Средно училище „Найден Геров“ Пловдив ул ... · 2017. 10....

Средно училище „Найден Геров“ Пловдив ул. „Кемера № 27“

КОНСПЕКТ ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА ЗА 11 КЛАС

ЗАДЪЛЖИТЕЛНА ПОДГОТОВКА

ЗА САМОСТОЯТЕЛНА, ЗАДОЧНА, ДНЕВНА,ИНДИВИДУАЛНА

ФОРМА НА ОБУЧЕНИЕ ЗА

УЧЕБНАТА 2017/2018 Г

І.Български език

1.Текстовете в научната е естетическата сфера

2.Видове аргументативни текстове

3.Текстове документи. Функции и структура

4.Задължителност и избор на езикови средства в текстовете документи

5.Извличане на информация от текстовете документи

6.Текстове за изграждане на литературноинтерпретативно съчинение и есе

7.Текстове, използвани в медийната сфера

8.Жанрови особености на медийните текстове

9.Публично изказване по граждански проблем. Участие в дебат

ІІ.Литература

1.Българската литература в периода на националноосвободителните

борби.Основни литературни понятия -тема, идея, идея, сюжет,композиция.

Тропи и фигури - Христо Ботев – „Майце си“, „Към брата си,“ „Делба“, „Хаджи Димитър“, „До моето

първо либе“, „На прощаване“, „Хайдути“, „Борба“, „Моята молитва“,“ Обесването на

Васил Левски“. Публицистика – „Смешен плач“, „Политическа зима

2.Българската литература от Освобождението до края на ХІХ век.

– Иван Вазов – „Българският език“, „Де е България“, „На България“, „Епопея на

забравените“ – „Кочо“, „Левски“, „Паисий“, „Опълченците на Шипка“; „Линее нашто

поколение“, „Елате ни вижте!“, „При Рилския манастир“, „Към природата“,

„Чичовци“, „Под игото“, „Тъмен герой“, „Дядо Йоцо гледа“

- Алеко Константинов – „Разни хора – разни идеали“, „Бай Ганьо“

3.Тенденции в развитието на българската литература от началото на ХХ век до

Първата световна война. Естетически индивидуализъм. Кръгът „Мисъл“ - Пенчо Славейков – „Олаф ван Гелдерн, „Ралица“, „Сън за щастие“, „Cis moll“

- Пейо Яворов – „Градушка“, „Заточеници“, „Хайдушки песни“, „Ще бъдеш в бяло“,

„Стон“, „Две хубави очи“

4.Духовни и социални аспекти на общностното живеене - Елин Пелин – „Ветрената мелница“, „Косачи“, „Задушница“, „Под манастирската

лоза“, „Гераците“

5.Символизъм

- Димчо Дебелянов – „Пловдив“, „Черна песен“, „Сиротна песен“, Спи градът“, „Да се

завърнеш в бащината къща“, „Помниш ли, помниш ли“, „Един убит“

Препоръчителна литература

1.Българска литература за 11 кл. ,изд.“Булвест“2000, Кирил Димчев и колектив, 2000 –

2015г

2.Учебник по литература за 11 кл., изд.“Булвест“2000, Мария Герджикова и колектив,

2000-2016г

3.Христоматия за държавен зрелостен изпит по български език и литература,

издателство „Дамян Яков“, 2008 – 2016г

СРЕДНО УЧИЛИЩЕ „НАЙДЕН ГЕРОВ” – ПЛОВДИВ

Ул. „Кемера” № 27, e-mail: sou [email protected]

КОНСПЕКТ ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК ЗА 11-ти КЛАС /ЗП/ ДНЕВНА/ЗАДОЧНА/САМОСТОЯТЕЛНА/ИНДИВИДУАЛНА ФОРМА НА ОБУЧЕНИЕ

Учебна : 2017/2018 г.

