СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ УНИВЕРСИТЕТОВ

Шамшович Валентина ФедоровнаИсполнительный директор Ассоциации«Электронное образование Республики Башкортостан»Кандидат экономических наукПочетный работник общего образования РФ 1

СОГЛАШЕНИЕ АССОЦИАЦИЙ

2

• «Национальная платформой открытого образования»

• «Электронное образование Республики Башкортостан»

• «Омский региональный электронный университет»

14.09.2015 г. Подписано соглашение Ассоциаций:

НАПРАВЛЕНИЯ СОТРУДНИЧЕСТВА АССОЦИАЦИЙ

НПОО, ЭО РБ, ОмРЭУ

3

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С НПОО АССОЦИАЦИИ ЭО РБ

4

ПРОБЛЕМЫ ПРИ ИСПОЛЬЗОВАНИИ ООК В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

1. Нормативно-правовое обеспечение использования ООК в учебном процессе (перечень локальных нормативных актов использования)

2. Финансовая составляющая (оплата процедуры прокторинга и соответственно получение сертификата студентом)

3. Страх преподавателя попасть под сокращение, остаться без зарплаты и.т.д

5

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОСТРОЕНИЮ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ

НПОО, ЭО РБ, ОмРЭУ

6

ЗАДАЧИ ОРГАНИЗАЦИИ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ АССОЦИАЦИЙ

• Повысить эффективность использования ресурсного потенциала образовательных организаций

• Проработать нормативно-правового обеспечение

• Разработать механизма продвижения инновационных образовательных программ

7

СТАТИСТИКА ООК НА НПОО(от 09.09.2016 г)

8

Общее количество слушателей зарегистрированных на платформе: более 150 000.Количество студентов, получивших сертификат 5974 (4% )

Модель №1 сетевого взаимодействия(антисимметричное взаимодействие

ВУЗ – ВУЗ )

• ВУЗ №1 – базовый (зачисление студентов)• ВУЗ №2 – вуз партнер (предоставление

ресурсной базы)

ВУЗ №1 ВУЗ №2

9

Модель №2 сетевого взаимодействия (симметричное взаимодействие

ВУЗ – ВУЗ)

• ВУЗ №1 – базовый (зачисление студентов)• ВУЗ №2 – вуз партнер (зачисление студентов на

совместную образовательную программу)• Модульное прохождение образовательной

программы

ВУЗ №1 ВУЗ №2

10

Модель №3 сетевого взаимодействия (ВУЗ –ВУЗ – предприятие-партнер)

Предприятие-партнер участвует • в разработке образовательной программы,• предоставляет лабораторное оборудование,• прохождение производственной практики

ВУЗ №1 ВУЗ №2

Предприятие -партнер

11

АКТУАЛЬНОСТЬ РАЗРАБОТКИ МЕЖВУЗОВСКОЙ ПРОГРАММЫ

• Разработка новых методических подходов к формированию содержания программы

• Приобретение студентами уникальных компетенций

• Объединение различных научных школ• Знания при прохождении образовательных

программ и навыки проектной деятельности• Востребованность на рынке образования• Возможность гибко выстраивать

образовательные траектории12

МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПРИ РАЗРАБОТКЕ

МЕЖВУЗОВСКОЙ ПРОГРАММЫ

• Провести мониторинг требований работодателей для выбора программы

• Разработать модели и механизмы функционирования сетевой образовательной программы

• Создать распределенную рабочую группу из членов Ассоциаций по разработке и координации реализации программы

13

МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПРИ РАЗРАБОТКЕ МЕЖВУЗОВСКОЙ

ПРОГРАММЫ

• Проработать нормативно-методическое обеспечение по реализации образовательной программы в учебном процессе

• Согласовать (учебные планы/ образовательные программы ) вузов партнеров сетевого взаимодействия

• Организовать информационную кампанию для абитуриентов, студентов

14

Реализация сетевых образовательных программ УГНТУ

Направление подготовки

Геология Технологические машины и оборудование

Нефтегазовое дело

Нефтегазовое дело

Уровни образования

бакалавриат магистратура магистратура бакалавриат

Начало реализации сетевого взаимодействия

2011 2015 2015 2015

Кол-во студентовв год

15-29 8-10 8-10 8-10

Образовательные организации сетевого взаимодействия

УГНТУУхтинский ГТУ

УГНТУ, Ухтинский ГТУТюменский нефтегазовый

УГНТУ, Ухтинский ГТУТюменский нефтегазовый

УГНТУ, Университет КНР

15

Информация о сетевом сотрудничестве Академии ВЭГУ

Направление подготовки

Экономика Менеджмент Психология Юриспруден-ция

История

Уровни образования

бакалавриат бакалавриат бакалавриат магистратура бакалавриат

Начало сетевого взаимодействия

2010 2010 2013 г. 2015 2015

Кол-во студентовв год

50 50 4 1 1

Образовательные организации сетевого взаимодействия

Уральский гуманитарный

институт (г. Екатеринбург),

Институт экономики

предпринимательства (ИНЭП,

г. Москва)

Уральский гуманитарный

институт (г. Екатеринбург),

Институт экономики предпринимательства

(ИНЭП, г. Москва)

Западно-Казахстанский

инженерно-гуманитарный университет,

Западно-Казахстанская гуманитарная

академия

Университет Мирас

Университет Мирас

16

•Единое информационное образовательное пространство• Своевременное предоставление услуг в области образования•Академическая мобильность• Сетевое взаимодействие

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АССОЦИАЦИЙ

НПОО, ЭО РБ и ОмРЭУ

17

Спасибо за внимание

18