infobrochure...engels. in het eerste jaar van de optie economie en organisatie bieden wij...
TRANSCRIPT
Kroonmolenstraat 89100 Sint-Niklaas03 361 16 61
Schooljaar 2020 - 2021
Infobrochure
Inhoud
Welkom 3
Welk traject leg je af 4
Economie en organisatie 6
Moderne talen en wetenschappen 8
Latijn 10
CLIL 12
STEM 14
Project Economie & ICT 16
Schoolinformatie 18
- lesdag 19
- leerlingen begeleiden 20
- communicatie & participatie 21
- wist je dat 22
Uit (het klaslokaal) stappen 24
Praktisch 26
Meer weten? 28
2
zoals je bentmet je eigen mogelijkheden
en kansen om te groeienom jezelf te worden
elke dag een beetje meerhet is de moeite waard
het is de moeite waardelkaar de hand te reiken
en te bouwen aan een open huiswaar het goed is om te leven
waar het goed is school te zijn
Lode Corveleyn
directeur
Welkom
3
Welk traject leg je af?EERSTE LEERJAAR A MET ACCENTEN
Economie en organisatie
TWEEDE LEERJAAR A MET BASISOPTIES
Economie en organisatie
Met CLIL & economie & ICT
Met economie & ICT
Met CLIL &
economie & informatica
Met economie & informatica
Bedrijfseconomie BedrijfseconomieTalen
Office en retail
Office en retailoptie logistiek of klanten-
dienst
Informaticabeheer
Boekhouden - informatica
Business support
Logistics
Bedrijfseconomie
Bedrijfseconomie - Talen
Economie Met CLIL
EC - MT met CLIL
EC - WIS met CLIL
EC - WET met CLIL
BSO TSO
GR
AA
D
1G
RA
AD
2
GR
AA
D3
7e
JAA
R
EERSTE LEERJAAR A MET ACCENTEN
LatijnModerne talen en wetenschappen
TWEEDE LEERJAAR A MET BASISOPTIES
LatijnModerne talen en wetenschappen
Met CLIL &STEM
Met STEM
Met CLIL STEM & ICT
Met STEM & ICT
Met CLIL STEM & ICT
Met STEM & ICT
Met CLIL & STEM & economie &
wetenschappen
Met STEM & economie& wetenschappen
Economie Met CLIL
Wetenschappen Met CLIL
Latijn Met CLIL
Latijn-wiskunde
Latijn-moderne talen
EC - MT met CLIL
EC - WIS met CLIL
MT - WET
MT - WIS
EC - WET met CLIL WET - WIS (6/8) met CLIL
ASO
Economie en organisatieWat zijn jouw talenten?
Wat leer je?
Heb je interesse in de verschillende aspecten van de bedrijfswereld? Wat doen bedrijven en welke documenten komen er allemaal bij kijken? Ben je al een beetje vertrouwd met de computer en wil je die kennis nog verder uitbouwen? Dan is deze theoretische (TSO-) richting vast iets voor jou.
In deze optie speelt de computer een centrale rol. Je leert er vanaf de eerste graad op een professionele manier mee omgaan. Verder staat economie en organisatie ook niet los van communicatie en rekenen. Deze vaardigheden worden dan ook dagelijks geoefend. Het tempo ligt iets lager dan in de optie moderne talen & wetenschappen en Latijn, hierdoor hebben we meer tijd voor herhaling en remediëring.
En wat daarna?
Informatica is de rode draad doorheen de verdere opleidingen in het studiegebied Handel. Na de eerste graad economie en organisatie kan je overstappen naar alle richtingen in het vakgebied Handel (Bedrijfseconomie, Bedrijfseconomie-Talen), maar ook naar andere TSO-richtingen.
Project economie en ICT
Je krijgt een eerste kijk op de vele kanten van de bedrijfswereld.Wat komt er allemaal kijken bij kopen en verkopen?Wat doen bedrijven en welke documenten worden er gebruikt?Wat heeft economie met onze manier van leven te maken?