ПИСМЕН ИЗПИТ / WRITING EXAM – ТЕSТ/:

I.VOCABULARY:

1. Success and achievements

2. Extreme adjectives and intensifiers

3. Adverbials in narrative

4. Behaviour

5. Annoying habits

6. Relationships

7. Technology

8. Linking words

9. Work skills

10. A performance

11. Pop music

12. Filmmaking and publishing

13. Describing a film

14. Food. Describing dishes

15. Travel

16. Qualities of mind

17. Health

18. Describing people

19. Advertising

20. Shopping

21. Money

22. Crime and justice

23. Truth and lies

II. GRAMMAR:

1.Present tenses: Present Simple, Present Continuous, Present Perfect Simple, Present Perfect

Continuous

2.Past tenses: Past Simple, Past Continuous, Past Perfect Simple, Past Perfect Contunuous

3. Extreme adjectives and intensifiers

4. Adverbials in narrative

5. Future forms. Future Continuous and Future Perfect

6. Second conditional. Third and mixed conditionals

7. Linking words

8..Modals of deduction. Modals of ability. Modals of obligation and advice

9.Wish/if only

10. Passives

11. Question forms

12. Quantifiers

13. Relative clauses

14. Articles

15. Reported speech. Reporting verbs.

16. Gerunds and infinitives

III. WRITING: 1. A narrative

mailto:[email protected]

2. A formal letter

3. A for and against essay

4. A CV

5. A review

6. A describtion of an event

7. Adescribtion of a person

8. An anecdote

9. An opinion essay

10. A describtion of a place

УСТЕН ИЗПИТ /ORAL EXAM – SPEAKING/

1. Talking about hard work and motivation

2. Describing someone you admire

3. Talking about photographs. Expressing an opinion

4. Talking about annoying habits

5. Giving opinions

6. A formal phone conversation

7. Photo describtion

8. Talking about future gadgets

9. Talking about technology

10. Informal English /roleplay/

11. Giving a speech /1/. Answering simple questions about your speech

12. A job interview

13. Making your case

14. Discussing happiness

15. Describing a performance

16. Interviewing

17. Talking about statistics

18. Talking about trends

19. Discussing couchsurfing

20. Persuading

21. Discusing abilities

22. Expressing your point of view

23. Giving a speech(2). Answering challenging questions

24. Discussing advertising

25. Giving advice

26. Discussing hoaxes. Opinions

27. Interpreting headlines and articles. Talking about photos, statistics and headlines

28. Making suggestions

29. Inviting and persuading

30. Photo comparison

LITERATURE:

1. Real life (upper intermediate),students` book – Longman; Sarah Cunningham, Jonathan Bugrave

2. Real life (upper intermediate), students` workbook – Longman; Patricia Reilly, Marta Uminska,

Dominika Chandler

Средно училище „Найден Геров” - гр. Пловдив

Район „Източен”, ул „Кемера” №27, тел. 032 63 20 16

Конспект по руски език за XI-ти клас

Дневна/самостоятелна/задочна/индивидуална форма на

обучение

Учебна 2017 – 2018 г.

I. Грамматика

1. Выражение места и пространства

2. Выражение времени

3. Выражение определительных отношений

4. Выражение субъекта

5. Выражение предиката

6. Выражение уступительных отношений

7. Выражение причины, следствия, цели, условия

8. Выражение объекта в простом и сложном предложении

II. Лексика – Темы

1. Россия сегодня

2. Времена и люди Санкт – Петербурга

3. Храм – памятник”Ал.Невский”

4. „Отцы и дети” – И. С. Тургенев

5. О кино

6. Юность

7. Мода

8. Созвездие Европы

Препоръчителна литература:

Учебник за 11-ти кл. „Диалог с Россией”- издателство „Булвест”

Средно училище “ Найден Геров”

Гр. Пловдив, 4006 ул. „Кемера” 27, e-mail: [email protected]

Конспект

по Френски език-ЗП, 11 клас

за ученици на дневна, самостоятелна,индивидуална форма на обучение

учебна 2017-2018 год.

