се
ОЧАКВАЙТЕ
58Седем десетилетия „Просвета“ прави учебниците на всички българи.
www.prosveta.bg • www.e-uchebnik.bg
![Page 61: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/61.jpg)
ДОПЪЛНИТЕЛНИ ПОМАГАЛА НАИСТИНА ПОМАГАТ
ЦВЕТОВЕТЕАвтор: Кристиан ГънзиРазмери: 12х15 см, 34 странициISBN 978–954–01–2504–6
ЗООЛОГИЧЕСКАТА ГРАДИНААвтор: Кристиан ГънзиРазмери: 12х15 см, 34 странициISBN 978–954–01–2502–2
МОЕТО ТЯЛОАвтор: Кристиан ГънзиРазмери: 12х15 см, 34 странициISBN 978–954–01–2503–9
ЧИСЛАТААвтор: Кристиан Гънзи
Размери: 12х15 см, 34 странициISBN 978–954–01–2501–5
Поредица „Първи книжки в моята библиотека“Поредицата е предназначена за деца над 3-годишна възраст. Разработена е от специалисти в областта на образованието и дава на малкото дете първи представи за броенето, цветовете, размерите и намирането на съответствие. Впечатляващите фотографии и ясните надписи насърчават малките деца да откриват и назовават различни предмети от заобикалящия ги свят и да определят техния цвят; да разпознават лъвове, тигри, зебри, жирафи и други екзотични животни; да откриват и назовават частите на тялото и да използват прости думи, обозначаващи действия; да познават цифри и предмети и да се учат да броят.
ЦВЕТНИ ЗАГАДКИАвтор: Румен ГенковРазмери: 20х26 см, 28 странициISBN 978–954–01–2531–2
Забавни логически пъзели за деца от 5 до 7 години: 19 задачи, които развиват наблюдателността и логическото мислене на децата, усета им за цвят и поредност; 19 задачи, които помагат на малчуганите от предучилищна възраст да се подготвят успешно за 1. клас.
РИСУНКИ И ЗАГАДКИАвтори: Катрин Мерле,
Ангелика ПенерРазмери: 17х24 см, 80 страници
ISBN 978–954–01–2437–7
Включва игри и упражнения за индивидуална и групова работа с деца вкъщи или в детската градина: дорисуване и оцветяване; откриване на разлики меж-
ду картинки; определяне на посоки; броене; решаване на лабиринти.
Образователно табло „МАГИЧЕСКИЯТ СВЯТ
НА ЦВЕТОВЕТЕ“Размери: 23х33 см
Двустранно табло за деца над 4-годишна възраст. Детето рисува, брои, сравнява и неусетно научава цветовете и числата до 6. Забавните задачи провокират неговия интерес и то с радост ще ги изпълнява отново и отново. А като разтърка с пръст черното поле, може да провери правилния отговор. Истинско вълшебство!
59Поискайте среща с наш представител сега! Изпратете имейл на [email protected] или на конкретния представител.
![Page 62: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/62.jpg)
ДОПЪЛНИТЕЛНИ ПОМАГАЛА НАИСТИНА ПОМАГАТ
Детето се учи да възприема с лекота гласните, цифрите и главните букви, които ще срещне в книжките. Ще придобие увереност в силите си и ще се справи успешно с писането в 1. клас.
За 4 – 5 години Книжки 1, 2, 3 и 4Размери: 14x21 см, 20 страници
За 5 – 6 годиниКнижки 1, 2, 3 и 4Размери: 14x21 см, 20 страници
За 6 – 7 години Книжки 1, 2, 3, 4 и 5Размери: 14x21 см, 20 страници
Поредица „Играя и пиша“Поредицата съдържа 13 книжки за децата от предучилищните и подготвителните групи на детската градина. Развиват познавателните способности на детето и тренират фината моторика на ръката. Простотата на рисунките, разнообразието от упражнения и цветовото оформление на кориците стимулират детето и правят работата му по-приятна. Предназначени са за три възрастови групи.
Детето очертава картинки по прекъсната линия и оцветява спо ред инструкциите на всяка страница, учи се да сравнява и групира.
Детето се учи да изписва елементи на букви и цифри. Така то постига лекотата, толкова необходима, за да се научи да пише с ясен и красив почерк.