6
In de optie economie en organisatie kan je kiezen voor CLIL.Meer info lees je op bladzijde 12.
Vak 1EO 1EOCLIL
BASISVORMING (27 u.)
Nederlands 4 4
Frans 3 3
Engels 1 1
wiskunde 4 4
aardrijkskunde 2 2
geschiedenis 1
geschiedenis in het Engels 1
godsdienst 2 2
mens en samenleving 1 1
natuurwetenschappen 2 2
techniek 2 2
lichamelijke opvoeding 2 2
muzikale opvoeding 1 1
plastische opvoeding 2 2
DIFFERENTIATIE (5 u.)
Nederlands 1 1
Frans 1 1
wiskunde 1 1
project ICT 1 1
project economie 1 1
7
Vak 2EO 2EOCLIL
ALGEMENE VORMING (25 u.)
Nederlands 4 4
Frans 3 3
Engels 2 2
wiskunde 4 4
aardrijkskunde 1 1
geschiedenis 2
geschiedenis in het Engels 2
godsdienst 2 2
mens en samenleving 1 1
natuurwetenschappen 1
natuurwetenschappen in het Engels
1
techniek 2 2
lichamelijke opvoeding 2 2
muzikale opvoeding 1 1
BASISOPTIE (5 u.)
Informatica 2 2
bedrijfseconomie 3 3
DIFFERENTIATIE (2 u.)
Frans 1 1
wiskunde 1 1
Moderne talen & wetenschappen
Wat zijn jouw talenten?
Wat leer je?
Heb je een brede interesse? Ben je op zoek naar een uitdaging op verschillende vlakken? Studeer je graag en vlot? Ben je in staat om theorie vlot te verwerken? Heb je de lagere schooltijd goed doorlopen? Dan is de optie moderne talen en wetenschappen misschien wel iets voor jou.
In de optie moderne talen en wetenschappen krijg je naast het basispakket ook extra lesuren Frans, Nederlands, wiskunde en STEM. Je werkt voor wiskunde en Frans hetzelfde programma af als de optie Latijn, maar je maakt extra oefeningen, deze kunnen remediërend of verdiepend zijn.In het tweede jaar maak je bovendien kennis met economische wetenschappen om je keuze naar het volgende jaar doordacht te kunnen maken.
En wat daarna?
Het aanbod in deze optie realiseert het best de gedachte van een brede eerste graad waarin de opties naar latere studiekeuzes zoveel mogelijk opengehouden worden. Het aanbod in de optie moderne talen en wetenschappen is een goede voorbereiding voor zowel een taalrichting als een sterke wiskunderichting.
Project STEM en ICT
Je gaat zelfstandig of in groep aan de slag om vaardig te worden in dit digitale tijdperk. Je leert samenwerken via ‘the cloud’ en krijgt de mogelijkheid om je creativiteit te laten zien. Probleemoplossend denken en werken volgens wetenschappelijke methodes komt hierbij steeds aan bod. Zo leer je niet enkel vlot werken met je e-mail, je schoolaccount en bijhorende software, maar programmeer je ook zelf een robot of maak je een eigen spel in Scratch.
8
In de optie Moderne talen en wetenschappen kan je kiezen voor CLIL.Meer info lees je op bladzijde 12.
9
Vak 1MW 1MWCLIL
BASISVORMING (27 u.)
Nederlands 4 4
Frans 3 3
Engels 1 1
wiskunde 4 4
aardrijkskunde 2
aardrijkskunde in het Engels 2
geschiedenis 1 1
godsdienst 2 2
mens en samenleving 1 1
natuurwetenschappen 2 2
techniek 2 2
lichamelijke opvoeding 2 2
muzikale opvoeding 1 1
plastische opvoeding 2 2
DIFFERENTIATIE (5 u.)
Nederlands 1 1
Frans 1 1
wiskunde 1 1
project ICT 1 1
project STEM 1 1
Vak 2MW 2MWCLIL
ALGEMENE VORMING (25 u.)