1. L`habillement

- comparer- les degres de comparaisons des adjectifs , les pronoms demonstratifs, les pronoms personnels

2. L`hiver- les sports d`hiver

- faire des projets ; exprimer des voeux; exprimer une quantite imprecise

- le futur simple

- les pronoms en et y

- les adjectifs et les pronoms indefinis

- la transformation des noms de masculin au feminin

3. Les adverbes

4. La santé – parler de maladies

- exprimer des quantites

- les pronoms relatifs

- le conditionnel present

- l`accord du participe passé

5. Les spectacles- exprimer ses gouts, exprimer l`opposition, expression du temps

- les degres de comparaison des adverbes

- imparfait, passé compose, present

6. La ville- se deplacer en ville, demander/indiquer le chemin, donner des informations

- le passé compose des verbes pronominaux

- les pronoms interrogatifs

- la formation des adverbes en –ment

7. Les communications- etre pour ou contre, faire des hypotheses, exprimer lèspoir

- le passé recent

- de a la place de làrticle indefini et partitif

8. Le portrait physique ou moral- exprimer l`hesitation, la decision, le choix; exprimer

lìnquietude/rassurer; exprimer le soulagement, la joie

- la phrase enonciative

- la phrase interrogative

- la phrase exclamative

- la phrase imperative


1. Rallye 2- Prosveta Sofia- Methode de francais

2. Rallye 2- Cahier dèxercice- Prosveta Sofia

СРЕДНО УЧИЛИЩЕ „НАЙДЕН ГЕРОВ”- ПЛОВДИВ

Район”ИЗТОЧЕН”, ул.”КЕМЕРА” №27,тел: 032 / 63-20-16, 63-53-70

КОНСПЕКТ ПО МАТЕМАТИКА – 11клас

ЗА УЧЕНИЦИ НА ДНЕВНА/ЗАДОЧНА/САМОСТОЯТЕЛНА/ИНДИВИДУАЛНА ФОРМА НА ОБУЧЕНИЕ

УЧЕБНА 2017-2018 ГОДИНА

1.Числови редици.Задаване на числови редици.Монотонни редици

2.Аритметична прогресия

3.Геометрична прогресия

4.Приложение на свойствата на аритметична и геометрична прогресия

5.Лихва. Погасяване на заеми. Рента

6.Представяне на данни

7.Организация и анализ на данни

8. Определяне средна стойност, мода и медиана на статистически ред

9.Тригонометрични функции на обобщен ъгъл

10.Основни тъждества.Четност , нечетност и периодичност на тригонометрични функции

11.Тригонометрични функции на сбор и разлика на ъгли

12. Тригонометрични функции на удвоен и половинка ъгли.Формули за понижаване на степента

13. Произведение и сбор на тригонометрични функции

14. Преобразуване на тригонометрични изрази

15. Зависимости в триъгълник


Математика,ЗП - 11клас - Ч. Лозанови колектив, ИК „Анубис” 2001-2016, г

Математика, ЗП - 11клас - Г. Паскалев, Здр. Паскалева, „Архимед -ПП”, 2001-2016г.

СРЕДНО УЧИЛИЩЕ “НАЙДЕН ГЕРОВ”ПЛОВДИВ

район „Източен” ул. „Кемера” № 27 тел. 032 632016

К О Н С П Е К Т

по ГЕОГРАФИЯ И ИКОНОМИКА – ЗП – 11 клас

дневна,задочна,самостоятелна,индивидуална форма на обучение 2017-2018 учебна година

ГЕОГРАФИЯ НА РЕГИОНИТЕ В БЪЛГАРИЯ

І. ЮГОЗАПАДЕН РЕГИОН

1. Географско положение, граници и големина

2. Природна среда

3. Население и селищна мрежа

4. Стопанство и социална среда

5. Селища

ІІ. ЮЖЕН ЦЕНТРАЛЕН РЕГИОН





5. Селища

III. ЮГОИЗТОЧЕН РЕГИОН





5. Селища

IV. СЕВЕРОИЗТОЧЕН РЕГИОН





5. Селища

V. СЕВЕРЕН ЦЕНТРАЛЕН РЕГИОН





5. Селища

VІ. СЕВЕРОЗАПАДЕН РЕГИОН





5. Селища


1. Учебник География и икономика – 10 кл. Изд. Просвета

2. Атлас на България – 10 клас

СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ,,НАЙДЕН ГЕРОВ” гр.Пловдив 4006

ул.,,Кемера”№27, тел.032/632016, e-mail [email protected]

КОНСПЕКТ

по История и цивилизация ЗП 11 клас

За ученици на дневна, самостоятелна,

индивидуална форма на обучение

Учебна 2017/2018 г.