ЕЗИКОВИ ИГРИ ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИКАвтори: Ирина Колева, Севдалина Витанова, Адриана Деспотова, Анна АнгеловаРазмери: 20х26 см, 32 странициISBN 978–954–01–2515–2
Богати на разнообразни дейности – самостоятелни творчески задачи, игрови упражнения, словесно-логически задачи по илюстрации, тренировъчни упражнения и др.
ИГРИ С ДУМИАвтори: Ирина Колева, Севдалина Витанова
Размери: 20х26 см, 24 странициISBN 978–954–01–1609–0РД 09–1135/11.08.2004 г.
Развива графичната компетентност на детето. Дава варианти за работа
при подготовката за писане, за разпознаване на различни знаци:
геометрични фигури, абстрактни знаци, цифри и букви. Развива
фината моторика.
60Седем десетилетия „Просвета“ прави учебниците на всички българи.
www.prosveta.bg • www.e-uchebnik.bg
![Page 63: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/63.jpg)
ДОПЪЛНИТЕЛНИ ПОМАГАЛА НАИСТИНА ПОМАГАТ
ТАБЛО „МАГИЧЕСКИЯТ СВЯТ НА ФИГУРИТЕ“Размери: 23х33 см
Двустранно табло за многократна употреба за деца над 4-годишна възраст. Детето рисува, очертава, оцветява и така научава основните геометрични фигури. Интересните задачи ще го накарат да се забавлява, а възможността да провери отговора, като разтрие с пръст черното поле, прави таблото наистина вълшебно.
Онагледява представите на децата за числата и техните цифри. Помага за провеждане на интегрирано обучение с други направления.
ИГРИ С ЧИСЛААвтори: Виолета Ванева, Севдалина Витанова, Мария СтоиловаРазмери: 20х26 см, 28 странициISBN 978–954–01–1611–2РД 09–1135/11.08.2004 г.
Предлага:• възможности за развиване на логическо мислене и личностни качества;• идеи за овладяване на умения за систематизиране и гъвкаво използване
на информацията, на творческото и критическото мислене при решаването на задачи;
• варианти за работа в различни педагогически ситуации, за разпознаване на различни знаци: геометрични фигури, символи, числа.
ЦИФРИ И ЗАГАДКИАвтор: Катрин Мерле
Размери: 17х24 см 80 страници
ISBN 978–954–01–2436–0
Включва игри и упражнения за индиви-дуална работа или работа с група деца вкъщи или в детската градина.Предлага подбрани задачи за:• дорисуване и оцветяване;• откриване на разлики между картинки;• определяне на посоки;• броене;• решаване на лабиринти.
ТАБЛО „ЧИСЛАТА ДО 10“ Размери: 70х50 см
Поискайте среща с наш представител сега! Изпратете имейл на [email protected] или на конкретния представител.61
![Page 64: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/64.jpg)
ДОПЪЛНИТЕЛНИ ПОМАГАЛА НАИСТИНА ПОМАГАТ
МАТЕМАТИЦИ УМНИЦИ 1 за 6 – 7 годиниАвтори: Тодорка Велинова, Юлияна Гарчева, Гинка Златанова, Надежда Ралчева, Калинка Йорданова, Биляна МилеваРазмери: 20х26 см, 52 странициISBN 978–954–01–2505–3
МАТЕМАТИЦИ УМНИЦИ 2 за 6 – 7 годиниАвтори: Тодорка Велинова, Юлияна Гарчева, Гинка Златанова, Надежда Ралчева, Калинка Йорданова, Биляна МилеваРазмери: 20х26 см, 52 странициISBN 978–954–01–2506–0
МАТЕМАТИЦИ УМНИЦИ 3 за 6 – 7 годиниАвтори: Тодорка Велинова, Юлияна Гарчева, Гинка Златанова, Надежда Ралчева, Калинка Йорданова, Биляна МилеваРазмери: 20х26 см, 52 странициISBN 978–954–01–2507–7
Поредица „Математици умници“Книжките са предназначени за 6 – 7-годишните деца. Те помагат на бъдещите първокласници да опознаят и обикнат света на математиката. Насочени са към осмисляне и усвояване на математически представи, като се съхранява радостта от познавателните игри.
Децата се запознават с числата до 5, решават задачи, като рисуват, оцветяват, допълват картинки и се забавляват.
Изгражда траен интерес към мате-матическите знания. Възможно е използването на различни варианти за разкриване на математическите отношения в зависимост от индивиду-алните възможности на децата.
Децата се запознават с числата от 1 до 10 и решават задачи с по-висока степен на познавателна трудност. Предложени са разнообразни дейности за осигу-ряване на необходимия баланс между умствена работа и забавлението.