Nederlands 4 4
Frans 3 3
Engels 2 2
wiskunde 4 4
aardrijkskunde 1
aardrijkskunde in het Engels 1
geschiedenis 2
geschiedenis in het Engels 2
godsdienst 2 2
mens en samenleving 1 1
natuurwetenschappen 1 1
techniek 2 2
lichamelijke opvoeding 2 2
muzikale opvoeding 1 1
BASISOPTIE (5 u.)
Nederlands 1 1
Frans 2 2
wetenschappen-STEM 2 2
DIFFERENTIATIE (2 u.)
economische wetenschappen 1 1
wiskunde 1 1
LatijnWat zijn jouw talenten?
Wat leer je?
Behaalde je goede resultaten voor alle vakken in het zesde leerjaar? Ben je leergierig en heb je er geen problemen mee om regelmatig te studeren? Heb je bovendien interesse in talen? Dan is de optie Latijn zeker een aanrader voor jou!
Naast het basispakket aan vakken (Nederlands, geschiedenis, wiskunde, Frans, aardrijkskunde...) krijg je ook 5 lestijden Latijn per week. Je wordt ondergedompeld in de klassieke taal en cultuur. Je maakt kennis met de Latijnse taal en grammatica en ontdekt hoe onze samenleving wortels heeft in de Romeinse cultuur. Bovendien leer je doorzetten en zeer nauwkeurig werken. Kwaliteiten die je later nog goed van pas komen.
En wat daarna?
Deze optie is een uitstekende voorbereiding op studierichtingen met Latijn in de tweede graad. Maar ook de andere ASO-richtingen liggen hierna binnen je bereik.
Project STEM en ICT
10
Je gaat zelfstandig of in groep aan de slag om vaardig te worden in dit digitale tijdperk. Je leert samenwerken via ‘the cloud’ en krijgt de mogelijkheid om je creativiteit te laten zien. Probleemoplossend denken en werken volgens wetenschappelijke methodes komt hierbij steeds aan bod. Zo leer je niet enkel vlot werken met je e-mail, je schoolaccount en bijhorende software, maar programmeer je ook zelf een robot of maak je een eigen spel in Scratch.
In de optie Latijn kan je kiezen voor CLIL.Meer info lees je op bladzijde 12.
11
Vak 1L 1LCLIL
BASISVORMING (27 u.)
Nederlands 4 4
Frans 3 3
Engels 1 1
wiskunde 4 4
aardrijkskunde 2
aardrijkskunde in het Engels 2
geschiedenis 1 1
godsdienst 2 2
mens en samenleving 1 1
natuurwetenschappen 2 2
techniek 2 2
lichamelijke opvoeding 2 2
muzikale opvoeding 1 1
plastische opvoeding 2 2
DIFFERENTIATIE (5 u.)
Latijn 5 5
UITBREIDING
modulair project STEM & ICT v v
Vak 2L 2LCLIL
ALGEMENE VORMING (25 u.)
Nederlands 4 4
Frans 3 3
Engels 2 2
wiskunde 4 4
aardrijkskunde 1
aardrijkskunde in het Engels 1
geschiedenis 2
geschiedenis in het Engels 2
godsdienst 2 2
mens en samenleving 1 1
natuurwetenschappen 1 1
techniek 2 2
lichamelijke opvoeding 2 2
muzikale opvoeding 1 1
BASISOPTIE (5 u.)
Latijn 5 5
DIFFERENTIATIE (2 u.)
Frans 1 1
wiskunde 1 1
UITBREIDING
modulair project STEM & ICT v v
Wat is CLIL?
“Ik vind talen heel tof en toen ik hoorde over CLIL wou ik dit onmiddellijk doen. Nu kunnen mijn ouders geen Engels meer tegen elkaar spreken als ze iets willen zeggen dat ik niet
mag weten.”