I.Средновековие

1. Българи и славяни преди възникването на българската държава.

2. България по пътя на териториалното разширение.

3. Покръстване на българите.

4. Цар Симеон (893-927).

5.Българската епопея при цар Самуил.

6. Начало на Второто българско царство .

7.Управлението на цар Калоян (1197-1207).

8.Цар Иван Асен II(1218-1241).

9. Залезът на средновековната българска държава.Османците.

II. Възраждането.

1. Зараждане на национално – освободителната идеология.

2. Развитие на българското просветно дело.

3. Движение за независима българска църква.

4. Априлско въстание.

5. Подготовка на българската национална революция.

6. Руско-турската освободителна война.

III. България в ново и най-ново време.

1. Устройство на Княжество България.

2. Сръбско-българска война 1885г..

3. Българската криза и Стамболовият режим (1887-1894).

4. Българската държава от Освобождението до войните.

5. Войни за национално обединение(1912-1918).

6. България през периода 1931-1934г.

7. Царският режим (1935-1941) и външната политика на България.

8. Към утвърждаване на еднопартийна система (1944-1948).

9. Тоталитарен социализъм.

10. България в обединяваща се Европа.


Средно училище „Найден Геров”-град-Пловдив Район-източен ул”Кемера”27,тел.032632016

К о н с п е к т

по философия - 11 клас

За ученици от самостоятелна и дневна форма на обучение

Учебна 2017-2018 година

1. Що е философия?

2. Класически методи.

3. Модерни методи.

4. Битие.

5. Природа. Мит. Космос

6. Природа. Вселена и дом.

7. Бог.

8. Тялото и душата.

9. Екзистенцията.

10. Комуналния човек.

11. Човекът- индивидуалност.

12. Философията като мисъл и действие.

13. Софистът и скептикът.

14. Теоретикът.

15. Мистикът и романтикът.

16. Прагматикът.


1 Философия–издателство „Анубис”

2 Философия–издателство”Д-р Иван Богоров”

Средно училище “Найден Геров”

гр.Пловдив 4006 ул.Кемера”27тел.032/632016,е-mail [email protected]

КОНСПЕКТ ЗА ИЗПИТ

ПО ФИЗИКА И АСТРОНОМИЯ ЗП–11 КЛАС

2017/2018 г. Дневна/Самостоятелна/индивидуална/задочна форма на обучение учебната

1. Спектър на водороден атом

2. Атомен модел на Бор

3.Атомни преходи.Лазери

4.Атомно ядро

5. Радиоактивност

6. Алфа,бета и гама разпадане

7. Делене на урана . Ядрени реактори

8. Термо ядрен синтез

9. Приложения на радиоактивните изотопи

10.Елементарни частици

11. Кварки

12. Взаимодействие между кварките

13. Звезди

14. Разстояния до звездите.Характеристики

15. Спектри и светимост на звездите

16. Еволюция на звездите

17.Протозвезда

18.Ядрен стадй

19. Светът на Галактиките

20. Начало,минало и бъдеше на Вселената

Препорачителна литература:учебник физика и астрономия 11клас

Изд:Булвест

Средно училище „Найден Геров“ ул. „Кемера № 27“

КОНСПЕКТ ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК И ЛИТЕРАТУРА ЗА 11 КЛАС