КОНЦЕНТРАЦИЯ за 4 – 5 годиниРазмери: 15х21 см, 76 странициISBN 978–954–01–2512–1
КОНЦЕНТРАЦИЯ за 5 – 6 години Размери: 15х21 см, 76 странициISBN 978–954–01–2513–8
Поредица „Играя и уча“Система, разработена от водещи европейски педагози в удобен за работа формат. Предложени са задачи с упражнения за рисуване, оцветяване и комбиниране, които стимулират у децата концентрацията, развиват мисленето и фината моторика.За работа в детската градина и вкъщи.
КОНЦЕНТРАЦИЯза първа предучилищна групаРазмери: 13х20 см, 80 странициISBN 978–954–01–2732–3
КОНЦЕНТРАЦИЯ за втора предучилищна групаРазмери: 13х20 см, 80 странициISBN 978–954–01–2733–0
62Седем десетилетия „Просвета“ прави учебниците на всички българи.
www.prosveta.bg • www.e-uchebnik.bg
![Page 65: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/65.jpg)
ДОПЪЛНИТЕЛНИ ПОМАГАЛА НАИСТИНА ПОМАГАТ
УЧА СЕ ДА ГРУПИРАМ И СРАВНЯВАМ Книжка 1 за деца на 4 – 5 годиниРазмери: 20x27 см, 48 страници ISBN 978–954–01–2581–7
УЧА СЕ ДА РАЗПОЗНАВАМ ФИГУРИ И МЕРКИКнижка 3 за деца на 5 – 6 годиниРазмери: 20x27 см, 48 странициISBN 978–954–01–2585–5
УЧА ЧИСЛАТА ДО 5Книжка 2 за деца на 5 – 6 годиниРазмери: 20x27 см, 48 странициISBN 978–954–01–2582–4
УЧА ЧИСЛАТА ДО 10Книжка 4 за деца на 6 – 7 годиниРазмери: 20x27 см, 48 странициISBN 978–954–01–2583–1
УЧА СЕ ДА РИСУВАМ И ИЗМЕРВАМКнижка 5 за деца на 6 – 7 годиниРазмери: 20x27 см, 48 странициISBN 978–954–01–2584–8
Броя и смятам Автор: Бев Дънбар „Броя и смятам“ е поредица от 10 книжки, която предлага систематично поднесен материал по математика. Развива и зат-върждава основни математически умения и осигурява на децата увереност и добри резултати в училище. Разнообразните задачи, веселите илюстрации и стикерите награди правят математиката наистина забавна.
СЪБИРАМ И ИЗВАЖДАМ ДО 10Книжка 6 за деца на 6 – 7 годиниРазмери: 20x27 см, 48 странициISBN 978–954–01–2599–2
СЪБИРАМ И ИЗВАЖДАМ ДО 20 Книжка 8 за деца на 6 – 7 години Размери: 20x27 см, 48 странициISBN 978–954–01–2601–2
УЧА ЧИСЛАТА ДО 20Книжка 7 за деца на 6 – 7 годиниРазмери: 20x27 см, 48 странициISBN 978–954–01–2600–5
УЧА ЧИСЛАТА ДО 99Книжка 9 за деца на 7+ годиниРазмери: 20x27 см, 48 странициISBN 978–954–01–2602–9
УМНОЖАВАМ И ДЕЛЯКнижка 10 за деца на 7+ годиниРазмери: 20x27 см, 48 странициISBN 978–954–01–2603–6
Поискайте среща с наш представител сега! Изпратете имейл на [email protected] или на конкретния представител.63
![Page 66: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/66.jpg)
ДОПЪЛНИТЕЛНИ ПОМАГАЛА НАИСТИНА ПОМАГАТ
КАЛЕНДАР НА ПРАЗНИЦИТЕ Автори: Весела Гюрова, Димитър Гюров, Магдалена Легкоступ, Томислав ДяковХудожник: Буян ФилчевРазмери: 23х32 см, 48 странициISBN 978–954–01–1554–2РД 09–573/17.05.2004 г.
Помагало по образователното направление „Социален свят“. Предлага възможности за:• обогатяване на житейския опит на детето в практически
план – във всекидневието и в празнична среда;• включване на празници на други етнически общности.
Тази полезна книжка предлага шест теми, свързани с обучението по безопасност на децата. В поредица от илюстрации се представят възможни ситуации при буря и наводнение, пожар, земетресение и други. Децата се запознават с опасностите, които ги заобикалят, и как правилно да реагират, ако попаднат в тях.