CLIL staat voor Content and Language Integrated Learning.Dit is een onderwijsmethode waarbij je een vak in een andere taal krijgt. We hebben het CLIL-aanbod uitgebouwd zodat je in elk leerjaar vakken in een andere taal kan volgen.
12
Onze school zet sterk in op meertaligheid en werd daarom een CLIL-school. Dat is een kwaliteitslabel waardoor onze school gewone vakken in een vreemde taal mag aanbieden. Wij kozen voor het Engels.
In het eerste jaar van de optie economie en organisatie bieden wij geschiedenis aan in het Engels. In het tweede jaar worden dat geschiedenis en natuurwetenschappen.
In het eerste jaar van de opties Latijn en Moderne talen & wetenschappen bieden wij aardrijkskunde aan in het Engels. In het tweede jaar worden dat aardrijkskunde en geschiedenis.
Met deze meertaligheid bereiden wij onze jongeren bewust voor op hogere studies die steeds meer internationaal (en in het Engels) verlopen.
MEER WETEN?
Op onze website vind je een aparte folder over CLIL-onderwijs. Daarin gaan we dieper in op wat CLIL precies is.
Je kan er altijd voor kiezen om niet op het CLIL-aanbod in te gaan en het bewuste vak gewoon in het Nederlands te volgen.
13
Wat is STEM?
Voor leerlingen die ook in hun pauze aan de slag willen gaan rond een STEM project is het technologielokaal tijdens de middagpauze beschikbaar.
Zo kunnen alle leerlingen hun interessegebied verder verkennen.
STEM staat voor Science, Technology, Engineering and Mathematics.Of wetenschappen, techniek, ingenieurswetenschappen en wiskunde.Scholen die zoals de onze STEM aanbieden, integreren deze vier vakgebieden. We proberen op die manier leerlingen ‘al doende’ warm te maken voor de wetenschappelijk-technologische wereld.
14
Tijdens de lessen STEM werken we steeds langere periodes rond één project.We voeren een ingenieursproject uit, leren over innoverende technieken zoals 3D-printing, doen een wetenschappelijk onderzoek en gaan probleemoplossend aan het werk met ICT.
Samenwerking en creativiteit worden hierbij aangewakkerd. Daarnaast krijgen de leerlingen wetenschappelijke methodes aangeleerd en kunnen ze steeds gebruik maken van digitale tools om hen ook daar vaardiger in te maken.
Ook de leerlingen die kiezen voor Latijn maken kennis met STEM. Aan hen bieden we enkele keren per schooljaar een lesblok rond één project aan.
STEM - academie
Onze school werkt samen met de STEM-academie CODEFEVER. Dit is een vereniging van buiten de school, die op zaterdag in onze school activiteiten komt aanbieden voor leerlingen van vooral de eerste graad. Je wordt er ondergedompeld in de wereld van het programmeren.
15
Wat is project economie & ICT ? Je krijgt een eerste kijk op de vele kanten van de bedrijfswereld.Wat komt er allemaal kijken bij kopen en verkopen?Wat doen bedrijven en welke documenten worden er gebruikt?Wat heeft economie met onze manier van leven te maken?
16
Wat is project economie & ICT ? Je krijgt een eerste kijk op de vele kanten van de bedrijfswereld.Wat komt er allemaal kijken bij kopen en verkopen?Wat doen bedrijven en welke documenten worden er gebruikt?Wat heeft economie met onze manier van leven te maken?
ECONOMIE
Je leert een reeks begrippen in verband met het handelsleven, zowel op rekenkundig als op administratief vlak.
Volgende zaken komen aan bod: ontstaan en functie van de handelswereld, logistiek, kopen en verkopen, de euro, werken in een kantooromgeving, de handel en toeristische sector.
ICT
In de lessen ICT leer je efficiënt het toetsenbord beheersen en zo krijg je automatismen die broodnodig zijn als je met de computer je teksten uittikt.
Je leert o.a. werken met het besturingssysteem Windows en toepassingsprogramma’s in Windows, vaardig omgaan met het computerklavier, het internet en eenvoudige computertoepassingen.