ПО ЗАДЪЛЖИТЕЛНОИЗБИРАЕМА ПОДГОТОВКА ЗА САМОСТОЯТЕЛНА,

ЗАДОЧНА, ДНЕВНА, ИНДИВИДУАЛНА ФОРМА НА ОБУЧЕНИЕ

УЧЕБНА 2017/2018 Г

1.Български език 1.Българският език като индоевропейски език

2.Разновидности на литературнокритическата статия – отзив, рецензия, анотация,

характеристика на автор

3.Разновидности на есето с оглед на комуникативните цели – есе с цел убеждаване, есе

с цел информиране, есе с цел забавление

4.Общуване в гражданската и в институционалната сфера с оглед на международните

контакти / харти, конвенции/

5.Съставяне и анализ на медийни текстове

6.Норми на българския книжовен език

ІІ.Литература

1.Основни литературни понятия – тема, идея, сюжет, композиция. Тропи и

фигури

2.Българската литература в периода на националноосвободителните борби

- Христо Ботев –„Гергьовден“, „Патриот“, „Пристанала“, „В механата“, „Странник“.

Публицистика

3.Българската литература от Освобождението до края на ХІХ век.

– Иван Вазов –„Пряпорец и гусла“, „Тъгите на България“, „Векът“, „Апатия“,

„Пустота“, „Отечество любезно“, „Травиата“, „Кардашев на лов“, „Немили – недраги“,

„Хъшове“

- Захари Стоянов – „Записки по българските въстания“

- Алеко Константинов – „До Чикаго и назад“, „Херострат ІІ“, „Миш – маш“

4.Естетически индивидуализъм

- Петко Тодоров – „Зидари“

- Пенчо Славейков – „Жив е той, жив е“, „На острова на блажените“

- Пейо Яворов – „Стихотворения“, „Безсъница“, „Прозрения“, „Вълшебница“, „Подир

сенките на облаците“

5.Духовните и социални аспекти на общностното живеене

- Елин Пелин – „На оня свят“, „Кумови гости“, „Самодивски скали,“ „Земя“

6.Символизъм - Димчо Дебелянов – „Легенда за разблудната царкиня“

Препоръчителна литература

1.Учебник по български език за 11 кл., изд.“Булвест“Кирил Димчев и колектив 2000 –

2015г

2.Помагало по български език 9-12 кл., изд. „Хермес“ Петър Петров и колектив 2005 –

2015г

3.Учебник по литература за 11 кл., изд. „Булвест“ Мария Герджикова и колектив 2002

– 2016г

4.Христоматия за държавен зрелостен изпит по български език и литература,

изд.“Дамян Яков“ 2008г

СРЕДНО УЧИЛИЩЕ „НАЙДЕН ГЕРОВ”- ПЛОВДИВ

Район”ИЗТОЧЕН”, ул.”КЕМЕРА” №27,тел: 032 / 63-20-16, 63-53-70

КОНСПЕКТ ПО ЗИП МАТЕМАТИКА – 11 клас

ЗА УЧЕНИЦИ НА ДНЕВНА/ЗАДОЧНА/САМОСТОЯТЕЛНА/ИНДИВИДУАЛНА ФОРМА НА ОБУЧЕНИЕ


1.Числови редици.Монотонни редици

2. Аритметична прогресия

3. Геометрична прогресия

4. Проста и сложна лихва. Погасяване на заеми. Рента

5. Средна стойност, мода и медиана

6. Показателна функция. Свойства

7. Логаритмична функция. Свойства на логаритмите

8. Показателни уравнения и неравенства

9. Логаритмични уравнения и неравенства

10.Тригонометрични функции на реален аргумент

11.Тригонометрични уравнения

12. Взаимно положение на две прави. Права и равнина

13. Взаимно положение на равнини

14. Ъгъл между две прави

15. Перпендикулярност на права и равнина

16. Ъгъл между права и равнина. Теорема за трите перпендикуляра

17. Двустенен ъгъл. Перпендикулярни равнини

18. Многостен. Призма

19. Пирамида

20. Пресечена пирамида


Математика,ПП - 11клас - Ч. Лозанови колектив, ИК „Анубис” 2001-2016, г

Математика, ПП - 11клас - Г. Паскалев, Здр. Паскалева, „Архимед -ПП”, 2001-2016г.