Онагледяват представите на децата по теми от общообразователното направление „Социален свят“. Помагат за провеждане на интегрирано обучение с други направления.
МОЯТА БЕЗОПАСНОСТАвтори: Весела Гюрова, Лора ХристоваРазмери: 20х26 см, 8 странициISBN 978–954–01–1795–9РД 09–317/05.03.2007 г.
ДИДАКТИЧНИ ТАБЛА Размери: 70х50 см
ТАБЛО ИГРА „МОЯТ ДНЕВЕН РЕЖИМ“ Автор: Мария Босева
Размери: 100х70 см
ТАБЛО „МОЯТА РОДИНА БЪЛГАРИЯ“ Автор: Мария БосеваРазмери: 100х70 см
Запознава децата с природната карта и културни забележителности на страната ни. Ярките, запомнящи се рисунки и снимки създават траен зрителен образ на обектите. Чрез забавна дидактична игра децата научават как
да организират правилно своя режим, като развиват своята наблюдателност и креативност.
Ч бб
Размери: 100х70 см
64Седем десетилетия „Просвета“ прави учебниците на всички българи.
www.prosveta.bg • www.e-uchebnik.bg
![Page 67: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/67.jpg)
ДОПЪЛНИТЕЛНИ ПОМАГАЛА НАИСТИНА ПОМАГАТ
Онагледява представите на децата по теми от общообразо-вателното направление „Природен свят“. Помага за провеж-
дане на интегрирано обучение с други направления.
Помага на детето:• да опознава различни домаш-ни животни и техните малки;• да осъзнава необходимостта от грижи за животните;• да оценява положително ро-лята на човека за опазване на живата природа.
КАЛЕНДАР НА ПРИРОДАТААвтори: Димитър Гюров, Весела Гюрова, Мария ШишиньоваХудожник: Буян ФилчевРазмери: 23х32 см32 странициISBN 978–954–01–1553–5РД 09–573/17.05.2004 г.
Помагало по образователното направление „Природен свят“. Предлага възможности за:• обогатяване на житейския опит на детето
в практически план;• запознаване с природния цикъл по месеци и сезони.
ТАБЛО „ГОДИШНИТЕ ВРЕМЕНА“
Размери: 70х50 см
КАРТИ „ЖИВОТНИ. ДИВИ И ДОМАШНИ ЖИВОТНИ“ Съставители: Севдалина Витанова, Вихра Стоева-Янчева Размери: 14х18 см, 48 странициISBN 978–954–01–2393–6
Поредица дидактични средства за онагледяване. Комплектът съдържа 24 карти със снимки, научнопопулярни и художествени текстове. Подходящи за:• индивидуална и групова работа с 5 – 7-годишни деца;• всички образователни направления в детската градина;• развитие на речта чрез назоваване, описване и съставяне на малки
текстове за животните;• игри и упражнения за сравняване и откриване на прилики и разлики;• развиване на мисленето, вниманието и паметта.
ТАБЛО „ДОМАШНИ ЖИВОТНИ“
Размери: 100х70 см
МУЗИКАЛНО ТАБЛО Автор: Елка АндрееваРазмери: 100х70 смРД 09–899/09.10.2002 г.
МУЗИКАЛНО ТАБЛО (Приложение)
С игрите върху музикалното табло децата осмислят звуковите възприятия за високо – ниско, бавно – бързо, изучаваните музи-кални инструменти, марш, валс, ръченица, хоро и др. Електронният вариант на таблото съдържа вградена музика, с която се изпълняват из-ключително интересни музикални игри.
Поискайте среща с наш представител сега! Изпратете имейл на [email protected] или на конкретния представител.65
![Page 68: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/68.jpg)
ПРЕПОРЪЧАЙТЕ НА РОДИТЕЛИТЕ
Прекрасните илюстрации и текстът към тях показват средата на живот на различни животни, техните навици и приятели.
Незаменима енциклопедия на диви и домашни животни. Представя подробно повече от 160 известни и слабо познати животни и дава кратка информация за други 650. Видовете, които се срещат в България, са отбелязани със звездичка. Енциклопедията съдържа богат илюстративен материал и азбучен показалец за бърза и удобна справка.