Daarnaast krijg je ook een basis van programmeren met programma’s zoals Scratch, Makey-Makey enz.
17
SCHOOLINFORMATIE
SCHOOLINFORMATIE
08.35 - 09.25 uur09.25 - 10.15 uur
10.15 - 10.30 uur
10.30 - 11.20 uur11.20 - 12.10 uur
12.10 - 13.10 uur
13.10 - 14.00 uur14.00 - 14.50 uur14.50 - 15.40 uur
Hoe verloopt een schooldag?
eerste lesuurtweede lesuur
pauze
derde lesuurvierde lesuur
middagpauze
vijfde lesuurzesde lesuur
zevende lesuur
De leerlingen zijn ‘s morgens en ‘s middags vijf minuten voor de aanvang
van de lessen op school.
19
Leerlingen begeleidenLeerlingenbegeleiding
Studie
Verplichte studie eerstejaarsTijdens de eerste weken van het schooljaar voorzien we verplichte en begeleide avondstudie. Je leert hoe je moet werken met een planningsagenda en hoe je de verschillende (nieuwe) vakken het beste instudeert. Als voorbereiding op de proefwerken voorzien we ook nog 2 verplichte avondstudies in november.
Vrije studieTijdens het schooljaar kan je op maandag, dinsdag en donderdag avondstudie volgen tot 16.50 uur.
ProefwerkstudieIn de proefwerkperiode kan je elke namiddag op school terecht om te studeren.
Bijlessen en remediëring
In het nieuwe lessenrooster is er voor Nederlands, Frans en wiskunde een differentiatieuur voorzien. In dat uur zetten wij in op remediëring en verdieping.Voor wie dan nog een extra woordje uitleg nodig heeft bij sommige lessen zijn er tijdens de middagpauze of na het laatste lesuur remediëringslessen voor o.a. Frans, wiskunde, Nederlands en leren leren.
Veel aandacht gaat uit naar leerlingenbegeleiding. Wie het thuis moeilijk heeft, hoeft niet in de kou te blijven staan. De klassenleraar en de andere leerkrachten, de mensen van het secretariaat, de leerlingenbegeleiders en de directeur zijn er om op verschillende manieren te helpen wanneer het moeilijk gaat. Daarnaast is er ook een nauwe samenwerking tussen de school en het CLB.
Door overleg en samenwerking tussen al deze mensen proberen we ervoor te zorgen dat elk probleem de nodige aandacht krijgt en dat - in samenspraak met de ouders - een concrete oplossing kan gevonden worden.
20
Communicatie en participatieContacten
Digitaal leerplatform
Via het digitaal leerplatform kunnen zowel ouders als leerlingen steeds de resultaten bekijken en de rapporten raadplegen. Daarnaast bevat het digitaal leerplatform ook een agenda en kan
je zo steeds nagaan of er taken of toetsen gepland zijn.
Oudercomité
Klassenleraar = titularis
Onze school is een open school met een vlotte communicatie tussen leerlingen en leerkrachten. Voor vragen staan de leerkrachten steeds paraat tijdens de lessen en ook
via mail zijn ze te bereiken. Heel wat leerkrachten beschikken over een elektronische leeromgeving waar ze extra lesmateriaal aanbieden.
Naast de reguliere oudercontacten organiseren we na de proefwerkenperiode van het tweede trimester ook een leerlingencontact. Tijdens dit contactmoment worden alle
leerlingen uitgenodigd bij hun klassenleraar om hun welbevinden op school en de resultaten van die proefwerkenperiode te bespreken.
Eén van de leerkrachten vervult de taak van titularis. Bij die leerkracht kunnen leerlingen terecht met vragen en problemen in verband met hun studie of persoonlijke situatie. Een
titularis volgt alle leerlingen van zijn klas van zeer nabij en begeleidt hen heel het schooljaar. Daarnaast is de titularis ook de contactpersoon tussen de school en de ouders via
oudercontacten en de agenda.