СРЕДНО УЧИЛИЩЕ “НАЙДЕН ГЕРОВ”-ПЛОВДИВ

район „Източен” ул. „Кемера” № 27 тел. 032632016

К О Н С П Е К Т

по ГЕОГРАФИЯ И ИКОНОМИКА – З И П 11 клас

дневна, задочна, самостоятелна, индивидуална форма на обучение

2017-2018 учебна година

І. СЪВРЕМЕННИ ТЕНДЕНЦИИ В РАЗВИТИЕТО НА СВЕТОВНОТО СТОПАНСТВО.

1. Икономическо и регионално стопанство

2. Фактори за производство при пазарното стопанство

3. Глобални финансови пазари

ІІ. ДЕМОГРАФСКО РАЗВИТИЕ, РЕЛИГИЯ, КУЛТУРА

1. Произход и развитие на човека

2. Език и култура

3. Религия и култура

4. Демографски преход и регионални контрасти на населението на планетата

5. Урбанизация и агломерации

ІІІ. ПРИРОДНА СТРУКТУРА И РЕСУРСИ НА ЗЕМЯТА

1. Природни условия и ресурси

2. Природоползвне и социално-икономическо развитие

3. Екологични проблеми и опазване на околната среда

ІV. РЕГИОНИТЕ В СВЕТА И ТЕХНИТЕ СВРЪХГОЛЕМИ ГРАДОВЕ И

АГЛОМЕРАЦИИ

1. Глобализация, регионализация и свъхголеми градове

2. Европейски макрорегион

3. Източноевропейски регион

4. Балкани: неспокоен регион

5. Постсъветски макрорегион

6. Австралазия

7. Югоизточна Азия

8. Южна Азия

9. Афразия

10. Африка на юг от Сафара

11. Англоамерика

12. Латинска Америка


1. Учебник География и икономика 11 клас изд. „Просвета”

2. Атлас на света

СРЕДНО УЧИЛИЩЕ ,,НАЙДЕН ГЕРОВ” гр.Пловдив 4006

ул.,,Кемера”№27, тел.032/632016, e-mail [email protected]

КОНСПЕКТ

по История и цивилизация ЗИП 11 клас

За ученици на дневна, самостоятелна,

индивидуална форма на обучение

Учебна 2017/2018 г.

I. Средновековие.

1. Българи и славяни преди възникването на българската държава.

2. Възмогване и централизация на българското ханство.

3. Покръстването на българите.

4. Политическо могъщество на България при цар Симеон.

5. Възстановяването на българската държава.

6. България между Рим и Константинопол.

Управлението на цар Калоян (1197-1207).

7. Политическото могъщество при цар Иван Асен II.

8. Краят на средновековната българска държава.

9. Антиосманската съпротива на българите.

II. Българско Възраждане.

1. Раждане на българската национална идея.

2. Развитие на българското просветно дело.

3.Българският църковен въпрос.

4.Комитетското десетилетие.ВРО и БРЦК.

5.Априлското въстание- 1876г..

6. Руско-турската освободителна война.

III. България в ново и най-ново време.

7. Възстановяване на българската държава(1877-1879).

8.Българският национален въпрос.

9. Съединението-1885г.

10.Българската следосвобожденска демокрация до края на XIXв.

Стефан Стамболов и Константин Стоилов.

11.Войни за национално обединение(1912-1918).

12. България през периода 1931-1934г.

13. Царският режим (1935-1941) и външната политика на България.

14. България в годините на Втората световна война.

15.Политическата система на комунизма.

16.България зад ,,желязната завеса”.

17. Пътят на България към Европа.


Средно училище „Найден Геров”-град-Пловдив Район-източен ул”Кемера”27,тел.032632016

К о н с п е к т по ЗИП-философия- 11 клас

За ученици от самостоятелна и дневна форма на обучение

Учебна 2017-2018 година

1 Що е философия

2 Всички философски въпроси – битие и небитие.

