Три поколения e-learning
TRANSCRIPT
![Page 1: Три поколения e-learning](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022205/58ce8ec21a28ab8c3b8b4e57/html5/thumbnails/1.jpg)
Три поколенияe-learning
Максим Скрябин
Технологии Обучение
![Page 2: Три поколения e-learning](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022205/58ce8ec21a28ab8c3b8b4e57/html5/thumbnails/2.jpg)
Образование• Прикладная математика (2006)• Психология развития и возрастная
психология (2010)Опыт работы • Разработка электронных курсов
(5 проектов)• Консультант по e-learning (2 проекта)Профессиональные интересы• Программированное обучение• Управление знаниями и e-learning• Искусственный интеллект в e-learning
Обо мне
![Page 3: Три поколения e-learning](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022205/58ce8ec21a28ab8c3b8b4e57/html5/thumbnails/3.jpg)
Дистанционное обучение и e-learning
дистанционноеобучение
e-learning
использование ИТ в очном обучении
почта
ТВ
m-learning
![Page 4: Три поколения e-learning](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022205/58ce8ec21a28ab8c3b8b4e57/html5/thumbnails/4.jpg)
Web and e-Learning Technologies
Веб развивается независимо от обучения,
но оказывает влияние на
обучение
e-learning 1.0
e-learning 2.0
e-learning 3.0Web 2.0(социальные сервисы)
Web 3.0(семантический веб,
OWL)
Web 1.0(статические сайты, HTML)
Развитие технологий
![Page 5: Три поколения e-learning](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022205/58ce8ec21a28ab8c3b8b4e57/html5/thumbnails/5.jpg)
Вопрос
Какие технологии и средства Web 1.0 используются в e-learning?
![Page 6: Три поколения e-learning](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022205/58ce8ec21a28ab8c3b8b4e57/html5/thumbnails/6.jpg)
e-Learning 1.0: обзор
• Основной вопрос: “Как создавать эффективный учебный контент?”
• Роль преподавателя: эксперт• Средства: LMS, различные виды
контента и способов контроля• Теории обучения: инструктивизм,
бихевиоризм, когнитивизм
![Page 7: Три поколения e-learning](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022205/58ce8ec21a28ab8c3b8b4e57/html5/thumbnails/7.jpg)
e-Learning 1.0: пример
![Page 8: Три поколения e-learning](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022205/58ce8ec21a28ab8c3b8b4e57/html5/thumbnails/8.jpg)
Вопрос
Какие технологии и средства Web 2.0 используются в e-learning?
![Page 9: Три поколения e-learning](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022205/58ce8ec21a28ab8c3b8b4e57/html5/thumbnails/9.jpg)
e-Learning 2.0: обзор
• Основной вопрос: “Как организовать взаимодействие учащихся?”
• Роль преподавателя: фасилитатор• Средства: социальные сети, блоги и др.• Теории обучения: конструктивизм,
социальный конструкционизм
![Page 10: Три поколения e-learning](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022205/58ce8ec21a28ab8c3b8b4e57/html5/thumbnails/10.jpg)
e-Learning 2.0: пример
![Page 11: Три поколения e-learning](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022205/58ce8ec21a28ab8c3b8b4e57/html5/thumbnails/11.jpg)
e-Learning 3.0: тренды
• Физическое движение (Microsoft Kinect)• Виртуальные миры (Second Life,
vAcademia и др.)• Моделирование и «серьезные игры»• Искусственный интеллект• Семантический веб• Персональная образовательная среда
![Page 12: Три поколения e-learning](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022205/58ce8ec21a28ab8c3b8b4e57/html5/thumbnails/12.jpg)
Вопрос
Как описать e-learning 3.0?
• Основной вопрос• Роль преподавателя• Средства• Теории обучения
![Page 13: Три поколения e-learning](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022205/58ce8ec21a28ab8c3b8b4e57/html5/thumbnails/13.jpg)
e-Learning 3.0: пример
![Page 14: Три поколения e-learning](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022205/58ce8ec21a28ab8c3b8b4e57/html5/thumbnails/14.jpg)
Технологии и обучение
Следующее поколение не значит лучше. Это зависит от факторов, влияющих на обучение
eL 1.0
Web 2.0
Web 3.0
Web 1.0(контент)
eL 2.0(коммуникация)
eL 3.0(моделирование)
Информационные технологии
Теории обучения
центрированные на преподавателе
и виртуальная реальность
центрированные на группе
центрированные на учащемся
![Page 15: Три поколения e-learning](https://reader031.vdocuments.site/reader031/viewer/2022022205/58ce8ec21a28ab8c3b8b4e57/html5/thumbnails/15.jpg)
Какие факторы влияют на выбор
e-learning?
• Учебные цели и результаты обучения• Опыт и предпочтения преподавателей• Умения и способности учащихся• Внешние стандарты (администрация,
правительство и др.)• Доступность информационных технологий и
технические характеристики
Пробуй больше, будь профессионалом!