ГОЛЯМА КНИГА ЗА ЖИВОТНИ Автор: Марина МансиРазмери: 22x29 см240 страници ISBN 978–954–01–1908–1
КНИГА ЗА ИГРИ И ЗАНИМАНИЯ С МАЛКОТО ДЕТЕАвтор: Робин Маклър
Размери: 14х21 см, 296 странициISBN 978–954–01–2450–6
501 ЗАНИМАНИЯ ЗА ДЕЦААвтор: Дай ХоджисРазмери: 15х23 см 510 страници ISBN 978–954–01–1283–1
468 невероятни начина да забавлявате, учите, занимава-те и радвате вашето малко дете. В книгата ще откриете:• игри, които стимулират ума и развиват нови умения;• невероятни идеи за добри съвместни преживявания с
цялото семейство;• интересни дейности, които ще привлекат вниманието на
цяла група малки буйни гости.
Ако смятате, че децата ви използват дистан-ционното на телеви-зора повече от въоб-ражението си, ето 501 смешни, творчески и образователни начина да им помогнете да се забав ляват независимо от сезона и от часа.
ДА ВЪЗПИТАВАМЕ ПРАВИЛНО МАЛКОТО ДЕТЕАвтори: Сандра Радзаноуър Уолкоф, д-р Нийла С. Шварцбърг, Джейн И. Мекууд-ЯздпурРазмери: 21х29 см, 236 странициISBN 978–954–01–2731–6
Да си в 1. клас, е приключение! И за бъдещите ученици, и за техните родители.
С весели илюстрации и кратки забавни текстове книжката подготвя децата за вълнуващата промяна.
АЗ СЪМ В 1. КЛАС!Автори: Силвия Цветанска, Надежда Радулова
Илюстрации: Свобода ЦековаРазмери: 20х26 см, 16 страници
ISBN 978–954–01–2749–1
За всички деца, които започват да учат азбуката, „Просвета“ събра букви и животни в прекрасна цветна книжка със стихотворения и картинки.
ЧУДНА АЗБУКААвтори: Надежда Радулова (стихотворения)Свобода Цекова (илюстрации)Размери: 17х24 см, 64 странициISBN 978–954–01–2666–1
ЖИВОТНИАвтор: Анна КазалисРазмери: 29х33 см, 8 странициISBN 978–954–01–1980–9
66Седем десетилетия „Просвета“ прави учебниците на всички българи.
www.prosveta.bg • www.e-uchebnik.bg
![Page 69: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/69.jpg)
ПРЕПОРЪЧАЙТЕ НА РОДИТЕЛИТЕУЧА СЕ НА ДОБРИ ОБНОСКИАвтор: Рейнилдис ван ДицхьойзенРазмери: 12х17 см 120 странициISBN 978–954–01–2434–6
С много въпроси, при-мери и весели илюс-трации е обяснено как да се държим у дома и в обществото.
НА УЛИЦАТА БЕЗОПАСНО НА КОЛЕЛА С ЖАБКА ШЛЯПКАРазмери: 21х29 см, 18 странициISBN 978–954–01–2642–5
НА УЛИЦАТА БЕЗОПАСНО ПЕШ С ПРИЛЕПЧЕТО МИШИРазмери: 21х29 см18 странициISBN 978–954–01–2642–5
Забавна и полезна книжка за 4 – 6-годиш-ните. Докато рисуват и лепят стикери, деца-та ще научат как да бъдат добри пешеход-ци, как да се държат правилно на улицата и в превозните средства.
В живота на децата не всичко е приятно или забавно. Книжката е чудесно четиво, което помага на 5 – 7-годишните деца да разпоз-наят себе си в образа на героиня-та и да преодолеят характерния за възрастта негативизъм.
Със своите чудесни илюстрации и забавни задачи книжката увлича децата и ги кара да съпреживяват детските лудории на Меги. Подходяща за деца от 5 до 7 години.
КАКВО ОБИЧА МЕГИ Автор: Елена ЖабляноваРазмери: 20х22 см, 24 странициISBN 978–954–01–2740–8
КАКВО НЕ ОБИЧА МЕГИ Автор: Елена ЖабляноваРазмери: 20х22 см, 24 странициISBN 978–954–01–2739–2
МОДЕЛИ НА ПЕДАГОГИЧЕСКО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СЕМЕЙСТВО – ДЕТСКА ГРАДИНА
Автори: Димитър Гюров, Весела Гюрова, Ирина Колева, Радослав Пенев
Размери: 17х24 см, 224 странициISBN 978–954–01–2184–0
Книгата предлага аналитично структуриране на взаимодейст-вието между семейството и детската градина. Разгледани са
основните аспекти на предучилищното образование.