3 Как е възможно познанието? Кант

4 Смисълът на битието.

5 Описанието на света и езикът на философията.

6 Същността на познанието и проблемът на разбирането.

7 Теории за истината.

8 Философията като пресъздаване на света.

9 Категориите – средство за филисофстване.

10 Познавателната методология, познание и език.

11Да познаваме себе си, инстинкт и разум.

12 Философия на историята.

13 Религия и философия.

14 Религия в пределите на разума.

15Философски виждания и теории на Дарвин, Кант, Паскал, Аристотел , Ницше,

Демократ, Епикур и Лукреции.


1 Философия –издателство „Просвета”

2 Философия –издателство „Д-р Иван Богоров”

СРЕДНО УЧИЛИЩЕ “НАЙДЕН ГЕРОВ” гр. Пловдив 4006

ул. „Кемера” №27, тел.032/632016, e-mail [email protected]

КОНСПЕКТ

по Биология и здравно образование ЗИП –11 клас

за ученици от дневна/самостоятелна/задочна/индивидуална форма на обучение

учебна 2017/2018 година

Равнища на организация на микросистемата

1. Пространствена структура на белтъците.

2. Основни типове растителни клетки.

3. Вируси.

Процеси в клетката и структури,които ги осигуряват

4. Фотосинтеза: тъмнинна фаза, светлинна фаза. Фотодишане.

5. Бактериална фотосинтеза.

6. Хемосинтеза.Литотрофни процеси при микроорганизмите.

7. Азотно хранене на растенията.

8. Преобразуване на енергията в клетката.

Генетични процеси

9. ДНК-консервативна молекула.

10. ДНК-променлива молекула.

11. Рибозими.

12. Биосинтеза на антителата.

Клетъчно делене, диференциация и регулация

13. Делене на еукариотната клетка.

14. Регулация на клетъчното делене при многоклетъчните организми.

Равнища на организация на многоклетъчния организъм

15. Гъби.

16. Растителни тъкани.

17. Животински тъкани: епителна, съединителна, мускулна и нервна тъкан.

18. Организмът – единно цяло.

19. Клетъчна секреция.

20. Нервна регулация.


1.Учебник по Биология и здравно образование 11 клас – Булвест 2000,

О. Димитров и колектив.

2. Задачи и тестове по Биология и здравно образование 9 – 12 клас – Регалия,

З. Костова и колектив.


СРЕДНО УЧИЛИЩЕ „НАЙДЕН ГЕРОВ”

Гр.Пловдив ул.Кемера №27 e-mail:[email protected]

КОНСПЕКТ ПО ХИМИЯ И ООС – ЗИП XI КЛАС

ЗА УЧЕНИЦИ НА ДНЕВНА/САМОСТОЯТЕЛНА/ЗАДОЧНА И ИНДИВИДУАЛНА ФОРМА НА ОБУЧЕНИЕ


1.Класически и съвременни представи за строежа на атома.

2.Двойствеността „частица-вълна”.Уравнение на Шрьодингер.

3.Строеж на многоелектронните атоми.

4.Йонна химична връзка.Строеж на веществата с йонна химична връзка.

5.Ковалентна химична връзка.Теория на валентните връзки.

6.Донорно –акцепторен механизъм за образуване на ковалентна връзка.

7.Пространствена насоченост на химичните връзки.Хибридизация на атомните орбитали.

8.Метод на молекулните орбитали.

9.Комплексни съединения-състав,строеж,свойства.

10.Агрегатни състояния.

11.Стехиометрични изчисления.Основни положения.

12.Изчислителни задачи върху количество вещество, маса, обем, състав на химичните съединения и смеси.

13.Химични елементи.

14.Метали от главни и вторични групи.

15.Неметали.

16.Оксиди.

17.Хидроксиди.

18.Оксокиселини.

19.Соли-класификация,строеж и свойства.

20.Качествен и количествен анализ-цели,задачи и методи.

Средно училище „Найден Геров“ Пловдив ул ... · 2017. 10....

Documents