In het oudercomité zitten ouders, leerkrachten en directie rond de tafel. Ze bespreken verschillende onderwerpen rond het schoolgebeuren en willen het contact tussen ouders en
school verbeteren.
21
Wist je dat...... je kan sporten tijdens de middagpauze?
De leerlingen van het zesde jaar die een heel jaar rond het project “sport en gezondheid” werken organiseren voor de leerlingen van de eerste graad verschillende middagsporten. Er is een uitgebreid aanbod zoals basketbal, voetbal, hockey, badminton, tafeltennis, volleybal ...
... de school een leerlingenraad heeft?
De leerlingenraad wil de stem van de leerlingen laten horen. Een groepje enthousiaste leerlingen bespreekt samen met een aantal leerkrachten de noden en ideeën van leerlingen en probeert het leefklimaat aangenamer te maken.
22
... we een eigen muziek- en dansgroep hebben?
Bij onze muziek- en dansgroep LUX geven muzikale en expressieve leerlingen en leerkrachten al 20 jaar lang het beste van zichzelf.
Lux is een vriendengroep die openstaat voor iedereen die graag creatief bezig is met muziek woord en dans. Iets voor jou?
... je een cursus pc- en klaviervaardigheid kan volgen?
We beschikken over meerdere tabletkoffers en een computerlokaal, waardoor alle leerkrachten geïntegreerd gebruik kunnen maken van ICT in hun lessen. Bovendien zijn alle
lokalen uitgerust met een digibord en een goed wifinetwerk.
Tijdens middagpauzes kunnen leerlingen in de computerklas terecht voor een (vrijblijvende) cursus dactylo. Op dinsdag en donderdag kan je ook na school terecht in de computerklas
om te werken aan ICT-opdrachten.
23
Uit (het klaslokaal) stappen Leren doe je niet enkel binnen de schoolmuren. We trekken eropuit en gaan ontdekkend en onderzoekend leren en beleven.
24
Kennismakingsdag Saeftinghe
Sportdag
Tweedaagse
Kluisbergen
Planckendael
25
PraktischINSCHRIJVINGEN www.naarhetsecundair.be
Digitaal aanmelden
van 30/03/2020 t.e.m. 24/04/2020
Toewijzing school Op 6 mei 2020 krijgt u een bericht over de toegewezen school.
Inschrijven in toegewezen school Wij voorzien 2 speciale verzilveringsmomenten. 9/05 ->13.30 uur - 17.30 uur 12/05 -> 17 uur - 19.30 uur Daarna enkel via afspraak & binnen de schooluren.
Vrij inschrijven (v.a. 8/06/2020) Wie niet digitaal aangemeld is, kan nu nog inschrijven.
Bevestigen inschrijving
Wanneer u het eindrapport van de basisschool ontvangt, moet u opnieuw langskomen op onze school om uw aanmelding om te zetten in een definitieve inschrijving.
Openschooldag
Openingsuren grote vakantie
Wat breng je zeker mee?
Op zaterdag 9 mei 2020 van 13.30 uur tot 17.30 uur
zijn alle leerlingen en hun ouders welkom om kennis te maken met onze school en studierichtingen.
Welkom in het eerste jaar!
donderdag 5 maart 19 uur - 21 uur
- maandag 29 juni -> 16 uur - 20 uur- dinsdag 30 juni -> 14 uur - 17 uur- maandag 1 juli t.e.m. woensdag 3 juli -> 10 uur -12 uur /14 uur - 17 uur- vanaf vrijdag 17 augustus -> 10 uur - 12 uur / 14 uur - 17 uur
(op vrijdag tot 20 uur)
- identiteitskaart- rapport afgelopen schooljaar- getuigschrift basisonderwijs- advies CLB- eventueel verslag van CLB
26
27
Meer weten?
03 361 16 61
Broederscholen Hiëronymus VZW, Nieuwstraat 91, 9100 Sint-Niklaas, 0415-245-221RPR Gent, afdeling Dendermonde, [email protected], www.broeders.be