Шест забавни стихотворения за деца на Янаки Петров, чудно илюстрирани от Маглена Константинова.
СЛЪНЧО ГЛЕДА СЛЪНЧОГЛЕДААвтор: Янаки Петров/Чичо ЧичопейРазмери: 17х19 см, 12 странициISBN 978–954–01–2697–5
ВСЕКИ ДЕН ДА Е НЕДЕЛЯАвтор: Янаки Петров/Чичо ЧичопейРазмери: 17х19 см, 20 странициISBN 978–954–01–2698–2
Подобно на някогашните играчки с пружинка, които, веднъж навити, започваха да танцуват и подскачат, стихотворенията на Янаки Петров оживяват, щом неопитното езиче ги произнесе.
В тази книжка децата ще се научат как да се дви-жат безопасно на улицата с колело, на кънки или скейтборд. Подходяща за деца на 4 – 6 години.
Поискайте среща с наш представител сега! Изпратете имейл на [email protected] или на конкретния представител.67
![Page 70: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/70.jpg)
ПОРЪЧКА НА УЧЕБНИ ПОМАГАЛА ЗА УЧЕБНАТА 2015/2016 г.
Безплатните учебни помагала за разпространение в системата на народната просвета съгласно ПМС № 104 от 10.05.2003 г. се поръчват, като:
1. От интернет страницата на издателство „Просвета“ www.prosveta.bg изтеглите формулярите на заявките и договорите, в случай че общината изисква договор (за подготвителните групи – 5 – 6 години и 6 – 7 години) в удобен за вас формат.2. Попълнените, подписани и подпечатани договори със заявките или само заявките изпратите:
•по пощата в 3 екземпляра на адрес: София 1000, ул. „Княз Борис I“ 114, Информационен център на издателство „Просвета“
или
• сканирани на имейл [email protected]
ПРОДАЖБА НА УЧЕБНИЦИ, УЧЕБНИ ПОМАГАЛА, УЧЕБНО-ПОМОЩНА И НАУЧНА ЛИТЕРАТУРA
1. В
ТЪРГО
ВСКИТЕ
ОБЕКТИ
НА И
ЗД
АТЕ
ЛСТВО „
ПРОСВЕТА
“
СКЛАД И ДОСТАВКИ „ПРОСВЕТА“
1839 София, бул. „Ботевградско шосе“ 234тел.: 02/483 00 96; 0884 110 414; факс 02/945 61 84имейл: [email protected]
КНИЖНА БОРСА „ИСКЪР“
1258 София, жк „Дружба 1“, ул. „Поручик Христо Топракчиев“ 11тел. 0884 110 415; имейл: [email protected]
КНИЖАРНИЦИ „ПРОСВЕТА“ В СОФИЯ
бул. „Дондуков“ 45тел. 02/987 16 67; имейл: [email protected]
ул. „Иван Асен II“ 39тел.: 02/944 20 64; 0882 990 445; 0884 110 410; факс 02/944 18 50имейл: [email protected]
КНИЖАРНИЦА „ПРОСВЕТА“ В РУСЕ
7000 Русе, ул. „Плиска“ 83, бл. „Венера“, вх. Б, ап. 42тел. 082/845 860; имейл: [email protected]
2. ЧРЕЗ ПРЕДСТАВИТЕЛ
Свържете се с представителя на издателството за вашия регион. Данните за връзка можете да намерите на интернет страницата www.prosveta.bg в рубриката Информационни центрове и на четвърта корица на този каталог.
3. ЧРЕЗ ТЪРГОВЦИПосетете сайта на издателство „Просвета“ www.prosveta.bg и вижтесписъка на търговците, чрез които можете да закупите нашите издания.
4. ОНЛАЙНВлезте в сайтовете на издателство „Просвета“ www.prosveta.bg и e-uchebnik.bg и изберете търсените заглавия. Можете да ги поръчате директно и през посочените там е-книжарници.
СЕДЕМ ДЕСЕТИЛЕТИЯ „ПРОСВЕТА“ ПРАВИ УЧЕБНИЦИТЕ НА ВСИЧКИ БЪЛГАРИ.
![Page 71: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/71.jpg)
![Page 72: предложение! - prosveta.bg gradina... · входящо, междинно и изходящо ниво. Поискайте среща с наш представител](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022040707/5e095fb1f718fb4564747ff2/html5/thumbnails/72.jpg)